在三分鐘內，我們可以給予別人幫助和鼓勵，傳遞正能量。這里有一些三分鐘思考人生的問題，或許能給你一些思路。

期末考試三分鐘講話稿（專業16篇）篇一

老師們，同學們：

不知不覺中，我們即將迎來了20__——20__學年第一學期的期末考試。期末考試是我們一個學期以來教育教學活動的總結，是對同學們學習的一次檢閱。通過期末考試可以反思學習過程，發現學習問題，進而改進和調整學習策略，提高學習效率，以達到我們師生共同進步的目的。如果你希望在期末考試中獲得成功，請現在就保持起跑的姿勢，因為成功永遠屬于有準備的人！

根據縣教育局安排，本期期末考試時間為1月6日，時間對于我們來說，相當緊迫，老師們要在12月28日結束新課，安排充裕的時間進行期末復習；同學們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績為目標。

一、要合理妥善安排復習計劃。

復習是鞏固和強化新學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。因此，同學們要在老師的指導下，認認真真聽好每一節復習課，做好每一道練習，完成每一次作業。平時學習好一點的同學要利用復習之機夯實基礎，重在知識的遷移，訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三；原來基礎較差的同學，要狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點，在復習中不但要聽懂，更要會做。如果感到自己哪方面的知識不過關、有疑問的一定要提出來，問同學、問師長，弄懂以后還要多練習兩次。

二、要保持自信樂觀心態。

復習過程中，要理清思路，排除內外干擾，集中精力，用期末考試的成績來驗證自己的.學習行為。查缺補漏，重點內容重點復習，不打無準備之仗，胸有成竹地地走進考場。每一位同學還應一如既往地遵守好校紀校規。因為良好的紀律是搞好學習的前提保證。

三、注重提高復習效率。

注重提高復習效率是期末復習應遵循的原則。學習是以時間為保證的，我們要求同學們充分利用好每一分鐘，但不主張搞馬拉松式的疲勞戰術，我們必須跟著老師走，盡可能地達到老師的復習要求，也要根據自己的實際情況，找到自己的復習節奏，盡快進入一種積極平穩而有力的、富有效率的復習狀態中，我們要在為數不多的時間里，盡力彌補學習中的不足，把復習內容落實到基礎知識的掌握和基本技能的形成上。學習是一件“苦差事”，但當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。圣人孔子也曾說過“學而時習之，不亦說乎？”可見復習的重要性。太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，不要再猶豫，勤奮起來，全力以赴，永不放棄。

最后，祝同學們新年快樂，祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

期末考試三分鐘講話稿（專業16篇）篇二

大家早上好！

今天，我國旗下講話的題目是：《做好充分準備，迎接期末考試》。

同學們，又到期末復習時，回顧這一學期，我們在每一門學科中，都得到了收獲與快樂，期末考試則是對我們各學科知識、技能掌握情況的全面考察！期末考試對每一個同學來說，都是很重要的，因為經過我們的有效復習，期末考試如果能取得一個好成績，這對于建立起自己學習上的自信心是很有幫助的！

同學們，考試臨近，我們應該把老師平時講過的重點好好看一看，再整理一下錯題，保證相似類型的題目再出現，不會做錯。還要掌握一些很好的記憶方法，比如利用五根手指頭來聯想五大河川，第一條是長江，第二條是黃河等做類似的聯想，用創新的方法來記憶知識點，會取得事半功倍的效果。當然，最重要的是課堂上跟著老師和同學們一起系統復習，老師會帶著我們對這學期學習的知識點進行一番梳理，幫助我們查漏補缺，進行扎實有效的復習；而與同學的交流，互助，則能幫助我們在合作學習，互相督促中，克服一些惰性和畏難情緒！

同學們，迎接期末考試的每一天都是忙碌的，緊張的，但是每一天我們都會有新收獲，古語有云"溫故而知新"，意思是溫習已學的知識，能夠從中獲得新的領悟，新的知識！

學習是一個人一生的功課！一個人學的知識越多，就懂得越多；人懂得越多，就越有力量！

同學們，讓我們做好充分準備，迎接期末考試吧！用滿意的成績建立起自己學習上的信心，也為今后的學習奠定堅實的基礎！

最后，預祝每一位同學都能在半期考試中取得滿意的成績！我的講話完畢，謝謝大家！

早上好!時光荏苒，本學期即將結束，迎來期末考試 。能否在期末考試中考出優異的成績，對同學們意義深遠！今天我講話的主題是《奮力拼搏科學備考，嚴肅端正考風考紀》。為了組織好期末考試，考出成績，考出風格，提出如下建議和要求：

第一、端正態度，積極備考

記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化以下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才是甜的；三是進取的態度，大家都知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才是不可能的，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶。”為此我們必須上好每節課，抓緊每一分鐘，練好每一道題，邁好每一步！哲學家說過：“成功永遠屬于有準備的人”，在考試中更是如此，一個沒有作好充分準備的學生，肯定是焦慮不安，心神不定，并抱有饒幸心理，這樣的學生能考出好成績嗎?所以，希望每一位同學利用最后的時間，把老師復習過的知識結構以及高一、二、三級利用周二、四、五第8節和周六下午進行尖子生輔導或上課或統一測試的內容進行最后梳理，查漏補缺，重點內容重點復習，不打無準備之仗，胸有成竹地滿懷自信地走進考場。

第二、講究方法，認真答卷

考試過程中要細心，謹慎，精力集中，要做到速度和質量的和諧統一，特別高二、高三級（文科、理科）綜合考試模型，文科（即政史地）、理科（即理化生）綜合各300分，考試時間是150分鐘，理科：題型：單項選擇題16題（其中1～6生物7～12化學13～16物理），雙項選擇題9題（17～21物理22～23化學24～25生物），非選擇題11題（26～29生物30～33化學34～36物理）；文科：單項選擇題35題（其中1～11地理12～23歷史24～35政治），非選擇題6題（36～37政治38～39歷史40～41地理），請同學們在考試時合理調配時間，采用適合自己的解題模式及方法，做到有備而戰，不要使后面一些題目還沒有做。時間已經結束。特別指出：雖然高三、二級利用周六下午進行訓練，已經鍛煉題型的模式，但考試起來的成績總體還是不夠理想。請同學們在考（文科、理科）綜合過程中，要力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩，把握好時間，不提前交卷。

第三、誠信考試，嚴肅考紀

一個學校的校風是和學生的學風密不可分的，而考風是校風的具體反映，沒有好的考風就不會有好的學風，考風不正實際上是對刻苦學習認真答卷學生的一種打擊，是對學習不努力，弄虛作假學生的一種欺騙，老師和家長期待的是真實的成績和反饋，因此，我校將嚴肅考試紀律，嚴懲作弊學生，讓優良的考風成為校園中亮麗的風景線，特別：表揚我校期中考試有良好的考風考紀，同學們都到鐘聲鈴響時才交試卷，這種現象值得繼續發揚。因此，再次強調對違反下列行為之一的，取消該科的成績，并對違紀同學張榜公布，同時要求監考老師如實紀錄考場情況。

(1) 攜帶手機和考試科目有關的書本，講義進考場的

(2) 未在規定座位參加考試的

(3) 考試過程中傳紙條，打手勢，抄答案的

(4) 未經監考教師同意，在考試過程中擅自離開考場的

(5)漏交試卷的

同學們，進軍的號角已經吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪的決心和勇氣”，把握青春，奮力拼搏，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績，過一個心情愉快的春節!謝謝！

期末考試三分鐘講話稿（專業16篇）篇三

尊敬的領導、親愛的老師、同學們：

大家好！

今天，我們全體師生聚集在一起，隆重召開20xx—20xx年期末考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優異成績的班級和個人表示熱烈祝賀。

在這令人激動的時刻，我卻不敢激動，因為我看到的是領導們殷殷的期盼，老師們無限的信任，同學們渴望的眼神。面對所有的期待，我感到的是沉甸甸的責任。

××中學是一個響亮的名字，她有光輝的過去，有讓人自豪的現在，更有讓人憧憬的`未來。作為一名××中學人，在得到仰視和羨慕的同時，也注定你必須有更高的層次和責任。

在社會日新月異的發展面前，在知識經濟的今天，在終身教育時代已經來臨的時刻，因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉眼間被時代淘汰。

與時俱進，終身學習，敬業奉獻，不斷創新，才是必由之路。老師們，我們準備好了嗎？同學們，你們準備好了嗎？競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。競爭激發人的無限潛能。同學們，你們的發展也逼迫老師們更快地發展，其實老師們也在跟你們展開一場競爭，學習的競爭，進步的競爭，發展的競爭。

不過這場競爭雙方都不能失敗，對我們來說，一切永無止境。畢竟發展才是硬道理。

我們老師們發展是為了更好地勝任工作，更好地引導你們，不只是為了給你們知識，更不僅僅是讓你們考上大學，知識要你們自己去探究，要你們親自去創造。老師應該是引導者，是放飛學生夢想的人，是點燃學生激情的人，是激發學生創造的人，是鼓勵學生永遠進取的人，是以人格魅力塑造學生高雅品味的人。這是老師的崇高目標和神圣職責。

我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責任真誠面對學生的前途。老師們：教師的職業是光榮而又神圣的。

希望你們珍惜自己的神圣使命，嚴格要求自己，處處為人師表，刻苦鉆研教學業務，不斷創新教學方法，用愛心去塑造學生、用真情去感化學生、用榜樣去激勵學生、用人格去熏陶學生、用知識去武裝學生，成為學生們學習的榜樣，全社會的表率，把我們的下一代培養成為政治合格、品學兼優、德才兼備、全面發展的新一代接班人。希望你們能為××中學的教育再添上了亮麗的一筆，譜寫又一篇絢麗的篇章。

同學們，放飛你們的夢想，點燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認失敗，青春不屬于灰色。

如果在明天的社會上，所有曾從××中學走出去的人，都能用自己杰出的才能服務社會，創造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范，那將是××中學最大的成功，老師們最大的自豪和幸福，更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標！成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創造，讓我們一起夢想，讓我們一起創造，讓我們共同期待。時代在變，社會在變，觀念在變，但奮斗不變，執著不變，未來無限。讓我們攜手共進，把××中學變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠的自豪！我的發言完畢。謝謝大家！

期末考試三分鐘講話稿（專業16篇）篇四

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉！！！

今天，又是新的一天，新的一周，附帶著希望的露珠，閃爍著新鮮的光芒，面對即將到來的考試，我們要對自己有信心，有信心便會有動力，便會專注其中、傾力去做。確立自信心，相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進復習，一定能磨練出良好的意志，取得優異的成績。

凡事預則立，不預則廢。

一，爭分奪秒，搶占制高點。

在歷史的長河中，時間是公正的，卻又是短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。

二、鍥而不舍，鐵樹也開花。

美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”沒滴過血的手指，怎能彈奏出時間的絕唱；不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量；不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

三，平和心態，決勝千里外。

同學們，臨近考試，請放下你背上的包袱，用平和積極的心態，坦然面對考試，迎接夢想的飛翔。“問蒼茫大地，誰主沉浮”這是毛澤東的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處有精彩。

四，充滿自信，譜寫新篇章。

天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪綢刮目羨。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。希望大家給自己一份自信，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出修遠人的風采。

學問是苦根上長出來的甜果，我們要用勤奮的力量推動腳下的階梯，勇往直前。少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。

最后，借許嵩的《書香年華》中幾句歌詞來結尾：

夢里一記鐘聲恍然敲回古時。

花明柳媚春日書院里又添學子。

苦讀百卷經史不止為功名之資。

學問里自有傳承和堅持。

祝愿大家考試成功！！！

期末考試三分鐘講話稿（專業16篇）篇五

親愛的各位同學：

大家好!今天我講話的題目是《誠信考試，自強不息》。

首先和大家分享一個故事：

有一個士兵，非常善于長跑，所以在一次部隊的越野賽中很快就遙遙領先了，一個人飛快地跑著。轉過了幾道彎，遇到了一個岔路口，面前有兩條路，一條路標明是軍官跑的，平坦大路;另一條路，標明是士兵跑的，是崎嶇小路。

他開始對做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿，猶豫了一下，他還是朝著平坦大路跑去。沒想到，當他精疲力竭地到達終點的時候，其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點列隊等候，他名列倒數第一。

他感到不可思議，其他士兵也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，原來，在岔路口誠實守信，是多么重要啊。誠信不僅可以獲得成績，還可以讓人得到了別人的尊重。

誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

誠信是一面鏡子，一旦打破，人格的裂痕將永遠無法修復。

誠信是你價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質量也應永恒不變。

同學們，面對即將到來的期末考試和高考，我想我們應該做到“誠信考試，自強不息”，沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠不會收獲公眾的贊美，永遠不會擁有內心深處的踏實和寧靜。

跋涉在漫長的人生路上，誰不踏踏實實留下誠信的足印，誰將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。學問之道，同樣也來不得半點虛偽和欺騙。

一個考試作弊的人，不僅僅是治學態度的問題，更是個人思想品質和人格問題;他拿到的是帶著面具的分數，丟失的卻是自己心靈的純潔。

莘莘學子，誠信為本，就讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學校的學風建設共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。

因為有誠信，我們的手緊緊相牽;因為有誠信，我們熱烈地擁抱在藍天;因為有誠信，我們的心一起飛揚。

同學們，請收拾好行裝，帶上我們最銳利的頭腦，懷著我們最純潔的心靈，努力吧!帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們的誠信和那顆永不言敗的心，走向考場，走向社會，走向我們美好的明天!

祝全體同學在其中考試中，取得優異的成績!

我的演講完畢，謝謝大家!

期末考試三分鐘講話稿（專業16篇）篇六

尊敬的老師，同學：

大家好！

相逢陌上，何其有幸！我是九年級五班的鄭章玥，感謝大家能在如此寒冷細雨的冬日聽我為珍惜時間和即將到來的期末考試說上一些話——《莫負韶光，溫故知新》便是我今天在國旗下演講的題目了。

莫負韶光，溫故知新。

時光清淺，歲月無痕。猶記昨日踏進校門，我仿佛還是整個三中最嫩的小學妹，今天卻已然以半個過來人的身份站在這里。可見，光陰，確實沒有半點要停下它來去匆匆的步伐等一等我的意思。

“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。”現在的我們，猶如初晨的太陽，處于一生中最美好燦爛的時光里，擁有無限精彩的未來和可能。總以為，沒事兒，明天再說吧，我還年輕，我還小，我是人間正道，我是宇宙中心。殊不知，擁有大把時光不是炫耀和揮霍的資本，而是生命賜予的最原始最珍貴賦予每個人的本錢。在這樣一個以時間為本金的巨大股市之中，有的股民選擇購買表面光鮮亮麗的股票，在游戲世界一呼百應、叱咤風云，最后輸得血本無歸、傾家蕩產，錯了流年亦負了韶光；有的股民精明，用時光換取看似增長緩慢卻穩步上升的知識，在學海的浪潮中百煉成金，帶著鮮花和贊美成為別人口中的“學霸”、“學神”，最后賺得缽滿盆盈，從此走上人生巔峰，惜了流年亦未負韶光。

“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，大多數學生應該都有這樣或類似的經歷：周五晚上壯志滿懷，周日下午作業成山，之前的計劃都化作泡影，作業能不能寫完還是問題。“我明天要怎樣怎樣”幾乎成了所有學生的通病，每個人立下目標時都信心滿滿，卻沒有人問一句：“為什么是‘明天’呢？”朋友，我們今天的事別等到明天，因為明天還會有更多的事等著我們。

“光陰似箭，日月如梭”的含義，想必再也沒有人能比將要期末考試的我們感受深刻了。考試前一周大概是莘莘學子一個月中最勤奮的日子了，刷題鞏固，考前復習，那是生活必不可缺的調味品。但復習，并不是手忙腳亂的從頭來過，也不是機械麻木的重復，而是在平時日復一日積累上的精益求精，裨補闕漏。話說“臨時抱佛腳”，但抱佛腳前我們得先找到大佛，怎么抱，在哪里抱，也是很有講究的。溫故知新是不二法門！

新年迫近，考試在即。等待我們的究竟是“竹板炒肉絲”的美妙滋味，還是加點壓歲錢的褒獎贊美，全靠最后我們火力全開、揚起小馬達的最后一程了。讓我們揚帆起航，披荊斬棘，讓所有牛鬼蛇神通通現形，讓語數英政史全部繞行，讓理化生地理唯我獨尊！本學期的最后一拼，老師在為我們吶喊助威，家長在為我們加油鼓勁，同學與我們并肩作戰！沐浴在書香中前行，中考的腳步也不再可怕；信心在鼓聲中擂起，書海的遨游也成為享受；勝利在前方向我們招手，嶄新的未來是輝煌的開始！

今日一時歡，寒假不得安。今天拼一拼，過年笑開顏。

加油！拿起手邊的課本，不負韶光，溫故知新，珍惜每一分每一秒，造起來吧！！

我的演講完結束，謝謝大家！

最后預祝大家人人取得好成績！祝福我浩浩三中傲視群雄！

期末考試三分鐘講話稿（專業16篇）篇七

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

走進20__年的尾聲，我們迎來屬于精彩的20__年。剛剛經歷過的期末考試，各項閱卷工作已經落下帷幕，今天，我們在此召開20__-20__年度學期期末考試表彰大會，首先向獲得表彰的個人和優秀集體表示衷心的祝賀。

今天的表彰大會，學校安排我做一個經驗介紹的發言稿，說起經驗，也是我日常工作中的一些拙見，與各位老師共勉。

一是建立和諧的師生關系。

和諧的師生關系是保證完成教學任務的重要條件。學生親其師，方能信其道。我非常喜歡這樣的一句話：一個好教師，首先意味著熱愛學生，善于跟他們交朋友，快樂著他們的快樂，悲傷著他們的悲傷。有一項對中學生的調查表明：很多學生喜歡某一科的直接原因就是喜歡教這個學科的老師。所以我們老師可以多像朋友一樣與學生進行情感方面的交流；在課堂上既是良好的引導者，又是耐心的聽眾，關心學生，愛護學生，尊重學生，理解學生，在其樂融融的氛圍中創造出高效課堂。

二是向課堂45分鐘要效率。

課堂教學是我們的“主陣地”，但無論教育怎么改革，向課堂45分鐘要效率是永遠不變的真理。很多時候我們上完了課，問自己四個問題，就知道這堂課的效率高不高：

這節課我打算讓學生獲得什么？（目標問題）。

我打算用多長時間讓學生獲得？（效率問題）。

我打算讓學生怎樣獲得？（方法問題）。

有多少學生達到了我的要求？（達標問題）。

想在45分鐘里上出__效果，就要求我們精心備課、用心上課、盡心組課，潛心思課，以飽滿的情緒、充沛的精力投入到課堂中去，引領學生遨游知識的海洋。

三是活到老、學到老，向老師們學習，向現代信息學習。

說真的，我每聽一節課都會有啟示，都會有收獲，包括教學的方法，教案的設計，課堂的組織，學生的調動，練習的安排，作業的布置等。我聽過夏雨萱老師的課，楊群娣老師的課，董斯老師的課，他們上課時的全心投入和疾馳有度，給了我很大的啟發；尤其是看了夏老師的教案，我才真正懂得教案原來可以寫得這么工整、這么詳細、這么的思路清晰、這么的有條不紊。雖然說“教無定法”，但善于學習和借鑒往往可以收到事半功倍的效果。

在信息技術飛速發展和日益普及的今天，充分利用現代化的信息資源來教學已成為時代潮流。掌握現代化的教學方法和教學手段，熟練運用網絡、電腦等信息工具，對信息資源進行有效的收集、組織、運用以及通過網絡與學生家長或監護人進行交流等，這些都要求教師與時俱進，不斷學習，才能滿足現代化教學的需要。

其實，我們的老師們一直在努力著，對待學生也都很用心：起早貪黑的有之，噓寒問暖的有之，促膝談心的有之，循循善誘的有之，苦口婆心的有之……有時老師也很困惑：我是真心對學生好，可是有時學生真的不領情。

同學們，雖然說學習成績并不是一個學生的__，雖然說條條大路通羅馬，雖然我堅信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個屬于自己的位置，但我依然想說：同學，請你盡你所能地去學習。游戲生活固然容易，盡情玩樂固然痛快，可是，當你們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？奧斯特洛夫斯基曾說：人的一生應當這樣度過——當你回首往事時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。《真心英雄》這首歌里面，也有這樣一句唱詞：不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！同學們，期中總結之后又是一個新的起點，希望大家珍惜青春，珍惜友情（緣分），珍惜在霞流中學的三年時光，讓它成為大家生活中抹不去的美好記憶！

最后，祝愿在座的各位領導、各位老師身體健康、工作順利、生活開心！祝全體同學快樂學習、茁壯成長、學有所成！

期末考試三分鐘講話稿（專業16篇）篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

一個學期即將過去，期末考試即將拉開帷幕。在這個收獲的季節，相信我們同學都多了一份緊張、興奮和期待。我們緊張，來源于父母那熱切的目光;來源于老師那循循善誘的教誨。

然而此時，我們發現很多同學還沒做好準備，尤其是心理準備。考前，我們往往只注意知識的準備，卻忽視了心理準備，其實，心理準備與知識準備是同樣重要的。我們可從以下幾方面做起：

學習過程中必定會遇到困難和挫折，這也是考驗自我的好機會。樹立和鞏固學習信心，將是伴隨我們整個學習過程的`一個重要任務。大家都有一個腦袋、兩只手，智力都差不多。別人能行，我為什么不可以?記住：相信自己行，才會我能行;別人說我行，努力才能行;今天若不行，明天爭取行;能正視不行，也是我能行;爭取全面行，考試才能行。

考生對自己的應試能力須有正確、客觀的估計，給自己一個正確的定位，但不管怎樣，這時最重要的是建立自信心。即不論別人怎么評價自己，都要自己相信自己，經過平時的努力和充分的復習準備是能夠達到自己的目標的，即使不能完全達到，只要盡力而為，積極應付，也就沒什么遺憾。

期末考試三分鐘講話稿（專業16篇）篇九

老師們、同學們：

時間過得真快，轉眼又臨近學期尾聲，期末考試也隨之來臨。根據市教育局的統一安排，期末考試將于1月10-13日進行，其中高三年級1月14-16日進行，本次考試初中為市統一命題，視導組組織統一閱卷，高中為常州市統一命題，溧陽市組織統一閱卷。期末考試是教師了解階段性教學和同學們自身了解階段性學習狀況的一種手段，決不是目的，最終目的是我們教師和學生通過考試，發現教學和學習中存在的缺陷或不足，以利于改進今后一階段的教學和學習工作。為此，我們全體同學應思想高度重視，及早準備，積極應對，考出自己理想的成績，向老師和家長匯報，過一個快樂年。下面就期末考試復習工作提幾點要求：

目標就是努力方向，一個人無目標也就不會去奮斗。本學期每個年級都進行了兩次月考，一次期中考試，每個同學應綜合分析自身幾次考試的情況，給自己作一恰如其分的定位，作為期末考試的努力目標。高中學生特別是高三學生，要確立好自己在班內、年級內、甚至全市的綜合名次。同時為確保目標的實現，應制訂好期末復習計劃，使復習工作有序進行，避免盲目性、無序性。

1、時間意識。今天是12月29日，至期末考試還有10天左右的時間，在這有限的時間中，既要應對新的教學任務，又要做好復習工作，可能較緊張。也正因為時間緊，我們更要有時間觀念，應抓緊分分秒秒，投入到復習工作中去，要做時間的主人。最近一階段，我們發現部分同學晨讀、夜自習前一些時間，甚至是夜自習時間，不能充分利用，或者說效率很低。這在復習階段應徹底扭轉。

2、自信意識。自信是取得成功的保障，一個人沒有自信心，便會徹底懈怠。對此，應注意以下幾點：

a、揚長補短，自我定位。在自己所學的學科中，哪些是強項，哪些是弱項？強項如何鞏固，甚至更強，弱項如何提高？自己有多大潛力？經過努力后，又會達到一個什么樣的程度？每位同學都應有較為清醒的認識，既不能盲目自信，對期末考試掉以輕心，又不可悲觀失望、消極等待。

b、向消極的自我意識挑戰。大家都有這樣的體會，當你總是沉浸在不愉快的回憶中，或是總是在想我怎么就記不住，學不好時，情緒肯定低落，學習效率肯定不高。要學會自我調節，暗示自己能行，這樣有助于增強自信，排除焦慮，充分挖掘潛能，提高學習效率。昨晚，我聽說高三有同學因本次考試不理想哭了，能哭的肯定是要好的同學，但回過頭來哭有何用？應冷靜反思，尋找原因，以積極的態度來查漏補缺，獲取進步。

c、科學的對待緊張和自卑。隨著期末考試的臨近，大部分同學會越來越緊張。適度緊張是一種動力，可以使我們精神振奮地進入良好的復習狀態。但過度緊張則是一種不良心態，這種心態在我們女生身上表現明顯。當你感到煩躁不安、精神恍惚時，不妨暫時中止學習，放松一下。有危機感、緊張感是正常的，也是應該的，認識到自身的不足往往是超越自我的開始，差距從某種意義上說便是潛力，薄弱點就是你的增長點。要正確對待不足，及時調整，主動找出差距的原因，并尋求相應對策。

3、自我意識。期末考試，教師會幫學生作些梳理工作，但主體是我們學生自己，只有你才能拯救自己。因為自己最清楚你應該干什么、能干什么，要努力讓復習工作變得明明白白，增加復習工作的計劃性，提高復習工作的針對性和實效性。

1、合理科學安排復習時間。在抓緊時間的前提下，科學安排好時間，也是提高效率的關鍵因素。一是要思考何時適宜復習何學科，各人有各人的實際，目標一個，實效要高。二是要勞逸結合，不要搞得身心疲憊也毫無所得。

2、不斷變換學習內容和學習方法。要避免方法單一，使各科內容的復習交替進行，注意耳眼口手腦并用，讀與算并進，文理交叉，優勢、弱勢學科的交叉，避免疲勞感。

3、回歸課本，注重基礎。盡管現在越來越強調能力要求，但能力無基礎作底子也是一句空話，期末考試畢竟基礎題居多，我們不能好高騖遠，一定要認認真真依據課本的知識體系，做好基礎題的復習工作，在頭腦中構建起學科基本的知識網絡系統。

4、復習有側重，補缺要到位。復習有側重，就是要突出重點，主干知識等。補缺工作也直接起到最終的達標。每個年級均進行過三次考試，每個學生要認真分析三次考試的變化情況，尋找到自己的薄弱點，有針對性地做好補缺工作。

我相信，有付出定有回報，衷心祝愿同學們，通過10多天的奮斗拼搏，考出各自理想的成績。

謝謝大家！

期末考試三分鐘講話稿（專業16篇）篇十

早上好！

隨著年輪一圈圈的增加，20xx年已經悄然來臨。毫無疑問，新年是紅色的，在一片張燈結彩的熱鬧氛圍中，期末考試也在慢慢逼近。相對于紅彤彤的新年，我覺得期末考試就像是一張雪白的大紙，等待我們用各自的智慧為她描繪上不同的色彩。365天的付出，一年的勤奮與努力的結果，即將在10天后呈現。相信每個同學都希望在自己的期末考試成績單上描繪出最絢麗，最美好的色彩，譜寫出最動聽，最悅耳的樂章，那就讓我們從今天開始，從現在開始，腳踏實地，拿出我們最堅定、最勤奮的姿態，認真地復習準備吧！

對于這階段的復習迎考，我有如下建議，僅供大家參考。

第一，往日的你在課堂上是否經常神游八方，漫步云端？那就請你將每節課的40分鐘好好做一番規劃吧，不要遺漏老師講解的每一個知識點，如果你不小心開了5分鐘小差，下課也要及時請老師或同學幫你補回來。

第二，往日的你是否只求聽懂課，而不作任何筆記與糾錯？那就每天抽出10分鐘來整理整理吧，聽課時也別忘了隨手記好要點，并隔三差五拿出來溫習鞏固。

第三，往日的你是否為了完成作業而不管自己懂不懂，經常拿同學的作業來抄襲？那就請你改掉這個壞習慣，把不懂的題空出來，等有時間再慢慢想辦法攻克它，記住，運用自己的力量來解決問題，永遠比竊取別人的勞動成果有成就感。

最后，也是最重要的，就是一定要珍惜時間，剩下的十天雖然不長，但只要我們好好利用每一天，每一節課，我們就一定不會讓老師失望，不會讓父母失望，更不會讓自己失望！

讓我們在目標的鞭策下，認準方向，奮勇前行。期末考試的確很重要，但它并不可怕，只要每個同學都保持樂觀的心態，采用積極進取的態度，并真正付諸努力，相信每個人都會有意想不到的收獲！

欲戴王冠，必承其重！讓我們用嶄新的姿態迎接期末考試，用精彩的答卷為自己送上一份新年賀禮！

謝謝大家！

期末考試三分鐘講話稿（專業16篇）篇十一

大家好！

期末考試又悄然而至，借今天的機會，就期末考試的工作，做一個專題發言，旨在希望我們全體老師精誠團結，互相鼓勵，吃苦耐勞，做好期末復習工作，為考試打好基礎。

1、思想上高度重視期末考試。

20xx年是課堂效益年，全縣上下都在抓教學質量。一個學校的聲譽，在老百姓心目中的形象，最有說服力的就是學生的成績，其它所有的工作都是一個襯托。作為一線的老師，在家長面前，在學校面前，出手的也就是自己的教學質量。在全縣形式緊迫的情況下，我們學校的壓力就更大，我們學校大小可以講是炎陵教育的一面旗幟吧，還有我們的課改，走到現在這個地步，只有成績提高才是課改成功的最好見證。在此，真誠的希望全體老師，從思想上高度認識好的教學質量對學校的意義，對自己的意義。

2、時間上抓緊

今天是號，離期末考試只有天，希望全體老師首先樹立這樣一個意識，從時間上保證復習的質量，抓好幾個時間點：

(1)、非統考科目的上課時間，任課老師自行協商，確保教室不得空堂就行。

(2)、抓好學生的時間。(早晚自習、中午午睡、下午文體活動的時間、非統考科目的時間、雙休日的時間)。

3、復習做好計劃、做好指導。

復習首先任課老師自己必須做好復習計劃，本冊的知識點是什么，考試的題型基本上是什么，是按題型分類復習，還是按教本的知識結構復習。復習的時間進度怎么安排，練習設計怎么處理，不要拿著一套復習資料，當做自己復習的全部，復習資料只能作為鞏固知識的一個手段，如果一個學期的復習下來，學生不記得學了什么課文，不記得學了什么公式，那么就是復習資料的陷阱。

4、做好學生的思想動員工作。

學生是學習的主體，教師最有雄心壯志，最有好的復習構思，學生不配合也沒有用，所以，任課老師，特別是班主任一定要做好學生的思想工作，讓學生主動復習。給學生每個時間段不同的學習任務，并且按時檢查。及時控制不好的學生苗頭。

老師們，一個學期的辛苦工作就要結束了，在最后的沖刺關頭，讓我們充滿信心，腳踏實地，為自己，為學校的榮譽堅持到底，也堅信，我們的付出一定會有收獲。

期末考試三分鐘講話稿（專業16篇）篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好，

同學們，請不要貪戀溫暖的被窩，它會讓我們心生懶惰，如果我們還在寒風中瑟瑟發抖，還在頹廢、還在消沉，一定要趕快清醒過來，時間緊、任務重，容不得三心二意！要拿出我們的熱情，像一把烈火，燃燒整個冬天！讓那熾熱的火光引領我們走向勝利，讓那火熱的青春湊出我們勝利的凱歌，讓那無畏的歲月留下無悔的印記。同學們，讓自己沸騰起來，讓自己興奮起來，行動起來，向期末沖刺！征服期末！

沖刺，首先需要有明確的沖刺目標，自己想達到哪個高度，然后掌握正確的復習方法，做到高質量、高頻率，事半功倍。更重要的是要擁有積極、自信、樂觀的心態。要用自信陽光給學習生活增光添彩！征服期末，舍我其誰？有句話說得好：只有你才能打敗我，但你在哪呢？學習亦如此，能超越我的，只有我自己！

同學們，有了明確的目標，正確的方法，良好的心態，就已萬事俱備，只剩下我們去插上勝利的旗幟了！把勝利留給自己，不給自己留遺憾，不吃后悔藥，沖刺期末，現在就開始行動吧！相信我們每一個人都將是明天的勝利，也相信偉大的南山空會萬古長青！

同學們，就要去搏擊風浪；是船，就要奮勇前進；是雄鷹，就要一飛沖天。同學們，還有什么？立即行動起來，去征服期末吧！同學們，振作起來，必須考好！同學們，讓我們伸出雙手、共創輝煌的明天！

最后，祝大家歲末安康、新年快樂，也祝愿大家在期末考試中取得優異的成績。

期末考試三分鐘講話稿（專業16篇）篇十三

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家上午好！今天我演講的主題是《有效復習，沖刺聯考》。

光陰似箭，轉眼這學期就要結束了，我們也將迎來這學期的期末聯考。

在這個關鍵時刻，大家是否該認真問一下自己：在這段時間內，我的學習效果如何？上課認真聽講了嗎？課后科學地復習所學的知識了嗎？給自己制定合理的奮斗目標了嗎？把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現在開始，應該做的，是總結之前的學習，制訂合理的計劃，復習迎考！不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。

第一、要珍惜時間。在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們一點的是：學習是以時間做保證的，同學們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。

第二、做好知識上的準備。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學都能夠把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習。在復習中狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。

第三、在心理上做好充分的準備。考試是緊張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。如果我們這段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。

同學們，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。希望同學們做學習的主人，充分發揮復習中的主動性、創造性，提高復習效率。

秣馬厲兵，敢抒凌云之志；砥礪寶劍，誓酬蹈海雄心。，愿我們奮發圖強，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭輝。

同學們，努力吧，亮出我們的劍吧！用二十天給自己一個機會，用二十天為自己創造一個奇跡，用二十天為關愛你的人送上一個“驚喜”！

最后，希望同學們能夠利用好最后的二十天時間，以積極的狀態復習迎考，相信自己，激勵自己！為本學期的學習，譜寫下最后的篇章。給予自己一份完整、滿意的答卷！

期末考試三分鐘講話稿（專業16篇）篇十四

同學們：

一眨眼又到了學期的尾巴。“期末考試”的字眼悄悄地溜到咱們跟前。或許有同學正為此而緊張，我奉勸大可不必。因為我們是久經考試沙場的“老將”！俗話說“我們不是長大的，而是考試考大的！”

同學們，雖然期末考試從一上學開始就始終伴隨，但真正理解其意義的人并不多。……期末考試也是對每位學生綜合素質的挑戰，是對同學們的心理素質、自信心、自覺性、意志力、誠信度的考驗。

講到誠信度的考驗，馮老師有必要強調一下這種同步進行的隱性考試……在此我號召大家……讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。

……僅剩4天里，……最后幾天還要注意加強營養，充足睡眠，保養好身體，不能感冒！

最后，祝在場的班主任、老師們工作順利，身體健康！祝同學們期末考試取得理想的成績，學有所獲，學業達標！謝謝！

期末考試三分鐘講話稿（專業16篇）篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好，

再過半個月，這個學期就要結束了。等待大家的，是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗――那就是期末考試。在此，我向全校師生發出期末考前復習動員，請大家積極行動起來，認真投入到緊張的復習中去!希望同學們要做到以下幾點要求：

第一，要提高對復習重要性的認識，我們承認，復習的一個目的是為了搞好考試，提高考試成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西。不管哪一門學科的考試都很重要，只有復習好每一門學科，才能成為全面發展的好學生。

第二，制訂一個復習計劃，科學安排好時間，不開夜車，不打疲勞戰。自己定了一個時間表，貼在自己的床頭，這樣一進屋就知道自己在這個時間里應該做什么。但他提醒大家，必須按時間表寫的來做，否則時間表就沒什么用了。

第三，要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上，不鉆牛角尖，不要在偏、難、怪的題目上浪費時間。同學們應當明白，基礎就是成績，鞏固就是提高。我們如果把基礎知識復習好，考試也就成功了一多半，你的復習目的也就基本達到了。

第四，那些平時學習沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學，我在這里向你們提出如下的勸告，不要灰心，不要自卑，現在行動起來還不遲，亡羊補牢，為時不晚。俗話說：“平時不燒香，臨時抱佛腳”，但是臨時抱佛腳比不抱要好得多。

第五，心理不穩定，情緒煩躁，會影響和干擾復習，影響了考試水平的發揮和成績的提高。所以，要調節好迎考復習時的煩躁情緒是搞好復習考試的重要一環，決不能等閑視之。

同學們，學習是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當的復習、考試方法,相信大家只要經過了努力就會取得一份收獲!

期末考試三分鐘講話稿（專業16篇）篇十六

各位老師、同學們：

大家早上好！

愉快而充實的一學期即將結束，我們即將迎來期末考試。今天我們三一中隊國旗下講話的題目是《調整好心態，輕松迎考，過安全的假期》。

首先，同學們要正確看待考試，以從容自信的態度面對。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法如果同學們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態度面對期末考試，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。

其次，要科學合理安排好復習計劃，以勤奮踏實的態度來復習迎考。扎實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。我們可以根據學科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對以后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，上課緊跟老師，不要開小差，充分利用時間保證計劃的落實。

最重要的是，要注意合理的休息、勞逸結合，注意睡眠，好的睡眠是記憶提高的保證，也是為了第二天能有更充足的精力投入到新一輪的復習中去。

考完試馬上就要迎來暑假了，希望大家度過一個安全、愉快的暑假，能夠做到以下幾點：

1、注意交通安全，遵守交通規則。

2、遠離危險，提高自我保護能力。同學們要懂得識別危險的人和地帶，不和陌生人說話、不給陌生人開門。還要記住不能到河里去游泳，確保自己的人身安全。遠離火、電，比如打火機，插座和電器等。

3、夏季要注意飲食安全，養成良好的衛生習慣。

4、遵守社會公德。要愛護公物，愛護花草樹木，不亂扔垃圾。與同伴友好相處，做個講文明、懂禮貌的好孩子。

最后，祝大家期末取得好成績，度過一個安全、愉快而又充實的暑假，謝謝大家！