優秀作文往往能夠通過優美的語言和精準的表達,將作者的思想和情感傳遞給讀者。下面是小編為大家整理的數篇優秀作文范文,供大家學習和參考。
我們在成長(實用20篇)篇一
一個人的成長過程就像一袋調味料,有酸有甜,有苦也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的味道,他們讓我懂得了許多道理,給了我很大的.啟示。
記得那一天,暖洋洋的太陽照著我,花草仿佛都在向我微笑。一陣風吹來從臉上拂過,就像媽媽在撫摸著我一樣,舒服極了。今天我們一家要到山頂上去野餐。我們把行李準備好便上路了。
野餐是在山頂上,所以在野餐前還要爬很長一段山路。剛開始,我和爸爸媽媽都斗志昂揚,爬到一半媽媽就喊停。扭頭一看,才發現媽媽早已累得氣喘吁吁。爸爸看了看媽媽,又看了看一旁氣喘吁吁的我,只好宣布原地休息一會兒。
休息了半小時,我們又啟程了,但是我根本沒想到,休息之后第一個喊累的竟然是我。我“撲通”一聲坐在了地上,說道:“不行,不行,我走不動了,在休息一會兒吧!”爸爸說:“不行,馬上就要到三點了,你看媽媽都堅持下來了?!蔽衣犃税职值脑挘挚纯磱寢?,想要站起來,但雙腿不斷顫抖,好像不聽命令似的。地上的小草好像在為我鼓勁,旁邊伸過來的樹枝像要把我從地上拉起來似的。不知為什么,我覺得就在這一瞬間我的力量燃燒起來了,身上也仿佛增加許多力量。我一翻身從地上站了起來。到了最后,我們一家三口都成功登上了山頂,吃著美味的食物,小鳥在樹枝上婉轉地啼叫,我的心情也格外高興。
通過這件事我得到了啟發,做什么事都不能半途而廢,必須堅持,才能成功。
我們在成長(實用20篇)篇二
從來不會有所顧慮。
我們的世界很小,天卻很大。
總是想要飛,對外面的世界充滿憧憬。
在我們六、七歲的.時候。
打破了花瓶的人是你。
而所有人都怪花瓶弄傷了你。
在我們八、九歲的時候。
漸漸懂得了什么是友情。
就是關系好了,一起吃糖。
在我們八、九歲的時候。
開始知道什么是親情。
就是過年會給你壓歲錢。
在我們八、九歲的時候。
明知道自己不懂。
卻還要裝腔作勢。
在我們十一、二歲的時候。
多了歡笑,多了幸福,多了牽掛。
多了思念,多了關懷,多了默契。
多了責任,多了包容,多了原諒……。
多了一切美好的東西!
在我們十一、二歲的時候。
多了誤會,多了懷疑,多了嫉妒。
多了寂寞,多了傷心,多了痛苦,
多了過錯,多了眼淚,多了壓力……。
多了一些不好的東西!
在我們十一、二歲的時候。
單純的享受著這快樂的時光。
喜歡做著一些瘋狂的事情。
年輕就有資本張揚!
我們在成長(實用20篇)篇三
也許是近來一連串的詐騙事件,那些無意的.對視都滲透著防備,人就像刺猬,豎起根根尖刺,疏遠溫馨,疏遠一切。殊不知,那些戒備的眼神就像這刺深深扎進想要靠近的溫情與關心。也許因為近來一系列的“碰瓷”事件,讓人意識到:原來外表和藹可親,會微微瞇起眼睛對你微笑的老奶奶,竟也似妖嬈的曼陀羅,危險致命。也許在你好心扶起摔倒老人的一瞬間,下一秒就會被推入萬丈深淵。
人生就是有這么多也許,但90后注定是無限“也許”后的“但是”。那個黃昏的死寂,被一個聲音打破。于男孩,不過是舉手之勞;于騎車人,是悔悟;于他人,是感慨;于我是感動,是爭做這聲音的覺悟。我們初出茅廬,是你們所說的“不明世事”,但我們有初生牛犢不怕虎的勇氣,有判斷是非的能力,有滿懷激情,一腔熱血!這個世界,也許在某個角落正滋生陰暗,也許會有失望,悲傷的淚水灑下,但是我們會用一顆顆赤子之心去感化罪惡,溫暖寒心,縱使只是綿薄之力,但也似綿綿春雨,潤物無聲,滋潤心田。
曾經使大人焦心的我們,內心也渴望你們的認可,才故作矯情,故作任性。但隨著時間的流逝,我們已從初時的頑石,經風吹日曬,任雨水沖刷,經歷雕刻,磨平棱角,成為璇璣。木受繩則直,金就礪則利,經歷成長,我們痛苦并快樂著,經歷成長,我們熠熠發光。
我們慢慢成長,嘗試著堅強,嘗試著承擔,我們的成長,風雨可鑒。
我們在成長(實用20篇)篇四
從來不會有所顧慮。
在我們六、七歲的`時候。
我們的世界很小,天卻很大。
總是想要飛,對外面的世界充滿憧憬。
打破了花瓶的人是你。
而所有人都怪花瓶弄傷了你。
在我們八、九歲的時候。
漸漸懂得了什么是友情。
就是關系好了,一起吃糖。
在我們八、九歲的時候。
開始知道什么是親情。
就是過年會給你壓歲錢。
在我們八、九歲的時候。
明知道自己不懂。
卻還要裝腔作勢。
在我們十一、二歲的時候。
多了歡笑,多了幸福,多了牽掛。
多了思念,多了關懷,多了默契。
多了責任,多了包容,多了原諒……。
多了一切美好的東西!
在我們十一、二歲的時候。
多了誤會,多了懷疑,多了嫉妒。
多了寂寞,多了傷心,多了痛苦,
多了過錯,多了眼淚,多了壓力……。
多了一些不好的東西!
在我們十一、二歲的時候。
單純的享受著這快樂的時光。
喜歡做著一些瘋狂的事情。
年輕就有資本張揚!
我們在成長(實用20篇)篇五
每個人的成長史都會不同。這些成長始終肯定有悲歡離合,也會有酸甜苦辣。等我們長大了,回顧這些成長史時總會不由自主地發出一聲感嘆。自己那時怎么那么幼稚?怎么那么天真?我也是這樣的。
在成長中的事有很多。我選其中有代表性的來寫。
這一件事呢,發生在三年級,它對我的影響可謂是非常重大。這一件事是一次語文考試。我前幾次考試全部名列前茅。所以我考前沒有認真復習,寫完卷子后也沒有認真檢查。結果我才考了個80多分。這這對當時我成績一直沒有低于90分的我無疑是一個非常重大的打擊。后來,我從這件事中獲得了很多道理。有不驕不餒,穩中求進。從此,我的性格又非常浮,漸漸轉變為了能夠靜下心來去學習。以后我考試前認真復習,考試后也認真檢查。先把基礎穩下來,再求進步。
這一件事,使我愛上了閱讀。對我來說,閱讀是一種享受和快樂。使我愛上閱讀的那一件事發生在一年級。一年級時,我看到那些與我年齡相仿的小朋友寫的.看圖寫話。我看到他們嗯的典故成語,美言美句之類的東西非常多。有很多典故成語我都不知道。我問媽媽,媽媽說這都是閱讀積累起來的。從此以后我就喜歡上了閱讀。我讀了好多書。許多典故成語也知道了。以后我在寫作文的時候,或多或少都用上了一些。
這兩件事在我成長中很重要。一件讓我愛上了閱讀一件讓我的態度變好。我的成長因為這兩件事而閃閃發亮。
我們在成長(實用20篇)篇六
都說我們孩子是祖國的希望,祖國的花朵??墒钱斀裆鐣姆N種情況告訴我————祖國的花朵,每長一朵就被掐一朵。
————題記。
城市的紅燈綠酒,家庭的支離破碎,身邊的豬朋狗友……這還像一個讀書的孩子嗎。成天三五成群地出入于各種娛樂場所,家人不聞不問。每一朵可愛的花朵,就是這樣被掐死的。父母把我們送到了這個世界上,但有多少人不是來這個世界受苦的呢。離不開父母的教育,多數的孩子,從一開始就錯了,這樣的孩子到處都是。
由于我自身的各種原因,從初一到現在,我換過的同桌不亞與二十個。甚至我有過哪些同桌都記得不是那么清楚了。但是現在這個同桌我不應該那么快就忘記的。他好象是個很討厭的人,但是現在我不那么認為了,我對他的討厭變成了深深的同情。他的抽屜總是收拾得很整齊,是個很有秩序的人吧,但他卻經常遲到,這讓我很迷惑。他總是很羨慕地對我說:“你的記性怎么那么好,不到20分鐘就背完了'',要是我的記性有你一半就好了?!彼€說他小時侯經常生氣,所以記性不好。我問他為什么生氣,他說:“你不知道,我從一到四年紀幾乎天天和我婆婆吵架?!边@讓我驚呆了,這是怎么一個概念,難道家長就是這樣關心教育孩子的嗎?他還總是穿短袖,感冒了還穿,來來回回,只看著他穿過校服和班服。我曾問起過他媽媽,他叫我不要問了。
對于我的同桌,我說不完的同情,真的很可憐。雖然我也是個單親家庭的孩子,但生活卻比他好得多。至少我的物質是滿足的,而當今社會這樣的孩子數不勝數,父母都忙著掙錢去了,孩子都忘了。
中國的孩子難道就是這樣成長的嗎?沒有精神或物質上的滿足,有的甚至兩樣都沒有。沒有精神安慰的孩子容易誤入歧途,就像我一樣。而對于,最應該感到愧疚的是生下我們的父母。
我們在成長(實用20篇)篇七
暑假我和爸爸媽媽一起去首都北京游玩。一個天還沒亮的早晨,我睡眼朦朧、迷迷糊糊的來到了天安門廣場。突然,聽得一陣鏗鏘有力的腳步聲,只見國旗護衛隊的戰士們邁著整齊的步伐,斗志昂揚的大步走來,伴隨著嘹亮的國歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,迎風飄揚。我向國旗敬了一個漂亮的隊禮,內心的自豪感油然而生,心潮澎湃。
近年來隨著經濟的發展,科學技術的發達,生活也越來越便利。以前去超市買東西,要在收銀臺排好長時間的隊等著結賬。而現在呢,超市增添了自動收銀區,人們不僅可以輕松自在的掃碼結賬,更可以親身體驗一回當收銀員的感覺。甚至在天氣不好的時候或者不愿意出門的情況下,點開手機app就可以輕松挑選你需要的物品,幫你送貨上門。以前的汽車都是燒油的,不僅浪費資源,還會造成環境污染,而現在有了混動汽車、純電動汽車,不僅環保還節能。我家前后買了三輛車,第一輛是老款的桑塔納,第二輛是帕薩特都是燒汽油的,而第三輛是油電混動的車,環保節能減排還沒有噪音。
隨著科學技術的不斷發展,如今的中國已經搖身一變,成為世界第二大經濟體,并在以迅猛的'速度追趕著美國。中國的高鐵技術已經成為了世界第一。港珠澳大橋這座全世界上最長的跨海大橋的成功建成,讓中國的基建技術毫無疑問也成為了世界第一。
我們生在這樣的好時代,長在鮮艷的國旗下,作為新一代接班人,肩負著重大使命,我們要努力學習知識,有著頑強拼搏的精神,為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
我們在成長(實用20篇)篇八
時間在不停地走,生命在不停地走,我們也在不停的成長。每個人的成長是經過不同的坎坷的,每個人的成長也經過不同的幸福。
酸甜苦辣,是不同的感覺。我成長的道路,并不是像魯濱遜那樣的充滿偉大,也并不像賣火柴的小女孩那樣的悲慘,我只是一個平凡的人,但是,在我成長的歷程中,我也留下了日夜以來的足跡。我甚至可以感覺到身體內骨骼咯吱作響的拔節聲,我甚至可以感覺到血液流淌的清越聲,我甚至可以感覺到思維與視野正在打開與爆破的“啪、啪”聲,我長大了。好久不見而偶遇的人會稱贊道:長大了,懂事了。身邊的親人,會發現我的字體張揚了,寫出特點了,好看了。是的,從一個整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩,出落成一個大姑娘,總會有一些變化。不再有什么說什么,知道往心里裝一些事兒了。獨立性強了,很自負地認為可以獨當一面,不接受哪怕是合理而應有的幫助。在父母面前不再像以前那么親熱自然,而多了幾分別扭。無論是否合時宜,都會把自己的觀點闡明,哪怕知道會有不該有的結果。不再像以前和父母斗嘴,因為堅持那句古詞“叛逆是幼稚的表現”。而現在,更多的是離開,冷淡。打開了總是退縮的門,也許現在做得還是不夠積極,可已經知道,年輕不后悔,“年輕沒有什么不可以”,有了這種前所未有的沖勁,我想我會成長得更快,更健康。如今的我是一名中專生,面臨著畢業后是上班還是淘汰的結局。驀然回首,發現我們已漸漸長大,不知什么時候起,16歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時,認為16歲是那么神圣,只知道那時我們長大了,可以飛得更高更遠。而此時,當我真正要面對它的時候,突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解16歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵,但我明白,16歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧!一種要對學習負責的責任。在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉換之間,我們感受著快樂,也經歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢想的追逐。當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想后,總算體味了歡樂,這才明白:痛苦,常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,于痛苦中,我們知道,當現實無法改變時,我們要適時地改變自己,但是我們還總愛同現實討價還價,因為我們深深地愛著這個世界,這個幸福、溫暖,愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中,我們學會了發現,學會了珍惜,對于我們心中那些解不開的小小的結,我們學會了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。因為我們知道,只要灑脫地轉過身,就能尋找到新的美麗的風景。成長是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變,經歷了磨難才能破繭而出。在成長的路上往往是孤獨的,要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂。
在成長的旅程中,我們需要的是從容的經歷,平靜的感知,勇敢地面對。是啊,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。人生的道路上你不可能一直面臨著成功,也不可能一直失敗下去,只要你努力過,奮斗過,你會發現,幸福其實離你很近,因為,我們在成長,終會到達成功的彼岸。
我們在成長(實用20篇)篇九
今天我看了這樣一則故事,看過后不但沒有笑出來,反而給了我深深的震撼,這也許是許多人共有的通病,這也許是制約我們專業化成長的羈絆。
從前,有一位以賣草帽為生的人。有一天,他叫賣得十分疲憊,這時,他剛好看見路邊有一棵大樹,于是他放下草帽坐在樹下打起盹來。等他醒來的時候,發現自己的草帽都不見了。抬頭一看,樹上有很多猴子,并且每只猴子的頭上都帶著一頂草帽看著他。他想,猴子喜歡模仿人的動作,于是靈機一動,假裝生氣地把頭上的草帽往地上一扔。猴子見狀,也學著他將草帽紛紛扔在地上。他趕緊撿起草帽高高興興地回家了?;丶液?,他將這件事興奮地告訴了他的兒子和孫子。
多年以后,他的孫子繼承了家業。有一天,他在賣草帽累了的時候,也倒在一棵大樹下睡著了,草帽又被一群猴子搶走了。孫子想起了爺爺曾告訴他的故事,于是脫下草帽扔到地上??善婀值氖?,猴子竟然沒有跟著他做,還兇狠地直瞪著他。一會兒,猴王出現了,撿起他的草帽,嘲笑他道:“開什么玩笑!你以為只有你有爺爺么?”
“你以為只有你有爺爺么?”這句話給了我很深的震撼,是呀,在他的爺爺把那件事當做經驗傳授給自己的兒子和孫子時,猴子的爺爺也把那件事當做教訓警戒給了自己的兒子和孫子,因此當孫子再重復過去的“經驗”時,當然要碰壁了。由此,想到了我們的教育教學,想到了我們教師的專業化成長。
隨著社會多元化的發展,隨著素質教育的深入,隨著新課改的逐步推進,教育呼喚教師無論從教育理念、教育思想、教育技藝等方面都需要進行更新、轉變和提升。而這些都需通過教師的專業化成長來實現,專業閱讀、專業寫作、專業發展共同體是教師專業化成長的有效途徑。但由于許多教師“經驗本位”思想嚴重,從某種程度上“拒絕”學習,抱著自己過去的經驗,樂此不疲地“重復著昨日的故事”,雖然各種培訓參加不少,公開課、示范課、觀摩課也聽了不少,各種教研活動也沒少參加,但就是不愿下真工夫、花真力氣、動真格地進行學習、實踐、提高,進而增強自己的教育教學藝術和效率,讓學生在民主、平等、有尊嚴的氛圍中學習知識、提升能力、陶冶性情。
這種現狀一方面是當前教育評價機制造成的,在“分數論英雄”的今天,教師不得不根據已有的“應試經驗”去組織自己的教育教學,另一方面也來自于教師自身的原因,總認為自己擁有的'知識足夠應付自己的教育教學,自己積累的“經驗”足夠解決遇到的教育教學問題。在這種經驗本位思想的支配下,缺少學習新知的激情就不足為奇了。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,這句話的意思是:只有思想永遠活躍,以開明寬闊的胸襟,接受種種不同的理念,鮮活的知識,廣泛包容,方能才思不斷,新水長流。我們教師更應該從中得到這樣的啟迪:只有善于學習、不斷接受新知、不斷豐富自己的知識構建,才會讓自己固有的“經驗”永葆鮮活的魅力,才會成為一個既胸懷寬廣,睿智而有思想的教師。
我們在成長(實用20篇)篇十
下課后,班級開始進一步吵鬧。“哎,班里的隧道大戰就要開始了,大家注意。”很久以前,大家開始進一步討論,大家都很認真的看著他們。突然想到:其實談戀愛沒什么不好。
大家都是初一不懂事就開始盲目談戀愛,導致成績下降。
第二天安靜了很多,但是大家的成績還是沒有提高。
初三的時候,大家都很著急,就想用愛來幫助大家提高成績。所以大家上課認真聽講,寫完作業,才能有纏綿的感情。但是他們不敢和老師說話,就打地道戰,大家期中考試成績都很好。哈,這讓我發現其實成長也需要愛,不壞也不壞??茨阍趺从昧?。哈哈,人都走了。
我們在成長(實用20篇)篇十一
去年今日此門中,人面桃花相映紅人面不知何處去,桃花依舊笑春風。
——崔護。
大一的最后一場考試結束了,我的大一生活就這樣畫上一個句號,當然,不是完美的句號。心情有點低落,不是因為考試打擊到了我,只是覺得,這一年,怎么會這樣草草收場。
其實,我想來一場大醉,來祭奠一下我人生中最重要的一年,來遺忘掉這殘酷的青春。和舍友一起去聚餐,喝酒喝到肚子有點撐,卻怎么也醉不了,是的,我一直都想逃離現實,只是越想逃避就會越發清醒這一年,我懂了很多,得到了很多,也失去了很多。想想以前覺得上了大學就等于進了天堂,就能實現理想,現在未免覺得可笑至極。于是在這個寧靜的夜晚,我開始思考些什么。這個城市夜晚的天空一樣是令人恐懼的黑暗,很多人都在迷失,當然,也包括我頹廢,或許是上了大學后最深切的感受,于是在大一結束的時候,我再也找不到理由為自己掩飾什么,于是,我開始想自己是不是應該覺得內疚。我們總是習慣了原諒自己,因為我們總有用不完的理由。于是,我又一次選擇了原諒當我懷著一顆不安分的心踏入大學校門的時候,現實就注定會給我致命的打擊,它只是想讓我明白,以前是多么的天真。
當我覺得離理想近了一步的時候,我卻忘了自己究竟想要得到些什么,于是,迷茫隨之而來。有人說迷茫是大一學生的共性,于是,我信了;有人說大一就應該瀟瀟灑灑地過,于是,我又信了。到了最后我明白,別人告訴你的所有都不要相信,很多東西都是經歷后自己慢慢領悟的我曾經討厭大學生宿舍一點多都不關燈的現象,沒想到后來自己竟習慣了晚睡,我曾經討厭大學情侶太過纏綿,后來我竟覺得自己太過傳統,我曾經有很多看不慣的東西,最后我都學會了接受。我做不到可以改變這個世界,也做不到不被這個世界所改變我還是會在看了幾篇勵志文章后信誓旦旦要發憤圖強,看了幾部勵志電影后決心努力奮斗,只不過這些在不到一周的時間里被忘得一干二凈,然后,還是一如既往于是在某個瞬間,忽然就痛恨大學教育,最后冷靜下來,開始痛恨自己,畢竟,大學培養了很多人才。我不喜歡大學生一副高高在上的樣子,我也不覺得上完大學會高人一等,我甚至覺得,大學生是成年人中最無能的'一個群體。我們肆意揮霍,卻還是會心安理得?終于在我迷茫的那一刻,生活給我當頭一棒,一瞬間,我凌亂了。仿佛瞬間失去了希望,我所有努力下去的動力,突然消失殆盡。我從沒想過有一天自己會承受這么重的重量,至少這些不是一個剛跨入成年人世界的孩子應該承受的。
我告訴自己一切都不是真的,卻還是在后來的某一天大哭一場開始接受現實。只不過,我覺得生活更加虛幻,我找不到真實的存在感我不明白一個人的成長究竟要付出多大的代價。我開始覺得時間是一個可怕的東西,每一天,我們都在失去從小到大經歷了太多的死亡,有很多的生命從世界上消失,似乎沒存在過的痕跡。突然對生命產生一種敬畏,甚至是恐懼?我不再去想太多,卻更加清楚我比別人少了很多東西。終于我明白了,沒有傘的孩子必須學會在雨中努力奔跑所以,在揮霍了一年時光之后,我終于不再給自己的頹廢找理由沒有多少東西值得我揮霍了,我也沒有多少資本。以后,我會很少有時間去游玩,不僅是缺錢,也缺少那一份心情。以后每年生日,也不會和一大群朋友去聚會,因為成長,從來就不是一件值得炫耀的事。我希望在生日那天收到幾句簡單的祝福,抑或一件不貴重但有意義的小禮物,又或者是默默無聲地陪伴,沒有喧嘩我開始重視金錢的力量,假如一年前我有很多很多的錢,那么現在我還會有一個完整的家。錢買不來健康,但它能夠治療疾病。有些遺憾,我一輩子都彌補不了。眼淚,只能證明我比較懦弱??所以,請原諒我以后越來越少的問候,越來越少的聚會,越來越少的游玩,我和你們,真的不一樣了。
水磨鎮突然下了一場陣雨,深夜坐在陽臺上,聆聽雨聲,不知道臉上是雨還是淚。我承認現在總是莫名其妙地流淚,在每個往家里打電話的時刻,在每個寧靜的夜晚有時候好想擁有無窮的力量,擁有改變現實的能力,可是,我只是普普通通的人,我做不了什么站在陽臺上久了,會產生一種幻覺,你會產生一種要跳下去的沖動,所以,我不敢凝望太久我想家,卻又怕自己回去在父親面前流淚。我怕,我還不習慣家里突然少了一個人的日子?再見了,我的大一?再見了,我的迷茫?當一切都結束的時候,我們總是不愿去面對,后來,我們又不得不接受?一年,足以改變我們的世界,一年,足以變得物是人非?請不要嘲笑那些在雨中奔跑的孩子,他們只是不想被淋的很狼狽?沒有人愿意和你撐一把傘,也不要奢求在站別人的傘沿下,那樣,會淋得更濕在那些黑暗的盡頭,還有很多我們忽略的光亮成長,從來都不是一件簡單的事。
我們在成長(實用20篇)篇十二
情感與態度:欣賞自己的優點和長處,為自己的成長和進步感到高興和自豪,體驗成長的快樂。
行為與習慣:初步形成正確看待自己和他人的意識,養成合理安排生活的好習慣。
知識與技能:能看到自己的成長和變化,初步學習正確看待自己。
過程與方法:初步學習自己收獲和不足的方法,并探究如何科學、合理安排自己的生活。
這個單元是本學期的最后一個單元,這時候的學生正處在從低年級到中年級的過渡階段,無論從心理還是生理上都會發生一定的變化。設計本單元,旨在通過學習,讓學生看到自己的成長和變化,同時對升入中年級將要面對的學習和各方面的變化做好充分的心理準備。
本單元共設計了兩個主題:
“我們長大了?!蓖ㄟ^這一主題的學習,幫助學生回顧入學兩年來的成長變化,進而自己的收獲和不足,并為自己的成長進步而感到自豪。
“暑假生活我安排。”通過這一主題的學習,讓學生學會科學合理地安排自己的暑假生活,學會記錄自己的進步。希望學生過一個有意義的暑假,更好地由低年級向中年級過渡。
“我們長大了”,主要是讓學生能看到自己的成長和變化,欣賞自己的優點和長處。同時,學會關心他人,做一個懂事的好學生。
1.通過體驗活動,引導學生從身體素質、心理素質和生活能力等方面發現并展示自己的成長和變化,知道懂事更是長大的表現。
2.將成長中難忘的事制作成《成長記錄袋》,在展示《成長記錄袋》的過程中,分享、體驗成長的快樂。
3.填寫卡片,并進行交流,從中體會自己更懂事了。
4.夸夸班級取得的成績,體會自己和班級共同進步的快樂。
“暑假生活我安排?!币龑W生懂得放暑假的意義,能夠在成人的指導下合理安排自己的暑假生活。學習記錄自己的成長進步,從而懂得做事情應該持之以恒。
1.指導學生制訂暑假作息時間表,讓學生知道應該如何合理安排自己的暑假生活。
2.通過討論,使學生知道暑假里可以開展的活動和需要注意的安全事項,從而過一個有意義的暑假。
3.引導學生討論并找到制訂假期計劃后不執行的解決辦法,度過一個愉快的暑假。
4.通過交流,讓學生知道外出過暑假要注意的事項及如何合理安排好學習和生活的關系。
我們在成長(實用20篇)篇十三
人生的每一段經歷都是一種收獲,我經歷,我成長,成長是為了遇見更好的自己。
送別了六月的歡樂,又迎來了美好的暑假。這個暑假,我獲得了一次偶然的機會去參加火炬銀獎挑戰營。
辭別父母,我懷著激動、喜悅又緊張的心情,帶著曹老師親切的鼓勵,迎著夏日清晨的涼風,踏著輕快的步伐,走進蕭山五中(開營地點),我知道這次夏令營和以往任何一次都不一樣,我是來考試的,我的一言一行不僅代表我自己,還代表班級,代表學校,我要特別珍惜這次難得的機會。
開營儀式開始,整個喧鬧的大廳立刻安靜下來。隨著雄壯高昂的音樂響起,我們高唱《中國少年先鋒隊隊歌》,嘹亮的歌聲拉開了儀式的帷幕。隊旗飄揚,隊歌嘹亮,我們向隊旗敬禮,高呼時刻準備著,為共產主義事業而奮斗!我低頭看看胸前鮮艷的紅領巾,一股強烈的驕傲與自豪感從我的心頭涌起,我為我能站在這里感到無尚光榮。
接著是各位領導講話,他們中有的告訴我們要懂得少先隊員所肩負的光榮使命,要弘揚紅船精神,做新時代好少年;有的為我們大熱天冒著陣陣暑氣趕來參加挑戰營點贊,有的祝我們能開開心心度過這難忘的兩天一夜。這些充滿期望的諄諄教誨,這些熱情洋溢的美好祝福,撞擊著我幼小的心靈,讓我感受到了先進的力量,這一刻將永遠留在我的腦海里,成為我人生中一篇美妙動人的樂章。
開營儀式結束,我們坐車前往杭州青少年洞橋營地。下了車頓時讓我感到心曠神怡,這里群山環繞,綠草茵茵,非常幽靜。我們的到來打破了這里的寧靜,我們陸續下車放好行李,穿上軍裝,等待下一個任務。
老師把我們分成七人一組,給我們十分鐘時間讓我們互相熟悉,并選出一個小組長。我們嘰嘰喳喳一會就聊開了,并按照“女生優先男生靠邊”的原則投票選了一名女生當小組長。十分鐘后老師布置小組一起做一個劇本并表演,主題是《誠實》。老師話音剛落,我們便迫不及待地你一言,我一語開始討論:“學生撒謊被老師抓住?”“不好不好,這個太普通,不能說明撒謊的嚴重性?!薄搬t生,醫生撒謊害死病人,這個后果嚴重了吧?!薄瓣犻L,我們有七個人,多出來的人怎么辦?”“群眾演員呀,多出來的都演家屬唄!”“嘿,同學,臺詞精彩點,醫生還要有句慚愧語作為結尾,說明他幡然醒悟了?!薄霸賮硪痪涞览碜鳛辄c睛之筆?!比齻€臭皮匠,頂個諸葛亮,雖然我們剛剛認識,但為了一個共同的`目標,我們默契配合,一下子叫不出對方的名字我們就用:“海,同學”代替,最后劇本順利出爐,我們寫了醫生撒謊害死患者,最后醫生被警察帶走。
我扮演患者,為了裝出病人痛苦的表情,我故意弓著身子,耷拉著腦袋,雙手捂住肚子,時而有氣無力地咳幾聲,努力扮演好病人的角色。這劇本飽含著我們小組的心血,我們一次次認真排練。
終于上臺表演了,患者痛苦地呻吟,家屬對警察地哭訴,醫生后悔地悲嘆,都淋漓盡致地表現了出來。演出結束,雷鳴般的掌聲響起,久久回蕩在空中。我們激動地歡呼,為我們第一次合作取得成功喝彩。
在觀看劇本表演中,我覺得有個小組特別創新,他們寫了一只狐貍被一面鏡子吸了進去,穿越到賈府,假扮成林黛玉和寶玉結婚,最后狐貍被警察抓走。還有個小組寫了一個小孩用五元錢當成十元騙賣辣椒的老爺爺,這個劇本演得特別感人,能引起觀眾的共鳴。這些都值得我學習。
劇本表演結束,就是隊員們的自我介紹環節,這對我來說是個大顯身手的好機會,就似如魚得水。我挺直了身子,畢恭畢敬地行了個隊禮,高聲說:“大家好!我叫俞思遠,今年十一歲。我來自回瀾小學404班小駿馬中隊……”我越說越激動,還把李煜那首千古絕唱《虞美人·春花秋月何時了》以最深情的方式朗誦給大家聽。介紹完畢,一陣熱烈的掌聲四處飛揚,大家向我投來贊許的目光。我想這掌聲是一種肯定,一種鼓勵,也是一種尊重,我也要為隊友們鼓掌喝彩!
自我介紹結束,我們要小組合作完成一面宣傳“五水共治”的旗子,還要獨立創作一幅美麗鄉村的畫。我趕緊把包里的馬克筆和彩鉛拿出來,英雄有用武之地啦!我們七人分工合作,有的畫畫,有的剪貼,有的寫字,我負責編口號。團結就是力量,不一會兒我們的旗子就做好了,太陽表示萬物生長靠太陽,愛心表示五水共治靠大家,海浪表示我們要牢記紅船精神,乘風破浪,勇往直前,爭做時代好少年。我們舉起旗子揮舞著,一股自豪感油然而生,溫暖全身。
開始畫美麗鄉村了,看著桌上潔白的畫紙,五彩的畫筆,興奮地想馬上動手躍躍欲試。我的家鄉,如詩如畫的江南水鄉,人間天堂,豈是這幾支畫筆所能畫盡的?我小心翼翼地握著畫筆,屏息凝神,每一筆每一畫都做牢了筋骨,用盡了力氣。我畫了精巧的亭子,蜿蜒的小徑,綿延的群山,清澈的湖水,以古代畫卷的形式配了首古詩《鄉村四月》,小橋流水,亭臺樓閣的溫婉江南躍然紙上,雖然我的畫無法完全展現家鄉之美,但卻是灌注了我的心血,傾注了我的感情。
下午,迎接我們的是炙熱的暑氣和體能考試。
第一個項目是決戰高空爬繩索。那是一張用麻繩織在大樓與山腳之間的網,從山腳一直升到大樓的最頂層,最高處離地面大約有40多米高。我從地面往上看,白花花的太陽刺了一下我的眼睛,我感到一陣頭暈目眩。
當老師叫到我的時候,我的心像在懸崖上飄落的樹葉,不停地在空蕩蕩地峽谷中飄浮,打轉,怦怦直跳。我雙手緊緊地抓住繩索,半蹲著身子,兩只腳一前一后踩住繩子。只聽一聲哨響,我慢慢往上爬,不時低頭往下望,仿佛一不留心就會踏空,摔個粉身碎骨。我看到在萬丈深淵下有許多雙眼睛正仰視著我,似乎在鼓勵我。我不再害怕,世上無難事,只要肯攀登,我調整好姿勢,一手抓著繩索,一腳踩著網,奮力往上爬。烈日的陽光炙烤著我,豆大的汗珠直往下流,仿佛浸透了整張網,厚厚的軍裝緊緊地貼著我的皮膚,讓我喘不過氣來,但我全然不顧,心中想著一定要快速爬到終點。爬著爬著,我突然感覺自己的腳踩到了一塊木板,定睛一看,原來自己已經爬到了終點。我一只腳踩住晃晃悠悠的木板,一只腳用力往前一跨,站在了樓頂。我高聲歡呼:“耶,我成功了!”
抬望眼,藍天白云襯著遠處層巒疊翠的群山,特別美!我想無限風光在險峰,只有爬到至高的頂點,才能看到最美的風景就是這個道理吧。
爬完繩索,是百米沖刺,扛著槍跑一個來回,烈日下的奔跑也是一項嚴峻的考驗。最后我們到室內學做了火箭,并在操場做了試飛。
這次挑戰營是我成長路上非常寶貴的一次經歷,收獲的不只是成績,更多的是成長。
我們在成長(實用20篇)篇十四
那一年,我們十二歲。那一年,我們有瘋狂過。那一年,我們有哭過。那一年,我們真正擁有快樂過。
記得那一年,我們用最美妙的聲音,唱出了我們應有的友誼。記得那一年,我們用雙手,畫出了最藍的天空。記得那一年,我們有為各種事情歡呼過。
那一年,我們小學畢業了,在畢業典禮上,我們對老師說出了我們一直說不出的感謝,老師感動了,我們哭了。朋友們相聚的時間太短暫,我們無法表達出來的心情。老師,六年的生活里,謝謝你對我們的照顧,以及對我們的鼓勵。朋友,六年的生活里,謝謝你們陪我一起笑過,一起哭過,那樣的友誼,永遠都不回褪色,那樣的友誼,永遠都不會結束。我們畢業了,我們雖然在六年的時間里,有討厭過學校,但是真正分別的時候,我們真的舍不得,舍不得六年的友誼,舍不得老師的鼓勵。我們奔跑過,我們幼稚過,我們思念過,我們不舍過。
老師,我想對您說:“雖然我們有的時候,把你氣到極點,那是我們不懂事,但是你并沒有因為我們的不懂事而把我們拋棄,所以我們在您的背后不斷地努力,因為我們想用成績來報答你,您對我們說過,來學校不僅是為了提高成績,而是要用老師的教育,讓你明白這個社會,明白未來。雖然您有時候抓我們的.成績抓得的確很緊,我們每天都會在抱怨,但是我們考出了優異的成績,這下,我們都知道要來感謝你,謝謝你,讓我們明白這社會的競爭,謝謝你,讓我們明白了不斷努力,才能取得優異的成績。我們不知道怎么樣才能報答你,但是我們會真誠的對你說,謝謝。
同學們,雖然分別,但是,我們的友誼會存在,永遠都不會消失。雖然有時候,我們會有一些小小的矛盾,但是如果不經歷這些,怎么能知道友誼的重要呢。希望我們永遠記住彼此。
十二歲那一年,我們懵懵懂懂。
我們在成長(實用20篇)篇十五
“好書是好朋友,一生離不開”,“書是人類進步的階梯”,“書是理想的航船,沖破時代的波濤,滿載著有價值的貨物,一代又一代地運輸著?!蔽覐臅蠈W會了所有這些著名的單詞。讀一本好書就像在波濤洶涌的大海上乘一艘好船。因為有了這艘好船的陪伴,我成功地橫渡了無邊無際的大海,到達了大海的彼岸。正因為如此,好書一直伴隨著我成長。
書是藥,可以治愈愚昧,加深疾病的根源。書也分好壞:好書如良藥,壞書如毒藥,好書能提高人的道德修養,擴大人的知識面;壞書會把人引入歧途,傷害道德修養。這恰恰是所謂的好書可以美化,壞書可以“毀容”,所以我們要讀好書,避開那些壞書,這樣才不會害了自己。
書是源頭,可以洗掉我們的無知。以前,每當同學們談起課外知識,我總是無言以對,甚至是老師提問的時候,都讓我覺得自己很無知,但后來,我接觸了書本之后,一切都變了。在朋友book的陪伴下,我逐漸從無知變成了聰明?,F在每當有人在課外書上講東西,我就能融入他們的行列。隨著時間的推移知識的積累,我開始學到很多東西。雖然我還沒有達到“知天文知地理”的境界,但是和以前相比還是有很大的差距。
書是梯子,可以幫助我們到達理想的高度。初中是巔峰之一。我理想中的初中是泉州外國語中學。在這個峰崖下,我抬頭發現,它是那么的高大陡峭,讓我感到害怕,但為了理想,我不得不努力。就在我害怕的時候,書上告訴我,自信是成功的動力。只有相信自己,放下攀緣,才能實現理想。在書的鼓勵和支持下,我立刻變得自信起來,開始不懈努力。在攀登的過程中,我經歷了八十一難。每次和沙子和困難作斗爭,我都會把困難想成泉水。你強了,它就弱了,我會覺得世界上沒有什么難的,只有心。生活就像海洋。只有意志堅強的人才能到達彼岸。這是真的,但是如果只有意志而沒有那么大的努力,就沒有辦法到達彼岸。面對巍峨的山峰,我無所畏懼,在風沙的阻礙下,我艱難行進。憑著毅力和努力,我終于爬到了頂峰,征服了它。突然,我很興奮。
路是腳走出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都是在書寫自己的歷史。現在我已經寫下了這本歷史書,以后我會寫更多獨特的、獨一無二的歷史。
我們在成長(實用20篇)篇十六
都說我們孩子是祖國的希望,祖國的花朵??墒钱斀裆鐣姆N種情況告訴我————祖國的花朵,每長一朵就被掐一朵。
————題記
城市的紅燈綠酒,家庭的支離破碎,身邊的豬朋狗友……這還像一個讀書的孩子嗎。成天三五成群地出入于各種娛樂場所,家人不聞不問。每一朵可愛的花朵,就是這樣被掐死的。父母把我們送到了這個世界上,但有多少人不是來這個世界受苦的呢。我們的成長離不開父母的.教育,多數的孩子,從一開始就錯了,這樣的孩子到處都是。
由于我自身的各種原因,從初一到現在,我換過的同桌不亞與二十個。甚至我有過哪些同桌都記得不是那么清楚了。但是現在這個同桌我不應該那么快就忘記的。他好象是個很討厭的人,但是現在我不那么認為了,我對他的討厭變成了深深的同情。他的抽屜總是收拾得很整齊,是個很有秩序的人吧,但他卻經常遲到,這讓我很迷惑。他總是很羨慕地對我說:“你的記性怎么那么好,不到20分鐘就背完了'',要是我的記性有你一半就好了。”他還說他小時侯經常生氣,所以記性不好。我問他為什么生氣,他說:“你不知道,我從一到四年紀幾乎天天和我婆婆吵架。”這讓我驚呆了,這是怎么一個概念,難道家長就是這樣關心教育孩子的嗎?他還總是穿短袖,感冒了還穿,來來回回,只看著他穿過校服和班服。我曾問起過他媽媽,他叫我不要問了。
對于我的同桌,我說不完的同情,真的很可憐。雖然我也是個單親家庭的孩子,但生活卻比他好得多。至少我的物質是滿足的,而當今社會這樣的孩子數不勝數,父母都忙著掙錢去了,孩子都忘了。
中國的孩子難道就是這樣成長的嗎?沒有精神或物質上的滿足,有的甚至兩樣都沒有。沒有精神安慰的孩子容易誤入歧途,就像我一樣。而對于我們的成長,最應該感到愧疚的是生下我們的父母。
我們在成長(實用20篇)篇十七
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!避娪栆呀涍^去了三天,經過這三天的嚴格訓練,我們的動作、素質、思想等各項方面都有很大的提升,讓我們也真正體會到了軍人的嚴肅與緊張。
今天早晨,天空作美!一簇簇烏云遮住了火辣炙熱的陽光,一滴滴清涼從天而降,不僅涼爽了同學們的身體,也滋潤了同學們煩躁的心。遺憾的'是云傘停留的太短,最終燥熱還是取代了涼爽。七點四十五分,七年級二十個連隊準時在旗臺處集合,認真聽取總指導員對當天訓練的安排。完畢后,全體同學開始了新一天的軍訓。
在訓練完齊步走、跑步走、健美操的基礎上,今天下午我們學習了軍體操十六式:弓步出拳、穿喉彈踢、馬步橫打、內撥下勾等一些動作要領。七年級二十個連全體在操場處集合,所有學生的目光全部聚焦在主席臺,“小軍人”們認真學習著動作要領?;鹄钡年柟鉄o情地炙烤著同學們身體,頓時個個汗流浹背。但是“小軍人”們依舊認真、整齊、堅強和剛毅!隨著動作,喊殺聲直沖云霄,氣勢威猛!這正是我們“小軍人”的氣魄和精神!
讓我們心中永遠銘記“軍人精神”:整齊有序、做事嚴謹、行動統一、斗志昂揚、意志堅定,堅持不懈、英姿颯爽……學習“軍人精神”才是這次軍訓的主要目的,時刻要讓“軍人精神”鞭笞我們自己前進!
我們在成長(實用20篇)篇十八
道德是最美麗的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。有時道德是感恩,有時道德是愛心,有時道德是制止。
在生活中,講道德的人在慢慢減少,道德應該受到人們的傳遞。人之初,性本善。人本能是善良的,但后天的良好培養才會養成的良好習慣,所以我們要從小做起,從小事做起。我做過許多講道德的事,那我就來說一說吧!
從這件事中,我知道道德文明非常寶貴,生活中說話要文明,如果發現別人不文明就要及時制止。做一個有道德的人,并不是一件難事,只要我們從小加強道德意識,懂得感恩,懂得關愛,讓“道德的種子”從小在我們的心靈中發芽,我們長大后一定是個有道德的人。
我們在成長(實用20篇)篇十九
從小到現在,我們肯定會遇到大大小小的問題,四年級暑假的時候,我在家里遇到了水龍頭關不掉的問題。
暑假里的一天,我正在家里玩電腦,媽媽叫我去吃飯,我看見今天的才不錯,有螃蟹。我抓起螃蟹就吃,美餐一頓之后,我飛快的跑到了衛生間,打開水龍頭,拿著肥皂使勁的搓手,想把油漬全部搓掉。我洗完以后,把水龍頭關了,就去玩電腦了。我才剛剛打開游戲,我媽媽就叫道:“潘江鵬,你給我上來!”我離開電腦前,跑到樓上,我媽媽在衛生間叫我,我跑了進去,媽媽問我:“你剛剛洗完手為什么沒有把水給關了啊?!蔽移婀值恼f:“我關了呀。”“沒關,我發現你現在越來越會騙人了,下次在不關就別想玩電腦了!”我灰溜溜的下了樓。才剛走到電腦前,我媽媽又在樓上叫我,我只好又一次的走上樓,我問:“干什么呀?”“你說呢,我看你是故意的吧,剛剛才說你,你有開水龍頭,水就這樣被你浪費了?!眿寢屔鷼獾恼f。我感到很奇怪,決心要把這個謎團解開。我就裝作上廁所,躲在廁所里看看這個水龍頭到底是怎么回事。我打開水龍頭,再關上,看看水龍的變化,我很快的發現,這個水龍頭關上過一會兒會自動打開的,我找到了媽媽,把事實證明給她看了。媽媽看了以后,就找人來把水龍頭給修好了。
哎,就水龍頭這個問題,害我被媽媽罵了兩次。
我們在成長(實用20篇)篇二十
格言伴隨著我們成長,有時它是前進中的路標,有時它是打開心靈的鑰匙?!笆郎蠠o難事,只怕有心人?!边@句是我最喜歡的格言,這則格言是我們班主任叫我們搜找資料時我從電腦里認識的。
那是一個悶熱的下午,我正做著媽媽給我買的數學練習題,心情很煩躁。突然,一道題把我難住了。我計算了很久,還是沒有算出正確答案。我想:哎,這題實在是太難做了。還是玩一會兒吧!我正想離開書桌。這時,媽媽問我練習題做完了沒有。我說:“有一題我不會做,我先玩一會兒吧!”媽媽耐心地教育我:“世上無難事,只怕有心人。不管遇到什么困難、挫折,只要有決心、有耐心、自信心,一切困難都會化為烏有的?!蔽衣犃藡寢尩脑?,又去鉆研這道題了。時間一分一秒地過去了。我還是沒有算出正確的答案,但我沒有灰心,繼續解。1分鐘,2分鐘,3分鐘……一個小時過去了,功夫不負有心人,我終于算出了正確答案,媽媽說的真是沒錯。
“世上無難事,只怕有心人。”這就是我最喜歡的一則格言。因為,是它在我喪氣時給我信心,讓我自信地挑戰困難和挫折。這則格言將成為我終生的座右銘。