調研報告應該具備客觀中立、數據真實、結論明確、邏輯嚴謹等特點，讓讀者能夠清晰地理解和接受研究結果。我們針對不同行業、企業和問題進行了調研，以下是我們總結的一些調研報告范例，供大家參考學習。

中小學校交通安全的調研報告范文（18篇）篇一

以“中國夢”重要思想為指導，以規范辦學行為全面提高教學質量為重點，以安全保障做基礎，以加強教學常規管理為中心，以提高教師師德師風和專業化水平、優化辦學條件為著眼點，全面實施素質教育，促進我校各項工作全面健康協調發展。

二、主要重點工作。

1、加強德育隊伍建設，創設良好育人環境。

2、大力加強教師隊伍建設，開展多種有效的活動培育一批骨干教師。

3、建立常規管理新秩序。

4、繼續鞏固平安校園創建成果，做好師生的安全健康工作。

5、初步建立我校的校園文化，并把學校的各項文化系統成冊。

三、主要措施。

(一)重視德育工作，成就育人環境。

德育是素質教育的重要組成部分，是提高學生素質的關鍵所在，所以，必須堅持德育為首，育人為先。扎實推進未成年人思想道德建設，積極探索新課程下德育工作的新途徑，不斷提高德育工作的實效性，全面營造學生健康成長的良好環境。

1、加強德育隊伍建設。根據中小學教師職業規范十不準要求，嚴格規范教師從教行為。認真履行學校、校長、教師“十不準”承諾，努力構建一支愛崗敬業、樂于奉獻、團結互助、積極進取的教師隊伍。進一步健全以政教處、教務處、少先隊、班主任為主線的德育網絡，樹立每位教師都是德育教育工作者，樹立德育是為每一位學生服務的觀念，尤其是要重視班主任工作的規范管理，提高班主任德育素養和管理能力，為學校的德育工作打下良好的基礎。

2、重視德育環境建設。校園文化是德育建設的窗口，搞好班級文化建設，抓好少先隊各種活動，同時在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人，努力創造一個“時時受教育，處處受感染”的德育環境。

3、優化德育內容。學校將經常利用班隊會、國旗下講話、少先隊等豐富多彩的活動對學生進行日常行為規范教育、紀律教育、心理健康教育、生命教育、交通安全教育、誠信教育等德育教育。逐步寓德育于日常教育教學與管理工作中，寓教育于活動之中。

4、豐富校園文化活動。

在“六一”前后，以兒童節日為契機，以表演、讀書、書法、繪畫、手工、體育為內容，開展形式多樣的文體展示活動，培育高雅校園文化。充分發揮少先隊作用，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報。二是要組織開展豐富多彩的主題活動，,讓廣大學生在活動中明理、曉行，最后內化為自覺的行為，幫助樹立“誠信做人、認真做事、寬以待人、嚴于律己、關心集體、勤儉節約”等良好的道德品質。教導處要要面向全體學生，扎實開展培養學生興趣愛好的文體活動，讓學生在活動中放松身心、陶冶情操、培養特長、發展個性。

(二)加強教師隊伍建設，使教學質量再上新臺階。

教育教學工作是學校的常規工作，隨著教育環境的變化和學校自身發展的需要，此常規工作也要因勢而變，推陳出新。因此，我校除繼續以政治、業務、自讀三項學習促進教師內涵的增強;以校內公開課保證教師業務的互動交流，不斷成長;以各項考評制度，激勵教師業務習慣的養成外，還著手將師生互評制度引入常規管理，幫助師生建立溝通平臺，挖掘教師綜合素質提升的基點。同時常抓教師師德和普法教育，幫助完善教師人格，樹立教師和學校良好形象。

目前，我校教師隊伍。

1、首先，加大資金投入，為教師提供培訓學習的機會。

參加各級各類培訓進修，是提高在職教師工作能力的必由之路，是學校應該承擔的一項重要義務，也是教師本人的一項基本權利。我們學校抽調大量的資金，保障我們學校的教師，尤其是中青年教師能夠接受必要的培訓進修，從而提高教師隊伍整體素質，努力建設一支愛崗敬業、樂于奉獻、團結互助、積極進取的教師隊伍，為提高學校辦學水平打好基礎。

2、促進青年教師專業素養、業務水平、科研能力的全方位提高。

(1)積極開展多種形式的聽評課活動和比賽。引導青年教師樹立終生學習的理念，切實體現繼續教育的實質內涵。繼續深入推行理論學習與考核制度，通過“集體備課教研----一課多研”、“教學大比武”等活動，為青年教師提供廣闊的舞臺，促進青年教師的成長。本學年繼續抓好這兩大活動：骨干教師培育計劃。

(2)開展青年教師的教學工作經驗交流會。上學年，我校開展了班主任工作經驗交流會，大家集思廣議，熱烈討論，從中汲取了許多先進的管理理念和方法。今年我校將經驗交流活動拓寬到各學科中，努力創設一個教師交流學習的平臺，拓寬了青年教師的工作思路，提高了育人的整體水平。

(3)同時要認真開展校本教研。校本教研要以促進每個學生的發展為宗旨，以新課程實施過程中教師所遇到的各種具體問題為對象，以教師作為研究的主體，以解決教學實際問題為目標，總結和提升教學經驗，使教師形成在研究狀態下工作的職業生活方式。繼續開展以課堂教學為中心的研討活動，形成互動局面，營造濃厚的教研氛圍。

(4)改革備課模式。備課方式，加強高科技設備的使用率。調整老師備課時間，能打印的盡量打印，把寫教案的時間用到分析教材的時間上，效果會更好。在旁邊留白，需要手寫的補充調整即可。

(三)、建立常規管理新秩序。

“平安”、“綠色”、“和諧”是當前我校常規管理新的建設要求，我校教師將樹立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學校常規管理當中。

“平安”的主要內容有:第一是遵章守紀。有了良好的紀律，才會有平安的校園。我們要利用開學初的一段時間，把《小學生日常行為規范》的若干重點條款作為學生在校生活的“基本動作”進行學習與遵守。第二是教學活動的安全，要在保證環境設施安全的前提下，注重師生教學活動的安全，特別是體育課、綜合實踐課以及上專用教室的課，相關教師要有針對性地開展安全教育，培養學生自我保護的意識與能力。學校將進一步執行教育教學安全責任制和責任追究制。第三是校園安全保衛工作?？倓?、安全部門要細致做好校舍安全檢查，特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學生集體活動、飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發事件應急處置機制，切實增強對突發事件的處理能力。

中小學校交通安全的調研報告范文（18篇）篇二

副組長：

成員：（各教研組長和年級組長）。

工作制度1.學校規定每學期初進行三天教科研培訓，聘請專家來校講學，進行新教師培訓和校本教研活動。

3.青年教師每學年寫一篇教學論文，其他教師寫一篇教學論文或總結。

4.每學期對教師的學習情況進行考核，考核結果存入個人成長袋并與年終考核掛鉤。

本學期研修內容1.“給教師的建議”蘇霍姆林斯基著。

2.“班主任工作”魏書生著。

3.“說課、聽課與評課”教育科學出版社出。

4.“共同應對”－普通高中新課程實驗的困惑與思考常州高教研室編著。

5.“課程與教學”上。

中小學校交通安全的調研報告范文（18篇）篇三

中小學校交通安全的調研報告范文（18篇）篇四

今年元月份，根據市政務公開領導小組辦公室下發的32號文件精神，我局組織工作人員深入到基層學校，就中小學開展校務公開建設情況及存在問題進行調研，調研重點是教育政策透明程度，“三務”(政務、教務、財務)公開情況，教代會建設和中小學收費公示情況。通過座談會，走訪群眾等方式，掌握了一些基本情況，肯定了成績，找出了差距，對新形勢下開展校務公開工作提供了新依據。

一、基本情況。

近幾年，我市教育系統在進行“三制”改革同時，把校務公開作為推動學校發展，加強民主管理的核心工作，目前，鄉鎮以上中小學在加強校務公開工作方面取得可喜成績，農牧區小學校務公開推進工作緩慢，個別地區甚至為“盲點”。

203月份，我局下發了《關于推進校務公開意見的通知》，市教育局調整和更換了校務公開領導小組負責人員，各地教育行政部門和學校也繼續成立領導小組，建立了工作機構，全市中小學校務公開工作逐步走上了規范化道路，從而使校務公開工作得以順利實施。

二、我市校務公開所取得的成績。

(1)校務公開的基本內容。

我市中小學校務公開工作內容包括為“三明”、“三務”和“三點”?！叭鳌笔牵?、政策透明，即有關教育政策法規，上級教育行政部門有關規定，重要文件及時向社會公開、向學生家長公開、廣大教職工公開;2、標準透明。即凡涉及到教職工利益的有關標準如評先進、評模范標準，工資標準、晉級晉職標準，向教職工公開;凡涉及學生利益的收費項目、收費標準及學生的評優、貧困生推薦標準等，向社會公開;3、財務透明。學校經費決算和各項費用收費情況向教育職工公開?！叭齽铡笔牵?、政務公開，即學校發展規劃及學校執行的相關政策情況公開;2、教務公開，學校教學運作及教育常規檢查情況公開;3、財務公開，學校財務、工會財務、黨費、團費收支及中小學收費情況公開;“三點”是：1、“重點”即學校發展長遠規劃及近期規劃，這些都公開征求教師意見。2、“難點”即學校在一定時期內各項工作存在的困難和問題，及時向廣大教職工公布，并征求解決辦法。3、“熱點”，即不同時期內教職工和學生家長關心、敏感的話題，及時向社會公布，并征求有關意見。

(2)、教代會建設情況。

近幾年，各中小學進一步加強了學校教代會工作，把教代會建設作為實現民主決策，科學管理重要舉措，大部分學校都能定期召開教代會，并就有關學校改革方案、發展規劃、財務決算等提交教代會審議通過.學校制度、干部選拔、職稱評審、獎金發放等涉及教職工利益的'重大問題，由教代會同意行使否決權。

(3)、建立民主評議干部制度。

大部分學校都已建立了民主評議干部制度，每年年終考核都是通過民主評議而產生，廣大教師根據政治思想，廉潔自律、業務能力、工作方法、工作作風、工作成效等方面綜合評議，加強了對廣大教師科學、合理考評工作。

三、存在的問題。

1、我市校務工作進展不平衡，城鎮中小學進展順利，教代會制度;農牧區部分中小學校務公開還沒有得到真正的推廣，教代會還沒有建立起來，廣大教職工的合法權益得不到維護。

2、部分學校領導此項工作重視程度不夠，教代會制度流于形式，教職工關心“熱點”、“難點”問題得不到解決，校務工作透明度不夠，學校行政領導缺乏民主監督約束。

四、今后發展中幾點建議。

1、進一步健全完善中小學校務公開制度，促進學校管理科學化、民主化。

2、推進校務公開應堅持以教代會為基本形式和主要途徑，應進一步落實教代會各項職能，落實學校行政領導能夠由教代會進行民主評議和民主監督的制度。

3、教育行政部門在今后工作中，對教育熱點和難點問題進行“聽證會制度”和“評議制度”。

中小學校交通安全的調研報告范文（18篇）篇五

為了真正掌握黃金小學校園安全的真實現狀，我校在曹裕華校長的帶領下于2月28日進行了調研，通過走訪、現場查看等形式，進行了全方位的調查和了解，并進行了細致的分析、整理，形成本調研報告。

（一）學生情況匯總：

（1）關于學生之間打架現象，部分同學認為有這種現象；

（4）學生性格不同，大多數都很聽話，但是性格倔強的、孤僻的哪個班都有，單親家庭的、“留守兒童”往往容易出現問題。

（二）教師情況匯總：

（2）對于學校潛在的事故隱患，大多教師選擇的是交通隱患；

（3）對于最應該關注的學生，老師們的認識依次是：性格孤僻學生，雙差生，留守學生，單親學生；對于信息渠道對學生的影響，老師們的認識依次是：社會，家庭，電視，網絡。

（4）多數教師認為家庭教育很關鍵，但多數家庭僅僅滿足于孩子寫完作業，其他放任自流。

1、校舍安全問題，中心小學食堂裂縫問題；

2、傳染病的防治工作不到位；

4、轄區內池塘水庫多，防溺水；

5、個別學生自身的先天性疾病，如癲癇等，強烈體育運動等容易導致問題。

1、加大安全教育、管理力度，建立一套校園安全管理體系，每項工作都責任到人。

2、協同相關部門給學校創設一個良好的環境，特別是交通環境。

中小學校交通安全的調研報告范文（18篇）篇六

2、銘記交規，珍愛生命。

3、遵守交通法規是美德!

4、交通法規是您生命之友!

5、人人不違章，安全有保障。

6、講交通公德，守交通法規。

7、人人守法規，方便你我他。

8、要遵守交規，不要亂行亂停。

9、講究交通公德，遵守交通法規。

10、告別交通違章，建設交通文明。

11、恪守交規，法律為您生命護航。

12、謝謝您，把交通法規放在心上。

13、遵守交通法規，是對您自己負責。

14、糾正您一次違章，送給您一片關愛。

15、交通法規要遵守，安全警鐘需常鳴。

16、遵章守規連你我，道路暢通有保障。

17、遵守交規得平安，道路暢通保安全。

18、遵章守紀是根本，確保安全靠自身。

19、交通法規在心中，交通安全在手中。

20、宣傳交通法規，提高交通文明意識。

21、安全與遵章同在，事故與違規相隨。

22、見了違章嚴批評，道是無情卻有情。

23、離交通法規愈近，距交通事故愈遠。

24、良藥苦口利于病，交通規則利于行。

25、交通法規記心中，安全就能伴一生。

26、出行時，切記系上交通法規這條安全帶。

27、交通法規關系著您和家人的安全與幸福。

28、增強交通法制觀念，遵守交通行為規范。

29、防事故求得平安在，遵規章換得幸福來。

30、為了您和他人的幸福，請自覺遵守交通法規。

31、加強管理為人民群眾，嚴格執法保交通安全。

32、遵守交通信號、遵守交通標志、遵守交通標線。

33、違規是交通事故的禍根，僥幸是交通事故的隱患。

34、守交通規則，樹文明新風。

35、直線橫線斑馬線，條條都是生命線。

36、騎摩托，走天下，戴上頭盔更瀟灑。

37、肇事逃逸犯國法，緝查歸案必重罰。

39、開違章車，流事故淚。

40、找點空閑，找點時間，交通法規，經常看看。

交通安全宣傳主題標語。

1、走上人行橫道線，生命安全有保障。

2、行萬里平安路做百年長樂人。

3、但愿人長久千里路暢通。

4、人生美好步步小心。

5、路無規不暢國無法不寧。

6、狹路相逢“讓”者勝。

7、處罰違章不留情看似無情最深情。

8、愛妻愛子愛家庭無視交規等于零。

9、亂穿馬路失道無助。

10、超載超速危機四伏。

11、文明行車，讓我們的城市溫馨一點;安全駕駛，讓你我的家人放心一些。

12、系上安全帶，對己對人是關愛。

13、行車一走神，事故敲你門。

14、帶十分小心上路，攜一份平安回家。

15、你趕我趕，趕出無情車禍。你讓我讓，讓出有序交通。

16、一秒兩秒不重要，生命安全最重要，交通安全心中守，幸福安全大家有。

17、開車路上馬大哈，隨時隨地把命搭。

18、不怕車多人多，就怕安全意識滑坡。

19、不喝酒，多睡眠，行車上路才安全;守法規，遵法紀，生命保障最實際。

20、寶貝接送人常情，學校門口別亂停。孩童雖小心里明，如此帶頭不可行。

21、全力投入春運交通安全競賽活動，打勝新年交通安全第一仗!

22、保障春運交通安全，營造節日祥和氛圍!

23、維護道路交通暢通，保障群眾出行安全!

24、自覺遵守道路交通安全法規，全力確保春運交通安全有序!

25、規范行車秩序，嚴查交通違法，確保春運安全!

26、強化春運客運管理，提高春運服務質量!

27、春運安全連萬家，出行平安你我他!

28、春運保安全，真情滿人間!

29、安全是最好的效益，平安是全家的福氣!

30、守法規路路平安，慎駕駛家家團圓!

31、春運交通安全從我做起，自覺抵制交通違法行為!

32、一車生命握在手，安全駕駛記心頭!

33、行路慎為本，開車禮當先，不逞一時勇，安全又暢通!

34、嚴禁“病車”上路，不準客車超員!

35、不超速，不超員，不酒后駕駛，不疲勞駕駛!

36、開車不飲酒，酒后不開車!

37、對行人多一秒等待，對生命多一份關愛!

38、不乘違法車輛，確保乘車安全!

39、高高興興出行來，平平安安回家去!

40、別拿生命開玩笑，安全第一最重要。

41、車子向你招招手，千萬不要向前走。

42、圖一時痛快，將換來一生遺憾。

43、讓一步橋寬路闊，等一時車順人歡。

44、人過馬路口，斑馬線內走。

45、禮讓禮讓，人車無恙。

46、道路連著你我他，安全系著千萬家。

47、愛你愛我愛大家，注意安全靠大家。

49、頭戴小黃帽上學必不可少。

50、讓安全牢記心上，讓生活灑滿陽光。

1、遵守交通法、安全你我他、幸福千萬家;。

2、人在旅途、車在路上、平安是福;。

3、沒有比生命更寶貴的財富、沒有比安全更重要的幸福;。

4、安全與守法同在，事故與違法相伴;。

6、遵守交規，從小做起，從我做起;。

7、創建平安暢通縣區、共筑幸福美好家園;。

8、自覺遵守交通法、平安暢通靠大家;。

9、心中常亮紅綠燈、平安才能伴一生;。

10、道路以暢通為本，行車以安全為準;。

中小學校交通安全的調研報告范文（18篇）篇七

1、行車慎為本，開車禮當先。

2、鐵路道口險情多，停車、了望再通過!

3、讓一讓道路通暢，讓一讓安全有保障，讓一讓心情更舒暢。

4、進一步將受到譴責，退一步將得到尊重。

5、交通法規在心中，交通安全在手中。

6、人行橫道車讓人，各種車道人讓車。

7、祝您一路平安!

8、要遵守交規，不要亂行亂停。

9、恪守交規，法律為您生命護航。

10、要做英雄人，不開“英雄”車。

11、珍愛生命不要翻越護欄。

12、謹慎駕駛，保證安全。

13、多拉快跑，兇多吉少。

14、交通事故不長眼，你兇他就險。

15、出行時，切記系上交通法規這條安全帶。

16、各行其道，安全可靠。

17、創造良好交通環境。

18、行人過馬路不能斜穿、也勿猛跑。

19、掙金山，掙銀山，交通安全是靠山。

20、安全開車是大事，文明走路非小節。

21、騎車上路別著急，爭、超、搶道不安全。

22、不開帶病車上路。

23、行人一生平安，行車一路平安。

24、遵章守規連你我，道路暢通有保障。

25、交通法規是您生命之友!

26、騎好車、走好路、安全伴您每一步。

27、遵守交通信號，遵守交通標志，遵守交通標線。

28、樹立文明意識，搞好交通秩序。

29、違規是交通事故的禍根，僥幸是交通事故的隱患。

30、良藥苦口利于病，交通規則利于行。

31、路好車好安全，慢行快行平安才行。

32、講究交通公德，遵守交通法規。

33、車鈴車閘齊全，維系您的安全。

34、遵守交規得平安，道路暢通保安全。

35、騎車搶行一秒，危險增加十分。

36、交通安全拋腦后，交通事故在前頭。

37、您保持車況良好，車容整潔。

39、加強綜合治理，保障交通安全。

40、學齡前兒童上街要有成年人帶領。

41、穿馬路，跨護欄，少公德，多危險。

42、上有老，下有小，出了交通事故不得了。

43、宣傳交通法規，提高交通文明意識。

44、嚴禁無牌無證車輛、報廢車輛上路行駛。

45、行橫道是您橫過馬路的安全帶!

46、人行道車莫占，車行道人莫鉆。

47、您是河源的客人，您是遵章守規的楷模。

48、酒后開車，危險萬分!

49、行經路口要觀望，拐彎示意要禮讓。

50、勿以快慢論英雄，安全行車最光榮。

51、大路小路高速路，安全行車不超速。

52、繃緊安全琴弦，奏響生命旋律。

53、減速慢行勿爭先，關照生命到永遠。

54、疲勞駕駛事故多，莫讓親人淚成河。

55、做人以誠為本，開車以慎為本。

56、紅燈常在心中亮，綠燈才能伴一生。

57、掙金山銀山，交通安全是靠山。

58、生活的弓可以張馳有度，安全的弦必須時刻繃緊。

59、讓出平安，搶出禍端。

60、交通安全靠大家，生活安寧連萬家。

61、尊重生命，拒絕超載。

62、三思而后行，思命思家思親人。

63、金玉有值，生命無價;遵守交法，平安一生。

64、但愿人長久，一路共平安。

65、多拉不超載，快跑不超速，平安快樂享生活。

66、車大不欺小，文明駕駛禍事少。

67、開車出門行百日，家中親人掛千里。

68、車輪滾動造就美麗人生，安全行車構筑美滿家庭。

69、多一點謹慎少一份禍，少一點麻痹多一份安全。

70、道路千萬條，安全第一條。

一、交通知識不可少，遵守交通活到老。

二、善待生命，遵章守法，路路暢通，從我做起。

三、交通規則看清楚，開車上路不辛苦。

四、開車不系安全帶，牛頭馬面在等待.

五、只要你我多用心，交通惡運不降臨.

六、貪一時之快，危險跟著來.

七、路不急著走，才能走得久.

八、交通規則人人遵守，交通安全人人都有.

九、快快樂樂出門去，平平安安回家來;。

十、寧可走遠路，也不闖馬路.

十一、駕車打瞌睡，一覺起不來.

十二、喝酒傷身，開車傷人，別讓酒瓶與你一起上道.

十三、愛你的家人及朋友，請杜絕飆車.

十四、戴上安全帽，安全身旁繞;系上安全帶，安全隨時在.

十五、高速公路莫超速，生命安全保得住.

十六、開車撥接手機，如同手持炸彈。

十七、遵守交通規則，享受美好人生.

十八、逞一時之快，痛一生的傷.

十九、最上道，醉上道;醉上道，最上道.

二十、交通安全要遵守，飆車喝酒不可有.

二十一、文明交通?？葱校熊嚢踩囟Y讓.

二十二、高速公路莫超速，生命安全保得住。

二十三、遵守路權，你我安全.

二十四、交通規則要遵守，莫將生命丟街頭.

二十五、逞一時之氣，得百年之痛;忍一時之快，無終生之愁.

二十六、遲到總比永遠不到好。

二十七、頭上有一帽，安全有一套.

二十八、交通規則若遵守，全國各地安心走.

二十九、交通標志百百款，重點是你看不看.

三十、我要快樂，不要悲傷，爸爸開車不要喝酒.

三十一、生命財產要得保，交通安全不可少。

三十二、車輛行人守秩序，平安保身皆歡喜.

三十三、酒喝過似泥濘，車開上道如賭命.

三十四、一時快，一世毀.禮讓行駛，交通順暢.

三十五、人車相禮讓，生命有保障。

三十六、開車多留意，路邊不兒戲;。

三十七、熟悉交通標志，一通順暢.

三十八、酒后駕車罰款重;肇事喪命親人痛.

三十九、替交通道德樹楷模，為交通安全做榜樣.

四十、別讓酒瓶與你一起上路，交通安全須靠你我維護.

四十一、大車小車不必爭，注意安全才是真。

四十二、騎車不戴安全帽，陰曹地府去報到.

四十三、飆車少年往前沖，死神緊追不放松.

四十四、交通規則人人遵守，交通安全人人都有。

四十五、走陸橋，生命有保障，闖馬路，危險在身旁.

四十六、行人請走地下道，防范車禍免哀悼.

四十七、酒過三巡，開車不行;酒醉上道，危險就到.

四十八、開車撥接電話，行車，行人危險大.

四十九、讓」一下海闊天空，「退」一下保百年身.

五十、遵守交通法規，上路絕不吃虧.

五十一、快速誠可貴，生命價更高。

五十二、開車第一要事，請系好安全帶.

五十三、生命財產要得保，交通安全不可少.

五十四、禍之源，始於足下，逞快一時，悔當初.

五十五、行車多禮讓，行人優先行.

五十六、馬路就像老虎口，不留神就沒活口。

五十七、遵守交通規則，生命才有保障.

五十八、駕車最高守則，讓一點就通.

五十九、禮讓他人，尊重自己，行車安全需要你我的努力.

中小學校交通安全的調研報告范文（18篇）篇八

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指針，以學校工作計劃為指導，緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務，為師生生活服務的`宗旨，進一步強化后勤內部管理，全面提高后勤人員的思想素質和業務素質，努力提高服務質量和服務水平。

二、主要目標：

1、提高后勤人員的思想和業務素質，牢固樹立后勤為教學服務的思想。

2、加強學校校舍安全工作的檢查，確保師生及財產的安全。

3、加強食堂、小店、飲用水等安全衛生監督與管理工作，積極貫徹健康第一的思想。

4、加強水、電、物品管理的力度，開源節流，改善師生的福利條件，調動教師工作的積極性。

三、主要措施：

1、在學校的統一安排下加強總務處員工的政治學習，切實轉變思想觀念。在員工中進行創新意識、服務意識的教育，使大家愛崗敬業，認真做好本職工作，進一步增強全體員工的責任心。加強內部管理，提高辦事效率，工作積極主動，后勤工作繼續發揚“勤快、務實、高效、優質”的工作作風。

2、堅持開源節流，以節流為主的經費使用原則。在學校經費十分困難的情況下，一切支出必須經批準方可交采購人員購買，嚴禁未經審批擅自購物的現象發生。凡是購物必須貨比三家，盡量批發，同時抓好庫存物資的管理，采用教學用品領用登記制度，減少浪費。認真執行學校固定資產管理制度，辦公室公物管理制度及辦公用品領用制度。重點抓好節約水電的管理工作，加大檢查力度，確保措施落實到位，真正體現獎懲分明。強化紙張等物品的管理力度，杜絕浪費，努力做到在降低耗材數量的同時，提高服務質量。

3、加強學校校產的管理，繼續加強我校教育信息化的基礎設備的管理，加強教學儀器、圖書、電教器材的管理。開學后與各班主任、專業室教師、辦公室主任簽訂公物保護責任書，加強抽查與月底集中檢查相結合，每月公布公物保護情況，作好記錄，與班主任的`月考核和專業教師、辦公室主任物品管理考核掛鉤，使物品保護意識深入每一位學生心中，深入每一位教師心中，不使獎懲流于形式。

4、加強學校安全保衛工作，堅持每月安全工作自查制度。加強門衛工作人員堅守崗位的教育，嚴格實行門衛管理制度，防止外來人員進入校園擾亂正常的教學秩序，白天要嚴查外來人員進出學校，同時認真做好登記備案工作。若發現有可疑的情況報告學校有關領導。夜間值班行政要按時到崗到位，認真仔細巡查學校各處，防止盜竊事件的發生。加強師生的自我防范意識和能力，力爭學校治安綜合治理工作再次取得好成績。加強防盜、防火、防風等工作，消除隱患，嚴防各類安全事故發生。

5、做好住宿教師生活設施、校舍、校產保管和電教設施的維護和維修工作，發現問題及時處理。

6、加強校園美化綠化工作。通過各種形式向師生員工進行保護環境的宣傳教育，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創建文明校園活動和良好的衛生、生活習慣的養成結合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環節的工作，確保環境凈化、美化、綠化，以保持校園內郁郁蔥蔥，充滿生機活力。廁所衛生繼續堅持班級沖掃和定人定時沖洗相結合的辦法，以保持公共場所的整潔衛生。

中小學校交通安全的調研報告范文（18篇）篇九

近兩年來，市政府及其相關職能部門以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實《中華人民共和國道路交通安全法》，緊緊圍繞暢通、有序、安全的總體目標，開展交通法律法規宣傳教育活動，推進道路交通安全綜合治理，規范執法行為，加強隊伍建設，提高服務水平，保持了城區正常的交通秩序，道路交通安全形勢比較平穩，為全市經濟社會發展創造了較好的道路交通安全環境。

(一)初步建立交通安全綜治機制。，市政府成立了道路交通安全委員會，統籌全市道路交通安全綜合治理工作，定期通報交通安全形勢，聽取意見和建議，部署道路交通安全管理工作。初，專門下發加強道路交通安全管理工作的相關文件。公安、城管、交通等主要職能部門相互配合，以道路交通安全聯席會議制度為抓手，聯手開展交通安全綜合整治行動，共同推進城市道路交通安全管理工作穩步開展。

(二)不斷完善交通安全設施建設。近兩年來，城區新建主次干道5條，改造主次干道、背街小巷9條，道路總長70公里，路網結構不斷優化，總體呈現“六橫七縱”格局，基本滿足城市交通需求。結合城市重點工程建設和“創衛創?！惫ぷ饕?，對城區部分主干道進行了渠化、亮化，設置了綠島隔離帶、港灣式公交停靠站臺，更新了部分交通標志、標線，城區道路交通安全環境得到改善。同時，從解決交通安全管理難點、熱點入手，加強交通安全管理信息化應用，升級改造機動車軌跡查詢系統，增設3組交通信號燈和10套高清監控系統，強化了道路交通日常管理。

(三)重點開展交通秩序專項整治。堅持按照“壓事故、保暢通”的原則，針對不同的交通管理對象，集中整治了涉牌涉證違法行為、超載超限、?；愤\輸、校園周邊秩序、馬路市場等突出問題，特別是加大了對酒后駕車、闖紅燈、機非混行、車輛亂停亂放等重點違法違章行為的查處力度。，公安交巡警部門共查糾各類交通違法行為12萬多起，處罰123986人次。同時，對城區重點地段、重點時段予以強化管理，城區交通基本保持暢通有序，即使是上下班高峰期或重要節假日、重大活動期間，也沒有出現大面積擁堵現象。

(四)切實加強安全隱患排查整改。交通安全聯席會議成員單位深入重點區域、重點路段，認真排查交通安全隱患，提出科學合理的整治意見，組織集中整改。同時，開展道路交通事故個案評析，從中找尋事故發生規律。，公安交巡警部門共排查重大交通隱患6處，發出整改通知書(函)4份，均已整改到位。此外，在突發性惡劣天氣來襲時，能夠按照預案全員出動，科學指揮，有效預防和減少道路交通事故的發生。

(五)努力營造交通安全宣傳氛圍。以社區居民、中小學生和機動車駕乘人員為重點，開展形式多樣的交通安全宣傳教育活動，印發交通安全知識系列宣傳單，組織民警深入社區、學校等單位進行交通安全輔導宣講，不斷增強廣大群眾交通安全意識。新聞媒體還開設了交通安全宣傳專欄和交通違法行為曝光臺，教育市民自覺遵守交通安全法律法規，收到了一定的宣傳教育效果。

二、存在問題。

從調研情況看，由于城市機動車保有量快速增長，城市道路交通壓力不斷增大，道路交通事故居高不下，全市道路交通安全形勢仍然嚴峻，道路交通安全管理工作還存在不少難點和突出問題。

(一)規劃設計先天不足。一是道路建設規劃不夠合理。道路建設規劃超前意識不強，歷史欠賬太多，缺乏統籌和科學論證，造成城區路網結構不盡合理，交通循環不夠流暢。目前城區縱向道路基本貫通，但橫向道路多為“斷頭路”、“卡脖子路”，不僅路幅狹窄，而且多處于商業、學校聚集區，如人民路、鼓樓路、北城河路等。二是停車場規劃建設未得到重視。目前，整個城區沒有標準的專門停車場，一些公共場所和商業街區，如人民影劇院、人民醫院、真州農貿市場、國慶路步行街等人口密集場所，因缺少充足的公共停車泊位，加劇了占道停車和亂停亂放的現象。按規定每百輛車37個泊位計算，目前城區僅有汽車停車泊位多個，其中300多個還是馬路停車位，停車泊位擁有率不足20%。同時，居住小區沒有按規定、按比例建設停車場，多數居住小區、商住樓不能滿足自身停車需求。三是公共交通發展滯后。隨著城市建設步伐的加快，原有公交線路已不能滿足市民出行需求，公交線路未能同步覆蓋。因公交站臺規劃缺失或設置不夠合理，公交班車隨意停靠上下客現象較為普遍，影響交通并留有安全隱患。

(二)交通安全設施不夠完善。主要表現為：部分道路等級較低，路幅狹窄，功能不明確，交通信號標志建設滯后，農村道路交通標志嚴重缺乏。城區主次干道共有24個交叉路口，還有7個路口未裝紅綠燈，8個路口未裝“電子警察”，4個路口的“電子警察”已損壞，少數紅綠燈設置不夠科學合理。中小學校周邊大多沒有施劃減速帶，缺乏交通警示標志標牌，未劃定學生家長等候區等。城區道路幾乎沒有交通指路標志，影響城市對外形象。

(三)市民安全意識有待增強。少數市民交通安全意識不強，有的缺乏必要的交通安全常識。行人闖紅燈、橫穿道路、翻越隔離護欄等違法違章行為時有發生，出租車急剎急停，騎摩托車不戴頭盔、超速行駛、隨意調頭、亂闖紅燈等現象屢禁不止。另外，對一些電動車駕駛人搶占機動車道、搶燈越線、逆向行駛，以及三輪車“闖禁區”等違規行為，群眾反映也較為強烈。

(四)科學管理能力急需提高。一是條塊分割，綜治合力不強?！秲x征市綜合交通規劃》雖已編制完成，但尚未頒布實施。道路交通安全綜治機制雖初步建立，但通力協作、齊抓共管的格局尚未形成，基本上還是多頭管理、責權不清，相互之間缺乏協調，長效措施不能落實，致使影響城區交通安全的頑癥，如超載超限、“紅旋風”隨意進城、工程車帶泥行駛、渣土車拋灑滴漏等，未能得到徹底根治。二是執法不嚴，管控難以到位。受辦案、罰沒指標考核的影響，少數執法人員執法理念存在偏差，對交通違法行為往往重罰款、輕教育，重機動車輛查處、輕非機動車和行人管理。交通運管部門對不進車站和非法營運的車輛還缺乏有效的管控手段。三是隊伍薄弱，結構有待優化。交警、交通路政、城管是城市道路交通安全管理的三大主力軍，目前均存在人員不足、結構不夠合理的狀況。以交警為例，我市現有交巡警145人，在職137人，其中城區28人，平均年齡達42歲，在機動車保有量和公路里程快速增加的情況下，警力不足、年齡老化問題日趨突出。

另外，我市道路交通安全管理上的較大隱患還有摩托車第三者責任強制保險制度沒有得到全面落實，農村各種違規車輛載客運貨、接送學生等。

三、幾點建議。

道路交通安全事關千家萬戶，事關每一個公民的切身利益。保障人民群眾生命財產安全是交通安全管理工作的重中之重，是構建平安儀征、和諧儀征的重要內容。道路交通安全管理工作又是一個涉及人、車、路、環境的動態系統工程，有賴于全社會的共同努力，更是政府及其相關部門長期而艱巨的工作任務。為此，我們提出以下幾點建議：

(一)進一步強化組織領導，健全長效機制。

要切實加強對城市道路交通安全管理工作的組織領導，把道路交通安全管理工作納入重要議事日程，從謀劃長遠發展的高度，謀劃道路交通事業的發展。要按照《道路交通安全法》和《江蘇省道路交通安全條例》的要求，依法完善道路交通安全管理規劃，并納入城市建設總體規劃認真組織實施。要認真落實聯席會議制度，充分發揮道路交通安全委員會的作用，督促規劃、建設、公安、交通、城管、建管、工商、教育等成員單位各司其責，協作互動，形成監管合力。規劃部門在審批城市道路沿線的大型建筑及其他重大建設項目時，應當事先征求公安交巡警部門的'意見，組織進行交通影響評價，認真落實“三同時”(交通安全設施與道路同時設計、同時施工、同時投入使用)制度，為日后交通安全管理創造條件。建設部門在設立道路綠島、安裝路燈照明時，也要征求公安交巡警部門的意見，統籌考慮綠島、照明設施的安全性和合理性。

(二)進一步重視宣傳教育，增強安全意識。

交通安全教育是全社會的共同責任。市政府要把《道路交通安全法》列入普法重要內容，機關、企事業單位、學校和社會團體都要履行好自身職責，配合公安交巡警部門共同做好交通安全宣傳教育工作，形成社會化的交通安全宣傳教育機制。宣傳文化部門要切實履行宣傳義務，把交通安全作為一項公益性事業來宣傳，選擇典型案例，開展警示教育，譴責不文明的交通行為，提高全民遵守法規、安全出行的意識。教育部門要著眼于未來，從小抓起，把交通安全知識納入中小學生法制教育的內容，做到教育一個學生，帶動一個家庭，影響一方人群，促進整個社會。各類駕校要嚴格把好新駕駛員培訓、考試關，增強新駕駛員遵章行車意識和安全駕駛素質。

(三)進一步加大建設力度，改善交通環境。

一要優化城區路網結構。要加快城市建設步伐，完善城區路網結構，形成城區道路環狀循環，重點解決城區東西向道路“斷頭路”的問題，逐步提高道路橫向通行能力，確保交通順暢。二要加快公共停車場建設。要將城區公共停車場建設納入城市建設規劃，近期迫切需要在城市入口處規劃建設停車場，切實改變城區貨運車輛停放混亂的狀況;針對主城區“停車難”、“停車亂”的現狀，公安、建設等部門要按照主干道每500米有一個小型停車場的要求，逐步規劃建設一些小型停車點。對已建成的停車場，要發揮其功能，盡早解決時代超市等地下停車場挪作他用的問題。同時，要制定相配套的停車場(點)管理辦法，積極探索停車位有償使用機制，推進城區停車文明有序。今后，新建、改擴建的大中型公共建筑、道路、商業街區、居住區等，應當超前規劃，科學評估，按照標準配建、增建停車場。三要優先發展公共交通。要充分認識公共交通這項公益性事業在城市發展中的戰略地位，堅定不移地加快城市交通結構優化調整，在規劃、投資、建設、運營和服務等各個環節，為公共交通發展提供優先條件。加快城市公交公司化改造步伐，增加公交線路，統一規范管理，提高公交通行能力和正點率。四要完善交通安全設施建設。要加大投入，每年在財政預算中安排一定資金作為城市交通安全設施固定投入，盡早實現交通安全設施全覆蓋。要繼續在城區的一些主要路口合理增設信號燈、“電子警察”和標志標牌，并進行路口渠化改造，增加通行效率;對設置不夠合理的信號燈，要重新科學設置。進一步完善學校、醫院門前的行人過街信號燈、人行橫道線、提示標志、等候區等交通安全設施，保障交通安全。城區主要干道應當增設指路標牌，提升城市對外形象。

(四)進一步抓好重點整治，嚴格交通管理。

針對目前城區道路現狀，要立足現有條件，充分發揮主觀能動性，加強疏堵保暢，改善通行條件，壓縮交通事故和交通違法空間，維護城區正常交通秩序。要實行交通安全信息記錄制度，建立交通違法公布榜，定期向社會公布。要對公交、出租車行業進行整頓，特別是對群眾反映強烈的出租車市場混亂現象，要盡快出臺具體的解決方案，保證出租車市場營運秩序穩定。要堅決查處各種違法違章行為，繼續加大對“雙超”車輛的治理，扎實整治“紅旋風”進城、渣土車拋灑滴漏、工程車帶泥行駛、酒后駕車、校外違規車輛接送學生等交通安全突出問題。要規定重型車輛和危化品車輛進城的時間和路線，對超載車輛一律進行卸載，拋裝車輛一律加蓋防護網。同時，對學校、醫院、步行街等重點地段的交通秩序，實行高峰時段聯動管理;針對工農路蘇果、時代兩大超市門前占道停車、真州農貿市場門前攤位外溢，影響道路交通等問題，要拿出切實可行的措施，進一步優化道路交通環境。此外，要認真完善惡劣天氣和突發情況道路交通安全保障應急預案，采取積極的應對措施，確保人民群眾出行平安。

(五)進一步加強隊伍建設，提高執法水平。

要切實加強對廣大執法人員執法理念的教育，牢固樹立群眾利益至上的觀念，規范服務行為，強化制度管理，加強執法培訓，提高執法水平和服務能力，杜絕不作為或亂作為現象的發生。要采取有效措施，切實解決警力不足和年齡老化的問題。要努力充實路面一線執勤力量，同時，走科技強警之路，加快交通管理信息系統建設步伐，加大交通監控設施和交通安全執法科技裝備的投入，有效提升交通安全管理能力和執法效率。另外，要做到從嚴治警與從優待警相結合，給予執法人員多方面的關心，幫助他們解決好工作和生活上的困難，使他們全身心投入交通安全管理工作，推動全市道路交通安全管理工作再上新臺階。

中小學校交通安全的調研報告范文（18篇）篇十

黨的建設是黨的工作的屬概念，又是黨務工作的種概念，它是指黨為保持自己的性質而從事的一系列自我完善的活動，不僅包括黨務工作，還包括黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設等。黨的建設關系重大、牽動全局。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！

為深入了解我縣中小學校黨建工作現狀，切實加強對學校黨建工作的指導，有效推進學校黨的基層組織建設，筆者帶領部分局機關干部對全縣中小學校(包括民辦學校、幼兒園和職業中專)的黨建工作進行了專題調研。調研發現，目前我縣教育系統堅持把黨建工作作為促進教育教學工作的重要內容來抓，通過深入開展創先爭優等主題活動，取得了黨建工作與教育事業的共同進步。教育局黨委于2015年、2015年兩次被評為"**市先進層黨組織"。

教育局黨委下轄黨組織13個(含縣職業中專黨委)，其中縣直學校(含民辦學校)支部2個。此外，各鄉鎮中心小學以上學校設立黨支部79個，按屬地管理原則接受鄉鎮黨委管理。全縣教師黨員1994人，占教職工總數的22.5%。教師入黨積極分子192人，占非黨員教師總數的2.3%。此外，全縣現有學生入黨積極分子122人，占高中學生總數的2.5%。

1、優化班子結構，突出組織建設。各校黨支部在班子建設中，注重提拔政治思想好、業務水平高的年輕黨員進入班子?？h一中的支部班子結構合理、政治過硬，起到堅強的戰斗堡壘作用。該校的黨支部書記由在多年擔任學校支部書記、政治業務素質過硬的鄒仲榮同志擔任，支委均由思想作風好、工作踏實肯干、改革意識強、教研頭腦靈、人文素質較高的黨員組成，老中青結合，使該校黨支部的班子結構得到優化，使學校的發展充滿朝氣和活力?？h二中、江維中學等支部也非常重視班子的建設，他們的帶頭人劉士堯、劉石群等同志都是非常優秀的黨務工作者。

2、大興學習之風，突出思想建設。基層學校黨支部非常注重抓好黨員及入黨積極分子的學習教育?？h一中抓好黨支部每月一次的常規政治學習，每年刊出2期政治理論學習宣傳專欄，堅持"三會一課"制度，同時把黨員的政治思想教育和管理納入全體教師大會、級組教師會議、科組教師會議等活動中，使黨員教師的常規教育管理做到點面結合、局部與整體結合，強化了教育學習的經常性、針對性和時效性。盧峰鎮中學、盧峰鎮城南學校近年來結合學習實踐科學發展觀和創先爭優活動，在盧峰鎮黨委的組織下，非常重視政治理論的學習，采用集中學和分散學結合、主題發言和集體討論結合、自學與輔導結合的形式，并選擇具有代表性的專題，請黨員干部以專題講座、演講等形式、理論聯系實際地向全體教師匯報學習體會。以此營造濃厚的學習氛圍，積極構建"學習型"學校，努力提高廣大教師特別是黨員教師的政治理論素養和政策水平。

3、規范黨員言行，突出制度建設。在新的歷史時期，要樹立黨組織的良好形象，必須在制度建設上狠下功夫，用黨的紀律規范黨員特別是黨員領導干部言行。縣一中健全了"三會一課"制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、定期研究發展入黨對象制度、民主監督制度、節日活動制度、黨風廉政建設制度、學校行政定期向黨支部報告工作制度、黨員與青年結對子制度、黨員干部與教師談心制度、共青團推優制度等10多項黨建管理制度?？h三中、凱文中學等黨支部也非常重視制度的建設。通過健全各項規章制度，促進黨建工作的規范化、制度化和科學化，使全體黨員、領導干部工作有章可循，有制度可依。

4、加強黨員隊伍建設，積極穩妥發展新黨員。縣一中、二中、職業中專等學校黨支部重視學生黨員的發展工作。學校黨支部發揮思想政治教育的優勢，抓好青少年思想教育工作。通過黨課、入黨知識培訓班、晨會、校班會、團隊活動、實踐鍛煉等載體，對學生進行黨的知識教育、愛國主義教育、革命傳統教育和紀律法制教育。并通過成立鄧小平理論學習小組、黨章學習小組、建立黨員聯系人制度等形式，激發學生政治上的進取心和對馬克思主義理論的興趣。黨支部與學校的行政、工會、學生會、團委等機構密切配合，校領導、年級級主任、班主任及科任教師相互配合，層層反饋情況，級級推優，把積極向黨組織靠攏的優秀學生作為入黨培養對象，定期舉辦黨校培訓班，加強對入黨對象的教育和考察，使他們在思想上和行動上積極向黨組織靠攏。兩年來全縣高中、職業中專共發展了4名優秀學生及優秀學生干部入黨。同時，各中小學校支部重視培養進取心強，愛崗敬業，教書育人，無私奉獻的優秀教師入黨。兩年來，縣直學校已培養了39名教師黨員，為黨組織補充了新鮮的血液，使黨的隊伍不斷發展壯大。

5、抓好師德師風建設，發揮黨員教師的先鋒模范作用。

一是發揮精神文明建設陣地作用，加大師德建設力度。江維學校支部以加強教師職業道德建設為重點，對教師進行"以德治教、以德治校"的教育，引導教師自覺加強師德修養，以良好師德推動"教風、學風、校風"建設。同時，在教師中深入開展"今天怎樣做教師"的學習討論，使敬業愛生的良好師德風范逐步成為每位教師的自覺行動。在黨員教師的影響下，該校師生講禮儀、比文明，好人好事**然成風，精神文明建設得到進一步的加強。二是充分發揮黨員教師在教學及管理第一線的先鋒模范作用。縣一中專任教師中黨員比例占%左右，黨員教師在教學中勇挑重擔，勤勉工作。近年來，在"黨員示范崗"的帶動下，該校教師嚴謹治學，教育教學質量逐年攀升，高考上線人數在全縣保持領先，同時穩居市內前茅。

6、學校支部定期開展活動，加強黨組織的戰斗力和凝聚力?？h職業中專、二中組織黨員教師和入黨積極分子到**開展愛黨愛國教育活動，緬懷我黨的艱苦歷程，同時舉辦隆重的新黨員宣誓儀式，使支部成員和入黨積極分子受到深刻的教育。盧峰鎮警予學校、仲夏鄉學校等黨支部以服務師生、服務群眾為出發點和落腳點，建立多種形式的黨員服務組織，全方位、多崗位開展文明創建和為師生為群眾服務活動。桐木溪鄉學校、水東鎮中學等黨支部建立"一幫一黨員責任區"，對上學有困難的學生進行結對資助。近年來，為一大批貧困學子解決了學習和生活上的困難?？h幼兒園支部扎實舉行民主生活會，在會上支部成員坦誠以待，通過認真開展相互批評和自我批評的方式，不斷完善黨員教師的形象，有效推動了學校各項工作的進步。

按照市委組織部組織科《關于報送中小學校黨的建設工作情況的通知》要求，教育局黨委及時將“通知”轉發至全市各中小學幼兒園，并成立了教育系統黨建工作調查組，深入全市各中小學對黨建工作進行了調查摸底，現將調查情況報告如下：

黨組織建設的基本情況：目前全市共有中小學幼兒園307處，教職工9752人，在校學生105793人，中小學幼兒園在職黨員教職工2060人，中小學幼兒園離退休黨員教職工743人。已建立黨總支5個，黨支部74個，建立聯合支部18個。

加強中小學校黨的建設，是堅持正確的辦學方向，貫徹黨的教育方針，全面落實科學發展觀，大力提升實施素質教育水平，提高教育教學質量，辦好人民滿意教育的根本要求。為此，全市教育系統各級黨組織堅持以“建好班子、帶好隊伍、教好學生、抓好質量”為黨建工作的出發點，緊緊圍繞全市教育工作的重點抓黨建，創新思維，創新方式、方法，開拓進取，扎實工作，取得顯著成效。。

(一)抓重點，強班子。一是選好班長，配好班子。遵照“政治素質高，大局意識強;學歷層次高，創新能力強;工作熱情高，進取精神強”原則，使一批德才兼備的人才走進黨組織領導班子中，保證了黨的基層組織在教育教學上的威信，很好地發揮了對教育中心工作的引領、促進和服務。各中小學校以學習實踐科學發展觀、加強作風效能建設年活動為契機，針對學校班子建設中存在的問題及時整改，支部成員認真撰寫自查報告，進行班子整頓，增強了支部班子的整體實力。二是強化教育，提高素質。全市各級各類學校基層黨組織通過黨干培訓班、經驗交流會、堅持理論中心組學習等形式，提高班子成員的政治和業務素質;通過解放思想大討論、黨風廉政建設和警示教育等，提高班子成員的政策理論水平和科學決策能力，強化公仆意識、宗旨意識、大局意識和自律意識。目前各基層黨組織講團結、講大局、講協作、講奉獻整體素質普遍提高，戰斗力明顯增強。特別是在平安校園創建活動中，各中小學校黨支部一班人帶領黨員干部，細細排查學校安全隱患，研究制定應急預案，帶頭帶班帶崗，不辭辛苦，確保了學校師生生命和集體財產的安全，在人民群眾中樹立起了很高的威信。在訪貧問苦活動中，局黨委委員帶頭捐款捐物走訪慰問，以實際行動踐行黨的宗旨，人民群眾忍不住稱贊道：還是共產黨好!群眾威望較高，形成很大影響。

(二)抓關鍵，強隊伍。全市教育系統各級黨組織高度重視黨員教師隊伍建設，注重黨員教師政治素質和業務素質的提高。在黨員教師管理中，對在職黨員堅持民主評議制度，加大群眾監督力度;對于離退休黨員，建立登記制度，保持經常聯系，編入黨小組，確保參活率。在黨員教師教育中，以“六堅持”強化思想建設和師德師風建設，即堅持理想信念，增強信心;堅持解放思想，開拓進取;堅持真抓實干，求真務實;堅持以身作則，廉潔自律;堅持真理原則，弘揚正氣;堅持嚴謹治學，精細實恒;堅持無私奉獻，為人師表。黨員教師的自律意識提高了、責任感增強了、進取心提升了，據統計，目前全市中小學業務骨干、教學標兵黨員教師占到80%以上。在學校黨員中設立了”黨員教育科研先鋒崗”活動，自覺接受群眾監督。黨員教師勇挑重擔，率先搞教研、搞課改，在省市教學技能比賽活動中屢屢獲獎，教育教學質量顯著提升，涌現出了一大批先進典型。

(三)抓活動，強實效。全市各中小學(園)黨建工作方法活、方式新、效果實，充分利用各種有效載體開展黨內活動。將德育總體目標與黨組織建設的階段性中心工作相結合，與創先爭優相結合，以黨建促德育，以德育促教學，以教學促黨建。以活動為載體，在黨員教師中設立黨員先鋒崗、爭當教科研標兵、文明標兵、教書育人模范，叫響“向黨員看齊”“向黨組織靠攏”口號，不僅使黨員和群眾受到了教育，也有力地增強了黨支部的凝聚力和戰斗力。

1.學?；厩闆r：全縣各級各類學校共有46所，包括初級中學1所；小學13所（其中：縣城1所，鄉鎮12所）；幼兒園（含“一村一幼”）32所（其中：縣幼兒園1所，鄉鎮雙語幼兒園13所，村級幼兒園18所）。

2.黨組織建設及黨務干部配備情況：縣教育系統設有1個黨總支，總支下設15個黨支部，教職工編制為499人，正式職工458人，黨員120人，黨員比率達26.2%。新發展黨員6名，8名預備黨員轉正，培養入黨積極分子67名。局支部黨組織黨務干部配備齊全，其他教育系統各黨支部按實際情況配備了支部書記、副書記等黨務干部。

縣教育系統以州委組織部、州教育工作委員會《關于加強中小學校黨的建設工作的實施方案》文件精神為引領，遵循“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的“十六字”黨員發展目標及總體要求，堅持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發展”的工作思路，為辦人民滿意的教育提供了強大的精神動力和堅實的組織保證。

（一）強化政治引領，全面深入學習貫徹黨的十九大和總書記重要講話精神。

（二）落實黨建工作職責，健全完善黨建制度。

一是形成教育黨總支統一領導、黨總支書記負總責、分管領導具體抓、學校各支部黨組織抓落實，形成層層有責任、一級抓一級的工作機制；牢固樹立“抓不好黨建工作就是不稱職，不抓黨建工作就是失職”的責任意識；嚴格執行學習制度、“三會一課”制度、民主生活制度、民主評議黨員制度、黨務公開制度。二是積極開展支部“共建共創”活動，年終各黨支部書記到教育黨總支進行述廉述職。并將黨建工作與教育教學工作同部署、同落實、同考評。納入年終目標考核。

（三）夯實基層基礎，不斷增強黨組織影響力、感召力、和向心力。

過硬的班子是黨建工作的一面旗幟，圍繞科學執政、民主執政、依法執政，通過加強工作程序規范化建設，不斷提高局務會的整體領導能力和水平。一是下大力氣抓好黨建工作責任制的落實。在領導班子內部，進一步明確黨建工作分工，書記負總責，黨總支副書記直接抓，班子其他成員結合分工抓好分管工作范圍內的黨建工作。此外，局務會每季度召開一次專題會議，專題聽取黨建工作情況匯報，研究解決重要問題，從而形成了統一領導、有關職能股室各司其職、各負其責、層層抓落實的黨建工作格局。二是進一步加強民主集中制程序的規范。建立健全班子的各項規章制度，嚴格執行民主集中制，作為“班長”，在討論研究工作時，始終堅持做到在民主集中的基礎上，對重大問題做到有主見但不主觀、果斷但不武斷，從而充分調動了班子成員的能動性和積極性，突出了班子的集體領導地位。三是狠抓干部作風建設促進干部行為的規范。在班子建設中，把作風建設作為一項重要內容來抓，要求班子成員帶頭轉變工作作風，做給職工看、帶著職工干，認真抓好各項工作，起到表率帶頭作用。

（四）聚焦脫貧攻堅，推動黨建工作。

一是把解決黨員干部和教職員工的困難視為己任，堅持到各鄉學校走訪，及時發現問題，及時解決困難，提高服務水平，切實把黨員工作重心下移。班子成員參與各校教育教學工作研討，帶著作風建設、教育發展等方面問題，了解掌握學生和家長的所思所盼以及反映強烈的突出問題，幫助解決各學校實際困難問題；二是結合精準扶貧工作目標，局黨支部加強與結對支部的聯系，認真開展“走基層”深入結對支部上黨課活動。在去年的基礎上，進一步增大幫扶力度，貧困戶收入有所提高。

（一）黨建工作與業務發展的結合還不夠緊密。黨建工作中過于重形式，不能夠結合自身業務發展來開展黨建活動，偏重于對理論知識的傳達學習，忽視對其在自身業務及實際工作中的運用形式和實踐可操作性的進一步探究。

（二）基層黨建發展不是很理想，組織不是很健全。個別黨支部黨員人數減少，存在只有一名兩名的現象，導致黨建工作開展不是很理想。

（三）落實“三會一課”形式單一，學用結合有待提高。

（一）全縣教育系統將以“不忘初心牢記使命”主體教育活動為契機，加強政治理論學習和培訓。以黨員干部學習為重點，采取上黨課、集中學習、專題調研、理論研討、論文交流等活動，認真組織學習黨的政策理論方針和總書記系列重要講話精神，教育引導黨員干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，進一步堅定理想信念，踐行黨的宗旨，牢固樹立“四個意識”特別是核心意識和看齊意識。舉辦教育系統黨組織書記提升培訓班和新任職干部培訓班，提高教育系統各黨組織書記政策理論水平；進一步增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，純潔黨的思想、純潔黨的組織、純潔黨的作風、純潔黨的肌體、進一步把主體教育激發出來的積極性、主動性、創造性、轉化為建功新時代、爭創新業績的實際行動。

（二）進一步貫徹落實相關文件、會議要求。遵照州委組織部、州教育工作委員會《關于加強中小學校黨的建設工作的實施方案》文件精神，認真落實全面從嚴治黨主體責任，切實履行“一崗雙責”職責，堅持黨建工作與教育業務工作同安排、同部署、同檢查、同考核。

（三）豐富落實“三會一課”制度的形式。按照年初工作計劃中安排的任務，開展好組織生活、組織好專項活動、落實好組織管理，激發全體黨員干部干事創業的激情，以良好的工作業績檢驗黨建工作成效。

中小學校交通安全的調研報告范文（18篇）篇十一

2,課外書本。

“書籍是人類進步的階梯”，課外書的豐富性和多樣性，有利于孩子的個性教育，也能夠為他們找到最適合自己發展的方向，而打下基礎。

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！笨梢姡湃藢ψx書的情有獨鐘。其實，對于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。適當看一些有益的課外書，是不會影響學習的，反而會提高活學活用的能力。多看課外書籍，可以提高自己的寫作能力，豐富自己的書本以外的知識。當然還可以提高人的修養、開闊視野，不論在交談還是在寫作方面，都可以出口成章、文思泉涌。

全球化的時代已經來臨,貿易往來,資訊傳遞,文化交流，英語更是任何國家賴以生存的不二法門。因此邁向國際化才是現代人的生存之道,想要出人頭地,就必須具有國際觀,并且具有口語的溝通能力,才是明智之舉。然而現今最強勢的國家莫過于美國,美語更是全世界通用的語言,所以學好美語才有資格踏入國際的世界。如果國人沒有好的美語能力,真的是一件極為嚴重的大事。在全球經濟體系中,英文成為重要的溝通語言,要與世界接軌,流利的英語勢將成為重要的關鍵。雖然,有多數國人的英文讀寫能力相當不錯,但口語的表達和理解能力,對于大多數中國人而言卻是一大礙。因此,在這個競爭愈趨激烈的市場上,英語能力便成為英語教育中非常重的一環。今日,中國的英語教者,不要只是要著重英語的讀寫技巧,應該體認到提升學生聽說能力的重要性。英語學習，更應該從小就抓起，這樣才能順應社會的發展與進步。

中小學校交通安全的調研報告范文（18篇）篇十二

實施校務公開制度是自覺接受廣大教職工民主監督，樹立學校新形象的一項重要內容，是全面落實全心全意依靠廣大教職工辦學方針的重要舉措。一學期來，我校不斷探索完善校務公開的制度、途徑、方式，校務公開取得了明顯成效，有機地促進了學校教育教學質量的提高，為學校的可持續發展夯實基礎。

一、總體工作情況。

我校在加強內部管理和自身建設的同時，狠抓校務公開制度的實踐和探索，初步建立起了一套較完善的校務公開工作體系。到目前為止，我校的公開工作已全面鋪開，公開內容涉及九大項，即：學校發展規劃；重大工作安排；民主評議干部；教師的職稱評審、績效考評、評優評獎；工程招投標；大宗購物；收費標準；財務收支情況；招生工作等。公開載體有三個方面：教代會、行政會議、公開欄等，基本形成了“四個結合”的工作格局，即：對內和對外公開相結合，部分公開與全面公開相結合，過程公開與結果公開相結合，校務公開與解釋說明相結合的工作格局。校務公開工作的開展，強化了廣大教職工和群眾的民主意識，并積極主動地參與學校的各項工作中來。校務公開在促進民主政治建設，加強黨風廉政建設，從源頭上預防和治理腐敗，提高辦學效益和管理效率，樹立學校和教師的良好形象。

二、主要做法。

（一）組織健全，明確體制。

我校黨政領導班子歷來十分重視校務公開工作，堅持把校務公開工作作為學校民主辦學和黨風廉政建設的基礎性、常規性工作來抓，不斷加大領導力度。

1、組織健全。我們建立了校務公開工作領導小組和監督小組，領導小組成員由學校有關職能部門負責人組成，全面負責校務公開工作的具體實施；校務公開監督小組全面負責校務公開工作的監督。形成了主要領導負責，層層抓落實的領導體制，為校務公開的全面推行提供了強有力的組織保證。

2、明確體制。學校堅持黨支部統一領導校務公開工作，校長負責，工會協調、監督，廣大教職工群眾積極參與的校務公開領導體制和工作機制建設。學校將推行校務公開與加強學校黨風廉政建設緊密地結合起來，以此作為密切干群關系、增強師生員工凝聚力的重要舉措，工會則從公開的主要載體入手，著力建設好教代會制度，通過教代會切實履行教職工的知情權、參與權、管理權、監督權等民主權利。

（二）健全制度，注重載體。

1、加強制度建設。

全面推行校務公開需要完善的制度作保障。我們加強了校務公開工作的制度化、規范化建設，先后制訂完善了下列有關制度：

（1）完善校務公開程序，規范了校務公開的操作要求。經常性地對即將公開的內容在公開領導小組內討論通過，并報經監督小組認可然后進行公示。在內容上公開的有九大類，如政策法規、規章制度、財務收支等，做到公開決策過程、執行情況、辦事結果，在途徑和方式上主要有通過直接參與、設立的校務公開專欄和收費公示專欄、意見箱、舉報電話、并通過會議通報、召開教代會、學校網站等形式進行公開。在時間上堅持定時公開與隨時公開相結合。定時公開主要是每周學校重大工作安排情況于上一周的周五在公開欄里公示，每年學校財務收支情況在年末教工會議上通報。隨時公開主要是指對重大決策、重大問題、臨時性工作以及其他需要隨時公開的事務根據需要靈活公開。

（2）堅持和完善了教職工代表大會制度，重大決策必由行政會提出并經教代會討論通過。

2、拓寬公開載體。

校務公開載體建設是推進校務公開工作的重要環節。幾年來，我校在積極發揮教代會基本載體作用的同時，不斷地豐富其他有利于公開的載體形式，拓寬校務公開的渠道。

（1）我校教代會在推行校務公開方面發揮了重要的作用。在每次教代會上，校長都要就學校發展規劃、改革方案等重大事項及教職工關注的一些問題如學校經費收支、職稱評聘等向教職工報告。近幾年來，我校教代會討論通過了學校發展規劃、規章制度、獎勵方案等問題。不斷完善的教代會制度正在校務公開中發揮著主渠道的作用。

（2）自實行校務公開以來，我校的校務公開專欄都在發揮作用，公開的內容涉及年度考核評優、財務收支、職稱評定、干部任職、招生情況、學校收費等方方面面，這樣廣大教職工就能隨時了解學校行政活動的真實情況，增加行政活動的透明度，從而也容易取得教職工的理解與支持。

（三）強化監督，加強制約。

強化監督，加強制約是校務公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立健全了監督機制，加強對校務公開進行監督。

增強監督力度。采取激勵措施積極引導廣大教職參政議政，鼓勵教職工積極行使監督權。學校對照自己的情況，進行認真的總結、反思，虛心接受群眾的批評，提出改進措施，懇請群眾監督。領導虛心務實的態度，贏得了群眾的好評，也提高了群眾參政議政的積極性，使民主監督具有了堅實的群眾基礎。

完善監督機制。在充分發揮職工大會、教代會民主監督作用的基礎上，我們建立了校務公開監督小組，對校務公開進行全方位監督，保證公開的真實性和有效性，我們設立校務公開意見箱，收集對公開內容以及學校、教職工工作的意見，并在公開欄里公開答復；對涉及社會、家庭的問題如學校收費等對外公開，自覺接受社會監督。

（四）突出重點，注重實效。

如何保證校務公開是真公開，這是廣大教師普遍關心的問題，也是校務公開的根本。為使校務公開真正達到預期的目的，除了一般性事務隨時通過行政會、教師會議進行通報外，對那些關系重大的問題進行重點公開。一是重大決策，二是財務收支，特別是重大經濟活動（如大宗購買）的開支情況，三是學?；椖空袠?、投標和實施情況，四是考核評優、職稱評定、晉資等情況，五是教師調動、提拔任用情況。在具體操作上我們堅持做到：

決策過程公開化。這主要不是采取公示專欄的形式來進行，而是通過讓廣大群眾參與決策，從而增加決策的透明度，使決策過程公開化。學校每一項重大決策的制訂，首先由校務會提出初步方案后，然后在全體教職工中拋出來，讓群眾議論，最后召開教代會討論通過。通過教代會代表與廣大教職工的接觸交流，既使教職工了解決策的過程，又能集思廣益，使決策真正體現了群眾的意志，保證了決策的科學性，也為決策的順利執行打下了堅實的群眾基礎。

公開內容細致化。實行校務公開，我們不單單是公布結果，而是將一些重要的具體細節一起公開。如考核評優的有關文件要求、原則，在原則面前人人平等；財務公開做到月月清，項項明；職稱評定，公開申報材料，公示評定結果，讓群眾監督；收費方面：公開收費的政策、文件依據，收費項目、數額等。通過具體細致的公開，使群眾看得清清楚楚，想得明明白白。

公開時間及時化。每當做出一項決策、解決一個重大問題等都及時地公開，讓群眾早知道。

1、校務公開密切了干群關系。實行校務公開，為我校的發展注入了新的活力，促進了學校的發展。校務公開后，學校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領導心里坦然，給群眾一個明白，還干部一個清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了，極大地改善了干群關系。領導干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結，得到了廣大教職工的信任，群眾的滿意率得到不斷的提高，這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進了學校的可持續性發展。

我們將繼續積極探索實行校務公開的好形式，努力踐行民主管校的工作思路，促進學校民主建設，依法治校、依法治教，辦人民滿意的教育。

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中小學校交通安全的調研報告范文（18篇）篇十三

3、沒有比生命更寶貴的財富、沒有比安全更重要的幸福;。

4、安全與守法同在，事故與違法相伴;。

5、關注交通、關注安全、關愛生命;。

6、遵守交規，從小做起，從我做起;。

7、創建平安暢通縣區、共筑幸福美好家園;。

8、自覺遵守交通法、平安暢通靠大家;。

9、心中常亮紅綠燈、平安才能伴一生;。

10、道路以暢通為本，行車以安全為準;。

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中小學校交通安全的調研報告范文（18篇）篇十四

實行園務公開以實踐“三個代表”“構建和諧社會”為重要指導思想，堅持以人為本，維護廣大師生員工和家長根本利益的具體體現；它是推進依法治園，發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明的現實需要；也是深化幼兒園內部管理體制改革，建立現代幼兒園制度，推進教育改革和發展的內在要求；是強化對權力的制約和監督，加強幼兒園黨風廉政建設和教育行風建設，密切黨群關系的重要措施。

二、工作目標。

幼兒園黨政領導要從貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的高度，牢固樹立和認真落實科學發展觀，充分認識做好園務公開工作的重大意義，主動適應新形勢下社會主義民主政治建設的新要求，轉變管理理念，自覺把園務公開作為幼兒園管理的基本制度，進一步加強領導，完善措施，規范程序，強化監督，推動此項工作走上制度化、規范化和程序化的軌道。

三、園務公開的原則。

1、堅持幼兒園統一領導，行政負責實施，工會監督，各部門各負其責和教職工積極參與的原則。

2、推行園務公開，既維護師生員工參與民主管理與民主監督的權利，又維護園領導行使依法治校的權利。

3、堅持客觀真實、公開透明、具章行事、規范操作。

4、有利工作，注重實效，分層次、多形式地實行校務公開。

幼兒園除法律法規和黨紀規定的`保密事項不得公開外，凡與社會和群眾普遍關心、與師生員工切身利益密切相關的重要事項都向社會公開或在園內公開。

（一）向社會公開的主要事項。

1、收費情況。

主要包括收費項目、標準、范圍、批準文號等。

2、招生情況。

主要包括招生計劃、政策、程序、紀律，招生計劃的完成情況、新生報到率。

3、其他依照法律法規和政策規定必須公開或社會普遍關心、幼兒園認為有必要向社會公開的事項。

（二）在幼兒園內部公開的主要事項。

1、幼兒園發展目標，崗位設置、經費使用，及其完成情況等。

2、幼兒園規章制度，幼兒園各職能部門的職責、部門負責人電話等。

3、重大教科研課題的立項及經費使用情況。

其他依照法律法規和政策規定必須公開或師生員工普遍關心的事項。

五、園務公開的形式。

幼兒園通過各種公告、公示、動態、通報、通知等形式公開校務。

六、加強對園務公開的組織領導和監督檢查。

根據幼兒園的特點，確定園務公開工作的領導體制和工作機制，形成行政主抓，工會監督，各組室部門各負其責，師生員工積極參與的工作格局。

在適當范圍內公布調查處理結果。充分發揮工會、在園務公開中的作用。建立和完善教職工代表大會對園務公開情況進行評議的制度。

七、園務重點工作。

1、抓好園務公開的常規工作，注重過程管理。組織召開園務公開專題會議。

201x年3月3日。

中小學校交通安全的調研報告范文（18篇）篇十五

中小學校交通安全的調研報告范文（18篇）篇十六

為有效預防全鎮道路交通安全事故發生，積極應對可能發生的重特大交通安全事故，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，確保人民群眾生命和財產安全，確保道路交通安全、暢通，特制定本調研報告。

我鎮交管辦與東禪交警開展30余次聯合執法活動，有效的打擊了本鎮非法載客現象，加強了交通宣傳。我鎮x年以來共發生20余次交通事故，通過鎮交管辦不懈努力，成功降低了鎮交通事故次數，改善了我鎮交通安全環境。

通過對轄區交通道路基礎設施以及交通安全設施的改造，投入400余萬元資金完成農村道路硬化22余公里，大力開展道路整治和交通安全設施建設與完善，增加錯車道26處，增加形護欄1900余米，增加警示樁37根，其他各類防護欄1200余米，增加道路交通標示標牌100余處，安裝了減速帶11條；大幅提高了轄區內的道路安全通行條件，開展轄區路面車輛管控，逐步規范駕駛人員安全駕駛行為，聯合執法6次，打擊非法營運車輛7余輛,處理超速、超載15次，處理摩托車違法駕駛41起，教育群眾140余次，同時積極開展文明交通勸導和宣傳培訓，聘請協管員28人，建立農村道路勸導站15處，同時發展村上積極分子成立道路交通志愿者隊伍26只，成員78人，開展志愿者活動開展道路交通勸導352余次，利用鎮擔擔文化隊開展交通安全知識宣傳演出5次，組織各類車輛駕駛人員開展道路交通培訓12余次，發放各類道路交通安全知識傳單4300余份，提高社區居民的交通安全意識。

我鎮應市、區要求，積極建設“兩站兩員”，配備了反光背心、交通指示牌等，其在農村交通安全起到至關重要作用。但是我鎮長期人員、經費不足，無法對全鎮轄區交通進行有效掌控，請區上有關部門支持幫助。

我鎮已注冊下載83人次，部分工作人員已經通過農交安處理交通安全事務。但是該app存在閃退、無法簽到等問題，并請區有關部門進行培訓，這樣更有效的使用該app。

我鎮路長制還處草創階段，經費、人員、裝備、制度還未到位。

我鎮交通管理制度制定、機構完備，但限于人員不足、經費緊張，無法形成有效戰斗力。雖然現階段交通安全得到有效控制，但是形勢仍然不容樂觀，更需建立道安辦、交警隊、鎮交管辦的聯合信息共享機制。通過多方共同努力處理好農村道路交通安全。

中小學校交通安全的調研報告范文（18篇）篇十七

進一步加強中小學校交通安全工作，防止中小學生發生交通事故，切實保障廣大中小學生及教職員工的人身安全。那么具體的工作計劃怎么制定呢?下面是本站小編帶來關于中小學校20xx年交通安全。

的內容，希望能讓大家有所收獲!

一、工作目標。

通過專項整治，實現學生、教師及學生家長的道路交通安全和法制意識進一步增強，進一步規范接送學生車輛管理，建立健全學生家長及私人接送車輛、駕駛人安全管理制度，督促小學、幼兒園進一步落實學生交通安全管理職責，加強師生交通安全教育，積極完善校園及周邊交通安全設施設備，整治交通隱患，改善交通環境，杜絕涉及師生的交通安全事故。

二、組織領導。

組長：蔣洪文(學校黨支部書記、校長)。

副組長：曾榮旭(學校教導主任)。

成員：唐斌(學校政教主任)。

謝麗(學校總務主任)。

胡運田(學校工會主席)。

各班班主任。

領導小組下設辦公室，曾榮旭任辦公室主任，具體負責指導各班開展道路交通安全教育與管理工作。

三、工作步驟。

(一)動員排查階段(11月1日——11月2日)。

學校(含幼兒園)迅速動員部署，切實細化目標、任務、措施和要求，組織力量對轄區小學、幼兒園周邊道路交通安全隱患和交通設施等逐一進行全面排查、摸底，建立健全基礎臺帳。

(二)組織實施階段(11月3日——11月12日)。

嚴格落實家長及駕駛人的源頭管理，推動校園周邊道路交通設施完善和交通安全隱患整治，強化路面交通秩序管控，加強師生和駕駛人交通安全宣傳教育，強化部門協作配合，建立健全接送學生車輛和校園周邊道路交通安全管理長效機制。

(三)總結評價階段(11月14日-11月16日)。

對照既定目標和實施方案要求，對整治工作進行全面總結和考核評價，推廣經驗；對工作落實好、整治效果明顯的個人及時進行獎勵；對工作不落實的通報批評，督促查找不足，研究改進措施，切實整改提高。學校針對總結情況進行整改，并于11月22日前將書面。

工作總結。

和督查表上報局安穩辦。

四、工作措施。

(一)落實責任，強化道路交通安全的管理。

要加強道路交通事故的分析和形勢研判，剖析原因，查找問題，對校園及周邊今年以來道路交通安全工作情況、存在問題、下步工作措施進行認真梳理后，采取針對性措施切實加以解決。要認真研究制定具體的貫徹落實措施，分解落實責任，建立健全道路交通安全防范責任機制，強化源頭管控，強化事前預防，強化安全防范。針對私家車日益增多的情況，學校將進一步規范家長接送學生車輛管理，同時，要加強對本單位駕乘人員的安全教育，督促其嚴格遵守道路交通安全法律法規，遏制道路交通事故發生。

(二)廣泛宣傳，營造濃厚的交通安全氛圍。

1、要進一步深化道路交通安全宣傳教育，充分發揮宣傳教育在預防交通事故中的重要作用，認真開展交通安全專項整治行動。圍繞專項整治各階段工作重點，借助校園廣播、墻報、主題班會、《給學生及家長的一封信》、簽訂交通安全。

責任書。

等形式深入宣傳道路交通安全常識，形成強大的宣傳聲勢，增強師生及學生家長的交通安全意識。隨時關注工作進展，大張旗鼓地宣傳交通法規及安全駕駛、安全出行常識，提高全社會文明素質，增強師生自我防范意識，從源頭上減少交通事故隱患。

2、規范并強化日常監管。學校要切實加強家長接送學生車輛的日常監管；嚴禁車輛超員和租用個人車輛接送學生，杜絕使用拼裝車、報廢車作為校車。如有發現接送學生沒有營運資格、沒有進行登記的車輛以及其它危害學生交通安全情形的行為或隱患，學校應及時報告當地公安、教育、交通部門進行處置。

(三)完善交通設施，消除安全隱患。

學校要在全面深入排查校園周邊道路交通安全設施和交通安全隱患的基礎上，對排除中發現破損、缺漏和不規范的交通設施以及存在的交通安全隱患，及時進行整改。對重大隱患或整改存在困難的，應通過各級預防道路交通事故領導小組辦公室，及時書面報告當地政府，并提請有關部門按照各自職責范圍負責限期予以整改。特別是要進一步完善校園周邊道路的學校標志、人行橫道標志標線、校車?？繕酥緲司€、交通信號燈、隔離護欄和車輛減速設施等，合理規劃停車泊位，科學實施停車管理，加強擁堵路段疏導，著力解決接送學生車輛停車難問題。

(四)實施“文明交通行動計劃”，深化宣傳教育。

黑板報。

校園廣播及班會隊會國旗下講話安全演練等多種形式，深入開展交通安全教育，切實將學校交通安全宣傳教育貫穿于整治工作全過程。整治活動期間，學校將結合交通事故案例對師生開展一次交通安全教育。

2、著力做好學生安全乘車勸導和交通疏導工作。學校要摸清學生家庭居住分布情況，掌握學生上下學交通方式，了解接送學生車輛相關情況，及時將車輛交通安全違法行為報告當地教育、公安交通管理、交通運輸等部門。學校要安排保安、執勤教師等在校門口及重點路段維持交通秩序；要反復教育學生不乘坐無牌無證車輛、不坐超員車輛，不坐“摩的”、貨車、拖拉機等非營運車輛，自覺抵制各類違法行為，提高師生的交通安全和法制意識，培養安全出行的良好習慣。

3、重視抓好學校交通安全新聞宣傳。廣泛宣傳開展整治行動的重要意義、工作成效、創新舉措，宣傳交通安全法律法規和相關政策。要加強與新聞單位的聯系溝通，堅持正面輿論引導，采取多種形式，對整治工作進行全面深入報道，積極營造良好的輿論氛圍，爭取社會及家長對整治工作的理解和支持；要重點加強對安全管理人員的交通安全教育和培訓，提高他們的自覺性和責任感。

一、指導思想。

以“創建平安校園，交通整治先行”為主題，積極配合公安交通管理部門，深入學校、班級、家庭開展各種形式的交通安全宣傳教育活動。全面增強師生的道路交通法制意識和交通安全意識，為“平安校園”創建一個良好的交通安全環境。

二、工作目標。

主題：以人為本、關愛生命、安全出行。

1、全校開展“交通安全教育宣傳活動”覆蓋率達到100%；

2、各班學生參與“交通安全教育宣傳活動”受教育率達到100%；

3、各班學生交通安全法制常識知曉率達到100%；

5、學校校園內車輛停放有序；

6、涉及小學生交通事故特別是死亡事故和死亡人數明顯減少，不發生小學生群死群傷惡性事故。

三、活動內容。

學校要圍繞教體局道路交通安全大宣傳大排查大整頓。

工作方案。

總結，廣泛深入開展以“十個一”為主要內容的交通安全大宣傳教育活動。具體內容是：

1、配備一名道路交通安全宣傳員。召開交通安全教育宣傳動員會。利用早晨國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規，嚴格遵守交通法規，努力避免交通安全事故的發生。時刻注意交通安全。

2、教授一堂道路交通安全法規課。開展2次交通安全教育知識講座。請交警隊的民警同志來校對學生進行2次交通安全知識講座，使學生進一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實踐。

3、建立一個交通安全陣地。開展一次安全教育圖片宣傳展覽活動。

4、發放一份道路交通安全宣傳資料。各班結合《小學生交通安全常識》宣傳卡片，充分利用課間活動課、班隊活動等時間對學生認真進行宣傳教育，有些知識要背熟，學以致用。

5、開展一次道路交通安全大排查。開展一次學生自行車安全檢查。要求自行車做到“三有”：有剎車、有車鎖、有車鈴；學生騎車必須填寫申請表并讓家長簽字同意。

6、懸掛,張貼一組道路交通安全標語。各班出好一期交通安全知識黑板報和進行1——2次交通安全教育宣傳主題班會。

7、召開一場道路交通安全講會。分期、分批組織全校學生觀看安全教育vcd。

8、開辟一個道路交通安全媒體宣傳欄目。在校園內設立交通安全欄(櫥窗)，展示交通安全法制常識及相關信息。

9、簽訂一份道路交通安全責任書。學校與教師，教師與學生層層簽訂交通安全責任書。

10、學校積極參與一次道路交通安全宣傳志愿者活動。開展交通手勢指揮操訓練活動。學校利用兩操、課余等時間，組織學生進行交通手勢指揮操訓練，通過練習交通手勢指揮操，加深對交通安全法律法規知識的理解和交通安全重要性的認識。開展交通文明示范隊活動。學校建立校門口安全門崗制，由值班老師協助維護交通秩序。

四、工作要求。

1、提高認識，加強領導，精心組織。加強小學生交通安全教育工作，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，各小學要高度重視，把開展宣傳月活動作為當前一項重要工作來抓。結合本校實際，認真研究制定和落實具體的工作措施，在人力、物力和財力上予以保障。建立小學生安全教育的聯系協作制度，成立相應的工作班子，加強對活動的組織領導。

2、健全長效機制，鞏固成效。一是建立學校交通安全宣傳隊伍。加強宣傳，嚴格檢查。要充分利用黑板報、紅領巾廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。

二是建立道路交通安全宣傳工作制度。三是建立違章違規幫教工作制度。密切聯系，相互配合。各部門既要按照分工抓好工作落實，又要協調好與其它部門之間的關系，做到相互理解、相互支持，相互配合。公安、學校要積極會同其他有關部門，加強對宣傳月活動的指導，認真組織開展各項活動。四是提高和鞏固“十個一”宣傳活動成果。加強對小學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務，要以此次活動為契機，建立起小學生宣傳教育長效機制，學校要定期開展宣傳教育活動，通過各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高中小學生交通法制意識和交通安全意識。

3、加強督查，嚴格考核。

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中小學校交通安全的調研報告范文（18篇）篇十八

1、提高認識，加強領導，精心組織。

加強小學生交通安全教育工作，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，各小學要高度重視，把開展宣傳月活動作為當前一項重要工作來抓。結合本校實際，認真研究制定和落實具體的工作措施，在人力、物力和財力上予以保障。建立小學生安全教育的聯系協作制度，成立相應的工作班子，加強對活動的組織領導。

2、健全長效機制，鞏固成效。

一是建立學校交通安全宣傳隊伍。加強宣傳，嚴格檢查。要充分利用黑板報、紅領巾廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。

三是建立違章違規幫教工作制度。密切聯系，相互配合。各部門既要按照分工抓好工作落實，又要協調好與其它部門之間的關系，做到相互理解、相互支持，相互配合。公安、學校要積極會同其他有關部門，加強對宣傳月活動的指導，認真組織開展各項活動。