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安徽這三年離我最近的朋友(優(yōu)質(zhì)18篇)

時(shí)間:2025-05-24 作者:筆硯

安徽的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,有許多優(yōu)秀的高等學(xué)府和中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)。下面是安徽總結(jié)的一些精彩片段,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)。

安徽這三年離我最近的朋友(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

“兄弟抱一下,說(shuō)說(shuō)心里話(huà)……”當(dāng)這句歌詞再次回響在我的耳畔時(shí),我以為一次回憶起了那炎熱的中午。

那是一個(gè)酷熱難耐的中午,我與“水牛”正走在家的路上。向左看看,“水牛”正一臉悶悶不樂(lè),嘴里還不停地唉聲嘆氣,那心事重重的模樣讓我一改對(duì)他往日十分樂(lè)觀的形象。

“怎么了?水牛心情不好嗎?”水牛臉也不轉(zhuǎn)一下,頭也不扭一下,口也不張一下。這讓我心生疑惑,驚訝不已。

沉思一會(huì)兒,我還是開(kāi)口:“水牛,你怎么了?有什么事?快和我說(shuō)說(shuō)唄。”他并無(wú)反應(yīng)。“要是真有什么事,我還能幫幫你呢!”起初,聽(tīng)到這句話(huà),他毫無(wú)動(dòng)靜。但過(guò)了一會(huì)兒,他慢慢開(kāi)口道:“泓權(quán),我媽又給我報(bào)了一個(gè)班,可我卻跟不上班,她就會(huì)打我罵我。”

“沒(méi)事,水牛,你只要盡力而為就行。如果確實(shí)跟不上班,就好好和你媽說(shuō)。”點(diǎn)子一出,水牛臉上又露出了久違的笑容。

“酸甜和苦辣。”回憶起來(lái),歌剛好放完。我忘不了那個(gè)中午,更忘不了這首歌。

安徽這三年離我最近的朋友(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

光陰似箭,歲月如梭,三年美好而艱辛的初中生活就如同漏斗中的沙石已悄悄流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的我心潮澎湃、思緒萬(wàn)千、昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、林林總總、躍然而起、歷歷在目。此時(shí),面對(duì)著我可愛(ài)的同學(xué),面對(duì)著我美麗的校園,我感慨萬(wàn)千。

“人有悲歡離合”我們即將面臨生命中的第一個(gè)“離”心中難免會(huì)有太多太多的不舍,太多太多的惜別。命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑,無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切,在熟悉的校園,慢慢變成了回憶!

懵懵懂懂的初一時(shí)的日子過(guò)得飛快,卻記得很幸運(yùn)的是我遇到了一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),也結(jié)識(shí)了幾個(gè)很投緣的好朋友,他們給了我很大的幫助。曾經(jīng),我覺(jué)得自己是一只丑小鴨,很自卑,很懦弱,走路都低著頭,不敢跟人面對(duì)面,是好朋友鼓勵(lì)我走出自卑的陰影。

在初中三年精彩的生活中,我最不能忘懷的是初三的生活。走過(guò)了初二,我們迎來(lái)了“黑色初三”。面臨著中考的壓力,我覺(jué)得沉甸甸的,教室里的空氣凝重了許多,所有的同學(xué)都在拼搏。班里流傳著幾句話(huà)——“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏”“一分耕耘,一分收獲”。在這忙忙碌碌的日子里,我覺(jué)得有些壓抑,心里有些沉重和焦慮。也許是班主任看出我的心理吧,她跟我促膝談心,幫我解決了心的枷鎖。我重新調(diào)整心態(tài),輕裝上路,相信“風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹”經(jīng)過(guò)一番“徹骨寒”必將迎來(lái)“梅花香”。

“彈指一揮間”初中生活即將過(guò)去了,我也從一個(gè)懵懂無(wú)知的少年成長(zhǎng)了許多。我不僅學(xué)到了許多文化知識(shí),更重要的是我明白了許多人生道理。再回首,生活依稀,再回首,感慨萬(wàn)千,母校江永存在我心中,初中生活永遠(yuǎn)保存在我記憶里!

安徽這三年離我最近的朋友(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)意于謀財(cái)害命的。”意思是說(shuō)我們一定要珍惜時(shí)間,也一定要珍惜別人的時(shí)間,如果浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了別人的時(shí)間,就和謀財(cái)害命沒(méi)有什么兩樣了。

有一天,下午,我高高興興地回到家中,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,我三下五除二地就把老師布置的作業(yè)給做完了,我跑到客廳,馬上打開(kāi)了電視,看著我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《快樂(lè)星貓》“我是一只貓,快樂(lè)的星貓——”我唱著歌,突然門(mén)開(kāi)了,“哦”是哥哥回來(lái)了,他發(fā)現(xiàn)我在看《快樂(lè)星貓》的動(dòng)畫(huà)片,他也跑過(guò)來(lái)看。一直看到6:00,媽媽回來(lái)了,說(shuō):“還在看電視啊!有沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)呢?”哥哥一聽(tīng),這才恍然大悟,知道自己沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),就不管三七二十一地跑回房間去寫(xiě)作業(yè)了。后來(lái),媽媽就對(duì)我說(shuō):“時(shí)間就是性命,無(wú)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)意于謀財(cái)害命的。”我一聽(tīng)明白了媽媽正在批評(píng)我看電視時(shí),不能打擾別人。我有點(diǎn)后悔,也有點(diǎn)慚愧,我如果寫(xiě)完作業(yè)后,多看一些課外書(shū),既可以增長(zhǎng)些知識(shí),又可以不打擾哥哥寫(xiě)作業(yè)。在這個(gè)晚上我一直在反思。

從那以后,我一做完作業(yè)就開(kāi)始看課外書(shū),明天給老師匯報(bào)。我的學(xué)習(xí)一下子提高了許多。我再也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間了。

“時(shí)間就是性命,無(wú)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)意于謀財(cái)害命的。”這句話(huà)一直鼓勵(lì)著我,讓我記憶猶心,難以忘記。

安徽這三年離我最近的朋友(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

這件事發(fā)生后,深深地影響了我。

有天上課上到一半,蒲公英老師突然將手伸進(jìn)口袋,拿出一盒糖果,并故意將糖盒子搖得叮當(dāng)響。邊搖邊問(wèn):同學(xué)們,你們想不想吃糖呀?”

想,想,!”我們高聲喊著。

想吃糖呀,必須通過(guò)這個(gè)考驗(yàn)。請(qǐng)看題”蒲公英老師拖長(zhǎng)了聲音,在黑板上寫(xiě)下了四個(gè)字,直臂吃糖”。

這個(gè)的規(guī)則是一個(gè)或多個(gè)人伸直手臂吃糖,很簡(jiǎn)單的”說(shuō)著,蒲公英老師的嘴角露出了一絲奸笑。

第一個(gè)上來(lái)的是一個(gè)同學(xué)。他接過(guò)糖,慢慢地將手伸到60°,將手掌輕輕地打開(kāi),糖快速地滾動(dòng)著,七分米,五分米,三分米,在糖即將進(jìn)入海關(guān)”內(nèi)時(shí),不知是入口海關(guān)”檢測(cè)這個(gè)糖不合格,當(dāng)?shù)囊簧呛痛箝T(mén)牙撞在了一起。大門(mén)牙沒(méi)撞掉一顆,糖卻被彈飛了,落在了地上,引來(lái)我們一陣嘆息,弄得那個(gè)同學(xué)真得好沒(méi)面子。

又上來(lái)了一位。這位馬步扎穩(wěn),接過(guò)糖后,將手伸直,瞄準(zhǔn)嘴巴,一丟。不知是糖感覺(jué)到了威脅,糖在馬上入嘴時(shí)做了個(gè)自由落體運(yùn)動(dòng)竟?jié)L進(jìn)了他的衣服里。他左找找右找找,終于把糖弄了出來(lái)。

下面是王泓權(quán)和他的搭檔。他們倆配合默契,糖一下子就入嘴了。當(dāng)然,老師也給了我們一人一顆。

糖吃著吃著,我也在思考著為什么一個(gè)人吃糖難,多人吃糖這么容易,是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)的力量是最大的!

謝謝這件事,它讓我明白到了團(tuán)結(jié)就是力量。這件事深深地影響到了我。

安徽這三年離我最近的朋友(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

雨,稀里嘩啦地下著,是不是地掛起幾陣?yán)滹`颼的大風(fēng)。我靜靜地站在教師門(mén)口,等候著母親的出現(xiàn)。

來(lái)來(lái)往往的家長(zhǎng)都把自己的孩子接走了,只剩下我和我的一位朋友了,我和他“相依為命”地蹲在墻邊,是不是地望向天空,似乎在等待著奇跡的出現(xiàn)。10分鐘后,一聲雄厚的男人的聲音傳入我的耳中,原來(lái)我的朋友的父親來(lái)接他了。“孩子,真對(duì)不起你。”他的父親向他道歉。

“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒。”一聲簡(jiǎn)短的回答后,就消失在墻角。

雨依然下著,仿佛根本沒(méi)有要停的樣子。

天也漸漸黑了下來(lái)。父親是肯定不會(huì)來(lái)的接我的,在我的記憶中,父親是這樣的:每當(dāng)我完成作業(yè)或背完一次書(shū),都是象征性地。

說(shuō)說(shuō)。

:“要繼續(xù)努力啊!”除此之外,就再也沒(méi)有別的了。等著等著,我竟然迷迷糊糊地睡著了……原來(lái)你一直在我身邊作文。

大概幾分鐘后,我又再一次地聽(tīng)到一聲男人的聲音:“孩子,你在那里啊?”真奇怪,難道這所空蕩蕩的學(xué)校還會(huì)有。

其它。

的同學(xué)嗎?然后,我什么都不管了,直到我感覺(jué)到一陣陣劇烈地?fù)u晃,我有醒了,我仔細(xì)一看,啊,我的老師!不不不,是我的父親!我想過(guò)來(lái),有想過(guò)去,盡然還是我的父親來(lái)到學(xué)校來(lái)接我的,看著他深陷的眼睛中,還有那布滿(mǎn)血絲的眼球,往下看,還有那干裂的嘴唇,看著真讓人痛心。我突然覺(jué)得父親一下子蒼老了許多。

“孩子,我們快走吧,“父親說(shuō)道,”孩子,你能原諒我嗎?”

“當(dāng)然原諒……我還得謝謝您!“說(shuō)著,我的眼淚奪眶而出。

我終于明白,其實(shí),我的父親一直在我的身邊。

小時(shí)候,是您哄著我睡覺(jué)。

小學(xué)時(shí),是您教會(huì)我如何學(xué)會(huì)獨(dú)立。

中學(xué)時(shí),是您引導(dǎo)我如何一步步走向成功。

感謝您,我的父親,你就想母親一樣關(guān)愛(ài)我。原來(lái),你一直在我的身邊。

安徽這三年離我最近的朋友(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

她,瘦瘦小小的,似乎有些不起眼。但她的一件小事卻影響了我。

她是我的同學(xué)。三年級(jí)的一天,我們一起參加全年級(jí)的長(zhǎng)跑活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容是看誰(shuí)能堅(jiān)持跑1500米。也許這在大人眼里只是小菜一碟,但對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)可是難事。

最后,二十幾個(gè)人中只有三人到達(dá)終點(diǎn),我的朋友是其中之一。我不禁自愧不如,也倍受影響。

這件事深深影響了我,讓我知道要持之以恒,使我在學(xué)校、生活中也能堅(jiān)持到底:不論是遇到難題,鍛煉還是閱讀時(shí)。

安徽這三年離我最近的朋友(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

時(shí)間緩慢流淌,青春終將逝去。讓我們珍惜這十字開(kāi)頭的年紀(jì)特有的風(fēng)采,為青春這片天空增添一份光鮮亮麗。

三_中校園,我們青春的樂(lè)園。我們?cè)谶@片樂(lè)土上歡度了三年美好的時(shí)光,在這,褪去了青澀,舍棄了懵懂,創(chuàng)造了美好,享受了陽(yáng)光,得到了教誨,換來(lái)了友誼,留下了歡笑,制造了回憶,收獲了青春結(jié)下的果實(shí)。這三年最美好的時(shí)光,有書(shū)本、同窗、老師、校園陪我一同度過(guò)。

書(shū)本是我們一生的朋友,三年同窗之情是我們最真摯的感情,老師的默默奉獻(xiàn)之情是世上無(wú)私的愛(ài),校園承載著無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的期望。老師的愛(ài)和付出,為千百幼小的心靈打開(kāi)了通往世界的窗口,在學(xué)子心中播種下了善和美的種子,教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),怎樣生存,怎樣做事,最重要的是教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕Ec同學(xué)的交往,讓我們懂得了怎樣與他人交往,怎樣與他人溝通和交流,怎樣用真心交往獲取真心,懂得了奉獻(xiàn)和給予比索取和獲得更重要。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中我們學(xué)到了很多科學(xué)文化知識(shí);在日常的“學(xué)術(shù)爭(zhēng)辯”中,雖會(huì)有些小小的摩擦和爭(zhēng)執(zhí),但這卻是不同方式的思想交流,讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不總及改正的方法,這是煥發(fā)青春和活力的我們的獨(dú)特方式。

車(chē)棚那不高的墻頭,帶有我們頑皮流年的痕跡,雖現(xiàn)已補(bǔ)全,可還是帶有我們的回憶;綜合樓五樓,是我們?cè)?jīng)逃操的“聚集地”;一件件教室,承載著我們?nèi)甑挠洃洠休d著我們幾十人的青春、希望和留戀;樓下那窄小的小賣(mài)部,每次跑操、體育課過(guò)后都會(huì)打破它那本安靜的局面,變得擁擠不堪;各種實(shí)驗(yàn)室里打破的玻璃儀器正如我們?nèi)缁ò闫扑榈牧髂辏僖不夭坏揭郧?在校門(mén)口的傳達(dá)室門(mén)前,抓住了多少違反校規(guī)為穿校服未帶校徽的校友在那罰站……我們?nèi)曜蠲篮玫臅r(shí)光就是這樣度過(guò),這最明媚的三年初中生涯就在這里度過(guò),這些詮釋了我們青春的意義。

這個(gè)夏天,是我們初中生涯的最后一個(gè)夏天,我們這個(gè)夏天過(guò)后注定會(huì)各奔東西,帶著我們的夢(mèng)想和希望,去追逐屬于我們的一片天空。

不一樣的人生,不一樣的青春!三年,再見(jiàn)!我要去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)了。

安徽這三年離我最近的朋友(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

朋友是可以互相分享快樂(lè)的人,朋友是可以互相傾訴的人,朋友是能彼此信任的人。相信大多數(shù)人都應(yīng)該有這樣的朋友吧,今天,我就來(lái)講講我的朋友——張思睿。

他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),有一雙水汪汪的大眼睛,標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,身材十分瘦小,笑起來(lái)總會(huì)露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩,這就是我眼中的少年張思睿。我與張思睿是我讀一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,現(xiàn)在已過(guò)了五六個(gè)春秋了,我們志同道合,如同手足兄弟,在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),我們都會(huì)主動(dòng)拉對(duì)方一把。

這就是少年張思睿,現(xiàn)在我們都快畢業(yè)了,可能以后就要到不同的學(xué)校讀書(shū),過(guò)很久才能見(jiàn)上一面。常言道:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!”我相信我們的友誼之樹(shù)長(zhǎng)青,我們的友誼之花將會(huì)開(kāi)得絢麗多彩!

安徽這三年離我最近的朋友(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

寒假我看完了《好心眼兒巨人》這本書(shū),你們知道這本書(shū)是誰(shuí)寫(xiě)的嗎?對(duì)了,是英國(guó)作家羅爾德達(dá)爾寫(xiě)的,我特別喜歡看他的書(shū)。他一共寫(xiě)了12本生動(dòng)有趣的書(shū),其中我看過(guò)9本,現(xiàn)在我就給你們講一下這本《好心眼兒巨人》的故事。

這個(gè)故事講的是一個(gè)叫索菲的小女孩,在一天夜里她睡不著覺(jué),而且在“巫師出沒(méi)的時(shí)刻”,她很想從窗子向外看,最后她鼓足勇氣、壯起膽子看窗外,你知道她看到什么了嗎?是一個(gè)黑黑、瘦瘦、高高的巨人。索菲嚇壞了,巨人把她抓到了一個(gè)地圖上沒(méi)有的巨人國(guó),他們一起度過(guò)了很多冒險(xiǎn)和奇怪的事。這個(gè)巨人和巨人國(guó)其他的壞巨人不一樣,他是個(gè)心眼特好、心地善良的好巨人。好心眼巨人、索菲和女王一起把吃人肉巨人、抱漢包巨人、喝血巨人等九個(gè)巨人抓了起來(lái),讓他們受到了應(yīng)有的懲罰。從此,人們都過(guò)上了幸福的生活。

我感覺(jué)好心眼巨人很善良,堅(jiān)持每天將美好的夢(mèng)送給小孩子,將可怕的夢(mèng)送給壞巨人,每當(dāng)夜晚來(lái)臨他總是悄無(wú)聲息地做好事。好心眼巨人還很有智慧,為了不讓這些惡巨人繼續(xù)吃人,好心眼巨人創(chuàng)造了一個(gè)夢(mèng),讓那個(gè)夢(mèng)進(jìn)入到女王的腦子,告訴女王那些壞巨人在作惡,女王馬上派部隊(duì)把那些吃人的巨魔抓了起來(lái)。

我感覺(jué)索菲能碰上這樣一個(gè)好心眼巨人真好,開(kāi)始她以為自己遇上了壞人,通過(guò)許多奇怪的事情了解了巨人,并和他成為很好的朋友。他們一起用智慧除掉壞巨人,好心眼巨人最后在城堡里過(guò)上幸福的日子,而那些作惡吃人的巨人只落得在公園的大坑里供游人們參觀。這樣一個(gè)善良、聰慧的朋友,真讓人喜歡!

在生活中,我也有很多朋友,他們也給了我很多的幫助。比如:我生病的時(shí)候,朋友們打電話(huà)問(wèn)候我,還給我?guī)?lái)作業(yè)本和卷子;我忘帶文具盒時(shí),朋友們會(huì)把鉛筆、橡皮借給我;在我摔倒的時(shí)候,朋友們會(huì)把我扶起來(lái)并安慰我;在我不開(kāi)心的時(shí)候,朋友們會(huì)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)我。朋友就是你有困難時(shí),會(huì)伸出友愛(ài)之手;在你有煩惱時(shí),會(huì)幫你解憂(yōu);在你擁有快樂(lè)時(shí),可以一起分享。朋友之間還要團(tuán)結(jié)一致,遇到困難不被嚇到,才能克服種種困難,這樣才能成功。我感覺(jué)有朋友真好!

安徽這三年離我最近的朋友(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

初一的時(shí)候我?guī)讱q,恩…。算算看,14歲。啊,我14歲就認(rèn)識(shí)你了啊!整整3年了呢!現(xiàn)在我已經(jīng)找不到和你一起的聊天記錄,都在任性的時(shí)候刪掉了吧。哎,好可惜呢!不然有近萬(wàn)頁(yè)了吧。

我們開(kāi)始戀愛(ài)是我結(jié)束我的初戀之后。我們結(jié)束是我開(kāi)始另一段感情之前。所以,你是隱藏在我心底的一段愛(ài)戀。

我每天想念著,想念著,想念著。當(dāng)文字再也承受不了瘋狂的思念的時(shí)候,我終于崩潰掉,“分手吧”為什么嗎?因?yàn)槲覀儾豢赡埽滑F(xiàn)實(shí)。

我想要在傷心的時(shí)候有一個(gè)擁抱,我想要在哭泣時(shí)有一句體貼的安慰,這些,你都給不了我。而我,也給不了你。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的不是彼此,而是冷冰冰的電腦屏幕。

如今,我們終于找不到理由聊天,打電話(huà),發(fā)短信,吃醋………因?yàn)槲覀儧](méi)有關(guān)系了,坐在電腦前,冰涼的手指敲出這個(gè)有點(diǎn)可惜傷感的故事,作為向你道別的禮物,作為過(guò)去的留念。

想想啊,開(kāi)始的時(shí)候我整天拉著你聊啊聊啊,不知覺(jué)就到了凌晨,你這個(gè)懶豬肯定困到不行吧。而如今,你的頭像很早就暗了下去,或者說(shuō)根本不再亮起,你還是一如既往的喜歡灰色頭像,這樣子別人就不知道你在或不在了,真是個(gè)笨蛋呢。而我,熬夜越來(lái)越晚,不是不想睡啊,是根本睡不著。

還記得那時(shí)晚上打電話(huà)聊到凌晨,第二天手機(jī)停機(jī)。還記得被老媽發(fā)現(xiàn)你發(fā)來(lái)的短信,拷問(wèn)幾個(gè)小時(shí)。

再也沒(méi)有人深更半夜打電話(huà)給我,再也沒(méi)有人催著我去睡覺(jué),再也沒(méi)有人鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),再也沒(méi)有人因?yàn)槲页源咨鷼狻?/p>

在你看來(lái),我不漂亮,在我看來(lái),你也不帥。可你就是我唯一喜歡過(guò)的人,唯一認(rèn)真過(guò)的人。

為什么會(huì)分手呢,網(wǎng)戀嘛,終究會(huì)是如此。今后的路我們只會(huì)越走越遠(yuǎn),你對(duì)我的好我真的承受不起,承諾不起,因?yàn)槲疫€不起。

分手了,我有我的多情世界,依舊整天混在男生堆里,不同的是心卻再也找不回那絲悸動(dòng)。你說(shuō)你會(huì)好好學(xué)習(xí),會(huì)努力工作。我呢,依舊頹唐著。

謝謝你,這些年,給了我純白戀歌。我想,等到青春逝去的時(shí)候,你依舊是我最美的回憶。

安徽這三年離我最近的朋友(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

我最熟悉的人有很多,他們一個(gè)比一個(gè)疼愛(ài)我。一個(gè)比一個(gè)給我留下了美好的印象。但在我心里永遠(yuǎn)有一個(gè)對(duì)我最好的人,是我最熟悉的人,也是我最敬佩的人,他就是我的爸爸。

下面我給大家介紹介紹我的爸爸吧。

我的爸爸,個(gè)子不高,有一個(gè)圓圓的啤酒肚,長(zhǎng)得非常帥氣,像個(gè)威武的大將軍。爸爸從小沒(méi)對(duì)我笑過(guò)幾次,都是很?chē)?yán)肅教育我,每次他都說(shuō)別老慣著孩子,慣著孩子長(zhǎng)大出去了誰(shuí)慣著她?受不了挫折,等于害了孩子。這就是他的口頭禪。每次當(dāng)我不聽(tīng)話(huà)時(shí),奶奶爺爺都會(huì)非常慣著我,他就會(huì)說(shuō)這句話(huà)!慢慢的長(zhǎng)大了,他也慢慢地對(duì)我笑了,他知道我長(zhǎng)大了,想的事情比較多。

爸爸的脾氣不是很好,但卻從來(lái)沒(méi)對(duì)我發(fā)過(guò)大脾氣,當(dāng)我遇見(jiàn)難事時(shí),他會(huì)幫我解決。當(dāng)我不聽(tīng)話(huà)時(shí),他會(huì)壓下脾氣和我講道理,爸爸媽媽非常不容易,媽媽有了小妹妹之后,就每天看著小妹妹都沒(méi)有時(shí)間出門(mén),只有爸爸忙著打理家里大大小小的事!爸爸媽媽的辛苦我都看在眼里!以前很不理解爸爸為什么老是不愛(ài)笑。為什么老是那么嚴(yán)肅的瞅著我呢?現(xiàn)在我都理解啦,就是爸爸的不容易,生活壓力大。而且盼女成鳳心切。

我爸爸是世界上獨(dú)一無(wú)二的爸爸,他是我最熟悉的人,我最敬佩的人,也是我最?lèi)?ài)的人!

說(shuō)起爸爸教子有方我會(huì)滔滔不絕舉出很多事。

記得上一次爸爸回家過(guò)年,那天我無(wú)意中氣哭了奶奶,然后奶奶也把我弄哭了。爸爸去別人家吃飯沒(méi)有回來(lái),當(dāng)爸爸回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)都在哭,爸爸就問(wèn)媽媽怎么回事,媽媽沒(méi)有出聲,然后又問(wèn)我怎么回事,我也沒(méi)有出聲,媽媽就生氣的跟他說(shuō),你別問(wèn)了,問(wèn)那么多干嘛,然后爸爸就生氣地說(shuō)了我一頓,我哭的更厲害了,后來(lái)爸爸平下氣來(lái),和氣的對(duì)我說(shuō):“孩子,你記住,不管你做錯(cuò)什么事,爸爸都能原諒你,你再氣人,也是爸爸的乖女兒!”這句話(huà)說(shuō)的我非常難過(guò),因?yàn)檫@句話(huà)說(shuō)到我的心坎里了!然后我哭著對(duì)爸爸說(shuō)了一句對(duì)不起!爸爸又說(shuō)了幾句,我不希望這種事兒再發(fā)生在你身上,氣奶奶是你的不對(duì)!和我講了一些大道理,讓我明白了什么事該做,什么事不該做。

父愛(ài)如山,爸爸含辛茹苦教會(huì)了我怎樣成長(zhǎng)!等我長(zhǎng)大了,一定好好報(bào)答爸爸和媽媽!

安徽這三年離我最近的朋友(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

我是一個(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的小男孩,我的名字叫劉皓軒,本人最近交上了幾位很可惡的“狐朋狗友”接下來(lái)我一一的給大家介紹的我的這幾位朋友。

朋友一:打打鬧鬧。

“叮叮叮”一聲悅耳急促的下課鈴響起,老師用力的拍了下講臺(tái),扯著嗓子放聲大叫“下課”。我和我同桌吳亞俊不約而同地像離弦之箭沖出了教室,追打起來(lái),你一拳我一腳的,我一下高高跳起,飛撲在他那碩大的身子上,他又一個(gè)助跑把我頂?shù)綁ι蠠o(wú)法動(dòng)彈,我隨后使出撓癢癢大法,弄的他哈哈大笑,他防守地把我的雙手牢牢固定我們大鬧得正歡時(shí),大boss唐老師走了過(guò)來(lái),用嚴(yán)厲的眼神看著我倆,仿佛在說(shuō)“上節(jié)課才教育了你們二個(gè),怎么還不過(guò)一個(gè)小時(shí)就又開(kāi)始瘋了”哎!完了,又要吃三角形了。

朋友二:跑和坐姿。

“站似一棵松”那格外帶感的音樂(lè)早早響起,課間操開(kāi)始了,同學(xué)們朝氣蓬勃地跑到操場(chǎng),而我卻像一塊無(wú)力的海綿,無(wú)精打采地彎著腰,駝著背,仿佛一個(gè)學(xué)走路的娃娃扭扭捏捏的左右搖擺,惹得同學(xué)們笑話(huà)不已。檢查干部早就盯上我,我為班級(jí)的紀(jì)律分又消耗了寶貴的一分。而上課的時(shí)候,我又變得像一只有氣無(wú)力的蛤蟆,或者像一塊軟不拉嘰的豆腐干,攤在課桌上,唐老師似乎對(duì)我嘔心瀝血研發(fā)出來(lái)的坐姿表示不滿(mǎn),便拍了一下我,示意我坐好,但我把她的好心提示拒之門(mén)外,依然我行我素,不一會(huì)兒,三角形又找上家門(mén)來(lái)了。

朋友三:不講衛(wèi)生。

在等待上課的時(shí)候,我手癢癢,便撕起紙來(lái),我一下撕出一個(gè)“展翅高飛的老鷹”,一下撕出一個(gè)“活蹦亂跳的猴子”,一下又撕出一個(gè)“可愛(ài)迷人的兔子”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,老師走進(jìn)教室,我把一堆亂七八糟的紙屑往地上一丟,頓時(shí),我的課桌下面就變得一片雪白,我不以為然。同桌嫌棄地看了我一眼,仿佛在看一個(gè)垃圾怪物。上課時(shí),我拿起鋼筆在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà),課桌被我折磨的臉面無(wú)存。

每天我都和我的幾個(gè)“狐朋狗友”玩耍,漸漸地我的成了班上三角形最多的人,由于和“不講衛(wèi)生“的關(guān)系最好,我總是臟兮兮的,我的課桌、我的抽屜、我的書(shū),成了同學(xué)們笑話(huà)的對(duì)象,也讓唐老師煩心不已。

以后,我一定遠(yuǎn)離我的幾個(gè)“狐朋狗友”!

安徽這三年離我最近的朋友(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

一頭烏黑亮麗的短發(fā),水汪汪的眼睛,國(guó)字臉上架著一副黑框眼鏡。作為兩個(gè)孩子的媽?zhuān)矣X(jué)得她的身材保養(yǎng)的不錯(cuò),不胖也不瘦。

我家媽媽很愛(ài)撒嬌!有一次,我津津有味地看著書(shū),她叫著:“兒子!幫媽媽拖一下地唄!”我頭也不抬地拒絕:“我正在看書(shū),別打擾我!”媽媽一看不行,使出殺手锏:“嗯!幫一下忙嘛!我兒子可是最心疼媽媽的嘞!”一邊說(shuō),一邊用期盼的眼神看著我,我感覺(jué)要是再拒絕她,就是我的錯(cuò)啦!“啊呀!我拖,我拖!我的媽呀!”我不禁哀嚎!媽媽卻開(kāi)心地波了我一下,還不忘夸她自己:“我生的兒子就是知道心疼人!”誰(shuí)讓她是我的媽媽呢!

她不僅對(duì)我撒嬌,在我爸爸那里也不例外。你聽(tīng),“老公,老公,幫我倒杯水哦!愛(ài)你喲!”“好嘞!”我爸爸屁顛屁顛地送水,樂(lè)得嘴巴咧到了耳朵根。在姐姐那里也是出奇的有效。“哎呀,姐姐,你學(xué)習(xí)不要太晚哦,我會(huì)心疼的呢!”姐姐真的就不看書(shū)了,早早睡覺(jué)了!

我媽媽就靠著這招,讓我爸爸言聽(tīng)計(jì)從,讓我姐姐體貼懂事,現(xiàn)在我也淪陷了!媽媽的撒嬌真是太厲害了!

因?yàn)閶寢尩娜鰦桑依餂](méi)有了爭(zhēng)吵,反而多了一份愛(ài)和關(guān)懷!我喜歡上媽媽的撒嬌了!

安徽這三年離我最近的朋友(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

都說(shuō)每一個(gè)人的生命里都會(huì)有那么一個(gè)人,他并不是你炙熱的初戀,也不是與你度過(guò)余生的伴侶,可在你心中的某個(gè)角落里,始終有他最真實(shí)的存在。

很多時(shí)候,我們都無(wú)法掌控自己的命運(yùn),很多時(shí)候,并不是努力就能心想事成,有些人,并不是出現(xiàn)了就會(huì)永遠(yuǎn)停留。當(dāng)時(shí)間讓我明白了錯(cuò)過(guò)終究成了一生的過(guò)錯(cuò)是,我微笑著哭了。如果當(dāng)時(shí)的年少無(wú)知會(huì)讓我如此遺憾,我想時(shí)光倒流,在歲月里靜靜的眺望你。都說(shuō)好了傷疤忘了痛,可我的傷疤好了,疼痛卻依然存在。青春就像一個(gè)染色板,有時(shí)五彩繽紛,有時(shí)蒼白空虛,有時(shí)灰如塵土,我也曾不止一次的想要忘記那些回憶,想要走上新的道路,想要路過(guò)新的風(fēng)景,可是每一次都需要倘大的勇氣。

時(shí)間的齒輪不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著,一分一秒的勾勒出了年華的輪廓,好像沉睡了很久很久的記憶被突然驚醒般,曾經(jīng)說(shuō)好的再見(jiàn),多少人擦過(guò)肩,卻成了擦不掉的想念。從最初的相遇相知,我們用生命演繹著這場(chǎng)戲,那時(shí)的我們臉上寫(xiě)滿(mǎn)了認(rèn)真,也從未有過(guò)的畏懼,無(wú)論友情還是愛(ài)情,我們都曾真摯的追求過(guò),有失落,有歡樂(lè)。我不知道在你的生命力我是否認(rèn)真的存在過(guò),可我生命最美麗的風(fēng)景就是遇見(jiàn)你,在我失望的時(shí)候,有你的鼓勵(lì);在我難過(guò)的時(shí)候,有你的安慰;在我累了的時(shí)候,你的肩膀是我最大的依靠。我不知道你是以怎樣的形式出現(xiàn)在我的生命,我只知道從你闖入我生活的那一刻起,我的記憶里有了抹不掉的珍貴。

我記得你曾對(duì)我說(shuō)過(guò),也許有一天,我們會(huì)讓生活折磨的麻木不仁,但當(dāng)我們走過(guò)了歡笑,淚水,孤獨(dú)和彷徨之后,便會(huì)發(fā)現(xiàn):還有這樣一份永恒的感情,叫我們明白,想念是幸福的。這一生,我固執(zhí)的以自己的方式存在著,并渴望與自己同行的人,也按照這種方式來(lái)演繹生活的節(jié)奏。我也曾任性的以為,那些身邊的關(guān)心是理所當(dāng)然的,是啊,這一生,又有誰(shuí)會(huì)沒(méi)有任何理由的理所當(dāng)然的對(duì)一個(gè)人好呢。可即便如此,我們還是沒(méi)有好好的珍惜,直到一切遠(yuǎn)逝的時(shí)候,恍惚中發(fā)現(xiàn)一切都已無(wú)力挽回,我們只能眼睜睜的看著,用最初的姿態(tài)目送著。

當(dāng)有一天,我翻開(kāi)抽屜泛黃的日記,在回首那段時(shí)光時(shí),我終于明白,自始至終,我們都只是太過(guò)倔強(qiáng),倔強(qiáng)的不曾給過(guò)彼此一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)解釋的機(jī)會(huì),一個(gè)道別的機(jī)會(huì)。如今,我們都以最獨(dú)特的方式存在于彼此的生命中,一如既往的問(wèn)候,只是少了最初的親切,或許是值得慶幸的吧,至少不是形同陌路。有時(shí)我也會(huì)想,是這討厭的歲月帶走了我們的童真時(shí)代,可我們都明白,過(guò)去的永遠(yuǎn)過(guò)去了,只是我們貪婪的想要抓住它。

在有限的生命里,我們遇到的人不計(jì)其數(shù),但是能讓我們念念不忘的,終究還是太少,更何況是一生的守候。然而,在這有限的生命里,我們還是錯(cuò)過(guò)了太多的精彩與不精彩。有沒(méi)有在某一個(gè)瞬間,在你抬頭微笑的那一刻,你的腦海中會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)人,用最肯定的眼神看著你,用最溫暖的笑容問(wèn)候你,用最清晰的過(guò)往陪伴你,如果有,那么,請(qǐng)放下你的驕傲和倔強(qiáng),好好珍惜,不要讓錯(cuò)誤演變?yōu)橐簧谋А?/p>

記憶更迭,誰(shuí)蒼白了誰(shuí)的回憶,誰(shuí)無(wú)悔著誰(shuí)的執(zhí)著。回憶里的。

那個(gè)人,感謝你以不一樣的姿態(tài),和我注視著同一個(gè)地方。

安徽這三年離我最近的朋友(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

提起熟悉的人有很多很多,但是我最熟悉的人是我的鄰居張爺爺。

張爺爺看上去六十多歲的樣子,瘦小的身材,總是穿著一件普普通通的藍(lán)色上衣,頭發(fā)花白,黑里透紅的臉上有許多道深深的皺紋,慈眉笑眼,看上去是那么和藹可親。在他那高高的鼻梁上架著一副黑色邊框的老花鏡。他整天都是樂(lè)呵呵的。張爺爺是一個(gè)很熱心的人。

這時(shí),熱心的張爺爺出現(xiàn)了,他抱起一筐土豆就往樓上搬。別看他瘦小走路也不利索,可抱起土豆來(lái)一點(diǎn)也不含糊。他漲紅著臉,豆大的汗珠從他的臉上滾落下來(lái)。王奶奶說(shuō):“老張,歇一歇再搬吧!"“沒(méi)事兒。”張爺爺回答著,仍然費(fèi)勁的一步一步邁上臺(tái)階。搬完兩筐土豆后,王奶奶再三感謝還請(qǐng)張爺爺進(jìn)屋喝口水。“沒(méi)事兒,別客氣,都是鄰里鄰居的,以后有什么事盡管說(shuō)。”就這樣,張爺爺水也沒(méi)喝,汗也沒(méi)擦就走了。

這就是我熟悉的人一一張爺爺,一個(gè)熱心腸的人。

安徽這三年離我最近的朋友(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

我也有許多的好朋友,其中我和于君儀最要好了,她有著棕色的皮膚,一頭烏黑烏黑地長(zhǎng)頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,像兩個(gè)大葡萄,靈巧的小嘴里有著潔白的牙齒,表現(xiàn)出令人喜愛(ài)的模樣。于君儀也是我們班的大才女,她的愛(ài)好和我一樣,喜歡畫(huà)畫(huà)、折紙和看書(shū),簡(jiǎn)直是個(gè)書(shū)蟲(chóng)。下課時(shí),總看到她讀書(shū)的背影。因?yàn)樗矚g看書(shū),所以她的作文寫(xiě)得非常好,令人看后無(wú)不豎起大拇指,稱(chēng)贊不已。

我和她之間發(fā)生了許多故事,現(xiàn)在就讓我來(lái)講講吧!

一次,我的語(yǔ)文成績(jī)只考了八十六分,我看到那紅紅的數(shù)字,感到十分難過(guò),傷心得快要哭了,這時(shí),于君儀走過(guò)來(lái)安慰我,說(shuō):“不要緊,下次努力呀!只要課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),課外看書(shū),就可以考高分。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次考試,我考了九十分,還是不滿(mǎn)意,于君儀笑著說(shuō):“你有進(jìn)步了,加油!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著說(shuō):“謝謝你!”

還有一次,她過(guò)生日,帶來(lái)一個(gè)大蛋糕與我們分享,第一刀是她自己切的,第二刀是老師切的這塊蛋糕比較大,上面有一些我愛(ài)吃的奶油和水果。老師讓她把這塊蛋糕分給她最要好的朋友。我想:“她會(huì)分給我嗎?”我期待著,于君儀快步走過(guò)來(lái),輕輕地放在我的桌子上,我高興地說(shuō)不出話(huà)來(lái),呆呆地看著她,看著蛋糕。雖然我沒(méi)有嘗那塊蛋糕,但是我已經(jīng)感受到那蛋糕比蜜還甜。我還愣在那里,等她快要去拿第二塊蛋糕分給同學(xué)吃時(shí),我才對(duì)她說(shuō)了聲:“謝謝你!”

我和她經(jīng)常在一起玩耍,互相學(xué)習(xí),在心連心的地方架了一座永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂的友誼之橋。

安徽這三年離我最近的朋友(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

初次見(jiàn)面,她戴著一副黑色眼鏡,臉上沒(méi)有一絲表情,猶如一張撲克臉。全身都穿著黑色,更加襯托了她那冷漠但清秀的臉龐。讓我情不自禁的走上去,與她打了聲招呼。就這樣,和她成為了好朋友。

記得有一次,我和她從宿舍走出來(lái),她瞧見(jiàn)我的手上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多小痘痘,不顧被傳染水痘的危險(xiǎn),帶著我去了醫(yī)務(wù)室。我怕她也會(huì)被傳染,就叫她先回去上課。可她卻執(zhí)意留下來(lái)陪我。校醫(yī)給我開(kāi)了請(qǐng)假條,叫我趕快去醫(yī)院看病。她一路伴隨著我,一直在絮絮叨叨的跟我說(shuō):“叫你多吃飯,多運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)免疫力。你不聽(tīng),這下好了吧。”我心里感覺(jué)暖暖的。回到班里,有些同學(xué)看見(jiàn)我,害怕地躲開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我。只有她,開(kāi)始默默地幫我一起收拾東西。她忽然變得異常沉默,我們倆沉默的走向校門(mén)口。

媽媽來(lái)接我了,我看到她對(duì)我微笑,她說(shuō):“一個(gè)星期后見(jiàn)!”我也對(duì)她回贈(zèng)了一個(gè)微笑。到了晚上,她放學(xué)了。將我要做的作業(yè)給我?guī)н^(guò)來(lái),并按了一下門(mén)鈴就走了。我飛快地跑下樓打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)被放在墻邊,還有一句屬于她的字體的話(huà)“加油!”我心里面感覺(jué)暖暖的。她家住在學(xué)校附近,而我家離學(xué)校卻很遠(yuǎn),而她卻不辭辛苦,騎單車(chē)過(guò)來(lái)給我送作業(yè)。每天晚上,她都會(huì)在放學(xué)后第一時(shí)間將作業(yè)送給我。

她如一陣春雨,滋潤(rùn)了我干涸的心田。在我最需要幫助的時(shí)候挺身而出,謝謝你出現(xiàn)在我的世界。

安徽這三年離我最近的朋友(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

“我終于看到,所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐年輕的歌聲多嘹亮……”當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我那成功的回憶便會(huì)回蕩在腦海里,它無(wú)不影響著我,努力和她一樣,準(zhǔn)備飛到自己夢(mèng)想的花海。

這首歌叫《隱形的翅膀》,也許這首歌已過(guò)世,或許有人已忘記演唱它的歌手,或許還隱隱記得。而我卻對(duì)它刻骨銘心。

那是一個(gè)陰天,我第一次聽(tīng)那首歌。那時(shí),我正在練琴,彈琴的乏味與艱難已使我對(duì)它灰心意冷。輕輕點(diǎn)開(kāi)媽媽的手機(jī),偶然聽(tīng)見(jiàn)了那首歌:“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”頓時(shí),我愣住了,那甜美的嗓音中帶著樂(lè)觀,帶著面對(duì)困難的坦然。其實(shí),每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,只是我們難以發(fā)現(xiàn)。那歌聲如冬日的陽(yáng)光,給予人以渴望成功的斗志。

不知怎的,我又回到琴邊,孜孜不倦的練習(xí)著,這首歌就是我的后盾,支撐我努力的后盾。

是呀!這首歌是我不能忘記,成功的艱難和喜悅的那段回憶讓我永遠(yuǎn)保存在腦海里。我相信,那雙隱形的翅膀會(huì)帶我飛向夢(mèng)想的花海。正如歌中所唱:“我終于看到,所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐年輕的歌聲多嘹亮……”

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演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,避免使用難懂的詞匯和長(zhǎng)句子。以下是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀演講者的演講稿范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作演講稿時(shí)有所啟發(fā)。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
每一次的心得體會(huì)都是一個(gè)寶貴的收獲,它能夠?qū)ξ覀兊乃伎己头此计鸬椒e極的促進(jìn)作用。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。今天,我認(rèn)真閱讀了《3—6
演講稿范文是演講者的秘密武器,它可以讓演講者在演講過(guò)程中更加自信和流利。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們,大家好!我今天演講的主題是關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
心得體會(huì)可以是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的反思,也可以是對(duì)某一事件的理解。小編為大家精心挑選了一些寫(xiě)心得體會(huì)的好范文,歡迎大家閱讀和借鑒。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是一種全
借款是一種債務(wù)關(guān)系,借方需按照合同規(guī)定的時(shí)間和方式歸還本金和利息。小編為大家搜集了一些借款攻略和技巧,希望能夠幫助到大家。原告某某,男,19年月日生,族,住所地
論述是對(duì)某一問(wèn)題或某一主題進(jìn)行辯證性的闡述和分析的過(guò)程。以下是一些綜合領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,希望能夠引起大家的關(guān)注和思考。正確使用設(shè)備是保證設(shè)備正常運(yùn)行,避免設(shè)備的
日記是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,讓我們可以看到自己的進(jìn)步和不足。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的日記范文,或許能給您的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。今天,藍(lán)天上飄著朵朵白云,我和爸
培訓(xùn)過(guò)程中,我通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思,發(fā)現(xiàn)了自己的不足并逐步改進(jìn)。在網(wǎng)上搜集到的一些培訓(xùn)心得分享,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。時(shí)光飛逝,在國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的培訓(xùn)生活已
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難進(jìn)行總結(jié)和分析,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供借鑒和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些實(shí)習(xí)總結(jié)的寫(xiě)作模板和結(jié)構(gòu)示例,供大家參考和借鑒。20xx年x月
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。如果你對(duì)寫(xiě)作有困惑,別擔(dān)心,接下來(lái)我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文和寫(xiě)作技巧。幸福是什么?有人說(shuō)幸福
當(dāng)我們意識(shí)到某個(gè)方面出現(xiàn)了問(wèn)題時(shí),寫(xiě)一份整改報(bào)告可以幫助我們更好地調(diào)整自己的思路和行動(dòng)。通過(guò)閱讀下面整改報(bào)告的樣例,你可以更好地理解如何提高整改報(bào)告的實(shí)用性和可
檢討書(shū)是一種自我反省和反思的書(shū)面材料,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)不足之處。接下來(lái)是一些經(jīng)典的檢討書(shū)實(shí)例,希望能給大家提供啟示和思路。敬愛(ài)的老師:我是你的學(xué)生:x
優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。奶奶家老房子里有一個(gè)菜園,兒時(shí),曾是。桃
策劃書(shū)的撰寫(xiě)需要經(jīng)過(guò)充分的調(diào)研和分析,確保方案的可行性和實(shí)施效果。策劃書(shū)范文中的案例和數(shù)據(jù)可以幫助我們更好地了解市場(chǎng)趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),從而制定更有效的策略。
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些啟示。我有一個(gè)好朋友。每次我寫(xiě)
優(yōu)秀作文是那些思想深刻、文字精細(xì)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢哂泻芨叩奈牟珊陀^點(diǎn)獨(dú)到之處。閱讀優(yōu)秀作文范文,有助于培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)和批判思維能力。我的老媽不出眾,普通得
優(yōu)秀的作文要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,不能只是簡(jiǎn)單地陳述事實(shí)和觀點(diǎn)。鑒于大家對(duì)寫(xiě)作優(yōu)秀作文的需求,小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文供大家參考。提起中原,大家也不難聯(lián)想
作文是一種藝術(shù)形式,通過(guò)對(duì)文字的處理,可以表達(dá)出豐富的情感和思想。小編整理了一些網(wǎng)絡(luò)上廣受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和思考。我的家是一個(gè)很
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)重要的自我展示工具,它可以突出你的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),我覺(jué)得是時(shí)候修改一下我的個(gè)人簡(jiǎn)歷了。這里有一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的成功案例,希望能給您的個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)作帶來(lái)一些啟
心得體會(huì)不僅是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的回顧,更是對(duì)自身思維和行動(dòng)方式的深入剖析。通過(guò)閱讀下面這些心得體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著深深的人生智慧。在我人生中,我有幸參與了一場(chǎng)意義非凡
優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。早上,老師宣布下午要舉行——美食節(jié)
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)師生的共同努力,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能取得更好的成績(jī)。8.以下是一些學(xué)校中開(kāi)展文化藝術(shù)教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)?lái)靈感。貫徹《教育部關(guān)于印發(fā)
活動(dòng)方案的質(zhì)量直接關(guān)系到活動(dòng)的效果和參與者的滿(mǎn)意度。請(qǐng)大家參考以下活動(dòng)方案范文,以獲得更多關(guān)于如何制定和設(shè)計(jì)活動(dòng)方案的靈感。根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神,為認(rèn)真組織開(kāi)展
個(gè)人總結(jié)是我們發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題、改進(jìn)不足的重要手段。如果你正在為寫(xiě)個(gè)人總結(jié)發(fā)愁,不妨參考以下的個(gè)人總結(jié)范文,或許能給你一些寫(xiě)作的思路和啟示。尊敬的趙教師,現(xiàn)場(chǎng)
演講稿可以幫助小學(xué)生培養(yǎng)自信心和溝通能力,在公眾場(chǎng)合更好地表現(xiàn)自己。在這段小學(xué)生演講中,作者用清晰的邏輯和有力的證據(jù),向聽(tīng)眾解釋了為什么要關(guān)心環(huán)境保護(hù)的重要性。
自我介紹可以讓別人更好地了解你的背景、能力和興趣愛(ài)好。我們收集了一些精選的自我介紹范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作自我介紹時(shí)能有所幫助。我是一名20xx年畢業(yè)于河北農(nóng)業(yè)技術(shù)
當(dāng)我們參加新工作、新學(xué)校或新社交圈子時(shí),一個(gè)簡(jiǎn)潔而有吸引力的自我介紹可以給別人留下良好的印象。下面是一些經(jīng)典的自我介紹模板,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
在春節(jié)期間,人們會(huì)進(jìn)行各種慶祝活動(dòng),如貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮等。以下是一些春節(jié)期間舉辦的廟會(huì)和文藝演出活動(dòng),希望能為您帶來(lái)歡樂(lè)和娛樂(lè)。春節(jié)是什么?我覺(jué)得春節(jié)就是
家長(zhǎng)會(huì)是家校合作的橋梁,它幫助家長(zhǎng)與教師建立了良好的溝通渠道,共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的一份家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,希望能夠引發(fā)大家的思考和討論。
優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)字,更是情感的宣泄,是人類(lèi)思維和感知的抒發(fā)。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者深入思考的能力和獨(dú)特的表達(dá)方式。今天,我滿(mǎn)懷期待的走進(jìn)我最熟悉的校園,背
學(xué)習(xí)心得是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的難題和解決方法的思考和總結(jié)。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)心得范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā),一起來(lái)探討學(xué)習(xí)的秘訣吧。在“強(qiáng)化宗旨意識(shí),做人民
報(bào)告范文作為一種書(shū)面表達(dá)方式,它可以幫助我們梳理思路,提高溝通和表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)典的報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹伊私夂脱芯肯鄳?yīng)的問(wèn)題提供幫助。目錄。摘要(詳見(jiàn)
撰寫(xiě)總結(jié)范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,及時(shí)調(diào)整方向,做出更好的決策。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作生活讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,我會(huì)通過(guò)總結(jié)和反思來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)自己
感恩是一種美德,讓我們從內(nèi)心感激和感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。感謝我的老師教我知識(shí),引導(dǎo)我成長(zhǎng),你們的辛勤努力和付出是我前進(jìn)的動(dòng)力。生活需要一顆感恩的心去創(chuàng)造。
規(guī)章制度可以為員工提供明確的行為指引,使其更好地適應(yīng)組織的文化和價(jià)值觀。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┮?guī)章制度的優(yōu)秀案例,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。(一)熱愛(ài)公司,對(duì)公司的基
優(yōu)秀作文是注重細(xì)節(jié)和語(yǔ)法的準(zhǔn)確性,能夠展示作者對(duì)語(yǔ)言規(guī)范的理解和掌握程度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。約翰·列儂在談及世界與自
演講稿一般需要進(jìn)行多次修改和潤(rùn)色,以確保思路清晰、內(nèi)容精煉。盡管每篇演講稿都有其獨(dú)特之處,但范文可以幫助我們理解和掌握寫(xiě)作的一般規(guī)律。同學(xué)們:大家好!時(shí)光飛逝,
入黨申請(qǐng)書(shū)是黨員發(fā)展工作中不可或缺的一環(huán),有助于了解申請(qǐng)人的政治素質(zhì)和對(duì)黨組織的認(rèn)同。通過(guò)閱讀以下范文,可以拓寬思路,提高入黨申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作水平。網(wǎng)發(fā)布高一250
承包合同還規(guī)定了雙方在工程實(shí)施過(guò)程中的權(quán)力和義務(wù)關(guān)系。在下面的范文中,你可以了解到如何在承包合同中明確工程項(xiàng)目的變更和解除條件。發(fā)包方(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方):承包方(
在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)典的演講,以提高我們的寫(xiě)作水平和演講技巧。小編為大家準(zhǔn)備了一些備受推崇的發(fā)言稿范本,希望能給大家提供一些參考和借鑒
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)的方式來(lái)傳遞信息和觀點(diǎn)的文體,它可以幫助人們更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望可以給您一些靈感和啟發(fā)。讓
月工作總結(jié)是一個(gè)思考和改進(jìn)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)可以提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。范文八:本月我主動(dòng)承擔(dān)了一些額外的工作任務(wù),展示了自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。
檢討書(shū)能夠幫助我們反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而避免重蹈覆轍。如果你正在寫(xiě)檢討書(shū),不妨先看看下面這些范文,或許能夠給你一些靈感和思路。首先把標(biāo)題寫(xiě)清楚。根據(jù)承諾的情況
優(yōu)秀作文往往能夠巧妙地運(yùn)用各種修辭手法,讓文章生動(dòng)有趣,富有感染力。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。有的人總是眉頭緊鎖,這一鎖,便也關(guān)
當(dāng)我們面對(duì)眾人發(fā)表演講時(shí),發(fā)言稿能夠幫助我們提升自信,準(zhǔn)確地傳達(dá)信息并引起聽(tīng)眾的共鳴。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,使我們的發(fā)言更加生動(dòng)
優(yōu)秀作文能夠吸引讀者,引發(fā)共鳴,甚至改變?nèi)藗兊挠^念和思想。接下來(lái),小編將向大家分享幾篇優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。就在上一節(jié)擊劍課時(shí),我?guī)?lái)
優(yōu)秀學(xué)生具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力,他們善于思考問(wèn)題的本質(zhì)和根本原因,并能提出創(chuàng)新性的解決方案。張濤是一名優(yōu)秀學(xué)生,他在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng),并且還參加了多次社區(qū)
發(fā)言稿是一種在特定場(chǎng)合下準(zhǔn)備的演講稿,用于向聽(tīng)眾傳達(dá)特定的觀點(diǎn)或表達(dá)特定的意見(jiàn)。請(qǐng)大家關(guān)注以下發(fā)言稿范文,它們有助于我們更好地理解如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿。
總結(jié)是一個(gè)回顧自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),也是一個(gè)思考未來(lái)發(fā)展方向的時(shí)刻。以下是小編為大家精選的一些總結(jié)案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。現(xiàn)在的置業(yè)(銷(xiāo)售)顧問(wèn)不但從名
一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)、合理的步驟和有效的評(píng)估指標(biāo)。通過(guò)參考這些范文,我們可以更好地了解活動(dòng)方案的制定過(guò)程和要點(diǎn)。小張工作主動(dòng)積極,善于溝通,有較強(qiáng)
工作匯報(bào)的目的是為了提升團(tuán)隊(duì)的整體工作質(zhì)量和效益,達(dá)到預(yù)期的工作目標(biāo)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些匯報(bào)的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。我區(qū)xxxx年河(湖)長(zhǎng)制工
條據(jù)書(shū)信可以是打印出來(lái)的憑證,也可以是電子形式的記錄,具體形式根據(jù)實(shí)際需求而定。通過(guò)參考范例可以拓展自己的寫(xiě)作思路,提高寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)耗銈?/div>
青春是夢(mèng)想起航的季節(jié),我們應(yīng)該用心去追逐自己的夢(mèng)想。以下是小編為大家分享的青春成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),希望能給大家啟示和指引。不知不覺(jué)我已長(zhǎng)大了,我隨著時(shí)間的流逝,我度過(guò)年少
工作計(jì)劃有助于我們對(duì)工作進(jìn)展和目標(biāo)達(dá)成做出評(píng)估和反思。下面是一些詳細(xì)的工作計(jì)劃范文,可以幫助大家更好地理解工作計(jì)劃的寫(xiě)作要點(diǎn)。11月份:參與制訂規(guī)劃方案,配合公
領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿通過(guò)文字的方式,將領(lǐng)導(dǎo)的思想和焦點(diǎn)傳遞給廣大群眾,起到引導(dǎo)和鼓舞的作用。請(qǐng)大家關(guān)注下面的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。各位同事、各位學(xué)員
對(duì)于復(fù)雜的項(xiàng)目或活動(dòng)來(lái)說(shuō),一個(gè)良好的策劃方案是成功的關(guān)鍵所在。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些策劃方案實(shí)施過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?0__年5月2
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠輕松理解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。眼已至十月,天氣愈發(fā)的變冷,秋風(fēng)
讀書(shū)心得是一種將所讀內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的方式,幫助我們更深入地理解和掌握書(shū)中的知識(shí)。在這里,小編為大家推薦了一些讀書(shū)心得范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的幫
優(yōu)秀作文是一種能夠通過(guò)文字描繪畫(huà)面和氣氛的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠給人以身臨其境的感受。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。在美麗的校園里,最令人難忘
通過(guò)對(duì)優(yōu)秀作文的學(xué)習(xí)和模仿,可以提高自己的寫(xiě)作水平和素質(zhì)。這些優(yōu)秀作文不僅寫(xiě)得動(dòng)人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我叫李晶晶,今年讀二年級(jí)。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的
拜年是一種尊重傳統(tǒng)文化的方式,體現(xiàn)了對(duì)長(zhǎng)輩和長(zhǎng)者的敬意和孝心。下面是小編為大家搜集整理的拜年問(wèn)候短語(yǔ),希望能夠幫助大家更好地表達(dá)對(duì)親友的祝福和關(guān)懷。
作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,在寫(xiě)作過(guò)程中我們能夠感受到文字的力量和美妙。如果你正在為寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文而發(fā)愁,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟示。人生因有夢(mèng)想而
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富,是對(duì)我們成長(zhǎng)歷程的總結(jié)和概括。下面是小王在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的心得體會(huì),希望對(duì)有創(chuàng)業(yè)意向的朋友們有所幫助。自從步入醫(yī)學(xué)院校就開(kāi)始
每月一次的工作總結(jié),是我們對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是我們提升自己的機(jī)會(huì)。這份月工作總結(jié)范文通過(guò)可行的改進(jìn)建議,為下一個(gè)月的工作提供了一些有價(jià)值的參考和借
銷(xiāo)售工作總結(jié)還可以幫助我們了解客戶(hù)喜好和偏好,為下一階段的銷(xiāo)售活動(dòng)提供指導(dǎo)和參考。小編搜集了一些經(jīng)典銷(xiāo)售工作總結(jié),希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。
參加社會(huì)實(shí)踐可以讓學(xué)生更好地了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),培養(yǎng)他們的社會(huì)適應(yīng)能力。想了解更多關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)和心得體會(huì)嗎?以下是一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享的精選范文。此次參加青鳥(niǎo)計(jì)
生產(chǎn)需要合理安排生產(chǎn)要素,有效組織生產(chǎn)力,確保產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效益。以下是一些在生產(chǎn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方案,希望對(duì)大家有所幫助。一人違章,多人遭殃。隱患是事故
月工作總結(jié)是對(duì)本月內(nèi)工作表現(xiàn)的一種總結(jié)和概括,可以幫助我們了解自己在工作中的成績(jī)和不足之處。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一
優(yōu)秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻,而是注重用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言、凝練的思想、深刻的內(nèi)涵打動(dòng)人心。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。
英語(yǔ)是一門(mén)非常具有魅力的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以幫助我們更好地欣賞英語(yǔ)原著、電影和音樂(lè)。小編搜集了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠幫助大家總結(jié)歸納自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得和體
述職報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該清晰、簡(jiǎn)潔、具體,避免使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和太多的行政性文字。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,希望能夠?yàn)槟膱?bào)告寫(xiě)作提供一些參考和啟示
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)工作中的收獲和困難的總結(jié),也是對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的思考和規(guī)劃。以下是一些經(jīng)典的實(shí)習(xí)心得范文,希望能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供一些樣式和思路。近期,我在一家知名
大家好,我是今天的主持人,請(qǐng)聽(tīng)我為大家?guī)?lái)的精彩節(jié)目。請(qǐng)大家注意,以下是本周的銷(xiāo)售總結(jié)情況,希望大家針對(duì)問(wèn)題能夠提出有效的改進(jìn)措施。開(kāi)場(chǎng)白:主持1:尊敬的各位領(lǐng)
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英語(yǔ)不僅僅是一門(mén)語(yǔ)言,還是一種思維方式和文化的傳承。以下是小編為大家推薦的提高英語(yǔ)聽(tīng)力的有效方法,快來(lái)試試吧。1、牢牢把握英語(yǔ)音標(biāo)和說(shuō)的環(huán)節(jié)。教學(xué)的這幾年來(lái)我深
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們鍛煉身體、展示才藝的平臺(tái),也是培養(yǎng)他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力的機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)自己參與活動(dòng)的一種回顧和反思,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和成長(zhǎng)空間。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)撰寫(xiě)要點(diǎn),希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。
作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對(duì)綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的優(yōu)秀作文,它們能夠展現(xiàn)出寫(xiě)作者的才情和思想境界。去年夏天最炎熱的
比賽是一個(gè)展示創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的舞臺(tái),它可以激發(fā)參與者的思維活力和創(chuàng)意表達(dá)。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀比賽范例和典型案例,供大家參考學(xué)習(xí)。為了全面推行素質(zhì)教育,
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