寫一篇優秀的作文需要有堅持不懈的努力和持之以恒的學習。接下來，我們將為大家展示一些優秀作文的范文，希望能夠激發大家的寫作靈感。

記憶深處的笑意（優秀18篇）篇一

如果留心一下身邊的漂亮女子，真的像趙麗蓉所說的，她們的神態，都帶著一點兒笑意。

我喜歡嘴角帶著點笑意的人，如果是女子，她會更美。若是男人，他會更具親和力。

在學校的時候，一位女同學經常被老師點名回答問題，如果是男老師，肯定會讓我們猜測一番，但是女老師也照樣點名讓她回答問題，可是，這位女生長得并不漂亮。女生后來每次被老師點名回答問題，她總會嘀咕一聲：“怎么有是我。”

后來我們問到班主任，班主任說：“不瞞你們說，她一報到，我就記住她了。”

我們大嘩，班主任說：“你們有沒有發現，她總微笑著，好像正在為一件事高興似的。”

班主任說罷，我就覺得十分在理。

看來，笑是這個世界最好的溝通語言，千言萬語有時也抵不了臉上那一抹淡淡的微笑。

前幾天，我在杭州乘公交車，公交車上擠滿了民工。民工帶的東西多，影響了乘客上車，司機又急又惱，和民工理論開了。司機的態度實在糟糕，民工們也不示弱，指責司機態度惡劣。乘客中有站在司機那邊的，也有站在民工那邊的，車廂了鬧哄哄的。

車載收音機正在播幽默短信，主持人一條接著一條地播，有些乘客就笑了起來。過了幾站，公交車遭遇了堵車，而令人捧腹的幽默短信還在一條條播著，司機“撲哧”一聲便笑了，而那些名工的嘴角也掛滿了笑意。

到站的時候，民工們魚貫下車，司機回過頭大聲說：“對不起啊！”

領頭那個民工愣在那，繼而，他大聲說：“咱們也有不對的地方。”

我看到司機的嘴角帶有淺淺的笑意，我發現他長得很端正，我想在家，他應該是一位好丈夫，他的生活應該很幸福。

笑一笑，世界更美好！

記憶深處的笑意（優秀18篇）篇二

那是一張怎樣的臉呢，我害怕提及它，我害怕想象它，更害怕去形容它。那張臉緩緩側過來，雙眼半睜著瞟著我，嘴角皺起，漾起一朵菊花。充滿笑益的臉，充滿嘲笑的臉……究竟是在幾年前呢，我也記不清了。在那個陽光灑滿教室的數學課上，我滿心歡喜地待著老師公布測試的成績。因為我造就對我的成績了然于心，百分之百的滿份。我盯著老師的嘴，期待著我的榮譽。

當老師銀鈴般的聲音報了“滿分！”以后，如期而至，全班多少雙眼睛齊刷唰看過來，我昂首挺胸領了試筆，在贊嘆與羨慕中國到座位上。于是我看到坐在斜前方的她，剛才一直不動聲色的臉緩緩側過來，雙眼半睜著瞟著我，嘴角皺起，漾起一朵菊花。我如被驚雷劈中，窗外忽然農云彌補，沉積在我心頭，密不透風。她的笑容仿佛在說：“你還真是不知羞恥。”我埋下頭，回憶當時考試時的情景，與前座悄悄地傳紙條，偷偷摸摸，無聲無息。題號寫上去，得到正確的答案。哈，本以為隱秘，卻被她看到了。

我不知道當時的我看到那張充滿嘲笑的臉露出什么樣的表情，是悔恨么？那樣連續幾晚的失眠是不曾有過的。當我腦袋空白就會鉆進一張臉，那張臉漾起在在似的笑容，只是那花中盛著致命的汁液。本以為隨著時間的流逝記憶會淡薄，可之后每當我迎接一場考試成績或者各種競賽，黨內那張充滿笑意的臉浮現，我便意識自己不能再經歷一次那樣令人羞恥的場面。自己的榮譽要靠自己爭取，真實的成績才真正得以之為榮。或許如今再想起那張臉，早已沒有當時的仇恨與窘迫，但每每憶起，變會警告自己要做一個真實的人。它充斥在我生活中的每個角落，時時刻刻警示我不要逾越自己的底線。

無數次無數次地，那張臉緩緩側過來，雙眼半睜著瞟著我，嘴角皺起，漾起一朵菊花。我不能忘記這張臉，我不能忘記它曾告訴我真實人生的意義。

記憶深處的笑意（優秀18篇）篇三

回憶兒時，我和家人回到了老家。老家坐落在農村，前面是一片片稻田，旁邊有一個菜園，里面種滿了瓜果蔬菜。

一個中午，爺爺瞧見菜園里的白蘿卜個個長勢喜人，便叫我和弟弟一起去菜園里拔蘿卜。我們倆聽到，想著自己從來沒有拔過蘿卜便爭先恐后地跑去菜園。到了菜園，我們倆摩拳擦掌，各自找準一個大蘿卜，手緊緊握住菜葉子，用吃奶的力氣一拔，蘿卜沒拔出來，菜葉子卻滿手都是。蘿卜像調皮的壞孩子，躲在地里不肯出來。我們很生氣，又去找爺爺理論：“蘿卜根本就拔不出來！”“蘿卜不是這樣拔的！”爺爺笑著回答，“應該要先搖一搖蘿卜，把土壤搖松再拔。

我們恍然大悟，立馬按照爺爺的說法，先把蘿卜周圍的土壤搖松之后才拔。果然，不費我們多大力氣，一個胖乎乎的蘿卜就被提在了手上。我們眉飛色舞，開心得連嘴巴都合不攏，又如法炮制，拔出了幾個大蘿卜。夕陽下，菜園里，一老兩小有說有笑，手里捧著胖乎乎的包蘿卜，身上的疲勞一洗而光，讓我感覺暖洋洋的。此刻，心中不僅只是喜悅，還有滿滿的自豪！

拔蘿卜，這雖然只是一件普普通通的事，卻讓我懂得了，做事要講究方法就會事半功倍。雖然時間終會逝去，可埋在我記憶深處的事，終不會變。因為它好似一顆星子，在前方指引我前行。

記憶深處的笑意（優秀18篇）篇四

今年的國慶節，無論在城市的大街小巷，還是在農村的田間地頭，無論是旅游風景區，還是公園、商場，我們見得最多的就是人們一張張笑臉，笑意寫在臉上，快樂充分釋放，“和諧、快樂、幸福”成為這個節日的關鍵詞。

記得有首經典老歌，歌中唱道：“笑意寫在臉上，哼一曲鄉間小唱，任思緒在晚風中飛揚。”那是一首田園牧歌，描繪的是一種恬靜安逸的田園生活。今天的生活更加豐富多彩，從城市到鄉村，13億中國人民，已經真正把笑意寫在了臉上。一張張笑臉，洋溢著從溫飽到小康、邁向全面小康的喜悅和信心。

64年風雨兼程，64年砥礪奮進，新中國從一窮二白到國泰民安，從積貧積弱走向民富國強。看到祖國富強、人民幸福，我們沒有理由不把笑意寫在臉上！

有人說：“如今，看病能報銷，上學不收費；種糧有補貼，種地不交稅；吃水不用抬，做飯不燒柴。好政策越來越多，百姓腰包越來越鼓，好日子越過越甜。”

是的，我們沒有理由不高興，沒有理由不歡笑。但幸福生活來之不易，我們應該好好珍惜。為了讓笑意寫在每個人的臉上，為了中華民族的偉大復興，我們要更加發奮圖強！

記憶深處的笑意（優秀18篇）篇五

步入初秋的殿堂，嗅到了雨的氣息，看到了風的痕跡，不禁遐想紛紛。可是，一場突如其來的摸底科學考試把我們徹底砸蒙了。考試時，揮毫潑墨者有之，思如涌泉者有之，絞盡腦汁者亦有之。一場風波一場夢，恍若噩夢般，收卷時間到了。

忐忑不安地接過試卷，鮮紅的分數映入眼簾，才堪堪“攻破”九十大關，不禁掩卷長嘆。“一聲狂笑似渾雷，頓時驚醒夢中人”，循著聲源探去，原來是他。不由得窺探他的分數——竟然是九十九分！看著他那肆意卻又陽光的笑，一抹淺笑的種子在心中悄然生長。

花開才知春來早，風來方覺秋已深。簌簌的秋葉在腳下輕輕摩擦著，發出秋的哀律。像把沉重的鐵劍驀地墜下，捅破了安逸。這一次，他輸得十分徹底，默默立在墻角不言語。忽然發現，他的臉上突然有了一絲桀驁不馴的狂傲與不甘。剛想過去輕聲安慰他，拍了拍他的肩膀，他驀然轉頭，那一抹標志性的燦爛的笑又呈現在眼前，像永遠向陽的向日葵，心中也涌出一股暖流，流經心田。霎時間，仿佛有什么在破殼生長。

秋末，大地陡然減了生機，蕭瑟，不可避免地來了。

我有些不穩地站在講臺前。面對老師那有些陰沉的臉，忽然從心底生出一絲恐懼。耳邊的聲音仿佛靜止了，剩下的，只有我急驟的心跳在“突突”地撞擊我胸膛的聲音。終于“暴風雨”傾瀉下來，不留一絲情面，把我砸得體無完膚。我如一只顛簸在大海中的一葉扁舟，拼命祈禱著，頑強抵抗著。

搖晃著走出教室，欲哭無淚。俯撐在欄桿上，只覺目光所及之處都是灰暗的。正當我心灰意冷之時，一只手按住了我的肩膀，回頭凝望，是他。“沒什么，有什么，怕什么？”他像一串珠子般說出一番話來，仿佛醞釀已久。眼前又浮現出他那笑容，那種精神，無時無刻不在激勵著我。他望著我，忽然笑了，笑得很燦爛，很美好。很甘甜雨露，煥發了我心中荒地的生機！

秋，已然過去。時光繾綣，筆墨年華，落下的時間……。

記憶深處的笑意（優秀18篇）篇六

光陰如白駒過隙，十四年時光從指縫間悄然逝去，記憶里那濃濃的油墨香化作千絲萬縷的柔絲鉆入心底，歷久彌香，恒久不變。

小時候，我總喜歡坐在外公的膝上，看他研磨。夕陽余暉掠過老屋墻頭臥著的老貓，在碧綠的爬山虎間穿梭跳躍，透過老舊的木窗，映在老人的鏡框里，那雙深褐色的眸子認真而專注。外公從筆架上取出一支狼毫，在平鋪開雪白的宣紙上一氣呵成地寫下幾個大字。那時的我并不懂外公寫的是什么，只會在一邊拍掌道：“外公好厲害呀！”而那“扭曲”的黑線、雪白的紙張和那濃濃的油墨香卻深深地刻入了我的腦海中。

長大后，我坐在書桌前，一如多年前的那個黃昏。筆硯、宣紙平鋪在桌面，不同的是我拿著毛筆，外公拄著拐杖靜靜地立在窗前。夕陽暈開了他眼底淺淺的笑意。我抬頭望著那雙深褐色的雙眸，心底的焦躁忽地沉靜下來，認真專注地落筆、收筆，一氣呵成。身后傳來掌聲，我回過頭，老人逆光站著，一下一下地鼓掌，眼里的笑意更盛。此時，我心底突然勾勒出眼前的景色：天邊的晚霞摻了粉色；一只白鳥掠過斑斕彩霞，一頭扎入樹叢中；樹下的藤椅在孤獨地打著晃兒；濃濃的墨香縈繞著……而這些深深地烙印在記憶里。

升入初三，繁重的課業沉甸甸地壓得我幾乎透不過氣來。那文房四寶在角落里落了灰，塵埃在那黯淡的光澤中飛舞、降落、沉寂。在無數的夜里，昏黃的燈光與冷清的月光籠罩著這小小一隅，我的目光撫過硯臺那繁雜的紋路，仿佛又回到了那個墨香四溢的黃昏：鼻尖仍有墨香縈繞，外公褐色眸子里淺淺的笑意……漸漸地，心中的焦躁如同塵埃一樣消散，我再次執筆，重新投入復習中。窗外的老樹把蔥郁的樹枝盤向天空，將漆黑的夜空撕成一塊塊拼圖，皎月俯瞰著世間，同那記憶深處濃濃的墨香陪伴著我。

時光飛逝，那縷留在記憶中的芬芳在心底生根、發芽，綻放出一朵向陽花，歷久彌香，恒久不變。

記憶深處的笑意（優秀18篇）篇七

那次，我們一起參加大隊委員的競選，因為我是第一次參加競選，根本不知道需要脫稿演講，所以我稿子一點也沒有背。競選那天，我來到會場會，發現一同參加競選的同學還在抓緊背稿子，我才知道要脫稿，我只好臨時抱佛腳，趕緊背稿子。

她在我前面一個演講，看到她在臺上流利又自信的表現，我急得如同熱鍋上的螞蟻。我心想：如果她看到我講得不流利，一定會狠狠嘲笑我吧！我只好繼續抓緊努力背著演講稿。很快就輪到了我，開頭一段我說得挺好的，可是當我的眼睛不經意間掃向臺下觀眾的臉時，我就變得非常緊張，演講也變得疙疙瘩瘩，腦子突然一片空白，什么也想不起了。我不知所措地看著臺下的觀眾，他們開始交頭接耳，竊竊私語，我感覺他們都在議論我，嘲笑我。我變得越來越緊張，我努力地回想著，可什么也想不到。

伴隨著掌聲，我的演講順利結束了，我感到前所未有的放松。下臺后，她微笑著對我說：“講得很棒啊！”我微笑著說：“謝謝你。”

到了公布結果的時候，我內心緊張不安，既希望能當選，又覺得希望不大。她看出了我的忐忑，便笑著對我說：“你說得那么好肯定會選上的。”結果真如她所說，我們都當選上了。

這一次的經歷中，最讓我難忘的，是她淺淺的笑意。她的微笑，讓迷茫中的我找到了前進的方向，也讓我明白了在人與人的相處中，多一些善意，會帶給別人意想不到的溫暖與感動。

記憶深處的笑意（優秀18篇）篇八

“媽，我餓了，有什么吃的嗎？”“沒有，你先做作業。”“那你有空嗎？”我絲毫沒有察覺你的煩燥，“幫我泡杯牛奶，好嗎？”“我沒空，你繼續做作業。”聲音尖銳且沒有一絲商量的余地。我懵了，一向和藹的你今天如此冷酷！是在單位里受氣了嗎？這也不至于吧！我帶著一絲憤懣走向書房，走進書房那一瞬間，我感到有種徹骨的孤獨感，它籠罩著我，壓著我，讓我喘不過氣來。放下書包，就著玻璃向外遠眺——十二月，臘梅盛開的季節，朦朧的面紗籠罩了整個臨安。路旁，臘梅與雪人隔路望。北風呼入書房，絲毫沒有返回的意思。

就著寒冷，做完作業，邁步出去散心。雪，又下了，我冒著雪，坐在花園的亭子里，如同凋謝的花朵，在雪中搖搖欲墜。不就是泡杯牛奶嗎？我抓狂地抓起一把臘梅，向雪中扔去。那雪中的臘梅依然綻放，不像我……十二月的芬芳，帶著寒冷，闖入我的心房，此時，我心中涌起那舒適的床和溫暖的被窩，與你溫暖的懷抱，心中，不免有一絲又一絲的懊悔。

十二月的芬芳，帶著寒冷，也帶著你尋找的腳步。你拿著剛熱的牛奶，撐著一把雨傘，在雪中呼喚著我的名字，看著你絕望地坐在樓梯上，又站起，一次又一次；看見你流出涓涓晶瑩之淚，一滴又一滴。十二月的芬芳中，眼淚已奪眶，我，沖上前，一把抱住你，狠狠抱住。你，遞給了我一瓶牛奶，我一把接過牛奶，就著這翻心情，心里很不是滋味，只是心里的寒冷，在你的愛下，在牛奶的溫度下，驅散得無影無蹤。一絲又一絲溫暖涌上心頭。

記憶深處的笑意（優秀18篇）篇九

“春暖花開”“春意盎然”“鳥語花香”……這些詞語用在春姑娘身上是再合適不了。瞧，那兒的迎春花開了，春風拂過它那金黃色的笑靨，在溫暖的春風中輕輕搖曳，那黃點事那么顯眼，那么嬌艷。

好天氣，是用來享受的。我拿起風箏，就往外面沖刺，不顧一切地狂奔著，“飛起來了！飛起來了！”我像匹歡快的馬兒，放著，跑著。突然，一股神奇力量抓住了風箏，我轉頭一看，一棵高大、挺拔的大樹呈現在我面前。樹下的我是那么渺小，我急了，胡亂扯動著線。

片刻，一種陌生的腳步聲正慢慢向我走來，我慢慢抬起頭，好奇地望著他。“怎么了，風箏扯不下來了？”我望了望風箏，焦急地點點頭。誰知，他慢慢外下藥，拾起被我弄得亂糟糟的線，兩只手舉在頭頂之上，不停擺弄著。

要不是樹上還掛著個風箏，我早就跑開了。我呆呆地站在一旁。經過二十來分的努力，風箏終于被他“征服”了。我接過風箏。吞吞吐吐地說了聲：“謝……謝謝”頓時，他的臉上露出了笑容，一種最最樸實的笑容，他的眼睛瞇成了一條縫，眼角的皺紋彎彎地呈現在臉上，很是和藹。我也對他淡淡一笑，便轉頭向家中跑去，春風迎面拂來，十分涼爽。

這笑容，就像春天里的油菜花，萬綠叢中一點黃。在平淡無奇的路上，是那么顯眼，是那么引人注目。

這笑容，在我的眼中是那么親切，溫暖。

記憶深處的笑意（優秀18篇）篇十

艷陽高照的老街，在我的.記憶深處。

太陽已經掛在了藍藍的天空，好陽光紛紛揚揚灑落下來。春光碰翻了一墻的綠，那槍角邊兒上，也仿佛一汪綠潭，新的一天開始了。

陽光好，人自然也多，那些小店商鋪周圍都擠滿了人兒。道路兩側，擺攤賣小人兒書的，賣糖果的，人多得數不勝數。

煙雨蒙蒙的老街，在我的記憶深處。

絲絲春雨，灑落在了街上，偶爾竄過的白貓，毛上鑲了一層層金邊，在雨中奔跑，奔跑的瀟灑、自在，也仿佛脫韁的馬兒。

下雨了，人自然也少。那些賣報紙的老人都輕輕地為報紙蓋上了一層輕柔的薄膜，而報紙們仿佛安然躺在襁褓中的嬰兒一般，入睡。其他行人也似乎沒了，仿佛世界都靜止了，老街有了股靜謐地美。

夜深人靜的老街，在我的記憶深處。

謝幕降臨，路燈亮了，引來一群欲撲火的蛾，靜靜飛舞，為這路燈添加了幾分色彩。燈下的老人借著皎白的月光收攤，踏上了歸家之路，臉上寫滿了小小的幸福。當街上的游人散盡，寧靜的夜晚為這老街蓋上了一層朦朧的輕紗，為完美的一天畫上了圓滿的句號。

記憶深處的笑意（優秀18篇）篇十一

隨著社會的不斷發展進步，信息傳遞飛速，人們如同生活在透明的水晶空間里。一舉一動全方位都在眾目睽睽之下。一句言論、一個標識、一個裝飾，都不能脫離公眾的視線范圍。由此，人生存的社會壓力倍增。這一點，教師也不例外。

師者：傳道授業解惑也。這是一千多年來古人對師者的解讀。而在當代，教師不再是獲取學識的唯一途徑，所以，社會對教師的社會屬性就有了更為密切的期待。教師在學識上要學富五車；在道德上要如完人般無可挑剔；在人格上要溫情民主；個性上要獨立自尊。國家興旺靠教育，教育發展靠教師，這成了大家心中的共識。教師的素質可以直接影響民族未來的走勢，教師的責任可謂深遠。可以說，今天的教師在孩子心靈中播下什么樣的種子，明天的社會就會收獲什么樣的果實。因此，百年大計，教育為本已是不爭的事實。而成功的情節在當代幾乎充斥在每個渴望的人心中。

眾所周知：一個孩子命運如何，能否成功來自于他平時的習慣養成，而其中有一條左右人生的習慣就是：是否學會微笑。學會了微笑對待人生，就具備了迎接生活挑戰的樂觀精神，就擁有了把握人生方向的動力，就積淀了拼搏人生的智慧。而孩子們這些素質的取得，很重要的一環來源于教師的培養。

高速發展的今天，生活在水晶般世界中的教師，也已從圣壇走下，來到你我的中間。教師舉手投足，先是一個普通人，有常人的喜怒哀樂，有常人的柴米油鹽，有常人的衣食住行。可教師的社會屬性，更要求他要胸懷祖國，心憂天下。只有這樣他才能具備高遠的視野，才能有對學生的責任擔當與傳承。由此，物質極大豐富的今天，追求教育的春風化雨的社會效果就更為顯著，追求精神洗禮的陶冶就顯得更為迫切。

孩子的教育問題，成了家庭、學校、社會的重中之重。共享優質教育資源，上名牌學校成了時尚；衡量學校辦學效果的是中考優秀率、高考一本上線率；評判教師的是任課成績。一張考卷考出了學校、家庭、社會的眾生百態，分分，成了整個社會的命根。仿佛有了分，就有了打遍天下無敵手的豪邁。而教師的人格是否健全，心理是否健康，生活是否隱憂，這一切都被家庭、學校、社會開出的一組組考量數據擠壓著，忽略著。

殊不知，如果對教師評判一頭兒傾向于教學成績，就會在一群本該充滿生氣的孩子中催生出更多的書蟲；如果社會評判學校一邊兒傾向于升學率，就會在參差不齊的生源中整齊劃一地培育出毫無個性的流水線上的批量產品；如果家庭評判教師瞄準的僅是成績，就會在高壓下出現學習上的疲于應付的師生，手捧高分，能力低下催生出人的成長歷程中難以健全的心智。

所以說，教師的發展對于國家、民族有著不同尋常的作用。教師身正為師，學高為范。教孩子的不僅是知識，更是教給孩子一種健康的生活態度，一種決定命運的樂觀精神。教師是人，不是神，但要深知自身的社會責任。要牢記：生產線上的產品出現了次品，損失的就是這些不合格的產品。而如果教育有了問題，損失的則是民族的素質，缺失的就是民族精神。而留下的是民族的滯后。教師是社會人，生活中有自己的喜和憂。但一旦走近學生，就要將笑意寫在臉上，教會學生笑對人生風和雨。

記憶深處的笑意（優秀18篇）篇十二

好友、著名策劃人阿正先生出訪美國回來，從北京給我發來一篇題為《陽光不在天上》的游記，其中有段描述“老美”愛笑善笑的文字，頗為精彩：“在彌漫著明星氣息的好萊塢，在歡樂籠罩著的迪斯尼，在智慧不斷閃爍的硅谷，在不知日落日出的賭城拉斯維加斯，在奇幻的科羅拉多大峽谷，你見到的任何陌生人，他們臉上總是寫著笑意。連那些條件明顯很差的人，也總是一臉的燦爛。”

與此不同的是，在我們身邊，無論是繁華鬧市，還是偏僻山村，不論是官是民，是富是窮，不管是匆匆趕路的，還是緩緩而行的，任你睜大眼睛，也難找到幾張笑臉。無怪乎，阿正先生感嘆：“日子明明是好起來了，可是笑意仍然沒有爬上國人的臉。”

笑是一種身體語言。國人對笑的“功能”并非不清楚。古往今來，僅與“笑”字有關的成語、諺語就不少。說得最多的有“笑一笑，十年少”、“笑口常開，健康常在”、“相逢一笑泯恩仇”等。如今，就連各類商業服務行業也在大力倡導“微笑服務”，主張“笑迎賓客”。然而，在日常生活中，國人大都笑口難開！

其所以然，固然有傳統觀念方面的原因，如，通常情況下國人尤其是女人不能輕易發笑，更不能開懷大笑，否則就有不端莊、不穩重之嫌。但更多的是現實心態方面的問題，清朝閑書《解人頤》中有一首詩：“終日奔波只為饑，方才一飽便思衣。衣食兩般皆俱足，又想嬌容美貌妻。取得美妻生下子，恨無田地少根基。買到田園多廣闊，出入無船少馬騎。槽頭扣了騾和馬，嘆無官職被人欺。縣丞主簿還嫌小，又要朝中掛紫衣。做了皇帝求仙術，更想登天跨鶴飛。”如果總是抱著永不知足的心態，好了還要更好，自然也就笑不起來了。

俗話說，人往高處走，水往低處流。人們既要在事業上有知不足而勤追求的思想，也要有對物質生活“比上不足，比下有余”的心態。誠然，在市場經濟時代，對任何人而言，票子、房子、車子都是不可或缺的。但竊以為，錢不要多，夠用就行；房不要大，夠住就行；車不要“酷”，能跑就行。至于萬一不幸遭遇天災人禍，也大可不必唉聲嘆氣。須知，生活之路原本就是坎坷不平的。只要能夠正視它，完全可以破涕為笑。

笑很平常，笑很可貴。笑是春天里的一朵鮮花，笑是盛夏里的一滴甘泉，笑是金秋里的一枚碩果；笑是寒冬里的一縷陽光！更何況，現如今從“大家”（祖國）到“小家”（家庭），都富起來了、好起來了，即使偶爾有點不順心、不如意的事，也沒有理由整天愁眉不展。阿正先生說得好：“我們都愿意生活在一個充滿陽光的世界里。而我們每個人的笑臉，其實就是別人的陽光！”

“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。”你看，有時人們希望得到的回報只是一個微笑罷了。因此我想說，朋友，無論你是萬事如意還是一時失意，不妨開朗些、坦然些，為了你和他人的歡樂，為了讓我們的生活充滿陽光，不妨常把笑意寫在臉上！

記憶深處的笑意（優秀18篇）篇十三

窗外的蟬鳴被頭頂的電扇轉破敲碎，稀疏地砸到眼皮上，斷斷續續，無休無止。隨著白晝的一點一點拉長，“知了知了”的叫聲也逐漸悠長起來，夏天到了。

還記得那些年的夏天，一元的冰棍，破舊的蒲扇，井水冰鎮的西瓜。白天四處揮灑汗水，蟬聲孜孜不倦地傳遍我玩耍的每個角落，我聽膩了也就當聽不見，可蟬兒還是以同一個調子充當著我生活的背景音。然而到了傍晚，外婆飄渺深沉的聲音與那悠長的.蟬聲混合，形成了夏日里最美好的二重奏，輕柔地在我腦海回蕩。這時，我才注意到那蟬聲的美妙。

那時天邊的云彩美如夢境，我和外婆沐浴在燦爛的夕陽里，兩個人影交織著投射在地上。外婆拿出那本書，泛黃的書頁昭告著它的古老。粗糙的手指小心地指在書頁上，蒼老的聲音也藏不住那溫柔。她不厭其煩地一遍遍給我念那些生晦古老的詩歌，老樹上的蟬這時也一遍遍地“知了知了”，我就一遍遍跟著念呀念。如果念對了，背出來了，外婆就拍拍我的頭，給我拿支冰棍，她笑瞇瞇地看著我，如云彩般美麗，如夕陽般溫和。

吃完了冰棍外婆就給我講那詩歌的故事，這時她的聲音格外輕柔，像被那清風裹挾著從遠處傳來，又似薄紗般輕柔夢幻地籠罩著我。她說李白落寞地站在窗前，看滿地像霜一樣的皎潔月光，思念著遙遠的故鄉；她說張九齡凝望著海上的月，想遠方的友人是否與他共享這一輪明月呢；她說蘇軾在中秋佳節望月獨自感懷，又重新振作起來……夜幕逐漸降臨，蟬聲也稍稍收斂，外婆一邊揮著蒲扇幫我驅趕擾人的蚊蟲，一邊給我細細講那詩中的美麗世界。她的聲音空靈美妙，把我吸引到遙遠的過去，枯燥的文字也變得妙趣橫生。我樂此不疲地聽著那些古老的故事，纏著外婆再給我講，外婆刮刮我的鼻子，說要等我再背一首詩才能聽故事，我便悻悻回了屋。

又是一年蟬聲起，而外婆吟詩的聲音漸漸遠去，只有在夢中，才能再聽見那輕柔的聲音若有若無地回蕩。

里，有一種聲音包含了那些最好的夏天，有一種聲音深刻地被我銘記在心，有一種聲音，承載了外婆最美的愛。

記憶深處的笑意（優秀18篇）篇十四

人生就如星空，豐富而又渺遠。人生的星空中，雖繁星點點，但總有一顆是最明亮的，最能勾起我回憶的。那份心靈深處的記憶，我永遠不能忘懷。

那年春節已至，家里人都有事去走親訪友，只剩下我和奶奶。下午我便嚷著要奶奶帶我進城買零食。受不了我的撒野，奶奶便帶著我去了城里的超市。瞬間，我便被那琳瑯滿目的商品吸引了注意，小跑著逛著。突然，一輛玩具小車吸引了我的注意，便叫奶奶買。奶奶將錢拿出來捧著數了數，愣了愣神，抬起頭，臉卻發紅，我見奶奶沒了反應，又大聲喊了句：“奶奶怎么了？我想要這個！”奶奶將手放回口袋中，低下頭看著我，低聲說：“奶奶今天錢沒帶夠，回頭再給你買行嗎？”我一聽著了急，撒起潑來，扭了很長時間，空著手回家了。

這半天，我都沒有和奶奶說話。

奶奶很早便上床睡覺了。半夜我想去上個廁所，微微睜開眼。看到了些許昏黃模糊的燈光照在一個瘦弱的身影上。

奶奶哭了。似乎是哭了。我從沒見過奶奶哭。她的皺紋，她的淚痕，她的抹眼淚的動作，都扎進我的心里。在我的記憶中奶奶一直是個和藹而又堅強的老人。回想今天所作所為，奶奶傷心都是因為我。奶奶為了這個家，付出了一輩子操勞，我卻傷害了奶奶年邁的心。我帶著滿心愧疚又睡了去。

我到最后也沒能給奶奶說出抱歉，但那個夜晚的所見，已封存成為我內心深處最令人動容的記憶。

記憶深處的笑意（優秀18篇）篇十五

在小學的時候，想起了那個落滿了陽光的回憶。小時候，我們是如此的天真可愛，從一年紋上到了六年級。到了六年級放暑假的時候，這讓我們興奮，這是我們最開心的時候，而現在，卻給了我們一個晴天變鳥云的心理：什么！去軍訓！這件事都給我們同學們嚇怔。這么熱的天居然去軍訓，聽說這些教官都是魔鬼，可兇了。好好的暑假干啥不去度假呢"這件事在我們的學校傳開了這對我的打擊是最大的。因為我的體育是全校最差的。那這也再是那縷芬芳的起點。

到了軍訓營，我和我的同學們都紛紛下了車，周圍都是小山，一棵棵大樹在那挺立看，在樹的周圍，便是我們的教官們，而我們的教官們還有一個名子：魔鬼。而接下來則是我們的痛苦生活：每天早晨上很早起床，遲到了就得去跑步，被子沒疊好就得抱著被子跑。上午和下午就得進行魔鬼訓練所以同學們的恨意可大了，包括我。因我是唯一一個被教官抓住的同學，上次因跑步倒數第一被教官專門為制訂了私了專項運動。除了完成統一的練習外，我還得跟教宮再練習，每天揪看我不放。有一天下午我們排好隊等待著教官的到來，突然看到了我們的教宮在一棵樹旁練習打斗，教官臉上面帶笑容，而另一位教官師臉上嚴肅，過了幾分鐘，我的那個教官把另一個教官摔在了地上，頓時，我明白了什么。

到了晚上。我走進教官辦公室找教官，大膽地問了一句：教官你每天也這樣的嗎？"是的，但我感覺很快樂。"教官溫和地說。

那一縷芬芳，讓我明白了教官對我的好和關愛，幸福了我的歲月，溫暖了我的時光。

記憶深處的笑意（優秀18篇）篇十六

暑假漫長而燥熱，但與父母相處的日子卻如掌心的水，快速的流盡。不記得我們如何度日，只記得那日我跨上回家的班車與父母分離。

陽光遇見憂傷，在記憶深處淺唱一著愛的歌謠。

雪花邂逅歡愉。

寒假短暫而干冷，但與父親相聚的日子卻如鮮艷的橘子，帶著溫暖與甘甜。

那日雪花紛揚，生著病的我與父親擠在一輛公交車上，要去看病。車上很擁擠，我甚至能感覺到旁邊人低微的喘息聲和溫熱的氣息。我向父親抱怨了一句：“爸，車上好擠。”父親沒做聲，從車的另一頭移動過來，我頓時發覺，父親的個頭在這人浪中已是偏低的了，不再那么高大！父親站在我的身后，我漸漸覺得車上沒那么擠了，我欣喜地扭頭同他說，卻發現他竟然面紅耳赤，額頭布滿細密的汗珠，干瘦的手青筋暴起。我頓時明白，那車上的擁擠已化作父親背上的大山，被他生生扛下了。看著父親，我臉上的淚水伴著笑容流下。

雪花邂逅欣喜，在記憶深處低吟一首愛的古詩。

記憶深處的笑意（優秀18篇）篇十七

突然很傷心，我在空間里打下這句話，好像心里得到了一點點的安慰。這就是我們在這個社會這個時節最喜歡的傾訴的方式，用一些只言片語，聊以慰藉。若你要問為什么要如此低落？我卻不知道怎么表達。或許劉心武的文章《突然很難過》，可以解答很多時候的心情。

不是憤世嫉俗。不是愧悔羞赧，不是耿耿于懷。不是悲悲戚戚。只是一種平靜的難過，難過的深入骨髓。

我一直是個缺乏勇氣的軟弱的人，遇到誤會的時候，我想解釋，可一開口眼淚就會吧嗒吧嗒只往外涌。含糊著沒有說清楚為什么？回家后便會蒙在被子里獨自哭泣。這樣的軟弱好似無法啟齒去傾訴，只是知道自己哭過之后依然笑對生活。

突然很懷戀少年時節，沒有電腦，沒有手機。我們一直喜歡寫信，在師范學校的時候，閑的時候便會給朋友寫信。寫生活的瑣事，寫渺茫的前途，寫心中的困惑，寫無病呻吟的痛楚。就這樣漫無邊際的寫，好似有很多的哀愁，實則我們的`生活卻是活色生香的，是快樂的。只是這樣的傾訴，覺得格外的溫暖。

喜歡一個人的時候，無論是情人還是同學，都喜歡把自己的心事通過信件給他說。沒有華麗的辭藻，只有樸實的敘述，卻常常能扣人心弦，給未來希望，給生活力量，讀著寫著想著，常會在眉間生出淡淡的笑意來。

是誰說過？我會是你一輩子好朋友，你的煩惱都可以與我傾訴，而今塵封的信件還在，只是感情都變異了，使人不忍去開啟。

相互愛戀的人，會說很多的情話，雞毛蒜皮陳谷子爛芝麻說到三更半夜，甜蜜的說到夢里去。即使你的人生真的有很多的煩惱。那也不重要，因為你有他，他說他會一輩子好好待你珍惜你聽你這些繁繁雜雜磨磨唧唧無理取鬧無病呻吟的傾訴。

只是等到真的傷心的時候，這些專心聆聽的人已經不復存在了，曾經的榮耀而今的落寞，情緒便是斷句了，無從說起。

還是保持緘默吧，快樂可以共享，難過誰能同當？

記憶深處的笑意（優秀18篇）篇十八

那年盛夏的中午，我在小區公園里看到了一對清潔工夫妻，他們正在吃午飯。我的午飯早就吃過了，也許是因為他們工作太久，吃飯時間忘記吃忘了吧！他們的`午飯很簡單，每人一點小肉、一點小菜、一盒飯，吃得都那么開心，這也許是夫妻之間的小甜蜜吧！

但你們別忘了，他們還是清潔工啊！只見他們早早地吃完了飯，拿起一天必不可少的武器—掃把，在滿是梧桐樹葉、滾燙燙的地面上掃了起來。他們頭也不抬，你覺得是這對夫妻吵架了嗎？不，那是因為他們把細心認真的投入到了這個工作中。那天天氣很炎熱，他們忘記帶了帽子，認真為人民服務。這里的落葉掃完了，又掃那一處的落葉，每天工作到傍晚，就算再辛苦，他們也依舊保持著快樂的狀態，那是因為他們認為勞動做光榮！那天，我看著他們在掃地的時候認真的把每一片樹葉掃進畚斗里，垃圾箱里的落葉非常多，裝滿了，他們一起把垃圾處理掉……就一直這樣重復下去，他們每天都是這樣，他們不嫌累，不埋怨。

他們是我的一部分人，他們平凡而又和普通人不一樣，他們不平凡而又只是一個社會居民，他們是崇高的，值得人贊佩的—清潔工人，社會為有他們這樣樂于助人、默默為人民奉獻的人而驕傲、自豪！

我的不僅僅有他們……。