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生活需要謊言的初二(實(shí)用18篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:雁落霞

優(yōu)秀作文是對(duì)社會(huì)時(shí)事和熱點(diǎn)問題的關(guān)注和思考,它可以展示學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的敏感度和觀察力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

生活需要謊言的初二(實(shí)用18篇)篇一

在幼兒園中班的教室外,陸陸續(xù)續(xù)有家長(zhǎng)來接孩子放學(xué)。看著那些被爸爸媽媽先接走的小朋友快樂得像只小鳥,飛出了教室,而那些沒有被接走的孩子開始不安和躁動(dòng)起來:“怎么我媽媽還沒來接我?”“我也要回家,媽媽為什么還不來?”有的小朋友甚至快哭出來了。

這時(shí)老師微笑著、親切地對(duì)孩子們說:“小朋友,大家不要著急。你們的爸爸媽媽都會(huì)來接寶寶回家的。現(xiàn)在有的爸爸媽媽還沒有來,那是因?yàn)樗麄児ぷ魈哿耍耘罉翘莸乃俣缺葎e人慢了。但是不管怎么忙怎么累,爸爸媽媽都會(huì)來接寶寶的。”老師的這些話還真靈,小朋友一下子安靜下來了,臉上也露出了笑容,都安靜地在教室里等家長(zhǎng)來接。

當(dāng)妹妹和我講起這件事時(shí),我一直在微笑著。我不得不為那個(gè)聰明的老師叫好,也為那些天真無邪的孩子們感動(dòng)。感動(dòng)于他們的可愛,感動(dòng)于他們的童真!

其實(shí)站在我們的角度想問題,這明顯是一句安慰人心的謊言。成人的思維,已不再單純。由于在社會(huì)上的種種遭遇,會(huì)麻木一個(gè)人的感覺,會(huì)冷淡一個(gè)人的熱情,會(huì)增加一個(gè)人的世故,甚至?xí)焉埔饪闯商搨危颜嬖挳?dāng)成謊言。人與人之間缺乏了最起碼的信任,這不能不說是一種悲哀。

或許此時(shí)我們也在享受著生活中善意的謊言,或許此時(shí)我們也在施予善意的謊言。但是所有這些,都緣于愛,都包含著愛。

生活需要謊言的初二(實(shí)用18篇)篇二

誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,講誠信,不撒謊是做人的起碼準(zhǔn)則,但生活中由于種種原因,有時(shí)候需要隱瞞真情,不說出真相,這就是所謂的“善意的謊言”。

謊言雖然是有欺騙,但“善意的謊言”可貴之處就在于這種欺騙是善意的,定反映的不是一種虛偽,而是一種美好、善良的心靈。

以前,一架運(yùn)輸機(jī)嚴(yán)重受損后,迫降在一個(gè)沙漠中,無法起飛,與外界的通迅也中斷了,9名乘客與1名駕駛員陷于絕望之中,求生的本能使他們?yōu)闋?zhēng)奪有限的水和干糧而動(dòng)起干戈。

緊急關(guān)頭,一個(gè)乘客站了出來說:“大家不要驚慌,我是飛機(jī)設(shè)計(jì)師,只要大家齊心協(xié)力,聽我指揮,就可以修好飛機(jī)。”于是他們?cè)谶@位乘客的指揮下與風(fēng)沙做斗爭(zhēng)。最終等到了一個(gè)經(jīng)過的駝隊(duì),救了他們。后來,人們發(fā)現(xiàn)這位乘客根本不是飛機(jī)設(shè)計(jì)師,而是一位對(duì)飛機(jī)一竅不通的小學(xué)教師。有人罵他是個(gè)騙子,小學(xué)教師說:“假如我不說謊,大家能活到現(xiàn)在嗎?”

有一位同學(xué),他對(duì)長(zhǎng)跑并不是很在行。但在一次測(cè)試中,老師告訴他,他比其他同學(xué)跑的快,讓他好好努力,那位同學(xué)聽后非常興奮,因?yàn)樗恢闭J(rèn)為沒有長(zhǎng)跑天賦的他,竟能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他堅(jiān)持跑步,最終代表學(xué)校參加了比賽。

“善意的謊言”這和謊言的背后折射著善良,是一種美好,它也是生活中不可或缺的調(diào)劑,更是一種很好的品質(zhì)!

生活需要謊言的初二(實(shí)用18篇)篇三

誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,講誠信,不撒謊是做人的起碼準(zhǔn)則,但生活中由于種種原因,有時(shí)候需要隱瞞真情,不說出真相,這就是所謂的“善意的謊言”。

謊言雖然是有欺騙,但“善意的謊言”可貴之處就在于這種欺騙是善意的,定反映的不是一種虛偽,而是一種美好、善良的心靈。

曾經(jīng)有一個(gè)生病的.老人,他的病房前有一棵樹。他曾絕望的說:“當(dāng)那棵樹的葉子掉光,我就會(huì)死亡。”冬天來了,樹的葉子也慢慢的掉下來。可是,最后一片葉子在樹上紋絲不動(dòng)。老人很驚異,但是,因?yàn)檫@片葉子,他活了下來。他要去看看這片葉子。老人來到樹下,發(fā)現(xiàn)樹枝光禿禿什么都沒有,轉(zhuǎn)頭一看,原來那片葉子竟然是畫上去的。

有時(shí),我們的生活如同這個(gè)老人,充滿了絕望,在算計(jì)著自己的死期。但是,我們也沒有可能像這個(gè)老人一樣幸運(yùn),因?yàn)橐粋€(gè)假象而活了下來。生活需要善意的謊言。

謊言,并不都是錯(cuò)誤的、不可原諒的。有時(shí)謊言可以挽救許多人的生命。

一架運(yùn)輸機(jī)嚴(yán)重受損后,迫降在一個(gè)沙漠中,乘客與駕駛員等十人陷于絕望之中,求生的本能使他們?yōu)闋?zhēng)奪有限的水和干糧而動(dòng)起干戈。緊急關(guān)頭,一個(gè)乘客站了出來說:“大家不要驚慌,我是飛機(jī)設(shè)計(jì)師,只要大家齊心協(xié)力,聽我指揮,就可以修好飛機(jī)。”于是他們?cè)谶@位乘客的指揮下與風(fēng)沙做斗爭(zhēng),最終等到了救援隊(duì)。后來,人們發(fā)現(xiàn)這位乘客根本不是飛機(jī)設(shè)計(jì)師,而是一位對(duì)飛機(jī)一竅不通的小學(xué)教師。有人罵他是個(gè)騙子,小學(xué)教師說:“假如我不說謊,大家能活到現(xiàn)在嗎?”

確實(shí)如此,很多時(shí)候,人們往往在巨大的殘酷的真相面前精神崩潰、陷入恐慌,更別說采取任何應(yīng)對(duì)困難的措施了。在不知道真實(shí)情況下,卻還能沉著冷靜,不被心里的黑暗壓垮,從而逃出危險(xiǎn)的逆境。

當(dāng)然,在生活中我們肯定拒絕惡意的、虛偽的謊言。我們崇尚以誠相待,相信真誠的情誼總會(huì)持久。可是往往我們?cè)谀承r(shí)候需要一些善意的謊言來撫慰心靈。這樣的謊言是以善良為前提,以減少別人的痛苦為出發(fā)點(diǎn)的。

或許此時(shí)我們也在享受著生活中善意的謊言,或許此時(shí)我們也在施予善意的謊言。但是所有這些,都是緣于愛,都是因?yàn)閻邸?/p>

生活需要謊言的初二(實(shí)用18篇)篇四

五月的一個(gè)周末,我和老爸隨團(tuán)領(lǐng)會(huì)了一趟田舍樂。

坐上開往手段地的巴士,我的神情特別沖動(dòng),究竟有多好玩!我期望著快點(diǎn)歸宿。我們下車后,看見了公園——“農(nóng)耕韶光”。我們走進(jìn)了公園大門,門前設(shè)有抽獎(jiǎng)處。因而,我試了試手氣,幸運(yùn)真好,抽到了一張“撈魚劵”!

我們順著委曲的馬路走了一段以后,看見了打魚場(chǎng)。走近一瞧,內(nèi)里有小小的魚,多得如天上的繁星。看著那些生機(jī)一概的魚兒,我急不可待地卷起了褲腿,走進(jìn)池塘。左手撈一下,右手撈一下,這條想抓,那條也想抓,‘’嗖“魚兒從我指間溜走。我急得喊:”爸爸,我怎么抓不到。"爸爸笑了笑,“來,我教你。”我把握了捉魚辦法以后,一忽兒抓了三條又肥又大的魚,我高興得回身把它們放進(jìn)裝了水的袋子里。

光陰過的飛速,轉(zhuǎn)瞬該吃午餐了。午餐是桌餐,田舍菜。吃完飯,下晝的活動(dòng)是摘蔬菜和釣蝦子。到達(dá)菜園,看見了蔬菜整潔的在地上枝端掛著,舉頭是一串串紫水晶狀的葡萄,再走幾步,地上還躺著西瓜寶寶,我開始摘了幾個(gè)彩椒,又摘下一串葡萄,然后嘗了幾口西瓜。吃飽后,開始了釣蝦子活動(dòng)。到達(dá)蝦池,我拿著吊桿,放下餌,闃然地等候蝦入網(wǎng)。沒等多久,起鉤,環(huán)堵蕭然。我有些不慢性,想舍棄「」,爸爸循循善誘地告知我,“釣蝦和垂釣是一樣的,須要心無邪念,才能不打擾了水里的魚,要功夫觀看下餌何處水面的變革。還要有端莊,有意志,才會(huì)有收獲。”我照著爸爸說的,堅(jiān)持了幾十分鐘,最后釣上來四五只小龍蝦!受益匪淺。

下一個(gè)活動(dòng)是豆坊磨豆乳。這全是要我們親身發(fā)端的,在家里是奶奶用豆乳機(jī)打好豆乳,我直接喝,沒做過這事兒。在這邊有老師教授步驟,房子里有個(gè)石磨,水先加進(jìn)去,再把豆子放進(jìn)去,推進(jìn)石磨,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),碾壓豆子,最后磨成了豆乳。

我和爸爸參與的此次親子活動(dòng),讓我學(xué)到了非常多原因,感化了原生態(tài)的故鄉(xiāng)生活。

生活需要謊言的初二(實(shí)用18篇)篇五

生活中有這樣一種謊言,它無處不在。雖然是謊言,但是卻有一股神奇的魔力,讓多少人走出自卑的陰影,讓多少人充滿自信的走向成功,這便是善意的謊言。

我曾經(jīng)在一本書上看過這樣一則故事:一位母親住院了,雖然那個(gè)兒子也不富裕,生活十分拮據(jù),醫(yī)藥費(fèi)全是自己打零工賺來的,但是每當(dāng)他去看望自己的母親時(shí),脖子上永遠(yuǎn)都戴著金項(xiàng)鏈,玩著蘋果手機(jī)……當(dāng)老人去做手術(shù)時(shí),大家都議論紛紛:那條金項(xiàng)鏈?zhǔn)清兘鸬模謾C(jī)只是一個(gè)模板……我看完這則故事不僅陷入沉思:謊言不一定是虛假的,這個(gè)謊言的背后可是濃濃的兒女情啊。

偶然。一篇課文讓我眼前一亮:一位德高望重的音樂教授為了讓作者重拾信心,竟自稱耳聾。讓“我”可以在他面前盡情的演奏,拋開一切的演奏。漸漸的,作者的琴技突飛猛進(jìn),最后終于登上了自己夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)!

看完這篇課文后我不禁埋頭思考。在生活中善意的謊言真的可以增加人與人之間距離和感情。善意的謊言可以是陌生人的幫助。正如這穩(wěn)重的音樂教授,正因?yàn)樗恼佌伣虒?dǎo)、循循善誘,是作者終于登上舞臺(tái)。我相信:每當(dāng)文中的作者在演奏時(shí)一定會(huì)想到哪位老教授!

善意的謊言其實(shí)是無處不在的。我覺得在謊言的背后并不是謊言的邪惡,而更多的是人與人之間的關(guān)心和愛護(hù)。它的背后充滿了愛,正因?yàn)樯埔獾闹e言使生活變得更加豐富多彩了!

生活需要謊言的初二(實(shí)用18篇)篇六

謊言分兩種,一種是惡意的,具有欺騙性的,是通過欺騙別人,來使自己得到某種利益和某種損失的;而另一種是善意的,雖然它也同樣具有欺騙性,但是它不會(huì)讓受騙者蒙受損失,相反還會(huì)使其得到某種東西,可能是物質(zhì)上的,也可能是精神上的。

善意的謊言,像嬌艷的花朵,綻放在生活的每一個(gè)角落,它也早已在歷史長(zhǎng)河上留下的印記。三國時(shí)期,曹操帶兵出征。不料,那是天氣炎熱,戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)口干舌燥,士氣低落。曹操為了鼓舞士氣便撒了一個(gè)謊:“前方有片梅林加速前進(jìn)!”恰巧那時(shí)是梅子收獲的季節(jié),士兵們聽后士氣大振,終于走出了險(xiǎn)境。我們反過來一想,要是曹操不變,士兵們會(huì)發(fā)生什么呢?可能士兵會(huì)逃跑,熱死,渴死……后果不堪設(shè)想,由此可見,善意的謊言的重要,他就像甘露滋潤(rùn)人們干啞的喉嚨。

有了善意的謊言,我們將在希望中成長(zhǎng),在溫暖中徜徉,在光芒中飛翔!那質(zhì)樸真切的話語,像優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲直擊我們的心靈,鼓勵(lì)我們,豐富我們,閃亮我們,照耀我們!

老師一次次說著付出與收獲的關(guān)系,這一句善意的謊言,包含了對(duì)殷殷學(xué)子的多少期翼呀;媽媽愛吃魚頭,這個(gè)用愛編織的最美的謊言,無時(shí)無刻不溫暖著我們;那把永遠(yuǎn)傾向我們的大傘,藏著父母多少的善良,溫暖的謊言。承載的無數(shù)幸福和希望!

善意的謊言,把陰霾的天空撕裂了一個(gè)大口,讓陽光透進(jìn)我們的心;善意的謊言,是春天的一場(chǎng)心雨,使心靈枯萎的人得到幸福的滋潤(rùn);善意的謊言,是夜空中的一輪明月,使孤苦伶仃的人獲得心靈的慰籍;善意的謊言,是冬日里的一束陽光,使冰冷的心靈感受溫度。

生活需要謊言的初二(實(shí)用18篇)篇七

人們常會(huì)問:“善意的謊言對(duì)一個(gè)人來說是對(duì)還是錯(cuò)?”但在我看來,生活中需要善意的謊言,它代表了愛,代表了一種親切的安慰,代表了一種親情的關(guān)懷。

那天,灰暗的天空中下著蒙蒙細(xì)雨,一層薄薄的輕紗將街道籠罩在潮濕的空氣中,讓人感到刺骨般的寒冷。與此同時(shí),我的三公在病魔的打擊下倒下了,被送到了縣醫(yī)院。這個(gè)消息很快地傳到了他兒子、女兒的耳朵里,他們倆急匆匆地向醫(yī)院奔去,只見他的兒子眼里閃著淚光,堅(jiān)持不把眼淚流下來,女兒卻只表現(xiàn)出一點(diǎn)著急,并無十分擔(dān)心的樣子。我也很快到了那兒,焦急地問三公病得怎樣,有沒有什么大礙……醫(yī)生也沒能說出結(jié)論,深深地嘆了一口氣。此時(shí),他的兒子終于忍不住了,淚水止不住地流了下來,心如刀割一般痛苦,一般憂慮。不知不覺,我一想到小時(shí)候三公對(duì)我的好,淚水也漸漸地模糊了雙眼……經(jīng)過兩小時(shí)的等待,三公終于蘇醒了,終于讓我們心里的石頭掉了下來。醫(yī)生輕輕說:“沒什么,現(xiàn)在沒什么了,但還要經(jīng)過檢查,確定得了什么病。”

在隨后的幾天里,我們的心異常沉重,萬分擔(dān)憂。三公的女兒對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的三婆說:“我們沒錢,但也不能放棄對(duì)爸爸的治療!”這句話感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人,她的眼淚也在淚光中顫抖著,堅(jiān)持不哭出聲來。在這時(shí),三公的兒子背地里早已泣不成聲,在悲傷中徘徊著——因?yàn)樽约旱陌职只忌狭朔伟┲衅凇?/p>

最終,我們決定不將三公病情嚴(yán)重情況給三公說,讓他沒有精神負(fù)擔(dān),不受心靈的干擾。如今,三公正在家里休息,成天樂呵呵的,十分快樂。我們也會(huì)永久地保密,直到“那一天”的到來。

生活需要謊言的初二(實(shí)用18篇)篇八

滿信心地走向成功,這便是——善意的謊言。

曾有這樣一個(gè)故事:一件理發(fā)店,有兩個(gè)師傅設(shè)計(jì)發(fā)型,一個(gè)小學(xué)徒洗頭發(fā)。但是小學(xué)徒非常想學(xué)發(fā)型設(shè)計(jì),她對(duì)發(fā)型設(shè)計(jì)有著無限的熱情。可是,只因環(huán)境有限,只任那泡影吞噬自己可憐的青春。終于有一天,二位師傅因故辭職,老板對(duì)她進(jìn)行了速成訓(xùn)練。當(dāng)作者去理發(fā),指定小學(xué)徒為他吹頭發(fā)時(shí),小學(xué)徒驚喜若狂,卻又受寵若驚。拿著吹風(fēng)機(jī)的手顫抖不止,梳得極差。而作者卻說了一個(gè)善意的謊言,沒想到卻使小學(xué)徒走出陰影。再去時(shí),小學(xué)徒自信滿滿,滿面春風(fēng),梳得井井有條,不由讓作者由衷地贊嘆。

這樣一個(gè)“善意的謊言”,帶給小學(xué)徒竟是如此大的改變。它使小學(xué)徒恢復(fù)自信,讓小學(xué)徒走出陰影的籠罩,擔(dān)心與害怕早已成為動(dòng)力。生活中,處處需要“善意的謊言”,它是信心的源泉,是成功的保險(xiǎn)。我們需要鼓里,我們需要信心,一切一切,都取之于“善意的謊言”。“善于的謊言”,是一股無形的動(dòng)力,帶動(dòng)我們從黑暗的深淵,走向燦爛的朝陽。讓我們化自卑為信心,無論何時(shí)何地,始終昂首挺胸粲然生輝!

父親善意的謊言。

相信謊言的人必將在真理之前毀滅。——赫爾巴特。

從出生到現(xiàn)在,我收到了許多許多的禮物,有舅媽送的銀鏈,同學(xué)送的生日賀卡,叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物,它給我的是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵的寶貝。現(xiàn)在,我想告訴大家,我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物,它是爸爸送的。

記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。

等爸爸媽媽回來,我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我,面對(duì)著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開家長(zhǎng)會(huì)了,我爸爸去參加的。回來時(shí),我問爸爸:“老師說我什么了嗎?”爸爸說:“老師說我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子,將來一定有出息!”我樂了,咦,老師說我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來了。

后來,在爸爸媽媽的談話中,我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上,老師是這樣說的:“你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒睡夠,這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對(duì)我撒了謊嗎?可我并不怪爸爸。

事情已經(jīng)過去兩三年了,但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來責(zé)罵我一通,如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢?以我的性格,我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我,我會(huì)終日為此而悶悶不樂。啊!爸爸,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉,沒有什么禮物比這更珍貴了。

所以,我堅(jiān)持人為,善意的謊言不僅無礙于誠信,而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。

關(guān)愛,善意的謊言。

我七歲那年的寒假,爺爺生了一場(chǎng)大病,根據(jù)醫(yī)生說,爺爺?shù)玫氖菄?yán)重的腸胃炎,正需要家人的幫助。小姨,姑姑,爸爸媽媽,外公,外婆都趕來了。我那時(shí)不懂事,看到爺爺這幅摸樣,我好像無濟(jì)于事似的!我問躺在床上的爺爺:“您疼嗎?你不舒服嗎?”爺爺用嘶啞的語言回答我:“哦!琳琳,爺爺沒事,爺爺……也不疼,倒是有點(diǎn)腹瀉。不過,休息幾天就沒事了!”爺爺用粗糙的手,撫摸我的頭。那表情好像過不了多久就死去的樣子,卻總是裝作強(qiáng)壯有力,他的額頭上有許多皺紋,可能是疼痛讓這皺紋,變得更長(zhǎng)了。爺爺頓時(shí)衰老起來。

媽媽很擔(dān)心我爺爺,工作又離不開,就叫我去看。而每次媽媽都叫我提一個(gè)水果籃和一張照片,等來到醫(yī)院時(shí),爺爺已經(jīng)睡午覺了。將水果籃放下輕輕地隨著醫(yī)院的催眠曲,跟隨著腳步離開,不知道爺爺起床的時(shí)候會(huì)不會(huì)看到我送過去的水果籃以及那張照片。這次,爺爺沒有睡中午覺,他看見我送過去的水果籃和照片,他見到我露出了甜蜜的微笑。我問爺爺:“爺爺,那張照片上的是誰?好漂亮呀!”爺爺猶豫了一會(huì):“琳琳,這是你奶奶,她年輕的時(shí)候,是很漂亮,也很善良!我就是因?yàn)樗纳屏迹乓笏藿o我。”

原來,媽媽這么做,是為了爺爺可以再見到奶奶一面。我禁不住流下眼淚,這么珍貴的東西,我還是第一次見到!過了一年又一年,爺爺離死亡的期限愈來愈快了,我還是一有時(shí)間就給爺爺送水果與一張照片,每次都能看到爺爺?shù)奈⑿Γ乙埠芨吲d!卻有這么一天,爺爺?shù)奈⑿拖袼蚰菢悠扑榱耍以僖惨姴坏搅耍敲创认榈奈⑿α恕?/p>

“你好,這位護(hù)士小姐,在309病房的那位病老人呢?我是他的內(nèi)孫。”今天,我放學(xué)的早,提著書包去看爺爺,卻看見爺爺不在醫(yī)院的309病房里,我就跑去問附近的護(hù)士:“真的很值的悲哀,那位老人在晚上凌晨10:34分去世了,你竟然是他的孫女!我為你默哀,哦哦,那位老病人臨終前還要我告訴“他的孫女”……”那位護(hù)士人員很驚訝的說,而我不知道如何表達(dá)那時(shí)的心情,是那么的悲痛,那么的傷感!“是什么,那位老病人,臨終前跟你說了什么?”“他說:小時(shí)候的事你還記得嗎,你不小心掉進(jìn)水里是爺爺救你出來的呀,我的記性還是好,這么老了好記得以前的事,如果想爺爺了,就去以前的小山莊去吧!”我謝過護(hù)士人員,就匆匆忙忙的離開了,都知道,我是要去爺爺告訴我的小村莊。那里會(huì)有爺爺給我的秘密,當(dāng)我到達(dá)那里時(shí),那的一切和以前不一樣,不是骯臟的,而是純潔的,爺爺用了自己的一生創(chuàng)出了屬于他和奶奶的天地。

生活需要謊言的初二(實(shí)用18篇)篇九

從出生到現(xiàn)在,我收到了許多許多的禮物,有舅媽送的銀鏈,同學(xué)送的生日賀卡,叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物,它給我的是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵的寶貝。現(xiàn)在,我想告訴大家,我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物,它是爸爸送的。

記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。

等爸爸媽媽回來,我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我,面對(duì)著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開家長(zhǎng)會(huì)了,我爸爸去參加的。回來時(shí),我問爸爸:“老師說我什么了嗎?”爸爸說:“老師說我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子,將來一定有出息!”我樂了,咦,老師說我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來了。

后來,在爸爸媽媽的談話中,我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上,老師是這樣說的:“你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒睡夠,這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對(duì)我撒了謊嗎?可我并不怪爸爸。

事情已經(jīng)過去兩三年了,但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來責(zé)罵我一通,如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢?以我的性格,我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我,我會(huì)終日為此而悶悶不樂。啊!爸爸,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉,沒有什么禮物比這更珍貴了。

謊言是每個(gè)人心中最憎恨的字眼,它包含著虛假和欺騙,每個(gè)人都不愿提到它。但,謊言也有不同的鼓勵(lì)和關(guān)愛,那便是善意的謊言,我慢慢地回憶起來。

我五歲時(shí),一天,我們幼兒園要開家長(zhǎng)會(huì),我被媽媽接回了家,媽媽又匆匆忙忙地去開家長(zhǎng)會(huì)了。我在家東玩玩西玩玩,玩夠了又在家沉思老師肯定會(huì)給媽媽告狀的,因?yàn)槲疑险n怎么也坐不住哦,今晚一會(huì)挨打的。熬了2個(gè)小時(shí)媽媽終于回來了。只見媽媽面帶笑容,提著一袋水果。她笑瞇瞇地說:“航航,老師說,你在幼兒園里很聽話,又說你現(xiàn)在上課坐得住了,還說你上課認(rèn)真聽講了,老師還說,要我好好獎(jiǎng)勵(lì)你,你看這不是,媽媽給你帶了一袋水果回來了吧!”這時(shí),我心里沾沾之喜。于是,我下定決心以后上課一定認(rèn)真,一定專心得到更多的獎(jiǎng)勵(lì)。于是我每天去幼兒園上課時(shí),都認(rèn)真了,都專心了,隨著時(shí)間的流逝轉(zhuǎn)眼間我到了一年級(jí),這時(shí)我問媽媽:“我幼兒園聽不聽話!馬上我就要讀一年級(jí)了;請(qǐng)媽媽提出要求,我表現(xiàn)好了,你要獎(jiǎng)勵(lì)我哈!”媽媽笑瞇瞇地說:“你現(xiàn)在知道不,那是我說你聽話是騙你的,我的目的是為了鼓勵(lì)你上課能坐得住,認(rèn)真聽講。”這時(shí)我年幼的心破碎了,我呆了,我被驚住了。到了現(xiàn)在我才明白了媽媽的用意。那時(shí)我還覺得媽媽是騙人的小狗,只知道教我要誠實(shí)而她呢?可我錯(cuò)了,媽媽是用了善意的謊言鼓勵(lì)了我幼小的心靈,讓我認(rèn)真讀書。

善意的謊言不僅是關(guān)愛和鼓勵(lì),還是沙漠中的綠洲,還是一次新的生命。我看過這樣一個(gè)故事:2001年5月,英國伯明翰大學(xué)的考古學(xué)家泰勒和4人到沙漠去考察在回去的路程他們遇到了大沙暴把他們的`食物、水。駱駝都刮走了。他們深知在浩如煙海的沙漠里,可以三天不吃食物,但不能一天不喝水,在歸程中他們找到了羊皮水囊,泰勒保管水,在第三天時(shí)水因救人用完了。但泰勒把沙子裝進(jìn)了水囊,他們要喝水時(shí)泰勒都說,再堅(jiān)持一下。后來泰勒死了,又由吉森保管,他們一點(diǎn)水也喝。到了城市時(shí),他們才發(fā)現(xiàn)泰勒吉森騙了他們。到了2002年圣誕節(jié)他們都說泰勒教授的謊言是世界上最完美的禮物!

如果不是泰勒教授的謊言,他們有可能活不到走出沙漠。謊言是惡意的不誠信的,但善意的謊言無礙誠信,它可以給人希望救助生命!

總之,善意謊言能燃起人們心中希望的火焰和信心,誰又能說它不是善良的呢?

我國乃至世界著名的作家巴金曾說過:“說真話不應(yīng)當(dāng)是艱難的事情。我所謂真話不是指真理也不是指正確的話。自己想什么就講什么,自己怎么想就怎么說——這就是講真話。”從古至今,誠信一直就是人們所推崇的品質(zhì)。

在戰(zhàn)國時(shí)期,晉文公身上就發(fā)生了一件流芳百世的佳話:晉文公退避三舍。晉文公流亡里在楚國作客,曾承諾過如果楚軍和晉軍交戰(zhàn),晉軍會(huì)退避三舍,也就是九十里。楚國真的和晉國交戰(zhàn)的時(shí)候,守誠信晉文公真的讓晉軍往后退了九十里。贏得了人們的尊敬。從這個(gè)故事,我們懂得了誠信是一種人們必不可少的品質(zhì)。

但是,從一個(gè)催人淚下的故事里,我們又能看出什么呢?吉林省九臺(tái)市盧家小學(xué)二年級(jí)學(xué)生欣月在2005年突然患了“髓母細(xì)胞癌”,心跳隨時(shí)都有可能會(huì)停止。欣月有一個(gè)美好的愿望,就是去天安門廣場(chǎng)看升旗。為了圓欣月美好的愿望,長(zhǎng)春市的2000余人行動(dòng)起來,給了欣月一個(gè)升旗儀式。許多人看見欣月用耳朵聽見國歌聲時(shí)臉上流露出滿足的表情用稚嫩的手敬隊(duì)禮里時(shí),流出了淚水。一個(gè)美麗的謊言編織成的搖籃,讓一個(gè)九歲的小女孩愿望的花苞綻開了,讓千百人流下了眼淚。

誠信和謊言是一對(duì)水火不容的兄弟。有了謊言,人就不會(huì)誠信。但是,如果在謊言面前加三個(gè)字“善意的”,那結(jié)果就是不一樣的。一個(gè)善意的謊言會(huì)讓一個(gè)沮喪的人重拾信心,讓一個(gè)臨死的人對(duì)生活充滿信心。

一個(gè)謊言會(huì)讓人身敗名裂,無容身之處。謊言會(huì)讓撒謊的人心中如25只兔子——百爪撓心,讓受欺騙的人生活上布滿陰霾;善意的謊言則會(huì)幫助人,使人恢復(fù)信心,讓善意的謊言綻開吧!善意的謊言可以讓一個(gè)有才華而被埋沒的人綻放出耀眼光采。謊言不可以,但善意的謊言可以。

生活需要謊言的初二(實(shí)用18篇)篇十

大人從小就教育我們:不能說謊,要誠實(shí)。“謊言”之說以被稱為謊言,是因?yàn)樗翘摷俚摹⒉徽鎸?shí)的、騙人的話語。但是今天,我們談到的“謊言”,還有一個(gè)定義。

誠信是手段,而不是目的。為人處事的基本準(zhǔn)則是實(shí)事求是,與人為善。善意的謊言也是手段,與誠信有異曲同工之妙。惡意謊言是為了達(dá)到不可告人的目的,捏造事實(shí),顛倒是非,混淆黑白,與善意的謊言有根本區(qū)別。

善意的謊言是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地扯一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜荨?/p>

善意的謊言不僅無礙于誠信,而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力,為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥淼牡缆吠耆粴g樂的心情照亮,生活因此變得更加美好。

如果開誠布公直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤,我選擇謊言。

如果真情告白坦率無忌是一種傷害,我選擇謊言。

如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷,多一點(diǎn)謊言又有何妨?

生活需要謊言的初二(實(shí)用18篇)篇十一

人,許多時(shí)候會(huì)在理想與現(xiàn)實(shí)的困惑中旋渦里掙扎,經(jīng)過一番磨礪后才找到方向,不同的人會(huì)選擇不同的方向。

做人要誠實(shí)。從懂事起,父母、學(xué)校老師,課本上的話都是真理。記得最清醒的是父母老師常常告誡,做一個(gè)誠實(shí)的孩子,做一個(gè)老實(shí)人!而我們也遵循這樣的教誨,踏進(jìn)社會(huì),指導(dǎo)著我們?cè)诠ぷ魃詈蜑槿颂幨馈_@時(shí),卻發(fā)現(xiàn),許多事情和我們受過的教育相悖離,現(xiàn)實(shí)工作生活中,要做一個(gè)真正誠實(shí)的人根本不可能,因?yàn)樵?jīng)歷過說了誠實(shí)的話,不僅讓朋友或同事受傷,也讓自己難過;反之,說些違心的話卻皆大歡喜;漸漸發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活中某些時(shí)候需要一些善意的謊言,來蒙蔽安慰自己,所以也需要我們學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合不誠實(shí),。

無從考證“老實(shí)人吃夸”這句話起源于何年何代,現(xiàn)代社會(huì)老實(shí)人更不被看好,雖然每個(gè)人都知道,做人應(yīng)該誠實(shí);而現(xiàn)實(shí)總會(huì)給誠實(shí)的人迎頭一擊,“煨紅薯”手段高者,平步青去;“八面玲瓏”厚著臉說著違心話者,左右逢緣,好處總會(huì)落到這些人身上。種種現(xiàn)實(shí)的遭遇,切身體會(huì),令愿意誠實(shí)的人越來越少,懂得靈活處世、會(huì)說善意謊言的人越來越多,縱觀社會(huì),幾乎凡事均處在“明”與“暗”的兩面,想想也正常,因?yàn)樯鐣?huì)很寬容,人性的本質(zhì)在當(dāng)今社會(huì)得以最充分地展現(xiàn),“明”或許是真實(shí)的自己,或許不是;“暗”卻是真實(shí)的自己。

做人是否應(yīng)該堅(jiān)持誠實(shí)?應(yīng)該?!有道理,不誠實(shí)明擺著就是說謊欺騙別人,是一種不道德的行為。不應(yīng)該?!也有道理,明擺著有時(shí)不誠實(shí)的話比誠實(shí)話更讓人樂于接受,人際關(guān)系更好相處。做一個(gè)真正誠實(shí)善良的'人就會(huì)被踵而來事實(shí)的困惑。

做一個(gè)誠實(shí)的人,是人性最樸實(shí)的本質(zhì)。但現(xiàn)實(shí)生活中,我們根本不可能做到完全的誠實(shí),有時(shí)善意的謊言我們不能不說,但我們不能拋棄人性的真善美,不能把善意的謊言當(dāng)成一種習(xí)慣,脫口而出,不負(fù)責(zé);那會(huì)適得其反,淪為一個(gè)名符其實(shí)的騙子,失去別人對(duì)自己的信任,失去做人的根本。別忘了還有一句話是:巧詐不如拙誠。

每個(gè)人做人處世都有自己的原則,身為愚人,做不了一個(gè)完全誠實(shí)的人,那就做一個(gè)言而有信,有誠信的人。

生活需要謊言的初二(實(shí)用18篇)篇十二

謊言不論是善意還是惡意,它的本質(zhì)都是謊言。謊言就是不誠實(shí),不道德。我認(rèn)為生活中不存在ww也不需要善意的謊言,每個(gè)人都渴望得到真相,說實(shí)話才是對(duì)他人最大的尊重,你認(rèn)為的善意或許只是你認(rèn)為,也或許只是你為自己說謊加了一個(gè)可以被原諒的標(biāo)簽。請(qǐng)不要把別人我想的那么脆弱,也不要把自己想的多么偉大。

小時(shí)候犯了錯(cuò)誤或是考試成績(jī)不理想,你以為坦白會(huì)讓父母失望傷心,于是你說了善意的謊言,如果瞞過了父母,并使你自己得到了一次表揚(yáng),那么你便失去了一次讓父母發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題的機(jī)會(huì),你意識(shí)不到錯(cuò)誤,甚至以此為榮。如果運(yùn)氣不好,你被父母拆穿,你的不誠實(shí)只會(huì)讓父母更失望。一次錯(cuò)誤不可怕,可怕的是你不肯承認(rèn),甚至欺騙自己說只是個(gè)善意的謊言。

當(dāng)你長(zhǎng)大成人,會(huì)成家,看過很多例子,丈夫聯(lián)系了前女友甚至初戀為了不被妻子發(fā)現(xiàn),改了電話備注等等,最終還是被發(fā)現(xiàn)了,丈夫的第一句話往往就是我怕你多想,所以才說了善意的謊言。而效果呢?不但沒有效果,反而很糟。

其實(shí)捫心自問,當(dāng)我們選擇說善意的謊言時(shí),真的是為了對(duì)方著想嗎?如果你夠信任自己,夠信任對(duì)方,真的沒有必要說謊的呀,因?yàn)樯钪兄e言總會(huì)被揭穿,到那時(shí)候你的善意只會(huì)讓對(duì)付的難過變本加厲。被發(fā)現(xiàn)的善意就是欺騙,沒有其他標(biāo)簽了。

很多時(shí)候我們的爭(zhēng)吵都源自于為什么當(dāng)初不告訴我?為什么當(dāng)初要瞞著我?為什么不能實(shí)話實(shí)說?當(dāng)你心里不想的時(shí)候,就算說善意的謊言,別人也是能夠感覺出假的,所以不妨試一下說實(shí)話,就算你覺得會(huì)傷害對(duì)方,也要委婉的說真話。不要再給謊言貼上善意的標(biāo)簽了!

生活需要謊言的初二(實(shí)用18篇)篇十三

其實(shí),這種善意的謊言隨處可見,只要留意到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就不難發(fā)現(xiàn)。畢竟這是善良的世界。就說說我身邊的事吧。

一次擠公交車,那可真是太擠了!大家像餓虎見了肉似的往里沖,我們爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才占到了兩個(gè)座位。幾站過去了,車?yán)镆呀?jīng)被塞得水泄不通,車子也因?yàn)樘珨D速度減緩了許多,像條蠕蟲在同樣擁擠的鬧市里鉆來又鉆去。我們又悶又熱,都快窒息了。又一站到了,上來一位老爺爺,他皮膚黝黑,滿臉皺紋,也上了車,還帶著兩個(gè)大包裹。他站在刷卡處,和長(zhǎng)了厚繭的手哆嗦著拿出卡,刷了半天也不見聲響,退也不是進(jìn)也不是。司機(jī)不耐煩了,一擺手讓他進(jìn)去,老爺爺抱歉地笑著,對(duì)全車人連說了好幾個(gè)對(duì)不起,就拿起包裹往里走。他們枯柴一般的手緊緊握著欄桿,瘦小的'身軀隨著車子搖晃,像一棵風(fēng)中的小草。慢慢地,他的大包裹引起了人們的注意,他也面帶尷尬,費(fèi)力地移著他的包。突然一個(gè)急剎車,老爺爺冷不防就是一個(gè)趔趄,險(xiǎn)些倒下。看到這了,車上大多數(shù)人還是無動(dòng)于衷,身旁的爸爸再也忍不住了,他站了起來對(duì)老爺爺禮貌地說:“您坐吧!我不累!”老爺爺擺了擺手說:“不打緊,你坐吧!我還有幾站路了,就快到了。”爸爸忙說:“我馬上就到了。”邊說邊將老爺爺按下,還拎來了他的東西。“噢,太謝謝了!”那時(shí)候我本是想開口的,因?yàn)槠鋵?shí)我們要坐很遠(yuǎn)的路,才坐了十分鐘,還要三十分多鐘才能到。但是為了老爺爺,爸爸騙了他。這種謊言,難道不是一種美嗎?事后,爸爸對(duì)我說:“如果不撒這個(gè)謊,老爺爺就不會(huì)安心,幫助別人,‘騙一騙’,會(huì)讓人家心安理得地接受,不會(huì)讓人感到別人是在對(duì)他可憐與施舍。”

這是一件小事,但事雖小,我們可以從中感受到:有時(shí),謊言也是美麗的,它折射出的是人性善良與博愛!

生活需要謊言的初二(實(shí)用18篇)篇十四

始終是謊言,人的確要做一個(gè)誠信守信的人,但是,假如什么都實(shí)話實(shí)說,就會(huì)害了自己和他人。

出于美好愿望的謊言,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上有愛、有信任、有感動(dòng),因而找到更多笑對(duì)生活的理由。善意的謊言,是賦予人性的靈性,體現(xiàn)著情感的細(xì)膩和思想的成熟,促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,不由自主地去努力去爭(zhēng)取,最后戰(zhàn)勝脆弱,絕處逢生。

生活中,經(jīng)常能碰到一些善意而美麗的謊言,這些謊言構(gòu)成了人生的另一種風(fēng)景。它豐富了人們生活的情趣,使人們之間的關(guān)系更為和諧,生活更愉快和美滿。在災(zāi)難突然降臨時(shí)的謊言,有時(shí)就是救命的謊言。善意的謊言是生活的希望,是沙漠中的綠洲,它有時(shí)真的改變了我們生命的軌道。

生活需要謊言的初二(實(shí)用18篇)篇十五

在生活中,我們常常要說善意的謊言,但是有人認(rèn)為人要講誠信,不能說謊。而我認(rèn)為善意的謊言是生活中必不可少的。

“謊言”之所以稱為“謊言”是因?yàn)樗翘摷俚模徽鎸?shí)的,騙人的話語。但是今天,我們談到的“謊言”,還加了一個(gè)善意的,加上了這個(gè)限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一些暖意,是人們從心里流露出來的一種柔情。

有這樣一句話:善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度說一些小謊話的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜荩⒕哂猩衿娴牧α俊O旅嫖医o大家講個(gè)故事:

某年八月二日,普安樓下鎮(zhèn)文聯(lián)礦透水冒頂,蕭紅楊、通順等四人正在井下作業(yè),十分中的時(shí)間,大水便淹沒了平巷和頂棚,出路被封死后無路可退,他們被逼到平巷上方一個(gè)一米高、三米寬的平臺(tái)上,水位還在上漲,情況萬分危急,在彈盡糧絕的情況下,蕭紅一次次謊報(bào)水位在下降,堅(jiān)持到第四天時(shí),空氣稀薄的'坑道可以讓人虛脫,但就在這時(shí),水位真的下降里,最后救援隊(duì)將四人成功救出,這都要?dú)w功于蕭紅善意的謊言。

由上面的故事我們可以看出在緊急罐頭,善意的謊言是多么重要,所以生活中需要善意的謊言。

生活需要謊言的初二(實(shí)用18篇)篇十六

我國乃至世界著名的作家巴金曾說過:“說真話不應(yīng)當(dāng)是艱難的事情。我所謂真話不是指真理也不是指正確的話。自己想什么就講什么,自己怎么想就怎么說——這就是講真話。”從古至今,誠信一直就是人們所推崇的品質(zhì)。

在戰(zhàn)國時(shí)期,晉文公身上就發(fā)生了一件流芳百世的佳話:晉文公退避三舍。晉文公流亡里在楚國作客,曾承諾過如果楚軍和晉軍交戰(zhàn),晉軍會(huì)退避三舍,也就是九十里。楚國真的和晉國交戰(zhàn)的時(shí)候,守誠信晉文公真的讓晉軍往后退了九十里。贏得了人們的尊敬。從這個(gè)故事,我們懂得了誠信是一種人們必不可少的品質(zhì)。

但是,從一個(gè)催人淚下的故事里,我們又能看出什么呢?吉林省九臺(tái)市盧家小學(xué)二年級(jí)學(xué)生欣月在20xx年突然患了“髓母細(xì)胞癌”,心跳隨時(shí)都有可能會(huì)停止。欣月有一個(gè)美好的愿望,就是去天安門廣場(chǎng)看升旗。為了圓欣月美好的愿望,長(zhǎng)春市的20xx余人行動(dòng)起來,給了欣月一個(gè)升旗儀式。許多人看見欣月用耳朵聽見國歌聲時(shí)臉上流露出滿足的表情用稚嫩的手敬隊(duì)禮里時(shí),流出了淚水。一個(gè)美麗的謊言編織成的搖籃,讓一個(gè)九歲的小女孩愿望的花苞綻開了,讓千百人流下了眼淚。

誠信和謊言是一對(duì)水火不容的兄弟。有了謊言,人就不會(huì)誠信。但是,如果在謊言面前加三個(gè)字“善意的”,那結(jié)果就是不一樣的。一個(gè)善意的謊言會(huì)讓一個(gè)沮喪的人重拾信心,讓一個(gè)臨死的人對(duì)生活充滿信心。

一個(gè)謊言會(huì)讓人身敗名裂,無容身之處。謊言會(huì)讓撒謊的人心中如25只兔子——百爪撓心,讓受欺騙的人生活上布滿陰霾;善意的謊言則會(huì)幫助人,使人恢復(fù)信心,讓善意的謊言綻開吧!善意的謊言可以讓一個(gè)有才華而被埋沒的人綻放出耀眼光采。謊言不可以,但善意的謊言可以。

其實(shí)站在我們的角度想問題,這明顯是一句安慰人心的謊言。成人的思維,已不再單純。由于在社會(huì)上的種種遭遇,會(huì)麻木一個(gè)人的感覺,會(huì)冷淡一個(gè)人的熱情,會(huì)增加一個(gè)人的世故,甚至?xí)焉埔饪闯商搨危颜嬖挳?dāng)成謊言。人與人之間缺乏了最起碼的信任,這不能不說是一種悲哀。

或許此時(shí)我們也在享受著生活中善意的謊言,或許此時(shí)我們也在施予善意的謊言。但是所有這些,都緣于愛,都包含著愛。

生活需要謊言的初二(實(shí)用18篇)篇十七

善意的謊言是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們心底流露出來的一種柔情。

善意的謊言不僅無礙于誠信,還會(huì)極大的增進(jìn)人與人之間的友誼和感情。

下面我給大家舉一個(gè)例子:小玲由于從樓梯上摔了下來,腿骨折了,住進(jìn)了醫(yī)院。在身體和精神的雙重壓力下,她變得不樂觀了,病情也沒有好轉(zhuǎn)。一天,她對(duì)站在床邊的老太太說:你能給我講講外面發(fā)生了什么事嗎?老太太給小玲講了外面發(fā)生了什么新奇的事情,小玲聽后非常開心。那個(gè)老太太每天都給小玲講,小玲也就一天天變得樂觀起來。小玲的腿好了,她往窗外一看,外面卻是一堵墻。

善意的謊言作為一種友善的處事方式,其動(dòng)機(jī)、目的和結(jié)果無一不與誠信相一致。那些充滿仁慈和惻隱之心的善意的謊言同樣是為了使感情更融洽、生活更溫馨、社會(huì)更和諧。

生活需要謊言的初二(實(shí)用18篇)篇十八

生活中需要善意的謊言的稿件,我們要怎撰寫呢?下面是小編搜集整理的生活中需要善意的謊言辯論稿,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!

“謊言”之所以稱為“謊言”,是因?yàn)樗翘摷俚摹⒉徽鎸?shí)的、騙人的話語。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣,每天都喊“狼來了”以尋求刺激、開心,而當(dāng)狼真的來時(shí),他只有一個(gè)人獨(dú)立去面對(duì),自己去承受,再怎么喊叫也無濟(jì)于事,也不會(huì)有人再來幫助他。因?yàn)椋赡軄韼椭娜艘呀?jīng)習(xí)慣了他的喊叫,以為又是他在“逗你玩”呢,可見,謊言有礙于誠信。

但是今天,我們談到的“謊言”,還有個(gè)定語——善意的,加上了這個(gè)限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺得說謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢。

當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話,但是誰會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠信嗎!

當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。我們覺得最好的辦法還是:暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況,只是說到很遠(yuǎn)的地方出差去了,或者是在國外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時(shí)候,再以實(shí)情相告,孩子也會(huì)理解親人的做法,不會(huì)因?yàn)闆]有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠信嗎!

當(dāng)一個(gè)正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓,炎炎一息的時(shí)候,多么希望能見上兒子最后一面啊,但是,兒子是不能回來的,不能為老母親盡一點(diǎn)孝心,照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親,他非常歉疚,也很是惦念。而老母親非常理解兒子,告訴身邊的親人,自己走了以后不要告訴遠(yuǎn)方的兒子,不能讓他分心,要說病情已經(jīng)穩(wěn)定,讓他安心為國盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠信嗎!

所以,我堅(jiān)持認(rèn)為:善意的謊言不僅無礙于誠信,而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。建議大家:善意的謊言該用則用,跟誠信與否沒有太大的厲害沖突。

我們知道,人們身處在這個(gè)社會(huì),背負(fù)著許許多多的義務(wù),而義務(wù)與義務(wù)之間有時(shí)候是會(huì)存在矛盾的,當(dāng)一個(gè)義務(wù)凌駕于另一個(gè)義務(wù)之上時(shí),就要緩解另一個(gè)義務(wù)。因此,善意的謊言的本質(zhì)是一種更緊迫更重要的義務(wù),而這種義務(wù)是要以緩解誠信義務(wù)為代價(jià)。

很久以前,西方有位哲人曾經(jīng)說過:這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深地震動(dòng):一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空,一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則―誠信。顯而易見,沒有什么比心靈美更美麗無邪的,而誠信恰恰是內(nèi)心美的表現(xiàn)之一。我想對(duì)方同學(xué)從中不難看出,既然是謊言就有礙于誠信,其獲得的效用和好處,終究還是要以犧牲誠信為代價(jià)的。

在此我想請(qǐng)問對(duì)方同學(xué),當(dāng)一個(gè)人在失去了誠信之后,他的出發(fā)點(diǎn)還是善意的嗎?

對(duì)方辯手請(qǐng)注意,今天我們辯論的題目是善意的謊言是否有礙誠信,而不是謊言是否有礙誠信。

第二,何為“誠信”?誠實(shí)守信也。古人早就倡導(dǎo)“誠”和“信”,強(qiáng)調(diào)言行一致、知行合一;誠信原則要求人們自覺守法、真誠守信。卻沒有一個(gè)是簡(jiǎn)單化地要求人們100%地說大實(shí)話。不分情形地說大實(shí)話是極其可怕的:戰(zhàn)爭(zhēng)中你能把我方的軍事情報(bào)向敵人俱實(shí)以告嗎?商場(chǎng)上你能把你的商業(yè)機(jī)密向?qū)κ趾捅P托出嗎?因此,既然誠信原則并不意味著簡(jiǎn)單化的100%真實(shí),那么在必要時(shí)候的善意隱瞞就不會(huì)與誠信原則發(fā)生矛盾。

第三,善意的謊言作為一種正確而友善的處世方式,其動(dòng)機(jī)、目的和結(jié)果無一不與“誠信”相一致。社會(huì)弘揚(yáng)誠信的意義在于培養(yǎng)人的高尚道德情操,建立起人際間互信、互利了良性互動(dòng),而那些充滿仁慈和惻隱之心的善意的謊言用樣是為了使感情更融洽、生活更溫馨、社會(huì)更和諧。“大學(xué)之道,止于至善”,出于同樣的善意,二者之間便是密切統(tǒng)一的。綜上,重申我方觀點(diǎn):

第一,謊言視其本質(zhì)差異分惡意欺詐和善意隱瞞,二者不可混為一談。

第二,“誠信”并不意味著不作具體分析的100%真實(shí),特定情況下,善意的隱瞞是并不可少的。

第三,善意的謊言與誠信原則從目的到結(jié)果都相一致。

1,善意的謊言是生活的希望,它有時(shí)真的改變了我們生命的軌道。

2,我們知道,人們身處在這個(gè)社會(huì),背負(fù)著許許多多的義務(wù),而義務(wù)與義務(wù)之間有時(shí)候是會(huì)存在矛盾的,當(dāng)一個(gè)義務(wù)凌駕于另一個(gè)義務(wù)之上時(shí),就要緩解另一個(gè)義務(wù),因此需要善意的謊言。

3,善意謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂诵腋:拖Mm度地扯些小謊時(shí),謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜荩哂猩衿娴牧α俊?/p>

4,出于美好愿望的謊言,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上有愛、有信任、有感動(dòng),因而找到更多笑對(duì)生活的理由。

善意謊言,是賦予人性靈性,體現(xiàn)著情感細(xì)膩和思想成熟,使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,不由自主地去努力爭(zhēng)取,最后戰(zhàn)勝脆弱,絕處逢生。

6,善意謊言,從出發(fā)點(diǎn)和結(jié)果看各種各樣的善意謊言,都是為了保護(hù)對(duì)方的情感,維護(hù)對(duì)方心理健康和愉悅,是一種人文精神。

7,由于善意謊言的存在,世界變得美好,溫馨,和諧,才會(huì)充滿愛,充滿陽光,兒童健康成長(zhǎng),老人盡享晚年,病人充滿希望。

8,善意的謊言不是惡意的謊言,就象大海里的鯨魚不是魚,鼠標(biāo)不是鼠。

9,對(duì)方辯友,生活中需要善意的謊言,一個(gè)醫(yī)生對(duì)患了癌癥的患者說,你的病可以醫(yī)治,只要每天早上喝一杯可樂就可以醫(yī)治。于是這個(gè)患者聽后,心情好轉(zhuǎn),對(duì)自己今后的生活有了信心,他的病就奇跡般的痊愈了。

10,我也想請(qǐng)問對(duì)方辯友,你剛才說喝可樂不能治療癌癥,這是沒錯(cuò)的,但是治療癌癥的并不是可樂,而是病人樂觀的心態(tài)。

11,我要提醒你們,誠信的出發(fā)點(diǎn)是善,而善意的謊言出發(fā)點(diǎn)也是善。

12,就連文學(xué)作品中都有一些小說是編造的,你能說這些都是謊言嗎?

14,善意的謊言是以所有人的利益為出發(fā)點(diǎn)的,所以他是有利的,是生活中不可缺少的。因此我支持生活中需要善意的謊言。

當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女,同時(shí)隱瞞了自己還餓著肚子的事實(shí),難道您還要指責(zé)善良崇高的母愛“不誠信”嗎?其實(shí)生活中我們隨處可見善意的謊言的影子,從病榻前含淚的安慰到委婉拒絕時(shí)的客套,從愛人間的海枯石爛到詩人筆下的綺麗夸張,但它們都沒有那么可怕,讓對(duì)方辯友談“謊”而色變。

15,善意的謊言與誠信是不同范疇的道德規(guī)范,不會(huì)發(fā)生矛盾,就象汽車不會(huì)撞上飛機(jī)一樣。

16,誠信:信,中國文化中“信”與“義”構(gòu)成“信義”,是一種人文精神,做人準(zhǔn)則。“信”與“誠”相連,形成“誠信”這一道德規(guī)范,是泊來品,近代西方法學(xué)先賢提出“契約社會(huì)”的概念,人與人各種關(guān)系都是契約關(guān)系,在這樣的社會(huì)中,誠信是社會(huì)道德的最底線,我國建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)后,要建立規(guī)范的有序的市場(chǎng),誠信也就成了最重要的準(zhǔn)則。所以,現(xiàn)代意義的“誠信”是市場(chǎng)運(yùn)行的道德準(zhǔn)則。

17,善意的謊言,從出發(fā)點(diǎn)和結(jié)果看各種各樣的善意的謊言,都是為了保護(hù)對(duì)方的情感,維護(hù)對(duì)方的心理健康和愉悅,是一種人文精神。由于善意的謊言的存在,世界變得更美好,更溫馨,更和諧,世界才會(huì)充滿愛,充滿陽光,兒童健康成長(zhǎng),老人盡享晚年,病人充滿希望。

18,善意的謊言不是惡意的謊言,就象大海里的鯨魚不是魚,鼠標(biāo)不是鼠。

19,請(qǐng)問對(duì)方辯友自問,世上有哪一位會(huì)因?yàn)樯埔獾闹e言而懷疑對(duì)方的人格和誠信呢?

20,人們總是對(duì)謊言習(xí)慣性地給于貶義。這是因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)誠信危機(jī),其實(shí)謊言是中性的。即使當(dāng)今社會(huì)提出誠信道德,也沒有要求在各種環(huán)境下都要講大實(shí)話,不允許謊言的存在,如果大家對(duì)“謊言”兩字不喜歡,我們可以介意語言學(xué)家再造一個(gè)詞,諸如“虛言”、“婉言”來確卻表達(dá)善意謊言這一語意。

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心得體會(huì)可以幫助我們回顧和鞏固所學(xué)的知識(shí),對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和反思。心得體會(huì)是一種思考和總結(jié)的過程,以下范文或許能給你一些思路和方法。近年來,游戲活動(dòng)逐漸
規(guī)章制度是為了規(guī)范組織內(nèi)部的行為和活動(dòng)而制定的一套準(zhǔn)則。規(guī)章制度的參考案例可以幫助你發(fā)現(xiàn)自身組織的管理問題并加以解決。為了使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成有秩
作為一名語文老師,我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生多寫作文,通過不斷練習(xí)提高自己的寫作水平。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優(yōu)美之處。每次回老家的時(shí)候,都要經(jīng)過彌河
優(yōu)秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的篇章結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,可以提升我們的寫作能力。人人都說:桂林山水甲天下。于是這個(gè)
通過寫月工作總結(jié),可以對(duì)自己的工作能力和表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)。以下是小編為大家搜集整理的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)間荏苒,歲月穿梭,轉(zhuǎn)眼間__年在緊張和
今天我們將會(huì)有一系列精彩的節(jié)目安排,讓我們一起期待吧。下面是一些經(jīng)典的會(huì)議范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┯幸娴膮⒖肌V鞒秩耍?王羽2周潔3魏瑞祥(特邀)
只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞。成長(zhǎng)的道路多姿多彩,在我的成長(zhǎng)中
公司的文化和價(jià)值觀對(duì)于員工的長(zhǎng)期發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的影響。歡迎大家閱讀以下的公司總結(jié)范文,希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。新年新氣象,身為酒店餐飲部經(jīng)理,也
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己內(nèi)心進(jìn)行交流和溝通的方式,能夠幫助我們更好地理解自己。以下是一些成功的思想?yún)R報(bào)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。我很榮幸能夠在這一學(xué)期能參加我校黨
活動(dòng)方案是為了使活動(dòng)更有序地進(jìn)行,避免出現(xiàn)混亂和沖突而制定的詳細(xì)計(jì)劃和方案。如果您正在籌備一場(chǎng)活動(dòng),不妨參考一下以下的活動(dòng)方案,可能會(huì)有一些啟發(fā)。8:34親愛的
辭職信是對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的負(fù)責(zé)任選擇,它需要經(jīng)過深思熟慮和權(quán)衡利弊。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士寫的優(yōu)秀辭職信,它們能夠給你提供一些有價(jià)值的寫作思路。xxxxx總經(jīng):
通知的形式多樣,可分為口頭通知和書面通知,具體根據(jù)情況選擇合適的方式。在下面的范文中,你可以看到不同類型通知的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。暑期將至,為使青少年學(xué)生度過一個(gè)快
幼兒園工作總結(jié)可以幫助我們反思自己的工作方法和教育理念,不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。下面是一份幼兒園工作總結(jié)的實(shí)例,希望能對(duì)大家寫作提供一些參考和思路。
教學(xué)反思能夠幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和掌握知識(shí)的程度,從而有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)反思案例,供廣大教師借鑒和參考。昨天,我上了一
優(yōu)秀作文觸動(dòng)了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。接下來是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式。平潭—我的故鄉(xiāng)。它是一座風(fēng)景優(yōu)
心得體會(huì)是在某個(gè)特定經(jīng)歷或事件后,我們從中汲取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和思考心得。為了讓大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方法和技巧,我們特意收集了一些范文供大家參考。
實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)和能力表達(dá)的一種評(píng)價(jià)和總結(jié),對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展非常重要。以下是一些實(shí)習(xí)鑒定的寫作范例,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍憣?shí)習(xí)鑒定起到一定的指
在轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書中,你需要詳細(xì)說明你對(duì)新專業(yè)的興趣和熱情,以及你為什么認(rèn)為自己適合該專業(yè)。“以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫作有所幫
10.寫讀后感不僅可以幫助讀者總結(jié)和回顧自己的閱讀體驗(yàn),還可以加深對(duì)書籍中所表達(dá)的思想和觀點(diǎn)的理解。接下來是一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考
中班教案是教師與學(xué)生之間進(jìn)行有效溝通和交流的工具,可以提供指導(dǎo)和反饋。現(xiàn)在,讓我們一起來瀏覽一些中班教案范文,相信它們會(huì)對(duì)你的教學(xué)有所啟發(fā)。1、通過對(duì)比,讓幼兒
在月工作總結(jié)中,我們可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況,也可以向同事們分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得,以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和共同進(jìn)步。如果你還不知道如何開始寫月工作總結(jié),不妨先來看看以
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間進(jìn)行溝通交流的重要平臺(tái),它能夠加強(qiáng)學(xué)校和家庭之間的聯(lián)系與合作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和提高教育質(zhì)量。參加家長(zhǎng)會(huì)可以了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和問題,
通過思想?yún)R報(bào),我們可以不斷提高對(duì)自己的要求,不斷完善自身,不斷進(jìn)步。下面是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭>磹鄣狞h支部:
大班教案的編寫需要注重活動(dòng)設(shè)計(jì)和教學(xué)資源的選擇,以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下精選的大班教案范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。一、課題:動(dòng)物醫(yī)院(適
一份優(yōu)秀的發(fā)言稿需要經(jīng)過反復(fù)修改和精煉,以確保語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要。以下是一份精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿范文,希望能夠給大家提供一些有用的思路和方法。敬愛的老師,親愛的
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫和情感的表達(dá),能夠讓讀者如臨其境。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn),下面為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供參考。兒子你好:首先希望你看
優(yōu)秀作文飽含著作者的心血和智慧,是一種值得珍藏的文化瑰寶。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。趙承嘏,字石民,1885年12月11日(陰歷
通過編寫小學(xué)教案可以提前預(yù)測(cè)學(xué)生可能遇到的問題,從而更好地解決教學(xué)中的困惑。小編為大家收集了一些優(yōu)秀和經(jīng)典的小學(xué)教案范文,供廣大教師朋友參考和學(xué)習(xí)。
畢業(yè)典禮是學(xué)生們與師生之間最后一次共同見面的機(jī)會(huì),也是學(xué)生們告別青春的一個(gè)儀式。以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
通過小班教案的使用,教師可以更好地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。小班教案范文展示了一個(gè)有效教學(xué)過程的概括和總結(jié),供教師參考和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)有意
一個(gè)好的教案需要包含教學(xué)目標(biāo)的明確、教學(xué)內(nèi)容的詳細(xì)安排、教學(xué)方法的合理選擇等要素。小學(xué)教案范文的分享,有助于增進(jìn)教師之間的交流和互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)質(zhì)量。
合同協(xié)議中的條款應(yīng)符合相關(guān)法律法規(guī),符合公平、公正的原則,以保證合作的公平性和合法性。如果你正在起草合同協(xié)議卻感到困惑,不妨參考一下以下范文,或許能給你一些啟發(fā)
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己內(nèi)心的一次放空和審視,通過文字的表達(dá)來梳理自己的思維軌跡。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。敬愛的黨組織:參加了11月8
心得體會(huì)是通過對(duì)某一經(jīng)歷或活動(dòng)的思考和總結(jié),從中獲取到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟。它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高個(gè)人素質(zhì)和能力。我覺得寫一篇心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步
會(huì)計(jì)在企業(yè)內(nèi)部扮演著重要的角色,通過編制財(cái)務(wù)報(bào)表和分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),為企業(yè)做出經(jīng)營決策提供依據(jù)。下面是一些會(huì)計(jì)總結(jié)的案例分析,通過學(xué)習(xí)這些案例,可以了解到不同行業(yè)的
月工作總結(jié)是對(duì)自己在過去一個(gè)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種方式。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的案例分享,希望能夠給大家?guī)硪恍﹨⒖己退伎嫉姆较颉T诰W(wǎng)上購物的客
優(yōu)秀作文通常具有邏輯清晰、觀點(diǎn)鮮明、情感真摯等特點(diǎn),給人以強(qiáng)烈的思想沖擊力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。這些范文充
合同協(xié)議是商業(yè)合作的基礎(chǔ),它確保了雙方的權(quán)益和責(zé)任得到平衡。如果你需要簽訂合同協(xié)議,這些范文可以作為你起草合同的參考和借鑒。甲方:乙方:一、甲、乙雙方通過協(xié)商,
月工作總結(jié)是為了反思過去一個(gè)月的工作表現(xiàn)而寫的一份綜述。以下是小編為大家精心收集的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。在上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校
月工作總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程,幫助我們不斷提高自己的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。以下總結(jié)范文旨在為大家提供一些寫作思路和參考,希望能對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。
愛國就是熱愛自己生活的土地,關(guān)心國家的發(fā)展,積極參與社會(huì)事務(wù)。借助現(xiàn)代科技手段,我們可以更好地了解愛國精神的內(nèi)涵。愛國是一個(gè)人對(duì)自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的
教學(xué)工作計(jì)劃是對(duì)教師在一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)目標(biāo)等進(jìn)行梳理和安排的重要文件。請(qǐng)大家對(duì)以下教學(xué)工作計(jì)劃范文進(jìn)行參考和評(píng)價(jià),提出自己的想法和意見。
小班教案的編寫需要綜合考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的因素。以下是小編為大家精選的小班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、誦讀全詩,注意節(jié)奏,體會(huì)詩
實(shí)習(xí)心得的寫作可以幫助我們更好地展示自己在實(shí)習(xí)期間所取得的成績(jī)和進(jìn)步。接下來是一些實(shí)習(xí)心得的精選范文,希望可以幫助大家更好地寫作和總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)歷。段一:實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)
通過學(xué)習(xí)英語,我們可以更好地理解英美文學(xué)、電影和音樂。通過閱讀這些范文,我們可以獲得一些關(guān)于英語總結(jié)寫作的靈感和啟示。我問是你學(xué)校的教學(xué)方法和你是好學(xué)生在這方面
心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)或生活中,通過深入思考和總結(jié),得出的一種有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方案。小編為大家推薦了一些精彩
活動(dòng)方案是為了組織和指導(dǎo)某一具體活動(dòng)而制定的一份詳細(xì)規(guī)劃和安排。活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式各有不同,以下是一些經(jīng)典案例中的典型活動(dòng)方案,供大家參考。運(yùn)用新中國成立xx
個(gè)人總結(jié)還可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決,不斷提升自己的能力和水平。下面是一些值得閱讀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能為大家的寫作提供一些幫助和借鑒。為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)
演講稿是一種通過口頭陳述來表達(dá)觀點(diǎn)、宣傳、解釋或勸說的一種文本形式,它具有明確的目的和受眾,可以激發(fā)聽眾的思考和共鳴。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考
總結(jié)范文可以幫助我們更好地反思過去的經(jīng)歷,從中汲取教訓(xùn),為未來的發(fā)展指明方向。這些總結(jié)范文中的優(yōu)秀之處值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,可以幫助我們?cè)趯懽髦懈玫匕盐罩攸c(diǎn)和結(jié)
心得體會(huì)是對(duì)過去所做的事情的回顧和總結(jié),也是對(duì)未來工作的指導(dǎo)和啟示。小編特意為讀者整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。10月26日晚上20時(shí),特克斯
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