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保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的六年級范文(18篇)篇一
從前的一汪清泉,現(xiàn)在的一潭死水。從前的綠樹成蔭,現(xiàn)在的樹木凋零。從前的清新空氣,現(xiàn)在的渾濁空氣。保護(hù)環(huán)境,從你我做起,從點滴做起!下面是本站小編整理的六年級。
建議書。
親愛的同學(xué)們:
如今,地球環(huán)境已亮起紅燈,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……估計到下個世紀(jì)中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,你是否感到保護(hù)環(huán)境的重要性呢?因此,我提出以下建議:
一、節(jié)約用水。
1、洗手打肥皂或涂洗手液時,不要打開水龍頭。
2、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜、澆花。
3、用水時,水龍頭不要開得太大。
二、節(jié)約用電。
1、如果不用電視、空調(diào)、電燈等這樣的電器時應(yīng)關(guān)掉電源。
2、出門時請隨手關(guān)燈。
三、節(jié)約紙張。
1、紙要雙面用。
2、用過的紙應(yīng)釘在一起作為草稿紙。
3、才寫過幾頁的筆記本不要扔掉。
四、節(jié)約糧食。
1、吃飯不要留下殘渣。
2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。
3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。
五、廢品循環(huán)利用。
1、把廢舊電池送去回收站,讓廢舊電池可以繼續(xù)使用。
2、用過的面膜可以用來擦家具,這樣不但節(jié)約,擦完的家具還會散出香氣。
作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為:保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!
縣長叔叔:
您好!
我是長慶一小的一名小學(xué)生,近幾年來,全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區(qū)來說吧,幾年前,在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫,花叢里的小樹下面,每天都可以看見新鮮的鳥便,但是,幾年過去,這樣的景觀卻一天天的在消失,每天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時,只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了,樹下的鳥便就更不用說了。
幾年前,在小區(qū)的鳳園里,清澈的小湖一望見底,潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。遙望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,不時的會從下面蹦上幾條小魚,但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了,湖面上到是多了很多煙頭和紙屑......真是不堪入目。
所以,我建議縣長叔叔,多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳,加強(qiáng)人們的環(huán)保意識,還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語,提醒那些環(huán)保意識差的人,最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶,這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧。
還未清醒的人們:
大家好!
地球,這位人類的母親,曾是那樣的壯觀,和藹可親,保護(hù)環(huán)境建議書。
作文。
200字。但是由于我們的破壞,地球那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在了“母親的臉上!”為了母親展開那久違的笑容,我想大家提出一些保護(hù)環(huán)境的建議,第一:不亂扔亂丟,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙;第二:節(jié)約水電,出門不忘關(guān)燈,洗手后關(guān)水龍頭;第三:要愛護(hù)花草樹木,不踐踏草地;第四:不用塑料袋;第五:不用一次性筷子。
以上是我提出的不大成熟的建議,我希望大家行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的六年級范文(18篇)篇二
小時候,我很怕黑。每到晚上,我總把家里所有的燈都打開,照得整個屋子亮堂堂的。這時,爺爺總是嘆了口氣,對我說:“婷婷啊,要懂得節(jié)約!”我疑惑地問:“什么是‘節(jié)約’?”爺爺隨手關(guān)掉一盞燈,告訴我:“這就是‘節(jié)約’!”從此,我明白了要節(jié)約用水、用電。
長大后,我上學(xué)了。我很懶,每逢節(jié)假日,我都窩在被窩里睡大覺,一睡便睡到中午。這會兒,媽媽總掀開我的被子,對我說:“快起來,做人要勤儉,別懶懶散散的。”我問她:“什么是‘勤儉’?”“勤勞,節(jié)儉!”說著,她自顧自地打掃起房間來。于是,我懂得了做人要勤儉。
小學(xué)升初中后,功課增多了,除了節(jié)假日外,我?guī)缀趺刻於寂菰诮淌依铩7艑W(xué)時,回頭看到身邊那幾盞亮著的日光燈,我總會抬起手,按上開關(guān),把燈關(guān)了。我知道我做到了節(jié)約,也知道雖然這樣的節(jié)約微不足道,但日積月累,就能節(jié)約一座發(fā)電站。
過年的時候,我收到了很多壓歲錢。我本想著去買零食、玩具,然后痛痛快快地大吃大喝、盡情玩耍,但是一想到媽媽的話,我放棄了這些想法。我決定把錢存起來,等到需要時再用它們。我覺得我做到了勤儉,也許這些錢對于別人來說微乎其微,但來日方長,我相信我定能積少成多,哪一天真正用到需要用的地方。
“勤以修身,儉以養(yǎng)德”、“節(jié)省下來多少,就是得到多少”,同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,從自我做起,讓“勤儉節(jié)約”成為行動,而不是口號。這時,我們將會發(fā)現(xiàn),“勤儉節(jié)約”是我們終生享用不完的寶貴財富!
范文二:勤儉節(jié)約,從我做起。
大家好!我今天演講的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。記得很小的時候,我們學(xué)的第一首唐詩就是:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”小時候老師和父母就教育我們要節(jié)省每一粒米,農(nóng)民伯伯太辛苦了,我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。節(jié)儉,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天的社會里,更顯得意義深長。
隨著生活水平的提高,人們漸漸地將過去勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)拋棄,而懸著了奢侈安逸的生活。人們似乎已忘了,今天的美好的.生活是老一輩無產(chǎn)階級革命家用血汗、拼出來的。許多革命家都是我們學(xué)習(xí)的榜樣:^v^^v^所有衣服中竟沒有一件不打補(bǔ)丁的;敬愛的^v^的睡衣穿了幾十年,破了就補(bǔ),補(bǔ)了又補(bǔ),直到爛了,沒法再補(bǔ),就把整個背部換掉也不肯買件新的;無產(chǎn)階級戰(zhàn)士雷鋒,臉盆用得油漆都落光了也舍不得丟掉。他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?那便是為了替國家省下建設(shè)的資金!
生活貧困要勤儉節(jié)約,生活富裕也要勤儉節(jié)約。俗話說:坐吃山空。歷史上“今日花天酒地,明日乞討過街頭”的例子屢見不鮮。我國五代時期有李存審“贈簇教子”的故事,李存審出身貧困,40年為國征戰(zhàn),100多次被敵箭射中骨頭,后來他做了大官,看到孩子們整日吃喝玩樂,從小嬌生慣養(yǎng)很不放心,他就把過去從骨頭中拔出的箭頭送給孩子,告戒他們不要忘記勤儉節(jié)約,并說“當(dāng)知爾父起家如此也。”
所以今天,我們應(yīng)該大聲倡議:讓我們積極行動起來,牢固樹立節(jié)儉意識,“讓節(jié)儉成為習(xí)慣”、“讓節(jié)儉成為生活方式”,堅持從自己做起,從每一天做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧,從一點一滴的小事做起,只有時時處處、點點滴滴都節(jié)儉,我們才能節(jié)約資源,也只有時時處處從我做起,這樣我們的地球家園才會永遠(yuǎn)美麗富饒!
范文三:勤儉節(jié)約,你我同行。
同學(xué)們,水:生命之源,讓我們一起去節(jié)約吧!各位小伙伴們,當(dāng)烈日炎炎的夏天,滿身都是汗回到家,喝一杯冰水,頓時倍感舒暢;再洗一個澡,就更舒服了。這些不都來自是嗎?水對我們太重要了。水從哪里來?水對人類、動植物又有什么作用呢?水為人類提供了交通方便,使船可以在水上航行;水能灌溉植物;水能飼養(yǎng)動物;做飯、洗衣、清潔、飲用都需要水。水對我們來說太重要了,如果沒有水,我們將會無法生存。然而,隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,我們的生態(tài)大系統(tǒng)卻遭到了肆意的破壞,環(huán)境危機(jī)日益增距,人類遭到了大自然無情的’報復(fù)‘:水土大量流失,土地沙漠化,洪災(zāi)泛濫。給我們帶來了不便,同時,也給我們敲響了警鐘。但是,還有一些人以為水是“取之不盡用之不竭”的。其實,他們錯了,水是有限的,也是在日益遞減的:水被蒸發(fā)后,有一部分會落下,也就是‘’雨”。而有一部分卻是被“遺忘”的;所以水是有限的,也是日益遞減的。你們知道嗎?我們所需要的淡水還不足占總水量的百分之一。如果人類在不珍惜水的話,那么,最后一滴水將是我們的眼淚。也許,有人會認(rèn)為:不就是一滴水嗎,有什么好珍惜的?有什么了不起的?但是,你可知道,一滴水對北非那些無水的地方來說,確是能夠拯救生命的。如果不能,那一億滴水呢?你們知道一滴自來水的由來嗎?下面就讓我們?nèi)タ纯窗?一滴自來水得來不易,他必須經(jīng)過過濾、凈化、消毒、加壓等許多繁雜的程序、才能供人類使用。如果,人類在肆無忌憚的浪費水源,那么就是對自來水廠的工人的不尊重,對他們的勞動成果的無視。若人類在這樣的浪費下去,地球這個“水球”將永不復(fù)存,一切的一切將消亡。各位小伙伴們,節(jié)約是我們中華民族的美德,讓我們一起節(jié)約用水。各位大朋友們“勤儉節(jié)約,你我同行”。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的六年級范文(18篇)篇三
前不久,我坐著父親的車回家,遠(yuǎn)望見路口的黑煙,從路邊的小店里襲卷而出,我們在路口拐彎,我聽見身后有消防車的鳴笛,尖銳得令人心驚,我回頭望去,只看見滾滾的濃煙,卷起灼熱的噩夢,吞噬了一切繁華。
事后聽長輩們談起,說是一家餐館,煤氣爆炸引起了火災(zāi),所幸的是沒有人員傷亡,不過在場的所有人都心有余悸,災(zāi)難的發(fā)生只在一瞬,帶來的也許是永久的失去。
事實上,火災(zāi)的發(fā)生只是我們對安全意識的麻痹,總想著一切安好,無需多心,然而即使如此,也要防患于未然,這不是無謂的多心,而是理智,是安全的保障,如果我們在平日里多了解消防知識,將消防安全實踐的生活中,那么或許災(zāi)難便不會發(fā)生,至少我們?yōu)橐磺凶骱昧藴?zhǔn)備。
當(dāng)然,世事難料,當(dāng)災(zāi)難真的來臨時,不要驚慌,也不要輕舉妄動,我們能做的第一件事就是撥打火警電話,等待救援,青少年千萬不可以頭腦發(fā)熱,逞一時沖動去救火,我們尚未具有成年人的思維和行動,災(zāi)難不是兒戲,錯一步就是無法挽回!
在等待救援時,要用濕毛巾捂住口鼻,貓腰貼地,盡可能阻止有毒氣體的吸入,有時候悲劇的發(fā)生不是因為大火,而是濃煙,如果你所處的樓房內(nèi)設(shè)有安全門等逃生通道,并且火勢尚未蔓延到該地,則要盡早從那里逃生,不到了萬不得已的時候不要嘗試用跳樓等危險的方法逃生,因為這樣做的生還率并不樂觀,但是不用擔(dān)心,一般情況下,消防人員都會及時到現(xiàn)場進(jìn)行施救,不過請你記住,無論在任何地點,無論發(fā)生怎樣的事情,都要保持良好的心態(tài),沉著冷靜地應(yīng)對一切,這是所有的前提。
說到底,這些不過是空口說白話,道理誰都懂,但誰又真正經(jīng)歷過呢?可是有一點我砍,只要我們有足夠的安全意識,時刻將它銘記于心,我們就會攜安全同行,火,將再次點亮無邊的天辰,化身為溫情的天使。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的六年級范文(18篇)篇四
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”書,是一個多么*凡的字眼啊!但它卻在我心目占有著極高的地位。在我的記憶中,我與書有著不解之緣,每當(dāng)我捧起那一本本小時候看過的書時,我就想起很多往事......
在我不到一歲的時候,我剛剛學(xué)會說話,媽媽就拿來一些有圖片、有拼音、有文字的書教我認(rèn)圖和識字,后來我又開始閱讀一本叫《啟蒙》的雜志,這是我最早的讀物。
到了四五歲我就可以自己看一些連環(huán)畫之類的讀物了,這時,書已為我的伙伴。
慢慢的我長大了,進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),我開始讀《安徒生童話》、《格林童話》一類的書籍。漸漸地我的閱讀范圍越來越廣,如《十萬個為什么》、《愛的教育》、《假如給我三天光明》,還有散文集等等。在我的書架上《千字文》、《上下五千年》、《千萬個為什么》等各種書籍越來越多,我已經(jīng)離不開書籍了。
讀書使我懂得了很多知識和道理。我從《愛的教育》中懂得了人間真情;《假如給我三天光明》讓我知道了一個失明失聰女孩的堅強(qiáng)意志:《十萬個為什么》告訴我關(guān)于人類、歷史、動物、植物、宇宙、自然等各種知識。總之,書籍帶給我的快樂時什么也替代不了的,它既是我的良師又是我的益友。
我愛讀書,它讓我懂得很多做人做事的道理。是讀書讓我體會到人生的價值;是書籍讓我懂得了去珍愛生命、關(guān)心大自然。書中有著知識,有著道理。知識是學(xué)不完的,所以書讀不盡的。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的六年級范文(18篇)篇五
今天,我看到了一幅漫畫,漫畫呈現(xiàn)出了這樣一幅景象―一個兔媽媽和一個兔寶寶在一片砍完了樹木只剩樹樁的地方極速地飛奔著,看到這幅景象我聯(lián)想到了我們珍貴的自然環(huán)境被大量地破壞。
人類過多地破壞生態(tài)環(huán)境“樓蘭之死”、“府爛河”也因此得名。
“樓蘭之死”是因為人類過多的人為破壞導(dǎo)致的。樓蘭原本是一個熱鬧非凡、繁榮昌盛的古鎮(zhèn),因為打仗和過多的破壞水源,導(dǎo)致古鎮(zhèn)沙漠化。樹木也應(yīng)缺水停止了生長,慢慢地枯萎、衰竭,使土地大片大片沙漠化。沒有了樹木這勇于奮斗的戰(zhàn)士,就沒有了沙漠的天敵,沙漠更加地肆無忌憚,使樓蘭進(jìn)入了它的“血盆大口”。人們也被迫離開了這座古城,這就是“樓蘭之死”的“幕后真兇”。
大家肯定也很想知道北京近年來為何會出現(xiàn)沙塵暴,其實人類就是真兇。
北京因為近年過多地破壞環(huán)境,使土地出現(xiàn)了大量沙漠化,出現(xiàn)了沙塵暴,給人們的生活帶來了極大的不便,同時也反映出人們對環(huán)境保護(hù)的意識還不夠強(qiáng),環(huán)境保護(hù)工作也應(yīng)加強(qiáng)。
但人類還算有良知,看到環(huán)境過多地破壞,也采取了許多應(yīng)急措失。例如:以前要修房子,總是把樹木砍伐掉后才在上面蓋房子,可現(xiàn)在國家有明確的規(guī)定,要搞建設(shè),必須把樹木遷移,給它們“搬家”,絕不能損壞它們。國家也大量派人宣傳環(huán)護(hù)知識,人們的環(huán)保意識也在增強(qiáng),這是抓住了破壞環(huán)境的根本來治的。
我們是小學(xué)生,也是社會的一個小公民,也應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量。例如:寫寫倡議書,提倡身邊的人保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,垃圾要分類,我們要以身作則。
唉!我們只有一個地球,讓我們保護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓我們生活的地方一片清爽,沒有污染,讓他的生命長些吧!
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保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的六年級范文(18篇)篇六
親愛的同學(xué),敬愛的.老師們:
大家好!現(xiàn)在,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂。可是,你們知道嗎?我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難,如今,科技已經(jīng)越來越發(fā)達(dá)了,但是,我們也不可以忘記環(huán)保生活。
現(xiàn)在,環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞。地球,是我們?nèi)祟惖募摇?/p>
地球,給了我們藍(lán)天白云,給了我們江河湖海,給了我們森林和草原,也給了我們賴以生存的的空氣。這顆蔚藍(lán)色的星球是茫茫的宇宙中唯一可以讓人類生存的家園。然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各種五花八門的生活垃圾越來越多,其中大多數(shù)垃圾都是會造成環(huán)境污染的。比如說我們常用的電池,如果用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚恚敲磳斐蓸O大的環(huán)境污染。據(jù)研究,一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池,那么到了那時,水,將成為奢侈品。
同住地球村的我們,醒醒吧!不要再去破壞地球了,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從小事做起,保護(hù)環(huán)境!其實要保護(hù)好環(huán)境其實并不困難。
外出郊游或出遠(yuǎn)門的時候我們可以少開私家車,多坐大巴,這樣可以減少對環(huán)境的污染;節(jié)約用水和節(jié)約用電,減少對環(huán)境的污染;養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,有些垃圾是可以循環(huán)利用的;不亂砍伐花草樹木,俗話說得好“留得青山在,不怕沒柴燒”,傷害大自然就是傷害我們的子孫后代呀!
同學(xué)們,我們應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,讓青山變得更蒼翠,河水變得更清澈,天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境,就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好!
希望我們能夠一起努力,開始保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。愿昨天的“惡劣”離去,明天的“美好”盡快到來,謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的六年級范文(18篇)篇七
親愛的岑川父老鄉(xiāng)親們,同胞們,兄弟姐妹們,親朋好友們,在外打拼的鄉(xiāng)友們:
大家好!
我們美麗的家鄉(xiāng)岑川,是生我們養(yǎng)我們的地方,是我們祖祖輩輩繁衍生息、共同生活的家園,是兩萬岑川人民生命的搖籃。它有“湖南小天府”之稱,是一個山清水秀,人杰地靈的田園小鎮(zhèn)。曾經(jīng)的它,綠水青山,云淡風(fēng)輕,蛙鳴魚翔,鳥語花香。
改革開放以來,勤勞的岑川人民依靠自己的雙手和智慧走上致富之路,同時也通過一批批敢于走出去闖蕩打拼、活躍在各行各業(yè)的商業(yè)精英、企業(yè)家、青年才俊先行在外創(chuàng)業(yè)回報家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)獲得了長足發(fā)展,家鄉(xiāng)人民過上了相對幸福富足的生活。
經(jīng)濟(jì)雖然發(fā)展了,生活確實改善了,但是我們岑川的生態(tài)環(huán)境卻遭到極大破壞,今日岑川已失去了原先美麗、光彩的面孔,環(huán)境污染問題日趨嚴(yán)重。正所謂:青山綠水已無多,塑料成堆滿路坡。竹筷陶磁安所用?紙杯廢品盡浮河。天晴雨過熏人臭,車載火燒豈奈何?疾呼全民宜覺醒,家園共建莫消磨!
1、首先是空氣污染:現(xiàn)如今岑川的空氣質(zhì)量已大不如以前,不再感覺空氣清新、云淡風(fēng)輕,霧霾天氣逐漸增多;水土流失嚴(yán)重,綠化面積有減無增,造成大量粉塵污染;尤其蒙華鐵路施工后,更加嚴(yán)重,公路清掃未跟上步伐,灑水頻次也不夠,車輛過處揚塵漫天;公路兩側(cè)幾無綠化,臨近公路住戶無任何遮擋屏障,家里每天都是厚厚的一層灰;垃圾到處隨意焚燒,烏煙瘴氣,惡臭難聞,釋放氣體不但污染空氣,亦能致癌。
2、其次是水污染:岑川的飲用水質(zhì)一年不如一年,究其原因主要由于農(nóng)藥、化肥、除草劑等的過度使用,家庭、單位、企業(yè)等的大糞和下水道的生活污水直排,部分垃圾污水堵塞,生活垃圾和污水隨意亂扔亂排至田間、水溝、小溪、河道,對家鄉(xiāng)的水質(zhì)資源造成極大污染,嚴(yán)重威脅到家鄉(xiāng)人民的飲用水安全。另由于大量深挖井水,地下水資源也遭到一定程度破壞。
3、第三是固體垃圾廢棄物污染:一次性用品(塑料杯、宴席桌布、宴席餐具、快餐盒、筷子)的廣泛使用,造成大量無法自動分解的永久性垃圾污染;家庭生活垃圾隨意亂丟亂扔,亂堆亂放,到處垃圾成堆,觸目驚心,垃圾焚燒,隨處可見;可回收和不可回收垃圾,幾乎無分類投放與管理;垃圾堆放點無人維護(hù),垃圾桶數(shù)量缺乏,尤其是各村垃圾站嚴(yán)重不足,垃圾回收處理缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃管理措施和解決方案。
4、第四是生態(tài)環(huán)境破壞:樹木亂砍濫伐,燒山時有發(fā)生,水土流失嚴(yán)重,綠化面積減少,加上違規(guī)狩獵,很多小時候能看到的野生、稀有、和受保護(hù)動物現(xiàn)在都見不到了,森林中麂、兔、野豬不復(fù)存在,天空中飛鳥成群已不多見,草叢中蟲鳴幽聲能幾回聞;大量農(nóng)藥、化肥、除草劑的使用,致使田間生態(tài)遭受滅絕性破壞,稻田水溝蛙鳴減少,泥鰍黃鱔難見身影,連螞蟥都快絕種了;亂扔垃圾、生活污水直排,到處臭氣熏天,廢品浮河,導(dǎo)致小江小河中魚蝦難覓,螃蟹無存,幼時摸魚童趣不復(fù);加上電魚、毒魚、炸魚,無限度亂捕亂撈,電機(jī)的濫用讓魚類無法正常繁殖生長,很多幼種還未長大就遭受滅頂之災(zāi)。
以上問題皆由于部分家鄉(xiāng)人環(huán)境保護(hù)意識薄弱,缺乏正確的政策規(guī)范和民間環(huán)保人士的引導(dǎo)。為了呼喚岑川人民的生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識,樹立家鄉(xiāng)人民重視環(huán)保、支持環(huán)保、響應(yīng)環(huán)保、投身環(huán)保的綠色低碳生活觀念,倡議大家從我做起,從自己的家庭做起,先做好自己,從而去影響和改變身邊更多其他人,懂得愛護(hù)家園,尊重自然,給自身帶來健康的同時,也給我們的下一代創(chuàng)造一個健康、潔凈、美麗、和諧的生活環(huán)境,因此特成立【岑川環(huán)保天使】公益組織,旨在宣傳環(huán)保,喚醒意識,凝聚共識,并合力推動。幫助家鄉(xiāng)人民樹立環(huán)保理念,喚醒岑川人民的環(huán)保意識,讓更多的人認(rèn)識到環(huán)境問題的嚴(yán)重性,和環(huán)保的重要性、緊迫性,為家鄉(xiāng)環(huán)保吶喊,為人民健康助力,為子孫后代留福!
在此特向全體岑川人民提出以下倡議:
1、倡議岑川人民首先要學(xué)習(xí)環(huán)保知識,喚醒環(huán)保意識,樹立環(huán)保觀念,積極參與環(huán)保活動,大力支持環(huán)保工作。保護(hù)環(huán)境,舉手之勞。從我做起,從小事做起,從點滴做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。重在參與,自覺行動。不僅自己盡力而為,而且要帶動身邊的每一個人一起來參與。全民環(huán)保,美化家園!岑川是我家,環(huán)保靠大家!人人做環(huán)保,岑川更美好!
2、拒絕使用一次性用品!我不用!我不買!盡量少用塑料袋,家中待客不使用一次性塑料杯泡茶喝酒,建議回歸使用玻璃杯或瓷杯,并不一定不比一次性塑料杯干凈衛(wèi)生。紅白喜事辦酒席不使用一次性桌布、一次性餐具、一次性筷子。倡議每個屋場置一套公租餐具,供紅白喜事租用。拒絕在飯店、ktv使用一次性塑料杯和一次性筷子,減少白色污染,減少垃圾災(zāi)難。
3、不亂丟垃圾,不亂堆亂放,不將垃圾傾倒在公路兩側(cè),及野外草叢,垃圾統(tǒng)一投放至垃圾站,做好可回收和不可回收分類。不露天焚燒垃圾,發(fā)現(xiàn)請及時勸阻或舉報,以免釋放有毒致癌氣體,污染大氣。不隨地吐痰,不隨手亂扔紙屑、煙頭、及其他廢棄物,多走一步伸手送至垃圾桶。各村增設(shè)垃圾站,滿足垃圾投放需求,做好垃圾回收、投放、運輸、處理統(tǒng)一規(guī)劃。
4、各家各戶做好自家門前屋后衛(wèi)生,以免影響他人生活。集鎮(zhèn)商超店鋪門前“三包”責(zé)任落實到位。趕集當(dāng)?shù)卮逦ㄗh向所有趕集商家收取一定金額環(huán)衛(wèi)保證金,撤走前務(wù)必搞好所處攤位附近衛(wèi)生清理方可退回保證金。去九峰水庫的釣魚愛好者離開前務(wù)必將自己的垃圾一并收集帶走,除了美好回憶,什么也不要留下。水庫是我們?nèi)?zhèn)的主要灌溉和飲用水源,大家平時一定要特別重視水庫周圍的環(huán)境衛(wèi)生。
5、減少農(nóng)藥、化肥、除草劑等的使用,大糞、家庭下水道生活污水請不要直接排放到田間小溪,更不要將廢垃圾、廢金屬,廢電子元器件、廢玻璃瓶直接扔進(jìn)河流水溝,以免造成水污染,水惡臭,水中生物滅絕,同時也威脅到飲用水安全。
6、慎用洗滌品、清潔劑,倡導(dǎo)綠色消費。選購綠色環(huán)保型的家庭生活用品,遠(yuǎn)離化學(xué)毒害,遠(yuǎn)離經(jīng)皮毒,減少洗護(hù)用品中的化學(xué)成份對水造成的污染。支持環(huán)保,從家開始!
7、減少鞭炮燃放,倡導(dǎo)紅白喜事盡量使用天然氣替代,減少鞭炮垃圾及對空氣造成的污染。改良酒席風(fēng)氣,提倡節(jié)儉辦事,反對鋪張排場,杜絕浪費現(xiàn)象。愛惜糧食,節(jié)約水電,珍惜水資源,盡量使用節(jié)能燈、節(jié)能電器,倡導(dǎo)低碳節(jié)約綠色環(huán)保的生活方式。
8、愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)森林,不亂砍濫伐,減少水土流失。積極參加植樹造林,綠化家園。嚴(yán)防山火,善待自然。不做任何破壞森林資源和生態(tài)的行為。
9、愛護(hù)小動物,不違規(guī)狩獵,不獵殺珍稀動物和受保護(hù)的動物,保護(hù)野生動植物。抵制電魚炸魚毒魚,反對亂捕亂撈亂殺,保護(hù)水中生物,避免導(dǎo)致水中生物滅絕和水中生態(tài)失衡。
10、建議對于當(dāng)?shù)赜形鬯⑽廴練怏w排放,或存在破壞生態(tài)、污染環(huán)境行為,或低效率高能耗的企業(yè)單位,政府應(yīng)嚴(yán)格看管,做好排放管理,保證排放達(dá)標(biāo),群眾協(xié)助監(jiān)督。發(fā)展經(jīng)濟(jì)一定不能以破壞環(huán)境為代價,要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
11、培養(yǎng)環(huán)保意識,從娃娃抓起!倡議中小學(xué)增設(shè)環(huán)保課程、舉辦環(huán)保知識競賽與講座、加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育,向孩子們講授垃圾分類、節(jié)約水、節(jié)約電能等低碳生活的方法,幫助他們樹立綠色的生活觀念,培養(yǎng)綠色的生活習(xí)慣,從小培養(yǎng)小孩的環(huán)保意識。老師組織學(xué)生、大人帶領(lǐng)小孩參與環(huán)保活動,大手拉小手,共創(chuàng)綠色未來,將親子活動與師生活動自然地融為一體,激發(fā)家長與孩子們的環(huán)保熱情,將綠色之夢延伸至千家萬戶。隨著小朋友們環(huán)保意識和環(huán)保知識的提高,充分發(fā)揮孩子帶動家庭的作用,帶動全社會共同參與環(huán)境保護(hù)。
12、倡導(dǎo)全鎮(zhèn)人民樹立綠色環(huán)保觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。例如,金沙洲集鎮(zhèn)中心逢年過節(jié)小車停車入位,保持整齊,不要亂停亂放,堵塞交通,將剩飯剩菜打包,減少制造垃圾,少使用不環(huán)保的產(chǎn)品,少銷售不環(huán)保的商品,看到環(huán)衛(wèi)工人能幫就幫一把,從心底里尊重他們,珍惜他們的勞動成果,對社會陋習(xí)說不,不鋪張浪費,等等。
13、最后,除了珍惜大地資源,做好實際生態(tài)環(huán)境的環(huán)保以外,也向大家倡導(dǎo)做好個人身心的環(huán)保,如:拒絕垃圾知識、思想不被污染,就是思想的環(huán)保;觀念正確,凡事正面思考,就是觀念的環(huán)保;口業(yè)清凈,不講臟話,不兩舌、不惡口,就是語言的環(huán)保;心中無煩惱、嫉妒、不平、憤恨等情緒,就是心靈的環(huán)保。
總之,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍(lán)的天空,清新的空氣。人人都渴望有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。環(huán)境是我們賴以生存的必要條件,環(huán)境和我們每一個人息息相關(guān)。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。只有我們每一個人都增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,每一個人都從自己做起,為保護(hù)環(huán)境出份內(nèi)之力,我們岑川的生活環(huán)境才能變得越來越好。少數(shù)人的力量是有限的,只有讓更多的人參與進(jìn)來,大家一起努力,才能帶動更多的人,影響更多的人!為了自已,為了子孫后代,為了讓我們生活的這個家園更加美好,請大家積極響應(yīng)以上倡議,為岑川綠色環(huán)保“盡一份責(zé),出一份力”!
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的六年級范文(18篇)篇八
最近,我讀了《與夢同行》這本書,我為“詩畫江南,山水浙江”感到驕傲,我為生活在素有“東海魚倉”和“中國漁都”美稱的舟山感到幸福,我為空氣質(zhì)量排名全國第二、碧海藍(lán)天的舟山感到自豪。
我從書中知道,20xx年末,浙江吹響了全面治水的號角,作出了“五水共治”的重大決策:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。于是,在舟山,一場“五水共治”的大戰(zhàn)正在打響,實施舟山特色的“清河凈水”工程,達(dá)到“水清、流暢、岸綠、景美”的目標(biāo),建設(shè)“生態(tài)新區(qū)、美麗海島”。
瞧,舟山開展“五水共治”以來,城鄉(xiāng)到處都是一派熱火朝天的景象,到處都是清水繞城、人水親近的景象。那天,我和媽媽路過一座小橋,一眼望去,這條河道面目煥然一新了,河水清了、臭味沒了。正當(dāng)我們贊不絕口的時候,突然,我看到旁邊的一位叔叔手里拿著空飲料瓶,不是朝前面的垃圾桶走去,而是朝河道左捏一捏飲料瓶,右捏一捏飲料瓶。不好,他是不是想把飲料瓶扔進(jìn)河里?正當(dāng)他舉起飲料瓶準(zhǔn)備扔的時候,“叔叔,等一下。”我沖過去喊。叔叔詫異地看著我:“你是叫我嗎?有什么事嗎?”我著急地說:“叔叔,您看,這條河現(xiàn)在多干凈呀,請不要把飲料瓶扔進(jìn)河里,我們要一起保護(hù)環(huán)境。請您把飲料瓶給我吧,我替您扔。”正當(dāng)他猶豫不決的時候,我直接從他手里拿走飲料瓶,三步并作兩步,扔進(jìn)前面的垃圾桶里了。叔叔看看我,羞愧地臉紅了,媽媽看看我,開心地笑了。
想想一年365天,天天與河水面對面,無論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑都堅守崗位,還要時刻注意生命安全的河道清潔工們,請問,我們能忍心往河里扔垃圾嗎?清河凈水,你我同行!
水凈河清,生態(tài)宜居是我們夢想的家園,我們每個人都應(yīng)該做些力所能及的事情。作為小學(xué)生,我們要努力宣傳環(huán)保,從日常生活中的小事做起,不要亂扔垃圾,要進(jìn)行垃圾分類,多種樹,多坐公交車,節(jié)約用紙,少用塑料袋,在學(xué)校午餐時要光盤,節(jié)約用水、用電等。你我同行,才會讓我們的山更青,水更綠,天更藍(lán)。
我有夢,你有夢,新區(qū)有夢,浙江有夢,中國有夢,讓我們攜起手來,一同圓夢,與夢同行!
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的六年級范文(18篇)篇九
綠色環(huán)保,讓地球永放光彩吧!
站在小河旁,聞到的是臭氣,聽到的是呻吟;來到大街上,雖然太陽已經(jīng)升起,給大地帶來了一片光明,可身旁的路燈卻依然亮著。這發(fā)生在身邊的種種事跡都反映出人們不注重綠色環(huán)保,使我們周圍的環(huán)境逐漸變差,失去了昔日的美景。也使資源減少,雖然有些國家地大物博,但也不能因為這樣就隨意亂用吧!
有可能大家都看過這么一則廣告:一些人由于濫用水資源而導(dǎo)致水源消失,最后,他們的眼里滲出了一滴晶瑩的淚珠,就在淚珠旁邊,寫著幾個字:如果我們繼續(xù)濫用水資源,那么,最后一滴水將是我們的眼淚!這一則廣告深深地震撼了我,是呀,水是生命之源,沒有水就沒有生命,人和水是分不開的,但因為人們的濫用,使水變得越來越少,那時,人們再后悔也來不及了。
環(huán)境也是生活中的一部分,可人們卻為了方便,污染了環(huán)境。每當(dāng)我走在大街上,都會看見一大堆垃圾扔在地上;走到陸川的母親河—九州江旁,看見的也是同一個景象,我是多么希望母親河上方回蕩的是歡聲笑語啊!
綠色環(huán)保,要從身邊的每一件小事做起,比如說:淘完米的時候,淘米水不必倒掉,還可以用來澆花,不但節(jié)約了水,還讓花兒得到了更多的營養(yǎng),這不正是一舉兩得嗎?還有,在樓道里裝上一個聲控?zé)簦梢詼p少沒人時用去的能量。生活中,少用一次性筷子,不要亂扔垃圾等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問題,而且,我們要嚴(yán)肅對待,得讓我們的行為起到真正的作用,而不是嘴上說說而已。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的六年級范文(18篇)篇十
寫誰(作文對象):發(fā)生在活動場地、競賽等事情。
怎樣寫:通過一件事或幾件事說明作文的目的。
寫法:敘述事件,還可以在事件中進(jìn)行有效的肖像、語言、心理、動作、細(xì)節(jié)描寫。
注意事項:小學(xué)生作文過程中,必須堅持始終要與所寫這些事情的態(tài)度和看法相聯(lián)系。
一、交代清楚事件發(fā)生的時間、地點、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果,即六要素。一件事總離不開這六要素,把這方面寫清楚了,才能使讀者了解事件的來龍去脈。
二、要圍繞作文的中心選擇事件,要選擇最能表現(xiàn)作文中心思想的事件做為材料,生活中有不少新鮮有趣和激動人心的事。因此,我們平日要多觀察,多想生活中遇到的事。選材要新穎,在別人的作文中常出現(xiàn)的事要少寫或不寫,這樣寫出來的作文才有吸引力,有新鮮感。
三、事件的主要部分要寫具體。每件事都有起因、經(jīng)過和結(jié)果這樣一個過程,只有把這個過程寫清楚,給讀者的印象才能完整而深刻。在事件中要進(jìn)行有效的肖像、語言、心理、動作、細(xì)節(jié)描寫,這一點很重要,這樣寫出來的作文才生動。要突出中心,詳略得當(dāng),與主題無關(guān)的事不寫。
一要積累作文材料。
積累豐富的作文材料是寫好作文的首要條件。許多文章高手文思敏捷,很重要的原因是他們腦子有一個豐富的材料庫,寫起文章來,就能得心應(yīng)手,左右逢源。同學(xué)們要寫好作文,也必須花大力氣積累作文材料。作家秦牧說:“一個作家應(yīng)該有三個倉庫:一個直接材料的倉庫裝從生活中得來的.材料;一個間接倉庫裝書籍和資料中得來的材料,另一個就是日常收集的人民語言的倉庫。有了這三種,寫起來就比較容易。”這段話中說的前兩個倉庫正是同學(xué)們寫好作文應(yīng)必備的。
1、積累“從生活中得來的材料”,最好的方法是堅持寫觀察日記。同學(xué)們寫日記的通病是記流水帳,自己覺得沒意思,也就懶得寫了。建議你們照老舍先生教的方法寫:“你要仔細(xì)觀察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特點,隨時注意,隨時記下來……要天天記,養(yǎng)成一種習(xí)慣。刮一陣風(fēng),你記下來;下一陣雨你也能記下來,因為不知道哪一天,你的作品里需要描寫一陣風(fēng)或一陣雨,你如果沒有這種積累,就寫不豐富。”
2、積累“書籍和資料中得來的材料”,一方面靠課內(nèi)閱讀,把語文課堂中的閱讀和寫作結(jié)合起來;另一方面還要靠課外閱讀,堅持寫摘錄式的讀書筆記。如果每段摘錄用一張紙片,就是讀書卡片。俗話說:“好記憶不如爛筆頭”。記憶力再強(qiáng),時間長了,要記的內(nèi)容多了,總會遺忘一些。如果一邊讀書,一邊把認(rèn)為很精彩的內(nèi)容摘錄下來,不僅能避免遺忘,而且翻閱起來也很方便。
所謂值得摘錄的“精彩內(nèi)容”。與閱讀者的興趣、愛好、水平、需要等等因素有關(guān),并無統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。一般來說,精彩警策的語句,生動形象的描寫,新穎深刻的觀點,活潑有趣的對話乃至優(yōu)美的詞語,都可以分類摘錄。為了以后查閱方便,在摘錄原文的后面注明材料的出處也是必要的。
不少同學(xué)寫過摘錄或讀書筆記,但堅持寫的不多。一項有益的工作半途而廢是很可惜的。有人統(tǒng)計:馬克思寫《資本論》,寫過“摘要”的書籍多達(dá)1500多種;列寧寫《哲學(xué)筆記》,直接引用的哲學(xué)著作多達(dá)數(shù)十種。像革命導(dǎo)師那樣,堅持寫摘錄式讀書筆記吧,它能使你成為聰明、充實、富有的人,能使你今后寫作時文思敏捷筆下生花。
二要按循序漸進(jìn)的規(guī)律訓(xùn)練。
提高寫作能力不是一朝一夕的事,要有長期打算,因此,要安排好作文訓(xùn)練的序列。怎樣的序列是最合理的,從眾多寫作人才成長的過程中,我們看到了異彩紛飛的“序列”,還很難談那一種是放之四海而皆準(zhǔn)的真理。下面介紹“七先七后”的訓(xùn)練序列,也許是比較具有普通意義的一種,請同學(xué)們根據(jù)自己的情況,參考使用。
1先練習(xí)寫記敘、描寫文章,后練習(xí)寫說明、議論的文章。
2先練習(xí)寫自己親身經(jīng)歷的事,后練習(xí)寫別人轉(zhuǎn)述的事。
3先側(cè)重訓(xùn)練觀察和積累,后側(cè)重訓(xùn)練分析和表達(dá)。
4先練習(xí)寫單純的事,后練習(xí)寫復(fù)雜的事。
5先不受寫作“框框”的限制,放開膽子寫;后按不同文章的基本要求及特點作規(guī)范訓(xùn)練。
6先“模仿”,寫依樣畫葫蘆的文章;后“創(chuàng)造”,寫新穎別致的文章。
7先力求把文章寫長,強(qiáng)調(diào)擴(kuò)展與鋪陳;后力求把文章寫短,講究簡潔凝煉。
以上“七先七后”,與人們認(rèn)識事物的規(guī)律,由具體到抽象,和能力培養(yǎng)的規(guī)律,由低到高、由拙到巧是一致的。至于以何時或達(dá)到何種程度作為先與后的界限,這又是個不能“一刀切”的問題,必須具體情況具體分析。如果有的同學(xué)將上述七先七后交替反復(fù)安排,如模仿創(chuàng)造再模仿再創(chuàng)造,也未嘗不可。
三要養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。
同學(xué)們要特別注意培養(yǎng)自己良好的寫作習(xí)慣。從作文比賽獲獎同學(xué)的寫作經(jīng)驗中,我們總結(jié)出下面七條良好的寫作習(xí)慣,供同學(xué)們參考。
1“天天動筆,多少寫一點”的習(xí)慣。不少獲獎同學(xué)說他們的作文獲獎,歸功于他們堅持寫日記,時間多則多寫,時間緊則少寫,哪怕少到幾十個字,也從不間斷。這的確是經(jīng)驗之談。俗話說“拳不離手,曲不離口”,天天動筆,即能使筆頭子練得更靈巧,還能積累許多作文素材。
2“通篇構(gòu)思,寫作文提綱”的習(xí)慣。寫作文切忌寫了上段還不知道下段寫什么,一定要通篇構(gòu)思,并且用提綱的形式把構(gòu)思的作文“框架”固定下來。長期從事寫作的人動筆前也是有提綱,不過有的把提綱藏在肚子里,名曰“腹稿”罷了。
3“默誦文章初稿”的習(xí)慣。古代寫詩,有“吟”和“哼”的習(xí)慣,因為有很多毛病是“看”不出問題來的,念出聲。如果是在考場上,就只能默讀,才能發(fā)現(xiàn)句子是否順通,語氣是否連貫,文脈是否流暢,音韻是否和諧。
4“認(rèn)真修改”的習(xí)慣。古人云:“文章不厭百回改”,這是寫好文章的金玉良言,也是所有文章高手的經(jīng)驗。如果沒有這個習(xí)慣,要寫好文章幾乎是不可能的。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的六年級范文(18篇)篇十一
蘇省蘇省惠山區(qū)楊市中心小學(xué)六八班張小旎環(huán)境是一個人類生存最基本的條件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。
目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對我們影響最大的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報道:排水系統(tǒng)的'鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無減,消耗水中的氧,使魚類死亡,生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類的活動會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中,污染了5.5萬億的淡水。
這是多么讓人觸目驚心的事實啊,保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,為什么要破壞呢?
我多么懷念那條清澈見底的小河啊!我想:珍惜資源,愛護(hù)環(huán)境,這些都是功在當(dāng)代、力及千秋的大事啊!如果我們在這樣污染水,那我們可以用的水資源就會越來越少,我們破壞環(huán)境,就是破壞我們生存的條件。
讓我們攜起手來,共同保護(hù)環(huán)境,不要讓淡水變成污水,保護(hù)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任!
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的六年級范文(18篇)篇十二
我跑到門外一看,原來是我們村的洗澡堂的大煙囪搞的鬼。原來他們燒的都是破布頭和膠鞋、皮鞋等的下腳料,所以才冒黑煙,并且?guī)е还呻y聞的氣味。這嚴(yán)重的污染了環(huán)境,也使周圍的人們遭了殃。人們呼吸不到新鮮空氣,喝不到干凈的飲用水,整天生活在這種刺鼻有毒的環(huán)境中的人們是多么可悲。同時,這種黑煙會污染空氣,嚴(yán)重地破壞大氣環(huán)境。我們都知道,大氣不僅提供生物的賴以生存的基本元素,而且對地球上的水、地表溫度產(chǎn)生影響。大氣不僅是對地球上物質(zhì)和能量來源運動進(jìn)行調(diào)節(jié)的平衡器,還是減輕地球受其他天體,射線沖撞襲擊的緩沖圈層。
如果破壞了大氣,會導(dǎo)致地表溫度升高、極冰融化、海平面上升,酸雨,南極臭氧洞和全球臭氧層變薄等惡果。從而出現(xiàn)1952年倫敦的“煙霧事件”。在此事件期間有4700多人因呼吸道疾病而發(fā)生,霧散后又有8000多人死于非命。由此看來,大氣對我們有多么重要。
據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查,世界上有70%的人喝不到安全衛(wèi)生的飲用水。現(xiàn)在世界上每年有1500萬五歲以下的兒童死亡,死亡原因大多與飲用被污染的水有關(guān)。
造成水體污染的因素是多方面的,但絕大多數(shù)的水污染是由人類活動引起的。農(nóng)業(yè),工業(yè),建筑業(yè),造紙業(yè),采礦業(yè)等產(chǎn)生的廢物最終都會污染水體。
形形色色的水體污染,不僅會危害人的身體健康,破壞水體的神態(tài)平衡,還會直接降低工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量,破壞風(fēng)暴區(qū)和旋游資源,使?jié)O業(yè)受損等,造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。
怎樣創(chuàng)建清水世界呢?這還要我們?nèi)祟惞餐呐Σ拍茏龀伞?/p>
現(xiàn)在人們渴望藍(lán)天白云,清水流緩,向往潔凈優(yōu)雅的生存環(huán)境。為此,許多關(guān)心地球未來的人士正在喊著“”的號子,堅持不懈的努力著。保護(hù)大氣,保護(hù)水源,愛惜環(huán)境已經(jīng)成為時尚,請大家為我們的地球做一點貢獻(xiàn)吧!相信明天天空一定會更藍(lán),白云會更白,溪流會更清!
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保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的六年級范文(18篇)篇十三
同學(xué)們,環(huán)境是哺育人類的搖籃,從遠(yuǎn)古到今天,它不斷為人類提供生存和發(fā)展的條件,我們應(yīng)當(dāng)熱愛大自然,保護(hù)環(huán)境。自然環(huán)境是人類生存,繁衍的物質(zhì)基礎(chǔ);保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。這是人類和自然環(huán)境的兩個方面,缺少一個就會給人類帶來災(zāi)難。我們生活的自然環(huán)境,是地球的表層,由空氣,水和巖石(包括土壤)構(gòu)成大氣圈,水圈,巖石圈,在這三個圈的交匯處是生物生存的生物圈。這四個圈在太陽能的作用下,進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動,使人類(生物)得以生存和發(fā)展。
據(jù)科學(xué)測定,人體血液中的60種化學(xué)元素的含量比例,同地殼各種化學(xué)元素的含量比例十分相似。這表明人是環(huán)境的產(chǎn)物。人類與環(huán)境的關(guān)系,還表現(xiàn)在人體的物質(zhì)和環(huán)境中的物質(zhì)進(jìn)行著交換的關(guān)系。比如,人體通過新陳代謝,吸人氧氣,呼出二氧化碳;喝清潔的水,吃豐富的食物,來維持人體的發(fā)育,生長和遺傳,這就使人體的物質(zhì)和環(huán)境中的物質(zhì)進(jìn)行著交換。如果這種平衡關(guān)系破壞了,將會危害人體健康。
人類為了生存,發(fā)展,要向環(huán)境索取資源。早期,由于人口稀少,人類對環(huán)境沒有什么明顯影響和損害。在相當(dāng)長的一段時間里,自然條件主宰著人類的命運。到了“刀耕火種”時代,人類為了養(yǎng)活自己并生存,發(fā)展下去,開始?xì)Я珠_荒,這就在一定的程度上破壞了環(huán)境。于是,出現(xiàn)了人為因素造成的環(huán)境問題。但因當(dāng)時生產(chǎn)力水平低,對環(huán)境的影響還不大。到了產(chǎn)業(yè)革命時期,人類學(xué)會使用機(jī)器以后,生產(chǎn)力大大提高,對環(huán)境的影響也就增大了。到本世紀(jì),人類利用,改造環(huán)境的能力空前提高,規(guī)模逐漸擴(kuò)大,創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富。據(jù)估算,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)獲得的農(nóng)產(chǎn)品可供養(yǎng)50億人口,而原始土地上光合作用產(chǎn)生的綠色植物能供給一千人的食物。
由此可見,人類已在環(huán)境中逐漸處于主導(dǎo)地位。但是,嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞也隨著出現(xiàn)在人類面前。大氣嚴(yán)重污染,水的資源空前短缺,森林慘遭毀滅,可耕地不斷減少,大批物種瀕臨滅絕,人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。
日夜惡化的向人類提出:保護(hù)大自然,維持生態(tài)平衡是當(dāng)今最緊迫的問題。我想任何人都不想讓自己的健康得到危害。既然這樣那就讓我們一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境吧!愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的六年級范文(18篇)篇十四
綠色環(huán)保是人人都知道的,綠色代表生存開始,也是生命的源泉,綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色,有些人不愛綠色,我就是一個愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對生活充滿了信心。綠色有時能給我們帶來快樂,我傷心時、不開心時,在樹林的綠毯上走走,會感到舒服一些,我不開心的時候,在這塊綠毯上走的時候,我停留了下來,有小鳥在唱歌,有高高的樹,地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時,我的心情會好受一些。
我不知道為什么有一些人不喜歡綠色,喜歡黑色;黑色有什么好,黑代表沒有一點光彩,沒有歡樂。綠色就不一樣了,花兒草兒是有紅有黃有白的,綠色就不一樣,就會感到輕松。在這個五彩濱紛的世界里我會感到快樂,他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉,為什么要損害好的,不傷害壞的.呢?人就是這樣子的,有好有壞,綠化城市是人人有責(zé)的,每個人必須做到。
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保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的六年級范文(18篇)篇十五
水是家鄉(xiāng)生命的源泉,保護(hù)水資源,對于我們的生活很重要,關(guān)系著家鄉(xiāng)未來的美好,保護(hù)水資源人人有責(zé),作為新世紀(jì)的我,要爭當(dāng)好少年,養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣,只要我們努力,家鄉(xiāng)山清水秀,家鄉(xiāng)環(huán)境優(yōu)雅,家鄉(xiāng)生活文明,一定會膾炙人口,邊疆風(fēng)情,也會更加耀眼奪目。
聽媽媽說,家鄉(xiāng)的海蘭江河以前清澈見底,由西向東奔流不息,而現(xiàn)在的河里,時不時的出現(xiàn)一些異味,走到岸邊,讓人無法靠近。聽到媽媽的這些話,我十分憤怒,都是家鄉(xiāng)人不講究衛(wèi)生所致,生活垃圾漂浮在水面上,令人作嘔。為什么家鄉(xiāng)人不保護(hù)環(huán)境呢?這可是生命之河啊?所以我要號召身邊的人,共同把河回復(fù)原樣,于是假期時我們少年清潔隊的幾個成員,來到河邊,拿著掃帚和撮子清理垃圾;并且書寫了環(huán)保提示牌立在河邊。過了幾天,河里的垃圾漸漸少了,我們不僅清理河流,還打掃小區(qū)樓道,讓小區(qū)環(huán)境更美好。
雖然我們的城市已經(jīng)日新月異,但是還有很多市民不講文明,肆意浪費水資源的現(xiàn)象。本來,水資源是可以再生的,可是人們?yōu)E用化學(xué)藥品,亂扔生活垃圾,廠礦排污,水資源嚴(yán)重受到污染,水資源就不能再生為生命的源泉。雖然有的地方水源豐富,但人們不懂得珍惜,游泳館、洗澡堂和家庭用水都在浪費水,要知道,世界上有許多地區(qū)陷在干旱的陰霾里。生命受到了威脅。通過新聞我還知道:幾年來,國內(nèi)外許多地區(qū)大干旱,土地都裂了。有的人都喝不到水,還要到深溝里去挑泥漿水喝,接難得的雨水喝,莊稼顆粒無收,人們無法生存,背井離鄉(xiāng)。
低碳生活走進(jìn)我的生活,節(jié)約用水,用完水及時關(guān)閉水龍頭,一水多用,把洗米的水澆花你,洗手的水沖廁所,為了讓世界各地干旱地區(qū)的人們有甘甜的水喝,全世界的人都在不斷地增強(qiáng)環(huán)保意識,都紛紛加入到植樹造林的活動,用樹木涵養(yǎng)水源,我也參加了環(huán)保的公益活動,我希望世界各地干旱的地區(qū)能收到我們捐送的一箱箱礦泉水,在學(xué)校里,山坡上都種上我們的希望,每當(dāng)我掃室外的時候,我總不忘打一桶水來澆我們種在校園的樹苗,讓它們茁壯成長。
家鄉(xiāng)的河是一首優(yōu)美的詩歌,是一支歡快的樂曲,是我們生命的搖籃!我盼望人們提高環(huán)境意識,增長環(huán)保本領(lǐng),共筑和諧家園。這是我們青少年一定能做到的--因為我們是環(huán)保小衛(wèi)士,因為我們是家鄉(xiāng)的未來!
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的六年級范文(18篇)篇十六
地球,是生命的搖籃,它為我們提供了生活的場所和豐富的資源。可是,又有多少人知道,我們賴以生存的地球卻在面臨毀滅的危險。
看,我們城市里的河水臭氣熏天,河里的垃圾、死魚漂浮在水面;排成長龍的汽車排出大量的廢氣,城市的天空被霧霾籠罩;成片的森林遭到砍伐,鳥兒失去了住所……如果再這樣下去,我們所生活的環(huán)境不知道將要變成什么樣。上述的種種行為,我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)住?/p>
所以,請趕快行動起來吧!人類,不要一直錯下去了。不要等到哪一天人類將要面臨滅絕的時候才知道后悔。現(xiàn)在,作為中學(xué)生的我們,要做的事情很多。如:在院子里載一盆花,種一棵樹;珍惜水資源,節(jié)約用水;保護(hù)野生動植物,使生態(tài)得到平衡;不亂丟亂扔,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。讓青山常在、泥土芬芳、綠水長流……這都是我們力所能及的事情。一個小小的舉動,就可以帶動身邊的人,傳遞環(huán)保的正能量。
我相信,這一股股微弱的力量一定會匯成一股強(qiáng)大的洪流,讓我們都投身到這股環(huán)保的洪流大軍里面去。現(xiàn)在,地球的生態(tài)環(huán)境正在日益惡化,環(huán)保的警鐘已經(jīng)敲響,讓我們都行動起來,為建立一個美好、和諧的環(huán)境共同努力。因為,,美好的未來就在前方。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的六年級范文(18篇)篇十七
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),這是地球上每一個人都應(yīng)該做的,可是地球上的人,一直忽略了一點,保護(hù)自然環(huán)境,人們一直濫用科技,破壞生態(tài)平衡,可是也受到了大自然的懲罰,當(dāng)人們意識過來已經(jīng)遲了。
聽說近幾年來某些地區(qū)在春天還有巨大的沙塵暴,也許有人會問:“為什么那些地區(qū)會在春天出現(xiàn)沙塵暴呢?春天不是一年中最好的季節(jié)嗎?春天不是鳥語花香、百花齊放,使人感到心曠神怡的嗎?他們問這些問題是很正常的,因為在春天里所有的動植物都生機(jī)勃勃,充滿活力的。
為什么某些地區(qū)會出現(xiàn)沙塵暴呢?那是因為人類對自然環(huán)境的'保護(hù)問題還不夠深入,由于人類不懂得自然環(huán)境對于人類的生存重要性。而且還由于某些地區(qū)亂砍亂伐、濫用、過度捕撈動物……造成了泥土疏松,沒有樹的支撐,風(fēng)一吹,泥土便四面八方的跑步而走,就造成了沙塵暴。
還有現(xiàn)在的天氣越來越暖和,而且海水不斷上升,還可能把整個世界都淹沒了,最后人們只能生活在海上,人們見到泥土就像見到珍珠項鏈一樣,因為人們沒有泥土只有水,所以人們很珍惜泥土。
我們還破壞生態(tài)平衡,一直忽略了生態(tài)平衡的重要性,大量的捕殺動物,砍伐植物,破壞森林,污染河水,導(dǎo)致許多動植物死亡,人們也得了各種疾病。
保護(hù)地球,等于保護(hù)我們美好的家園,如果我們傷害地球,地球也會報復(fù)我們的。所以我們要保護(hù)好我們美麗的地球,不讓它受到傷害。
地球你還在喘氣嗎,你還在呻吟嗎,你還在為人類惡行而苦惱嗎?但你可知一群懵懂的少年在為明天的天將會更藍(lán)而努力,為保護(hù)我們的綠色家園而努力。
我相信只要大家攜起手,保護(hù)我們的家園。明天的天會更藍(lán),地會更綠,水會更清,能源將不竭。地球也將跟我們一起微笑。
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保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的六年級范文(18篇)篇十八
我是一條小魚,大海是我的家鄉(xiāng)。
可是,大海是的垃圾多了起來,原來清澈的海水漂浮起了一層油花。我和我的伙伴們在海里越來越不舒服廠。
我慢慢游出湖泊,米到一條小溪里。小溪底部有各種各樣的石子。我在石子中間穿來穿去,覺得有趣極了。晚上,我找到一處由兒塊石子搭成的空隙,把那當(dāng)成自己的家。周圍可真靜啊,看來我在這里可以安心生活了。我美美地睡了一覺。第二天,我在溪水里盡情地游來游去。這時,來了一個人,拿著一個小網(wǎng),一下子把我兜進(jìn)網(wǎng)里。離開水,我有點喘不過氣,我哀求地看著他,可他根本就不理會我的痛苦和傷心。只聽他自言自語:“多捉點小魚,回家做小魚醬吃!”
中午,我已經(jīng)奄奄一息了。我看到躺在我周圍的還有許多我的同類,我知道哪里是我最終的“家”了。
我流下了最后一滴淚,可人們卻看不到。