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給我一縷陽光初二大全(16篇)

時間:2025-05-25 作者:筆塵

作文中的觀點要有深度,可以從不同的角度思考問題,給讀者帶來新的思考和啟示。下面是一些來自優(yōu)秀作文選輯的片段,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。

給我一縷陽光初二大全(16篇)篇一

天一如既往的陰,正如我近日以來的陰暗的心情。望著手中分?jǐn)?shù)不再上攀的試卷,烏云遮蔽了我的心。在那一瞬間,我甚至生出了自暴自棄的心理。覺得以后自己也不過如此而已,不可能再回到我以前鼎盛的狀態(tài),以前的一切都是過往云煙。窗外天色漸黑,心的天色更加灰黑,陽光仿佛已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。

晚上,在一場不可避免的被老媽責(zé)罵過后,老媽和顧老師聊天,我看著字跡雜亂的答卷,心緒和字跡一樣亂如麻線。媽媽冷不丁插一句:“顧老師讓你把數(shù)學(xué)作業(yè)大題目的字寫小一點,題目答要寫整齊。”我沒有回答,心里并不是那么抗拒。手邊還剩余一道大題目,我握著最細(xì)的筆,盡力把字寫小,寫認(rèn)真。

第二天,作業(yè)發(fā)了下來,我懷著莫名其妙的心情急急翻開,第一映入眼簾便是那道我寫得認(rèn)真字體小的那題。我沒有全做對,但顧老師在題目一旁批了“很好”二字。小小的欣喜使心中的烏云似乎散了一些,不知有多少時間我沒有得到這樣的贊許和鼓勵了。帶著高漲的情緒,我上完了上午的課。

中午,顧老師找我談話。

“兩年多來,我看著你走過的每一步,本來對你也沒有多大信心了。”聽到這里,我尷尬地難過地慘笑了一下,頓時回想起前幾日我自暴自棄的心理,但被顧老師接下來的話打斷了思緒,“但我今天改作業(yè)時一看你的字,我立刻對你充滿了信心……”這句話,仿佛是一縷陽光直射我灰暗已久的心里。

文檔為doc格式。

給我一縷陽光初二大全(16篇)篇二

“給我一縷陽光,讓我戰(zhàn)勝這場災(zāi)難,保護我的子民”我忍受劇痛呻吟著,這場災(zāi)難將我覆蓋,吞噬。

這悲慘的日子我將永遠(yuǎn)不會忘記,像一道疤痕印刻在我內(nèi)心深處,成為永恒的記憶。在那之前,我用堅硬的臂膀守護這一帶的祥和,陽光普照這一帶,一切都是那么和諧,穩(wěn)定。但這場災(zāi)難的降臨,讓一切面目全非。山崩地裂,房屋塌陷,瀝青鋪設(shè)的公路被撕開了兩邊,來勢洶洶天災(zāi)將我擊垮,掩埋在我的斷戈殘壁之下的,是那奄奄一息,徘徊在生死邊緣的生命。我分明感覺得到死神在一帶張望,等待著死亡的信息。我無力再堅持,憑借我所剩無幾的能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠抵制這巨大的災(zāi)難。于是,我需要增援。請賜予我力量,給我以扶持,讓從災(zāi)難中站起報護我的子民,母親。

“玉樹不哭”,這是祖**親對我的撫慰。母親正帶著其他兄弟姐妹來我對支援,是一聲聲的呼喚將我呼喚將我從睡夢中喚醒,這深情的呼喚比世間任何一種樂音都要婉轉(zhuǎn)悠揚,給予我力量。我能感覺得到這一帶的生命在漸漸復(fù)蘇,一切都將恢復(fù)以往的和諧。像冬日的陽光無私地普照著大地,融化層層的冰雪,給人溫暖,給人帶來希望。我抹去臉頰的淚痕,重新振作,在她們的扶持下用堅毅的身體,為我的子民擋住災(zāi)難對他們生命財產(chǎn)的非法剝奪。這一帶充滿了愛的陽光。

我依稀記得那群群不辭勞苦的志愿者們身心疲憊仍笑臉盈人的身影,是那么可愛。他們都是射向廢墟的第一縷陽光,挽救著一個個虛弱的生命,他們在用行動驗證愛的存在。黃福榮,這位普通的貨車司機在逃過強震之后,仍先后兩次闖進(jìn)廢墟對廢墟下的生命進(jìn)行援救,最終在余震中犧牲,成為這次災(zāi)難中第一位現(xiàn)場捐軀的志愿者。他用自己的行動表達(dá)了對生命的熱愛與追求,他用他的奉獻(xiàn)展現(xiàn)出他的不凡。感謝你們,正因為有你們這樣的志愿者,才使得這一帶得以恢復(fù)往日的和諧,因為有你們,社會才得以進(jìn)步和發(fā)展。

一方有難,八方支援。我這才體會到,中華上下五千年所傳承下來的團結(jié)統(tǒng)一。愛,像一場流感在社會漫延。也許,歲月能改變山河,而歷史將為我們見證有一種愛永遠(yuǎn)不會褪色。

感謝你們,給我一縷陽光,使我從失望中站起,堅強地與災(zāi)難對抗,用身體保護我的子民。

給我一縷陽光初二大全(16篇)篇三

我很丑。這是我對自己的認(rèn)識。所以我只能以這個殘破的花盆為家,只能待在陰暗的角落里。

這之前,我和很多花草一起被擺在架子上,供人們挑選。它們或以絢爛的花朵展示自己的嫵媚,或以清新的芳香襯托自己的優(yōu)雅,或以繁茂的枝葉顯示自己的生機,或以曲折的根莖表現(xiàn)自己的滄桑而我,什么都沒有!我有的只是圓圓的身體和一根根的剌——我是一株仙人球。

看著同伴們陸續(xù)地離開,我羨慕極了!因為我很丑,所以無人愛我。終于有一天我被扔到了角落里,伴隨著花盆破裂的聲音,我的心也碎了。我絕望了!我的存活還有什么意義?我決定放棄自己。

我可以買它嗎?你想要的話就拿走吧,反正是沒人要的東西!接著一雙手碰醒了昏昏沉沉的我。好可憐啊,這副模樣!接著,我也被帶走了。

我的新家也很簡陋,是一間擁擠的小屋,里邊只有一些陳舊的家具。我被放置在靠窗的小桌上,上邊還有一排厚厚的書。以后你就可以和我做伴了。你雖然不漂亮,但生命力很頑強,我很佩服你啊!聽說你開出的花很漂亮,我們一起加油!你花開的那一天也就是我恢復(fù)健康的日子!主人如是對我說。

給我一縷陽光初二大全(16篇)篇四

我遇到了你呀,少年!

回憶像呼嘯而過的長途列車一去不復(fù)返整開過各自不同的曾經(jīng)。

數(shù)數(shù)我的年少,還剩多少?懵懂而美好的歲月,深深烙在我的記憶中。青春里,是轟轟烈烈的夢想;是純潔的誓言;是年少的輕狂;是叛逆不羈。但,誰又不曾有過朦朧的情愫。時鐘滴答,四季變化,我漫步于青春,也曾遇見了落在記憶中的那抹光,我的少年。

盛夏蟬鳴,你是逆光而來的少年,站在窗口,我佇在遠(yuǎn)處,陽光溫柔了雙眼,朦朧的看到你,白凈的皮膚,綴著陽光的微笑,是那樣耀眼。頃刻,那雙眼與我相視,你眼神中夾雜著些許靦腆卻又是那樣堅定,臉頰微紅,視線轉(zhuǎn)移,太陽仍炙烤著大地。你那抹笑容不知何時為炎夏平添了一絲爽朗。

漸漸入秋,天氣轉(zhuǎn)涼、樹葉泛黃、隨風(fēng)飄零、散落滿地,我們也從“相視”到了“深知”。而白頭伏案、奮筆疾書的我們,卻是為了下個盛夏的“再見”我們都一樣。擁有遙遠(yuǎn)的夢,你知道我的痛,你知道我們感受都相同。那一天天泛黃的書本劃過我們落在青春里的痕跡。

夏天正盛時與你分別,陽光耀眼,天空依舊如初見時那樣炙熱,樹枝在微風(fēng)中輕舞,似乎在歡送,似乎在示意不舍,但無論怎樣,曾屬于我的兩年時光就這樣結(jié)束了,如今的你,還是一如既往的優(yōu)秀,而我卻大不如以往,與你也幾乎找不到可談及的話題,只剩寒暄。而我能做的只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你,但也因你的簡單寒暄我一直努力往前走。想把這一路風(fēng)景都看過,雖然風(fēng)景里早已沒有了你的微光,可依舊美好令我向前。

也許,因有你在,我心中的那盞燈一直亮著;也許,沒有你的出現(xiàn),我的青春之路依然精彩。他說我是一個簡單的女孩,他說我是一個“歡脫”的女孩。其實都一樣,我只是一個走在青春路上的孩子。

彼時當(dāng)年少,不負(fù)好時光。謝謝你,現(xiàn)離我約35公里的少年。

給我一縷陽光初二大全(16篇)篇五

生活像一面反光鏡,我得到了一縷陽光。有時,會把光芒反射得五彩斑斕,炫麗多彩。有時卻是單一,刺眼的白色。而進(jìn)入初中的我,如同碰到了我這小半段人生的瓶頸,變得緊張而不知所措。

初中的大門,對于每個剛?cè)氤踔械膶W(xué)生來說都有著莫大的吸引力和新鮮感,.同樣,對于我來說也是這樣。在這新鮮而又多彩的換窘中,我開始有點不受束縛,像一只剛破殼的小鳥向往自由,卻不知前方有什么在等待著自己。不知為什么,我開始覺得父母的話聽起來是那么的不正確,和他們頂嘴。覺得自己的觀點才是正確的,才是對的。直到那天母親動手打了我,說我是個沒教養(yǎng)的丫頭。是那雙曾經(jīng)撫摸過我,給予我安慰的長滿老繭的手,有著干燥而溫暖感覺的大手。我哭了,而且非常傷心,覺得我不再是她的女兒,與父母的關(guān)系緊張起來。

我總是傻傻的,到了期中考試還在嘆惋。說起來有些可笑,我竟然不知道什么叫背書,什么叫考前復(fù)習(xí)。所以,我初中生涯的第一次考試就讓人目瞪口呆,很差很差。那些原比我學(xué)習(xí)差的學(xué)生竟都比我考得好。當(dāng)時感覺世上一點兒色彩也沒有。太陽射出的,竟是無比寒冷刺眼的白光,射入我的胸腔,插入我的心房,讓我無處可逃。

我開始找木訴苦,我給她打電話。電話這頭我嗚嗚地哭泣,而她就在電話的另一頭默默地聽著,靜靜地接受我的淚珠。她說,像我們這個年齡的孩子應(yīng)該成熟了,不是才破殼而出的小鳥,而是該展翅高飛的雄鷹了。.成績不好,努力追。與父母關(guān)系不融洽,再改善。而自己要振作起來,不能斷送了自己的前程。為了自己,自己的將來,也要努力追,勇敢地奔跑!于是我停止了哭泣,決定要做一個強者。.把自己內(nèi)心的憤恨化為動力,并且越戰(zhàn)越勇,越挫越強。

進(jìn)入初二,我的學(xué)習(xí)成績又和小學(xué)時一樣優(yōu)秀,和父母的關(guān)系也不再緊張,可以平心靜氣的談問題了。我突然的發(fā)現(xiàn),自己真的長大了,內(nèi)心不再沖動,多了一份冷靜。嗯,謝謝木!感謝你聽我無聊的訴苦。呵呵,臭丫頭,沒想到大道理還挺多。我們要一起加油學(xué)習(xí)啊!抬頭看看天,覺得太陽寒冷的白光,瞬間化為了五色的輕柔的光,包圍著我。我像個懶貓一樣伸了伸懶腰,發(fā)現(xiàn)自己擁有了一縷永不熄滅的陽光。

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給我一縷陽光初二大全(16篇)篇六

一縷陽光,可以讓饑寒交迫的內(nèi)心變得溫暖如春,一縷陽光,可以照進(jìn)心里黑暗的地方,讓黑暗的地方變得更加光明,一縷陽光,還可以照亮我們前行的道路,不會讓我們誤入歧途。

我的母親是一個普通的打工者,父親和母親離異,生活的重?fù)?dān)就壓在了母親的肩膀上了,當(dāng)時的我一點也不理解母親的心酸和苦楚,只是我行我素的想干什么就干什么,由于母親工作繁忙再加上我和奶奶生活著,我與母親的說話不多,自然關(guān)系也就不怎么好了,有時候因為一件微不足道的小事我們都可以吵的不可開交,這也使我們之間沒有多少互相信任的因素了,直到我初中畢業(yè)。

那是,自己太過于放縱了,所以我想從一個學(xué)渣逆襲到學(xué)霸幾乎是癡人說夢的想法,再加上母親對我的信任越來越少,我不知道接下去該干什么,自己連一點想法都沒有,于是,就去了一所技術(shù)學(xué)校,好像是我不太適合學(xué)技術(shù)吧!一進(jìn)學(xué)校我就感覺渾身不自在,加上晚上抽煙的壞學(xué)生肆意妄為,我開始感覺到自己是一個被囚禁在一個孤島上的人,一下子那種埋怨和負(fù)面情緒涌上心頭,終于,忍受不住那種坐吃等死的生活的我,從那所學(xué)校出來了。

從學(xué)校出來的我,非常的憔悴,整天昏欲不振,此時的母親觀察到了我的狀況,漸漸的,母親同意了我那是的想法,讓我再一次走進(jìn)知識的校園,不過,不是去學(xué)初中的知識,而是去學(xué)高中的知識,因為自己耽誤了太多的時間,所以只能進(jìn)行跳躍式的學(xué)高中知識,我想母親做的這一個決定是有多么的不容易啊!以前的母親可以說,不是這樣想的,現(xiàn)在,為什么肯支持我了呢?帶著這樣一個問題我想了很久,或許,母親是見到的為人父母太多了,從他們那里學(xué)到了一些養(yǎng)兒育兒的經(jīng)驗吧!之后,母親就開始慢慢關(guān)心起我了。

此時的我,好像感受到了自己內(nèi)心的黑暗被一縷陽光沖破了,心里暖暖的,而那一縷陽光正是母親為我做的一個重大的決定,這個決定不僅僅是一個決定,而是一個母親對兒子的關(guān)心和愛,在我們的親情中,無疑我們都知道,母愛是最偉大的,最無私的,但母愛也是一縷陽光,它照亮了我們成長的道路,為我們保駕護航,不受外來因素的干擾。

那一縷陽光使我終身難忘,讓我今后的生活又增添了一些光彩。那一縷陽光,真好!

給我一縷陽光初二大全(16篇)篇七

靜靜地等候,總期待生命中有彩虹的出現(xiàn)。直到有一天,我終于瑰麗的彩虹。

放學(xué)了,抬頭看著天空,大片烏云聚集在一起。怎么回事?是要下雨了嗎?剎那間,狂風(fēng)大作。驕傲的風(fēng)暴好像是在嘲笑。連它也嘲笑我!風(fēng)怒吼著,將我的頭發(fā)吹亂。什么都不管了,回家!“轟隆隆……”雷聲震耳欲聾,這是大雨來臨的前兆。忽然,一聲響雷向我沖來。我不禁在心里問它:你是在恐嚇我嗎?那又能怎樣?我只想告訴你,我不怕。烏云中出現(xiàn)了裂縫,那是什么?極光嗎?不,這是閃電。人在失意的時候,閃電也要與她作對。閃電擊中了遠(yuǎn)處的一棵大樹,將它劈成兩半,燃起熊熊火焰。燒吧,燒吧,像我心里的仇恨一樣,盡情燃燒吧!

大雨襲來了。雨如瓢到,澆到我身上,透心的涼。我跑著,淚流著。天在哭,我在哭,何處是歸路?往事一幕幕,傷心一回回,讓我好無助。街上已經(jīng)沒有多少人了,雨依然不停地下著。我仍然在走,不曾想過要停留,淚也一直流著。終于到家了!一進(jìn)門,媽媽就對我叫:“怎么才回來?還淋成這個樣子!回頭感冒了,我可不負(fù)責(zé)。”

我沒吃晚飯,就直接睡了,因為不想再看到那些我一說話就會讓他們生氣的面孔。真希望不再醒來。

“叮叮叮……”翌日清晨鬧鐘響了,叫醒了睡夢中的我。為什么要醒?讓我一直睡下去直到死亡,那多好!咚咚咚!“小力,我能進(jìn)來嗎?”是媽媽。“隨便!”我只丟給她一句冷冷的話,不管我同不同意,她總是會進(jìn)來的。門開了,我看見一碗冒著熱氣的湯圓。我喜歡吃的湯圓!“昨天也沒吃晚飯,肯定餓了吧。來,吃湯圓。”我好奇地盯著她。她給我送湯圓?算了,吃吧,反正也沒事。她在我的床邊坐下,輕輕說道:“小力啊,媽媽知道有時候?qū)δ銉戳它c,可我也有苦衷啊,原諒媽媽好嗎?等吃完就起床,聽話啊。”說完,她走了。

好甜的湯圓啊,好粘的湯圓啊,甜到了我的心里,粘住了我們的母女情。洗漱后,我走出去呼吸著新鮮的空氣。雨停了。一縷陽光刺破了烏云,也穿透了我的心,好溫暖啊!陽光照向四面八方,每個角落都亮堂堂的。我的內(nèi)心也亮堂起來。抬望眼,只見一條絢爛的彩虹出現(xiàn)在雨后的天空。

給我一縷陽光初二大全(16篇)篇八

給我深刻印象的是王奶奶的樂于助人。王奶奶患病不久,就是農(nóng)忙之時,家家戶戶都忙著收玉米,那是她的病情還未惡化,王奶奶總是樂呵呵地去幫忙。晚上,機器“轟隆隆”地開到了我家的門口。燈光初上,映下的是一群不斷勞動的影子,似乎繪成了一幅和諧的畫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,便看見王奶奶走了過來,媽媽放下手中的活趕忙去攙扶,勸說道:“這里人手夠了,進(jìn)屋歇著吧!您已經(jīng)……”話被王奶奶閃爍的眼神打斷,笑呵呵地說:“真的不要緊,我這輩子就愛勞動,你不讓我?guī)兔Γ倚睦锓吹惯^意不去。”

媽媽執(zhí)拗不過,便應(yīng)了她。那晚,奶奶似乎成了畫中的'主角,大家都佩服她的堅強與樂于助人。風(fēng)揚起的玉米屑就像飄落的雪,飄在了王奶奶的頭發(fā)上、身上、衣服上。王奶奶彎著佝僂的背不停的忙碌著,為大家?guī)兔Α?/p>

誰說好人一生平安?王奶奶最終油盡燈枯,永遠(yuǎn)離開了這個世界。現(xiàn)在,我也時常看看西下的落日。它是血寶石雕琢出來的,即使面臨著黑暗,還是要奉獻(xiàn)出一縷陽光。雖然黑暗在一點點侵蝕,但只要有陽光,就能使人堅信明天的曙光會更亮。

王奶奶在生命的最后時光中,頑強樂觀,熱心助人。她的精神就像一縷陽光,照亮了我的心房。

王奶奶安詳?shù)靥稍谔僖紊峡聪﹃柕漠嬅嬗殖霈F(xiàn)在我眼前……。

給我一縷陽光初二大全(16篇)篇九

給我一縷陽光的明媚,我還世界一份多姿的絢爛。我喜歡明朗,喜歡透亮,喜歡溫暖和煦,喜歡將心花在柔光里綻放。盡管我只是干枯的枝杈,給我一縷陽光,我的青翠將慢慢從骨子里流淌。

弱水三千只取一瓢,我不貪戀太多,只要一點點。一縷陽光的純凈將是一生的企盼。

我的生命自始至終有陽光的相伴,我的歌聲也將與生命相伴。不管是輕吟淺唱還是放聲高歌,都是生命的主題。我的一生只要歡歌。燦爛里,綻放的不僅僅是花,更是一份感恩和富足。

給我一縷陽光初二大全(16篇)篇十

當(dāng)天是初秋,天氣突然變冷,大家都穿上外套,散發(fā)出熱氣。而且我只要有那一絲陽光就能為我御寒。(另一方面)。

剛到這個學(xué)校的時候,一切都很新鮮,很陌生。沒有老朋友,沒有以前的快樂。

四處溜達(dá)的時候,我不知不覺來到籃球場,隨便瞟了一眼,結(jié)果看到了他。是那個班的新同學(xué)呆呆地這樣看:他臉上掛著汗珠,但還是充滿活力,靈活地跑到球場,把球摔破,超越人,打籃球,球準(zhǔn)確地進(jìn)入框架內(nèi),我心里為他喝彩。

他像看到我一樣快步朝我走來。我慌了,怎么會這樣?發(fā)生了什么事?我沒和他說幾句話嗎?沒有等我離開,他已經(jīng)站在我面前了。

“你好,一起打球吧。”他微笑著想起了酒窩。

心里涌動著溫暖,想吵一架。累了,坐下休息;他又朝我扔了一瓶水,我連連感謝。

“不客氣。球也打得很好另外,在同一個班里,我們交個朋友吧!”他又笑了。

他經(jīng)常照顧我,好像是我哥哥。在他的陪伴下,我逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境,結(jié)交了新的伙伴。但是他并不總是像“小太陽”一樣耀眼和熾熱,但總是發(fā)出一絲光芒,溫暖我,溫暖周圍,讓我陷入快樂,耳邊充滿他的笑聲。

他的“光”給了我快樂,給了我溫暖,更多的時候,這種快樂和溫暖推著我,讓我以樂觀靈活的態(tài)度面對人生,無視苦惱和痛苦,開心地度過每一天。

給我一縷陽光初二大全(16篇)篇十一

沿著一個個腳印,踩著棉花般的雪,駐足觀賞著茫茫無際的白色,猶如一個巨大的帷幕,籠罩著世界。房屋,草坪,行人的發(fā)間的點點白色,給人無形的凄涼,心情倍感失落。仰頭,片片鵝毛般的雪花飄落,落在鼻尖,手中,涼涼的,小小的,像蒲公英一樣,忽散忽聚。這一刻,雪花就像冬天里的一縷陽光。當(dāng)我因考試成績而悶悶不樂,在角落暗暗拭淚時,一雙已經(jīng)暗淡的手,輕輕地摸著我的頭,為我綻放著微笑,告訴我這只是一次失誤。從此我銘記在心,每當(dāng)我摔倒的時候,不會一蹶不振,那雙無形的手幫我站起來,拍拍塵土,自信的告訴自己,這只是一次失誤而已!

這句話,這雙手像一縷陽光照耀著我!

當(dāng)我打出租車,因沒帶錢而尷尬時,以為迎來的會是聲聲怨言,一句“算了,便宜你了,趕緊下去吧,別擋著我掙錢!”飄入耳中,來不及謝謝,身影便消失在前方。從此我便堅信好人很多,身處繁華的街道,卻被一個身影所吸引,彎著腰,用手撿起滿地的垃圾,心不禁的慢了一拍,即使是一無所獲,也要默默的付出!這兩個身影像陽光一樣溫暖著我!

警告的眼神提醒著我,認(rèn)真聽講。那條弧線,那份友誼像陽光包圍著我!

即使是寒冷的`冬天,也有溫暖的時刻,即使未來的道路很坎坷,但你身邊的朋友,家人,老師會陪伴你走過。

給我一縷陽光初二大全(16篇)篇十二

多一縷理解的陽光,天空會被照耀得更藍(lán)。

——題記。

理解,如時間伴隨人們一生,如青春雨沐浴人們的心靈,如陽光溫暖人們的心房。人從出生開始,就不短的與身邊的事物相磨合,互相的理解,理解別人,理解國家,理解自然。

人與人之間相互理解。

時間如流水,漫漫長流,卻匆匆逝去,再不復(fù)返。最終積累成了歷史。在流水的匯集中,我們長大了,成熟了。我們即將脫離父母的懷抱,進(jìn)入前途迷茫的社會。從此,再也沒有父母撐起的天空,一切都靠自己的打拼,我們要為自己撐起一片藍(lán)天,然而什么事都不可能萬事如意,在物欲橫流的社會中,少了幾分人與人之間的理解,多了幾分燈紅酒綠,紙醉金迷。因為少了理解,人們總會為了個人的利益而爭執(zhí),人與人之間度得冷漠。于是豪邁的正氣響起“愚昧的人啊,多一點理解吧!”于是理解的陽光再次照在了人們的心田,又有了歡聲,有了笑語,人與人之間的那堵墻被推翻,心中密布的烏云散去,理解的陽光充滿了天空,在我們面前積累了厚厚的一層。心靈的天空變得好藍(lán)、好藍(lán)。

人與國家相互理解。

一個國家聚集著擁有相同的語言,相同的習(xí)俗的人。人與國家是不可分割的,一個國家缺少了子民,就如國家是不可分割的,一個國家缺少了子民,就如航船少了帆,無法航行,只是一個空殼;人民缺少了國家這一個最終的歸宿,那再多的人也只是一盤散沙。因此人與國家間的理解是必要的,人民應(yīng)該理解國家,舍小家顧大家。國家也應(yīng)理解人民的需求,以人為本。只有這樣人民才能享受到優(yōu)良的政策,國家也能在人民的支持下越來越富強。有了人與國家間的相互的理解,國泰民安,生活中沒有**,天空中沒有硝煙,理解的陽光散布在廣袤的大地上,天空變得很藍(lán)、很藍(lán)。

人與自然相互理解。

人類依靠自然,發(fā)展著自己的文明。可是,如果不理解自然,那么情況會不容樂觀,地震,山洪,水土流失,資源困乏。只有理解自然,減少溫室氣體的排放,控制大氣污染,開發(fā)心能源這樣自然才能得以持續(xù)發(fā)展,有了人與自然的互相理解。我相信,我們生存的天空會更藍(lán)。

理解是世界的主調(diào),它讓人與人相處更加和睦。人與國家相處得更和洽,人與自然相處得和諧。多一縷理解的陽光,天空變得越來越藍(lán)。

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給我一縷陽光初二大全(16篇)篇十三

這一天正值初秋,天氣忽地轉(zhuǎn)涼,大家都穿上了外套,冒著熱氣。而我僅需那一縷陽光,便可為我擋去風(fēng)寒。

四處漫步,我不知不覺來到了籃球場,隨意一瞥,竟瞅見了他,那個班里的新同學(xué)。怔怔地,就這么看著:他臉上掛著汗珠,卻依然充滿著活力,靈活地奔于球場,斷球、過人、上籃,皮球精準(zhǔn)無誤地進(jìn)了框內(nèi),我在心里為他喝彩。

他似乎看見了我,向我快步走來。我慌了神,怎么會?怎么會?我與他沒說過幾句話啊?不等我走開,他已經(jīng)站到我面前了。

“你好,一起打球吧。”他露出一個微笑,酒窩浮現(xiàn)。

心中涌動著溫暖,試著打了一場。累了,坐下休息;他又向我拋來一瓶水,我連聲道謝。

“不客氣,你球打得也不錯,又在同一個班,咱們交個朋友吧!”他又笑了。

靜靜看著他,陽光這時正暖,披在他身上,似一縷陽光透出來。哦,不,這正是他發(fā)出的陽光,曬著“陽光”,我也笑了。

他時常關(guān)照我,好像我的哥哥。在他的陪伴下,漸漸地,我適應(yīng)了新環(huán)境,結(jié)交了新伙伴。可他,一直像個“小太陽”,雖不耀眼也不火熱,但總散發(fā)出縷縷光芒,溫暖著我,也暖了周圍一片,使我置身于快樂之中,耳畔盡是他的笑聲。

他的“光”帶給了我快樂,也帶給了我溫暖,更多時候,這些快樂、溫暖推動著我,讓我以樂觀、悠然的態(tài)度面對人生,將煩惱、痛苦置之度外,快樂地度過每一天。

給我一縷陽光初二大全(16篇)篇十四

小時候,我和爸爸媽媽一直生活在泥土里,我一直認(rèn)為所有的生物都生活在這一片片黑漆漆的泥土里,然而,其實這里是沒有多少生物的。

西瓜蟲是我最好的朋友,他一般都在斷磚下睡覺、覓食。因為他,我才知道,很多生物都是生活在地上的,那里不是黑暗的,是亮敞敞的,那里有花、有草、有樹。我們這只有花根、草根、樹根。西瓜蟲說,地上的花五顏六色,草是綠色的,天是藍(lán)色的,對于這些,我是多么想看啊,我的世界只有黑色,沉沉的黑暗就是我的一切。

又有一次,西瓜蟲跟我談?wù)摰厣系娘L(fēng)光,他說,地上的陽光照在身上很舒服,心情舒暢。從那以后,我就渴望擁有一縷陽光。

“媽媽,你知道嗎?大地上的事情你知道嗎?”對于外面,對于陽光,我充滿了疑問,迫切地想知道答案。

“知道啊。”媽媽漫不經(jīng)心的回答。

“那,媽媽,帶我去玩玩好嗎?”

“地上確實是個好地方,只是不太適合我們,尤其是那……”媽媽欲言又止。

“怎么不適合?上面有很多生物的啊,怎么我們就不能去?”我憤怒了。

“孩子,我們是蚯蚓,不是其他生物,只能生活在地下。”媽媽嘆了口氣。

“那,只是玩一小會,可以嗎……”我泄氣了,小聲地問。

“嗯,好吧。”看到我如此請求,媽媽還是答應(yīng)了。

自那以后,我整天幻想著地上的景色,幻想著陽光的溫暖,我是多么渴望那一縷陽光,渴望那一縷陽光的滋潤。

回去以后,我開始悶悶不樂。西瓜蟲又來了,他又跟我談?wù)摰厣系氖拢也焕硭K鋈幻靼琢宋业男氖拢瑢ξ艺f:“蚯蚓老弟,我知道你想去地上,那我?guī)闳グ。 ?/p>

“可我根本看不見地上的景色啊。”

“那就去感受陽光啊,陽光可不用看的”

“明天,我們一起去。”

我又高興起來了,立即告訴媽媽我要去享受陽光,媽媽楞了一下,問我:“你真的那么想去?”“是的,媽媽。”媽媽似乎抽泣了,對我說:“別玩太久。”那無奈的抽泣,縈繞耳畔。

第二天,我和西瓜蟲準(zhǔn)時上路,我終于能感覺陽光了,可卻不是我想象中的舒坦,而是那樣疼痛,撕心裂肺,像火一樣灼燒這我的皮膚。我終于理解了媽媽的哭泣,可這就是我要的,自己定的目標(biāo),痛、苦、累我也要堅持嘗試。

“我愿在陽光下灰飛煙滅”,再見,我的那一縷陽光……。

給我一縷陽光初二大全(16篇)篇十五

日光下澈,影布石上,剛剛經(jīng)過寒冬的`嫩葉顯得無精打采,鳥兒棲息在枝頭,一副安享晚年的模樣。

兩天的假期,我們又回到了征途。這一段望不到頭的旅行,卻實需要中途停一停,可時間不會停留,老師要發(fā)的考試卷也不會。數(shù)學(xué)老師抱著上星期考的席卷快步走來,老師臉上沒有掛著笑容,可以反襯出我們考的有多么的糟糕了。

“上星期大家考的試卷不是很理想,現(xiàn)在報分?jǐn)?shù),報到的來領(lǐng)。”…….

“龔正,76分。”

數(shù)學(xué)本該是強項,結(jié)果考的這么不近人意,看著滿面紅叉叉的卷子,想著自己怎么會考這么差,怎么突然一下爛成這樣。因為上課所以努力控制情緒。

下課了,催促著大家趕快離開。

“你怎么哭了,”同桌很驚訝,“不就是考低了么”。

不爭氣呢,在最后還是忍不住讓悲傷的液體流了下來。

“不要哭了,沒什么的。”

“沒事啦!你是實力派。”

“紙……紙……”

圍起來了,桌子旁都是安慰和鼓勵,被溫暖包圍了。一個勁的止住了淚,向大家點頭示意了一下,然后和一同學(xué)出去走了走。

微風(fēng)拂面,樹葉打起精神擺動了起來。鳥兒沖洗了睡意,飛向了遠(yuǎn)方,他們都在享受這字里行間的陽光。

給我一縷陽光初二大全(16篇)篇十六

風(fēng)在刮,雨在打。

又是一個風(fēng)雨交加的日子,一向成績不錯的我又跌入了深淵。望著那份另我"心絞痛的試卷,我強裹住了眼淚,可心卻在滴血,"暴風(fēng)雨使我精疲力盡。我就這樣呆呆地坐在位子上,老師的講課聲好像是從天國傳來的,虛無而又飄渺。"玲玲———"今天的鈴聲也顯得有氣無力,我拖著沉重的步子跟在人群后,我不知自己該向左走還是向右走。不知不覺,就來到了食堂,雖然毫無食欲,但人是鐵,飯是鋼。不吃不行。

陽光劃過雨季。

別人早已享受人間美味,茫然的我還在苦苦徘徊,又是一個青天霹靂——碗沒了。一向懶洋洋的我在這時一定會掉頭就走。可今天卻一反常態(tài),呆呆地站在那兒,"雙耳不聞窗外事我完全沒想到他的出現(xiàn)。霖站了起來,把碗給我;"你可不是我認(rèn)識的班長,即使你處在雨季,也一定要微笑,因為陽光會劃過你的雨季,相信我!我心一顫,不知名的銀色液體又滾了下來。陽光劃過心靈的雨季,我明白了:我該一直往前走,一次考試失敗算什么,這不足以讓我前進(jìn)的腳步拐彎。謝謝你,霖。相信在雨季里,你會是我的陽光。

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優(yōu)秀作文是對學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進(jìn)行肯定和表彰的一種形式。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。一天,月亮老師正在給星星,白云
春節(jié)是傳統(tǒng)的休息和放假時間,人們可以放松身心,享受美食,與朋友聚會,感受節(jié)日的氛圍。現(xiàn)在,小編將為大家呈現(xiàn)一些春節(jié)總結(jié)范文的精彩片段,讓我們一起來欣賞吧。
實習(xí)報告是對實習(xí)單位和導(dǎo)師對你的工作和表現(xiàn)的評價,是對自己實習(xí)經(jīng)驗的一個回顧和總結(jié)。小編為大家整理了一些實習(xí)報告的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和靈感
撰寫情況報告需要嚴(yán)謹(jǐn)和客觀,不得對事情進(jìn)行武斷的評價和主觀的猜測。這里有一些經(jīng)典的情況報告案例,可以讓大家了解報告的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。河姆渡遺址7000多年前的原
優(yōu)秀作文運用恰當(dāng)?shù)男揶o、強烈的感染力和生動的想象力,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真情實感。希望通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,大家能夠提高寫作水平,勇于表達(dá)自己的觀點
優(yōu)秀作文是通過對事物深入的觀察和思考而產(chǎn)生的,它既給人以啟發(fā),又能夠表達(dá)作者獨特的感悟和理解。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。影響我的老師有
通過總結(jié),我們可以總結(jié)出取得成功的經(jīng)驗和方法,為今后的努力提供指導(dǎo)和借鑒。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家有所幫助。在我們政治的學(xué)
黨日活動是檢驗黨支部工作質(zhì)量和黨員積極性的重要標(biāo)準(zhǔn)。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的黨日學(xué)習(xí)材料,供大家參考學(xué)習(xí)。同志們:在黨中央和省委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市各級黨
通過寫心得體會,我們可以更加深入地了解自己的思考和成長過程。以下是小編為大家收集的關(guān)于心得體會的范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫好自己的心得體會。通過這
發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰,包括引入、主體和結(jié)尾三個部分,以使我們的發(fā)言更具有條理和連貫性。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧!
實習(xí)報告是向?qū)熀凸菊故咀约郝犎∫庖姴⒂兴M(jìn)步的機會。以下是一些實習(xí)報告的案例分享,通過借鑒和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,我們可以寫出更好的實習(xí)報告。范文一:一、實踐目的
優(yōu)秀作文是運用語言表達(dá)能力和思維邏輯的重要方式,能夠反映學(xué)生的思考深度和感知能力。在這里,為大家推薦一些優(yōu)秀作文的感悟和體驗,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
編寫高一教案有助于培養(yǎng)教師的教學(xué)能力和創(chuàng)新意識,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。接下來將展示一些高一教案的編寫思路和教學(xué)設(shè)計,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌撵`感。《羅密歐與朱麗葉
小學(xué)教案是教師為了完成教學(xué)任務(wù)而制定的一種教學(xué)計劃和指導(dǎo)材料。小編為大家精選了一些小學(xué)教案范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通
無論是企業(yè)還是團隊,策劃方案都是制定和實施目標(biāo)的重要手段。接下來是一些成功案例的策劃方案解析,希望可以幫助大家理解和應(yīng)用更好的策劃方法和技巧。一活動主題:母愛無
在自我評價中,我們應(yīng)該注重客觀的數(shù)據(jù)和事實,避免主觀臆斷和片面觀點的干擾。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的自我評價范文,或許能給我們一些啟發(fā)和思路。
心得體會是對自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié),反映出自己的感悟和成長。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。當(dāng)然,每個
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