活動方案的制定可以提高活動的組織性和針對性，使活動更加順利和成功。活動方案是為了有序、高效地完成特定活動而事先制定的一份計劃和安排。如果想要制定一個較為完美的活動方案，首先需要明確活動的目標和意義。以下是小編為大家整理的活動方案范例，供大家參考和借鑒。

二年級的秋游活動方案（專業19篇）篇一

不知不覺之間，秋天到來了，下面小編整理了二年級的秋游。

歡迎閱讀!

為保障“秋游”活動有序、順利、安全進行，特制定本方案。

一、指導思想。

1.帶領學生走向大自然，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，加強團結合作。

2.以春游為主題，融資料搜集、采集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。

3、以《學校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各種安全法律法規，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

二、領導小組(安全事故處理領導小組)。

組長：

副組長：

成員：

職責：制訂本次活動的各種方案，領導活動順利進行，處理活動中發生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內立即上報玉環縣教育局。

學生管理組：

二年級組長：組員：帶班老師、跟班教師。

二年級組長：組員：帶班老師、跟班教師。

三年級組長：組員：帶班老師、跟班教師。

四年級組長：組員：帶班老師、跟班教師。

五年級組長：組員：帶班老師、跟班教師。

六年級組長：組員：帶班老師、跟班教師。

三、預先踩點：

選派責任心強、熟悉地形的教師事先勘探，了解步行、車輛路線，有危險的地方設置相應的標志。

四、車輛安排：

需要的車輛與公交部門取得聯系，選派駕駛員素質好，駕駛技術過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。

五、醫療準備：

校醫隨隊參加活動全過程，給各年級配備必需的藥品。

六、緊急事故處理程序如下：

發生交通事故、意外傷害事故應急方案。

由帶隊領導總協調及有關上報事宜;由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;后勤人員負責實施后勤保障工作。

七、有關負責人任務及要求：

(一)領導小組成員：

1、所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。

2、小組成員自帶手機，換好、帶好電板，活動中隨時待機，保證信息暢通無誤。服從統一部署和指揮。

3、先遣隊帶隊時要仔細檢查道路的周邊環境，對有危險的地段要派人留守，提醒大家注意安全。

4、學生過馬路時，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。

(二)班主任及跟班教師：

1、所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。

2、班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育，同時做好各方面組織工作，包括隨班教師的(學生人數)包生負責。

3、組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等時候清點(掌握)的人數相符。

4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗，并注意學生動態，不允許學生出入危險場地。

5、學生過馬路要走人行道，并時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報總負責。

6、自始自終，活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。

7、隨班教師(特別是班主任)須在學生安全離校后方可離開。

8、活動結束要及時總結，做好記錄。

活動目的：為增進二年級三班師生以及家長之間的相互了解，培養學生的集體意識，增強班級凝聚力。同時也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好，家委會積極組織了這次秋游活動。

活動時間：考慮到長假期間部分家庭出游的實際，本次秋游活動定于10月6日舉行。

活動地點：經過家委會成員的實地考察，活動地點定為綠色莊園。

活動人員：二年級三班全體學生，每位學生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動，每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶領，全程負責本組孩子們的活動組織、后勤服務及安全保障等工作。

活動籌備。

家長委員會具體負責活動的籌備及材料準備等工作，具體如下：

車輛聯絡：由程諾媽媽負責;。

條幅制作、姓名貼、車輛號的制作：由馮婕茹媽媽負責;。

安全、攝影：由許家寧爸爸負責。

活動過程：

一、集合：

10月6日早上8:30在學校xx公園集合，按小組乘車：(1、2小組乘1號車;3、4小組乘2號車;5、6小組乘3號車;7、8小組乘4號車;第9小組的成員由組長分配，每輛車分配兩名學生及家長。)20分鐘集合完畢，8:50準時發車趕往綠色莊園。

各小組組長出發前到馮婕茹媽媽處領取活動用品。

二、排隊集體游覽綠色莊園，欣賞秋天景色。

三、小組活動。

到達活動地點，老師講明要求，分小組開始活動。

活動內容：起隊名、編隊歌、寫。

口號。

(寫在卡紙上)、設計隊旗。(隊旗上面要有隊標)——學生參與，家長指導。

小隊展示：報隊名、唱隊歌、喊口號，展示隊旗——各小隊學生依次全部上場。

四、午餐。

自備午餐，夠吃即可，不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。

五、親自游戲——夾球跑比賽。

游戲規則：

1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑，雙手張開，不準觸球，觸球違規就必須回到起點重新開始。

2、每次比賽進行三個小組，不參加比賽的家委當裁判。

3、每組9名學生和家長都要參加比賽，如組內有人請假，則安排一人跑兩次。

4、小組成員先跑完的為勝。

六、攀爬活動。

帶領學生到攀爬世界，學生自由活動，家長關注學生安全。

七、返回。

下午四點，乘原車返回。

活動要求：

1、必須遵守活動時間及安排，準時到達集合地點;如有特殊情況，請與各小組組長聯系。

2、學生統一穿校服，要聽從指揮，嚴守紀律，注意安全，有事需事先請假。不準單獨活動，家長不準帶孩子單獨去玩其它項目。同學之間要互相關心，時刻把安全放在首位。

2、上、下車要遵守紀律，家長在乘車途中要注意孩子的安全，不要讓孩子將手和頭伸到車窗外，不要讓孩子在開動的汽車上走動，以免出現意外事故。

3、要注意保護環境，特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進垃圾袋，活動場地不準留一片垃圾。

二年級的秋游活動方案（專業19篇）篇二

1.親子同游，伙伴相隨，增進親子同伴的感情。

2.快樂游戲，愛心野餐，感受集體活動的.樂趣。

小一班家委會。

xxx。

20xx年xx月xx日(周日)上午9：30—12：30(如遇下雨，活動順延)。

門票費(幼兒免票，成人20元/人，軍人憑軍官證免費)和其它園內游玩費用均自理。

1.此次活動家長和幼兒自愿參與。

2.此次活動不提供車輛，家長帶幼兒自行前往公園。

3.因公園有幾個門，有車的家長會從側門進入，有的家長可能要搭乘公園里的巴士進入，家委會不方便給大家集體購票。

1.宣傳和報名：博客qq通知。

2.方案準備：活動方案、安全預案。

4.家長自備野餐用具和食品(不組織燒烤)。

5.幼兒準備一幅畫或者一個小手工作品(用于同伴間互相交換)。

1.活動前，老師和家長共同激發幼兒秋游的美好愿望，并強化安全要求。

2.家長和幼兒共同準備秋游時所需物品和繪畫作品。

3.當天早上9：30分，家長、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。

4.9：40---10：30集體玩親子游戲、交換小作品。

5.10：30---11：30家庭自由結伴游玩。

6.11：40---12：30集體野餐、互相交流、自由結束。

活動延伸：布置活動照片展板。

附親子游戲內容:。

1.搶椅子。

2.抱團。

3.踩氣球。

4.夾球比賽。

5.布袋跳比賽(家長游戲)。

6.家庭小表演。

二年級的秋游活動方案（專業19篇）篇三

為了更好的促進學生的'數學，增強學生的學習數學的興趣，了解學生在口算技能方面的水平，我校二年級舉行口算比賽。

20xx年xx月xx日（星期三）下午。

各班教室。

一百以內加減法、口訣乘法。

數學教研組具體負責實施。比賽活動內容為在規定的時間內，比計算正確率、計算速度。本次比賽以培養學生認真、嚴謹的學習態度，激發學生的口算興趣，鍛煉學生的口算能力為宗旨。

通過本次比賽，數學學科老師要更加清醒地認識到，培養學生扎實的口算基礎技能與靈活敏捷的思維習慣是一項長期的工作，必須持之以恒地開展。

比賽活動將從正確率、速度等方面設置獎項。（規定時間內正確率優先；正確率相同的情況下，完成試題的速度優先。）。

二年級的秋游活動方案（專業19篇）篇四

首輪班級選拔比賽：

5月22日周三第七節。

次輪年級比賽：

5月23日周四第七節。

首輪在各班級。

年級比賽：一年級在a柜架空層、二年級在b棟架空層。

一年級：整理書包、疊衣服、穿鞋子綁鞋帶。

二—六年級：整理書包、疊衣服、穿鞋子綁鞋帶、疊戴紅領巾。

班級選拔班主任老師在班級自行組織，全班要參與；

每班在首輪基礎上各選派3名學生，進行比賽。

規劃：學生自帶書包，書包里包括：書本8本、作業本3本、文具盒1個，雨傘1把、水壺1個。將書包里的物品統一放在桌面上，留空書包，在在規定的時間（4分鐘），整理書館。

規則：統一帶冬裝禮服襯衫參賽，在規定的時間（4分鐘）內，必須先扣好扣子，按步驟疊好衣服，用時最少，疊得最整齊者獲勝。

規則：學生要把鞋子、鞋帶、襪子分開放好。在規定的時間（5分鐘）內，學生自己要求穿鞋帶、穿襪子、系鞋帶。

規則：在規定的時間（3分鐘）內，學生自己疊好展開的.新紅領巾，并自己佩帶好。

1、評分辦法：完成項目所花時間最少，完成質量最好的為優勝選手。

2、評分標準：

（一）速度分。

按時間多少分別得10、9.5、9、8.5、8、7.5、7、6.5、6、5.5。

（二）質量分。

根據完成的質量由評委酌情得分。滿分為10分。

（三）最后得分計算方法。

取速度分和質量分的平均分為每人的最終得分。

班級各選手的總分為班級得分。

預賽：各班級評出10名生活小能手，頒發喜報。

決賽：個人設一、二、三等獎若干名，集體獎同年組評一、二等獎。獲獎班級和個人將在升旗儀式舉行頒獎儀式，并在校各宣傳窗口公示。

評委人員：一年級：王瑩瑩、陳美英、學生會干部2人。

二年級：周懷軍、張東妹、學生會干部2人。

記分：學生會成員（周懷軍安排）。

后期保障：

1、學生桌椅20套（兩位級長安排好）。

2、哨子1個。

獎狀打印：王瑩瑩、曾國龍。

評分量表：王瑩瑩。

1、班主任根據比賽要求交待學生周末進去相關項目練習、當天參賽選手準備好相關物品。

2、做好學生、組織和安全方面工作。

六約學校團委、大隊部。

xxxx-5-15。

二年級的秋游活動方案（專業19篇）篇五

九()班全體同學。

水井園。

20xx年10月20日星期六。

為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時領略三水的風情，舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

調查實地情況:到水井園去踩點，了解當地的地形以及對活動地點的定位。

1.組織同學前往水井園踩點，了解所在地的安全情況。

2.物質器材準備:音響。雨傘衣服紙巾等。

3.確定交通方式:以集體形式從學校門口到水井園的燒烤場。

4.分組:將隊伍分成6小組，并選出各小組組長負責各組的聯系方式，以及其他事情。

人員安排:1.勘查活動地點及場地租借。

2.采購食物。

3.總負責人:。

4.每個小組的負責人;。

所需物品:。

1.用具:5條一次性杯子、1包牙簽、3包紙巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、燒烤木炭、記事本、水果刀、燒烤叉、報紙。

2.飲料:可樂、雪碧、橙汁、礦泉水。

3.食物:火腿腸6包、牛肉片10斤、土豆30斤、饅頭50個、臭豆腐15袋、涼粉10斤。另外買一些餅干。

4.燒烤料:。

經費預算:食品、場地費等各項雜費。

5.提前分好各小組的人員組成。

6.注意相機的借用與保管。

1.早上7:30在校門口集合完畢準備出發在10前到達目的地。

3.由小組長帶領自由活動。

4.10:30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤。

5.飯后休息，全班在13:00開始游戲:。

6.節目安排游戲類。

注意班委的作用要帶領好大家參加活動調節氣氛制造氣氛讓大家玩得開心。

6.15:30清場，然后原路回校。

2.安全:事前作好安全教育工作，叮囑同學們注意交通和活動的安全，并采用負責人制度定時進行人數清點工作。多帶些水，以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現扭傷、創傷的情況發生。

3.氣氛:如果氣氛低沉，則需要準備多一點的游戲以在當時引導大家進行游戲，增添氣氛，達到相融的效果。

活動結束后期工作:。

4.班委做活動后總結，總結這次活動的經驗。做得好的方面、做得不足的方面，都做個統計、記錄，以便日后再搞活動有個參照，發揚好的，改正不好的，修補不足的。

20xx年10月16日。

二年級的秋游活動方案（專業19篇）篇六

秋天是莊稼成熟的季節，也是農民伯伯最喜愛的季節。下面小編整理了二年級秋游。

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20xx年11月5日(周六)，全天。(待定)。

惠東縣，永記生態園。

1、家長當安全員、觀察員、觀眾，盡量讓孩子自行組織、處置，放手讓孩子撒歡兒。

2、把活動的工作任務分成6個方面，全班每個小組負責一項任務，由該組家長進行指導。

3、時間、地點、用車、用餐、安全等，通過調查表確認由全體家長選擇并簽字。

4、時間：

1、11月5日(周六)，通過調查表由全體家長選擇確定。

2、上午八時準時從學校后門集合出發。

3、到達后，園區活動。(待“活動組家長”再踩點后另行計劃)。

4、下午四時啟程返回惠州，在出發點解散。

1、全體同學、全體教師、學生節目組和攝影組的家長(共人)乘坐一輛大巴車，其余家長乘坐一輛大巴車或自行駕車(通過調查表確定)。

2、由孩子們的“車長”召集上車、下車，老師和家長盡量放手。

3、學生車上，由孩子“節目組”組織節目，越歡越好。

1、園區內的餐廳用餐，圍餐，用餐標準由老師確定。

2、36個孩子圍坐四桌，由孩子“用餐組”安排;家長們另外圍坐。

3、餐前唱歌等活動，由孩子“用餐組”安排。

4、如有用餐忌諱，請家長提前書面說明。

5、請家長自愿到餐廳廚房監督。

1、參觀類：有關景點，待再踩點后由“現場組”家長專門計劃。

2、活動類：場地、內容、組織等，待再踩點后由“現場組”家長專門計劃。

3、園區內如有乘車(自行車、電瓶車等)，待“現場組”家長再踩點后專門計劃，但每車必須有1-2名家長陪同。

1、乘車方式，通過調查表由家長選擇，交通安全責任由全體家長共同承擔。

2、活動中，由家長自己盯住場地環境、器具、園區交通工具、人員的安全性，安全由當時所在活動場地的全體家長共同負責。

3、請家長自行到園區餐廳廚房督查餐品，食品安全由全體家長共同負責。

1、車費、門票、餐費、物料、禮物等費用，由“財務組”家長提出計劃后，由潘老師審定、備案，以備其他家長查閱。

2、凡需集體行動的，統一購票，其余自理。

八、孩子們的組織。

1、車長：6人，負責召集上車、下車，處置車內發生的小事情。

物料：袖標、兩面“快樂星星班”旗幟(召集時可用)。

指導家長：該6個孩子家長。

2、節目組：6人，負責車內節目、集體活動節目等的內容設計和組織。處置活動中發生的小事情。

物料：袖標、由孩子自己設計并準備的道具。

指導家長：該6個孩子家長。

3、攝影組：6人，自帶相機或攝像機，負責全程拍攝。

物料：袖標、相機或攝像機。

指導家長：該6個孩子家長。

4、采訪組：6人，每人必須采訪2個人。

物料：袖標、采訪本。

指導家長：該6個孩子家長。

5。用餐組：6人，負責餐前唱歌組織，處置用餐發生的小事情。

物料：袖標、由孩子自己準備的道具。

指導家長：該6個孩子家長。

6、禮品組：發放禮品，在園區采集或購買小禮品。

物料：袖標、園區采集或購買由意義的物品由孩子們自己決定。

指導家長：該6個孩子家長。

7、活動后，將活動花絮、照片、采訪文字、家長和孩子的文章、感言、圖畫等采集出來，搞一次班級秋游展覽。有關時間、內容、展覽方式等由老師另行計劃。

九、家長工作。將全班的家長都落實到每個工作小組里面去，指導孩子們的活動，并監督安全。

1、交通組：負責聯系往返的車輛，簽訂。

合同。

落實有關具體事項。

負責人：報名后由老師指定。

2、現場組：負責生態園方面的工作，包括購買門票、用餐事務、景點選擇、設計園內活動、園內用車計劃、安全考察等事項。

負責人：報名后由老師指定。

3、財務組：提出財務計劃、收費、支出、結算、記賬，事前購買好小禮品(每個孩子一份)。

負責人：報名后由老師指定。

4、策劃組：活動策劃、調查表統計。

負責人：報名后由老師指定。

5、攝影組：全程拍攝，全部成果交給老師以備展覽。

負責人：報名后由老師指定。

6、醫療組：準備一些應急藥品。

7、請家長根據孩子的工作分組指導孩子的準備工作，包括方案、道具等。

十一、活動后，擬將活動花絮、照片、采訪文字、家長和孩子的文章、感言、圖畫等采集出來，搞一次班級秋游展覽。

1、活動方案發給每個家長后，如有任何意見或者建議，請xx日內書面或電郵回復給潘老師。

2、《意見征詢、報名表》發給每個家長后，請務必于xx日填寫完畢后交回給潘老師。

3、潘老師電話號碼：55555，郵箱：

二年級的秋游活動方案（專業19篇）篇七

活動目的：

開拓幼兒視野，增長知識，親近自然，感受生活。讓幼兒在大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。

參加人員：

家長、幼兒、幼兒園工作人員（具體工作分工附后）

一、活動時間：**年10月20日（周五）

二、活動地點：鐵路橋公園

三、秋游活動負責人安排

1、負責人：蔡芝娟

2、協助人員：汪紅霞林蕓劉玫池

3、過馬路負責劉玫池帶大一班，汪紅霞帶大二班，蔡芝娟負責攔橋頭處車子，林蕓負責攔南面車子的安全。

4、班級負責：大一班：劉玫池（蔡芝娟輔助），()大二班：汪紅霞（林蕓輔助）

5、班主任帶上點名冊，幼兒接送簽字表；

6、其他：林蕓帶上緊急處理所用的藥品；

7、每班分別邀請四位家長協助過馬路。

四、安全教育

1、周四下午進行排隊行走教育活動；

2、周五出發前再次安全常規教育。

五、注意事項

1、不亂扔垃圾，自卑垃圾袋，離開休息地要搞好衛生；

2、不損害公共物品，在游玩過程中做到文明、安全；

3、不要隨意離隊，有事離隊要向身邊伙伴說明；

4、不進草叢、樹叢、不做有危險游戲；

5、一切聽指揮，緊跟隊伍不掉隊；

六、活動流程：

1、集合、點名，照班級合影；

2、教師交代分組名單；

3、前往比賽場地；

橋下小學附屬幼兒園

二年級的秋游活動方案（專業19篇）篇八

南郊公園。

一、豐富學生的校外生活，拓展學生視野，讓學生走進秋天。

二、在生活中實踐，在實踐中培養自我約束、遵守秩序、互相協作的意識和精神，實地進行愛護花草樹木、環保、行為文明等教育。

三、每位學生帶好垃圾袋，不僅可存放果皮和食品包裝盒等廢品用，而且學生應主動拾起地上的垃圾，爭做“環保小衛士”。

1、各班要擬定切實可行、行之有效的組織計劃，做到周全、細致、要考慮到各種可能出現的問題和意外；各種應急措施如何落實等。

2、各班班主任職責必須十分明確，從學校出發到順利返校，要經常點到。確保沒有學生走失。并以書面告訴學生自己手機號碼，以便及時聯系。

3、學校每個班聯系了兩臺車，兩名導游。車上坐位各組事先都要安排好，上車后不得爭先恐后，開車后不得打開車窗門，暈車的學生、教師及女學生優先上車。

4、全體學生服從學校統一安排，任何人不得以任何借口擅自行動。

5、要求所有學生一律穿校服，不用佩戴紅領巾，自備中餐和清潔飲用水。每人自備一個垃圾袋，背上書包，做好下雨上課的準備。

6、不去的學生在家自習，不準外出游玩。

總負責：總調度：醫療保健：照相：

一年級。

二年級。

三年級。

四年級。

五年級。

六年級。

1．后勤安全負責人職責：

（1）全面負責本次活動的安全工作，并為本次活動做好后勤服務工作；

（2）與有關部門簽訂好協議；并督促其嚴格執行協議條款；

（4）安排、指揮、引導汽車的進出及停車的地點；

（5）全面關注師生的安全；

（6）及時處理偶發事件。

2．班級負責人職責：各班主任。

（1）做好協調工作，督促帶隊教師按時到崗；

（2）全面關注學生的安全；

（3）及時妥善處理偶發事件。

3．帶班老師職責：

（1）活動前要加強安全教育。安全內容：乘車安全、活動安全、飲食安全。

（2）和家長做好溝通，了解有特異體質的學生；

（3）組織學生帶些常用藥品；

（4）精心設計、安排學生的活動；

（5）活動中指導學生的活動，并維護活動、乘車秩序，做好疏散工作；

（6）關心每一位學生的身體狀況；

（7）要密切關注學生，不讓學生走出自己的視野，離開活動目的地必須清點人數；

（8）關注學生用餐安全衛生情況；

（9）發現意外情況及時匯報，妥善處理偶發事件；

（10）活動后關注孩子的接送、回家情況。

4．安全教育負責人職責：

（1）少先隊大隊部利用國旗下講話和七色光廣播站，對全校師生進行安全教育，安全教育的內容主要是乘車安全、活動安全、飲食安全，重點落實在當發生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。

（2）班主任活動前要加強安全教育。安全教育內容：乘車安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據本班的實際情況，有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規范的指導。

二年級的秋游活動方案（專業19篇）篇九

1、通過秋游活動，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強孩子與家長之間的情感。

2、親近自然，感受到大自然的美，同時激發幼兒愛動物的情感。

1、在活動前，已通過《家長園地》、安康網，家校路路通，秋游通知單等途徑。

做好秋游的征詢和預定工作。

2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。

3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。（形式自定）班主任要有每位家長的聯系電話，并將自己的電話告知家長。

出游前準備—車內安全教育和親子謎語游戲—秋游活動——討論交流——延伸。

1、老師提出秋游的要求。

a、對幼兒的要求：

（1）每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。

（2）在活動中緊跟著老師或家長，不可獨自活動。

（3）在車上、動物園里保持周圍環境的整潔。

2、對家長的要求：

（1）在7點之前準時和幼兒到班級集中。

（2）家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

（3）各項活動服從老師的安排，排隊上下車，注意自己乘車的車號和牌號。

（4）注意孩子的穿著，鞋子跟腳。

（5）要求文明乘車，照顧老人，按序上車，不搶座位。

（6）照顧暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現象的大人多準備幾個馬甲袋。

（7）在乘車的途中，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，注意安全。

（8）保持車廂內的整潔。在公園里，要做到環保，給孩子以潛移默化的影響。

（9）帶領孩子游玩時、注意安全，聽從工作人員的安排。

2、提醒家長讓孩子做好上車的準備，如幼兒小便，根據天氣情況增添孩子衣物等。

3、班主任帶領家長在操場上排好隊候車。車子來了，在班主任的帶領下有秩序的上車。

1、教師組織家長進行集體拍照留念。

2、和孩子共同進行游樂活動，做好幼兒的安全教育工作。

3、家長帶領幼兒在規定時間準時到車上集合。

1、請家長幫助幼兒回憶自己的發現，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。

2、請家長結合本次活動寫一份感想，題目自定。

二年級的秋游活動方案（專業19篇）篇十

4.在活動中滲透環境保護教育，讓學生從小樹立環保意識。

定于20xx年10月19日星期四。

陳平。

一、二年級秋游;。

三至六年級野炊。

1.班主任提前做好學生的思想動員工作：

a、要求學生要注意自身安全，如：用火時要注意前后左右同學的安全，注意燙傷等。

b、注意野外用火安全，學生須在老師規定的范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束后，應及時用水將火撲滅。

c、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育，來去路上，不準邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達野炊地點也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。

d、教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發揮“紳士”風度，應用心主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。

2.由班主任與配班老師負責班級活動。

3.按學生的生活自理潛力和學生人數分成若干小組，班主任老師事先安排相關事宜：如食品的采購要實惠、衛生，用具攜帶狀況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實，于活動前日或當日帶到校園。

4.學生和教師一律步行到達目的地，開始野炊活動。

過程：搭灶—生火—做飯炒菜—用餐—自由活動—收拾場地，

回到時按班級次序步行返校。

5.學生應帶物品由班主任結合學生實際提出推薦，為了培養學生的自理潛力，所有的東西都由學生自備，但要注意節儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工狀況。

6.活動后自覺地將垃圾帶回，保護環境衛生并分組進行總結，寫出野炊體會。

1.8：00在教學樓前集合整隊，強調活動具體要求。

2.8：20出發。

3.10：30野炊。在烹調過程中，各組學生之間可進行手藝大比拼：如壘灶王、高級廚師、環保小衛士等)。整個過程要做好環境保護及滅火工作。

4.13：00清理現場。

5.13：30活動結束，步行原路回到。

第一組組長：涂雁飛。

成員：徐萍藍寅劍。

鄧壽林(后勤)何獻祥(后勤)。

第二組組長：鄭國杰。

成員：鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳。

何和球鄭土旺邱金明(后勤)吳愛斌(后勤)。

1.從我校到我們活動的目的地，大約有2里的路，一路上行人車輛十分稀少，但學生所帶東西比較多，這是一個就應注意的方面，我們做到前有老師領隊，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。

2.活動要求學生在生火時注意用火安全，搭的灶要遠離易燃物，并做到人走火滅，嚴防火災。

3.學生一律不準帶刀具、火具，野炊時的菜全部要求學生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學生注意自己的安全，留意燙傷。

4.嚴禁學生單獨行動，不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學生多準備一些文藝節目，開展有意義的群眾聯歡。

5.嚴禁學生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足必須的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。

6.活動中各教師持續手機的暢通，以便及時取得聯系。

1.學生務必系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。

2.為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。除安全教育以外，能夠讓學生看看書讀讀報，不要讓學生在校園追跑打鬧，或做其它的游戲。

3.推薦學生帶適量與秋游有關的物品。每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

4.對身體有疾病的學生，班主任原則上要求其不要參加，個性是心率不齊或手腳不變的學生堅決不給予參加。不參加的學生必須要家長寫好請假條或回執，參加的同學在回執上必須要填寫好家長的聯系電話。

5.活動結束后，對學生強調必須要先回校園，不能在路上或同學家逗留。

本次活動，以安全第一為前提，進行了周密的組織安排，成立了安全領導小組，職責落實到人，確保活動成功。

二年級的秋游活動方案（專業19篇）篇十一

為了豐富學生的校園生活，陶冶情操，激發學生熱愛生活，熱愛家鄉，熱愛大自然的熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力，我校計劃組織學生開展“走進青青世界，感受自然風光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動，既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，放飛同學們的'心情，讓學生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力，又可以增強同學們的集體意識，培養學生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行為習慣。

二、活動領導小組。

總領隊：張文春。

副領隊：夏靜波。

成員：各班班主任。

四、活動地點：青青世界。

五、隨隊醫護：李華君。

六、安全文明教育工作。

安全教育：

1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務學生工作。

2.加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

3.教育學生活動時聽從老師指揮，統一行動、要有團隊精神，同學之間互相照顧，互相協作，不得擅自離開班級、不掉隊。

4.教育學生要有較強的時間觀念，嚴格遵守作息時間。

5.各班主任在本班做好布置宣傳，每班設若干安全小組，并設安全員，隨時提醒督促，及時向正副班主任或隨班教師報告偶然性事件，上下車安全提醒，人數清點。

文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不能在公共場所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

5.引導學生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。

1、本次秋游活動時間定為：10月31日（8：10到校，8：10~8：30分班教育，8：30出發。）中午12:00從青青世界返回，12:20請家長到校接孩子。

2、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。

3、每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全文明教育，講衛生、遵守紀。

4、以班級為單位，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

5、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。建議不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

6、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留、玩耍。

7、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

八、隨班教室安排。

班級班主任副班主任及隨班教師。

一（1）班錢旭紅（13656825171）余四德、夏靜波。

一（2）班陳佳雨（15205801658）李華君、王萍素。

二（1）班王娟紅（13454079892）黃昭智、張友岳。

二（2）班林燕（13587060806）李蘭波、黃杰。

三（1）班葉善君（13867238152）王紅兒、羅愛耀。

三（2）班李玉琴（18967216006）王利軍。

四（1）班張燕華（13515804093）張銀飛。

四（2）班王丹艷（13656802716）周滿飛。

五年級張文雅（15858058570）余曉巧、張冰磊。

六（1）班何媛（13868228686）屠幼芬。

六（2）班陳滿燕（13868217901）周馳。

出發時，各教師隨班級乘坐車輛，協助班主任管理班級。

二年級的秋游活動方案（專業19篇）篇十二

――擁抱金秋，走進田野 活動目標：

1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

2、能大膽地與農民伯伯交流、提問，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。 3、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。

4、幼兒現場寫生，能用畫筆大膽描繪秋收的場面

活動準備：

1、選擇秋收時開展本活動。與農民聯系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。

2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。

3、幼兒每組帶一個塑料帶。

4、照相機一臺。

5、水彩筆(油畫棒)、墊板、紙、

活動過程：

一、教師交代活動目的與要求。(應該注意的安全事項。交代幼兒要保護環境，不亂丟垃圾。 )

二、教師根據路程的遠近，帶領小朋友坐車或徙步目的地，注意路上安全。

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

交流完后向農民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。

3、做一做(分組進行)。a組：組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么? 比一比哪一組小朋友拾得最多。b組：組織幼兒現場寫生：《金色的秋天》 4、說一說。回園后根據活動情況或照片組織談話活動。

如：你在田地里看到了什么?

參觀時你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?

誰知道我們平時吃的米是怎么來?

延伸活動：開展有關米的游戲活動。

二年級的秋游活動方案（專業19篇）篇十三

10月26日（周五）。

大龍潭公園。

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。

3、車內安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。

4、游玩安全：

1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；

2）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

5、回家安全：

1）等待來接的家長，不得自行回家；

2）回家之后要進行休息，不進行危險的活動。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物。

（三）特色活動：

1、開展的“提倡環保，綠色行動，爭做文明小標兵”活動，從自身做起，不亂扔果殼紙屑。

2、排雷活動：尋找帶有漢語拼音音節的小紙條，讀對上面的音節為排雷成功，可獲獎勵。

（四）反饋活動：

將自己的秋游收獲用一幅畫和一個拼音短句的方式進行表達。

二年級的秋游活動方案（專業19篇）篇十四

1.經過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

2.能大膽地與農民伯伯交流、提問，明白糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。

3.親身體驗勞動，能進取認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。

1.選擇收割的時候開展本活動。與農民聯系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。

2.讓幼兒明白參觀的要求，想好自我要了解的問題。

3.幼兒每組帶一個塑料帶。

4.照相機一臺。

（一）教師交代活動目的與要求。

（二）教師帶領小朋友徙步到達目的地，注意路上安全。

（三）活動現場：

1.看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的？風吹過稻田的稻子是什么樣？

師：近看每一株水稻上頭長著什么？稻穗為什么是下垂的？

摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么？

2.問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問，了解他們的勞動情景。

交流完后向農民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。

3.做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么？比一比哪一組小朋友拾得最多。

4.說一說，回園后根據活動情景或照片組織談話活動。

延伸活動：開展有關米的游戲活動。

二年級的秋游活動方案（專業19篇）篇十五

——擁抱金秋，走進田野活動目標：

1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

2、能大膽地與農民伯伯交流、提問，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。3、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。

4、幼兒現場寫生，能用畫筆大膽描繪秋收的場面。

活動準備：

1、選擇秋收時開展本活動。與農民聯系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。

2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。

3、幼兒每組帶一個塑料帶。

4、照相機一臺。

5、水彩筆（油畫棒）、墊板、紙、

活動過程：

一、教師交代活動目的與要求。（應該注意的安全事項。

交代幼兒要保護環境，不亂丟垃圾。）。

二、教師根據路程的遠近，帶領小朋友坐車或徙步目的地，注意路上安全。

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種？

交流完后向農民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。

3、做一做（分組進行）。a組：組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么？比一比哪一組小朋友拾得最多。b組：組織幼兒現場寫生：《金色的秋天》4、說一說。回園后根據活動情況或照片組織談話活動。

如：你在田地里看到了什么？

參觀時你心里最高興的事是什么？最感興趣的事是什么？

誰知道我們平時吃的米是怎么來？

延伸活動：開展有關米的游戲活動。

大一班：蔡海娟。

20xx年9月xx日。

二年級的秋游活動方案（專業19篇）篇十六

xxxx集中地點：xx。

中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。

1、通過秋游活動，讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

2、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。

活動準備：與家長聯系，幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

幼兒園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物。

一、結合圖片談論自己的家鄉。

1、我們的家鄉有什么有名的地方？

2、我們的家鄉有哪些好玩的地方？

二、交代游玩的地點及安全要求。

三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽。

1、8：00全體人員集中xx下。

2、集中幼兒和家長集體合影留念。

3、比賽開始，比賽路程：從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。

4、在終點站集中，分發獎品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結束。

1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。

2、攜帶急救用品，以防幼兒突發事件。

3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。

5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費；并注意公共場所的衛生工作。

6、家長請帶好自己身份證（xx戶口身份證）。

秋高氣爽，風清云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個豐收的季節，是個充滿喜悅的季節，是個處處都蘊涵著教育契機的季節。在這美麗的季節里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們取之不盡的源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子回歸大自然，在大自然中去增長知識，開闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質，提高孩子對外界的適應能力。自然界是個大課堂，讓我們攜起手來，領著孩子共同走近秋季，去追趕秋天的腳步，到大自然中去看看陽光，看看藍天白云，去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧！讓孩子們在快樂秋游活動中，開闊眼界，增長見識，鍛煉意志，培養團隊意識、增進同伴與師生間、家長與家長之間的友情。本學期應家委會一致通過，我們秋游的目的地—————華南植物園———————華南植物園擁有熱帶、亞熱帶植物約5000多種，既是熱帶亞熱帶珍稀瀕危植物的科研基地，又是普及植物科學知識和參觀游覽的園地。還設有面積7600平方米的溫室，大型熱帶雨林景觀區，被譽為永不落幕的“萬國奇樹博覽會”，有“中國南方綠寶石”之稱。應該是一個很好的活動天地。

1、讓幼兒走進自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息。

2、發展幼兒的'觀察力、想象力及審美能力。

3、培養幼兒的團隊意識，體驗活動的快樂。

4、通過各家庭之間的相互聯系，增進親子互動。

華南植物園。

（1）幼兒8：30集中在幼兒園a區大操場，在各班老師處簽到，要求各班級清點人數，強調活動要求：教育幼兒注意安全，注意言行文明，要講普通話，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

（2）8：45準時開車，在車上老師應教育孩子們按座位坐好，注意行車安全，引導孩子們留意車外的景色、感受城市變化，感知秋天大自然的景色變化。

（3）9：15左右到達。各班在門口點好人數，老師向家長和小朋友簡單介紹園內情況，和游玩過程中所需注意事項，之后入場。

（4）9：30大家首先來到園內參觀新奇的植物展覽，游各個主題園區，觀賞不同地區風格的特色植物。

（5）10：00在大草坪集中，進行體能拓展和早操展示活動，由專業體能男老師和各班老師組織，以班或級為單位進行。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。根據各自班級的活動方案，（體能老師準備活動方案及所需要帶上的物品：半天班—泡沫棒；小班—滑溜布；中班—彩虹傘；大班—長繩）組織幼兒在公園里活動，同時教育幼兒愛護花草樹木。

（6）11：30教師組織家長、幼兒在合適的地方自由地活動、休息、共進午餐。各班用自帶的午餐，分班進行廚藝大比拼活動（班任老師連同家委會成員準備活動方案）。家長們自備桌布、食品，到時進行現場分享會，如評比哪個家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看，哪個家庭的鹽焗、鹵水等小吃最美味，哪個家庭準備的節目最富創意……以班為單位我們會評出最受歡迎、最具用心、最有創意等獎項，幼兒園還會準備一些小禮物頒發給小朋友留念。

（7）13：30餐后繼續活動，來到溫室群景區參觀。這里集植物保護、科學研究、科普旅游于一體，展示了各種植物的生態。共有五個不同地理環境的展區，是亞洲最大型的植物景觀溫室群。隨后可自行選擇參加機動游樂項目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。

（8）15：30全體在大門口集中上車，各班清點人數，做好家長幼兒上車回程工作。返回幼兒園后孩子由家長帶回家中休息。結束愉快行程。

1、加強管理和監督措施。制定秋游活動應急預案，園務會對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。各班老師是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動。除此以外，各級配行政人員，（4名行政基本安排到4個級組）保障出游的安全工作。

2、班級教師對幼兒進行秋游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

1、請家長按時和孩子們一起回到幼兒園集中。

2、請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。

3、請家長為幼兒帶上幼兒園的書包（放孩子替換衣服）給還子穿上黃色的運動服（長褲長衣）。

4、請為孩子準備防蚊子的藥水（一定要準備好哦）。

5、請為幼兒準備一個垃圾袋。

6、請為幼兒準備濕巾紙一包，擦手和嘴。

7、配合老師對幼兒進行安全教育。活動時要緊跟老師和家長，一旦找不到老師了，要停留在原地，不要到處亂走，更不能跟陌生人離開。

8、旅游當天緊急聯系人的電話一定要保持暢通。

二年級的秋游活動方案（專業19篇）篇十七

1、讓學生親密接觸大自然，拓展學生的視野，培養學生團結協作意識。

2、通過開展豐富多彩、健康有趣的集體活動，增進師生、生生、親子之間的情感交流，積累情感體驗。

：20xx年xx月xx日（周五）。

尋找秋天的足跡。

大連海之韻廣場。

1、組織領導：總負責：葉萍。

2、各班人數及帶班教師、配班老師安排如下。

3、具體安排。

（1）活動程序。

8：10全校師生在操場集中，分車。

8：30從學校出發。

9：30—11：30組織學生游濱海路、廣場放風箏、觀景活動。

11：30—12：30各班級午休、吃午餐。

12：30—1：00拍照留念。

1：00—1：20集合整隊上車。

2：00返回學校。

（2）學生乘車安排（分兩批）：第一批：小車（職業二班中三班）。

第二批：兩輛大巴車（中二班小五班）（小四班學前）。

1、要求領導、班主任、配班老師手機必須開機，一切行動聽從指揮，及時報告偶然性事件，不折不扣的做好服務管理學生工作，絕對禁止單獨行動及擅離崗位，有超出活動安排的事，必須先請示總負責。

2、學生方面：

（1）各班主任利用周五下午負責做好布置、宣傳教育工作，上報人數。

（2）要求學生在旅游點做文明游客，遵守各項活動規則。

（3）教育學生要有團隊精神，同學之間互相照顧，互相協作，一律不準單獨行動。

1、成立醫務小組：組長：葛軍組員：各教研組長。

具體工作：準備一些緊急備用藥品，隨時聽候安排。

2、突發事件處理原則：

（1）保持鎮靜、沉著應對。

（2）學生優先原則。

（3）就地搶救原則。

（4）報警求援原則。

（5）維持秩序、迅速疏散原則。

3、師生突發疾病、意外傷害處理辦法：

師生突發疾病、意外傷害，班主任要立即與領導聯系，由領導視輕重做處理，或就近送醫院。

4、學生走失處理：

（1）、班主任、配班保證每次分散活動前及集合時清點人數，提醒學生關注結對同伴。

（2）、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織尋找。

（3）、班主任在活動前要教育學生，如果與班級隊伍走散，應就地停下，發現同校的其他班級師生，應馬上跟上，并通過其他班級老師聯系本班師生。

（4）、班主任、配班發現學生走失馬上電話通知領導。

二年級的秋游活動方案（專業19篇）篇十八

：中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。

1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。

活動準備:與家長聯系,幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

幼兒園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物。

一、結合圖片談論自己的家鄉。

1、我們的家鄉有什么有名的地方?

2、我們的家鄉有哪些好玩的地方?

二、交代游玩的地點及安全要求。

三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽。

1、8：00全體人員集中xx下。

2、集中幼兒和家長集體合影留念。

3、比賽開始，比賽路程：從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。

4、在終點站集中，分發獎品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結束。

1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。

2、攜帶急救用品，以防幼兒突發事件。

3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。

5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費;并注意公共場所的衛生工作。

6、家長請帶好自己身份證(xx戶口身份證)。

xx中心幼兒園中班組。

xx年10月。

1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

3、加強家園聯系，增進家園間的彼此交流。

二、活動準備。

1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個集體，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。

3、帶適量的零食，并每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環境的衛生。

4、小朋友8：30分來園，并請家長陪同。

三、活動時間：20xx年9月15號(星期五)早上。

四、活動過程。

1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項，做好點名工作。

2.9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位徒步去公園。

3、組織開展活動。

活動一：帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。

活動二：集體親子小游戲。

“剪羊毛”，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

4.活動結束，家長帶領再自己孩子回家。

二年級的秋游活動方案（專業19篇）篇十九

蘇州樂園。

部分幼兒及家長、兩位班主任老師。

《綱要》當中明確指出：幼兒園要與家庭密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。要充分利用自然環境和社區的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。正如陶行知所說：生活即教育，生活即學校。陳鶴琴先生所說：大社會、大自然是我們活教材。秋天來了，孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節的變化，外出活動是他們最喜歡的，這也是孩子們第一次外出活動，在活動中教師更應體現對幼兒社會性的培養。

一、簽到準備。

1、幼兒家長簽到，做準備工作。

2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。

3、老師簡單提秋游要求，讓家長做幼兒的示范：

環保教育。

1、不亂扔垃圾。

2、愛護花草樹木。

禮儀教育。

1、乘車禮儀。

2、行走規則。

3、禮貌用語。

1、有序上車，互相謙讓，照顧暈車的家長和小朋友坐前面。

2、注意乘車安全，跟好導游和老師，遵守時間，聽清集合地點。

3、分享食物，體驗快樂。

4、在秋游中謙讓、互助。

5、不亂扔垃圾，自己走。

在本次秋游活動中，老師均以幼兒為中心，帶領幼兒和家長一起游戲，時刻關注幼兒，能正確引導幼兒。我們參觀了歐美城鎮、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉、百獅園、皇座廣場等九大景區，無論是集體活動還是自由活動，我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規范。整個活動井然有序，自始至終體現了安全、文明的主題的活動氛圍。