國旗下講話是一種弘揚愛國主義精神的儀式，每個人都應該認真對待。以下是一些國旗下講話稿的范例，它們以不同的主題和風格，展現出了作者的才華和思想。

國旗下講話稿高中分鐘（優秀15篇）篇一

尊敬的各位領導，敬愛的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是來自__班的。今天我非常榮幸能夠作為畢業生代表在這個具有特殊意義的典禮上發言。首先，代表__屆全體畢業生向我們的母校道別，向母校的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的美好歲月道別！

對于我和在座的各位畢業生來說，今天是我們人生旅途中一個特殊的日子。今天，我們拿到了夢寐以求的大學畢業證書，為大學時代畫上了一個圓滿的句號。三年的大學生活在今天到了臨行話別的時候。此刻，我想在座的各位畢業生同學應當和我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住對即將過去的大學生活的回憶與留戀。

回首大學三年生活的點點滴滴，那些曾經一同走過的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。三年前，我們帶著家人的叮嚀，帶著一顆勇往直前的拼搏之心，走進了郵院的美麗校園。季節流轉的美心崗、花開花謝的木棉樹、豐富的圖書藏館、先進的實驗設備和濃厚的人文都深深地打動著我們的心。當然，我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，還記得在教室和圖書館里你我孜孜不倦的學習和鉆研，還記得在我院運動會上你我生龍活虎的比賽場景，還記得母校__周年校慶時隆重而緊張歡快的時刻……太多太多的情景值得我們去回憶，去回味。

“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著我們郵院師長們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人、做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼備并勇于創新的人、做富有責任并敢挑重擔的人！

大學畢業既是一個終點又是一個起點，我們即將走上社會，走進新的生活。我相信，無論我們是走上了工作崗位，還是繼續深造，我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰。無論走到哪里，我們永遠都會記得我們是美心崗人，我們必將以“團結，進取，創新，求實”的校訓作為動力，用最豪邁最穩重地步伐朝著美好的未來努力前進。

最后，在這離別的時刻，請允許我代表20_。

_屆全體畢業生，真心地祝愿我們的同學們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛，生命繁華似錦！祝愿我們敬愛的老師們身體健康，桃李滿天下！祝愿我們所深愛的母校前程似錦、蒸蒸日上！

謝謝大家！

國旗下講話稿高中分鐘（優秀15篇）篇二

老師們同學們：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是：做一個心理健康的高中生。

馬克思說：“一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。”所以，當我們在面對學習生活的酸甜苦辣時，擁有一種健康的心理，人生就會變得格外精彩。

然而，正值青春年少的我們，卻被不合時宜的陰霾擋住了陽光。心理疾病，離我們又近又遠。

在這個世界上，許多人都是一面背負著絕望，一面又懷著期望的努力活著。多少人活在圍城之中而不得志，終至日日寡歡、郁悶不已。我們面對著來自各方的各種壓力，卻找不到一個逃離的出口。

也許你是一位高三的學生，因一模二模的連續失利正懷疑自己，正對未來感到迷茫;也許你是一位高二的學生，承上啟下的階段，正在興趣與學習之間猶疑不決;也許你是一位高一的學生，還在努力的磨合著同學間師生間的關系。或許你正心情低落，或許你迷茫不知前路何方，更有甚者，正接受著抑郁癥的折磨。

這不是危言聳聽，在學生這個群體中，有著越來越多的人陷入抑郁癥的泥潭。

因此，對正在受心理疾病困擾的同學而言，及時發現并坦然面對自己的心理問題，與朋友師長醫生及時溝通，是保有健康心理的基礎。此外，還要挖掘自己身上的美，自信自尊，永遠知道并認可自己的進步，鼓勵而非譴責自己，強大自己，戰勝自己。

同時，對每一個旁觀的我們而言，明白心理疾病并不是精神疾病，它或許只是一時的迷途，以平常心對待與接納，不要雪上加霜，這是最后的底線。而施以援手，則是真情的體現。對每一個心理疾病患者而言，一句我懂得你的不容易或許是最大的慰藉。而更重要的是加深對抑郁癥的了解，讓這句話不至于變成空話。陪伴，聆聽，尊重與愛，比說點什么，重要得多。

同學們，健康的心理繼續要我們自己用心的維護，也需要每一位旁觀者的溫柔對待。有了它，我們不會再畏懼遙遙人生路上的艱難坎坷，不會再害怕漫漫征途中的疾風驟雨，不會再哀嘆生活中的種種不公和不平，我們將滿懷激情、無所畏懼，勇往直前。

讓我們用健康、樂觀的心理去武裝自己，請不要迷茫，不要惆悵。請相信自己，相信明天。

國旗下講話稿高中分鐘（優秀15篇）篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!我今天國旗下講話的題目是《好習慣，益終生》。

法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言，“1個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成性格的，正是日常生活中的1個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完1生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的`業績。可見，行為習慣對1個人各方面的素質起了決定性的作用。

在中國南方發生過這樣1個故事冒號1家著名的企業公開招聘管理人才，在應聘者當中，有高學歷的人，也有口才非常出眾的公關人員，更有曾經從事過管理工作的人。但是，到了最后，負責招聘的企業老總卻選中了1位在走廊上隨手撿起1張廢紙的應聘者。有人問企業老總冒號“為什么你要選那位不占任何優勢的應聘的人呢?”企業老總回答說，“1個有好習慣的員工，就是1座金礦;有這種人格魅力的人，1定可以為公司創造更多的財富。”是的，當1個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。

人們常說，“播下1個行動，便會收獲1種習慣;播下1種習慣，便會收獲1種性格;播下1種性格，便會收獲1種命運。”我送給同學們幾句話——“積1千，累1萬，不如養成個好習慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔1次垃圾，心靈就蒙上1層灰塵;撿1次垃圾，心靈就添上1塊凈土”、“好言1句3冬暖，惡語傷人6月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉1小時，健康工作5__年，幸福生活1輩子”……同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!

謝謝大家。

國旗下講話稿高中分鐘（優秀15篇）篇四

親愛的老師、同學們：

大家好!

記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農民;假如你擁有羊群，你就成為一個牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，你們才是真正的富翁，因為你們有朝氣、有活力，擁有許許多多的機會。

如果說人生好比四季，那么，少年時代就如同風和日麗的春天。而少年時代，也正是學習知識打基礎的階段。基礎就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此，我們的學習基礎一定要扎實。在這里，我代表我們二年級全體師生給大家提幾點復習建議：

1、抓緊時間、勤奮讀書。

勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。

2、面對困難、不要泄氣。

也許在平時的學習中，你也曾遇到過挫折。如平時考試成績不理想;這會兒對一個作文題目無從下筆，那會兒對一道數學難題毫無頭緒，等等。這個時候，你千萬不能慌張，反而更應該集中注意力仔細想，努力向著成功前進。關于中考的國旗下講話個"優秀"，并把自己的目標寫下來，不斷提醒自己，鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人。也許動畫節目很精彩，也許游戲很吸引人，但是，在沒有完成自己的學習任務時，絕對不能去碰的。畢竟，長身體，長知識才是我們現在的主要任務。

作為xx小學的一份子，我們自豪，我們驕傲。因為我們有著優越的學習條件和生活環境。在這里，我們發展著自己的個性，培養著自己的能力。我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實，為今后的發展創造出無數個選擇的機會。

最后，預祝同學們在本次期末考試中取得滿意的成績。

我的講話完畢，謝謝大家。

國旗下講話稿高中分鐘（優秀15篇）篇五

老師們、同學們：新年好!

新春伊始，萬象更新。度過了一個平安、愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了一個生機勃勃的嶄新春天。今天，我們全體師生在這里隆重集會舉行20xx年春季開學典禮，借此機會，我代表學校祝老師們工作順利，事業有成，身體健康，豬年大吉，祝同學們學習進步，健康快樂成長!

20xx年春天的大門已經向我們敞開，都說：一天之計在于晨，一年之計在于春。新年新學期要有新目標，學校將繼續堅持走“和、實、愛”之路，緊緊圍繞努力實現“精細管理、精致校園、精彩生活、精心育人””的新目標，努力辦人民滿意的學校。為此，我代表學校向同學們提出以下幾點要求和希望：

一要學會做人，養成良好習慣。春天是播種的季節，有一首詩題就是《播種》，詩中寫到：“播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。”同學們要以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的要求，不斷自我反省，自我糾錯，重視品德修養和良好行為習慣的養成，做一個高雅氣質的人。同學們，好好播種，好好把握吧!這里我想特別提出：高年級的同學要為低年級的同學做出表率，做出榜樣。讓我們的校園處處充滿關愛和呵護!

二要學會生活，常懷感恩之心。人的一生有許多的人是我們成長過程中依靠的肩膀，照亮的燭光，前進的拐杖……他們是我們成長中的引路人、指導者和守護神，看起來似乎沒有什么值得我們記憶的，但是沒有這些人我們就不能健康快樂的成長。讓我們學會感恩，常懷感恩之心。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生;感恩師長，他們給了我知識和生活技能;感恩自然，給了我們生活之源泉，讓我們有了絢爛的世界。

三要學會學習，孜孜不倦求知。勤于學習，善于學習，做一個知識廣博的人。一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習，學習是我們獲取經驗、知識、文化的重要手段。只有不斷地學習，才能發現自己的不足;只有不斷地學習，才能解決困擾自己的難題，使自己更加明智;只有不斷地學習，才能為自己走向社會、服務社會打下扎實的基礎。在學習上，我提倡兩個字“實”和“巧”。實，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握基本知識，練就基本技能，做到“日日清，周周清”。巧，就是要掌握好的學習方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的引領下，找出適合自己的學習方法，與同學互相幫助，取他人之長，補自己之短，以求最佳學習效果。

四要學會健身，健康快樂成長。樂于參加體育活動，讓自己的身心得到錘煉，做一個健康快樂的人。安全是一切學習生活的保障。人的生命只有一次，我們要善待自己，珍愛生命;我們要時刻注意安全，牢記安全第一，注意交通安全、飲食安全、活動安全……安全警鐘長鳴于心，讓安全陪伴我們快樂地成長。

老師們、同學們：20xx年我們取得了驕人的成績，20xx年將是學校奮蹄前行的一年，在此新春之際，我們全體師生要有充分的思想準備，要以百倍的信心，排除種種干擾，克服重重困難，有條不紊地為學校貢獻自己的力量。我們全體師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須上下齊心，共同努力，創造新輝煌，使學校更有活力，更有實力，更有質量，更有影響。

祝愿馮中的明天更美好，祝福全體師生豬年洋洋得意、再創輝煌。

國旗下講話稿高中分鐘（優秀15篇）篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是高二10班的沈詩韻，今天我國旗下講話的主題是“粉飾過去之心可以休矣”。

“誰掌握了現在，誰就掌握了過去，誰掌握了過去，誰就掌握了未來。”

這是喬治·奧威爾在《1984》中的一句很有名的話。過去是既定的事實，而未來不僅由今天決定，也由過去的經歷決定。

人的一生難免會遇到各種各樣的情形，而在這些情形當中，也必定會有令自己極為懊悔，極度自責，極其羞惱，以至百轉千回反復思量著要為其遮掩《了不起的蓋茨比》中蓋茨比對自己出身和過去的掩飾和逃避《紅與黑》中于連在收到市長夫人的揭發信后的怒不可遏。再將眼光投向中國古代文獻。《左傳、周鄭交質》一篇中周平王對自己所做的事情對鄭國虛辭掩飾，唐太宗對隋朝歷史的蓄意抹黑等等，就連今日的人們，在面對既定失敗事實，懊悔不迭，以至出現“后悔何處可買”的自嘲詞。古今許多事例，都告訴了我謬去經歷的不可粉飾。

張愛玲在《傾城之戀》中對世事無常曾發出這樣你感嘆：“在這不可理喻的世界，誰知道什么是因，什么墅?”其實因果正是我們自己所為，如果我們能夠學會坦然面對，那么過去的經歷對我們而言就不會是拖累和負擔，而會是一筆寶貴的精神財富。

于是，便又出現了這樣的心理現象：許許多多的人既之于過去的悲劇，而執著于將來的因果，渴望著一次次的美夢成真，卻發現都不過是黃梁美夢一場。而往往這類人為著所謂的目標汲汲于此，奔波勞累。紀伯生曾有言：“奇怪的是你只可憐那些首于目的人，卻不可憐那些盲于心的人。”正是如此，恰恰這類人是最值得同情的，他們在一次次的挫折中早已盲于心，他們所謂奔波忙碌只不過是為了粉飾過去失敗經歷和挫敗內心。

面對此，我們許多人都有必要停下腳步，去思考這樣兩個問題：“我要做什么?我要去哪里呢?”看清過去，把握現在，掌握未來的人，才是真正的生活強者。

茨維塔耶娃曾經對普希金筆下的女主人公達吉雅娜稱贊道：“勇敢而自重，鐘情而百折不回，有先見之明而又一往情深。”我印象尤為深刻。此時，面對這樣的論題，我認為面對人生也應有這樣的態度。擇一事，終一生，勇敢地去追求，追救途中百折不回，但又要有先見之明，這種先見之明則應體現在對過去經歷的態度上，怎么去做呢?正確地對待自己你過去。為什么是這樣呢?過去是未來的鑰匙。只有拿著這把鑰匙，我們才能擁有明天。

踏在人生的旅途中，每一步的行走都是我們人生的組成部分。走好人生的每一步，我們才不至于到最后，用“如今流落到邯鄲，要問先生借枕頭”，來掩飾過去，粉飾太平。

我的講話完了，謝謝大家!

國旗下講話稿高中分鐘（優秀15篇）篇七

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我是高二(1)班的楊楚風。

新的學期，新的開始，對于高一的新同學們來說，你們已度過了一周的高中生活。

期待著接下來的日子，你們仍滿懷激情和希望，更希望你們在接下來的日子里能不忘現在的激情與熱血，并為之不竭奮斗。正所謂，不忘初心，方得始終。

新的學期，迎來新的起點，踏上新的征程，只憑一腔熱血和激情，顯然是不夠的。

今天，我想跟大家談談“規范行為習慣”的問題。因為只有養成了良好的行為習慣和高效合理的學習習慣，才能為高中學習“保駕護航”。

如何養成良好的行為習慣呢?

首先，要樹立規則意識。

我們每一個人都是社會的人，小到班級、學校，大到社會，班規、校規、法律法規，我們隨時隨地處在規則之中。

在高中生活中，首先要樹立的便舒則意識，如自習課獨立思考，不能以任何理由講話，說起來容易，可要真正執行起來卻需要相當的毅力。

在樹立規則意識的同時，我們需要培養自己的執行能力，“令行禁止”，對老師學校提出的要求不折不扣地完成，當我們能做到這些時，回望來時路一定會滿是感動。

其次，要養成良好的文明習慣。

1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會，人們對他們非常崇敬，有記者問其中一位：“在您的一生里，您認為最重要的東西是在哪所大學，哪所實驗室學到的呢?”

這位白發蒼蒼的諾獎獲得者平靜地回答：“是在幼兒園。”

記者感到很詫異，追問道：“你在幼兒園學到了什么呢?”

獲得者微笑著回答：“在幼兒園里，我學會了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然。我認為，我學到的全部東西就是這些。”

正如富爾格姆在《我的信條》里寫到的一樣，真理往往會以最樸素的方式呈現，不要看不起這些看似不起眼的東西，良好的文明習慣的養成將會讓我們終身受益。

接下來，我想跟大家交流第二個大問題:如何養成高效合理的學習習慣?

首先，給自己一個目標，并為之制定計制。

目標有大有小，大的目標應該涵蓋你三年高中生活的學習方向，理想院校，這個目標應該遠大甚至讓人看來覺得是異想天開，這個目標就是我們的理想。

制定之前可對自身實力進行評估，當你已接近這一目標，或已有70%-80%把握時，請將目標制定得更大些，因為唾手可得的東西不足以稱之為理想。

你的理想應該是你目前只有20%-30%的希望，甚至是10%可能的目標，為之不竭奮斗，讓它逐漸變成30%，40%……以至100%。

縱然你拼盡全力也無法實現，你也會發現你已無限接近于它，已遠超過曾經的估計。

而小的目標應該具體到每天的哪個時段，這個計劃應該切實可行，每天都完成了自己所制定的計劃，一個星期，一個月后，再看看自己的計劃本，你會發現自己竟然不知不覺間完成了這么多。

其次，充分利用時間。

時間的利用不是你用了多少時間在學習上，而是你的時間利用得合不合理，高不高效。

隨著學習任務的加重我們很多同學會在晚自習后仍加班熬夜，導致第二天精神不濟，學習效率低下，這就是不合理。

當然，根據個人情況，適當延長自習時間也是一個很好的選擇，但不可過久，一定要保證適量的休息。

其實，只要利用好了每天零碎的時間，高效整合課余時間，對大多數同學而言，完成基本訓練是不成問題的，對有能力的同學，適量第二教輔的補充訓練當然也不可缺少。

高一的同學們，希望你們盡早靜下心來，適應高中生活，懷著最初的希望與憧憬，走好接下來的路。

高二的同學們，請你們一定沉潛下來，經過高一的積淀，無數輪的拼殺，你們已深切地體會到高中生活的緊張和激烈，曾經課間的嬉笑打鬧已逐漸被課間安靜的自習所代替，讓我們繼續堅持，一同奔跑。

高三的同學們，你們已接近高中學習的終極目標，九個月的時間，你們即將踏上屬于你們的戰場，九個月后，愿你們走向考場時，有著如同戰士亮劍般的豪情與驕傲，再創隨州二中高考新輝煌。

謝謝大家!

國旗下講話稿高中分鐘（優秀15篇）篇八

各位老師、同學們：

早上好!大家好，今天我很榮幸參加安全教育日活動并發言。

校園安全是與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;也關系到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。為了進一步做好我校的安全教育工作,結合我校的實際,現提出以下幾點要求:。

一、注意校內安全:。

1、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。

2、上下樓梯不奔跑,不嬉戲,做到輕聲慢步靠右行，堅決不允許有三人并行現象。

3、不在樓梯口玩耍，不在學校樓道的走廊、平臺、轉臺等位置玩耍、游戲、打鬧。

5、不亂動教室內及校園內的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開關，機器,。

6、信息課上、科學課要聽從老師的指揮，按規定程序操作。

二、注意交通安全:。

1、不在馬路上踢球;。

2、不在馬路中間行走,走人行道，絕不能為貪一時之快橫穿馬路。;。

3、過馬路注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發生。

4、當我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，要做到紅燈停、綠燈行;。

6、乘車時不向窗外招手、探頭、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車，更不得在車上打鬧。

7、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，各班的學生要提醒家長在自己班級的等候區等候學生，不要將車輛亂停亂放。

8、所有乘車學生要注意乘車安全，堅決不乘坐無牌無照的車輛、不乘坐超載的車輛、不乘坐破舊的車輛，一旦發現以上情況，要及時向家長和班主任老師匯報。

三、注意活動安全:。

在節假日放假期間，我們在家中一定要注意安全，家長也比較忙，照顧不到你們，一次必須自己管好自己。

1、活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;。

2、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;。

3、不玩火,不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。

4、不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。

5、如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。

6、同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發生故障時切勿擅動。

四、注意飲食安全:。

春天到了，各種細菌開始繁衍，我們我們一定要注意春季傳染病的預防，尤其要預防并從口入，因此同學們要做到：

1、同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;

2、不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

同學們，安全是關系到我們每一個人生命健康的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立安全意識，自覺遵守學校規范，掌握各種安全知識，提高自我保護能力。

國旗下講話稿高中分鐘（優秀15篇）篇九

親愛的老師、同學們：

美，一個多么神圣的字眼，它不需要要語言闡明，它是心與心的共同語言。

羅丹曾說過：“生活中缺少的不是美，而是發現”

小時候，覺得媽媽的手最美，在我摔倒時，這雙大手總能第一時間把我抱起，在我哭泣時，這雙大手總能為我拂去眼上淚，是這雙美麗的大手陪我走過了一個個春夏秋冬。

小學時，覺得老師的眼睛最美，眼睛是心靈的窗戶，老師的眼睛仿佛能說話，能把對我們的愛毫不保留的表達出來，氣餒時，老師的眼睛給我鼓勵，成功時，老師的眼睛給我表揚，畏懼時，老師的眼睛給我勇氣，這就是老師獨具的“眼睛秘密”，它時時的鼓勵著欠。

中學時，覺得流行最美，流行的東西總能在視覺和聽覺上給人以美感，一首《nobady》紅遍大江南北，掀起一場韓流熱，經典的舞步，歡快的弦律，給人以美感。

如今，覺得一個個忙碌的身影最美，那是一個個奔走在抗震第一線的身影，他們四處奔波，他們那綠色的彩撐著一邊天，那是一個個勞動在城市最基層的身影，他們起早貪黑，他們那橙色代表了城市的潔凈。

高爾基說過：“照天性來說，人都是藝術家，他們無論在什么地方，總希望把美帶到他們自己的生活中去，那么，讓美走進我們的心靈，讓美的光芒照耀生活的每一個角落。

國旗下講話稿高中分鐘（優秀15篇）篇十

尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

老師們、同學們、過去的一年，在中心學校的正確領導下，經過全體師生的共同努力，我校的各項工作都取得了顯著的成績，教育教學質量有所提升，校園環境有明顯的改變，我們學校的教師有一半是老教師，他們仍堅持教學第一線，在工作中能夠恪盡職守，嚴格要求自己，認真上好每一節課，任勞任怨，全心奉獻，在此，我向你們表示衷心地感謝，這些成績飽含了全體教師在過去一年中的辛勤勞作和不懈努力。也體現了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創新，努力進取，頑強拼搏的良好風貌。同時也是我們邁向新的成功和輝煌的新起點。

第一、樹立一個信心：我能行。

我們全體師生要把“我能行”當作自己的加油器。在這兒我要送大家三句話：“信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

第二，創立一種學風，我認真。

新學期開始，我們要創立一種良好的學習風氣，凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。

第三、培養一個習慣：我自覺。

學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣，學習習慣和生活習慣。

第四、在安全與紀律方面。

一定要按學校的要求，聽從老師的教導，上下樓，課間操活動，上學放學的路上等，要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲及活動。發現問題及時把情況告知學校或老師。

尊敬的老師們，我們肩上的責任關系著學生家庭和社會的未來，只有充滿無私和寬容的愛心投入工作臺，才能無愧于我們光榮的職業，我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。

老師們、同學們新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就新輝煌！

國旗下講話稿高中分鐘（優秀15篇）篇十一

老師、同學們：

早上好!

20__年3月25日是第_個全國中小學生安全教育日，3月25日——29日為我市的安全教育周，今年的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。

校園是人員密集的場所，校園安全關乎到每個家庭的幸福，創建平安校園是每一名老師和同學的共同心愿。平時涉及到青少年生活和學習方面主要的安全隱患有交通事故、游泳溺水、火災火險、食物中毒、毒品危害、體育運動損傷、校園暴力等20多種，有專家指出，通過安全教育，提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。為全面深入地推動中小學安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進學生的健康成長，我在此向全校同學發出以下倡議。

一、全校師生要進一步提高安全教育和安全防范工作重要性的認識。同學們要認真學習法律，不做違法亂紀的事;遵守交通規則，養成文明習慣，不做危及自身安全的事;樹立安全意識，遇到不法侵害及時報警或通知家長，不做忍氣吞聲縱容犯罪的事;校園內遇事要冷靜，有事找老師，不做一時沖動，后悔莫及的事。

二、提高應急避險能力，確保生命安全。我校多次開展了安全知識講座及其他形式多校的安全教育活動，組織了地震、消防、防踩踏等逃生演練。同學們要把每一次講座、每一次演練的內容切實記在心中，遇到危險的時候，沉著應對，用所學的知識幫助自己脫離險境。

三、珍惜生命，擁有健康的心理，從容面對學習和生活中的困難。每個人都有一種夢想的生活，當然現實往往是殘酷的，需要我們勇敢地去追求。正所謂無限風光在險峰，只有闖過去了，我們才能收獲更美好更廣闊的`風景。可是我們有的同學遇到點挫折就一撅不振，更有甚者，開始抽煙、喝酒來排遣內心的困苦，這樣非但不能解決問題，反而加速了生命和健康的消逝。正確的方式是在老師和家長的幫助下，用自身的努力，解開內心的結，以豁達的心態來看待問題，用健康的心理來面對生活，永遠為了自己更美好的未來而奮斗!

同學們，當自然災難降臨時，人的力量是微小的，但擁有應有的警惕，基本的安全常識，就有可能逃離厄運。遵規守紀就是尊重生命、尊重自我。創建平安校園是我們每一名師生愿望，更是我們的責任，讓我們攜起手來，共同呵護我們的美好愿望，保證校園安全，遠離傷痛，珍惜生命吧!

國旗下講話稿高中分鐘（優秀15篇）篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

生活中，成功的人士數不勝數。當我校的美術生的省級統考取得輝煌成績的時候，當其他同學在聯考中取得優異成績的時候，當學長們已經踏入名牌大學的時候，我們怎能不熱血沸騰，心潮澎湃，但是在激動之余，我們可曾想到成功的背后，凝聚著多少人的心血和汗水，他們為成功準備了多少。

在此，我僅想說的是，成功總是眷顧有準備的人。

就說說高三年級背后的兩哲一卡吧，相信這個稱號大家并不會陌生，每一次的大型考試，我們總能在高三年級的光榮榜上看到他們的名字，而且他們能夠將后面的人遠遠的甩開，這是多么大的榮耀！可是，看待一個人也應當觀注他背后的故事。我相信，他們，從高中開始，就從未放棄過努力，抓緊每一天的時間去奮斗拼搏。我們看到的只是他們輝煌的一面，但在這背后卻是汗水匯聚成的江河啊。

成功是屬于有準備的人。

成功總是眷顧有準備的人。同學們，行動起來吧，學習的辛苦將讓你的生活更加充實，沖刺的勞累將會增添你生活的勇氣。寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。只有為明天做好準備的人，成功的光芒才會在身上閃現。

努力吧，同學們！是船，就要搏擊風浪，是漿，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天。

國旗下講話稿高中分鐘（優秀15篇）篇十三

今天是12月9號，距離高考還有180天，這180天，是我們帶著勤奮、帶著理想、帶著自信向人生目標邁進的關鍵，首先，請允許我代表全體領導和老師向奮力拼搏的全體高三同學表示最美好的祝愿！希望全體高三同學以火樣的激情、必勝的信念和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登南郊中學教育質量的新高峰，收獲20xx年高考的新輝煌。

今天，我講話的題目是《突破自我·升華人生》。佩奇·皮特是美國馬塞爾大學傳播學系的教授。5歲時，皮特便失去了97%的視力。雖然將近失明，但他拒絕進入殘疾人學校，并爭取到了公立學校的就讀機會。他參加壘球隊時，擔任第一壘，憑著壘球在草上呼嘯的聲音設法捕捉低球；他踢美式足球時，擔任二線攔截；當他成為大學教授后，又贏得了頂級優秀教授的美譽。

一天，一名冒失的學生問皮特教授，什么是最糟糕的傷殘：失明還是失聰？缺手還是缺腿？當時，場中一片肅靜。不料，皮特嚴肅地說：“這些都不是。了無生氣、不負責任、欠缺渴求，才是真正的傷殘。”皮特的人生得到了升華，他的故事告訴我們，困難并不是絕對的，它對弱者是萬丈深淵，對強者來說卻是向上的階梯。疾病也一樣，它使弱者的臟器受損，最后奪取弱者的生命，但疾病同樣能使強者的臟器更加強大，使人的抵抗力更加頑強。所以，我們要學會笑對困難，突破自我，在逆境中成長，在困難中升華人生。

我們這一屆高三學生是一群有崇高人生理想的學生，是一群肯學、善學的學生，是一群一定會學有所成的學生。目前，高考報名已經結束，“一輪”復習即將結束，同學們的整體學習情況不錯，值得肯定，但仍然存在不少問題，例如：有的同學不能靜下心來踏實學習，惶惶不可終日，上課睡覺現象時有發生，寶貴的學習時間被白白浪費。個別同學不能認真對待練考，答題時蜻蜓點水，上課時心不在焉，自習時漫無目的。還有不少同學缺少學習訣竅，更不清楚“一輪復習”究竟應該做些什么，其實，“一輪復習”就是把平時學到的零散的知識系統化，完整化。通過實戰訓練，查缺補漏，使基礎知識和薄弱環節得到加強。所以我建議同學們要改掉種種不良習慣，做到以下幾點：

重要，因此學會面對失敗是人生的必修課。學會正確看待自己的優缺點，不掩耳盜鈴，也不自欺欺人，切莫以己之短比人之長，或以己之長比人之短。認識了解自己，從容面對自己的一切。不要覺得自己有“缺陷”就要把“缺陷”用某種方式掩蓋起來，這樣的人后果只是自己騙了自己。在高三的路上沒有坦途，我們會遇到各式各樣的考驗，正是這些挫折和考驗讓我們明白了什么是堅強，什么是忍耐，什么是成長。第二、學習要循序漸進。為自己量身定制一個學習計劃，把復雜的學習過程具體化，要明確地知道當前的這個小時自己需要做什么、怎么做，把內容目標具體地融入到每一天、每一小時中。但學習目標應適合自己的學習水平和效率，任務不可過重或過輕，而且具備一定的靈活性。

第三、做到三個“認真”。一是認真上好每一節課，做好每一次作業，答好每一份試卷。現在，正是同學們學業成績迅速提升的黃金時期，每一天都很重要，每一天都存在著競爭。當你懈怠時，別人正在苦讀；當你畏難時，別人正在咬牙堅持；當你軟弱時，別人正在堅強；當你虛度和放縱時，別人正在充實和提高。高考的競爭，不僅比學識，更是比品質，不僅比毅力，更是比細節。二是認真對待每一個學科，查漏補缺。凡是有薄弱學科的同學要多吃苦，多下功夫，全力補救。多考一分就多一點希望；三是充分挖掘自己的增分空間。也就是要充分挖掘每一門學科可能存在的增分空間，基礎知識可能存在的增分空間，規范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高我們的考試成績。

第四、實現兩個“提高”。一是學習成績和綜合能力的較大提高。180天，是同學們快速成長的180天，是從困惑逐步走向自信的180天，希望每一位同學都能在原有基礎上有所提升，尤其是一大批臨界的學生能夠越過臨界線，能在高考中真正地勝出。二是思想境界和意志品格的全面提高。通過180天的錘煉，打造一個目標遠大、內涵充實、道德全新的你；成為一個自覺執行各項規定、嚴于自律、文明高尚的你！同學們，破碎的葡萄突破了自我，變成了甘醇的紅酒；軋碎的甘蔗突破了自我，變成了玉液瓊漿；普通的大豆突破了自我，變成了美味的豆腐唯有突破自我，才有醍醐灌頂的醒悟；唯有突破自我，才有人生不敗的升華。

斗志，最刻苦的精神，最堅定的毅力，定要做到：遵守紀律，堅定信念，昂揚斗志，有力拼搏，刻苦勤奮，突破自我，升華人生，書寫明年新精彩。謝謝大家！

國旗下講話稿高中分鐘（優秀15篇）篇十四

各位老師、各位同學：

大家早上好！

今天，我演講的主題是：交通安全牢記于心。

今天，是xxx月x日，是我國的第xxx個全國交通安全日。交通安全關系到我們每一個人的生命安全，關系到千家萬戶的幸福生活。現在全國交通安全形勢不容樂觀，每年由于交通事故死亡人數達近六萬余人，其中有很多是中小學生。

今天，就交通安全工作，我想給同學們提以下幾點要求：

1、騎自行車在公路及街道上行駛，必須靠道路右側或慢車道行駛，不準并列行駛或爭道搶行，在城市不準闖紅燈，不準與機動車搶道、搶橋，要讓機動車先行。

2、騎自行車不準撐傘，不準雙手離把或一手扶把，不準做一人踏車的.游戲式騎車，不準互相追逐，扶肩并行，載頭猛拐，曲繞行駛，不準攀扶其他車輛在人行道上行駛，轉換時必須伸手示意，不準拖帶其他車輛或一輛帶一輛。

3、不管步行或騎車在公路街道上行走時，必須靠右行走或人行道上行走。

4、不管是步行或騎車，在橫穿街道、公路或交叉路口時，要遵循一看，二慢，三通過的原則，應注意來往車輛，在無來往車輛時通過。

5、嚴禁在機動車臨近時橫穿公路、機耕路。

最后，祝同學們高高興興到校上學，平平安安回家團聚！

謝謝大家！

國旗下講話稿高中分鐘（優秀15篇）篇十五

親愛的.老師、同學們：

大家好！虎年已經接近歲末，我們馬上將要迎來嶄新的一年，今年的歲末，有兩場雪花的飄落，瑞雪兆豐年，心中滿懷希望，憧憬著明年的成功與幸福！

即將過去的20xx年里，一高學子共同努力，創造了令人矚目的輝煌，一高正如一輪紅日，冉冉升走，20xx年，我們有過成功，也浸潤了無數的汗水，新的一年，我們整裝待發，過去已成為歷史，明天靠我們自己把握。

新年新氣象，新，就是與舊不同；新，就是變化；新，就是進取；新，就是發展，就是創造；我們要與舊不同，改變自己的懶散，頹廢，樹立明確的目標。我們要變化，改變不好的不科學的學習習慣，自主探究適合自己的方法并努力改變，我們需要時時進取，不服輸，不退縮，勇往直前。

20xx年夏天，我們高三的學子要迎來人生的一個關鍵時刻，寒窗苦讀，為的就是來年六月能夠點燃希望，放飛夢想，在這歲末的寒冬，我們鉚足了勁兒，加快步伐，穩步前時，頭迎風雪，全然無畏。是啊，心懷夢想，志存高遠的人又怎會畏懼自然的考驗？新年開始了，時間的步調將會越來越快；挑戰的時刻會越來越近了！每天問問自己，我準備好了嗎？時刻回顧，今天我收獲了什么，又還有哪些漏洞需要去填補，復習備考的過程是艱辛的，是磨礪人的意志，考驗人的心態的，但更是一磚一瓦的積累所組成的。只要我們踏實走好每一步，弄透每一個細節，保持積極的心態，每一天會變的充實而滿足。通往成功的路上，也許荊棘滿布，也許天石攔路，但努力過，奮斗過，我們定會有收獲。

我們是等待破繭的蛹，我們是準備的接受6月洗禮的海燕，我們不懼風雨，我們不畏疼痛，夸父逐月，道渴而死，精衛填海，矢志不渝。奮斗吧，為了我們的夢想，為了我們的青春，待六月爛漫時，共創母校的輝煌！