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回顧校園的發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一

尊敬的老師、家長、親愛的同學(xué)們：

作為學(xué)生，我很榮幸在此對“手機(jī)該不該進(jìn)校園”這一話題發(fā)表我的觀點。在馬上迎來五g時代的社會背景下，在已經(jīng)享受了手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)帶來的極大便利的時代背景下，在一分為二看問題的理論背景下，我認(rèn)為：在源頭一刀切，禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，會阻礙學(xué)生與社會時代接軌，正面引導(dǎo)才是王道。

在我看來，手機(jī)應(yīng)該進(jìn)校園。學(xué)生合理使用，校方正面管理，不辜負(fù)手機(jī)這一利器，也不耽誤同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活。

手機(jī)被校門擋在外邊，就等同于我們在新時代的潮流中逆道而馳。現(xiàn)今多媒體課程的普及，網(wǎng)絡(luò)課程的推廣，教育平臺的開放不都預(yù)示著未來的網(wǎng)絡(luò)教育趨勢嗎？手機(jī)作為這一世紀(jì)最便捷的電子信息傳播設(shè)備，跨地區(qū)、跨時空的信息我們隨時都能接收到。在課后閑暇時間空檔，看看時事新聞熱點，最新熱門評論，何樂不為呢？信息時代的我們?nèi)绻谛ｉT緊閉的校園內(nèi)關(guān)閉手機(jī)這個“信號接收器”，那我們不像校園里的學(xué)生，更像深井里的青蛙。可我們不想閉目塞聽，不想孤陋寡聞，我們想與時俱進(jìn)，實事求是。

誠然，老師家長們的擔(dān)憂并非多余，確實仍存在學(xué)生在校內(nèi)不規(guī)范使用手機(jī)的現(xiàn)象，影響校風(fēng)學(xué)風(fēng)。但是，這種武斷一刀切的做法絕不是校方的最佳管理模式方式。部分叛逆心強(qiáng)的學(xué)生會和老師反著來。由手機(jī)引起的.師生戰(zhàn)隨時爆發(fā)，不僅擾亂的校風(fēng)，還影響了師生關(guān)系。還有一類學(xué)生因?qū)W校禁手機(jī)，待放假回到家后便全身心開始玩手機(jī)，不務(wù)正業(yè)，荒廢了周末的學(xué)習(xí)時間。學(xué)校、家長想通過禁手機(jī)入校的措施，讓學(xué)生在校內(nèi)好好學(xué)習(xí)，可卻適得其反。因此，對于手機(jī)，校方不能一刀切地禁止。

手機(jī)如果處理得好是可以進(jìn)校園的。這不僅是學(xué)生自控能力的體現(xiàn)，更是校方管理妥當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。這要求同學(xué)們提高自控力，合理規(guī)劃使用手機(jī)的時間，在合適的場所使用手機(jī)。例如在食堂排隊的時可以刷刷時事熱點，在課后時間搜好句做摘抄。學(xué)校方面，要求校方發(fā)布公告，明確使用手機(jī)的權(quán)限，時間及場所，落實違紀(jì)學(xué)生的處理，懲前毖后以儆效尤，這樣既凈化了校風(fēng)，優(yōu)化了學(xué)風(fēng)，減輕了學(xué)校管理的壓力，手機(jī)在校內(nèi)的益處也能被最大化利用。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

回顧校園的發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二

打開這本書，恍惚間我依稀看見了一顆紅星，兩顆!三顆!……!星星們越聚越多，紅色的隊伍越來越龐大。開始時是一帶長流的小溪，后來是半片寬闊的洪湖，最后匯聚成耀眼的紅色星星的海洋!在暗夜中抗?fàn)帲瑳_撞，就是要擺脫這邪惡的桎梏!一顆隕落了，有更多的星星放光!閃閃的星光將我的心照亮!

外公和我都靜默了，只有窗外老柳在慨嘆。我久久的望著，年輕戰(zhàn)士的軍裝破碎，滿臉塵灰，可是軍帽上的紅星紅的那么鮮艷那么顯眼，就像戰(zhàn)地的花紅，壯麗又凄美。可我到底還不明白英雄是怎樣的。

后來，我慢慢長大，翻開歷史課本，我流淚了。眼前不是一個一個碼放地整齊的鉛字，是烽火，是飛彈流槍，是苦難深重的國殤。中國一步一災(zāi)難一步一毀滅，流不盡的血淚。夏，一場洪水卷席而來，還記得被譽(yù)為“新時期的英雄戰(zhàn)士”的李向群戰(zhàn)士為了保護(hù)國家的利益和人民的安危成了長江之子。20歲的年紀(jì)，22個月的軍齡，那樣好的戰(zhàn)士壯烈犧牲。老師一邊嘆息一邊告訴我們“英雄應(yīng)當(dāng)是這樣的……”

汶川大地震，在第一線救災(zāi)的是他們，玉樹地震，在第一線救人的是他們。抗震救災(zāi)他們永遠(yuǎn)沖在第一線。可是你知道嗎，在祖國的邊疆，在中國的海域，在我們身邊都有他們的身影。他們就是人民解放軍!

紅星閃閃照我心，現(xiàn)在我終于明白，英雄有千萬，中國人民解放軍!國家的第一艘國產(chǎn)航母下水在即，國防又注入了新力量。我們中學(xué)生是后備軍，應(yīng)關(guān)注國家大事，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。紅星閃閃照我心，勵我快前進(jìn)!

回顧校園的發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三

每周一，學(xué)校都要舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，每當(dāng)聽到激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》高亢奏響的時候，一種振奮、自豪的感情就會在我心中油然升騰。

我們的祖國，從歷史悠久的文明中走來，帶著青銅文化的輝煌，帶著四大發(fā)明的璀璨，帶著唐詩宋詞的華章……但是，她也帶著閉關(guān)自守的落后，帶著任人宰割的屈辱，帶著千瘡百孔的傷痛……是偉大的中國共產(chǎn)黨，指引全國人民從滿目瘡痍中走出，演繹了一曲歡唱不息的贊歌!

歷史的車輪已駛?cè)耄h的十九大也即將召開。遙想197月，一個不平凡的日子，在浙江嘉興南湖的一條游船上，一群來自全國各地的先進(jìn)分子代表，為了一個共同的理想，成立了中國共產(chǎn)黨。從此，一路坎坷，一路動蕩，一路豪情，一路悲壯。

憶往昔，長征路上的行軍號角，太行山下的抗日烽火，延安窯洞里的燎原星光……近代中國的滄桑巨變，無不彰顯著中國共產(chǎn)黨的豐功偉績、記載著中國共產(chǎn)黨人的英雄壯舉!

看今朝，沐浴在改革開放的春風(fēng)中，香港、澳門重回祖**親的懷抱，神舟載人航天飛船順利升空，北京奧運會成功舉辦，上海世博令全世界驚嘆……我們的祖國，日新月異，流光溢彩，正快步跨入嶄新的時代!

我們少年兒童是共產(chǎn)主義接班人。黨是明媚的陽光，我們就是綻放的花朵;黨是湛藍(lán)的天空，我們就是自由的小鳥;黨是溫暖的港灣，我們就是停泊的小船……在黨的關(guān)愛里,我們快樂生活、幸福成長!

春雷隆隆撼人心，號角聲聲催人進(jìn)。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)!作為建設(shè)祖國的后備力量，我們要繼續(xù)弘揚(yáng)中華民族的不屈精神，把愛國之情化為報國之行，以嶄新的風(fēng)貌、優(yōu)異的成績向黨的十九大獻(xiàn)禮!

回顧校園的發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四

今天組織的這個活動，是學(xué)校層面統(tǒng)一推出的一個教育舉措，全體師生都是參與者，意在激活沉悶平淡的校園生活，激發(fā)你追我趕的工作和學(xué)習(xí)斗志，激勵更多的好人好事，感受更多的師生情誼，記錄更多的美好瞬間，創(chuàng)造更多的教育故事，希望此舉成為我們自己和學(xué)校發(fā)展新的動力源和增長點！一所學(xué)校，只有活起來，才能樂起來，才能火起來！一所學(xué)校只有充滿情、充滿愛、充滿希望才能贏得未來。

這項活動的開展，將有利于學(xué)生民主意識的樹立，有利于學(xué)生評價能力的培養(yǎng)，有利于分析思考習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于學(xué)校公平規(guī)則的`推進(jìn)，有利于師生感恩感知意識的激活，有利于師生工作學(xué)習(xí)的相互促進(jìn)，有利于師生情感的交融，有利于學(xué)校生活的豐富，有利于教育無處不在氛圍的形成。

無論是“感恩卡”還是“希望卡”，都記錄著感受、滿載著感恩、飽含著感情，都承載著汗水、承載著故事、承載著希望，要珍惜要珍藏，唯其珍視才能效果最佳，此卡不容褻瀆、不能濫用，要奉送給你認(rèn)為最可愛的人，要奉送給做出可愛的事的人。

可愛的人，可愛的事其實并不少見，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)，缺少鼓勵的掌聲，缺少彼此欣賞、相互感恩的環(huán)境，這個活動就是要營造這個大氛圍的形成。此舉不是權(quán)宜之計，而是戰(zhàn)略之舉，不是一時心血來潮的一場作秀，而是要讓愛和感恩逐步滲透長期浸潤成為我們的骨肉，成為義井中學(xué)師生血脈中伴其一生的精神品質(zhì)，成為義井中學(xué)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的核心內(nèi)涵。

義井中學(xué)的底子真的不錯，師生的總體“氣質(zhì)”真的很好，近兩年來，義井中學(xué)從物質(zhì)環(huán)境到師生風(fēng)貌都正在經(jīng)歷舊貌換新顏的革新與洗禮！希望這項活動能成為義井中學(xué)新的起點。

回顧校園的發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五

有一種魅力可能寫在你的臉上，可能表現(xiàn)在你的舉手投足間，可能隱現(xiàn)在你的言談里，也可能體現(xiàn)在更細(xì)微的方面，即使是你身著便裝，有人見了你還是會說：你是軍人吧?你當(dāng)過兵吧?要問為什么，這就是你身上軍人氣質(zhì)的感染力，它已經(jīng)成為你生命的一部分。

小時候，真希望自己是個男孩子，每次看到電視里的解放軍，我就會激動得跳起來：“等我長大了，也要當(dāng)解放軍!”媽媽還常常笑我：“傻孩子，你是女孩子”“女孩子就不能當(dāng)軍人了?”“可以是可以，但是很苦哦。”“我不怕。”……那是我兒時的一個軍人夢，童言無忌，但軍人一直是我心中最神圣的職業(yè)。

電視里常常看到軍人們個個站如松，坐如鐘，十分有氣質(zhì)，這種氣質(zhì)是養(yǎng)成的，磨練出出來的。烈日下走隊列、邁正步;練兵場上摸爬滾打;野營時越野行軍;訓(xùn)練時破皮流血不吭聲;還有連長指導(dǎo)員一遍又一遍的訓(xùn)示，班長朝夕晨昏嚴(yán)格的管理。酷日下，冰雪中，一個個生命在時光的熔爐里演化。原來的油滑沒了，懶散沒了，一些從小養(yǎng)成的壞毛病都漸漸地被磨掉了。昔日稚嫩淘氣的無知少年，回到家里，出現(xiàn)在親人面前的是一個臉龐透出剛毅，身板挺直，能行標(biāo)準(zhǔn)軍禮的青年。

軍旅生活，海疆邊關(guān)，金戈鐵馬。年青的熱血，莊嚴(yán)的使命，團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，成了這個綠色集體共同的信條，也是它們共同的個性特征。一股體現(xiàn)軍人使命、榮譽(yù)的正氣在軍營流動，不能不使這里的每一個成員都打上鐵血軍旅的烙印。于是就出現(xiàn)了一支有著好的思想、好的作風(fēng)、守紀(jì)律的鋼鐵隊伍，一種這支隊伍所具有的、被整個社會認(rèn)同的軍人氣質(zhì)。

正是有了這些可愛的軍人們，才有了現(xiàn)在的中國，向我們可愛的軍人致敬!

回顧校園的發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六

同學(xué)們：

今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題，[國旗下講話]凈化語言，美化校園。我想現(xiàn)在可能會有一些同學(xué)在想，美化校園？我們的校園不是很美嗎？你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊？可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。

那么這個"丑"到底藏在哪里呢？

我說這個"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩：（什么）讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學(xué)費，不如參加黑色會，有吃有喝有地位。

下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：（什么）一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。

這是什么話？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪里呢？同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎？昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話？我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢？--他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心啊!

古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的'語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。

讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美吧！

回顧校園的發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七

有一個神圣的黨派，叫共產(chǎn)黨，有一群備受尊榮的人，叫黨員。也許你還沒發(fā)現(xiàn)，我們身邊圍繞著許多黨員。有的做了高官兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，有的看似百姓，卻在生活中無處不展現(xiàn)出黨的精神。我有一個小學(xué)老師，她是共產(chǎn)黨的一份子。年過半百卻備受景仰，不僅因為她是老師，更因為她的紅星精神，照耀著我們的心。

記得在她班里的時候，總聽他提起紅星精神。現(xiàn)在回想，大概就是不能只想著黨員的待遇和這個名號，而要更多地做到敬忠職守，同時為集體著想，有奉獻(xiàn)精神。記得當(dāng)時，她每天都微笑地走入班級，聽說她從事教育事業(yè)幾十年從來沒怨過這工作苦。每次學(xué)校有義賣，捐獻(xiàn)總是她手筆最“大”。我們都自愧不如。

幾年后，退休了的她身上的紅星精神又一次顯現(xiàn)了出來。常州有些媒體都對她進(jìn)行了報道。聽說她將高達(dá)幾十萬存款都捐獻(xiàn)給了教育事業(yè)，她的街坊鄰居都嚇了一跳，平時住在老房子的的她居然這么有錢。附近不少人都走訪她家，我們也去湊了個熱鬧。聽老師說，她自己作為黨員，又是高級教師，待遇本身就不錯，再加上平時樸素勤儉慣了，不喜歡奢侈的生活，積蓄自然也多了。教了許多年書，對孩子有感情，如今退休將存款捐了出去，也好幫助幫助沒錢上學(xué)的孩子們。黨員的敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神，甚至是中華民族勤儉節(jié)約的精神在她身上一一都體現(xiàn)了出來。眾人不禁拍起了手。

仔細(xì)想想，現(xiàn)在社會上有那么多人，徇私枉法，還有些人為了自身利益不惜以他人為代價，更別說奉獻(xiàn)精神了。就比如說那些沒有能力缺靠關(guān)系做大官的，賣香精兌水的果汁的，甚至是坑蒙拐騙的還有都沒資格當(dāng)黨員，反而應(yīng)該遭到全社會的唾棄!

我們小學(xué)老師是一個好黨員，我相信她給我們都做了個榜樣。好黨員我們身邊都有，紅星精神也不少，希望大家發(fā)揚(yáng)這些紅星精神，力爭做一個共產(chǎn)黨員!(指導(dǎo)老師：趙亞英)。

回顧校園的發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八

“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷······”這是媽媽從小就一直唱給我聽的歌。現(xiàn)在，每當(dāng)唱起這首歌，我對黨，對人民解放軍的崇敬與向往之心便油然而生。

每當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起，聽到那首慷慨激昂的國歌，我的思緒不禁飄到那個戰(zhàn)火紛飛的年代。中國的歷史是一部恥辱史，一部血淚史。一個個不平等條約，一場場屈辱的戰(zhàn)爭，使中國陷入深淵，陷入戰(zhàn)火的焚燒之中。一千八百四十年到新中國成立，從那時起，為了反對內(nèi)外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，無數(shù)人民英雄為此灑熱血拋頭顱。

縱觀二十一世紀(jì)，中國已不是東亞病夫，它已經(jīng)漸漸繁榮富強(qiáng)起來，無論是在科技上還是在生產(chǎn)上，中國都有了卓越的成就。現(xiàn)在它是一個經(jīng)濟(jì)大國，是一個不斷發(fā)展的國家。我們身為二十一世紀(jì)的主人，民族的未來接班人，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為將來復(fù)興祖國打下堅實基礎(chǔ);每一個人都應(yīng)該擁有一個夢想，為了夢想而不懈努力。我的夢想就是當(dāng)一名老師，教書育人，為祖國培養(yǎng)人才，為祖國的建設(shè)出一份力。我們只有把我們國家建設(shè)成為富強(qiáng)、民主的國家才能來告慰先烈。

每當(dāng)升旗時看著五星紅旗，我就想到了這是革命先烈用鮮血染成的，上面的每一顆五角星都會引領(lǐng)著我們走向光明，照亮我們的明天，照亮祖國的燦爛未來。讓我們從現(xiàn)在做起，不斷努力，爭做愛黨愛國愛軍的好少年，為民族的復(fù)興而努力。

回顧校園的發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九

放眼世界五彩斑斕。

星星點點閃耀天幕，

雨音叮咚，心情舒暢，

一覽未來黎明泛藍(lán)。

盈盈水畔映星空，

依柔傷感，回憶往昔，

執(zhí)著明月一寂書聲朗。

花花綠綠染田園，

朦朦朧朧，念心將來，

徘徊小徑靜亭爍陽。

童真歲月不再復(fù)返，

意念成鋼，追逐未來，

夢囈童心感知不凡……。

初一:林佳楠。

回顧校園的發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十

我的祖國，人民勤勞，五十六個民族相濡以沫，東方神韻的精彩，人文風(fēng)貌的風(fēng)流，千古流傳著多少美麗動人的傳說。以下是小編給大家?guī)淼膸灼獝蹏鴥?yōu)秀。

發(fā)言稿。

供大家參考借鑒。

尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：

大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是《做愛國敬業(yè)者，行誠信友善事》。愛國，就是愛國主義的思想感情和行為準(zhǔn)則，就是以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。古往今來，在中華民族的歷史長河中，抗日名將張自忠;餓死不食救濟(jì)糧的朱自清;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，比比皆是。他們用自己的生命詮釋了“愛國”二字。

我們作為學(xué)生，其實并不需要像他們一樣做一些轟轟烈烈的大事，只要做好自己的事，就是愛國。有人說“從現(xiàn)狀來說，只要做到不亂扔垃圾，你的愛國熱情就超過平均值了。”沒錯，我們做好力所能及的小事，拿保護(hù)環(huán)境為例，我們不亂丟垃圾，學(xué)會垃圾分類;出操前隨手關(guān)燈關(guān)電扇，節(jié)約用水，節(jié)約用電等等，其實就足以彰顯出三中學(xué)子的風(fēng)采。

敬業(yè)，就是敬仰和熱愛所從事的職業(yè)。敬業(yè)，不是完成任務(wù)，更不僅僅是讓別人滿意，而是一種良好品質(zhì)。每份工作都需要我們用敬業(yè)的態(tài)度去面對，學(xué)習(xí)也是這樣。也許，我們距離真正意義上的敬業(yè)還很遠(yuǎn)，但我們一步一個腳印，踏踏實實地過好每一天，就像每天早起，入室即靜，強(qiáng)記強(qiáng)背;上課認(rèn)真聽講，不開小差;下課多與同學(xué)交流討論，每天進(jìn)步一點點;將每一次考試當(dāng)做高考一樣去沖刺。那么，當(dāng)我們坐在高考的試場上時，就不會害怕而發(fā)揮失常。作為三中學(xué)子，請不要說你不行，我們都可以學(xué)會敬業(yè)，為自己的未來打拼出一片廣闊的藍(lán)天。

誠信，即為人處事坦誠實在，誠實規(guī)矩，信守諾言。當(dāng)前令人感慨最多的是缺乏真誠和信用。誠信缺失導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展的鏈條斷裂，誠信缺失造成假冒偽劣屢禁不止，誠信缺失積累了矛盾、誘發(fā)社會問題。“毒奶粉”的風(fēng)波剛剛平息，“假疫苗”的狂風(fēng)暴雨卻接著到來。許多孩子的生命安全受到了威脅，人們也因此失望不已。人們常說“誠信者贏天下，失信者寸步難行”。與人相處，最重要的是講誠信。在生活中，我們應(yīng)該不說謊，不說大話，踐行自己的承諾，為自己的言談負(fù)責(zé)。作為學(xué)生，誠信考試便是根本，無論考試中是否有多余的時間，我們都不能投機(jī)取巧，因為一時的功利失去底線，喪失做人的基本原則。

友善，就是友愛和善，重友誼求和諧、存真善講愛心。如果一個人在日常交往中對身邊人都不能以善相待，就不能指望其會愛國，也不能指望其會在具體工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、為社會和他人做奉獻(xiàn)。一個不愛他人、只關(guān)心自己利益的人，是很難在人際交往中做到尊重他人、誠信無欺的。與人為善，就是與己為善。在社會中,友善是真誠對待他人,人前人后始終如一;在生活中,友善是敬愛父母,關(guān)心兄弟姐妹;在學(xué)習(xí)中,友善則是樂于分享解題思路,為同學(xué)解決燃眉之急,講解題目在一定程度上，不僅提升了自己對于題目的理解程度，拉近了同學(xué)間的距離，更有助于弘揚(yáng)三中“大氣勤奮專攻”的校訓(xùn)。所以，無論在校內(nèi)還是校外，我們應(yīng)該樂于助人，以熱情的態(tài)度對待他人，讓友善之花綻放于世界各地。

做愛國敬業(yè)者，行誠信友善事。其實“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”八個字，真的不需要我們做很多特別的事，它是在引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆Ｗ龊米约旱氖拢褪菍@八個字的尊敬。

謝謝大家，我的國旗下講話到此結(jié)束。

愿祖國更富強(qiáng)。

黨就是熱愛祖國，這是一種純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷、最偉大的感情。一個真正愛黨的人，在各方面都會努力付出，就像司馬遷說的:“常思奮不顧身，而殉國家之急。”

在中國,黨的付出是最偉大的，做出的貢獻(xiàn)是無窮的。就拿《中國新改革開放模式》和《g20峰會》來講，正是黨的付出，造就了我們正向繁榮富強(qiáng)邁進(jìn)的中國。

《中國新改革開放模式》:改革開放以來，我國在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會等方面取得了舉世矚目的成就，引起了國際社會的關(guān)注，并被譽(yù)為中國模式。中國模式是中國改革開放以來的具體做法上升為理論，建設(shè)經(jīng)驗出新規(guī)律。發(fā)展創(chuàng)新概括成模式，可以說是一種全新的思維方式。中國的成功，在于選擇適合中國國情的發(fā)展道路，其次，中國模式是一種社會主義發(fā)展模式，這是突出我國的社會屬性而言的。

路……。

爸爸的上學(xué)路。

我的上學(xué)路。

我家離學(xué)校說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說近也不近，步行分鐘吧，平時上學(xué)放學(xué)，我總是央求爸爸媽媽，讓我自己步行，自從上了五年級，爸爸媽媽總算同意了。早晨，太陽剛剛升起，曙光灑滿了整個小區(qū)，照得道路兩旁的樹葉綠得發(fā)光，一年四季，各種花兒常開不敗，各種鳥鳴聲此起彼伏，行走在這樣的環(huán)境中，簡直是在公園漫步……下雨天也不怕，干凈整潔的水泥路面沒有一點積水，只要撐一把小雨傘，還有一種雨中漫步的浪漫呢!不過，我往往享受不到這種浪漫，只要下雨，爸爸媽媽都會開車接送，根本不可能被風(fēng)吹雨淋。夏天的大太陽也不怕，路邊都有高大的樹木，走在樹陰下，比撐了遮陽傘還要涼快!

祖國的發(fā)展路。

爸爸說：你呀，別不相信，你爺爺小時候，無論多遠(yuǎn)的路，都得靠腳走，怕鞋子走壞了，還得赤腳走，經(jīng)常走得腳底板血淋淋的，那樣還舍不得穿上鞋子呢!我聽了吐吐舌頭，對爸爸說：“這說明，我們的祖國已經(jīng)走上了高速發(fā)展之路了，將來這路必將越走越寬，越走越美!”

為了忘記的留念。

“今天，我來了，一手拿著橄欖枝，一手拿著捍衛(wèi)橄欖枝的槍，不要讓橄欖從我手中話滑落，請留神不要讓橄欖枝從我手中話滑落。”這是已故巴解組織引導(dǎo)人阿拉法特的一句。

名言。

和平，是人類永恒的尋求，任何妨礙和平發(fā)展的人或組織都將被正義的力氣所毀滅。正如阿拉法特所說，當(dāng)受到外界壓迫的時候，他將會拿起手中的槍去保衛(wèi)這行將滑落的橄欖枝。

能夠說，阿拉法特是偉大的，其偉大之處就在于他為了和平而斗爭畢生。同樣，我國的那些為了祖國的和平而拋頭顱灑熱血的烈士們也是巨大的!

69年前，也就是1935年12月9日，愛。

國學(xué)。

子為祖國的未來，為了打擊日本帝國主義的侵犯，結(jié)合起來向當(dāng)局請愿，盼望用當(dāng)局者的槍來維護(hù)祖國的橄欖枝。惋惜，當(dāng)權(quán)者為了一已的私利，將黑沉沉的槍口對準(zhǔn)了無辜的學(xué)生......

從那當(dāng)前的六十九年中，我華夏大地閱歷了日本鐵蹄的踐踏，內(nèi)戰(zhàn)的浸禮，也經(jīng)歷了中華國民共跟國成破的高興，十年騷亂的催殘以及改造開放的喜悅......

遺忘是可悲的，而遺忘自己國度的歷史既是可悲而更是可恥的。

謎底是否認(rèn)的，我要用盡全身的力量吶喊“不!”。

今天，我在這里不是為了向大祖?zhèn)鲹P(yáng)愛國主義，也不是為了對大家進(jìn)行什么壓服教導(dǎo)，更不是為了標(biāo)榜自己是如許的有良知。而是為了那些為新中國建立而鞠躬盡瘁的革命家，是為了那些孤單的向我們證實歷史的紀(jì)念碑，更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀(jì)念。”

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!很榮幸有機(jī)會在這里發(fā)表演講。我演講的題目是《和平年代-我們該怎樣愛國?》。今年是共和國成立第**周年，這也是生機(jī)和活力，挑戰(zhàn)和希望并存的偉大時代。

但是，我們不會忘記，中華民族也曾幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦，我們的祖國母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了圓明園的火光，忘不了盧溝橋那一夜的槍聲，忘不了抗日戰(zhàn)爭一寸山河一寸血的艱苦卓絕，忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江……走過**年的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過**年的勵精圖治，我們的祖國巍然屹立于世界的東方。中國人民正享受著從未有過的太平盛世。中國特色社會主義的航船正劈波斬浪，昂首前行!

愛國在不同時代有不同的內(nèi)容。上世紀(jì)初的愛國青年，投身于反帝反封建的愛國浪潮中。四十年代的愛國青年，是進(jìn)行抗日救國的斗爭。五十年代的愛國青年，是參加抗美援朝，保家衛(wèi)國。現(xiàn)代的我們，正處和平年代，祖國又正日益強(qiáng)盛起來，我們該怎樣愛國呢?我一直在思考這個問題，已經(jīng)很久了。生活在這樣一個科技和教育迅猛發(fā)展，社會信息化不斷推進(jìn)的年代，祖國并不需要我們馳騁沙場，馬革裹尸，而更多的是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，擔(dān)起技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重任。

作為當(dāng)代青年的我們有較多的機(jī)會去學(xué)習(xí)、運用、創(chuàng)新現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。我們應(yīng)義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重任，爭當(dāng)優(yōu)秀的創(chuàng)新人才，成為國家富強(qiáng)、民族振興的中堅力量。我們所處的電力行業(yè)是祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的血液和命脈。聳立的電力鐵塔，變電所內(nèi)林立的架構(gòu)，各種各樣的電氣設(shè)備，控制部分千絲萬縷的導(dǎo)線、儀表、指示燈、按鈕，哪一部分不是由淺入深，一點一滴地積累起來?哪一道工序的原理、功能、使用方法不是從學(xué)習(xí)而得來?如果我們不以時不我待的迫切心情“充電”，勢必不能勝任本職工作。因此，在實際工作中，為了適應(yīng)崗位需要，適應(yīng)時代發(fā)展需求，我們必須不斷更新知識結(jié)構(gòu)，與時俱進(jìn)地豐富自身，必須要學(xué)習(xí)掌握與崗位工作相適應(yīng)的知識和技能。

古語云“幼而學(xué)者，如日出之光;老而學(xué)者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無見者也。”我們要常懷本領(lǐng)恐慌之感，變壓力為動力，克服學(xué)習(xí)障礙，自覺成為勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的模范，不斷用新知識、新思維來豐富自己，提升自己。只有如此，方能在開展工作中言之成理、論之有據(jù)、思之有成、破壁有時;方能汲理論之精華、集眾家之所長，方能適應(yīng)瞬息萬變之形勢，避免本領(lǐng)欠缺之狼狽，自信從容的迎接技術(shù)革命的挑戰(zhàn)。謝謝大家!

回顧校園的發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一

我是初二一班的xx。我很喜歡中央電視臺的一個公益廣告，大家應(yīng)該都很清楚：一個小男孩看到他母親幫他奶奶洗腳，便也學(xué)著端著水來要幫他的母親洗腳。這便是父母對孩子的影響。對我而言，我的成長，與我的父母對我的影響是息息相關(guān)的。

我的父母沒有多少文化，我爸爸只上過小學(xué)，媽媽根本就沒有讀過書。正因為如此，他們雖然很忙，但是他們深知讀書的重要性。所以他們對我的學(xué)習(xí)給予了很大的重視。

我記得小學(xué)的時候，有一天老師突然叫我去，說隔天要帶我去參加一個英語競賽，那時候我根本就對英語一知半解，老師說，只要背誦一篇課文就行。時間那么短，而那篇課文我根本就不懂。我滿心憂慮，后來，我媽媽跟我奶奶就帶著我去鄰居家，又去找了一個遠(yuǎn)方的親戚。那天，我放學(xué)回來已經(jīng)很晚了，早上就要比賽了，我們只能晚上去。奶奶跟媽媽黑燈瞎火帶著我。終于在親戚的指點下，我奇跡般的把課文背誦了下來。隔天的比賽也取得了不錯的成績。回想起來，令我最感動的是，奶奶和媽媽，他們那么忙，大白天地忙了一整天，大晚上還帶著我，四處找人給我指導(dǎo)。

雖然我的父母沒有什么文化，但是我每次看到他們那么辛苦，都會覺得自己如果不認(rèn)真點讀書，真的對不起他們。他們的重視，也成為了我前行的動力。

當(dāng)然了，我的父母雖然很重視我，但是他們也沒有給我很大的壓力，考好了，他們也只是欣慰地笑笑，說繼續(xù)努力，考不好了，也并不責(zé)備，也只是叫我下次努力。

不久前的月考，我的語文考的一塌糊涂。回到家說了成績之后，我便走到門口，心情有點沉重。那天風(fēng)很大，父親也出來了，他并沒有責(zé)備我，而是一直安慰我，說一個人不可能每次都考得好，只要下次努力就行了，要我趕緊進(jìn)屋。我想，父親可能是怕我太難受了才跟出來的吧。其實，我有時候想，被責(zé)備一兩句我的心情可能會好受點。不過也想想，自己一直很努力呀，一次考不好了，就被狠狠地責(zé)備，心情可能就更低落了。后來，我明白了，父親一直對我很有信心，他私底下對媽媽說：女兒那么努力，那就夠了。聽了這話，我很感動，父母的理解與支持無疑給了我很大的動力。

父母他們挺辛苦的，但是每次爸爸媽媽都樂呵呵的，他們經(jīng)常說：每個人的分工不一樣，父母有父母的任務(wù)，那就是打拼賺錢；孩子的任務(wù)呢，就是好好讀書，讀到哪里，父母都支持到底。只要認(rèn)真讀書，認(rèn)真做事，就行了。所以，每次看到他們早出晚歸的，大冬天天氣那么冷，他們卻還在海上，海風(fēng)夾雜著冷風(fēng)，而我卻呆在溫暖的屋里，心里頭就不是滋味。我總是對自己說：一定要讀好書，才對得起父母呀。

我爸爸媽媽有些方面對我挺嚴(yán)格的，尤其是在為人處世方面，有一句話他們經(jīng)常跟我講，那就是：讀書重要，做人更重要啊。要會讀書，也要會做事。

我的父母總是給我足夠的空間，足夠的理解，足夠的'信心。他們不曾要求我一定要考出很好的成績，什么事情常常會征求我的意見，也會讓我自主去做一些事情，只要我喜歡的，他們大多很支持。我要買東西，他們很少過問我有什么用途，只會告訴我，該花的錢不用省；有時候我做一些事情他們也不會究根究底地問我，讓我有了自己的隱私；我喜歡做手工，他們也不會罵我說不干正事，而是支持我；平時，他們也總是給我自由，不會限制我一定要做完作業(yè)才能外出；他們總是在考試之前，反復(fù)叫我壓力不要太大；更不會時時刻刻在耳邊嘮叨學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，這些點點滴滴都讓我原本緊張的學(xué)習(xí)生活輕松了不少，至少，沒有壓迫感，反而讓我對學(xué)習(xí)多了幾分興趣，讓我自覺地去努力，去愛上讀書。

當(dāng)然了，盡管他們沒有要求，可正是如此吧，每次我成績一下降，自己總覺得心里不是滋味，就自覺地更加努力。

最后一句話跟同學(xué)們共享：學(xué)習(xí)是自己的事情，一分耕耘一分收獲，收獲多多，自己也過得充實開心，也讓父母踏實省心。

也想代表我們同學(xué)跟在座的爸爸媽媽說一句話：相信我們一直在努力，在認(rèn)真，多看看我們的努力的過程吧。畢竟，一個人學(xué)會努力，在努力中成長，比考出好成績更重要。

回顧校園的發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!今天我演講的主題是《回首往昔，展望未來》。

我們珍惜，我們超越，我們期待，我們實現(xiàn)。新中國在烈火中涅盤重生，不斷戰(zhàn)勝風(fēng)雨，創(chuàng)造奇跡，回首一路走來的歲月，我們看到的是未來的希望。

有人說：“中國的存在本身就注定會成為奇跡，不需懷疑也不必懷疑。”的確，一場場的災(zāi)難給我們帶來了悲痛，但是卻并沒有使我們意志消沉，反而更加團(tuán)結(jié)了我們，凝聚了我們。我們用堅強(qiáng)，用信念，用愛心將災(zāi)難統(tǒng)統(tǒng)踏于足下，這股富有勇氣的力量來自于一個年輕的國家，來自于一個擁有五千年燦爛文明的民族，更來自于勤勞勇敢的13億中國人民。

歷史早已成為過去，卻需要我們?nèi)セ厥祝ジ形颉Ｎ羧盏呢毟F落后，過去的“東亞病夫”早已不屬于我們，現(xiàn)在的我們已用東方神箭放飛gdp，讓它在地平線上以最快的速度上升，在聯(lián)合國，在經(jīng)合組織，在博鰲論壇，在金融峰會，世界從未像今天這樣，四海靜默，一起傾聽我們的聲音。

記得一位哲人說過：歷史的車輪在曲折中前進(jìn)。經(jīng)過漫長的摸索，我們漸漸看到了曙光。哪怕雪災(zāi)降臨，天寒地凍不曾摧毀我們的堅強(qiáng)，我們用愛心為彼此升起了冬日的旭陽。試問：有誰不會為這樣一個充滿溫情的民族所折服。歷史已經(jīng)證明，再厚的冰雪，再大的地震，也會因為我們的手足之情，同胞之愛而戰(zhàn)勝，也會因為我們堅韌不拔的信念跟共克時艱的力量而陽光重現(xiàn)。

也是值得自豪的一年。奧運會的成功舉辦，讓世界脊柱裂中國人民的微笑，記住了東方文明古國的美麗與寬廣;神舟九號的成功發(fā)射，再一次到達(dá)了國人眼中這個神秘而廣袤的宇宙。我們向世界證明了：夢想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

昂首闊步走在20___年，展望未來，中華民族定能興旺富強(qiáng)，中國人民定會幸福安康。未來的中國，將會以多姿多彩的身影展現(xiàn)在世人眼前，以燦爛輝煌的成就屹立于世界，在歷史的長河中留下屬于我們的`故事。

總結(jié)經(jīng)驗，回味風(fēng)雨，贊美輝煌，銘記歷史。我們幸福地感到自己是一名中國人，一個龍的子孫。我們感悟太多，感動太多，要感謝的也太多。站在歷史的十字路口，回首，展望，我用一顆十七歲的心祝福我的祖國越來越好，越來越強(qiáng)!

謝謝!

回顧校園的發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三

一曲頌歌為何?一片癡情為何?曾經(jīng)那段被槍林彈雨異國鐵蹄蹂躪過的記憶已被歷史深深收藏，走過屈辱走過苦難的先輩們，用千年如一的信念凝聚成一面鮮紅的旗幟。沸騰的黃河水咆哮著，激情澎湃，浪花翻滾，一陣高過一陣，馱載著祖國走過波折，走過屈辱，走向成熟，走進(jìn)輝煌，走向成功。以下是小編給大家?guī)淼膸灼獝蹏?jīng)典。

發(fā)言稿。

供大家參考借鑒。

各位老師、同學(xué)們：

早上好!今天我講話的題目是：愛國愛校，從我做起。

同學(xué)們，我們是五千年文明古國的傳人，是美麗獨小的驕子。愛我祖國，愛我獨小，讓我們從身邊小事做起!現(xiàn)在，讓我們在莊嚴(yán)的國旗下許下承諾：愛國愛校愛自己，告別陋習(xí)從今起，從小立志做小事，有朝一日成大器!

最后老師想送給大家一段話，與你們共勉：播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：早上好!

今天我講話的題目是《愛祖國，做優(yōu)秀少年》。

現(xiàn)如今，在號召下，有一種風(fēng)氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛三節(jié)”，三愛指的是愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;三節(jié)指的是節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用電。愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。每天早晨，我們精神飽滿地來到校園，我們坐在教室里，我們愛學(xué)習(xí)，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學(xué)文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。我們在讀書中快樂成長，我們在讀書中不斷的成長。

對少年兒童如何踐行社會主義核心價值觀提出了具體的要求，那就是：記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助。

記住要求就是要求同學(xué)們了解社會主義核心價值觀的具體內(nèi)容，也就是二十四個字：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。對于我們來說，最主要的就是要踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善。大家要把這些要求融化在心靈里，銘刻在腦子中，并隨著年齡的增長不斷的加深理解。

發(fā)表了重要講話，其中最讓我們印象深刻的就是頻繁出現(xiàn)的“中國夢。“中國夢”不僅僅是國家領(lǐng)導(dǎo)人的夢，更是我們每一個中國人心中的美好追求。(齊讀)中國夢，我的夢。我校圍繞這個主題開展“中國夢”讀書教育系列活動。

同學(xué)們，我們要用夢想滋養(yǎng)我們的思想與人格，讓我們用行動踐行中國夢，做優(yōu)秀少年。

一、學(xué)會做人，做一個有志向，有道德，誠實守信的人。

自覺遵守日常行為規(guī)范，要按照學(xué)校要求，做好衛(wèi)生保潔工作，不吃零食，不亂扔紙屑。進(jìn)出校門衣著整潔。對同學(xué)友善、寬容，對老師尊敬，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，做一個誠實的人，做一個守信的人。

二、學(xué)會學(xué)習(xí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。

我們目前的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，因為態(tài)度決定一切，規(guī)范自己的行為，行為決定結(jié)果，細(xì)節(jié)決定成效。

讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬代代的傳承下去。

1920xx年5月4日下午，3000余名北京學(xué)生在天安門全游行集會，他們高呼著“還我青島”，“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的。

口號。

呼吁各界人士行動起來反對帝國主義的侵略行徑保衛(wèi)國家的領(lǐng)土主權(quán)。這是一次徹底的、不妥協(xié)的反帝愛國運動。從此它成為中國人民特別是青年人心中的一面旗幟也成為了整個中華民族刻骨銘心的一天愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神從古老的華夏升起來了!

歲月如煙，彈指一揮間，一代人有一代人的追求，鐵血奔流的崢嶸歲月已成往昔。如果說上世紀(jì)的熱血青年選擇了視死如歸的剛毅，那當(dāng)代青年就應(yīng)當(dāng)選擇十年磨一劍的堅韌。雖然身處不同的時代，但我們有著相同華夏子孫的血液，民族血脈相承，精神代代相傳。我們應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，在學(xué)習(xí)中，勇于創(chuàng)新、勇于實踐，善于把所學(xué)知識運用到改造主觀世界與客觀世界中，牢記“憂勞興國，逸豫亡身”的道理，敢于直面學(xué)習(xí)中艱難困苦、勇挑重?fù)?dān)、不怨天尤人、不貪圖安逸，依靠自身辛勤努力，開辟人生事業(yè)的前進(jìn)道路，同時，謹(jǐn)記“天下大事，必作于細(xì)”，從小事做起，從基礎(chǔ)做起，不沉緬于幻想，不好高騖遠(yuǎn)，“艱難困苦，玉汝于成”，迎難而上，百折不撓，不畏懼挫折，不彷徨退縮，于千磨萬擊中歷練人生。

同時，我們要注意品德，優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要，在全社會提倡講究文明的今天，同學(xué)們應(yīng)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把個人前途命運與國家民族利益有機(jī)結(jié)合，把自己培養(yǎng)成符合時代要求的有志青年。

我們緬懷五四先驅(qū)的業(yè)績，回顧中國青年在整個世紀(jì)走過的歷程，讓我們挽起青春的臂膀，放飛絢麗的夢想，祖國的未來屬于我們，民族的光榮屬于我們，讓我們高唱凱歌，共唱新的輝煌!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委、同事們：

大家上午好!今天我演講的題目是《弘揚(yáng)“五四”精神，讓青春激情飛揚(yáng)》。

送走和煦的春風(fēng)，我們迎來了熱情洋溢的五月，迎來了又一個讓人奮進(jìn)激昂的“五四”青年節(jié)。

偉大的“五四”精神已走過了93年的風(fēng)雨歷程。90多年。

來，愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，始終激勵著一代又一代中國青年不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展。

當(dāng)?shù)谝幻骅傊F錘鐮刀的黨旗緩緩升起時，集結(jié)在這面莊嚴(yán)旗幟下的兒女們便開始了漫長的征程，巾幗不讓須眉的，英勇就義的，無數(shù)共產(chǎn)黨人用堅貞不渝的忠誠，拋頭顱、灑熱血，歷經(jīng)無數(shù)次血與火的洗禮，終于實現(xiàn)了全民族的解放。

當(dāng)時間的腳步帶領(lǐng)我們步入21世紀(jì)之時，我們的祖國在改革開放的大潮下已經(jīng)走上了繁榮昌盛的強(qiáng)國大道。有首歌唱得好，從小爺爺對我說，吃水不忘挖井人，曾經(jīng)苦難才明白，沒有共產(chǎn)黨哪有新中國;從小老師教我唱，唱支山歌給黨聽，幾經(jīng)風(fēng)雨更懂得，跟著共產(chǎn)黨才有新中國。90多年來，我們偉大的中國共產(chǎn)黨是人民的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)全國人民從一個勝利走向另一個勝利的掌舵人!

5萬多勤勞的*人民就是很好的佐證——特別是我們*鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部，為了建設(shè)奮斗在一線，曾有多少汗水揮灑建設(shè)戰(zhàn)場，又有多少淚水流進(jìn)自己心田……就是他們?nèi)杖找挂沟牟幻邐^戰(zhàn)，才為建設(shè)營造了優(yōu)越環(huán)境，為客站開通贏得了寬松時間。客站的順利建成通車，給5萬多*鎮(zhèn)人民帶來了一個千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，給多萬**人民描繪了一副壯麗的發(fā)展藍(lán)圖。

面對如此難得的歷史發(fā)展機(jī)遇，如何發(fā)展?如何又好又快發(fā)展?是擺在我們所有人面前的重大課題。特別是我們年輕人，作為新一代的年輕大學(xué)生，我們肩負(fù)著建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的重任;作為一名基層工作人員，我們肩負(fù)著貫徹落實黨的路線方針政策的重任;作為*鎮(zhèn)的一分子，我們肩負(fù)著高鐵新區(qū)崛起的重任。此時，我想起了毛主席的一句話，農(nóng)村是一片廣闊的天地，在那里可以大有作為的。我清楚地知道，選擇了農(nóng)村，選擇了基層，就意味著奉獻(xiàn)。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一隅黑暗?如果你是一顆小小的螺絲釘，你又是否能永遠(yuǎn)守候在你的工作崗位上?有人也許會認(rèn)為我們資歷淺，經(jīng)驗不足，力量薄弱，無法為**新區(qū)建設(shè)大有作用，無法為黨和人民作出一番驚天動地的事業(yè)。但是我卻認(rèn)為，在平凡的崗位上，做著平凡的小事，正是我們不平凡的表現(xiàn)。我們的黨委*書記說的好，把自己的分內(nèi)的事做好，就是最好。他提出的“堅持教育、發(fā)揚(yáng)精神、提高能力”正體現(xiàn)了這一精神。

正是這種精神在激勵著我認(rèn)認(rèn)真真地做好組織科的每一項工作。“上面千條線，下面一根針”，基層組織工作千頭萬緒，難之甚難，每次看著兩位科長因工作而繁忙時，我就不斷地告誡自己：一定要潛心鉆研，用心學(xué)習(xí)，掌握業(yè)務(wù)知識，當(dāng)好參謀助手，分擔(dān)工作壓力，做好本職工作。就這樣，慢慢地我熟悉了業(yè)務(wù)技能，掌握了業(yè)務(wù)技巧，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。

踏著春天的節(jié)拍，我們走進(jìn)絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節(jié)日-五四青年節(jié)!這個節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五四運動設(shè)立的，今年正好是紀(jì)念五四運動94周年及共青團(tuán)建團(tuán)91周年的日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了91年的風(fēng)雨征程。五四運動至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛國赤字的中國夢!

94年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

我們紀(jì)念五四運動，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識經(jīng)濟(jì)時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。因為新時代下我們有著我們新的“中國夢”，中國夢的實現(xiàn)需要我們的勵精圖治，需要我們每一位中國人貢獻(xiàn)自己的力量，因為“中國夢”是我們十三億國民共同的夢!

我們的國家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦，他的風(fēng)帆，他的旗幟，他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動這艘巨艦前進(jìn)的動力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢就是中國夢。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)!青年是社會建設(shè)發(fā)展的主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華，94年前的愛。

國學(xué)。

生是我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚(yáng)“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建設(shè)一個更好的現(xiàn)代社會，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，為實現(xiàn)我們的中國夢想獻(xiàn)計獻(xiàn)策!

回顧校園的發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四

各位朋友：

大家好!

記得1998年，我國長江、松花江流域發(fā)生洪災(zāi)，數(shù)以萬計的解放軍戰(zhàn)士奔赴抗洪救災(zāi)第一線，我看到這樣一副畫面：一排解放軍戰(zhàn)士站在洪水滔天的大堤旁，面對鮮紅的黨旗宣誓：“我志愿加入中國……對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身、隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……”

看到這場景的時候我還是個懵懂無知的少年，并不知道那些誓言意味著什么，然而隨著見識的增長，理想信念的樹立，那副感人的畫面在我腦海中越來越深。

然而2002年那場突如其來的“非典”疫情中，我又看到了相似的畫面，白衣天使在黨旗下莊嚴(yán)宣誓。一名醫(yī)護(hù)人員在宣誓后說：“我要履行一個醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任，當(dāng)病人需要我們的時候，不能畏縮!這是我們不能推卸的責(zé)任!”責(zé)任，多么凝重的字眼。他們知道這一去可能再也回不來，但他們依然義無返顧!我開始明白，在黨旗的宣誓意味著責(zé)任，意味著承諾，意味一生的追求。

我們永遠(yuǎn)不會忘記：2008年5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生了里氏8。0級強(qiáng)烈地震，給人民群眾生命財產(chǎn)造成巨大損失，舉國震動，世界震驚。地震災(zāi)害無情，但在災(zāi)難中讓我們再一次體會到真情的可貴，體會到萬眾一心的力量，感受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對人民那種深切的關(guān)懷。許許多多員，上至總書記、總理，下至普通黨員，在抗震救災(zāi)的第一線，用自己的行動詮釋了員的應(yīng)有涵義，書寫了一個個感人的故事。

只要在每一個危急時刻，我們總能感受到隱藏在中國人內(nèi)心深處的力量。這種力量來源于領(lǐng)導(dǎo)人民克服困難的意志和決心。正是這么一股力量，支撐著我們堅定不移的走自己的路，付出幾代人的心血，穿越30年的風(fēng)風(fēng)雨雨建設(shè)起煥然一新的國家，正是這樣的力量讓我們敢于面對殘酷的災(zāi)害，在逆境中不舍斗志，跨越一個個障礙。

今天，我們將又一次迎來黨的生日，莊嚴(yán)的誓言在耳邊回響，我的身心再一次受到了震撼：“我志愿加入中國，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨的義務(wù)，執(zhí)行黨的決定……”這一刻，我不再僅僅是我自己，我已是幾千萬黨員中的一員!黨員不僅僅是一種身份，一種榮譽(yù)，更意味著一種責(zé)任，一份承諾!現(xiàn)在，我還要將這份承諾傳播下去，讓她成為更多人心中的追求與夢想!

誓言就是承諾，為了這承諾，我要追求一生;為了這承諾，我將奮斗一生!我要用我一生的追求去實現(xiàn)承諾!

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回顧校園的發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五

當(dāng)我們沐浴著早晨的朝霞，一起來到我們的校園時，一定會被造型獨特的校園大門，靜謐而和諧的大樓，干凈而美麗的校園環(huán)境所吸引，是的，同學(xué)們我們每天都在學(xué)校園里學(xué)習(xí)，校園是我們的搖籃，我們的家園，我們每個同學(xué)都應(yīng)該愛護(hù)自己的校園。看我們的操場多像一塊美麗的大地毯，整潔而又舒適，它是我們同學(xué)每天娛樂和健身的地方。再看四周整潔而大方的教學(xué)樓，精心設(shè)計的花壇，一排排挺拔的松樹，你不得不信服，啊！真美的一個地方呀！美的一個地方呀！是呀！為了這樣的優(yōu)美環(huán)境，我礦領(lǐng)導(dǎo)和全校師生不知出了多少力，流了多少汗，才給我們創(chuàng)造了如此舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)搖籃。它稚嫩而美麗，猶如一朵艷麗的'花蕾，需要我們精心呵護(hù)；它猶如一個新生嬰兒，需要我們耐心地哺育。同學(xué)們，伸出我們的雙手，保護(hù)它吧，不要讓廢紙果屑在這里恣意漫延，不要讓破包裝和飲料瓶到處亂闖，它是美麗的，但需要我們精心保護(hù)。

同學(xué)們，行動起來吧！都來爭當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士，讓我們從身邊的一點一滴做起，不要退縮，不要懶惰，讓我們以微笑面對因難，用行動挑戰(zhàn)臟亂的環(huán)境，伸出你的手，伸出我的手，只要我們?nèi)σ愿埃娜獾厝プ觯嘈琶魈斓男@會更好！

同學(xué)們，相信自己，在我們的行動下，校園會變得更加美麗！