通過寫月工作總結，我們可以更好地理解自己的職業路徑和職業發展規劃。在寫月工作總結之前，先看看以下這些范文，或許能夠給你一些寫作的靈感。

糾四風樹新風工作總結（精選14篇）篇一

在全縣上下開展“興學風、轉作風、清政風、樹新風”行動之際，朱寨鎮黨委政府在抓好“四風”宣傳的同時，緊緊圍繞建設“阜南東部明星鄉鎮”的定位，始終做到把“興學風”定為基礎，“轉作風”視為主線，“清政風”立為關鍵，“樹新風”標為導向，把實現黨員干部素質有新增強、作風有新轉變、效能有新提升、形象有新改善作為開展“四風”行動的落腳點，扎實有效開展“四風”活動，以推動鎮域經濟社會和諧發展。

一是強化宣傳，營造氛圍。通過利用會議、文件、標語、橫幅、網站、顯示屏等形式廣泛宣傳“四風”行動。通過民生工程宣傳、安全生產宣傳月活動、法制宣傳文藝演出等活動將相關政策和法律法規向群眾宣傳好，大力宣傳朱寨鎮在開展“四風”活動中的好做法、好經驗。進一步提高廣大干部的認識，強化學習意識、服務意識、擔當意識、效能意識、清廉意識，通過深入宣傳，切實提高廣大黨員和群眾知曉率，在全鎮營造良好的活動氛圍。

二是強化落實“四風”與重點工作結合。把開展“四風”行動與機關作風效能建設、與計劃生育、美好鄉村建設、社會管理創新、土地復墾、秸稈禁燒工作等當前各項重點工作結合起來，用以指導中心工作的開展，并把各項工作的成果作為體現開展四風行動的成效，切實做到以“四風”行動推進工作、以工作成果檢驗“四風”行動成效。

三是強化督查，務求實效。鎮直各單位負責人作為“四風”行動第一責任人，全面負責本單位的活動開展，通過加強干部教育，提高干部學習能力、服務能力，切實改進工作作風，為群眾解決實際問題。要求全鎮黨員干部都要牢固樹立強烈的責任感。無論干什么，都要把“干就干好、干到更好”作為基本的要求;強化履職能力，勇于攻堅克難，把攻堅克難當做履行職責的基本要求，凡事向高處看;強化責任，勇于承擔責任。從自身做起，堅決摒棄“小事應付、大事湊合”的蒙混心理，高標準地完成各項任務。鎮督查小組不定期對全鎮15個村和各單位開展活動情況進行督查，把好的做法進行推廣，對活動開展不到位、工作落后的，對其責任人進行談話，限期整改。

四是強化完善。

規章制度。

建立長效機制。不斷建立健全各項制度進一步完善了讀書學習、干部考勤、工作督查、村級勤廉績效、工作周匯報等各項規章制度進一步強化制度的執行和工作落實力度做到了“職務與責任相對應任務與質量相統一、實績與報酬相掛鉤”的原則限度地調動和發揮了鎮、村干部工作熱情。使全鎮黨員干部凝心聚力以良好的學風、優良的作風、清廉的政風把鎮域各項工作落到實處推動朱寨經濟社會又好又快和諧發展。

糾四風樹新風工作總結（精選14篇）篇二

根據哈爾濱煙葉公司下發的《關于在第二批教育實踐活動中深化“四風”突出問題專項整治的通知》文件精神，為認真貫徹執行《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，切實整改落實綏濱分公司在黨的群眾路線教育實踐活動中群眾反映的“四風”問題，切實解決影響行業持續健康發展的突出問題，結合分公司實際，制定本方案。

一、范圍和時間安排。

1.范圍：分公司各科室、各煙站；2.時間：貫穿于教育實踐活動始終。

二、重點內容。

圍繞省局（公司）機關在黨的群眾路線教育實踐活動中群眾反映的“四風”問題，重點開展六項專項整治工作。（黑體字依次為牽頭部門、配合部門）。

（一）整治文山會海、檢查評比泛濫。

1.具體內容：從嚴控制會議數量、會期和參加人員規模，嚴禁以培訓名義召開會議；簡化會議程序，減少出席會議領導人數（辦公室）；嚴格會議經費管理，嚴禁套取會議資金（財務處）。從嚴清理和規范評比達標表彰活動，嚴格整治授牌晉級泛濫現象。切實糾正“一票否決”過多問題（辦公室、計劃處、政工處、工會）。

2.標準要求：通過對會議數量、會期、規模和會議支出的控制，切實做到省局（公司）行業性會議、專業性會議及培訓比同期明顯減少、規模明顯精簡，不出現不必要的評比達標活動。

3.整治措施：認真梳理和嚴格把關下發的會議通知、評比檢查文件；嚴格控制會議召開規模；嚴格把關會議經費報銷環節。

4.責任部門：辦公室、財務處，計劃處、政工處、工會。5.責任人：徐穎，范曉偉，孫建華、李超富、呂瑋。6.截止時間：2013年12月末。

（二）整治“門難進、臉難看、事難辦”。

1.具體內容：堅決糾正工作人員對待群眾來訪態度生硬、推諉扯皮現象（辦公室）；堅決整治執法監管中的作風粗暴、濫用職權行為（專賣處、法規處、內管處）；堅決查處在項目審批、專項轉移支付資金分配等工作中搞暗箱操作、權利尋租等行為（計劃處、財務處）。切實整治“庸懶散”，嚴肅處置無故曠工、遲到早退、擅離職守等行為。集中清理“吃空餉”、在編不在崗、編外大量聘用人員等問題（人勞處、機關紀委）。

2.標準要求：通過對“門難進、臉難看、事難辦”等機關作風問題專項整治，促進機關黨員干部弘揚求真務實、真抓實干、傾情服務的優良作風，著力形成政簡風清、務實高效的工作環境。

3.整治措施：開展經常性的明察暗訪，嚴肅查處并通報典型違紀違規行為。

4.責任部門：辦公室、專賣處、計劃處、人勞處，法規處、內管處、財務處、機關紀委。

5.責任人：徐穎、許東寧、孫建華、呂林，田成玉、李殿民、范曉偉、肖雯。

6.截止時間：2013年12月末。

（三）整治公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費。1.具體內容：嚴禁在公務活動中贈送或接受禮品、禮金和各種有價證券、支付憑證。嚴禁節日期間用公款送節禮，嚴肅查處索取、接受或以借為名占用管理和服務對象以及其他與行使職權有關的單位或個人的財務。嚴禁用公款大吃大喝或安排與公務無關的宴請，堅決制止豪華鋪張辦晚會現象。堅決糾正用公款參與高消費等行為（監察處、機關紀委、各部門）。

2.標準要求：通過對公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費的整治，進一步提高機關黨員干部廉潔自律意識，鏟除滋生腐敗的土壤，做到風清氣正。

3.整治措施：各戰線、各部門要加強廉政教育，落實好黨風廉政責任制。對發現的違紀違規行為嚴肅查處。

4.責任部門：各部門。5.責任人：各部門負責人。6.截止時間：2013年12月末。

（四）整治超標準配備公車、多占辦公用房、濫建樓堂館所。

1.具體內容：堅決查處超編超標配車、違規換車和借車、攤派款項購車、豪華裝飾公務車以及公車私用、濫用軍車警車牌照等行為，嚴禁領導干部親屬和身邊工作人員使用配備給領導干部的公務用車（計劃處、服務中心）。全面清理領導干部超面積占有、使用辦公用房以及多處占用辦公用房，豪華裝修辦公用房、配置高檔辦公家具及辦公用品等問題，嚴禁領導干部長期租用賓館、酒店房間作為辦公用房，配備使用的辦公用房，在退休或者調離時應當及時騰退并交原單位處理，嚴肅查處領導干部違規多占住房（辦公室、服務中心）。嚴禁違反規定建樓堂館所、搞豪華裝修，不得以任何名義、新建、改造、擴建所屬賓館、招待所或具有接待功能的設施或場所（計劃處、財務處）。

2.標準要求：通過開展公務用車問題專項整治，努力實現公務用車總量只減不增，公車運行費用只減不增，公車管理嚴格規范；通過全面清理辦公用房，做到機關辦公用房的配備合情合理，便于工作，簡樸實用。3.整治措施：公車和辦公用房的整治要在前段已經整改的基礎上加強監督，防止反彈；樓堂館所的整治要把好審查批復關。

4.責任部門：計劃處、辦公室，服務中心、財務處。5.責任人：孫建華、徐穎，張秀平、范曉偉。6.截止時間：2013年12月末。

（五）整治“三公”經費開支過大。

1.具體內容：嚴禁機關各部門及工作人員違反規定進行不必要的公務活動（辦公室、各部門）。嚴格執行預算，嚴禁超預算或無預算安排支出，不得報銷任何超范圍、超標準以及與相關公務無關的費用（財務處、各部門）。嚴格公務接待標準，不得接待無公函的公務活動，嚴禁私客公待，嚴禁以招商引資等名義變相安排公務接待（服務中心、各部門）。嚴格控制公務用車經費開支（服務中心、財務處）。嚴格控制因公臨時出國（境）團組數量和規模，不得安排照顧性、無實質內容的一般性出訪，不得安排考察性出訪（辦公室）。

2.標準要求：通過“三公”經費開支的整治，確?！叭苯涃M同比減少。

3.整治措施：控制費用報銷，規范公務接待。4.責任部門：各部門。5.責任人：各部門負責人。6.截止時間：2013年12月末。

（六）整治侵害群眾利益行為。

1.具體內容：堅決糾正損害涉農利益行為，嚴肅查處截留、擠占、挪用、騙取惠農資金問題（財務處、煙葉處）；堅決糾正涉法涉訴中損害群眾利益行為，嚴肅查辦“人情案”、“關系案”、“金錢案”等問題（專賣處、法規處、內管處）；堅決糾正安全生產方面損害群眾利益行為，嚴肅查處不依法依規處理安全事故的問題（安保處）。

2.標準要求：通過集中整治，加強監督，嚴肅查辦違紀違規行為，杜絕侵害群眾利益行為的發生。

3.整治措施：加強資金監管、監督檢查和信訪舉報，及時糾正錯誤做法。

4.責任部門：財務處、專賣處、安保處，煙葉處、法規處、內管處。

5.責任人：范曉偉、許東寧、李文華，楊布克、田成玉、李殿民。

6.截止時間：2013年12月末。

三、切實抓好組織實施。

專項整治是整改落實群眾反映問題的重要途徑和解決“四風”問題的有效方法。要以教育實踐活動為契機，切實解決群眾反映的突出問題，樹立煙草行業的良好形象。

要突出重點。要堅持厲行節約反對浪費，按照整治的任務、內容、責任和時限要求，結合實際，明確重點，對問題突出的重點進行整治。對已經整改的問題，要堅持“回頭看”，確保不出現反彈。

要發揮好帶頭作用。各級領導干部要以身作則帶頭整治，機關各部門要率先整治，以上帶下，上下聯動，強化整治效果。

要加強組織領導。專項整治工作由省局（機關）黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室牽頭負總責，做好專項整治工作的整體推進和督促；機關各部門要對照整治工作的責任要求，開展自查整改，明確整治重點和方法步驟，形成推進工作的整體合力。針對找出的問題，深刻剖析原因，摸清真實情況，做到心中有數，不敷衍塞責，不弄虛作假，完善體制機制，強化整改落實。紀檢監察和審計部門要充分發揮職能作用，對頂風違紀的堅決查處、及時通報，情節嚴重的要追究相關責任人的責任。

糾四風樹新風工作總結（精選14篇）篇三

通過“四風”建設學習，我充分認識到本次教育系統思想作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。因為教師隊伍職業道德素質和業務素質的高低，直接關系到國家素質教育的順利實施，直接關系到億萬青少年的健康成長，直接關系到國家和民族的未來。當前，教師職業道德建設確實存在許多不容忽視的問題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業帶來了不良的影響。通過學習，我認識到必須花大力氣加強教師職業道德建設，糾正身上的不良習氣。

在“四風”建設學習后我有了下面的幾點體會：

第一、在不斷提高業務素質的同時，應該關心國家和民族的命運，擁護黨的改革開放政策，忠誠黨的教育事業，嚴謹治學，教書育人，甘于奉獻。

第二、關心學生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹慎，在課堂或公共場所不講一些不利于學生身心建康成長的言論或觀點。

第三，有工作責任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創新，有進取精神。樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業，校興我榮，校衰我恥。

第四，心態平和，在單位，要顧全大局、團結協作，樂于奉獻，積極而且高質量完成份內份外的工作。

第五，要自信、自愛、自尊。自信的教師才能教出自信的學生。一個自信的教師能教給學生去挑戰更多的“不可能”，最大限度地發揮學生的潛能；自愛的教師對生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周圍人的關心、對工作的投入都是最能給學生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學生的活教材；自尊的教師從不貶低自己的職業，即使受了委屈也不會一味地抱怨。

糾四風樹新風工作總結（精選14篇）篇四

享樂主義：安于現狀，不思進取。

在形式主義方面：一是工作狀態上，有的同志在工作上不主動、不作為、慢作為，只求過得去、不求過得硬，做工作多為了交差，甚至是為了在領導面前擺樣子、在群眾面前裝門面，讓大家看看，生怕領導不知道，“唱功”好于“做功”，至于工作成效如何，少有考慮；干工作標準不高，怎么省事怎么做，怎么方便怎么做，從自己角度考慮得多，從服務對象角度考慮得少。二是組織紀律上，有的同志上班時間隨意離開工作崗位；有的同志當面不說、背后亂說，開會不說、飯桌上亂說，三杯酒下肚就開始發牢騷、講怪話，總覺得組織虧欠自己，組織紀律性不強。三是工作方法上，一定程度地還存在宋書記所說的“習慣照抄照搬，搞‘本本主義’”，“一把剪刀、一瓶漿糊”。

在官僚主義方面：嚴格地講，黨校雖是縣委部門，但還不是行政管理機關，官僚主義在黨校不是突出問題。黨校的干部都很謙和、低調、本分。但俗話說，“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”。從這個層面講，只當官、不做事，或者只想舒舒服服當官，不盡職盡責做事，也可以說是官僚主義。我校副科級以上黨員干部和副教授以上黨員教研人員多，應該算是全市人才的高地之一，大家是黨校發展的主力軍。但我感覺到有三點不夠。一是“進取”不夠，干事創業的責任感、使命感、緊迫感不強，心安理得占位子，工作亦步亦趨，甚至能胡就胡，缺乏爭創一流、敢為人先的精神狀態和雄心壯志。二是“擔當”不夠。干工作沖勁不足，銳氣不夠，考慮過多，束手束腳，遇到矛盾常上交，不敢頂真碰硬，缺少真正的“敢于擔當”，怕得罪人，當好好先生，不求有功但求無過。三是“公心”不夠。有的同志明知工作有不足，方案不完善，也捏著鼻子不說話，“事不關己、高高掛起”，追求無原則的一團和氣，缺乏開誠布公、坦誠相見。

組織部長會議上指出：“有的干部雖然到了基層，但依然浮在半空，參與實際工作少，接觸老百姓少，不惹事也不干事；有的干部名義上下了基層，實際上成了當地的‘xxx’、當‘空中飛人’，坐不住、待不住，等等?！?/p>

在奢靡之風方面：黨校雖然沒有發現揮霍無度、驕奢淫逸等現象，但對照《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，鋪張浪費是有的。有的人不珍惜集體財物，有的辦公用紙敞開用、隨處丟，一點也不心疼；如果這些現象得不到及時糾正，就可能成為奢靡之風的溫床，有的人就可能滑向違法犯罪的深淵。

通過這次教育實踐活動，我們不僅要把“四風”方面存在的問題找準、找全，更要把產生“四風”的思想文化、體制機制方面的原因分析透。認識問題比解決問題更重要，看不到問題是最大的問題。能否正視和認識問題是衡量我們思想境界和工作標準高不高的一把尺子。問題引領前進，只有找準找透了問題，把準了脈搏，才可能有足夠的智慧和勇氣去破解一個個與爭創一流黨校不適應的羈絆，不斷優化內部發展環境；才能夠改變黨校現在既定的“社會印象”，營造更好的外部發展環境，推動黨校事業科學發展。

糾四風樹新風工作總結（精選14篇）篇五

根據《關于定期報送“四項制度”執行和“四風”突出問題整改實施情況的通知》(萬效能辦〔2014〕1號)文件要求,為進一步提高工作實效,解決“四風”突出問題,加強民政局的機關效能建設,現將執行情況匯報如下:。

一、本月落實情況。

(一)建立健全四項制度建設。

(一)繼續加強學習.建立經常性的學習制度,把法制學習納入日常的政治、業務學習之中.行政執法人員必須加強法律知識學習,不斷提高自身法律修養,牢固樹立“行政職權必須依法行使”、“職權與職責相統一”的依法行政觀念.(二)廣泛聽取意見.為充分實現“權為民用、情為民系、利為民謀”的要求,民政局將組織行政執法人員多渠道、多層面、多形式的征求群眾意見.在執法過程中了解征求服務對象的意見,主動征求領導同事及有關單位的意見,并在轄區內公開舉報電話、征求意見箱、發放征求意見表,廣泛收集意見,全方面的了解存在的問題.(三)認真查擺問題.對征集到的意見及建議要認真梳理,找準本單位、本人存在的問題和不足認真剖析,查找深層次原因,為有針對性的整改作好準備.(四)改進工作作風.要多深入鄉鎮,及時改進工作方式方法,提高工作效率,以黨的群眾路線教育實踐活動推進民政工作業務開展,以工作成效和務實清廉的形象,突顯活動成果.在第二批教育實踐活動中深化“四風”突出問題專項整治中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組印發《關于在第二批教育實踐活動中深化“四風”突出問題專項整治的通知》,要求緊緊扭住“四風”突出問題不放,繼續深化專項整治,確保教育實踐活動取得人民群眾滿意的成效.《通知》要求,持續推進七項專項整治任務落地生根.堅持鏡頭不換、力度不減,堅決整治文山會海、檢查評比泛濫,整治門難進、臉難看、事難辦,整治公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費,整治超標配備公車、多占辦公用房、新建濫建樓堂館所,整治“三公”經費開支過大,整治“形象工程”和“政績工程”,整治侵害群眾利益行為,深入整治“會所中的歪風”.已經開展整治的單位,要鍥而不舍、持續用力,特別要針對“四風”問題“隱身”“變種”、反彈“回潮”的現象,真改實改徹底改;還沒有開展的單位,要迅速行動,細化任務,突出重點,一項一項改起來.在不折不扣落實中央規定的同時,針對群眾反映強烈的突出問題,結合實際確定專項整治“自選動作”,有什么問題就整治什么問題,什么問題突出就重點整治什么問題,做到現實問題和歷史遺留問題一起解決,共性問題和個性問題一起解決,重點單位、重點人群的問題和整個面上的問題一起解決,班子的問題和班子成員個人的問題一起解決.《通知》強調,把整治發生在群眾身邊的不正之風問題作為反對“四風”和專項整治的重要內容,出重拳、用實招,不達目的決不罷休.要嚴肅整治群眾辦事難問題,著力解決庸懶散拖、推諉扯皮、吃拿卡要,不作為、慢作為、亂作為等問題.堅決糾正對待群眾態度生硬、口大氣粗,對應給群眾辦的事情推三阻四、拖著不辦、相互“踢球”;堅決糾正組織紀律、工作紀律渙散,遲到早退、隨意離崗,甚至工作時間打牌娛樂,群眾辦事找不著人;堅決糾正辦事程序繁瑣、審批手續繁雜,政策規定不透明、宣傳解釋不到位,告知事項說半句留半句,讓群眾來回跑.嚴肅查處暗箱操作、權力尋租,收回扣、拿紅包,不給好處不辦事、給了好處亂辦事.集中治理執法不公,搞選擇性執法、隨意性執法,辦“關系案”、“人情案”、“金錢案”等問題.要嚴肅整治亂收費、亂罰款、亂攤派問題,著力解決巧立名目,超標準、超范圍、超期限收費、罰款,違反規定強行向服務對象搞集資捐助、攤派費用等問題.堅決糾正執法監管部門以罰代管,濫用自由裁量權隨意罰款,不給或少給票據,利用工作之便搞搭車行為和捆綁服務.集中治理教育、醫療衛生、計劃生育等公共服務行業違規收費或變相收費;集中治理政府有關部門指定各類服務性機構壟斷經營,高額收取咨詢費、認證費、檢驗費、鑒定費、評估費、代辦費,搞借權營生、利益輸送等問題.要嚴肅整治落實惠民政策縮水走樣問題,著力解決落實惠民政策不公開、不公正,不及時、不到位,群眾應得的實惠沒有得到得全等問題.堅決糾正在城鄉低保工作中錯保漏保,徇私舞弊,搞人情保、關系保、重復保.嚴肅查處在農村危房改造對象確定、城鎮保障性住房分配中把關不嚴、違規操作、謀取私利;嚴肅查處發放農機具購置補貼、種糧補貼等強農惠農政策操作中弄虛作假、以權謀私.堅決糾正在救災救濟物資發放、特困群體救助等工作中處事不公、優親厚友等問題.要嚴肅整治拖欠群眾錢款、克扣群眾財物問題,著力解決黨政機關、干部對群眾欠賬不付、欠款不還,“打白條”、耍賴賬等問題.堅決糾正不按標準及時足額發放征地拆遷補償款;嚴肅查處滯留截留、抵扣挪用、虛報冒領、套取侵吞各種補助資金.集中治理拖欠群眾餐飲費、租賃費、供貨款和農民工工資等問題.《通知》要求,以“準狠韌”勁頭打好專項整治攻堅戰.堅持高標準、嚴要求,發揚釘釘子精神,采取務實具體的有力措施,動真碰硬、集中攻堅,確保專項整治工作一抓到底、見到實效.要項目化推進,對照專項整治各項任務,特別是發生在群眾身邊的不正之風問題,結合實際確定重點整治項目,制定具體方案.每個項目都要明確目標要求、牽頭單位、責任主體和進度安排,細化推進措施,做到定一項改一項、改一項成一項.建立整治項目責任制,將地區、部門、單位存在的突出問題與領導干部個人責任聯系起來,與人對應、與事對應,與具體部門和單位對應,使整治項目具體落地,防止“空對空”.要認真自查自糾,每個單位、每個領導班子和每名領導干部,都要對確定的整治項目進行自查,查清楚問題的具體表現、嚴重程度,區分輕重緩急,列出整治清單、建立整治臺賬.本著“說清楚”、“交明白賬”的原則,明確哪些是班子要改的問題、哪些是個人要改的問題,領導班子要主動認領,領導干部要敢于負責、對號入座,一項一項查,一人一人清,一個一個糾.實行銷號式管理,對正在整治的要嚴格標準,一改到位;對整治遲緩的要查明原因,督促加大力度、加快進度;對尚未整治的要傳導壓力,明確時限,抓緊改起來.要上下聯動整治,省、市、縣黨委要抓住群眾反映強烈的整治問題,逐級梳理分析,對發生在基層、根子在上面的問題,要自上而下分解任務、明確責任,建立系統聯動整改機制,確保快速回應、及時解決群眾訴求.政法、教育、民政、國土資源、環境保護、住房城鄉建設、交通運輸、水利、農業、衛生和計劃生育、海關、稅務、工商、質量監督檢驗檢疫、安全生產監督管理、食品藥品監督管理、林業等行業系統,要結合部門職能職責,進一步明確整治具體任務,以上率下、帶頭整治,指導推動本行業本系統整治工作逐級向下延伸,真正落實到基層.要善于從基層單位反映的情況中發現問題,認真研究具體辦法和措施,努力從源頭上加以破解.要加強第一批和第二批教育實踐活動的相互銜接,把推動第一批單位整改落實與解決第二批單位突出問題結合起來,第一批單位要主動“認賬”并著力解決第二批單位反映的突出問題.要堅持群眾參與,通過情況通報、新聞發布、公示等形式,公開整治項目、過程和結果,把政策規定交給群眾,讓群眾充分知情,全程接受群眾監督.市、縣黨委領導班子和領導干部開展專項整治的情況,要帶頭向群眾公開并作出承諾.專項整治的效果,可通過政務熱線、行風監督、民主評議、民意調查等方式請群眾評判.對涉及群眾切身利益的整治項目,要及時向群眾通報各有關單位整治的情況.要強化正風肅紀,通過巡查抽查、專項檢查、明察暗訪等多種方式,及時查處各種違規違紀行為,特別是對侵害群眾利益行為等典型案例,要“零容忍”,發現一起、查處一起、曝光一起.對整治中搞形式主義、弄虛作假的單位以及頂著不辦、拖著不改的人和事,要嚴肅追究主要領導和當事人的責任.《通知》強調,切實加強對專項整治的領導和督導.各級黨委(黨組)要高度重視專項整治工作,認真履責、緊抓不放.省(區、市)黨委要加強對專項整治工作的統籌領導,及時通報市、縣和行業部門專項整治進展情況,層層落實責任、傳導壓力,督促檢查抓好落實.市、縣黨委要定期對專項整治工作進行專題研究,一項一項盯緊抓實,確保各項要求真正落地,決不能搞成“半拉子工程”.有關行業系統在專項整治工作中負有重要責任,黨組(黨委)要成立專門工作班子,針對行業不正之風問題,狠抓專項整治.各級一把手要把專項整治工作抓在手上,親自審定方案,強力推動落實,切實承擔第一責任人的責任.各級教育實踐活動領導小組及其辦公室要加強總體謀劃、工作推進和協調指導,明確專門力量負責專項整治,重點問題隨時調度,難點問題集中會診,整治情況定期通報.要加大輿論宣傳力度,總結推廣專項整治工作的好經驗好做法,及時通報和曝光典型案例,強化輿論監督,形成倒逼機制,充分發揮引導和警示作用,營造良好社會氛圍.中央巡回督導組和各級督導組要把專項整治列為當前和今后一段時間的督導重點,對整治方案要嚴格把關,對落實情況要跟蹤督導.要敢于“唱黑臉”、“當包公”,對專項整治工作不重視的,要約談一把手;對避重就輕、不敢碰硬繞彎子的,要嚴肅指出,促其改正;對因涉及領導機關、領導班子和領導干部自身利益問題整治工作推不動的,要督促上級黨組織專項研究,責令限期整改;對在整治過程中華而不實、大而化之、作表面文章的,要嚴肅批評、嚴格追責、堅決糾正.

糾四風樹新風工作總結（精選14篇）篇六

新鄉市第三十六中學“四風”突出問題專項整治工作進展情況匯報為深入貫徹落實中央八項規定精神，馳而不息地加強作風建設，按照《鳳泉區“四風”建設年活動實施方案》(鳳辦〔2016〕8號)的部署和《鳳泉區教文體局關于“四風”突出問題專項整治方案》的統一部署，我校認真開展了“四風”突出問題專項整治。目前，已初步取得一些成效?，F將工作進展情況匯報如下。

一、高度重視，迅速組織進行整改。

學校高度重視，及時召開專題會議，緊扣重要節假日期間，違規濫發津補貼和福利、公款收送年貨和節禮、公款相互宴請、大操大辦婚喪喜慶事宜、公款旅游、公車私用將公款吃喝轉移到“公務灶”、掩人耳目報銷不合理費用，利用職權借用車輛、私車公養，分批次、多地點操辦婚喪喜慶事宜，利用電子禮品卡、微信紅包、電子預付卡收送禮金等“四風“隱身變異等易發多發問題表現，認真梳理查擺問題，建立健全相關制度，廢止過時的制度，并及時召開全體教職員工會議，明確責任領導、責任處室，確保專項整治工作取得實效。

二、明確重點，扎實開展專項整治。

學校對照具體工作實際，對照存在的“四風”突出問題，逐項研究，逐項整改。

1.“門難進、臉難看、事難辦”問題專項整治：圍繞“三難”問題制定出臺進一步改進工作作風、提高服務質量的辦法措施。班子成員和各部門秉公辦事，講求效率，熱忱接待前來反映情況的教職工、家長和學生，限時滿足合理要求，杜絕態度生硬、推諉扯皮現象，嚴肅查處“吃拿卡要”行為。

2.公務用車問題專項整治：我校目前未購置公車，根據學校發展情況和用途來看，以后也暫不添置車輛。嚴格控制外出包車，外出開展教研活動等必須事前書面寫清事由、乘車人數、目的地，天數等相關情況交分管校級領導審核后，再交校長批準后方可包車。

3.多占住房專項整治：由工會牽頭負責，對班子成員的住房及辦公用房情況再次進行一次摸排清理，對超過規定時限仍未騰退的督促整改，對拒不整改的按照有關規定嚴肅處理。工會要加強監督，制定制度、約束領導干部今后多占用房。

4.違反財經紀律問題專項整治：開展全面檢查，核實學校和各部門是否設有“小金庫”，是否存在違規發放津貼補貼和在財務支出上違規列支禮品禮金等問題。嚴肅查處在公務活動中贈送或接受禮品、禮金和各種有價證券、支付憑證，嚴禁節日期間用公款送節禮，嚴禁用公款購買印制寄送賀年卡等物品。

二、深入開展涉教領域突出問題的專項整治。

三、全面落實中央關于“四風”方面突出問題專項整治。

糾四風樹新風工作總結（精選14篇）篇七

產生問題原因分析：自己認為政治理論在工作中可操作性不強，總認為把握住政治方向，一切聽黨指揮，認為只要規規矩矩地按規章制度辦事，不出錯，不添亂子，完成上級安排的工作任務，就不會偏離黨的路線。所以把學習內容主要集中在對專業技術知識的掌握上，缺少對政治理論的系統專研學習，使政治理論學習流于形式。

今后的努力方向和改進措施：今后的工作中一定要堅持學習政治理論，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，不斷提高自身的領導素質和水平。

產生問題原因分析：在個別檢修維護任務前的班前會只是走走形式,特別是一些工作任務單一、危險點明確的作業時，班前會往往就走走形式，這是違反規程的，其根源還在我自己的思想上，總是認為嚴格執行好保證安全的“組織措施”和“技術措施”就抓住了安全工作的核心，忽略了規程執行時的完整性，所以對班前會質量的檢查、考核有些放松。今后的努力方向和改進措施：思想上要強化規程引導工作的完整性，執行規程時要落實好每個環節，加強檢查考核的力度，實實在在的落實好各類規程的每個環節。

產生問題原因分析：由于安全生產工作需要經常深入一線，要平凡使用交通工具，而且用車的特點是出車時間不確定，用車時間長短不確定，行車路線不確定。在使用公車上基本能按規定使用。但是也存在不規范的方面，有時下鄉回來晚了為了省事就直接坐車送回家了;有時八小時外需要去現場為了省事省時就直接讓車到家接，這些也是享樂主義的一種表現，根源是自己的懶惰思想作怪。

今后的努力方向和改進措施：要嚴格要求自己規范公車使用，下班后不使用公車。使用公車時要按規定申請派車。

(四)奢靡之風：來人接待有剩飯剩菜現象，接收一些土特產參加個別宴請。

產生問題原因分析：一是自己思想上沒重視。二是受地區飲食文化的影響。三是來人接待多自己對安排的飯菜不過問。

四是把人情世禮看的過重，處于禮貌愛于面子不好意思拒絕。五是自己對社會環境的一些陋習無能為力，只能隨波逐流。

今后的努力方向和改進措施：發揚勤儉節約的好習慣，盡量少參加接待，有接待要嚴格執行規定的飯菜標準，堅決不接收影響公司利益的禮品和土特產，不參加影響公司形象的宴請。

五、需要班子成員思考和解決的問題：個別供電所配電檢修人員中能干活的人員少，開展復雜檢修空難。成為潛在的安全穩定隱患。

以上匯報和自己對照“四風”查找的問題有不妥的地方請各位班子成員提出批評指正。

糾四風樹新風工作總結（精選14篇）篇八

高利潤伴隨著高風險，期貨市場是一個充滿風險的投資場所。在期貨交易中90%的投機者難免遭遇失敗的命運，成為市場波動的犧牲品；約5%-7%的投機者基本持平；真正能夠獲利的投機者僅有3%-5%。因此在期貨市場中，我們首先考慮的不是期望有多大的回報，而是怎樣把風險降到最低。而作為期貨公司，能夠對客戶的日常交易進行強有效的風險控制，是則使客戶或公司獲得更多盈利的重要保障。

風險控制，是指風險管理者采取各種措施和方法，消滅或減少風險事件發生的各種可能性，或者減少風險事件發生時造成的損失。風控人員所要做的工作就是用自己專業的知識技能來控制風險的發生，盡量將風險控制到最低。

風控部是期貨公司的核心部門，風險控制的四種基本方法是：風險回避、損失控制、風險轉移和風險保留。具體來說，期貨公司風控崗位的日常工作包括監視客戶持倉狀況、保證金追加問題、手續費確定、保證金比例核定等，防止客戶出現爆倉穿倉等問題，因此其控制風險的方法主要是前兩種，即風險回避與損失控制。看起來期貨公司的風控職位要做的事務好像沒銀行、擔保公司等那么復雜，然而要做好一個期貨公司的風控人員，也并不是一件簡單的事。

風險控制是一門重要的學問，具體來說，要當一個合格的期貨風控人員，必須要做到以下幾點：

第一，風控人員要提高自身理論水平和專業知識。隨著業務的開展，期貨公司對高素質專業人才的需求越來越大，風控人員應該加強理論知識、國家政策、業務技能等方面的學習和提高，以更好地完成自身的工作。

第二，要熟悉公司的風控制度，合理把握公司保證金比例和交易所保證金比例直接的關系。在達客戶到風險的第一時間及時向客戶發出預警，通知客戶及時追加保證金等。若聯系不上客戶，則要找到其客戶經理對客戶進行追蹤，盡力讓客戶能夠及時知道其風險狀況并進行處理，以避免客戶的損失。

第三，風控崗也要了解市場行情，對行情的走勢要有一個比較客觀的判斷，尤其是在極端行情出現的時候，要能冷靜清晰分析該如何引導客戶規避風險，該給客戶多少時間進行追保減倉處理，用專業的態度做出合理的判斷。第四，要有扎實的業務素養和良好的溝通技巧。風控人員要熟悉交易規則，能向有疑問的客戶講解清楚交易所的提保制度、本公司的風控制度及各品種合約的最新保證金政策等。同時要學會及時和業務部門及客戶進行溝通，尤其是在對重點客戶的風險處理上，第一要注意溝通技巧，謹慎解答客戶疑問，以免造成誤解；第二個就是要合理把關，該通融的通融，不該通融的絕不通融，要有控制風險的底線。第五，風控崗要有堅強的意志。期貨市場是一個高風險的市場，每年總會有一段時間行情劇烈波動，風險警示壓力很大，這就要求風控人員必須要有過硬的心理素質，能夠從容地面對壓力，幫助客戶規避風險。

第六，風控人員還要學會自我疏導，在重大的工作壓力之下要學會適時地釋放負面情緒，工作之余多外出散心，呼吸新鮮空氣，洗滌內心的戾氣，讓自己有一個平靜的好心態。因為只有用好的心態去工作，才能設身處地去維護客戶的利益，才能在理解客戶的同時亦換來客戶的理解?？傮w而言，風險控制是一門“金融藝術”，必需要有扎實的專業素養、良好的心理素質及溝通能力，才能既維護好客戶和公司的利益，又避免產生負面影響。一個優秀的風控人員不是一天兩天就能練成的，只有長時間的工作歷練，在經歷過重重困難險阻之后才能破繭成蝶。困難無處不在，我們也只有通過堅持不懈地武裝自己，才能夠用專業的利劍去將困難擊碎。

糾四風樹新風工作總結（精選14篇）篇九

根據《xx鎮群眾路線我踐行主題承諾活動實施方案》的要求，為深入推進我校的群眾路線教育實踐活動，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，充分發揮黨組織的領導作用和共產黨員的先鋒模范作用，樹立為民務實清廉的良好形象，結合我校黨支部工作實際，特作如下承諾：

一、嚴守政治紀律。牢記黨的宗旨，堅定理想信念，加強支部自身建設，嚴格遵守廉潔自律的各項規定，保持清正廉潔的政治本色，做到講黨性、重品行、作表率。

二、踐行黨的群眾路線。圍繞學校工作，為全校師生做好服務工作，堅決反對四風，求真務實，開拓創新。努力提升服務教職工能力和水平，做到工作扎實認真、辦事規范穩妥、服務真誠到位、質量不斷提升。

三、講求工作效能。積極踐行我校尚德明理的校風，切實提升工作效能，完成學校有關工作任務，努力發揮好學校教書育人的作用，進一步加強我校教師隊伍建設，提升師德師風水平，爭當學生滿意的教師。

四、嚴格程序，規范活動實施。嚴格按照上級黨委統一安排，加強領導，嚴格要求，立足實際，統籌兼顧，規范活動程序。努力做到不走過場，不出偏差，實事求是，活動、教學兩手抓、兩不誤、兩促進，不斷增強各項工作的系統性和協調性，充分發揮黨組織戰斗堡壘作用和黨員教師先鋒模范作用。

五、圍繞目標，確?；顒涌冃А@為民務實清廉活動主題，聚焦強化服務意識，優化教師隊伍，提升辦學質量，努力辦人民滿意的學校目標，以作風建設為重點，強化問題導向，切實查找四風問題，根據四查四爭當要求，切實做到四個提升，即學校領導班子、中層干部、黨員教師和全體教職工在政治素質、師德修養上有神的提升，在主動服務學生發展的人民教師良好形象和校園育人環境上有形的提升，在專業素質、教育教學能力上有實的提升，在推進學校各項工作、教育教學質量和辦學品位上有質的提升，為辦人民滿意教育，奠定扎實的基礎。

承諾人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

糾四風樹新風工作總結（精選14篇）篇十

按照黨的群眾路線教育實踐活動計劃安排，我重點學習了在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神，使自己從思想上再一次深刻認識到黨的優良傳統和基本理論，加深了對黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解，增強了以為民務實清廉為價值追求、著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題的政治意識、責任意識和自覺性。具體有以下幾點體會：

一、開展好黨的群眾路線教育實踐活動重要性深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的重大決策部署，具有很強的現實針對性和緊迫性，體現了從嚴治黨、執政為民的要求，對于進一步加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設，促進黨員干部求真務實、清正廉潔，具有極其重要的作用。開展這一活動，是從思想上、政治上、作風上全面推進黨的建設，提高黨員隊伍特別是干部隊伍素質的需要;是發揚黨的優良傳統，堅持黨的群眾路線，進一步推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭，保持黨的先進性、純潔性和創造力的需要;是團結帶領全國人民按照的戰略部署，發展中國特色社會主義偉大事業的需要。強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。我們要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除”?！八娘L”是脫離群眾的集中表現，只有狠剎“四風”、逐步掃除“四風”，才能進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，鞏固黨的執政地位。因此，我們一定要把思想和行動統一到中央的決策和部署上來，積極投入到黨的群眾路線教育實踐活動之中，結合主觀世界的改造，聯系崗位的職責任務，真正把自己擺進去，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求踐之于行。

二、著力查找和整改突出問題，自覺接受群眾監督當前黨員干部隊伍中存在的“四風”問題，從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，背離了黨“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。對此，我們必須端正認識，利用此次教育實踐活動為契機，充分依托群眾、發動群眾，要讓群眾參與、讓群眾監督。把自己置于群眾的“透視”式監督中，虛心聽取群眾的心聲和意見，不斷查找自身問題、尋找差距中認清自我，在找準抓住存在問題、認清自我中接受教育、獲得提高。

三、充分發揮領導干部在教育實踐活動中示范帶頭作用開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，和其他中央領導同志帶頭深入實際、深入基層、深入群眾，直接聽取基層的意見和百姓的呼聲。這些行動，為各級領導干部做出了示范、樹立了榜樣。在教育實踐活動中，各級領導干部既是組織者、監督者、推進者，更是參與者，要做好開展教育實踐活動示范帶頭作用。作為教育工作戰線上一名老師，應該緊緊把握住教育實踐活動這個契機，把自己置于群眾的監督中，不走過場，帶頭學習理論，虛心聽取群眾的意見和建議，從中汲取糾正“四風”的政治營養。為建設富庶、文明、幸福新遼寧，做出自己最大的貢獻。學習群眾路線學習心得體會上個世紀，中國共產黨在反帝反封建戰斗中由小到大，歷經八年抗日戰爭、三年解放戰爭，直到取得政權，推翻了壓在中國人民身上的三座大山。一路走來，依靠的是三大法寶——群眾路線、武裝斗爭和統一戰線。建國后，黨并沒有摒棄群眾路線，而是充分發揮優良傳統，團結一切可以團結的力量，繼續與群眾保持魚水之情，共同建設美麗富強的新中國，從而使中國的面貌發生了翻天覆地的變化，使世界為之側目，驚嘆中國的發展速度。然而，曾幾何時，黨內出現了一些不和諧的現象，部分黨員忘記了黨為人民服務的宗旨，嚴重脫離了群眾路線，海吃豪喝，貪污腐化，與民爭利，甚至干了不少損害群眾切身利益的事，嚴重損害了黨在人民群眾心目中的形象。

_老早就提出“批評與自我批評”和“懲前毖后，治病救人”的治黨原則，而今是到了黨員干部好好“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的時候了。形式主義、享樂主義、官僚主義和奢靡之風“四風”已經浸入了黨的肌膚，再不治療，恐怕會越發潰爛了，甚至深入骨髓，屆時就難治了，只會遭到人民群眾的唾棄，如同蘇共的下場一樣。本次黨的群眾路線教育實踐活動是在對世情、國情、黨情的深刻剖析研判后實施的，來得非常及時，正如春風吹綠寒冬枯草，又如黎明驅走寂寞黑暗，也如老中醫妙手回春??讓我們堅持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的優良傳統，嚴格對照黨章、對照中央八項規定、對照先進典型，認真查找自身思想、作風、紀律方面存在的問題，開展批評與自我批評，努力克服思想上的懈怠和享樂主義、工作上的庸懶和形式主義，從思想上、行動上踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的價精神追求，切實發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。

作為一名黨員教師，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現入黨的先進性呢?首先，必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。努力提高自己的業務水平，掌握先進的教學技術，力爭做先進教育生產力的代表。要加強業務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。其次,真心做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。然后,應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。

最后,要有奉獻精神，吃苦在前，享受在后。黨員有自己的合法的正當的權益，但是當個人利益與黨、國家、集體利益發生矛盾時，作為黨員應該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。

總而言之，作為黨員教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。

糾四風樹新風工作總結（精選14篇）篇十一

1、我是外語部副主任，經常忙目地執行領導下達的任務，不問對錯，不甄別是非，接過來就干，不管干好干賴，到時交差，在情勢上盲目逢迎，沒有盡到作為助手應盡的的責任。

2、我分管英語第一教研室，大部份教師都是剛剛畢業，走上教學崗位不久，急需指導和培養，而教師培養又是我們外語部的一項重要工作，可是我總是以教學任務重為借口，沒有扎扎實實把這項工作落到實處，每學期只是走馬觀花般地到年輕教師課堂聽聽課，反饋信息以表揚為主，批評為輔，缺少具體指導。

3、教學中，我擔任醫學英語和大學英語教學工作。現在的學生思想開放，性情獨立，自我束縛能力有待進步，在英語學習中常常表現為自由、渙散，面對這樣的學生我很多時候缺少組足夠的應對能力，沒有從根本上解決學生主動、積極學好英語的題目，有時乃至是躲避，應付了事。

4、我分管外語部的科研工作，我以為自己在這方面還有很多可開發的地方，但我沒有做到。我經常以大家的教學任務重為借口，教學研究和科研方面只要不空白、不落后于其他院校的外語部分就萬事大吉，完全是情勢主義，走走過場，沒有把科研為教學服務落實到實處。

二、官僚主義。

1、我在工作中存在不扎實的題目。如教學工作布置下往后，很少過問教學運行狀態，完全交給分管束學工作的副主任，還自以為是信任同事，實際上是地隧道道的官僚作風。

2、我們外語部教師以年輕人占多數，正處于在業務上亟待成長、生活上急需關心的年紀，可我總是以課程任務重、管理事物繁忙推脫對同事的關心，在一定程度上冷淡了老師們，這一點上我以為我做得很不好，以后還很多關心同事們的疾苦，讓大家感遭到暖和，身心愉悅地工作。

3、在學習群眾線路活動中，我反思自己之前的作法，熟悉到我在處理學校和外語部布置的事務性工作中，經常將工作分配下往，浮皮潦草地檢查一遍就上交，沒有和大家一起商量如何干好，全憑老師們自己想辦法，脫離了群眾，以后我改正，一定和大家一起商量，共同把工作做好。

三、享樂主義。

1、對這個題目，實事求是地講，我思考了很久。我一直靠工作收進生活，工作上不接觸___，平常消費量進為出，在滿足基本生活需要的基礎上，還要斟酌年老父母和孩子的需要，和我個人的養老和醫療開支，所以每個月還要留出一些，以備不時之需。

2、我上醫學英語課，班額到達240人，聯招班學生不愛學，紀律差，上一次心情極為低落，沒有成功和喜悅感。這時候候我就想，要是能上一個好班的課多好，可以和同學們一起探討學問，共同進步?，F在想來，這類想法是一種享樂主義在作怪。每個班情都不一樣，有統招學生也有聯招學生，都需要教學，假如我不教，必將要有其他老師教，豈不是避難就輕?這不是我黨人應當做的，我以后一定改，好好教學，不管是統招生還是聯招生都要耐心腸上好課，為他們的成才奠定基礎。

四、奢糜之風。

1、隨著國家改革開放和學校的發展，我的工資收進逐年增加，平常生活支配能力也在進步。這類情況下，我有時候會和家人或同事或朋友一起在舉行個宴會，挑些價格比較高的菜肴來消費?，F在想一想，真是不應當。我們還有很多用錢的地方，應當把錢用到更需要的地方，而不是大吃二喝。

2、在辦公用品上，常有不滿足。嫌電腦的速度不快，以影響工作為借口，要求學校配備配置更高的電腦。以后我要艱苦樸素，能用且用。不浪費，不攀比。

糾四風樹新風工作總結（精選14篇）篇十二

中國_是中國人民利益的忠實代表，必須堅定群眾路線不動搖，以提高人民群眾生活水平和生活質量為重要目標，切實謀利為民，謀福為民，讓群眾在正確領導下，為實現“中國夢”這個偉大的目標而不懈奮斗。

然而，四風問題的出現卻讓黨與人民群眾逐漸脫離，甚至站到了對立面。這不僅損害了百姓的利益，而且這股不良風氣破壞了黨的形象，給許多優秀的黨員同志抹黑，極不利于社會的長治久安和國家的和平、安定發展，人民的安居樂業!因此，反對四風勢在必行!

四風，目前在黨內主要是指：形式主義、享樂主義、官僚主義以及奢靡之風。為了凈化黨內風氣，提高黨員的純潔性和黨性修養，從__開始，在全黨內展開了黨的群眾路線教育實踐活動。從行動開始至今，受這股有力肅清之風的影響，我決定剖析自己，做如下四風對照檢查：

一、形式主義之風要挖除。

四風問題積弊甚深，危害甚廣，其中形式主義是我們常見的一種。國家一再強調不得建造形象工程，不能做表面功夫，然而許多領導干部卻鉆政策的漏洞，只注重眼前利益和政績，大刮形式主義之風。這是必須嚴厲禁止的!

形式主義的產生，一是名利思想在作祟，二是懶惰思想在指揮。要杜絕形式主義的產生，首先就應該從這兩方面下手。而本人自大學畢業工作以來，從基層的村官做起，到如今的職位，工作期間勤勤懇懇，兢兢業業，深切了解人民群眾的利益需要和發展方向，展開基層工作均是以人民利益為主，截斷了形式主義產生的源頭，獲得了自我的突破，也為群眾們切實解決了問題。

二、享樂主義之風要杜絕。

享樂主義的弊端很明顯：一是影響工作效率，損害人民利益，浪費國家資源;二是造成領導干部們和黨員們思想和精神的頹廢，不追求上進，不為人民辦實事，貪圖享受，這樣勢必造成國家工作的延誤，長此以往更會腐蝕人們的思想，作出違法亂紀之事。

因此，為了杜絕享樂主義的產生，我每天給自己固定安排了這樣的時間表：在處理完固定的日常工作之外，為自己留出一個或一個半小時來研讀黨的基本理論、分析時事，閱讀各類關于民生和反映群眾心聲的書籍、視頻，總結列表，結合自己所轄區域來進行分析對照，找出不足，發揚優勢。

三、官僚主義之風要打壓。

官僚主義是許多領導干部優越感的集中，它將人分成了三六九等，是對人們尊嚴的踐踏，是當今社會黨與人民群眾之所以正逐漸拉大距離的一個重要原因。

官僚主義的產生不僅僅是工作紀律的違背，尤其是政治紀律，它更是站到了人民群眾的對立面，嚴重損害了黨與群眾的魚水之情，必須堅決打壓!

在任職期間，尤其是走出基層工作崗位之后，本人依然經常關心百姓生活，注重實地考察和傾聽民聲，到基層去走訪去探聽去調研，與群眾一起歡樂、一起交流、一起解決問題，從未在心里和行動上掛起官僚主義的妖風。但我自覺做的還不夠，還沒有真正融入、站在人民的立場上來思考，這是我今后要注意發展和把握的方向。

四、奢靡之風應堅決掃除。

無論是盛世還是混亂年代，奢靡之風都不可長。作為一名黨員，作為國家工作人員，我們應該堅決反對奢侈浪費之風、堅持艱苦奮斗，這不僅是馬克思主義群眾觀點和群眾路線的根本要求,同時也是黨的優良傳統和政治本色。

奢靡之風的盛行不僅僅會浪費國家的資源，而且會引起其他腐敗現象的發生，如貪污受賄、享樂主義、形式主義之風同樣盛行。目前，奢靡之風在黨內外都有，要煞住這股風氣領導干部要起模范帶頭作用。

作為**部門的**(職位)，在平時的生活中我堅持發揚艱苦樸素作風，如平時上下班多使用自行車或搭乘公共交通工具，家中所使用的物品只要能用則多年來都未換新。我覺得一個人生活過得是不是苦不重要，重要的是精神上面苦不苦。樸素生活給我帶來至高的精神享受，我就會自覺弘揚樸素之風，將奢靡之風嚴厲掃除!

反對“四風”建設是一個長期的過程，需要你我的堅持，切不可讓四風斷送了我們的中國夢!

糾四風樹新風工作總結（精選14篇）篇十三

專業發展意識不強。

科學發展觀，第一要義是發展?？晌以诤荛L時間以來，都只是在盡職盡責的工作，力求把課上好，把學生管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業發展意識。學無止境，教亦無止境，當我登錄“唐山教育網”，走近教育大師時，才發現自己的淺薄。專業發展，是一個教師成長的命脈。缺失專業發展，我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”，干一輩子重復勞動。

二、缺乏堅持精神。

堅持是一種品質，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強大，而是能堅持不懈?？晌艺狈@種品質。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動，聽了感動，回去不動，想起來一陣子干幾天，放下了長時間埋怨”的典型。每天堅持讀書做不到，堅持寫日志做不到……這都是不求進取的惰性思想在作怪。行動才有收獲，堅持才有奇跡，道理最簡單，可做起來卻很難。

三、工作不夠主動。

除了做好本職工作以外，我對學校的發展不夠關注，工作缺乏主動性，常常是上完課改完作業就離開了，很少與領導、同事溝通交流，常常囿于自己個人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過學習科學發展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。

理想主義思想常占據我的內心，使我對一些不合理的現象深惡痛絕，導致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學生的教育管理上，對于一些行為習慣較差、品行不端的學生，我有些缺乏耐心，做學生的思想工作不夠深入，轉變后進生的工作還需繼續努力。

五、缺乏反思精神。

曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”教學中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學反思，的方法是勤寫教學日志。遺憾的是，自己在現實生活中忙忙碌碌，并未做到。

鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴格要求自己：

1、加強學習，提高素質。以科學發展觀武裝自己的頭腦，注重專業發展，多讀專業書籍，多反思自己的教學，勤寫教育隨筆，讓發展落到實處。

2、確立楷模，錘煉堅持的品質，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底!

3、工作更加積極主動，積極關注學校發展。

4、對待學生力求“以人為本”，播種愛，收獲愛。

5、永遠不忘記最初的夢想，努力去過一種幸福完整的教育生活。

篇二：教師自查報告及整改措施。

學高為師，身正為范——這八個字是師范畢業時班主任給我的贈言。從教十余年，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業，更是一種事業，一種責任!俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。

自身主要存在問題有：

1、理論學習較松懈。

主要原因是：思想認識不深。認為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和江-澤-民同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。。再則，正因為理論性太強，字字精辟，學起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監督，不如敷衍了事。

現在我深刻認識到，這種思想實在要不得。理論聯系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創造力的關鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面的指導和開展工作，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性;在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復雜的社會環境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、創新意識有待提高：工作中只知按規定，按部就班去做，缺乏工作能動性和創新意識。

3、工作作風欠踏實。

主要原因：在工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。每次上興趣課時，心里總在想，反正就這點水平，湊和著算了;有的活動開展純粹是應付性的。而作為一名學科教師，在一些教學常規的執行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準備不充分，影響了孩子的學習興趣;有時在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點上打了折扣。

下一步的整改措施：

1、要善學。

積極參與政治學習，認真作好學習筆記。學習與時俱進的馬克思主義理論、

三個代表重要思想;學習新時期教師道德規范和要求，提高自覺性;學習優秀黨員的先進事跡和經驗，升華自己的師德境界;更要學習教科研理論和豐富的專業知識，及時轉變理論觀念，真正做到以生為本，教學相長。

2、要牢記宗旨，使工作有更大提高。

3、要嚴己。

在工作中嚴于解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長。在工作中要強化精品意識，要么不做要做就要盡的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復雜的，要不斷提高自身的責任感，不能有“混“的思想，以”精“來嚴格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。

糾四風樹新風工作總結（精選14篇）篇十四

為更好的貫徹黨的教育方針，落實中央“八項規定”反對“四風”，以實際行動踐行黨的群眾路線，不斷提高自身職業道德素養，以德修己，以德育人，進一步提高自身的思想政治素質和職業道德水平，適應新形勢下教育發展的要求，依法執教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，本人作出如下承諾：

一、堅決執行黨的政治紀律和學校的各種規章制度，做到令行禁止，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。

二、積極參加政治學習和業務培訓等活動，不斷提高自身的思想道德素質和業務素質，提高教書育人的能力和水平。

三、積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，做到深入基層，做好學困生和留守兒童的思想教育工作，努力解決實際問題。

四、努力轉變思想作風、工作作風，做到敢于負責、勇于擔當，樂于奉獻。

五、做好教育教學改革，嚴格遵守學校的教學管理制度，提高課堂教學質量，嚴禁上課遲到、早退或拖堂，不得隨意調課。

六、堅持艱苦奮斗，自覺保持艱苦樸素的作風。不組織、參與有償家教。不強制、動員或暗示學生參加各種形式的有償家教，不為任何人提供有償家教生源。不參與校外輔導班、培訓班的一切教學活動。

七、堅持清正廉潔，嚴格要求自己。不向學生推銷或變相推銷教輔資料。

八、做到為人師表，率先垂范。平等公正地對待每一個學生，不收家長的禮金、禮品和有價證券，不接受家長任何理由的吃請，不收受學生贈送的鮮花、卡片和自制紀念品等禮物。

九、做到以愛育愛。教師應愛護學生，不得侮辱學生的人格，體罰或變相體罰學生。

十、若違反以上承諾，我自愿接受組織如下處理：通報批評;三年內不參與各種評先樹優;三年內不參與職稱評聘;自愿接受調離原工作單位到村小任職，并且接受黨紀政紀處理;自愿接受組織約談;退回所收學生一切費用。

承諾人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。