期末考試是學期結束時的一次重要測試,是對學生學習成果的一次全面檢驗。下面是一些學霸們的期末總結范文,希望能夠給大家一些寫作上的靈感。
學生期末總結高中學生期末總結(熱門12篇)篇一
時間猶如白駒過隙,彈指一瞬之間,整個高一生活已經靜靜地離我們而去了,緊急的期末考試也臨時告一段落,現在,我要針對這次考試做出如下總結。
言歸正傳,這次期末考試算是我這學期預備的最充分的、最重視的一次了,雖然各科的成績都還不知道呢,但我認為考的并不抱負。
其實上了高中,我才發覺自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優勢學科,每科都根本在十幾名左右,語文學科曾經還有考過倒數前十的凄慘歷史。那么就請先允許我天真地把數理化當作“優勢學科”好了。
我自己對物理這次考得其實并不滿足。這是由于前幾次考試中所暴露出啦的問題仍舊存在——面對一道貌似簡潔的解答題,總是由于焦急而不好好讀題,從而白癡地導致計算的屢次錯誤,我通常會在這道題上會鋪張許多時間進展計算過程的檢查、重新理解原題以及重新選擇適宜的方法解題。因此,我總結了一下不光是在物理這一學科上,而是要在整個理科上面要加強的三點是“讀題仔細而認真,做題不慌而不忙,計算慢而求穩”。再有,其次點就是在做選擇題是,由于多項選擇題與單項選擇題是混合在一起的(這次例外),所以我老是不敢多項選擇,可怕由于自己的錯選而導致扣更多的.分數。雖然這是一個在考場上的策略,但這還是說明白我對概念的不熟,因此我以后要在課上更加專注于對概念的強行記憶。第三點就是選擇及填空題的做題時間慢的問題,都是不好好讀題導致的,所以我應當在提高自己的做題速度的同時加強自己的精確率,保證做一道對一道。
數學雖然還不知道準確的成績,但我并不滿足,但還是肖教師的那句話,“這次考試比擬簡潔……”我對自己的“長項”究竟有自知之明,我必定不是最聰慧的,但的確是在專心地、努力地學習數學——這一個我認為特別難的科目。不過至于在考試中是否能夠取得優異的成績,我覺得并不是最重要的,我覺得這個成績作為一個學期完畢后的回報,應當是和自己的付出是成正比的。
就自己個人感覺而言,化學這次考得也好像比擬不錯。但一些教師上課講過的概念性的內容,我卻好像第一次聽到,完全沒有印象,因此提高課堂效率是下一步肯定要做的,這一點同樣適用于上面提及的物理學科。化學學科我同樣可以問心無愧地告知自己說:“下了許多功夫”,雖然不像英語數學那樣常常做課外題,但卻是認仔細真地對待教師所留的每一項作業,仔細就著答案核對每一道題,把每個不懂的學問點,每道模糊不清的題都想盡方法弄明白。但我發覺我的記憶是個老大難的問題,大腦常常自動地超某個學問文件夾摁下鍵,而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無情地“刪除”的學問。這個學問今日明白了,可能過幾天學了新學問,就和新學問混淆了,而且簡單忘。所以復習是必不行少的,我在接下來的學習中要加強自己的復習,在學好新學問的同時,要穩固,然后記熟舊學問。著同樣適用于每一個學科。
英語這次出地簡潔了,大局部考題都出自原書,所以我就依據課文,回歸了根底,幾天的復習時間我仔細背誦了全部的課文,對我考試幫忙很大,我要連續保持對英語的信念,究竟英語,我認為,是目前高中課程中最有有用價值的科目了。
最終輪到語文了。經過一學年的努力,語文這學科有了很大的進步,然后大閱讀題最終有了思路,談論文寫作和記敘文寫作最終可以上一類了,這些都是特別可喜的進步,盼望我能連續保持背誦默寫的優勢,保證根底題不扣分。
最終再說一句,在高一十班的一年是難忘的,雖然十班要解散了,然后但十班那永不放棄的精神值得我們一生牢記。
學生期末總結高中學生期末總結(熱門12篇)篇二
時間總是悄悄的流逝,轉眼間又到期末,這一個學期下來,在我個人看來大家都有很大的進步,雖然我做的不是很完美,但我的付出還是有回報的。在這期間,我不僅僅收獲能力,更收獲了快樂。雖然經過大家的共同的努力取得了很大的進步,但還有很多需要我們去改善。一個學期下來我還是發現了很多的問題,一個比較嚴重的問題還是大家對學習的態度問題,上課遲到,曠課還是比較嚴重。這也許跟我們工作的疏忽有關,但我覺得問題還是出在他們身上,因為遲到的,曠課的就那么幾個人,大多數人也都是遲到那么幾分鐘,這就是他們態度問題,凌晨挑電腦夜戰游戲的不在話下,再加上冬天天氣比較冷,早上早起的沒幾個,來上課就不是那么積極,也就導致上課時吃早餐什么的情況,還是不夠重視。但不可否認的是我們班委也沒有做好表率作用,我們上課也偶爾個別老是不能準時。在這我希望以后各個班委能夠多多的帶動一下,相信時間久了,大家有了這種習慣,這種情況就會有所改善的。
還有就是這學期大家的集體榮譽感還是不強,首先在這學期的大合唱比賽中可以看的出來,也就是因為大家的不積極不團結才與榮譽擦肩而過。但在11月份的班級秋游活動和12月份的學院拔河比賽中令我們感到歡喜和驕傲,歡喜的是,在秋游活動中大家歡聚一堂玩游戲吃燒烤,增進了同學們之間的友誼和班級的凝聚力;驕傲的是,在學院拔河比賽中,我們過關斬將,志在必得,勇奪第一,為班級爭得第一份榮譽。
雖然有點津津自喜但我們不能因為有點成績就自我滿足,應該認識到我們的工作還有許多不足,只有這樣我們才能取得更大的進步。對于09級的第一個團日活動,用我的一句話形容是"在羞愧的閃光燈下走下講臺"。沒事的,自我安慰地說經驗是靠實踐積累的。但在這里,我也應該自我反省。一個是流程環節臨時改動,這也是我們策劃不夠精密、仔細。一個是班級參加此次活動的人數偏少,這也是我們班委通知、宣傳不到位的結果。
拿破侖說過:"由一頭獅子率領的一群綿羊一定能打敗由一只綿羊率領的一群獅子。"的確,對于一個班級來說,班委的優劣將直接影響到班級的整體風貌,因而班委隊伍的建設會是我班的持續性首要任務。在此,我個人認為要想把班級管理好,讓大家有一個更好的學習環境,班委應該多組織一些班級同學交流會,應該讓同學們知道我們都在做些什么,我們的工作。要讓大家覺得他們都知道我們都在干些什么,學校都有些什么活動,有什么意義,參加與否就看大家是否有興趣,但我們一定要把信息傳達到位。這也是上次廣播站例會沒來得及趕上班會,所以在此補充下。
多開展一些集體活動,增加大家的交流,這對我們的管理是有幫助的。我們班委多用些心,相信下學期我們會有更大的進步的。
學生期末總結高中學生期末總結(熱門12篇)篇三
一學期里,高中學生會都做了什么工作呢?以下請看本站小編為大家整理的高中學生會期末。
希望對你有所幫助!
時光荏苒,-第二學期即將結束,在過去的一學期里,我院學生會在學校領導的親切關懷下,在我院領導、老師的悉心指導下,在同學們的大力支持和積極配合下,群策群力,務實創新,團結進取,努力樹立財公學院學生會自己的品牌形象。學生會工作立足我院實際,堅持正確的政治方向,緊扣時代脈搏,結合社會熱點焦點,開展了大量豐富多彩的文體、科技等一系列有意義的活動,為促進廣大同學全面成長起到了積極作用,充分發揮了學生會橋梁紐帶作用。以下是財政與公共管理學院學生會本學期的工作總結:
本學期在積極開展各項活動的同時,我們也對學生會內部建設進行了完善,實施科學的管理理念,建設并完善學生會的管理機制和運作機制,使學生會內部運作趨于制度化、系統化和規范化,建立實行辦公室值班制度,制定了學生會工作細則和工作職能,并實行嚴格的例會制度,獎懲制度,完善了活動申請、經費報銷的財務制度。“一份耕耘,一份收獲”,在我們不斷的努力下,我院學生會在內部建設和管理體制上已逐漸趨于成熟。
本學期學生會結合我院實際,我們開展了豐富多彩的活動,為促進廣大同學全面成長成材發揮了積極作用,同時也活躍了學院氣氛。在學院老師的支持下,在廣大同學的鼎立協助下,經過全體學生會成員的共同努力,不斷拓展工作領域,創新工作模式,改進工作方法,基本上完成了本學期制訂的。
工作計劃。
現將本學年。
活動總結。
如下:。
(一)結合我院特色,開展各項文體活動、課外學術活動,提高學生的綜合素質。
1、定期舉辦各類學術講座,拓寬學生知識面,加強學生的專業功底的積累。為進一步提高學生專業素養,培養專業精神,我院定期邀請校內外專家教授開展各類學生講座。如邀請了朱士群教授為我院學生講解“當代中國的幾種非主流社會思潮分析”,及中國社會科學院財經院院長高培勇教授學術報告,“向左走·向右走”考研就業專題座談會等等。
2、3月中旬,我院學生會主辦員籃球賽,籃球賽在于加強各班級之間的交流和合作,豐富同學們的課余生活,展現財公人的精神面貌。
3、5月7日我院舉辦“寢室文化節”活動,促進了寢室文化建設。這也已成為了展現財公學子獨特風采的特色學生活動。
4、5月17日,我院舉辦“書畫人生之精彩青年”主題展覽活動。參賽作品涉及書法(硬筆、毛筆),繪畫,攝影三類,這次活動不僅激發了同學們的創作熱情,為廣大熱愛書畫的同學們“搭建”了一個展示自我的舞臺,更是為大家提供了一個肯定自我的機會。
5、5月14日,我院承辦“安徽航信杯”第三屆稅務精英挑戰賽暨xx年“航信杯”全國大學生財稅技能大賽安徽賽區選拔賽,此次活動為我院學生課外學習提供的良好平臺,鍛煉了學生自我營銷、自我策劃的能力。
6、為迎接我校55周年校慶,我院舉辦“知校榮校-紀念55周年校史講座”和“奮斗的青春最美麗,青年交流會”開展豐富多樣的思想道德教育活動,加強了我校學生愛校意識、集體意識和主人翁意識。
7、第九屆安徽財經大學大學生職業規劃設計大賽暨大學生創業大賽報名工作開始,本次比賽由院選拔后推選選手參加校決賽,通過此次活動增強了我院各年級學生的溝通和交流,也為學生見習、實習及就業奠定了良好的基礎。
8、5月28日我院召開xx年暑期“三下鄉”社會實踐宣講會,鼓勵我院學生參加暑期社會實踐,增加我院學生生活經歷和生活體驗。
9、本學期第十周,在學校的號召下我院開展專業性的素質拓展活動。使大一新生更快地適應大學生活,培養團結互助的團隊意識,提高學生的綜合素質。
(二)積極響應學校安排,鼓勵我院學生參加學校的各項文體活動。
1、本學期我院學生會積極組織學生參加“信仰耀青春、青春筑和諧”大學生演講比賽,校辯論賽半決賽、決賽、“金融杯”棋藝文化節——金融杯象棋比賽、形式與政策報告會、校青協支教大賽等活動,在這些活動中,我院學生取得了優異的成績,如高波同學獲得“信仰耀青春、青春筑和諧”大學生演講比賽冠軍,我院辯論隊獲得校辯論賽冠軍等。
2、4月23日,我院學會會積極組織籌劃參加春季運動會,比賽不僅促進了同學們之間的交流,活躍了校園氣氛,豐富了同學們的課余生活,還增強了我院學生的集體榮譽感和團隊精神,我院學子英姿勃發,展現了良好的體育競技精神,在運動會中取得了優秀的成績。
3、為隆重慶祝我校建校55周年,營造和諧向上校慶氛圍,我院積極鼓勵學生參加校級校史知識競賽及“與夢想同行”大型校慶晚會,為我校五十五周年校慶貢獻了自己的一份力量。
在以上各項活動中,學生會辦公室、體育部、實踐部、學研部、生活部、文藝部、藝術團、女生部、網信部各個部門都各司其職,并且都緊密聯系相互配合,保證了每次活動的順利進行。同時,也對校領導、院領導、各年級同學及兄弟院系給予的慷慨有力的協助與指導表示深深的感謝。
在本學期學生會的各項工作中,我們取得了很多成績,也得到了大部分老師和同學們的認可。但是,我們也深深明白我們自身仍舊存在許多不足之處,在此也簡單總結如下,以便改進和完善:。
1、管理體制未能完全實施,雖然我們制訂了完善的管理體制但有些未能完全實施,獎罰制度不是很分明,例如:有些人例會遲到、缺席,工作積極性不能完全調動起來,責任心不強,對他們沒有詳細的懲罰標準,以后的工作有待加強。
2、各部門合作不夠,溝通少。學生會作為一個有機整體,要求內部既要獨立又要有機結合,每個部門有每個部門的職責,同時每個部門都要積極協作其他部門的工作,學生會的工作才能正常開展,所謂“一枝花開不是春,百花齊放春滿圓”,下一學年我們將加強部門交流與合作,使學生會活動能夠更加順利地開展。
3、強化學生會的服務意識,提高工作透明度。在下一學年我們將強化服務意識,真正貼近我院師生,使學生會的發展更有生命力,及時總結學生會的成功經驗,吸收失敗教訓,注意聽取同學們的合理意見,貼近同學,團結同學,樹立良好形象。
4、分工不夠明確,團隊精神有待提高。在下一學期的學生會工作中,學生會組織管理要明確,責任分工要清楚,個人服從集體,少數服從多數,實行主席團領導負責制。學生會成員必須團結協作,不可搞小團體主義,鼓勵在工作上有所創新,有所分歧,提出多種方案,通過討論民主解決。
以上是我院學生會對過去一年工作的簡要總結,學生會工作是我校學生工作的重要組成部分,在領導學生、服務學生,真實反映學生的思想動態上,在豐富大學的校園文化生活上,在密切聯系溝通廣大學生和學院上有著重要作用。
雖然我們在過去的一年取得了不少的成績,但不足是必然存在的,而且在以后的工作和學習中,新情況、新問題會不斷發生,考驗我們這個集體,我們必將克服自身不足,向兄弟學院學習,借鑒兄弟學院優秀工作經驗,勇于開拓,持之以恒,不斷完善自我、發展自我,全心全意地做好有我院特色的學生會工作。
同時也感謝領導和老師對學生會工作的支持和幫助、感謝學生會全體干部干事的辛勤付出、感謝全體同學對學生會各項活動的支持和參與。最后希望我院學生會在新的學期里能夠繼續進步,開創新的局面,創造新的成績!
從初秋至盛夏,轉眼間,一年的大學生活匆匆消逝。循著記憶的流河,我開始追思著我歷程的點滴,激動過、開心過,也迷茫過、痛苦過,不論得失與成敗,這點點滴滴共同見證著我的成長,是我一生不可缺失的財富。
還記得第一次走進大學校門,第一次經歷學生會競選,當時的我猶豫過、徘徊過,但最終,我還是選擇了進入學習部,進入我們外國語學院團總支學生會這個大家庭。
高中的學生會經歷讓我深深記住了一句話:高調做事,低調做人。的確如此,經過這一年的工作實踐我更深諳這話中的韻味。學習部的日常工作要求我們保質、按時地完成,大型活動更要提早、用心的籌備,老師布置下來的工作我們高效完成,關于學習、考試方面的問題及時與老師和同學交流。通過這一年的工作,我已經基本掌握了學習部的日常工作和主要活動的組織流程,對以后的工作也很有幫助。這些工作,都很大的鍛煉了我的工作能力和責任感。
同時,學生會的工作也讓我親身體會到很多道理。工作需要激情,激情是讓生命蓬勃的動力。如果工作沒有激情,那么便會出現被動工作的局面。工作只為完成任務,也就無心工作,這樣于人于己都不好,激情工作才能把工作做好并享受工作過程所帶來的快樂。除了有激情還要有耐心和毅力,只要我們用積極的心態作沃土,用不斷的努力作養料,用痛苦的磨練作陽光,用辛勤的汗水作雨露,將激情揮灑,不止在學生會,不論做何事,成功的喜悅都將伴隨左右。學生會是個大家庭,而每個部門都是這個大家庭下的一個小家庭,我不僅是個體還是群體,工作中講究合作,只有具有積極心做事和富有激情的人,別人才樂意與之合作,做起事來也自然而然的更為順利,效率也會更高。
從我個人來說,這一年的生活工作經歷也讓我改變了原有的一些想法。我從一開始的簡單幼稚慢慢的變得成熟,從大大咧咧一點點變得認真謹慎。學會了冷靜的思考問題,學會了忍耐和放開。我知道,我一個人的力量是有限的,我知道很多事并不可能會十全十美。剛開始由于工作方式的不佳和經驗的不足,我也想過要放棄,但是,我并不想做一個后退的士兵,我也不想后悔我做的每一個決定,所以我要堅持。為了珍惜這難得的機會,為了不讓自己的生活枯澀無味,為了可以為大家服務,我決定留下來。
當然,我自己還有很多不完善的地方。作為干事,在很多的事上還停留在被動接受的階段,用一種固有的思維,沒有提出自己的想法,沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成,這都是之后的工作中需要不斷完善的地方。以后我會更加努力的融入這個集體,做好自己的工作,不斷創新,爭取做的更加完善。
我很高興自己身在學生會這個大家庭里,讓我不斷成長,吸收養分、總結不足,從而更加進步。我衷心的希望我們外國語學院會越來越輝煌!
學生期末總結高中學生期末總結(熱門12篇)篇四
轉眼間,三年的黃高生活已經悄然而逝。此刻回想那段歷程,似乎讓人感到陌生卻又熟悉。我是20xx屆一名普通的黃高學生,學習成績也不能說在年級名列前茅,但應胡老師之邀,我還是想在此淺談一些我個人在黃高的感受吧!
后來,我也在老師和同學的幫助下,最終也想通了,或者說是把自己說服了吧!顯然,我已經走在了黃高這條路了,高考是不可避免的,現在說放棄高考外出闖蕩不是很現實。與其去思考著高考失敗怎么辦,倒不如破釜沉舟努力在這條路上付出全力而搏,因為我沒有退路。就這樣,我在這樣的想法下走了三年。
其實高中的學習,老師們強調最多的是心態,但同時卻也是被很多人所忽視的。之前,有很多同學問過我心態真的有那么重要嗎?其實,我作為他們的同學,我也不能準確地去解釋或者是告訴他們心態到底有多么大的作用。但是后來,我也漸漸的從同學和自己身上感受到了心態的作用。
當然,有些人會問,這些好的心態到底該如何練就呢?就個人而言,在此和大家分享兩條:
自信。正所謂,自信是成功的基石。大部分同學都會很在意自己的考試成績,在高中的考試之中一定會有失敗與成功的(相對自己實力而言)。如果我們每天都沉浸在失敗的考試中,那注定是難以找到自信。相反,只是陶醉于自己成功的考試中,那么我們的提高也不會很大。其實,成績的波動是正常的,他就像一列機械波一樣,時而到達波峰,時而處于波谷,關鍵是我們要相信自己的實力,不要贏幾次考砸了就懷疑自己的能力。如果你每次考得很好,那么你下次考試也很可能很好。但是如果你有次考得不夠好,倘若你能在這次考試中找到你的成功與不足之處,并在下次考試中加以注重總結,那么下次考試就很可能又回到考得很好的狀態上去。更關鍵的是,這樣下去,我們的信心也會不斷地積累起來。
安靜。我強調的安靜是內心的平靜,我始終相信一點,好的成績是考時間慢慢積累起來的,而能夠真正靜下心來去學習的人才是又有效率的人,特別考前幾天安靜下來是特別重要的。而往往很多同學在此時會覺得特別興奮,這往往是我們考試時狀態不佳,例如,馬虎打盹等狀況出現的潛在因素之一。所以無論是平時學習還是考試前,我們應該始終如一讓自己的內心不要過于激動,學會使自己安靜下來。
其實對于學習方法,我也感覺每個人不盡相同,我的方法不一定會使用于別人飛,但“他山之石,可以攻玉”我也可以就自己三年的成功與失敗,簡單說說自己在理科學習上的一些體會吧!
語、英——對于這雙語,可以說是重中之重,記得我的高中班主任常這樣說:“語數外的成績決定著你是否能上一本,而理綜(或文綜)的成功是決定你上什么層次的一本。”我也就得是這樣的,特別是語文,很多人認為沒有什么方法可尋,非也。其實,對于語文,我們只要肯下功夫去總結,也是有跡可循的,像前面的基礎知識,不用說,應從高一開始,每天積累重復,而之后的詩歌閱讀,要記住常見思想情感及表達技巧,也就不難了,對于作文,我覺得不必要成篇背誦,但一些常見寫作技巧應銘記在心,高頻素材也可以多多積累,還有一點,從高一開始,就應從書寫上而做好這個真的很重要,而英語的學習先保證單詞過關,其次,我覺得學通高中語法是很重要的,這對最后的五十分至關重要,希望大家可以在平時學習中多加注意,而完形閱讀,保質保量,每天必練,到后面應該沒有什么大的問題。數學——其實數學的基礎知識不是很對,當你開始進入高三復習時,你就應該可以感覺到主要位于高考中六道大題為主干知識,把握只一點后,我們應該有信心拿下高考數學,平時上課一定注重基礎知識。其次要多練習,遇到難題,想想題目的考查點在哪里?它為什么要告訴我這個已知條件?從出題人的角度去做題,久而久之,一定會有提高的,還有,改錯反思是學習不可缺少的。
理綜——對于理綜的學習,平時基礎要抓牢,而是對于基礎中檔題,平時訓練一定要把握速度,必然到時理綜訓練時間就不夠,所以攻在平時啊!舍得放下做到分數最大化也是理綜考試一項重要能力。
其它——其實,對于各科的學習,都有著各自的方法。一個想著要在學習上有所突破的人是應該會在平時去總結一些技巧方法的。尤其是在理科學習上,往往是在理解的基礎上記住結論,那么,我們做題的時候就會大大提升我們的解題速度。千萬不要只僅僅停留在理解的層面上,理解知識基礎。要做到從“懂”到“會”,從“會”到“熟”,從“熟”到“巧”。
其實三年的黃高生活,更重要的是從學習知識上學到更多思想上的東西。比如,正確看待付出與收獲,要知道收獲與付出不一定成正比,但一定成正相關,貴在堅持,再者,也不要太在意別人的看法,無論他人的諷刺與贊揚,全指當是過眼云煙,笑到最后的人才是笑得最好的人。
最后,在班上多和一些品行純正、學習上積極的人交朋友也很重要。其實在高中最能影響自己學習成績的,除了自己的內心之外,最關鍵的還是平時和我們一起生活的同學。
雖然我高中的生活已經逝去,就算想追回那也是不肯能的了,但我衷心希望即將步入高中同學或處于高中階段的同學好好珍惜高中時光吧!
學生期末總結高中學生期末總結(熱門12篇)篇五
珍貴的高一生活已匆匆向我揮手告別。默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。回顧我所走過的這一年,對自己做個小結,看看自己這一年的得失,以利于今后的學習。
經過年對馬克思列寧主義全面學習,我已經具備了良好的道德修養和堅定的政治方向。在高中這一年中,我做到了用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,遵紀守法。在學校自覺遵守《學生行為準則》和學校規章制度、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的'公益宣傳和愛國活動。
首先是我端正了學習態度。其次是我提高了自己的自學能力。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。自學能力都是必不可少的,提高了自學能力可謂是事半功倍。最后是做到了理論聯系實際。光埋頭于書本知識而不顧社會實踐是不行的。
通過參加學院組織的兩次集體實習,我不僅對已學的書本知識有了更深刻的了解,而且增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,能與同學們和睦相處。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。
學生期末總結高中學生期末總結(熱門12篇)篇六
既是對學生全面考核后的概括性評價,又是促使學生進步的良好手段;下面是有高中學生期末總結評語,歡迎參閱。
1.每天你都背著書包高高興興地來上學,學到了不少的知識,可惜只能記住很少的一部分。希望你改進學習方法,提高學習效率,在下學期有更大的進步!
2.你言語不多,但待人誠懇、禮貌,作風踏實,品學兼優,熱愛班級,關愛同學,勤奮好學,思維敏捷,成績優秀。愿你扎實各科基礎,堅持不懈,!一定能考上重點!優秀的男生肯定是逗人喜歡的,老師希望你能一如既往的優秀,把這種優秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!
4.你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體,所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦,有畏難情緒。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間,各科全面發展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學生。
5.你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律,偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發現你的作業干凈又整齊,你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,遇到問題敢于請教。
6.你熱情大方,為人豪爽,身上透露出女生少有的霸氣,作為班干部,你會提醒同學們及時安靜,對學習態度端正,及時完成作業,但是少了點耐心,試著把心沉下來,上課集中注意力,跟著老師的思路走,一步一個腳印,一定能走出你自己絢麗的人生!
7.你雖然個子不高,但你有較高的境界,每當同學遇到困難時,你總是二話不說伸出援助之手,樂于助人,具有強烈的集體榮譽感,與人相處友善,關系融洽。作為課代表,你是老師得力的助手,能夠做到盡職盡責。老師希望你在學習上能夠更加細致嚴謹,避免粗心大意,一定能在新學期取得更大的進步!
8.活潑開朗的你,成績優異,熱愛集體,關心同學,是同學學習的榜樣,細致耐心的解答同學們的疑問,使得你的人際關系更加的融洽,但是“親極反疏”,與人相處時,不要總把別人當自己,與任何人相處,都要保持自己的安全距離,也許,在高中階段,全身心的投入到學習中,會讓你有更為平和的情緒!
9.你是一個懂禮貌明事理的好孩子,你待人熱情,能和同學友好相處,對待學習態度端正,上課認真聽講,下課認真完成作業,但有時你粗心大意,還未全身心的投入學習中,相信經過努力,你一定會取得滿意的成績!
10.你平時能自覺遵守班級紀律,團結同學,尊敬師長,在日常生活中與同學們相處融洽。你學習態度認真,看得出來你非常用功,對自己要求也很高,成績進步很大。希望你繼續保持這股學習熱情,在下學期繼續努力,老師相信你一定能取得更大的進步!
11.有人說身高和智力成反比,你的存在使得這個謬論不攻自破了,經過高中一年半的學習和多少次的考試,你自己也應該相信自己的能力,雖然平時你在同學心中也是在努力學習,但是我知道你并沒有用全部的心思在學習上,以你的能力,你應該穩定在班級的前五名左右,真的努力吧,相信你付出才有回報!加油啊!
12.幽默風趣的你,平時在班里話語不多,也不張揚,但是,你在無意中的表現仍然贏得了很好的人際關系,學習上你認真刻苦,也能及時的完成作業,但是我覺得你總是沒把全部的心思用在學習上,不然以你的聰明,應該保持在前三名才對啊,加油吧,也許關注學習成績對你才是更有意義的事!
13.身為紀律委員的你,認真負責,以身作則,生活上的你平易近人,與同學關系融洽,學習上你勤奮刻苦,尤其在英語的學習上,顯示出了你的語言天賦,我覺得,假如你能把這份自信和興趣用到其他的學科學習中,也一定會收獲很多的!加油吧!
14.你能嚴格遵守校規,上課認真聽講,作業完成認真,樂于助人,愿意幫助同學,大掃除時你不怕苦,不怕累,但是英語方面還不夠給力,所以,如果再投入一點,定會取得更好的結果,而且你還是一個愿意動腦筋的好學生,如果繼續保持下去定會取得驕人的成績!
15.你是個懂禮貌明事理的孩子,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進,若能做到學習時心無旁騖就好了,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高,平時善于多動筆認真作好筆記,多開動腦筋,相信你一定能在下學期更得更大的進步!你學習認真刻苦,也能善于思考,更十分活潑,并能嚴格遵守班級和宿舍紀律,上課你能認真聽講,做作業時你十分專注,常常愿意花功夫鉆研難題,與同學相處也十分融洽,但若能在認真做作業的同時,將速度提上去,我相信你會做得更好。要多講究學習方法,不能靠熬夜來完成學習任務,提高學習效率,老師相信你一定能通過自己的努力取得更好的成績!
16.學習態度端正,效率高,合理分配時間,學習生活兩不誤,善良熱情,熱愛生活,樂于助人,與周圍同學相處關系融洽。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業。記憶力好,自學能力較強。希望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,注意采用科學的學習方法,提高學習效率,一定能取得滿意的成績!
17.作為本班的班長,你對待班級工作能夠認真負責,積極配合老師和班委工作,集體榮譽感很強,人際關系很好,待人真誠,熱心幫助人,老師十分欣賞你的善良和聰明,希望在以后能夠積極發揮自己的所長,帶領全班不僅在班級管理上有進步,而且能在學習上也能成為全班的領頭雁,在下學期能取得更大的進步!
18.身為班委的你,對工作認真負責,以身作則,性格和善,與同學關系融洽,積極參加各項活動,不太張揚的你顯得穩重和踏實,在學習上,你認真聽課,及時完成各科作業,但是我總覺得你的學習還不夠主動,沒有形成自己的一套方法,若從被動的學習中解脫出來,應該穩定在班級前五名啊!加油!
19.你是個懂禮貌明事理的孩子,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進,若能做到學習時心無旁騖就好了,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步!
20.你為人熱情大方,能和同學友好相處。你為人正直誠懇,尊敬老師,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,抵制各種不良思想。有集體榮譽感,樂于為集體做事。學習刻苦,成績有所提高。上課能專心聽講,思維活躍,積極回答問題,積極思考,認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時間,各科全面發展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學生。
21.記得和你說過,你是個太聰明的孩子,你反應敏捷,活潑靈動。但是做學問是需要靜下心來老老實實去鉆研的,容不得賣弄小聰明和半點頑皮話。要知道,學如逆水行舟,不進則退;心似平原野馬,易放難收!望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態,不辜負關愛你的人對你的殷殷期盼。
22.你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中,拖延時間是最不費力的。而學習卻是艱辛的勞動過程。表面安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經意間,精力被不自覺地轉移到一些瑣事上,卻總無法完全集中心智于學業。也許你也已經意識到,也有了些許進步,那么請千萬記住要持之以恒,要付出比別人更多倍的努力!
23.你是班級的數學科代表,老師很高興選擇你擔任這個職務,不僅能促進自己的進步,而且也展現了你負責工作的一面。但是學習是要和工作一樣,需要一絲不茍的態度,包括上課的聽講是否及時而有效,包括功課的完成是否嚴謹而認真。下學期,愿看到一個更加全神貫注更加專心致志的你!
24.我一直難忘在運動會上你擔任前導牌的樣子,為班級添光增彩了不少!你有著繪畫的特長,是個善良、真誠的女孩,有著細膩豐富的內心,也許只需一點鼓勵,你便會勇敢走下去,希望能在平時多聽見你爽朗的笑聲!
25.可愛、熱情、謹小慎微,這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情、成就每一個細節的,因此,希望你能珍惜時間,提高效率,在學習上狠狠加油!
26.其實,任何事都是有重量的,那么,就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面,我很高興地看到你做的很好,你學習自覺,成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養你的責任意識、大局意識和管理能力,希望以后在這方面能看到你更加出色的表現!
27.你是個可愛善良,懂事乖巧的女孩。作為語文科代表,兢兢業業,一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情,偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道,成長就是破蛹成蝶的過程,高中是人生的重要階段,勇敢地邁好每一步吧,享受成長帶來的所有痛苦和快樂!
28.你很有能力,也很潛力,但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發,希望你能振作精神,跟上進度,迎頭趕上,期待你獲得更大的進步!
29.你曾經和我說過你的理想,但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現在你覺得有障礙擋在前行之路上,那就說明你還沒有把目標看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力,事后悠然自得;也不要在事前悠然自得,而在臨事時無法適從。你現在欠缺的就是對自己發狠奮進的恒心,柏宇,“要想人前顯貴,必定人后受罪”,成功要靠實踐去爭取,而不是光靠幾句好聽的決心話!
30.你乖巧大方,組織能力一流,但在學習上總顯得有些力不從心。快馬加鞭迎頭趕上固然是必需,但也別太心急,要知道,欲速則不達,只要踏實努力,不懂就問,采用適合自己的學習方法,就會看到進步。也許剛開始的時候進步很小,小到你看不見,但是不要灰心,萬事開頭難!將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃,徹底放松,加強鍛煉,養足精神再迎戰!你能做到的,蔡煒,加油!
1.你的性格乖巧文靜,六一兒童節,(你背誦的《大學》是多么流利順暢,讓大家刮目相看。你能認真完成作業,如果學習上更主動一些,你會有更大的進步的!
2.你是個聰明自信的孩子,在學習上,能夠認真對待,但還需再努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂于你的進步。加油!老師支持你。你的潛質,你的還未失掉的上進心,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,老師希望你能切實認識到這一點,全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!
3.你是個聰明可愛的孩子,課堂上,你積極開動腦筋,踴躍發言,課后,你能認真完成作業,字跡端正清秀。對于工作,你能認真負責的完成。孩子,如果你主動地與好書交朋友,相信各種各樣的好書會讓你成為一個充滿智慧的人!
4.楊艷——你聰穎,活潑,文明樸實。常常掛著一臉可愛的笑容,班級活動能主動獻策出力,同學關系融洽,課堂上你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒,也常聽到你響亮而精彩的回答。取得了較優異的成績,望你在今后的學習中不滿足現狀,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。苦干加巧干,毅力加恒心,充分挖掘聰明才智,一步一個腳印,相信在你昂揚的斗志面前,困難會向你低頭,險峰會為你讓路。老師始終會做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!
5.你是個十分天真可愛的孩子,能和小朋友和睦相處,熱愛班集體,愿意為他人服務。如果學習時積極開動腦筋,你所學的知識會更有趣而扎實,你就會成為學習的主人!
6.你是個能聽從正確教導的孩子,經過老師的提醒,你很快有了進步,老師看在眼里,喜在心頭。經過努力,你還被選為了晨讀領讀,課堂上的發言也非常積極。希望你堅持不懈,再接再厲,爭取更大的進步!
7.你是一個品行兼優,懂事自學,默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,你就會創造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
8.施紅星——你斯文秀氣,思想純樸,身為體育委員,除自己積極參加鍛煉外,還能帶動和組織其他同學進行鍛煉。你很有上進心,本學期光榮加入共青團。英語較好,數學,物理欠缺,你學習上很有潛力,可惜缺乏旺盛的斗志和不屈的精神,成績徘徊不前。居安思危的人才會執著奮發,向往成功的人才會不懈努力,激流勇進。如果你想不斷取得成功,應以希望為哨兵,以恒心為良友,以苦心為兄弟,做一個強者,勝者!
9.你是個很有責任心的孩子,不管什么事,只要你去做,就能把它做好。上課時你坐得端端正正,勞動時你把地掃得干干凈凈,你是一(8)班小朋友學習的榜樣。
10.你是個乖巧聽話的孩子,熱愛班集體,能熱心幫助別人,從不計較回報。你的作業看起來總是那么整潔,字也寫得秀氣美觀,如果在活動、交往中能夠更加大方些,學習上更積極主動些,你一定能成為小朋友心目中的好榜樣。
1.你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業,就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!
2.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度,紀律有所改善。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。
3.學習中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法,抓緊一切時間,笑在最后的一定是你。
4.徐靜——你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇,禮貌,作風踏實,品學兼優,熱愛集體,認真做好本職工作。你勤奮好學,在學習上有上進心,取得一定成績。更可喜的是你能時時處處做有心人,注意不斷完善自我。望你在新的一年里瞄準更高更遠的目標,嚴以律己,戒驕戒躁,腳踏實地,抓緊時間,奮起直追,美好的前程一定會屬于你!
5.你是一只美麗的小百靈,朗讀課文的聲音甜美動聽,你是一只可愛的孔雀,表演《小白船》時迷人的舞姿讓所有的人陶醉了。這學期,你的進步真不小,養成了許多好習慣,繼續努力,燦爛的明天在等著你!
6.你的書畫作品在百年校慶藝術展中獲得了金獎,這與你平時的努力是分不開的。這學期你的進步很大,寫字本上,經常的三顆星;課堂上,你的小手常常舉起;最值得稱贊的,是改掉了上學遲到的壞習慣。希望你在下學期多方面繼續努力,更上一層樓!
7.雖然你個頭小,但每次你領讀時的那股認真勁兒,令老師暗暗稱贊。你尊敬老師,和同學能和睦相處。甜美可愛的你,經過不斷的努力,你會更出色的!
8.你是個活潑可愛的孩子,課堂上,你非常投入地學習著,朗讀課文時數你最有感情。中午你還主動給老師捶背,真是個會關心人的孩子,老師謝謝你。你十分喜愛讀課外書,不過課上可不能偷看啊!愿書成為你的好朋友。
9.學習中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法,抓緊一切時間,笑在最后的一定是你!
10.許麗君——你思想上進,踏實穩重,誠實謙虛,尊敬老師。
黑板報。
中有你傾注的心血,集體榮譽簿里有你的功勞。但學習的主動精神不夠,競爭意識不強,也很少看到你向老師請教,成績進步不明顯。請相信:世上沒有比腳更長的路,也沒有比心更高的山!望今后大膽進取,多思多問,發揮你的聰明才智,進一步激發活力,提高學習效率,持之以恒,美好的明天屬于你!
學生期末總結高中學生期末總結(熱門12篇)篇七
上課前提前備課是尊重學生,也是尊重本職業的工作準備。課前精心設計好整節課的講解流程,不僅能讓自己更輕松的講課,也能讓學生更容易聽懂老師所講的內容。本學期我不斷加強自己的學習,特別是課前工作的學習。通過不斷的總結跟回顧,我已經大概摸索出自己的一套教學方法。通過這道方法能極大地提升學生的課前準備工作,也能提升學生的學習興趣。
現在很多學校的課程講解都是以學生講孩子聽為主,我非常討厭這種枯燥而又無意義的講解模式。于是我自創了一套跟學生互動的教學方法,通過在課上的不斷提問以及跟學生的互動,讓學生參與其中。并讓學生扮演老師角色向我提問,而我扮演學生向他們進行解答。通過這種模式,讓學生有親身經歷的感覺,讓他們對知識記得更牢固。
每次上完課以后,我都要進行自己的總結跟反思。一堂課結束以后我會認真的思考,我在課上講解了什么內容,哪些地方講解的不夠明白?學生提問最多的地方在哪里?通過這種不斷地反思,我能在下一節課有了更全面更充分的準備。讓我的每一節課的教程都有所提高,讓學生能在我每節課上都能學到新的知識跟技巧。
教學的工作責任任重而又道遠,我會通過不斷的學習和提升自我的道德修養,在今后的講課中為學生提供更好的教學模式,不斷提升學生的學習興趣,爭取讓每個學生都能學習進步。
學生期末總結高中學生期末總結(熱門12篇)篇八
在酷熱的夏天中結束了期末考試,雖然我的成績由期中的年級第五名躍居到年級第一名,我有些興奮,可是當我得知初中同學在66中、14中的成績時,我的成績又算得了什么呢?靜下心來,還是好好地想一想,好好地總結一下吧。
語文:雖然我拿到了高分,可是得力于這張考試試卷的簡單,課外的一些知識沒有很多,這正是我薄弱的環節。據教師說,這張試卷和高考的試卷相差很遠,所以在今后的學習當中,多讀一些課外的書籍,了解一些課外的知識,這是我將來的努力方向。
數學:這次我的成績極大出乎我的意料。平時,我在數學方面下的工夫很大,問教師題、做題,而成績告訴我“付出不必須有回報”。可能是我的壓力太大了,總是怕別人會超過我,其實問題的根源是我的知識仍然存在漏洞,不能將知識夯實和靈活運用,導致對自己的不自信,壓力也由此產生,是我被我的不自信打敗了。要到達知識的扎實和靈活運用,有兩種手段:一是聰明,二是勤奮,而我屬于后者。我的行動也證明了我比較勤奮,并且今后我也不放棄我的勤奮,因為聰明注定不可能戰勝勤奮。我付出了,而我得到的回報就是知識的不斷豐富和積累!考試只是對知識是否豐富和扎實的檢測,靜下心來,平靜地應對考試,這才是正確的選擇!
英語:英語考試拿了年級第一名,沒什么值得驕傲的。人要把目光放的長遠些,出了63中86分的英語試卷或許就拿不出手了。
物理:我平時不怎樣寫物理作業,也不經常問教師題,而這次卻考及格了。也許是以平常心來應對考試發揮了重要作用。
化學:化學這次考80分比較令我滿意,雖然80分和最高分90多分相差不少,可是付出和回報總是成正比的。
文綜:高二分班我報的是文科,不用說,文綜成績自然是頂呱呱。政治90、歷史92位居年級第一,地理81也是名列前茅。唯一需要努力的就是把數學成績提上去,這樣才能在文科班鶴立雞群呀。
高二面臨著分班,這就意味著高一(2)班將會被拆散,就不會再有高一(2)班了,而我也將應對新的教師和同學,要開始新的團體生活。所以,我要珍惜我在高一(2)班一年的團體生活!
時光匆匆流過,轉瞬即逝,高一(2)班將會成為我永遠的回憶!
學生期末總結高中學生期末總結(熱門12篇)篇九
歲月匆匆,轉眼間高一就要結束了。
回想起高一剛入學時的我和6班,一切都還歷歷在目。
時間,摧殘人,同時也磨煉人。重要的是在經歷過時間的洗煉和沖刷中,我們學會了什么,領悟了什么,銘記了什么。
學習,是要我們通過不斷地努力奮斗而得到其精華所在,從而轉成屬于自己的東西。因此,學習靠自己,也為自己;生活,是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關系和事物,從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此,學會理解生活比學會生活要重要;夢想,是連接現實與未來的紐帶,有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅定不移!
高一,是初中對高中轉折的一年。告別了初中的幼稚青嫩,我們都要學會長大,學會適合各種環境。在新的集體,認識了新的朋友和同學,感受了新的學習情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發展。
學習上,要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔,因為高中的學習需要理解的很多,并不能像以往初中一樣,到考試之前才來個臨時抱佛腳,那是無用的。日常每天的課程,都必須牢牢鞏固且溫故而知新。
“每節課,都需要投入百分之百的認真,老師說的指示重點都要記住,或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認真記住了,你就可能成為贏家。”這句話是我的一個成績十分優異的朋友告訴我的,她告訴我學習最重要的就是課堂效應。除了課堂,課外也有大量的各科作業和習題。practicemakesperfect!只有通過不斷的訓練和應用,才能把知識點消化并應用自如。
生活上,體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的,難免有時會與宿舍和周圍的同學發生摩擦以及爭吵。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化。許多事情,都是初中的我不曾遇到過的。這些事情都棘手得不知道如何處理。但是經歷過各種問題之后,慢慢也學會以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會中,也是必不可少的一個環節。
經歷過林林總總的各種事物,大到學生會帶頭組織活動,小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛煉與改進中。相信在以后兩年的高中生活中,我的能力會得到更多人的認可和贊賞,我的人際關系可以不斷完善,我的成績可以越來越優異,成為品學兼優的好學生!
學生期末總結高中學生期末總結(熱門12篇)篇十
不知不覺地,一年又過去了。想起當初那個稚氣未退的小男孩,剛走進高中校門,經過了一年的風雨洗禮,已經長成現在堅強的我。
高一這一年,我不知天高地厚地廣交良友,為自己收獲了一段段美好的友誼。雖然我的學習成績不大好,但樂觀向上的態度是不錯的。即使知道自己不太可能會有太大的進步,可我還是努力的學,希望能取得更好的成績。
我知道自己還是有很多不足的地方,需要改進。
每一次,在失敗中成長,在成長中知足我是一個有夢想有憧憬的青年,在學習中,一次又一次的把自己訓練得像機器人一樣,每天重復著同樣的動作,絲毫不會厭煩。
青春悄悄溜走了,同時也帶走了屬于我們的那份花季雨季。我們在淚水中學會成熟,這才知道,我真的長大了。
高一,我學會了長大,懂得了一個人生活的真正意義。我們應該感恩,感恩社會,感恩生活,感恩自己。
光陰似箭,轉眼我的學習生活已過去三個多月了,在這段學習生活中有過汗水,有過喜悅,也有過迷茫,但我始終堅持不懈,不畏困難,取得了進步,積累了經驗,總結了教訓,使自己有所成長和提高,也為今后的學習生活奠定了基礎。對我在這段時間的狀況,我總結了一些我的進步和不足。
進入高中,面對著繁重的學習任務,我能保持端正的態度,每天能以較好的精神面貌面對學習和生活,堅持當日事當日畢。在高中的學習中,我漸漸培養了自主學習的能力,能在老師上課前做好預習工作,上課認真聽講,積極配合老師。課后及時完成作業,做好復習工作。在班集體里,我與同學們相處融洽,盡量多的結交朋友,在學習生活中互相幫助,互相促進,并積極參加集體的活動。
但是,我也存在一些缺點和不足之處。我在學習上不夠主動,遇到難題經常退縮,不積極解決,沒有經常去問問題。時間安排不合理也是我的一大壞毛病,沒有很好地利用時間和效率不高致使我經常“開夜車”,不但使身體疲勞,也影響次日的學習。時間的利用問題成了我學習的一個絆腳石。今后我會制定時間表,合理的規劃時間,提高對時間的利用率。而且我對平時的錯題回顧做得還很欠缺,導致有時出現做過的題還不會的情況。以后要認真改錯題并經常積累,反復練習。
以上是我總結出的一些我在本學期的大體情況,我要以此為明鑒,保持好的,改正不好的,不斷鞭策、改進自己,力求在以后的學習和生活中都做得更好。
在今后的學習中,我要學習的新知識和高梯度的題越來越多,以后的課程也會越來越困難,但是我會吸收這次考試帶給我的經驗教訓,以更好的精神面貌去迎接新的學習生活。
學生期末總結高中學生期末總結(熱門12篇)篇十一
高一前半學期結束了。我已經基本適應了初中的生活。我這次期中考試成績不理想。我對自己失敗的原因做了如下總結:語文:課外閱讀題中對文章理解不夠透徹,所以丟了分。作文因為太緊張想不清楚扣了7分,這也是我語文成績落后總分的主要科目。
數學:我不夠細心,但不該錯的題都錯了,我也沒仔細找,要深刻反思自己。
中文:和數學一樣,不夠細心。而且我對一個題目的理解不深,所以在這個題目上丟了兩分,使得本來應該滿分的英語沒有達到我理想的標準。
政史類學生:上課注意力不夠,沒有全面復習,導致地理和生物成績很多。這也是我應該反思的地方。
我應該對中期失敗進行深刻反思,所以我對下半學期的學習提出了以下要求。
1、語文要增加閱讀量,透徹分析文章中段落、句子、單詞的意思。我們應該仔細尋找古詩和現代漢字的區別,并深深記住它們。
2、數學要多做難題,才能開闊思路,養成細心的習慣。并且模仿老師的解題方法和思路。
3、英語應該培養我的語感,多讀英語文章,以提高我對英語語法的理解和靈活運用。
4、政史生:認真聽講,上課好好準備。這些科目不是所謂的“豆芽”。我要以正確的態度去學習和理解這些學科的奧秘。
最后我希望自己能夠在后半期更加努力、勤奮的學習。期中的失利并沒有什么大不了的,只要能從中找到自己失利的原因,我就一定能在期末考試中大放光彩。
學生期末總結高中學生期末總結(熱門12篇)篇十二
又一個學期在忙碌和緊張中過去了。這學期中,我有很多的進步,也還有很多的不足。
這個學期是忙碌的。
因為,這個學期有很多的比賽,期末全市還進行了統考,臨近期末的時候,作業更多,甚至有一天,我還寫到十點多。
這個學期是緊張的,因為統考,老師有很多事讓我去做,自己還要參加各項比賽、學習以及復習功課,經常有很多事都發生了沖突,所以很緊張。
這個學期,我的進步也不小,我馬虎的毛病也有很大的轉好,不像以前一樣丟三落四了,數學也有好幾次考到得了滿分。
這個學期,我也和往年一樣,有些成績,我的《石塘游記》在浙江小作家網上發表了,我的《讀有感》發表在浙江小作家的雜志上,我的《牙神經,我想跟你說》在臺州晚報上發表了,我的《四官爭功》編入了校刊《龍山育苑》,我的電子雜志在溫嶺市第九屆中小學生電腦制作大賽中榮獲三等獎,我還獲得金星級學生、優秀班干部、優秀大隊委的榮譽稱號。我不滿意的是,在鎮的書法比賽中只獲三等獎,雖然我有進步,但是沒別的同學進步得快。
下學期,我要繼續努力,不僅要保持這個學期的樣子,還要繼續改正馬虎的毛病,還要加強體育鍛煉,爭取體育成績從良好變成優秀,在書法上要更加努力地練習,取得更大的進步。
時光飛逝,轉眼成為高一(2)班的一員已半年多了。回首這半年來各科的學習情景,感受頗多,需要總結的更多。
語文:在上初中的時候,我的語文成績就一向很好,一向堅持到此刻。在學完必修1、必修2模塊后,我對自我能熟練地背誦課文這方面比較滿意,可是在其它方面還是稍有欠缺,比如:回家復習的力度不夠,導致一些知識點沒有掌握;其次,我對文章的理解還不夠,平時應當多做些練習題、多看看參考書上的文言文翻譯,以此來增加對文章的理解。
數學:這學期,我覺得數學是我在各科里提高最大的一門學科。俗話說:“一分耕耘,一分收獲”,這也許就是我付出辛苦的回報吧。初中時,我的數學成績并不好,自我也不去找教師問問題,被教師斥責道:“一瓶子不滿,半瓶子晃蕩”。高中必修1、必修4比起初中來難度大大增加了,資料也增多了。即使如此,也沒有動搖我學數學的意志,我相信在今后的數學學習中,我定會乘風破浪!
英語:學習高中的英語課程我并不吃力,反而我倒覺得簡單,也許是在宣外我受到的英語強化訓練教育的緣故吧,不管怎樣說,我不會對英語放松警惕的,因為驕兵必敗!
物理:我的物理成績算不上班里比較好的,但也不是很差,只能說一般。在下學期的學習中,我覺得我應當多向教師和物理學的好的同學多請教請教,多去大辦公室問問題。
化學:情景基本與物理相同。只是化學方程式記得有些不清楚,期望下學期在此方面多多努力。
歷史:我比較喜歡學歷史,因為我對歷史比較感興趣,所以自我評價良好。
地理:相對于其它科,我學地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是異常好,可是我有信心學好地理。
政治:政治后幾個星期的課是由14中教師代的課,期末模塊考試前,教師發了5張復習卷子,并畫了11道必背題,我都背了,并用在了考試中,所以對政治的學習態度我很滿意。
以上是我對高一上學期期末學習方面的個人總結,我不會忘記過去,也不會沉浸于過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。