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美麗的月球讀后感(模板17篇)

時間:2025-06-23 作者:文鋒

通過寫讀后感,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在閱讀中的成長和變化,加深自我認(rèn)識和理解。讀后感是讀完一本書或一篇文章后對所讀內(nèi)容進(jìn)行思考、感悟的一種表達(dá)方式。讀后感可以幫助我們深入理解作品的內(nèi)涵,進(jìn)一步提升自己的思考能力和文學(xué)素養(yǎng)。讀后感是我們與作者的對話,是我們對作品的情感、理解和思考的結(jié)晶。讀后感可以激發(fā)我們對知識的渴望,促使我們?nèi)ヌ剿鞲嗟臅臀幕Wx后感是我們對作品的贊美、批評、思考和反思,可以使我們對世界和人生有更深刻的認(rèn)識。讀后感幫助我們抓住作品的重點,加深對內(nèi)容的記憶,促進(jìn)我們的思維發(fā)展。讀后感是一種對作品的感悟和心路歷程的記錄,可以讓我們更好地總結(jié)自己的閱讀體驗。讀后感是對作品內(nèi)涵的獨立思考和個人情感的表達(dá),是我們對作品的獨特理解和感受。讀后感是我們對作品的思考和感動的情感輸出,可以使我們更加深入地理解和體察作品的藝術(shù)魅力。讀后感是一種對作品的思考與反思,是我們通過閱讀與作品的對話,使感悟與思考相融合的過程。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考,一起來探討作品的深意與魅力。

美麗的月球讀后感(模板17篇)篇一

一天晚上,我坐在潮白河邊的凳子上。秋天的潮白河風(fēng)景很美,一排排大樹在潮白河對面站著,就好像是守衛(wèi)潮白河的戰(zhàn)士一樣,河里有許多魚在游來游去。抬頭一看,有一輪潔白的明月掛在天上。我想起了一件事,那就是去年中秋節(jié)的時候,我明明是想一家人在一起一塊吃一個團(tuán)圓飯的,可是因為爸爸的原因,我們沒有在一起吃團(tuán)圓飯。

那天媽媽拿起手機(jī)給爸爸打電話問:“有時間嗎?要是有時間就回家一趟,咱們一起吃團(tuán)圓飯。”只聽見爸爸說了一句話:“工作太忙了作文,回不去。”媽媽只好說了一句:“好吧。”這時我想:爸爸是不愿意回來嗎?還是工作真的太忙了?我想應(yīng)該是工作太忙了吧。媽媽對我說:“兒子,你爸爸回不來了。”我說:“好的`……”

那一刻我想哭,可是又哭不出來……。

突然傳來了一聲貓頭鷹的叫聲,我從我的腦海里走了出來。我看著頭上皎潔的明月。我仿佛看見了一張白白的紙,紙上畫著我們一家三口坐在餐桌邊吃著團(tuán)圓飯。這時我心里突然美滋滋的,我想,真希望今年中秋節(jié)我們一家能吃個團(tuán)圓飯啊!

美麗的月球讀后感(模板17篇)篇二

《復(fù)活的月球飛船》的故事講的是一個叫麥冬冬的男孩子因為得了心臟病被送到人類在月球上建設(shè)的地下城醫(yī)院去治病以及發(fā)生于月球和外星人發(fā)生的一系列的故事。?最后,麥冬冬和小伙伴們經(jīng)歷了奇異的流浪月球之旅后,也安全飛回了地球,與家人團(tuán)聚。

我在讀這本書的過程中,想起了剛看過的《流浪地球》電影,覺得這部兒童科幻小說可以拍一部科幻電影,就叫《流浪月球》,應(yīng)該是很好看的呢!

今天看完這本《復(fù)活的月球飛船》,我對鄧湘子老師的尊敬又多了一層,他寫科幻小說也寫得這么棒,不但是故事情節(jié)曲折離奇,還在故事中介紹了很多太空知識,并表達(dá)了自己對于人類自身命運和探索太空的思考,還有對地球?qū)W校里學(xué)習(xí)方式的批評和認(rèn)識,讓我非常佩服。

在任何一本書中,作者都是借一些故事來表達(dá)自己的一些認(rèn)識、觀點和思考。這本書從一個孩子經(jīng)歷月球生活開始,在解決月球流浪災(zāi)難的驚險過程中,有些大人或因恐慌而情緒失控,或因爭權(quán)奪利而不惜傷害他人,而孩子卻在月球失控后保持積極樂觀的情緒,能夠堅強(qiáng)面對災(zāi)難,并用善良無邪的微笑贏得了外星人的信任,真誠和外星人交流,積極解決問題,最終讓流浪月球重回繞地球軌道飛行。

鄧湘子老師在奇幻迷人的科幻故事中熱情贊美了童心的偉大,也批評了大人們對孩子思想的束縛,并強(qiáng)烈抨擊了地球上有些具有攻擊性的人類為了一己私心而不惜發(fā)動戰(zhàn)爭,傷害其他人類,難怪伽哩斯拉行星的人們認(rèn)為地球上的人類是一種“有病的人類”。

書中雖然批評了某些人類急功近利的私心之后,但還是認(rèn)為絕大多數(shù)人類是向往和平美好的,這也給了我們希望。尤其是地球上具有赤子之心的孩子,更是地球上最純潔最善良的人類,這也是地球未來的希望。

我覺得這本科幻童話中雖然也寫了大人的陰謀,也有陰謀帶來的傷害,但更多是表現(xiàn)人類的善良和美好,讓我們看到地球光明的未來,這大概也是所有童話作家都想表達(dá)的主題:美好的童心是可以戰(zhàn)勝一切邪惡和困難的,人類需要一代代孩子勇敢地去探索未來,建設(shè)和平美好的宇宙空間。

美麗的月球讀后感(模板17篇)篇三

《月球之謎》這篇文章,主要講了關(guān)于月球的一些謎題,寫了四個部分,一,關(guān)于月球的遐想,人們曾經(jīng)想象月球上會有什么東西,月球從哪來,等等,對一些問題展開遐想;二,月球的表面,當(dāng)美國宇航員第一次登上月球,發(fā)現(xiàn)了表面并不美麗;三,關(guān)于月球上的實驗,人們用月球上的塵土做了許多實驗,發(fā)現(xiàn)了月球和地球的許多不同之處;四,月球之謎,從月球上帶來的石頭比地球上的年齡大的多,難道月球的年齡比地球大?有許多謎題還沒有解開,人類還將繼續(xù)探索。

讀了這篇文章,我希望科學(xué)家能早日解開這些難題,我也知道一點關(guān)于月球的知識,在月球上,因為沒有地心引力的關(guān)系,所以,一上月球就會失重,將物品放在月球上會輕許多,水不會往下流,人在月球上輕輕一跳能達(dá)到兩三米,使勁一跳能跳六七米呢,目前,人可能會一到月球就會長高許多,我希望科學(xué)家能發(fā)現(xiàn)許多關(guān)于月球的知識,讓我也更多地了解月球。

美麗的月球讀后感(模板17篇)篇四

最近我讀了一本令我記憶猶新的書,它出自于英國著名作家薩莉?加德納筆下的著作《月球狂想曲》。

書中主要內(nèi)容是這樣的:斯坦迪在學(xué)校里經(jīng)常受人欺負(fù),被看作弱智,受到孤立。不過那都是在斯坦麗的好朋友,海特沒來之前發(fā)生的事。海特來了以后便把欺負(fù)斯坦迪的人收拾地服服帖帖的,狠狠地替斯坦迪出了口惡氣。

有一次,斯坦迪和海特正在踢球,但不小心把球踢出了高高的`大墻,海特只能翻墻去尋找,卻意外發(fā)現(xiàn)了一個驚天的大秘密,由于海特知道了這個秘密而遭到了不幸。于是,揭穿這個大秘密的重任交在了弱小的斯坦迪身上,這個小男孩在關(guān)鍵時刻,展現(xiàn)了高于常人的非凡智慧和一鳴驚人的道德勇氣。

合上這本書,我懂得了一個道理:每一名貌似弱小的人,其實都并不像表面看到的那么弱小。很多人都像斯坦迪一樣,只是沒把潛能表現(xiàn)出來,一旦他們把長處發(fā)揮出來,一定會像夜空中最亮的星星一樣,用自己的小生命照亮著一望無際的黑夜,讓別人刮目相看。

記得在讀四年級前,我在班級里一直表現(xiàn)平平,成績也不優(yōu)秀,我一直認(rèn)為自己無論怎么做都不會獲得同學(xué)們,老師的掌聲。三年級暑假里,我讀了一本書,書中講到,每個人都有自己的優(yōu)點和潛能,不管在生活還是學(xué)習(xí)上,都要對自己有信心,相信“我能行”……是呀,以前的我沒有獲得老師、同學(xué)的掌聲,難道不是因為我不夠大膽,努力,優(yōu)秀嗎?升到四年級,我上課積極舉手,大膽地回答老師提出的問題,作業(yè)認(rèn)真完成,不懂就問,積極參加學(xué)校的各項活動……經(jīng)過努力,我不但多次受到雷鳴般的掌聲,而且在四年級學(xué)期末,被評為“品學(xué)兼優(yōu)”。

這一刻,我知道了:“只要你把自己可以做到的事,再努力做得更好些,就能像斯坦迪一樣,成為自己心目中的驕傲。”

美麗的月球讀后感(模板17篇)篇五

古人想了解月亮,想出了一個個神話故事,那是不切實際的。到了21世紀(jì),我們?yōu)榱肆私庠铝粒氤隽艘粋€個辦法去探秘,可見月亮對我們?nèi)祟惖挠绊懹卸嗝瓷睢T虑蚴莻€不存在風(fēng)、沒有灰塵、沒有聲音的'世界,這些都因為沒有空氣。這本書把我對月球的不了解依依解開,可卻沒有講述為什么月球上沒有空氣,也許這個秘密在未來會解開。不是每次登月都能平安無事的,成功的飛行是很少有的。在登月路程中很容易會沒有空氣,人類也就不能生存了,在登月之前要做好充足的準(zhǔn)備。

月球存在的許多秘密需要我們?nèi)ヌ剿鳎衿娴挠钪嬷杏性S多秘密,等待著我們。

美麗的月球讀后感(模板17篇)篇六

今天讀了《月球之謎》以后,我對神秘的太空充滿了好奇,腦海里出現(xiàn)了許許多多的遐想。這幾天,夜幕降臨以后,我時常會趴在窗口,仰著頭,看夜空。

看,天空像大海,月兒像一條小舟,正在慢慢慢慢的行駛,直到清晨才無影無蹤。瞧呀,月兒妹妹多害羞啊,用藍(lán)色的頭巾遮去了一大半的.臉龐,猶如開放在碧藍(lán)的夜空中的一片菊花瓣。真的難以想象這月球?qū)嶋H上空無一人,而是一片荒漠。

看著這浩瀚幽藍(lán)的夜幕上,一顆顆星斗,忽明忽暗,像一顆顆寶石,像一粒粒珍珠,密布著,好像一個個頑皮的孩子,眨著閃閃發(fā)亮的眼睛,用好奇的目光掃視著大地。我真想飛上夜空,和這些閃閃發(fā)光的小星星一起游戲。想象著自己拖著一條長長的尾巴,倏地劃過夜空,曳著一條燦亮又柔和的弧線,斜斜地切開深沉的夜色,這是多么美妙的事情啊!

也許真的會有這樣一天,我乘著宇宙飛船,踏上月球這片神秘的土地,親手排下月球的照片,把它們印在孩子們的語文書上,讓他們和我一起感受這夜空之美。

美麗的月球讀后感(模板17篇)篇七

我睜開眼一看,大吃一驚。這里有高達(dá)幾十米的參天大樹,有美麗的花朵,有火紅火紅的太陽,還有綠油油的小草,還有白白的云朵……美麗極了!我看了好一會兒,才看清楚這兒是月球,跟在地球上差不多,不過這里沒有黑煙。

過了一會兒,我回到了自己的家,穿上宇航服,坐上火箭,不一會兒,火箭就飛走了。

我透過玻璃,太平洋如同一面大鏡子,五岳之首泰山像公園里的小假山。我仿佛一伸手就能摘下天上的星星。

過了一會兒,火箭好像快飛到地面了,突然一陣震響把我驚醒了,我揉揉眼睛,才知道原來是一場夢。

長大以后,我要做一名宇航員,駕駛著宇宙飛船去遨游太空。

美麗的月球讀后感(模板17篇)篇八

今天,我讀了《月球之謎》這篇文章,知道了月球的奧秘也受到了許多的啟發(fā)。

文章主要講了月球上的塵土可以殺菌,水藻可以放進(jìn)月球的塵土中,水藻就長得特別新鮮,嫩清,月球的活動比地球還早。雖然這些謎到現(xiàn)在還沒揭開,但我相信在不久的將來我們?nèi)祟愐欢軌蛘业酱鸢傅摹?/p>

通過讀這篇文章,我不但對這神秘的月球有了一定的了解,也對月球產(chǎn)生了一定的興趣。相信在不久的將來經(jīng)過自己的努力,我也能找到月球奧秘的所在。

美麗的月球讀后感(模板17篇)篇九

《美麗中國》這本書中,有一篇《堅強(qiáng)的孟佩杰》的文章,讀完后,讓我不禁淚如雨下。恍然間,我感覺到我是被幸福包裹著。

文中說的是一個貧苦的孩子,她叫孟佩杰,她有著不幸的童年,養(yǎng)母只能依靠雙拐勉強(qiáng)走路,養(yǎng)父離家出走,只有8歲的她擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的負(fù)擔(dān)。

她初中畢業(yè),養(yǎng)母的病情惡化,喪失了自理能力,于是,她帶著養(yǎng)母上學(xué)。

每天6點,她便幫養(yǎng)母穿衣服、刷牙、洗臉……中午又趕回家做飯、喂飯,給養(yǎng)母干臟活,晚上又干臟活,9點多鐘才開始寫作業(yè)。

我今年都滿11歲了,比起她來真是自愧不如,我沒感到要孝敬父母,每天只知道“飯來張口,衣來伸手”。

清晨,天剛蒙蒙亮,當(dāng)我還躺在睡夢之中時,媽媽就悄悄起床為我們?nèi)易龊昧嗽顼垺6爝€要給燒上一壺“溫暖”的開水用保溫杯帶到學(xué)校去,為我備上暖和的棉鞋。在學(xué)校里我只要安心地學(xué)習(xí)就行了。放學(xué)回家,我從來不用操心家里的事情,爸媽煮飯做菜常常忙得“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,但時不時還要被我“騷擾”。什么題又不會了,什么問題又不懂了,非要把忙碌的爸媽從廚房請出來為我“解危”不可。

晚上要是洗澡的話,媽媽總是會給我把衣服找好,放到洗澡屋,冬天洗腳都是爸爸把水倒好。

家里的一切家務(wù)活,好像從來和我不相干似的。一家人好像就是應(yīng)該圍著我轉(zhuǎn),爸媽也樂此不疲地這樣寵著愛著我,我也習(xí)慣了這種被爸媽寵愛著的生活。稍有不如意,我還會生一點氣,發(fā)一點小小的脾氣,爸媽也常常是拿我沒辦法。

父親讓我每天早上跑步,我不肯,父親只好陪我一起去跑步,我我才答應(yīng)了。母親要我背唐詩,我也不肯,父親和我一起背,有了父親的陪伴,我才背完了300首唐詩。一路走來,是父母用愛來伴我同行。

有時,父親喊我起床,我會裝著睡著了,可是發(fā)現(xiàn)父親還在旁邊守著,也只好起來了。

現(xiàn)在回想起來,有時下雨不跑時,父親起得比我還遲,因為他也很累很辛苦。而且,父親已經(jīng)跑得很慢了,可還是要跟我跑,他這樣也是因為我身體太差了,想通過跑步也讓我的身體好起來。

“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”,我們更應(yīng)該有盡孝之念,要從身邊的小事去感恩父母,回報父母,回報也不一定非得是物質(zhì)上的,更多的應(yīng)是精神上的、感情上的、情感上的,感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓父母感到欣慰。

同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩父母,感謝父母和社會給我們創(chuàng)造了幸福的生活環(huán)境。用一顆真誠的心去與父母交流吧!

美麗的月球讀后感(模板17篇)篇十

《美麗的喬》是一本關(guān)于愛護(hù)動物的讀本。下面是關(guān)于《美麗的喬》的。

讀后感。

歡迎閱讀。

這本書里講述了一只名叫“美麗的喬”的小狗一生的經(jīng)歷,從它剛剛出生時那個壞主人的心狠手辣,到后來新主人家的溫暖和對它的愛護(hù),喬經(jīng)歷的每一件事都是它生命中最特別的。

通常被養(yǎng)在城市里的小狗,都會過著平凡而索然無味的一生,每天做著同樣的事情,按時吃飯,按時睡覺……但喬不同,可能世界上沒有一只小狗和喬一樣,有著豐富多彩的一生,有著溫暖的家,有著愛它的主人,有著知心的伙伴。喬的一生真是讓我感到不可思議!

現(xiàn)在,很多人的嘴里都談?wù)撝拼齽游铮Wo(hù)動物,可是,到底有多少人做到了呢?我們沒有權(quán)力去傷害任意一個無害的小動物,因為我們一樣共存在這個地球上,一樣享受著大自然的恩賜。有很多人獵殺動物,單純是為了娛樂,剝下動物的皮,向朋友炫耀。這種濫殺無辜的人,一定不會有好報的!

動物,這種弱小的生命,在我們看來微不足道的生命,卻能在我們最困難時給我們幫助,在我們傷心時給我們無聲的安慰,在我們熬夜時陪伴在我們左右。哪怕是一只小小的倉鼠,一只小小的鸚鵡,都能成為我們最好的的伙伴。他們對我們的信任,對我們的崇敬,對我們的感情,超過了我們對世上的一切。所以,如果你有一個愛你的動物朋友,就請你也好好的愛護(hù)它,珍惜它吧!

一起來愛護(hù)身邊的小生命吧,這樣,一定會讓你的人生更精彩的!

這是一本關(guān)于寬容的書,這本書講述了一只名叫喬的小狗的故事。暑假里的一次偶然的機(jī)會,讓我與這只小狗認(rèn)識,并知道了它的悲慘身世。我讀了這本讓人無法猜想接下來發(fā)生什么事的書,也讓我感受到了這世間的不平凡。

美麗的喬一開始沒有名字,它住在它原來的主人——詹金斯家里。詹金斯簡直就是個虐待狂,他在美麗的喬剛剛學(xué)會走路時把它的伙伴全部摔死,又讓喬唯一的依靠——它的媽媽累死,故事是使我看的驚心動魄。最可怕的是,他還讓美麗的喬失去了耳朵,這是多么殘忍的事啊!還好,天下總是有好心人的,一名叫哈利的人把喬接走了并給他起了這么可愛動聽的名字——美麗的喬(喬)。哈利一家人待喬很好,喬也不忘救命之恩,對他們一家人忠心耿耿、盡心盡力。它和哈利家其他的動物一起全心全意的保護(hù)這個大家庭:阻擋小偷、保護(hù)哈利的女兒——勞拉小姐、目睹了一場火災(zāi),并從火災(zāi)中救出了一只能說會道的鸚鵡等等。它是一只善解人意的小狗,內(nèi)心比名字還美麗!

合上這門關(guān)于狗與人之間故事的書,我很失望,也很欣慰。失望是因為動物的一生就這么短。狗的生命真的如此短暫嗎?我有些舍不得。他們總是默默的來到這個世界,又靜靜的離開,不告知任何人。一只狗在自己的一生中如果當(dāng)上了寵物,那他唯一的依靠一定是它的主人。我的奶奶家曾經(jīng)養(yǎng)過一只狗,跟我很要好,每次我一回到奶奶家,我必定會和他玩一會,它也高興地往我身上撲······今年勞動節(jié)放假,我與往常一樣和爸爸媽媽來到奶奶家,卻看不到狗狗了,我很疑惑,去問奶奶,奶奶說:“狗死了······”。我的眼淚“嘩”地就下來了,腦海里想著以前和狗狗玩的場景,傷心地哭了。欣慰是因為喬的一生還是很充實的,跟著主人到處游玩。

善待我們身邊的動物吧!人們都說:動物與人類是一家人。我們都在同一片藍(lán)天下生活,就應(yīng)該受到同樣的保護(hù)。因為,善待動物,就是善待生命!

我讀了《美麗的喬》這本書,我被美麗的喬的這種對生命不放棄和面對危險勇敢向前的這種精神深深感動了。

其實,美麗的喬并不美麗,而是一只外貌丑陋的狗,它遭受了原來主人霍金斯的殘害,被割去了雙耳和尾巴。它的新主人莫里斯一家善良仁慈,不僅收留他、愛護(hù)它、善待它,還給它起了美麗的喬這么好聽的名字。它在新主人家幸福快樂的生活,和其他動物和睦的相處,對莫里斯一家盡心盡力,還有許多忠誠勇敢的表現(xiàn):它勇敢地阻止過入戶盜賊到家作案;目睹過菲爾波斯的一場大火,親眼看見大火吞沒了許多人和動物寶貴的生命,并勇敢的搶救鸚鵡;還和孩子們以及其他小動物有過許多冒險行為,終于成了一只名副其實的“美麗的喬”。

美麗的喬看見自己的兄弟姐妹都被可惡的霍金斯摔死之后,它很恐懼,但是霍金斯沒有摔它,不久后,它的媽媽也因為憂郁過度死了,它的媽媽死后它也被砍掉了雙耳和尾巴,他沒有對自己的生命輕言放棄,所以迎來了善良的主人莫里斯一家。

他還幫助過捉賊呢:那天貝茜小姐要勞拉小姐一起陪她睡覺,我要跟著,可是他們不讓,等他們的馬車走后,我拼命地叫,家里人覺得不大對頭,所以讓杰克把我送了過去,晚上,她們兩個女孩子熟睡之后,我睡不著,就起來巡邏,我快走到走廊盡頭時,我看見餐廳門下面有一絲微弱的亮光閃了一下,我大吃一驚,迅速跑過去,我突然聞到了一股強(qiáng)烈的乞丐的味道,是霍金斯!我又抓又狂叫,把它們都吵醒了,他們才發(fā)現(xiàn)有小偷,在他們喊警察的時候,我也叫了一聲,把吉姆召喚過來了我兩個一起去對付霍金斯,就在霍金斯要打我們兩個時,警察趕到了,把霍金斯抓走了,我和吉姆被眾人夸獎。

地球是一個大村莊,我們和動物共同生存在這個和諧的大家園里,人與動物都應(yīng)該有一個博大的愛心。讓我們用一顆顆愛心,架起一座通向和諧的美麗之橋,只有這樣,世界才會越來越美好,因為,生命因愛而美麗!

美麗的月球讀后感(模板17篇)篇十一

“如果世界上所有的男孩兒和女孩兒長大以后都不要殘忍地對待他們的動物朋友,那么,人類世界對動物的殘暴行為就會徹底消失。”——美麗的喬。

“美麗的喬”是一只小狗的名字,也是這只小狗自傳的名字,這本書的作者用小狗自身的口氣描寫了小狗一生的經(jīng)歷,令我感動不已。

喬是一只十分堅強(qiáng)忠誠的狗,它的第一位主人是一位十分殘暴的人,他像丟垃圾似的,將喬的兄弟姐妹扔到墻上,使勁地把那些無辜的小狗往棚子上撞,直到紅色的鮮血和白色的腦漿飛濺出來。太恐怖了!他就這樣結(jié)果了小狗的生命。喬的主人還殘忍地將喬的尾巴和耳朵割下,直到喬“安然睡去”之前,它在恩人的家里一直十分幸福快樂。

這本書講述的是一個真實的故事,它反映了部分人類像喬的第一位主人一樣,他們被邪惡所籠罩、控制,才會這樣殘忍可怕。人類有多種情感,動物也有,但是動物對人類的忠誠是人類永遠(yuǎn)做不到的。正如喬的媽媽,它被主人折磨得瘦小干枯,渾身帶著皮開肉綻的傷痕,可是它從不反抗,還是那么溫順地跟在主人身后。最后即使在主人的咒罵中痛苦的死去,它也無怨無悔。

書中的文字不僅講述了這只小狗的真實經(jīng)歷,它還帶領(lǐng)我們走入了神奇的動物世界,讓我們看到了那些“不會說話”的動物們內(nèi)心深處的愛、善良和忠誠,讓我們感到這些精靈的友善和純凈。

美麗的月球讀后感(模板17篇)篇十二

認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編收集整理的《美麗的橋》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《美麗的橋》它主要寫了有兩個兄弟本來和睦相處共生活了40年,在這40年當(dāng)中,他們?nèi)粘龆觥⑷章涠ⅲ绮⒓绲匦燎趧趧又灿棉r(nóng)用工具,互換豐收果實,可是有一次,他們因為一個小小的誤會而發(fā)展到反目成仇的地步,弟弟用推土機(jī)推開了一條渠。從此,一條小溪橫在他們莊園中間。哥哥很生氣。有一天來了一位木匠,哥哥要他用一些廢木頭造一座兩米高的圍墻,因為他不想看見他弟弟了。哥哥把所有材料都準(zhǔn)備好,就離開了莊園,干別的'去了木匠一整天都在忙碌著當(dāng)哥哥回來時,驚得目瞪口呆,因為他眼前不是什么兩米多高的圍墻,而是一座小橋一座穿過小溪還連通兩個莊園的橋。

讀完了這篇故事,我的感想是:如果木匠按照哥哥的要求去做的話;那他們會從親密無間的兄弟變成了陌生人、仇人、永不來往,可小木匠卻造了一座木橋,讓他們能和睦相處,當(dāng)?shù)艿芸匆娺@座橋并且弟弟從那邊的莊園走過來,抱住了哥哥說:"你真?zhèn)ゴ螅≡谖易隽藢Σ黄鹉愕氖潞螅銋s建造了一座美麗的橋……"弟弟以為哥哥原諒了他,其實是小木匠用寬容的心幫助了哥哥原諒了弟弟,小木匠在兄弟兩個莊園中間造了一座橋,其實是在兄弟的心靈上架起了座友誼的橋梁。當(dāng)兄弟倆重歸于好時,想把小木匠留下來,小木匠微笑著回答:"對不起,我倒是很想留下來,但是還有很多橋等我去造。"兄弟倆也不好阻止。所以我們可以在朋友面前立一堵墻把朋友變成陌生人,也可以在陌生人面前建一座橋,把陌生人變成朋友。我們更希望做一個造橋人。也希望小木匠能造更多的美麗的橋,讓社會變得更和諧。記的莎士比亞說過這樣一句話:"寬恕人家所不能塊順的是一中高貴的行為。"我以后要學(xué)會寬恕別人,用一個寬容心去對待每一件事和每一個人。

美麗的月球讀后感(模板17篇)篇十三

完美不再是經(jīng)典,悲劇并不可怕,美麗人生才是永遠(yuǎn)。

《美麗人生》是一部反思戰(zhàn)爭的影片,故事在輕緩的音樂中拉開序幕。活潑樂觀的猶青年圭多在小鎮(zhèn)阿雷佐遇見了心儀的姑娘多拉。經(jīng)過幾番巧遇和努力,他終于與多拉結(jié)婚,并生了一個可愛的兒子約書亞。但好景不長,納粹在約書亞五歲生日時抓走了圭多一家,在慘無人道的集中營里,圭多為不讓兒子的心靈蒙上陰影而努力讓約書亞以為這僅僅是一個游戲。游戲結(jié)束時,圭多慘死在了納粹的槍下,而約書亞得到了最高獎勵。

它絕不僅僅是一個悲劇。從一開始圭多搞笑的出現(xiàn),到圭多追求多拉的種種離譜的舉動,到后來集中營里當(dāng)翻譯的情景,甚至到最后被押走處死時,約書亞看到的仍是一個扮著小丑摸樣的爸爸,編劇以一個喜劇的形式表現(xiàn)了一個感人至深的故事。也恰恰以這戲劇之中對比出整個猶太民族所受到的無法磨滅的傷害。我們從圭多編造的謊言中感到戰(zhàn)爭的可怕,因為圭多一家是無辜的,整個猶太民族是無辜的。

在二戰(zhàn)期間敵寇只是把人的生命當(dāng)作游戲,肆意地侮辱,踐踏生命,他們以此為樂。然而他們卻是最不快樂的人。他們永遠(yuǎn)都體會不到生命的美好和幸福,體會不到作為一個真正的人所擁有的一切。

圭多盡管最后的命運是慘死在納粹的槍下,卻擁有了美麗的人生。試想:難道圭多在集中營中僅僅是為了讓約書亞幼小稚嫩的心靈不受到傷害而編造謊言嗎?難道他自己不是這樣認(rèn)為的嗎:所有的一切都只是暫時的一場游戲,勝利終將屬于那些熱愛生活的人們。就算是在集中營里,圭多自始至終帶著笑容,燦爛的笑容!因為他明白噩夢是短暫的,美麗人生才是永恒的。

我們似乎都在為圭多的死而痛心,但或者這樣的安排更能使人產(chǎn)生思想的共鳴。我們并不遺憾,因為我們記住了圭多,記住了他的一生。而且我們應(yīng)感到慶幸,因為游戲終于結(jié)束了,反法西斯的和平坦克成為了約書亞最珍貴的獎賞。

人生如同未知的征途,沒有平坦的大道,等待你的是坎坷和鴻溝。或許你付出所有卻得不到一絲回報,這就是殘酷的現(xiàn)實。當(dāng)你翻跨一座又一座山時,你的前方始終還會呈現(xiàn)著一座山。你也許累了,停下來休息。不要止步!止步就意味著墮落和放縱。回頭看的話,就會一無所有。就算跌倒一千次也要一千零一次爬起來。這就是人生。

人因夢想而偉大,只要積極,樂觀地面對人生,挑戰(zhàn)自我,我們就有機(jī)會創(chuàng)造奇跡,讓不完美的人生變得完美,讓平凡的生命閃耀著不平凡的光輝!

笑容與欣慰,為電影中的美麗人生,為那對父子的美麗人生。

依就美麗的人生,依舊陽光燦爛。

美麗的月球讀后感(模板17篇)篇十四

“山清水秀但貧窮落后,不是美麗中國,強(qiáng)大富裕而環(huán)境污染,同樣也不是美麗中國。”讀完《美麗中國綠色未來》這本書后這句話我還銘記著,它給了我很大的啟發(fā)。

小鳥在枝頭歌唱,小溪在嘩嘩流淌,空氣新鮮無比,天空一碧如洗,這就是美麗中國;沒有污染,沒有砍伐,這就是綠色未來。只有保護(hù)了生態(tài)這把大傘,才會有美好的明天。

人類的技術(shù)發(fā)展應(yīng)該建立在生態(tài)平衡的基礎(chǔ)上的,否則大自然將會給我們嚴(yán)重的懲罰——各種各樣的一次性用品難以分解而出現(xiàn)的新式病菌使我們的生命受到了危害;因為過度砍伐樹木造成更多諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等嚴(yán)重的自然災(zāi)害,使我們付出無可預(yù)料的傷害……如果再不覺醒人類將面臨滅頂之災(zāi)。

我們大家只有一個地球,從古到今,大自然都給予我們太多太多。破壞生態(tài)環(huán)境就等同于毀滅我們自己。拯救地球保護(hù)環(huán)境成了全世界人共同的也是最強(qiáng)烈的呼聲。珍惜我們共同的地球,美化家園,綠化中國,是我們新一代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。在這本書最后作者向我們發(fā)出了“守望美好,爭做綠色衛(wèi)士”的倡議。

是呀!美麗的中國有你有我。雖然一個人的力量或許是微不足道的,但是我們可以影響身邊的人,當(dāng)千千萬萬這樣微弱的力量集合起來時,世界將因我們而改變。就讓我們從我做起,從小愛綠、護(hù)綠,讓地球山清水秀,讓我們的祖國擁有一個生機(jī)盎然的未來。

美麗的月球讀后感(模板17篇)篇十五

每當(dāng)夜幕降臨的時候總會有一位身穿白衣的仙女掛在了天空,看!那帶著一圈圈光暈的月亮仙子終于從探出了金黃色的笑臉,冉冉上升;隨著不斷升高,月兒的顏色逐漸地變淡,最后想銀盤一樣掛在天空,像瀑布一樣把銀輝灑向大地。

月亮仙子的臉蛋長的不一樣。有時候,露出一個月牙,彎彎的,掛在空中,像一條小船。有時候就像一個大蘋果被吃掉了一口。還有的時候像一個大餅,圓圓的。媽媽說,每到陰歷十五的時候,月亮最美,又大又圓。

十五的月亮把半邊天都照亮了。只有在邊際的天空才看得見一兩顆星星,閃著淡淡的光正慢慢隱去。月亮倒映在水面上,啊,整個河像一面明鏡,想一塊長長的無暇的玉,像一條綴滿寶石的綢帶,一眼望去,真像蓋了一層霜。

月牙兒,像一把梳子掛在半空。人們都說月亮是位最好傷心和最易受感動的仙子。誰有什么不幸和哀愁,她總是憐憫地注視著你,有時還會留下淚來!想必她是不忍心去看那不幸的人們吧?所以才掩住半個臉,但她那朦朧的淡光,還是同情地從窗縫間射進(jìn)來,黑暗的屋子也變得灰白起來。

月亮啊月亮,你是那么的美好,是那么皎潔。我愛月亮,愛她的皎潔,愛他的變幻無窮。

“彎彎的月亮,小小的船,小小的船兒,兩頭尖。”大家都應(yīng)該還記得這首童謠吧!沒錯這首童謠就是形容我們美麗的月亮。

柔和似絮,輕均如絹的浮云,簇?fù)碇酿┰氯饺缴仙遢x把周圍映成一輪彩色的光圈,有深而淺,若有若無。不像晚霞那樣濃艷,因而更顯得素雅,沒有夕照那樣燦爛,只給你點淡淡的喜悅,一點淡淡的哀愁。

月光如水,靜靜地灑在大地上,給大地披上銀灰色的紗裙。她穿著素白色的衣衫,嫻靜而安詳,溫柔而的大方。她那玉盤思的臉。透過柳梢。留下溫和的笑容。

啊!這就是那種夢幻般的美嗎?

每個人的心中一定都有屬于自己的月亮,我心中也有,它在我心中是高貴優(yōu)雅的。

我一直都迷戀著中秋時的月亮,因為它是那樣的皎潔、那樣的明亮。

夜?jié)u漸來臨的時侯,半個月亮慢慢地爬上來。那光芒如同花蕊綻放,波環(huán)散漫,在天空和水面上擴(kuò)展開去了。今夜的月光如水般澄澈,有著無比的神秘與莫測的靈性。所有的沉睡中的生靈將被月光喚醒。

聽,風(fēng)吹過松柏蒼翠的靜林,如大自然奏起的悅耳的風(fēng)琴;驚了些鳥兒們的甜夢,撲扇著輕翼的鳴應(yīng)和著淙淙的秋澗聲。看,青草也沾上了涼涼的露水,滾動著剔透晶瑩,象伊人的眼睛。草叢里石板下紡織娘都有點迷戀于這般靜謐的夜色,時斷時續(xù)的飲唱,漫不經(jīng)心。只是不知月光是否把我裝扮得一如往昔,用那柔曼的迷離來掩蓋著滿目的風(fēng)塵。賞這皎潔的月亮,真是一種享受。

喜歡在中秋這一天,聽大人講嫦娥奔月的故事,然后仰躺在竹椅上看白云蒼狗,云卷云舒。祖母在院子里,放上桌子,擺上瓜果,月餅作為拜月仙的供品。我也俏皮地學(xué)她的樣子蹣跚地下跪,喃喃低語的許下心愿。

那綠樹包繞著的小村,小村邊的小河,小河上的小橋,小橋上的危欄;離開搭著瓜架,長滿畦菜的老院,老院中的那口老井,老井中那亮亮的,大大的,惹得我們想去掬捧那圓圓的月兒的倒影。

深夜了,媽媽還在客廳看電視,爸爸在書房看書,我悄悄地溜下了床,走到窗臺前看月亮。

初升的彎月靜靜地掛在海濱公園的上空,公園里的諧趣園輕輕地托著彎月,大地安靜地入睡了,月光如水,瀉在公園小徑旁的花生花葉子上,印出了一個個月亮。

窗外的世界真是美麗極了。

夜晚的月亮是那么的明亮,是那樣的清晰,是那樣的完美無缺,天際的月色是那么的美麗!

美麗的月球讀后感(模板17篇)篇十六

我讀了《美麗的喬》。它寫的是一只狗,“美麗的喬”就是這只狗的名字。其實它并不美麗,而是一只遭到了原主人的殘害,被割去了雙耳和尾巴的狗。它的新主人善良仁慈,不僅收留它、善待它,而且給它取了“美麗的喬”這么好聽的名字。它在新主人家里幸福地生活著。

書里,喬的前主人詹金斯是個以殘害動物為樂的人,他殘忍地割去了喬的雙耳和尾巴。幸運的是喬后來遇到了新主人莫里斯。莫里斯一家都愛護(hù)著喬,尤其是女兒勞拉小姐,更是成為喬最好的朋友。喬非常感動,對待主人一家忠心耿耿。一天夜里,莫里斯一家遭遇偷盜,喬拼命搏斗保護(hù)主人一家。看到這里,我非常感動,正是莫里斯一家的友好善良才會讓喬有如此的神勇。動物和人一樣也是有感情的,也是會知恩圖報的。那名偷盜者竟是喬的前主人詹金斯,最后在喬的幫助下詹金斯被警察緝拿歸案,他的邪惡殘暴終于得到了應(yīng)有的懲罰。正所謂善惡有報,真是大快人心啊!

讀完這本書,我的心靈受到深深的震撼,我想對大家說“動物是人類的好朋友,我們應(yīng)該愛護(hù)它們、善待它們、呵護(hù)它們,希望大家用愛心來善待動物”!

美麗的月球讀后感(模板17篇)篇十七

暑假,我讀了好幾本書,其中我最喜歡的是由加拿大的瑪格麗特·桑德斯寫的《美麗的喬》。

這本書的大意是這樣的:美麗的喬是一條狗,由于它原來的主人生性兇殘,常拿自己養(yǎng)的動物當(dāng)出氣筒。有一次美麗的喬又遭主人毒打,尾巴被打斷,耳朵被撕裂,就在美麗的喬快被折磨致死的時候,被勞拉小姐的表哥哈哥利撞見并得救,然后又送給勞拉小姐收養(yǎng)。勞拉一家天性仁慈,他們收養(yǎng)了許許多多被遺棄的的動物,家里的每一個孩子都有自己的寵物,從此美麗的喬過上了幸福的生活。

我覺得這本書對我的寫作也有幫助,它采用擬人的手法,把每一件事都寫得很具體,使人仿佛身臨其境,還有一點也很特別,就是采用了一條真狗在給自己寫自傳的形式。

喬很勇敢,有一次有一個小偷去勞拉小姐的朋友家偷東西,那天,喬恰好跟著勞拉在那個朋友家過夜。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)竊賊后奮不顧身的撕咬、咆哮,一看竟是它原來的主人,經(jīng)過一番搏斗,在警察的幫助下,把翟金斯抓走了,最后喬也身遭重創(chuàng),但獲得了許多人的贊揚。喬還和鄰家動物和睦相處,他們之間也發(fā)生了許多有趣的事情。

最后喬老了,黑吉木在自己快老死的時候走了,貓還活著……。

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優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)上有獨特見解并能打動讀者心靈的作品。接下來是一些來自優(yōu)秀作家和優(yōu)秀學(xué)生的作文范文,大家可以一飽眼福。真情是一輪暖陽,溫暖你那顆潮濕的心,真情
活動方案應(yīng)該具備靈活性,在實際執(zhí)行中可以根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整和修改。以下是小編為大家整理的一些高效的活動方案范文,希望能夠幫助大家更好地開展和推廣活動。
自我介紹不僅僅是口頭上的交流,寫作中的自我介紹也是一種重要的技巧,它可以為讀者提供準(zhǔn)確、全面的信息。下面這些自我介紹范文包含了不同語言風(fēng)格和表達(dá)方式,供大家參考
經(jīng)驗材料是我們寶貴的“人生筆記”,它記錄了我們成長的點滴和感悟,是我們前進(jìn)的動力。在這里,小編為大家收集了一些經(jīng)驗材料總結(jié)的成功實例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
制定一個好的工作方案需要綜合運用多種方法和工具,提高工作質(zhì)量和效率。以下是一些優(yōu)秀的工作方案示例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。根據(jù)贛州市教育局《關(guān)于印發(fā)開
演講稿的語言要求簡練明了,表達(dá)要直接明確,讓聽眾能夠清晰理解并接受我們的觀點。這里有一些精心挑選的演講稿范文,希望能夠啟發(fā)大家的思考,為自己的演講添磚加瓦。
自我介紹是一個展示個性和特長的機(jī)會,我們可以通過它讓別人對我們有更全面的了解。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我叫xx,xx學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生
自我介紹的內(nèi)容應(yīng)該包括個人基本信息、教育背景和工作經(jīng)歷等方面。如果你想了解一些優(yōu)秀的自我介紹例子,不妨參考以下范文。大家好:首先自我介紹一下,我叫unjs,拿破
演講稿是學(xué)生在特定場合用口頭方式表達(dá)對某一主題的觀點和想法的一種書面材料,它可以展示學(xué)生的口頭表達(dá)能力。接下來是一些令人印象深刻的學(xué)生演講稿,希望給大家?guī)韱l(fā)
讀后感的寫作可以培養(yǎng)我們的批判思維和文學(xué)素養(yǎng),提高我們的表達(dá)能力。接下來,小編將為大家介紹幾篇精選的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天,我讀了葉圣陶先生的《富翁
月工作總結(jié)是我們對一段時間內(nèi)工作成果的一種展示和回顧,同時也是對自己工作能力的一種評估。以下是小編為大家整理的一些寫月工作總結(jié)的技巧和經(jīng)驗,供大家參考。
編寫教案模板需要遵循教學(xué)理論和教育規(guī)律,注重學(xué)生的主體地位和實踐能力培養(yǎng)。教案模板范文的使用可以提高教師的教學(xué)思維和創(chuàng)新意識,促進(jìn)教師的個人成長和發(fā)展。
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重思辨和批判精神,通過質(zhì)疑和分析來展示作者的獨特思考方式。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過精心挑選的,包含了豐富的思想和獨特的觀點。
在自我介紹中,除了告訴他人自己的基本信息,還可以適度展示自己的個性和獨特之處,以吸引他人的注意。以下是我為大家整理的一些自我介紹參考模板,希望對大家有所幫助。
自我介紹是一個展示個人形象和能力的機(jī)會,要善于利用這個機(jī)會展示出你的優(yōu)點。為了更好地幫助大家寫出精彩的自我介紹,小編整理了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。
一份好的自我介紹可以給他人留下深刻的印象,為我們爭取更多機(jī)會。以下是一些值得學(xué)習(xí)的自我介紹范例,希望對大家有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是湖南工業(yè)大學(xué)包裝藝術(shù)設(shè)
教學(xué)反思可以促使教師從學(xué)生的角度思考問題,更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。教學(xué)反思范文一:通過教學(xué)反思,我發(fā)現(xiàn)在課堂上我對學(xué)生的個體差異沒有充分考慮,接下來我將采取更
一篇優(yōu)秀作文需要有自己獨特的語言風(fēng)格和個性化的思考角度。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。2022年全國甲卷語文難度是比較大的,涉及的
通過個人總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)和解決自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的問題,使自己不斷進(jìn)步。以下是一些企業(yè)高管的個人總結(jié),他們總結(jié)了自己的管理經(jīng)驗和領(lǐng)導(dǎo)力,為其他人在職
通過撰寫申請書,我們可以清晰地表達(dá)自己的目標(biāo)、動機(jī)和優(yōu)勢,吸引招聘者的關(guān)注。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀申請書范文,希望對大家在申請書寫作中有所啟發(fā)和參考。
范文范本的寫作風(fēng)格獨特,能夠為我們提供不同的寫作思路和風(fēng)格選擇。在這里,小編為大家分享了一些精彩的總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所助益。為進(jìn)一步做好我鎮(zhèn)孕產(chǎn)婦保健
寫個人總結(jié)可以讓我更好地了解自己在過去一段時間內(nèi)遇到的困難和挑戰(zhàn),并找到克服它們的方法和策略。以下是一些個人總結(jié)范文的亮點和特色,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
優(yōu)秀的作文不僅可以表達(dá)自己的思想和情感,還可以啟發(fā)讀者的思考和感悟。讓我們一起來閱讀以下這些引人入勝的優(yōu)秀作文范文,感受作者的智慧和情感的流露,相信它們會給我們
讀后感可以通過寫作、口述、繪畫等方式進(jìn)行表達(dá),選擇適合自己的方式進(jìn)行創(chuàng)作。以下是一些精選的讀后感范文,供大家參考。希望能夠為大家的寫作提供一些參考和創(chuàng)作靈感。
教案模板是教師備課時用于記錄教學(xué)內(nèi)容和安排教學(xué)步驟的一種工具。教案模板是教師備課工作中的必備工具之一,它可以幫助教師系統(tǒng)地規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和步驟。聽了傅老師的這節(jié)課
活動總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包括活動的目的、過程、結(jié)果,以及參與者的反饋和建議等方面。以下是一些活動總結(jié)的范文,供大家參考。希望能夠幫助到大家寫出一份完美的活動總結(jié)!記得不
述職報告有助于各個部門之間的協(xié)作和合作,通過共享工作心得和經(jīng)驗,可以加強(qiáng)團(tuán)隊合作的效果。這是一些經(jīng)過精心撰寫的成功述職報告,希望能夠給你們帶來一些啟示。
范文范本的編寫可以借鑒歷年來考試作文的題目和范文,力求簡明扼要且富有表現(xiàn)力。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的范文,希望對大家的寫作有所幫助。今天中午,學(xué)校組織我們參加
月工作總結(jié)不僅是對過去工作的總結(jié),也是對未來工作的規(guī)劃和指導(dǎo)。小編整理了一些寫作月工作總結(jié)的技巧和方法,希望對大家的寫作有所幫助。“我聽聞最美的故事,是公主死去
教學(xué)計劃是教師在教學(xué)過程中對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評價等方面進(jìn)行的細(xì)致規(guī)劃,它可以提高教學(xué)效果和質(zhì)量。接下來是一些優(yōu)秀教師撰寫的教學(xué)計劃,希望能為大家的教學(xué)提
人生是一場舞蹈,總結(jié)是為了更好地跳出下一支舞的必要動作。以下是小編為大家整理的人生警句,希望能提醒大家保持警惕并珍惜時光。人的一生很長,也很短。人的道路很多,但
通過寫演講稿,我們可以更好地組織和表達(dá)我們的觀點,增加演講的說服力。下面是一些著名演講者的演講稿范文,這些范文中的觀點和語言都很精彩,非常值得一讀。
一個成功的發(fā)言稿不僅要有條理性和邏輯性,還要具備感染力和說服力。發(fā)言稿的質(zhì)量直接影響著演講者的形象和演講效果,希望這些范文能給你帶來啟示和幫助。3月30日,縣物
心得體會是我們學(xué)習(xí)和成長的重要來源,值得我們重視和珍惜。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。換而言之,教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。因此,我時刻
敬愛的老師,親愛的同學(xué):早上好,我是xx,今天我國旗下演講的題目是:感受讀書的快樂!書是人類進(jìn)步的階梯。有人說過,假如一次災(zāi)難把現(xiàn)在的城市鄉(xiāng)村都?xì)缌耍敲矗?/div>
自查報告可以幫助我們回顧過去一段時間的工作和學(xué)習(xí)情況,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為以后的工作提供積極的借鑒和參考。請查看下面的自查報告范文,或許能給你一些有價值的啟示。
讀后感是對所讀書籍內(nèi)容與自身經(jīng)驗和現(xiàn)實生活的聯(lián)系和對比,通過此過程我們可以更好地理解書中的信息和價值。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考,一起來探討作
通過社區(qū)工作總結(jié),我們可以檢驗自己的工作效果,為未來的工作制定更好的計劃。以下是小編為大家準(zhǔn)備的社區(qū)工作總結(jié)案例,希望能夠豐富大家的思路和觸發(fā)更多的創(chuàng)意。
實習(xí)總結(jié)是在實習(xí)結(jié)束后對自己在實習(xí)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評價的一種方式。實習(xí)總結(jié)范文六:"在實習(xí)期間,我對公司的產(chǎn)品進(jìn)行了詳細(xì)了解,并參與了一些實際項目,鍛煉了
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