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還我自由的天空(精選19篇)

時(shí)間:2025-07-09 作者:XY字客

優(yōu)秀作文需要有精準(zhǔn)的表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o,以及對(duì)細(xì)節(jié)的把控和觸動(dòng)人心的情感。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,看看別人是如何運(yùn)用語(yǔ)言魅力和觀點(diǎn)獨(dú)特性來(lái)打動(dòng)讀者的。

還我自由的天空(精選19篇)篇一

你還看什么課外書(shū)啊!還不給我寫(xiě)作業(yè)去。媽媽對(duì)著紅紅說(shuō)。紅紅聽(tīng)了,委屈的說(shuō):爸,我作業(yè)寫(xiě)完了。媽媽聽(tīng)了,火氣更大了,舉起他那芭蕉扇一樣的大手向紅紅的臉打來(lái),還大聲的沖著她說(shuō):作業(yè)寫(xiě)完了,不會(huì)做練習(xí)題嗎?只聽(tīng)見(jiàn)嘭的一聲,門(mén)關(guān)上了,媽媽從房間里走出去了。

紅紅在房間里悄悄地哭了起來(lái),心想:媽媽?zhuān)∶總€(gè)孩子都渴望自由,我知道您很關(guān)心我,希望我能考出好成績(jī),可我畢竟是一個(gè)孩子,我也需要自由啊!哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),我也愿意。紅紅含著淚水向書(shū)桌走去,拿起筆,不知道是怎么回事,手抖得很厲害,腦子里一片空白,習(xí)題也做不出來(lái)了。

吃完晚飯,紅紅復(fù)習(xí)完功課后,便去睡覺(jué)了。紅紅在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。過(guò)了好一會(huì)兒才睡著了。在夢(mèng)里,她夢(mèng)見(jiàn)了媽媽不再什么事都管她了。一天,紅紅寫(xiě)完作業(yè),正準(zhǔn)備到外面走走,媽媽看見(jiàn)了,微笑著說(shuō):快去吧!你可以在寫(xiě)完作業(yè)的情況下,去外面走走或做些你喜歡做的事。紅紅聽(tīng)了,一蹦三尺高,說(shuō):我終于可以自由活動(dòng)了。說(shuō)完,連蹦帶跳得出去玩了。

鈴鈴鈴!鬧鐘響起了,它正在催紅紅快點(diǎn)起床。紅紅從夢(mèng)中醒來(lái),她回想到自己剛才做的美夢(mèng)。忍不住又再一次哭了起來(lái),她大聲的喊道:還我自由。

其實(shí),每個(gè)孩子都需要自由,如果一直總讓孩子做某件事,會(huì)使孩子變成關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣,失去了體現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

媽媽們請(qǐng)還給我們自由!

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還我自由的天空(精選19篇)篇二

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間暑假過(guò)去,同時(shí)也是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。新學(xué)期開(kāi)始了,意味著我即將成為五年級(jí)的學(xué)生。

五年級(jí)是小學(xué)階段一個(gè)很重要的年段,為此我們必須為小升初做準(zhǔn)備。然而,‘’補(bǔ)習(xí)班當(dāng)然是必不可少的!說(shuō)起補(bǔ)習(xí)班,大家似乎都對(duì)此憤憤不平,我也不例外。因?yàn)槊康郊倨冢苣凑灰遣挥蒙蠈W(xué)的時(shí)候,父母都會(huì)幫我們報(bào)名各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。閱讀、習(xí)作、奧數(shù)……當(dāng)然,還不止是正課,還有各種興趣班。再加上我們高年級(jí)課程作業(yè)比較緊,一些基礎(chǔ)不太好的同學(xué)每天都累得喘不過(guò)氣來(lái)。我的一位朋友就是如此,周六上午上習(xí)作班,下午上鋼琴班,晚上還有上圍棋班……不僅如此,父母連一點(diǎn)空余時(shí)間都不放過(guò),一有空余時(shí)間就是做他們買(mǎi)來(lái)的一大堆習(xí)題。因此,大家對(duì)補(bǔ)習(xí)班萬(wàn)分厭倦。更嚴(yán)重的是,這也可能會(huì)導(dǎo)致孩子厭學(xué)。

其實(shí),現(xiàn)在的父母都望子成龍,望女成風(fēng),這是可以理解的;畢竟社會(huì)一天比一天強(qiáng)大,一天天的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越大。為此天下有那個(gè)父母不希望孩子成才?這,恐怕沒(méi)有。當(dāng)然,父母也都是為我們著想。但是,這樣壓迫式的逼孩子學(xué)習(xí)是不好的。學(xué)習(xí),偶爾也要放松放松,這樣的壓迫孩子學(xué)習(xí)只會(huì)讓孩子越來(lái)越討厭學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),更應(yīng)該讓孩子融入到大自然,融入到這個(gè)社會(huì)。補(bǔ)習(xí)班可以報(bào),但是要合理的學(xué)習(xí)。讓孩子有屬于自己的課余時(shí)間。有時(shí)候,一些東西孩子的見(jiàn)解也許比大人的見(jiàn)解更有道理。

所以,希望天下父母讓孩子自由,合理安排時(shí)間。把屬于他/她們的那一片藍(lán)天還給他/她們,讓他/她們能夠像小鳥(niǎo)一樣在一望無(wú)際的蔚藍(lán)天空自由翱翔!

還我自由的天空(精選19篇)篇三

我是一只可愛(ài)的布谷鳥(niǎo)。我長(zhǎng)著一身五彩繽紛的羽毛,一張肉紅色的小嘴,一雙黑寶石般的眼睛和一雙金黃的小腳。我唱起歌來(lái),婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),不要說(shuō)人,連動(dòng)物也愛(ài)聽(tīng)。

不幸的是,我被一個(gè)獵人捉到了,獵人把我賣(mài)給一位有錢(qián)人的女兒。我被關(guān)在一個(gè)很大很干凈的籠子里,掛在窗前。籠子里有一碗金黃色的米粒,一杯干凈的水,這是我的食物。我根本沒(méi)有胃口,只是呆呆地望著天空。我很想念在森林里過(guò)自由的生活。那時(shí),我經(jīng)常在天上快活地飛翔,在河邊喝水時(shí),又和小魚(yú)談?wù)勗?huà),無(wú)聊的時(shí)候唱一首歌解悶。雖然過(guò)不上豐衣足食的生活,但我很自由,很快樂(lè)。

這時(shí),幾只布谷鳥(niǎo)從半空中一掠而過(guò)。我望著那些自由的布谷鳥(niǎo)們,心里滿(mǎn)是憂(yōu)傷。我情不自禁地哀叫了一聲,正在寫(xiě)作業(yè)的小主人回頭看了看我,又埋頭寫(xiě)作業(yè)了。人類(lèi)啊,請(qǐng)不要以動(dòng)物來(lái)取樂(lè)了,好嗎?你們想過(guò)我們動(dòng)物的感受嗎?如果地球沒(méi)有了動(dòng)物,你們?nèi)祟?lèi)也趨于滅亡。

還我自由的天空(精選19篇)篇四

“我想唱歌,小聲哼哼還得東張西望……”這是我最喜歡的一首歌,因?yàn)樗隽宋业男穆暎隽宋业目鄲馈?/p>

記得那一次,媽媽同時(shí)給我報(bào)了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班,我先開(kāi)始沒(méi)有意見(jiàn),可是學(xué)校老師布置的作業(yè)很多,寫(xiě)完就十一點(diǎn)半了。可您還催促我快點(diǎn)寫(xiě)補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)。學(xué)校本來(lái)就只有一篇作文,到了十一點(diǎn)半時(shí)。我心想:總算可以玩會(huì)兒了。可您卻說(shuō):“二毛,再寫(xiě)一篇作文。”所以我很苦惱,一直也不敢和您說(shuō),生怕氣壞了您。最近您一直在問(wèn)同學(xué)的家長(zhǎng),哪個(gè)班的奧數(shù)好,還要讓我學(xué)奧數(shù)。我也沒(méi)有意見(jiàn),有很多同學(xué)比我學(xué)的還多,所以我沒(méi)有跟您說(shuō)。可是,最后您又說(shuō)我有畫(huà)畫(huà)的天賦,又馬不停蹄地送我去畫(huà)畫(huà)班。我便只好寫(xiě)完這個(gè)寫(xiě)那個(gè),手寫(xiě)得也磨出一個(gè)泡泡,一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有。媽媽?zhuān)抑滥菫榱宋遥屛液煤脤W(xué)習(xí),多才多藝。可我經(jīng)常羨慕其他同學(xué),家長(zhǎng)可以帶他們出去游玩,可我卻不可以,只能在家寫(xiě)作業(yè)。您又發(fā)現(xiàn)我字寫(xiě)得不好,又送我去書(shū)法班,又送我去學(xué)跳舞,這樣一來(lái),每天上午、下午、中午、晚上,都排滿(mǎn)了,沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了。

媽媽啊!我知道,您為我好,可我很累啊!我也需要適當(dāng)?shù)男菹ⅰK麄儗?xiě)完作業(yè),就可以玩耍,可我還要寫(xiě)別的作業(yè)。

媽媽?zhuān)屛覀冃撵`彼此對(duì)話(huà)吧!只有將心比心,我們才能心心相印,我們之間才能互相諒解,媽媽?zhuān)?qǐng)您還我自由!

還我自由的天空(精選19篇)篇五

我已經(jīng)上六年級(jí)了,可是父母都沒(méi)有給我一點(diǎn)自由空間,父母十分嚴(yán)厲地管教我。我懇求父母:父母我已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該給我一點(diǎn)點(diǎn)自由空間!

每一次,我打電話(huà)或者打進(jìn)來(lái)的,爸爸說(shuō):“誰(shuí)打來(lái)的?說(shuō)些什么?”這是我的私人空間,我也有我的隱私權(quán)。

有一天,我去參加歌唱比賽,可是沖突,和去補(bǔ)習(xí)課的時(shí)間一樣,你們卻說(shuō):“現(xiàn)在你已經(jīng)六年級(jí)了,要勤奮學(xué)習(xí)才行的。”我的愛(ài)好是唱歌,我真的很想去參加那次比賽。為了這次比賽,我甚至和父母翻臉了。我生氣地說(shuō):“你不給我參加比賽,我就不學(xué)習(xí)。”你們的嘴邊都掛著兩個(gè)字“學(xué)習(xí)”。媽媽又說(shuō):“我的乖女兒,你聽(tīng)話(huà)不?”“不行,不行。”我直搖頭。我一直都認(rèn)為父母的話(huà)是“圣旨”,我這個(gè)平民哪敢違抗啊!他們就會(huì)給我來(lái)一頓“竹鞭炒肉”。那種滋味,可真不好受。唉,還是回到“監(jiān)獄”里去“活受罪”吧。那天晚上,我哭了,而且哭得好厲害,因?yàn)槲覜](méi)有參加音樂(lè)比賽,我的聲音也很好聽(tīng),我感到很慚愧。

被捆在家里的我。聽(tīng)見(jiàn)院子里孩子們?cè)谕嫠5男β暎沂至w慕他們哦。每當(dāng)父母在看電視時(shí)發(fā)出來(lái)的笑聲,我都很想出去,跟他們一起分享啊。

為什么這些家長(zhǎng)都不讓我們這些孩子一些自由呢?我真是想不通啊!!!!!!!!!!!!!

還我自由的天空(精選19篇)篇六

我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)粋€(gè)慈祥的爸爸,我是一只“沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)”。

每當(dāng)我寫(xiě)完了作業(yè),媽媽總是不能讓我見(jiàn)一下“鳥(niǎo)籠”外的風(fēng)景,可以找各種借口來(lái)嚴(yán)格要求我,而爸爸,則幫我說(shuō)話(huà),然而我每次都會(huì)聽(tīng)媽媽的去做,一天,一天,又一天……我已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)外面的風(fēng)景了,腦海里早已忘記了那些本該屬于我的“自由”,多么希望……真懷念。

“嘿嘿,今天終于寫(xiě)完作業(yè)了,應(yīng)該可以出去玩會(huì)兒吧?”當(dāng)我正準(zhǔn)備出去的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè),就問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)完了么?”我興奮地答到:“嗯!全都寫(xiě)完了!不剩下一個(gè)作業(yè)!”本以為可以出去玩一會(huì)兒,可我依舊逃不出媽媽的“魔爪”。“做完了就去練鋼筆字!馬上要考級(jí)了,你可不能拖班級(jí)的后退!”“哦,我知道了,那我……”媽媽打斷了我的話(huà):“別那么多廢話(huà)!快點(diǎn)去!”

爸爸看到媽媽在訓(xùn)斥我,說(shuō):“又是這樣,孩子已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)了,不能讓他休息一會(huì)兒?jiǎn)幔空煺f(shuō)為了他為了他,你這是在害他還是為了他?”“行了,爸爸,您不用說(shuō)了,我知道您是為了我,但是,還是聽(tīng)媽媽的吧,我這就去寫(xiě)。”我走上樓梯,情不自禁,不知不覺(jué),控制不住自己地失聲留下了大滴大滴地眼淚……我又一次被關(guān)進(jìn)了“鳥(niǎo)籠”。

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還我自由的天空(精選19篇)篇七

“還我自由,還我自由!”這句話(huà)不禁從我心底里油然而生。我想,這不僅僅是我一個(gè)人的心聲,而在大多數(shù)同學(xué)從發(fā)自心底的吶喊。身處六年級(jí)的我親身體會(huì)到現(xiàn)在的學(xué)生就像被關(guān)在“籠子里的小鳥(niǎo)”,失去了自由,很想從“籠子”里飛出來(lái),尋回那個(gè)屬于自己輕松與快樂(lè),但是又無(wú)可奈何,不得不在父母的“再三驅(qū)趕”下被關(guān)進(jìn)那個(gè)使我們失去自由的“籠子”。本來(lái),我們爸爸媽媽是很體諒我的`,從來(lái)不強(qiáng)迫我參加任何培訓(xùn)班,平時(shí)在家里,里要做完了作業(yè),就可以自由自在地玩自己想玩的東西。但是,從上個(gè)寒假開(kāi)始,一個(gè)“籠子”打破了我原本自由自在的生活。那就是寒假中長(zhǎng)郡中學(xué)辦的培訓(xùn)班。一開(kāi)始,想進(jìn)培訓(xùn)班就必須通過(guò)一個(gè)考試,我清楚的記得,那次考試后,我的心有多么地忐忑不安,多么地緊張。當(dāng)知道我可以進(jìn)長(zhǎng)郡中學(xué)辦的培訓(xùn)班后,我又是多么地高興。本來(lái),我可以在家一邊烤火,一邊做作業(yè)的。但是現(xiàn)在,我不得不天天冒著凜冽的寒風(fēng)去培訓(xùn)中心上課。雖然我不想這樣,但是為了考上我夢(mèng)寐以求的中學(xué),我不得不這樣。難煎熬的寒假終于過(guò)去了,可是,開(kāi)學(xué)后,我又不得不去參加那一個(gè)又一個(gè)學(xué)校的招生考試。還我自由,還我往日的輕松和快樂(lè)。還我自由作文450字。

小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。

還我自由的天空(精選19篇)篇八

盼星星,盼月亮,國(guó)慶節(jié)終于盼到了,本想在國(guó)慶節(jié)痛痛快快地玩?zhèn)€天翻地覆,可卻因我的一個(gè)小小過(guò)失就被“如來(lái)”老爸和“唐僧”老媽剝奪了我這一愿望。

事情是這樣的,國(guó)慶節(jié)一早,老爸和老媽有事要出門(mén),要我在家好好復(fù)習(xí)功課,我這個(gè)“潑猴兒”哪經(jīng)得起悶?等爸爸媽媽一出門(mén),我就鬼鬼祟祟地約了幾個(gè)同學(xué)到網(wǎng)吧里過(guò)了把癮。

“沖啊,殺啊”,玩得真痛快,不知不覺(jué)就到了要回家的時(shí)間了,正當(dāng)我依依不舍地關(guān)掉電腦走出網(wǎng)吧的大門(mén),就與買(mǎi)菜路過(guò)這里的'“唐僧”撞個(gè)滿(mǎn)懷,我見(jiàn)大事不妙,三十六計(jì)走為上策,正想“溜之大吉”,卻被眼明手快的“唐僧”一把揪住我的耳朵,就念起最使我頭痛的緊箍咒了“你小子翅膀硬了是不?竟敢膽大包天,想逃出我的手心,沒(méi)門(mén)…”。緊箍咒把我折磨得頭昏眼花,我只好乖乖地認(rèn)罪并發(fā)誓以后再也不上網(wǎng)吧了。

誰(shuí)知一波未平一波又起,一回到家,事情就被“如來(lái)”知道了,就因?yàn)榇耸拢叭鐏?lái)”剝奪了我“國(guó)慶節(jié)”期間的快樂(lè)時(shí)光。我傷心得痛哭流涕,從那以后,我的苦日子開(kāi)始了。無(wú)情的“如來(lái)”讓我在文山題海中“左沖右突”,“攻碉炸堡”

而他卻好在一旁“火力掩護(hù)”從不輕易下“火線(xiàn)”。

晚上,我做了一個(gè)惡夢(mèng):正當(dāng)我和小伙伴玩得高興時(shí),突然狂風(fēng)大作,烏云翻滾,天地間飛沙走石,一座黑沉沉的大山向我壓來(lái),“啊!五行山”。我躲閃不及,被重重地壓在大山下,四肢動(dòng)彈不得,我拼命掙扎。這時(shí),我看到“如來(lái)”的身影,“爸爸,救我,救我!”,誰(shuí)知“如來(lái)”若無(wú)其事的說(shuō):“兒子,壓在你身上的不是五行山,而是書(shū)山,你慢慢地啃吧,啃上五百年,你就出人頭地了,就自由了,哈哈。”“天啊!五百年”。我一驚,醒了,這是一個(gè)多么可怕的夢(mèng)啊!

“如來(lái)”,給我一點(diǎn)自由吧,還我一點(diǎn)童心和樂(lè)趣吧!

還我自由的天空(精選19篇)篇九

我是一是小鳥(niǎo),原本和父母生活在一棵普通的大樹(shù)上,不知在哪一天被抓去,賣(mài)給拉一位可愛(ài)的小女孩,這位小女孩對(duì)我很好,可我卻整天想著父母,她整天想盡辦法逗我開(kāi)心,有時(shí)候給我講故事,有時(shí)候彈琴給我聽(tīng),你知道嗎?我有多么想讓她能聽(tīng)懂我的鳥(niǎo)語(yǔ),放我回家。可是,天意弄人,讓她誤解我的想法,以為我想要更大的鳥(niǎo)籠或是想要好點(diǎn)的食物。

之后我放棄了回家的心愿,整天坐在籠子里望著遠(yuǎn)方,回憶和父母在一起的`美好時(shí)光,直到今天,我在這鳥(niǎo)籠里已經(jīng)呆拉兩年,今天小女孩的媽媽說(shuō):我們都養(yǎng)拉這鳥(niǎo)兒兩年了可以放它出去啦,它也應(yīng)該知道回來(lái)的。最后經(jīng)過(guò)媽媽的勸說(shuō),小女孩把我放拉出來(lái),我就拼命地飛,想飛到我原來(lái)的甜美、溫暖的家。可我怎么也找不到我的家了。

最后我回到了原來(lái)的鳥(niǎo)籠就再?zèng)]有出去過(guò),我已經(jīng)沒(méi)有了自由!

自由是我們的,不要失去它,當(dāng)你擁有它時(shí)你不珍惜,當(dāng)你失去它時(shí),才去極力挽回已經(jīng)太晚了,把握美好時(shí)光,時(shí)間是短暫的。

還我自由的天空(精選19篇)篇十

我們就像一只只被囚禁的小鳥(niǎo),整日在各個(gè)鳥(niǎo)籠里撲騰。理想的翅膀雖然長(zhǎng)出,翅膀上的羽毛雖然日漸豐滿(mǎn),可是……可是我們最終卻飛不高,飛不遠(yuǎn)!別讓我們理想的翅膀閑著,讓它盡情發(fā)揮自己的作用吧!讓我們插上理想的翅膀,盡情在藍(lán)天下遨游吧!

我在這里向天下所有的父母發(fā)出呼喊:“爸爸媽媽?zhuān)a(bǔ)習(xí)班不是我們想去的地方,我們,需要的是自由!”

還我自由的天空(精選19篇)篇十一

現(xiàn)在的孩子啊,,真是一個(gè)比一個(gè)悲催!就拿我們六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),日子真是“生不如死,死不如生”啊!而今天的我,就是一個(gè)最好的典范!

早晨九點(diǎn)整,還在美夢(mèng)中的我按例被一個(gè)看都不敢看的電話(huà)——補(bǔ)習(xí)班的老師打來(lái)的“起床鬧鈴”給吵醒。醒來(lái)后干嘛呢?很肯定的告訴你,除了上課還是上課!

在“作業(yè)廳”里,不能講話(huà),不能吃、喝東西,不能……總而言之,只能寫(xiě)作業(yè)!如果你沒(méi)有經(jīng)過(guò)“專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)”,在這呆上三小時(shí),保證讓你立馬瘋掉(絕沒(méi)有一丁點(diǎn)兒夸張成分)!

好不容易熬到了中午,我以閃電般的速度沖出了“地獄”。“啊,我總算能去吃飯了,餓死偶了!……”每次沖出作業(yè)廳,我總情不自禁地自言自語(yǔ),想到什么說(shuō)什么!

剛吃完飯,還沒(méi)怎么休息,我又被老師叫了過(guò)去,煩啊!我做了會(huì)兒作業(yè),邊去上課了(注:上課可不是進(jìn)作業(yè)廳哦)。

一個(gè)小時(shí)……。

兩個(gè)小時(shí)……。

“啊,終于下課了!”我立刻回到店里,開(kāi)始了游戲之旅。

一分鐘……。

兩分鐘……。

“原來(lái)你又回來(lái)玩電腦了,快跟我回去寫(xiě)作業(yè)!你好像還有篇作文沒(méi)寫(xiě)完吧!”對(duì)面補(bǔ)習(xí)班的老師找了過(guò)來(lái),我只好認(rèn)命了。電腦啊,別離開(kāi)我,回來(lái)啊……就這樣,一個(gè)下午才剛開(kāi)始,又要這樣悲劇的收?qǐng)隽?

“哼哼,晚上到了,真的的‘車(chē)王本性’要復(fù)蘇了!啊哈哈哈……”我瘋狂地喊道。“兒子,干嘛呢?快去復(fù)習(xí)功課,都要期中了,笑什么笑啊,趕快緊張起來(lái)吧!”媽媽一箭穿心。“就玩半個(gè)小時(shí)電腦嘛,敬愛(ài)的`媽媽大人!”“再怎么敬愛(ài)也不行!”媽媽萬(wàn)箭齊發(fā)!“那就掛下q總行了吧!”我再次懇求。“掛什么q?趕快去學(xué)習(xí),考不好看我怎么修理你!”媽媽一個(gè)河?xùn)|獅吼,把我吼得“心服口服”。一個(gè)晚上又這樣過(guò)去了,不用說(shuō),還是悲劇收?qǐng)?

唉,你說(shuō)說(shuō),一天到晚都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),這樣的生活到底還有什么意義?灰色的天空,灰色的大地,灰色的心……啊!老天啊,還我自由!

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還我自由的天空(精選19篇)篇十二

我是一是小鳥(niǎo),原本和父母生活在一棵普通的大樹(shù)上,不知在哪一天被抓去,賣(mài)給拉一位可愛(ài)的小女孩,這位小女孩對(duì)我很好,可我卻整天想著父母,她整天想盡辦法逗我高興,有時(shí)候給我講故事,有時(shí)候彈琴給我聽(tīng),你知道嗎?我有多么想讓她能聽(tīng)懂我的鳥(niǎo)語(yǔ),放我回家。但是是,天意弄人,讓她誤解我的`想法,以為我想要更大的鳥(niǎo)籠或是想要好點(diǎn)的食物。

之后我放棄了回家的心愿,整天坐在籠子里望著遠(yuǎn)方,回憶和父母在一起的美好時(shí)光,直到今天,我在這鳥(niǎo)籠里已經(jīng)呆拉兩年,今天小女孩的媽媽說(shuō):我們都養(yǎng)拉這鳥(niǎo)兒兩年拉可以放它出去拉,它也因該知道回來(lái)的。最后經(jīng)過(guò)媽媽的勸說(shuō),小女孩把我放拉出來(lái),我就拼命的非,想飛到我原來(lái)的,甜美,溫暖的家。可怎么也找不到。

最后我回到拉原來(lái)的鳥(niǎo)籠就從沒(méi)有出去過(guò),我已經(jīng)沒(méi)有自由拉!

自由是我們的,不要失去它,當(dāng)你擁有它時(shí)你不珍惜,當(dāng)你失去它時(shí),才去極力挽回已經(jīng)太晚拉,把握美好時(shí)光,時(shí)間是短暫的。

還我自由的天空(精選19篇)篇十三

爸爸:

您好!

我是你的兒子潘木子。您知道嗎?我有很多話(huà)想對(duì)您說(shuō),其中最重要的就是您對(duì)我的學(xué)習(xí)太嚴(yán)格了!

一年365天,每天從早到晚,我都沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí),連寒假也不例外。還記得一次放寒假,我的作業(yè)已經(jīng)都做好了,我多么想出去玩一下啊!我對(duì)您說(shuō),但您毫不留情地說(shuō):“不行,作業(yè)做好了,其他的呢?把今年教過(guò)的書(shū)再看一遍!”從您的語(yǔ)氣聽(tīng)來(lái),我知道想玩是不可能的了,我就像一只被困住的小鳥(niǎo),只好乖乖聽(tīng)話(huà)。我當(dāng)時(shí)恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,飛出去――去找那一片屬于我自己的蔚藍(lán)的天空。

我是學(xué)生,學(xué)習(xí)是很重要的,望子成龍是每個(gè)父母最大的愿望,我深知自己的責(zé)任,知道“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理。在學(xué)校里,我十分認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)各門(mén)功課,成績(jī)都很卓越,是同學(xué)、老師一致認(rèn)為的優(yōu)秀學(xué)生,一學(xué)期下來(lái)得個(gè)10個(gè)小獎(jiǎng)都是輕而易舉的事情。

學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),你只關(guān)心我的學(xué)習(xí),但你知道嗎?我不是機(jī)器人,不只是為了學(xué)習(xí)而活,我還要享受這美好的童年……玩是孩子的天性,應(yīng)該有時(shí)間是屬于我自己的,讓我安排自己的時(shí)間,比如可以下下棋,打打乒乓球,找同學(xué)玩游戲等等……那該多好啊!

我很累,我想有時(shí)間放松一下啊!因?yàn)檫m當(dāng)?shù)男菹ⅲm當(dāng)?shù)耐嬉彩且环N學(xué)習(xí),只有勞逸結(jié)合,才會(huì)有更好的成績(jī)。爸爸,最后我再次希望您能體諒我,讓我解下一些壓力!

身體健康,萬(wàn)事如意!

兒子:潘木子。

20xx.09.27。

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還我自由的天空(精選19篇)篇十四

“叮,叮,叮”上課了,“好,同學(xué)們,上課!”……我望著窗外,一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的嘰嘰喳喳,一會(huì)飛到一會(huì)兒飛到樹(shù)下覓食。多么自由哇,我想。思緒又恍惚了,想起了鄉(xiāng)下那自由自在的日子。

小時(shí)候,我在這片自由的天空下盡情的玩耍。“嘿,小子,今天這么熱,去游泳唄。”“那今天比什么呢?看誰(shuí)先游到中心,怎么樣?”“撲通”兩聲下水了。水好清涼哇,游了一陣,二胖突然慘叫一聲,在水中胡亂的掙扎著,看樣子應(yīng)該是抽筋了。我慌忙地游過(guò)去,臨近他時(shí),只見(jiàn)他神秘的一笑,然后就把目瞪口呆的我按進(jìn)了水里。還沒(méi)回過(guò)神來(lái),就“咕嚕,咕嚕”喝了幾大口水。“哈哈哈。”二胖邊笑著邊松了手。“好你個(gè)二胖,走,比賽去。”邊往回游邊想著:死二胖,看我怎么耍你,不彰顯我的智慧絕不罷休!哈,哈!走到岸上,看到二胖的衣服,嘻嘻,機(jī)會(huì)來(lái)了。一腳踢了下去,口中還喊著:“二胖啊,你媽洗衣服可辛苦了,我今天幫你洗啊。”然后又把衣服扔到泥土里滾了幾圈。二胖不笑了,直直的看著我,聲音帶著一絲哭腔:“哥,你就是我親哥,別玩了吧。”“哈哈哈!”我得意的大笑。河的上空,回蕩著我的笑聲。

“咳咳,要聽(tīng)課啊!”回了神,想起現(xiàn)在還在上課。原來(lái)我早已不是窗外的小鳥(niǎo)。

現(xiàn)在,我也在這“自由”的天空。只不過(guò),這個(gè)自由早已變了色。早晨,早早起了床,匆匆吃了早餐,就趕到學(xué)校。放學(xué)后,背著滿(mǎn)天的繁星回到家里,匆匆吃了晚飯就回到房間,于是,一天就過(guò)了。我清楚的知道,每次考試后的辛酸和無(wú)奈。我還知道,沉重的書(shū)包背后沒(méi)有掌聲和鮮花。在這天空下,是不是大氣壓更大了,為什么總有一種壓抑的感覺(jué)?自由呢,原來(lái)我早已不認(rèn)識(shí)它了。想到這,我早已淚流滿(mǎn)面。

我多么渴望,再去看看那片天空有的不同。

我多么渴望,再回到那些自由自在的日子。

我多么渴望,在這片天空下也有自由的我。

“叮咚,叮咚。”放學(xué)了……。

還我自由的天空(精選19篇)篇十五

在我眼里,天空真自由啊!

天空中,有自由的云,它非常潔白,一團(tuán)一團(tuán)的,就像一朵棉花糖,好想把它吃掉。有的云變成了小狗,有的云變成小貓,還有的被風(fēng)一吹變成了一條蛇。它們就像是匠人手中的糖人,千姿百態(tài)。在海邊看云,就像一條白色披風(fēng)。從遠(yuǎn)處看就像天邊的一條大被子。

天空中,有自由的風(fēng)。風(fēng)就像一個(gè)暴躁的巨人,把云吹的四處飄,就像乘著風(fēng)旅行,云是乘客,風(fēng)是火車(chē)。風(fēng)還把樹(shù)梢吹得不停搖擺,一只紅色的塑料袋掛在枝頭“嘩嘩”地響著,門(mén)前的紅燈籠也搖搖晃晃,五星紅旗也乘著風(fēng)自由的飄揚(yáng)。

天空中,有自由的小鳥(niǎo)在天空自在地飛翔。它飛到屋頂上,飛到窗臺(tái)前,飛到……天空突然黑了起來(lái),一層層烏云后傳來(lái)隆隆雷聲,小鳥(niǎo)一齊都往低處飛。只見(jiàn)一只黑色的燕子一下子俯沖下來(lái),頭朝地,尾朝天,翅膀貼在身子兩端,落在窗戶(hù)前。小腦袋四處張望,先觀察有沒(méi)有危險(xiǎn),再仰頭看看天空,它休息著。蒙蒙細(xì)雨滴滴答答落在燕子腳下,空中還有尋找避雨的伙伴在到處飛翔。

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還我自由的天空(精選19篇)篇十六

我是一只鯊魚(yú)。在人類(lèi)的眼中,我們的鰭十分堅(jiān)硬,像一把利刃,半張的嘴里,露出兩排雪白的獠牙,十分嚇人。沒(méi)錯(cuò),這就是我們的樣子,外表看似強(qiáng)大,但是,在我們內(nèi)心深處也有很多很多說(shuō)不出的苦衷。

以前,我住在一片藍(lán)汪汪的大海里,海水是那樣溫柔、那樣舒適。我也是那么的自由自在,和同伴們成群的在海里玩著捉迷藏,追逐游戲。如果餓了,就在海里找吃的,如果累了,就在海里找個(gè)靜謐的地方休息。我是那么的隨心所欲、那么無(wú)拘無(wú)束,想怎么樣,就怎么樣,整天過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

可不知從什么時(shí)候起,我驚奇的發(fā)現(xiàn),有很多和我們差不多大小的怪物停在海面上,這時(shí),我有種不祥的預(yù)感,好像有什么災(zāi)難就要在我眼前發(fā)生。這些怪物還撒下大網(wǎng)我和我們愛(ài)吃的食物。我的一些貪吃的同伴們?yōu)榱艘切┦澄铩^不顧身的向那個(gè)網(wǎng)游去,結(jié)果他們上當(dāng)了,被那個(gè)大網(wǎng)給捕捉了。我嚇得直哆嗦,漸漸地,我知道了那個(gè)怪物是人類(lèi)用來(lái)捕獲我們的漁船,因此,見(jiàn)到它們,我是有多遠(yuǎn)逃多遠(yuǎn)。但還有一些不知情的同伴們接二連三地上了當(dāng)。更可惡的是,殘忍的人類(lèi)想出了更險(xiǎn)惡的招數(shù),他們把我們的魚(yú)鰭割掉,讓魚(yú)身慢慢地墜入海底。那些被人們丟棄的我的同伴們使勁的搖著尾巴,臉上掛著一絲憂(yōu)傷和絕望,痛苦的掙扎著,他們沉到海底時(shí),為把還一搖一搖的,這就是我那些可憐的同伴們最后的哀怨。我眼睜睜看著我的同伴們被捉了,而我卻無(wú)能為力,我的心顫抖著。

我害怕極了,拼命地逃啊逃,逃啊逃,來(lái)到了一個(gè)新的海域,可這里的海水都含有廢水、垃圾和化肥,低頭往下看,天啊,這兒的海底尸橫遍地。

就這樣,我一直漫無(wú)邊際的尋找著和從前一樣的海域,可惜我找不到。我成天過(guò)著提心吊膽的生活。貪婪無(wú)知的人類(lèi)!你們什么時(shí)候還我的家,什么時(shí)候還我生存的自由。淚水迷糊了我的眼睛,我絕望了……但是,我又在絕望中看到了一縷希望的光曙。在人類(lèi)里,也不乏有一些動(dòng)物學(xué)家、環(huán)保主義者提倡要保護(hù)我。這樣的一縷希望的光曙在我心頭上又多了一絲安慰。

還我自由的天空(精選19篇)篇十七

爸爸我知道我沒(méi)有媽媽?zhuān)疫€知道你很忙,沒(méi)時(shí)間管我。但是,我好想和我的同學(xué)下課一起玩,就是你讓我天天去貝爾教育我簡(jiǎn)直就要快瘋了!我真的好像沒(méi)有自由的小鳥(niǎo),爸爸你知道嗎?連小鳥(niǎo)現(xiàn)在都有自由了。

我的成績(jī)不太好,但是我努力了,你是否記得你跟我說(shuō)的一句話(huà):只要你能考到90分以上您就布要我去貝爾教育了,可您怎么能這樣。我語(yǔ)文考到了93分,可你不相信。我真的好傷心,你知道我的內(nèi)心是有多么的脆落了。我都懷疑我不是你的女兒!!

你還有一次,如果我真的考不到的話(huà),你就應(yīng)該鼓勵(lì)我的,可你說(shuō):你肯定考不到的,不用說(shuō)。但是你沒(méi)有什么東西來(lái)證明我就考不到?我一直都在努力,你就是不知道,我真的,真的。爸爸我真的努力了,我每節(jié)課都很認(rèn)真。

爸爸我真的不想去貝爾教育,我知道好想有自由,我好想有一個(gè)自己的空間啊!爸爸請(qǐng)諒解我這一次吧。

還我自由的天空(精選19篇)篇十八

有人說(shuō)天空是美麗的,有人說(shuō)天空是可愛(ài)的,還有人說(shuō)天空是和諧的,而我覺(jué)得天空是自由的。

天空中的云是自由的。早晨,我起來(lái)的時(shí)候往窗外一看,呀!天上的白云許許多多,變化多端,時(shí)而像一個(gè)小孩子在嬉戲玩耍,時(shí)而又像一群快樂(lè)的小貓?jiān)诖螋[……。你看你看,云朵頂端圓圓的,多像個(gè)小孩子的頭啊!白云那細(xì)長(zhǎng)的煙霧像極了小孩的胳膊……中午,我寫(xiě)完作業(yè),天上的云在太陽(yáng)的照射下,變成了火燒云,它們一團(tuán)一團(tuán)的,像一顆顆草莓味的棉花糖,我真想摘下來(lái)吃一顆,但是卻夠不著。

又過(guò)了一會(huì)兒,天上的云黑了下來(lái),我看著這些云朵陰沉著臉,好像誰(shuí)惹他生氣發(fā)怒了一樣……我快速往家跑去,剛回到家,雷陣雨就急促地下了起來(lái)……雨后天晴,清澈的藍(lán)天上掛起一道美麗的彩虹,就像給天空戴上了一個(gè)七彩的發(fā)卡,漂亮極了!

天上的小鳥(niǎo)是自由的,我羨慕它們不用上學(xué),不用做作業(yè)。它們每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地暢游在天空,欣賞著每一處美景。它們時(shí)而停在樹(shù)上,看著匆忙工作著的人們,時(shí)而又飛落在電線(xiàn)上,好似一個(gè)個(gè)美麗的音符,有時(shí)它們會(huì)集體嘰嘰喳喳的唱歌,構(gòu)成一篇和諧的樂(lè)章。

還我自由的天空(精選19篇)篇十九

天空是湛藍(lán)的,是廣闊的,也是自由的。

看那飄在天空上的朵朵白云,難道不是自由的嗎?它慢悠悠的,好像要與旁邊的云聊聊天。它一會(huì)變成一只“咩咩”叫的山羊,一會(huì)又變成一只啃著骨頭的小狗,變成一朵悲傷的烏云,“嘩嘩”的流下淚水,變成一朵怒發(fā)沖冠的.火燒云,呵斥一下旁邊的云。

看那飛翔在天空中的雄鷹,難道不是自由的嗎?它在天空中盤(pán)旋著,守衛(wèi)著屬于自己的領(lǐng)地。它可以張開(kāi)翅膀,飛到任何地方,游山玩水。他可以勇敢的與暴風(fēng)雨搏斗,不用在父母的庇護(hù)下安穩(wěn)的成長(zhǎng)。

看那飄揚(yáng)在天空的雪,難道不是自由的嗎?它們?cè)谔炜罩芯従彽穆湎拢袝r(shí)還可以打個(gè)轉(zhuǎn)兒,看,它們可以在任何地方安家。有時(shí)是房檐上,有時(shí)是地上,它們也可以結(jié)伴落下,和自己的摯友玩耍。

我羨慕天空,不僅因?yàn)樗鼜V闊的胸懷,更因?yàn)樗淖杂伞?/p>

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入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)需要充分發(fā)揮黨員個(gè)人的主體性和責(zé)任感,嚴(yán)格按照組織要求的格式和內(nèi)容進(jìn)行填寫(xiě)。范文三:黨的事業(yè)的參與者的入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū),展示了自己的工作成果。
寫(xiě)心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱情,讓我們更加努力地去追求進(jìn)步。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文,我們可以獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,幫助我們更好地處理自己的學(xué)習(xí)和
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。說(shuō)到金三角,大家會(huì)想到什
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要與同事進(jìn)行合作和交流,共同提高教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,供大家借鑒參考。11、教學(xué)目的:1.有感情地朗讀
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和線(xiàn)索鋪設(shè),給讀者留下深刻的印象。接下來(lái)是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思索。星期天,我到陳蔚家去玩。陳蔚中午要
在生活中,每一個(gè)細(xì)微的經(jīng)歷都有可能成為我們的心得體會(huì)的來(lái)源。閱讀一些成功人士的心得體會(huì),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)成功的要素和路徑。記得去年10月有個(gè)小女孩,在學(xué)校
學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定需要根據(jù)自身的情況和目標(biāo),具體分析具體問(wèn)題,確保計(jì)劃的可行性和有效性。以下是一些關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的調(diào)研報(bào)告和學(xué)術(shù)研究,供大家參考和借鑒。進(jìn)入初中,英語(yǔ)
教案可以幫助教師更好地組織教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境,提供學(xué)生所需的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)支持。以下是一些被教育界認(rèn)可的三年級(jí)教案,可以幫助你更好地組織教學(xué)活動(dòng)。兩位數(shù)乘兩位數(shù)
在一個(gè)月的工作中,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),因此有必要進(jìn)行一次全面的總結(jié)。為了方便大家寫(xiě)月工作總結(jié),小編整理了一些相關(guān)的總結(jié)范文,供大家參考。xx年10月底,我
環(huán)保是指保護(hù)和改善環(huán)境的行為,是人類(lèi)對(duì)地球家園的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。為了能寫(xiě)出一篇出色的環(huán)保總結(jié),小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文供參考。尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家好!想
“沒(méi)有耕耘,哪有收獲?”這句老話(huà)說(shuō)得好。是啊,如果你不辛勤勞動(dòng),哪兒來(lái)的收獲?而我們中華民族在一步步完成夢(mèng)想的同時(shí),更是對(duì)這句話(huà)作出了完美的詮釋。在我們的日常生
寫(xiě)實(shí)習(xí)心得有助于加深對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能的理解和應(yīng)用,提高自己的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,供大家參考借鑒。去年夏天,我實(shí)習(xí)剛開(kāi)端就碰到了廠
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),提高學(xué)習(xí)的效果。以上是小編為大家準(zhǔn)備的培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助,歡迎閱讀和借鑒。參加縣20__
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助他人更好地面對(duì)類(lèi)似的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。接下來(lái),我們將為大家介紹一些寫(xiě)作心得和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作中達(dá)到一定水平并具備較高品質(zhì)的篇章,它能展現(xiàn)出作者的思想和才能。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。中國(guó)悠悠五千年
工作心得體會(huì)是我們?cè)诠ぷ髦谐砷L(zhǎng)的見(jiàn)證和自我評(píng)價(jià)的依據(jù)。下面是一些職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師的工作心得體會(huì),他們對(duì)工作和職業(yè)規(guī)劃有著獨(dú)到的見(jiàn)解和思考。人生中的大部分時(shí)間都是在工
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以從中提取出一些通用的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),以便在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)用。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,幫助大家更好地理解和運(yùn)用心得體會(huì)的寫(xiě)作方法
心得體會(huì)是我們與他人交流、互動(dòng)、分享的一種方式,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以與他人共同成長(zhǎng)。小編整理了一些與學(xué)習(xí)和工作相關(guān)的心得體會(huì)范文,供大家參考。近年來(lái),隨著新
寫(xiě)心得體會(huì)可以使我們更好地開(kāi)啟自己對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的思考之路。下面是一些寫(xiě)作心得體會(huì)的實(shí)例,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感。作為一名大學(xué)生,我們過(guò)去經(jīng)歷了許多的課程學(xué)
心得體會(huì)是在個(gè)人經(jīng)歷的基礎(chǔ)上對(duì)所得到的思考與感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的文字材料。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家撰寫(xiě)心得體會(huì)的靈感和動(dòng)力。
通過(guò)學(xué)期總結(jié),我們可以回顧自己這個(gè)學(xué)期的努力和收獲,在下一個(gè)學(xué)期中更好地規(guī)劃和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)期總結(jié)范文中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),可以幫助我們更好地規(guī)劃和安
大家好,作為主持人,我將全力以赴,使得今天的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。希望這些主持詞范文能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。(女)春色滿(mǎn)園關(guān)不住,遍地桃花競(jìng)妖嬈。我們的母
讀后感的寫(xiě)作是一種閱讀的延伸和升華,讓我們更加深入地了解書(shū)中的人物和故事。5.小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感分享,每一篇都有獨(dú)特的文筆和思考,值得一讀。
作文是一種表達(dá)個(gè)性和展示才華的方式,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以展示作者獨(dú)特的思維和語(yǔ)言天賦。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解不同主題下的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧,提高自己的寫(xiě)作
優(yōu)秀作文是文人心靈的釋放,每個(gè)字句都浸潤(rùn)著作者真摯的情感。對(duì)于寫(xiě)作優(yōu)秀作文來(lái)說(shuō),閱讀一些優(yōu)秀的范文是非常有幫助的,下面是一些值得一讀的例子。世界著名建筑大師格羅
教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)過(guò)程中的一張路線(xiàn)圖,它可以幫助教師達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的范例,包括課程設(shè)置、教學(xué)步驟和教學(xué)資源等方面的詳細(xì)說(shuō)明。2、這是浩浩的長(zhǎng)江水向
軍訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們更好地了解自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提高自身發(fā)展。接下來(lái)是一些學(xué)生在軍訓(xùn)中所寫(xiě)的心得體會(huì),希望可以給大家以啟發(fā)和借鑒。暑假生活結(jié)束了,終于
通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和意外情況,提高我們的應(yīng)變能力。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。引用百度百科的概念
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更深入地思考并提升自己的綜合素質(zhì)。以下是一些學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)的心得體會(huì),其中包含了一些實(shí)用的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。已經(jīng)過(guò)去了大半,我們已經(jīng)度
無(wú)論是應(yīng)聘實(shí)習(xí)生還是就職于知名企業(yè),一份精心編寫(xiě)的更多申請(qǐng)書(shū)都能為你贏得青睞。這里有一些比較典型的更多申請(qǐng)書(shū)范文,通過(guò)閱讀和分析,你可以更好地理解如何寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū)
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己、激勵(lì)自己、改進(jìn)自己。假如你對(duì)心得體會(huì)還不太熟悉,下面為你推薦幾篇經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供你參考。在這個(gè)美好的時(shí)代,隨著人們生活水平
社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)自己的工作態(tài)度和價(jià)值觀進(jìn)行審視和反思的機(jī)會(huì),以便更好地推動(dòng)社區(qū)的發(fā)展。接下來(lái)是一些社區(qū)工作總結(jié)的范文案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。
教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)教育教學(xué)過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)置和安排,保證教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行的重要文件。這些教學(xué)計(jì)劃案例涵蓋了各個(gè)學(xué)科、各個(gè)年級(jí)的要求,你可以根據(jù)自己的教學(xué)需求進(jìn)行參考
優(yōu)秀作文需要有感人的情感表達(dá)和生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě),以吸引讀者的注意力和興趣。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文素材,供大家參考和借鑒。“呼……呼”,沉重的呼吸聲時(shí)刻
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)而改進(jìn)和提升自己。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些思路和靈感,一起來(lái)看看吧!
優(yōu)秀作文雖然篇幅不一定長(zhǎng),但能用簡(jiǎn)練的文字,凝練出思想的精華和情感的力量。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供寫(xiě)作的靈感。傍晚,爸爸買(mǎi)來(lái)
心得體會(huì)是對(duì)自身在某個(gè)經(jīng)歷或事件中的思考和總結(jié),有利于我們不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)和工作方法。接下來(lái),小編將分享一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能給大家一些啟示和幫助。
寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們更加客觀地看待問(wèn)題,把握事物的本質(zhì)。在這里,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些值得一讀的心得體會(huì)篇章,供您參考和學(xué)習(xí)。清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,是用來(lái)祭拜祖
心得體會(huì)是一種對(duì)自己的思考和體驗(yàn)的深度總結(jié)和抽象概括。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供啟示和靈感,引導(dǎo)大家寫(xiě)出
心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)或者生活中獲得經(jīng)驗(yàn)后進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫(xiě)作形式。工作中的挑戰(zhàn)和困難讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和信念。我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難并積極解決問(wèn)題,這讓我
心得體會(huì)是一種對(duì)自己感悟和思考的表達(dá)和歸納,是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的有力證明。閱讀心得體會(huì)可以讓我們更好地理解和把握某個(gè)領(lǐng)域的核心要點(diǎn)。作為一個(gè)普通人,我們的成長(zhǎng)和生
心得體會(huì)是我們對(duì)一段經(jīng)歷的總結(jié)和概括,它可以幫助我們更好地把握經(jīng)驗(yàn)的要點(diǎn),從而更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)似的情境。小編找到了一些精彩的心得體會(huì)范文,與大家一起分享和學(xué)習(xí)。
合同協(xié)議的履行是商業(yè)交易順利進(jìn)行的保障,確保各方的合法權(quán)益。這些合同協(xié)議范文可以作為起草合同的參考,但還需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改。對(duì)大多數(shù)的普通人來(lái)說(shuō),買(mǎi)房可是
心得體會(huì)是對(duì)心靈智慧的結(jié)晶,是寫(xiě)作和思考能力的一次鍛煉。具體的心得體會(huì)范文如下所示,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和借鑒。在過(guò)去幾年中,我有幸有機(jī)會(huì)前往多個(gè)國(guó)
通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷,雇主或?qū)W校可以了解一個(gè)人的能力和適應(yīng)性。隨著社會(huì)的發(fā)展,個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)法和風(fēng)格也在不斷變化,下面是一些時(shí)下流行的個(gè)人簡(jiǎn)歷范例。如果是這樣的提問(wèn),恐怕
經(jīng)驗(yàn)材料是知識(shí)的積累和傳承,它能夠幫助我們成長(zhǎng)為更加優(yōu)秀和有智慧的人。最后,祝大家在寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)材料時(shí)能夠有所突破和提高,希望下面的經(jīng)驗(yàn)材料范文可以給大家?guī)?lái)幫助。
對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目的參與,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和個(gè)人的成長(zhǎng)潛力。這些心得體會(huì)的范文能夠讓我們更好地理解和把握寫(xiě)作的技巧和要點(diǎn)。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)條
發(fā)言稿是一種能夠讓我們?cè)诎l(fā)言前有充分準(zhǔn)備的機(jī)會(huì),借助這個(gè)機(jī)會(huì),我們可以更好地向他人傳達(dá)信息、交流觀點(diǎn)。請(qǐng)大家注意,以下是一些獲獎(jiǎng)的發(fā)言稿范文,希望可以給大家提供
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的回顧,它能夠幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。這是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的精選范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜?xiě)自己的心得體會(huì)有所幫助。近年來(lái),校園愛(ài)
不同類(lèi)型的講話(huà)稿,如政治演講、婚禮致辭、畢業(yè)典禮發(fā)言等,在形式、內(nèi)容和口吻上都有一定的差異。通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,提升自己的寫(xiě)作水
寫(xiě)心得體會(huì)是讓我變得更加敏感和觀察力更強(qiáng)的一種訓(xùn)練方式,它可以讓我更好地發(fā)現(xiàn)和品味生活中的美好和珍貴。通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和弱點(diǎn),為今后的
教學(xué)計(jì)劃是指教師根據(jù)學(xué)科要求和學(xué)生特點(diǎn),制定的一種有針對(duì)性的教學(xué)安排。下面是一些教學(xué)計(jì)劃的案例分享,希望對(duì)您的備課工作有所幫助。進(jìn)入初二地理學(xué)科就要學(xué)習(xí)中國(guó)地理
通過(guò)寫(xiě)個(gè)人總結(jié),我可以記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡,讓自己更有信心和動(dòng)力。在下面的范文中,可以看到作者對(duì)自己不足之處的認(rèn)識(shí)和改進(jìn)的決心。然而,一切顧慮都是多余的,我很快
人生中的規(guī)劃計(jì)劃可以幫助我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)合理安排事務(wù),提高效率。以下是小編為大家整理的一些規(guī)劃計(jì)劃范例,供大家參考。這些范例涵蓋了個(gè)人發(fā)展、團(tuán)隊(duì)管理、項(xiàng)目實(shí)施
安全意識(shí)培養(yǎng)是我們保障個(gè)人安全的基礎(chǔ)。只有不斷提高自身的安全意識(shí),才能更好地應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)。以下是小編為大家收集的安全演講稿范文,希望能給大家提供一些借鑒和
寫(xiě)心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱情,讓我們更加努力地去追求進(jìn)步。以下是一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟示和參考。近期,我參加了一次油畫(huà)體驗(yàn)課程,
大家在學(xué)校、公司、社區(qū)等場(chǎng)所都會(huì)不定期收到各式各樣的通知,這是一種非常常見(jiàn)的書(shū)面文件。下面是小編為大家整理的通知范本,希望能為大家提供一些靈感和思路。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地提升自己的思維能力和問(wèn)題解決能力。范文中的心得體會(huì)充滿(mǎn)了對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)學(xué)習(xí)的追求、對(duì)自我成長(zhǎng)的思考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地提升自己的思維能力和問(wèn)題解決能力。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。作為一名學(xué)生,我們時(shí)常會(huì)面臨
演講稿。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事們:大家好!我是永寧縣郵政儲(chǔ)蓄銀行望遠(yuǎn)支行的理財(cái)經(jīng)理,今天,我懷著無(wú)比喜悅的心情站在這里,來(lái)向大家告白我對(duì)郵政的熱愛(ài)與執(zhí)著。我在
在工作、學(xué)習(xí)、旅行等各個(gè)領(lǐng)域,都可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)來(lái)記錄和分享自己的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望可以幫助大家在寫(xiě)作中有所突破。在現(xiàn)代社會(huì)中,市
優(yōu)秀作文在語(yǔ)言表達(dá)和思維深度上都達(dá)到了更高的水準(zhǔn),令人贊嘆。優(yōu)秀作文范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美意識(shí)。假如我是一只小鳥(niǎo),自由的在空中翱翔;假如我是一條
范文是通過(guò)對(duì)一系列優(yōu)秀作品的分析和總結(jié),匯編而成的一種文體。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文范本,能夠幫助大家提升寫(xiě)作能力,寫(xiě)出
實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)際工作中展現(xiàn)的能力、潛力和職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行評(píng)估和認(rèn)可的重要文件。小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)鑒定的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和幫助。
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納,可以讓我們更加深入思考和反思。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為你們準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文。近年來(lái),新疆地區(qū)發(fā)展迅速,成為中國(guó)改
心得體會(huì)不僅可以記錄自己的思考和感悟,還可以與他人分享經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。請(qǐng)大家看一下這些心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)你們寫(xiě)作有所幫助。教育是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一環(huán),教
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