寫心得體會是一個培養批判思維和創新思維的過程，有助于我們培養獨立思考的能力。下面是一些深入淺出的心得體會寫作技巧，希望對大家有所幫助。

初三寒假心得體會多篇（精選17篇）篇一

一方面，因為考試壓力的緩解，初三學生在寒假可以有更多時間發掘自己的興趣愛好。在這個月的時間里，我們可以通過閱讀、寫作、畫畫、唱歌等多種方式來發掘自己的潛能和興趣。在這個過程中，我們并不只是讓自己放松，更重要的是讓自己找到自己的方向，更深入地了解自己，自己的喜好和愛好，從而更好地規劃自己的未來發展方向。

第三段：學習能力的提高。

另一方面，寒假是一個好的學習機會。有些初三學生用假期來復習鞏固知識，有些則是看高中的資料，提前學習。在假期中，在家里自習，也可以找一些干貨滿滿的學習APP來學習新的知識，讓自己的學習不間斷。通過這樣的學習，初三學生不僅可以在課業上得到提高，還可以提高學習能力、培養自我管理能力和獨立學習意識，做好學習的時間管理和計劃。

第四段：豐富多彩的生活。

寒假也是一個休息放松的機會。我們可以在這個假期中去看展、去旅行、和朋友一起聚會。這樣不僅可以開拓視野，還可以放松心情，釋放自我。在這個假期中能夠享受生活，也是學生們所需要的。

第五段：總結。

寒假是一個讓初三學生放松和調整的假期，也是初三學生進行學術和個人自我發展的機會。在假期里初三學生學會自我管理、學會規劃，同時多了幾分對社會、對未來的認知。這一次的經歷對于我們初三孩子將會有著不可替代的影響和意義。

初三寒假心得體會多篇（精選17篇）篇二

隨著寒假的結束，初三學生們也開始迎來了即將開啟的新學期，回顧過去的寒假，自己究竟收獲了什么？這樣的問題或許在很多初三學生的心中縈繞。

第二段：學習上的總結。

寒假是自主學習的好時機，作為初三學生，我積極抓住了這個機會，大量的閱讀課外書籍，提高了自己的語文水平；同時，琢磨復習中考的知識點，提高基礎；參加各種培訓班，提高自己的綜合素質。通過這些努力，我感受到了學習的快樂，同時也能看到自己的進步。

第三段：生活上的收獲。

寒假不僅是學習的大好時機，同時也是休閑的好時光。我堅持參加球類運動，強身健體，保持體型；尋找志同道合的小伙伴，一同走遍美麗的小鎮，領略其文化風貌；飽讀諸多名著，增強修養。通過這些經歷，我不僅從中學到了很多有用的知識，同時也增加了生活的樂趣。

第四段：感悟人生的啟示。

寒假的收獲不僅僅局限于學習和生活，更體現在感悟人生方面。這個假期正好是我度過的最后一個寒假，我開始站在一個新的起點上，面對著即將到來的中考和未來的生活，我經常思考自己的人生道路。我逐漸認識到，生活的意義不在于干了什么，而在于自己的付出和努力。只有不斷的追求和堅守，才能最終實現自己的目標。

第五段：未來方向的展望。

在寒假的學習、生活、感悟中，我不僅理解了人生的真諦，也對未來的方向有了更清晰的認識。我會更加努力地學習，走好自己的人生路。同時，我也會更加努力地鍛煉身體，保持自己的健康，讓自己更快樂地面對未來的挑戰。

總之，寒假是一個對初三學生極為重要的時期，我們在這段時間中的收獲和積累，將為未來的學習和生活奠定良好的基礎。相信只要勇敢前行，就能在這個美麗的校園里，追尋自己的夢想，迎接屬于自己的未來。

初三寒假心得體會多篇（精選17篇）篇三

初三寒假，伴隨著繁重的功課和艱難的備戰，壓力和焦慮不斷襲來。然而，在這樣的情境下，我選擇了運動。這個假期，我堅持每天出門跑步，并加入了健身房的健身計劃，我深刻感受到了運動對我的影響。在這篇文章中，我將分享我的運動心得和體會，希望能夠對像我一樣的初三學子帶來一些有益的啟發。

第二段：運動帶來的身體變化。

運動讓我感到重獲活力。最初幾次跑步時，我很快就感到氣喘吁吁，身體很疲憊。但在堅持幾周后，我發現我的身體產生了很大的變化。我能夠跑得更遠，時間也不再那么久。我的身體變得更加健康和有活力，我也收獲了在運動中的愉悅感。健身房的訓練讓我感受到肌肉的拉扯，雖然偶爾有些疼痛，但是我堅持下來，讓自己的身體得到了鍛煉和修復。

第三段：運動帶來的心理變化。

運動也對我的心理產生了很大的影響。當我跑步或者訓練的時候，我感到就像是在和自己搏斗，越是堅持就越有勝利的感覺。跑步的時候，我享受著音樂、空氣和景色帶給我的愉悅感，這讓我忘記了所有的煩惱。每天鍛煉的堅持也讓我形成了更加健康和自律的習慣，這讓我感覺更加清爽和自信。

第四段：運動帶來的思考。

在運動的過程中，我也開始反思自己。跑步和健身讓我有了時間和機會，去思考自己的人生和未來。這個時刻，我覺得自己與世界接近，能夠拋開任何束縛，暢快淋漓地思考一切。我也通過這種方式，反思自己對待生活的態度和應對外界挑戰的能力。我相信，通過運動，我將能夠變得更加堅強，更加冷靜和敢于面對一切。

第五段：結語。

總的來說，過去的寒假讓我感受到了運動和鍛煉的重要性。運動不僅能夠帶來身體和心理方面的變化，還能夠讓我們更好地反思自己和打磨自己。我相信，只有抓住每一個機會去鍛煉和努力，我們才能在生活的道路上不斷前行。在接下來的學習生活中，我將繼續堅持運動和鍛煉的計劃，為更好的未來打下堅實的基礎。

初三寒假心得體會多篇（精選17篇）篇四

今天是1月30日，我因為閑得無聊，便隨手拿起一本書看了起來。當我看到書中有一篇文章《巧分生、熟雞蛋》時，不禁疑惑起來，咦？書中說只要隨便地把雞蛋轉幾下，就能辨別雞蛋的生、熟，真是這樣嗎？我不由地想試一試。說做就做。于是，我找來雞蛋，取出兩個，放進鍋里就開始煮了。不一會兒，雞蛋就煮熟了。我就把煮好的兩個雞蛋往放生雞蛋的米籮里一放，看了又看，我實在看不出生、熟雞蛋有何區別。我想，除非有老孫的火眼金睛，否則誰也看不出來。接著，我就照著書上說的，隨意地拿起一個雞蛋，在飯桌上旋了起來，這個雞蛋真沒有用，只轉了幾下就倒了下去。書上說這樣的應該是生雞蛋，于是我就把剛才轉的那個放在生雞蛋的隊伍里。可是，哪兩個是我剛才煮熟的呢？放進去的時候我還記得，一轉眼，我都搞不清楚了。我只好把米籮里的雞蛋挨個拿出，轉了一個，還是很快就倒了，這是生的。我一連轉了三個都是生的，這時我有點心虛了，如果找不出那兩個熟的，可能要挨罵了。沒有辦法，事情已到了這地步，只好硬著頭皮干下去。于是我又拿了一個，開始轉起來，沒想到，這個雞蛋挺聽話，連續轉了八、九圈才倒下，看樣子，這個就是熟雞蛋。就這樣，我把米籮里的所有的雞蛋都轉了一遍，終于把那兩個熟雞蛋找了出來。然后，我就隨意找一個熟的，小心地敲破（真怕判斷失誤），一看白色的固體蛋白呈現在我面前，哈哈，真是熟的'。于是我把另一個熟雞蛋也剝開了，結果一樣。我興奮極了，把兩個雞蛋津津有味地給吃了。

興奮勁過后我又思考起來，為什么雞蛋隨便一轉就可以辨別生、熟呢？這到底是怎么一回事？這一連串的問題不斷地在我大腦中浮現，好奇心促使我再次打開了書。原來熟雞蛋的內部因為加熱溫度升高，所以凝固了，它的重心就下移，所以旋轉起來就不容易倒下；而生雞蛋的內部是液體，在旋轉過程中，蛋清四處亂撞，重心不穩，所以很快就倒了。

這個有趣的實驗使我明白了一個道理：知識總在生活中。我們只要處處用心，就有收獲。

初三寒假心得體會多篇（精選17篇）篇五

初三寒假已經結束了，我在這一個月的時間里，不僅充分利用了時間學習，還積極參加了各種運動活動。通過這些運動活動，我發現我得到了很多啟示和收獲，今天我想分享一下我的“初三寒假運動心得體會”。

第二段：跑步。

我最喜歡的運動項目就是跑步了。在寒假期間，我每天早上都會起床去操場跑步，無論是刮風下雨，還是寒冷冰凍，我都沒有放棄過。我發現，堅持跑步，不僅鍛煉了我的身體，還培養了我的意志力和毅力。當我感到疲憊的時候，我會給自己打氣，告訴自己不能放棄，只有堅持下去才能達到目標。

第三段：籃球。

除了跑步，我還參加了和朋友打籃球的活動。打籃球可以鍛煉身體素質，增強身體協調能力和靈活性，提高心肺功能。在打籃球的過程中，我還學到了合作和競爭的精神。在隊友的配合下，我可以更加出色地表現自己；在面對對手的挑戰時，我學會了不屈不撓的精神，不斷追求進步。

第四段：游泳。

通過參加游泳活動，我不僅鍛煉了身體，還學會了克服恐懼的方法。游泳是一項很好的水上運動，可以提高心肺功能和肌肉耐力，同時也能消耗體內多余脂肪，形成好的體型。然而，游泳對于初學者來說也有很多挑戰，比如害怕深水、害怕游泳池里的人，這需要我們爭取面對和克服。在游泳活動中，我學會了平衡自己的心理，擺脫恐懼，追求自由和快樂。

第五段：總結。

在寒假期間，我的運動活動不光讓我完美地度過了這個寒假，還讓自己更加健康和自信。這次運動經歷使我認識到一個人的身體健康很重要，而愉悅的身心更能讓我們時刻保持充滿激情的狀態。我相信在未來的生活中，我會繼續堅持鍛煉身體，這將是我的生命道路上不可或缺的一部分，成為維系我身體健康、心情愉悅的重要支撐。

初三寒假心得體會多篇（精選17篇）篇六

隨著寒假的結束，我們初三學生也結束了美好的假期。在這個漫長的假期里，我們經歷了許多事情，體驗到了許多東西，也有了很多感悟。以下是我對寒假的心得體會，希望能夠給大家一些啟示和幫助。

第一段：寒假時間的規劃與安排。

在寒假里，我們可以盡情地享受自己的時間和空間。但是，一個好的假期也需要好的規劃和安排。我在假期里安排了很多活動，如看電影、逛街、練習吉他等，這些活動讓我感覺寒假的時間過得很快，豐富了我的生活。但是，也需要注意不要過于放縱自己，否則會導致時間的浪費和思想的松懈。

第二段：重視個人學業的復習。

初三的學習任務是很重的，寒假是我們復習的關鍵時期。在假期里，我認真審視了自己的學習進度和知識點，制定了合適的學習計劃，并堅持每天完成對應的任務。這樣的規律性和系統性的學習讓我對知識點更加深入理解，也體現了自己的學習效率。

第三段：多元化的閱讀和興趣愛好培養。

閱讀是一種很好的文化積淀和思想塑造，可以幫助我們拓展認知界面和開拓眼界。我在假期里，看了很多書，如《月亮與六便士》、《拆掉思維里的墻》等，這些書籍讓我感受到了文學和哲學的魅力，也增加了我的閱讀興趣。此外，我還抽時間學了吉他，了解了音樂方面的知識，培養了音樂方面的興趣和愛好。

第四段：與家人和朋友的相處與交流。

家人和朋友是我們在成長過程中最親密的人，他們的陪伴和關懷也影響著我們的情感和人格。在寒假里，我和家人、朋友一起聊天、做飯、外出旅游等，感受到了家庭和友情的溫暖。這些時刻讓我更加珍惜這份情感，與家人和朋友建立了更加緊密的關系。

第五段：未來學習和生活的打算與目標。

寒假并不是一個簡單的放松時刻，也是我們規劃未來和做好心理準備的時刻。在寒假末尾，我總結了自己的學習和生活情況，并確定了未來的目標和計劃。這些目標和計劃激發了我對未來的熱情和動力，也讓我在接下來的學習和生活中更有方向和動力。

總之，寒假是一個美好的回憶和經歷，也是一個具有復合性和挑戰性的時刻。在這個時刻里，我們需要認真地規劃自己的時間和計劃，重視學習和閱讀，培養自己的興趣和愛好，與家人和朋友建立深入的關系，制定未來的目標和計劃。希望每個初三的同學都能夠度過一個精彩而有意義的寒假。

初三寒假心得體會多篇（精選17篇）篇七

初三是學生生涯中的一段重要時期，它既是對前兩年知識的鞏固與提升，也是對將來升入高中的重要準備期。寒假作為紐帶，將過去的一段時間與前往未來的道路連接在一起。這個寒假，作為初三學生，我度過了很有意義的日子，經歷了許多值得感慨的事情，得到了許多珍貴的體會。

第二段：良好的時間規劃，事半功倍。

在寒假開始之前，我制定了詳細的學習計劃，并將時間合理分配給各個科目。每天，我早早起床，進行一兩個小時的自習，然后休息片刻繼續學習，下午則參加學校安排的寒假班。通過這樣的時間規劃，我在寒假中充分利用時間，進一步鞏固了基礎知識，提高了解題能力，為下學期的學習打下了堅實的基礎。

第三段：讀書的樂趣，培養興趣。

除了學習，寒假也是一段放松心情，閱讀好書的時光。在這個寒假，我翻閱了許多名著。在《紅樓夢》中，我讀到了富有深情和哲理的動人篇章；在《西游記》中，飽覽了浩瀚的想象力和瑰麗的奇觀；在《水滸傳》中，我看到了以武力為特色的革命斗爭。通過閱讀，我感受到了偉大作家的智慧和閱歷，也培養了自己的閱讀興趣。

第四段：親情、友情，感恩與珍惜。

在初三寒假中，我有更多的時間陪伴家人和朋友。每天晚上，我們一家人圍坐在一起，談論著生活中的點滴，分享彼此的快樂和痛苦。我更加體會到，家人在背后默默為我付出的艱辛以及無私的愛。除了家人，我還與朋友們一起出去游玩，盡情享受著寒假的歡樂時光。這段美好的時光讓我更加感恩于身邊的親人朋友，并珍惜彼此之間的友情。

第五段：全面發展，健康生活。

寒假中，我也沒有忽視自己的身體健康和興趣愛好的培養。每天除了學習之余，我還進行了適度的運動，參加了學校組織的籃球比賽、乒乓球比賽，并結識了許多喜歡體育運動的同學。在興趣愛好方面，我報名參加了舞蹈班，學習了一支現代舞，通過不斷地練習，提高了自己的舞技，并且參加了一次學校的舞蹈展示。

總結：初三寒假過得很充實、快樂，豐富多彩的內容讓我收獲頗多。良好的時間規劃、讀書的樂趣、珍惜親情友情以及全面發展都為我今后的學習和生活打下了堅實的基礎。這個寒假是我成長、進步和變得更加堅定的寒假，我相信通過這樣的努力，我能夠在未來的高中階段取得更出色的成績。

初三寒假心得體會多篇（精選17篇）篇八

寒假已經過去了，回顧這一個月的時間，我在家里度過了愉快而充實的日子。我能夠安靜地看書學習，參加各種興趣班活動，和家人一起旅行，這些都使我有了很多體會和感悟。下面，我將以五段式的形式，詳細地分享我的初三寒假心得體會。

第一段：充實自己的學習時間。

在寒假期間，我安排了每天兩小時的學習時間，主要復習了上學期學習的知識點，并進行了預習，以便在開學后能夠更好地跟上老師的進度。我也利用這段時間，研讀了一些課外讀物，通過閱讀，不僅增長了知識，還提高了自己的寫作水平和閱讀理解能力。此外，我還參加了數學興趣班，加深了對數學的理解。這段時間充實而有收獲，讓我深刻體會到學習的重要性和樂趣。

第二段：培養多樣化的興趣愛好。

除了學習，我也給自己安排了一些豐富多樣的興趣活動。我參加了音樂、繪畫和籃球班。音樂和繪畫不僅可以培養我的審美能力，還可以提高我的藝術修養。在音樂班上，我學會了彈奏幾首簡單的鋼琴曲，這不僅豐富了我的課余生活，也讓我感受到了音樂的魅力。在繪畫班上，我學習了一些基本的繪畫技巧，并繪制了一些作品，這讓我的創造力得到了一定的鍛煉和提高?；@球班上，我學習了籃球的技巧，并和同學們一起進行了一些比賽和訓練。通過這些興趣班的學習，我不僅獲得了樂趣，還培養了運動和藝術方面的興趣愛好。

第三段：陪伴家人，增進感情。

寒假期間，我也給予了家人更多的陪伴。在閑暇時間里，我和父母一起看電影、看電視劇，并且進行了深入的交流。我們探討了一些社會熱點問題，也分享了自己的成長經歷和感受。在家人的陪伴下，我感受到了家庭的溫暖和幸福。我深刻意識到，家人是最重要的人，他們給予我了無盡的愛和支持。在寒假期間，我和家人一起旅行，享受了難得的親情時光。這段時間的親子旅行，使我們的關系更加融洽，也讓我更加懂得珍惜家庭的重要性。

第四段：豐富自己的社交圈。

寒假期間，我還加入了一些社團和組織，并參與了一些志愿者活動。通過這些活動，我認識了一些志同道合的朋友，拓寬了自己的社交圈。在志愿者活動中，我感受到了幫助他人的快樂和意義，也增強了自己的責任感和社會意識。通過這些社交活動，我學會了如何與人交流、合作和處理人際關系，這對我以后的生活和學習都有著重要的意義。

第五段：總結并展望。

通過這一個月的寒假，我充實了自己，提高了自己的學習水平和綜合素質。我也感受到了家庭的溫暖和幸福，增進了和家人之間的感情。同時，我還通過加入社團和志愿者活動，拓寬了社交圈，鍛煉了自己的人際交往能力?；厥走@一個月的時光，我感到非常滿意和自豪。展望未來，我會繼續努力學習，充實自己，提高自己的綜合能力。我相信，只有不斷進取，才能在將來的日子里取得更好的成績和發展。

總之，初三寒假是我充實而豐富的時光，我通過學習、興趣活動、家庭陪伴和社交活動，獲得了很多收獲和體會。這一個月的時間，讓我更加明確了自己的目標和方向，也增強了我對未來的信心和動力。我會珍惜這段寶貴的經歷，努力實現自己的理想和目標。

初三寒假心得體會多篇（精選17篇）篇九

寒假已經過去了，這兩個月的休息時間對于每個初三學生來說是非常寶貴的。在這個特殊的假期里，不少同學都進行了各種各樣的活動和體驗，從中獲得了很多收獲和感悟。在我看來，這個寒假我通過旅行、閱讀、學習和鍛煉四個方面，收獲了許多經驗和啟示。

首先是旅行。由于疫情的原因，我能夠參加的旅行有限，但我還是選擇了一個短途的旅行活動。在旅行中，我見到了不同的地方和人，開闊了眼界。我感受到了大自然的美妙和人與自然的和諧。與此同時，旅行也讓我更加懂得珍惜時間，因為我們無法再回到過去，也無法預測未來，所以只能盡情享受當下的美好。同樣，我在旅行中還體會到了團隊合作的重要性，大家相互協作才能讓旅行更加順利和愉快。

其次是閱讀。寒假是我有時間閱讀喜歡的書籍的絕佳機會。通過閱讀，我結識了許多杰出的作家和他們的作品。這讓我感受到了驚人的智慧和深度。在閱讀中，我學到了很多關于人性、道德和價值觀的東西。閱讀中培養的思維能力和觀察能力對于我未來的學習和生活都非常重要。在閱讀中，我也無時無刻不被書中的故事和人物所感動。他們給予了我力量和勇氣，讓我明白了許多人生哲理。

再次是學習。寒假是充電的好時機，更是初三學生備戰中考的時間。在這個假期里，我安排了合理的學習計劃，每天保持幾個小時的高效學習。通過這段時間的學習，我對于一些難以理解的知識點有了更深入的理解，同時也彌補了一些之前的不足。我覺得學習不僅僅是為了應付考試，更是為了提升自己的素質和能力。通過努力的學習，我找到了學習的樂趣，發現了自己的潛力，并且也在某些科目上取得了令人滿意的成績。

最后是鍛煉。身體健康是我們最為重要的財富。寒假期間，我參加了一些戶外運動和健身活動。跑步、打籃球和游泳成為了我每天的必修課。通過鍛煉，我能夠釋放壓力，提高耐力和力量。我體驗到了鍛煉給我帶來的輕松和愉悅，也更加明白了健康飲食和良好作息對于身體的重要性。

通過這個寒假，我收獲了許多經驗和啟示。旅行讓我開拓了視野，閱讀讓我增長了見識，學習讓我進步了不少，鍛煉讓我保持了健康。這個寒假是我成長的一個重要時期，我會在未來的學習和生活中繼續努力，將這些收獲轉化為我的動力和力量。

初三寒假心得體會多篇（精選17篇）篇十

寒假是學生們重要的假期，對于即將面臨中考的初三學生來說，這段時間更是不能浪費。因此，我選擇了參加數學培訓班，在寒假期間加強自己的數學知識儲備。在這段時間里，我有了很多收獲和體會。

第一段：培訓機構的選擇。

選擇一家好的培訓機構是我們獲取知識的基礎。經過多家咨詢、比較，我最終選擇了名師堂培訓班。名師堂培訓班的特色是“名師主講+小班教學”，每個班級都由一位名師帶領，每個班級最多只有10個學生，這種教學方式可以更好地幫助我鞏固基礎、提高技能。而且名師堂還有良心的價格，我覺得很實惠。

第二段：掌握技巧。

數學學科需要的不僅僅是數學知識的積累，更需要我們掌握一些數學技巧。在名師堂培訓班的課堂上，老師們會針對不同的知識點，講解一些解題技巧，這些技巧對我來說非常實用。在老師的幫助下，我成功掌握了一些高深數學知識的解題方法，課堂效率并沒有因此下降，而且，我也更加深刻認識到了數學學科的重要性。

第三段：學習態度。

數學學科需要我們認真學習，嚴謹思考，只有這樣才能夠高效的學到知識。在這段時間內，我的學習態度得到了極大的提升。在名師堂的學習環境下，我學會了一些方法，也更加明確了自己的學習方法，在現實中積極貫徹這些方法，取得了不錯的效果。我認為，學習尤其是數學學科需要用心去做，只有這樣才能取得更高的成績。

第四段：集體學習。

盡管單人自習效果可能比集體學習更好，但在名師堂的小班教學中，我意識到集體學習的價值。班級內的學生往往是各自為戰，各有自己的學習方式，也都有自己的學習資源。在這個集體的學習環境下，我們可以互相借鑒，互相協作，既可以互相幫助，也可以更好的學會解題方法，提高學習效率。

第五段：總結體會。

在這段時間里，我真正意識到了數學學科的重要性，同時，也意識到自己還有很多不足之處。名師堂的課程安排和教師指導有力的幫助我提高了自己的學習效率。不僅傳授知識、技巧，更培養了我心態、學習態度、集體意識等多方面素質，在培訓班中度過的這段時間，對我來說是非常有意義的。我相信，我會在日后的學習生活中，不斷鞏固自己的基礎，并不斷提高自己的數學水平，更有自信地面對中考。

初三寒假心得體會多篇（精選17篇）篇十一

寒假一開始，爸爸說趁過年前要帶我四處逛逛，看看有什么新鮮事物，讓我的寒假生活過得更充實，并且留下既甜蜜又美好的回憶，至于要去哪兒?爸爸很神秘的說待會兒就知道了。

當天我們都起了個大早，抱著既興奮又期待的心情準備出發!爸爸帶我地鐵，我們在西路站換車，準備在士林站下車。不知不覺中，我們竟然就到了。我們在地鐵站附近吃了早餐，之后就用走的，我們走了好長一段路，因為爸爸說要把我剛才吃下肚的熱量消耗掉。

走了大約20分鐘后，我們來到了“科學教育館”，原來這就是我們今天的目的地。爸爸先去買了門票，之后就帶我進入館內。首先，我們參觀了“聽水的故事”這個奇妙的展覽，在這個展覽中，我學到了許多和“水資源”相關的新知識。之后爸爸說要帶我去看些館中的常設展，常設展的.種類非常多樣化，所以爸爸決定帶我從最高樓層往下參觀。到了午餐時刻，我們并不急著去吃飯，因為我們不舍得錯過在科教館內最好的“動感3d劇場”，今天要放的影片，片名叫做《冰原飆速》。雖然影片只有短短的幾分鐘，但是卻讓我有在冰原間飆速、碰撞那種身歷其境的感覺，比坐云霄飛車還刺激呢!

到了下午，爸爸提議我們從“人體奧妙“這個區域開始往下參觀。人體奧妙區介紹了許多人體器官及人類會感受到的感覺，例如：視覺、聽覺、嗅覺……等。我們還去走了“視覺隧道”，感受了暈眩的滋味，還真是不舒服啊!接近兩點半時，爸爸突然帶著我快速的往前走，我還以為今天的參觀活動結束了，原來爸爸是要帶我去科教館地下一樓欣賞“立體劇場”

啊!結束了“科學教育館”的知性之旅后，爸爸帶我搭公車到夜市去逛街，因為我們去的時間是下午，所以夜市內并沒有太多人潮。我們吃了很多夜市內著名的小吃，像是雞排、生炒花枝、臭豆腐、綿綿冰、大餅包小餅、天婦羅……等，好滿足!祭完五臟廟后，我們在附近走走、逛逛，直到華燈初上時分，夜市的人潮漸漸多了起來，我才依依不舍的跟著爸爸離開了夜市。

這次是我在外面逛得最滿足、最過癮的一次，不但學習到許多關于數學、科學、生物和物理的知識，還吃了很多美味可口的食物。

初三寒假心得體會多篇（精選17篇）篇十二

我的寒假生活快過完了，回想起來這個寒假還是蠻有意思的。

寒假生活剛開始我就不幸的接到了通知書，為什么說是不幸呢，哎只怪我平時不愛學英語，通知書一下來我就傻眼了，英語成績平平，嚴重影響了我的總體成績!老爸看后更是惱火，把我劈頭蓋臉的臭損一頓，平時袒護我的老媽這回也不管我了，眼淚就在眼框里打轉轉，就是不流出來，也許是因為我很清楚這個成績都是我自己造成的，我心里只能用一個字來形容“酸”

寒假生活的地方就是不用早起背單詞，不用拼命寫作業?，F在每天都睡到自然醒，把復習時缺少的睡眠全補回來了。下午我經常約王瑩去慶客隆看書，寒假還沒過完我就把《紅樓夢》看完了。占人便宜的感覺真不錯一個字“甜”。

這個冬天我又“重抄舊業”拿起了已有兩年沒碰過的冰鞋重返冰場，遙想當年我滑冰的速度在和我同齡孩子當中也是數一數二的。今天我又高傲的站在了冰場上，也許是“老了”吧，剛站上去就摔了，這一動作把正坐著休息的一個“小胖子”給逗笑了，我心想：等我找到感覺的一定和你比一比，讓你知道什么是“高人”。

經歷就是財富，這個寒假我過的還是很充實的。

初三寒假心得體會多篇（精選17篇）篇十三

寒假，對于初中生來說，是他們放松休息的好時光，也是他們充實自己的好機會。盡管有著誘人的電視節目和游戲，但許多初三生毅然決然放下手機，投入到了學習中。經歷了一個月的寒假生活，初三生們收獲了很多心得和體會。

在寒假期間，初三生們充分利用時間進行學科知識的補充和學習。其中，英語學習是許多學生特別注重的一個方面。通過背單詞、練習聽力和閱讀理解等多種方式，初三生們提高了自己的英語水平。此外，數學、物理等理科則讓他們深入鉆研，提高了解題能力。通過這個過程，初三生們逐漸懂得，只有將知識運用到實踐中才能更好地掌握。

除了學習，體育鍛煉也是初三生們寒假的重要內容。寒假天氣寒冷，初三生們利用寒假期間參加各類體育活動，增強了體魄。早晨，陽光透過窗戶照進屋子，許多同學早早起床出發去晨練。此外，許多同學還選擇了打籃球、踢足球等其他團體項目，通過和同學們的互動，增強了團隊合作和溝通能力。體育鍛煉給他們帶來了健康和快樂，也注入了他們學習時的一股不竭的力量。

與此同時，寒假也是初三生們充實自己的一個好時機。初三學生普遍存在壓力較大的問題，他們更需要找到舒緩壓力的方式。有的同學通過讀書來豐富自己的知識儲備和培養閱讀習慣，有的同學通過游玩戶外活動來放松心情，還有的同學選擇學習新的技能或興趣愛好，豐富了自己的生活。例如，許多同學利用寒假時間學習鋼琴、畫畫，或者參加文藝班，豐富自己的余暇時間。這些活動不僅在放松身心的同時，也為他們的成長積累了寶貴的經驗和能力。

值得一提的是，寒假期間，部分初三生還主動參與了社會實踐活動。他們深入社區、敬老院等地，為老人們送去新年祝福和關愛。通過實踐活動，初三生們更加了解到了社會的現實，更懂得要心存感恩和關愛他人。這些實踐活動不僅讓初三生增長了見識，也培養了他們的責任感和社會意識。

寒假初三生心得體會，從學習到鍛煉，從充實自己到實踐，無一不體現了初三生們的積極向上和追求卓越的精神。寒假的艱辛努力讓他們更加明白，只有主動學習，不斷挑戰自己的極限，才能有更好的成績和未來。當他們迎來新學期時，會懷著對知識的渴望和對成功的追求，更加努力地面對挑戰，實現自己的理想。這正是初三生們寒假心得體會的真正意義所在。

初三寒假心得體會多篇（精選17篇）篇十四

期末考試結束后，寒風開始肆虐這座城市，放寒假了。

天氣冷得很，我不禁裹緊了衣服。風中夾雜著細細的沙子，肆無忌憚地從耳邊呼嘯而過，發出簌簌的聲響，吵得耳膜直發疼。我扛著行李，慢慢走在回家的路上，望向前方的視線有些模糊，是這漫天沙子的阻隔，還是淚水的決堤，心中的靜水似乎被這風吹出了一陣陣漣漪，蕩漾開來。

前方浮現出一個熟悉的身影，略顯瘦弱，脊背有些佝僂，走路時左腳似乎總是踏得比右腳用力。親情真的很奇妙，將兩個人的心連在了一起，即使前方再模糊，也能一下子感受到對方的氣息。我知道，是母親來接我了!我加快了自己的腳步，母親也看到了我，向我靠近。

“回來啦，走，累了吧，來，把行李給我?！蹦赣H接過了我手中的行李，我看到了她因寒冷而凍得發抖的嘴唇，以往平滑的額頭上竟已留下了歲月的痕跡。

“在學校過得還好吧，天冷了，衣服要多穿幾件?！泵鎸δ赣H的寒暄，一股暖流流竄在我全身，心中的積雪一點一滴地被融化，淚水終于從我眼里滲透出來。

“哎呀，你怎么哭了?”母親有些著急。我撲進母親的懷抱，“對不起，媽，這次期末考試，我……我……我考砸了?！?/p>

淚水不斷地流出來，多少次看到媽媽在燈光下為我操勞的身影，多少次看到母親為我擔心的神情，多少次看到母親剛過四十卻已開始發白的頭發，多少次曾暗暗下定決心一定要考好，不讓母親失望。但這一次，我真的'敗了，在這一寸光陰一寸金的中考前夕，我狠狠地摔了一跤。

母親那略微龜裂的手輕輕撫摸著我的頭，說：“沒關系，這一次失敗了，我們就重新站起來，勇敢面對失敗，然后戰勝失敗。”暖流又一次流竄住我全身。

我點了點頭，冷風還在刮著，但我卻不冷，因為我的心，已經被滿滿的母愛占領了。母愛，伴我迎接寒假!

初三寒假心得體會多篇（精選17篇）篇十五

第一段：引言(150字)。

初三學生家長會是每個家庭都非常關注的重要活動，因為這個會議是家長和老師交流學生學習情況的機會。上周六，我參加了這次家長會，與其他家長一起探討了孩子們的學習情況和家庭教育。通過這次會議，我不僅對孩子的學習情況有了更深入的了解，同時也得到了一些寶貴的家庭教育經驗和建議。

第二段：了解學生學習情況(250字)。

在家長會上，老師們詳細介紹了每個孩子的學習情況，包括學習成績、學習態度和學習習慣。通過與老師的交流，我更全面地了解了我的孩子在學習中的優勢和不足。在學習成績方面，老師反饋了一些科目的提醒，我明白了孩子在哪些方面需要特別注意。同時，老師也談到了學習態度和學習習慣對學生成長的影響。這讓我深思，如何培養孩子正確的學習態度和良好的學習習慣成為了我思考的問題。

第三段：家庭教育經驗與建議(300字)。

家長會上，與其他家長的交流也給了我很多啟發。有些家長分享了他們成功培養孩子學習興趣的經驗，如讓孩子學會自主學習、提供適當的獎懲機制等。這些經驗給了我一些靈感，我決定與孩子一起制定一個學習計劃，包括目標和時間安排，并鼓勵他以自主學習的方式提升學習興趣。同時，其他家長也談到了家長陪伴對孩子學習的重要性。我意識到自己在陪伴孩子學習方面的不足，決定更加主動地與孩子討論學習內容，為他提供幫助和指導。

第四段：與班主任和任課老師交流(250字)。

此次家長會除了與其他家長的交流外，也為我與班主任和任課老師交流提供了機會。我和班主任互相交流了對孩子學習的看法和理解。班主任給出了很多寶貴的建議，如給予孩子更多的鼓勵和支持、關注孩子的情緒變化等。與任課老師交流中，我也得以了解孩子在不同科目上的學習情況。這些交流幫助我更好地了解了孩子的需求，為他提供更有針對性的幫助。

第五段：總結和展望(250字)。

通過參加初三生寒假家長會，我對孩子的學習情況有了更全面和深入的了解，也獲得了一些家庭教育方面的經驗和建議。我深切體會到家校合作對孩子發展的重要性，也認識到作為家長在孩子學業上的作用。我會積極參與并支持孩子學習，與他緊密合作，幫助他制定學習計劃，并鼓勵他以積極的態度面對學業挑戰。同時，我還會與孩子的老師保持密切的溝通和合作，共同幫助孩子實現他的夢想。

通過這次家長會，我激發了對孩子學習的更大關注和努力。我相信，通過家校共同努力，孩子一定能夠充分發展自己的潛力，取得優秀的學業成績。

初三寒假心得體會多篇（精選17篇）篇十六

身體乃"革命"的本錢，生命在于運動?！懊刻戾N煉一小時，安康任務五十年，幸福生活一輩子”。運動可以說是生體必不可少的，它可以使身體更可以順應環境，愈加強壯。我們的機體共有九大零碎，而運動零碎是維持其他八大零碎正常任務的一個零碎。短少了運動零碎，可想而知，我們的身體將只是一具軀殼。機體的每一個零碎可以有序、正常的停止任務，正是有一個波動的內環境和外環境，當外環境惡劣時，運動零碎發揚作用，以保證其他零碎的正常任務。當然運動必需是適當，否則只會是適得其反，猛烈的運動不只會讓機體超負荷任務，還會使機體疲勞，發生一系列不正常的反響。因而，運動一定要適可而止，一定要在本人的身體接受的范圍之內。

乒乓球是一種具有文娛性和運動性的運動項目，可以從多方面來解釋。

文娛性。

乒乓球合適一切人群，只需恪守規則，你可以用隨意的方式來打，這樣可以縱情的發揚本人的實力，打球時，由于思想必需集中于秋，這樣就可以抓緊本人，不去想煩心的事，高快樂興的玩，拋開一切懊惱。而關于喜歡乒乓球的人群來說，這不只是一種遺忘懊惱的方式，而且也是一種享用。運動的樂趣是無法用言語來描述的。只要靠本人去漸漸領會。

運動性。

在很多人看來，乒乓球基本達不到強身健體的成效，只是小孩和老齡人消遣工夫的一種方式而已。其實不然，乒乓球可以說是一種猛烈的運動。任何一種運動都有標準舉措，乒乓球也一樣，乒乓球從預備姿態開端到完畢不斷都堅持馬步姿態，這樣才干夠看清球的方向，判別球的旋轉以及大約落點。并且身體要隨時疾速挪動，才可以接住兩邊的球，不至于輸掉一個比分。大家都曉得，在賽場上一個比分意味著什麼，這個就不必我多說。在競賽時，我們必需用眼睛察看球的'旋轉、力氣、方向、落點以及高度，然后再想本人如何接住這個球，以及怎樣攻球。攻球則會用到腰力，并且攻球之后必需疾速恢復預備姿態，時辰預備對方的反攻。可以這樣說，乒乓球是一種錘煉手、腳、眼、腰以及大腦的全能運動。

在乒乓球這一運動項目中，辦法也是層出不窮的，每一團體都有不同的打法。因而，在教師的教誨之下，就會在大腦內構成兩種不同打法。由于剛融入的打法的攪擾，將會招致我們的程度從降低再到上升的趨向。由于競賽時，你將會遭到新辦法的攪擾，有點優柔寡斷，招致得到接球的最佳機遇，將會得到一個比分。只要當本人把本人的辦法和教師教授的辦法合二爲一之后，你才干不遭到影響，發揚出本人真實的程度。

任何一種運動，都要靠本人用心去領會辦法，而不是教師一昧的教誨，辦法都是一個時代的，不存在永遠的真理，因而要可以創新。

運動，讓你更強壯。

運動，讓你更高興。

運動，讓你更安康。

初三寒假心得體會多篇（精選17篇）篇十七

今年寒假于1月13日開始，于2月23日結束，在這四十天的日子里，我拜讀了我們x草根名師孫明編著的《行走在教育邊沿》。當拿起書，打開扉頁的第一頁面是教育局秦局長以“仰望星空”為序，意義遠大，意味深長。我把這篇代序讀了幾遍，秦局引用原協家教委主任柳斌語：教育工作者必須扎扎實實做好兩項基本功，一是讀書，二是思考。這句話給我的觸動很大。從教二十七年來，雖說也讀書，也思考，但所讀的書遠一能適應當今這個多元價值的時代。

回想在教學中有多少節課是自己靜下心來進行了獨立思考，制定教學目標、教學重難點、教學進程的，又有多少節課后將自己的工作進行總結、反叫的呢?很多時候，正如秦局所言：“在很長的一段時間里，我們好多教師，多半是以‘匠人’自居，固步于‘教術’，滿足于‘三尺講臺’”。讀到這句話時人想到了在20xx年進行專業發展規劃時，徐校長曾經說道，老師在寫自己的優勢時，都說有一定的專業水平和教學經驗，是想告訴老師，我們缺乏專業知識的學習，也就是缺乏對書本知識的學習，缺乏對自己在教學工作中得失的總結，過于滿足現狀。