心得體會是一種反思和思考的過程，可以讓我們更深入地認識自己。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考和借鑒。

觀看延安整風的心得體會范文（20篇）篇一

1935年秋，長征結束后，中央紅軍在陜北定居下來，劉少奇、王稼祥等革命家開始在延安對革命道路做出了新的探索。作為中國革命的前沿陣地，延安吸引了全國的革命者前來，他們所留下的歷史印記成為了中國革命史上一個重要的時期。我有幸在大學學習期間前往延安觀看這段歷史，深受啟發，獲得了許多體會和心得。

一、延安是中國革命的母親。

延安是中國革命的母親，這個歷史名城承載了革命者們艱苦卓絕的斗爭歷程。中國共產黨從創立之初便將革命道路的探索重點放在在延安，這里成為了真正的革命前沿。

通過參觀紅軍長征博物館和延安革命紀念館，我深刻體會到了中國革命的道路艱辛與崢嶸。而中國共產黨人通過不懈的努力，最終取得了新民主主義革命的勝利。

二、革命道路的探索。

延安不僅是革命的前沿，更是革命道路的探索者。這里是中國共產黨開展群眾工作的重要區域，是新時代思想文化的沃土。紅色文化遺跡在延安得到了完美的保護，延安精神為新中國的建設提供了思想基礎。

在青年時期參觀紅軍長征出發紀念館和楊家嶺革命遺址，我深切體會到革命先輩在困難環境下所做的努力和拼搏。革命的希望離不開革命者的探索與實踐。

三、延安精神的意義。

“延安精神”是一種堅持信仰、追求真理、自力更生、艱苦奮斗、互相關懷的精神，是中國共產黨和中國人民在特殊歷史條件下孕育和形成的一種精神境界。這種精神在今日仍然有著重要的意義。

參觀延安革命紀念館，我受到了深深的感動。建國初期的艱苦奮斗精神和革命者對未來美好生活的憧憬讓我深切地感受到了真正的革命精神所在。

四、思想政治教育的重要性。

延安具有得天獨厚的人文環境，有著普遍的革命教育意義。延安的各種紀念館和文化場館都能深刻地反映出中國革命的歷史背景和真實面貌，是一種弘揚革命傳統、培養政治意識和思想教育的重要手段。

在參觀紅色文獻館時，我看到了許多讓人神往的歷史文物和書籍。這些寶貴的資料是提高自己思想認識和政治素質的重要源泉，也可培養年輕人的愛國主義情懷和革命精神。

五、敬仰先輩、展望未來。

觀看延安的同時，我也深刻地感受到了中國革命先輩的偉大與紛繁復雜的歷史。中國共產黨人創立了艱苦奮斗、勇攀高峰、不屈不撓的精神，為新中國的繁榮發展奠定了基礎。而他們的歷史經驗與精神遺產也會繼續為我們的革命和發展提供指導意義。

我相信，在昆明理工大學這個大家園里，我們也會矢志不渝堅定信仰，追求真理，艱苦奮斗，為實現中國夢貢獻自己的力量。

觀看延安整風的心得體會范文（20篇）篇二

整風是中國共產黨歷史上的一場具有深遠影響的偉大運動。為了更好地理解這一歷史事件，我參加了觀看整風心得體會活動，從中獲得了很多收獲和感悟。

首先，觀看整風心得體會活動讓我更加深刻地了解了整風運動的的目的和意義。整風運動是中國共產黨為了有效地加強黨的建設而展開的一次嚴肅的思想斗爭和糾正錯誤的運動。從中我們可以看出，一個黨的機構如果沒有良好的黨風、紀律和政治覺悟，就不能立足于人民群眾之中，更不能完成人民賦予的歷史使命。整風運動教育我們，一個黨的建設、鞏固和發展是一個長期的政治斗爭過程，需要不斷加強黨風建設，推動黨的工作和黨的組織更加健康有序地向前發展。

其次，觀看整風心得體會活動讓我感受到整風運動對于保持黨的作風和紀律的重要性。整風運動是一場思想上、組織上、作風上全面整頓的運動，著重對黨員干部的思想方面進行了改革，使參加整風的黨員和干部充分認識到自己的缺點和錯誤，重新塑造了良好的作風和紀律，并在全黨范圍內形成了優良的政治風氣。可以說，整風運動是弘揚黨的作風和紀律的里程碑，保證了黨的組織的純潔性和先鋒隊性并為社會主義事業的發展奠定了堅實的基礎。

再次，觀看整風心得體會活動讓我深刻認識到，一個黨員干部要有人民至上的信念和共產主義的遠大理想。整風運動要求黨員干部深入到群眾中去。他們要緊密聯系群眾，關心人民，傾聽人民意見和建議，全心全意為人民服務。中共黨員干部要始終保持與人民同呼吸、共命運、心連心的良好關系，真正為人民的利益而工作。通過這次活動，我更加明白了一個黨員干部的使命和責任。

最后，觀看整風心得體會活動讓我相信，中共黨員干部始終是國家和人民的堅強后盾和主心骨。整風運動是中共黨史上重要的歷史事件之一，通過這個運動，中共黨員干部嗣后認識到要時時注意黨風建設和黨員教育是非常必要的；只有保持好一個好的黨風，黨的工作和黨的組織才能健全，執政廉潔，公信力就能得到進一步提升。值得我們肯定的是，經過整風，中國共產黨更加成熟、更加具有魅力，并為社會主義建設打下堅實的基礎。

綜上所述，觀看整風心得體會活動對于我們更好地了解和認識整風運動的目的和意義具有重要意義。整風運動是一場思想上、組織上、作風上全面整頓的運動，是弘揚黨的作風和紀律的里程碑，保證了黨的組織的純潔性和先鋒隊性，同時也培養了一支忠誠、可靠、高素質的黨員干部隊伍。我們應該不斷秉承整風運動的理念，努力在各自的崗位上履職盡責，為中國的現代化建設和繁榮發展不斷做出貢獻。

觀看延安整風的心得體會范文（20篇）篇三

在xx屆中紀委二次全會上指出：“工作作風上的問題絕對不是小事，如果不堅決糾正不良風氣，任其發展下去，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量”[1]。黨的通過的《中國共產黨章程》指出：“黨風問題、黨同人民群眾聯系問題是關系黨生死存亡的問題”[2]。這就是說，黨的作風建設事關黨的興衰成敗、生死存亡。

我們黨今天已擁有8500多萬名黨員。是一個領導著13億人口的大國的執政黨。有的同志認為，在中國，共產黨的地位堅如磐石，穩如泰山，不要總講生死存亡。應該說我們黨的黨員數在當今世界上是獨一無二的。但原蘇聯共產黨和世界上其他一些政黨垮臺的教訓警示我們：黨員數量與黨的質量不一定是成正比的。原蘇共在有20萬黨員的時候取得了十月革命的勝利，有200萬黨員的時候取得了衛國戰爭的勝利，但在達到近20xx萬黨員的時候卻丟掉了政權、垮臺了。尤其令人震驚的是，當葉利欽查封黨的各級組織時，上千萬人的黨竟沒有發生一次有組織的活動表示反對。所以我們必須清醒地認識到，工人階級政黨對歷史周期律并不具有天生的免疫力，黨的執政地位的獲得和鞏固絕不是一勞永逸的。我們只有持之以恒加強黨的作風建設，進一步密切黨群關系，才能不斷鞏固黨的執政地位。

一、強化作風建設，堅持群眾路線是我們黨的重大政治任務。

黨的作風事關黨的形象。黨的作風是黨的性質和世界觀在黨的工作與活動中的表現，是全黨包括黨的各級組織和黨員在實踐中形成的比較穩定的反映黨的特征和品格的整體精神面貌。它包括了黨的思想作風(學風)、政治作風、組織作風、工作作風、生活作風以及文風等多個方面。

“黨的作風”這個概念的形成經歷了長時間發展過程。最早在黨的建設中使用“作風”一詞的是恩格斯。他曾在一些討論黨的建設的書信中針對某些社會主義者身上存在的“阿諛奉承”的作風、“華而不實”的風氣進行批評。十月革命后，列寧也多次使用“作風”一詞，批評嚴重脫離群眾的官僚主義習氣。

在我們黨的歷史上，最早提出“黨風”這一概念的是毛澤東，并且形成了一套黨風建設的理論。1941年9月10日，毛澤東在《反對主觀主義和宗派主義》中首次提出了“黨風”概念。他在文章中說：“現在，延安的學風存在主觀主義，黨風存在宗派主義。”[3](p373)1942年2月1日，他在《整頓黨的作風》一文中，又闡明了黨風的含義，指出，“反對主觀主義以整頓學風，反對宗派主義以整頓黨風，反對黨八股以整頓文風”，“學風和文風也都是黨的作風，都是黨風?！盵4](p812)也就是說，黨的作風包括黨在思想、政治、組織、工作、生活等各個方面的表現，是黨的世界觀和黨性的外在表現。在1945年召開的黨的七大上，毛澤東對黨的作風建設內容作了高度概括，這就是：“以馬克思列寧主義的思想理論武裝起來的中國共產黨，在中國人民中產生了新的工作作風，這主要的就是理論和實踐相結合的作風，和人民群眾緊密地聯系在一起的作風以及自我批評的作風”[5](p1093-1094)。

黨的作風建設的核心是保持黨同人民群眾的血肉聯系。我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。密切黨與人民群眾的血肉聯系是黨的作風建設的核心問題，也是事關黨和國家前途命運的重大政治問題。

1、從執政規律來看，要跳出歷史周期律，必須強化黨的作風建設，堅持群眾路線。以史為鏡，可以知興衰。黃炎培與毛澤東那段著名的關于“周期律”的對話，列舉了長期執政所面臨的三種危險：一是政怠宦成。二是人亡政息。三是求榮取辱。

毛澤東講：“我們已經找到了新路，我們能跳出這周期律?！笨墒菑闹袊鐣l展的現狀來看，黃炎培所說的三種長期執政危險，依然或輕或重地存在。精神懈怠、不思進取、官僚主義、腐敗問題，就是政怠宦成；一些領導干部獨斷專行，個人的能力、作風，深刻影響一個地區的發展，就容易導致“人亡政息”;違反客觀規律、違反人民意愿的政績工程、面子工程，即是“求榮取辱”。與之相對應，我們的社會主義民主政治建設雖然取得了很大成就，但仍顯不足，“讓人民起來監督政府”，“人人起來負責”的局面還遠未形成。

早在我們黨還未獲得全國政權的時候，毛澤東就對共產黨能否跳出“興悖亡忽”的周期律問題給予了高度的警覺。在黨的七屆二中全會上，他指出：因為勝利，黨內的驕傲情緒，以功臣自居的情緒，停頓起來不求進步的情緒，貪圖享樂不愿再過艱苦生活的情緒，可能生長。因此“務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風”[6](p1438-1439)。1949年3月23日黨中央離開西柏坡時，毛澤東又對周恩來等幾位中央領導說：“今天是進京‘趕考’”。周恩來說：“我們應當都能考試及格，不要退回來?！泵珴蓶|講“退回來就失敗了。我們決不當李自成。我們都希望考個好成績”。作為毛澤東事業的繼承者，當代中國共產黨人應充分認識黨的作風建設的長期性、復雜性、艱巨性，堅持不懈的加強黨的作風建設，堅持群眾路線，不要辜負了毛澤東的期望。

2、從黨的性質和宗旨來看，加強黨的作風建設，堅持黨的群眾路線，才能保持黨的先進性。我們黨是工人階級政黨，黨的宗旨是全心全意為人民服務。黨的性質和宗旨要求我們黨必須保持先進性和純潔性。黨的報告指出：在前進的道路上，我們面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰，“執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前?！盵7]在新的形勢下，黨面臨著各種各樣的嚴峻考驗，只有強化黨的作風建設，堅持黨的群眾路線，才能促使廣大黨員干部正確對待、運用手中的權力，忠實的全心全意的為人民服務；才能保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風和艱苦奮斗的作風；才能促使廣大黨員抵制剝削階級的腐朽思想和生活方式的侵蝕，永遠保持共產黨員的高尚情操和政治本色；使黨的組織更加純潔，使黨的肌體更加健康，在政治上更加統一、堅強；才能經受住考驗，保持先進性，永不變質，才能引領時代發展進步。

3、從黨和國家的前途命運來看，加強黨的作風建設，堅持黨的群眾路線，才能鞏固黨的執政地位。黨的作風建設，關系著人心向背，關系著黨和國家的生死存亡。人民群眾的擁護和支持，是黨執政最牢固和最深厚的力量源泉。離開人民群眾的擁護和支持，黨的執政地位就會成為無源之水、無本之木。能否始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，是對黨的執政地位的最根本的考驗。中國歷史上一個個封建王朝的覆滅，世界歷史上一個個不可一世的列強帝國的崩潰，當今世界上一些長期執政的大黨老黨的下臺，都同為政不廉、喪失民心密切相關。

黨員干部一定要牢記，“官”是為人民服務的崗位，“權”是為人民謀利益的工具。在發展市場經濟的條件下，領導干部只有不忘人民的重托，慎用手中的權力，勤勤懇懇，盡職盡責，為人民掌好權，用好權，才能獲得人民的信任和支持。“水能載舟，亦能覆舟”,如果以為曾經做過一些好事、有貢獻，就可以隨心所欲濫用手中的權力，損害人民利益，那就會失去人民的信賴，以至喪失黨的執政地位。

人民群眾認識黨、擁護黨不僅要看黨的理論、路線、綱領是否符合和代表他們的根本利益，而且還要看黨是否有好的作風。黨的作風好、黨同人民群眾的關系密切，黨就有凝聚力和戰斗力，黨的事業就會無往而不勝。歷史表明，什么時候黨風建設的好，什么時候黨群關系就更加密切，我們的事業就更加順利地發展，如果一個政黨不注重黨風建設，聽任各種不正之風侵蝕黨的肌體，惡化黨群和干群關系，就會失去民心，其所領導的事業就會走向失敗。

二、新形勢下黨的作風建設面臨的突出問題及其原因分析。

我們黨建立92年來，始終把作風建設作為黨的建設的一項重要政治任務；采取了一系列加強作風建設的措施，積累了寶貴經驗。但在世情國情黨情發生新變化的條件下，黨面臨著新的問題和考驗。

在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話中指出：“我們必須看到，面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內脫離群眾的現象大量存在，集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這四風’上。”[8]。“四大危險”中最大的危險是脫離群眾，“四風”是脫離群眾的集中表現。新形勢下黨的作風建設面臨的突出問題就是“四風”問題。

形式主義者脫離實際內容，極端地夸大事物的表現形式，其實質是主觀主義、功利主義，根源是政績觀錯位，責任心缺失；主要表現是不務實效、擺花架子，好大喜功、嘩眾取寵，弄虛作假、欺上瞞下，不是深入群眾深入基層，訪民情解民憂，而是坐在家里定盤子，關起門來想點子，走到下面找例子，回到機關寫稿子；上午拿著稿子念，中午圍著桌子轉，晚上圍著裙子轉；熱衷于“政績工程”、面子工程。

官僚主義是一種做官當老爺的領導作風，其實質是封建殘余思想作祟，根源是“官本位”思想嚴重，權力觀扭曲；主要表現是高高在上、官氣十足，主觀武斷、強迫命令，脫離實際、脫離群眾；會上稱官銜，會下稱“老板”，不是把人民當主人，做人民的公仆，而是把自己看成人民的“父母官”，視群眾為“草民”。

享樂主義從人的自然本性出發，以追求物質上的享受為目的和樂趣，實質是革命意志衰退、奮斗精神消減，根源是世界觀、人生觀、價值觀扭曲；主要表現是貪圖安逸、怕苦怕累，飽食終日、不思進取，任意揮霍公款大吃大喝，喝得軟綿綿，玩得天昏暗，不僅要吃飯喝酒，還要搞洗浴、桑拿、唱歌、打牌一條龍活動，樂此不疲；有的干部金表華服、珍饈佳釀、豪宅別墅、名車美人樣樣俱全；拜倒在金錢女色面前，漫步于歌臺舞榭之上，沉湎于酒綠燈紅之中。

奢靡之風是指超越物質條件許可揮霍浪費資源財富，追求奢侈糜爛生活的腐朽風氣，其實質是剝削階級思想和腐朽生活方式的反映，根源是精神萎靡、思想墮落、物欲膨脹、紙醉金迷；主要表現是講排場、比闊氣，崇尚剝削階級生活方式，把腐朽當神奇，把癰疽當寶貝；把艱苦奮斗看成迂腐和傻帽，把奢侈浪費看做慷慨大方；把勤儉樸素當作寒酸和低賤，把吃喝玩樂作為人生的最大樂趣。

“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。只有狠剎“四風”、逐步掃除“四風”，才能進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，鞏固黨的執政地位。“四風”的產生有著深刻復雜的社會歷史和現實根源，我們只有對此進行深刻分析，才能采取有效措施加以鏟除。

首先，我們黨在全國執政后，自身出現了三個變化。一是身份地位發生了變化。革命戰爭年代，我們黨和工農是兄弟。執政后黨的干部成了社會管理者。管理者與被管理者成為一對矛盾統一體，干部如果忘記了權利的來源、忘記了人民的委托，就容易變成高高在上的官僚。二是依賴關系發生了變化。戰爭年代，黨的干部手中沒有資源，衣食住行都離不開老百姓的支持幫助，所以黨員干部都有密切聯系群眾的自覺性。執政后黨的干部手里有了權力和各種資源，群眾想辦事情要找領導。依賴關系的變化，使得一些干部容易疏遠群眾。三是生存環境發生了變化。戰爭年代我們黨是被壓迫、被圍追、被剿滅者，所以時時刻刻對老百姓保持著敬畏之心，在群眾面前平易近人，自覺親近群眾、幫助群眾、愛護群眾。執政后外部壓力減弱，我們黨掌握著強力部門，敵對勢力構不成強大威脅，依靠群眾的自覺性逐漸減弱。

其次，市場經濟等價交換原則和追求“利益最大化原則”產生的負面影響。在發展社會主義市場經濟的新形勢下，一切以盈利為目的的市場經濟交換方式和分配方式，在激發人們競爭意識和創造力的同時，也帶來了諸如金錢至上、急功近利等一切向錢看的不良影響，致使社會道德規范和價值取向受到嚴重挑戰，一部分黨員干部對功利的追求大大超過對遠大理想的追求，他們把只能在商品交換和經濟領域里通行的等價交換原則搬用到政治領域和黨的活動中，導致了“權力金錢化”腐敗現象的滋生和蔓延。

再次，封建主義“官本位”傳統文化觀念的影響。官本位就是以官為本，整個社會的價值取向以有無官職、官職大小為標準，官職越高自身價值越大。由于我國還處于社會主義初級階段，還存在一定程度的封建主義文化影響，尤其是政府仍擁有巨大的權力，還存在著官本位存在的條件和土壤。因而官本位仍然會給一部分意志不堅定的黨員干部產生巨大影響。他們不是把手中的權力看成為人民服務的工具，而是看成謀取個人利益的手段。

三、強化作風建設，堅持黨的群眾路線的途徑研究。

黨的以來，以為的黨中央基于深刻的危機意識、憂患意識和高度的歷史責任感，狠抓作風建設，出臺八項規定，以具體行動讓人民群眾感受到黨的作風好轉的新氣象，得到了全黨全社會的廣泛贊譽。但是，我們也必須清醒意識到，冰凍三尺非一日之寒，革除“四風”頑疾需要持之以恒的努力。我們必須立足于保持和發展黨的先進性和純潔性，堅持教育、制度、懲治并重，把集中整治與建立長效機制相結合，幫助黨員干部堅定理想信念，切實增強馬克思主義群眾觀點和貫徹黨的群眾路線、剎風整紀的自覺性。

1、教育黨員干部堅定理想信念，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。一些黨員干部之所以染上不良作風，與其理想信念動搖有極大關系。過去我們之所以能夠戰勝千難萬險使革命勝利，就是因為我們有共產主義理想信念，今天我們戰勝封建主義、資產階級腐朽思想的有力武器，建設現代化的精神支住，仍然是共產主義理想信念。有了這種理想、信念，就能夠“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”,經受住各種考驗。

內因是事物變化的決定性因素。這些年查處的案件表明，一些黨員干部走上違紀違法道路，往往是從思想蛻化變質開始的。在社會主義市場經濟條件下，領導干部面對各種各樣的誘惑，如果自己不自律，稍有放縱，就可能一失足成千古恨。人是要有一點精神的，當然黨員干部也需要自身的利益；但黨員干部還要有崇高的精神境界。要慎用手中的權利，尤其不能用公共權力為個人謀私利。黨員干部只有堅定理想信念，才能抗得住誘惑?！罢龤獯鎯龋安豢筛伞保訌婞h的作風建設，最根本的還是加強領導干部的理論素養，使領導干部樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀。

2、教育黨員干部牢固樹立黨的群眾觀點，踐行黨的群眾路線。群眾觀點是馬克思主義的基本觀點，主要包括：關于人民是歷史創造者的觀點、全心全意為人民服務的觀點、以人為本執政為民的觀點、向人民學習的觀點、對黨負責和對人民負責相一致的觀點等。我們共產黨人一切活動的出發點和歸宿都是為了人民群眾。

群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。1920xx年9月28日，周恩來主持起草的《中共中央給紅軍第四軍前委的指示信》第一次提出“群眾路線”的概念。1943年6月，毛澤東在《關于領導方法的若干問題》一文中，科學地闡述了黨的群眾路線。新中國成立后，黨對群眾路線的認識不斷深化。1981年十一屆六中全會《決議》指出：“群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去?！焙髞?，黨的十三大黨章中又增加了“把黨的正確主張變成群眾的自覺行動”，形成了關于群眾路線的完整表述，并沿用至今。

黨的群眾路線包含兩方面的意義：一方面是從黨的性質、宗旨上講的，強調“一切為了群眾，一切依靠群眾”。另一方面是從黨的基本領導方式和工作方法上講的，強調“從群眾中來，到群眾中去”。這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要內容是為民、務實、清廉?！盀槊瘛笔菆猿秩罕娐肪€的核心，“務實”是堅持群眾路線的重點，“清廉”是堅持群眾路線的根本；這為黨的群眾路線增添了新的時代內涵。群眾觀點和群眾路線是我們黨區別其他任何政黨特有的政治優勢，是我們黨的傳世之寶。各級領導干部都要牢記我們的權力是人民賦予的，擺正公仆與主人的關系，端正對群眾的態度，增進對群眾的感情，密切聯系人民群眾。

3、堅持勤政為民，真抓實干，做好新形勢下的群眾工作。在新的歷史條件下，我們提倡艱苦奮斗精神，不是要人們還去過戰爭年代的苦日子；堅持黨的群眾路線，也不是簡單地恢復或弘揚這一傳統。而是要牢記提出的“空談誤國、實干興邦”的告誡，從轉變思想作風和工作作風做起，研究新形勢下群眾工作面臨的新問題，創新黨的群眾工作。

在新時期新的歷史條件下，領導干部一定要發揚黨的優良傳統，主動轉變作風，騰出更多的時間，深入基層，調查研究。到基層調研要和老百姓人對人、面對面、手拉手、心連心，深入了解真實情況，多同群眾座談，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走馬觀花、搞形式主義；同時不能只到條件好的地方“錦上添花”，還要注意到偏遠、貧困地區和困難企業中去“雪中送炭”，幫助那里的群眾排憂解難；不僅要到工作形勢好的地方去總結經驗，更要到問題較多、矛盾尖銳的地方去同干部群眾一起解決問題。尤其要研究解決那些群眾最關心最直接最迫切要求解決的問題；努力滿足群眾在就業、教育、醫療衛生、社會保障等方面的合理要求，這樣，人民群眾就會發自內心地擁護黨和政府。

4、強化改進作風、堅持黨的群眾路線的相關制度建設。

制度建設是保障。我們黨長期做群眾工作的經驗告訴我們，群眾工作是一項經常性的工作，是一項黨委、政府、政協和工青婦等人民團體共同的工作。因此，做好群眾工作的可靠保障，是健全的制度。只有加強黨的相關制度建設，才能有效地反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。相關制度建設，包括黨內民主制度、民主集中制、干部人事制度、黨內監督制度、廉潔從政制度、反腐倡廉制度等。當前要著重建立健全黨的領導機關和黨員領導干部聯系群眾的制度，如領導干部群眾接待日制度、領導干部親自處理來信來訪制度、領導機關干部到基層特別是貧困地區鍛煉和幫助工作的制度以及黨內批評制度等。同時要針對現實中有章不循、有制度不執行的情況，建立各種監督機制，包括黨組織的監督、黨員的監督、民主黨派的監督、輿論媒介的監督等，以促使各項制度落到實處。通過制度規范，引導黨員干部切實改進工作作風。

5、教育與懲治相結合，始終保持對“四風”的高壓態勢。

剎風整紀必須堅持教育為先，但任何時候教育都不是萬能的，懲治這一手絕不能放松。如果搞“四風”成本太低，有的人就會效仿違紀違規者搞“四風”。因此，堅決查辦違紀違法案件，既是懲治“四風”的重要手段，也是預防“四風”的重要條件。要堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。對那些頂風違紀者，要發現一個懲處一個，決不姑息養奸。明確指出：“從嚴治黨，懲治這一手決不能放松。要堅持‘老虎’、‘蒼蠅’一起打，既堅決查處領導干部違紀違法案件，又切實解決發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題。要堅持黨紀國法面前沒有例外，不管涉及到誰，都要一查到底，決不姑息”。[9]與此同時還要加強法制建設，堵塞一切可能發生“四風”現象的漏洞，以促進黨風和社會風氣的根本好轉，以保持和發展黨與人民群眾的密切聯系。

人民群眾的信任和擁護，是我們黨執政最牢固的基礎。廣大黨員干部要按照黨的的要求，自覺堅持黨的群眾路線，轉變工作作風，權為民所用、情為民所系、利為民所謀，始終與人民群眾同呼吸共命運，這樣，才能使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉；我們才能永續獲得人民的信任和擁戴，鞏固黨的執政地位，帶領億萬人民實現中華民族偉大復興的中國夢。

觀看延安整風的心得體會范文（20篇）篇四

延安是中國共產黨抗日戰爭時期的中心區域，也是黨的領導人和革命先烈們的聚集地。在中國革命史上，延安具有重要的歷史地位和深遠的影響。前不久我有幸前往延安旅游，參觀了在這里留下的眾多紀念館和革命舊址。這次參觀讓我深深感受到了延安的歷史和革命精神，并從中收獲了許多心得和感悟。

段二：延安的歷史背景及其獨特之處。

延安的歷史背景與偉大的抗日戰爭是分不開的。在抗日戰爭的背景下，延安逐漸成為中國共產黨在內地建立根據地、開展抗日斗爭的中心區域。黨的領導人和革命先烈們在這里建立了革命機構、縱隊和軍校，組織了廣大群眾開展抗日救亡運動，打造了獨具特色的“延安精神”。延安精神的核心是以共產主義為指導思想，以群眾為中心，充分發揮群眾的主動性和創造性，最終實現民族獨立和人民幸福。延安的獨特之處不僅在于其地理位置，更在于這里孕育了眾多黨的領導人，如毛澤東、周恩來等，開創了中國共產黨在內地的偉大歷程。

段三：參觀延安的過程。

在延安的旅游之旅中，我逐漸地參觀了八路軍辦事處、革命紀念館、中國工農紅軍大學、中央大禮堂等知名景點。在這些舊址中，我深刻地感受到了黨的領導人和革命先烈們建樹的艱辛，更感受到了他們的崇高和無私。在游覽過程中，許多革命小故事也讓我耳目一新，讓我感受到了電影或書籍中所不能傳達的歷史感覺。

段四：延安之旅中的感悟。

延安之行，不僅讓我了解了延安實際的風貌與歷史文化，還給我留下許多啟示。在感受到延安精神的強大時，我深深體會到了群眾的創造力和組織力。因為這種思想的鼓舞和教育，許多群眾可以在艱苦的條件下自力更生，完成重大的工程和任務。同時，我還感受到了中國共產黨的堅定和毅力。在當時形勢非常嚴峻的情況下，中國共產黨人從未放棄過抗爭過程，而是不斷地探索、努力挑戰，才能最終實現抗爭勝利。

段五：結語。

在延安的參觀之行中，我見證了中國共產黨的光輝歷程和偉大事業的開創。延安的無數革命先烈和優秀干部，都在為了民族的前途和人民的幸福而奮斗。因為歷史和革命的深厚底蘊，延安已經成為了國內外游客前來參觀、研究的熱門目的地。參觀延安，更多的是為了了解歷史，同時也更加深了我對于革命和民族大義的認識，接下來的道路，我將牢記這些歷史和精神創新帶給我的啟示，為實現中國夢而持之以恒。

觀看延安整風的心得體會范文（20篇）篇五

第一段：引言延安整風精神的背景及意義（200字）。

延安整風精神是指在中國革命時期，中國共產黨領導下的延安整風運動中形成的一種思想態度和工作風格。整風運動是為了加強黨的紀律，加深黨員對馬克思主義理論的理解，提高黨的建設質量。延安整風精神不僅是中國共產黨理論和實踐的重要組成部分，更是中國革命的精神財富，有著深遠的歷史意義。

延安整風精神的核心要義主要包括：批評和自我批評、民主集中制、艱苦奮斗和實事求是。這些要義對我個人有著重要的啟示。首先，延安整風精神告訴我要勇于接受批評和自我批評，改正自己的錯誤并不斷提高自己。其次，民主集中制教育我要善于團結不同的意見和利益，追求共同的目標。再次，艱苦奮斗的精神告訴我要堅持不懈地努力，不怕困難和挫折。最后，實事求是的原則教導我要實事求是，不拘泥于形式，注重實際效果。

延安整風精神不僅適用于革命時期，同樣也適用于當今社會。在當代，我們同樣需要批評和自我批評的精神來不斷完善自己，提高個人素質。民主集中制可以幫助我們在團隊中形成良好的合作氛圍，共同完成任務。艱苦奮斗的精神可以激發我們的進取心和決心，不怕吃苦，樂于奮斗。實事求是的原則則提醒我們要冷靜客觀地看待問題，注重實際成效而不是形式。

延安整風精神對我個人有著重要的現實意義。首先，我意識到要不斷找到自己的問題并進行自我批評。只有認識到自身存在的問題，才能夠不斷改進自己，提高自己。其次，在團隊合作中，我學會了與他人溝通，接受各種觀點和意見，并致力于達成團隊共識。再次，我體會到了艱苦奮斗的重要性。只有努力奮斗，才能夠取得成果和進步。最后，我學會了實事求是。在工作和生活中，我遵循實事求是的原則，不被表面現象迷惑，注重實際效果。

第五段：總結（200字）。

延安整風精神代表了中國共產黨的一種政治品質和奮斗精神，對全體黨員與黨組織具有重要的指導意義。延安整風精神的核心要義對我個人來說同樣具有深遠的影響。在今后的學習和工作中，我將繼續堅持延安整風精神的核心價值觀，不斷提高自己的自我批評能力，積極參與團隊合作，堅持艱苦奮斗，追求實事求是的原則，以實際行動踐行延安整風精神，為自己的成長和社會進步貢獻力量。

觀看延安整風的心得體會范文（20篇）篇六

延安，是中國革命的搖籃，是中國共產黨領導中國革命的重要陣地。近日，我有幸前往延安參觀學習，并觀看了一場有關延安的專題展覽。通過這次觀看活動，我深深感受到了延安革命精神的力量以及對中華民族偉大復興的無比熱愛。以下，我將結合個人感悟，就延安展覽給我帶來的心得體會進行分享。

一、展覽向我們展現了延安在黨的領導下取得的重大成就。

延安是中國革命的圣地，也是中國共產黨領導中國革命的中心。通過展覽，我了解到延安凝聚了一代偉人的心血和智慧，在黨的領導下取得了豐碩的成果。延安時期，黨中央在艱難困苦的環境下進行了艱苦的斗爭，逐漸建立了完善的黨內組織和領導體系，推動了革命事業的發展。這種堅持斗爭和追求真理的勇氣，給我留下了深刻的印象。

二、延安展覽在思想教育上發揮了重要的作用。

作為一名青年，參觀延安展覽給我提供了重要的思想教育。展覽通過圖片、文字資料等形式，生動地展示了延安時期各個方面的情況，讓我進一步了解中國革命的艱苦歷程和黨的領導理念。在觀看展覽的過程中，我看到了許多優秀的黨員和革命志士的形象，他們用自己的實際行動為我們樹立了榜樣。此時我有了強烈的使命感和責任感,決心為實現中華民族偉大復興貢獻力量。

三、延安展覽中的故事激勵了我。

延安展覽中的許多故事給了我很大的啟發和動力。我記得有這樣一個故事：延安時期，由于條件艱苦，醫療設備十分簡陋。一次，一位病重的革命戰士得到了及時的救治，他深深感動地說：“我以前有許多憂慮，但現在我愿意去死，我知道你們會為我照看好我的家人，我的事業?！边@個故事讓我明白了一個道理，真正的英雄是為了追求正義和真理而堅守在崗位上的人，也是為了中華民族的偉大復興而不畏艱難，勇往直前的人。

四、延安展覽讓我對共產主義有了更深入的了解。

共產主義是中國共產黨一直追求的目標，延安展覽深入闡述了共產主義的核心理念。通過展覽，我明白了共產主義的本質是實現社會公平和人的全面發展。延安展覽中展示的一幅圖片給我印象深刻，圖片上寫著：“共產主義是一個偉大事業，具有廣泛而深遠的意義。”這讓我深刻意識到，我們每個人都應該為實現共產主義的理想去奮斗。

五、延安展覽給我留下了深刻的印象。

整個延安展覽以其深刻的思想和驕人的成就，給我留下了深刻的印象。參觀延安展覽不僅讓我了解了延安這個地方的歷史，更重要的是感受到了中國人民為實現共產主義理想付出的艱辛努力。延安展覽是一面照亮前行道路的明燈，它讓我對革命精神有了更加深刻的認識，啟迪了我前進的動力。

通過觀看延安展覽，我進一步了解到了延安時期的艱苦環境和頑強斗爭精神，感受到了延安對于中國共產黨和中國革命的重要意義。我深切地感受到延安精神對于我們這一代青年的引領作用和激勵力量。希望通過自己的努力，能夠傳承和發揚延安精神，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

觀看延安整風的心得體會范文（20篇）篇七

學風不濃，習流于形式。

當前高校學風建設問題分析及對策。

學風建設是學校亙古不變的主題，是學校生存發展的必要條件，也是衡量學校辦學水平的重要標志。優良的學風，既是一種無形的精神力量，也是一所學校的辦學理念、歷史積淀、教學傳統和管理水平的綜合體現。當前，隨著高等教育教學改革的深入和知識經濟時代的到來，各個高校的質量意識都有了明顯的提升，校際間的競爭也日趨激烈，學風建設在培養高質量人才工作中的地位日益凸顯，切實抓好新形勢”下的學風建設，已經十分現實地擺在了我們的面前。

學風的內涵及要素分析。

1、學風的內涵。

“學風”，最早源于《禮記？中庸》，即是“廣泛地加以學習，詳細地加以求教，謹慎地加以思考，踏實地加以實踐。”在教育部頒布的《普通高等學校本科教學工作隨機性水平評價方案》評估指標體系中，學風被作為重要的一級指標，包含三個二級指標：教師風范、學習風氣、學術文化氛圍，其中學習風氣為重要指標。教育部副部長趙沁平在全國高校學風建設研討會上指出，學風有廣義的學風和狹義的學風之分。從狹義上講，學風特指學生的學習風氣；從廣義上講，學風包括學習風氣、治學風氣和學術風氣。我們一般意義上所講的學風則是指“狹義的學風”，即學生在長期的學習過程中形成的一種相對穩定的學習風氣與學習氛圍，是學生總體學習質量和學習面貌的主要標志，是全體學生群體心理和行為在治學上的綜合表現。可見，學風既是一種學習氛圍，同時又是一種群體行為，不但能使學生受到潛移默化的熏陶和感染，還能內化為一種向上的精神動力。在優良學風的環境里，學生的思想品德、價值觀念、行為方式、意志情感等都會發生變化，并反過來對自己的成長成才和職業生涯發展產生深遠的影響。

2、學風的構成要素。

學風歸根到底是學生對待學習這個問題上的思想態度和行為表現，它通過學習目標、學習態度、學習紀律、學習方法、學習興趣、學習效果等具體地反映出來。這就在不同層次上構成了學風的要素。

（1）學習目標。大學生學習，首當其沖應該有一個明確的目標，即確實知道自己究竟需要什么，應該往哪個方向努力，需要引發動機，動機推動行為，這是學風建設的基礎。（2）學習態度。學生的學習態度主要體現于對學習重要性的認同、對學習目標的追求、對學習知識的興趣和情感的濃厚程度、正確的學習態度是學風建設的前提。

（3）學習紀律。這是促使良好學風形成的外部因素，它強調的是學生學習行為的始終一貫性。嚴明的學習紀律，有利于學生自覺維護正常的學習環境和學習秩序，對優良學風的形成起到強有力的保證作用。

（4）學習方法?？茖W的學習方法是形成良好學風的關鍵。一個人學習方法得當，會少走很多彎路，容易產生較強的成就感，并易形成對學風的趨同意識。

（5）學習興趣。興趣是對事物帶有積極情緒色彩的認識活動傾向。學生的學習相當程度上依賴于對知識的興趣，只有在充滿學習興趣的氣氛中，才能真正形成良好的學風，這是學生學習的內在動力。（6）學習效果。這是判斷學風好壞的終級標準，也是學風內涵的最高層次要求，與人才的培養質量直接相連，是衡量人才質量優劣的重要標志，對學風的糾正和重塑起著反饋和調控作用。

高校學風存在的問題及原因1、問題。

當前，高校的學風總體上呈良好態勢，大部分學生有理想、有抱負，自覺加強理論學習，積極投身社會實踐，努力成為身心健康、全面發展的高素質人才。但是，我們也應實事求是地看到，目前高校學風方面仍存在一些不容忽視的問題。

（1）學風不正。部分學生受新的“讀書無用論”的影響，讀書只是為了“混日子’’，缺乏遠大理想，學習目標不明確，學習動力不足，對專業缺乏興趣，出現了“學習的人少，玩的人多，而真正想學習的人不好意思學”的尷尬現象。有相當一部分學生“柬書卷于高閣，棄學業于塵?！?，直到畢業時還不清楚自己來到大學干什么，最應該學的是什么，今后能做些什么。更有甚者，品行不端，行為怪異，一味追求享樂，追求眼前利益，哪管什么“學海無涯苦作舟”。這部分人雖少，但危害不小，直接毒害學校的學習風氣。

（2）學風不濃。表現在部分學生在學習上不求甚解，不思進取，對自己要求不嚴，紀律松弛，作風散漫，萎靡不振，缺乏刻苦鉆研精神。如遲到、早退、曠課現象屢禁不止，晚自習“上座率”低得可憐，舉行學術報告大多要強行組織基本觀（聽）眾，等等。更有的學生學習功利主義傾向嚴重，在學習上缺乏自律意識，搞投機取巧，弄虛作假，昧著良乙做事。如學校雖三令五申，嚴肅懲處，考試作弊亦不能銷聲匿跡，并且其手段越來越五花八門，技藝高超真令人匪夷所思。

2、產生問題的原因。

1．學生缺乏理想追求。古人云：“凡學之不勤，必其志未篤也。”正是有部分學生缺乏崇高的理想和長遠的奮斗目標，一旦從中學階段緊張的氣氛中解脫出來，就感覺進了“保險箱”，思想上放松了對自己的要求，缺少必要的約束和調控能力，“船到碼頭車到站”的心理安全感使他們了喪失了學習的壓力和動力?！爸静粡娬咧遣贿_”，這是出現學風問題的根本原因。2．學校管理缺乏力度。由于連續多年的擴招，學校內部管理與改革發展的任務較重，造成與人才培養直接相關的教育教學改革較為滯后，而且由擴招帶來的必要的師資補給較為倉促，有的教師在育人能力乃至師德修養上都有待提高，產生了嚴重的負面影響。同時，學生思想政治工作不能跟上時代的發展和學生成才的需要，對學風建設的引導缺乏應有的力度和效度，沒有形成持久的系統的學風建設體系，導致了長期以來無法杜絕的不良考風挫傷了學生學習的積極性，導致學生厭學情緒的滋長。

3.家庭溺愛阻礙了學生自立能力發展。自古形成的“望子成龍”的傳統給中國父母帶來很大的背負，他們把孩子上大學看作“跳出農門“成為國家人”的唯一出路，傾注了滿腔的心血，這從每年新生入學報到護送者由“小分隊”變成“大部隊”一看便知。但是，作為從小就受到“重點保護”的大學生來講，喪失了最基本的生活自立自理能力，生活中遇到點小事便無所適從，學習上遇到困難和挫折更是“急病亂投醫”，甚至對學生造成了強烈的逆反心理。

4.社會負面影響動搖了學生學習信心。市場經濟的發展對高校體制，尤其是對國家統包統分的管理體制和運行機制產生了強有力的沖擊，加上一些社會不正之風，模糊了大學生對社會正常現象的辨別與思考。新形勢下的“讀書無用掄”等不良傾向對學風帶來巨大的消極影響，大學生求職的困難、‘人情就業’的不公，則加劇了他們思想深處“天平”的傾斜，動搖著他們對學習的信心。

加強高校學生學風建設的對策。

善辦學條件，嚴格教學管理，提高辦學質量，不斷強化為學生負責。為學生家庭負責、為社會負責的觀念，滿足人民群眾新時期對高等教育的需求。

2．深化教學改革，構建新型教學管理體制和考核機制。

家庭教育對學生成長有很大的影響，家庭的教育作用通過影響學生的思想和行為進而影響學校的學風。目前，不少高校通過多種途徑與學生家長建立了聯系溝通制度，如堅持每學年給家長寄送學生成績單，實行學生在校表現定期告知制度等。這樣通過學校與家長的密切聯系和定期或隨時溝通，把學生的學習情況尤其是那些經常違反紀律、學習較差的學生情況及時反饋給家長，讓家長及時掌握學生的在校表現，并做好學生的引導和監督工作，配合學校商討具體的改進措施。

6.落實工作責任，切實加強對學風建設的領導。

淺談端正學風問題。

學風有二種含義，一是指學校的治學精神、治學態度、治學原則；二是指學生的行為規范和思想道德的集體表現，是學生在學習過程中所表現出來的精神風貌。有時也特指學生的學習態度和學習風氣。

“學風”，最早源于《禮記·中庸》，即是“廣泛地加以學習，詳細地加以求教，謹慎地加以思考，踏實地加以實踐。”學風有廣義的學風和狹義的學風之分。從狹義上講，學風特指學生的學習風氣；從廣義上講，學風包括學習風氣、治學風氣和學術風氣。我們一般意義上所講的學風則是指“狹義的學風”，即學生在長期的學習過程中形成的一種相對穩定的學習風氣與學習氛圍，是學生總體學習質量和學習面貌的主要標志，是全體學生群體心理和行為在治學上的綜合表現?？梢?，學風既是一種學習氛圍，同時又是一種群體行為，不但能使學生受到潛移默化的熏陶和感染，還能內化為一種向上的精神動力。在優良學風的環境里，學生的思想品德、價值觀念、行為方式、意志情感等都會發生變化，并反過來對自己的成長成才和職業生涯發展產生深遠的影響。

第一，最大的學風不正就是不重視學習、不注意學習。很多人對學習的重要性沒有足夠的認識，缺乏學習熱情、學習動力，不讀書、不看報，熱衷迎來送往，忙于事務、忙于應酬，學風不濃、玩風太盛，對學習往往是說起來重要，做起來次要，忙起來不要；有的缺乏學習的主動性、創造性，把學習當成任務、當成負擔，裝裝門面、擺擺樣子，不是自覺地學習，而是被動地學習；有的信奉經驗主義，認為經驗比理論更重要、更管用，自以為是、自我滿足，憑經驗辦事、憑感覺行事，因而對馬克思主義理論和現代科學知識的學習不以為然、不以為重。

第二，學風不正最普遍的現象是學習和應用不統一、理論與實際相脫離。學習的目的全在于運用，可現實中有些人經常是學的一套、說的一套，干的又是另一套，不把所學習的東西應用于解決實際問題。還有一種現象，有的人在學習時不把自己擺進去，拿著手電筒只照別人、不照自己，這也是不良學風的表現。

黨的十八大提出建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨，這“三型”目標中第一位的就是學習型，學習始終是一個最基本的前提，是提高服務本領的前提，是勇于創新創造的前提。習近平總書記強調，中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然依靠學習走向未來?，F在，形勢變化很快、實踐發展很快，我們每天都會面對新的情況、新的問題。如何適應形勢的變化，如何跟得上實踐的發展，如何進行好“具有新的歷史特點的偉大斗爭”，唯一的途徑就是加強學習、善于學習，以此增強我們的本領。學習是立業之基、興國之基。學習者智，學習者勝，學習者生存，學習者發展。對一個人，對一個政黨，對一個民族，只有學習好了才能生存、才能發展，好學才能上進，選擇了學習也就選擇了進步。

習近平總書記在3月1日中央黨校講話中最后特別強調：學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐。這實際上是在大聲疾呼要堅持學習與實踐相統一、理論與實踐相結合。學習與實踐相統一，統一到什么地方？理論與實踐相結合，結合點在哪里？就是“問題”，學習中遇到的問題，實踐中發現的問題。

問題是時代的聲音。堅持以研究問題為中心，符合馬克思主義認識論，是我們黨實事求是思想路線的具體體現。我們黨領導中國革命、建設、改革的過程，就是一個不斷回答和解決時代課題的過程。改革開放以來，我們黨正是敏銳抓住并緊緊圍繞什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發展、怎樣發展這樣一些重大而緊要的問題，并在實踐中逐步解決、取得突破，才成功開辟了中國特色社會主義道路?？梢哉f，樹立問題意識非常重要，這是我們認識世界、改造世界的一把鑰匙，也是弘揚良好學風的應有之義。按照黨的方針政策，推動和促成實際問題的解決，使解決問題的過程成為知與行相統一、學與用相結合的過程，成為增強綜合素養、提高工作能力的過程。這樣一個過程，實際就是理論回到實踐、精神力量轉化為物質力量的過程。

們在今后工作中加強借鑒，少走彎路、少犯錯誤，也有利于我們增強克服困難、開拓未來的信心?？偨Y經驗，還可以讓我們學到書本上學不到的東西，真正掌握實際工作需要的方法與武器。讀書是學習，調查研究是更重要的學習。實踐是最生動的課堂，群眾是最高明的老師。弘揚良好學風，就要倡導各級領導干部牢固樹立實踐第一的觀點，樹立群眾是真正英雄的觀點，切實把調查研究作為做好工作的基本功，沉下去、接地氣。習近平同志2011年11月在中央黨校秋季學期第二批入學學員開學典禮上的講話，專門講了調查研究，就調查研究的重要性、調查研究的正確方法、保證調查研究的制度化進行了深刻闡述。開展調查研究，關鍵要善于從實踐中獲取真知，深入了解我國社會主義初級階段基本國情，深入把握發展的新的階段性特征，及時總結提煉實踐中的新創造新經驗，不斷提高治國理政、服務群眾的本領。

郴州市十二完小第三環節自查評估報告。

接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求，根據教育局的總體部署，學校結合工作實際，開拓創新，真抓實干，扎實開展群眾路線教育實踐各階段活動，確保將教育實踐活動取得良好的效果，現就我校黨的群眾路線教育實踐活動第三環節自查評估報告如下：

比如，在歷年民主生活會上，不管是主要領導與班子成員，在對黨員干部開展批評時，經常出現拐彎抹角，避重就輕，“蜻蜓點水”一般走過場，批評與自我批評泛泛而談、空洞不到位，習慣性地出現“學習不夠”、“性格急躁”等無關痛癢的修飾性言語，使黨內民主流于形式。在重大事項決策時，溝通少、醞釀不充分，聽取意見不全面。

整改情況及主要成效：（1）利用開學前一周集中對學校全體教師和黨員進行集中學習教育活動，提高對宗教習俗、宗教活動、非法宗教活動的危害性的判別，提高思想認識。（2）認真履職，嚴格落實領導值班制度，落實責任追究制度?，F在班子之間、領導班子和老師之間上下同心，各項管理規范有序，學校穩步發展；學校在重大決策時，充分聽取教師意見，各項決策老師非常擁護，執行有力。

檢查，有時候只傳達精神，深入教學一線調研、抓落實不夠。

整改情況及主要成效：強化班子成員群眾觀念，制定學校領導干部深入課堂、深入教學一線管理制度，明確要求，強化領導干部深入師生群眾的意識。現在隨處可見學校領導班子成員在課堂、在操場、在教師辦公室，班子成員和教師的關系和諧。

工作中存在重管理、輕服務的思想，重執行輕溝通，以管理層自居，與師生仍有一定距離，雖然有領導干部也深入一線，但主動性不強、不夠深入，需進一步增強全心全意為師生服務的宗旨意識。作風建設貫徹執行不力。一是對黨風廉政和作風建設只限在思想上重視、書面學習上安排和制度措施的制訂，但在實際工作中確忽視了落實和執行到位。比如，學校制訂的考勤管理制度完善且易操作，但就是落實難，班子成員沒有模范帶頭做表率，其他同志就更加不愿意得罪人了。

整改情況及主要成效：制訂學期政治理論學習計劃，完成學校每二周一次的政治學習，規定領導班子成員自習內容，不斷提高領導班子政治理論素養和履職行權的能力和水平。

突出表現在為對全體教師的了解還不是很全面，對個別老師的工作和家庭情況一無所知。工作上存在以會議貫徹會議、以文件傳達文件現象，錯誤認為只要開了會、布置了工作就是貫徹落實，沒有很好地結合實際開展工作，缺乏“一抓到底”的精神。

整改情況及主要成效：形成責任督辦機制，即：重點工作進一步細化疏理，按照分工明確工作推進責任人和辦結時限，辦公室、督導室按照工作部署跟蹤督查，每周一報，納入目標考核。

工作中“梗阻”現象時有發生，如對教師關心的事情漠不關心，或者以事情太多、工作太忙等各種理由拖著不辦，極大了影響了教師的工作積極性和主動性。有些教師工作和家庭有困難，已經向領導反映和提出了，但是班子成員沒有引起重視，事不關己，高高掛起。

整改情況及主要成效：通過各種手段，如黨員會議，黨課，民主生活會等，實現黨員的教育與管理，提高黨員的黨員意識。

整改情況及主要成效：（1）落實學校領導班子聯系年段組、中層聯系年級組制度。落實黨員“三聯系”活動。（2）落實“校領導推門聽課”制度，校領導每周聽課不少于2節，每學期不少于40節。（3）通過邀請專家進校跟蹤式培訓指導教師課堂教學，增強教學與研究結合意識。

我們也經常堅持理論學習，但在平時的學習中，看短小的報刊文章較多，看政治理論方面的書籍較少，沒有形成比較完整的教育理論系統，學得不深不透。班子成員也很少主動將學習體會整理形成學習報告或論文。

整改情況及主要成效：根據政治學習計劃，結合學校職業教育工作需要，進一步更新學習計劃，拓展業務相關文件精神和專業教學與管理等方面的內容，把科研開發、業務培訓、課題研究納入其中，把學習、交流和研討相結合，使理論學習有針對、有深度、有實效、有特色。

例如：學校班子開展深入課堂聽課活動，存在個別領導干部不太注重傾聽一線教育活動，不參加一線聽課活動。征求意見座談會上，有教師反映領導深入群眾生活和工作太少，不了解“民情”。

整改情況及主要成效：1.加強群眾路線學習，更新觀念，增強為民意識，熱情地服務好師生，設立意見箱和電子郵箱，暢通下情上達的接訪渠道。

要少開會，開會一定要解決實際問題，特別是對提出的問題，要抓實效，要集中精力抓好教學。

整改情況及主要成效：提高會議實效性，少開會，集中精力抓教學工作。爭取創建市級課改樣板校。

實際上教師的教學方式方法還是老樣子，根本沒有改革和創新。開展德育活動太多，嚴重影響正常的教學秩序，班主任和學生忙于搞德育活動，完成德育活動，各項德育活動完成了就可以了，不考慮德育效果。也不考慮有序推進，眉毛胡子一把抓。

整改情況及主要成效：指定相關政策，使管理科學化。規范化。經常開展豐富多彩的教學比武活動。

整改情況及主要成效：學校主要領導和分管領導多向市區領導請示匯報，9月底已完成此項工作。

例如：因教學樓設備設施老化，靠操場的窗戶年久失修，有些窗戶關不了，冬天坐在窗邊的學生受凍，家長和學生反映幾次，學校因老鋁合金材料無法維修，只能全部換窗為由，沒能及時有效解決。

整改情況及主要成效：班子成員增強主動服務意識，及時向區教育局項目辦匯報，2014年暑假把需維修的窗戶全部搞好。

例如：個別家長反映教師處理學生簡單粗暴，有體罰和變相體罰學生的情況，有些領導習慣性偏袒老師，沒有愛護好學生。領導班子深入教師和深入教學一線很少，和教師溝通交流少，對教職工關心不夠。

整改情況及主要成效：要求班子成員每周至少深入四個辦公室，充分了解教職工的思想，及時發現問題，真正發揮聯系學校各部門的紐帶作用，指導協調各處室立足學校大局開展工作。

例如：2014年上期，學校組織大課間攝像活動和實習教師匯報課活動時，由于領導班子成員合作不夠、各處室協調不到位，出現了一些漏洞，時間和人員發生了一些沖突，搞的班主任和學生怨言很大。

整改情況及主要成效：完善班子成員議事決策制度，充分讓每一位班子成員參與到學校重大事項決策中來，同時認真聽取師生群眾的意見和想法。

觀看延安整風的心得體會范文（20篇）篇八

整風是中國共產黨在延安時期進行的一項重要運動。這次整風教育運動對于整頓黨組織、嚴肅黨風，提高黨員干部素質有著重要意義。我參加了延安整風運動，深受啟發和教育。在這個過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會。

首先，整風教育運動讓我深刻認識到黨的紀律和黨性的重要性。整風運動著重強調了黨員干部不能把自己的個人意志凌駕于黨的利益之上。我們每個黨員干部都要時刻保持清醒的頭腦，牢記黨的初心，以黨的事業為中心行動。在志同道合的前提下，我們才能將個人的力量轉化為集體的力量，為黨和人民事業做出更大的貢獻。

其次，整風教育運動讓我明白了黨性和品行的緊密關系。黨性是一名共產黨員的根本特征，品行則是黨員干部的道德素養。整風運動通過批評與自我批評的形式，讓我們黨員干部認識到自己存在的問題和不足之處。只有坦誠面對自己的問題，勇于改正，才能夠真正提高自身的品行修養，更好地為黨和人民服務。

再次，整風教育運動讓我意識到了學習的重要性。整風運動鼓勵我們黨員干部要有“四清”精神，即清醒思想、清楚認識、清正廉潔、清廉自持。為了實現這些目標，我們需要不斷學習，提高自身的知識水平和素質。只有不斷學習，我們才能不斷進步，才能更好地適應黨和人民事業的發展需求。

最后，整風教育運動讓我深受感動和鼓舞。延安整風運動是一項十分正義和偉大的運動，它號召黨員干部要堅定理想信念，為實現共產主義的偉大目標作出努力。在整風運動中，我看到了許多有志青年不斷努力，為黨和人民的事業奉獻自己的青春和智慧。他們為了共同的理想，通過學習、批評與自我批評，不斷提高自己，使黨的事業不斷向前發展。這些同志們的奉獻精神和犧牲精神都深深感動了我，激勵我要像他們一樣，為黨和人民事業做出我的貢獻。

總之，延安整風運動讓我明白了黨性的重要性，品行的緊密關系，學習的重要性以及奉獻精神的偉大感人之處。我相信，在今后的工作和生活中，我會時刻銘記這些心得體會，以堅定的信念和正確的思想指導自己的行為，做一個堂堂正正的共產黨員。同時，我也會不斷努力學習，不斷改正自己的不足，為黨和人民事業的發展貢獻自己的力量。延安整風運動是我一生中寶貴的經歷，我將永遠銘記在心，并將其轉化為實際行動。

觀看延安整風的心得體會范文（20篇）篇九

延安是中華人民共和國的搖籃，是中國共產黨和中國人民抗日戰爭的重要據點。作為中國歷史上重要的革命圣地，延安充滿了獨特的歷史意義和文化底蘊。近日，我有幸到延安參觀學習，觀看了延安的歷史文物和紀念碑。通過這次觀看的經歷，我深刻體會到了延安的偉大和革命精神，也對中國革命和共產主義信仰有了更加深刻的認識和理解。

首先，延安的紅夫人紀念館給我留下了非常深刻的印象。在展覽館中，我看到了紅夫人參加中國革命的歷程和她為人民事業做出的巨大貢獻。她是中國共產黨的重要領導人之一，她在革命斗爭中發揮了重要作用。她帶領廣大的婦女同志投身到革命事業中，并且為婦女解放和平等權益的爭取做出了巨大的努力。在這里，我看到了紅夫人的照片、她的日記和信件，以及她的個人物品。這一切都讓我深感她的偉大和她對中國革命的貢獻。

其次，在延安的革命紀念廣場上，我見到了延安時期的一幅幅歷史照片和文字材料。通過這些，我對延安時期的生活和革命環境有了更加具體的認識。我看到了延安黨校的教室、學員宿舍、食堂等場所，感受到了延安時期黨內外各界人士團結一致，為中華民族的解放事業而奮斗的艱苦和頑強精神。在延安黨校的紀念墻上，我還看到了許多中國共產黨的重要領導人的名字，這是他們為了革命事業付出了巨大犧牲的見證。延安的這些歷史照片和文字材料讓我更加深刻地認識到了中國共產黨的光輝歷程和偉大成就。

再次，我參觀了延安的各個革命紀念館和紀念碑。延安是中國共產黨的重要據點，這里有許多重要的革命歷史遺跡。在真理口展館，我看到了以毛澤東同志為代表的中共中央領導集體歷經艱難困苦，戰勝了敵人的阻撓和壓迫，最終取得革命勝利的壯麗歷程。在陜北革命紀念館，我了解到毛澤東同志帶領紅軍長征的艱苦歷程和偉大意義。在中央革命根據地紀念館，我見識了中共中央在延安的活動和中央軍委在這里的指揮工作，深感其艱苦卓絕和巨大貢獻。

最后，延安的革命精神給我留下了深刻的印象。在參觀過程中，我親身感受到了毛澤東同志和其他革命先輩們的崇高精神和無私奉獻。他們不畏犧牲、勇往直前，堅守信仰，為實現共產主義社會而努力奮斗。這種革命精神激勵著一代又一代的中國共產黨人和廣大人民群眾，成為中華民族的靈魂力量。

通過參觀延安的經歷，我對中國革命和共產主義理想有了更加深刻的認識和理解。我深深感到，中國共產黨的光輝歷程和革命事業的偉大成就是靠著無數革命先輩們的奮斗和犧牲才取得的。延安是革命的搖籃，延安的紅色文化和革命精神更加堅定了我對中華民族偉大復興的信心和決心。我相信，在中國共產黨的領導下，中華民族必將實現富強、民主、文明、和諧的偉大復興。

觀看延安整風的心得體會范文（20篇）篇十

延安整風運動是中國共產黨在抗日戰爭時期進行的一次重要的思想理論整頓運動，對黨的后來事業產生了深遠的影響。這次整風運動在延安進行，延安作為中國革命的圣地，成為整風活動的中心。在整風運動中，我有幸親身參與其中，深刻體會到了整風運動對我們黨的意義和重要性。以下是我的一些心得體會。

首先，在整風運動中，我深刻認識到了理論的重要性。整風運動是以學習馬克思主義理論為核心的，通過反對主觀主義、宗派主義和黨內腐敗現象，加強黨員干部的思想灌輸和教育，提高理論水平。我意識到，只有通過不斷學習和思考，才能真正理解和把握馬克思主義的基本原理，才能更好地指導革命實踐。因此，我努力鉆研馬克思主義經典著作，從中汲取智慧和力量，為黨的事業奉獻出自己的力量。

其次，整風運動讓我深入認識到了黨性的重要性。黨性是共產黨員的靈魂，是區別于其他政黨的重要標志。通過整風運動，我明白了黨性是堅定的政治立場和無私奉獻的品質，在逆境中能夠堅持原則，在困難中能保持共產主義信仰，不畏艱險，不怕困難，為實現共產主義理想而不懈奮斗。我意識到，只有牢固樹立黨性，始終保持黨的信仰，才能做到“politicallycorrect”（政治正確），不被個人私利所動搖，為黨和人民的利益勇往直前。

第三，整風運動讓我明白了民主集中制的重要性。在整風運動中，黨內進行了廣泛的批評與自我批評，實行了寬嚴相濟的政策，在對犯錯誤的黨員進行批評教育的同時，也鼓勵黨員提出問題，批評領導者的錯誤。通過這種民主集中制的方式，黨內關系更加民主，興奮力得到了充分發揮。我認識到，只有實行民主集中制，充分發揚民主、堅決維護集中，才能形成黨員之間的互相監督和糾正錯誤的機制，最大限度地提高黨的凝聚力和戰斗力。

第四，整風運動讓我深刻認識到了黨的肌體建設的重要性。整風運動是對黨內腐敗現象的一次深入整頓，通過剔除黨內的貪污、腐敗分子，保持黨的肌體的健康發展。在整風運動中，我看到了黨員干部們的純潔，他們忘我地為黨和人民工作，毫不圖私利。這讓我深受感動，并激起我更加堅定的革命意志。我明白了，只有保持黨的肌體的健康發展，才能更好地為人民服務，實現共產主義的偉大事業。

最后，在整風運動中，我深刻體會到了黨的團結的重要性。團結是共產黨的一項偉大優良傳統，是黨的力量所在。通過整風運動，我看到了黨內革命同志之間的緊密聯系和默契配合。他們團結一致，互相支持，為黨的事業付出了巨大的努力。這讓我深受鼓舞，也更加感悟到，只有在團結的基礎上，才能戰勝任何困難和敵人，實現人民的利益。

通過參與延安整風運動，我對共產黨的意義和使命有了更加深刻的認識。我清晰地認識到，我們作為共產黨員，應當始終堅持馬克思主義的指導思想，牢牢樹立共產主義信仰，堅持黨性和黨的紀律，不斷加強學習和思考，保持思想旺盛的狀態。同時，我們要運用民主集中制和整風的方式，加強黨內關系，促進黨員之間的互相監督和糾正錯誤。只有這樣，我們才能更好地為黨和人民的事業做出貢獻，實現黨的偉大目標。

綜上所述，延安整風運動是一場歷史性的盛會，使我深切體會到了黨的意義和使命，使我受益匪淺。我將繼續不懈努力，為實現共產主義的偉大目標而奮斗。

觀看延安整風的心得體會范文（20篇）篇十一

部隊延安整風是在黨的領導下進行的一項重要任務，是以延安為中心的中共黨中央和中央紅軍總政治部為主導，整黨整訓，加強紀律，提高戰斗力的一項行動。在這個過程中，我們深感到延安整風對于我們的成長和戰斗力提升起到了重要的作用。

第二段：明確目標，加強黨性教育。

延安整風的一個重要目標就是加強黨員的黨性修養和思想上的純潔性。通過學習黨的基本理論，重溫黨的歷史和優秀傳統，加深對黨的精神和指導思想的理解，我們更加堅信了共產主義的偉大目標和中共的正確領導。同時，延安整風還加強了對于黨員的紀律意識教育，使我們從根本上養成了嚴守紀律嚴禁私欲的思想和行動習慣。通過整風，我們意識到黨員的先進性不僅體現在軍事上的英勇善戰，更體現在道德品質的高尚和黨性修養的深厚。

第三段：提高組織紀律和黨的紀律。

延安整風從嚴管理，重視提高部隊組織紀律和黨的紀律。通過整頓隊伍作風，明確權責關系，加強指揮系統建設，我們深感到延安整風對我們隊伍的整體作風有著積極的影響。紀律意識的增強使我們在行動中變得更加一致，團結互助，提高了部隊的戰斗力和執行力。在延安整風期間，我們還加強了對執紀執法工作的學習和理解，守紀律、講規矩的思想深入人心，黨員對于紀律的遵守程度得到了進一步提高，為部隊的建設和戰備工作奠定了堅實基礎。

第四段：弘揚革命精神，提高忠誠度。

延安整風在傳承革命精神方面起到了重要的作用。通過學習革命先烈的光輝事跡，我們更加深刻地感受到了革命精神的偉大和珍貴。延安整風讓我們明白，只有忠誠于黨的事業，才能在戰斗中發揮最大的力量。在整風過程中，我們進一步加強了對于革命性的認識和理解，堅定了為共產主義事業獻身的決心。延安整風不僅教育了我們忠誠于黨和革命事業，更激發了我們為實現共產主義理想而努力奮斗的熱情和動力。

第五段：總結和展望。

延安整風給予我們一次寶貴的歷練和成長的機會。通過整風期間的學習和實踐，我們收獲頗豐，不僅加深了對黨的理論和指導思想的理解，還提高了自身的紀律觀念和革命精神。延安整風不僅是一次歷史的洗禮，更是一次理論與實踐相結合的教育。展望未來，我們將不忘初心，牢記使命，在延安整風的基礎上繼續努力，為實現共產主義事業的偉大目標而努力奮斗。

觀看延安整風的心得體會范文（20篇）篇十二

延安整風是中國共產黨歷史上一次影響深遠的思想解放和整風運動。作為共產黨員，我們有幸參加了延安整風學習，聆聽了許多來自黨中央和中央黨校的指導，深受教育和啟發。在這篇文章中，我將分享本人在聆聽延安整風中的一些心得體會。

首先，聆聽延安整風使我深刻認識到思想解放的重要性。整風運動的核心是通過對思想解放的引導，實現理論和實踐的統一。延安整風，通過開展批評與自我批評、開展政治學習、堅持黨性修養等活動，讓我們黨員領導干部更好地思考問題，審視自己的思想和行為，深入了解黨的路線、方針和政策，從而更好地服務于人民群眾。聆聽延安整風使我深刻認識到，只有在思想解放的基礎上，才能真正踐行黨的意志，為人民的利益而努力。

其次，延安整風讓我明白了團結的重要性。延安時期，黨內存在著不同的意見和分歧，整風運動通過開展批評與自我批評的形式，解決了許多內部矛盾和不和諧的問題。在整風過程中，我們深刻認識到，只有通過團結一心，才能實現黨的統一和目標的實現。延安整風中的團結精神，讓我們深受感動。我們明白團結不僅僅是黨內團結，更是與人民群眾緊密合作、團結奮斗的必備條件。

第三，延安整風讓我們認識到黨性修養的重要性。黨性修養是一種內在的品格和素質，是理論和實踐統一的基礎。在延安整風中，我們黨員領導干部通過自我批評和相互批評，積極反思自己的優點和不足，不斷改進自己的工作方法和態度，提高自己的政治覺悟和能力。延安整風中，我們更加深入地了解到，只有不斷加強黨性修養，才能更好地履行我們黨員的責任和使命。

第四，延安整風加強了我們與黨中央的聯系。整風運動是黨中央發起和組織的大規模運動，通過聆聽黨中央的指導和教誨，我們更加深入地了解黨的路線、方針和政策，明確了我們黨員的任務和方向。在與黨中央的聯系中，我們感受到了黨的力量和集體的力量，更加堅定了我們的信心和決心。延安整風讓我們認識到，只有與黨中央保持緊密的聯系，才能真正為人民群眾謀福祉，為實現中國共產主義事業而奮斗。

最后，延安整風使我們深感自己責任重大。作為黨員領導干部，我們在延安整風中受到了黨中央和中央黨校的嚴格教育和監督。延安整風使我們更加深刻地理解到我們的責任和使命，只有不忘初心、牢記使命，才能更好地為人民群眾服務，為黨和人民事業的發展做出貢獻。

總之，延安整風是一次思想解放和整風運動，通過聆聽延安整風，我們深刻認識到思想解放的重要性，明白了團結的重要性，認識到了黨性修養的重要性，加強了與黨中央的聯系，提醒我們自己的責任重大。延安整風使我們更加成熟和自省，為我們今后的工作和發展提供了重要的指導和鋪墊。我們將繼續發揚延安整風的精神，不斷提高自己的政治覺悟和能力，為實現中國共產主義事業的偉大目標努力奮斗。

觀看延安整風的心得體會范文（20篇）篇十三

延安整風是中國共產黨在革命戰爭時期進行的一場思想上的大整頓，為發展革命事業打下了堅實基礎。我有幸參加了延安整風政法，通過這一經歷，我深刻領悟到了許多寶貴的心得體會。

延安整風從根本上解決了黨內思想混亂的問題。整風的出發點就是要堅定共產黨人的政治立場，清除思想上的錯誤傾向。在整風過程中，我們接受了黨的教育，了解了馬克思主義的基本原理，明確了我們的共產主義信仰，進一步增強了對黨的忠誠。同志們彼此開誠布公地討論問題，更加緊密地團結在一起，共同為革命而奮斗。整風讓我們真正理解了黨的領導對于革命勝利的重要性，也讓我們時刻保持警惕，防止思想上的偏離。

延安整風進一步強化了黨內紀律，加強了黨的組織建設。整風期間，我們深入學習了黨的紀律，堅守黨的團結統一的原則，嚴格遵守黨的組織紀律。通過嚴格的整風考試，我們加深了對黨的組織建設的理解，確立了我們作為共產黨員的責任和使命。整風的過程讓我們明白了個人的行為不僅影響自己，也影響著整個黨和革命事業。只有堅守黨的紀律，維護黨的團結，才能使我們更好地為革命事業做出貢獻。

延安整風提高了黨員干部的斗爭本領和業務能力。整風前，我們中有些同志缺乏政治斗爭的經驗，對于革命的策略和方法欠缺了解。通過整風，我們充分汲取了黨內先進經驗，明確了無產階級斗爭的目標和策略。我們在整風過程中，通過模擬演習和實踐活動，多次討論革命的實際問題，逐漸提高了自己的斗爭本領。整風還注重培養干部的業務能力，我們學習了黨的方針政策，掌握了具體的工作方法，為以后的工作打下了堅實基礎。

延安整風推動了黨的工作方法的創新和發展。整風期間，我們充分發揮了民主集中制的優勢，積極爭取同志的支持和配合，形成了一種團結奮斗的空氣。在整風中，我們提出了許多創新性的工作方法，為革命事業的推進發揮了積極的作用。通過群眾路線的宣傳和實踐，我們進一步增強了對群眾的聯系，更好地發動群眾，解決了許多問題。整風期間，我們還推進了文藝的革命化和大眾化，用革命的文藝歌頌時代，鼓舞人心。

延安整風政法給了我們很多寶貴的心得體會，讓我們進一步認識到了黨的重要性，明確了自己的責任和使命。通過整風，我們更好地領會了黨的紀律和組織原則，提高了自己的斗爭本領和業務能力。整風過程中的創新思維，也給我們帶來了很多啟示，讓我們以更好的狀態投入到革命事業的建設中。延安整風對我們每一個黨員來說，都是一次寶貴的歷練和成長的機會，我們要時刻保持警醒，堅持黨的領導，為實現共產主義的偉大目標而不懈努力。

觀看延安整風的心得體會范文（20篇）篇十四

整風是延安革命根據地在1942年振興精神生活的一次重大運動。貴陽延安是毛澤東主義思想在中國首先得到成功的地方之一，整風運動在這里開展的歷史背景獨特，對于中國革命和世界革命產生了重大的影響。本文將分享我在參與貴陽延安整風運動中所得到的心得體會。

分段二：思想解放、藝術創新。

延安整風運動的核心目標是解放人的思想。在整風期間，我意識到傳統觀念的束縛是人們創新能力的枷鎖。貴陽延安整風鼓勵思想解放，激發了我對于藝術創新的熱情。我開始注意到自身的思想偏見，并研究毛澤東主義思想的理念，在創作中注入了對于社會現實的反思。這種創新的精神激發了我對于藝術的熱愛，讓我重新審視了自己的創作風格。

分段三：團結合作、互相學習。

整風運動是一個團隊合作的過程，每個人都在這個過程中互相學習。貴陽延安整風促使我認識到團結合作是推動社會進步的關鍵因素，更是個人成長的重要路徑。在整風期間，我深入參與了藝術團隊的交流與討論，與同伴們分享經驗、吸取教訓，不斷進步。這種互相學習的環境使我在藝術創作中變得更加自信和富有創造力。

分段四：審美標準、文化自覺。

整風運動的另一個重要目標是培養藝術家們的審美標準。在貴陽延安整風中，每個人都被要求加強對于社會主義現實主義的文化自覺。這改變了我的審美觀念，將藝術與社會、人民聯系起來，使我的創作更加符合時代需求和人民利益。整風期間，我積極參與審美教育和文化活動，擴寬自己的視野，加深對于社會主義文化建設的理解。

分段五：自我反省、終身學習。

整風運動強調了個人的自我反省和終身學習。在貴陽延安整風中，我意識到藝術家不能停留在過去的成就上，而是要不斷追求新的突破。這個體驗讓我明白了學習的重要性，學習可以不斷拓展自己的知識和技能。在整風結束后，我一直保持著對學習的熱情，不斷提高自己的藝術水平，為中國革命和世界革命做出更大的貢獻。

總結：

貴陽延安整風運動給我留下了深刻的印象，對于我的藝術創作和個人成長產生了積極的影響。整風期間，我覺悟到了思想解放、藝術創新的重要性，并在團結合作、互相學習的環境中不斷進步。審美標準和文化自覺的養成改變了我對藝術的認識，而自我反省和終身學習的觸動使我成為一個積極進取的人。我相信，在貴陽延安整風運動的指引下，我將繼續努力，不斷提高自己的藝術水平，為社會主義事業貢獻更多。

觀看延安整風的心得體會范文（20篇）篇十五

在中國共產黨的歷史長河中，延安是一個具有重要里程碑意義的地方。延安整風運動作為中國革命進程中的一次重要歷程，其影響深遠，對黨和人民事業的發展起到了積極的推動作用。作為延安整風的參與者，我深深感受到了整風運動帶來的獨特體驗和收獲。在此，我將以自身的參與感受為線索，結合我對整風運動的理解，對關延安整風的心得和體會進行總結。

延安的整風運動，堅持以黨的建設為中心，讓我們深刻認識到黨對干部的要求和對事業的高度重視。在整風運動中，我們通過開展批評和自我批評，不斷檢討自身的工作和存在的問題，進一步提高了自身的政治覺悟和黨性修養。整風運動意在發現、糾正黨內的錯誤和弊病，為黨的前進和革命的勝利創造更有利的條件。通過深入的學習和思考，我明白了黨對干部的高要求，準確把握了自身的不足之處。而在批評和自我批評的過程中，我認識到自身的不足，并積極尋求改進，提高各方面的工作能力。

延安的整風運動，注重思想和工作實際的結合，讓我意識到理論和實踐相輔相成、對黨和人民事業的全面推動作用。在整風運動中，我們系統學習了黨的路線、方針和政策，研究了馬克思主義理論，深入理解黨的正確方向和政策。通過與實際結合，我們在改進工作中找到解決問題的方向，并在實踐中取得了顯著成效。在我的個人成長道路上，延安整風給予了我重要的啟發，讓我明白理論和實踐是密不可分的，只有不斷學習和實踐才能真正地提高自己的領導能力和辦事能力。

延安的整風運動，強調了黨員之間的團結和互助，讓我領悟到團結是黨和人民事業取得成功的基礎。在整風運動中，我們通過批評和自我批評的方式，相互幫助，共同進步。大家相互傾聽，相互支持，形成一個團結的集體。團結互助的精神在整風運動中得到了充分展現，為我們深切體會到了集體的力量，這種力量不僅僅表現在解決問題的能力上，更表現在團結一致、共同奮斗的信念上。我將這種團結互助的精神帶回到了工作中，明白只有團結協作，才能共同實現工作目標，開創事業發展的新局面。

延安的整風運動，重視群眾路線，讓我感悟到了群眾的力量和智慧。在整風運動中，我們宣傳教育群眾，深入群眾，了解群眾的疾苦和需求，真心實意地為群眾服務。通過與群眾的交流和互動，我們根據群眾的實際情況制定了有針對性的政策和措施，取得了明顯的成效。延安整風讓我明白，我們做任何工作都要立足于群眾，向群眾請教、匯聚智慧，只有把群眾的利益放在首位，才能獲得群眾的擁護和支持，使我們的工作更加得心應手。

總結延安整風運動的心得和體會，我深深感受到延安整風對黨和人民事業發展的重要性、對我個人成長的啟示和影響。延安整風運動通過對黨的建設、思想工作和群眾的關注，提升了我們對黨的認識，凝聚了團結的力量，發掘了群眾的智慧，使黨在事業中不斷發展壯大。作為一名共產黨員，我將時刻銘記延安整風運動的寶貴經驗，將這種精神帶到日常工作中，努力為黨和人民事業的發展貢獻自己的力量。

觀看延安整風的心得體會范文（20篇）篇十六

近期，我參加了一場關于“延安整風”的ppt展示活動，活動中展示了延安整風的歷史背景、意義、過程和成果。在展示過程中，我對延安整風產生了深刻的體會和思考，下面將從歷史背景、整風意義、整風過程、整風成果和反思體會這五個方面進行論述。

首先，延安整風的歷史背景給我留下了深刻的印象。延安整風是中國共產黨領導下的一場思想文化革命，發生在1942年至1945年間。當時，由于國內外環境的復雜，共產黨面臨著前所未有的困難和挑戰。為了堅持黨的先進性，加強黨的紀律和團結，延安整風應運而生。這段歷史背景讓我深刻認識到，面對困難和挑戰，只有堅持正確的政治方向和黨的領導，才能贏得勝利。

其次，延安整風的意義在展示中得到了很好的闡述。延安整風不僅是一次思想文化上的革命，更是一次為中國革命建設提供了堅實基礎的歷史事件。整風過程中，通過批判主義，揭露教條主義，提倡實事求是和民主集中制，大大提高了黨員干部的政治覺悟和工作能力。延安整風的意義在于，為后來的黨的建設和決策提供了寶貴經驗，也為當今黨的事業提供了有益的借鑒和啟示。

第三，整風過程是延安整風活動的核心。在整風過程中，通過批判主義和自我批評的方式，使黨內產生了強烈的思想斗爭，不僅加強了黨內的紀律和團結，更激發了黨員干部的積極性和創造力。整風過程中，黨內出現了一系列的鮮明對比，正是通過批評和自我批評的方式，使黨內得到了深刻反思和改進，為黨的事業的發展奠定了堅實基礎。

第四，延安整風的成果是毋庸置疑的。在整風活動中，許多黨員干部經歷了思想的洗禮和鍛煉，思想覺悟大大提高，政治紀律更加嚴明，黨的組織更加緊密。這次整風活動不僅強化了黨的先進性和黨員干部的忠誠性，更推動了黨的事業的發展。由于整風活動的成功，共產黨在戰爭和革命斗爭中取得了重大勝利，為中國革命的勝利立下了汗馬功勞。

最后，對于延安整風活動的反思，我們應該清醒認識到延安整風的成功也帶來了一些問題。在整風活動中，存在一定程度上的文化兒化和個人追求。一些黨員干部將自我批評當成了一種手段，為個人的政治地位和人身安全達成了交易。這些問題需要我們深入思考和反思，進一步推進黨的建設和發展。

總之，延安整風ppt展示活動給我留下了很深刻的印象。通過對延安整風歷史背景、整風意義、整風過程、整風成果和反思體會的了解，我深深認識到堅持正確的政治方向和黨的領導的重要性，也明白了思想文化革命對于黨的事業發展的積極影響。希望通過我們每個人的努力，能夠繼承和發展延安整風的精神，為黨的事業的發展貢獻力量。

觀看延安整風的心得體會范文（20篇）篇十七

近日，我參加了由單位組織的一次延安整風主題活動。在這次活動中，我有幸深入了解了延安整風的過程與目標，也憑借著這次活動積累了一些心得體會。延安整風作為中國共產黨歷史上的重要事件，不僅是當時政治思想解放的體現，也是我們今天的啟示。在這篇文章中，我將分享我對延安整風主題的理解與感悟。

延安整風活動以“思想解放，改革創新”為主題，旨在解決中國共產黨面臨的思想困境和官僚主義問題。這次活動的最大特點之一是大膽打破陳規舊思想，并鼓勵共產黨員和干部勇敢地面對自己的問題和缺點。作為黨員，更需要能夠對自我進行批評和反思，確保始終保持黨性原則和正確的思想方向。

延安整風活動中的一項重要任務是進行自我批評，即自我剖析，勇敢地面對自身的問題。在這個過程中，我意識到只有真正面對自己的問題，找出自己的不足之處，才能夠不斷提高自己的黨性修養和思想水平。通過與同事討論和碰撞的過程中，我非常感慨同樣是黨員，卻有著不同的工作觀念和思維方式。這進一步證明了思想的多樣性和個人經歷的重要性，不同的人有不同的思想和觀念，這是正常的，但我們需要在整風活動中通過交流，建立共識和提高自己。

在延安整風的過程中，同志們發揮了重要的作用。他們是我們的指導和榜樣，他們在思想上的解放和改革創新給我們帶來了不少啟示。他們敢于提問權威，敢于批評錯誤，敢于表達自己的觀點。這種勇氣和自信給我留下了深刻的印象。正是通過延安整風，共產黨的同志們確立了爭論、研究、實踐等科學方法，使得黨內的思想和工作變得更加理智和創新。我們需要學習他們敢于質疑和反思的精神，保持對事實的敏感和對問題的深入思考。

延安整風的一個重要成果是培養了一批思想能力強、政治覺悟高的黨員干部。通過整風活動，他們的思維方式、工作方法得到極大改進，黨員干部的素質和工作能力得到提升。在我的工作環境中，我也看到了這種變化。許多同事在延安整風活動后，能夠更好地處理問題，主動去了解和學習新知識，提升自己的理論水平并且將其運用于實踐。這些積極的改變顯示了延安整風對個人和組織發展的重要性，也激勵著我要更加努力地學習和培養自己的思想能力。

延安整風活動的最大價值之一是在黨內倡導了以實際行動證明思想解放的觀點。通過這次活動，我們看到了思想解放帶給黨員和干部的巨大好處，也看到了改革創新的重要性和必要性。延安整風的經驗告訴我們，政治思想的解放和改革創新是一個持續的過程，需要有堅定的信念和貫徹始終的執著。

總之，延安整風主題活動對我來說是一次寶貴的經歷，它讓我更加深刻地認識到思想解放和改革創新的重要性。通過自我批評、同志互相交流和激烈討論，我收獲了新的思想和工作方法。延安整風的目的不僅是改變黨員干部的思想觀念，更是要激發他們的思想創新和工作創新。只有不斷學習和思考，才能實現個人的自我提升和組織的發展。我相信延安整風這段歷史給我們的啟示將會在當下依然有著重要的意義。

觀看延安整風的心得體會范文（20篇）篇十八

延安整風ppt心得體會：當代社會，幸福生活普遍伴隨著繁忙工作和高壓生活。因此，心靈的歸屬感成為當下人們經常尋求的寄托。近期單位組織了延安整風ppt培訓，這是一場精彩的心靈盛宴，讓我從中感受到了心與心相通的傳遞與引領。

延安整風ppt培訓的第一段上，演講嘉賓向我們介紹了延安整風ppt背后的寓意和歷史背景。我了解到，延安整風ppt是延安時期中國共產黨為了團結干部、深化黨內整風運動而創造的一種表現形式。整風ppt旨在引導同志們心往一處想，勁往一處使，進一步增強理論素養，加強理論武裝，增強黨性修養，提高實踐能力，為新疆工作的開展提供根本指導。

延安整風ppt培訓的第二部分，演講嘉賓以生動的案例和富有感染力的語言，讓我們體驗到了延安整風ppt蘊涵的精髓。他告訴我們，在延安整風ppt中，重要的并不是演講者的講解，而是每個人內心深處的共鳴和感悟。通過用心觀看每一張ppt的內容，感受每個字眼中所蘊含的力量，我們可以進一步認識到黨的偉大，堅定理想信念，增強奮斗的動力。

延安整風ppt培訓的第三段上，演講嘉賓帶領我們深入探討了延安整風ppt最核心的部分——體悟。他鼓勵我們在觀看整風ppt時，思考和反思自己的一點一滴。整風ppt并非將理論知識的灌輸，而是透過其中傳達出的正能量和激勵，激發內心對未來的思索和向往。同時，演講嘉賓還提醒我們要善于汲取整風ppt中的精華，將其運用到具體的工作實踐中，用于引領團隊，推動工作的發展。

延安整風ppt培訓的結束篇章中，演講嘉賓告訴我們整風ppt帶給了他們一個全新的認知。通過觀看整風ppt，他們深入理解了黨的初心和使命，受到了思想的洗禮和心靈的感悟。他們也紛紛表示將把觀看整風ppt的收獲與身邊的同事和朋友分享，共同營造一個積極向上、充滿正能量的工作和生活氛圍。

通過這次延安整風ppt培訓，我深刻體會到了心與心相通的力量。正如延安整風ppt所傳遞的信息一樣，心靈的觸動和共鳴無需言語，只需要在溫馨包容的氛圍中用心傳遞。因此，我將努力將延安整風ppt培訓所帶給我的心得體會與身邊的同事和朋友分享，讓身邊的每一個人都能共享這來自心靈與心靈的交流與觸動的快樂。

通過這次延安整風ppt培訓，我深深意識到每一次工作和學習都是一個思考、成長和進步的過程，我們要不斷提高自己的能力，把黨的理念融入生活的方方面面。只有這樣，我們才能成為能夠精通業務、始終保持積極向上心態的人，為建設一個繁榮穩定、和諧發展的現代社會貢獻一份力量。

觀看延安整風的心得體會范文（20篇）篇十九

整風是我們黨歷史上重要的革命活動之一，是一次極具思想性、政治性的運動。近日，我有幸參與了一場關于整風的觀看活動，在電視屏幕前靜靜觀看，深切感受到整風運動對我黨的歷史和未來的影響。

第二段對整風活動的深入分析。

在整風中，我們黨正視和糾正王明、博古等人的路線錯誤，反對教條主義和黨內的脫離群眾現象。觀看片中，一些黨員公開批判甚至自我批判，敢于暴露個人存在的錯誤和缺陷，真正實現了人民群眾服從鐵的紀律的信仰。

第三段整風活動對個人認識的提升。

觀看整風活動，讓我明確了一個道理，一個政黨對不對，實質在于他是不是能夠真正代表廣泛民意，是否具備強大的執行力。同時，我們在這一歷史時期中也看到了一些黨員敢于批評自我完善，愿意聽取來自群眾的聲音。這也給我提供了一些在現實生活中表達意見的方法和技巧，能夠更加有針對性地表達個人的想法。

第四段整風活動對我們當代青年的啟示。

整風活動告訴我們，時代發展的不斷變革需要不斷的自我革命?，F實生活中，我們需要正視自己和身邊人存在的問題，敢于對自己進行批判和改進，不斷反思，勇于改革，爭取與時俱進，為實現中國夢做出更大更積極的響應。

第五段總結:整風活動對歷史和現代的意義。

在整風運動中，我們的黨員們清醒認識到了自己的責任和使命，強調黨員要以正確的方式，正確的思想引導人民群眾。這也提醒我們時刻保持清醒的頭腦，為個人、社會和國家的發展貢獻力量。

總之，整風運動教育了一代又一代中國共產黨人，我會以觀看整風的經驗為起點，在平凡的生活中做一名認真思考，愛國奉獻的公民，積極參與社會主義現代化建設，努力實現偉大復興的中國夢。

觀看延安整風的心得體會范文（20篇）篇二十

延安整風是中國革命史上的一個重要歷史事件，也是團結全黨、創造革命新局面的偉大實踐。延安精神是在這個歷史時期形成的革命思想體系，這種思想至今仍然深深地激勵著我們。作為一名共產黨員，我深受延安整風延安精神的熏陶，從中體悟出了自己的心得和體會，使我更加堅定了共產主義的信仰。

第二段：深刻認識到思想政治工作的重要性。

延安整風發動之初，毛澤東同志提出了“發揚民主，壓制奴隸思想”的口號，指引著廣大革命干部的方向。延安整風的意義在于它切實地提高了黨的思想覺悟，在政治上實現了統一，為后來的勝利奠定了堅實的基礎。我從延安整風中深刻認識到，思想政治工作對于任何一個組織的生存與發展都是至關重要的。只有不斷加強思想政治工作，發揮馬克思主義的指導作用，才能夠使我們絲毫不動搖地站在無產階級立場上。

第三段：堅定自己的革命信仰。

延安整風是一個深入排除反動思想和防止黨內蛻化變質的過程。在這個過程中，廣大干部和革命群眾秉承了共產黨員的先進性，在思想上加強了自己對于馬克思主義的認識和信仰。我作為一名共產黨員，更加堅定了自己共產主義的信仰，因為我意識到無產階級領袖要有透徹的思想，才能夠在斗爭中每一次都取得勝利。

第四段：進一步增強自我革命意識。

延安整風不僅是一次黨性修養的過程，更是一次自我革命的過程。通過深入自我批評和互相監督，黨員干部和革命群眾進一步增強了自我革命的意識。對于我一個人來說，我也應該進一步增強自我革命的意識，始終擁有謙虛、謹慎、自我批評的精神，以此不斷完善和發展自己。

第五段：結尾。

延安整風延安精神會長期地影響著我們，這種思想精神對于我們今天的工作和未來的前進仍然具有十分重要的借鑒意義。我們要始終銘記延安整風期間的思想高度和政治紀律性的鋼鐵紀律，以此不斷推動革命事業的進步，為中國的繁榮穩定貢獻自己的力量。