畢業(yè)典禮是學(xué)生們對老師們的敬意和感謝，他們在這里向老師們表達對他們辛勤付出的敬意和感謝之情。以下是小編為大家準備的一些關(guān)于畢業(yè)典禮總結(jié)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮（模板17篇）篇一

歲月匆匆，花開花落小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活日月如梭的就過去了。這個畢業(yè)典禮你還滿意嗎?下面請看語文迷為大家整理提供的難忘的畢業(yè)典禮作文，希望對你有幫助。

隨著音樂的鼓舞，唱起了《明天會更好》，忽然覺得自己的生涯如歌聲一般，在成長的苦澀中升騰。

時光如河流，流淌在人們的心中;時光如琴聲，在心中能留下隱約的回聲;時光如風(fēng)兒，愜意的劃過每個人的心房……時間過得可真快，記得在剛開始的下半學(xué)期，老師就說，還有不到四個月你們就要畢業(yè)了。又過了三個月，老師又說，還有一個月啊，加加緊復(fù)習(xí)呀。最后到了現(xiàn)在，僅剩3天樂，老師最后一次深沉地說，過去我說過的，你是否努力做好，就在這次的考試看出。雖說是四個月，卻像四分鐘，這四分鐘或是這四個月卻像陰霾的心，不知所措。

不知道是不是老師或校長想讓我們快快地過完畢業(yè)典禮，好靜下心來安心復(fù)習(xí)，還是怎么的，老師竟讓我們就在今天舉行人生中最重要的時刻和典禮——畢業(yè)典禮。

早晨，乘上陳舊的巴士車，來到我們的聚集地——孔望山。大家陸陸續(xù)續(xù)地從車上下來，往風(fēng)景區(qū)。可能是每次來都沒仔細觀察，可這一次用心去觀察，發(fā)現(xiàn)這里風(fēng)光旖旎，雖并不像桃花澗的花容灼灼，但孔望山的綠色淡雅給人一種舒心、幽靜的氣息，十分柔和美麗。步入攔腰處，展開了精彩繁華的畢業(yè)典禮，可以說這次的主角都是我們敬愛的'章老師，他這次給我們六年級部585位同學(xué)帶來了歡聲笑語。其次是幾個班級帶來的幾天表演，都十分精彩、十分感人、十分用心。后面還有我們閱讀家長們吐訴的信件，更是嗚咽一片，我雖然沒哭，但都把眼淚往肚子里咽啊。最后，主持人老師讀了我們所寫的心愿卡，我發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)的心愿卡都是花盡心思，用遠大的理想來凝聚出來的。

典禮結(jié)束了。我們還要往山頂攀登，因為我們要從校長手里親手接過我們的成長見證——畢業(yè)證書，心中很是激動。“到我了，到我了。”，看到校長或濃或淡的笑容真是深感愉快，難以忘懷。

隨著音樂的鼓舞，唱起了《明天會更好》，忽然覺得自己的生涯如歌聲一般，在成長的苦澀中升騰。

今天是大哥哥大姐姐的畢業(yè)典禮。下午四點的時候，我們先化妝。老師忙著上粉底，翁嘉的媽媽幫我們上眼影。大家的眼皮上都涂了紫色和粉紅色，還加了一點亮粉讓眼睛更迷人。涂了口紅后，真像嘴巴流血的吸血鬼!大家你看我、我看你，大笑了起來。最后，涂上腮紅就完成了。

上完妝后，大家的肚子都餓了!這時，林哥哥端來一盤很香的炒米粉，大家的眼睛都發(fā)亮了!吃飽后，老師要我們集合、整隊出發(fā)到少年宮先預(yù)演。六點五十九分剛好排練完，我們開始倒數(shù)十秒“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”剛好七點開始了!第一個節(jié)目就是一二年級的“小叮當(dāng)”，舞臺上的主持人說著話、來賓致著詞，臺下的我心里漸漸緊張起來。大家上臺跳得很開心，觀眾都熱情的鼓掌。下了臺我心想：幸好沒出什么差錯!全班都掛上陶笛等待著下個演出，終于輪到我們表演了;上去舞臺時，我好緊張。可是當(dāng)我下臺時，大家都大聲的鼓掌，我心里有點感動!這么辛苦背譜，總算有回報了，這是我們送給六年級的畢業(yè)禮物，恭喜他們畢業(yè)了。

最后一個節(jié)目是全體師生同唱《畢業(yè)歌》。晚會漸漸尾聲，今晚的表演有歡笑也有悲傷，希望畢業(yè)后的大哥哥、大姐姐常回來看我們。這真是一段難忘的回憶!

今天我們?nèi)w六年級舉行了一次難忘的畢業(yè)典禮。在兩位小主持人的主持下吳校長給我們做了畢業(yè)典禮的致辭，肖主任公布了這一屆畢業(yè)生的名單，家長委員會的會長也做了熱情洋溢的發(fā)言。

隨后跟隨著大屏幕的播放我們回憶起了小學(xué)生活的時光。每看到一張照片，我們都會想起那時的我們。也就想起了那一次我們?nèi)g樂谷春游的情景;也就想起了那一次在游泳池打水仗的情景;也就想起了那一次在拔河比賽中故意放手讓別班同學(xué)摔倒的情景。一次次的歡笑，一次次的淚水，一次次的感動，一次次的悲傷也都在六年的時間里過去了。真是時光飛逝啊!

接著老師們和我們一起演唱了《感恩的心》。在悠揚的樂曲聲中我看到舞臺上平日威嚴的班主任今日跟著樂曲優(yōu)雅的做起了動作，而且越跳越激動整首歌唱完的時候也像其他老師一樣哭了起來，我知道，這是感動的淚水，這是不舍的淚水，這也是開心的淚水。肖主任的舞姿并不好看而且有點滑稽，但同學(xué)們都笑不起來，都非常激動。甚至很多同學(xué)都在偷偷的擦著眼淚。這一刻，我感動了，我的淚水也在眼睛里打轉(zhuǎn)了。

難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮（模板17篇）篇二

第一部分：開篇詞(甲乙同臺)。

甲：尊敬的老師，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家早上好!

甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。

乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。

甲：過去的時光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。

乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。

第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)。

(播放視頻《我們的這六年》)。

甲：六年來，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面，有請xxx校長為我們致辭。

乙：感謝x校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。下面，有請教師代表xxx老師上臺講話。

甲：感謝xxx老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。下面，有請xxx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。

第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)。

乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。下面請欣賞，六(1)班xxx等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。

乙：(感謝上一個節(jié)目的言辭)門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的，一首動人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學(xué)xxx為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。

第四部分：游戲互動環(huán)節(jié)(甲乙同臺)。

甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。

乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。

甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是――xxx老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。

乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學(xué)生們的優(yōu)缺點如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學(xué)生們之間的默契的。下面，請這三位老師上臺。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學(xué)上臺并指導(dǎo)大家互動)。

甲：看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

乙：六年來，除了xxx等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請xxx老師上臺。(隨機采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)。

第五部分：表演二(甲乙輪流)。

乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。

甲：信息時代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦。

第六部分：結(jié)束詞(甲乙同臺)。

乙：盡管我們一踏進小學(xué)的校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們也不免感慨萬千。

甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。

乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。

甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。

乙：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出色的成績向母校匯報。

合：希望同學(xué)們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，xxxx20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!

文檔為doc格式。

難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮（模板17篇）篇三

時光飛逝，再過一個月，我的小學(xué)生活即將結(jié)束。初入學(xué)時，覺得時間很漫長，現(xiàn)在卻感覺時光仿佛長了腳，飛快地從我身邊跑掉。回想起五年的小學(xué)生活，有驚喜，有失落，有悲傷，更有感動，每一個精彩的瞬間都深深印刻在了我的腦海。我們一起慰問敬老院，一起出外郊游，一起參觀倉頡陵......這些難忘的回憶中，最讓我印象深刻的就是我們的《自主與夢想》畢業(yè)典禮。

在畢業(yè)典禮慶祝活動上，我們班許多同學(xué)都要上臺表演，而我接到了一項非常光榮的任務(wù)：擔(dān)任主持人。我還從來沒有當(dāng)過主持人，這次的主持將會成為我在小學(xué)生活中參加的最有紀念意義的活動。

六月一日早晨六點三十分，所有演員已經(jīng)來到文化宮化妝，每個同學(xué)臉上都洋溢著快樂的笑容。在期盼和興奮的等待中，九點十分，《自主與夢想》畢業(yè)典禮隆重開幕了，在觀眾雷鳴般的掌聲中我們六個主持人精神抖擻地走上了文化宮的舞臺。舞臺上燈光美輪美奐、絢麗多彩，臺下座無虛席，我仿佛在夢幻的世界遨游。

這次活動共分為四個篇章：《暢想春天》《親子成長》《七彩校園》《典禮時刻》。這次的畢業(yè)典禮是一次隆重的盛會，同學(xué)們一個個身懷絕技，節(jié)目精彩紛呈，合唱團、舞蹈團、管樂團、書畫社、詩詞社、武術(shù)隊等等特長班都展示了他們五年來的學(xué)習(xí)成果。每一個節(jié)目結(jié)束，臺下都會傳來熱烈的掌聲。作為主持人，每一次上臺我都會感到激情澎湃，我情緒高昂，聲音洪亮，我把對母校的熱愛和留戀都融入到了主持當(dāng)中。

最特別的是我們班的《讓博客成就未來》這本書正式出版了。這本書里收錄了我們五一班老師、家長和孩子的多篇文章，首發(fā)式的那一刻，我的記憶仿佛回到了五年前和媽媽一起建立博客的時光。最難忘的是我獲得了“十佳五自好少年”的榮譽，在畢業(yè)典禮上學(xué)校為我們舉行了隆重的頒獎儀式。當(dāng)我拿著證書，并把獎杯高高舉起，我在心里暗暗地下定決心：每一個榮譽都是一個嶄新的起點，我會用實際行動將五自精神繼續(xù)發(fā)揚下去，為我親愛的母校油田一小爭光。

第四篇章《典禮時刻》的畢業(yè)詩朗誦《放飛夢想》把整個畢業(yè)典禮活動推向了高潮，我沒有參加這次的朗誦，可是我在后臺聽著那激昂的朗誦聲，我激動的`心情久久難以平靜，我想同學(xué)們都會和我一樣吧!畢業(yè)典禮最后在《春暖花開》的舞蹈中圓滿落下了帷幕，我們六個主持人走上舞臺，為五年級畢業(yè)的同學(xué)獻上最后的祝福，也祝福我們的母校更加的燦爛與輝煌。

這次的畢業(yè)典禮活動，給我留下永不磨滅的印象。我不會忘記小學(xué)的快樂時光，不會忘記辛勤培育我的老師，不會忘記曾與我朝夕相處的同學(xué)。感謝油田一小，為我們提供了一個個展示自我的機會，讓我們收獲了很多很多。在今后的成長道路上，我要懂得感恩，銘記責(zé)任。我會牢記老師的諄諄教導(dǎo)，辛勤耕耘，收獲理想，奮力拼搏，成就夢想。

難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮（模板17篇）篇四

(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。

(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻花。

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負責(zé))。

暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。

六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。

六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱。

(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

附：

詩朗誦。

告別母校。

領(lǐng)1、燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往;。

領(lǐng)2、小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;。

領(lǐng)1、稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想;。

領(lǐng)2、春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的.希望!

(左合)、老師啊，母校!我們就要離開您，收起往日的嬉戲。

我們靜靜地，走過校園每一個角落，走過我們生活了六年的地方。

領(lǐng)1、那陽光明媚的教室，多少次聆聽我們，書聲朗朗。

領(lǐng)2、那沉默無語的黑板，多少次書寫我們，知識秘方。

領(lǐng)1、那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們，珍惜時光。

領(lǐng)2、母校啊!當(dāng)我再一次走進您，多少歲月一一在我們心中流淌。

(右合)、忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨。

忘不了，摔倒時，同學(xué)那一雙雙援助之手。

忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光。

忘不了，成功時，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌。

領(lǐng)1、母校啊!讓我怎樣感謝您!

(左合)、六年,兩千來個日子，

我們在這里一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享陽光，

在這里，

有我們最珍貴的回憶，

有我們最知心的朋友，

有我們最難忘的恩師。

領(lǐng)2、再回首，母校的一磚一瓦，依舊那么清晰;。

領(lǐng)1、再回首，在那明亮的教室里，在那平坦的操場上，都留下了我們美好的回憶!

(右合)、老師的諄諄教誨，伙伴們的歡聲笑語，都深深地印在我的腦海里!

雙龍學(xué)校，是我們健康成長的樂園!

臨別之時，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。

因為那無限的未來就要從現(xiàn)在開始，

明天，我們就要慢慢體會“長大”的滋味，

這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責(zé)任。

這份責(zé)任就是我們要學(xué)會愛，

愛我們的家人、我們的老師和朋友，

愛這個社會，愛偉大的祖國，

愛生生不息的中華民族和神州大地。

(領(lǐng)1、領(lǐng)2合)我們即將邁出外國語學(xué)校的校門，

但在今后，不論走到哪里,。

我們都不會忘記我們曾是外國語學(xué)校的學(xué)子,。

不會忘記各位老師的叮囑和期望,。

(全合)、昨天外國語是我們的榮幸，

明天我們是外國語的驕傲。

今天我們是外國語里的一縷芬芳，

明天我們是共和國的鋼鐵脊梁!

告別熟悉的學(xué)校，象孩子總要離開媽媽的懷抱,。

高中的學(xué)校在向我們招手,臉上卻是含淚的微笑。

再見了，親愛的老師，盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨。

再見了，和藹的校長，盡管我們還想再次感受您真誠的關(guān)懷。

再見了，友愛的同學(xué)，盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘;。

再見了，心愛的課堂，盡管我們真想再展開一次精彩的討論，把美好的未來暢想。

深深的鞠躬——(同時做鞠躬動作)。

向親愛的老師;敬愛的校長;親愛的同學(xué);。

獻上我們臨別的祝福：

感謝老師,。

祝您身體健康,事事如意!

祝福同學(xué),。

讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌!

最后，我們再一次代表外國語全體畢業(yè)生。

向辛勤培育我們的老師說聲：

“老師，謝謝您!”

向我們學(xué)習(xí)生活了六年的母校說聲：

“外國語，祝愿您!”愿您繁花似錦,根深葉茂;從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌!

一、活動目的。

本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開展形式各異內(nèi)容豐富多彩的文藝節(jié)目為主要內(nèi)容，總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，感受麓山大家庭的溫暖，樹立學(xué)生面對全新學(xué)習(xí)生活的信心。

二、活動宗旨。

全員參與、重溫過往、感謝師恩、放飛理想。

三、活動策劃與組織。

策劃：劉松戴伍軍張招萍。

組織：小學(xué)音樂組。

藝術(shù)指導(dǎo)：張重重夏天歐陽瑤芳成艷孫珊涂好。

四、活動時間、主題。

3月組織發(fā)動，前期準備。

204月組織排練舞蹈、京劇、器樂節(jié)目。

2016年5月組織排練各班大型節(jié)目。

2016年6月初檢查節(jié)目。

五、畢業(yè)典禮具體流程安排及節(jié)目內(nèi)容。

1全體入場，宣布典禮儀式開始。

2校領(lǐng)導(dǎo)講話。

4畢業(yè)班學(xué)生代表致感言。

具體節(jié)目內(nèi)容安排。

1校京劇隊的京劇選段表演，意在突出麓山校園文化藝術(shù)特色，大力弘揚國粹文化。

2精品舞蹈類節(jié)目，意在展示學(xué)生良好精神風(fēng)貌及較高的舞蹈水平。

3六(1)、六(4)班的校園情景劇表演。

4六(2)、六(3)班開展的合唱和情景詩朗誦表演。

5六(5)、六(6)班以動。英語情景劇為主要內(nèi)容的英語類系列活動。

難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮（模板17篇）篇五

分完后有的同學(xué)一臉的高興，有的同學(xué)愁眉苦臉，有的同學(xué)抱怨分得太不公平了。只有寧還是無動于衷地坐著。唉，又是她——寧。寧總是獨來獨往，一個朋友也沒有，每天早上她總是踏著鈴聲進教室，每次放學(xué)又是第一個沖出教室，私下我們叫她“獨俠客”，真是個神秘的人。

放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌遥要氉砸蝗俗咴诼飞希X子里想著怎么幫寧的事。“可妮!”突然聽見有人在背后叫我，轉(zhuǎn)過頭一看，原來是彬和穎。她們是一對孿生姐妹，跟我是很要好的朋友。

“在想什么呢?”姐姐彬問道。

“我在想寧的事情。”我說，“她從小一個人生活，現(xiàn)在一邊讀書一邊打工，手上肯定沒有錢，她一定正為沒有衣服發(fā)愁呢!”

“這還不簡單，我的高矮胖瘦和她差不多，我借她一條裙子不就得了。”快人快語的穎說。

“但是你要知道寧是個自尊心極強的人，最怕別人瞧不起她。你這樣給她，讓她覺得你是在施舍她，這樣就糟了!”彬說道。

“那怎么辦呢?”穎著急地問道。

“所以我們要想辦法呀，你們看這樣行不行。”我答道。我們仨小聲嘀咕了一陣后，三人臉上都露出了神秘的笑容。

第二天中午，我、彬和穎三人按照原計劃來到了寧打工的西餐廳。寧見是我們，便帶我們來到餐桌邊，然后拿來了水和菜單。

“請問三位要點什么?”寧客氣的問。

“三杯奶茶，一份苞米花。謝謝你，寧。”我們回答道。

不一會吃的來了，我們一邊吃著一邊想著。吃完后該付錢了，寧走過來對我們說："總共八十六元。”我把手往口袋里一伸故意說：“糟了，我沒有帶錢，你們呢?”

她們也著急地回答道：“我們也沒帶錢，怎么辦呀?”

寧見了對我們說：“沒關(guān)系，我?guī)湍銈兏逗昧恕Ｄ銈冏甙?”

“嗯，那就謝謝你啦。”我感激的說。“不客氣。”寧說。

“對了，你會參加明天的舞會嗎?”彬問道。

“哦!我就不去了，我沒有合適的衣服。”寧小聲的答道。

“哎呀，那多可惜呀。這可是高中時代的最后一次聚會。”穎說，“對了，我有一條穿不了的裙子，我看你可以穿，借給你吧。”

“是呀，參加嘛，不要讓青春留白嘛。”我也幫著說，“且當(dāng)今天的餐錢吧。”

寧猶豫了一下說：“好吧，等會上你家去取。”

第二天，寧終于來了，穿著那條美麗的裙子，像一位尊貴的公主。她和他的舞伴成志緩緩走進舞池一起跳著，漸漸地她的眼里沒有了舞蹈，只有無數(shù)如花般綻放的裙裾，無數(shù)顆星星般閃亮的眼眸。

此時，我們每個人的臉上都流淌著晶瑩的淚水。

難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮（模板17篇）篇六

今天，對我們來說是個特別的日子，因為今天召開了畢業(yè)典禮。很榮幸，這次是由小方同學(xué)和我一起主持這次莊重的典禮。

我和小方同學(xué)拿出了精心準備的幻燈片（里面含有笑話、謎語和腦筋急轉(zhuǎn)彎等內(nèi)容）放映給大家看，然后還有不少多才多藝的同學(xué)們上臺表演節(jié)目——小魔術(shù)師們拿出了自己的“看家本領(lǐng)”，演得令我們目瞪口呆；小百靈那甜美的歌喉和小提琴手那悠揚的琴聲也讓我們深深陶醉其中，很多同學(xué)還情不自禁地跟著表演者一起唱呢；小幽默師的笑話也同樣毫不遜色，逗得我們捧腹大笑。最后，我們帶著歡聲笑語結(jié)束了本次畢業(yè)典禮。

這次畢業(yè)典禮意味著我們將為快樂的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號，意味著我們將要離開“兄弟姐妹”——親愛的小學(xué)同學(xué)們，意味著我們將會與“母親”——敬愛的小學(xué)老師們說聲“再見”。

難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮（模板17篇）篇七

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！

乙：請欣賞六年級全體師生齊唱《感恩的心》。

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

乙：請聽合唱《明天會更好》。（合唱歌）。

甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天，我們以明德小學(xué)為榮！

乙：明天，明德小學(xué)將以我們?yōu)闃s！

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆！

合：清河鎮(zhèn)明德小學(xué)六·四班2010屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮（模板17篇）篇八

過得可真快啊！一眨眼，五年的小學(xué)不知不覺地過去了，在放假之前，我們隆重的舉行了一次有儀式感的典禮。

晴空萬里的天空中，嘰嘰喳喳的叫著，好像在祝福我們有一個的畢業(yè)季。我們邁著輕快的步子走進了，走向了大堂，發(fā)現(xiàn)和們都在精心的準備畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮開始了，五年級的同學(xué)們用莊重嚴肅的態(tài)度朗誦著的詩歌，我放眼望去，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了，淚水已經(jīng)涌上了同學(xué)們的眼眶，大的開始沉重起來。

第二個環(huán)節(jié)有請我們學(xué)校的校長、教導(dǎo)主任、老師代表上臺演講，給我們分享的，再回頭看看，大家淚水已經(jīng)控制不住的留了下來，大堂傳來了一陣陣的抽泣聲，那是老師和同學(xué)們之間不舍的淚水。

最后一個環(huán)節(jié)，老師們站在前面，各班的每位同學(xué)都擁抱一下老師，來祝福和感恩這五年來老師對同學(xué)們的栽培之情，老師給我們充實的小學(xué)生活畫上了一個圓滿的句號，老師我們永遠不會忘記您。

也許那句話說的沒錯，等我們時間一到，卷子一交，一聲再見，走出教室，我們也成為老師口中所說的上一屆，時間過去了就永遠不會回來了，所以我們好好現(xiàn)在我們在一起的每一分每一秒，別讓時間在、電腦、電視。

各位同學(xué)，我們雖然因為一個畢業(yè)季而散場，但我相信我們一定會在山頂再次相見。

難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮（模板17篇）篇九

小學(xué)畢業(yè)典禮那天，我和弟弟高高興興地來到學(xué)校門口，看見門校門口鋪上了紅地毯，走進去，有一個用氣球做成的彩虹門，我們有點激動地走過這個彩虹門。

進了教室里，其他同學(xué)還沒有來，只有老師在裝飾教室。老師叫我過去幫忙，我配合老師把氣球吹起來，用繩子綁住，掛在教室里。老師還拿了一塊特別大的簽名布，和我一起粘在黑板上。這時候，有個人給老師打電話：“您好，您定的蛋糕已經(jīng)送到門口，請您取一下。”噢，我們要吃蛋糕！太好了！

很快，同學(xué)們來齊了。老師先站在講臺上深情地講：“同學(xué)們，六年的小學(xué)時光很快就結(jié)束了，你們即將升入初中。我們相處的美好記憶也成為了過往，今天，讓我們……”同學(xué)們聽到這里，想起了往日的點點滴滴，眼睛都有點紅了。正想著，音樂響起，是那首有名的《明天會更好》。慢慢地，同學(xué)們也跟著唱起來，滿懷美好的祝福。“為慶祝同學(xué)們都升入初中，我們一起來吃蛋糕吧。”老師宣布。同學(xué)們頓時歡呼起來，像往常一樣鬧騰，說笑、逗樂，好好地享受在一起的時間。

這時，老師還讓我們簽名，在這個曾經(jīng)生活過的地方留下自己的筆跡，我們默默地簽了名，回到座位上。

六年的時光，有感動，有收獲，有深情，誰能忘得掉呢？

難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮（模板17篇）篇十

時間過得可真快啊！一眨眼，五年的小學(xué)時光不知不覺地過去了，在放假之前，我們隆重的舉行了一次有儀式感的畢業(yè)典禮。

晴空萬里的天空中，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在祝福我們有一個開心的畢業(yè)季。我們邁著輕快的步子走進了校園，走向了學(xué)校大堂，發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)們都在精心的準備畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮開始了，五年級的同學(xué)們用莊重嚴肅的態(tài)度朗誦著感恩母校的詩歌，我放眼望去，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了，淚水已經(jīng)涌上了同學(xué)們的眼眶，大家的心情開始沉重起來。

第二個環(huán)節(jié)有請我們學(xué)校的校長、教導(dǎo)主任、老師代表上臺演講，給我們分享人生的感悟，再回頭看看，大家淚水已經(jīng)控制不住的留了下來，大堂傳來了一陣陣的抽泣聲，那是老師和同學(xué)們之間不舍的淚水。

最后一個環(huán)節(jié)，老師們站在前面，各班的每位同學(xué)都擁抱一下老師，來祝福和感恩這五年來老師對同學(xué)們的栽培之情，感謝老師給我們充實的小學(xué)生活畫上了一個圓滿的句號，老師我們永遠不會忘記您。

也許那句話說的沒錯，等我們時間一到，卷子一交，一聲再見，走出教室，我們也成為老師口中所說的“上一屆”，時間過去了就永遠不會回來了，所以我們好好珍惜現(xiàn)在我們在一起的每一分每一秒，別讓時間在手機、電腦、電視。

各位同學(xué)，我們雖然因為一個畢業(yè)季而散場，但我相信我們一定會在山頂再次相見。

難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮（模板17篇）篇十一

作文一：

6月30日上午，江東實驗小學(xué)隆重舉行2010屆畢業(yè)典禮。我們六年級303名學(xué)生齊聚在五樓報告廳，參加畢業(yè)典禮。學(xué)校為我們送上了一份又一份珍貴的禮物，讓這次畢業(yè)典禮變得深刻而難忘。

畢業(yè)典禮中，劉光霞校長作了熱情洋溢的講話。她祝賀六年級的學(xué)生圓滿完成了六年的小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù);感謝六年級的學(xué)生為母校贏得了榮譽;希望他們永遠成為母校的驕傲。六年級教師代表、學(xué)生代表作了深情感人的發(fā)言。老師們在臨別之際，難舍難分，溫暖動人的言語中，傳遞著對學(xué)生深深的師愛與母愛。

為了讓我們盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，學(xué)校還邀請了母校的優(yōu)秀畢業(yè)生，剛以優(yōu)異成績被寧波七中保送到效實中學(xué)的兩位學(xué)長，為全體六年級學(xué)生介紹中學(xué)學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗。

學(xué)校教導(dǎo)處和各班班主任還為全體畢業(yè)生送上了精心制作的《成長足跡》視頻，展示了學(xué)生們從一年級到六年級的有代表性的活動照片：掛上紅領(lǐng)巾時的那份稚氣;春游時的那份開心;軍訓(xùn)時的那份英姿……喚起了我們對童年的美好記憶，讓我們在歡笑與感動中，把童年最美好的記憶珍藏。同學(xué)們在催人奮進的校歌聲中，接過畢業(yè)證書和班主任老師寫給我們的一封信。我們一定會好好珍藏，銘記在心。

作文二：

在我上六年級時舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。

馬上就到中午了，大家都忙忙碌碌的，有干這個的，還有干那個的，反正是忙的個不可開交[注:開：打開，解開;交：相錯，糾纏。形容沒法解開或擺脫。]，距畢業(yè)典禮大約還有1個多小時的時候，我又和我那幾個要好的同學(xué)去超市買了幾瓶啤酒，(這啤酒不是喝的啊!請別誤會，)然后跑到班里，有幾個同學(xué)問了，買這個干什么啊?我說：“你看過電視嗎?看見人家用啤酒往天上噴的嗎?”我想那樣，然后我把我買來的啤酒分了分。

任說：“我宣布，畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始，開始演節(jié)目吧!”

第一個表演節(jié)目的是我和我的幾個要好的哥們表演了節(jié)目《小品》然后又接著表演了3個節(jié)目。

不一會了，放學(xué)的時間到了，我們都把自己的同學(xué)錄給拿出來了，讓在場的所有老師留個言、簽個名等等。

放學(xué)的鈴聲打了，大家都戀戀不舍[注:原形容極其愛慕，不能丟開。現(xiàn)多形容非常留戀，舍不得離開。]的回到了自己的家里。

這次畢業(yè)典禮，我永遠不會忘記的，因為那天是我最幸福、最快的是時刻了。

作文三：

“不管怎樣，總要讀書;不管怎樣，總要善良;不管怎樣，總要心懷夢想……”當(dāng)校長動情地致辭時，我激動地流下了眼淚。這是我們青島市實驗小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)場，而我，就是參加畢業(yè)典禮的一員。

同學(xué)們穿上了學(xué)士服，戴上了學(xué)士帽，好神氣啊!大家來到大櫸樹下、中樓前、操場上，紛紛抓緊時間留下寶貴的合影。望著熟悉的一草一木，我的心中充滿了感傷，恨不得把每一幅畫面都保留在我的相機里面。回頭一看，中樓前已經(jīng)搭起了舞臺，十分氣派。舞臺中央幾個色彩斑斕的大字“讓夢想起飛”分外奪目。舞臺一旁是一個大屏幕，上面不斷播放著我們的“美好瞬間”。伴隨著既深情又傷感的音樂，典禮開始。尊敬的鄧曉紅校長走上臺去，把對我們的期待和囑托送給我們，六年級的老師們集體朗誦，滿懷深情地與我們道別，有的老師忍不住流下了淚水。同學(xué)們也一片哽咽，我們是多么舍不得親愛的老師們啊!家長代表們也準備了節(jié)目，他們穿著鮮艷的衣服，為我們唱起了《小小少年》，當(dāng)演唱《童年》時，全場家長和同學(xué)們不由自主打起了拍子，響亮的歌聲回蕩在校園。

最激動人心的環(huán)節(jié)是頒發(fā)畢業(yè)證書，我們一個個大步流星，莊嚴地走上舞臺。我雙手接過神圣的證書，強忍著奪眶的淚水。我暗暗在心里下定了決心，一定要好好努力，不辜負母校的期望!

畢業(yè)典禮結(jié)束后，我們風(fēng)風(fēng)火火趕回教室，搭帳篷，鋪床單，我們要在學(xué)校度過美好的夜晚。同學(xué)們齊心協(xié)力布置寢室，不一會兒就搭好了四頂帳篷，并用桌子拼成了一張“超大床”。布置好后，同學(xué)們開始了“狂歡”，有的下棋，有的玩游戲，有的打牌，有的大吃零食……到了凌晨，大家躺在搭好的床上，誰也睡不著，今夜無眠。

第二天早上，我們收拾好行李，準備離校。歷時24小時的畢業(yè)慶祝活動正式結(jié)束了。我一步三回頭，戀戀不舍地走出校園。再見了，同學(xué)!再見了，老師!再見了，親愛的母校!

文檔為doc格式。

難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮（模板17篇）篇十二

就在校長站在臺上朗讀完他寫給我們所有畢業(yè)生的信時，我們知道，我們永生都不會忘記我們這一次的畢業(yè)典禮，也永生都不會忘記我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們。

校長或許也沒想在畢業(yè)典禮上弄得大家那么傷感吧，只是校長寫給我們的信，讓我們頭一次發(fā)現(xiàn)我們對學(xué)校竟然如此戀戀不舍。校長在信里寫了很多叮囑我們的話，也寫了他帶我們這一屆學(xué)生時最真實的心聲，校長自己說著說著都聲音哽咽了，也不怪我們聽著會哭成淚人兒了。

校長在我們的畢業(yè)典禮上告訴我們，我們這一屆學(xué)生是他最后帶的一屆畢業(yè)班，他馬上就要退休了。也正是因為我們是他最后一屆畢業(yè)班，他對我們的重視是無可比擬的，他說他不想在他的工作生涯留下任何遺憾。這些聽完后，我們畢業(yè)的情緒里也夾雜了校長馬上要退休的情緒，讓所有的傷感都混雜在了一起，讓我們的畢業(yè)典禮注定了終生難忘。

畢業(yè)典禮上也是有優(yōu)秀學(xué)生代表講話的，而這一次的學(xué)生代表正是我們班的班長。因為我們與他的熟悉程度，他說的每一句都是我們深切感受過的，這么由他表達出來，弄得我們的眼眶再一次濕潤了。說到最后，班長深深地鞠了一個躬，像是對他幫助過的我們，工作過的學(xué)校，鞠了一個感恩的躬，這讓我們明白我們是多么的幸運，能夠在這么出色的學(xué)校里上學(xué)，能夠由這么優(yōu)秀的班長帶著一起完成我們幾年的學(xué)習(xí)生涯。

我們的畢業(yè)典禮已經(jīng)結(jié)束了，然而它卻深深地印在了我們的腦海里。我時常都會回想起說到哽咽的校長和班長深深彎腰鞠的那個躬，他們提醒著我做人要勤勤懇懇，也要常懷感恩之心。

難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮（模板17篇）篇十三

上個星期日早晨，我和爺爺一起到亳州路小學(xué)參加作文畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮有聽故事、寫日記、聽老師同學(xué)演講、回答問題、抽獎等這些活動，我最喜歡抽獎這個項目，因為能拿到我喜歡的玩具。今天我抽到一個無比可愛的小兔子筆袋，它長著一雙長長的耳朵，一對紐扣做的眼睛，逢著一個三瓣嘴，脖子上戴著一朵花，身上穿著黑白相間的花邊裙，我仔細一看，呀，一只可愛的小兔子文具盒，這只小兔子真可愛，我要好好保護它。通過了這次通過了這次畢業(yè)典禮，我學(xué)會怎樣寫作文，其實，寫作文一點也不難，我喜歡寫作文。

本來以為畢業(yè)典禮是我們大家想象中的那樣快樂與溫馨，可是結(jié)果太讓人出呼意料了，畢業(yè)典禮竟然是一個殘酷的結(jié)局，小學(xué)的結(jié)束，代表小學(xué)的友誼結(jié)束。就這樣以舊換新的一年又一年!

典禮十分隆重，連平時我們像老鼠見了貓的似的的趙主任也來參加，還請來了我們的啟蒙老師，甚至是校長，想到這里其他同學(xué)感覺一定不好了吧!活動很豐富，我們學(xué)生表演節(jié)目，連家長也表演節(jié)目呢!開始是十分快樂的，后來不知道發(fā)生了什么，大家突然十分傷感起來!或許六年時光就這樣流逝過去，短短的，讀書時候感覺是長長的，而分別時候的回首，感覺六年怎么就如此短暫呢!真叫人想的糊涂了!

主持人說著說著，同學(xué)剛上去表演節(jié)目，主持人就低垂著頭，用手托住頭，抽泣起來，接著一些女生也開始下金豆豆了，現(xiàn)在吃什么東西都感覺是苦的，此時只想最后的這種時光可以停留，最后我們這些大男生也忍受不住生活六年就在今天突然分離的那種難舍難分的那種感覺終于也掉下了從不留的那珍貴的眼淚!今天分離后以后不知道何年何月可以再會了，可能連老師都見不著了，尤其讓我震驚的是，相強那種從來沒見過他流淚的人也哭了，畢業(yè)典禮并不是那么美好的!或許越美好，到了最后其實是越殘酷!

難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮（模板17篇）篇十四

那天上午，全校學(xué)生穿著整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，與老師們一同集合在操場，靜靜等候著畢業(yè)典禮的開始。隆重的畢業(yè)典禮開始了，我心中頓時涌起一股眷念之情，那股情感，是對同學(xué)，也是對老師，同時也是對母校……同學(xué)、老師和母校，我真的很不舍啊！

是啊，時光總是在人們不經(jīng)意間悄悄溜走，有時還有些遙不可及。現(xiàn)在想想，多想回到過去的時光，和朋友們一起哭、一起笑、一起吵、一起鬧……而現(xiàn)在，馬上就要和那些朝夕相處了六年的老師和同學(xué)告別，想一想都覺得眼睛酸酸的，真想好好哭一場。

老師啊，您放心！我即將進入中學(xué)學(xué)習(xí)階段，今后的學(xué)習(xí)將會更加努力；同學(xué)啊，你放心！就算歷經(jīng)多年，我也不會忘記曾經(jīng)在一起學(xué)習(xí)玩樂過多年的伙伴們；母校啊，您放心！今朝我為您而驕傲，明日您將為我而驕傲！

難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮（模板17篇）篇十五

女：親愛的老師、同學(xué)們：

合：大家下午好。

男：六月，生機盎然，流光溢彩;。

女：六月，鶯歌燕舞、鳥語花香。

男：六月的足跡延伸著無限美好的追求;。

女：六月的翅膀翱翔著青春的夢想與沖動。

男：今天我們歡聚一堂，隆重舉行超等學(xué)校屆學(xué)生畢業(yè)典禮。

下面我宣布超等學(xué)校2014屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開始。

女：首先，請允許我介紹與會的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是超等學(xué)校黨支部書記、校長王樹新同志，超等學(xué)校副校長包俊峰同志，超等學(xué)校副校長李洪波同志，超等學(xué)校黨支部副書記任成軍同志、超等學(xué)校工會主席張振國同志，以及畢業(yè)班全體教師和家長代表。

讓我們對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

男：下面請全體起立，升國旗，奏國歌。

禮畢，各位請坐!

女：同學(xué)們，九年寒窗苦，臥薪嘗膽，凝鑄凌云壯志;六月牛刀小試，破釜沉舟，鋪就燦爛前程。

多年來，超等學(xué)校全體師生心手相連，共赴成功，在同學(xué)們畢業(yè)前夕，有請超等學(xué)校副校長包俊峰同志致辭祝福。

難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮（模板17篇）篇十六

驀然回首，原來在彈指一揮間，我與同學(xué)們已相識了六年，度過了六個再一起的春秋。但不久后，我們將各奔東西，創(chuàng)造更輝煌的青年時代。

六年來，我們共同奮斗過；幸福，我們一起享，災(zāi)難，我們一起扛。記的剛步入小學(xué)生活的我對待一切事物還很陌生。不主動與人親近。但就在這時，大家用那顆赤熱的、跳動的集體之心溫暖了我這小小的心靈，讓我不再孤獨，從而變的平易近人。

我還清晰地記得，上三年級時，大家才學(xué)會解應(yīng)用題。可就是她——陸老師，為了使我們弄懂一個問題，口干舌燥地重復(fù)了五六遍，從上課到下課這段時間，她連一口水都來不及喝便急匆匆地批改剛交上來的作業(yè)。聽著老師那沙啞的聲音，大家的心揪成了一團。每次看見老師大把大把的服藥，我們都下定決心，要用最好的成績來報答老師。

往事一樁樁歷歷在目，仍到至今還印在我腦海的深處，那是一顆永不退色的珍珠，永遠在每個人心目中閃著耀眼的光芒。

親愛的同學(xué)們，我們足足儲備了六年的力量，到了這該開花結(jié)果的時候，何不加把勁，沖向自己夢寐以求的學(xué)校中去呢。我想，大家應(yīng)該不想帶著遺憾走出楓溪小學(xué)的大門吧。

再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學(xué)；再見了，我美麗的母校。因為在你們的關(guān)懷中，我漸漸懂的什么叫感恩，什么叫愛，你們那熟悉的面孔會永遠的扎根在我心中，讓我永生難忘。

難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮（模板17篇）篇十七

匆匆歲月，時間的流逝讓我們感慨，轉(zhuǎn)眼間六年的生活就這么悄悄走了，但是回憶往事，歷歷在目，與同學(xué)嬉戲打鬧仿佛還在眼前，母校的一草一木都是那樣的熟悉，那樣的親切。

忘不了，美麗的校園!你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團結(jié)友愛，講究文明，遵守紀律的好習(xí)慣。我們在你的呵護下，獲取了智慧的力量，學(xué)到了做人的道理。

忘不了，敬愛的老師!忘不了你的教誨，忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉，到一個個熟悉的音節(jié);也總有辦法叫那些漢字排成隊，讓我們念優(yōu)美的詩歌，讀有趣的故事。你為我們操了多少心，流了多少汗!劉老師，你總是教育我們：“驕傲使人落后，做什么是都要謙虛才行!”你毫無保留的把知識傳授給我們。還給了我們母親般的關(guān)懷。

親愛的母校，你是我們騰飛的起點，明天你一定會聽見萬水千山都會傳來我們的歌聲，我們是祖國的希望，請相信我們會給祖國帶來給更加精彩的明天。