一篇優(yōu)秀的作文，應(yīng)該是內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)緊湊、語言優(yōu)美、思想獨特的完美結(jié)合。現(xiàn)在，我將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例，希望對大家的寫作能有所啟發(fā)。

遇見小學生范文（19篇）篇一

時間過得真快啊，一轉(zhuǎn)眼，我們就從一年級剛?cè)雽W的小蘿卜頭，變成了將要畢業(yè)的學哥學姐們了。感謝上天，讓我遇見了你們。

六年了，遇見了可愛的你們，也遇見了可愛的老師。愛笑的吳老師，認真的王老師，和藹的陸老師，有趣的顧老師……感謝老師們，給我們帶來了知識，也給我們帶來了歡聲笑語。

六年了，我們的關(guān)系早就不是同學、師生了，我們，更像是家人啊。我們互相了解，我們配合默契。現(xiàn)在離畢業(yè)還有兩百多天，讓我們在有限的時間里再為對方做一些有意義的事情吧。

感謝遇見，讓我遇到那么好的你們！

文檔為doc格式。

遇見小學生范文（19篇）篇二

盡管今天太陽全天照射，但是我不能失去我睡眠的時間，因為明天是正常的，我還要上學，所以今天我依然八點洗漱。如果我遇見了極夜，唉！我真不想遇見這種天。全天黑夜，我去上學還得帶著手電，路上伸手不見五指，我會害怕。到了學校，上課很方便，但是下課后不能活動。還有，外面賣東西的全部關(guān)門，賣菜的都收攤了，會給我們的生活帶來了很多不便。

如果我們這里真的有極夜，貓就高興了，可以用這24小時來抓老鼠，美美地吃一頓大餐。貓頭鷹也和貓一樣高興。但是小狗就不高興了，因為它不能在太陽曬到的地方午休了。（這幾天我們上學路上經(jīng)常看到小狗在曬太陽）。

我覺得極晝比極夜好，極夜會給我們帶來很多不便，極晝的不便我還沒發(fā)現(xiàn)。不過我還是喜歡現(xiàn)在的生活，一天中黑白分明，我的學習規(guī)律、生活規(guī)律、一切都很規(guī)律。

遇見小學生范文（19篇）篇三

不屈的鯉魚遇見了穿天的`龍門，便有了傲游于神州的龍；堅毅的鳳遇見了熊熊烈火，便有了涅槃重生的希望；疾馳的羚羊遇見了饑餓的獅群，便有了草原上你們追我趕的驚心動魄。

遇見是一種結(jié)束，也是一種開始。

參天的巨樹遇見肥碩的田鼠，不得不在不甘中轟然倒塌；勤勞的喜鵲遇見懶惰的杜鵑，便只能枉費心機地付出；愚昧的飛蛾遇見了明亮的火焰，便有了“飛蛾撲火，自取滅亡”的哀嘆。

遇見可以是一場機緣，也可能是一份兇險。

公子質(zhì)在趙國遇見了呂不韋，成就了秦襄王，更成就了秦始皇贏政的千秋霸業(yè)：

達·芬奇遇見了憂郁的蒙娜麗莎，成就了《蒙娜麗莎的微笑》，更揭開了意大利文藝復(fù)興的篇章；錢學森遇到了錢三強，擦出了科技的火花，成就了“兩彈元勛”，更成就了中國強大的國防科技。

遇見，是一個契機，引領(lǐng)人們走向成功。

我們遇見了母親，有了獨一無二的生命；我們遇見了朋友，有了那種不離不棄，令人熱血沸騰的友誼；我們遇見了老師，有了廣博的知識并開始認識世界。

我們也會遇見了風雨，但，我們堅信：陽光總在風雨后。遇見是一個過程，更是我們生命的成長。

遇見小學生范文（19篇）篇四

斷腸集里斷腸淚，苦澀之中苦澀味。姻緣簿上姻緣錯，鴛鴦難得鴛鴦配。

——題記。

櫻花的香氣，在枝頭凝成真實而虛幻的花，在陽光下閃爍著耀眼的光澤，花瓣中隱現(xiàn)著點點暈，似泛起片片溫柔。

嚴冬過后，我便想出去走走，去擁抱那屬于我的春天，卻總是被繁重的作業(yè)絆住了腳步。留給我的，只有那一樹的暗黃。干癟的花瓣裹在枝頭。我走回家信手翻開書桌上一本裝幀雅致的書，沒想到，卻再見花開。

翻開書，似有暗香浮動，我在逸出的花枝上遇見了你。你一襲白衣，優(yōu)雅地棲憩在宋詞的枝頭。我看見你笑著，為青蔥歲月的美好；我看見你哭了，為家國的凋敝。我聽你唱婉約哀傷的歌，聽你和風起花落的曲兒。“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”，你原來也有少女的嬌羞活潑；“理罷笙簧，卻對菱花淡淡妝”，你也曾有過琴瑟和鳴的浪漫；“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”，夕陽醉酒，意氣風發(fā)，你也曾肆意揮灑著快樂，一人獨醉一人獨恣意；“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”你也曾尋覓著黎民百姓的哀怨，萬劫不復(fù)的國家，天涯淪落的歸途；“獨自倚闌干，夜深花正寒”你心中的愁苦，寫成一箋箋澀然的詞。點點墨痕渲染著你的才情，坎坷的際遇沉淀著你的詩意。

真想遇見你，李清照！原想嗅到一絲花香，你卻給了我一樹花開。是你讓我懂得人生應(yīng)怎樣豐滿，生命應(yīng)如何芬芳。

秋風帶著滿腔的愁緒殘落黃花一地，歲月磨去了你的棱角，留下滄桑的味道。倚窗望著迷蒙的天空，雨水滑落，淋濕了記憶中的模樣，伸手觸摸卻已不復(fù)存在，回到宋朝，與你相遇，這是我的期許！

遇見小學生范文（19篇）篇五

烏江仍在不停的澎湃，濤濤江水的翻滾，訴說著那無盡的霸王情。

第一次見你，是在鴻門宴，你拔劍揮舞，本可一劍刺死劉邦，然而，你卻收起劍鋒，饒此小人一命，不料反遭小人十面埋伏。

再一次遇見你，是在烏江旁，你看著自己身旁已是寥寥無幾日兄弟，想起了父親的教悔：“為一個人犧牲千千萬萬的人，和為千千萬萬的人犧牲一個人都不對，但是，你必須在此作出選擇。“是啊，他用手輕輕撫慰自己身旁駿馬的鬃毛，抬頭仰望，英俊的臉上寫滿了疲憊，唉，原來的輝煌和現(xiàn)在的頹喪又有什么區(qū)別呢，他問自己。

當你第一次聽到百姓的哀鳴，你就決定起兵反秦，引領(lǐng)八千江東雄兵，在巨鹿破釜沉舟與秦兵決一死戰(zhàn)，當你發(fā)現(xiàn)自己的輝煌竟是建立在百姓們的痛苦上，于是，你對劉邦說：“愿與漢王挑戰(zhàn)決雌雄，毋苦天下之民父子也。”

烏江上漂來一葉小舟，那是烏江亭長，你猶豫了，既以戰(zhàn)敗，又以何臉面面見江東父老，更何況你怎么對的起身邊這些和自己同生共死的兄弟。

敵人如潮水般涌了過來，他將烏騅馬推向木筏，“我們來世，仍是兄弟。”他拔劍沖向人，沖破層層血海，親眼目睹了身邊的兄弟一個個倒下，揮劍如虹，楚河漢界，只不過是一盤棋。

“生當做人杰，死亦為鬼雄”他做到了，他含笑拔劍，殘陽似血。

烏江的水依然清澈，似乎只有它知道霸王之情，烏江那奔騰的江水，便宜是你揮劍的姿勢，依舊氣觀貫長虹。

遇見小學生范文（19篇）篇六

我喜歡冬，是因為貪戀北方自由飛舞的雪，可惜我身在南方，冬天只剩荒蕪和滿眼寂寞。還好你來了，打破了荒蕪與寂寞。

最先報告你的消息的是窗外的小黃花。它們頂著一個個小小的太陽在荒地上搖擺著身子，要向我講一個關(guān)于你的故事，我聽著它們嘰嘰喳喳的聲音，看到它們你不讓我我不讓你的樣子，卻不敢相信那么不起眼的草叢卻是最早醒來的。畢竟冬太頑劣了，小黃花們還是太柔弱了，冬只輕輕地“噓”了一聲，它們就驚恐地縮成一團沉默著，讓我找不到你了。

突然，一樹櫻花跳進了我的視線，像一團粉紅色的捕夢云，上面載滿了美夢。我能想到歡欣的蜜蜂簇擁在它身邊贊美它時的憨態(tài)，蝴蝶微醺地倚在它枝頭的魅惑。還有桃花！桃花或淡或深全是粉的，薄霧般飄在山間。“桃之夭妖，灼灼其華”，這是你今年的第一個杰作嗎？車停下來了，天也放晴了，我又看到了一大片一大片的李花，雪似的晶瑩潔白。雪，我是看不成的，那這春“雪”呢？必是你蓄謀已久給我的驚喜。終于，你來了，我的春天！

在雙眼凜冬的荒蕪遮蔽之際，我遇見了花開，遇見了你——春姑娘！

遇見小學生范文（19篇）篇七

如果你是一滴水，你滋潤的心田嗎？如果你是風，如果你給人一個知道嗎？如果你是一縷陽光，你是否是一個溫柔的心和心？劉老師，感謝上帝讓我遇見你。

6年級，那是一年中的幾天？每天在我們耳邊的父母，說“6年成敗和再此見證”我努力6年，有懶惰，我不努力。當其他學生都在努力學習時，我就在我的位置。當別人正在進步時，我仍然站著。在這樣的腐敗案件中，我遇見了你。你改變了我的生活。

你是我們6年級的語文老師。在普通的練筆，你公開了我的寫作，你公開針說我，你給我從頭拿起這本書的希望。你跟我談了談，談什么，只是為了討論通商戰(zhàn)爭。你讓我真的不去讀的落伍和落后都會被打敗。你讓我發(fā)誓忠誠于“我一定要做學習上的強者我要讓那些曾經(jīng)笑話我的人驚訝”心。

6年過去了，短短4個月。時間不知不覺地從指縫中溜走。最后，我的努力沒有白費。我把這第五個成績帶進了全是最好的初中。有幾次，我坐在全市最好的初中，我想坐在城市里的草，“我沒有讓你失望在沒有一個老師想你一樣如此了解我”。

劉和今天，過去三年。但記憶是新的，6級是記憶的電影通常在我的腦海里，讓我想想。你鐘子期扔在我的生命中，你是一個成員，沒有什么閃光點萬完全的老師，但你改變了我的生活。用你的汗水，為了我美好的未來。我問過你，所以花，這是值得嗎？你笑而不語。現(xiàn)在我終于明白，在發(fā)酵的時候，我們的關(guān)系已經(jīng)壞了，你要把我當作女兒，這樣又值得！

起源有你，我的生活將如此精致。因為你，我會如此聰明。感謝上帝讓我遇見你。

遇見小學生范文（19篇）篇八

在我剛?cè)胄W時我應(yīng)該算個“啞巴”，因為大家的語言都與我不同，父母天天教我普通話可我卻只能聽懂卻不會說，幼兒園時大家都完全無法與我相處，這給我留下了陰影，我不敢去找大家玩。我常常都獨自一人坐在教學樓的一個角落里悶不吭聲。

直到有一次我在花叢附近找到了一張椅子，慢慢的坐下，對我來說這是一個十分好的地方，幽靜，沒人，還有花香。我望著那些在操場上正在熱血奔跑的大家。

我轉(zhuǎn)過頭，看到的是一副天使般的笑容，她將手伸過來“你好呀！我從開學就特別注意你了！你和他人不同，別的人都是東說說西說說的，而你卻是一聲不吭的在旁看著。”

我想要回絕她，我沒有將我的手給她。

可她卻把手伸來握住我的手，“就這么定了，好了現(xiàn)在開始你就是我在小學的第一個朋友，我不知道你為什么不說話，但不過我深信你會講話，只是你有你的苦衷。”

我看著她，不知為何。

遇見小學生范文（19篇）篇九

或許你對我的記憶已經(jīng)模糊不少，但是我的心靈深處還記得你。

那是挺久的事情了，當時好像在四、五年級左右，那時的我，對你的離去一概不知，但離別，往往來的那么突然，等你突然說出的那一刻，我方才發(fā)覺，千言萬語還未說盡。中午時分，你悄然離開。

當時的我什么都不懂，卻只知道思念甚遠，但卻未曾發(fā)泄。你走開了，如此的安靜，似乎如同一個過客似的。那空了的座位，似乎埋藏了一個永遠的秘密。

時間消除了圖像的定格，你的圖像也漸漸變得朦朧。你在世界的另一端。曾經(jīng)的諾言，三年后相約在中國。

我很想去向往已久的地方看你，然而，因為一次次的繁忙，一直沒有去成。對于那種思念，我已經(jīng)略有麻木。美國，這個與中國大陸相隔甚遠，不是說去就能去的。

等我再遇見你，我對你的感情可能沒有小學時那般親密。我們?nèi)缃裨诟髯吒鞯穆贰ｉL大之后，我才發(fā)現(xiàn)我們的思想之中似乎已有了一堵看不見的障壁。

然而，否！我對你的記憶卻奇跡般地點醒了，這要歸功于發(fā)達的通訊時代！鼠標一擊，你的圖像便一下子飛越了整個太平洋。跟你寒暄時，我的心那頭卻已是百感交集。等我再遇見你，我一定會點亮你全部的回憶，哪怕英語比不上你。

終于，在我的三寸不爛之舌的說服下，這個愿望將在今年暑假實現(xiàn)。在這一刻，我覺得幸福來得太突然，估計父母理解我的心思吧，等我再遇見你，我們可能會回到小學時的那種激情！

我們各自或許在體能和思維上都發(fā)生了質(zhì)的飛躍，那一刻，或許將是我對你永恒的回憶。

這是我對你的夢想和追求，我想改變我們因距離產(chǎn)生的間隔，我會好好付出這次期末考試的行動，我同時也在設(shè)想見面之后鏡頭，但千言萬語也許不可能在一瞬間全部如水般倒出來，因為，現(xiàn)在的思念已經(jīng)不是從前的那種，唯有那輕輕的一句：“噢，你好嗎？”

遇見小學生范文（19篇）篇十

我想每個人都有他自己的宿命，相遇，偶爾乍喜，交流，再擦肩，又是另一個故事的開始。于是就在六年前的這里，我遇見了你們，我親愛的同學和敬愛的老師。在六年的朝夕相處中，我們在一起碰撞出多彩的顏色，每一件與你們一起歡笑過的事都令我難以忘懷。

讓我記憶幽深的是每當下課后同學們說說笑笑的身影，我總坐在座位上環(huán)視著教室里的每一個身影：high歌張一豪在展示著自己的歌喉；匡威和王卓海在掰手腕；張嘉璇在黑板前寫數(shù)學作業(yè)；書迷郭思維還在看著書；李心語在跟同學說笑；張茗淇和曾俊植正在吵吵嚷嚷…..就像一曲快樂的交響樂。

我還記得趙老師對我的循循善誘，小時候，我不愛發(fā)言甚至自卑，趙老師總會叫我去辦公室談心，并鼓勵我要積極發(fā)言。到上課手卻沉重地舉不起來，可趙老師從未怪過我，總報以一個微笑，那微笑像一股清泉滋潤了我自卑的心田。從那以后，我就愛上了語文，愛上了寫作文，更愛上了這位語文老師。

令我最難以忘懷的還是每年的'元旦節(jié)前夕，老師與同學們一起動手裝扮教室。有的同學帶來了彩燈；有的同學帶來了拉花；有的同學帶來了氣球…..接著，大家動手裝扮著教室，板報小組在黑板上涂涂抹抹；男生們幫著擺放桌椅；幾個手巧的女生還在窗戶上用拉花貼出各種各樣的圖案….我和尤靜怡在羽絨服和手上貼滿膠帶，哪里需要膠帶，我和她就到哪里，活像兩個“膠帶人”。第二天，大家便會帶來食物和零食，坐在一起，其樂融融，像個溫暖的大家庭。

很快，六年的快樂生活一晃而過，大假即將分離，沒有人告訴我再見是再也不見的意思嗎？可同學們分別那天，不要傷心，不要落淚，分別是為了重聚，告別是為了下次的出發(fā)。

遇見小學生范文（19篇）篇十一

這天，陽光明媚，只見一個薄荷色的身影竄過大街，突然間停下來，站在一家玩偶店面前，毫不猶豫地推開門，一下子鉆進玩偶堆里。她叫淺夏，一個酷愛薄荷色，酷愛玩偶的13歲女生。故事將從這里展開......

六年級下學期開學的第一天，淺夏又像往常一樣橫穿大街，不過這次她可不是狂奔玩偶店，是因為她就要遲到了。

狂奔ing。

再過兩個轉(zhuǎn)角處就到學校了！淺夏在心中吶喊。“pong”一聲響，淺夏摔倒在地，她狼狽地爬起來，“對不起，你沒事吧。”沒只見面前一個男生正對著淺夏笑，他笑得很斯文，清澈的眼眸，標準的五官，cute，毫無疑問，這是正太一枚。“啊，沒事。”淺夏對他笑了笑，“沒事就好，”他的聲音很溫柔，直入心底，“那么，再見了”隨后他就給淺夏拋下了一個瀟灑的背影了。

慶幸的是淺夏沒有遲到，但上課她幾乎都沒聽，心里一直想著轉(zhuǎn)角的那個男孩那明媚的笑容，想著，淺夏的嘴角微微上揚。她真希望那個男孩能像小說里的那樣意外地成為自己的同桌。但一天、兩天……過去了，她的愿望沒能實現(xiàn)。

淺夏并沒有灰心，默默地等著自己的王子。

遇見小學生范文（19篇）篇十二

遇見仇敵一天，我正在學習，突然一個人闖進了門，是來報名學習的，我抬頭一看，原來是我的仇敵，我頓時驚呆了，她是跟我同年級的，每次遇見我時，都會叫我一聲癩蛤蟆。

我一看她滿臉微笑，就知道她在心里說我癩蛤蟆，我怒發(fā)沖冠，頓時火冒三丈，我心里安寧不下來，心想：下課時，我一定要把她扁一頓，一會兒，老師說繼續(xù)上課，我一下子看書本，一下子看我的仇敵，心里就是安靜不下來。

老師看見了，用手拍了拍我的腦袋，有人看見了，大笑起來，我羞愧萬分，一下子，我的?安靜了下來。

時間過的很快，下課了，我拿起書包，狂奔到車站。

一會兒，她來了，我剛想拿起拳頭打她時，我猛地想起來，聽同學說，好男不跟女斗，于是，我飛快得收回我要打我仇敵的拳頭。

一會兒，車來了，我拿著書包乘著公交車回家了。

遇見小學生范文（19篇）篇十三

畫畫遇見同學下午我照常去畫畫，剛進課室，碰到了同學伍俊曉，她和媽媽一起正在報名學畫畫，我心里很高興，咱們又做同學了。

今天，老師教我們畫斑馬，老師畫的斑馬可好看呢!我和俊曉還有其他的同學一起努力的畫。

從畫草圖，到鉤邊，上色，大家都很認真。

在評講時，老師說我的畫構(gòu)圖沒有按比例，斑馬畫的太小了，顏色上得不夠均勻，太陽的光茫要與太陽內(nèi)的顏色有區(qū)別，叫下次注意，還把畫收去了。

遇見小學生范文（19篇）篇十四

每當小時候看起《哆啦a夢》這部動畫片時，都讓我想起了未來，直到如今。

“咦！我書包里有個東西，好硌得慌。”是一個十分精巧的投影儀，他只有我大拇指蓋那么大。一個小字“開”映入我眼簾，我按了下去。

…………。

“這是什么地方，好美啊！”我在心中自問。就在這時，一個極像我的人走了過來。

他說“我是一年后的你，現(xiàn)在我正面臨一場嚴酷的考試，可是成績不好，差一點，所以叫你來商量一下對策。”我心中一慌“一年后的我，這不科學吧！我不會死了吧！”他推了我一下，我回過神說：“找我！我也沒什么辦法，也只有好好學習。”“這是你說的，請記住你的諾言！”他說完，遞給我了一封信，又說：“你到樹下看吧”說完便走了。

遇見小學生范文（19篇）篇十五

那天，我如往常一樣，很快完成了家庭作業(yè)，無所事事地看著窗外，看著看著，窗玻璃上好像浮現(xiàn)了個人影。起初，我以為只是個自己的影像，可是仔細看看又不像，她比起我來更成熟，而且身上還穿著一身圣潔的白大褂。“你，你是未來的我？”我驚喜道。“嗯。”她露出恬淡的微笑。“我真的成為一名醫(yī)生了？”我不敢置信地問道。“嗯，而且將姐姐的病治好，還治好了許多病人呢！”“啊，真的？”“嗯，不信你看！”窗戶上又浮現(xiàn)出一串影像。我的身影就在上面，只見我勤奮刻苦地學習，上課認真聽講，好好完成作業(yè)，順利考入上海醫(yī)科大學。在大學期間，我針對姐姐所患的腦癱病不斷查找醫(yī)書，尋找治療方法，日夜不停地探索、鉆研，終于，在我的努力下，找到了治療腦癱的方法，將姐姐的病治好了，并解決了其他腦癱病人的痛苦，使他們過上了正常人的'生活。

正在我高興之余，突然聽到了有人叫我，面前出現(xiàn)了爸爸的臉。“洋藝，你怎么趴在這兒睡著了？”“啊，是夢嗎？”我失望道。“什么夢不夢的，快起來吃飯了！”爸爸說。“哦，知道了！”我應(yīng)道。正當我失望時，耳邊突然傳來她的聲音：“我在未來等你，加油！”“不是夢，是真的！她真的來過！”我暗喜道。“快來吃飯！”爸爸喊道。“來啦！”我一蹦一跳地跑了出去。

自此以后，我決定要好好學習，認真對待學習，珍惜青春好時光，不讓年華付流水。因為我知道，只有我努力去奮斗，去探索科學知識，才能留下無悔的青春，成為另一個自己。

遇見小學生范文（19篇）篇十六

在劉慈欣的三體幻想中，未來是地球與宇宙的抗衡，是科技的時代，是大宇宙時代。

我來到3075年的地球，發(fā)現(xiàn)大家都在以詫異的目光看著我，人的樣子變化不大。在那個時候，地球上已沒有國家之分了，所有人都和平共處。未來我真的見到了我所想象的大信息時代。

遇見小學生范文（19篇）篇十七

親愛的人啊:。

我真的、真的好想你。你可聽見我真切的呼喚?

又聽見了春天的聲音，冬天是馬上就要離開的。我在某年某月忽然醒過來，我想我是不能等到我的期盼了,因為未來不能因此安排.窗外有一個人在等待，可女主角不是我.向左向右向前看,我猜想我的真愛要再拐幾個彎才能到來.

晴朗的午后坐在陽臺上不知覺就到了傍晚。念及你，便想知道你在重慶過的如何。過年是需要團聚的，可我卻不能和你在一起，想到這些心中不免涌起幾許感傷。我聽見風來自海的方向，我往前飛，飛過一片時間海，可我等的人卻在遙遠的未來。

算起來我們認識有一年多了，去年的這個日子正是我尋死覓活的時候呢。再此說起這些并沒有想責怪你的意思，只是舊事重提傷心自然難免。我知道男人都喜歡獨立自信有主見的女孩子，所以我一直在努力。我只想得到一個寬厚的肩膀，可造化弄人，得到的只是你的鐵心腸。我一個人在悲傷的秋千上來回的搖晃，明知道我為你受的傷到頭來還是得自己嘗，可心中寧愿獨自留淚卻從不對別人講。有時想想自己要為自己著想，可這場逃亡卻沒有最終的目的地，我忘不了你，也放不下這段情。

相信嗎，我一直認定——我們的遇見是最美麗的意外，我不后悔在與你的愛情里所受到的傷害，只希望通向你夢想的入口不要那么窄。你或許不會這么想，因為到了后來我們都能察覺到：你我之間的.愛情已經(jīng)不再象最初那么單純了，單幾次為了一個“錢”字就把我弄的很窘迫，可這樣的結(jié)果并不是我想要的。男女之間的情愛本沒有誰得到誰失去之說，至于愧疚或公平與否只有當事者最清楚。我不想你背負一個沉重的職責與我交往，既然我們在一起了就要完全的信任，我有難處自然第一個就想到你，你千萬不可把我向你的求助當作是賠償或是代價，那樣的話我會很傷心的。

又是一年過去了，歲月的流逝和人事的缺憾是你我都不能避免的。你知道嗎，這一年里留給我的是太多的不舍與留戀：那曾經(jīng)與你相識的一幕幕；那曾經(jīng)與你相知的一每天；那曾經(jīng)困擾我一次次的艱難抉擇都留在了不平凡的。猴年臨近，我又將面臨人生的分界，希望你能一如既往的站在我身邊，陪我度過未來的365天，我相信你會的，因為我們的感情在我認為早就已經(jīng)超出愛情的界限了，你想我念我的同時也一定包含著疼愛和關(guān)切，對嗎？最后告訴你一個好消息，我的頭發(fā)又長長了，我記得你是喜歡長發(fā)飄飄的，為了你我做到了。

愛你的人于羊年農(nóng)歷29晚6：43分。

遇見小學生范文（19篇）篇十八

今天，同往常一樣到門口的牛奶箱中取牛奶，做著重復(fù)過數(shù)百遍的動作：轉(zhuǎn)動鑰匙，打開門，拿牛奶，關(guān)門，上樓……等等！好像還有什么東西在里面！

是一封信！唉？牛奶箱中怎么會有信件呢？難道是送牛奶的不小心落這兒了，他不會這么粗心吧！不對啊，現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)那么發(fā)達，有什么不能用qq，微信傳的，用得著這么麻煩嗎？把信拿出來，上面還落了一層灰。怎么可能，牛奶我天天取，從沒發(fā)現(xiàn)有什么信件在啊！

我想找一下收信人的名字，刺入眼簾的便是一行大字：十五歲的肖堯收。我有點愣住了。

遇見小學生范文（19篇）篇十九

沉入夢境，推開那扇時空之門，錯亂之間，歲月流轉(zhuǎn)，光陰似箭，日月如梭，時間化作云影，一天一天地掠過，恍惚之間，我遇見了未來人。

那時的我們，都已是散了，都各自走在各自的道路上，分道揚鑣，我行走在空曠的街道上，倍感落寞，我考上了向往已久的學校，東外是我夢起航的地方。

還記得畢業(yè)的那天，大家一起分享曾經(jīng)的點點滴滴，三年一晃而過，仿佛昨日剛剛?cè)雽W，即使分離，也彼此藏在心里，我熱愛東外，我熱愛給予我知識的老師，以及身旁親切的同學們盒子。三年后，竟要以這樣的方式結(jié)局。

這應(yīng)該就是三年后我將遇見的'人吧。