優秀作文是語文學習中的一種重要形式，它能夠展現出學生的語言表達能力和思維深度。10.讓我們一起來欣賞這些優秀作文，感受其中的情感和智慧。

保護身邊環境（通用16篇）篇一

同學們都應該知道，《小學生行為規范手冊》上有這么一條：“勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。”

是的，講究衛生是一種優秀的品質、良好的習慣。

同學們都知道我國近代的地質學家李四光吧！他具有良好的衛生習慣，穿戴整潔，房間以及實驗室里物品都擺放得很整齊。在做實驗的時候，也時刻保持著一雙清潔的手。

我們是不是應該向他學習呢？回答是肯定的`。

大家是否觀察到，最近，我們杭城的街道顯得比以往整潔、干凈多了。這里凝聚著清潔工人的辛勤勞動和汗水。

我們可以從自身做起，開展“講究衛生”的班隊會，來宣傳講究衛生的重要性，也可以組成小分隊，為杭城的環境衛生做些貢獻。

不僅如此，同學們在校內外也都應講究衛生。

在家里，大家應該不吃不潔凈的不利健康的食品，做到早晚兩次刷牙，經常洗頭洗澡。

在學校，同學們應該時刻注意個人、抽屜、教室以及學校的衛生，每天帶“三帶”，看見校園內有紙屑應該彎腰撿起。

在公共場所，我們要注意個人形象，更不應該隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。

如果以前的你做得不夠好，那么相信從今天起一定會注意自己的行為，從身邊的小事做起。

如果你一向都很講究衛生，那么相信你，一定會做得更好。

同學們，讓我們共同攜手，為創建美好的校園、美麗的杭城而努力。

我的演講就到這里，謝謝大家。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

保護身邊環境（通用16篇）篇二

善良的人們，不要在執迷不悟了，聽我一聲勸告，趕緊行動吧!我真心希望我們能夠攜手共建我們美好的家園……語言優美。

我相信每個人都會有過相同的感受。我家附近有一條河，叫犟河。聽爸爸說，這里的水以前非常清澈，都可以看見河中的小魚在水中自由自在地游來游去。可現在，人們都把垃圾望河里扔，工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天。前幾天我們野炊時，我無意中發現森林里全是砍伐后的樹樁，真是千瘡百孔，觸目驚心。親愛的人們啊!小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚!

地球是人類偉大的母親，她是人類賴以生存的家園。地球無私地為我們提供著礦產資源，大氣資源.森林資源.水資源.生物資源等有了地球提供給我們的資源，我們才能世世代代幸福地生活啊!我們應該盡心盡力地保護地球，有節制地開采利用資源，才能造福子孫后代，有利與人類。可我們人類不但不去保護地球，反而變本加厲地開采資源，浪費資源。到處捕殺鳥獸，到處亂扔垃圾，到處排放廢氣，到處污染河水，致使地球資源不斷流失，再生的資源不能再生，不該減少的資源大大減少。如今，我們的地球母親已經被我們糟蹋得面目全非，由一只美麗的白天鵝變成了丑小鴨。你瞧，人類對地球的破壞有多大!

隨著世界人口的迅猛增加，人類過度開采和原中浪費水資源，工業的污染，使得淡水資源越來越短缺。由于缺水，一些地區江河干涸，農作物枯萎，牲畜斷水，甚至有一些地區發生了“水戰。”據了解，我們人類居住的地球表面，百分之七十被海洋覆蓋，淡水只有2%左右;而在淡水中87%有儲存于兩極冰川與永久性“雪蓋”中，人類難以利用。因此，全世界可利用的淡水資源非產有限，而這少得可憐的淡水資源中有一些卻遭到“臟水”的污染，使這2%左右可以直接引用的淡水只有0.5%了。因此，保護水資源是人類刻不容緩的任務。

如果我們再不節約水資源，那么，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚!

沉睡的人類，趕緊醒悟吧!善良的人們，不要在執迷不悟了，聽我一聲勸告，趕緊行動吧!我真心希望我們能夠攜手共建我們美好的家園------一個綠色的家園!

這里就結束了，感謝您的閱讀。

保護身邊環境（通用16篇）篇三

“保護環境，人人有責”，說到保護環境，我就想起了一件事。

這是一個陽光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無意中，我發現在綠油油的草坪上有一個廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環境的一大殺手!一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當于一個人一生的飲水量;一節一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值，并造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說了一遍，我又說：“媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱里。”媽媽覺得我說得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊，心想：我真是做了一件有意義的事啊!我輕輕地撿起廢電池，扔進了垃圾箱里。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為一名小學生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現在做起，撿起地上每一片紙屑，愛護花草樹木，關愛小動物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好!

五年級:家有外星人。

低碳生活，從我做起，從小事做起。

夏天越來越炎熱，冬天也不再那么寒冷，地球逐漸出現了溫室效應。原來是我們居住的家園生病了，它被二氧化碳這個壞蛋弄得“暈頭轉向”。

低碳生活，從我做起，從小事做起。在學校里，我們節省紙張、不踩草坪、不在墻上亂寫濫畫;在家里，節省每一滴水、每一度電;出門在外，盡量少開車，多坐公交，或者騎車和步行等，都是一種綠色的生活方式。從點滴做起，從小事做起。低碳生活，可以讓我們的身體更健康、讓我們的環境更美好，大家攜起手來，共同努力吧。

六年級:譚民生。

44年前，一個普通的戰士意外離開了人世，我們的偉大領袖親筆題詞：向雷鋒同志學習。從此，雷鋒精神就像春天綿綿的細雨，滋潤了一代又一代人的成長歷程。記得上一年級的時候，也是春天，我第一次從老師那里認識了雷鋒，了解了雷鋒的事跡，懵懵懂懂中記住了老師的教導：要做雷鋒那樣的對祖國人民有用的人。從此，雷鋒及其雷鋒精神就深深地印入了我的腦海里，指導著我的行動。

學習雷鋒，就是要學習他的釘子精神，努力學習，掌握好報效祖國的本領。我學習態度端正，學習刻苦努力。每天放學回家，總是先寫完老師布置的作業，有時間的話，我還會做幾道奧數題。我喜歡鉆研，有時為了算一道難題，要苦思冥想幾小時，但最后攻克難題后的喜歡也是別人無法體會的。

學習雷鋒，就是要學習他的勇于奉獻的精神，不計較個人得失，多做有益于社會的事。在假期，我會主動把我們的樓道打掃干凈，還積極參加社區組織的志愿活動，到社區的老人家打掃衛生及做些力所能及的事情。撿廢舊報紙、塑料瓶和舊電池，擦電話亭，撕舊廣告，受到社區叔叔阿姨的表揚。今年“兩會”期間，我們班級到過街天橋上打掃衛生，我拿著抹布拎著水桶，不怕臟，不怕累，認真清理過街天橋的污漬，為首都的優美環境做出了自己的貢獻。

學習雷鋒，就是要學習他一絲不茍的做事態度，凡事有強烈的責任心，圓滿完成任務。本學期，老師指定我管理班級的電腦柜。對此項工作，我認真負責，從不出差錯。早晨主動打開電腦，進行軟件升級殺毒，保證電腦運行正常，并替老師提前準備實物投影，確保老師正常使用。放學時把電腦關掉，電腦柜關好，切斷電源，然后再回家。

學習雷鋒，就是要學習他的樂于助人的精神，熱心幫助他人，從助人中得到快樂。我的學習不錯，同學們在學習上遇到困難時，我總是有求必應，鼎力相助。有的同學被數學題難住了，我總是耐心地給他們講解，一次不行，就講第二次，直到他們懂了為止。有的同學想抄我的作業，我不同意，不是我不想告訴他們，而是我要先給他們講解，讓他們能自己做。幫助同學雖然浪費了我的一些課余時間，但我從中得到了快樂。

雷鋒說過：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。同學們，讓我們以此為座右銘，像雷鋒那樣去工作、生活，從我做起，從身邊的小事做起，為建設一個互助友愛的和諧社會，貢獻自己的一份力量。

江西宜春石腦中心小學五年級:湯包。

俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是不要因為好事影響小就不去做它;也不要因為壞事影響小就去做這件壞事;可自從我看到了那個電視節目，才真正理解它的含義。

那天晚上看電視，無意間看到一個“詞語闖關”節目，再仔細一瞧，呵!來挑戰的叔叔阿姨們站成一排，有的很興奮，摩拳擦掌;有的看起來很緊張，歪著嘴低著頭，好像馬上就要掘地三尺溜走似的;而他們面前放著一只小水桶，這里面會是什么呢?我的目光立即被它吸引住了。

難道一只活生生的生命就是這樣被人類折磨嗎?有多少生命都因為人類而消失?難道我們的快樂就是建立在別人的痛苦之上嗎?我真是感到悲哀，這么凄慘的結局——青蛙奄奄一息，我們還有臉面把它作為一個娛樂節目放給大家欣賞。我能欣賞到什么呢?無非就是這些參賽者的狼狽相讓我們勉強一笑罷了。人人都知道保護動物，重視生態，動物是人類的伙伴，難道這也叫保護動物?雖然現在只是一只小小的青蛙，這件“壞事”影響也很小，但萬萬不可亡羊補牢，等到動物被人類當做玩具的時候，那已經遲了。

不要把快樂建立在動物的痛苦之上，更不要將動物成為人類生活中的玩具、取樂品。

愛護動物，從我做起，從小事做起。

南京曉莊學院附屬小學五年級：張思月。

今天，我在去爺爺家的路上，碰到一個小朋友隨手把廢棄的塑料瓶扔在了地上，我急忙跑過去，告訴他：“我們要講究衛生，不能亂扔垃圾，要知道保護環境，做個好孩子。”她羞愧的把塑料瓶撿了起來說：“下次我不會這樣做了，我要做個愛護環境的好孩子!”

地球是我們的家，我們要愛護環境，不能隨便扔垃圾。

山東省萊蕪市萊城區羊里鎮留村聯小一年級：sdlwjia1551。

“天下之難事，必作于易;天下之大事，必作于細。”這是古代詩人老子說過的話。這句格言的意思是：所有難做的事，都是從好做的事做起的，所有的大事情，都是從小事做起的。

我自認認為這句格言說的“棒極了!妙極了!”對于那些曾經是好學生從來不犯錯誤的好學生而只因為一時的疏忽而犯了一次小小的錯誤!而從此便失去了信心。我想對這些好學生說：“人非圣賢，熟能無過!”再比如：參加考試時，把題目要求匆匆看過后，一定一定要從最簡單的題開始做，簡單的題做起后，由于好答，心中有了把握做更難的題，再仔細的檢查對照，最后很有可能的全部做出來，答對!再比如：清潔工，每天起早貪黑的工作——為人們出去又臟又臭的垃圾，人們看了以后心里才會覺得非常舒服，很高興!走在街上，呼吸著新鮮的空氣，看到垃圾廢紙，彎腰拾起，給社會帶來文明，這雖然是極其平常的小事，但會得到多數人的贊美。

是呀!干什么事情都要從小事做起，然后堅持不懈，不斷努力，這樣才能辦成你所向往的大事情!

盂縣實驗小學齊盈然。

保護身邊環境（通用16篇）篇四

宇航員遨游太空目睹地球時，曾發出了一句感嘆：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”

陷害，對于低等動物就更不用說了。就在這個星期三，老師告訴我們，不久前，人們發現世界巨型大象——象王“薩陶”的整個面部被割下。人們就因為想要得到薩陶兩根潔白的象牙，就殘忍的將其殺害了。要知道，大象也是一條生命啊!

因為人口、工場日益增多，導致了許多環境的污染。人們因為圖方便而亂丟垃圾、隨地吐痰，有時甚至在大街上吸煙……工廠則是亂排放污水、污氣。這么做，不但影響環境和市容，還會使人的壽命簡短。

大氣污染、土地荒漠化、森林銳減、酸雨蔓延……這里面哪一個不是人類的“壯舉”?

“保護環境，人人有責。”這是宣傳環保中最常見的一個口號。但說和做是不一樣的。說，無論你的話語多么的激昂，卻還是改變不了現狀，只有行動起來，環境才能真正得到改善。

雖然我們不能改變許多，但一步一腳印，總會成功到達終點。

保護身邊環境（通用16篇）篇五

保護環境，人人有責，大家應該從小事做起，從現在做起，讓大家攜起手來，共同保護環境。本文是小編為大家整理的保護身邊環境的建議書，歡迎閱讀。

全體學生:。

一個綠色的地球是我們人類生存的先決條件，五年級建議書作文。兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。在全球環境問題日趨嚴重的今天，環境保護和國際貿易間的關系正變得越來越密切，在貿易自由化的同時，你必須注意環境保護。因為不加限制的貿易自由化，將會導致環境污染和破壞的問題在國際間蔓延。為了更清新的空氣，更清澈的水源，任何一家負責任的企業，任何一家謀求長遠發展的企業，都不會漠視由于生產經營活動對環境所造成的影響，都會做出自己的努力來改善我們的環境。為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發展環境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，為此我們建議：

罪惡的人類：

如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家“先污染，后治理”的覆轍。

第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

1、節約資源減少污染。

(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2、綠色消費環保選擇。

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。

3、重復使用多次利用。

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4、分類回收循環再用。

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

5、保護自然萬物共存。

不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩。

同學們一定看過《淘氣包馬小跳》吧?這本書是楊紅櫻阿姨創作的，里面我最喜歡《尋找大熊貓》這本書，這本書生動地描繪了美麗的藏龍山，以及和主人公馬小跳尋找、觀察大熊貓的故事。

故事的內容是：馬小跳與唐飛、溫迪、葉博士等人一同來到藏龍山。來到了藏龍山，他們一直都無法和大熊貓見面，于是他們設下陷阱。第二天，他們發現陷阱中有一只小熊貓，為了方便跟蹤他，他們給小熊帶上了無線電圈，才放回了森林。途中，他們還救了一只小熊貓，把他帶回了山下的動物醫院，因為他胖胖的，很可愛!所以大家給他取名為“憨憨”，在“憨憨”接受完治療，他們又把他送回了屬于他的家園——森林。

同學們，熊貓是我們國家的“國寶”，是瀕臨滅絕動物，我們一定要保護他，保護所有瀕臨的動物。可是因為隨著地球人類的大量繁衍，人類不斷的通過開山、占用綠地，擠占動物的生存空間來建高樓，拓展生活空間，使得動物的生存空間越來越小!作為新時代的少年，把“保護動物，落實到一點一滴的實際生活中!”愛護動物，人人有責!

親愛的陸校長：

您好!我們是六年三班的同學們，我在港灣小學讀了很多年書了，因此，學校的許多變遷我也看到。

學校不僅有垃圾的問題，還有學校中餐的問題。

希望陸校長看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

20__年4月。

楊倩洵。

三門實驗小學四（14）班俞欣欣。

大家：

新年好！作文。

現在已經是一個科技化的時代了，克隆、復印等的技術都是我們耳熟聞詳的。可是，就在同時，我們賴以生存的家園地球卻受到了巨大的破壞。

這一幕幕都令人心如刀絞。請大家想一想，我們生活所需要的氧氣是無窮無盡的嗎？不是！是植物制造出來的。如果花草樹木都被毀滅完了，那么我們難道還有生存的希望嗎？只可以等待死神來撫摸你的頭，送你上西天。到了那個時候，一切都已經來不及了。霎時間，一個原本生機勃勃的地球就會變得死氣沉沉。而現在呢？南極上空已經出現了臭氧層空洞，二氧化碳增多使得全球升溫這個消息無人不知，無人不曉……這幾個驚天動地的消息，猶如利劍一般深深的刺痛了我的心靈，它震撼了我。總而言之，保護環境，人人有責。只要我們去種樹、花、草，世界也將會變得美麗。

讓我們一起行動起來吧？

20--年2月3日。

俞欣欣。

尊敬的各位家長們：您好!

環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。為了保護環境，保護我們的家園，第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家“先污染，后治理”的覆轍。第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。我提出如下建議：

1、節約資源減少污染。

(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2、綠色消費環保選擇。

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。

3、重復使用多次利用。

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4、分類回收循環再用。

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

5、保護自然萬物共存。

不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!

建議人：

保護身邊環境（通用16篇）篇六

20xx年7月20日媽媽帶我和弟弟一起去外婆家，外婆家在xxxx。

上午來到外婆家，吃過午飯，舅舅說帶我和弟弟一起去村子里走走。我們來到外婆家門前的一條河邊，我聞到了一股臭臭的氣味，便問舅舅：“為什么這河水這么臭啊？看起來水還很臟呢？”舅舅告訴我，這條河叫“東港”，他小的時候河里的水清撤可見底，有很多的魚兒在水中自由自在地游；那是這里是個山青水秀的好地方。因農村還沒有安裝自來水，每天早晨，村子里的人們都會在“東港”里淘米，洗菜，洗衣服。夏天的時候，小朋友們還會在河里游泳。

聽舅舅說完，我便走到河邊，仔細地觀察了一下河水，現在的河水是黑黑的，會散發一陣陣臭味，也沒看到河里有魚兒，河面上還漂浮著塑料袋，塑料瓶……此時，有一位阿姨手提一袋垃圾，走過我們身邊，正準備將垃圾扔進河里，我便急忙對這位阿姨說：“阿姨，請不要將垃圾扔進河里，如果大家都將垃圾扔進河里，會破壞水質，影響河里的魚兒生存”，阿姨看了看我說：“大家都是扔在這兒的”，說完便將垃圾放在河邊，不高興的走了。我心想，這里的人們將垃圾扔在河里已成為習慣了，這可是一種可怕的習慣啊，如果大家還是不斷的將垃圾扔進河里，不久的將來這條河將會是一條臭水河。于是我便和舅舅一起想了個好辦法，在附近的河邊都堅了一個牌子，寫上“請保護環境，嚴禁亂扔垃圾！”希望村子里的人們以后都不要將垃圾往河里扔。

我們每個人都應該要保護我們的地球，要多種花草樹木，少摘花，少踩草坪，不亂扔垃圾，并要將垃圾分類處理，要養成愛護和保護環境的好習慣，愛護地球是我們每個人的責任，讓我們大家一起來愛護生態環境，因為只有這樣，我們的天空才會更藍，空氣才會更清新！

保護身邊環境（通用16篇）篇七

環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。很有感染力。

看了《牛奶盒小孩》后，我覺得徐皓宸怎么這么像我們班的一個同學。

他個子小小，戴著一副黑框眼鏡，很像動漫里面的卡通人物，他是我們班上的“開心果”，整天笑嘻嘻的，最大的特點就是“樂于助班”。班上缺啥他就帶啥，就像班上的小管家，從垃圾桶到拖把，從花盆到餐巾紙，從垃圾袋到抹布······簡直是無孔不入。他也是收集牛奶盒的小明星，杭州日報還報道過他;他也是剪開、洗凈、曬干、最后壓扁放在一起;他也是一個環保小使者;和文中的徐皓宸分毫不差。他就是學軍小學紫金港校區5(4)班的“牛奶盒收集小達人”----謝天哲。從一年級開始，謝天哲就有收集牛奶盒的習慣，家里喝完的牛奶都會把盒子留下，他還會要求親戚朋友不要把牛奶盒扔掉，每次去親戚家都會帶回牛奶盒，“牛奶盒是用紙漿做的，而且是很好的紙漿，如果回收利用的話還可以再造出很多紙呢!”這是他的口頭禪。到現在為止，他已經收集了1000多個牛奶盒，絕大部分都已經交給學校，送到回收站去了。

這是為什么呢?我百思不得其解，我又比較了一番，從一個個字里行間比較，從一個個細節比較，他們兩位同學都對牛奶盒“情有獨鐘”，在校園里也推行環保教育，也“瞄準”牛奶盒開展宣傳活動，也到處收集牛奶盒，也用心處理牛奶盒。

最后我終于明白了，他們都是為了我們能擁有一方凈土，能看到那一片藍天。環保達人在我們每個人身邊行動著。

這里就結束了，感謝您的閱讀。

保護身邊環境（通用16篇）篇八

現如今，隨著工業的發達，廢氣排放物的增多，工業垃圾的增多……各個國家，各個城市都在大力提倡環保。一些社會上的志愿者們已不忍去看環境的惡化，他們主動提出環保并致力于環保。在我看來，如果人們不再關注一下環境問題的話，整個地球終將會毀滅的。據有關調查顯示，地質災害一年比一年的多，一次比一次的嚴重。環境學家表示，造成這樣的原因不是大自然在捉弄我們，罪魁禍首是人們。泥石流的產生是因為人們在不斷地砍伐樹木，導致土壤疏松，當下大雨時就會沖走這些泥土從而形成泥石流。泥石流帶給人們的經濟損失非常之大，人們相當于自己給自己挖一個陷阱然后跳下去禍害自己啊。每當從新聞上看到某地又發生什么什么災害時，心里不由得痛心起來。

不僅如此，人們犯下的錯誤還不止這些。現代化的工廠生產遺留下來的廢棄物，為了方便處理，直接把這些廢棄物排到河中，這樣既污染了水源又破壞了水里的生態平衡。要知道，現在有許多國家是嚴重缺水國家。在非洲，一年中大約要有6000多萬人死于飲水問題。地球上的淡水資源本來就稀少，可人們不但不珍惜水資源，還浪費、污染、破壞水資源。如果人們能把浪費的水資源節約起來，那么那些水資源將會養活多少人啊！

現在人們宣稱要征服自然，開發完大自然所擁有的一切寶藏。但是我們錯了，我們在大自然眼里只算一些渺小的微生物，想要和大自然抗衡是不可能的。地震、海嘯、泥石流等等只是大自然給人們的一些小小的.懲罰，如果人們有一天真的惹怒了大自然，大自然將會給人們帶來更大的災難。

所以人們應該愛護自然，保護自然，再也不要宣稱什么征服自然。愛護我們身邊的環境，就是愛護我們的家園，愛護我們的家園就是愛護我們自己。

保護身邊環境（通用16篇）篇九

如今，人們的`生活條件越來越好，生活垃圾也越來越多，隨處可見。人們對保護環境的意識越來越差。

一天早晨，當我還在床上正做著甜甜的夢時，忽然，“啪”的一聲打破社區寧靜的早晨，把我從甜美的睡夢中驚醒。我仔細一聽，居委會大媽好像在嚷嚷著什么，我趕緊爬起床，往窗外探頭一看。原來是一袋生活垃圾“從天而降”，五顏六色的塑料袋、碎紙滿天飛舞，還真像“天女散花”。煙頭“滿地打滾”，清潔工剛打掃完的衛生和旁邊剛擦完的健身器材被剩飯、剩菜濺了一身，真是“慘不忍睹”。這袋突如其來的“不速之客”瞬間玷污了美麗社區環境，引起了不少人的議論，都紛紛批評這個人的行為。

看著眼前的情景，我想：“這個人真缺德，隨便扔垃圾不僅污染了環境，還損壞了自己的形象。我們每個人都是社會的主人，改善環境污染是我們每個人義不容辭的責任和義務。如果人人扔，天天扔，我們就會生活在垃圾場里，真不敢想像那樣的日子。如果人人撿，天天撿，就是資源的回收，還可保護環境，有利于生態的平衡。”

記得從小老師、家長都經常教育我們，保護環境，保護大自然，要從我做起，從身邊的小事做起，要做環境保護的有心人。每個人都要增強環保意識，節約資源，要多參加環保活動，多植樹、多種花，我們才能永遠生活在擁有藍天、碧水、綠地的美麗家園里。

朋友們，僅靠環衛工人的力量是不夠的，讓我們也一起加入到環保的隊伍中吧！

保護身邊環境（通用16篇）篇十

環境對于我們來說非常重要，它就像一把大傘，為我們遮風擋雨，保護我們的家園。

“保護環境，人人有責”，每當我想起這句話時，都會打開記憶的海洋，回憶一下過去的時光。

那是暑假的一天早上，我和弟弟去小區里玩，呼吸新鮮的空氣。我們剛走出樓洞就發現路邊堆滿了果皮、易拉罐、紙團……一堆垃圾。這些垃圾招來了許多蒼蠅，臭氣熏天。看到這個景象，想起老師曾說過：“如果我們能從小樹立起保護環境的'意識，從小事做起，從自己做起，這樣我們才能擁有美好的家園。”一想起這句話我就迫不及待地說：“弟弟，快找來一些垃圾袋。”說著我們就干了起來。我們把垃圾進行了分類，把不可回收的垃圾裝到一個袋子里面，把可以回收利用的裝到一個袋子里面，把一些污染環境的裝到一個袋子里面。幾個小朋友看到我們在分垃圾，也跑過來幫忙。不一會兒，我們就累得滿頭大汗，汗流浹背，用一雙臟乎乎的小手往臉上抹汗，頓時，我們都成了一只只小花貓。中午回到家，家人們都哈哈大笑。媽媽說：“雖然你們弄得身上很臟，但是做得對，值得表揚。”聽后我們心里美滋滋的。

“保護環境，人人有責”，我要把這句話銘記在心，把這句話當作一顆種子，我會用細心去澆灌它，讓它生根發芽，讓它茁壯成長，讓這句話傳遞下去。我相信，只要我們齊心協力，在不久的將來，我們身邊的小樹會更綠，花會更艷，草會更翠，空氣會更清新。

保護身邊環境（通用16篇）篇十一

我家住的是商品房，自打我懂事情以來，樓道里的那堵墻總是臟兮兮的，黑乎乎的。像是用膠水粘在上面一些什么，準確地說是布滿了廣告紙、鞋底印、廣告字和電話號碼。簡直就是廣告專貼墻啊！那年我應該九歲吧，爸爸終于忍無可忍，發動粉刷師傅，將我們的樓道墻全都刷了一遍，變成了白雪公主那張白臉似的。這樣子真的干凈多了，上學放學經過樓道時，看到這堵墻我們的心情舒服多了。

沒想到過了一年半載，樓道里的墻面本應該白白的，好端端的，可那些廣告紙，廣告字，電話號碼、黑腳印還要一而再，再而三來“訪問”它，讓它重新穿上那令人討厭的“衣裳”，印上那令人惡心的“花紋”，破壞墻的美麗，還有一些不怎么自覺的人又踢上腳印，把雪白的墻又給抹黑了。爸爸的小宇宙再次爆發了，再次行動起來，請來了油漆師傅，這次爸爸用的'法寶就是油漆。爸爸決定在墻的上半部分涂上原來的白顏色涂料，一米以下部分涂上淺煙灰色的油漆，這樣看上去美觀耐臟，即使臟了也可以用洗一洗。經過一個星期的努力，一堵既干凈又美麗的墻再次展現在我們的眼前了。

在此我呼吁:希望所有住商品房的人們都要好好地愛護樓道里的那堵墻，愛護自己的家園，愛護身邊的環境，希望商家們不要把廣告貼到樓道的墻上來。

保護身邊環境（通用16篇）篇十二

我的家鄉有古城墻、護城河。先說說護城河吧!它建于三國時代，它可厲害，只要有敵人進來就收起城門，敵人就進不來了。以前護城河可美麗了。春天萬物復蘇，護城河的冰化開了，流動的河水發出叮咚叮咚的聲音;夏天河水清清的，能看見水里的小魚在自由自在的游動。

秋天金黃的樹葉落在護城河邊踩上去有沙沙的聲音，遠遠看去是金黃的一片;冬天護城河結冰了，小朋友還可以滑冰呢!可是現在，許多廢水排到護城河里，有許多垃圾也扔到了水里面，護城河的水發臭了!我好像聽到了護城河在哭泣，我要對它說：“我一定會幫你還回原來的樣子，讓你變得更加美麗!”

保護身邊環境（通用16篇）篇十三

書是一把火花，幫助人們點燃心中的火焰；書是一盞明燈，幫助人們打開黑夜的大門；書是一縷陽光，幫助人們照亮人生的道路。我愛讀書，因為書讓我獲得了許許多多的知識。

我的成長離不開書，因為我很喜歡讀書。每個休息日，我都要帶上水壺去圖書館待一個上午看書。我的房間放著許許多多、各種各樣的書。有《作文大王》《心靈密碼》《閱讀大視野》《十萬個為什么》《安徒生童話》……我最愛看童話了，因為書把我帶到一個美麗的童話世界：讓可憐的賣火柴的小女孩和我在這個幸福的`社會一起生活；讓拇指姑娘和我一起去經歷歷險的旅程；讓善良的白雪公主和我歡聚一堂。書使我開拓視野，豐富知識。

我的成長離不開書。因為我愛問各種各樣的為什么，書總是全力以赴地為我解答。有一次，我趴在籠子旁邊觀察兔子吃東西時，突然我發現：小灰兔的眼睛是灰色的，而小白兔的眼睛為什么像一顆紅寶石一樣紅的呢？我把我的發現告訴了媽媽，并好奇地問媽媽為什么。媽媽說：“自己發現問題應該自己去探索，找出它的奧秘在哪里，知道嗎？”聽了媽媽的話后，我心里想：媽媽說得真有道理，遇到不懂的問題，自己應該想辦法克服。于是，我迫不及待地找出《十萬個為什么——動物篇》，認真地查找原因，啊！功夫不負有心人！我終于找到了！原來小白兔是屬于不含包素的品種，所以它的皮毛是白色的。它的眼球本身是無色的，我們所看到的紅色，是眼球內血液的顏色，并不是眼球的顏色。啊！是書幫我解開了心中的謎。

書，謝謝你！愿你伴我成長，與我飛翔！

保護身邊環境（通用16篇）篇十四

示例1：為了不讓地球上的最后一滴水成為我們的淚水，為了我們不在失去后才懂得珍惜，讓我們從現在開始，節約每一滴水，珍惜這個藍色美麗的星球吧。

示例2：同學們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!

示例3：人類只有一個地球，我們每個人都應該珍惜她、愛護她。保護地球、拯救人類共同的家園，已經成為每個公民義不容辭的責任。讓我們從我做起，從小事做起，保護資源、愛護環境，共同創建美好的明天!

示例4：總之，就是讓我們好好地保護我們的家園——地球!

示例5：有人說過，一方山水養育一方人，一方人該懂得的是回報。那最好的回報，應該便是保護好它、珍惜好它了吧。

示例6：我們只有一個地球，地球是我們唯一能生活的地方。我們作為地球上的一員，要時刻保護地球母親，做個環保小衛士!為建造地球的美好未來而努力，使我們生存的地方更加繽紛!

示例7：趁現在，星辰未落，日月還在。一起低碳，一起環保。從小做起，令記憶里的四季填滿世界。環保，令世界一切如初。

示例8：在以地球為中心的四十萬億千米內，再沒有適合我們人類生存的星球了!貪婪地破壞是最可怕的蟲子，它能啃食樹木，侵蝕地球!環保應該從自身做起，從小事做起，讓我們共同攜手來保護我們美麗的家園!

保護身邊環境（通用16篇）篇十五

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來她被子女們打扮得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨的天昏地暗。所以，大家一定要保護好生態環境，不讓地球再受到傷害。

讓我們加入保護地球、愛護環境的行列中吧！讓我們攜起手來，共建環保綠色家園吧！

保護身邊環境（通用16篇）篇十六

許多事情當然必須由國家和政府來做，比如控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂等等。

但是，有些事情卻與我們每一個人有關。我們如何做到從我做起，保護環境呢?下面幾條是我們每個人應該做到的：首先，必須遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為一節廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。其次，在學習中，要盡量節省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。

第三，應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產生。

第四，雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼后的膠基，因為它會到處亂黏。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內。第五，不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友――青蛙，因為1只青蛙1年內大約能吃掉1．5萬只昆蟲，其中主要是害蟲。第六，要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動。第七，離開房間時，關上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。

第八，即使在最寒冷的地方，也沒有必要使室溫超過18℃，如果你覺得冷，可以多穿一點衣服。第九，盡可能用節能燈代替普通燈泡，盡管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的.一小部分。第十，用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。第十一，購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。第十二，請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。第十三，節約用水，在刷牙時，請關閉水龍頭。第十四，園丁應施用有機肥料，如混合肥和糞肥，避免使用殺蟲劑和除草劑，因為它們會滲入泥土，危害水源。第十五，開車時減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。第十六，盡量以步代車或騎自行車。無論是過去、現在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。

(3)有節制的開采礦產資源(4)少量排放汽車尾氣,保護大氣層,防止紫外線侵入(5)合理利用開發土地資源。

作為少先隊員,我們更應該節約用水,愛護身邊的花草樹木,保護生態平衡,使我們可愛的地球,千秋萬世,運轉不停,造福于人類,造福于我們的子子孫孫啊!

我看兒童系列電視劇《十二樓的流星雨》有一集是關于保護環境的，星兒（蔡星兒）還有夏雨、劉流他們個個把服裝和帽子搞得很奇怪。星兒頭上戴著黃帽子，身上披著紫披風；夏雨戴著黑眼鏡，身上的穿著很奇怪；劉流呢？更搞笑了，他呀，頭上扎個黃色蝴蝶結，身上也披著一件黃色的披風，很好玩。他們看見他們小區的大人們可不愛護環境了，他們決定對大人們做一點小懲罰。

他們三個好朋友，先對一個亂扔香蕉皮的阿姨做懲罰，阿姨扔了香蕉皮就走了，正巧阿姨拎著一個籃子，他們就把香蕉皮悄悄地放進她拎的籃子里。阿姨走了后，星兒的小叔又出現了，他又亂扔垃圾，星兒和奶奶早就說了很多遍可是小叔還是不聽，這次又在亂扔垃圾，小伙伴們看見了，他們決定對他進行懲罰，他們三個每人拿來一個噴水壺，對著小叔噴水，小叔不一會兒就變成了“落湯雞”看他下次還敢不敢再亂扔垃圾了。

我覺得，奧運會要來了，我們應該為奧運會做一點力所能及的小事，保護我們的環境，保護整個地球，為綠色奧運做一點事情。