優秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式，還要有獨特的觀點和思考。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，供大家閱讀欣賞。

我的新朋友中學范文（21篇）篇一

“人高馬大，兩眼炯炯有神，（頭發）烏黑發亮。”三個詞語便把我新交的朋友——小蔡給具體地概括出來了。他有著與我一樣的幽默，一樣的愛好，就是身材差異太大，站在一起怪不好意思的。

體育課上，當我聽到老師宣布今天要跑三百米時，我興奮得只是鼓掌叫好。我在小學里跑步可是稱霸王呢！三百米？一分鐘搞定，今天終于能輪到我在新同學面前一展雄姿了！老師讓我們自由組合。我和小蔡的目光不由地聚在了一起，我們互相點了點頭。

站在起跑線的.那一刻，緊張遍布全身。“預備——go！”我和他一同沖出來起跑線，此時我讀懂了為什么把沖出起跑線比作“離弦的箭”了。什么？小蔡居然追上了我的步伐，似乎貼在了一起，我們在途中看過對方，從他的眼神中我看出了自信與鼓勵。在這短短的三百米中，所有人把目光聚在了我倆的身上。說實話，那天我真的把所有的力氣都用光了，更吃驚的是，那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比，自己才會有突破！這個朋友可交定了！

小蔡，盡管我和他身高不是一個級別的，但要知道友情哪有什么高矮呀？那天，我和他放學一起回家時，夕陽特金，灑在我們身上，暖洋洋的，身后留下了一高一矮兩個影子。

我的新朋友中學范文（21篇）篇二

去年暑假的一天，爸爸帶我去逛商店。在商店里，我看到了各式各樣的電話手表，我拿起一只藍色外殼的電話手表看了又看，摸了又摸，真有點愛不釋手。我請求爸爸給我買一只，不料爸爸卻說：“現在不行，寒假再說。”爸爸的話就像一大盆冰水一樣潑到我的身上，我失望地放下那只電話手表，眼淚在我的眼眶里直打轉。

寒假終于到了，有一天上午，爸爸微笑著對我說：“兒子，過年你就十歲了。走，爸爸給你買電話手表，這是給你的新年禮物。”我滿懷欣喜地跟著爸爸身后，又去了那家商店。我精心挑選了一只小天才電話手表戴上，別提有多高興了。爸爸看到我的樣子，也開心地笑了。

我的電話手表外形很酷。淡藍色的身體，烏黑色的臉龐。它的臉龐很大，四周是一些精美圖案。額頭上還有一只小巧的“眼睛”——攝像頭。

我的電話手表不僅外形美觀，還有許多功能。可以打電話，可以拍照，可以聊天，還可以定位……啊？怎么還有定位功能？那樣，我無論走到哪里，爸爸媽媽都能知道，都能找到我。唉！我再也不能隨便和好朋友們到處玩耍了。不過媽媽說，以后出去旅游，只要我戴上它，我們一家人就不會走散了。這樣說來，定位功能還是挺好的。

我的電話手表還是一個小鬧鐘。每天早晨，它都會“叮鈴鈴”把我叫醒。開學以后，我再也不用擔心上學遲到了。

我的新朋友中學范文（21篇）篇三

暑假來臨，我來到了外婆家，沒想到這里還有一個大驚喜等著我：一只可愛的'小狗。這只狗名叫歡歡，四條腿很細，全身呈黑色，背上交錯著一些棕色的斑點，不是很好看，那是外婆散步時無意發現的。我們在網上搜索了一下，歡歡竟是意大利小獵犬！

歡歡總是跑來跑去，我突然有了訓練它的想法，和爸爸一拍即合。我們從網上找到訓練的方法：先說口令，它完成了正確的動作就給食物。我們馬上把歡歡叫了過來，歡歡在我們面前不停轉圈，吐出了它的大舌頭。這時，爸爸手里的食物被歡歡看到了，它可興奮了，往食物撲去，幸好爸爸手速快，不然食物可就入了歡歡的肚子了。爸爸對歡歡做出往下的手勢，喊到：“坐，坐！”但是它并沒有做出反應，爸爸又喊了一遍，沒想到它好像明白了爸爸的命令一樣，乖乖地坐了下來，順利得到了食物，不愧是小獵犬！后面的訓練一直很順利，但是次數多了以后，它似乎悟出了其中的道理：只要坐著就能得到吃的，于是歡歡馬上變身為小懶狗，直接坐著不起來了，爸爸欲哭無淚！

雖然歡歡有些懶，但是在我印象中一直是什么也不怕，很威風的樣子！在一次和爸爸的玩耍中，我卻無意中發現了它害怕的東西，讓我腦海中它威風的模樣一下子消失！那不是什么特殊的東西，只是我的乒乓球！當時我跟爸爸正在互相彈著球，歡歡悠閑地溜達過來，我朝它笑了笑，繼續和爸爸彈球，卻發現歡歡調轉方向小跑回去，把我和爸爸都看蒙了！原來它看到乒乓球一跳一跳的，還以為是什么怪物，嘿嘿，歡歡還是個小慫狗呀！

就是這樣一只慫慫的吃貨狗，給我們留下了快樂的回憶。

我的新朋友中學范文（21篇）篇四

我又有一位新朋友啦！是我昨天才認識的，它可有文化了，不但數學學的特別好，古詩詞，還有我沒有遇到過的文言文，聽說非常難讀，可是它說要幫助我輕松過關。它的英語是最棒的，再多再長的單詞，都能讓你在最短的時間里背會，歷史、地理、政治都不在話下。

它穿著淺藍色的外衣，上面還有一位戴著博士帽的小女孩兒，手里拿著鉛筆，在額頭上指著，像是在思考什么問題。它的頂端還有幾束玫瑰花，有綠色的，黃色的，紅色的，集在一起，組成了一個半圓形的圖案，遠遠一看，就像人的大腦的圖案，它的身后是它曾經獲得的各種獎項，一張一張排列的整整齊齊。

我想很快的了解它，可是它說：現在還不行啊，我給你的只是一點點，要是你上三年級了，我就會給你更多的知識。現在只能教你數字的快速記憶法，打好基本功，就不會出現，演草本上算出的答案，寫在卷紙上時就不一樣了。下面給你舉幾個例子，不但好學，而且好玩，881047871071這幾個數字該怎么記憶呢？聽好啦，爸爸是司機，媽媽是黨員，為什么這樣記憶？88就是爸爸，10就是是的意思，47就是司機，87理解成爸爸的妻子，就是媽媽，10還為是，71我們知道是建黨節，就定為黨員，這樣不是更容易記憶了！每個數字都把它叫一個名字，數字記憶起來枯燥無味，化成詞語就有意思了。后邊它又給我講了乘法的超級算法，這時我才覺得乘法口訣背誦的還算不上熟練，還需加深記憶。

就給大家介紹這么多了，知識還是得一點點的積累，一口也吃不成胖子。都差點忘了，你們還不知道我的這位新朋友的身份吧，它就是一本書，今后在學習中給予我幫助，所以它不但是我的朋友也是我的老師，它的名字叫《全腦思維快速記憶法》。

我的新朋友中學范文（21篇）篇五

星期天，我出門玩得時候，我的一個老朋友帶我認識了一個新朋友，她的名字叫薇薇，來自北京，馬上也要來到我們的學校上學。

薇薇的眼睛大大的，很有神，就像兩顆黑珍珠似的，她的臉圓圓的，胖嘟嘟的，非常可愛，薇薇的個子矮矮的，喜歡扎著兩個麻花辮，還帶著一個蝴蝶形狀的發卡，非常漂亮，薇薇非常喜歡穿紅色的鞋子，看起來就像是一個小公主。

薇薇非常愛勞動，來到我們班級總是主動打掃衛生，有一次下課，我倆約好出去玩，剛走到樓梯時，她發現樓梯上的石板臟了，她就毫不猶豫的跑回教室，拿過來一塊抹布就開始擦，還告訴我要愛護公共財物，更何況這是我們班級的衛生區域，我也就拿了抹布和她一起擦，后來班主任老師知道了這件事情，還表揚了薇薇和我，我因此心里也十分感謝薇薇。

這就是我的新朋友薇薇，她就像是位保護公共財物，保護班級的小天使，也教會了我要愛護公共財物，愛勞動講衛生，我非常喜歡她。

我的新朋友中學范文（21篇）篇六

寒假里，我和媽媽、妹妹一起去了三亞度過了這個寒冷的冬天。在三亞，我交了一位好朋友，她叫月月，今年五歲，她很可愛，我們在一起開心極了！

她跟我一樣，也是來度寒假的。她的皮膚白白的。眼睛炯炯有神，從她的眼睛里，我可以看出她當時的心情。她的頭發密密的、黃黃的`，真惹人喜歡。我們常常在一起玩耍。

有一次，我們在廣場一起滑輪滑。我滑到哪里，她跟到哪里，哎，真像個跟屁蟲啊！看來，她的技術不是太好，可能是因為年齡小的緣故吧？我滑到哪里，她跟到哪里，哎，真像個跟屁蟲啊！我還挺羨慕這個新朋友，她是那么勇敢，摔倒了也不怕，同時我還經常幫助她：教她幾個輪滑動作，摔倒了我把她扶起……妹妹還在旁邊羨慕地說：“姐姐，你好棒啊！我長大后也要學滑輪滑，你要教我！”我聽后，心里美滋滋的，點點頭同意了。

雖然現在是在度假，但是我們是學生，忘不了學習啊！月月對我說：“我給你背一首三字經吧！但是我只會一段。”我高興地說：“太好了，我妹妹也會背三字經，你倆比賽吧！”她點點頭。后來，由于妹妹才四歲，不會太多，所以失敗了。但是妹妹并沒有放棄，而是繼續聽這位小姐姐背三字經。我想：如果我也有妹妹這種刻苦學習的精神，成績就能升高好多了。

我很喜歡跟她玩。這次來三亞不僅玩得很開心，而且還學到了很多知識，真是一舉兩得啊！

我的新朋友中學范文（21篇）篇七

從小學走入中學，告別了舊日的同伴，走入了一個嶄新的環境。升上了中學，學習環境不同了，朋友幾乎都是新認識的，我交了三個朋友，她們三個的性格大有不同。第一個是好玩的，她名叫麗杏。第二個是好玩又懶散的，她叫曉柔。第三個是學習認真、品學兼優的好學生，名叫x。

開學的第一天，老師安排我和x坐，當時，我非常緊張，畢竟也是開學的第一天。我和她一句話也不說，直到第二天，有些數學題目難倒了我，我想問老師這題目是怎么解的，但是我卻因初次來到這學校，所以不敢問。于是，我鼓起了勇氣，開了裝滿“金”的嘴問起了x。沒想到x竟然一一為我解開了這幾道數學題目，她竟然是一個善待朋友的人。我覺得這人挺不錯，所以便緊張的問她：“我們可以做朋友嗎?”她說：“好啊!我最喜歡交朋友了。”

從那天起，我和x就成了無話不說的好朋友。除此之外，她還介紹了她在新生生活營是認識的新朋友給我認識。她們就是麗杏和曉柔。她們看見我時，就問了一大堆的話，我是一個害羞的人。她們問什么我就答什么。答得我手忙腳亂，幸虧有x的陪伴，要不然以她們的性格來看，是一輩子都問不完的。

后來，老師又再為我們班安排新座位。我和x依然同座。但“不幸”的是麗杏和曉柔竟然坐在我和x的后面。

就因此，我們“四姐妹”的感情逐漸越好，越深了。我會好好的珍惜我們之間的感情的。

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我的新朋友中學范文（21篇）篇八

去年寒假，我去外婆家。在那里，我結識了一位新朋友。

她是外婆鄰居家的孩子。圓圓的臉蛋，大大的眼睛，黑黝黝的皮膚，給人一種忠厚的感覺。開始我對她的印象并不好。她穿著一件褪了色的衣服，一雙破舊的皮鞋，給人以種土里土氣的感覺。后來發生了一件事，使我改變了對他的看法。

有一天，她和我一起到街上去玩，晚上回來時，在街轉角處的地上，無意間看見了一個惹人喜愛的“大嘴猴”錢包。她撿起來說：“這是誰丟的錢包？”看了一下四周并沒有人。我說：“要不打開看一下里面有沒有線索。”她打開一看，里面有一沓100元面額的錢和一串鑰匙，其它什么也沒有發現。我看著這沓100元的`錢眼睛直發亮，心想：這么多錢可以買好多東西呢！她似乎看出了我的心思。忙說：“不可以，別人丟了這么多錢一定很著急，我們要在這里等失主回來。”我看看太陽已落，寒風刮起，外婆他們一定在等我吃晚飯呢，我就獨自先回去了。第二天我才知道，原來她堅持在寒風中等了四個小時后，才看到有一位阿姨著急萬分的一路搜尋過來，那個阿姨看到瑟瑟發抖的她手里拿著的“大嘴猴”錢包后，雙眼含淚，感激不知道說什么才好。她核對后把錢包還給了阿姨，才急忙跑回家吃晚飯。

這就是我的新朋友文文，一個善良、懂事，雖然家庭條件并不好，但拾金不昧的小女孩。

我的新朋友中學范文（21篇）篇九

今年暑假，我家增添了一位新朋友——電腦，我別提有多高興了！自從有了電腦，我們全家人的生活充實了許多：爸爸用它觀看股市行情、媽媽用它進行文字處理，我呢？現在就坐在電腦前開始了自己的“杰作”。

我用右手輕輕地移動鼠標，把箭頭移到“開始”上，點擊鼠標左鍵，打開“程序”，找到了“金山畫王”這個選項。頓時，樂聲響起，電腦屏幕上出現了一幅美麗的'畫面：一只色彩斑斕的蝴蝶扇動雙翅翩翩飛起，灑下一路花雨，調色盤、水彩、筆伴隨著優美的音樂定格在屏幕上。過了一會兒，“金山畫王”的窗口就出現了。我連忙移動鼠標，迫不及待地操作起來。我時而點擊繪圖工具作畫，時而點擊顏料上色，時而點擊“魔棒”選中花草作點綴。不多時，畫面上出現了一串串新鮮欲滴的葡萄，仿佛隨時要從畫面上跳出來似的。我歪著頭，喜滋滋地欣賞起來，媽媽在一旁看了，直說：“畫得不錯！”

電腦世界真精彩！我要不斷學習，掌握電腦知識，讓這位新朋友永遠做我親密無間的好伙伴！

我的新朋友中學范文（21篇）篇十

哈哈，我有一個與眾不同的新朋友！它很小，但是很可愛；它很貪吃，很白，很活潑嘻嘻，它就是——倉鼠小朋友！我的小倉鼠叫倉倉，小名小白，因為它是白色的，背上有一道黑痕，我想：倉倉長胖了，就是“大白”啦！真是想想都感覺可愛呢！

倉倉初到我家的時候，它總在籠子里不動，而且我把它放在他的小房子里，它就整天呆在小房子里；我把它放到籠子下層吧，它就老老實實呆在下層角落里。我真是哭笑不得啊，這就是“鼠生地不熟”，不敢亂走？！

過了幾周，倉倉就開始到處亂跑了。從它的小屋二樓通過“樓梯”跑到一樓，在一樓的食盤里吃完美味的食物，就心滿意足的，又跑到二樓小屋睡覺去了；有時就從二樓小屋，走到小屋后邊的空隙里找吃的，找不到，也只好回家睡覺咯！

我有兩個倉鼠籠子，所以嘛，大的籠子有兩層做為倉倉的“家”，而只有一層的籠子，因為有很大的“跑步機”所以嘛，就做為倉倉的私人“健身房”。倉倉是個活躍的小家伙，它每天晚上都會去一趟“私人健身房”去跑步，或者散步。它也很貪吃，我經常用食物來引誘它“風（瘋）一樣奔跑”，那時的倉倉就像是“風一樣的倉鼠”！倉鼠來這里一段日子，膽量也越來越大，有一次，他竟然用它纖細的爪子攀爬到籠子頂上的'鐵絲上，企圖逃跑，可惜，力氣不過，堅持不了多久，啪的一聲，掉下來了，前功盡棄啊！我在旁邊看到，禁不住嘆了一句：倉倉，別費心機了，想逃跑，有那么容易嗎？逃出了籠子，可逃不出我的五指山啊！

不過，倉倉的勇敢嘗試我還是挺佩服的！

倉倉的來到也給了我幫助。就是因為它貪吃，鼠糧、菜葉、青瓜、面包都是他的摯愛，一旦發現食物，他就會伸出兩只很小很小的粉紅色爪子捧著，趴在地上拼命吃，生怕有人回來搶他的一樣。為了不讓他餓肚子。所以每天早上，我都提前了五分鐘起床，來喂它吃早餐。你看，他吃得多香啊！晚上要用風一樣的速度寫好作業，和倉鼠玩一玩，免得他寂寞。有時我還會幫他清理那個充滿鼠味的家，幫他洗個澡。我發覺自己做事越來越勤快，越來越會照顧別人了。正就是，可愛的小倉鼠，你也要養一只嗎？！

我的新朋友中學范文（21篇）篇十一

魁梧的身材，炯炯有神的雙眼，烏黑的頭發---這就是小梁。人們總說什么樣的人交什么樣的朋友。和我一樣擁有著幽默的氣質，擁有著共同的興趣愛好。漸漸地我們成了形影不離的好朋友。

體育課上，當我聽到老師宣布今天要跑三百米時，我興奮得只是鼓掌叫好。我在小學里跑步可是稱霸王呢!三百米？一分鐘搞定，今天終于能輪到我在新同學面前一展雄姿了!老師讓我們自由組合。我和小梁的目光不由地聚在了一起，我們互相點了點頭。

站在起跑線的那一刻，緊張遍布全身。“預備——go!”我和他一同沖出來起跑線，此時我讀懂了為什么把沖出起跑線比作“離弦的箭”了。什么？小梁居然追上了我的步伐，似乎貼在了一起，我們在途中看過對方，從他的眼神中我看出了自信與鼓勵。在這短短的三百米中，所有人把目光聚在了我倆的身上。說實話，那天我真的把所有的力氣都用光了，更吃驚的是，那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比，自己才會有突破!這個朋友可交定了!

小梁，雖然我們的'身高有所差距，當時身高的距離影響不了我們之間的友誼。那天放學，我和他一起回家。回家的路上，我們說說笑笑，聊著我們的共同愛好，感覺他不是，而是我久逢的知己，更加拉近了我們的距離。

我的新朋友中學范文（21篇）篇十二

新的學年開始了，我們組成了新的在新的班集體——三年一班，我認識了許多新的同學，也結識了一位新朋友——我的新同桌柴妍卓。

原來我只知道她的名字，但并不熟悉。她看起來是一位很文靜的女生，穿著一件粉色的體恤衫，扎著一條馬尾辮。當我坐在她旁邊位子上時，她沖我微微一笑，然后目光又迅速地回到她的書本上。此時，我的內心有些忐忑，因為我不知道這位新同桌是不是好相處。沒想到，下午放學時，她用很溫和的語氣對我說：“我覺得你這個同桌還挺好的！”這句認可的話，讓我緊張的情緒一下子釋然了，心里甚至還有些許的小愜意。我暗下決心，以后一定好好對待這位同桌！

經過三天的相處，我發現同桌是一位性格溫和，學習很認真的女孩。課下，她常常很安靜地坐在位子上寫字帖。課上，她認真專注地聽講，小組討論時，她也很積極地發表自己的看法。英語課堂情景表演時，我們倆語言流利，搭配自如，很有默契。

我很欣賞我的新同桌，在心里也自然而然地把她當成了！相信我們倆在新的學年里會非常友好地相處，一起努力，共同進步。

我的新朋友中學范文（21篇）篇十三

今天，是一個陽光明媚的好天氣，因為爸爸有急事要出去，所以我只好跟媽媽去她的單位了。

在路上時我就在想；媽媽的單位是怎么樣的呢？是一個個小房子的還是一個大超市呢？我帶著滿腦子的疑問來到了媽媽的單位里，我進去一看有好多小格子一個人管一個，有賣冰箱、洗衣機、空調等等物品，在我寫作業時候有一個小朋友在我的面前轉來轉去，我作業寫完了，她就跑來找我玩了。她個子不高，淡淡的眉毛，小小的眼睛，扎著一個小辮子，她是一個可愛活潑的小妹妹。

她可會想像了呢！我和她在玩紙，她說；“我們做一個飛船，上面放幾個小人在吃面包吧！”我說；“好啊！”不一會兒就做好了！還有我和她在玩一個“摩天輪”，轉到哪一張冰箱的圖片就要去找到它。

玩著，玩著，我媽媽的下班的時間到了，我依依不舍地回家了，好期待下星期的到來，我又能和她一起玩了，這就是，她叫宇杭。

我的新朋友中學范文（21篇）篇十四

最近，我又結交了幾位新朋友，現在，就由我來為大家介紹一下吧！

符雅琪，綽號“野雞”，給它取這個綽號可不是沒有依據的，她不但名字跟“野雞”諧音，就連性格也特像“野雞”。可以變得很馴服，也可以變得富有野性。在大人面前，她表現得像個淑女，保持微笑，彬彬有禮，不過，這只是表面現象；要在平時，她就像重獲新生的小鳥，一下子豁然開朗，變得大大咧咧的，像個男孩子。

而許馨卻恰恰相反，是個真正的溫馨、恬靜的女孩，從她的名字就可以看得出來，聲音婉轉動聽，長得眉清目秀，因此，她的綽號叫“康乃馨。”

劉瓊玉雖然沒有符雅琪的活潑，也沒有許馨的恬靜，但和她在一起卻十分親切。而且，劉瓊玉有一頭秀麗的長發，十分柔軟，像是細長的絲線，她很愛看書，整天捧著一本書，綽號“書呆子”。

怎么樣，大家現在一定對我的`新朋友有了一定的了解，你認為她們可愛嗎？我相信你們一定會喜歡她們！

最近，我又結交了幾位新朋友，現在，就由我來為大家介紹一下吧！

符雅琪，綽號“野雞”，給它取這個綽號可不是沒有依據的，她不但名字跟“野雞”諧音，就連性格也特像“野雞”。可以變得很馴服，也可以變得富有野性。在大人面前，她表現得像個淑女，保持微笑，彬彬有禮，不過，這只是表面現象；要在平時，她就像重獲新生的小鳥，一下子豁然開朗，變得大大咧咧的，像個男孩子。

而許馨卻恰恰相反，是個真正的溫馨、恬靜的女孩，從她的名字就可以看得出來，聲音婉轉動聽，長得眉清目秀，因此，她的綽號叫“康乃馨。”

劉瓊玉雖然沒有符雅琪的活潑，也沒有許馨的恬靜，但和她在一起卻十分親切。而且，劉瓊玉有一頭秀麗的長發，十分柔軟，像是細長的絲線，她很愛看書，整天捧著一本書，綽號“書呆子”。

怎么樣，大家現在一定對有了一定的了解，你認為她們可愛嗎？我相信你們一定會喜歡她們！

我的新朋友中學范文（21篇）篇十五

俗話說：“不打不相識。”我和也是因為一次偶然的“誤會”而相識的。

那天，我和姐姐約好一起去沙地里玩。路上遇到了一只被打傷的小鳥，我剛想把這只可憐的小鳥撿起來，就聽見一陣河東獅吼：“那是我打下來的鳥！不許碰它！”我一聽，火了：“你打下來的？麻雀可是能吃害蟲的，就算不能，它也是一個小生命啊！”“可，可那是我瞄準了好半天才打下來的，你要，先過我這一關！”“好呀！”我先把小鳥的傷包扎好，放到小盆里，準備開打了。

過了十分鐘，我們都累得大汗淋漓，異口同聲地問對方：“你學過跆拳道？”我說：“沒啊，你不先介紹一下自己嗎？”他干笑了聲，說：“我叫常成浩，你呢？”咦？這名字有點兒熟悉啊，我不禁細細打量起來：他有一頭烏黑油亮的頭發，一對濃眉大眼，高高的鼻子，因為才打過架，臉紅得像顆蘋果似的。等等，這不就是我姐姐常掛在嘴邊的那個人嗎？我一想就一手提起放小鳥的盆，一手抓起他的帽子，向沙地跑去。路上，他一直說：“你干嗎啊？”我說：“過會兒你就知道了。”

到了沙地，我叫起來：“姐，你看我帶了什么來？”姐姐一抬頭看到他，驚訝地說：“哈哈，常成浩，你真倒霉，既然認識了就交個朋友吧！”我聽了，說：“行是行，但鳥歸我了。”他一聽，連聲應是。

這場友誼源于一只小小的鳥，但卻給我留下了美好的回憶。

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我的新朋友中學范文（21篇）篇十六

黑豹雖然有條腿瘸了，但是仍然盡自己的全力看家。當有人路過或有陌生人進這個院時，它總會第一個奔到門口汪汪地叫。黃黃也跟過去汪汪地叫。

我第一次進門的時候，它們也沖我汪汪的叫，但我并不害怕，昂首闊步往里走。后來幾天，我有空就到院子里走走，有時給它們些食物和水，后來它們漸漸認識我了。在我每次走進院子里的時候，它們總是上前先聞聞我的氣味，感到正常后就圍在我身邊，好象管我了要吃的。

有時候我已經給它們許多事物了，不能再給了，我就說：“沒了，沒了。”又沖它們汪汪汪叫幾聲，它們好像明白了我的話，就走了。有一次，我對黃黃說：“你長得真漂亮！”黃花聽后低下了頭，好像害羞了似的。有時候，我也和它們一起在院子里走來走去，有時候還給它們講故事，和它們討論事情，它們每次聽后的動作仿佛都在回答我，但我也不清楚它們聽沒聽懂。

我非常喜歡它們。我喜歡。

我的新朋友中學范文（21篇）篇十七

五、六歲的幼兒是社會性發展的關鍵期，他們尤其渴望與同伴、朋友的交往，但是在交往的過程中又會遇到許多問題，容易挫傷幼兒的積極性。教師通過豐富幼兒對新朋友的認識，積極的與伙伴交往，合作并與幫助他人，是培養幼兒交往能力和積極的社會性情感的重要途徑。

1、引導幼兒喜歡交朋友，能和同伴互相幫助、友好相處，感受與人交往的樂趣。

2、能主動、喜歡和新朋友交流，并大膽地向他人介紹自己的新朋友。

3、發展交往的能力及合作能力，培養幼兒之間相互的幫助與協調配合。

1、動物胸卡4套（每套8種動物）。

2、錄音機、歌曲《找朋友》《幸福拍手歌》錄音帶。

1、做《找朋友》音樂游戲：引導幼兒尋找自己胸卡一樣的朋友（如胸前佩戴小鴨胸卡的幼兒尋找同樣佩帶小鴨的幼兒）找到后可以做一些友好的動作如握手，擁抱，微笑等。

通過做音樂游戲，是讓幼兒在初次和陌生人見面時，要懂得禮貌。

2、和新朋友互相交流：

初步了解新朋友并和新朋友說句悄悄話。

本環節是讓幼兒能夠大膽地去和自己結實的新朋友進行一些簡單交流，通過交流使自己能過初步獲取自己交的新朋友的一些小資料。

3、說說：

（1）交流自己新朋友的名字："你有沒有新朋友？你的新朋友是誰？"。

（2）邀請一對對新朋友互相介紹自己新朋友的外貌特征："你的新朋友長得什么樣兒？穿什么樣的衣服？"。

4、邀新朋友跳《幸福拍手歌》舞：引導幼兒根據胸卡上的動物特征做動作，比比哪組合作的最好，評出"新星組合"稱號并當小老師教其他的小朋友。

lt；通過玩此音樂游戲，讓幼兒知道和新朋友一起合作是多么快樂的，也要知道在做一些事的時候都要互相配合的。

5、和新朋友一起做游戲：

游戲《二個和尚抬水喝》，規則：教師把幼兒分成2隊每隊16組，和自己的新朋友一起摟住一個皮球，蹦著往終點蹦，繞過中間的障礙物，鉆過山洞共同完成運球，運球速度快的組為"最佳拍檔"稱號。

這個游戲是讓幼兒進一步了解，朋友之間要互相幫助，互相配合，也使幼兒對新朋友更進一步的了解既認識。

邀請在休息時間去自己家中做客；邀請在放學后一起去玩幼兒園里的公共玩具。

我的新朋友中學范文（21篇）篇十八

今天，我去理發店理發，意外地交了一個新朋友——小狗樂樂。或許你會奇怪，平時很怕狗的我怎么會和小狗交朋友呢？請聽我慢慢道來。

樂樂一身米黃色的長毛，十分光亮、柔順，像穿了一件貂皮大衣；兩只三角形的大耳朵耷拉在腦袋兩旁；一雙烏黑發亮的眼睛總是不停地轉來轉去，好像在尋找什么東西；最好看的它那毛茸茸的尾巴，向上彎成了一個圓圈。

樂樂非常溫順，從我進門時起，它就一聲不吭。不像一些狗，一看到陌生人就會大聲叫，令人害怕。看著樂樂羞答答的表情和健美的身體，我從心里喜歡上了它。我忍不住用手試探性地，輕輕地撫摸著它的長毛，樂樂似乎覺得很舒服，靜靜地躺在地上，一動也不動。頓時，我對狗的害怕和戒備蕩然無存了。

樂樂雖然很溫順，但又不失活潑好動。與樂樂一段時間的接觸后，我們很快熟悉了起來，簡直像老朋友一樣。當我拿著報紙一角舞動時，樂樂就隨我手中的報紙跳上跳下。于是我就斯一小片報紙拋出去，敏捷的它就猛撲上去，并用前爪撕扯抓到的報紙，玩得可起勁啦！累了，我坐在轉椅上用腳與它玩。只要我腳一動，它就會迅速跑過來，時而前腳搭在我腳上，時而用嘴來“咬”我的鞋。只要我一轉動椅子，它就會追著我的腳一起轉，真是好玩、有趣！

這就是，溫順又活潑的樂樂！

我的新朋友中學范文（21篇）篇十九

一雙圓溜溜的大眼睛，呈三角形的耳朵，小巧可愛的身體，一搖一擺的`尾巴，背上還有一撮白毛。你們猜猜它是誰？它就是——一只可愛的小狗。

因為它來到這個新家時，不熟悉周圍的環境，總是一動不動地趴在自己的家中，因此，我們叫它乖乖。

乖乖很調皮。每次我回家，它總是熱情地跑過來，用臉來蹭我的褲腳，或是來咬我的鞋。每當媽媽要把它趕回自己的家時，它總是機靈地躲到空調后面，無論我們怎么抓也抓不到它。有時，它沒事就在溫暖的鞋堆中呼呼睡起大覺來。

乖乖很膽小。每次它到我們腳下來跟我們親熱時，大人們只要蹬幾下腳，乖乖就落荒而逃。有時，陌生人來到我們家，乖乖就大叫起來，并躲到沙發下面。“汪汪汪……”當外面傳來狗叫時，乖乖顯得驚慌失措，也“汪汪汪……”叫個不停。

乖乖很貪玩。平時它常常在地上打滾，咬自己的尾巴。有時從遠處飄來一根雞毛，它也要耍個沒完沒了。有一次，它出去玩，一直都沒回來。任憑我們怎么呼喚，它也還是不見蹤影。“都這么晚了，乖乖會去哪兒呢？”我們焦急地尋找著。到了晚上10點。乖乖還是沒有回來，我傷心地哭了起來，一位再也見不到乖乖了。第二天早上，我聽見門外有“嗚嗚嗚……”的聲音，打開門來一看，竟是乖乖，我又驚又喜，興奮地一把摟住了它。

這就是，可愛的乖乖，聽了我的描述，你們喜歡它嗎？

我的新朋友中學范文（21篇）篇二十

今天，我坐上310，迫不及待地去迎接——荷蘭豬。

當我來到花鳥市場時，我驚呆了。這里有花、有草、有魚、有烏龜、有貓咪、有兔子、倉鼠，狗狗，面包蟲以及荷蘭豬。

我來到了“可愛寵物”這家商店，找到了我期待已久的小動物荷蘭豬。這只荷蘭豬有黑色的身子和白色的`斑紋，它有一雙黑寶石般的眼睛，在燈光下閃閃發光。它有一只粉紅色的鼻子和六根白色的胡須，四只爪子有力地抓住籠子堅硬的鐵桿，簡直就是“荷蘭豬版黑旋風”。我興奮地告訴媽媽:“人家遛狗，我要遛荷蘭豬，回頭率肯定百分之百。”我為荷蘭豬準備了一根綠色的鼠鼠牽引繩。

我問荷蘭豬想不想跟我回家，小荷蘭豬居然點了點頭，這簡直可以堪稱動物界的奇跡了。我毫不猶豫地買下了這只活潑可愛的荷蘭豬，給它取了一個響當當的名字——卡卡。我還給它準備了一棟別墅和一大包鼠鼠豪華餐。

我帶著別墅和卡卡上了公交車，我笑嘻嘻對媽媽說:“這可是荷蘭豬第一次坐公交車呢！”我不停地看它，它會不會暈車呢？會不會在車上亂吐一通呢？會不會放一串連珠炮似的屁臭暈車上所有的人呢？——荷蘭豬在我看來，卡卡一點也不暈車，他舒舒服服地躺在籠子里，時不時地咬一下鼠糧，卷進嘴里。它還時不時地對我點點頭，扭扭屁股，好像在對我說:“沒事，不用擔心，我過得安逸得很呢！”我一看別墅，里面多了兩枚圓不溜秋的卡卡廢棄物。我把別墅下水道系統抽了出來，倒進了公交車上的垃圾桶里。

回到家里，我準備遛一遛卡卡。卡卡可聰明了，我把鼠鼠牽引繩套上去，它把屁股一拱，腳一晃，頭一甩，身子再抖一抖就解開了。我又套上去，他又給我解開，哎，真是無語了！它這一身滑溜溜的毛，繩子一套上去就滑下來，似乎天生就不想讓人套！

哎，荷蘭豬也有缺點就是太聰明了！

我的新朋友中學范文（21篇）篇二十一

叫“小華”，她是個美麗善良的好朋友，白白的臉蛋，大大的眼睛，小小的嘴巴，她是我最好的朋友，有一天，我生了病，沒去上學，她來看我，給我帶來了一些好吃的，從此，我倆的友誼更加深切了。

有一天，她有一道題不會，我仔仔細細的給她講了一遍，第二天，老師讓我們考了一次試，小華考了100分，我很高興，她說這100分也有我的功勞。

星期六，我去她家寫作業，我們約定一起努力，天天向上。并且，我們永遠都是好朋友！