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我的幸福故事(專業(yè)19篇)

時(shí)間:2025-07-10 作者:JQ文豪

作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。如果你對(duì)寫作有困惑,別擔(dān)心,接下來我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文和寫作技巧。

我的幸福故事(專業(yè)19篇)篇一

幸福是什么?有人說幸福是收獲、有人說幸福是成功?幸福無處不在,可是,有的人認(rèn)為幸福不曾在他們的世界中存在過,也許是因?yàn)樗麄儾辉c幸福擊掌,所以他們失去了幸福;有的人認(rèn)為幸福經(jīng)常在他們身邊徘徊著,幸福與他們共存,幸福給他們制造了財(cái)富、成功、喜悅?那是因?yàn)樗麄兿嘈判腋!?/p>

每個(gè)人都無時(shí)無刻擁有著幸福,可幸福就像是調(diào)皮的小孩一樣,和你玩捉迷藏,只有你去發(fā)現(xiàn)、尋找它,它才會(huì)和你共存。每個(gè)人都有自己不同的幸福,辛苦的農(nóng)民伯伯們所擁有的幸福是:收獲、全身心投入研究的科學(xué)家們的幸福是:成功?可我的幸福卻是:陪伴。陪伴是一種幸福,也許你不難發(fā)現(xiàn),在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)中,都不會(huì)缺少陪伴,父母陪伴著你成長(zhǎng),讓你擁有家庭的溫暖;老師陪伴著你學(xué)習(xí),讓你無時(shí)無刻漫游在知識(shí)的海洋;同學(xué)陪伴著你玩耍,讓你明白了快樂的含義,甩開孤單。小時(shí)候,當(dāng)我站在玩具店門前傻傻地站著時(shí),眼光呆滯時(shí),媽媽總知道我看中了玩具店中的那個(gè)大大的泰迪熊,媽媽買給我,我抱在懷里,大泰迪軟乎乎的,可舒服了!可就在這時(shí)候又不知媽媽在一旁沉默,她也許在想我也給她一個(gè)擁抱,哪怕只有一個(gè),就滿足了,但那時(shí)的我,只是一個(gè)懵懵懂懂的小女孩,永遠(yuǎn)也不知道媽媽在想什么,在渴望什么,但現(xiàn)在,媽媽已不再需要了,不再需要那些幼稚、天真的擁抱了,也許是我已經(jīng)長(zhǎng)大了,那個(gè)微不足道的動(dòng)作已不再是那么溫暖,即使那只是一個(gè)小小的懷抱。我想,那對(duì)于媽媽來說,也許擁抱一種幸福。

上了一年級(jí)后,爸爸就對(duì)我的照顧細(xì)致入微,從不馬虎。當(dāng)我想學(xué)騎自行車的時(shí)候,爸爸是第一個(gè)站在我身邊扶我的,爸爸就好像是一個(gè)守護(hù)天使,每當(dāng)我遇到困難時(shí),他都會(huì)用他那雙巨大的“翅膀”來守護(hù)我、保護(hù)我,生怕我受到半點(diǎn)委屈和傷害,可現(xiàn)在,他被工作所困擾,已經(jīng)抽不出閑工夫來陪伴我了。我想,那對(duì)于爸爸來說,也許保護(hù)一種幸福。當(dāng)我步入小學(xué)時(shí),第一個(gè)見到的就是我們最敬愛、最親近的人——老師,老師,他猶如是我們的第二個(gè)父母,他授予我們知識(shí),教育我們應(yīng)該怎樣做人。他就像是一個(gè)帶著知識(shí)的小精靈,他帶領(lǐng)我們?nèi)サ匠錆M知識(shí)的海洋,教會(huì)我們,如何在知識(shí)的海洋中遨游。我想,那對(duì)于老師來說,也許教育一種幸福。

每個(gè)人都有屬于自己的知己,身邊的小伙伴就是你的知己。還記得那是一個(gè)星期五的下午,天上烏云密布,雷聲隆隆,電光閃閃,整個(gè)天空好像著了火一樣,寒冷徹骨的狂風(fēng)卷起大地上滾滾的灰塵,吹得窗戶外的樹木搖來?yè)u去,但它們還是像不屈的戰(zhàn)士一樣,永遠(yuǎn)也不會(huì)倒?不久,便下起了雷雨,風(fēng)雨中夾雜著雷聲,我被一陣?yán)讎樍艘惶?,心想:哎!這怎么辦好呀?我又沒帶雨傘,也沒帶雨衣,媽媽又不能來接我,怎么辦好呀?正當(dāng)我萬分焦急時(shí),小敏出現(xiàn)在我身邊,輕聲輕語地說:“喲!你還不回家呀?趁現(xiàn)在雨下的不大,馬上回家吧,免得雨又要下大了?”我打斷了她的話,“哎!沒辦法!看來我只能在這里等了,一直等到我媽媽下班來接我才行。”小敏看著我可憐巴巴的樣子,一邊對(duì)我表示同情,一邊說:“我?guī)慊丶野桑 彼亲孕诺臉幼幼屛液芟虢邮芩暮靡?,可是想了想,小敏家離我家很遠(yuǎn),根本就不順路。

還沒等我反應(yīng)過來,她就拉著我的手往外跑了,我立刻停下腳步,對(duì)她說:“小敏!路上很滑的,我們還是走吧!不要跑了?!蔽覀儍蓚€(gè)人漫步在回家的路上,有說有笑,可是,快樂的時(shí)光總是瞬息的過去,我們要到離別的時(shí)候了,我跑進(jìn)家門,拿來了幾個(gè)小面包。因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)很晚了,我怕小敏肚子餓,就硬塞在她手中,她還不好意思的推辭,但最后還是在我的.“強(qiáng)迫”下接受了。幾天過后,我卻打聽到,小敏那天晚上被她媽媽罵了,她是為了我才被罵的,當(dāng)我聽到的那時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我是那么的可惡,那天,我的心情永遠(yuǎn)都無法平靜下來。我想,那對(duì)于小敏來說,幫助是一種幸福。

珍惜幸福。也許它在你走神時(shí),父母的愛、朋友的愛、老師的愛?都會(huì)離你遠(yuǎn)去、溜走。在大自然中,動(dòng)物們也會(huì)失去幸福,一只小小的海龜,從一顆小小的蛋開始,就已經(jīng)離開了她的媽媽,而當(dāng)它含著叫聲問世時(shí),才發(fā)現(xiàn),最親愛的媽媽不在自己身邊,孤獨(dú)的它要自己逃避海鷹的啄食,奮力地向大海爬去,自己學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)長(zhǎng)大、擺脫依靠?所以,我們每個(gè)人都要珍惜幸福,不讓幸福從我們的手心偷偷溜走。幸福無處不在,只有你細(xì)心去發(fā)現(xiàn)、去尋找,那它就離你不遠(yuǎn)了。當(dāng)它經(jīng)過的時(shí)候,你要和它擊掌,讓它為你付出、為你造福,就在同時(shí),你也要為幸福所付出。也許你認(rèn)為幸福只是一個(gè)微不足道的詞語,但它卻有著深深的含義,它有著一層愛的含義、一層成長(zhǎng)的含義、一層擁有的含義?你要永遠(yuǎn)記得一件事,你可以失去任何東西,但你絕對(duì)不可以失去幸福,因?yàn)?,幸福就等同于一切、幸福就是你人生的重要部分?/p>

我的幸福故事(專業(yè)19篇)篇二

我是個(gè)很幸福很幸運(yùn)的.女孩,有爸爸媽媽,有哥哥,還有爺爺奶奶,我覺得我很幸福。四歲的時(shí)候就上了幼兒園,在那里認(rèn)識(shí)了許多的小朋友。在幼兒園里我覺得什么東西都很新鮮也很好玩。

在家里,我是個(gè)幸運(yùn)兒有父愛也有母愛??梢哉f我想要什么就可以要什么,想做什么就做什么。只要是對(duì)的,是有道理的,爸爸媽媽都會(huì)答應(yīng)我。

哥哥就沒我那么幸運(yùn)了,我們是同母異父的兄妹。哥哥很小的時(shí)候,就沒了爸爸,沒有父愛。媽媽只顧自己去上班,就把哥哥扔給了爺爺奶奶。我覺得哥哥很可憐,我應(yīng)該讓他像我那么幸福,那么幸運(yùn)。我什么都讓讓著他,我的爸爸對(duì)哥哥也很好,就相親生父親樣。哥哥很開心,我也很開心,哥哥覺得自己很幸福,也很幸運(yùn),有了母愛也有了父愛。媽媽說:“幸福是靠勞動(dòng)去創(chuàng)造的。幸運(yùn)是時(shí)代的化身。”

我們大家都開開心心、快快樂樂,每個(gè)人都覺得自己很幸福,也很幸運(yùn)。

我的幸福故事(專業(yè)19篇)篇三

幸福,并非一定得伴隨著巨大的成功。只要你熱愛生活,就能在每件小事中發(fā)現(xiàn)幸福,感受幸福。幸福,就在你身邊。

一杯水,看似平淡無奇,但它卻讓我感受到了濃濃的幸福。

國(guó)慶長(zhǎng)假到了,卻沒想象中的那么輕松。作業(yè)量是以往的好幾倍,十多張?jiān)嚲?,再加上其他的一些作業(yè),簡(jiǎn)直是要折磨死人,我連看都不敢看。

一天晚上,我正拼命地寫著作業(yè),房間里只有筆與紙的摩擦聲。一張,兩張……眼看未完成的作業(yè)正在銳減,可正在這時(shí),一道非常難,非常復(fù)雜的數(shù)學(xué)題擋在我面前,卡住了我寫作業(yè)的進(jìn)度。我下意識(shí)的抓抓后腦勺,苦思冥想起來。“真是書到用時(shí)方恨少”,我想了半個(gè)多鐘頭,可到頭來還是沒什么頭緒,寫了一大堆公式,卻都只是徒勞,無一正確??粗鴷r(shí)針一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng),我的心也開始著急,浮躁起來了。“什么破題!”我發(fā)起了牢騷,自言自語起來。皺起眉頭,再次一遍又一遍讀起題目來,但是太困了,思路愈發(fā)模糊了。時(shí)間一分一秒的過去,不知不覺,已經(jīng)晚上11點(diǎn)半了,綿綿的睡意把我折磨的得不行,眼皮像鉛片一樣沉,重重的壓了下來,腦子里也越來越煩,更是不想做了,趴在桌子上發(fā)起呆來。忽然,門開了,原來是爸爸,他大概是發(fā)現(xiàn)我這么晚還在做作業(yè)便進(jìn)來看看吧。我也沒空搭理他,只是用手撐著頭,裝出一副若有所思的樣子。爸爸進(jìn)來后,看了一眼我緊鎖的眉頭,像是察覺了什么,然后又走了出去,去倒了一杯溫水,端到我桌上,只是說了一句“別太晚了?!苯又牧伺奈业募绨?,便回去了。我將那杯水捧在手心,暖暖的,隨即又喝了一口,閉目養(yǎng)神了一會(huì),然后又開始做那道題。這次,我的頭腦清醒多了,不一會(huì)兒就有了解題思路,緊接著順利地做出了這道題,總算是松了一口氣??粗潜闹杏楷F(xiàn)了一絲幸福。

生活就是這樣,事事中都充滿著幸福,哪怕只是一個(gè)微小的細(xì)節(jié),一個(gè)貼心的動(dòng)作,只要你有一顆熱愛生活的心,幸福,無處不在。

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我的幸福故事(專業(yè)19篇)篇四

幸福是什么?雄鷹告訴我,幸福就是能在天空自由飛翔;駿馬告訴我,幸福就是能在廣闊的草原盡情奔跑;蜜蜂告訴我,幸福就是能在鮮花中采蜜。而我認(rèn)為,幸福,還不止這些。

我認(rèn)為幸福是得到同學(xué)的認(rèn)可。記得剛?cè)胫袑W(xué)時(shí),一次班干部競(jìng)選,竟然沒有同學(xué)支持我。或許是大家彼此都不認(rèn)識(shí),這也是正?,F(xiàn)象。過了一個(gè)學(xué)期,經(jīng)過我自我的努力,贏得了同學(xué)的認(rèn)可,同學(xué)們支持我做生活委員。

我認(rèn)為幸福是教師的贊揚(yáng)。剛?cè)雽W(xué),因?yàn)榘喔刹扛?jìng)選的沮喪,使我一向悶悶不樂。但經(jīng)教師和我的幾次交流之后,我體會(huì)到,教師對(duì)我有信心,期待我有好的表現(xiàn)。我又鼓起信心,努力奮斗。最終在學(xué)期末,得到我滿意的成績(jī)。

我認(rèn)為幸福是得到到父母的鼓勵(lì)。在一次測(cè)驗(yàn),我因粗心大意而考差了。一道十分簡(jiǎn)單的題目,我竟然做錯(cuò)了,并且答案還令人哭笑不得。下課后,教師批評(píng)了我?;氐郊液螅乙幌蚝懿桓吲d。之后父母了解情景后,對(duì)我說:“粗心大意的確是你的壞毛病,所以你要努力改正。人非圣賢,孰能無過?你要吸取這次教訓(xùn),下次再努力一點(diǎn),肯定能考好的?!备改傅脑捪褚慌铔鏊?,撲滅了我心中的怒火,讓我很快地忘記煩惱。

只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊。讓我們感受幸福給予我們的歡樂吧!

我的幸福故事(專業(yè)19篇)篇五

幸福是什么?我也曾經(jīng)問過身邊的同學(xué),有的說:“幸福是能吃飽飯?!庇械恼f:“幸福是有錢花。”也有的說:“幸福是自由?!薄麄兏饔懈鞯恼f法。而我的幸福,是怎樣有過。

在小學(xué)時(shí)光里,我依稀記得一件事,而每當(dāng)想起時(shí),臉上便會(huì)出現(xiàn)一絲笑容,心中暖暖的。

校運(yùn)會(huì)不久就要舉行了,每個(gè)班級(jí)都認(rèn)真地練自個(gè)班的隊(duì)形。尤其是我們六年級(jí)的,因?yàn)槟鞘窃谛W(xué)最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,所以這一次是特別的認(rèn)真。

按照以前一樣,每個(gè)班在校運(yùn)會(huì)時(shí)要喊口號(hào),和弄一些小花樣。

我們班仔細(xì)地挑了一些口號(hào),并用投票的方式,選出最好的一句。雖然這口號(hào)簡(jiǎn)單就選出來了,但是花樣,卻不知道要怎么弄,因?yàn)槊總€(gè)班的花樣都不同的。用以前的嘛,就會(huì)過于沒趣,單調(diào),沒新意。

于是我就不停地在網(wǎng)上找,看看有沒可以供參考的。

太累了,我已經(jīng)在找了2小時(shí)了也沒看見合適的,就在我疲憊的雙眼要合上休息一下的時(shí)候,腦海里突然閃過一絲靈感,我馬上打電話告訴老師我的主意。

老師第二天向同學(xué)說過后,大家都一致贊同,這讓我有種興奮地感覺。等我們方案定好后,便開始準(zhǔn)備了。

首先是練隊(duì)形。

練隊(duì)形也并非一件容易的事情,需要每位同學(xué)的手?jǐn)[得到位,走的時(shí)候一橫一列必須對(duì)齊。而我們的班主任并沒有閑下來,她也陪著我們一起訓(xùn)練,不時(shí)鼓勵(lì)我們。“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過幾天不斷地辛勤訓(xùn)練,我們的隊(duì)形走得很整齊,似乎是一個(gè)人走似的。

接著是用皺紙制作彩帶。

我們從商店里買來了皺紙,便在教室里“開工”了。

同學(xué)們拿起一大張的皺紙,用剪刀剪成條狀的,再?gòu)牟煌伾陌櫦埣粝碌募垪l結(jié)合在一起,對(duì)折,便做成了。那時(shí)候,同學(xué)認(rèn)真地各做各的,細(xì)心地挑選自己喜歡的顏色,他們像是挑選絲綢似的重要。一些同學(xué)不夠高,站在凳子上做。不久后都“完工”了。

他們拿起做好的“手工”,在甩來甩去的,像是一個(gè)個(gè)五彩繽紛的蝴蝶,在空中飛舞著。同學(xué)們臉上都洋溢著一種幸福,天真的笑容。

突然,簡(jiǎn)老師對(duì)我們說:“大家要看我跳舞嗎?這是我女兒教我的?!蔽覀兟犃?,連忙鼓掌,還呼叫著。心中很激動(dòng)。調(diào)皮的同學(xué)還蹦得老高呢。

老師隨后就舞了起來。她拿著彩帶,向空中甩,嘴哼著歌曲,等她轉(zhuǎn)圈時(shí),在彩帶的襯托下,像是一個(gè)和善的天使在舞著,不過這個(gè)天使胖了點(diǎn)。舞很簡(jiǎn)短,也不是精彩的,但使我們的心更愉悅了。此刻,教室里充滿了和諧,幸福,熱鬧,融洽的氣氛,我們的笑聲飛到了九霄云外。過去的時(shí)光,現(xiàn)在的歡喜,即將的分離,讓我不經(jīng)留下了晶瑩的淚珠。

校運(yùn)會(huì)的開幕式時(shí),我們班的口號(hào)響徹云霄,也差了一點(diǎn)就把學(xué)校的玻璃給響破碎了。這一次,是我們表現(xiàn)得最棒的一次。同時(shí)我們辛勤的汗水也換來了豐碩的果實(shí)——學(xué)校給了我們很高的評(píng)價(jià)。

我懂得了什么是幸福,對(duì)于我來說,這樣就是幸福,而并不是金錢上的東西。

人世間,也因有了幸福,而更美好。

廣東廣州東圃中學(xué)初二:w1370224131。

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我的幸福故事(專業(yè)19篇)篇六

在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的我的幸福小故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

那是星期五的早上,我還在上學(xué)前班。媽媽也還沒有找到工作,全家就靠爸爸一個(gè)人來支撐。我喝完粥,便從鞋柜里拿出已經(jīng)好久都沒有穿過的皮鞋,并把它穿在腳上?!斑?,腳趾怎么露出來了。媽,我的皮鞋破了,怎么辦?”媽媽聞聲跑來,:“哦,看你,是你的腳又長(zhǎng)大了。你別急,等過幾個(gè)月再給你買雙新的?!薄坝謳讉€(gè)月,媽媽,我等不下去了?!蔽壹钡枚逯_。于是我哭著跑出了家門,像離弦的箭的一樣奔向?qū)W校。

到了學(xué)校,我見同學(xué)們都穿著棉鞋,有難看的、精美的、有從商店里買來的,也有媽媽做的,只有我穿著皮鞋。上課了,這是一堂有趣的語文課,可我聽了半節(jié)課還不到,就聽不下去了,因?yàn)槲业膬芍荒_很冷,都快凍僵了,這時(shí),我更想媽媽買鞋給我穿了。

終于到放學(xué)的時(shí)間了,我還沒聽完老師說完,就迫不及待地收拾書包,一路小跑回家。還沒到家,我就嚷:“媽,我回來了,哎呦,凍死我了!”媽媽從房間里走了出來笑著說:“穿皮鞋的滋味很好吧!”我聽了腳好像更冷了:“媽,您就給我買一雙吧!媽媽咬著牙,跑去商店,買了一雙鞋回來。我當(dāng)時(shí)高興得“飛越在快樂的'天空中”。我看了看媽媽,她的臉上露出了笑容,:“你只要喜歡就行了。”

現(xiàn)在,讀者們知道了我的苦是什么了嗎?其實(shí),這也是幸福,雖然我們的生活并不是很好,但是我的幸福是“飽滿”的,沒錯(cuò),這種幸福就是父母為我省吃儉穿。雖然日子清苦,但心里是甜的。然而我形容的甜并不是都是幸福的,就比如說,雖然一家人每餐都是大魚大肉的,但父母經(jīng)常有事不能回家,忽略了自己的孩子,讓孩子心中有了憎恨父母的念頭。而我當(dāng)時(shí)實(shí)在是太不懂事了,根本沒有顧慮到父母的感受,其實(shí)這就是幸福,當(dāng)時(shí),父母省吃儉穿,還要給我買鞋。我在父母的身邊感受到了幸福,正是因?yàn)檫@種幸福,我才快快樂樂得讀完了小學(xué)。

這就是我的幸福故事。

我的幸福故事(專業(yè)19篇)篇七

悅和林從小在一起長(zhǎng)大,悅是一個(gè)懂事的女孩,林則是一個(gè)頑皮的孩子。悅和林在同一所學(xué)校讀書,也在同一間教室。每天放學(xué),林都會(huì)送悅回家,他們家的方向都一樣。每逢周六日,林都會(huì)帶著悅來海邊玩,夜里就在海邊看星星。悅聽到媽媽說要搬家了,死活都不肯,但是悅父母決意已定,不肯改,說明天就搬家了。

林知道后帶著悅來到了海邊。兩個(gè)人光著小腳丫,在海邊玩水。悅追著林跑,因?yàn)榱制圬?fù)她。跑了一段路,她倆都累了,兩個(gè)人就坐在海邊休息,聊天。悅說:要是以后都可以這樣該多好呀??墒?,我明天就得搬家了。林說:會(huì)的,等我長(zhǎng)大后,我就去找你,帶你來海邊玩。悅很高興,小腳丫踢著沙子。林拉著悅走到剛剛玩水的地方,在那里撿起了一個(gè)很少見,很漂亮的貝殼,送給悅說:悅,送給你,我是個(gè)窮人家的孩子,但是我答應(yīng)你,我一定會(huì)讓你幸福。悅說:真的嗎,你說的是真的嗎?林對(duì)著大海喊:我林,對(duì)大海發(fā)誓,我對(duì)悅,不離不棄,只愛悅一個(gè)人。悅也對(duì)著大海說:我悅,對(duì)大海發(fā)誓,我對(duì)林,不離不棄,只愛悅一個(gè)人。

夜里,悅和林兩個(gè)人坐在海邊看星星。悅兩手握著林送給她的貝殼。兩個(gè)人安靜的坐著。天亮了,悅說:天亮了。林摸著悅的額頭說:嗯,天亮了,你得走了。好,我們回家去。悅看著林,林拉著悅往家走去。悅的父母都在家等著悅回來。林送悅到了家,悅父母讓悅上車,得走了。要不就趕不上車了。林站在那里,定定的看著,看著悅離去。從此,兩人就沒有能再聯(lián)系了。

悅家搬到了大城市,因?yàn)楦赣H做小生意,掙了點(diǎn)錢。就買了房子小車。悅成了有錢人的孩子,但是悅一直都沒有忘記過林,忘記過自己的誓言。

一轉(zhuǎn)眼,十年過去了。悅已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),出來幫父親打理公司了。也有了男朋友杰,杰也是個(gè)有錢人。自從悅來到這里讀書后,在學(xué)校,都是杰照顧悅的。杰一直都對(duì)悅很好,因?yàn)榻芟矚g悅。悅因?yàn)橐恢币詠矶际墙苷疹欁约海沂昀锒紱]能和林聯(lián)系上,為了不讓杰傷心,悅答應(yīng)了杰。而且杰和悅訂了婚。

一天,悅出門買東西。被一個(gè)人搶了袋子。悅著急了,因?yàn)榇锩娣胖?dāng)初林送給自己的貝殼。悅一邊追著一邊喊:搶東西。悅的聲音,驚動(dòng)了在一邊巡邏的警察。警察看見有人搶東西,馬上追了上去,把搶東西的人制服了。悅發(fā)現(xiàn),這警察的背影好熟悉。警察轉(zhuǎn)頭回來了,把東西還給了悅,悅定定看著警察,因?yàn)槟鞘橇帧A衷缇腕@呆了,自己也沒想到會(huì)在這里遇到悅。

林下班后和悅?cè)チ丝Х瑞^,兩個(gè)人好久不見了。悅告訴林,自己有了男朋友,還訂了婚。林笑著說:哦,那是好事呀,恭喜呀。悅知道,林很傷心,因?yàn)榱值难劬Ω嬖V了自己。喝完了咖啡,聊了好一會(huì),林就送悅回家了。正好碰到了杰,悅跟杰說:這就是林。杰說:哦,這就是林呀,悅跟我說過了。兩個(gè)人握了握手,說了一會(huì)兒話。林就走了。悅則一個(gè)人在樓頂待著,杰看見悅這樣子,就明白了。

到了結(jié)婚那天,悅穿著婚紗,在舉辦婚禮地方的門口等著林。林答應(yīng)她,一定會(huì)來參加她們的婚禮。但是林遲遲都沒有出現(xiàn),時(shí)間到了,得進(jìn)教堂了。悅只好不等林了,和杰牽著手,走進(jìn)了教堂,剛走到一半,一個(gè)穿著警服的男子跑了進(jìn)來跟悅說:林剛執(zhí)行任務(wù)受傷了,送進(jìn)了醫(yī)院搶救。醫(yī)生說林可能會(huì)不行了。悅聽到后,哭著跑去了醫(yī)院。杰一個(gè)人站在教堂里,沒有去追悅。

悅來到醫(yī)院,林的同事說:醫(yī)生說了,明天早上天亮,林要是醒不來,就一輩子躺在那里了。悅穿著婚紗,坐在林旁邊。握著林的手說:林,你不是說好來參加我的婚禮的嗎?你怎么可以躺在這里。你忘了你的誓言嗎,你答應(yīng)過我的事情你都忘記了嗎,是誰說找到我后要帶我去海邊玩的,是誰說要給我幸福的。林你還記得嗎?這是你送給我的貝殼。悅拿出了林十年前送給自己的貝殼。杰早就站在了門外。悅,一直陪著林。杰一個(gè)人去喝酒了,買醉。

天快要亮了,就在大家都絕望的時(shí)候。林醒了,經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)養(yǎng),林的身體恢復(fù)得很快。悅約了杰出來。悅和杰見了面,悅說:對(duì)不起,杰。那天我……沒等悅說完杰就說:別說了,我明白,你愛的人是林,我們分手吧。悅說:為什么你肯和我分手,難道你不愛我嗎?杰說:愛,但是你愛的人不是我。我的愛,以你的幸福為歸依。只要你能活著,你幸福,我就滿足了。杰說完后就走了。離開了這里傷心的地方。從此,在沒有杰的消息了。

悅和林,沒過多久,兩個(gè)人就結(jié)婚了,在一起幸福的活著。

我的幸福故事(專業(yè)19篇)篇八

絲絲春雨飄,萬物填醉意。小小花折傘,難藏相思意。這樣的季節(jié),總會(huì)有雨的經(jīng)過,絲絲的,像是戀人的淚不忍止住,期期艾艾。

煙雨林,濕長(zhǎng)發(fā),雨滴淚滴相交融。鎖峨眉,傷斷腸,一別經(jīng)年無音訊。縱是春的雨絲柔軟,卻也打疼了愛人的心。像千針穿我的心,任我在孤獨(dú)的黑夜奔波,找不到方向。以為春雨可以將你的烙印,洗刷到干凈,卻未曾料到,我將歡欣與希望交付與你的時(shí)候,同時(shí)也將自己迷失。

等了很久,仍未見你,才知道,彼岸花開,花香正濃。你已在彼岸花的世界中,將我遺棄在你的心門之外。害怕看到雨中,相依相偎的戀人,害怕看到雨中,找尋浪漫的佳偶,于是,將自己逃遁,將自己蜷縮,然后,將自己冰封。

我的幸福故事(專業(yè)19篇)篇九

“老媽,早上吃什么?。俊蔽掖舐晢柕溃俺詡€(gè)面包,再配一杯牛奶,可別餓壞了!”“嗯,隨便!”“怎么能隨便呢?現(xiàn)在你正長(zhǎng)是身子的時(shí)候,可別餓壞了!?。】斐裕以跇窍碌戎?,寶貝兒快點(diǎn)兒?。 薄爸懒耍边@時(shí),媽媽正好經(jīng)過客廳,發(fā)現(xiàn)我狼吞虎咽般的咀嚼面包,和大口大口的喝著牛奶,便生氣的說:“你慢點(diǎn)兒吃,別噎著了!”

晚上,我疲憊的回到了家。發(fā)現(xiàn)家里沒有人,便大聲嚷道:“媽—媽—!”沒人回答,只有我的聲音在屋子里回蕩。我一生氣,把鞋子一踢,差點(diǎn)兒沒踢到沙發(fā)底下,書包一扔,差點(diǎn)兒沒把水壺摔爛。我生氣的躺在沙發(fā)上,無意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)小紙條兒,是媽媽寫的,上面寫的很啰嗦,我按照紙條上的內(nèi)容去打開冰箱,發(fā)現(xiàn)有好多食物都是我愛吃的,那一天晚上,我吃得很飽,這要感謝老媽!

媽媽,我真的離不開你!

我的幸福故事(專業(yè)19篇)篇十

我的幸福沒有什么異常,只是想用自我的實(shí)力去為別人做貢獻(xiàn)。

做貢獻(xiàn)要從什么開始呢?當(dāng)然是從好好學(xué)習(xí)開始啦!我要上課專心聽教師講的知識(shí),一點(diǎn)一滴地記錄下來,課下想想今日教師講了些什么?我還有哪些兒不太懂,一天中自我有了什么收獲?星期天把課本上所學(xué)的資料復(fù)習(xí)一遍,加深印象。就這樣自我的成績(jī)不斷提高。在考試的時(shí)候不用緊張,因?yàn)樽晕矣辛藢?shí)力??荚囃炅?,把一張獎(jiǎng)狀拿回家,交給敬愛的母親,媽媽感到很開心,我為家庭做了貢獻(xiàn)。

接下來就是努力了,我像周恩來一樣有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向:當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明出一個(gè)又一個(gè)實(shí)用的東西,人們的生活方便了,我為人們做了貢獻(xiàn)。

最終就是爭(zhēng)取了,光有志向可不行,要去爭(zhēng)取,我為這個(gè)遠(yuǎn)大的志向而奮斗,年復(fù)一年,日復(fù)一日,我一向作為這個(gè)志向而奮斗,我相信,我必須會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

我的幸福就是這些了,雖然我的遠(yuǎn)大志向環(huán)沒有實(shí)現(xiàn),可是我努力、我爭(zhēng)取,憑著這些實(shí)力我必須會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的。

我的幸福故事(專業(yè)19篇)篇十一

此起彼伏的聲音弄的我忐忑不安,我看著窗外越下越大的雨,心想:有人會(huì)來接我嗎?放學(xué)后,同學(xué)都陸續(xù)地回家去了。我焦急地看著窗外,不知如何是好。祈求老天不要再下了,媽媽趕快來接我……時(shí)間一分一秒的過去了,我盼望的心逐漸變得失落,正當(dāng)我發(fā)呆時(shí),一個(gè)熟悉的背影正向教室這邊走來。我心里又充滿了希望,近看,啊!是媽媽!媽媽走過來,把傘撐開,說:“走,我們回家去吧!”我心里甜滋滋的?;丶业耐局?,我發(fā)現(xiàn)傘總是往我這邊傾斜。一個(gè)哈欠聲把我的思緒給拉了回來,“媽媽,你著涼了嗎?”我說?!皼]事”。媽媽笑著說道??粗鴭寢対裢傅囊路?,我心里很不是滋味。一陣風(fēng)襲來,我不由得哆嗦了一下。突然,我感到暖乎乎的。原來媽媽用她那有力的肩膀緊緊地?fù)ё×宋?。一陣暖流流進(jìn)了我的心田。我抬頭望了望媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜[注:形容經(jīng)歷過長(zhǎng)期的艱難困苦的生活和斗爭(zhēng)。]的臉,眼睛濕潤(rùn)了。我摟緊媽媽,與她一起冒雨前進(jìn)?;氐郊?,媽媽的身已經(jīng)濕了一半。我很心酸,媽媽為我操勞,而我卻沒為她做過些什么。

整日為你而忙碌。母愛是你的太陽(yáng),獻(xiàn)給你光明;母愛是你的星星,許給你愿望。母愛的力量是偉大的,是無私的,是善良的,是美麗的?!澳笎蹮o言”,我有一個(gè)這樣的好媽媽,我是多么的幸福!這一句話,包含了我對(duì)媽媽所有的愛。

幸福——是雨,母親的愛。

我的幸福故事(專業(yè)19篇)篇十二

曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:有三個(gè)媽媽一起提水,媽媽a說:“我很幸福,因?yàn)槲覀兗矣袔纵呑佣加貌煌甑腻X!”;媽媽b說:“我也很幸福,因?yàn)槲依瞎苡袡?quán)力,每天都有人給我家送禮,我真的自豪!可見我也非常幸福!!”只有媽媽c,她抿嘴笑了一下,什么也沒說。

幸福到底是什么呢?金錢和權(quán)利所能替代的嗎?有金錢,有權(quán)利就有幸福嗎?其實(shí)不然呀!像媽媽c那樣才是真的幸福!不一定要有很多錢,也不需要有很大的權(quán)利,過著自己想要的生活,只要是自己想要的就是幸福的呀!

為什么很多有錢人發(fā)出生活太累的感嘆?為什么很多明星覺得自己的身心無所依靠?就是因?yàn)樗麄冊(cè)诳桃庾非竽撤N生活目的的時(shí)候喪失了真正的'自己,他們用自己的腳走著不想走的路,用自己的嘴巴說著言不由衷的話。所以才會(huì)有那樣的感嘆!

要說狗過得比人好,一點(diǎn)也不過分,坐豪華轎車,住高檔別墅,鐘名鼎食,呵呵,一切都坐享其成!

其實(shí)每個(gè)人都是幸福的,一次善意的提醒;一個(gè)鼓勵(lì)的微笑;``````都是幸福的,只是你沒有好好品位罷了!品位幸福是要用心的,只有用了心你才會(huì)知道那是怎樣的一種感覺。

用心去品味屬于你的幸福吧!幸福就像夏天的陣陣的微風(fēng),沁人心脾,那種感覺不是言語可以表達(dá)的,用心去體會(huì)吧!

幸福是什么?有人說幸福是收獲、有人說幸福是成功……幸福無處不在,可是,有的人認(rèn)為幸福不曾在他們的世界中存在過,也許是因?yàn)樗麄儾辉c幸福擊掌,所以他們失去了幸福;有的人認(rèn)為幸福經(jīng)常在他們身邊徘徊著,幸福與他們共存,幸福給他們制造了財(cái)富、成功、喜悅……那是因?yàn)樗麄兿嘈判腋!?/p>

每個(gè)人都無時(shí)無刻擁有著幸福,可幸福就像是調(diào)皮的小孩一樣,和你玩捉迷藏,只有你去發(fā)現(xiàn)、尋找它,它才會(huì)和你共存。每個(gè)人都有自己不同的幸福,辛苦的農(nóng)民伯伯們所擁有的幸福是:收獲、全身心投入研究的科學(xué)家們的幸福是:成功……可我的幸福卻是:陪伴。

陪伴是一種幸福,也許你不難發(fā)現(xiàn),在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)中,都不會(huì)缺少陪伴,父母陪伴著你成長(zhǎng),讓你擁有家庭的溫暖;老師陪伴著你學(xué)習(xí),讓你無時(shí)無刻漫游在知識(shí)的海洋;同學(xué)陪伴著你玩耍,讓你明白了快樂的含義,甩開孤單。

小時(shí)候,當(dāng)我站在玩具店門前傻傻地站著時(shí),眼光呆滯時(shí),媽媽總知道我看中了玩具店中的那個(gè)大大的泰迪熊,媽媽買給我,我抱在懷里,大泰迪軟乎乎的,可舒服了!可就在這時(shí)候又不知媽媽在一旁沉默,她也許在想我也給她一個(gè)擁抱,哪怕只有一個(gè),就滿足了,但那時(shí)的我,只是一個(gè)懵懵懂懂的小女孩,永遠(yuǎn)也不知道媽媽在想什么,在渴望什么,但現(xiàn)在,媽媽已不再需要了,不再需要那些幼稚、天真的擁抱了,也許是我已經(jīng)長(zhǎng)大了,那個(gè)微不足道的動(dòng)作已不再是那么溫暖,即使那只是一個(gè)小小的懷抱。我想,那對(duì)于媽媽來說,也許擁抱一種幸福。

上了一年級(jí)后,爸爸就對(duì)我的照顧細(xì)致入微,從不馬虎。當(dāng)我想學(xué)騎自行車的時(shí)候,爸爸是第一個(gè)站在我身邊扶我的,爸爸就好像是一個(gè)守護(hù)天使,每當(dāng)我遇到困難時(shí),他都會(huì)用他那雙巨大的“翅膀”來守護(hù)我、保護(hù)我,生怕我受到半點(diǎn)委屈和傷害,可現(xiàn)在,他被工作所困擾,已經(jīng)抽不出閑工夫來陪伴我了。我想,那對(duì)于爸爸來說,也許保護(hù)一種幸福。

當(dāng)我步入小學(xué)時(shí),第一個(gè)見到的就是我們最敬愛、最親近的人――老師,老師,他猶如是我們的第二個(gè)父母,他授予我們知識(shí),教育我們應(yīng)該怎樣做人。他就像是一個(gè)帶著知識(shí)的小精靈,他帶領(lǐng)我們?nèi)サ匠錆M知識(shí)的海洋,教會(huì)我們,如何在知識(shí)的海洋中遨游。我想,那對(duì)于老師來說,也許教育一種幸福。

我的幸福故事(專業(yè)19篇)篇十三

我是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,在成長(zhǎng)過程中,我經(jīng)歷了許許多多令人倍感幸福的事。

那年,我還是一個(gè)幼兒園中班的小朋友。一天,我突然生病住院了,只好躺在醫(yī)院的病床上進(jìn)行牽引治療。白的墻,白的床單、被套,還有戴白色口罩和穿白大褂的醫(yī)生、護(hù)士,我頓時(shí)覺痛苦而無味??山酉聛淼萌兆?,守候在旁邊的媽媽一會(huì)兒幫我翻身,一會(huì)兒給我講故事,一會(huì)兒喂我吃我喜歡的零食,讓我慢慢忘記了治療的痛苦。時(shí)隔多年,回想起那次住院的經(jīng)歷,腦海里盡是媽媽為了我而忙碌的身影。

出院后的一個(gè)周末,奶奶帶我在院子里玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我聽到很多小朋友在叫著、笑著。走近了,才發(fā)現(xiàn)是一群小朋友在放風(fēng)箏。他們拽著風(fēng)箏的線,跑著、鬧著,比賽誰的風(fēng)箏飛得高,好不熱鬧!我眼巴巴地看著他們放風(fēng)箏,盯著藍(lán)天白云下越飛越高的風(fēng)箏直出神。第二天早上醒來,我在床邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)色彩艷麗、做工精細(xì)的風(fēng)箏。原來,奶奶讓爸爸去超市買來原材料,連夜親手制作了一只漂亮的風(fēng)箏,希望我一樣感受放風(fēng)箏的小朋友們的快樂!

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼我成為了一名光榮的小學(xué)生。白天,我去學(xué)校上課,爸爸媽媽忙著上班。傍晚,一家人陸陸續(xù)續(xù)回到家里。媽媽總是很關(guān)心地詢問我白天在學(xué)校的情況,仿佛那樣才能把不能陪在我身邊的時(shí)間彌補(bǔ)回來似的。然后,媽媽開始忙碌著做各種我喜歡吃的菜。而每次輔導(dǎo)我做作業(yè)時(shí),媽媽總是不厭其煩地為我講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),直到我豁然開朗。

我的成長(zhǎng)充滿了家人給我的愛,但那絕不是溺愛。一次,爸媽帶我出游,期間,要爬一座大山。開始,我興高采烈地走在爸媽身邊,覺得爬山并不是一件很難的事。慢慢地,我的腳步慢了下來,只覺得每次抬腿邁步都變得異常艱難。我開始打退堂鼓,嚷嚷著要往山下走。這時(shí),爸爸走到我身邊,伸出大手牽住我的小手,開始給我講山上的各個(gè)景點(diǎn)的傳說,一邊轉(zhuǎn)移我的注意力,一邊鼓勵(lì)我堅(jiān)持爬山。不知不覺中,我和爸媽一起爬上了山頂。后來,每次遇到困難時(shí),我都會(huì)想起那次爬山的經(jīng)歷,總會(huì)努力堅(jiān)持下去。

每天,我感受著家人的愛,幸福成長(zhǎng)。

我的幸福故事(專業(yè)19篇)篇十四

教育家陶行知老先生曾說過:“教師工作的最大幸福就在于培養(yǎng)能夠超過自己的學(xué)生。”“得天下英才而教育之”、“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,這既是教師的光榮,更是教師的幸福。而我的幸福感要容易的多。

在這個(gè)即將升入新高三的忙碌而充實(shí)的暑假期間,我接待了兩撥20xx年我送走的畢業(yè)生。他們利用假期來看望老師。有人會(huì)說,這太正常了,哪屆學(xué)生畢業(yè)不回來看老師,你也太容易知足了。我要說的是:

1、兩年之后還能堅(jiān)持看老師的不多。

2、能夠不流于形式真心與教師溝通的不多。你們以為呢?

第一撥的代表是女生小李,高三那年調(diào)到小快班了,學(xué)霸型的,只跟我有兩年師生緣分,大學(xué)學(xué)師范專業(yè)?;趯?duì)老師的信任、理解,找我暢談人生、理想。學(xué)業(yè)問題、考研、就業(yè)問題.......。那天,我忙碌而幸福著。

第二撥來了幾個(gè)男同學(xué),高中三年一直在我班上。曾經(jīng)幾個(gè)都是大家眼里的問題生:早戀、厭學(xué)、自閉癥。現(xiàn)在呢?都是在校大學(xué)生,一本、二本不同批次不同專業(yè),但各個(gè)陽(yáng)光向上,有追求。交流中能感受到他們認(rèn)識(shí)到自己的當(dāng)時(shí)問題,也表示對(duì)老師的理解,感激老師的付出.......

其實(shí),我想說:教師是一個(gè)需要時(shí)時(shí)付出真情的職業(yè)。

作為一個(gè)普通教師,面對(duì)的是天真無邪的學(xué)生,只要你拿出真心對(duì)待他們,他們就會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)好老師。學(xué)生的愛會(huì)促進(jìn)教師幸福感的形成,也是滿足教師幸福需要的重要途徑。在師生交往的過程中,教師面對(duì)的是一群有豐富情感的生命個(gè)體。在年復(fù)一年的教育工作中,教師把滿腔的熱情和真摯的愛無私地奉獻(xiàn)給了學(xué)生,將他們送到了理想的彼岸,使他們?cè)诤棋拇蠛V旭Y騁。無論是在學(xué)校里,還是今后走上社會(huì),許多學(xué)生都不會(huì)忘記這樣的一份情感。公式定理可能已經(jīng)淡忘,但師生之間培養(yǎng)起來的那份情誼卻永遠(yuǎn)難以忘記。教師節(jié)之際,收到學(xué)生們的一份份賀卡,雖然禮薄,但教師感到的是一種欣慰,更是一種幸福。學(xué)生的愛與成人的愛相比,它更加真摯和純潔,更接近愛的本質(zhì)。每年的除夕之夜,家中電話鈴聲不斷,問候聲、祝福聲不斷傳來??此時(shí),你就會(huì)感覺到干一輩子教師,是多么幸福啊!

我的幸福故事(專業(yè)19篇)篇十五

幸福是靠勞動(dòng)靠很好的盡自我的義務(wù)作出對(duì)別人有益的事。人人都有自我的幸福,我也一樣。

我的爸爸是開貨車的,我曾多次感到很羞愧。每當(dāng)我爸爸開著車送我去學(xué)畫畫時(shí)我總會(huì)感到有很多人朝我投來嘲笑的目光我只能忍著。我所以很厭惡我的爸爸,為什么他要開貨車為什么為什么?我一向這樣厭惡這爸爸,雖然我明白他是我爸爸我該尊敬他但我的心里總會(huì)很難受。當(dāng)我明白幸福是什么時(shí)我最終感到我原先是幸福的。

我的幸福是我有一個(gè)有愛心的爸爸!我爸爸每次開著車回老家時(shí)總會(huì)把順路的人帶上車把他們送到家。我深感幸福。每當(dāng)爸爸幫忙別人的時(shí)候我總會(huì)感到幸福。我爸爸很負(fù)職責(zé)他每次送貨都要保證貨已經(jīng)送到了主人手里才收別人的錢。那次我們本來想去老家玩的可是由于爸爸有一個(gè)貨物的主人沒有去拿貨爸爸就一向在那里等等到很晚,我們沒有去成老家但我們沒有感到很沮喪。因?yàn)槿绻覀內(nèi)ネ媪素浀闹魅藭?huì)很著急我們做了他的生意就必須要負(fù)責(zé)。

雖然我的爸爸身份職位低微但他有一顆愛心,這是很重要的。這是我的幸福!

我的幸福故事(專業(yè)19篇)篇十六

有人說:幸福就是能吃飽飯。有人說:幸福就是有錢花。還有人說:幸福就是放暑假、寒假。人們有各種各樣的說法,但我認(rèn)為幸福就是鼓勵(lì)。每當(dāng)遇到有親人或朋友鼓勵(lì)時(shí),我們每個(gè)人的臉上便會(huì)出現(xiàn)一絲笑容,心里都是暖暖的幸福。

上個(gè)月,我們年級(jí)舉行“你畫我猜”活動(dòng),只見前面幾個(gè)班配合都十分好。立刻就輪到我們班,教師在繪畫的同學(xué)耳邊旁小聲說著什么,繪畫的同學(xué)快速在一張白紙上畫出某個(gè)物體讓選手猜,輪到我時(shí),我的心緊張得怦怦直跳,一抬頭看見對(duì)面的李一鳴投來鼓勵(lì)的眼神,緊張的心境頓時(shí)簡(jiǎn)便起來。當(dāng)走到前面看圖案時(shí),腦子還是出現(xiàn)短暫的空白。第一次猜錯(cuò)了,第二次還不對(duì),就剩下最終一次機(jī)會(huì),我的心境頓時(shí)又開始緊張起來,一抬頭又見李一鳴在為我加油鼓勵(lì)。我再仔細(xì)看看圖,再看看李一鳴做動(dòng)作,脫口而出:“直升機(jī)”。最終答對(duì)了!同學(xué)們都?xì)g呼起來,同時(shí)我也向李一鳴同學(xué)投去感激的目光。最終我班獲得年級(jí)第二名。

幸福其實(shí)無處不在。雖然有人認(rèn)為:幸福沒有在他們的世界里存在過,那是因?yàn)樗麄兩倭艘浑p發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,所以他們與幸福失之交臂。也有人認(rèn)為:幸福經(jīng)常在他們身邊徘徊著,幸福與他們共存,因?yàn)樗麄兿嘈判腋!S袝r(shí)幸福就像調(diào)皮的小孩一樣和你玩捉迷藏,等待有心的人去發(fā)現(xiàn)。

有時(shí)陪伴也是一種幸福。在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)中,父母陪伴我成長(zhǎng),讓我擁有家庭的溫暖;教師陪伴我學(xué)習(xí),讓我無時(shí)無刻不漫游在知識(shí)的海洋;同學(xué)的陪伴,讓我迎來歡樂的童年。

有時(shí)幸福就是一個(gè)擁抱。記得小時(shí)候我站在玩具店門口,久久不肯離開。媽媽明白我看中玩具店那個(gè)大大的泰迪熊,當(dāng)時(shí)就給我買了。當(dāng)軟乎乎泰迪熊的抱在懷里時(shí),一抬頭卻看見媽媽滿眼的疼愛,我當(dāng)機(jī)立斷抱著泰迪熊撲向媽媽的懷里,給媽媽一個(gè)幸福的擁抱。

有時(shí)幸福就是感恩。當(dāng)我步入小學(xué)時(shí),教師就是我最親近的人,他授予我們知識(shí),教我們做人道理。教師就像一個(gè)知識(shí)的小精靈,他帶我們到知識(shí)的海洋中遨游。

幸福是什么?對(duì)我來說,幸福并不是金錢和物質(zhì)上的東西。幸福就是鼓勵(lì);幸福就是陪伴;幸福就是感恩。

我的幸福故事(專業(yè)19篇)篇十七

幸福是什么呢?幸福是在沙漠中迷路人的一杯水;是路上流浪人的一間帳篷;是冬天的一件棉衣;是命運(yùn)悲慘的人心中向往的東西。

還有因?yàn)槲业囊粋€(gè)舉動(dòng),一個(gè)表現(xiàn)讓我媽覺得幸福歡樂,我也會(huì)感到幸福。

媽媽就是我的幸福,她給了我歡樂、等待的幸福還有因?yàn)樗腋K晕业玫降男腋!?/p>

幸福就在身邊,體會(huì)身邊的一切,幸福就這么簡(jiǎn)單。

我的幸福故事(專業(yè)19篇)篇十八

幸福是一種自身的感受,取決于你內(nèi)心的平衡與心態(tài)。永不停止的欲望使人永遠(yuǎn)得不到幸福,知足常樂就是一種幸福。

放眼望去,喧鬧的夜市,三五知己大口地喝酒吃菜,大聲地交談,臉上露出幸福的笑容。我忍不住思考:“這是幸福嗎一瓶二鍋頭配上香菜蝦皮也能夠讓人感到幸福,原先幸福是這么簡(jiǎn)單。”我坐下去,他們望見我,絲毫不驚訝,大笑著遞給我杯子,我們一同暢飲到天明,不醉不歸。

“任務(wù)一已完成,夜市的調(diào)查結(jié)果如下……”,我在角落里想上級(jí)報(bào)告?!昂芎?,到地點(diǎn)2調(diào)查?!?/p>

我前往豪華奢侈的五星級(jí)酒店,一進(jìn)門就被保安趕出。我望了望我的服飾,無奈地用科技變換了服飾,保安立刻讓我進(jìn)入,還深鞠躬微笑。這種酒店保安的待遇較一般酒店保安的`酒遇好,他幸福嗎他的'鞠躬和笑都是勉強(qiáng)的,他是勢(shì)利和虛偽的。我冷冷地瞥了他一眼。

“你們太痛苦了,何必呢”當(dāng)我聽到酒會(huì)的主題是幸福人生時(shí),冷冷地丟下一句話,在眾人的怒視下離開。

“結(jié)果如何”“幸福與衣著的光鮮程度、錢財(cái)?shù)亩嗌佟⑸鐣?huì)地位的高低無關(guān),只是與你是否說著真心的話、做著喜歡的事及內(nèi)心的滿足感有關(guān)?!蔽覉?bào)告?!澳愕奶嶙h”“即刻回到星球,人類或許科技不發(fā)達(dá),但他們維護(hù)自我幸福時(shí)的力量是科技不能戰(zhàn)勝的。立刻撤兵!”

“轟隆??!”一個(gè)工人聽到天空中傳來轟鳴聲,卻不知從何而來。工人笑了笑,暗想:“今日發(fā)工資了,俺真幸福!”k星的隱形戰(zhàn)機(jī)迅速離開地球,我望著藍(lán)色的星球,嘆息:“幸?!薄拔倚腋帷?/p>

我的幸福故事(專業(yè)19篇)篇十九

看了9月1號(hào)的《開學(xué)第一課》,我深有感悟。那天的主題也是“幸福”,令我感動(dòng)和印象最深的是王忠華教師教篤坪鄉(xiāng)的學(xué)生們跳邁克爾·ous,雖然這些學(xué)生身在山區(qū),但也跳起了流行舞,這給他們留下了溫馨的回憶。王忠華教師還說:“在成長(zhǎng)中,去品味幸福的味道?!?/p>

中國(guó)達(dá)人秀冠軍卓君也來了,他和他的團(tuán)隊(duì)帶來了《機(jī)械舞》,卓君說:“跳舞能讓觀眾感到歡樂,讓我們一齊分享歡樂、幸福、夢(mèng)想?!?/p>

陳楚生還帶來了一首《幸福在哪里》:幸福在哪里?他在辛勤的勞動(dòng)里,他在知識(shí)的寶庫(kù)里,他在你晶瑩的汗水里,他在你閃光的智慧里!幸福是關(guān)愛、贊美、對(duì)生活說感恩,寬容待人、歡樂自我!

我應(yīng)當(dāng)是幸福的。我明白,當(dāng)自我挽著知心朋友的手時(shí),一齊說說笑笑,談自我的心事,我是幸福的。有愛就有幸福!

還記得有一次上體育課,我們跳長(zhǎng)繩,可我不會(huì)跳。當(dāng)時(shí)的我本想放棄,可就在這時(shí),楊佳澄走過來對(duì)我說:“我?guī)闾?!”聽到這句話,我甭提多高興了拍著手說:“好啊好啊?!睏罴殉螖?shù)一二三讓我跳,第一次,我沒跟上,她看到我一臉的沮喪,便拍拍我的肩膀說:“沒事,多練練就好了?!蔽覜_著她點(diǎn)點(diǎn)頭,第二次、第三次、第四次……經(jīng)過幾次的失敗,我最終會(huì)跳了。當(dāng)她拉著我的那一刻,我心頭涌過一絲暖流,讓我很溫暖。從那以后,我和楊佳澄成了無話不說的好朋友。她為我分擔(dān)憂愁,我們互相分享各自的歡樂。有朋友的我真是幸福!

在與同學(xué)的相處中,我更加覺得幸福就是和伙伴一齊學(xué)習(xí)、玩耍,一齊分擔(dān)憂愁與歡樂。

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優(yōu)秀作文是對(duì)自己思維和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷努力和實(shí)踐中才能逐漸提升。優(yōu)秀作文范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美意識(shí)。我們班有一個(gè)愛哭的女孩子
通過寫思想?yún)R報(bào),我們可以更好地了解自己的內(nèi)心,發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進(jìn)的地方。掌握一些好的寫作技巧和方法,對(duì)于寫思想?yún)R報(bào)有很大的幫助,下面是一些優(yōu)秀范文供大家參
安徽的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,有許多優(yōu)秀的高等學(xué)府和中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)。下面是安徽總結(jié)的一些精彩片段,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。。“兄弟抱一下,說說心里話……”當(dāng)這句歌詞再
優(yōu)秀作文不僅僅是寫字,更是情感的宣泄,是人類思維和感知的抒發(fā)。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者深入思考的能力和獨(dú)特的表達(dá)方式。今天,我滿懷期待的走進(jìn)我最熟悉的校園,背
學(xué)習(xí)心得是對(duì)學(xué)習(xí)過程中遇到的難題和解決方法的思考和總結(jié)。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)心得范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā),一起來探討學(xué)習(xí)的秘訣吧。在“強(qiáng)化宗旨意識(shí),做人民
報(bào)告范文作為一種書面表達(dá)方式,它可以幫助我們梳理思路,提高溝通和表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)典的報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹伊私夂脱芯肯鄳?yīng)的問題提供幫助。目錄。摘要(詳見
撰寫總結(jié)范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題所在,及時(shí)調(diào)整方向,做出更好的決策。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作生活讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,我會(huì)通過總結(jié)和反思來發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)自己
感恩是一種美德,讓我們從內(nèi)心感激和感謝那些曾經(jīng)幫助過我們的人。感謝我的老師教我知識(shí),引導(dǎo)我成長(zhǎng),你們的辛勤努力和付出是我前進(jìn)的動(dòng)力。生活需要一顆感恩的心去創(chuàng)造。
規(guī)章制度可以為員工提供明確的行為指引,使其更好地適應(yīng)組織的文化和價(jià)值觀。接下來,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┮?guī)章制度的優(yōu)秀案例,一起來學(xué)習(xí)吧。(一)熱愛公司,對(duì)公司的基
優(yōu)秀作文是注重細(xì)節(jié)和語法的準(zhǔn)確性,能夠展示作者對(duì)語言規(guī)范的理解和掌握程度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。約翰·列儂在談及世界與自
演講稿一般需要進(jìn)行多次修改和潤(rùn)色,以確保思路清晰、內(nèi)容精煉。盡管每篇演講稿都有其獨(dú)特之處,但范文可以幫助我們理解和掌握寫作的一般規(guī)律。同學(xué)們:大家好!時(shí)光飛逝,
入黨申請(qǐng)書是黨員發(fā)展工作中不可或缺的一環(huán),有助于了解申請(qǐng)人的政治素質(zhì)和對(duì)黨組織的認(rèn)同。通過閱讀以下范文,可以拓寬思路,提高入黨申請(qǐng)書的寫作水平。網(wǎng)發(fā)布高一250
承包合同還規(guī)定了雙方在工程實(shí)施過程中的權(quán)力和義務(wù)關(guān)系。在下面的范文中,你可以了解到如何在承包合同中明確工程項(xiàng)目的變更和解除條件。發(fā)包方(以下簡(jiǎn)稱甲方):承包方(
在撰寫發(fā)言稿時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)典的演講,以提高我們的寫作水平和演講技巧。小編為大家準(zhǔn)備了一些備受推崇的發(fā)言稿范本,希望能給大家提供一些參考和借鑒
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)期間個(gè)人質(zhì)量和職業(yè)道德規(guī)范的思考和總結(jié),是對(duì)自身職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升。在這里,小編為大家搜集了一些實(shí)習(xí)心得,希望能對(duì)大家的實(shí)習(xí)經(jīng)歷提供一些思路和
演講稿是一種通過口頭表達(dá)的方式來傳遞信息和觀點(diǎn)的文體,它可以幫助人們更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望可以給您一些靈感和啟發(fā)。讓
月工作總結(jié)是一個(gè)思考和改進(jìn)的過程,通過總結(jié)可以提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和專業(yè)素養(yǎng)。范文八:本月我主動(dòng)承擔(dān)了一些額外的工作任務(wù),展示了自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。
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