優秀作文能夠把抽象的概念和思想用生動的文字形象地呈現出來。這里為大家整理了一些優秀作文的鑒賞文章，希望大家能夠從中受到一些啟發和借鑒。

創建文明和諧校園（實用23篇）篇一

老師們，同學們：

大家好！今天我演講的題目是：做文明學生，創建和諧校園。

這個話題我們已經說了很久，但它卻永不過時。每一位教育我們的老師都會將它掛在嘴邊，在校園里，它永恒且不斷更新，也是我們最大的、最不容易做到的問題。做文明學生，是我們從入學開始的目標，是所有老師和我們的父母對我們共同的期望。

文明學生，必定是從內到外散發著文明氣質，懂得尊重他人，并且自尊自愛的人。

文明學生，首先要講禮貌。見到老師要問好，見到同學打招呼，這樣的要求一定也經常進入我們的耳朵里，卻總是被我們忽略不計，但這是文明的基本，文明的表面。

文明學生，還要有著良好衛生習慣，愛護公共財物。珍惜一草一木和每一個生命。我們的校園里總是有這樣那樣的事實擺在我們面前，等待我們審核：比如班級的走廊中，提醒我們的安全牌被同學們在追跑打鬧間碰碎了。這種現象司空見慣，其實卻是缺乏文明的表現。真正懂得文明的學生，應該及時將這種事情報告老師，并且阻止這些不文明現象的發生、自覺維護大家的學習生活環境，將美好留給他人和自己。

文明的學生，在有了這些習慣之后，他的靈魂也將逐漸高尚起來，他將越來越關注新聞，關注那些遠在山區，溫飽不足的孩子們，想要用自己的愛心去溫暖他們，他將越來越懂得承擔，積極的參加班級活動的策劃和家庭糾紛的解決。同時他也將懂得感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，最重要的是感恩祖國。

那和諧校園又是如何呢？如果說一個優秀的學生必然是文明禮貌的，一個出色的班級必然是由文明學生組成的，那么一個和諧的校園便是由一個個文明學生所組成的出色班級所締造。

和諧的校園里，要有良好的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

當我們的文明觀念漸漸深入心中，和諧的校園風氣已經形成的時候，就是我們的教室園丁們悉心培育的花朵終于開放的時刻。

花開的日子，讓我們在文明的班級氛圍中愉快學習；

花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；

花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康成長！

相信在老師們和同學們的共同努力下，今天的和諧校園，就是明日的美好社會，今日的快樂學習，就是明日的幸福生活，今日我們的努力，明日將屬于我們！

文檔為doc格式。

創建文明和諧校園（實用23篇）篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天是12月29日，星期一，承擔本次升旗任務的是高一（6）班，高一（6）班是一個由59名同學組成的大家庭，開學初，班級成立了六個學習小組，相互競爭，團結奮進，正一步步朝著共同的理想邁進。擔任升旗手的是彭凱勤同學，他樂觀開朗，自信陽光，責任感強，是老師的得力助手。護旗手是胡冰純和陳可茵同學，她們積極樂觀、有上進心，與同學和睦相處，是班級的兩朵金花。

今天我演講的題目是《構建和諧文明的校園》。

北京奧運會開幕式上，表演者用不同時代的漢文演繹同一個“和”字，詮釋出中華民族崇尚和諧的美好愿望，一切變得那么深厚而又動人。和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。學校是社會的有機組成，構建和諧文明的校園是順應時代發展的大事，也是我們自身成長的需要，更是一個永恒的主題。一個和諧文明的校園，將有利于培養我們正確的`人生觀、道德觀、價值觀；可以使我們養成樂觀開朗的個性，積極向上的態度；還可以使我們懂得團結友愛，樂善向群。

那怎樣才能更好的構建和諧文明的校園呢？

首先，構建和諧文明校園需要建立和諧的師生關系。

師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

其次，構建和諧校園校園需要建立和諧的同學關系。

每個人對于事物的看法可能存在不同，所以價值認同就顯得猶為重要。我們需要一種包容的心態去面對這種差異。如一只珍珠蚌，包容入侵的沙礫，最終磨勵成一顆耀眼的珍珠。這顆珍珠就是我們所要追求的人際關系的和諧。除了這種包容，與人相處還需要真誠、關愛。同學生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的一句安慰都是調劑品，讓我們的關系更融洽和諧，友情升溫，從而打造和諧的人際關系。

再次，構建和諧校園文明需建立良好的班風、學風，良好的校風。

我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

最后，構建諧文明校園還需建立誠信、文明的作風。

同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

老師們，同學們，構建和諧校園，從我做起。茫茫學海中，我們每個人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚起理想的風帆，乘長風破萬里浪，向和諧校園的彼岸前行。相信只要我們不懈的搖漿，定會奏響和諧文明的樂章。

我的演講到此結束，謝謝大家！

創建文明和諧校園（實用23篇）篇三

一個社會的文明程度取決于人的素質，一個城市的文明程度取決于市民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。本站小編為大家整理了關于創建文明和諧校園演講比賽稿3篇，歡迎大家閱讀。

各位老師，同學們：

大家好。我是三年級四班的趙奕橋。今天我演講的題目是《文明締造和諧》。

有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;。

這就是和諧之美，這就是文明之美。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。

同學們,我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信經過我們全體師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學習環境的和諧校園。

老師們,同學們,"天下大事,必行于細",讓我們告別“十不準”行為，爭做文明好學生。我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!今天我演講的題目是《做文明學生，創建和諧校園》。

有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。

有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。

我們實驗學校在校領導的正確領導下，經過全校師生的不懈努力，我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境，營造了一個良好的文化氛圍，創設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風里，在實驗學校的殿堂中，同學們正在茁壯成長。我們共同用文明營造著一個和諧的校園。

可是就在這美麗的校園中，也會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛結束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數同學在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數同學講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結。

以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流極不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質，一個城市的文明程度取決于市民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。

文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀的小學生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;同學們,我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信經過我們全體師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學習環境的和諧校園.

花開的日子，讓我們在文明的班級氛圍中愉快學習;花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在和諧的校園中茁壯健康成長!

相信在老師們和同學們的共同努力下，今天的文明學生，就是明天的文明公民，今天的和諧校園，就是明日的美好社會，今日的快樂學習，就是明日的幸福生活，今日我們的努力，明日的美好將屬于我們!

讓我們從今天做起，做一個文明學生，共同創建一個和諧校園吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

今天我演講的題目是“形成良好校風，創建文明校園”。

同學們!我們都希望在一個教風嚴謹、校風純正的學校學習，我們都希望在一個管理嚴格、學風濃厚的學校學習，我們也都希望我們的學校是一個文明、和諧、美麗的校園。

不，在一個校園里，要有良好的校風校貌，需要每一位同學承擔起一份校榮我榮、校恥我恥的責任，需要每一位同學要有良好的文明行為素養，需要每一個同學要有一個主人翁的責任感，需要每一位同學有愛校護校的使命。

看看我們周圍，有多少人在為這個校園的美麗在默默的付出，又有多少人在為這個校園的和諧在悄悄的奉獻，從校舍的整潔維護到校園的清潔掃除;從每天的值班巡查到每節課的安全教育。正是這種艱辛與奉獻，才鑄就了我們職中的和諧;正是這種無私與高尚，才鑄就了我們職中的文明。

同學們!我們不要抱怨我們衛生的環境差，看看我們的校園，是誰把臟水肆意地傾倒在宿舍地上、門前，是誰把碎紙屑、包裝袋隨意地丟棄在教室、校園;是誰把口香糖隨口吐在地上;我們不要抱怨我們的學習環境差，看看我們的教室，誰在上課時，還在看著小說、玩著手機、說著閑話、打著撲克，誰在上課時，還在推推打打、玩玩鬧鬧、嘻嘻哈哈;我們不要抱怨我們的安全環境差，看看我們的周圍，有多少同學在課余時間悄悄地溜出校園，去飯店、去網吧、去購物，有多少同學在宿舍里抽煙、賭博，有多少同學因為一兩句話、因為一點點小小的矛盾而大動干戈，拿起木棒、小刀，叫來父母親戚朋友。

同學們!我們是學校的一面鏡子，我們的形象折射著學校的文明與素養，只有我們每一面鏡子都有良好的習慣，都有文明的素養，都有高雅的節操，我們的學校才會是一個充滿青春與活力，文明與和諧，平安與美麗的校園。

同學們!美麗的環境是需要我們每個人的精心愛護，良好的校風需要我們每個人去用心打造，和諧的校園需要我們每個人去細心維護。讓我們從現在開始，從自己做起，用嚴格的校規來約束自己，用文明的規范來塑造自己，用高尚的志趣來引導自己吧!讓我們為了自己的理想與前途、希望與抱負，共同構建一個文明、和諧、幽雅的校園環境吧!讓我們攜起手來，一起愛護這個充滿著溫馨、友愛的美麗校園吧!因為這里是我們每一個人永遠共同的家!

我的演講結束!謝謝大家!

創建文明和諧校園（實用23篇）篇四

尊敬的校領導、老師們、同學們：

大家好！

我是xxx校的一名高中生。今天，我把我對班級和諧的幾點看法與大家分享。

我們應該讓文明成為我們的第二張臉。作為一名學生，每個人都需要舉止得體，尊重老師，文明待人，這是謙虛美德的體現。除此之外，我們更需要向身邊的同學借鑒，一起打造一個和諧文明的課堂環境。

我們作為一名學生，在校園內不是沒有底線的，不要以為自己功高蓋主，而忽視對校紀校規的遵守和執行。規矩是引導我們生活的一種重要形式，自律的學生才能成為快樂而高效的學生，有紀律的學生才能成為優秀的精神代表。

班級就是一個機構，需要大家共同合作，互相協同，才能夠更好的.向前。我們要盡可能地拿出我們的智慧和勇氣，主動去解決問題，不要愚蠢地等待問題的的解決。只有這樣，我們的班級才能更具活力，我們的校園才能營造更好的和諧環境。

我們作為一名學生，不僅要學會替自己著想，還要學會替他人著想。多關注身邊的同學生活，多關心身邊的同學心理，讓身邊每一個人都感受到彼此間的關愛，從而緩解身邊不必要的矛盾，營造一個更加友愛的學校環境。

最后，我想問一下，大家對于和諧校園，有怎樣的看法？

我們——作為每一個學生、老師都需要行動起來，積極倡導、營造一個更加溫馨、和諧、美好、活躍的學校環境。讓我們一同努力，共建這個文明且舒適的學習理想之樹！

謝謝大家。

創建文明和諧校園（實用23篇）篇五

大家好！我是初二（3）班的蔣東鈺，今天我國旗下講話的主題是：爭做校園文明天使,努力創建和諧校園。

我國是世界著名的文明古國、禮儀之邦，有著悠久的禮儀傳統。從古到今，代代相傳。隨著社會的發展，禮儀也不斷發展。作為—名21世紀的少年兒童，我們更應該注重禮儀，倡導文明。我們有責任也有義務把禮儀傳承下去，讓禮儀之花開遍校園。

我們在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。進入老師的'辦公室時，應先敲門，喊報告后方可進入；升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗、奏國歌時，要立正，行隊禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，不要自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。我們應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，進了校園后下車推行。一花獨秀不是春，光靠少數人的努力是遠遠不夠的，讓我們共同努力，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生！謝謝大家！

創建文明和諧校園（實用23篇）篇六

各位老師，同學們：

大家好。我是三年級四班的趙奕橋。今天我演講的題目是《文明締造和諧》。

有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;。

這就是和諧之美，這就是文明之美.

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為.

同學們,我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信經過我們全體師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學習環境的和諧校園.

老師們,同學們,"天下大事,必行于細",讓我們告別“十不準”行為，爭做文明好學生。我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天。

創建文明和諧校園（實用23篇）篇七

親愛的同學們：

文明處處存在，文明離我們很近，文明是個人的也是大家的，也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶，也許只是每天遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師好!”，也許只是跑道上身邊的同學摔倒時及時伸過去的手，也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑，這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面，猶如金色陽光灑滿了每一個人的心間。

共創文明校園，是我們廣大師生的共同責任和愿望。校園是我家，文明靠大家，我們要切實從小事做起，從自我做起，從今天做起。為了使我們能夠更好地學習、生活，為了我們擁有優美和-諧、秩序井然的校園環境，我們是學校的主人，應該為建設美好校園而做出自己的一份貢獻，為此，我代表團學組織向全院同學發出以下倡議：

一、校園是我們精神的殿堂，我們要建設的是物質文明和精神文明全面發展的校園文明。為此，作為校園中的主體——當代大學生，我們應該有著進步的思想，高尚的品質。我們要爭當誠實守信的模范，努力營造守信光榮、失信可恥的校園文化氛圍;爭當奉獻社會的模范，帶頭學雷鋒，積極參加志愿服務活動;爭當促進和-諧的模范，帶頭弘揚社會主義法治精神。廣大學生要通過自己的實際行動，弘揚傳統美德，助人為樂、尊師重道、團結互助等。二、校園是我們學習的圣地，創建文明校園我們就要建設學風文明。希望同學們能堅持刻苦學習，努力建設學風文明。這要求我們按時上課、不遲到、不早退、不曠課;保證上課紀律、專心聽講、不做與聽課無關的事;遵守自習紀律，自覺自主學習，不影響他人學習;講究誠信，以正確的心態對待考試。

三、校園還是我們生活的樂園，所以我們要以校為家，自覺維護學校與社會穩定;愛護公共設施，不損壞公物，遵守公共規則，維護正常的校園秩序;要注意公共衛生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，做到不吸煙、不酗酒;就餐有序，不浪費糧食;保持寢室衛生整潔，不做違反宿舍條例的事;文明上網，健康上網。

親愛的同學們，創建文明校園，我們既是參與者又是受益者，讓我們行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成為每個學子修身律己為之奮斗的目標，爭做文明建設的先行者和傳播者，讓文明成為習慣，讓校園成就夢想，用我們的實際行動爭當創建活動先鋒，積極參與到校園文明建設的活動中來，用我們的智慧和力量譜寫我院文明建設的新篇章!

院學生會。

20xx年5月23日。

創建文明和諧校園（實用23篇）篇八

今日我們演講的主題是爭作文明學生，創建和諧校園，我們的最終目的是構建和諧校園。

同學們：我們是二十一世紀的主人，“環保意識”是現代人的重要標志。我們應當切實的樹立起“時代責任感”，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現在做起，20xx年我們學院“全票全項全優”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業技術學院”的遴選，有同學說：這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯，和諧校園的創建不分時間，不分地點，隨時隨地都在進行著，我們要調動一切積極因素來構建和諧文明的校園環境，我個人認為“和諧文明校園的創建”需要我們作到以下幾點：首先需要良好的學風校風：好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進，學生的天職就是學習，一切工作都是為了學習。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但是樹干很細，那么，它一定會夭折。

讓我們時刻銘記我們的校訓：“守誠求新創業修能”。其次要建立誠信文明的作風：我們的校訓提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們應該做的就是：同學們之間相互理解與信任，說實話辦實事，一切從小事做起，比如說考試不作弊，用誠信和實力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護校園環境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的`師生關系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝。”我們象枝葉嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學，構建和諧校園。同學們，作文明學生，創和諧校園，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭做文明學生，為和諧校園的創建共同努力。我的演講完畢，謝謝各位！

創建文明和諧校園（實用23篇）篇九

從身邊的小事做起，從我做起!完善自我修養，創建和諧文明的校園環境!本站小編為大家整理了有關創建和諧文明校園。

演講稿。

藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在美好的校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫文明和諧校園的歡快樂章。

構建文明和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。構建文明和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到文明和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。

生命中的每一天，向文明和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。

當我們共同努力，不懈地搖槳，文明和諧校園的樂章終將奏響。花開的日子，讓我們在文明和諧的教育氛圍中愉快學習;花開的日子，讓我們在文明和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在文明和諧的大學校園中健康成長。未來不是夢，今天，在我們手中。

尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我要演講的題目是《創建文明校園》。

草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的,和煦的風吹拂著我們的面龐，陽光明媚的我校讓人神暢，而一個文明的校園更會讓我們舒心。

為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：

1、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。

2、愛護校園，保持環境衛生。我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，凈化校園。

3、我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。讓我們學校彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將無負于這教育我們的美麗校園。

4、不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安寧;。

5、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生;。

6、不在墻壁，課桌上亂涂亂畫;。

7、呵護小草，多走幾步路，告別踐踏草坪。

我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如愛護周圍一草一木，見到垃圾就撿起來等。

清朝學者顧炎武曾說過“天下興亡，匹夫有責”。我們從一個國家小到我們的學校也應如此。作為學校的一員，我們應以為創建文明校園為己任，貢獻自己應有的一份力量。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境會讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。

同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個文明的校園。

我的演講到此結束!謝謝!

尊敬的老師、同學們，大家好!

我今天演講的題目是《創建文明校園，爭做合格學生》。

在千百年來對賴以生存的物質進步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對自身精神和道德提升;在物資豐富、技術發達、國家富強的今天，圍繞“文明”進行的社會實踐時時處處都在約束和調校著社會個體的不良行為。是的，尤其在今天，我們更需要文明!

學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,在我們的校園還存在著少數這樣的現象:語言不文明;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。

為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境.我們是學校的主人,理應"從我做起,從現在做起",為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。在此,我代表我們八(七)班向全校同學們提出以下幾點倡議:。

一,上課專心聽講,杜絕大聲喧嘩等不文明現象的發生，努力學習，按時完成作業;。

二,講究誠信，不抄襲他人作業，考試不作弊;。

三,注意公共衛生,不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;。

四,合理支配時間,科學上網,杜絕癡迷網絡,遵守青少年網絡文明公約;。

五,尊敬師長,團結同學,互相幫助;。

六,按時上課,不遲到、早退,不曠課,保證上課紀律;。

七,以校為家,愛護公共設施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”.

八,遵守公共規則,維護正常的校園秩序。

切之弊病,正身立己,不斷提高素質文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位中學生應該做到的。我們中學生正處于人生中最為關鍵的時期,這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素質。所以，我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的思想道德素質建設,養成良好的習慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會，我們是傳播文明的使者!

我們每個人的一小步就是社會的一大步,大家的素質都提高了,校園就文明了，社會就文明了。讓我們從自身做起,做一個合格的中學生，讓文明充滿校園，充滿生活的每個角落。試想，校園的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!

同學們,讓我們攜起手來,創建文明校園，爭做合格學生，以實際行動支持四城同創，以全新風貌共迎北京奧運!

創建文明和諧校園（實用23篇）篇十

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

春光明媚的3月正是萬象更新的季節，沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，心中不由得產生了對生命至誠的熱愛。3月，是我們學習雷鋒的傳統文明月。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的'校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園,為盱眙技師學院文明活動月活動而做出我們自己的一份貢獻。為此，我們向全班的同學們倡議：

1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。

2、舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進營業性網吧、舞廳。

3、講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

4、遵紀守法，嚴格遵守中學生行為規范和文明守則，遵守交通規則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車帶人，走路要在人行道。不在教室內吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。上課不用手機、隨身聽、mp3，把精力集中到學習中來。

5、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛護公用設施，不在公共場所喧嘩、起哄。

6、志愿活動，積極參與。積極參加學校組織都文明活動月志愿者志愿活動。同學們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。讓我們在三月，這個美好光明的季節里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現在做起，從每一個細節做起，做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！

12幼師（2）班

二0xx年三月

創建文明和諧校園（實用23篇）篇十一

尊敬的老師、同學們:。

大家好!

我今天演講的題目是《創建文明校園，爭做合格學生》。

在千百年來對賴以生存的物質進步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對自身精神和道德提升;在物資豐富、技術發達、國家富強的今天，圍繞“文明”進行的社會實踐時時處處都在約束和調校著社會個體的不良行為。是的，尤其在今天，我們更需要文明!

學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,在我們的校園還存在著少數這樣的現象:語言不文明;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。

為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境.我們是學校的主人,理應"從我做起,從現在做起",為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。在此,我代表我們八(七)班向全校同學們提出以下幾點倡議:。

一,上課專心聽講,杜絕大聲喧嘩等不文明現象的發生，努力學習，按時完成作業;。

二,講究誠信，不抄襲他人作業，考試不作弊;。

三,注意公共衛生,不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;。

四,合理支配時間,科學上網,杜絕癡迷網絡,遵守青少年網絡文明公約;。

五,尊敬師長,團結同學,互相幫助;。

六,按時上課,不遲到、早退,不曠課,保證上課紀律;。

七,以校為家,愛護公共設施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”.

八,遵守公共規則,維護正常的校園秩序。

切之弊病,正身立己,不斷提高素質文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位中學生應該做到的。我們中學生正處于人生中最為關鍵的時期,這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素質。所以，我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的思想道德素質建設,養成良好的習慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會，我們是傳播文明的使者!

我們每個人的一小步就是社會的一大步,大家的素質都提高了,校園就文明了，社會就文明了。讓我們從自身做起,做一個合格的中學生，讓文明充滿校園，充滿生活的每個角落。試想，校園的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!

同學們,讓我們攜起手來,創建文明校園，爭做合格學生，以實際行動支持四城同創，以全新風貌共迎北京奧運!

創建文明和諧校園（實用23篇）篇十二

鎮泰小學全體學生：

同學們，你們有過這樣的體驗嗎?教室里，我們絞盡腦汁的思考，走廊里同學大聲吵嚷;課堂上，老師講得津津有味，鄰座有同學竊竊私語;集會上，會場莊嚴隆重，身旁有同學交頭接耳......這些都是不文明的行為!因此學校大隊部在此鄭重倡議：開展輕輕行動，爭當輕輕天使，創建文明校園。

輕輕行動，豐富。

什么是輕輕行動?輕輕行動即“說話輕聲”、“行動輕巧”、“心情輕松”。說話輕聲指的是在走廊、教室、樓梯間、食堂、電影院等公共場所輕聲說話;行動輕巧在則指在走廊、教室、樓梯間、食堂等地文明游戲、不追打;如果說前兩個是行動，那么心情輕松指的是行動后的效果，校園學生文明，環境和諧，自然心情輕松快樂，個性是陽光開朗的了。

輕輕行動、意義重大。

大聲喧嘩的壞處是會干擾他人的談話，會打擾到同學的學習和老師的工作。長期在高分貝的噪音里生活不利于學生的身心健康發展。而行動隨意、打架斗毆更是影響個人安危、校園安全，因此，輕輕行動勢在必行。

說話輕聲，是一種文明的體現，體現著一個人的素養，放眼到學校，體現著一所學校的學生綜合素養;說話輕聲，說話文雅，提升的是每一個學生的精神，我們用心營造一個有秩序、高素養的團體，給所有人帶來寧靜、和諧的環境;行動輕巧，更是一道美麗的風景，行動輕巧意味著每一個學生設身處地地為他人所想，心中有他人、有集體榮譽感，這是一種深層次的精神追求。文明、和諧、安全的校園需要你我的共同維護。

那么，在哪兒我們可以充分釋放我們的能量呢?我們可以利用體育課、陽光活動、午休，到操場、運動場盡情馳騁、揮灑汗水、放飛自我。

而當我們做到了“說話輕聲”“行動輕巧”，心情輕松是必然的了。到那時，我們的校園更美好，我們在校園里學習、生活更加幸福!

積極行動，爭當輕輕天使。

全體同學，請從我做起，從身邊的小事做起：在教室里不大聲講話;課間不沖撞吼叫;走廊里不大聲喧嘩;上下樓梯不追逐玩鬧，靠右行;集會快靜齊;移動桌椅不發出聲音;不隨意打擾正在上課的同學;在食堂就餐安靜有序不浪費，午睡安靜不吵鬧，做到食不言寢不語。走出校園，在公共場所，我們更應該時刻牢記文明守禮，輕聲慢步，秩序有禮，展現鎮泰學子的優秀風采。

輕輕行動，有你有我。

播下一個行動，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。長此以往，我們會舉止高雅，氣度不凡，從容不迫，我們將受益終生。

親愛的同學們，優秀的鎮泰學子，行動起來吧，輕聲說話，從我做起，行動輕巧，有你有我，心情輕松，爭當輕輕天使!

韶山鎮泰小學。

20xx年9月。

創建文明和諧校園（實用23篇）篇十三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

創建全國文明城市，是廣元市政府作出的一項重大決策，是一件符合市情民意、惠及千家萬戶的實事。作為廣元市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創造者，我們有責任、有義務為城市文明建設多做貢獻。同時，我校正在創建省二級示范高中，學校老師要有示范高中的范兒，學生行為要有示范高中的樣兒。在此，謹向全體老師和同學們發出如下倡議：

一、積極參與從我做起。廣元是我們每個人共同的家園，建設文明廣元需要每一位熱心市民的積極參與和共同努力。我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為我們的城市增添亮色。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，從每一點舉止言談的細微之處做起，全力推進城市文明建設。

二、遵紀守法從我做起。嚴格要求自己，切實遵守法律和各項行為守則，敢于同不文明行為作斗爭，自覺維護城市公共秩序，理直氣壯地抵制打架斗毆、吸煙喝酒、偷摸扒竊、強借強要、越壁、私出校門等嚴重損害城市形象的一切違法違紀行為，爭做一名守法誠信的好市民，全力打造環境舒適優美、家庭溫馨和睦、鄰里團結友善、社會安定有序的和諧家園。

三、告別陋習從我做起。自覺遵守和實踐公民基本道德規范，講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象，爭做文明市民，告別各種不文明行為。遵守交通規則，不闖紅燈，不亂停亂放。維護環境衛生，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不隨地吐痰，文明如廁。愛護公物，不損害花草樹木，不損壞公共設施。不在公共場所喧嘩、打鬧，上下樓梯靠右行。文明用餐，自覺排隊，不浪費糧食。文明用語，不講粗話臟話，見到師長主動問好。注重儀容儀表，不著奇裝異服，不化妝，不戴首飾，不染發、不燙發。遵守課堂秩序，不遲到、不早退、不起哄，自習保持安靜。不吸煙、不飲酒，不早戀。

親愛的老師們和同學們，創建全國文明城市的號角已經吹響，校園文明要靠你我一起精心裝扮。校園的綠樹紅花，優美的環境，整潔的儀表，暖人的話語，文明的行為，這是很和諧的畫面，讓我們共同祝愿我們的家園處處開滿文明之花!

廣元市元壩中學。

創建文明和諧校園（實用23篇）篇十四

大學生生命安全和健康成長，涉及千家萬戶的幸福，事關和諧社會的建設。為貫徹落實《中央綜治委、教育部、公安部深入開展安全文明校園創建活動的意見》和省教育廳、省公安廳的有關創建工作精神，學院黨委決定開展“安全文明校園”創建活動。

通過此項活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，進一步健全安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件的發生，減少違法犯罪案件和安全事故的發生;努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制觀念為主要內容的思想道德素質的顯著提高，實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標志的校園文明程度的顯著提高，使我院育人環境進一步改善。為此，我們向全院師生發出倡議:。

倡導安全文明，共建和諧校園，是每個師生義不容辭的責任和義務，全體師生要統一認識、攜手同心，不斷增強創建工作的責任感和自覺性，共同關心、支持、參與“安全文明校園”創建活動，積極開展安全教育、法制教育、文明教育等活動，積極美化、綠化校園，用自己的雙手創造潔凈優美的校園環境，用自己的實踐支持創建活動，努力營造安全、文明、健康、和諧的育人環境。

創建“安全文明校園”任務艱巨、責任重大，需要全體師生大力支持和熱情參與。我們要從我做起，從點滴小事做起，從現在做起，身體力行。要進一步提高安全意識，切實履行職責，自覺把校園平安建設、維護學校穩定工作放在重要位置;要進一步倡導文明、革除陋習，自覺遵守學院各項規章制度，愛護學院的一草一木和公共設施，從日常生活小事入手，養成良好的生活習慣、文明習慣，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草;要反省克己，積善慎獨;要尊重師長，關愛同學，做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，儀表端莊，語言文明;要爭創文明班級;爭當文明個人，積極參加創建“安全文明校園”的各項活動，爭當創建活動的先鋒，為建設“平安校園”作貢獻。

創建“安全文明校園”，全體師生既是參與者，又是受益者，讓校園安全和諧、健康文明、美麗整潔，是我們的共同心愿。要摘取“高等學校安全文明校園”榮譽稱號，提升學院的社會聲譽，促進學院的改革與發展，全體師生必須通力合作，密切配合!要嚴格按照檢查評比標準，按時按質按量完成各項創建工作。要做安全文明校園的義務監督員，對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監督，對影響校園形象的衛生死角主動打掃，對有損創建工作的行為及時舉報，共同塑造學校新形象。

古今成大事者，無不勤奮。全體師生要以崇高的敬業精神和高度的責任心投入到學習、工作當中，扎實開展師德師風建設，珍惜大學生活的分分秒秒，把最美好的青春時光用于學習，用于提高自身素質，努力營造勤奮向上、嚴謹求實、勇于創新的良好教風和學風。

安全需要維護，文明需要創建，安全文明需要奉獻。涓涓細流匯成江河，一磚一瓦終成大廈。希望全體教職員工做到一條心，一股勁，齊心協力，從現在做起，從小事做起，從自我做起，為營建安全、文明、舒適的教學、生活、工作環境，為全面提升我院安全文明工作建設水平做出新的更大的貢獻。

創建文明和諧校園（實用23篇）篇十五

通過此項活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，進一步健全安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件的發生，減少違法犯罪案件和安全事故的發生;努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念為主要內容的思想道德素質的顯著提高，實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標志的校園文明程度的顯著提高，使我院育人環境進一步改善。為此，我們向全院師生發出倡議:。

一、積極行動，以主人翁姿態投身創建活動。

倡導安全文明，共建和諧校園，是每個師生義不容辭的責任和義務，全體師生要統一認識、攜手同心，不斷增強創建工作的責任感和自覺性，共同關心、支持、參與“安全文明校園”創建活動，積極開展安全教育、法制教育、文明教育等活動，積極美化、綠化校園，用自己的雙手創造潔凈優美的校園環境，用自己的實踐支持創建活動，努力營造安全、文明、健康、和諧的育人環境。

二、從我做起，爭當創建活動先鋒。

創建“安全文明校園”任務艱巨、責任重大，需要全體師生大力支持和熱情參與。我們要從我做起，從點滴小事做起，從現在做起，身體力行。要進一步提高安全意識，切實履行職責，自覺把校園平安建設、維護學校穩定工作放在重要位置;要進一步倡導文明、革除陋習，自覺遵守學院各項規章制度，愛護學院的一草一木和公共設施，從日常生活小事入手，養成良好的生活習慣、文明習慣，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草;要反省克己，積善慎獨;要尊重師長，關愛同學，做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，儀表端莊，語言文明;要爭創文明班級;爭當文明個人，積極參加創建“安全文明校園”的各項活動，爭當創建活動的先鋒，為建設“平安校園”作貢獻。

齊心協力，塑造連職院美好新形象。

創建“安全文明校園”，全體師生既是參與者，又是受益者，讓校園安全和諧、健康文明、美麗整潔，是我們的共同心愿。要摘取“高等學校安全文明校園”榮譽稱號，提升學院的社會聲譽，促進學院的改革與發展，全體師生必須通力合作，密切配合!要嚴格按照檢查評比標準，按時按質按量完成各項創建工作。要做安全文明校園的義務監督員，對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監督，對影響校園形象的衛生死角主動打掃，對有損創建工作的行為及時舉報，共同塑造學校新形象。

四、勤奮向上，嚴謹求實，勇于創新。

古今成大事者，無不勤奮。全體師生要以崇高的敬業精神和高度的責任心投入到學習、工作當中，扎實開展師德師風建設，珍惜大學生活的分分秒秒，把最美好的青春時光用于學習，用于提高自身素質，努力營造勤奮向上、嚴謹求實、勇于創新的良好教風和學風。

安全需要維護，文明需要創建，安全文明需要奉獻。涓涓細流匯成江河，一磚一瓦終成大廈。希望全體教職員工做到一條心，一股勁，齊心協力，從現在做起，從小事做起，從自我做起，為營建安全、文明、舒適的、生活、工作環境，為全面提升我院安全文明工作建設水平做出新的更大的貢獻。

創建文明和諧校園（實用23篇）篇十六

各位老師，各位家長：

大家好!創建無煙幼兒園，樹立文明新風，構建和諧社會，不僅僅是大勢所趨，也是每個人心中美好的愿望。商丘師大·小劍橋幼兒園向全園師生發出倡議：“創建無煙學校，樹立文明新風;拒絕二手煙，讓肺自由呼吸;打造清新幼兒園，共享無煙花季”。

煙草是當今世界危害人類健康最嚴重的公共衛生問題之一。據世界衛生組織最新統計，吸煙已成為繼高血壓之后的第二號全球殺手。全球每年有五百萬人死于與吸煙有關的疾病。中國是最大的煙草消費國，目前有三十二億煙民，且被動吸煙者不計其數。據報道，一支香煙可以產生五百毫升含有尼古丁、一氧化碳、氯氰酸等多種有害物質。尼古丁會使血管收縮，可能會引起心血管病變，直接削弱心臟的收縮力并損害腦細胞，導致記憶衰退、頭痛、失眠，長期吸煙還會使肺癌的發病率明顯提高。青少年正值生長發育旺盛時期，機體各系統、器官和組織還比較嬌嫩，各種功能都還不夠穩定，對外界的不利因素抵抗力較弱，因而吸煙對青少年身心的損害更大，吸煙所致疾病，在青少年身上會產生更為嚴重的后果。吸煙有害健康，被動吸煙危害更大。吸煙對自己的身體有百害而無一利，也對別人的健康造成威脅。吸煙不僅是個習慣問題，也是一個的道德問題。

“禁止吸煙，控制煙害”是世界的潮流，是現代文明的體現!為了提高幼兒園文明程度，保障幼兒的身體健康，請大家養成良好的生活習慣，拒絕吸煙。我們要大力提倡社會公德意識，最大限度的減少吸煙造成的危害，努力爭創文明幼兒園、綠色幼兒園。創建一個良好的無煙環境，需要社會各界共同努力。我們要加強宣傳力度，宣傳吸煙的危害性，讓人們認識到吸煙的危害，以使禁煙逐漸成為絕大多數人的共識。

為此，全體老師、家長和孩子們積極行動起來，從我做起，從現在做起，杜絕煙草，遠離危害。為了您自己，為了您的家人，為了城市的美好，讓我們遠離煙草，做一個文明、健康的現代人吧!為孩子們營造一個健康、快樂的生活環境。

商丘師大·小劍橋幼兒園。

創建文明和諧校園（實用23篇）篇十七

創建文明和諧校園（實用23篇）篇十八

創建文明和諧校園（實用23篇）篇十九

1、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。

2、一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。

3、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

5、悄悄地你走了，正如你悄悄地把門關上。

6、讓聰明與我們相擁，讓可愛與我們相依。

7、和諧——唱響生命之歌；文明——點燃心靈之窗。

8、和諧與文明攜手，健康與美麗同行。

9、多一句文明用語，增一縷校園春風。

10、拐彎處，人生的'轉折點。

11、文明用餐，保持好心情。

12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。

13、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

14、微笑是彼此溝通的橋梁。

15、美是文明、美是智慧、美是奉獻。

16、跟老師說聲”好”，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲”好”。

17、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。

18、禮貌是人類文明共處的金鑰匙。

19、留心撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

20、好少年=文明+價值+愛心+力量。

21、學生快樂成長，學校繁榮和諧。

22、健康校園，攜手打造，文明風尚，同聲倡導。

23、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。

24、溫馨的家園智慧的學園成長的樂園美麗的花園。

25、今天，你微笑了嗎？你問候了嗎？你禮讓了嗎？你幫助別人了嗎？

26、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不再哭泣。

28、讓健康與我們相隨，讓懂事與我們相伴，

29、向不文明的行為說：”no！”

創建文明和諧校園（實用23篇）篇二十

尊敬的老師，親愛的同學們：

文明禮貌是中華民族的傳統美德，加強公民道德建設，是提高公民素質、建設文明社會的基礎工程，是構建社會主義核心價值體系的重要內容。積極踐行社會主義核心價值觀，崇尚社會公德，善做好人好事;講文明、知禮儀、懂禮貌、舉止得體、談吐文明，爭做文明使者，養成文明習慣，是每一個新時代公民義不容辭的責任和義務。

當前，創建文明縣城，建設幸福汝陽，是全縣人民的共同心愿，也是縣委、縣政府的重大決策。學校是引領社會風氣的先行者，文明縣城創建，一高當先行!

文明校園，你我家園，需要每個人的共同努力。創建“文明和諧校園”，營造良好育人環境是我校近期的一項重點工作，作為一名一高人，要嚴格要求自己的言行，讓道德規范落實到我們每個人的身上。

為創建文明校園，爭做師德高尚的名師、行為文明的學生。汝陽一高團委倡議并號召全校師生增強文明意識，提高禮儀水平，養成良好習慣，從你我做起，從小事做起，從現在做起，為創建文明校園貢獻自己的一份力量。

為推進文明校園創建工作，學校近期將落實以下幾點：

——評選文明教師。每月從師德高尚，表現突出、成效顯著，關愛集體，樂于助人，無私奉獻的教師中評選出6名文明教師。

——評選文明班級。每月從班風正、學風濃，全體學生遵規守紀、團結向上，有著良好學習氛圍的班級中評選出三個文明班級。

——評選文明宿舍。每月從講究衛生，遵守紀律，節約水電，愛護公共設施，嚴格遵守作息時間，充滿正能量的宿舍中評選出6個文明宿舍。

——評選文明學生。每月從刻苦學習，努力養成良好的學習生活習慣，尊重師長，關愛同學，語言得體，舉止文明的學生中評選出72位文明學生。

敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成為每個一高人修身律己，為之奮斗的目標;讓建設文明校園不再是虛無可及的理念，而成為每個一高人用實際行動追求的理想!

讓文明成為習慣。

在一高成就夢想!

汝陽一高團委。

2018年11月26日。

創建文明和諧校園（實用23篇）篇二十一

親愛的同學們：

美麗的紡服校園在時光里積淀了歲月，積蓄了活力。寧波首批文明校園是我校獲得的崇高榮譽，它不僅反映一所我校辦學水平和綜合實力，也反映學校的形象、品質和魅力。樹文明之風，踐文明之行，這是每一紡服學子共同的責任，為此，我們在到來的9月“文明校園建設月”向全校同學發起倡議，為共建文明校園貢獻力量。

一、規范個人言行，做文明理念的踐行者。

自覺踐行社會主義核心價值觀，自覺遵守公民基本道德規范和校園文明公約，堅持從自身做起，不斷修身律己。樹立主人翁意識和責任感，語言文明，禮貌待人，熱情助人，儀表文明，著裝整潔得體。

二、弘揚優良學風，做文明課堂的參與者。

牢記學習使命，不曠課、不遲到、不早退，不讓餐食進教室;上課主動關閉手機，認真聽講，拒絕“低頭族”;尊重老師，積極參與課堂教學，努力學習，為自己及他人營造勤奮尚學的優良學風和安靜整潔課堂環境。

三、倡導人文和諧，做文明宿舍的營造者。

講究公共衛生，保持宿舍干凈整潔，及時清理生活垃圾，節約水電，不使用違規電器。不夜不歸宿、不沉溺游戲，宿舍成員間團結友愛，相互尊重理解，共同營造溫馨生活氛圍。

四、禮貌有序就餐，做文明食堂的引領者。

按規用餐，餐前主動排隊，餐后將餐盤放至指定位置，自覺主動清理食物殘渣;注意用餐禮儀，言行舉止文明;節儉用餐，不剩飯、不剩菜;禮貌就餐不喧嘩、不酗酒。

五、大力弘揚正能量，做文明網絡的守護者。

掌握分寸，正確合理使用互聯網，不沉迷網絡游戲;面對魚龍混雜的互聯網世界，能夠堅定立場、明辨是非，文明上網，不造謠、不信謠、不傳謠，努力營造風清氣正、晴朗健康的網上輿論生態。

六、改善校園環境，做美好校園的建設者。

自覺參與到校園環境衛生的整治中來，不亂貼亂畫，不亂掛亂曬，不亂堆亂放，不損壞公共設施，不損害花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。清潔教室環境，主動清擦黑板。

七、維護校園形象，做文明創建的督導者。

行止有序，不亂停車輛，不騎車帶人，不抽吸游煙，及時勸阻身邊的不文明行為。以自身實際行動影響周圍的人，呼吁大家共同創造和維護紡服文明形象，做文明紡服最忠實的代言人。

細節之中見文明，文明校園呼喚文明學生。讓我們攜手并肩，迅速行動起來，從自身做起，從點滴做起，從現在做起，積極投身到文明校園建設中來，讓我們的校園更美、更亮、更和諧!

創建文明和諧校園（實用23篇）篇二十二

校園和諧是社會和諧的重要組成部分，而建立科學的發展觀，構建和諧校園，遵循教育發展的規律應該是一個永恒的主題，科學發展觀心得：學科學發展觀創建和諧校園。

首先，優美的校園環境和純樸的校風是和諧的根本。

校園的自然環境應是和諧優美的。一個凈化了的環境，會使人的心靈美化，并激起一種奮發向上的自尊自愛的意識。所以，一個和諧的校園首先應該擁有優美和諧的環境和純樸的校風。

聯系我們的工作，我認為樹立良好的校風是學校文化建設的一個重要方面，有利于學校發展。校風是學校文化在學校物質和精神領域的投影。它主要是通過語言和行為傳承于師生之中。它是師生共同行為和心理狀態的具體標志，良好的校風對于師生的心理和行為具有促進力和約束力，對學生的健康成長具有很大的保障作用。好的校風一旦形成，就會具有強大的生命力，就會成為一所學校無聲的命令和無形的紀律。因此，對校風的作用和功能決不能輕視和低估。我認為：

一、良好的校風可以這樣來表述：和諧、進取、求實、創新。

1、和諧是事業成功的保證。

相互尊重、相互配合、尊重他人、關心他人是一個單位不斷發展的基本保證。領導與領導、領導與教師、教師與教師之間，都要相互尊重、相互支持、相互配合、相互關心。全校上下擰成一股繩，群策群力，營造良好的工作生活氛圍，才能有利于個人和集體的不斷發展。

2、進取是我們發展與成才的橋梁。

進取，要求人們不懈地努力，鍥而不舍，奮發圖強。作為學校，從校長到一線教師，都要掌握本專業以及相關專業的前沿知識，通過勤奮學習，不斷地提高自己的素質。通過在工作中應用知識，發揮自己的能力，不斷為自己、為學校確定層層遞增的目標，始終保持一顆上進心、追求更好的理念。

3、求實是發展的前提。

求實，就是追求事物的客觀真理。實事求是指從實際對象出發，探求事物的內部聯系及其發展的規律性，認識事物的本身。

堅持以人為本，是構建和諧校園的核心和本質要求。

建設先進校園文化，確立學校事業全面、協調、自由、充分發展和整體優化的教育理念，是構建和諧校園的基本途徑。那么，首先要全面推進素質教育，促進教育、教學內涵和諧。要體現以學生為中心、以育人為己任，以全面推進素質教育為主線，教書育人、管理育人、服務育人、環境育人，引導、促進全體學生全面發展、健康成長。

其次，要實施人性化管理，促進教育者與受教育者之間的人際關系和諧。母愛給學生以成長的生命，師愛給學生以發展的生命。要貫徹“平等、尊重、發展”為基本內涵的人本思想，以誠待人，以情感人，以理服人，為學生的學業成才、健康成長、精神成人和事業成功無私奉獻，形成公平、公正、公開的發展環境，讓全體學生獲得均等的展現與發展機會，物盡其用，人盡其才，各得其所。

三、只有良好的人際關系的校園，才能稱得上是和諧的校園。

教師對學生無私的`愛是師生關系融洽的前提。有人說：“凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發展。”

和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優秀的隱性課程。它如“潤物細無聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處并產生深遠影響。

和諧凝聚力量，和諧成就偉業。構建社會主義和諧校園是擺在我們面前的一個新的時代課題。要實現理想的和諧校園，是一個漫長的過程，需要進行很長時期的艱苦努力，需要一切從實際出發，自覺按規律辦事，立足當前、著眼長遠，量力而行、盡力而為，有重點分步驟持續推進構建和諧校園的歷史進程。

校風建設是學校建設和管理的一項常規性工作，是一個永恒的話題。優良的校風是學校生存的基礎，是學校發展的動力，是學校取信于家長、取信于社會的精致招牌。

我將結合這次學習，針對自己的實際工作，認真思考，找準目標和突破口，以飽滿的熱情投入到學校校風建設中去，為學校的發展而努力！

創建文明和諧校園（實用23篇）篇二十三

高中的學習生活對我們來說，是終生難忘的，在我們的生命歷程中有著極其重要的意義，我想，這段美好的時光應當要在和諧的校園里度過。

以前在校道中樓梯上總能看到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾。現在經過前段時間的整治，相信大家都初步養成了“垃圾不落地”的良好習慣。

攀爬學校墻頭，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。

我們都是二中的一份子，平時在學習生活中，難免會發生磕磕碰碰的事，會不小心踩腳，不小心相撞還會無意間說錯話，辦錯事，傷害了別人的感情，這個時候，雙方都需要以友善的態度，一方要真誠地賠禮道歉，另一方要寬容，諒解別人，只有彼此都做到“以情感人”，才能化干戈為玉帛。因此，我們在和諧校園當中應學會保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。

豐富校園文化的內涵是和諧校園的建設中的重要內容，在和諧校園中厚積優秀校園文化是學校存在和發展的真正基礎和靈魂。優秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈、修煉德性、陶冶心情、開拓胸懷、她更能使人目光遠大、催人奮進。我們倡導廣大的同學學會感動、學會珍惜、學會拼搏、學會奉獻、學會負責，一起努力營造理解人、尊重人、關心人、幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學習氛圍，這樣的校園文化應當包涵著科學的真，倫理的善，藝術的美，師生的愛。一個和諧的校園，還應有意蘊豐贍的校園文化，這是極其重要的一點。豐富多彩的校園文化，是一個自由的空間，讓我們的個性像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展；濃厚的學習氛圍，讓我們如魚得水，暢游知識的海洋；多種多樣的社團活動讓我們學會辦事學會做人。如果沒有校園文化，我們的精神世界無疑是一片荒漠，而和諧校園文化是一種巨大無聲力量，是最優秀的隱性課程。它是難得的甘露，以最微妙最深刻的方式進入靈魂深處，滋潤干涸的心靈。

校園風氣是一部無聲無字的教科書。它像綿綿春雨浸潤大地一樣，悄無聲息地熏陶著我們的心靈。我們在不知不覺中接受校風的影響。“蓬生麻中，不扶自直。”良好的校風不僅規范著我們眼前的觀念、行為，而且對我們的一生都有著有益的影響。

創建和諧校園是我們師生的共同心愿，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，它要求我們廣大師生從小事做起，從身邊做起，使學校最終成為我們生活的家園，精神的樂園，成才的搖籃，老師，同學們，讓我們以主人翁的精神攜手共創美好的和諧校園吧！