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難忘對(duì)的老師初中(優(yōu)秀21篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:紫薇兒

作文能夠讓學(xué)生在思考和表達(dá)中找到自己的樂(lè)趣,激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。

難忘對(duì)的老師初中(優(yōu)秀21篇)篇一

她的微笑如同花兒一樣綻放,淚水卻也如雨露一樣滋潤(rùn)我們的心靈。老師我最欣賞你。

微笑。

上,冒著這刺骨的嚴(yán)寒,與我們一同“戰(zhàn)斗”。她似乎忘記了,下午還有她作為班主任八班的比賽。

淚水。

中乘風(fēng)破浪。她的淚帶給我們太多,也讓我們明白太多。

的心靈。

老師,我最欣賞你。

在我的.學(xué)習(xí)生涯中,有緣結(jié)實(shí)了許多位盡職盡責(zé)的老師,雖然她只教了我一年,但是她卻給我留下了最最深刻的印象。

她中等個(gè)子,那葡萄般晶瑩的眼睛充滿智慧,閃爍著親切的光芒。那張嘴巴更是厲害,上課時(shí)滔滔不絕、旁征博引,給我留下了很深的印象。

她,上課時(shí)聲情并茂,富有感染力。記得上《葡萄溝》那課時(shí),他有聲有色的示范朗讀,大家都聽(tīng)得入迷了,當(dāng)時(shí)眼前仿佛是一串串紫瑩瑩的葡萄;記得上閱讀課《黃山奇石》時(shí),他拓展延伸,給我們講了許多有關(guān)黃山上奇石的名稱和來(lái)歷。

她,常說(shuō)作文就是生活。我們一個(gè)個(gè)都是“巧婦難為無(wú)米之炊”,所以她就天天給我們“送米”每天午讀時(shí)給我們讀兩篇生動(dòng)有趣、貼近生活的作文供我們“做飯”。讓我們?cè)谝淮β曋邢矚g上了作文,也讓我們懂得了生活就是寫作的素材。

她,見(jiàn)縫插針地教我們?nèi)松赖隆!跋热撕蠹海藶闃?lè)”是她的口頭禪,在每時(shí)每刻思想的滲透中,是我們慢慢懂得了“言必行,行必果”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”她用那溫柔的語(yǔ)言撫平了我們浮躁不安的心。

她,責(zé)任心特別強(qiáng),有“麻煩班主任之稱”,平常有些同學(xué)作業(yè)不認(rèn)真,亂作一通,他就“麻煩”他們重做;有些同學(xué)的字跡潦草,她就“麻煩”他們練字……最令我感動(dòng)地是她批改完我的作文后,寫滿了對(duì)我的作文的肯定和修改意見(jiàn),這又該“麻煩”老師付出多少心血啊!

她,像純潔的天使不斷凈化我們的心靈。

她,像香甜的蜂蜜時(shí)刻滋潤(rùn)我們的心靈。

她,像辛勤的園丁培育著新一代的小樹(shù)苗。

她,像蠟燭一樣燃燒自己點(diǎn)亮別人。

她,就是給我留下印象最最深刻的老師翟老師。

同學(xué)們都知道,何老師每天都要帶書到學(xué)校,一要有空,他就會(huì)拿起書津津有味的看起來(lái),辦公室、走廊,甚至在男廁所也能看到他熟悉的背影,奇怪的是他看著么多書居然沒(méi)近視,真奇特,之后受他的影響,班里的同學(xué)也愛(ài)看起了書。

何老師獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)的方法很特別,他經(jīng)常帶大把大把的糖,像變魔術(shù)哦一樣,分給那些學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,上課積極發(fā)言的人,如果那位同學(xué)為班級(jí)做出巨大貢獻(xiàn),么老師會(huì)把他試驗(yàn)品給他。

但好事沒(méi)幾個(gè)月,何老師被《快樂(lè)大本營(yíng)》給雇傭了。

事已快過(guò)三年了,可我還忘不了何老師的實(shí)驗(yàn)室、獎(jiǎng)勵(lì)和幽默。

何老師真讓我難忘。

大雁南飛。晨光掠影。回憶歸盡。

真諦。

在我人生當(dāng)中,遇見(jiàn)了很多位老師。有關(guān)心我的,有對(duì)我嚴(yán)厲的。但是有一位老師,是我怎么也不能忘懷的。

我真的沒(méi)事,您放心吧!”姜老師看我堅(jiān)持不去,只好順從。轉(zhuǎn)身剛想走,余光看到我呲牙咧嘴的表情,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)便說(shuō):“你看,還逞能。我等會(huì)兒再看,你有什么不舒服一定要告訴我,好嗎?”我答應(yīng)了。

這么一位慈祥的老師而感到無(wú)比幸福。

“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,這句經(jīng)典名言正是教師工作者一生的真實(shí)寫照,而作為一名負(fù)責(zé)任、有經(jīng)驗(yàn)的老教師,我相信您一定會(huì)以“紅燭”為已任,為教育事業(yè)的振興譜寫更加壯麗的青春之歌。有學(xué)生對(duì)您終身感激,也許是您在教師生涯中最榮耀的事情吧。

姜老師,感謝您,讓我遇到了您。我終身難忘……。

難忘對(duì)的老師初中(優(yōu)秀21篇)篇二

1.你上課能積極配合老師,思維活躍,成績(jī)有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)努力,虛心好問(wèn),但不夠認(rèn)真細(xì)致,粗枝大葉。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)比過(guò)去有了明顯的提高,并能穩(wěn)定下來(lái),很好!勞動(dòng)中,你不怕苦、不怕累。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí),多思,多問(wèn),多練,大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教,注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率;思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。

2.你很愛(ài)動(dòng)腦筋,上課搶著發(fā)言的小手總有你的一雙,老師很愛(ài)聽(tīng)你的發(fā)言,因?yàn)槟悴坏曇繇懥?,而且思維敏捷。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴,專心聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,老師相信你在探究方面一定能取得優(yōu)秀的成績(jī)。你行的,努力吧!

3.在初中短短三年生活學(xué)習(xí),獲益良多。從不懂事小孩學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)照顧自己,遇到困難能自己學(xué)會(huì)解決。從小個(gè)子變成高大的小伙子,較好的成長(zhǎng)起來(lái),身體也結(jié)實(shí)了。在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽(tīng)老師的話,改正許多不良習(xí)慣。在家長(zhǎng)心中是個(gè)聽(tīng)話的好孩子。如果能更合理安排學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間,我相信會(huì)做到更好,我們更高興。希望在人生新階段里,努力,奮斗前進(jìn)。我們相信會(huì)做到更好!

4.楊蕭:誠(chéng)實(shí)、熱情,聽(tīng)話,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你其他方面表現(xiàn)都很好,就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,你的作業(yè)不能令老師滿意,時(shí)常被任課老師提起。我知道,這是因?yàn)槟慊A(chǔ)不夠扎實(shí),因?yàn)槟阏n堂不夠?qū)P?,因?yàn)槟阏n后過(guò)于貪玩,其實(shí)老師非常喜歡你。我欣喜于你上次月考的進(jìn)步,我想我會(huì)看到逐步懂事的楊蕭,但愿你多學(xué)多問(wèn),以此證明你并非弱者。遇到困難不要退縮,不要躲避,老師會(huì)一直在你身邊鼓勵(lì)著你!加油!另外課后活潑的你要學(xué)會(huì)積極參與課堂!順祝羊年好運(yùn),全家幸福!

5.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你奔跑如飛,為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。但在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外你卻表現(xiàn)不大好,有時(shí)還有違規(guī)的行為初中家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)評(píng)語(yǔ)。老師知道你愛(ài)玩好動(dòng),這不是缺點(diǎn),不是過(guò)錯(cuò)。錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩,為此你也受了不少批評(píng)。老師希望你在假期好好思考,為什么自己就不能在各個(gè)方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!

6.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績(jī)穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的好學(xué)生,你的前途將更加輝煌。

7.在讀初中三年中,由于學(xué)校的校風(fēng)、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良,致使該同學(xué)好學(xué)向上,品德優(yōu)良;在老師耐心教導(dǎo)下,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了不小的進(jìn)步,生活自理能力也得到提高,為該同學(xué)今后走向社會(huì),打下了很好的基礎(chǔ)。

8.你,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話聲音雖啞,但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng),多參加體育鍛煉,就能使懂事的你更添朝氣,那么你定會(huì)更加討人喜歡!如果注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作,并且廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

9.金波:認(rèn)識(shí)你這一學(xué)期,你給我?guī)?lái)了很多的驚訝,總感覺(jué)你琢磨不透,有時(shí)你像個(gè)孩子,做一些傻事;有時(shí)你很懂事,對(duì)奶奶照顧有加;平時(shí)老師布置給你的值日任務(wù)你總能不折不扣地完成,學(xué)習(xí)上你的成績(jī)飄忽不定,讓老師感覺(jué)不到哪個(gè)才是真實(shí)的你。不過(guò)你的聰明已深深印在在老師的記憶中,上次考試的成功,老師看在眼里,喜在心頭。是的,那才是真正的金波!有時(shí)你還欠缺主動(dòng)性,遇到困難經(jīng)常會(huì)退縮,以后的學(xué)習(xí)中老師希望你能有堅(jiān)定的信念,有奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)態(tài)度,以你這樣聰明的頭腦,將來(lái)一定會(huì)有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你一定會(huì)夢(mèng)想成真的。順祝羊年好運(yùn),全家幸福!

10.在此衷心感謝老師們?nèi)甑男燎谂嘤谕⒆痈涌炭嗯Γ粩噙M(jìn)步,立志成才,報(bào)效祖國(guó)人民。

11.在初中短短的三年的生活學(xué)習(xí)中,獲益良多。從不懂事的小孩,學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)照顧自己,遇到困難能自己學(xué)會(huì)解決。孩子,到高一級(jí)學(xué)校里,更要熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)讀書。學(xué)習(xí)可以使你充滿智慧,書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。你品學(xué)兼優(yōu),真的很可愛(ài)!相信你,在未來(lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。

12.希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,能尊師愛(ài)友,虛心求進(jìn),能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)父母。希望老師多一點(diǎn)道德教育,多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂?,F(xiàn)在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴(yán)加管教,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會(huì)時(shí),是一個(gè)成功的人材。

13.老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來(lái)嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個(gè)受每一個(gè)小朋友歡迎的小朋友。

14.前方的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。。。,君子訥于言而敏于行,希望你再接再勵(lì)!爸爸媽媽和老師一起關(guān)注著,期待著。

15.姚冬冬:你有聰慧的頭腦,而且個(gè)性的你也很富有思想,你想去做的事情往往做得比別人都棒,可有時(shí)情緒化的你讓人捉摸不透,盡管如此,我還是一如既往地對(duì)你飽含期望。老師知道你經(jīng)歷了比同齡人更多的事,然而不管生活給了你多少荊棘,我都希望姚冬冬是堅(jiān)強(qiáng)的,是勇敢的。學(xué)習(xí)上的你經(jīng)常缺乏自覺(jué),周末的惰性讓老師好痛心,如果你多些主動(dòng),多些刻苦,我想你一定是顆耀眼的星星!順祝羊年好運(yùn),全家幸福!

17.通過(guò)看xxx的成績(jī)單,可以說(shuō)不夠理想,這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有一定責(zé)任,孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),就是要學(xué)好文化知識(shí)的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí),希望師生和家長(zhǎng)共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,做一名有用人才。

18.該生本學(xué)期比較乖巧,能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè),對(duì)人有禮貌,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),在家是個(gè)懂事的孩子,學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,但寫字比較潦草,要求以后寫字要工整,對(duì)沒(méi)有學(xué)懂的課題,要勤問(wèn)老師和同學(xué)們,希望將來(lái)是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

19.你樂(lè)于助人,關(guān)心同學(xué),對(duì)老師有禮貌,與同學(xué)的關(guān)系很融洽。紀(jì)律上比上學(xué)期有所進(jìn)步。不過(guò),有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。平時(shí)較貪玩,浪費(fèi)了不少時(shí)間,因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步。有集體榮譽(yù)感,樂(lè)于為集體做事為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力。希望嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去。

20.狄榮超:你是個(gè)懂事的孩子,我知道你的肩上扛負(fù)了媽媽太多的期望,也許你曾厭惡媽媽的嘮叨,可仔細(xì)想來(lái),這種關(guān)愛(ài)其實(shí)是種幸福,進(jìn)入初三,我看到了進(jìn)步中的狄榮超,眼見(jiàn)著你一路邁向成熟,真為你感到高興,老師也一直在心底為你鼓舞!相信你不會(huì)因眼前的一點(diǎn)進(jìn)步而自滿,因?yàn)槿松牡缆愤€只是開(kāi)了個(gè)頭,有多少人已經(jīng)趕在了你前頭。對(duì)于強(qiáng)者,永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符,而一定要奏出生命的最強(qiáng)音。“如果要挖井,就要挖到水出為止。希望你經(jīng)常反躬自省,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,相信你將贏得更多的掌聲!我看好你!順祝羊年好運(yùn),全家幸福!

難忘對(duì)的老師初中(優(yōu)秀21篇)篇三

有一份感情,沒(méi)有天空的遼闊,卻讓我們銘記于心;有一份恩情,沒(méi)有高山的豪邁,卻讓我們不敢忘記;有一份熱情,沒(méi)有大海的深沉,卻足以讓我們潸然淚下。那就是老師給予我們的深情。

幾度回眸,看到的都是您充滿愛(ài)和期待的眼神,仰慕眺望,您那憔悴的身影已深深嵌入我們的腦海。曾幾何時(shí),當(dāng)我們還帶著幾分稚氣踏入這一方水土,無(wú)知常使我們感到迷惘,無(wú)助的生活沒(méi)了方向,是您,用信任的微笑為我們分擔(dān)彷徨;是您,以溫暖的臂膀拂去我們的憂傷。沒(méi)有您,我們無(wú)法堅(jiān)強(qiáng),有了您,我們才會(huì)勇敢,才會(huì)心懷希望,挑戰(zhàn)前方。

多少次,在坎坷的道路上摸打滾爬,為昨天的失敗而憂傷彷徨,多少次心灰意冷,多少輕言放棄。是您,是您用平靜又溫和的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們,讓我們重新振作。記得我以前的班主任老師,他是個(gè)很年輕的老師,思想也放得開(kāi),平時(shí)對(duì)我們同學(xué)就像朋友一樣,課下會(huì)和我們一起打鬧,每次考完試,他總是把每個(gè)同學(xué)單獨(dú)叫到辦公室里談話。每天早晨,他來(lái)的最早,到教室來(lái)監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。面對(duì)繽紛的經(jīng)濟(jì)世界,面對(duì)經(jīng)濟(jì)開(kāi)放城市的'繁榮,有多少有志之士躍躍欲試。誠(chéng)然,有極少數(shù)教師去試了幾筆,但絕大數(shù)老師能立足三尺講臺(tái),在辛勤的耕耘著。

廣大教師,用自己的崇高品質(zhì)去塑造千百萬(wàn)青少年美好的心靈,辛辛苦苦,嘔心瀝血,任勞任怨十幾年,默默奮斗在教師崗位上,甘愿作為“人梯”,讓孩子站在自己肩上,去攀登新的文化科學(xué)識(shí)博的高峰。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀什么,但那盛開(kāi)桃李滿園,就是對(duì)您付出的最高評(píng)價(jià)。

難忘對(duì)的老師初中(優(yōu)秀21篇)篇四

1.老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級(jí)榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進(jìn)則退。希望你能再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

2.在校你很自覺(jué),會(huì)守紀(jì),關(guān)心集體,生活儉樸,作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成,是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,成績(jī)也較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

3.對(duì)于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺(jué)遵守,對(duì)學(xué)習(xí)也抓得很緊,受到各個(gè)課任老師的贊揚(yáng)。在這里老師要對(duì)你說(shuō)的是除了學(xué)習(xí)之外,也要注意多參加一些對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自身發(fā)展有益的活動(dòng),要做到各方面全面發(fā)展。

4.你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。

5.你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。

6.常能看到的是你略帶害羞的笑臉,常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心,你的熱情有禮,友善助人,你的認(rèn)真學(xué)習(xí),都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情,活躍并且勇敢。我想,笑容將會(huì)更加燦爛。

7.你活潑開(kāi)朗;你又調(diào)皮貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是??滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?,而是功夫?成績(jī)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞,不是腦子問(wèn)題,關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,可他從來(lái)不氣餒,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,靠自己的努力,終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會(huì)成功!

8.你為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感??吹秸n堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。但有時(shí)粗心大意,學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮,遇到問(wèn)題不敢問(wèn)老師,你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)還不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!

10.看到課堂上,你那專注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的小助手,老師真有說(shuō)不出的高興。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺(jué)。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛(ài)的孩子。老師很喜歡你,你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好。

12.你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績(jī)不理想,老師知道你并不愚笨,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。另外,交友要有選擇。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī),你說(shuō)對(duì)嗎?老師與父母期待著你的進(jìn)步!

13.一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明機(jī)靈的孩子。今年為班級(jí)的各項(xiàng)工作作出了自己的貢獻(xiàn),在同學(xué)們的心中樹(shù)立起了自己的影響。但是,古人云書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò),又有求知欲,有上進(jìn)心,父母也對(duì)你寄予厚望,如果能勤奮學(xué)習(xí),作業(yè)按時(shí)上交,早晨早點(diǎn)到校,老師相信你的明天會(huì)更美好!

14.你是一個(gè)心靈手巧的好孩子,你畫的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),你畫的科幻畫連老師都自嘆畫得不如你。這次繪畫比賽,,你又摘得桂冠!同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羨慕你!如果你在學(xué)習(xí)上更講究方式方法,相信你是最出色的!因?yàn)榍趭^是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會(huì)向你敞開(kāi)。

15.你是一個(gè)很有潛力的好孩子,也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生。希望你記住這樣一句話在人生的旅途中沒(méi)有最好,只有更好。

16.自信的人,總能夠戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,取得一個(gè)又一個(gè)勝利;自滿的人,總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦,從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。

17.今天,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),不光要學(xué)會(huì)知識(shí),還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。只有這樣,才能使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

18.老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級(jí)榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進(jìn)則退。希望你能再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

19.有了信心決心恒心,通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗,你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!記住,今天的付出,一定能在明天得到報(bào)答。

20.人生的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的你,通過(guò)自己不懈的努力,一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富充實(shí)自己,掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng),信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

難忘對(duì)的老師初中(優(yōu)秀21篇)篇五

小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝,關(guān)于難忘老師的作文。但那一個(gè)個(gè)難忘的瞬間,我還歷歷在目。

四年級(jí)時(shí),我們換了一位美術(shù)老師。她和藹可親,平易近人,時(shí)時(shí)刻刻都給人最甜美的微笑。

因?yàn)槲沂敲佬g(shù)課代表。那次老師讓我通知大家下次美術(shù)課帶“水粉”。而我卻因?yàn)樽约旱鸟R虎通知,導(dǎo)致大家都帶成了水彩筆。老師一上課楞了,問(wèn)大家怎么沒(méi)帶水粉幾位同學(xué)答到:課代表通知帶水粉。我這才如夢(mèng)初醒,心想自己這次肯定死定了。老師一定會(huì)重重地責(zé)罰我,還有可能“烏紗帽”不保,同學(xué)們或許因此而疏遠(yuǎn)我,不與我玩了。我如坐針氈。

從那以后我做事仔仔細(xì)細(xì),一絲不茍。是因?yàn)樗揖磹?ài)的徐老師保護(hù)了一個(gè)孩子的自尊心。像這樣的事不僅僅有一件,更多的老師在關(guān)愛(ài)、包容著學(xué)生,像辛勤的園丁在呵護(hù)著我們,使我們快樂(lè)自信地成長(zhǎng)。

五年級(jí)時(shí)我們學(xué)校接待全省的200多名老師一起做教研研討。作為乒乓特色學(xué)校我校有一節(jié)乒乓實(shí)踐公開(kāi)課。因?yàn)橛袑?shí)打的環(huán)節(jié),需要兩名解說(shuō)員。經(jīng)過(guò)學(xué)校主任的推薦,我榮幸地?fù)?dān)任了這一職務(wù)。

雖然我不懂乒乓球,但經(jīng)過(guò)一天的培訓(xùn)加上我的口齒伶俐。那天的展示課上因?yàn)槲抑赡塾謾C(jī)智的解說(shuō)而換得了經(jīng)久不息的掌聲。上完課,有幾位外地老師直夸獎(jiǎng)我口才好!后來(lái)我們學(xué)校的校長(zhǎng)親自頒給了我一個(gè)大獎(jiǎng)狀,真是既風(fēng)光又難忘。感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),它是我們成長(zhǎng)的搖籃與沃土。

六年級(jí)畢業(yè)時(shí),我度過(guò)了小學(xué)的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。令人難忘的不是聯(lián)歡會(huì)上精彩的節(jié)目,而是聯(lián)歡會(huì)最后同學(xué)們一起抱頭痛哭,離別友情的悲壯場(chǎng)面。感覺(jué)六年的時(shí)光再過(guò)十幾天就要過(guò)去了,六年的感情再過(guò)十幾天就要被生生地分離,被時(shí)間沖淡,被思念串起,大家都依依不舍地與同學(xué),老師告別,哭聲一片……可貴的友誼是天地間最美好的東西,我永遠(yuǎn)珍藏懷念。

小學(xué)生活是一去不復(fù)返了,偶爾想起這些難忘的瞬間,便會(huì)沉浸在其中,思念感慨萬(wàn)千!

六年前,作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng),是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的.心田……在這六年中,經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí),打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。

忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光?;厥滓酝?,是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng);昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)诤铣械母杪暋前。嗝粗档没貞浀淖蛱欤彝涣?。忘不了,這六年的校園生活!

每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓;上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭(zhēng)第一,堅(jiān)持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。??!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂(lè),多少收獲,我將永生難忘!

難忘對(duì)的老師初中(優(yōu)秀21篇)篇六

1.你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),但還沒(méi)有找到很好的學(xué)習(xí)方法,因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步?;A(chǔ)知識(shí)還不夠牢固,學(xué)習(xí)不夠靈活,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),不懈追求不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

2.你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí),表現(xiàn)較好,你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足,嚴(yán)格要求自己,遇到問(wèn)題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處,團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議,希望你能接受你有時(shí)很任性,甚至很固執(zhí),常常表現(xiàn)出以自我為中心,也許,我是說(shuō)錯(cuò)了,但我仍然希望你能以此為鑒。

3.你是一個(gè)性格獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,與人相處懂得謙讓,能熱心助人,尊敬老師,熱愛(ài)學(xué)校生活,積極參加課外活動(dòng),愛(ài)勞動(dòng),講究個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課積極舉手,回答問(wèn)題聲音響亮,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。你的古詩(shī)朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽(yáng)光,給人關(guān)愛(ài),你像輕輕滴落的雨點(diǎn),學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象。老師愿你敞開(kāi)心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

4.真是人如其名,你長(zhǎng)得秀氣,富有靈氣。一學(xué)期來(lái),難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé)。你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題,渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,所以成績(jī)十分優(yōu)秀,你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù),受到大家的一致好評(píng),這就是你,一個(gè)勤學(xué)善問(wèn)的好孩子,愿你不斷錘煉自己,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步。如果多多參加集體活動(dòng),更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

5.你有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,發(fā)言積極,待人誠(chéng)懇,身為“財(cái)產(chǎn)保管員”認(rèn)真負(fù)責(zé),作業(yè)速度大大提高。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩,愛(ài)調(diào)皮搗蛋,作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!

6.雖然本學(xué)期你又因?yàn)轶w弱多病,缺席好多天,但是你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過(guò)憂愁,你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處,老師欣賞你的機(jī)敏;你制作的電腦小報(bào)別出心裁。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí),老師與同學(xué)們也在為你高興呀!愿你在渴求知識(shí)的同時(shí),不斷的提高自己的工作能力,努力完善自我。下學(xué)期能增強(qiáng)體質(zhì),努力學(xué)習(xí)!老師祝福你,也期待著你的迎頭趕上!

7.你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn),腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲,更上一層樓!

8.一個(gè)學(xué)期下來(lái),老師記不清有多少次作業(yè)你沒(méi)有按時(shí)上交。你不是一個(gè)笨小孩,老師真為你高興。高興之余,我又常常為你擔(dān)憂一個(gè)不勤學(xué)的孩子,總是用各種理由為自己不按時(shí)完成作業(yè)找借口,這樣下去,你的成績(jī)能永遠(yuǎn)保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂,去采集知識(shí)的花粉吧!

9.你是一個(gè)聰明文靜的好學(xué)生,你自覺(jué)遵守紀(jì)律團(tuán)結(jié)友愛(ài)熱愛(ài)勞動(dòng),常常為班級(jí)默默地做事,為此,老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),但總少點(diǎn)鉆勁,少份細(xì)心。老師認(rèn)為如果你能更嚴(yán)格要求自己,你可以做得非常出色。

10.每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣,這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中展開(kāi)了你的風(fēng)采。各科成績(jī)的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶,你熱心幫助同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué),你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧,去攀登科學(xué)的高峰!

12.你一直在努力,老師注意到了,也看到了,所以取得了優(yōu)異的成績(jī)?!疤觳懦鲇谇趭^”,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。現(xiàn)在你的自信已經(jīng)很好了,相信你能更好的。努力!!!

13.你恬靜柔和,富有才氣;你刻苦勤奮富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面,你都具有巨大的潛能。現(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角。才華需要展現(xiàn),只有在展現(xiàn)中,才能得到進(jìn)一步鍛煉,在鍛煉中才能更成熟。努力下去,相信你能更好。

14.你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺(jué)認(rèn)真刻苦精神很難得,你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。你品行優(yōu)良,待人誠(chéng)懇,表里一致。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績(jī)良好,有自強(qiáng)不息,積極進(jìn)取的精神。我想,你有良好的心理素質(zhì),你的思維理解能力并不在他人之下,只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。多思多練做好知識(shí)的歸納和問(wèn)題的反思,你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。

15.你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生,對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀(jì)肯學(xué)積極進(jìn)取,你為人謹(jǐn)慎,待人誠(chéng)懇,辦事認(rèn)真,表里一致。你團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,關(guān)心同學(xué)。勤奮好學(xué)頑強(qiáng),是你對(duì)美好未來(lái)的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,能深入鉆研,形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法,排除干擾,靜心學(xué)習(xí),相信你的成績(jī)會(huì)有很大突破的。

難忘對(duì)的老師初中(優(yōu)秀21篇)篇七

1.你是一個(gè)好學(xué)生,老師們喜歡你,喜歡你的品學(xué)兼優(yōu),喜歡你的全面發(fā)展;同學(xué)們也喜歡你,喜歡你的熱情純樸,喜歡你的落落大方。

2.有決心,有信心,有恒心,有耐心,愿這四顆“心”,永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!

3.你的自覺(jué)認(rèn)真刻苦精神很難得,你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問(wèn)題不積極,今后在課堂上能經(jīng)??吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。

4.你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩,各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),是尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,課后能按時(shí)完成作業(yè)。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)更大的進(jìn)步。

5.你誠(chéng)實(shí)謙虛純樸活潑,渴望取得更大進(jìn)步,你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著,明天的你會(huì)更加出色,老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!

6.懂得珍惜時(shí)間的人,會(huì)擁有不盡的財(cái)富;懂得珍愛(ài)生命的人,會(huì)擁有人生無(wú)限的春光!

7.你是班中的一名優(yōu)秀干部,敢于同不良行為作斗爭(zhēng),使我們班成為勤奮好學(xué)團(tuán)結(jié)向上的班集體。你腦子靈活,性格爽朗,頗有豪氣??赡阌幸粋€(gè)“壞朋友”,它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。不過(guò),老師相信你很快與它絕交,會(huì)交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵!

8.你秀外慧中,溫文爾雅,待人文明有禮。英語(yǔ)晨讀由你主持真是有條不紊,令張老師一百個(gè)放心。你學(xué)習(xí)自覺(jué)踏實(shí),作業(yè)工整清楚,默寫總是較好。你還能放棄休息時(shí)間積極參加學(xué)校的歌詠活動(dòng)。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些,爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力,且學(xué)會(huì)博覽群書舉一反三,張老師相信這樣你會(huì)成長(zhǎng)得更快,成為班中的佼佼者!

9.記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我,來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”,從那一刻起,我就對(duì)你刮目相看的,你成了我最理想的學(xué)生代表。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色,讀得聲情并茂,讓人陶醉。但有時(shí)你放松了對(duì)自己的要求。希望你能細(xì)致踏實(shí)一些,能把學(xué)習(xí)生活工作中的事情做好。不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做,會(huì)做的事要做好,能做好的事?tīng)?zhēng)取做得更好。其實(shí)你完全有這個(gè)能力的,相信老師沒(méi)有看錯(cuò)你。

10.你是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子,不愧是同學(xué)們的楷模,老師交給你的工作,你總能一絲不茍地完成。在體育方面,你刻苦訓(xùn)練,后來(lái)者居上,在踢毽比賽中為班爭(zhēng)在學(xué)習(xí)上,你踏踏實(shí)實(shí),成績(jī)優(yōu)秀。你待人和氣,而且耐心細(xì)致地幫助后進(jìn)生,真棒!衷心地希望你今后工作更加主動(dòng)大膽自信一些,讓自己鋒芒畢露,這樣,你會(huì)收獲更多的成功與喜悅。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),張老師都會(huì)以你為榮!

11.你有一雙明亮的大眼睛,里面裝著幾分靈氣認(rèn)真,裝著幾分善良真誠(chéng)。課堂上能聽(tīng)到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,同學(xué)們?cè)概c你交往,生活老師也常把你表?yè)P(yáng)。這學(xué)期,你的進(jìn)步,老師看在眼里,喜在心頭。孩子,希望你能多多讀書,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,增加自己的閱讀量,相信你的明天會(huì)更美好。

12.看到課堂上,你那專注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的小助手,老師真有說(shuō)不出的高興。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺(jué)。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛(ài)的孩子。老師很喜歡你,你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好。

13.在人生旅途中,每個(gè)人都可能經(jīng)歷風(fēng)雨和坎坷。但是,只要我們有一顆不折不撓的心,就隨處可見(jiàn)人生一道道美麗的彩虹。

14.你很有上進(jìn)心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績(jī)比較優(yōu)秀,自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你更加大膽地工作,嚴(yán)于自律,成為表率,帶動(dòng)其他的同學(xué),共同進(jìn)步。

15.今天是一面鏡子,照著你的表現(xiàn),照著你的未來(lái)。你對(duì)今天的表現(xiàn)滿意頭嗎?

難忘對(duì)的老師初中(優(yōu)秀21篇)篇八

1.你對(duì)探究學(xué)習(xí)有好奇心,愿意和伙伴一起合作學(xué)習(xí),老師相信你在今后的探究活動(dòng)中會(huì)更積極,更主動(dòng),使自己的探究能力再上一層樓。

3.經(jīng)過(guò)3年學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠(chéng)實(shí)守信、感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、關(guān)愛(ài)別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體榮譽(yù)。自我管理意識(shí)強(qiáng),具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇于正視自己的缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外,善于閱讀課外書籍,形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛,具有各種不同的愛(ài)好,熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),特別是熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)。得到了德、智、體全面的發(fā)展。

4.從初一開(kāi)始,我就比較喜歡你,不僅因?yàn)槟愎ぷ鞣e極,還因?yàn)槟愠煽?jī)優(yōu)良。但現(xiàn)在我要跟你說(shuō):這世上,有些麻煩是自找的,本不該發(fā)生的事應(yīng)該避免讓它發(fā)生。老師多不愿意在這最關(guān)鍵的時(shí)刻看到自己心愛(ài)的學(xué)生成績(jī)直線下降的現(xiàn)象。是該好好思考如何解決問(wèn)題的方法了。梁潔麗,你再不快刀斬亂麻,將會(huì)毀了自己!相信我,你現(xiàn)在醒悟,還為時(shí)不晚,重新振作吧!為了自己、家人和老師!

5.你頭腦聰明,但你沒(méi)有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多?;旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,紀(jì)律有所改善。不過(guò),有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

6.在這一學(xué)期里,你受表?yè)P(yáng)的次數(shù)明顯增多。自我控制能力有所提高,午休及自習(xí)課上的紀(jì)律好多了。學(xué)習(xí)成績(jī)也因此有所提高。希望下學(xué)期能更好。

7.劉艷:有幸做你的老師,使我多結(jié)識(shí)了一位善良質(zhì)樸,謙和懂事,善解人意的女孩子。一學(xué)期來(lái),你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。你用勤奮與刻苦的學(xué)習(xí)精神,表現(xiàn)了你對(duì)知識(shí)的追求。也許你對(duì)自己的成績(jī)并不滿意,因?yàn)樗鼪](méi)有達(dá)到你的目標(biāo),你有更高的追求。在此,我要告訴你的是:我們不必羨慕他人的才能,也無(wú)需感嘆自己的平庸。每個(gè)人都有自己的個(gè)性魅力。最重要的就是認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性并加以發(fā)展。愿你多一份自信,多一份才智,多一份能力。另外以后的學(xué)習(xí)中要盡量克服粗心的毛病,這很容易成為你成功的絆腳石!順祝羊年好運(yùn),全家幸福!

8.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

9.孩子在本學(xué)期中,能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí),性格乖巧內(nèi)向,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自己的初步的見(jiàn)解。在學(xué)習(xí)中,態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)積極向上,活潑開(kāi)朗的孩子。

10.你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你性格活潑,人緣好。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能積極配合老師,思維活躍,學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。你還積極參加班的各項(xiàng)活動(dòng),在校運(yùn)會(huì)中奮力拼搏,多次取得好成績(jī),為班爭(zhēng)光。希望對(duì)自己提出更高的要求,平時(shí)多做、多想,把更多的心思放在學(xué)習(xí)上,積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去,爭(zhēng)取在下學(xué)期有大的進(jìn)步。

11.一次又一次,我與你詳談,一次又一次把許多機(jī)會(huì)送給了你,一次又一次你使我失望、希望。怎么辦呢?剩下的路你該怎么走?你想好了嗎?我多希望你能更獨(dú)立、更自主、讓媽媽、老師為你驕傲。我堅(jiān)信這世上沒(méi)有做不好的事,好與不好,你盡力就行了,但你要時(shí)刻提醒自己:我完全盡力了嗎?真不知如何形容你!在我的腦海里,對(duì)你剩下的很多都是空白。反正你的問(wèn)題沒(méi)有人能替你解決,老師試了很多次都徒勞無(wú)功,要畢業(yè)了,對(duì)你而言,半年后你肯定要步入社會(huì),我希望你這一生能夠走穩(wěn)走好來(lái)。

12.所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為好學(xué)生,但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己,你要用行動(dòng)來(lái)表明決心。認(rèn)真努力吧!

13.在一個(gè)學(xué)期的探究活動(dòng)中,你能積極參加活動(dòng),樂(lè)意與伙伴一起學(xué)習(xí),希望你能樂(lè)于傾聽(tīng)他人意見(jiàn),學(xué)會(huì)善于表達(dá)自我意見(jiàn)。

14.朱媛:文靜秀氣的你宛如一枝綴滿雨露的梨花,親切、清新。進(jìn)入初三我感受到了你的努力,從數(shù)學(xué)到化學(xué)的失利,使你挫敗感加深,然而讓我很欣慰的是你從未打垮,而是堅(jiān)強(qiáng)認(rèn)真地去面對(duì),我為你加油!盡管你在班級(jí)默默無(wú)聞,可你的身上確實(shí)有許多令老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。老師只想提醒你:學(xué)習(xí)是一場(chǎng)拼搏,任何不經(jīng)意的懈怠都會(huì)讓你失去原本就不太明顯的優(yōu)勢(shì)。初三的一學(xué)期以來(lái),你似乎更加成熟了,一切都證明你是個(gè)聰明能干的女孩。希望在關(guān)鍵的下學(xué)期,你能表現(xiàn)的更突出,讓成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階,成為老師的驕傲。順祝羊年好運(yùn),全家幸福!

15.你是一個(gè)聰明、勇敢、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的男子漢。你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),而且能夠虛心地接受老師對(duì)你的建議??吹秸n堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。課下你認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)改錯(cuò),一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。你的的學(xué)習(xí)成績(jī)讓全班同學(xué)非常佩服你!今后要更嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)帶好頭,事事學(xué)好樣,做個(gè)名副其實(shí)的好干部。要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠(yuǎn)不放棄追求。

16.你是個(gè)勤奮踏實(shí)的孩子,每次都能在老師的指導(dǎo)和幫助下完成探究任務(wù),但是缺乏主動(dòng)探究的精神,希望你以后能善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并找到方法解決問(wèn)題。

17.隨著歲月的流逝,你在不斷地成長(zhǎng)。你已經(jīng)開(kāi)始嘗試如何做人,如何待人,如何交朋友,如何處理問(wèn)題。我把祝福送給你,我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。

18.從小就淘氣的你,隨著時(shí)間的遷移,尤其是上了初中以來(lái),學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)心和幫助他人;喜歡運(yùn)動(dòng)的你無(wú)論在學(xué)校還是家里,都會(huì)有你健康的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,讓我們很欣慰。孩子由白紙逐漸變得豐富多彩,有自己正確的生活目標(biāo)和人生態(tài)度,樹(shù)立起科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,越來(lái)越講紀(jì)律、講道德、講文明、講科學(xué)。希望在今后的學(xué)習(xí)生涯中我的孩子能再接再厲,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn),成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

19.陳永平:課上的你總能積極思維,進(jìn)入初三,我感受著你的努力,快樂(lè)著你的進(jìn)步!你常常緊簇雙眉,卻遮掩不住那一份稚氣;那一雙求知的眼睛,遮掩不住你內(nèi)心的思索,老師喜歡你那有點(diǎn)憂郁的眼神,每一個(gè)信息進(jìn)入你的眼中便留下一道道永恒的記憶,永不褪色。在成長(zhǎng)中我看了你有一股沖勁,很棒,很多時(shí)候,愛(ài)拼才會(huì)贏,不過(guò),要想繼續(xù)出類拔萃,你還要繼續(xù)刻苦、求實(shí)、堅(jiān)韌、……我相信陳永平一定會(huì)做得越來(lái)越好!將來(lái)一定會(huì)有所作為!為你加油!順祝羊年好運(yùn),全家幸福!

能自覺(jué)獨(dú)立完成家庭作業(yè),就是拖拉的時(shí)間太長(zhǎng),希望今后找出自己不足之處,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī),不斷進(jìn)步。

難忘對(duì)的老師初中(優(yōu)秀21篇)篇九

1.老師贊賞你膽大、樂(lè)觀,又很關(guān)心集體;能歌善舞,可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),作業(yè)要認(rèn)真完成,不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教,同時(shí)課后也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高,老師希望看到你的成績(jī)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

2.你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級(jí),是老師的得力助手,在同學(xué)中有很高的威信,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成,思維開(kāi)闊,老師很喜歡你。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方,希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn),相信你一定會(huì)成才的!

3.你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強(qiáng),常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上,你毫不馬虎,課堂紀(jì)律方面也比以前好,能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,和同學(xué)相處也好多了,開(kāi)始有了自己的朋友,學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應(yīng),把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中,擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!

4.作為班長(zhǎng)的你為班級(jí)做了很多工作,辛苦了。你做事果斷潑辣;學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是作為班長(zhǎng),你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點(diǎn)持之以恒,你的為人處事也似乎缺少點(diǎn)同情與諒解,更少了點(diǎn)為班級(jí)服務(wù)的心,希望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,以身作則,這樣就更容易開(kāi)展工作,鍛煉自己的能力。

6.老師贊賞你膽大、樂(lè)觀,又很關(guān)心集體;能歌善舞,可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),作業(yè)要認(rèn)真完成,不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教,同時(shí)課后也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高,老師希望看到你的成績(jī)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

7.你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級(jí),是老師的得力助手,在同學(xué)中有很高的威信,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成,思維開(kāi)闊,老師很喜歡你。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方,希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn),相信你一定會(huì)成才的!

8.你是一個(gè)很有個(gè)性的`小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強(qiáng),常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上,你毫不馬虎,課堂紀(jì)律方面也比以前好,能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,和同學(xué)相處也好多了,開(kāi)始有了自己的朋友,學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應(yīng),把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中,擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!

9.作為班長(zhǎng)的你為班級(jí)做了很多工作,辛苦了。你做事果斷潑辣;學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是作為班長(zhǎng),你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點(diǎn)持之以恒,你的為人處事也似乎缺少點(diǎn)同情與諒解,更少了點(diǎn)為班級(jí)服務(wù)的心,希望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,以身作則,這樣就更容易開(kāi)展工作,鍛煉自己的能力。

11.當(dāng)你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí),當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!

12.你開(kāi)朗活潑,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,給我留下深刻印象,特別是在主題班會(huì)《好書伴我成長(zhǎng)》上,你發(fā)揮出了你出色的才能,讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真完成,書寫端正,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,你尊師愛(ài)師,樂(lè)意為老師辦事,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師希望你以后意志力再堅(jiān)強(qiáng)些,為班級(jí)服務(wù)的的責(zé)任心再?gòu)?qiáng)烈些,你的人生將會(huì)更加精彩!

13.當(dāng)你把自己的“杰出”---一幅美麗的畫給老師欣賞的時(shí)候,老師真為你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的,對(duì)嗎?告訴你。學(xué)習(xí)就像畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收獲會(huì)更大。

14.你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的孩子,你有著出色的表演才能,你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發(fā)言,作業(yè)也完成得較好,總的一句話,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真。但在生活上,老師希望你能多向好同學(xué)看齊,好好努力呀,老師可是在關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步!

15.誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)然也可以向陳佳等同學(xué)學(xué)習(xí),多和她(們)探討,你一定會(huì)有很大的收獲的。

難忘對(duì)的老師初中(優(yōu)秀21篇)篇十

1.在我看來(lái),對(duì)生活,對(duì)我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱情,動(dòng)人心者莫不先于情,也許你不贊同我的意見(jiàn),也許隨著年齡的增長(zhǎng),你會(huì)慢慢理解這其中的道理,在即將分別這際,老師想送你一句話揚(yáng)起頭,面對(duì)陽(yáng)光,祝福別人也祝福自己。

2.經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力,其實(shí)你的成績(jī)一直都很不錯(cuò),只是大家都希望你更上一層樓,將來(lái)能有所作為,有所成就,相信你也不會(huì)僅滿足于現(xiàn)狀,努力吧!別埋沒(méi)自己,老師對(duì)你充滿信心。

3.你是一個(gè)心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。

4.偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好“我沒(méi)有什么特別的才能,不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了?!弊x書不求甚解是學(xué)不好的,你是個(gè)聰明的孩子,希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己,遇事多動(dòng)腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個(gè)有出息的“男子漢”!

5.你正直,誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責(zé)任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,你馬上就成為一名中學(xué)生了,老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

6.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂(lè)的時(shí)刻》,文章表達(dá)了你參加長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂(lè),這也使我認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,希望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人。

7.學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。

8.朱穎大大咧咧的你時(shí)不時(shí)讓老師為你頭疼,靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的你卻也時(shí)不時(shí)給老師一些驚喜。希望你不要太刺激老師,多給老師一些驚喜吧!

9.齊暢作為一個(gè)乖巧聽(tīng)話的小姑娘,你讓父母喜歡;作為一個(gè)力爭(zhēng)上游的中學(xué)生,你讓老師高興。愿你能憑借你的努力和實(shí)力,實(shí)現(xiàn)自己的理想!

10.朱曉靜你用體弱多病蒙騙了太多的人,卻也因此而失去了太多的你本應(yīng)珍惜的東西。但愿你以后的人生道路能夠走好!

11.李青你用你的進(jìn)步讓老師為你感到高興,但是你卻不能讓老師徹底放心,還緣于你的不夠努力。還時(shí)不時(shí)遲到,就更讓老師擔(dān)心了。

12.蔡汝琦老師對(duì)小蔡同學(xué)還是不能太放心。語(yǔ)文是你的驕傲也是老師的驕傲,理科是你的弱項(xiàng)也是老師的心病。如果你能用你的行動(dòng)和毅力證明給老師看,老師將會(huì)與你同在!

13.李玉婷你為班級(jí)所做的貢獻(xiàn),老師感謝你!你為自己所付出的努力,老師欣賞你!對(duì)你的前途,老師充滿信心。好好沖刺吧,老師為你加油!

14.彭曉穎你用自己的努力證明著你的存在,老師希望你能在學(xué)習(xí)中不斷摸索更為有效的學(xué)習(xí)辦法,進(jìn)步得快些,再快些!

15.劉菁學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)辦法,抓緊一切時(shí)間,笑在最后的一定是你!

16.勝利的果實(shí),永遠(yuǎn)掛在樹(shù)梢,你只要努力往上跳,就能摘到了!不要等到明天向我們走來(lái),讓我們走向明天!你是個(gè)胸懷遠(yuǎn)大的有志青年,我常被你的豪言壯語(yǔ)所感動(dòng)??墒?,你是否還缺少一點(diǎn)點(diǎn)腳踏實(shí)地和刻苦鉆研的精神。求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘,當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),別忘了離中考的鐘聲也就近了,我相信只要忠實(shí)的付出,一定會(huì)有豐碩的回報(bào)!

17.范楚希你像冬日里的陽(yáng)光,給人溫暖,你像春天的雨點(diǎn),沁人心脾。文靜善良懂事上進(jìn)勾勒出你的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著讓人敬佩,藝術(shù)節(jié)上的優(yōu)美歌聲讓人陶醉,而生活中的一言一行又贏得了全班同學(xué)的認(rèn)同。所以,相信自己,努力不懈,這樣中考你才能寫下光輝的篇章!

18.陳思思你是個(gè)聰慧善良但也有點(diǎn)急躁的女孩子。學(xué)習(xí)上,你刻苦努力;工作時(shí),你認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為班級(jí)的宣傳委員。你為同學(xué)們默默無(wú)聞地工作著,板報(bào)中留著你美麗的圖畫,愿你在今后的學(xué)習(xí)中,戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高,更遠(yuǎn)些!如果多一份踏實(shí),多一份寬容,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人!

19.吳卓有時(shí)你很溫馴,有時(shí)你很沖動(dòng),個(gè)性過(guò)強(qiáng)的你有時(shí)精力充沛,有時(shí)又萎靡不振,情緒化傾向比較明顯。老師其實(shí)很欣賞你的個(gè)性,但是現(xiàn)在的你已經(jīng)不是小孩了,要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,把你的精力都轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上,這樣中考你才能寫下光輝的篇章!

20.徐穎思籃球場(chǎng)上你奔跑如飛,生日晚會(huì)上你多才多藝,工作中你盡心盡責(zé)。但在學(xué)習(xí)上你卻不夠刻苦認(rèn)真,有時(shí)還有違紀(jì)的行為。不要再給自己找借口了,你現(xiàn)在就是一個(gè)“懶”字,沒(méi)有其它更大的原由,你想別人理解你,你必須先學(xué)會(huì)了解別人。老師希望你在假期好好思考,好好努力,老師期待你在人生的黃金階段取得新的突破!

難忘對(duì)的老師初中(優(yōu)秀21篇)篇十一

1.李照陽(yáng)該生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。熱愛(ài)勞動(dòng),對(duì)待自己的勞動(dòng)任務(wù),總能非常認(rèn)真的完成,有時(shí)還能幫助他人?;顫婇_(kāi)朗,“寵辱不驚”,微笑常掛在其嘴角,給人一種陽(yáng)光男孩的感覺(jué),與同學(xué)關(guān)系非常融洽。學(xué)習(xí)需要再接再厲,更進(jìn)一步。

2.該生能認(rèn)真遵守學(xué)校的紀(jì)律和班規(guī)。積極參加集體活動(dòng),集體觀念強(qiáng)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),三年來(lái)?yè)?dān)任班干工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體育鍛煉,是一位合格的綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。

3.該生聰明懂事,是一個(gè)會(huì)觀察細(xì)心體貼的男孩。在老師的眼里是個(gè)能干的小助手,在父母的眼里是一個(gè)乖巧的孩子。他的興趣愛(ài)好廣泛,尤其酷愛(ài)讀書和旅游,對(duì)小動(dòng)物充滿愛(ài)心。和同學(xué)相處和睦,對(duì)待長(zhǎng)輩很有禮貌。擔(dān)任班干部期間,不僅對(duì)自己的工作嚴(yán)格要求,起到帶頭作用,還能監(jiān)督同學(xué)端正態(tài)度。曾被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。希望加倍努力,在各方面提升自己的素質(zhì)。

4.每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣,這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中展開(kāi)了你的風(fēng)采。各科成績(jī)的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶,你熱心幫助同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué),你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧,去攀登科學(xué)的高峰!

5.董欣該生能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,樂(lè)于幫助老師做一些力所能及的事情。放學(xué)后,講臺(tái)衛(wèi)生的清理,給人以整潔舒心的感覺(jué),讓我久久難以忘懷。活潑開(kāi)朗,重視朋友感情。希望在新的學(xué)習(xí)路上,能更進(jìn)一步。

6.你是一個(gè)心地善良的孩子,學(xué)習(xí)比較自覺(jué),聽(tīng)講專心。你主動(dòng)競(jìng)選為小組長(zhǎng),工作認(rèn)真細(xì)致,你堅(jiān)持參加女足訓(xùn)練和長(zhǎng)跑訓(xùn)練,意志頑強(qiáng),在比賽中表現(xiàn)出色。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過(guò)自己的努力有較大的進(jìn)步,忘不了有幾次你的默寫和測(cè)試令全班同學(xué)望塵莫及,這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,不斷提高自己各方面的能力,到那時(shí)你會(huì)感到所付出的一切都有了回報(bào)!

7.李業(yè)騰該生只要認(rèn)真,無(wú)所不能。擦完玻璃,會(huì)引無(wú)數(shù)飛蟲(chóng)竟折腰;粉筆字一出,讓眾人刮目相看。每次與人爭(zhēng)論到無(wú)賴時(shí),緋紅的臉,羞澀的微笑,讓人為之動(dòng)容。相信他的下一站,定會(huì)大放異彩,前途無(wú)量。

8.喜歡你的文靜穩(wěn)重,愛(ài)勞動(dòng),講禮貌;喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,作業(yè)總是那么工整清秀,喜歡你的乖巧聽(tīng)話,能與同學(xué)們和睦相處,自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,希望你能再活潑一點(diǎn)開(kāi)朗一些,你會(huì)更可愛(ài)!孩子,交換蘋果,手里還是只有一個(gè)蘋果;交換思想,腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,積極思考發(fā)言到同學(xué)們中間去,多與大家交流,溝通,那樣你會(huì)學(xué)到許多許多,你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚!

9.該生尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),是一個(gè)懂事乖巧的女孩。關(guān)心集體,對(duì)于力所能及的事總是認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)上,經(jīng)過(guò)自己的努力,取得了一定的進(jìn)步?!疤煜聼o(wú)難事,只怕有心人”,在之后的學(xué)習(xí)道路上,只要堅(jiān)持與勤奮為伴,相信你在各方面還會(huì)有很多大的提高空間。

10.你有一雙明亮的大眼睛,里面裝著幾分靈氣認(rèn)真,裝著幾分善良真誠(chéng)。課堂上能聽(tīng)到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,同學(xué)們?cè)概c你交往,生活老師也常把你表?yè)P(yáng)。這學(xué)期,你的進(jìn)步,老師看在眼里,喜在心頭。孩子,希望你能多多讀書,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,增加自己的閱讀量,相信你的明天會(huì)更美好。

11.該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛(ài)集體,積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),堅(jiān)持出滿勤,并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),勞動(dòng)積極,是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

12.該生能遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),能與同學(xué)和睦相處,勤學(xué)好問(wèn),有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,分析問(wèn)題比較深入全面,在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙3智懊?,?lè)于助人,能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

13.該生能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)同學(xué)。課堂上,總是踴躍發(fā)言,積極思考,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè),作業(yè)也及時(shí)完成,就學(xué)習(xí)而言,成績(jī)良好。更為可貴的是,勞動(dòng)從來(lái)不怕臟不怕累,而且做得是那樣井井有條。

15.該生上進(jìn)心強(qiáng),能遵守校規(guī),虛心好學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊老愛(ài)幼,學(xué)習(xí)的態(tài)度端正。身為班長(zhǎng),為老師做了大量細(xì)而實(shí)的工作,既鍛煉了自己的能力,又規(guī)范了自己的言行,使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步,能力上有了顯著提高。三年來(lái),多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。要想成為最優(yōu)秀的學(xué)生,還要在各方面嚴(yán)格要求自己,腳踏實(shí)地工作,積極主動(dòng)學(xué)習(xí),才能成為更優(yōu)秀的人才。

16.你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧……上課時(shí),你思維敏捷發(fā)言積極,那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!

17.王德煒該生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。平時(shí)雖不善言辭,但卻是一個(gè)很有思想的男孩。與人為善,能與同學(xué)友好相處。課堂能認(rèn)真聽(tīng)講,思維敏捷,若能積極表達(dá)自己的觀點(diǎn),增加與他人的溝通,成績(jī)一定會(huì)更好。

18.在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅,在奔忙中感受集體的欣慰,你的成績(jī)像你的眉眼充滿靈氣,你的工作像你的性格一們踏實(shí)!愿老師的信任同學(xué)的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標(biāo)!

19.該生能遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬老師,能與同學(xué)友好相處,有愛(ài)心,主動(dòng)為有困難的同學(xué)捐款,學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué),能獨(dú)立思考,有一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,成績(jī)較好。

20.該生能以校規(guī)班紀(jì)要求自己。關(guān)心集體榮譽(yù),積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),積極配合干部開(kāi)展各項(xiàng)集體活動(dòng),勞動(dòng)積極。學(xué)習(xí)態(tài)度明確,刻苦認(rèn)真,是全面發(fā)展且綜合素質(zhì)較高的學(xué)生。

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難忘對(duì)的老師初中(優(yōu)秀21篇)篇十二

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,我已是個(gè)七年級(jí)的學(xué)生。在過(guò)去的12個(gè)春秋成長(zhǎng)中,有許多值得我感謝的人。循循善誘的老師,給予了我許多鼓勵(lì),讓我感激不盡。

教我們?nèi)昙?jí)語(yǔ)文的劉老師,中等身材,烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),有著一雙充滿慈祥的眼睛,一閃一閃的,仿佛不停給予我們鼓勵(lì),細(xì)巧挺秀的鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃似的小嘴,我們都十分愛(ài)戴她,尊敬她。

兩年前的那次比賽,是老師給予了我鼓勵(lì),才讓我有了向上的動(dòng)力。感謝您,老師!

記得是兩年前吧,我順利地通過(guò)級(jí)里、校里的比賽,被推選到區(qū)里進(jìn)行比賽。那時(shí)候的我是個(gè)缺乏自信的女孩,勝利常會(huì)被自卑占領(lǐng)。每每朗誦比賽完,我的自卑就“噌”地竄上心頭——哥哥姐姐讀得抑揚(yáng)頓挫、有聲有色,而我一緊張就讀得結(jié)結(jié)巴巴、拖拖拉拉。

就在要比賽的前個(gè)晚上彩排,這種自卑油然而生,做好充分準(zhǔn)備的我因?yàn)檫@個(gè),自信就從高山一下摔入深谷:如果我緊張了怎么辦呢……我……我,可知道參加比賽的選手都是數(shù)一數(shù)二的小朗誦家……唉!真討厭!我就像是一只漏了氣的皮球,耷拉著耳朵,面呈灰色,沒(méi)有一點(diǎn)笑意。

劉老師似乎看懂我的心思,輕輕地走到我身旁,和藹地摸摸我,用極溫柔的態(tài)度鼓勵(lì)我:“葉茁,比賽結(jié)果并不重要,只要你用心地、盡全力地朗誦好,就可以了?!兄菊呤戮钩伞?!能戰(zhàn)勝自己的人,就可以戰(zhàn)勝任何東西。相信自己,你能行!”聽(tīng)了老師這翻話,頓時(shí)一股暖流流入心扉,我重拾自信,把“相信自己,我能行!”重重地刻入內(nèi)心深處。老師看著充滿信心的我,欣慰地笑了。

“相信自己,我能行!”話雖短少,但它給予了我莫大的鼓勵(lì)!讓我在這幾年的各種比賽中獲得了許多榮譽(yù),我深深地知道,這些光榮少不了劉老師的一份!

是啊,讓我們都學(xué)會(huì)感謝,感謝身邊幫助過(guò)我們的每一個(gè)人!學(xué)會(huì)感謝的人生里,是充裕的,美好的,殷實(shí)的!最后,我要深情地對(duì)我的老師說(shuō):“感謝您!感謝您的鼓勵(lì)!”

難忘對(duì)的老師初中(優(yōu)秀21篇)篇十三

小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了,但他卻仍似一串快樂(lè)的音符在我們的腦海里歡快地跳動(dòng)著。

她短短頭發(fā),濃密的眉毛下藏著一雙總是放射光彩的小眼睛,永遠(yuǎn)的一身運(yùn)動(dòng)裝,再加上她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的櫻桃小嘴,別有“假小子”風(fēng)范。他就是我們班的班長(zhǎng)。

班長(zhǎng),班長(zhǎng),一班之長(zhǎng)。別看他只是黃毛丫頭,把我們制的服服帖帖,擠得最后一年老師和同學(xué)準(zhǔn)備迎接考試,雖有兩門功課,但也把我們的小腦瓜累的昏昏沉沉。一周7天,每天在學(xué)。

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難忘對(duì)的老師初中(優(yōu)秀21篇)篇十四

小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了,但他卻仍似一串快樂(lè)的音符在我們的腦海里歡快地跳動(dòng)著。

她短短頭發(fā),濃密的眉毛下藏著一雙總是放射光彩的小眼睛,永遠(yuǎn)的一身運(yùn)動(dòng)裝,再加上她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的櫻桃小嘴,別有“假小子”風(fēng)范。他就是我們班的班長(zhǎng)。

班長(zhǎng),班長(zhǎng),一班之長(zhǎng)。別看他只是黃毛丫頭,把我們制的服服帖帖,擠得最后一年老師和同學(xué)準(zhǔn)備迎接考試,雖有兩門功課,但也把我們的小腦瓜累的昏昏沉沉。一周7天,每天在學(xué)。

難忘對(duì)的老師初中(優(yōu)秀21篇)篇十五

一雙明亮的眼睛,一副圓圓的眼鏡,讓老師看起來(lái)更有活力,更有男子氣概,高高的鼻子,嚴(yán)肅的臉,是的,這是我們數(shù)學(xué)老師胡老師在課堂上的樣子。當(dāng)然,他上課的樣子有點(diǎn)嚴(yán)肅,甚至嚇人。因?yàn)樗谡n堂上沒(méi)有多少學(xué)生可以開(kāi)玩笑。也許是因?yàn)槲覀兒秃壬g有代溝。也許是因?yàn)樗谡n堂上總是那么嚴(yán)肅。但私下里,他充滿了樂(lè)趣。

私下里,他甚至?xí)靶ν瑢W(xué)們開(kāi)了很久的玩笑。盡管他看起來(lái)有50歲左右。但微笑,就像一個(gè)五歲的孩子,那種“天真”的微笑也讓人忍不住笑了起來(lái)。

即使每次考試之后。他只會(huì)談?wù)撝匾脑掝},然后讓我們請(qǐng)同學(xué)們改正。但在我看來(lái),他讓我們更舒服了。畢竟,學(xué)生不能那么認(rèn)真,也可以“一對(duì)一”,而老師的話,我們要顧全大局,有幾個(gè)人管不懂。但你不明白也沒(méi)關(guān)系。你下課后到老師辦公室來(lái),老師會(huì)一步一步教你怎么寫,你做這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候是怎么想的?當(dāng)你談?wù)撘粋€(gè)話題時(shí),認(rèn)真一點(diǎn)是很好的。也許這是個(gè)微表情,又回到了原來(lái)的樣子。

在過(guò)去,當(dāng)他是我們的班主任時(shí),他服從我們的管理。正是因?yàn)槿绱耍恍┨焐_(kāi)放、渴望自由的學(xué)生才有了一些看法。但在學(xué)校你必須遵守規(guī)則。現(xiàn)在他不是我們的班主任了。盡管他總是談?wù)撐覀?,但他無(wú)意中流露出對(duì)我們的關(guān)心。雖然他總是把好學(xué)生和壞學(xué)生比較,把第四節(jié)課和我們比較,但我知道這是老師的鼓勵(lì)方法。我不相信他在四班沒(méi)有表?yè)P(yáng)我們。雖然他總是很冷,但我知道他仍然是一個(gè)很有趣的人。雖然我們班大多數(shù)人都不敢和他交流,但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他的調(diào)侃時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)他除了老人的善良之外,還有更多的童真。

這是我們的胡老師。在我看來(lái),他是一個(gè)有趣,可愛(ài)和愚蠢的老師。

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難忘對(duì)的老師初中(優(yōu)秀21篇)篇十六

深夜,在瑟瑟的秋風(fēng)中,如果有誰(shuí)抬頭望一眼路邊的小樓,便會(huì)看見(jiàn)柔和的燈光流出窗格,那般地情意綿綿,暖人心房。這也許是一個(gè)孩子的堅(jiān)持,一位母親的守候。

房門悄悄地被推開(kāi),屋內(nèi)響起了那熟悉又極力做到輕微的腳步聲,我確信是母親?!白鳂I(yè)寫完了嗎?”見(jiàn)我不語(yǔ),母親輕嘆了口氣,將手中的水壺放在了書桌上,熱氣打著卷兒往上冒,這般輕盈,這般自在,哪像我。唉,上帝給了我們明亮的眼睛,我們卻用它來(lái)感受黑暗。“媽,不早了,你先睡吧。”母親向來(lái)有早睡早起的習(xí)慣,更何況她明早還要早起做早餐。母親愣了愣,抬頭,一個(gè)疲憊的微笑象是在鼓勵(lì)我,“嗯,我馬上去睡了,你也爭(zhēng)取早點(diǎn)睡吧?!?/p>

11點(diǎn),我關(guān)了燈,揉著酸疼的眼睛下樓倒水。誰(shuí)知拉開(kāi)門,燈光卻從里面溢了出來(lái),燈火通明。媽媽坐在那兒百般無(wú)聊地翻看著一本《讀者》文摘,時(shí)不時(shí)張嘴打個(gè)哈欠。我感到奇怪,張了張嘴,發(fā)現(xiàn)聲音有點(diǎn)沙啞:“媽,怎么還沒(méi)睡?”母親慌忙站起來(lái),卻打了個(gè)踉蹌:“這不剛睡醒,驚醒后便睡不著了,隨手翻本雜志打發(fā)時(shí)間,正巧你來(lái)了。”茶幾上的茶已經(jīng)冰涼,半個(gè)蘋果氧化成棕黃色。這一切似乎并不是正巧,我知道母親對(duì)我撒了個(gè)善意的謊言。我正想著說(shuō)些什么,卻又住口了。對(duì)這樣一位母親能說(shuō)些什么?凡是出于愛(ài)的急切都是可以原諒的。

我默默地注視著母親回房,直到她的背影消失在燈光里,而我的心卻被這溫暖的光照亮,隨著它融進(jìn)了茫茫夜色。

難忘對(duì)的老師初中(優(yōu)秀21篇)篇十七

每天,當(dāng)同學(xué)還在香甜的夢(mèng)香時(shí),我們班的趙老師已經(jīng)早早的來(lái)到了學(xué)校,批改那些堆得像小山一樣的作業(yè)本。想到了這,我不禁要朗誦一句。

名言。

春蠶到死絲方盡,蠟炬辰灰淚死干。

趙老師既是教導(dǎo)處副主任又擔(dān)任我班副班主任;雖然她公務(wù)繁忙但是,她對(duì)我們學(xué)習(xí)是很認(rèn)真的。但不懂事的我們一點(diǎn)也不知道趙老師為我們付出了多少心血,可我們有時(shí)還不停的趙老師添睹;雖然,趙老師在教室里時(shí),教室里呀雀無(wú)聲,簡(jiǎn)直樓下的講課聲都能聽(tīng)見(jiàn)。不過(guò),只要等趙老師一出教室,教室里就一亂紛紛,說(shuō)趙老師很兇:說(shuō)趙老師很狠心。

雖說(shuō)趙老師很兇,但是她講的課時(shí)我們最愛(ài)聽(tīng)的簡(jiǎn)直可以稱為一種享受,就使一些糊涂的人都會(huì)聽(tīng)的津津有味。

不過(guò),工夫不復(fù)有心人,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力,我們班的語(yǔ)文大考成績(jī)簡(jiǎn)直說(shuō)是大吃一經(jīng),就連我這個(gè)一學(xué)期只考過(guò)一次九十幾分的同學(xué),竟然在大考上取的好成績(jī)。經(jīng)過(guò)大考許多天的復(fù)習(xí),終于取的了好成績(jī),這使趙老師也欣慰的笑了。

不過(guò),我們能取的這么好的成績(jī),這是離不趙老師辛勤的勞動(dòng)成果。俗話說(shuō)的好:“老師,是我們永遠(yuǎn)的老師?!蔽覀儠?huì)永遠(yuǎn)記住您—趙老師!明天就是三·八婦女到來(lái)知記,我衷心祝愿所有女老師們婦女節(jié)快樂(lè)!

小學(xué)生活。

中有許多人令我難忘,可最讓我難以忘懷的就是帶我四至六年級(jí)的語(yǔ)文老師——袁老師。

記得我剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候,我們還不怎么認(rèn)識(shí)他。于是,老師向我們做了。

自我介紹。

之后又告訴我們?cè)S許多多的道理還說(shuō)了許多幽默小故事讓我一下子喜歡上了他的語(yǔ)文課。以后我們就越來(lái)越親密了老師還成了我的大伯伯。

還有一次,我考試只考了63。5分,老師把我叫到了辦公室里,生氣地說(shuō):“朱嘉堯,你是怎么搞的,玩心那么大,這次你竟然是倒數(shù),你太讓我失望了!你以前都很不錯(cuò)的?!蔽业男亩伎煲榱?,語(yǔ)氣沉沉地說(shuō):“我,我這次考試太馬虎了,沒(méi)有看清題目就開(kāi)始動(dòng)筆了。”老師聽(tīng)了我這句話,忽然變得十分仁慈,說(shuō):‘這是一個(gè)很壞的習(xí)慣,你必須改正,否則你就一事無(wú)成了?!拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,老師又說(shuō):’這次就算了吧!不過(guò)你下一次一定要好好努力,我相信你?!甭?tīng)了老師的話,我充滿了信心,在下一次的考試中,就拿到了95。5的高分,是袁老師的那句話激勵(lì)了我,讓我充滿了信心看到了希望。

袁老師,通過(guò)了這一件事情,更加加深了我對(duì)老師的印象,因?yàn)槔蠋煾嬖V了我這個(gè)道理“失敗并不可怕,可怕的是沒(méi)有改正的信心?!?/p>

這就是讓我難忘的老師,是老師教會(huì)了我做人的道理,我十分地感謝老師,如果沒(méi)有老師,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)進(jìn)步的那么快。

在我家書桌的一旁,放著一盒盒的蠟筆,一瓶瓶的顏料,一支支的畫筆。有時(shí),我望著他們,心中不禁泛起一層漣漪腦海中浮出一幅幅畫面……不會(huì)勾邊時(shí),有一個(gè)人會(huì)靠著我,溫柔的指導(dǎo)我;顏色涂得不好時(shí),有一個(gè)人會(huì)握著我的手叫我如何過(guò)渡顏色;在比賽的現(xiàn)場(chǎng),有一個(gè)人會(huì)微笑著鼓勵(lì)我,讓我信心倍增……留給這些回憶的,也只有她——我最敬愛(ài)的虞老師。

從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就有個(gè)引以為榮的特長(zhǎng)——繪畫好。但是,連閃耀的鉆石都要經(jīng)過(guò)被人發(fā)現(xiàn),再打磨,最后才能發(fā)光,如果當(dāng)初虞老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)特長(zhǎng),更沒(méi)有訓(xùn)練我。那么,在今天,這門特長(zhǎng)也許已是過(guò)眼云煙……我是個(gè)怕生的女孩,所以,在剛進(jìn)入美術(shù)隊(duì)時(shí),我就有些拘謹(jǐn),放不開(kāi)手,更別提有好的作品能讓老師滿意了。但是,她——虞老師,用她的耐心,用她的溫柔,用她的信任,讓我向美術(shù)前進(jìn)!記得有一次,我和其他訓(xùn)練者一起在訓(xùn)練室里訓(xùn)練,窗外的月亮已經(jīng)悄悄露出了臉龐,夜空漆黑一片,因?yàn)殡x比賽時(shí)間越來(lái)越近,訓(xùn)練的時(shí)間也越拉越緊。我坐在室內(nèi),心跳越來(lái)越快,心情也越來(lái)越緊張,盯著畫紙的眼睛也越來(lái)越心不在焉了,蠟筆也被我擱在一旁了,那時(shí)的我多想回家呀!敏感的虞老師讀出了我的心思,她走過(guò)來(lái),輕輕地地對(duì)我說(shuō):”不要著急,你看,還有很多的同學(xué)陪著你呢!還有那么多老師,不要著急!“也許那時(shí)連虞老師都不知道當(dāng)時(shí)的我那番話給我多大的慰藉呀!在那一刻,我的心神奇般地平靜下來(lái)!

現(xiàn)在,虞老師已經(jīng)不是我的美術(shù)老師了,六年級(jí)的我也不用再訓(xùn)練美術(shù)了。誰(shuí)又能知道,我現(xiàn)在有多懷念她——那個(gè)溫柔的美術(shù)老師?是她發(fā)現(xiàn)我,打磨我,讓我發(fā)光!

同學(xué)們都知道,何老師每天都要帶書到學(xué)校,一要有空,他就會(huì)拿起書津津有味的看起來(lái),辦公室、走廊,甚至在男廁所也能看到他熟悉的背影,奇怪的是他看著么多書居然沒(méi)近視,真奇特,之后受他的影響,班里的同學(xué)也愛(ài)看起了書。

何老師獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)的方法很特別,他經(jīng)常帶大把大把的糖,像變魔術(shù)哦一樣,分給那些學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,上課積極發(fā)言的人,如果那位同學(xué)為班級(jí)做出巨大貢獻(xiàn),么老師會(huì)把他試驗(yàn)品給他。

但好事沒(méi)幾個(gè)月,何老師被《快樂(lè)大本營(yíng)》給雇傭了。

事已快過(guò)三年了,可我還忘不了何老師的實(shí)驗(yàn)室、獎(jiǎng)勵(lì)和幽默。

何老師真讓我難忘。

在小學(xué)六年里,我見(jiàn)過(guò)許多老師,但我最喜歡的是叫我們數(shù)學(xué)的老師——吳老師。

我從小就對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣。直到六年級(jí),遇見(jiàn)了吳老師,我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣更深了。吳老師嚴(yán)格而又嚴(yán)肅,教學(xué)有方,所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了一點(diǎn)。

這一學(xué)期,我單元測(cè)試卷,考得不理想,不該錯(cuò)的偏偏錯(cuò)了。把圓錐看成圓柱,沒(méi)打小數(shù)點(diǎn),計(jì)算錯(cuò)誤……說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是自己的粗心大意惹的禍。

最丟臉的是,老師還在課堂上說(shuō),有些同學(xué)錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題。好像在說(shuō)我似的。

改錯(cuò)的時(shí)候。老師對(duì)我說(shuō):“這道題你也錯(cuò)了?自己把這道題抄一遍?!?/p>

那件事后,我自己在心里默默的說(shuō):周子揚(yáng),加油,下次可不能再這樣粗心大意了。吳老師的話給了我啟發(fā),人可以錯(cuò),但不能一錯(cuò)再錯(cuò)。

我一直以為,新的環(huán)境能夠丟掉曾經(jīng)的戀戀不舍。

好巧,在這里也能找到關(guān)于你的記憶——那天自習(xí)課上老師響起的手機(jī)鈴聲使我一驚,猛地抬起頭,卻又被心中蔓延開(kāi)的一縷失落拉回現(xiàn)實(shí),那不是你。

我想起你對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心。

我想起你對(duì)我們嚴(yán)厲呵責(zé)的批評(píng)。

我想起你不失嚴(yán)肅的幽默風(fēng)趣。

你太獨(dú)立,太有個(gè)性,很多時(shí)候班上的同學(xué)們都怕接近你?;蛟S,你的那些嚴(yán)肅只是為了在班級(jí)里建立起你的威信吧。你也愛(ài)在晚自習(xí)給大家說(shuō)說(shuō)你的經(jīng)歷故事。畢竟作為文科老師的你一說(shuō)起話來(lái)就會(huì)滔滔不絕。我記得有一次,那熟悉的鈴聲響過(guò),你笑著拿起手機(jī),“老公騷擾我。”又引得全班大笑。我想,此刻的你,是多么可愛(ài)又平易近人。

難忘對(duì)的老師初中(優(yōu)秀21篇)篇十八

我一直以為,新的環(huán)境能夠丟掉曾經(jīng)的戀戀不舍。

好巧,在這里也能找到關(guān)于你的記憶——那天自習(xí)課上老師響起的手機(jī)鈴聲使我一驚,猛地抬起頭,卻又被心中蔓延開(kāi)的一縷失落拉回現(xiàn)實(shí),那不是你。

我想起你對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心。

我想起你對(duì)我們嚴(yán)厲呵責(zé)的批評(píng)。

我想起你不失嚴(yán)肅的幽默風(fēng)趣。

你太獨(dú)立,太有個(gè)性,很多時(shí)候班上的同學(xué)們都怕接近你。或許,你的那些嚴(yán)肅只是為了在班級(jí)里建立起你的威信吧。你也愛(ài)在晚自習(xí)給大家說(shuō)說(shuō)你的經(jīng)歷故事。畢竟作為文科老師的你一說(shuō)起話來(lái)就會(huì)滔滔不絕。我記得有一次,那熟悉的鈴聲響過(guò),你笑著拿起手機(jī),“老公騷擾我?!庇忠萌啻笮?。我想,此刻的你,是多么可愛(ài)又平易近人。

難忘對(duì)的老師初中(優(yōu)秀21篇)篇十九

三年的初中生活匆匆而過(guò),但也留下了許多難忘的回憶。

校園已經(jīng)陪我們度過(guò)了三年的愉快時(shí)光。走過(guò)了三年的春夏秋冬。

我還記得,當(dāng)我第一次站在育英中學(xué)校門口時(shí),心中充滿了緊張的心情。畢竟這是一個(gè)陌生的環(huán)境,陽(yáng)光照在校門前的石碑上,幾個(gè)大字熠熠生輝,我不禁大聲朗讀出來(lái)‘培養(yǎng)四有新人’。當(dāng)我走著走著,有一個(gè)飽經(jīng)滄桑的小樓映入我的眼簾,它有著一種古樸優(yōu)雅的風(fēng)格,在這種風(fēng)格中透著濃濃的文化氣息。它那半個(gè)多世紀(jì)來(lái)飽經(jīng)風(fēng)霜的身體上留有無(wú)數(shù)道歲月的痕跡,這一道道痕跡是歲月的見(jiàn)證,是半個(gè)多世紀(jì)來(lái)各屆校領(lǐng)導(dǎo)為工作辛勤付出的見(jiàn)證,是每一位老師默默工作的見(jiàn)證,是每一個(gè)學(xué)生在這里成長(zhǎng)的見(jiàn)證。在它的身體上,還纏繞著經(jīng)久不衰的爬墻虎。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),伴著和煦的春風(fēng),它綻放出久違的綠色,好似一個(gè)剛出生的嬰兒正在等待不斷的成長(zhǎng)。終于等到了夏天,終于可以顯示出勃勃生機(jī),翠綠的葉子互相交錯(cuò),一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),葉子跟隨風(fēng)舞蹈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一塊巨大的屏障。秋天和冬天,它們不忍心的離開(kāi)了,期待來(lái)年春天的到來(lái)。是啊,我們也應(yīng)該擁有它們永不言棄的精神,擁有自己的目標(biāo),不畏艱難險(xiǎn)阻去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),也許目標(biāo)可能不會(huì)成功,但是去嘗試一定會(huì)有收獲。

是誰(shuí)讓我們從一個(gè)稚嫩的小學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)越來(lái)越成熟的青少年?是老師。老師不僅僅教會(huì)了我們應(yīng)具備的知識(shí),也教會(huì)了我們?cè)S多做事、做人的道理。也許我們?cè)诔踔械纳钪袝?huì)傍徨、會(huì)感到不知所措,但是老師似一盞明燈,為處在大海中迷失方向而亂闖亂撞的航船指明前進(jìn)的方向,沿著正確的道路,劃到理想的彼岸。老師在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中占用著重要的角色。

在學(xué)校中相處時(shí)間最長(zhǎng)的就是同學(xué),經(jīng)過(guò)三年的相處,我們彼此十分了解。

還記得是在初中第一軍訓(xùn),我們被分成幾個(gè)宿舍,老師給我們分配的任務(wù)是爬墻。一個(gè)宿舍為一個(gè)小組,哪個(gè)小組用時(shí)最短誰(shuí)勝。老師說(shuō)完規(guī)則后各個(gè)小組都在認(rèn)真討論,各自發(fā)表自己的見(jiàn)解,最終每個(gè)小組都有自己的方案。隨著老師的哨聲,比賽開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是男生組,只間有兩個(gè)男生當(dāng)作支架,將兩只手放在膝蓋上,后面的同學(xué)將一只腳踩在一位同學(xué)的手上,另一只腳踩在另一個(gè)的同學(xué)的手上,這兩位同學(xué)很有默契,共同將這位同學(xué)送到臺(tái)子上,只見(jiàn)他們的汗珠順著臉頰流淌下來(lái),一滴滴的滴落在地上,他們的手上有一道道紅色的痕跡,看的出來(lái)十分的辛苦,但是他們并沒(méi)有放棄,反而速度加快,一位一位的同學(xué)成功抵達(dá)高臺(tái)上。當(dāng)同學(xué)們都抵達(dá)時(shí)各位同學(xué)都綻開(kāi)了笑臉,頓時(shí)掌聲如雷,也都忘記了疼痛。后面的各組也都借鑒這個(gè)方法,都迅速完成了這個(gè)任務(wù)。經(jīng)過(guò)這件事情,同學(xué)們的友誼在不斷加深。

初中生活將要結(jié)束了,但是這份記憶永遠(yuǎn)不會(huì)抹掉,我會(huì)把它珍藏在心底……。

難忘對(duì)的老師初中(優(yōu)秀21篇)篇二十

這么多年,我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的老師,但最讓我難忘的還是初中的班主任。雖然這么多年沒(méi)見(jiàn)到他了,但是他依然留在我的心里,讓我印象深刻。

他長(zhǎng)著一張很丑的臉,在初一那天第一次見(jiàn)到他的時(shí)候,他笑著自我介紹說(shuō)自己是一個(gè)北方的侉子,他們那里說(shuō)短褲都是大褲衩子,一系列好玩的事情逗得我們的笑聲一陣一陣的,我從未遇見(jiàn)過(guò)那樣好玩的老師。他的花招很多,上課的內(nèi)容大都很有趣,也常在課上開(kāi)玩笑,講故事,所以即使他教的是數(shù)學(xué),我們也都很喜歡他的課。

說(shuō)起他的事真是說(shuō)不清道不盡,即使是現(xiàn)在回憶起來(lái),也都是開(kāi)心的時(shí)光。他不光是個(gè)很搞笑,常常逗得我們哈哈大笑的老師,他還是一個(gè)很有實(shí)力的數(shù)學(xué)老師。小學(xué)的時(shí)候我的數(shù)學(xué)是不怎么好的,到初中的第一場(chǎng)考試,我被分到了最后一個(gè)考場(chǎng),那個(gè)考場(chǎng)管理很松,所以我就忍不住拿著書抄了生物地理化學(xué)什么的,所以那場(chǎng)考試我靠的出乎意料的好。

后來(lái)一次早晨去上課的途中,我遇見(jiàn)了他。他問(wèn)我那場(chǎng)考試抄了沒(méi)有。我自然不能讓我抄襲的事情讓別人知道,所以我撒謊了,我很肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。我看的出他看我的眼神露著欣慰??墒俏业男睦飬s很不舒服。

之后發(fā)了試卷,成績(jī)出來(lái)之后,我才知道我考了我們班第三。這第三考的我的心里卻很自卑,我寧愿不要那么高的成績(jī)。也暗自后悔,考試的時(shí)候抄猛了。后來(lái)我就開(kāi)始好好學(xué)習(xí),以后得考試中也沒(méi)有得第三了,但也都是十幾名,不上不下。

我猜他也大概知道一些了,只是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

他上課的時(shí)候總是做著夸大的動(dòng)作,講完題后他總會(huì)氣勢(shì)昂昂的說(shuō)一句:“是騾子是馬拉出來(lái)溜溜?!比缓蟊汩_(kāi)始讓我們做題。

因?yàn)閿?shù)學(xué)課都他的指導(dǎo),我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)每次都是所有班里的第一,但他并不滿足是我們學(xué)校的第一,他在大屏幕拉出我們市所有高中的數(shù)學(xué)成績(jī),我們班除了那些宏智班,其他普通班的成績(jī)也都超過(guò)了。

總之遇見(jiàn)他是幸運(yùn),是一生的幸運(yùn)。

難忘對(duì)的老師初中(優(yōu)秀21篇)篇二十一

小時(shí)候愛(ài)玩的我,總愛(ài)在家里到處鼠竄,到處玩,甚至有時(shí)連媽媽也不曉得我是玩到家里的哪個(gè)角落去了!唯有在媽媽煮綠豆湯時(shí),我才會(huì)迅速出現(xiàn)在媽媽身邊。

對(duì)我來(lái)說(shuō),吸引我的并不是那鍋香純的綠豆湯,而是媽媽手中那包像冰塊似的晶瑩透亮的“冰糖”,才能讓我乖乖的坐在媽媽身邊。我總用那渴望的眼神,仰望著媽媽,我多么希望她能快點(diǎn)發(fā)現(xiàn)我的存在,并微笑著拿一塊冰糖放進(jìn)我那早已張大的嘴巴。

小時(shí)候,我眼里的冰糖,是多么閃亮、多么的誘人;我嘴里的冰糖,是多么甘甜、多么沁涼,每當(dāng)搏得了媽媽的同情,獲得了戰(zhàn)利品,我老愛(ài)含著那對(duì)我來(lái)說(shuō)珍貴得不得了的冰糖去向姊姊炫耀,而姊姊總會(huì)說(shuō)我奸詐,有糖還不告訴她,當(dāng)時(shí)我還會(huì)因此而得意地嘻嘻笑呢!

直到現(xiàn)在,雖然綠豆湯已變得跟我最愛(ài)的冰糖一樣誘人,但我還是喜歡坐在媽媽身邊,看她溫柔的眼神;還是喜歡含著冰糖到姊姊面前走來(lái)走去,冰糖對(duì)我來(lái)說(shuō)是不可磨滅的童年,也是難忘的滋味!

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教學(xué)工作計(jì)劃是一項(xiàng)對(duì)教師在一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的詳細(xì)規(guī)劃和安排。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):整體把握課文,體味其
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)互相交流經(jīng)驗(yàn)和分享教育心得的平臺(tái),能夠促進(jìn)家長(zhǎng)之間的交流與合作。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)的注意事項(xiàng)和實(shí)施方案,希望能給大家提供一些參考。尊敬的老師,各位
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是將實(shí)習(xí)經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為文字,使其得以傳承和分享,同時(shí)也是對(duì)自己成長(zhǎng)的見(jiàn)證。以下是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的案例,希望可以為大家提供一些實(shí)際寫作中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
自我介紹是一個(gè)展示自己吸引力和與他人交流的重要方法,它為我們贏得他人的關(guān)注和認(rèn)同提供了機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)期工作總結(jié)是一個(gè)重要的思考過(guò)程,通過(guò)對(duì)過(guò)去學(xué)期的回顧和總結(jié),我們可以更加清楚地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)情況。以下是一些值得借鑒的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作提供
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的反思和總結(jié),同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃。下面是一些實(shí)用的總結(jié)示例,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。北京市地鐵運(yùn)營(yíng)一分公司是“新地鐵”戰(zhàn)略構(gòu)想下成立的第一
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作表現(xiàn)的總結(jié)和歸納,有助于評(píng)估自己工作的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編在網(wǎng)上搜索并整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。來(lái)到xx公司,是
優(yōu)秀作文不僅可以幫助我們提高語(yǔ)文成績(jī),還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。
幼兒園小班的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的基本生活能力和社交能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看下面這些幼兒園小班的總結(jié)范文,或許可以給您一些靈感。尊敬各位家長(zhǎng):首先,我代表大二
春節(jié)期間,人們還會(huì)貼春聯(lián)、掛燈籠,以增添節(jié)日的喜慶氣氛。請(qǐng)看以下是小編為大家準(zhǔn)備的春節(jié)期間可以參加的傳統(tǒng)文化活動(dòng)。今天,我與爸爸媽媽高高興興地回老家過(guò)春節(jié)。我剛
感謝各位能夠抽出時(shí)間參加這次會(huì)議,我相信我們會(huì)有很多有意義的交流。下面是一些成功的主持人分享的心得和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的主持工作有所幫助。年會(huì)要開(kāi)始了,開(kāi)場(chǎng)白怎
范文范本反映了某一領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思潮和研究水平,對(duì)我們提升專業(yè)素養(yǎng)有著重要的作用。范文范本是指一篇具有典型特征和優(yōu)良品質(zhì)的文章,它可以作為學(xué)習(xí)和參考的范本。要寫一篇
根據(jù)最新的數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果,我認(rèn)為我們需要做一個(gè)情況報(bào)告,以全面了解當(dāng)前的市場(chǎng)情況。通過(guò)閱讀這些情況報(bào)告范文,你可以了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的情況報(bào)告寫作風(fēng)格和要求。
自我介紹是一種展示自己優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)簡(jiǎn)潔明了地陳述個(gè)人信息能夠吸引他人的關(guān)注和認(rèn)可。接下來(lái),小編為大家提供一些常用的自我介紹句型和表達(dá)方式。
范文范本是一種能夠幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧的模板材料。直接閱讀范文范本是一種有效的學(xué)習(xí)寫作的方式,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典范例。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的一些感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,大家可以參考借鑒,找到適合自己的寫作風(fēng)格和方法。為增強(qiáng)廣大師生的
事跡材料的撰寫需要準(zhǔn)確、具體、客觀地描述事情的來(lái)龍去脈和過(guò)程。以下是一些令人感動(dòng)和震撼的事跡材料,希望能夠給大家?guī)?lái)一些積極的能量和思考?,F(xiàn)在,在這座因?yàn)橐咔槎?/div>
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,使人眼前一亮。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精選范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)似箭,日月如梭。六年的時(shí)間里每一分每一
月工作總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作情況的總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足,找到提升自己的方法。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考,來(lái)看看其他人是如何總結(jié)
優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問(wèn)題。以下是一些作文大賽獲獎(jiǎng)作品的分享,讓我們來(lái)欣賞一下吧。我喜歡聽(tīng)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)聽(tīng)起來(lái)讓人
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自身學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行客觀分析和評(píng)判的一種方法,通過(guò)自我評(píng)價(jià)可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題和不足,從而更好地提升自己。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的自我評(píng)價(jià)范
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納,從而使我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己的一種方式。這些心得體會(huì)范文選自各個(gè)領(lǐng)域,各具特色,值
演講稿是一種用于表達(dá)觀點(diǎn)和傳達(dá)信息的書面材料,它可以幫助演講者更好地組織思路。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。各位老師、同學(xué)們,大家好!很
一個(gè)好的講話稿不僅需要清晰地陳述觀點(diǎn),還要能引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。這些講話稿范文展示了不同演講風(fēng)格和主題,值得我們仔細(xì)研究和思考。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷、感悟和思考的一種總結(jié)和反思,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。經(jīng)過(guò)精選,下面是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,供大家參考。女兒越來(lái)越來(lái)大,越來(lái)越來(lái)討人喜歡,我
自我介紹的方式可以靈活多樣,可以口頭介紹也可以書面介紹,要根據(jù)不同的場(chǎng)合選擇合適的方式。自我介紹是一種向他人展示個(gè)人信息的方式,它可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系
安全工作總結(jié)具有長(zhǎng)期性和連續(xù)性,可以形成安全管理的良性循環(huán)和不斷完善的體系。小編為大家整理了一些實(shí)用的安全工作總結(jié)范文,希望它們能夠?qū)δ膶懽魈峁﹨⒖己徒梃b。
演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,不過(guò)度使用復(fù)雜的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。這些演講稿范文涵蓋了不同主題和場(chǎng)合,適用于各種演講需求。醫(yī)院,是人們普遍關(guān)注的地方。它是迎接新生的地方
通過(guò)寫思想?yún)R報(bào)范文,我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)軌跡和過(guò)程,有利于我們更好地規(guī)劃和控制自己的發(fā)展。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員展示并加以自我檢視的渠道,也是加強(qiáng)黨員之間交流的橋梁。以下是一些優(yōu)秀黨員思想?yún)R報(bào)的摘錄,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:轉(zhuǎn)眼之間,已是第三季度
借款合同是借貸關(guān)系的重要憑證,對(duì)于爭(zhēng)議解決起著重要作用。閱讀以下借款合同實(shí)例,你可以了解到一些常見(jiàn)的合同條款和知識(shí)點(diǎn)。校團(tuán)委:校學(xué)生會(huì)定于****(時(shí)間)在**
鑒定工作不僅是對(duì)員工進(jìn)行評(píng)估,更是對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)力和文化的審視和改進(jìn)。在以下范文中,大家可以了解到一些優(yōu)秀員工是如何展示出卓越工作表現(xiàn)的。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,回想
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了"學(xué)無(wú)止境"的道理,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都可以拓展出更廣闊的領(lǐng)域,我要保持學(xué)習(xí)的熱情,不斷追求進(jìn)步。這里有一些學(xué)生分享的學(xué)習(xí)心得,希望能對(duì)大
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到問(wèn)題的根源,并提出解決問(wèn)題的有效方法。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些參考和幫助。這些范
6.英語(yǔ)不僅僅是一門學(xué)科,更是一種交流的能力,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。借鑒一些寫作范文和技巧,可以為你的英語(yǔ)寫作增色不少,以下是一些建議供你
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和優(yōu)點(diǎn),能夠不斷提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)樣片,供大家充實(shí)自己的寫作素材。第一段:引言(1
檢討書的內(nèi)容應(yīng)該客觀真實(shí),表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的愧疚和反思。檢討書是幫助我們反思和改正錯(cuò)誤的有力工具,下面是一些成功案例供您參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!由于我做工作不認(rèn)真、
單位的發(fā)展和成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,需要大家共同努力和持之以恒。接下來(lái),我們將一起來(lái)看看一些單位在勞動(dòng)力管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的探索和實(shí)踐。為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。閱讀一些優(yōu)秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,歡
優(yōu)秀學(xué)生善于思考和解決問(wèn)題,他們能夠在困難面前保持冷靜并找到有效的解決辦法。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生寫作中的經(jīng)典句子,感受他們的獨(dú)特視角和思考方式。各位家長(zhǎng):大家好!
心得體會(huì)是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作或生活中得出的經(jīng)驗(yàn)和感悟,它可以幫助我們不斷成長(zhǎng)。以下是小編為大家精心挑選的幾篇心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。
優(yōu)秀的作文常常有引人入勝的開(kāi)頭,我們可以多讀一些優(yōu)秀的開(kāi)篇段落來(lái)借鑒。這些優(yōu)秀作文范文通過(guò)不同的寫作技巧和表達(dá)方式,展示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深度思考。
通過(guò)寫月工作總結(jié),我可以幫助自己反思和總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。一年來(lái),在護(hù)士長(zhǎng)及同事的
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)的一個(gè)回顧和總結(jié),它可以幫助我們更好地了解活動(dòng)的成果和不足之處。以下是小編為大家收集的少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考。這些范文不僅可以幫助
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,引起讀者的思考和共鳴。優(yōu)秀的作文是一種藝術(shù),通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,希望以下范文能給
工作心得體會(huì)的寫作不僅可以記錄工作過(guò)程中的重要事件和經(jīng)驗(yàn),還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足并進(jìn)行自我調(diào)整。讓我們一起來(lái)閱讀一些工作心得范文,共同探索成功的秘訣。
銷售工作總結(jié)是對(duì)銷售計(jì)劃和銷售目標(biāo)進(jìn)行修正和調(diào)整的重要依據(jù)。隨著銷售工作的不斷發(fā)展和變化,我們有必要學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的銷售工作總結(jié)范文,以提高自己的寫作水平。
年終總結(jié)不僅僅是為了總結(jié)過(guò)去,更是為了明確未來(lái)的方向和目標(biāo),為自己的發(fā)展做好規(guī)劃。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀年終總結(jié)范文,希望能給大家寫作提供一些啟發(fā)。
感恩是一種向往美好未來(lái)的力量,它讓我們對(duì)未來(lái)充滿希望和信心。以下是小編為大家準(zhǔn)備的感恩故事,希望能夠帶給大家一些溫暖和思考。世界上最大的恩情,除了友情、師情,就
演講稿是演講者展示個(gè)人魅力和影響力的重要方式,它可以幫助我們贏得聽(tīng)眾的認(rèn)同和支持。在下面的范文中,你可以看到一些成功的演講案例和技巧,希望可以對(duì)大家的演講寫作有
策劃方案不僅僅是個(gè)人的構(gòu)想和努力,更是需要團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)同,才能在實(shí)施過(guò)程中取得成功。如果你對(duì)策劃方案的撰寫有困惑或需要一些實(shí)用的技巧和方法,請(qǐng)看以下范文,希望
計(jì)劃書不僅是對(duì)自己的規(guī)劃,也是對(duì)他人和組織的承諾和約束。通過(guò)閱讀計(jì)劃書范文,我們可以培養(yǎng)自己的寫作技巧和創(chuàng)新思維,提高計(jì)劃書的質(zhì)量和效果。為踐行中央“深入學(xué)習(xí)黨
應(yīng)急預(yù)案是為了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件或緊急情況而制定的一系列措施和手段。應(yīng)急預(yù)案的成功與否需要全體成員的共同努力和緊密配合,在緊急情況下保持良好的應(yīng)急反應(yīng),才能最大限度地
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中的指導(dǎo)和安排,可以有效提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)內(nèi)容的連貫性。這是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的教學(xué)工作計(jì)劃,它能夠幫助教師有效地組織和管理課堂教學(xué)。
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要舉措。接下來(lái),就讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒。總結(jié)是對(duì)某一特定
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出色的成果,它是我們認(rèn)真思考和努力實(shí)踐的結(jié)晶。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,歡迎大家品讀和借鑒。一身雪白漂亮的工作服,英俊瀟灑,這就
演講稿是通過(guò)口頭表達(dá)的方式來(lái)傳遞信息或觀點(diǎn)的一種書面材料,它具有很大的影響力。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能激發(fā)您寫作的靈感和信心。老師們、同學(xué)們:大家好。
廣播稿旨在通過(guò)聲音傳達(dá)信息,具有更高的表現(xiàn)力和感染力,能夠更好地吸引聽(tīng)眾的注意。以下是一些優(yōu)秀的廣播稿示范,希望能幫助到您寫作過(guò)程中的創(chuàng)意和表達(dá)。從字面上來(lái)講,
通過(guò)演講,小學(xué)生可以學(xué)會(huì)如何準(zhǔn)備和組織自己的思路,提高思維和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些小學(xué)生演講的范文,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。老師同學(xué)們:上午好!我們
家長(zhǎng)會(huì)是一種集中家長(zhǎng)智慧和力量的組織形式,可以為學(xué)校決策提供重要參考。接下來(lái)是一些家長(zhǎng)會(huì)的注意事項(xiàng)和建議,希望能給大家參考,并幫助大家更好地參與到家長(zhǎng)會(huì)中來(lái)。
在寫檢討書時(shí),我們應(yīng)該全面客觀地審視自己的錯(cuò)誤和失誤。接下來(lái)是小編為大家整理的一些精選檢討書樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):20xx年7月22日下午一點(diǎn)五十
年終總結(jié)是我們對(duì)工作的一次盤點(diǎn),只有通過(guò)總結(jié),我們才能更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。過(guò)去的一年里,我在院、科
發(fā)言稿是在各種場(chǎng)合中用于演講、發(fā)表觀點(diǎn)等目的的一種書面材料,它需要清晰地表達(dá)自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn),激發(fā)聽(tīng)眾的興趣和共鳴。可以通過(guò)閱讀一些成功人士的發(fā)言稿,了解他們的
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。以下是一些受到廣泛關(guān)注的優(yōu)秀作文片段,通過(guò)深入的分析和清晰的邏輯贏得了讀者的共鳴。2013年3月18
參加比賽可以鍛煉自己的能力和技能,提高自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)閱讀以下這些比賽成功案例,相信你能更好地應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的比賽挑戰(zhàn)。為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,激
教案中應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)估方式等重要內(nèi)容。在閱讀范文的過(guò)程中,可以思考如何將其中的教學(xué)思路和方法應(yīng)用到自己的教學(xué)中。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課的
通過(guò)編寫檢討書,可以加深對(duì)自身行為和態(tài)度的認(rèn)知,避免重蹈覆轍。檢討書是記錄個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的重要工具,它可以幫助我們不斷進(jìn)步和改善自己。在撰寫檢討書時(shí),我們需要關(guān)
自我介紹是在人際交往中最常用的一種方式,它可以讓他人快速了解你的基本信息?,F(xiàn)在分享一些自我介紹的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),希望對(duì)您有所啟發(fā)。家好我叫顧峻弛,今年九歲,是紅房小
講話稿的撰寫需要注意選材和結(jié)構(gòu)的合理性,使我們的演講內(nèi)容更加有深度和說(shuō)服力。下面是一些優(yōu)秀的講話稿范文,希望對(duì)您在撰寫自己的講話稿范文時(shí)有所幫助。各位嘉賓,女士
寫檢討書可以讓我們更好地反思和評(píng)估自己的行為和決策。接下來(lái)是一些專業(yè)人士的檢討書例子,希望對(duì)工作中的同學(xué)們有所幫助。流行病,一個(gè)中文詞,指的是流行病的發(fā)生和發(fā)展
我們將會(huì)見(jiàn)證一場(chǎng)思想碰撞的盛宴/一次意義非凡的交流。借助以下這些主持人的技巧和經(jīng)驗(yàn),相信大家都可以成為出色的主持人。開(kāi)場(chǎng)白:金秋十月爽,九九話重陽(yáng)。秋風(fēng)送爽,果
活動(dòng)方案是用來(lái)指導(dǎo)和安排特定活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃和措施,它可以提高活動(dòng)的效率和達(dá)成目標(biāo)的可能性。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考,希望對(duì)您的活動(dòng)策劃有所
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生會(huì)工作的一次全面總結(jié),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,提高自身能力和素質(zhì)。精心撰寫一份學(xué)生會(huì)工作總結(jié),可以提高我們的寫作能力和思
心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作生活中的自我總結(jié)和感悟,是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的理解與反思。接下來(lái)是一些值得閱讀的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。今天在老師和專業(yè)
優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術(shù)性,更重要的是能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思,讓讀者理解和贊賞。這些范文是通過(guò)諸多優(yōu)秀作家的作品總結(jié)而來(lái),它們具有一定的代表性和參考價(jià)值。
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