只有不斷地閱讀和學習優秀作文，才能提升自己的寫作水平，并產生優秀的作品。經過精選，下面是一些優秀作文的經典范例，供大家參考。

我和女兒共成長（通用12篇）篇一

女兒越來越來大，越來越來討人喜歡，我很高興有一個活潑可愛的女兒，給我帶來希望，帶來歡樂，帶來每天的企盼，希望每天回到家，都能聽見女兒叫一聲爸爸，每天都能抱著女兒轉上一圈，心中的美滋味，真是一種享受。所以，我想，是女兒給我們帶來了希望。

有時，我想親情是一種無法用語言來表達的東西，實際上我們在養育孩子的同時，更多的是自己得到了滿足，有了成就感，可以把自己未了的心愿，讓孩子來實現，當然孩子也是自己生命的一種延續，也是自己得到所謂永生的一種方式。所以，養孩子主要是為了自己。

女兒和她奶奶回老家了，心中空蕩蕩的，原先每次回家都能看見女兒，看見她叫爸爸的樣子，心中的滋味沒法提，只是現在沒有。

老婆想美容，女兒在家，我就陪她玩。她越來越懂事，但是也越來越想著法子和人討價還價。有時我看著女兒我就想她要長成一個什么模樣的人呢？智商，人品，相貌，身高，所有的一切。真是不可預料，但是我想只要我們好好的教育，女兒會長得很優秀的。

家庭的瑣事，越來越掛在我的心上。我是一個平凡的不能再平凡的人，那點生活的激情也早已被歲月折磨的蕩然無存，每天都在混日子，而當今社會，混的日子真不好受。女兒是一天天懂事了，回家最想聽的就是女兒的叫聲了。一聲“爸爸”，清脆而響亮，讓人心醉。

女兒喜歡看vcd，從那上面學唱歌，一天看很多遍，也看不煩。不知是好事還是壞事。最絕的是每當吃飯時，總是趕著全家人去吃飯，去餐廳坐椅子，因為這樣她就可以看她的“光盤”了。當她興高采烈的把光盤放進去，自己打開電視，變匆忙的走到秋千的旁邊，蕩起來。一邊蕩秋千，一邊學唱歌，看她那樣，真是享受。我于是想，人本來是很容易被滿足的，但是，隨著個人欲望的不斷膨脹，已經不能自己控制自己，無法控制自己的貪婪了。

和孩子做朋友。父母習慣用指揮、命令的口氣去擺布孩子，孩子則以撒嬌、任性和蠻橫的方法來支配父母。這樣太常見了。父母對孩子要有平等意識，遇事少教訓多商討，不求全面而求真，平等對待。這樣，孩子心里那種獨生子女的唯一感、優先感等不健康意識就淡化了，接受父母的意見也就沒有心理障礙了。

做孩子的玩伴。共同娛樂是和孩子交流的好機會。父母以“小朋友”身份參與游戲，充分進入“角色”，認同和遵守孩子的游戲規則。和孩子講故事，也是與孩子建立和諧關系的一種好辦法。這樣孩子喜歡聽，也感到很親切。

適當拍拍小馬屁。孩子愛奉承，喜夸獎，對孩子的好行為及時給予獎勵，說幾句夸獎的話，拍拍小馬屁，孩子便更來勁了。

保護孩子的隱私。每個人都有自己的隱私，孩子也一樣。父母要小心接觸，對孩子悄悄告訴的事，最好問一句“要保密嗎？”并按他的要求去做。保護孩子的隱私，是對孩子個性和價格的尊重，而父母也會因此贏孩子的尊重。

容許孩子“發泄”。孩子因某些要求沒得到滿足而不滿、憤怒或跺腳、哭鬧，也在情理之中。對孩子的有些消極情緒，不妨讓他自由表達，心情發泄一番，過一會自然會平靜下來。讓孩子把消極情緒壓抑在心里是有礙身健康的。

我和女兒共成長（通用12篇）篇二

專業化是社會文明與進步的表現，是社會發展的必然趨勢和重要標志。班主任專業化是近年來國家對班主任工作提出的新要求，同時也體現了對班主任工作的重視。美國全美教師專業標準委員會所倡導的《教師專業化標準大綱》是一份“迄今為止明確確定了教師‘專業化’標準的文件”，它關于教師專業化的五條原則中的一條就是“教師系統地反思自身的實踐并從自身的經驗中學到知識”，“班主任是特殊類型的教師，班主任專業化是一種特殊類型的教師專業化”。2002年，中國教育學會德育專業委員會在天津舉辦全國第十一屆班集體建設理論研討會，首都師范大學的王海燕教授提出班主任專業化的問題。2006年6月，教育部頒布的《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》第一次明確指出：“班主任崗位是具有較高素質和人格要求的重要專業性崗位，做班主任和授課一樣都是中小學的主業，班主任隊伍建設與任課教師隊伍建設同等重要。”班主任專業化不僅需要外部制度的確立，在更深層面上需要班主任自身不斷地成長，反思則是班主任專業化成長的必由之路。反思，是一種時刻保持的對自身、外部世界的審視，學習和反思是一個并進的過程，新時代的班主任需要在反思中走向專業化的成長之路。

一、反思班主任工作的專業性。

所謂專業，是在社會分工和職業分化中形成的，是指一群人經過專門教育或訓練，掌握較高深和獨特的專門知識和技術，按照一定的專業標準進行的活動，通過這種活動解決人生和社會問題，促進社會進步并獲得相應的報酬待遇和社會地位。專業化是指一門職業經過一段時間后不斷成熟，逐漸獲得鮮明的專業標準，并獲得相應的專業地位的過程。那么，班主任工作的專業性究竟體現在哪里？班主任和一般科任教師雖然面對同一學生群體，但是他們的工作要求不同，而這正是班主任專業化特殊性的本源所在。雖然學界一直呼吁班主任專業化，但是目前關于班主任專業化的研究一直是納于教師專業化之下的，認為“班主任專業化是一種特殊類型的教師專業化”。我們必須看到，班主任的專業角色與教師的專業角色是不同的，大多數班主任不僅需要和其他科任教師一樣承擔教學工作，還要對所轄班級學生的學習、工作、生活以及學生素質、班集體的形成和發展都要承擔責任。他們雖然面對同一學生群體，同樣都需要把握學生的生理和心理成長的動態，對其進行正確的引導，但是側重點是不同的。一般科任教師的專業準備是針對自己的學科教學任務，結合所教學生不同年齡階段的生理和心理發展特點，運用教育學和心理學理論努力使自己的教學工作達到效果最優化。從專業的角度來說，他們只需對自己的課程及本門課程學生的掌握程度負責。而班主任的專業準備則與一般科任教師具有顯著的不同。專業化后的班主任工作主要體現在對班級的組織管理、班級文化建設、學生個體的身心成長、學生群體的引領與協調等方面。班主任不僅需要關注學生個體的發展，還需要關注學生群體的成長，所以其專業準備更多地需要從組織管理學、人際關系理論、心理學、教育學、學校社會學等方面著手。另外，班主任在個性特點上必須要有愛心、有耐心，而這些需要用專業人格特性測試來檢測證明。

班主任專業化的趨勢，是用班主任資格認證制度保證其專業性質。職業資格認證制度是國家對各行各業從業人員規定的職業準入制度，要求從業人員經過嚴格系統的教育和培訓，獲取勝任工作的特殊知識和技能，獲得職業資格證書以取得從業資格的一種職業管理制度。目前，全國各地區據此制定了一些原則性要求，如班主任資格基準、基本職責等，但其科學性、規范性較差，要求太低。這種“低門檻”的資格準入制度不僅降低了班主任的社會地位，也影響到班主任群體整體素質的提高。國家需要制定一個統一而規范的班主任崗位標準和要求，其內容應在教師職業標準的基礎上，增加責任感、事業心、人際交往、心理溝通能力、組織管理能力、崗位培訓及合格證書等項目。據報道，天津將在全國率先試行班主任資格證書制度，xx市教委規定，教師擔任班主任需要持證上崗，同時還將實行見習班主任制度，鼓勵青年教師擔任班主任。上海中小學班主任也將持證上崗。目前，xx市中小學所有新上崗班主任都已接受統一的崗前培訓，今后還要逐步試行班主任持證上崗制度，改變過去的“班主任工作只是副業，兼一兼，代一代就行”的傳統觀念。

二、反思促進班主任的專業成長。

（一）反思的內涵。

思索與修正，從而不斷提高其效能。

首先，反思的目的是超越性的'。一個人如果對現實和自我十分滿意，他一般傾向于維持現狀，很難產生反思動機。反思源于對現實和自我的不滿，其目的是要改變現狀，超越自我，使一切朝著自己希望的、更好的方向發展。很多優秀的班主任就是在這種反思中不斷超越自我，成為一代名師。

第二，反思的態度是批判性的。批判的態度首先意味著要對反思的對象進行客觀的、理性的分析，把握問題的實質，以求有一個全面而深刻的認識。

第三，反思的結果是建設性的。反思的目的在于超越，在于改進，這決定了反思雖然持批判立場，但是其結果卻往往是建設性的。這種建設性主要體現在兩個方面：一是引發深入思考，二是付諸改進行動。

（二）在專業化的成長中班主任需要反思的內容。

反思在班主任專業化的過程中具有重要意義。在以“應試教育”為主導的教育模式下，學校教育一切向分數看齊，評價一個教師的專業水平往往以他所帶班級的成績為硬指標，而關于學生身心的和諧發展、班集體的建設這一塊往往被忽視了，班主任工作的專業性得不到重視。如今，在班主任專業化的進程下，作為班主任個體，如何才能促進自身的專業成長呢？反思是專業化的首要條件，是從自己已經具備的觀念和行為走向想要達成的目標的必由之路，是對自身、外部世界的審視，學習和反思是一個并進的過程，只有在反思的過程中，班主任才能實現自身的專業成長。首先，班主任需要反思班主任工作與一般科任教師的工作相比，專業性體現在哪里；把握住這個方向性的原則后，班主任還需要反思如何才能做好這些具體的工作，在這個階段，班主任需要不斷地反思自己的工作目標與實際效果之間的差距并不斷加以改良；最后，班主任還需要反思在專業化的理念轉變為專業化的行為的過程中，班主任自身獲得了怎樣的提升。反思是一種時刻保持的狀態，在這樣的狀態下，班主任自身才會得到專業成長和進步。

班主任反思的內容十分廣泛，大致可分為觀念反思、角色反思、言行反思和方法反思。

第一，觀念反思。是指班主任要反思自己的教育觀念及教育行為，牢固樹立素質教育觀，既應考慮培養滿足社會需要的人才，更應考慮如何更好地實現人性的發展和完善，扎實推進素質教育，使學生的主體地位得以實現，身心及個性得到健康發展，成為知識的主動建構者以及社會主義建設的創新型人才。

第二，角色反思。班主任擔當的角色已呈現多樣化趨勢，現代班主任不僅是知識的傳授者，而且是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感、意志、信念的塑造者和學生精神的關懷者。現代意義上的班主任要把自己當作一個知識和思想的助產士，以尊重與平等的心態去面對學生，寬容、理解他們，給予積極的心理支持，同時不斷總結反思自身教育實踐中的優劣得失，完善自身，提升班主任職業的生命內涵。

第三，言行反思。康德曾經說過：“只有人能教育人，換言之，即是自身受過教育的人才能教育人。”班主任的世界觀與言行深深影響著全體學生。“染于蒼則蒼，染于黃則黃”，班主任應給學生樹立一個良好的榜樣，以自己良好的言行、高尚的人格來教育和塑造學生的人格形象。

第四，方法反思。在具體教育實踐中，班主任要大力營造班級學習情境，創設學生學習生活的良好氛圍，形成正確的輿論導向；要堅持賞識教育，讓每位學生都能看到自己的閃光點，感受到自己的被關注，享受到成功的喜悅；要堅持正面教育為主，寬容理解學生，但又要善于對學生的錯誤言行進行及時的引導，決不姑息遷就；要堅持集體教育和個別教育相結合，學校教育和家庭教育相協調，因材施教，正視差異，發展個性。

三、班主任走向專業化的反思途徑。

我們大多數班主任和教師心懷不斷發展的良好愿景，但很多只停留在教育過程中一些事件的重復，沒有從表象的經驗上升到理論修養水平，而真正意義上的教育反思是一個由實踐到反思到研究到再實踐的這樣一個循環推進的過程。反思是一個永無止境的進程，不僅僅是針對某一個問題而是一項整體的活動，將實踐與反思結合起來，反思自己的教學方式、反思自身的知識素養、反思自己的人際溝通交往能力、反思自己對學生是否了解、反思自己的人格魅力、反思自己的思維水平、反思自己的教育教學能力，在反思中班主任得到了專業成長和發展。

結合班主任的工作實踐，班主任反思的基本途徑有：基于日常工作的反思和基于研究的反思。

（一）在日常工作中反思。

時會有“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的不足，因此，班主任應在不同時間、從不同的角度、以不同的角色對實踐進行反思，以求得反思的全面、客觀。

（二）在研究中反思。

20世紀70年代中期，斯滕豪斯提出“教師即研究者”的觀念，對班主任專業化發展也具有指導意義。提到研究，許多班主任就會產生畏難情緒，覺得研究是專家的事情，自己難以勝任。其實這是對研究的誤解。研究不一定要以建構一套系統的理論體系為目標，不一定要以純理性思考的方式進行，它可以是對一個教育案例客觀而深入的剖析，可以是對一種教育現象冷靜而理性的反思，也可以是對一條教育原則獨辟蹊徑的詰問……總而言之，在班主任工作中，研究的時機處處都有，反思的方式多種多樣。

隨著教育科研的發展，不僅專門的教育理論工作者從事教育寫作，很多一線教育工作者也參與到教育寫作的隊伍中，越來越多的學校對班主任和科任教師提出了一定的科研要求，并將其作為教師工作業績的一項指標，從制度上規定了教育科研的任務。與此同時，教育寫作的形態也逐漸多樣化，教育日志成為一種主要的教育科研方式。班主任將每天工作中遇到的問題和困惑記錄下來進行反思，在反思中尋找解決問題的出路，并探尋建構具有自身特色的教育方式方法，促使自身的專業素養不斷提升。另外，互聯網的普及使得學生與老師的溝通變得迅速而有效，師生共建教育博客，在網絡上分享彼此的心路歷程，使班主任能夠了解在同一事件中師生的不同體會，反思其成因及現狀，促進班主任教育理論和實踐水平的提高。近幾年的實踐表明，博客特別適合班主任結合自己的工作撰寫教育生活中的故事。首先，博客的技術性門檻低，只需要簡單的操作就可以進行信息發布，具有普及性。其次，班主任可以在任何時間、任何地點發表個人故事，可以把自己的靈感記錄下來，博客成為一個很好的保存和整理教育敘事的場所。第三，博客使各種新的學習組織形成，各種班級、社區、學校博客圈的興起，使知識共享、經驗共享、經歷共享，突破了個人的小圈子，不受地域和時間的限制，通過博客，班主任可以與全世界的同行進行交流、智慧共享，得到更大范圍的回饋和啟發。

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我和女兒共成長（通用12篇）篇三

流火的六月女兒中考完畢，妻和我商量讓女兒暑假隨夏令營團出去鍛煉鍛煉，女兒堅持不去，說暑期鍛煉一下自己的生活能力，免得我經常說她是生活的低能兒，我和妻子聽后也欣然同意。

我和妻一直以來都是在一城兩地工作，無法照顧女兒的生活，女兒四歲的時候就被迫放進了妻子所在學校的學前班，還好女兒在哭了兩天后適應了學校生活，現在想來不知道那會兒幼小的女兒心里咋想。記得剛上學那會女兒經常會在課間回到妻子的辦公室，我和妻擔心長此以往會養成女兒一種心里的優越和生活的依賴，經常勸說女兒課間不要回到媽媽的辦公室，不知道是親情的緣故還是女兒有意炫耀，小學五年一直堅持課間回到妻子的辦公室。當然，女兒小學五年的生活起居我全然不用擔心，全由妻子一個人打理，現在想來倒是覺得虧欠妻子很多。

小學最后一年我借調到城區工作，看著和妻子一般高的女兒，妻子提出讓我照顧女兒。一方面鍛煉鍛煉自理能力，另一方面也順便讓我體會一下媽媽的辛苦。于是，我接過照管女兒的責任，把女兒轉入塔坡小學，一日三餐及上下學全由我來照顧，開始一段時間我和女兒都不大適應，不是上學送早了，就是放學接晚了，當然一日三餐多半是簡餐或者方便面，至今女兒還保留著吃方便面的這個喜好，還好女兒始終沒有一句怨言，只是告訴我新的學習環境不大適應，不適應同學之間陌生的目光，不適應新老師的授課方式。妻子告訴女兒，這是人生必須的經歷，堅持就會戰勝，人生會面臨無數個新的環境，要學會適應，學會戰勝自我，兩個禮拜以后女兒臉上露出了開心的笑容，我知道女兒已經適應了。在后來的家長會上，我從女兒的班主任和代課老師那兒了解到，女兒適應環境挺快的。就這樣方便面、簡餐，遲到早退的日子中女兒完成了小學學業，最終以較好的成績考入了陽光中學。至今好多朋友問起我教育女兒的經驗，我也不知所然，這也許是我們選擇“放羊式”教育的成果，也許是“窮家孩子多勤奮”的緣故，更或者是女兒勤奮的結果。

初中三年一晃而過，至今留給我影響比較深的是女兒剛入校的軍訓，正是夏日最酷熱的時候，學校組織軍訓，偌大的操場上學生整齊排列，四周擠滿家長，隨著校長一聲出發，浩浩蕩蕩的.隊伍向政府車站開去，這時部分家長和學生已經哭出了聲，我看了一眼身旁妻子，早已淚眼婆娑，再望望站在第二排的女兒，背包在肩，一手提水壺，一手繞過頭頂用臉盆遮擋陽光，一臉的興奮和不在意。妻子也隨著隊伍一路出發到指定乘車點，望著昔日的小不點們背負沉重，開始獨自生活，不知哪位家長一聲哭泣，情緒隨之傳染，很快人群中哭聲一片，已坐在車上的女兒也隔窗淚兩行，妻子趴在窗戶上給女兒叮囑著日常生活技巧。隨著工作人員的勸離，車子迅速駛離，有的家長隨車奔跑，有的家長開著私家車與載著學生的公交車并行，有的家長站在原地深情目送車子離開，部分男孩子的家長則興趣盎然的探討分享著子女成長的快樂。

軍訓的幾天，妻只眼未睡，夜里總和我說些女兒成長的瑣事，我知道妻擔心女兒承受不了軍事生活，軍訓第四天下午，我們驅車黃堡訓練基地，大門緊鎖，透過柵欄門操場上清一色的迷彩服整齊劃一，找不到女兒的身影，隔門喊了位同學好不容易喚來了女兒，寬大的訓練服裹著女兒嬌小的身軀，袖子長甩，兩肩斜掉，褲腿向上卷了一圈又一圈但是還是落在腳跟，兩頰紫紅，頭發散亂。女兒一見到我們就淚如泉涌，說話哽咽，隔著柵欄門拉著妻子的手說他已經三天沒吃東西了，嗓子疼痛，基地衛生室的藥也吃了，而且身體諸多不適，非得纏著我們帶她回去，妻子也兩眼淚花，那忍心看著女兒受這般苦，非得讓我找熟人帶回女兒，拗不過她娘兩，托三找四，好不容易找到女兒的班主任電話，一通女兒的種種不適和高燒脫水等等，班主任終于同意接走女兒，東西不要了，淚奔出訓練基地回家大睡兩天。至今我還時常拿起這件事開女兒的玩笑，每每提起這件事，女兒總會說，如果有下次軍訓一定堅持到底。其實我也理解女兒，女兒小同年級人一歲且從小依偎在我們身邊，更沒有經受過什么困難挫折，女兒軍訓留給我的不僅僅是回憶，而是后邊我們有意無意留給她的挫折教育和鍛煉。

三年住校生活鍛煉了女兒的獨立自主，也更懂得了尊親愛友，在女兒以較好成績被耀州中學精品班錄取的時候，身邊的親朋好友都給女兒道賀時，女兒臉上的平靜告訴我，女兒長大了。

我和女兒共成長（通用12篇）篇四

親愛的女兒：

前天和你爸爸一起散步談及你兒時的游戲，一個一個竟然那樣歷歷在目。

印象最深的游戲似乎都發生在你和你的洋娃娃之間。你將她們一個個整齊排列，分派紙筆，而后進行紀律巡查，你的嚴肅認真態度絕對要超過我們這些滿臉牢騷的考場老師們。為了杜絕作弊，你奇思妙想，前后左右分發的試卷竟然沒有一科相同，你的偉大發明確保了考場的誠信和純潔，令現實生活中呆板的機械的我們真正是自愧不如。

你喜歡時不時對抽測你的孩子們，但更喜歡裝扮美麗著她們。你的小盒子里藏有無數的夾子發帶等頭飾，興致盎然時，你便將她們的衣衫依次褪去，再錯雜給她們穿上絕不雷同的服裝，再根據各人服裝配以適當的頭飾發型，其間工作之煩瑣，耗時之漫長，工程之浩大，并不是浮躁的我們所能理解的。

如今，家里的沙發背后，你的工具箱內，甚或是拐彎的墻角邊依然藏有你的娃娃們，她們出場的頻率日漸減少，漸漸淪落成為家里的裝飾品，她們再也無法回到從前，再也無法成為你生活里的主角。媽媽也只有在打掃衛生的時候，才會冷不丁地發現她們孤單寂寥的身影，抬起頭卻發現書桌邊你正襟危坐的身影是那樣修長，那樣執著！哦，寶貝兒，你已經和你的娃娃們漸行漸遠了呢！學習、閱讀占據了你更多的時間！

你于學習方面的勤奮和認真，和你兒時給娃娃們考試的態度是一脈相承的！媽媽常常欣喜于你的認真，可有時又害怕你太認真了，陷入一種迂腐的不知變通當中。你每次說到那些拿著演講稿在講臺前結結巴巴不知所云的同學時，一臉的不以為然和義憤填膺；如果聽到充滿激情，創意無限的演講時你則會繪聲繪色地加以描述，其欣賞贊同溢于言表。為了一次成功的演講，你愿意耗費幾個小時為你的演講制作課件，在鏡子面前你會無數次地練習，有時候你的演講未能如期進行，你則會一次又一次地在鏡子面前模擬演習。許多時候，媽媽真希望你面對這些活動能夠灑脫一點；媽媽希望你懷揣著一顆認真的心去對待你的每一項作業，更希望你在這些活動中獲得的不僅是成功和喜悅，更有輕松和愉悅。

從徐順老師擔任你們的數學老師起，你對于數學學科的推崇達到了極致。因為一個老師而去喜歡一門學科，媽媽從心底感謝徐老師對你數學思維的啟發和引導。特別讓人稱道的首先是你數學作業書寫的清晰度，從前媽媽一直不滿意你的阿拉伯數字的書寫，走進徐老師的課堂后，你數學作業的清晰度獲得了小芳阿姨，金香阿姨的一致好評，要知道，她們向來都是實施實說的喲！數學試卷后面的思考題你也不再回避，完成思考題后的那種挑戰自我超越自我的感覺不僅讓你興奮，更讓媽媽興奮。

媽媽欣賞你于數學學習的認真，但卻很害怕你口中“我們老師說”之類的話語，作為一名學生，她當然要聽老師說，當然要充分信任自己的老師，但如果她只是聽老師說，只是踩著老師的腳印前進，她充其量也只是個乖學生，絕對不是一個好學生。許多時候，我們更欣賞那些有自己想法甚而敢去質疑老師想法的學生，我敢說，那些偉大的學子，偉大的科學家不僅是認真的聽眾老師的教導，更因為他們的心是自由的，是靈動的。

你的語文學科是不需要令人擔心的，但是不需要令人擔心并不代表一定會取得優秀的成績。你的作文能力超越了一般同學，但是作文能力強并不代表你一定會取得作文高分，對此觀念，你似乎總是不屑一顧甚至是嗤之以鼻的。媽媽很希望你放下高傲的身段，希望你能夠聽取周圍的聲音和意見，一個人的'成長除了自己的努力以外，更要汲取別人中肯的意見。這些話說起來容易，其實做起來真正是難之又難。比如說你書寫漢字時筆劃不夠規范，你打乒乓球時靠球臺太近，你下蹲得太淺，你說話語速太快，你也清楚地了解這些缺點制約著你的進步，影響著你的成績，但當別人向你提出建議時，你卻不能積極地采納意見，甚至是一種抵制的態度。

親愛的寶貝，我們不是生活在自己的真空里，我們的周圍充斥著各種各樣的聲音，有的聲音是動聽的，有的聲音是刺耳的。作為一個明智的人，如果我們清楚地知道這些聲音是有益于我們成長的，發出這些聲音的人是心懷善意的，我們就必須讓自己有一顆龐大的心接受來自四面八方的聲音。“海納百川，有容乃大”，你的心有多大，你外面的世界就將有多廣闊。因此，如果在作業時，媽媽善意的呼喚，請你及時抬起頭來；你在打乒乓球時，教練屢次地提醒，請你盡量離球臺遠一點；你躺在床上看書時，爸爸一個眼神，請你趕緊坐好。你能行走多遠，不僅取決于你的天資，取決于你的勤奮，更取決于你改正缺點的決心和能力。對于你這樣一個學習自覺，勤奮踏實的學生來說，你改正錯誤的能力往往直接決定了你飛行的高度。

所以，親愛的女兒，媽媽要告訴你，女孩不是因為美麗而可愛，更是因為可愛而美麗。但愿別人給你在給提意見時，你能微笑著接受；那么，你不僅能獲得更大的前進空間，你的可愛將被更多人所接受。

我和女兒共成長（通用12篇）篇五

一、希望你在新的學期里認真學習，和同學們融洽相處，爭取在思想道德、文化素質、勞動技能、健康等方面的素質繼續創優。也希望你積極主動，大膽的通過自己的努力當上班干部，爭創三好學生。

二、足跡有多遠，心就有多大。心大，你才會快樂。萬一走不開，就讓書籍帶你走。

三、我會懷念你端著碗努力的去吃完最后二粒米時的認真，成長啊！請你慢一點，再慢一點吧。

四、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。

五、你是一個活潑、能干的小朋友，上課能認真的聽老師講故事，念兒歌，還能積極地舉手發言，而且現在不但能自己動手折疊被子，整理玩具，還能幫助老師收發學習用具，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做游戲。遇到事情也能主動老師交流。就要上小學了，希望你能繼續努力，相信你一定會變得更能干的。

六、紙巾是必帶品，碰到擦出界的口紅也可從容應付。

七、丫頭，老爸沒忘記你的約法三章，聽我說的對不，第只準在家里叫；第同學來了不許叫；第喊你接電話時不許叫，怕對方聽見。舊習難改啊，叫順嘴了。有時難免會違章，小孩不記大人過。呵呵！

八、孩子，一位哲人說：”生活是痛苦的，但我們不能痛苦的活著，因為活著本身就是幸福。“人生百年也只是一瞬間的流光，寫到這兒，抬頭，窗外涼風習習，繁星點點，孩子，媽媽愛你！做個好夢吧！

九、媽媽知道你現在早上起得很早，自己也學會了做飯，不用媽媽再幫你做，為我這個懶媽媽省了不少事，媽媽也謝謝你。可是乖女兒，既然起得那么早，何不把被子也整理好呢！做一個從里到外都干凈的淑女呢！干凈不僅是身體上的，從她的房間，從她的周遭的一切體現出來的。

十、允許你沮喪，不許你絕望，你現在的痛苦，是你將來的財富。

十一、孩子，我知道這次考試沒有考好，但不要灰心，只要堅持不懈，學習成績一定會提高的。但是你要肯下功夫，不能一心只想玩，要把學習當成一種樂趣，我相信下次考試你一定能進步的。

十二、孩子，希望你學習認真，改掉壞習慣。

十三、一定要有屬于自己的空間，哪怕只有5平米。它可以讓你在和老公吵架賭氣出走的時候，不至于流落街頭，遇到壞人。更重要的是，在你浮躁的時候，有個地方讓你靜下來，給自己的心一個安放的角落。

十四、人生就像咀嚼橄欖，總是先苦而后甜。

十五、盡早明確自己的人生目標。否則你就不知道什么是對，什么是錯；你的行為就是盲目的。

十六、不做最好的別人，只做最好的自己。

十七、學習并不難，只要你課前預習，上課積極參與，課后認真復習，成功就屬于你。

十八、在新的學期里，世豪長身體、長知識、長能力，健康快樂！學校、家庭共同配合！

十九、謝謝你，寶貝！是你，讓我們對博大精深的愛有了全方位的理解與闡釋。只因心中充滿了愛，我們才會如此地熱愛生活，熱愛身邊所有的人和事，只因心中充滿了愛，我們才能如此地善待親人，善待朋友，善待那些素不相識的人。

二十、沒有什么祝愿比我們的更溫馨，沒有誰家的女兒比你更親。生日快樂！愛你無比！

二十一、磨一根開心的針，抽一根愉悅的線，穿起如意吉祥，為寶寶縫制一件好運的衣裳，祝福寶寶百日快樂，千時如意，萬事順心!

二十二、孩子，此刻還不好作英雄。雖然你們帶著紅領巾，課本中也充滿氣息。但是你們此刻要做的是保護自己。要知道，兒童團的故事在這天是違反國際公約的。未成年人在法律中是受保護對象而不允許參加戰斗。不僅僅僅戰斗，在打家劫舍水火災害面前，孩子，你沒有義務也不就應挺身而出，保護好自己是咱們對你最大的期望。

二十三、媽媽希望你永遠幸福快樂，今天你以媽媽為榮，明天媽媽由你而傲。

二十四、望子成龍，是每個為人父母的心愿。媽媽也未能免俗，也希望我的女兒長成參天大樹，希望我的女兒能在無際的天空里展一雙大鵬的翅膀自在飛翔。然而媽媽也深切地懂得：沒有人可以待辦他人的生命，即便那人是出自于我的血肉靈魂，是我生命的延續的小小的你。

二十五、愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，劈開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。

二十六、不要輕易相信任何人，在最危難的時候，除了自己的至親，誰都不能相信，我們不會害你，別人，難說。

二十七、有的時候一句古詩要比一個外語單詞有用的多。一句古詩可以代表自己千千萬萬的感情。

二十八、愿我的寶貝永遠在愛的海洋里遨游,在幸福的天空翱翔,平安快樂--永恒!

二十九、分清楚什么是正當需求（上廁所，喝水，穿衣服、吃飯等），什么是不合理要求，要勇敢的說出自己的想法和正當要求。

三十、天才在于積累，聰明在于勤奮，不要指望幸運，要為明天成功之樹，撒下一顆金色的種子。

三十一、你是一個很節省的女孩子，從小到大就不太會花錢，有了錢還自己攢著以后買個什么東西再用，但是別太細了乖女兒，會花錢的人才會學著去掙錢，錢不是省來的是掙來的。

三十三、女兒放學回家后場很不高興，我問她為什么，她說這次期中考試成績不好，名次也下降了，尤其數學和地理沒有及格，我一聽便說了他幾句，可是又一想，她心情本來就不好，我還批評她，于是我又對她說，這次沒考好沒關系，只要你有信心，努力學習，一定能取得好成績。

三十四、心情的美好比相貌的美麗重要一千倍。它能使你更加快樂、健康、永遠年輕。

三十五、我九分慶幸，一分妒嫉，你們睜開眼就是花的世界，一下子就沉浸在幸福里;我一聲祝賀，九聲期冀，愿你為后人創造更美的天地!

三十六、黎明即起，孜孜為善。“愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作”東風第一枝“。這些都可以呀!你自己挑選吧!

三十七、你學習進步了，我高興。你成績落后了，我難過。

三十八、寶貝，現在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收；是絢麗的晨曦，也許有風有雨，但一定有燦爛的陽光迎接。

三十九、早戀是只練不愛，青春期心里喜歡哪個男生，很正常，但不能對他說，別人喜歡你，也要學會尊重別人。

四十、不懂得寬容不會得到別人的尊重，過分的縱容也會失去自己的自尊。

四十一、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

四十二、虎頭虎腦的樣子，急匆匆的性子，機機靈靈的小腦瓜子，小伙子除了要有這些特點，也需要踏踏實實地學習，謙謙虛虛地做人。

四十三、寶貝兒，你天資聰穎，麗質天成，生性樂觀，活潑可愛，可是又有哪個父母不這樣夸自己的寶貝呢，所以，如果長大后的你果真出眾，不要驕傲自滿，就是真的擁有這些也不算什么，媽媽要告訴你的是：成熟的稻谷都是彎著腰的，要有一顆平常心，再有天賦之人，不經自身努力也難成功。

四十四、相信你會努力，好好的學習，相信你是最棒的，下次爭取進入前60名吧！

四十五、寶寶，你的健康成長是我們全家的最大快樂。

四十七、什么時候都不要像蜜蜂那樣，把整個生命都拼在對別人的一蟄中。極端的行為付出的是寶貴的生命。

四十八、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

四十九、寶貝，盼望你，邁著輕盈的腳步，帶著小精靈般的可愛，天使般的快樂，投入我們的懷抱吧！

五十、做一個誠信的人。誠信是人際關系法則中最為寶貴的珠寶。擁有誠信，你就贏得了很多的財富，諸如朋友機會信賴信譽等。一旦舍棄了誠信，我們就將失掉人生中的許多寶貴。

五十一、半年的小學生毛丫長大了不少，也在老師的教導下取得了不錯的成績，好樣的。你不是個特完美的孩子，爸媽只希望你能快樂地生活和學習，快樂地度過自己的童年。

五十二、我們希望你健康快樂。你確實很少生病，一年來你只有一次叫媽媽擔心得要死，就是你那至今第一次感冒。媽媽抱著你，看著你無精打采，昏昏沉沉樣子，媽媽心疼地哭了。還好，親愛的女兒很快就好了起來了，媽媽的心才放回到了肚子里。還有一次媽媽也很擔心，就是那次的抽搐，不過之后你沒有再發生過那樣的情況，媽媽想應該是不會有什么問題的。

五十三、家門之外沒有媽媽，要學會包容，學習適應，而不是成為別人眼中的“刺猬”；所謂“快樂”，不是因為擁有的多，而是因為計較的少。

五十四、希望你在下一學期里培養好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得學習上的進步！

五十五、接受自己，接受真實的自己，接受不完美的自己。

五十六、美好的圖畫，你要一筆筆描繪，再難也有我的愛伴陪。

五十七、你是一個聰明、能干的小朋友。上課能認真地聽老師講課，并能積極舉手發言，你愛學，好問、勤思考，還能自己整理玩具，折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。

五十八、何老師搞的這個活動很好，很新穎。的確。你已經長大了。不論是在學習態度，還是在考慮問題的深度廣大上等多方面。我們家長都感覺到了你的進步不小！我們深信。我們感覺你還是有很大潛力的——尤其是在英語的學習方面。我們對你的學習你的做人有信心。我們的女兒——加油吧！

五十九、孩子，不管考試成績將如何，不管將來能上什么樣的大學，都沒關系，因為這段將要高考的日子里，有好多的同學都是媽媽去陪讀、陪考，而你，不用媽媽操心，所有的事情都自己打理，你已經證明了自己的實力。

六十、最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入學習。

六十一、媽媽驕傲你：學業有成!雖然，在學業上你不能算是最好的，但在媽媽眼里你是很棒的。別的孩子都是靠著家長的引導、督促才有他們的成績，可你不同，你的`成績都是你自己一個的努力得來的，你自覺，你用心。媽媽說，一個人做事有心就成。現在，你已經養成了學習上的好習慣--獨立思考、善于思考的好習慣，媽媽相信，在這樣的前提下，你的學業肯定會有好收成的。

六十二、做一個節儉的人。“一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱”，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，這都是古訓，你要牢記。

六十三、親愛的女兒，早晚有一天，你要離開父母，離開你的良師益友，你會碰到各種各樣的人和事。這個時候，記著發揮你的聰明才智，摒棄一時的利益和虛榮，忍一時之不忍，想一想做與不做的后果。人生一世，總得干些事情，為社會、為家庭盡一份力量，收獲的將是一種心里的寧靜、充實和安慰。反之，做出有悖于社會、家庭的事，哪怕一生中只做一件，你的良心也會受到嚙噬。明白這一點，女兒，何去何從就不會做出錯誤的選擇。

六十四、親愛的寶寶！學會發現你天賦,然后快樂的生活!

六十五、女兒，我要說這個世界上沒有不求回報的給予，你肯定不信，你會一口氣舉出許多例子反駁我。比如，父母養育子女、朋友之間的互相幫助、夫妻之愛等，哪一樣不是心甘情愿地主動給予？不錯，如果說父母的愛不夠純粹，我也不同意，否則，我也不至于煞費苦心對你說這番話。可是，女兒，你沒有感覺到嗎？我每時每刻都在向你索取。你出生了，我好高興，這是我創造的生命，這個生命是我的延續。無論你愿意還是不愿意，我不停地向人訴說著我心底的滿足和熱愛，女兒，你給予我的豈是金錢能買的東西？你會走路了，會叫媽媽了，會念兒歌了，會跳舞了，哪一樣不讓我驚訝又感動？十幾年來，我不停地按著我的思路引導你，甚至強迫你，有時候我想，我生了你，就有權支配你嗎？然而，你太小，又是那么依戀我，聽我的話，漸漸地我從你身上找到了我自己。這十幾年來，與其說是我為你活著，不如說是你為我活著。

六十六、寶貝，你要知道成長并不容易，愛你不僅是讓你笑讓你快樂那么單有時沉默有時悲傷，你也要知道生活的煩惱，懂的對著它笑你才是真的長大了。還是想帶著你飛翔，對著天空，對著大海，訴說我深厚的愛。你一定會了解的愛。

六十七、你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上小學了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能干。

六十八、在外面工作，家里的事情再忙也要做，不然花自己的錢請個鐘點工。家里的事情一定要好好做，小孩也要好好教。

六十九、我的陽光女兒：我和爸爸都特別的愛你。真的！隨著長大你漸漸成熟了；你學習不斷在進步，我們感到很心慰，不過我認為你的能力不止這樣有潛力更一進步：如語文你的方法習慣還沒有到位英語也如此。你能否按老師學校的要求點點滴滴的做好？肯定的說能。我們期望著，再有在集體方面也要聽話。這也是個大問題。努力吧！

七十、爸爸媽媽的兩顆心乘起來等于翅膀，我們會用全部的愛為你護航，不管世界有多少漫長的路，愿你放夢想到處飛揚!

七十二、今天參加了你們班的家長會，在家長會上看到你們班的同學表現的非常優秀。為你能在這樣的班集體中學習。生活感到高興。特別是了解到你的學習有了明顯的進步，媽媽的心里也為你充滿了自豪。你是一個聰明的孩子，如果你能再努力刻苦一些一定會做得更好，希望你能再接再勵。我們期待著你用更好的成績來報答父母的辛勤養育。

七十三、吃一時苦，享一世福，學習的時候一定不要怕吃苦。

七十四、每一天都，活活潑潑，快快樂樂，可可愛愛，健健康康!幸福新年來，悠悠鹿鈴聲，快樂新年到，我把禮物送，給你一盞燈，照亮你前程。問你一聲好，我送祝福情。

七十五、對于不完美的結局不要耿耿于懷。其實每件事情都不可能完美。

我和女兒共成長（通用12篇）篇六

鑒于我一直秉持著“好的親子關系勝過許多教育”的觀點，和女兒的關系情同姐妹。在女兒很小的時候，我就像對待同事一樣尊重孩子、信任孩子。從幼兒園起，每天最快樂的時光就是聽女兒說學校的開心事兒。聽孩子說話是我的第一要事，和女兒溝通的時候我通常會放下手中的大小事，全身心去傾聽，多聽少說，常常會為聽女兒講班級趣事而忘記做飯。所以孩子的老師、孩子的同學、孩子的班級小事、孩子喜歡的明星、甚至孩子老師朋友的愛好我都如數家珍。我一直認為孩子的情緒最重要，讓孩子在需要釋放的時候盡情釋放，開心煩惱全都沒有了，自然沒有神馬事分神，會靜下心來學習，靜下心全身心投入到學習中傻瓜也會學好。所以，成長比成績更重要，關注孩子的心靈，成績自然會好。

從女兒幼兒園到小學三年級，每年我都會查閱大量的資料，把孩子年齡的心理行為特點整理好，根據孩子的年齡特點設計行為規范和需要養成的生活學習習慣，然后分項列表落實到具體生活中。小到洗臉刷牙、拿茶壺，大到預習復習、考試成績，根據每天的表現進行日考核、周考核、月考核。每一項表現得好畫小星星獎勵，十顆小星星可以贏一個小紅花，每周五晚上我們會計算小紅花的數量，小紅花的數量決定著我們飄兒周末是去游樂場還是買書。圍繞著孩子的興趣，獎懲分明持之以恒。不但女兒良好的生活學習習慣養成了，而且飄兒的課外學習也沒有出現過半途而廢的現象。

到了女兒中年級的時候，提高寫作水平放在重中之重。寫博幫助孩子堅持了寫日記的好習慣，孩子學習忙，我常常幫助孩子讀博評博，然后每天挑出幾篇范文和孩子一起學習，分析范文的寫作技巧和布局謀篇。久而久之，飄兒的寫作和閱讀水平突飛猛進，校訊通博客功不可沒！

不知不覺迎來了小升初，奧數是孩子的弱勢，我們巧借網絡，以睿源龍班的學習進度為經，以眾享在線課程為緯，堅持每周不少于三次對每個專題進行強化學習訓練。短短三個月時間，不但飄兒的奧數成績飛速提升，又讓孩子深深地愛上了奧數！

在陪伴孩子成長的過程中，我相信只要父母能夠步步精心，真正走進孩子內心，培養良好的學習習慣，探索總結高效學習方法，并及時鼓勵引導，孩子就一定能夠成才！

我和女兒共成長（通用12篇）篇七

1、愿你日夜勤奮，早日成才！

2、女兒得獎，媽媽會含著淚激動的說：你真棒，不負所望，媽媽為你驕傲！繼續加油！努力！！

3、孩子，相信自己，發揮自己的潛能，就是對自己的賞識。

4、祝你考試順利通過，萬事如愿以償啊。

5、在新的起點，以新的姿態，取得新的成績，早日實現自己的理想。

6、熬過最苦的日子，做最酷的自己。

7、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

8、希望你積極主動，大膽的通過自己的努力當上班干部，爭創三好學生。

9、愿你學有所成，收獲滿滿！

10、祝女兒學習進步生日快樂健康美麗。

11、接受自己，接受真實的自己，接受不完美的自己。

12、希望你今后更加努力，媽媽會全力幫忙你，支持你！讓我們一起進步。

13、當上帝將你賜予我們的之時，幸運與你同時降臨！

14、孩子，作為家長，我們還想成為你的朋友，希望在未來的日子里，我們能多溝通多交流，讓家長成為你學習生活的好伙伴。

15、認真學習，是通往人生輝煌的途徑，刻苦鉆研，是開辟美好未來的基礎，努力讀書，創造自己的藍天，加油女兒。

16、孩子，不停留在已得的成績上，而是英勇地勞動著，努力要把勞動的錦標長久握在自己手里。

17、祝學業有成，百尺竿頭更進一步。

18、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，每一次獎勵都是是人生的一個起點，相信自己，明天又是一和個艷陽天。

我和女兒共成長（通用12篇）篇八

第一段：引言和背景介紹（200字）。

女兒的成長是每個父母最為關心和牽掛的話題之一。她們從嬌小的孩童逐漸成長為獨立、自信的年輕女性。這個過程中，我作為母親深感到了許多體會和心得。今天我想分享一下我在女兒成長過程中得出的心得體會。

第二段：培養獨立性（250字）。

培養女兒的獨立性是我認為非常重要的一點。作為母親，我盡量不為女兒過多操心，讓她有機會獨立解決問題。我教導她如何制定自己的目標和計劃，并鼓勵她全力以赴去實現這些目標。我相信通過這樣的方式，女兒可以培養出自己的意志力和決心，從而更好地適應未來的挑戰。

第三段：塑造自信心（250字）。

另一個我認為至關重要的方面是培養女兒的自信心。我希望女兒相信自己的能力，并且敢于展現自我。我鼓勵她參加各種活動，包括說話比賽、舞蹈表演和體育競賽等。這些經歷讓女兒學會了自我表達和面對舞臺的緊張感。我還經常對女兒表達對她的贊美和鼓勵，讓她感受到我的支持和肯定。通過這些努力，我看到女兒自信心的提升，她變得更加勇敢和樂觀。

第四段：尊重個人選擇（250字）。

在女兒的成長過程中，我發現尊重她的個人選擇是至關重要的。我鼓勵女兒獨立思考，尊重她的意見和喜好。她有權利選擇自己的興趣愛好和課外活動，并且我會全力支持她的選擇。我認為通過這種方式，女兒可以更好地了解自己，培養更多的興趣愛好，發展自己的優勢。而我作為母親的責任則是提供必要的引導和幫助。

第五段：給予愛和支持（250字）。

作為母親，我給予女兒最重要的是愛和支持。我鼓勵女兒分享她的喜悅和煩惱，并且傾聽她的心聲。我盡量理解她的感受，給予她積極的回應和鼓勵。我相信只有在一個充滿愛和支持的環境中，女兒才能真正展現自己的潛力和發展成為一個獨立、自信的女性。我愿意始終陪伴她，成為她的依靠和支持。

總結：女兒的成長是一段美好而又充滿挑戰的旅程。作為母親，我在女兒成長過程中得出了許多心得體會。培養獨立性、塑造自信心、尊重個人選擇以及給予愛和支持是我認為最為重要的幾點。通過這些努力，我相信女兒能夠成為一個獨立、自信并且幸福的女性。我會一直陪伴她，支持她，直到她獲得屬于自己的成功。

我和女兒共成長（通用12篇）篇九

1、我們一直遵循著“女孩子要富養”的古訓,讓你在成長的路上,無憂無慮的生活。相信今后你不會在金錢面前迷失方向,會活出自己的人格,做一個自尊自強自立的人。

2、期望每個寶寶天天都能像花兒一樣開放，像陽光一樣燦爛!健康歡樂的度過每一天!

3、幫忙別人，自我也會強大起來。事物都是相互作用，幫忙別人就是幫忙自我，助人會使自我得到福報。

4、期望你在新的學期里，長身體長知識長本事，健康歡樂!學校家庭共同配合!

5、寶貝，媽媽其實是多么希望，能繼續陪在你身邊，指引你人生每一步，給你關懷，給你庇護。但，鷹大了，就得離巢，去獨自翱翔藍天，搏擊風雨；魚大了，就得入海，去獨自中流擊水，飛躍龍門。

6、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著期望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

7、你是一個幸福的孩子,而不需要多么成功。漸漸長大的你,開始嫌棄媽媽嘮叨,時光隨著日子流淌,相信你終會明白嘮叨里藏著的深意。

8、寶貝。生日歡樂。記住，你生命的每一次揚帆出海。我的祝福都會伴你同行!

9、聽說你家添了一寶，我趕忙來道喜，一來沾沾喜氣。二來祝福送給孩子，愿他茁壯成長。三來祝福初為人父母的你們，晉升歡樂!

10、不要占任何人的便宜。天下沒有免費的午餐，除了父母之外，其他的人對你好，都是有目的的。

11、多謝你，寶貝!是你，讓我們對博大精深的愛有了全方位的理解與闡釋。只因心中充滿了愛，我們才會如此地熱愛生活，熱愛身邊所有的人和事，只因心中充滿了愛，我們才能如此地善待親人，善待朋友，善待那些素不相識的人。

12、愛惜生命，努力奮進；不驕不躁，學會感恩；寬以待人，誠信善良；保持低調，公益回饋。

13、愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，劈開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。

14、追求永無止境，有止境的是人生。人生是一場馬拉松，你起步晚點，或者體質弱點，都不要緊，要緊的是，你清楚地知道，你的目標，并矢志不移地跑下去。沿途的坑坑洼洼阻礙不了你，磕磕碰碰頹廢不了你，鳥語花香誘惑不了你。你向著目標進發，風雨無阻。沒有誰的成功可以輕而易舉。成功沒有訣竅，無非：堅持！堅持！堅持！

15、如果你能找到志同道合的朋友，相互激勵，相互幫助，共同前行，那么你一定是幸運的。

16、不做最好的別人，只做最好的自我。

17、你是一個文靜可愛的小女孩，作業能認真完成，可是上課時發言還不夠進取喲!加把勁，期望你能和語文做好朋友。

18、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

19、女兒，多謝你陪著媽媽一齊成長成熟，因為有你，媽媽覺得自我是世界上最幸福的人，我期望你能歡樂地成長，過上幸福的生活。

20、媽媽只能帶著萬般不舍，萬千祝福，遠遠地目送。寶貝，未來的日子，媽媽希望你每一天奮進，充實，快樂，不斷成長，不斷收獲，直到活成自己，最想要的樣子，那便是媽媽此生，最大的幸福！

21、明確自我的目標。為此奮斗。

22、孩子，我知道這次考試沒有考好，但不要灰心，只要堅持不懈，學習成績必須會提高的。可是你要肯下功夫，不能一心只想玩，要把學習當成一種樂趣，我相信下次考試你必須能提高的。

23、親愛的孩子，雖然你沒有鄰家孩子優秀的成績，但你身上的品質真的讓我為你驕傲！不管以后的路是鮮花滿地，還是荊棘叢生，我都希望昂起你高貴的頭顱，優雅，從容，美麗，勇敢地面對未來!

24、此時此刻,爸爸媽媽不禁想起了你過去的17年多的點點滴滴。在你的成長過程中,爸爸媽媽每天把你捧在手心里,希望你能快樂、幸福、健康的成長。

26、與自己一起笑過的人易忘記，與自己一起哭過的人最難忘。雪中送炭往往比錦上添花更有意義。你在良好習慣培養上，有時缺乏持之以恒的精神。現在，端正態度還來得及。未來，我希望你所做的一切，是既利己又利人。

27、期望你健康歡樂的成長!每一天開開心心的上幼兒園。每一天好好吃菜，快快長大。

28、就算吃醬油拌飯，也要鋪上干凈的餐巾，優雅地坐著。把將就的生活過得很講究。

29、選專業，就是選一種人生。每個人的選擇不同，人生也就千差萬別，但每一種人生都有屬于自己的精彩。但別盲目跟風，適合自己的，才是最好的。人生如果能在專業中找到樂趣和滿足，那是何其幸運！而就專業本身來講，任何一個專業，只要學成其中的佼佼者，都可以安身立命，造福社會。而帶著興趣去鉆研，自然能吃得下苦，耐得住寂寞，長得了學識，精進得了專業。

我和女兒共成長（通用12篇）篇十

1、我很高興你有一顆同情心。

2、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

3、贊賞和激勵是促使孩子進步的最有效的方法之一。每個孩子都有希望受到家長和老師的重視的心理，而贊賞其優點和成績，正是滿足了孩子的這種心理，使他們的心中產生一種榮譽感和驕傲感。孩子在受到贊賞鼓勵之后，會因此而更加積極地去努力，會在學習上更加努力，會把事情做得更好。

4、有個女兒真好！

5、你有很大的潛力，要充分發揮。

6、希望寶寶健健康康成長。前途無量，有一個美好的未來。

7、恒久不變的濃濃的愛，化作你發奮求知的動力，助你達到理想的彼岸。祝愿你健康永遠，愛心永恒！

8、孩子，你的到來點亮了我們的生命，為我們的生活賦予了全新的意義。

9、你是個聰明孩子，成績一定會趕上去的。

10、親愛的孩子，今生今世能夠成為你的母親，我真的是感覺到特別的幸運，母親為了孩子而堅持，讓自己努力做好每一件事情，讓自己努力，堅持自己的婚姻，維持好自己的家庭，這一切都是為了孩子而著想，更多的是希望孩子有一個健康快樂的童年，因為一個好的童年，可以治愈一生一個不好的童年，被一生而治愈，所以這就是為母則剛。

11、祝你生日快樂，愿你的每一天都有快樂陪伴、有幸福做伴，健康快樂的成長！

13、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。孩子，一位哲人說：”生活是痛苦的，但我們不能痛苦的活著，因為活著本身就是幸福。“人生百年也只是一瞬間的流光，寫到這兒，抬頭，窗外涼風習習，繁星點點，孩子，媽媽愛你！做個好夢吧！

14、燦爛季節迎接燦爛你，這個世界因你而變化。

15、小鳥只有展翅才能飛翔，孩子多動腦的同時還要多動手。

16、法寶今天你以媽媽為榮明天媽媽以你為傲祝福乖乖永遙幸福快樂健康。

17、媽媽只希望寶寶健康快樂平安的長大！寶寶，媽媽愛你。

18、成長是每個孩子必須要經歷的，時間不會偏袒任何人，重要的是你對長大的態度，這是兒童與成人之間的一個過渡。

19、難忘的一天，寶貝，因為你，世界變得更美好，生日快樂。

20、你是家庭的開心果，你活潑可愛，你懂得尊重父母，孝敬父母，你熱愛勞動。不過，你學習不夠勤奮，學習態度不夠認真，作業不夠仔細。

21、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。

22、請將你自己的發現，大聲告訴大家好嗎？

23、你一定會超越我們的期待。只要一條路不能選取——那就是放下的路；只要一條路不能回絕——那就是生長的路。

24、親愛的女兒，媽媽有女兒真幸福。

25、孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。

26、媽媽還希望你能愛你的國家和你的小家。只有國家強大和平，才有我們小家的平安幸福，只有小家的和睦融洽，才會有你往前沖的強大后盾。

27、上課聽好老師講的每一節課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧！知識永遠是最強的力量。

28、你將會成為了不起的人！

29、只要今天比昨天強就好！

30、祝你在每個成長的日子里都開心。

31、轉眼都快十歲了，時間荏苒!希望寶貝健康快樂成長!

32、希望寶寶做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學喜歡的孩子！

33、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

34、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，劈開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。

35、人生不可能一帆風順：身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生；身處順境的時候，切莫驕傲自滿。成功的時候，不要因為成功而得意忘形；失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。

36、希望再接再勵，百尺竿頭更進一步。

37、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

38、值得記念的日子，世界因為有了你而更加美好。

39、別怕，你肯定能行！

40、你是一個懂事的孩子，但學習上不用心，比較頑皮，希望你能把精力放在學習上，你的成績一定能進步！

41、媽媽希望你能快樂，生命的意義在于享受過程。

42、用自己的不懈努力，證明你一點兒也不比別人差。

43、孩子，我們陪伴著你，快樂幸福地成長，用全部的愛為你護航，不管世界有多少漫長的路，愿你放夢想到處飛揚！

44、媽媽希望你能健康，身體是一切的本錢。

45、會提問的孩子，就是最努力的孩子。

46、天才在于積累，聰明在于勤奮，不要指望幸運，要為明天成功之樹，撒下一顆金色的種子。

47、今天兩周歲啦，長大后要做一個快樂正直善良有擔當的孩子，生日快樂！

49、媽媽很開心你能這么優秀，這么出色。但在媽媽眼里你永遠是個孩子，是需要媽媽呵護，照顧的寶貝。

50、親愛的寶貝，不知不覺你已慢慢長大了，由一個稚嫩可愛的小女孩慢慢變成一個挺立的少女，褪去了圓潤，青澀，臉上有了青春的恣意飛揚。

51、愿你享有期望中的全部喜悅,每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無窮的快樂!

52、你一定是個人生的強者！

53、希望在新的一年中以有靜下心來，認真學習，在學習生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都在進步！

54、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

55、孩子，希望在新學期取得新的好成績，爭當德智體美勞全面發展的優秀學生！

56、希望小仙女寶貝健康快樂成長，永遠開心美麗每一天。

57、磨一根開心的針，抽一根愉悅的線，穿起如意吉祥，為寶寶縫制一件好運的衣裳，祝福寶寶百日快樂，千時如意，萬事順心!

58、能夠管住自己是你將來成功的保障。

59、你是好樣的我們為作為你的父母而驕傲。

我和女兒共成長（通用12篇）篇十一

又是一年秋天，銀杏葉兒黃、瓜果兒飄香，親愛的圓圓，在這色彩斑斕的季節里，迎來了你六歲的生日!

如果你六歲的生日提前兩個多月，那么你現在就該背著書包上小學了。我不知道你會不會羨慕那些已經上小學的小朋友?媽媽覺得，你不會的，你應該和媽媽一樣，感謝上天的眷顧，讓你晚一些出生，讓你多享受一年快樂的童年!

你掛在嘴邊的話總是：“我要玩兒!我要和九九玩兒!我要多玩兒一點兒!”你組詞：“玩，玩耍的玩!”想的念的都是玩兒!玩吧玩吧，讓你盡情的玩兒，讓你開心的玩兒!你在睡夢中常常會呵呵的笑，夢里也能玩得如此開心!

如果讓媽媽猜，你的夢境應該是五彩斑斕的吧!正如你的英文名，rainbow，彩虹，安靜美好，卻不失光彩奪目。你的童年，是不是也如同彩虹一般，紅橙黃綠青藍紫，繽紛絢爛?媽媽想，應該是的。

你是不是夢到了紅色?那一團跳動的小火焰，就像你身體里的小宇宙，活力無限，你和弟弟一起，在家里不翻天覆地誓不罷休，在戶外不奔跑跳躍不過癮，亮著嗓子大聲叫喊，釋放無窮無盡的能量，有的時候，爸爸媽媽真的跟不上你們的節奏。

你是不是夢到了黃色?明媚的陽光，清新的空氣，每個周末，爸爸媽媽總會帶著你和弟弟外出外耍。我們去沙湖公園堆雪人，去落雁島喂小松鼠，去園博園踏青，去天興洲野餐，去漢口江灘蕩秋千，去青山江灘騎車，去漢陽江灘看船來船往，去后官湖支帳篷，去喻家山爬山，去極地海洋世界走海底隧道，去科技館探索奧秘。你們的周末活動好精彩!

你是不是夢到了綠色?青山綠水，是丹霞武夷山下蜿蜒的九畹溪，還是轟隆作響跌下山崖的黃果樹瀑布?是第一次寄明信片的山間古城鎮遠，還是買了根小扁擔的僑鄉開平碉樓?是芙蓉鎮捧起瀑布水洗臉的清涼，還是小七孔盡情戲水的歡快?抑或是長隆動物園里穿行動物王國、喂食長頸鹿的新奇?媽媽相信，你一定愛上了旅行，旅途中的點滴，一定深深印在你的腦海里，這是我們共同美好的回憶。

你是不是夢到了青色?安靜的、溫和的，如同你在靜靜的看書、安靜的畫畫、仔細的做手工、認真的練琴，全身心的投入，不喜歡被打擾，更拒絕弟弟的破壞。靜靜流淌的時光，安靜的你，美好得如畫一般。也如同你與小朋友們交往的性格，不爭不搶，不吵不鬧，隨和善良，大家都喜歡和你玩兒。如果，你能再加一些紅色的火辣，也許會更好呢。

你是不是夢到了藍色?這是你現在最喜歡的顏色，是因為它是游泳池的顏色嗎?你今年學會了游泳，棒棒噠!又或者是大海的顏色?那是海陵島的急浪拍打著沙灘海岸，是牛郎崗的黃沙貝殼，還是你最愛的碧水藍天的北海銀灘?玩沙子、踏海浪，是你永不厭倦的游戲!你愛著大海，媽媽也希望你能有如大海般博大的胸懷，充滿愛與寬容。

你是不是夢到了紫色?雍容華貴，典雅大方，宛如公主。因為做著公主夢，所以你很享受每次上臺演出的時刻，穿得漂漂亮亮，盛裝出席。臺上閃亮的一分鐘凝聚著一年以來堅持不懈的努力，不管是跳舞還是鋼琴抑或其他，只有堅持練習，難的才會變得不難。每一張證書每一枚獎章都會告訴你，想成為真正的公主，一定會有汗水和淚水，沒有付出，就沒有收獲。

七種顏色也許在你的夢境中還太少。也許還會有粉色的，你曾經最愛的顏色，粉粉嫩嫩的童話世界，就像牙仙子來換走你的乳牙一般;也許還會有金色，絢爛奪目，如同你的笑容般充滿感染力;也許還會有糖果色，甜滋滋的，含進嘴里就笑靨如花;也許還會有白色，冬天的東北大地，白雪皚皚，但卻有你最愛的冰雪滑梯，還有包了糖的餃子;也許還會有黑色，有的時候犯了點小錯誤，媽媽就會黑著臉批評你，說不定還會被罰站。哦，每次罰站，總會有個親愛的小弟弟，陪著你吶，你連被罰都不會寂寞的!

有快樂沒煩惱，有開心沒憂愁，有笑也有哭，笑的多哭的少，童年應該就是這個樣子。你們總是精力充沛的跳上跳下，你們的腦子里總是有些稀奇古怪的想法，你們的快樂如此簡單，只要能去戶外奔跑、能去游樂場蹦噠，給一顆糖果、給一件禮物，就能笑開了花兒。你有個弟弟陪著你，一起瘋一起鬧，一起獎賞一起受罰，一起長大。

你的童年，色彩斑斕、多姿多彩，這也是媽媽希望給你的童年。希望你長大之后，回想童年的每一天，溫馨而美好，如你最愛的棒棒糖，甜滋滋的。

我和女兒共成長（通用12篇）篇十二

閱讀，是一個人獲取知識的最重要的途徑，養成良好的閱讀習慣，會令人終身受益。而一個孩子閱讀習慣的養成，很大程度受家長閱讀習慣和家庭閱讀氛圍影響。作為小學語文教師的我，從自己所教的孩子們的身上，體會到閱讀對孩子成長的重要性。因此，在教育我的女兒小雪身上，傾注了我很多的心血，就是一定要把我的女兒引領進閱讀之門。

因為我是小學語文老師，自己也非常喜歡閱讀。只要我又空閑，就走進書店，買自己喜歡的書看。自從有了女兒小雪，我在她小的時候，買回故事書，在晚上給女兒講故事，和女兒一起看圖畫書。隨著女兒一天天長大，自己能讀書了，我就帶女兒走進書店，讓女兒挑選自己喜歡的圖書。由于我的閱讀速度快，買回的新書，都是我利用一個晚上或再多些時間，把書先看完，接下來是女兒自己看書。等到女兒看完書，就是我和女兒交流心得的時間。我就會問女兒，文章哪些地方特別令你感動，為什么令你感動。女兒就會把自己的感受說出來，而我呢，就把令自己特別感動的地方說出來，并且聯系生活實際說說，使孩子明白，看書不只是看熱鬧，看書能豐富自己的知識，開闊自己的視野，陶冶自己的情操！，并且能使自己用發展的眼光看看問題。

就拿我們一起看的《夏洛的網》談起吧。《夏洛的網》這本書，是我聽了常麗華的關于童心閱讀的報告時買的。當我回到家，我和女兒談起這本書，女兒的眼睛亮亮的。為了不耽誤女兒看書，我花了整整一個晚上的時間才把這本書看了一遍。書中夏洛的舉動深深地打動了我，我的眼淚止不住地往下流，女兒和老公都傻傻地看著我。我為威爾伯能有這樣的朋友感到驕傲。夏洛為了救朋友不惜犧牲生命，而威爾伯為了朋友，寧可讓老鼠坦普爾頓先吃自己的飯，把朋友的孩子安全帶回了家，并耐心照看著朋友的孩子。而老鼠坦普爾頓的行為很徹底地表現了人性陰暗、自私的一面，與夏洛的無私形成了極大的反差。但他同樣是一只令人悲哀的老鼠。長期以來，其他人對他排擠，從不給予關懷，造就了他自私的內心世界。但在拯救夏洛的孩子時，假如沒有老鼠坦普爾頓的幫助，威爾伯也很難完成朋友的心愿。雖然老鼠坦普爾頓有些自私，但他并不是一無是處。我們要辯證的看待他，人們從來沒有關心過他，認為老鼠是很討厭的。就像生活中的有些自私的人，他們更需要友誼，更需要朋友，我們只要伸出溫暖的手，他們的自私的性格也會轉變，也會成為有陽光心態的人。等到我的'女兒讀完這本書，女兒說：“媽媽，文中的夏洛聰明，樂于助人，小豬威爾伯誠實、膽小、單純、可愛。我為他們之間深厚的友誼感動，夏洛為了救威爾伯，讓他好好地活下去，不惜犧牲自己的生命；小豬威爾伯為了朋友，做出犧牲讓老鼠坦普爾頓先吃自己的飯。他們兩個之間是最純真的友誼，我希望和同學也建立這樣深厚的友誼，當然我也會真心對待我的好朋友。”聽到孩子的話，我心里真高興，《夏洛的網》這本書我買對了。通過讀書，我的女兒懂得了朋友之間要真誠相待，這樣她就能和同學友好相處了。

現在，我的女兒上初三了，自己可以買書、讀書了。有時候，買到好看的書，看過后就對我說：“有空看看我剛買的這幾本書，我都看過了，可有意思了。”我心里聽了甜絲絲的，女兒終于愛上讀書了。

由于女兒愛讀書，她寫的作文基本上都是50分，多數成為作文課上的范文，孩子的各科成績都有不同程度的提高。愛讀書的我，現在思維敏捷，考慮問題全面，遇到問題沉著應對，寫文章也不感到困難了。可以說，在閱讀中，我和女兒一同成長。