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五年級(jí)令人感動(dòng)的事(實(shí)用15篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:書香墨

優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。接下來(lái),小編將為大家推薦一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和潛力。

五年級(jí)令人感動(dòng)的事(實(shí)用15篇)篇一

今天,也許是我有史以來(lái)最緊張的一天。因?yàn)椋壹磳⒚鎸?duì)一學(xué)期的最后關(guān)頭——期末考試。

早上,我來(lái)到教室里,開始為考試做最后的準(zhǔn)備。雖然我已經(jīng)復(fù)習(xí)了好久,但是我依舊很緊張,我努力告訴自己不用這么慌張的,我已經(jīng)努力復(fù)習(xí)過(guò)了,但是我的心臟依舊不聽話地怦怦亂跳。

漫長(zhǎng)的十五分鐘過(guò)后,考試開始了,前面的同學(xué)把輕飄飄卻又顯得沉重的后兩張卷子(共三張)拿了過(guò)來(lái)。老師說(shuō)第一張卷子要先貼條形碼再發(fā)下來(lái),我先看了看桌面上的后兩張卷子,天吶!兩道閱讀大題好難呀,我不禁心底一涼。

不一會(huì)兒,老師就快速地把所有粘完的卷子都發(fā)放完畢了,只有我這里出了差錯(cuò)——沒有條形碼,(卷子上沒有條形碼就出不了成績(jī))。我趕忙舉手對(duì)監(jiān)考老師匯報(bào)情況,監(jiān)考老師說(shuō):“沒有關(guān)系,你先做著,我跟總監(jiān)考老師說(shuō)一下。”

最終,總監(jiān)考老師急急忙忙趕來(lái)通知我說(shuō):“只要把我的卷子放在最上面就算成績(jī)。不要擔(dān)心這個(gè),好好考試吧!”我聽完這句話以后,感動(dòng)極了。沒想到這位總監(jiān)考老師這么體貼,他及時(shí)想出了解決辦法,還很好地安慰了我,讓我能繼續(xù)考試。我不禁舒了一口氣,總算不用補(bǔ)考啦。

成績(jī)出來(lái)了,考得還不錯(cuò),又想起這位老師對(duì)我的幫助,心中滿滿的都是溫暖。

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五年級(jí)令人感動(dòng)的事(實(shí)用15篇)篇二

一朵花開,一片葉落,一縷清香都會(huì)觸動(dòng)我們的心,一句溫暖的話,一個(gè)細(xì)小的舉動(dòng),都會(huì)讓我們久久難忘。因?yàn)檫@一切都曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我們的心。

—————題記。

那件事發(fā)生在20__年。天,驕陽(yáng)似火,烈曰的火紅太陽(yáng)像酷刑似的拷打著人們,花兒無(wú)力地耷拉著腦袋,小草無(wú)精打睬地垂著頭,大樹無(wú)力地向我懶懶的招手。我也被太陽(yáng)的拷打堅(jiān)持不住了,汗珠不時(shí)地從腦袋往下淌,有氣無(wú)力地走在回家的路上,走到了等車牌的時(shí)侯,我實(shí)在太累,幾乎要爬在地上。恨不得馬上找張床、找個(gè)大傘美美地睡上一呼嚕地覺,這時(shí)侯,汽笛響得更厲害了,我好想找個(gè)洞鉆下去。離開這吵鬧的世界。原來(lái)是公共汽車,我被征服了,花了5角錢,登上了公共汽車。

當(dāng)我靠在椅子上,美美地想著媽媽今天晚上會(huì)如何犒勞我時(shí),是水煮魚,嗯……還是大蝦呢?突然汽車給我來(lái)了一個(gè)急剎車,又陸續(xù)上來(lái)了幾個(gè)人,而汽車卻遲遲不動(dòng),怎么了呢?汽車上的人抱怨著:怎么不走了?真是的!什么司機(jī)呀!會(huì)不會(huì)開車呀!又有人咐喝著:就是我還趕時(shí)間呢!我聽煩了,跑到副駕駛那里一看究竟。

沒想到這不看還沒有事,一看就看呆了。這時(shí)一個(gè)小弟弟正扶著一個(gè)盲眼老奶奶過(guò)馬路。他把自己的小黃帽摘下來(lái),示意讓各個(gè)車輛減速慢行,老奶奶蹣跚地走著,洋溢著幸福與開心的笑容。這時(shí)侯路人們與駕駛師傅們都在關(guān)注著這一剎那,這一瞬間,這一攙扶。忽然間,喧鬧的馬路一下子變得安靜起來(lái)。

當(dāng)他們過(guò)了馬路,公共汽車又開始行駛起來(lái),但是剛才的那一幕就像放電影一樣回放在我的腦海里。我的心久久不能平靜。

這件事令我今生難忘。因?yàn)樗o了我一個(gè)精神支柱:人人付出一點(diǎn)兒愛,世界將變成美好的人間。

五年級(jí)令人感動(dòng)的事(實(shí)用15篇)篇三

蝴蝶翩翩起舞,是被盛開的鮮花所感動(dòng);淚水掛滿臉頰,是被激動(dòng)的勝利所感動(dòng)。

我的心,是被流浪貓的母愛所深深地感動(dòng)!我家旁有許多貓,都是過(guò)去別人養(yǎng)的。主人買了新房子搬走了,就把這些多年養(yǎng)的貓像垃圾一樣遺棄了,他們變成了無(wú)家可歸的流浪貓,經(jīng)常在我家旁的垃圾箱中撿人們?nèi)拥舻氖2耸o垺F渲杏幸恢婚L(zhǎng)著白色絨毛,藍(lán)色眼睛的波斯貓,溫順、可愛,看起來(lái)他已經(jīng)是只年邁的老貓了,每天它都會(huì)來(lái)我家門口討口飯吃,我特意給它買了貓食,每天喂好幾次。喂了它幾個(gè)月后,沒想到它懷上了小貓,成了“孕婦”,為了給它增加營(yíng)養(yǎng),我把我自己吃的火腿腸喂它。快要生前的一個(gè)星期中,它總是撥我家的門,企圖進(jìn)來(lái),還發(fā)出奇怪的叫聲,好像有些哀怨。貓生寶寶是得先找個(gè)“產(chǎn)房”,而它看上了我家。可是因種種原因,我家不能養(yǎng)貓,我只好從樓后一塊角落給它蓋了個(gè)小窩。沒過(guò)幾天,它在那個(gè)貓窩順利生下四只小貓。

天有不測(cè)風(fēng)云,誰(shuí)知到第二天就下了大雨貓窩被沖垮了,那天外面很冷很冷,北風(fēng)呼嘯著,我正擔(dān)心著小貓們,就聽見門外有貓急切的叫聲,開門一看,啊!那只波斯貓叼著一只小黑貓,波斯貓撕心裂肺地叫著,它肯定想把孩子們搬進(jìn)來(lái)避雨,我看著它們被雨淋真心疼,更是被波斯貓的母愛所感動(dòng),我決定把這些小貓放在家里養(yǎng),也把那只波斯貓放在了家了,我給這只波斯貓取名叫“咪咪”,咪咪在我家過(guò)得可好了。

真因?yàn)槿绱危冶贿溥涞哪笎鬯袆?dòng)。

五年級(jí)令人感動(dòng)的事(實(shí)用15篇)篇四

一天,在家里,我和媽媽吵了一架,我在心里頭想:老媽,你別再說(shuō)了,說(shuō)的我都煩死了,你在說(shuō)我就離家出走。這本來(lái)只是一個(gè)念頭而已,沒想到我和老媽越吵越厲害,這個(gè)念頭越來(lái)越強(qiáng)烈的就起來(lái)了,我二話不說(shuō),穿著拖鞋就往門外跑,我越跑越遠(yuǎn),不想被媽媽看到。

到了晚上,肚子猛然咕咕的就叫了起來(lái),那時(shí),我的火氣正氣在頭上,就走的離家越來(lái)越遠(yuǎn)肚子越叫越響,突然看到一家天黑還開著的天津狗不理包子的面包店,我就停住了,我那渴望的眼神落在了面包上,一直盯著面包看,可是那賣面包的阿姨心腸真好,看到我這樣說(shuō):“孩子,你還沒吃飯吧!來(lái),進(jìn)來(lái),阿姨請(qǐng)你吃幾個(gè)包子。”我說(shuō):“阿姨你真好,比我那可惡的老媽好多了。”

阿姨說(shuō):“孩子,阿姨請(qǐng)你吃幾個(gè)包子,你就這么感激我,那你媽媽給你做了十幾年的飯,你更應(yīng)該感激誰(shuí)呢?”我想了想說(shuō):“阿姨,謝謝你,是你讓我明白了那么多,我不應(yīng)該嫌?jì)寢専驗(yàn)檫@煩中包含著愛,阿姨再見,我得先回家去,阿姨,你買的面包真好吃,明天,我來(lái)買哦!

我一跑回家樓下,看見媽媽在樓下急得直跺腳,我沖過(guò)去摟住媽媽說(shuō):“媽媽,我以后再也不跟你吵架了。”媽媽說(shuō):“你這孩子,媽媽不在意這些,你的安全是第一,廢話不多說(shuō)了,快快快,你肚子應(yīng)該餓扁了,走,回家吃飯,。”我說(shuō):“媽媽,我的肚子現(xiàn)在不怎么餓,一位剛才我肚子一直咕咕叫時(shí),有一位賣面包的阿姨,請(qǐng)我吃了幾個(gè)包子。”媽媽說(shuō):“好,我們明天一起去找個(gè)位阿姨,我得好好謝謝她。”

同學(xué)們,不要以為爸爸媽媽罵你們打你們,你們就生氣,因?yàn)槟谴颍R中帶著溫暖的愛。

五年級(jí)令人感動(dòng)的事(實(shí)用15篇)篇五

時(shí)間一點(diǎn)一滴的隨著歲月悄悄溜走,但生活中那些令人感動(dòng)的事卻深深的印在了我的腦海里。

今天我也要講一講我所做到的事(也算是爸爸媽媽做到的。)一天,我正在寫作業(yè),寫著寫著淚水就濕潤(rùn)了我的眼睛,因?yàn)槲蚁肫饋?lái)了爸爸操勞和對(duì)我的疼愛。我又出來(lái)了一個(gè)念頭——給爸爸洗腳,說(shuō)到做到,我趕緊寫完了作業(yè),跑到洗手間里拿出了爸爸的洗腳盆和擦腳巾與香皂。洗腳盆里接滿熱氣騰騰的清水,爸爸的擦腳巾也已經(jīng)被我打濕了一切都準(zhǔn)備好了!聽!這是爸爸的腳步聲我在裝做沒什么事發(fā)生想給爸爸一個(gè)驚喜。我看見爸爸要進(jìn)洗手間連忙攔住,說(shuō)著我就把爸爸請(qǐng)到了洗手間里讓他坐下,輕輕地給爸爸脫掉襪子,看到了爸爸那說(shuō)布滿了歲月的痕跡的腳!看到了那雙腳就仿佛看到了爸爸工作時(shí)奔波的情景:仿佛看到了往日我不會(huì)的題爸爸總能耐心的教導(dǎo)我,又看到了在我睡著時(shí)爸爸輕輕地給我蓋好被子的情景。不知不覺我就把爸爸的腳洗干凈了,抬頭一看爸爸的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了。

五年級(jí)令人感動(dòng)的事(實(shí)用15篇)篇六

每個(gè)人都會(huì)因?yàn)橐患拢粋€(gè)物品或一個(gè)畫面潸然淚下。人的一生經(jīng)歷過(guò)許多事情,有些事情也許已經(jīng)忘卻了,但是有些事情一想起來(lái)仿佛就發(fā)生在昨天。

我是一個(gè)善忘的人,但是那件事情藏在我內(nèi)心深處,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

那天,我發(fā)現(xiàn)有一只野狗跑到我家,把剛洗好的衣服叼走了。那狗看見我,調(diào)頭就跑。那只狗跑得太快了,仿佛在用生命奔跑。我拼命去追,累得氣喘吁吁。它不一會(huì)兒就跑得無(wú)影無(wú)蹤。我垂頭喪氣地走回家,在路上我暗下決心:一定要把這可惡的野狗給找到,把我的衣服拿回來(lái)。

第二天,我走出門,看了一眼屋外,發(fā)現(xiàn)昨天的`那只野狗又在我家門口徘徊。我憤怒地想:這只狗昨天已經(jīng)偷走了我的一件衣服,本想找它算帳,沒想到今天自己送上門來(lái)了。于是我便吼了它一聲,它跑了。我知道它還會(huì)回來(lái)——因?yàn)橐路坪鯇?duì)它很重要。我拿了一些生粉撒在地上,等著那只狗,果然,不出我所料,它來(lái)了,叼走了門口的那件衣服。但是它中計(jì)了。它的腳踏上了我撒下的生粉。于是我跟著腳印走,發(fā)現(xiàn)了它原來(lái)是一位慈愛的母親。它的旁邊有一群小狗。它們的腳下是我的衣服。狗媽媽叼來(lái)的衣服,放在小狗的腳下,呵護(hù)著小狗,多么令人感動(dòng)!

天哪,一個(gè)動(dòng)物居然也懂得愛護(hù)自己的孩子,原來(lái)天下的父母一樣愛護(hù)自己的孩子。而我總是埋怨父母這個(gè)不好那個(gè)不好,甚至有時(shí)候還會(huì)跟父母發(fā)脾氣。我們跟父母頂嘴的時(shí)候有沒有想過(guò)他們的感受?雖然父母有時(shí)候打罵我們,但是我們應(yīng)該知道他們是愛我們的。

父母的辛苦我們應(yīng)該理解,父母永遠(yuǎn)是愛我們的,所以我們一定要孝順父母,永遠(yuǎn)都要記得父母對(duì)我們的恩情,懂得感恩父母。

五年級(jí)令人感動(dòng)的事(實(shí)用15篇)篇七

世界上的人,有善有惡,有的樂(lè)于助人,有的損人利己,可有一件發(fā)生在我身邊令我感動(dòng)的事,一直留在我的記憶里。

世界上的人有善有惡,像小男孩和中年人就是樂(lè)于助人的人,而青年人是損人利己的人,我作為一名少先隊(duì)員,要爭(zhēng)作樂(lè)于助人的人。

五年級(jí)令人感動(dòng)的事(實(shí)用15篇)篇八

不知不覺中,我長(zhǎng)大了,童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,隨著歲月的流逝很多都已經(jīng)淡忘了。成長(zhǎng)的足跡中,有過(guò)許多的感動(dòng)和感恩,有人歌頌偉大的母愛,有人贊嘆深沉的父愛,但我的感動(dòng)卻來(lái)自于伴隨我一路成長(zhǎng)的外婆,她給了我無(wú)私而又無(wú)盡的愛,而那一次意外的骨折,讓我真正體驗(yàn)到了外婆給我的疼愛,讓我感動(dòng)萬(wàn)分。

那是我二年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候,由于媽媽的一時(shí)疏忽,造成了我左手意外骨折。為了不影響學(xué)習(xí),我還是忍痛堅(jiān)持每天去上學(xué)。為了能使我早日康復(fù),年過(guò)六旬的外婆卻堅(jiān)持天天來(lái)學(xué)校送飯,給我提供豐富的營(yíng)養(yǎng)餐。從同學(xué)們羨慕的眼光中,我不禁感嘆:外婆真好!那是一個(gè)寒冷的雨天,如往常一樣,上午最后一節(jié)課后,我靜靜地等待著外婆。可是我等了很久,卻不見外婆的影子,要在平常,飯都吃好了。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí),外婆一瘸一拐地拎著保溫桶進(jìn)來(lái)了,雖然穿著雨披,卻一臉的雨水,沒等我開口,外婆就說(shuō)開了:“餓了吧,今天真倒霉,路上太滑了,騎車摔了一跤,還好飯沒打翻。”聽了外婆的話,我連忙去看外婆的腳,天哪,她的棉襪破了很大一個(gè)洞,腳背上蹭破了好大一塊皮,鮮血還在往外流呢……。我摸著還熱乎乎的保溫桶,看著外婆受傷的腳,一行熱淚奪眶而出……。大愛無(wú)言,那一瞬間,那一舉動(dòng),如同冬日的暖陽(yáng)讓我深刻地感受到了外婆對(duì)我的關(guān)愛,令我感動(dòng)不已。

我是外婆一手帶大的,我覺得我對(duì)她的感情已經(jīng)超越了我對(duì)父母的愛。我想,這一份感動(dòng)將會(huì)在我的生命中留下深深的痕跡,成為永恒的記憶。百善孝為先,我會(huì)將這份感動(dòng)化作真誠(chéng)的孝心,永遠(yuǎn)孝敬我的外婆!

五年級(jí)令人感動(dòng)的事(實(shí)用15篇)篇九

在5月12日下午2:28分,四川汶川縣發(fā)生了一次8。0級(jí)的強(qiáng)烈大地震。

那時(shí)候同學(xué)們正在上課,突然,他們感到地在搖晃,就趕緊爭(zhēng)先恐后的往樓下跑。三(1)班班長(zhǎng)洪莉莉剛跑出教室就發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)同學(xué)被困在教室里,她就飛快地沖進(jìn)教室,她問(wèn):“你們?cè)谶@干嘛!還不快點(diǎn)跑。”他們說(shuō):“我們被水泥磚壓住了腳,快來(lái)救我們啊!”洪莉莉聽到了,奮不顧身的把那幾個(gè)同學(xué)救了出來(lái)。當(dāng)她正要跑出來(lái)的時(shí)候,房頂?shù)乃啻u又一次掉下來(lái)砸在了洪莉莉的身上,就在這一瞬間房子整個(gè)倒塌了。洪莉莉就困在了這幢黑呼呼的房子里。

救援隊(duì)來(lái)了,他們花了很長(zhǎng)時(shí)間才把洪莉莉從廢墟中救出來(lái)。她全身是傷,已經(jīng)昏迷過(guò)去了。白衣天使對(duì)她進(jìn)行搶救,過(guò)了一段時(shí)間洪莉莉終于醒了。她說(shuō)的第一句話就是:其他同學(xué)被救了嗎?“他們都獲救了,你放心吧!”白衣天使溫柔地說(shuō)。“謝謝。”洪莉莉艱難地說(shuō)了最后的一句話,就閉上了她那雙美麗的眼睛再也醒不過(guò)來(lái)了。我們大家看了都哭了,為這樣的小英雄而感到可惜。

像這樣的小英雄在這次地震中還有很多很多。我們要像他們學(xué)習(xí),并且要牢牢記在心里。雖然我們不能去那邊幫助你們,但我們會(huì)盡我們所能給你們捐錢,讓你們重新建設(shè)家園,重返校園,像我們一樣過(guò)著美好的生活。

五年級(jí)令人感動(dòng)的事(實(shí)用15篇)篇十

“感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌,我的思緒就被拉回到幾天前。

當(dāng)時(shí),我還沒有期末考試。《小學(xué)語(yǔ)文》和《小學(xué)數(shù)學(xué)》都是必不可少的復(fù)習(xí)工具。“今天真倒霉呀!”在檢查完三遍書包后,確信《小學(xué)語(yǔ)文》落在家里后,我長(zhǎng)嘆了一口氣。今天《小學(xué)語(yǔ)文》如果不交,我平時(shí)作業(yè)分的5分,就像到嘴邊的鴨子,飛了!我不甘心呀!突然,我想了一個(gè)辦法——讓媽媽把作業(yè)送到學(xué)校里來(lái)。可是,這么遠(yuǎn)的路,媽媽會(huì)來(lái)嗎?再說(shuō)了,媽媽又不是那種大閑人,想什么時(shí)候用就隨時(shí)奉陪的。我懷著不安的心情,用平安卡打通了媽媽的電話,當(dāng)說(shuō)明事因后,媽媽就說(shuō)了一句話:“我馬上就送!”我當(dāng)時(shí)的心情實(shí)在是太激動(dòng)了!也打心眼兒里感謝媽媽。事后,我問(wèn)媽媽:“你當(dāng)時(shí)為什么那么爽快的答應(yīng)幫我送作業(yè)呢?”媽媽說(shuō):“你的學(xué)習(xí)是第一位,只要你在學(xué)習(xí)上有需要,我和你爸都會(huì)盡力配合你的。”那一刻,我感動(dòng)極了。是啊!只要我感興趣并對(duì)我有利的書,或者我需要的文具,媽媽都會(huì)毫不含糊的答應(yīng)下來(lái)。有時(shí),我因?yàn)橐恢黄恋墓P和媽媽爭(zhēng)論幾分鐘,媽媽都會(huì)鐵面無(wú)情的說(shuō)兩個(gè)字:“不行!”仔細(xì)想一想,媽媽說(shuō)的也對(duì),既然有了,何必為滿足虛榮心花那些沒必要花的錢呢!

在這里,我要對(duì)媽媽大聲說(shuō):“媽媽謝謝您!”也要說(shuō):“媽媽您辛苦了!”

五年級(jí)令人感動(dòng)的事(實(shí)用15篇)篇十一

一天,小紅的爸爸帶小紅出去玩,天氣很熱,小紅買了一瓶水,回來(lái)的路上把水喝完后,正要把瓶子扔進(jìn)垃圾桶,爸爸把她給叫住了,說(shuō):“把瓶子帶回去給我們?cè)旱耐醢⒁贪桑F(xiàn)在正想方設(shè)法地籌錢給兒子治病。她們家只有王阿姨和她的兒子小明相依為命,又是一個(gè)要強(qiáng)的人,不肯輕易求人幫忙,待會(huì)兒你回去的時(shí)候,把瓶子放在王阿姨收集瓶子的袋子里就好了。”小紅聽到后心中吃了一驚,難怪這幾天放學(xué)后沒見到小明出來(lái)玩,原來(lái)2是生病住院了,忙跟爸爸說(shuō):“好的,爸爸。”

路過(guò)王阿姨窗前的時(shí)候,她留意了一下王阿姨家沒人,肯定是一邊忙著籌錢,一邊照顧生病的小明,家里醫(yī)院兩頭跑,真不容易啊!

我聽了這件事以后,深深地被小紅的善良打動(dòng)了,原來(lái)善意的舉動(dòng)不一定驚天動(dòng)地,兒是處處充滿了溫暖。

五年級(jí)令人感動(dòng)的事(實(shí)用15篇)篇十二

我們的生活是多姿多彩的,有一些是讓我們感動(dòng);有一些是讓我們快樂(lè);有一些是讓我們傷感……可我寫的是令人感動(dòng)的事。

記得小學(xué)5年級(jí)的時(shí)候,來(lái)了一位新生。我們都在議論:“聽說(shuō)他成績(jī)很好。”......過(guò)了一會(huì),他也湊過(guò)來(lái)說(shuō):“大家說(shuō)些神馬?”我們當(dāng)中最“2”的王二兩開始了發(fā)言:“對(duì)不起,你一來(lái)我們就講完了。”他悶悶不樂(lè)的說(shuō):“好吧,我走了。”放學(xué)了,我摸了摸自己的口袋。可就是沒摸到錢,心想:“這次死定了,我一沒錢,二沒手機(jī)。可是走回家太慢了。怎么辦怎么辦?”我突然想到:“可以問(wèn)同學(xué)借錢呀!”我深情的問(wèn)一個(gè)同學(xué):“同學(xué)能不能借1元呢?”那位同學(xué)說(shuō):“我僅有1元,還要坐車。”我有向另外一位同學(xué)說(shuō):“能不能借1元?”那位同學(xué)說(shuō):“我也問(wèn)了別的同學(xué)借了錢!”我又問(wèn)一同學(xué):“能不能借一手機(jī)?”同學(xué)說(shuō)道:“我沒帶手機(jī)。”我連問(wèn)了10人可他們的回答都差不多。我問(wèn)了問(wèn)新生:“借一元錢,可否?”他馬上的回答:“okok。”他馬上拿出一元遞給了我。第二天,我看到新生臉上有兩點(diǎn)紅。后來(lái)才得知,他昨天借我的錢是他自己的路費(fèi)。他的舉動(dòng)讓我和我的小伙伴感動(dòng)了。

之后我和我的小伙伴與他結(jié)成了好友。

五年級(jí)令人感動(dòng)的事(實(shí)用15篇)篇十三

記得小時(shí)候,媽媽對(duì)我總是無(wú)微不至的照顧。但是自從上了小學(xué)四年級(jí)之后,媽媽不再像以前那般疼愛我了。我也不清楚為什么媽媽會(huì)突然變成這樣。

半夜,我被痛醒了。我看見媽媽沒在家里,就偷偷地下了床,忽然從王奶奶家傳來(lái)媽媽的聲音:”這個(gè)孩子可不能寵壞了,他必須自己去面對(duì)一切考驗(yàn),雖然殘忍了點(diǎn),可這是為了孩子好呀!”之后又是很長(zhǎng)的對(duì)話。忽然外面?zhèn)鱽?lái)了腳步聲,我知道媽媽要進(jìn)來(lái)了。我立刻躺在床上裝睡,媽媽推開門,看到“熟睡”的我,笑了,她幫我蓋上被子,摸摸我的頭,然后走開了。我睜開眼睛,啊,媽媽還愛著我,沒有不愛我。想著想著,一滴滴幸福的眼淚流過(guò)面頰。

原來(lái),媽媽對(duì)我的愛這么用心良苦,而我卻誤解了媽媽。感謝您,我的媽媽。

五年級(jí)令人感動(dòng)的事(實(shí)用15篇)篇十四

一輪明月下,寂靜的屋子里,我坐在窗前,默默地垂淚,不是傷心,而是感動(dòng)。

那天,遠(yuǎn)處,36路公交車慢慢駛來(lái),在我面前停下。腳,輕輕踏上臺(tái)階,我伸手下意識(shí)去摸公交卡。糟糕!經(jīng)常放卡的地方?jīng)]有!我雙手摸來(lái)摸去,衣服的角落都摸遍了,也沒有公交卡的影子。莫非它長(zhǎng)翅膀飛了?我瞪大眼睛,看了一眼衣服,頓時(shí)驚出一身冷汗我換衣服了,而公交卡沒有拿出來(lái)!

這可怎么辦?我的額頭上一下子冒出了細(xì)密的汗珠,臉,由于不知所措而變得漲熱。心里,沉重得要命,同時(shí)又像揣只小兔子似的,撲通,撲通跳個(gè)沒完沒了,一時(shí)間,天地間仿佛只有這聲音,而且大得出奇,震耳欲聾。

我的目光從衣服慢慢滑向離我最近的一位阿姨,她就在我的旁邊,我覺得她一直盯著我,她應(yīng)該能看清我的無(wú)助,應(yīng)該會(huì)幫助我的。我硬著頭皮說(shuō)道:阿姨,我忘帶公交卡了那位阿姨的目光突然直視,看著遠(yuǎn)處,一副身處事外,無(wú)動(dòng)于衷的樣子。我更急得要命,不知如何是好。用我的公交卡好了!一聲清脆的話語(yǔ),好像天籟般動(dòng)聽,把我從地獄中解救出來(lái)。我看了一眼,一位大姐姐,好像天使一般。謝謝!我的目光滑過(guò)那位阿姨,她還是無(wú)動(dòng)于衷。

那一刻,淚水在眼里流淌,淌進(jìn)了心里。那里綠草如茵,繁花似錦。

五年級(jí)令人感動(dòng)的事(實(shí)用15篇)篇十五

那是**年冬天的一個(gè)早晨,一場(chǎng)大雪過(guò)后,陽(yáng)光燦爛,雪景如畫,分外妖嬈。可誰(shuí)也不能想到在這美景下會(huì)有這樣的事情發(fā)生,當(dāng)時(shí)我正在仰望那一株株開滿冰花的雪樹,突然,一陣悲慘的叫聲傳入了我的耳膜,令我不禁打了個(gè)寒顫。我走去一看,“啊!怎么會(huì)是這個(gè)樣子呢?”我忍不住大叫,派出所的人竟然來(lái)抓我們樓下的流浪狗“德茂”,住在德茂的人差不多都認(rèn)識(shí)它,也都清楚它是一只有情有意的小狗。每天都溫柔地目送街坊四鄰出門,從不發(fā)脾氣,也從不招誰(shuí)惹誰(shuí),它和大伙兒都成了好朋友。而現(xiàn)在,他們居然來(lái)抓它,用堅(jiān)硬的鋼圈套住它的脖子,它滿眼都是悲哀,不時(shí)的發(fā)出一陣陣絕望地哀嚎……過(guò)了一會(huì)警察把它帶走了,望著緩緩開走的警車,我心里無(wú)比悲傷,多可憐的小狗啊。

奇跡竟然發(fā)生了,下午,我居然又見到了這只小狗,它沖著我跑過(guò)來(lái),向我搖著尾巴,像久別重逢的老朋友,我輕輕地?fù)崦念^,它眼里竟閃著淚花,我的淚水再也止不住地往外流,這是感動(dòng)的淚,是重逢的淚。

后來(lái),我一打聽才知道,原來(lái)是大伙湊錢后給它辦了狗證,把它從派出所里要了回來(lái),這就能看出它在大伙心目中的位置,無(wú)論是人是物,都是有感情的。

這件事雖然過(guò)了很久,但一想起這件事,我心中就會(huì)涌出一陣溫暖,生出一種感動(dòng)。

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活動(dòng)方案的實(shí)施需要有明確的指導(dǎo)思想和操作步驟,確保活動(dòng)的實(shí)施順利進(jìn)行。以下是一些實(shí)際運(yùn)行的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所啟發(fā)。1、提升商場(chǎng)對(duì)外知名度和美
教案需要具備一定的靈活性,能夠根據(jù)教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和適應(yīng)。小班教案是針對(duì)幼兒園小班學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃,目的是幫助幼兒全面發(fā)展。如何編寫一份優(yōu)秀的小班教案
通過(guò)實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫作,我們可以查漏補(bǔ)缺,將自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)更系統(tǒng)地整理并總結(jié)出來(lái)。以下是小編為大家匯總的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的實(shí)習(xí)經(jīng)歷有所啟示和幫助
一個(gè)優(yōu)秀的作文往往能夠用簡(jiǎn)練而又準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出作者的思想和感情。欣賞優(yōu)秀作文的同時(shí),也要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和借鑒優(yōu)點(diǎn)。知道敲擊不同的物品會(huì)發(fā)出不同的聲音,并嘗試
讀后感可以引發(fā)我們對(duì)于文學(xué)作品的深入思考,幫助我們建立批判性的閱讀態(tài)度。這是一篇關(guān)于某本書的讀后感范文,希望大家能夠從中獲取一些啟示和感悟。格林童話中的《布勒門
教案模板應(yīng)該包括課程目標(biāo)、教學(xué)步驟、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)等內(nèi)容的詳細(xì)分析和安排。掌握好教案模板的編寫技巧,可以提高教師的備課效率和教學(xué)質(zhì)量。以幼兒為主體,創(chuàng)造條件讓幼
總結(jié)自己的心得體會(huì)不僅可以加深對(duì)自己的理解,還能為他人提供有益的借鑒。小編找到了一些精彩的心得體會(huì)范文,與大家一起分享和學(xué)習(xí)。春季,學(xué)校認(rèn)真組織了全體教職工“五
教學(xué)工作計(jì)劃的評(píng)估是對(duì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)結(jié)果進(jìn)行反思和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃的優(yōu)秀范文,供大家參考和借鑒。讓幼兒獲得加減法和應(yīng)用題結(jié)
調(diào)研報(bào)告可以反映出調(diào)研過(guò)程中的亮點(diǎn)和問(wèn)題,為后續(xù)的工作提供改進(jìn)和優(yōu)化的方向。小編為大家整理了一些調(diào)研報(bào)告范本,希望對(duì)大家撰寫報(bào)告時(shí)有所啟示。下面是小編為大家整理
文明禮儀不僅僅是一種道德準(zhǔn)則,更是一種文化傳承和社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。以下是一些經(jīng)典的文明禮儀總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家
編寫心得體會(huì),可以加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作中遇到問(wèn)題的解決能力和思維模式的培養(yǎng)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。為促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展,大
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫需要注重?cái)?shù)據(jù)分析和實(shí)證論證,從而使得報(bào)告更加有說(shuō)服力和可信度。掌握一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作技巧可以提高寫作的效果和質(zhì)量。一.實(shí)習(xí)目的:通過(guò)對(duì)烏蘭
家長(zhǎng)會(huì)是家校攜手合作,共同關(guān)注學(xué)生身心健康和成長(zhǎng)發(fā)展的重要橋梁。如果您需要參考一些家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,不妨閱讀以下為您準(zhǔn)備的精選范文,相信會(huì)對(duì)您的寫作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進(jìn)行肯定和表彰的一種形式。如果你想了解優(yōu)秀作文是什么樣子的,下面是一些范文供你參考。穿衣鏡里有個(gè)小姑娘,秀氣的鼻梁,明
申請(qǐng)書的正文應(yīng)該包括個(gè)人的背景信息、申請(qǐng)的目的和理由以及對(duì)于所申請(qǐng)事項(xiàng)的具體措施和計(jì)劃。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)專業(yè)修改的申請(qǐng)書樣本,希望對(duì)大家有所幫助。三、課題設(shè)計(jì)論
在工作中,寫一份自查報(bào)告可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,補(bǔ)齊短板,提升工作質(zhì)量和效率。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的自查報(bào)告范文,希望能給大家提供一些思路和參
優(yōu)秀作文往往能夠引人入勝,給讀者留下深刻的印象,不僅內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢。鑒于大家對(duì)優(yōu)秀作文表達(dá)方式的關(guān)注,小編挑選了一些范文供大家參考。
讀后感是對(duì)書中情節(jié)、人物和主題的理解和感悟的表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考與借鑒。真的飛教室的世界?只是不,這只是一個(gè)男孩在德國(guó)學(xué)校,一
在策劃方案中,我們需要明確活動(dòng)的目標(biāo)和預(yù)期效果,以便衡量和評(píng)估活動(dòng)的成果。接下來(lái)將為大家分享一些成功企業(yè)的策劃方案案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
報(bào)告可以幫助我們總結(jié)和回顧一段時(shí)間內(nèi)的工作成果,同時(shí)為今后的工作提供參考和指導(dǎo)。下面是一些經(jīng)典的報(bào)告范文案例,希望能對(duì)大家的寫作提供一些啟示和借鑒。
今天的活動(dòng)將會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ),讓我們共同享受這個(gè)難忘的時(shí)刻。接下來(lái),請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)一些主持活動(dòng)的技巧和方法,以提高我們的主持水平。寒梅雪中盡,春風(fēng)柳上歸。在柳枝吐
活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)要具有可行性和可操作性,能夠有效地引導(dǎo)參與者參與和享受其中的樂(lè)趣。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些活動(dòng)方案范文,相信會(huì)給大家提供一些靈感和思路。
作為一個(gè)專業(yè)人士,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成每個(gè)月寫一份工作總結(jié)的好習(xí)慣。對(duì)于寫月工作總結(jié)而言,范文的參考是非常重要的,下面是一些案例供你參考和學(xué)習(xí)。作為一個(gè)初來(lái)公司,剛開始
計(jì)劃書不僅僅是一個(gè)規(guī)劃的工具,更是我們思考和逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專家所撰寫的計(jì)劃書范本,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和思路。深圳市交通運(yùn)輸委員會(huì)、
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓我們的視野,提升我們的文學(xué)修養(yǎng),讓我們的寫作更富有內(nèi)涵和品味。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。春天,大地上都會(huì)開出美麗的
無(wú)論是申請(qǐng)大學(xué)還是申請(qǐng)工作,一篇有力的申請(qǐng)書能夠突顯我們的獨(dú)特之處,吸引招生官或考官的注意。如果你正在寫申請(qǐng)書,不妨先看看以下精選范文,或許能夠給你帶來(lái)啟發(fā)。
教學(xué)內(nèi)容是指教師在教學(xué)過(guò)程中所要講授的知識(shí)、技能和思想品德等方面的內(nèi)容。希望這些二年級(jí)教案范文可以幫助到大家,提供一些思路和參考。1.積累背誦《弟子規(guī)》的選文。
一個(gè)科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃,能夠幫助教師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度和節(jié)奏,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),可以多參考一些成功的教學(xué)案例和經(jīng)驗(yàn),借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)
演講稿是通過(guò)言辭和表達(dá)方式,傳遞作者的思想和情感的工具。演講稿范文的寫作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和探索的過(guò)程,希望大家能夠不斷提升自己的寫作水平。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,
通過(guò)幼兒園小班的學(xué)習(xí),孩子們逐漸適應(yīng)學(xué)校生活,與同齡人建立良好的互動(dòng)關(guān)系。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇幼兒園小班的優(yōu)秀總結(jié),希望能給大家提供一些思路和參考。
黨員心得體會(huì)是黨員在黨的組織生活和革命工作中對(duì)個(gè)人思想、理論認(rèn)識(shí)、工作業(yè)績(jī)等方面進(jìn)行總結(jié)和提煉的一種書面材料,它能夠幫助黨員不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。以下是小編為大家搜集
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