優(yōu)秀作文能夠凸顯出我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度，因此我們要多加練習(xí)，提升自己的寫(xiě)作水平。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)選和整理的，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。

我的初一生活七年級(jí)（熱門(mén)18篇）篇一

上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾;雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。

在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。

可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。

我的初一生活七年級(jí)（熱門(mén)18篇）篇二

美好的初一生活剛剛過(guò)去，我從對(duì)它的恐懼，轉(zhuǎn)變?yōu)榱讼矏?ài)。它像調(diào)味罐，包含了酸甜苦辣這四種味道，給我留下了美好的回憶。

臨近考試的一節(jié)英語(yǔ)課上，老師毫無(wú)征兆地開(kāi)始檢查作業(yè)，看完一部分作業(yè)后，她回到講臺(tái)，緊鎖眉頭，用書(shū)大拍講臺(tái)，聽(tīng)到一陣巨響，讀書(shū)聲戛然而止。“為什么上次布置的作文完成地這么差？沒(méi)有完成的自覺(jué)起立，站著復(fù)習(xí)一節(jié)課！_我心想：這下可糟了，為什么我對(duì)這個(gè)任務(wù)全然不知？但是這么多人都站了起來(lái)，我還是站著吧。

站了許久，我面紅耳赤，感到無(wú)比難受。正當(dāng)老師出去，前桌同學(xué)回了頭，滿(mǎn)臉疑惑：“你不是達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)嗎？不用完成那篇作文的，為什么還要站起來(lái)？_天吶，我竟然被罰了個(gè)冤枉站！于是，我懷著懊悔的心情，站了一節(jié)課。

之后，我感到心里酸酸的，既因?yàn)樽约汉康卣玖艘还?jié)課，又因?yàn)闆](méi)在布置的任務(wù)時(shí)認(rèn)真傾聽(tīng)。

初一生活有酸也有甜。在校園中獲取知識(shí)，是一種甜。

從最基本的漢語(yǔ)拼音，到形態(tài)各異的漢字，在一篇篇有趣的課文里，我仿佛身臨其境，看到了一處處與現(xiàn)實(shí)生活中不同的世界。老師們有魔法，一篇篇饒有趣味的文章，經(jīng)過(guò)講解，又會(huì)變成一部樂(lè)曲。當(dāng)我們讀透文章時(shí)，對(duì)知識(shí)有了的滿(mǎn)足，這就是甜。或者，當(dāng)一道道困難重重的數(shù)學(xué)難題攔路時(shí)，我們闖過(guò)了關(guān)卡，想出了新的解題思路，那種興奮、自豪、贏取新知識(shí)的快樂(lè)，像一篇樂(lè)譜，流暢地流入大腦，讓人愉悅。

初來(lái)乍到，第一個(gè)迎接我們的就是軍訓(xùn)。正當(dāng)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地迎戰(zhàn)時(shí)，僅僅一份早餐就打倒了我。食堂人山人海，不適應(yīng)的我只一碗粥下肚就去集合了。本以為只是站站就行，沒(méi)什么辛苦，可只堅(jiān)持軍姿五分鐘左右，大家都吃不消了，到午餐前，我就開(kāi)始頭暈?zāi)垦＃Φ轿缧荩也潘闪丝跉狻滋旌螅覠o(wú)意看到窗戶(hù)，自己的脖子、手臂都黑了一大片！軍訓(xùn)啊！你讓我的身體受到了苦，內(nèi)心更是對(duì)家無(wú)比想念，苦不堪言吶！

晚自習(xí)時(shí)，八位成員被班主任叫到了門(mén)外。大家連連遭到了老師的“炮轟_，當(dāng)時(shí)的我腦袋漲得通紅，臉上火辣辣地疼。老師更是火冒三丈，讓人感到了辣味兒。這一次，讓大家體驗(yàn)到了校規(guī)的辣、老師的辣。

初一生活豐富多彩，有滋有味，它讓人嘗到許多滋味，增加了不少的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，令人回味無(wú)窮。

我的初一生活七年級(jí)（熱門(mén)18篇）篇三

剛步入初一，學(xué)校就給了我們一個(gè)“下馬威”——軍訓(xùn)!

對(duì)于像我們這樣一直生活在溫房里的花朵，突然要把我們推向毒辣的陽(yáng)光下——。

“立正!靜站20分鐘!”教官一聲令下，誰(shuí)敢懈怠?一分鐘過(guò)去了，頭上滲出了豆大的汗珠，隨即便下起了“太陽(yáng)雨”……五分鐘過(guò)去了，眼前出現(xiàn)了一個(gè)金星亂迸的世界……“不許動(dòng)!”又是一聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。我的心頭就像灑上了胡椒粉：軍訓(xùn)簡(jiǎn)直就是一個(gè)餅干制造場(chǎng)，我們則是面粉，教官，是把我們做成一個(gè)個(gè)相同模板的機(jī)器!

晚上學(xué)唱軍歌(與蚊子戰(zhàn)斗);疊被子(開(kāi)豆腐店);3公里負(fù)重拉練(連爬帶滾)……。

我的初一生活七年級(jí)（熱門(mén)18篇）篇四

朋友，是我們生命中不可缺少的部分。朋友，影響著我們的喜怒哀樂(lè)，朋友傷心時(shí)，我們會(huì)難過(guò)，朋友開(kāi)心時(shí)，我們欣慰的一笑。

我的生活很簡(jiǎn)單，無(wú)非就是每天讀書(shū)，背書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。自從懂事以后，交到了形形色色的朋友，生活也就不那么老套了。我的朋友是個(gè)開(kāi)朗的女孩，大大咧咧的。我指責(zé)她時(shí)，她總說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦！”自然而然的，過(guò)久了之后，我的內(nèi)向性格也發(fā)生了些許變化，變得開(kāi)朗了，變得多笑容了，變得不古板了。

朋友自然不止一個(gè)，我還有個(gè)和我很要好的朋友。她是很矮的女孩，頭發(fā)蓬蓬的，但是扎起來(lái)卻特別好看，她矮小的身形讓她看起來(lái)小巧玲瓏，有些小鳥(niǎo)依人的感覺(jué)。然而，她也是很“古怪”的女孩，她很懶，總不寫(xiě)作業(yè)，但她卻很自信，果不其然，每次考試的成績(jī)，要么和我打平，要么比我高。我很羨慕她，我希望也能成為她那樣有自信的女孩，相處了一段時(shí)間后，不僅是一個(gè)大大咧咧的女孩，其中也包括了一些小自信。

在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，總會(huì)交到許多不一樣的朋友，有開(kāi)朗的，有自信的'，有內(nèi)向的……她們的性格能夠感染我們，讓我們也能夠成為不一樣的人，過(guò)不一樣的生活。

朋友正在不斷刷新著我們的生活，交朋友給了我們很大的好處，試著和各種各樣的朋友交往，你也會(huì)有更快樂(lè)滿(mǎn)足的生活。

我的初一生活七年級(jí)（熱門(mén)18篇）篇五

剛升入初中，一切都感到很陌生，為了適應(yīng)新環(huán)境，我們應(yīng)該盡快熟悉新學(xué)校，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，了解新老師，遵守校規(guī)，融入新集體。

作為一名中學(xué)生，所面對(duì)的學(xué)習(xí)任務(wù)、特點(diǎn)與小學(xué)相比都是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。做事的節(jié)奏加快了，科目增多了，難度加深了壓力也隨著這些而來(lái)。

早晨，天還未亮，號(hào)角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字，可身體卻不聽(tīng)使喚。唉，真累!我慢騰騰的挺起腰，打了個(gè)哈欠，不情愿的梳著云鬢。

來(lái)到操場(chǎng)上，整理好隊(duì)伍，早操就開(kāi)始了。每跑到主席臺(tái)前，總有隊(duì)伍喊出嘹亮的口號(hào)，那口號(hào)聲很大，差點(diǎn)震聾了我的耳朵!

下課后，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像一杯涼茶，哭死了!”，而有的同學(xué)卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像一塊糖，甜滋滋的!”還有的同學(xué)說(shuō)：“唉，學(xué)習(xí)就像一杯白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味，無(wú)聊透了!”要我說(shuō)啊，學(xué)習(xí)就像我們的生活，一天比一天甜，一天比一天美好，幸福。

其實(shí)，初中生活一點(diǎn)也不累，也不苦，就像我們的情緒，有喜，有怒，有哀，有懼!

我的初一生活七年級(jí)（熱門(mén)18篇）篇六

初一的生活應(yīng)該是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜美。天天和同學(xué)們幸福的呆在一起，中午也和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一邊欣賞我后面那位同學(xué)和班委發(fā)生的口角。下課和放學(xué)時(shí)又湊在一起談天說(shuō)地，高談闊論。這種自由和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，真是非常美好。

初一的生活應(yīng)該也是忙碌的吧，像螞蟻般忙碌，每天面對(duì)增多的作業(yè)，不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。特別是臨近考試的時(shí)候，無(wú)處不在的壓力，讓人幾乎無(wú)法喘息。每天都要大量的學(xué)習(xí)，但是就是這樣，才使我的生活過(guò)得充實(shí)而忙碌。

初一的生活還有一絲難堪，臨近考試的一個(gè)周末，我居然把作業(yè)和復(fù)習(xí)資料遺落在學(xué)校，我只好趕到學(xué)校，甚至還把班主任給“請(qǐng)”了出來(lái)，其間不斷聽(tīng)到和我同校的同學(xué)在旁邊竊笑……好容易才進(jìn)到學(xué)校，堅(jiān)固的鐵門(mén)，一把生了銹的大鐵鎖斷絕了我最后的希望。我差點(diǎn)冒出找小偷“補(bǔ)習(xí)”開(kāi)鎖和爬墻技術(shù)的想法。拿不到作業(yè)不說(shuō)，還丟了那么大的面子，真是賠了夫人又折兵呀。這就是對(duì)我粗心大意的懲罰吧!

我的初一生活七年級(jí)（熱門(mén)18篇）篇七

生活沒(méi)有給我鑰匙，但我卻沒(méi)有站在門(mén)外，其實(shí)，夜雨中的期盼并不渺茫，只要你肯去挖掘，肯去探索，門(mén)總會(huì)向你敞開(kāi)，因?yàn)樗蝗绦墓钾?fù)苦心人。

生活為你關(guān)閉了一扇門(mén)，就會(huì)為你打開(kāi)另一扇門(mén)。上帝卻沒(méi)有眷顧到每個(gè)人，就比如霍金，他是一個(gè)懂得感恩生活和積極樂(lè)觀的人。21歲時(shí)，患上了不治之癥，極度失望的他也消沉過(guò)一段時(shí)間，醫(yī)生當(dāng)時(shí)也預(yù)料他最多還能活兩年，但兩年過(guò)后結(jié)果卻不是這樣，他十七歲就考上了劍橋大學(xué)，他深知自己超群的能力，熱愛(ài)科學(xué)的他不甘心就這么輕易放棄自己的夢(mèng)，于是他“站了起來(lái)”，迎接挑戰(zhàn)，他憎恨別人拿他當(dāng)殘疾人看待，他深知自己雖身體軀干不能動(dòng)了，但是他的精神還十分活躍。即使有好幾次和死神碰面，但樂(lè)觀積極的他還是堅(jiān)持了下來(lái)。造就了世界上的奇跡，活出了自己的價(jià)值。上帝不讓他進(jìn)門(mén)，卻默默地又給他開(kāi)了門(mén)。

如今的我們，總是埋怨種.種不如意不順心，寧愿相信自己無(wú)能，也不敢大膽地去嘗試，最后卻讓成功之花在失望中枯萎。曾經(jīng)的我碌碌無(wú)為，虛度光陰。一遇到挫折就畏難止步。之前一次考試，數(shù)學(xué)不及格，這可讓身為數(shù)學(xué)課代表的我十分難堪，辜負(fù)了老師和父母的期望，自從那件事后，我便一直萎靡不振，眼睜睜看著后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)的追上了我。后來(lái)當(dāng)我意識(shí)到事情的嚴(yán)重時(shí)，我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)終于回到正軌，我終于從另一扇門(mén)走了進(jìn)去。

門(mén)，是一種機(jī)遇，為強(qiáng)者敞開(kāi)著，為弱者緊閉著。門(mén)，更是一種歲月，考驗(yàn)著強(qiáng)者，摧殘著弱者。當(dāng)你驀然回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：希望并不是那么渺小，門(mén)其實(shí)是向你敞開(kāi)著的!

我的初一生活七年級(jí)（熱門(mén)18篇）篇八

莽莽撞撞地度過(guò)了六年小學(xué)生涯，帶著幾分稚氣和幻想走進(jìn)了達(dá)州市第一中學(xué)，開(kāi)始了我的初中生活。

還記得剛邁進(jìn)這所被譽(yù)為達(dá)州市最好的一所中學(xué)時(shí)，我感到了一種從未有過(guò)的壓抑感。變了，一切都變了，那一張張陌生的面孔使我恐懼，沉重的功課使我退縮，不理想的成績(jī)使我失望，惟有擁有的那一份自信和真誠(chéng)的友誼使我振作。我拼命地學(xué)習(xí)，一切都按照老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做。終于，功夫不負(fù)有心人，我用自己的努力和汗水贏得了老師和同學(xué)的認(rèn)可。

我的七年級(jí)生活富有色彩。我開(kāi)朗，活潑，因而我的朋友緣不錯(cuò)，友誼使我更加快樂(lè)，更加充實(shí)。在與同學(xué)的交往中，我學(xué)到了許多做人的道理，改變了許多。在學(xué)習(xí)中，我把各門(mén)功課都當(dāng)作是一種充實(shí)自己知識(shí)面的學(xué)業(yè)，因而把學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓抑感和沉重感轉(zhuǎn)變成一種快樂(lè)，輕松。大概是被這所中學(xué)的學(xué)風(fēng)縮感染，所有的事我都盡可能做到盡善盡美，讓自己滿(mǎn)意，也讓別人滿(mǎn)意。總是想要出類(lèi)拔萃成為一名佼佼者。無(wú)論何時(shí)，我都盡可能發(fā)揮出自己最好的水平展示自己，告訴別人：“我能行！”也許是我太過(guò)于自負(fù)，在某一次競(jìng)選中，我?guī)е孕藕推谕ィ欢衣溥x了。我依然笑笑地面隊(duì)這次“成果”，我知道，人生不可能是毫無(wú)坎坷的，要學(xué)會(huì)面隊(duì)挫折和失敗。記得有這樣一則名言“嘗試固然會(huì)遇上失敗，但也會(huì)遇到成功。”我深受感動(dòng)，對(duì)這次競(jìng)選也就一笑而過(guò)。但是，我并沒(méi)有忽視這次的打擊，認(rèn)真地總結(jié)了自己失敗的原因，查找出了自己與別人的差距，迎接新的挑戰(zhàn)。

我討厭嫉妒，討厭不公平，渴望公平競(jìng)爭(zhēng)，尋找鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我認(rèn)為，一個(gè)人只有在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，才能更好地磨練自己。我相信，事事沒(méi)有最好，只有更好！

望著藍(lán)天，望著地平線(xiàn)，想著夢(mèng)想，想著未來(lái)，我想高呼：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！！！”

我的初一生活七年級(jí)（熱門(mén)18篇）篇九

校園生活多姿多彩，沒(méi)幾天幾夜是說(shuō)不完的，或許精彩都是在未來(lái)中埋藏等待我們?nèi)ネ诰颉Ｏ旅媸钦Z(yǔ)文迷網(wǎng)為大家提供的我的校園生活作文范文，希望對(duì)你有幫助。

四年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。

記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師。有一次，我買(mǎi)了一個(gè)拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時(shí)，老師批評(píng)了我說(shuō)：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒(méi)收了。”

我真幸慶老師沒(méi)打我，如果換做別的老師，肯定會(huì)打我，甚至是找家長(zhǎng)。

二年級(jí)，我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師，我一見(jiàn)到她就害怕，我就學(xué)乖點(diǎn)。沒(méi)想到，我乖的時(shí)候，她不但不打我，還說(shuō)我是一個(gè)乖小孩。

有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補(bǔ)。我補(bǔ)完了，給老師送去，老師說(shuō)：“完成的很好，沒(méi)有錯(cuò)的，字寫(xiě)得也好。這有一塊蛋糕，作為獎(jiǎng)勵(lì)給你。”我拿著蛋糕，跑進(jìn)了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點(diǎn)。

三年級(jí)和四年級(jí)都是楊老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評(píng)我們幾句。

有一次，我在擦學(xué)校的多寶盒，陳晨過(guò)來(lái)了，我站起來(lái)向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下來(lái)，摔壞了，幸好里面的東西沒(méi)有摔壞。

我們把事情向老師如實(shí)報(bào)告，老師批評(píng)了我們幾句，我們各掏幾塊錢(qián)重新弄了一個(gè)盒子，即使這樣，老師也沒(méi)有打我們。

怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?

每一個(gè)人心中都有一種美好的愿望，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中它卻是我們的校園生活。它在我蒼白的人生路上渲染出了一幅永不磨滅的記憶。

童年的桃花總是燦爛的，童年的日子是不知愁的。校園生活是純真的，一顆顆跳動(dòng)的心，一張張洋溢著青春氣息的笑臉。真摯的我們編織著那曲動(dòng)人的歌。

每當(dāng)老師颯爽英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在那一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略別樣的風(fēng)情。一起去長(zhǎng)篇大論、海闊天空。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片歡快的笑聲。然而師思無(wú)盡處，每當(dāng)我遇到挫折。因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈，照著我無(wú)助的靈魂。教導(dǎo)我做生活的強(qiáng)者。因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小河。它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一條條晶瑩的浪花。即首是春，俯首是秋;月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的.歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅精彩的人生畫(huà)面。使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。

歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的更鮮;愿每個(gè)人心中的陽(yáng)光更燦爛，讓我們帶著心中的美好愿望在那片碧海藍(lán)天下去拼搏、去奮進(jìn)，去打出屬于我們?nèi)松哪瞧炜眨ラ_(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。

隨著快樂(lè)暑假的結(jié)束，我的初中生活也隨之開(kāi)始。剛開(kāi)學(xué)的幾天，感覺(jué)還不習(xí)慣，宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂，方塊似的生活我還不習(xí)慣但時(shí)間久了，倒覺(jué)得這種生活也還行宿舍是我最喜歡的地方。每天，都從這里開(kāi)始，這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護(hù)它，因?yàn)樗奚崾俏覀兊募摇？粗麧嵉乃奚幔覀冃那橐彩鏁澈芏唷?/p>

教室是我學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。每天，我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí)，老師在這傳授知識(shí)我們努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

操場(chǎng)是我的樂(lè)園。清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。

可以說(shuō)，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì)勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導(dǎo)，如虎添翼：老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，生活上關(guān)心我們。

也許，有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。但是我卻不這樣認(rèn)為，只要每天多留神，都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí)，我們不能白白浪費(fèi)光陰，虛度人生，因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào)，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭(zhēng)光的那一刻。

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以后的路很長(zhǎng)，也很短。我想，只要凡事問(wèn)心無(wú)愧，我們就不算碌碌無(wú)為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來(lái)。

我喜歡這樣的生活，生活為我而精彩。

我的初一生活七年級(jí)（熱門(mén)18篇）篇十

我是初一的新生，每一個(gè)初中生都要軍訓(xùn)，我們也不例外。我們于20xx年xx日，出發(fā)到軍訓(xùn)基地。

我懷著高興的心情來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備出發(fā)到軍訓(xùn)基地。同學(xué)們都帶了很多吃的，和錢(qián)，我也不例外，好像去旅游一樣。我們上了車(chē)，出發(fā)了，我們看著風(fēng)景，都興致勃勃的，滿(mǎn)懷著希望去的。

到了基地老師帶我們?nèi)ソ坦倌抢铩Ｎ覀兊慕坦俚腵很斯文，很帥，大概有22至23歲。我們站好了，教官介紹自己，由于教官聲音小所以很多人沒(méi)聽(tīng)清，有人認(rèn)為姓尹，還有人認(rèn)為姓鄭，而我認(rèn)為姓嚴(yán)。教官介紹完自己，帶我們回宿舍。我們看到宿舍有很多的不滿(mǎn)。很臟很亂。

集合號(hào)響起，我們立馬下去站排。教官帶我們?nèi)コ燥垼覀儎傋哌M(jìn)食堂，飯菜的香味就撲鼻迎來(lái)，我們很高興，終于有飯吃了。快要吃飯了，老師給我們講了很多吃飯守則，知道飯菜都涼了，我吃完就胃疼了。以后我只但一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)椴蛔屖ｏ垼页燥垥r(shí)間只有15分鐘。

從下午開(kāi)始到第五天上午一直是訓(xùn)練，不過(guò)中午休息2個(gè)小時(shí)。訓(xùn)練很苦，尤其是站軍姿，更累了，站30分鐘，能把腿累折了。我們每次晚飯前都要站軍姿，有一次我差一點(diǎn)就哭出來(lái)。我現(xiàn)在和自然的站軍姿。我們這幾天練了稍息立正與跨立，停止間轉(zhuǎn)發(fā)，行進(jìn)與立定，唱軍歌，別看只有這么少，練起來(lái)可累了。

通過(guò)這次軍訓(xùn)，我學(xué)到了，軍人的風(fēng)采，并且學(xué)會(huì)了，努力克服困難，同學(xué)之間友好相處。

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了這次軍訓(xùn)，和教我們的教官還有同學(xué)之間友誼。

我的初一生活七年級(jí)（熱門(mén)18篇）篇十一

黃昏，帶著月考失意的落寞，拖著久坐無(wú)力的雙腿，滿(mǎn)臉的`喪氣依舊揮散不去。我踽踽而行，漫無(wú)目的地走著，身旁的一切仿佛死氣沉沉，無(wú)一點(diǎn)兒生氣。來(lái)到荷塘邊，肆虐的冬寒掐滅了一池冷水，只留下一片沉寂。

近處看來(lái)，池中只有幾枝枯荷豎立著，光禿禿的，形影相吊，心中又多了份孤獨(dú)和婉轉(zhuǎn)情思的呼喚。

倏忽間，眼前閃過(guò)記憶中的夏荷，一池綿延的綠云烘托出一朵朵半開(kāi)的紅蓮，那樣似紅不紅、欲語(yǔ)不語(yǔ)、將紅未紅、待香未香的紅蓮！那美麗而又耐人尋味的紅蓮裝飾了我多少個(gè)仲夏夜之夢(mèng)。

但，如今眼前的蓮花不能與“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”相提并論了。這不由得使我更心灰意冷了，正想離去，眼前的一幕又把我吸引住了。原來(lái)一位老人正在荷塘旁畫(huà)些什么，走近了看，畫(huà)紙上呈現(xiàn)的正是那一池枯荷，這不由得我更疑惑了。

“人世間那么多美好的事物，為什么偏偏畫(huà)這枯荷？”我一臉不解地囔著。聽(tīng)完這話(huà)，老人的臉色一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)，”怎么能這樣說(shuō)呢？你看那挺立的莖，無(wú)論風(fēng)吹雨打，它總是挺直了腰板，絕不彎折；看那枝頭，盡管沒(méi)有花朵點(diǎn)綴，卻已有了點(diǎn)點(diǎn)新綠，即將生出新的骨朵兒；再看那一個(gè)個(gè)蓮蓬，它們?nèi)杖粘驏|方，時(shí)時(shí)盼著新春，并不死寂。哪怕在這寒冷充斥的季節(jié)，荷也這般盼春尋春，不折不撓，用盡心力生長(zhǎng)，何來(lái)疑惑之說(shuō)？”老人捋了捋胡子，又長(zhǎng)嘆道：”荷花開(kāi)之景固然美，但現(xiàn)在-花開(kāi)之前努力生長(zhǎng)的經(jīng)歷-才是最美的。”

說(shuō)完，我將目光望了過(guò)去，果然看見(jiàn)枯荷在寒風(fēng)中搖晃，卻也執(zhí)著地豎立，枝頭泛出點(diǎn)點(diǎn)青白的生機(jī)。我這時(shí)才意味到我原來(lái)是多么膚淺，花開(kāi)的結(jié)果或許很美好，但為了花開(kāi)而付出的努力，花開(kāi)之前的過(guò)程才是最美的。

荷花能經(jīng)受?chē)?yán)冬的折磨，我就不能經(jīng)歷學(xué)業(yè)暫時(shí)失敗的考驗(yàn)嗎？經(jīng)歷挫折不可怕，我要在心底繪出一幅美麗的畫(huà)卷。

我的初一生活七年級(jí)（熱門(mén)18篇）篇十二

那時(shí)，剛從小學(xué)步入初中，陌生的環(huán)境籠罩著我，新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)。我意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。

進(jìn)入七年級(jí)，令我印象最深的就是那個(gè)如同魔鬼般的軍訓(xùn)，每天6:50到學(xué)校，太陽(yáng)當(dāng)空照，“立正，稍息，向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、齊步走”這些可怕的聲音在我的身邊一直回蕩了一周，軍訓(xùn)的第一天，我們身穿迷彩服，頭戴軍帽，一盤(pán)散沙似站在操場(chǎng)上。往日的嘻哈面孔并沒(méi)有消失，還是打的打，鬧的鬧，笑的笑，跳的跳。正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，遠(yuǎn)處教官正大踏步地向我們走來(lái)，教官向我們吼道：“立——正！站好了！前后距離75公分，左右間隔10公分。都給我嚴(yán)肅點(diǎn)，再說(shuō)話(huà)我就……”從那之后，我的腿痛了一個(gè)星期。

學(xué)習(xí)的壓力也突然變得很大，作業(yè)每天晚上鏡要做到10點(diǎn)，窗外早已漆黑一片，只有路燈在堅(jiān)守著崗位發(fā)出微弱的光芒。而在我的房中，臺(tái)燈仍舊開(kāi)著，書(shū)桌上的我趴在翻開(kāi)的作業(yè)本上，似在沉睡。當(dāng)手中仍然握著黑色的水筆，嘴中還有時(shí)念叨著:直角三角形的意義是……突然，我從夢(mèng)中驚醒，拍拍自己的臉，眼皮不由自主的耷拉著，卻又強(qiáng)作精神地逼迫自己想著本子上的數(shù)學(xué)題。

個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了，也太痛了。

在學(xué)校郁悶的時(shí)候，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁沉默。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，總以為認(rèn)認(rèn)真真地上上課就好了，可是每天晚上的遲睡讓我第二天失去了精神，這樣無(wú)限循環(huán)，有時(shí)我還甚至有些失去了學(xué)習(xí)的欲望。

初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。痛苦是短暫，快樂(lè)是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。

兩個(gè)月后，運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)了！奔跑,奔跑,奔跑!“加油”我們大喊著，體現(xiàn)了我們的運(yùn)動(dòng)精神，離開(kāi)賽場(chǎng)，迎面而來(lái)的是同學(xué)們喜出望外的笑容，是手舞足蹈的歡呼。運(yùn)動(dòng)的精神在我們大家之間轉(zhuǎn)播。

我的初一生活七年級(jí)（熱門(mén)18篇）篇十三

有點(diǎn)孤單，有點(diǎn)淺淺的憂(yōu)郁。

我不知道明天會(huì)不會(huì)很美麗。

雖然今天天很藍(lán)。

而云很白。

風(fēng)很涼。

今天日記空白沒(méi)有關(guān)系。

不必每件事情都在意。

不想工作。

不想困擾自己。

不必刻意想你。

該是我的.總會(huì)來(lái)。

就算挑戰(zhàn)。

我不走開(kāi)。

一點(diǎn)點(diǎn)你的微笑。

已經(jīng)讓我覺(jué)得溫暖。

我還不懂堅(jiān)持。

正好讓我。

學(xué)會(huì)去愛(ài)。

我曾經(jīng)看見(jiàn)困難。

變得膽小。

不夠勇敢。

但還是要相信。

相信感覺(jué)。

相信簡(jiǎn)單。

今天日記空白沒(méi)有關(guān)系。

不必每件事情都在意。

不想工作。

不想困擾自己。

不必刻意想你。

該是我的總會(huì)來(lái)。

就算挑戰(zhàn)。

我不走開(kāi)。

一點(diǎn)點(diǎn)你的微笑。

已經(jīng)讓我覺(jué)得溫暖。

我還不懂堅(jiān)持。

正好讓我。

學(xué)會(huì)去愛(ài)。

我曾經(jīng)看見(jiàn)困難。

變得膽小。

不夠勇敢但還是要相信。

相信感覺(jué)。

相信簡(jiǎn)單。

有一天。

等我懂得事實(shí)也許更會(huì)幸福。

至少現(xiàn)在讓我去相信。

相信感覺(jué)。

相信簡(jiǎn)單。

我的初一生活七年級(jí)（熱門(mén)18篇）篇十四

在初一的生活中，能讓我最難忘的就是認(rèn)識(shí)了一班好友，和學(xué)習(xí)到新的知識(shí).認(rèn)識(shí)到不同的新學(xué)校，不同教學(xué)方法的老師.

初一是升上初中的第一步，也是我進(jìn)入新學(xué)校的第一天.可能是我讀的學(xué)校都沒(méi)有我以前母校的同學(xué)讀吧!當(dāng)時(shí)，我想我的新學(xué)年就會(huì)變得孤單.還記得，我認(rèn)識(shí)第一位同學(xué)，可能我是屬于被動(dòng)的吧!我從沒(méi)開(kāi)口去認(rèn)識(shí)她，但他卻開(kāi)口來(lái)認(rèn)識(shí)我.在這時(shí)候，我感覺(jué)到她的笑容很溫暖讓我沒(méi)有理由不認(rèn)識(shí)他.

我們倆都是住宿舍的，還要是同房的.后來(lái)，我認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)，讓我的初一有了更多的顏色.而老師呢!也有不同的教學(xué)方法.我最喜歡的就是華文老師，在上他的課讓我有一種很輕松的感覺(jué).但他對(duì)我們的要求可高呢!

我的初一生活七年級(jí)（熱門(mén)18篇）篇十五

莽莽撞撞地度過(guò)了六年小學(xué)生涯，帶著幾分稚氣和幻想走進(jìn)了達(dá)州市第一中學(xué)，開(kāi)始了我的。

初中生活。

還記得剛邁進(jìn)這所被譽(yù)為達(dá)州市最好的一所中學(xué)時(shí)，我感到了一種從未有過(guò)的壓抑感。變了，一切都變了，那一張張陌生的面孔使我恐懼，沉重的功課使我退縮，不理想的成績(jī)使我失望，惟有擁有的那一份自信和真誠(chéng)的友誼使我振作。我拼命地學(xué)習(xí)，一切都按照老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做。終于，功夫不負(fù)有心人，我用自己的努力和汗水贏得了老師和同學(xué)的認(rèn)可。

我的七年級(jí)生活富有色彩。我開(kāi)朗，活潑，因而我的朋友緣不錯(cuò)，友誼使我更加快樂(lè)，更加充實(shí)。在與同學(xué)的交往中，我學(xué)到了許多做人的道理，改變了許多。在學(xué)習(xí)中，我把各門(mén)功課都當(dāng)作是一種充實(shí)自己知識(shí)面的學(xué)業(yè)，因而把學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓抑感和沉重感轉(zhuǎn)變成一種快樂(lè)，輕松。大概是被這所中學(xué)的學(xué)風(fēng)縮感染，所有的事我都盡可能做到盡善盡美，讓自己滿(mǎn)意，也讓別人滿(mǎn)意。總是想要出類(lèi)拔萃成為一名佼佼者。無(wú)論何時(shí)，我都盡可能發(fā)揮出自己最好的水平來(lái)展示自己，告訴別人：“我能行!”也許是我太過(guò)于自負(fù)，在某一次競(jìng)選中，我?guī)е孕藕推谕ィ欢衣溥x了。我依然笑笑地面隊(duì)這次“成果”，我知道，人生不可能是毫無(wú)坎坷的，要學(xué)會(huì)面隊(duì)挫折和失敗。記得有這樣一則。

名言。

“嘗試固然會(huì)遇上失敗，但也會(huì)遇到成功。”我深受感動(dòng)，對(duì)這次競(jìng)選也就一笑而過(guò)。但是，我并沒(méi)有忽視這次的打擊，認(rèn)真地總結(jié)了自己失敗的原因，查找出了自己與別人的差距，迎接新的挑戰(zhàn)。

我的初一生活七年級(jí)（熱門(mén)18篇）篇十六

就是從現(xiàn)在開(kāi)始，我們主動(dòng)地去感受當(dāng)下生活的感覺(jué)，去覺(jué)察到生活的存在，比如我現(xiàn)在在吃飯，那么我就去感受下飯菜的味道，我們?cè)诰捉浪母惺堋Ｎ椰F(xiàn)在工作，那么我們就好好的感受當(dāng)下我拿在手里的東西的感覺(jué)，我在走路的腳步的感覺(jué)，我在和人說(shuō)話(huà)的語(yǔ)言和聲音的存在的感覺(jué)等等，又或我在看一個(gè)東西，它的外形的細(xì)節(jié)的感覺(jué)，以此類(lèi)推下去。

當(dāng)然，我們?cè)谟X(jué)知生活的時(shí)候，內(nèi)心依然會(huì)有強(qiáng)大的慣性時(shí)常反復(fù)出來(lái)干擾你，恐懼會(huì)伴隨，焦慮會(huì)伴隨，各種對(duì)錯(cuò)的想法會(huì)伴隨。這個(gè)是正常的。它們存在了就存在了，伴隨了就伴隨了，難受有了就有了，但我還是繼續(xù)盡量感受當(dāng)下飯菜的味道。當(dāng)然，干擾來(lái)了，可能我們就無(wú)法很好的感受當(dāng)下了，但沒(méi)有關(guān)系，我們此刻并不是追求百分百的感受當(dāng)下，而是反正雖然我很難受，但仍舊繼續(xù)去感受和品嘗飯菜的味道就好了，就這么持之以恒的做下去就行。

慢慢地，不要求快，你就能體會(huì)到真正的接納的感覺(jué)，能包容內(nèi)心紛繁復(fù)雜的情緒和想法的存在了，同時(shí)我們就能逐漸地活在當(dāng)下的生活中了，從腦袋里跳了出來(lái)。

當(dāng)然你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)和我們?nèi)ビX(jué)察呼吸，覺(jué)察身體動(dòng)作的內(nèi)觀禪修方式是一樣的。是的，是一樣的，我以前就說(shuō)過(guò)，其實(shí)森田就是內(nèi)觀，是生活的禪法。

這么說(shuō)，夠具體的了吧，所以不是森田沒(méi)有具體方法，而是你還不知道而已。好好地生活去吧。

我的初一生活七年級(jí)（熱門(mén)18篇）篇十七

列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定地方向。”人有了理想，才能飛得更高，走得更遠(yuǎn)。我的理想就是成為一名攝影師。

那天我去看一個(gè)風(fēng)景攝影展覽。里面的作品非常多，我們看得眼花繚亂，給我的印象最深刻的有這么一幅畫(huà)：里面拍的是櫻花在雨中飛舞，我們可以想象出那個(gè)作品拍的是櫻花在雨中飛舞，我們可以想象出那是個(gè)多么美的場(chǎng)面，一陣風(fēng)把落在地上的櫻花卷起，櫻花在天空中飛舞，突然下雨了，起先是微微的毛毛雨，把正在飛舞的櫻花打翻了，櫻花轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，便直線(xiàn)下降，在一剎那，攝影師便在這一瞬間把這么美得畫(huà)面定格下，給我們帶來(lái)了一種獨(dú)特的美的享受。

看著這幅畫(huà)，就可以說(shuō)在享受一種美的事物，你可以看到攝影師按下快門(mén)的一瞬間，過(guò)了這一秒就不會(huì)再有這么美的畫(huà)面，所以我愿意當(dāng)一名攝影師，把一切美好卻又稍縱即逝的事物定格在我的相機(jī)里，美麗的一瞬間很快地閃過(guò)，不會(huì)再來(lái)，而那一瞬間卻成為了一張相片，給人帶來(lái)愉悅的感受。

當(dāng)然，成為攝影師，就會(huì)日夜不停地奔波。為人們尋找美的事物，難免會(huì)辛苦，但我不會(huì)怕辛苦，因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就退縮怎能完成我的理想呢。我知道，成為攝影師就要先學(xué)會(huì)感受美，無(wú)論是什么事物，總有它好的一面，要學(xué)會(huì)用心感受美、體會(huì)美。所以現(xiàn)在我會(huì)試著在生活中發(fā)現(xiàn)美，并用心去感受。只要我努力過(guò)了，我的理想將會(huì)離我不遠(yuǎn)......

我的初一生活七年級(jí)（熱門(mén)18篇）篇十八

我，是一只來(lái)自福建的小鳥(niǎo)，毫無(wú)遮掩的天空下，我，孤獨(dú)的抽泣著。

——題記。

昨天，那份夢(mèng)幻。

藍(lán)天下，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔著，爸爸，媽媽?zhuān)憬恪６家曃覟閷殻覀円黄鹕睿黄饸g笑，一起飛翔，那是一個(gè)多么和諧的家庭。仿佛，這份溫馨，會(huì)永遠(yuǎn)存在，我的家人，朋友們，會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我度過(guò)這夢(mèng)幻般的世界。

今天，這份孤獨(dú)。

突然，一聲槍聲打破了這份寧?kù)o，一切的一切化作泡沫，煙消云散。我被這槍聲嚇到了，卷在家中等到爸爸媽媽的歸來(lái)可不幸的是，姐姐帶來(lái)了父母被獵人打死的厄耗。我的心一沉，可惡的獵人!緊接著，轟隆隆的機(jī)器伐去了大片森林，家沒(méi)了，刺鼻的化學(xué)物質(zhì)遍布天空，空氣變得渾濁不堪，我的呼吸變得越來(lái)越困難，大海上漂浮著石油，姐姐不慎喝了海水，離我而去。災(zāi)難的到來(lái)使我手足無(wú)措。我不喜歡這樣的環(huán)境。

明天，永遠(yuǎn)期待。

殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我失去了太多太多，迷茫的人類(lèi)快醒醒把!作為來(lái)自福建的一只小鳥(niǎo)，作為著生態(tài)中的一員，我深深期盼著明天的美好。暗淡的心光下。我大口大口的呼吸著空氣，也許明天，我就要死去，在生命的最后一刻，我仿佛看到了人類(lèi)的悔悟，福建早已遍布綠樹(shù)紅花，湛藍(lán)的天空中，漂浮著幾朵毫無(wú)雜質(zhì)的白云，一群群的大雁呈“一”字形向南方飛去，森林充滿(mǎn)了生機(jī)，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的聊著家常，大地萬(wàn)物和諧相處。人類(lèi)終于醒悟，他們用心對(duì)待每一個(gè)生靈，把每一個(gè)生靈都當(dāng)作朋友真誠(chéng)相待。他們盡心盡力的保護(hù)著大自然，維護(hù)著生態(tài)系統(tǒng)的平衡，不在自以為是、驕傲的殘殺生靈，連獵人也放下獵槍?zhuān)瑩崦@鳥(niǎo)兒們的羽毛。在藍(lán)天下，沒(méi)有歧視，沒(méi)有傷害;只有平等和那純潔。我，喜歡這樣的世界。

星光下，我慢慢的合上了眼，依稀間仿佛看到了爸爸、媽媽和姐姐在夢(mèng)幻般的藍(lán)天下，自由飛翔著。