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世界糧食日的國旗下精彩講話稿范文(19篇)

時(shí)間:2025-06-24 作者:字海

國旗下講話稿是一種莊重而嚴(yán)肅的演講形式,能夠展示演講者對(duì)祖國的熱愛和對(duì)國家榮譽(yù)的尊重。這些國旗下講話稿范文彰顯了國家文化的多樣性和博大精深。

世界糧食日的國旗下精彩講話稿范文(19篇)篇一

為什么鋪張浪費(fèi)的往往是那些從小接受過良好教育的城里人?我得到的結(jié)論是,因?yàn)?span>生活富足的城里人并不需要計(jì)較生活,節(jié)儉對(duì)于他們也就成了一個(gè)可有可無的名詞,充其量也就是掛在口頭上裝裝格調(diào)。換句話說,這是平民的形式主義。

而這種“形式主義”的產(chǎn)生根源,我們或許可以理解為沒有深入的思考。當(dāng)我們因?yàn)樗镞M(jìn)了一個(gè)蟲子而將一杯水全部倒掉時(shí),xx缺水地區(qū)的人民卻是將嚴(yán)重致癌的泥水當(dāng)做生命之源。當(dāng)黃浦江的霓虹照亮了整片夜空時(shí),一些地區(qū)卻還在用20瓦的老式燈泡作為夜間的.太陽。

再具體點(diǎn)。我們便以每天中午的盒飯為題來做個(gè)猜想。如果一個(gè)班級(jí)每天浪費(fèi)10斤糧食,那么一所學(xué)校如果有30個(gè)班級(jí),一天就要浪費(fèi)300斤糧食,一個(gè)月就是9000斤。這相當(dāng)于在風(fēng)調(diào)順時(shí)一個(gè)農(nóng)民一年的收成。

一個(gè)學(xué)校便是如此,全世界那么多所學(xué)校,那么多家企業(yè),那么多戶人家所產(chǎn)生的糧食浪費(fèi)又有多少呢?除了糧食之外的水、電、木材等等的浪費(fèi)又有多少呢?那是我難以想象的。

“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”勤儉節(jié)約是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足之間稍稍留意一下,就是一筆巨大的物質(zhì)和精神的雙重財(cái)富。平日飲食注意取之有度,吃不完的打包帶走。離開房間隨手關(guān)燈。用后關(guān)好水龍頭。不鋪張浪費(fèi),不驕縱淫奢,取之有道,用之有度。對(duì)于我們來說,這樣便足夠了。

在資源日益匱乏的今天,節(jié)儉已成為人類社會(huì)必須面對(duì)的課題。沒有節(jié)儉精神,人類社會(huì)就不可能持續(xù)發(fā)展。提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,并不是要人們當(dāng)“苦行僧”,再去重復(fù)過去那種窮苦的生活方式,而是要求我們在物質(zhì)文化生活條件得到改善的情況下,富而不奢、努力上進(jìn)、銳意進(jìn)取。這里體現(xiàn)的,是科學(xué)、文明、健康的生活方式。

“誰風(fēng)流高格調(diào),共憐時(shí)世儉梳妝。”如果勤儉文明之風(fēng)盛行于世,將是國之本、家之幸、民之福。

因此——

請節(jié)約每一滴水,因?yàn)槟嵌际谴蟮氐娜橹?/p>

請節(jié)約每一粒米,因?yàn)槟嵌际寝r(nóng)民的血汗。

10月16日,世界糧食日,我們共同行動(dòng)。

世界糧食日的國旗下精彩講話稿范文(19篇)篇二

同學(xué)們:

大家早上好!

我來自xx班,非常榮幸今天能夠站在莊嚴(yán)的國旗下,為大家作“珍惜糧食,杜絕浪費(fèi)”的講話。

11月第20屆聯(lián)合國糧農(nóng)組織大會(huì)決議確定,每年的10月16日為“世界糧食日”,其宗旨是在于喚起全世界對(duì)發(fā)展糧食生產(chǎn)和珍惜糧食的高度重視。世界糧食日所在的那一周則定為節(jié)糧周,在節(jié)糧周里我們作為小學(xué)生,要積極相應(yīng)號(hào)召,開展各種愛惜糧食、節(jié)約食物、杜絕浪費(fèi)的主題活動(dòng),通過這樣的宣傳活動(dòng),讓我們每個(gè)人真正做到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中”愛惜糧食"的要求。

今天,我們沐浴在溫暖的陽光下,唱著雄壯的國歌,迎接五星紅旗的冉冉升起,我們心中充滿了無限的自豪和驕傲,我們今天的生活是多么的幸福啊。可是,在幸福的同時(shí),我們有沒有想到為祖國做了什么呢?我們有沒有為祖國分憂呢?我們生活在豐富的物質(zhì)環(huán)境里,不愁吃不愁穿,快樂無憂的生活和學(xué)習(xí),在這個(gè)優(yōu)越的環(huán)境里,我們不能淡忘“珍惜糧食,杜絕浪費(fèi)”的品質(zhì)。我們每天吃的一米一粟,從春種到秋收,從種子到我們的盤中餐,是多少汗水成就的啊。可是,在學(xué)校食堂里,有許多同學(xué)把只吃了幾口的飯菜倒掉……據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),平均每5位同學(xué)中就有1位倒掉小半碗飯菜,倒掉了3分之1飯菜的同學(xué)更多。看著垃圾桶里的剩飯剩菜,實(shí)在令人可惜。

當(dāng)我們肆意將盤中餐變成殘?jiān)鼤r(shí),有誰還記得“誰知盤中餐,粒粒皆幸苦”的古訓(xùn)?有誰想過用米粒堆積成的山丘可以供多少人充饑?我們浪費(fèi)的同時(shí),世界上還有30多億人們處于極度貧困的狀態(tài),還有8億人口處于饑餓狀態(tài),尤其是南部非洲的人民,更是長期缺乏食物。許多和我們一樣的同齡人,他們根本不敢奢望學(xué)習(xí),溫飽對(duì)于他們而言就是最大的渴望啊!

所以,親愛的同學(xué)們,我們每個(gè)人都要從現(xiàn)在做起,要拿出實(shí)際行動(dòng),為黨為國家分憂,把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。珍惜每一粒糧食,杜絕每一粒浪費(fèi),從我做起,如果看到浪費(fèi)現(xiàn)象,我們要勇敢地站起來制止,杜絕這種不良風(fēng)氣的滋長;當(dāng)然,僅在學(xué)校做到不浪費(fèi)糧食是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還要做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。,到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要打包帶回家。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食現(xiàn)象的發(fā)生。

讓我們一起共同努力,在這個(gè)美麗的金秋十月,在這個(gè)收獲之季,讓我們一起打造節(jié)約的良好風(fēng)尚,打造文明和諧美麗的丁卯學(xué),一起迎接美好的明天吧。

世界糧食日的國旗下精彩講話稿范文(19篇)篇三

敬愛老師,親愛同學(xué):

早上好!

1979年,糧食組織第__屆大會(huì)決定從1981年起,把每年10月16日,也就是糧農(nóng)組織創(chuàng)建紀(jì)念日這一天定位“世界糧食日”,以引起人們對(duì)全球糧食短缺問題重視,教促各國采取行動(dòng),增加糧食生產(chǎn),加強(qiáng)全世界團(tuán)結(jié),共同饑餓營養(yǎng)不良貧窮作斗爭。

也許有人會(huì)說我們早已遠(yuǎn)離食不裹腹年代,吃飽飯吃好飯已經(jīng)成為司空見慣事情,還有誰會(huì)在意糧食由來,還有誰會(huì)在意隨手丟棄糧食?然而,現(xiàn)實(shí)情況令人堪憂一方面,全世界人口日俱增,糧食供應(yīng)日益緊張。更何況,全世界還有很多地方我國一些偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)一樣,人民生活水平極其低下,連最基本溫飽問題都尚未解決;另一方面,浪費(fèi)糧食行為屢見不鮮,就以我們身邊為例,食堂餐桌上米飯菜肴隨處可見,甚至在食堂地面上都能看到灑落米粒。如此珍貴糧食就這樣被我們有意無意浪費(fèi)著,我們應(yīng)該為此感到慚愧!

民以食為天。糧食是人類賴以生存重要物質(zhì)基礎(chǔ),是人類得以發(fā)展先決條件。古往今來,每一個(gè)國家都很重視糧食生產(chǎn),把解決百姓吃飯問題當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)。如今人民生活條件好了,卻不應(yīng)該丟棄勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德,因?yàn)椋涣A<Z食從播種到收割,再到加工成成品糧,至少需要20道工序,這中間包含了多少辛勤勞動(dòng)啊!這每一粒粒糧食都浸透著農(nóng)民伯伯心血汗水!

糧食短缺問題已經(jīng)越來越嚴(yán)重威脅著我們生活。面對(duì)如此嚴(yán)峻形勢,有許許多多像袁隆平爺爺一樣科研人員,正在利用高科技手段,開發(fā)糧食新品種,增加糧食產(chǎn)量,為全球糧食問題出謀劃策。我們作為中華民族新一代,除了向袁隆平爺爺他們學(xué)習(xí)之外,更重要是從現(xiàn)在做起,拿出實(shí)際行動(dòng)來愛惜糧食,繼承發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德!

世界糧食日的國旗下精彩講話稿范文(19篇)篇四

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

早上好!

每年10月16日是世界糧食日。

俗話說,民以食為天。每個(gè)人每天都要吃飯。但是,你們知道嗎?小餐桌,卻顯示著大文明,餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),它不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)了一個(gè)人良好的整體形象。

你想擁有一個(gè)舒適、清潔的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個(gè)高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活,用實(shí)際行動(dòng)來積極響應(yīng)吧!

一、進(jìn)餐廳。

1.下課鈴響先洗手,然后在教室外集合,集合時(shí)做到快、靜、齊。

2.各班應(yīng)由任課老師或正副班主任帶領(lǐng)下進(jìn)餐廳就餐。

3.隊(duì)伍按規(guī)定路線行進(jìn),不奔跑、不推擠,不說笑,上下樓梯靠右行,與別班隊(duì)伍交匯時(shí)自覺謙讓,聽從護(hù)導(dǎo)老師的安排。

二、進(jìn)餐。

1.在護(hù)導(dǎo)老師的指引下有序進(jìn)入餐廳,進(jìn)餐廳后服從餐廳內(nèi)護(hù)導(dǎo)老師的指揮下,依次在指定窗口安靜有序地領(lǐng)餐。

2.領(lǐng)餐后慢慢行走到指定餐桌就餐,不私自調(diào)換位置。

3.用餐時(shí)不咂嘴,不口含食物說話,也不要讓匙和筷碰到碗而發(fā)出聲音。

4.不要用匙和筷翻騰飯菜,不要挑出自己不吃的食物和佐料。

5.用餐時(shí),不要讓食物粘在匙和筷上。

6.用餐時(shí),不能咽的骨頭或魚刺,避開旁人包在紙上扔到垃圾桶。

7.用餐咳嗽或打噴嚏時(shí),把臉移開后用手或手帕捂著嘴,以免失禮。

8.用餐不要太快,也不要太慢,與別人統(tǒng)一步調(diào)。

9.自覺養(yǎng)成不偏食、不挑食、不浪費(fèi)的好習(xí)慣,以保證均衡營養(yǎng),身體健康成長。

10.如果不小心打翻飯菜,應(yīng)自覺清理干凈。

11.飯、湯不夠吃,自覺有序排隊(duì)添加,端放小心。

12.長輩一起用餐時(shí),長輩先動(dòng)筷子后晚輩才能動(dòng)筷,等長輩放下湯匙和筷子以后再放下。

13.用餐后,及時(shí)清理餐桌,輕輕起身,小心端盤,以防把湯汁灑到別人身上;對(duì)準(zhǔn)殘飯桶倒掉吃剩飯菜,以防灑在外面;輕輕將餐盆、勺子、湯盆擺放整齊放在指定地方。

三、出餐廳。

1、用餐完畢,漱口洗手后自覺回到餐桌就坐,聽到護(hù)導(dǎo)老師命令再起身排隊(duì)。

2、隊(duì)伍整齊后,再在護(hù)導(dǎo)老師或班干部的帶領(lǐng)下輕聲慢步離開餐廳。

3、不將食物帶出餐廳邊走邊吃(水果允許在教室吃,但果皮等不亂扔)。

文明就餐環(huán)境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。請大家文明就餐,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,播種的是一種習(xí)慣,收獲的是一種品格。讓我們爭做一個(gè)文明用餐的揚(yáng)帆娃吧!

世界糧食日的國旗下精彩講話稿范文(19篇)篇五

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

早上好!

首先請問大家三個(gè)問題:

1、當(dāng)你身體不舒服,但又要在學(xué)校用餐時(shí),你會(huì)怎么辦?

2、午餐時(shí),看到自己不喜歡的食物,你又會(huì)怎么辦?

3、與家人一起出外就餐,吃不完的食物,你是怎么處理的?

同學(xué)們,這幾個(gè)日常生活中的小問題,折射出每個(gè)人對(duì)糧食的基本態(tài)度珍惜或是浪費(fèi)。其實(shí)在日常生活中,經(jīng)常可看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為這一點(diǎn)點(diǎn)不算什么,也許你仍然認(rèn)為我們的祖國地大物博,物產(chǎn)豐富。可是現(xiàn)實(shí),卻給我們一個(gè)沉重的回答!由于近年來人們的生活越來越好,節(jié)約一詞在大家心目中被日漸忽視和淡忘,要知道,我國是農(nóng)業(yè)大國,雖然糧食近年均增產(chǎn),但人均糧食占有量長期處于較低水平。我國糧食緊張,成為世界最大的糧食進(jìn)口國,因此,提倡節(jié)約糧食,杜絕糧食有著特別重要的意義。

讓我們把目光聚焦在校園內(nèi):在我們身邊,每天的早、中、晚餐,均發(fā)生著難以讓人接受的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。每餐,用來盛剩飯菜的桶裝得滿滿的。同學(xué)們可以計(jì)算一下,假如我校4000名學(xué)生每人每天浪費(fèi)50克米飯,那么一天就浪費(fèi)400斤,一個(gè)學(xué)年下來就浪費(fèi)8萬多斤,這些糧食,足夠一個(gè)三口之家吃上80年,如果再算上蔬菜水果,那就是更龐大的數(shù)字了。

對(duì)比在報(bào)紙、電視,各類媒體上看到的因?yàn)轲囸I面臨死亡的非洲孩子的瘦骨嶙峋,我們的行為是多么的可恥。浪費(fèi)糧食不但造成經(jīng)濟(jì)的損失,對(duì)一個(gè)人道德上的影響更加深遠(yuǎn)。一位著名的作家曾說過:我可以舍得用很多錢去幫助別人,卻舍不得把一個(gè)好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢而節(jié)約,而是為了節(jié)約而節(jié)約。節(jié)儉是品德,是一種操守、品質(zhì)和文化。

鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦我們從小就已經(jīng)熟讀于心,也知道一粒糧食從播種到加工成糧食,要經(jīng)過至少20道程序,多不容易啊!

為此,3月初,小學(xué)二分校德育處就組織開展了我光盤我光榮主題活動(dòng),并在活動(dòng)中明確了就餐文明規(guī)范,落實(shí)餐餐執(zhí)行,日日達(dá)標(biāo),使同學(xué)們在日常就餐過程中逐步養(yǎng)成了文明就餐,節(jié)約糧食的良好習(xí)慣。

如今我光盤我光榮活動(dòng)已經(jīng)持續(xù)開展了一個(gè)多月,小學(xué)二分校的餐廳就餐面貌煥然一新,餐盤桌面更干凈了,地面桌椅更整潔了,更值得欣慰的是,再不見昔日一桶又一桶殘羹剩飯被倒掉的現(xiàn)象。

當(dāng)然,我們?nèi)孕柙谝院蟾L的時(shí)間里保持這樣的好習(xí)慣,并將之推廣。同學(xué)們,行動(dòng)起來,愛惜糧食,杜絕浪費(fèi),讓我們再一次回顧一下幾點(diǎn):

1、樹立正確的觀念,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)可恥。

2、珍惜糧食,適量用餐,避免剩飯,減少浪費(fèi)。吃多少盛多少。比如:盛飯時(shí)告訴老師自己能吃多少,吃完了不夠再添,不要一次盛得太多,導(dǎo)致吃不完浪費(fèi)。

3、不偏吃,不挑吃。要知道每種食物都有不同的營養(yǎng),無論是否喜歡,都盡量把盛在自己碗里的食物吃完。

4、看到浪費(fèi)的現(xiàn)象要勇敢地勸阻。

5、做節(jié)約義務(wù)宣傳員,向家人、朋友宣傳節(jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。在外出就餐時(shí),盡量按食量點(diǎn)餐,實(shí)在吃不完就打包。

同學(xué)們,一粥一飯,當(dāng)思來自不易;半絲半縷,恒念物力為艱。

世界糧食日的國旗下精彩講話稿范文(19篇)篇六

首先,請問大家,今天,4月23日是什么日子,讀書的人都要知道,世界讀書日!腹有詩書氣自華,讀萬卷書,行萬里路。書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,是讀書人的不懈追求。上馬擊狂虜,下馬草戰(zhàn)書是讀書人的萬丈豪情。讀書可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長才干。讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯。總之,“知識(shí)能塑造人的性格”。請大家多讀書,讀好書,以書為伴,因?yàn)椤扒啻鹤靼楹米x書”。

4月份是我校的法制教育月,健全的法律,是一個(gè)國家國泰民安的先決條件。任何人都要知法、學(xué)法、守法,都不能置身于法律之外,更不能凌駕于法律之上。青少年時(shí)期,是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。未成年人犯罪是當(dāng)今世界各國十分重視的社會(huì)問題,有人將未成年人犯罪與環(huán)境污染、販毒吸毒并列為世界三大公害。在我國,未成年人犯罪同樣是—個(gè)比較嚴(yán)重的社會(huì)問題。近幾年來,全國各市縣人民法院在受理的刑事案件中,未成年人犯罪曾明顯的上升趨勢,未成年人正值人生的黃金年齡,肩負(fù)著祖國的未來和希望。然而有的入?yún)s把握不住人生的方向,誤入歧途,令人痛心。很多犯罪的成人,大多也是因?yàn)樵谀銈冞@個(gè)階段、你們這個(gè)年齡不聽教育,漸漸變壞,最終走上了犯罪道路,受到了法律的制裁。因此,我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

針對(duì)我們學(xué)校校園內(nèi)存在的一些有如:進(jìn)網(wǎng)吧、曠課逃學(xué)、說謊騙取家長的錢、欺負(fù)同學(xué)、敲詐、打架、斗毆,與社會(huì)上不良青年交往密切等不良現(xiàn)象,我特別向大家提出幾點(diǎn)建議:首先、要樹立一個(gè)正確的道德觀、世界觀和價(jià)值觀,只有道德高尚的人才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價(jià)值。

其次、要提高自身的紀(jì)律和法制觀念,用紀(jì)律和法律標(biāo)準(zhǔn)約束自己,要學(xué)法、懂法,繼而守法。先從《中學(xué)學(xué)生守則》和《規(guī)范》入手,通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。另外還要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī):如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等等。要清楚地認(rèn)識(shí)我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任,知道自己所擁有的權(quán)利,同時(shí)更應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

第三、要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學(xué)矛盾,搞好團(tuán)結(jié)。少數(shù)存在違紀(jì)現(xiàn)象的同學(xué),要及時(shí)糾正錯(cuò)誤行為,全校同學(xué)也要引以為戒。提倡同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相補(bǔ)充、互相理解,善于換位思考,積極營造濃厚的團(tuán)結(jié)氛圍。同學(xué)們遇事要三思而后行,不可魯莽行事。同學(xué)間難免磕磕碰碰,需要大家相互之間禮讓、寬容及時(shí)避免矛盾,在校園里有些同學(xué)在發(fā)生碰撞或摩擦后,我們很高興地看到雙方都能友善的道歉,體現(xiàn)了同學(xué)之間的文明、修養(yǎng)和大家庭的友愛與團(tuán)結(jié)。出現(xiàn)了矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應(yīng)該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,防止大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,另外矛盾是兩個(gè)人之間的問題,絕對(duì)不能擴(kuò)大,更不能糾集他人甚至校外人員參與。同學(xué)們要爭當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長,做一名全面合格的中學(xué)生。

第四,學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員,當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,并及時(shí)報(bào)告老師,防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。要宏揚(yáng)正氣,堅(jiān)決與歪風(fēng)邪氣作斗爭,營造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、健康的學(xué)習(xí)氛圍。

同學(xué)們,請熱愛書本,不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),做文明合格的中學(xué)生。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!

明天是4月23日,知道是什么節(jié)日嗎?對(duì),第18個(gè)“世界讀書日”。這是值得每一個(gè)讀書的人、愛書的`人銘記的日子。

有同學(xué)知道,世界讀書日是為了紀(jì)念莎士比亞、塞萬提斯等世界大文豪的。關(guān)于讀書日還有一個(gè)美麗的故事呢。傳說中一位勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書,象征著知識(shí)與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書,男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。從這個(gè)美麗的傳說中看出,書是最神圣美好的禮物,的確如此,讀書可以給人智慧,可以使人勇敢,可以讓人溫暖。

我想:對(duì)于識(shí)字的人來說,最大的幸福莫過于讀書了。古人說,“讀萬卷書,行萬里路。”在我們浮橋小學(xué),教師首先應(yīng)該成為書香教師。讀書可以豐富一個(gè)人的有限人生。正如巴丹所說:“讀書雖不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾龋蛔x書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”他們明白:忙碌的日子,更要讀書,因?yàn)樽x書可以讓我們靜下心來豐盈我們的內(nèi)心,妝扮我們的教育路。

親愛的同學(xué)們,讀書吧。

書,是一個(gè)人的思想穿上語言的外衣,棲居在紙做的房子里。閱讀可以帶給我們歡樂,閱讀可以使人間充滿關(guān)愛,閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界。人生不能不讀書,不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。

讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”

讀一本好書,能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生……與書為友的過程,優(yōu)雅而美麗。靜靜的,一個(gè)人坐在小書房里,捧一本散發(fā)墨香的好書,細(xì)細(xì)地品讀。窗外,淡淡的月光親吻大地,夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣溫柔的夜晚,沉浸于書中,是一件多么愜意的事啊!

老師們,同學(xué)們,讀書就是和高尚的人“對(duì)話”,讀書是一種心靈的“旅行”。世界讀書日也是我校校園文化讀書活動(dòng)——“師生同讀一本書”活動(dòng)的開始,前一段日子,我們每個(gè)班、每個(gè)年級(jí)都已訂下本學(xué)期的必讀內(nèi)容與書目。接下來,我們將開展一次作家進(jìn)校園活動(dòng)、一場攝影展、一次征文比賽、詩詞美文大家誦比賽,好書推薦海報(bào)賽,書香班級(jí)的評(píng)選等系列活動(dòng)。希望大家積極參與,展現(xiàn)風(fēng)采!

在此,特向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:

一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里、爸爸的車上放2—3本你喜愛的課外書籍,隨時(shí)拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。

二、會(huì)讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。建議同學(xué)們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上,提出三個(gè)以上的問題。

三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)典名著來閱讀。建議同學(xué)們在接下來的日子里與你的父母家長一起開始閱讀。

“世界讀書日”雖然只有一天,但只要全校師生積極行動(dòng)起來,讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,就能把生命中的每一天都變成是讀書日。“今天翻動(dòng)書籍的手,就是未來推動(dòng)世界的手。”愿我們浮橋中心小學(xué)的每一個(gè)師生都愛讀書、多讀書、讀好書,在讀書中享受讀書帶來的進(jìn)步和樂趣!

喬布斯說:“你須尋得所愛。”對(duì)此,我深以為然。而在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,有多少人會(huì)說,閱讀即吾愛。有多少人在離開學(xué)校這座象牙塔后恍然大悟,遺憾沒有用這最美好的時(shí)光徜徉在書海,至此再也沒有機(jī)會(huì)酣暢淋漓的閱讀。

畢淑敏說:“讀書使人優(yōu)美。”這種“優(yōu)美”首先表現(xiàn)人在讀書時(shí)的姿態(tài)別具韻味:時(shí)而會(huì)心一笑,時(shí)而掩卷沉思,時(shí)而扼腕嘆息,時(shí)而拍案而起,時(shí)而有感而泣,讀者合著作者的脈搏一起跳動(dòng)。我們常常說,某人有書卷氣,實(shí)際上是在說這個(gè)人是有素養(yǎng)的人。書卷氣哪里來?是通過長期的閱讀慢慢形成的。它由內(nèi)改變了一個(gè)人的氣質(zhì),從人的靈魂與骨頭里無聲無息地散發(fā)出來。

而作為學(xué)生,當(dāng)你面對(duì)一張空白作文紙絞盡腦汁的回憶曾經(jīng)背過的議論文素材,發(fā)現(xiàn)還是只有杜甫蘇軾司馬遷供你選擇,不如借著大好春光無時(shí)無刻手捧一本書,那一個(gè)個(gè)散發(fā)著油墨氣息的字自會(huì)讓你文思泉涌,信筆拈來。

更不用說讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非。古人說,腹有詩書氣自華。可以想象,一個(gè)愛好讀書的人一定是一個(gè)熱愛生活的人,一個(gè)樂觀自信,積極進(jìn)取的人。那些在寂寞中散發(fā)著思想光華的好書,都經(jīng)過時(shí)光的檢驗(yàn)和淘洗,反復(fù)閱讀,能夠潤澤我們的心靈,豐富我們的文化記憶。

曹文軒曾寫:“難道在這個(gè)世界上,還有一種動(dòng)作比讀書更優(yōu)美嗎?人類一切優(yōu)美的動(dòng)作的背后,一定有一個(gè)基本動(dòng)作,這就是讀書。而人類一切丑陋的動(dòng)作背后肯定是有一個(gè)動(dòng)作的缺失,它還是讀書。”

我們在閱讀中發(fā)現(xiàn)自然之美和生命之美,也在讀書中變得美麗。閱讀使我們獲得一種妙不可言的享受。且閱讀會(huì)給我們心智上的愉悅和滿足,并讓這種美的姿態(tài)伴隨著我們的整個(gè)人生。

我最后的一句話,希望所有的同學(xué)用你的智慧,不僅在閱讀周,更用你一生的時(shí)間體會(huì)。這句話不是我說的,是博爾赫斯,一位非常著名的阿根廷作家說的。博爾赫斯問:“天堂是什么樣?”博爾赫斯回答:“天堂是一座圖書館”。

世界糧食日的國旗下精彩講話稿范文(19篇)篇七

敬愛的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,你們知道世界三大糧食作物是什么嗎?它們就是小麥、水稻和玉米。10月16日是世界糧食日,本周是我國疼惜糧食、節(jié)約糧食的宣揚(yáng)周。民以食為天,今日,就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食,談?wù)勌巯ЪZ食、節(jié)約糧食的問題。

或許有人會(huì)說:我們早已遠(yuǎn)離食不果腹的年頭,吃飽飯、吃好飯已經(jīng)成了司空見慣的事情,還有誰會(huì)在意糧食的由來,還有誰會(huì)在意順手丟棄的糧食?然而,現(xiàn)實(shí)狀況令人堪憂:一方面,全世界人口與日俱增,糧食供應(yīng)日益驚慌。更何況,全世界還有很多地方和我國的一些偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)一樣,人民生活水平極其低下,連最基本的溫飽問題尚未解決,那兒的孩子們連米飯都吃不上啊,更不用說吃肉了!

另一方面,奢侈糧食的行為屢見不鮮。就以我們學(xué)校為例,教室的垃圾桶里,常常會(huì)有同學(xué)們吃剩的饅頭、糕點(diǎn);食堂的餐桌上,米飯、菜肴隨處可見,有時(shí),甚至在食堂地面上,都能見到同學(xué)們?yōu)⒙涞拿琢#辉谏钪校簧偻瑢W(xué)也不懂得疼惜糧食,他們把餅干、面包、稀飯隨意亂扔,在家里挑吃撿穿據(jù)有關(guān)部門估計(jì),全國每年奢侈的。糧食,足夠五千萬人吃一年,多么驚人的數(shù)據(jù)啊!

鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩既贊美了勞動(dòng)人民的宏大,也表達(dá)了勞動(dòng)人民的辛苦。如今人們的生活好了,卻不能丟棄勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。因?yàn)椋涣A<Z食從播種到收割,再加工成成品糧,至少要經(jīng)過20道工序,這中間包含了農(nóng)夫多少辛勤的勞動(dòng)呀!可以說,每一粒糧食都浸透了農(nóng)夫伯伯的心血和汗水。

在我們居住的地球上,農(nóng)作物的品種正在日益削減。古代先農(nóng)們種植過多達(dá)數(shù)千種的農(nóng)作物,而現(xiàn)在只有大約150種被廣泛種植,成為人們主要的食物來源。其中,玉米、小麥、水稻約占60%,而大多數(shù)的其它農(nóng)作物品種已處于滅亡的邊緣。面對(duì)如此嚴(yán)峻的糧食問題,有許很多多像世界雜交水稻之父的袁隆平爺爺一樣的科研人員,正在利用高科技手段,開發(fā)糧食新品種,增加糧食產(chǎn)量,為全球的糧食問題出謀劃策,而我們作為中華民族的新生一代,除了向袁隆平爺爺他們學(xué)習(xí)之外,更主要的是從現(xiàn)在做起,拿出實(shí)際行動(dòng)來疼惜糧食,繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德!

世界糧食日的國旗下精彩講話稿范文(19篇)篇八

尊敬的老師:

大家好!

今天我們演講的題目是:《盤中粒粒皆辛苦》。

20xx年10月16日是世界糧食日。這個(gè)紀(jì)念日是為了敦促各國政府和人民采取行動(dòng),增加糧食生產(chǎn),更合理地進(jìn)行糧食分配,與饑餓和營養(yǎng)不良作斗爭。它的主旨之一便是增強(qiáng)公眾對(duì)于世界饑餓問題的意識(shí)。多少年來,人們圍繞這一主旨開展了很多的紀(jì)念活動(dòng),但是問題并沒有得到解決,世界糧食形勢依然緊迫。所以,作為新時(shí)代的小學(xué)生我們更應(yīng)該努力做一些自己力所能及的事。

首先,我們要了解一下糧食的形成。拿一粒米來說,一粒米的成長要經(jīng)歷十個(gè)生長期并隨光照、溫度、水分、施肥等多種外界環(huán)境的影響而變化成長,最終經(jīng)過農(nóng)民伯伯的收割,打稻,碾谷后才變成我們餐桌上噴香四溢,美味可口的白米飯。過程之漫長,經(jīng)歷之艱辛是可想而知的,難怪有人說一粒米的誕生需要經(jīng)過八十八道工序,而八十八不正可以組成一個(gè)大寫的米字嗎。所以睿智的古人已經(jīng)給我們留下了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”的警句佳言。因?yàn)槊恳涣<Z食都凝聚著勞動(dòng)者的心血和汗水,都來之不易,每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜他人的勞動(dòng)成果,都應(yīng)該愛惜糧食。可是,平時(shí)我們又是怎樣做的呢?請聽生活中真實(shí)的幾個(gè)例子吧。

鏡頭一:周末隨家人出去聚餐,點(diǎn)了滿滿一桌子飯菜,大人們邊吃邊聊,聚餐即將結(jié)束時(shí)桌子上的菜只吃了一部分,點(diǎn)了的主食只是象征性地吃了幾口,服務(wù)員阿姨收拾桌子時(shí),看見桌子上大碗白花花的米飯,她一邊擦汗水,一邊嘆著氣心疼地說:“唉,怎么點(diǎn)這么多呢?”

鏡頭二:在食堂就餐時(shí),餐桌上的飯菜是你不愛吃的,就皺著眉頭說:“我不喜歡吃蔬菜,真難吃!”然后就餐結(jié)束時(shí)順手把飯倒進(jìn)垃圾桶里。

鏡頭三:每天就餐結(jié)束后,水桶里的剩菜剩飯總是堆積得像小山一樣,很多根本就沒有吃過的肉團(tuán)、排骨以及一些葷蔬小菜全部倒在了水桶里。

每當(dāng)看到這些情景真是令人心痛啊。同學(xué)們,你們有沒有想過,被你扔掉的所謂的“剩飯剩菜”是農(nóng)民伯伯們經(jīng)過怎樣的勞動(dòng),花了多少時(shí)間和精力才收獲得來的呢?讓我們算筆帳吧,如果一個(gè)人一天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約365粒,全國13億人可以節(jié)約4745萬斤。這么多的米可以救濟(jì)5000多災(zāi)民吃了。曾經(jīng)有聽一位教授這樣講過:中國人每人每天節(jié)省一粒米,可以供一個(gè)非洲國家吃上一年。同學(xué)們,請別再對(duì)一粒米嗤之以鼻了,因?yàn)樵诘厍虻牧硪粋€(gè)角落,它甚至可以挽救一個(gè)生命!

希望同學(xué)們今后在用餐的時(shí)候,每當(dāng)想扔掉一些食物時(shí),請你多想想那些辛勤勞作的農(nóng)民,想想那些忍饑挨餓的難民,請你物下留情!最后,讓我們大家都行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從我做起,愛惜糧食、節(jié)約糧食,吃干凈盤子里的每一粒米,每一口菜,做珍惜糧食的小衛(wèi)士!

世界糧食日的國旗下精彩講話稿范文(19篇)篇九

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我國旗下講話的主題是《食于大地糧,應(yīng)人人為節(jié)》。

明天,是10月16日,也許很多人都不知道,明天是世界糧食日。

我們常常會(huì)在食堂里看見這樣的景象,學(xué)生們手持盤子,排著長隊(duì),將未吃完的食物倒入桶中;也常常會(huì)聽見這樣的聲音,鐵質(zhì)的盤子用力地敲擊在桌上,隨后“哐當(dāng)”一聲丟入餐盤箱里。食堂阿姨費(fèi)力地推走裝滿了的泔水桶,又推著另一只空桶進(jìn)來。

你有沒有想過,食堂每天會(huì)集滿多少個(gè)這樣的桶?一天下來,一學(xué)期下來,一年下來呢?

中國每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)億元,被倒掉的事物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。這個(gè)驚人的數(shù)字相信每位同學(xué)都聽過,“光盤行動(dòng)”,絕不僅僅是一句口號(hào)。

當(dāng)我們用“窮到吃土”來開玩笑時(shí),大海的另一邊,卻真的有很多人,因?yàn)橥恋氐南拗茻o法種植糧食,而以土餅充饑。

我們是幸運(yùn)的,從未體會(huì)過缺少糧食的感受。正因?yàn)檫@樣,我們才更應(yīng)該珍惜當(dāng)下的美好,而不是成為我們浪費(fèi)的理由。

有那么一位老人,一直在為解決全球人民的糧食問題不斷努力。88歲仍下田搞科研,他用畢生精力提高糧食產(chǎn)量,這位老人便是袁隆平。“超級(jí)稻”“海水稻”,袁隆平取得的成就不可估量。科研人員辛辛苦苦鉆研提高水稻產(chǎn)量,每畝提高5斤或10斤都很困難。正是這樣,我們更應(yīng)當(dāng)盡自己的一份力。每一粒糧食,都要經(jīng)過辛苦栽培和風(fēng)雨洗禮,方能孕育成美味。所謂“你浪費(fèi)的,正是別人渴求的。”一粒米,一滴汗,粒粒糧食汗珠換。從一日三餐做起,從我們自身做起,節(jié)約每一粒來之不易的糧食。或許我們體會(huì)不到那種饑餓,但是在糧食充足的情況下,我們更應(yīng)該感激大自然的饋贈(zèng)。要知道在歷史的長河里,我們也曾經(jīng)歷過吃不飽穿不暖的時(shí)代。“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。”節(jié)約是我們的責(zé)任,更應(yīng)該成為我們的習(xí)慣。粒米雖小君莫扔,勤儉節(jié)約留美名。以勤儉為榮,以浪費(fèi)為恥。凡事貴在堅(jiān)持,節(jié)約從點(diǎn)滴做起。按照自己的需求取多少飯,這看似微不足道的行動(dòng),如果人人都可以做到,都可以堅(jiān)持,取得的成果一定是巨大的。這樣既是不辜負(fù)科研人員的苦心,也是為節(jié)約獻(xiàn)出自己的力量。讓我們從平時(shí)的一點(diǎn)一滴,為節(jié)約糧食作出我們的.貢獻(xiàn)。

世界糧食日的國旗下精彩講話稿范文(19篇)篇十

敬愛老師,親愛同學(xué):

早上好!

同學(xué),你扔掉了什么從小我們就知道那首《憫農(nóng)》,知道粒粒皆辛苦,節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi)也是從小就被父母和老師掛在嘴邊的。然而,縱觀校園浪費(fèi)的種種情況,往往還是先要從食堂說起。我校的食堂已經(jīng)對(duì)同學(xué)們正式開放,今后我們有更好的就餐環(huán)境了。在就餐時(shí)間內(nèi)我們不僅要注意買飯的秩序,餐盤的放置,最主要的是要節(jié)約糧食。

同學(xué),你扔掉了什么。

從小我們就知道那首《憫農(nóng)》,知道粒粒皆辛苦,節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi)也是從小就被父母和老師掛在嘴邊的。然而,縱觀校園浪費(fèi)的種種情況,往往還是先要從食堂說起。我校的食堂已經(jīng)對(duì)同學(xué)們正式開放,今后我們有更好的就餐環(huán)境了。在就餐時(shí)間內(nèi)我們不僅要注意買飯的秩序,餐盤的放置,最主要的是要節(jié)約糧食。從前,泔水缸中總是堆滿了剩飯剩菜,其中不乏雪白的米飯和幾乎沒動(dòng)過的蔬菜。平均每三位學(xué)生就有一位倒掉小半碗飯菜,有的吃幾口就倒掉,飯菜吃不凈的情形幾乎人人存在。浪費(fèi)的風(fēng)氣日益興盛,而人們熟視無睹,無視現(xiàn)實(shí)!同學(xué)們,當(dāng)你們倒掉剩下的飯菜時(shí),可曾想過,世界上還有8。5億多人遭受饑餓,還有很多你們的同齡人因?yàn)樨毨Ф荒芙邮芙逃?/p>

應(yīng)該說,單個(gè)學(xué)生的浪費(fèi)是有限的,而學(xué)生群體的浪費(fèi)是驚人的。我們不能不鄭重地呼吁、尊重勞動(dòng),杜絕浪費(fèi)。

一米一粟當(dāng)思來之不易,愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。

聯(lián)合國把每年的10月16日定為世界糧食日,黨中央,國務(wù)院決定把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周。設(shè)立這個(gè)節(jié)目旨在提醒人們、這個(gè)世界上還有許許多多的人吃不飽,穿不暖,希望人們在生活條件不斷改善的同時(shí)不忘節(jié)約。

所以校團(tuán)委向同學(xué)們提出以下要求、

一、樹立正確的價(jià)值觀,崇尚節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念。

二、遵守就餐秩序,自覺排隊(duì),不隨意插隊(duì)。

三、適量買飯,做到不剩飯,不挑食,堅(jiān)持杜絕浪費(fèi)行為。

四、就餐時(shí)不大聲喧嘩,不隨意走動(dòng),不追逐打鬧。

五、學(xué)生干部,要以身作則,廣大學(xué)生要互相監(jiān)督,做到節(jié)約糧食。

六、生活節(jié)儉、不盲目攀比,不隨意浪費(fèi)。

七、珍惜糧食,從現(xiàn)在做起,從我做起。

同學(xué)們,當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起,當(dāng)我們唱起雄壯的國歌時(shí),我們心中充滿了自豪和幸福。我們?yōu)樽约菏莻ゴ蟮闹腥A人民共和國公民而自豪,我們?yōu)榻裉斓男腋I疃璩N覀兏斡浿腥A民族的傳統(tǒng)美德艱苦奮斗,勤儉節(jié)約。

世界糧食日的國旗下精彩講話稿范文(19篇)篇十一

一滴水可以折射太陽的光輝,一粒米也可以折射出一個(gè)人、一個(gè)國家、一個(gè)民族對(duì)待生活、對(duì)待未來的態(tài)度。1981年起,世界糧農(nóng)組織把每年的10月16日定為“世界糧食日”,下面是本站小編為大家整理了關(guān)于世界糧食日國旗下學(xué)生。

講話稿。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是世界糧食日。每年的10月16日為世界糧食日,旨在呼吁全球共同節(jié)糧愛糧。

我想,很多人同我一樣。當(dāng)聽到“世界糧食日”的時(shí)候,會(huì)有那么一瞬時(shí)的驚愕。對(duì)于高中生,它既不像“法定節(jié)假日”一樣會(huì)帶給我們假期,也不像“教師節(jié)”那樣充滿著溫馨。的確,這會(huì)是一個(gè)略顯沉重的主題,然而不可否認(rèn),“民以食為天”是亙古不變的真理。

我想,很多人應(yīng)當(dāng)同我一樣。從小就熟記“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,也曾在地理課上學(xué)過中國的基本國情:狹小的耕地上,養(yǎng)育著十三億的子民。可是,當(dāng)各地大旱顆粒無收的場景頻頻出現(xiàn)在新聞里,我們依舊“淡定”,食堂里,仍然是幾大袋的飯菜垃圾。

我想,很多人應(yīng)當(dāng)同我一樣。我們知道節(jié)約糧食其實(shí)只是舉手之勞。不挑食、不偏食,將自己碗里的飯菜吃干凈;不攀比,不虛榮,用簡單可口代替奢華靡費(fèi)。可是太多時(shí)候,我們常說,這些事情不重要,我們要追求“更加重要”的事情。

可是,又有什么事情的重要性能與“糧食”抗衡?

人類每一項(xiàng)的日常活動(dòng),社會(huì)每一天的日常發(fā)展,都是金字塔的上層建筑。而根基,卻是任何事物替代不了的——糧食。古書講“其本亂而末治者否矣。”當(dāng)我們把上層建筑建設(shè)的愈來愈精準(zhǔn)和完美,這座金字塔倒塌時(shí)的破壞也就愈來愈難以彌補(bǔ)。

我們都是一樣的生命。當(dāng)我們面對(duì)一碗可口的米飯,我們是否真正體會(huì)過“粒粒皆辛苦”的含義?每一粒糧食,背后都將是中國八億農(nóng)民的血汗,都將是他們一輩子“背朝黃土面朝天”的命運(yùn)。

一粒糧食,背后牽掛著的不僅僅是他人的勞動(dòng)和付出,而是,生命。

想到這些,我們還怎會(huì)忍心浪費(fèi)那一粒糧食?

我們都一樣,我們都是一樣的生命,擁有同等的權(quán)利。

我們都一樣,我們都曾經(jīng)忽略過,我們都曾經(jīng)遺忘過,但是,同學(xué)們,只要我們從現(xiàn)在開始覺醒并付出努力,所有的一切都將變得不一樣。

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

早上好!

每年10月16日是世界糧食日,20xx年的10月16日是世界第xx個(gè)糧食日。

俗話說,民以食為天。每個(gè)人每天都要吃飯。但是,你們知道嗎?小餐桌,卻顯示著大文明,餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),它不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)了一個(gè)人良好的整體形象。

你想擁有一個(gè)舒適、清潔的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個(gè)高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活,用實(shí)際行動(dòng)來積極響應(yīng)吧!

一、進(jìn)餐廳。

1.下課鈴響先洗手,然后在教室外集合,集合時(shí)做到快、靜、齊。

2.各班應(yīng)由任課老師或正副班主任帶領(lǐng)下進(jìn)餐廳就餐。

3.隊(duì)伍按規(guī)定路線行進(jìn),不奔跑、不推擠,不說笑,上下樓梯靠右行,與別班隊(duì)伍交匯時(shí)自覺謙讓,聽從護(hù)導(dǎo)老師的安排。

二、進(jìn)餐。

1.在護(hù)導(dǎo)老師的指引下有序進(jìn)入餐廳,進(jìn)餐廳后服從餐廳內(nèi)護(hù)導(dǎo)老師的指揮下,依次在指定窗口安靜有序地領(lǐng)餐。

2.領(lǐng)餐后慢慢行走到指定餐桌就餐,不私自調(diào)換位置。

3.用餐時(shí)不咂嘴,不口含食物說話,也不要讓匙和筷碰到碗而發(fā)出聲音。

4.不要用匙和筷翻騰飯菜,不要挑出自己不吃的食物和佐料。

5.用餐時(shí),不要讓食物粘在匙和筷上。

6.用餐時(shí),不能咽的骨頭或魚刺,避開旁人包在紙上扔到垃圾桶。

7.用餐咳嗽或打噴嚏時(shí),把臉移開后用手或手帕捂著嘴,以免失禮。

8.用餐不要太快,也不要太慢,與別人統(tǒng)一步調(diào)。9.自覺養(yǎng)成不偏食、不挑食、不浪費(fèi)的好習(xí)慣,以保證均衡營養(yǎng),身體健康成長。

10.如果不小心打翻飯菜,應(yīng)自覺清理干凈。

11.飯、湯不夠吃,自覺有序排隊(duì)添加,端放小心。

12.長輩一起用餐時(shí),長輩先動(dòng)筷子后晚輩才能動(dòng)筷,等長輩放下湯匙和筷子以后再放下。

13.用餐后,及時(shí)清理餐桌,輕輕起身,小心端盤,以防把湯汁灑到別人身上;對(duì)準(zhǔn)殘飯桶倒掉吃剩飯菜,以防灑在外面;輕輕將餐盆、勺子、湯盆擺放整齊放在指定地方。

三、出餐廳。

1.用餐完畢,漱口洗手后自覺回到餐桌就坐,聽到護(hù)導(dǎo)老師命令再起身排隊(duì)。2.隊(duì)伍整齊后,再在護(hù)導(dǎo)老師或班干部的帶領(lǐng)下輕聲慢步離開餐廳。

3.不將食物帶出餐廳邊走邊吃(水果允許在教室吃,但果皮等不亂扔)。

文明就餐環(huán)境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。請大家文明就餐,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,播種的是一種習(xí)慣,收獲的是一種品格。讓我們爭做一個(gè)文明用餐的揚(yáng)帆娃吧!

今天是什么日子?每年的10月16日是“世界糧食日”,每年“世界糧食日”所在的周為“愛惜糧食、節(jié)約糧食宣傳周”。為什么要定出個(gè)“世界糧食節(jié)”來?為什么還要有個(gè)“愛惜糧食、節(jié)約糧食宣傳周”?難道我們的糧食不夠吃嗎?是!我國是農(nóng)業(yè)大國,雖然糧食最近幾年均增產(chǎn),但是人均糧食占有量長期處于較低的低水平。我們國家不斷人口增長,耕地面積逐年減少,在今后相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi),我國糧食的供需仍將在緊張中度過,我國已經(jīng)成為世界上最大的糧食進(jìn)口國。

有一位小朋友對(duì)奶奶做得很多事情總是看不慣的。他在一篇。

作文。

里是這么說得:奶奶是個(gè)很節(jié)儉的老人。節(jié)儉是好事,但我覺得她節(jié)儉得有點(diǎn)近乎摳,無法理解。一次,燒飯的時(shí)候,她不小心把米撒了點(diǎn)在地上,我就順手準(zhǔn)備掃掉。我腰還沒彎下去,只見一只滿是皺紋的手擋著我,我愣在那不知道為什么?這時(shí),奶奶開口了:不要掃掉,撿起來洗洗,浪費(fèi)可惜。我說已經(jīng)臟了,反正就一點(diǎn)點(diǎn),算了吧。奶奶可不理會(huì)我,自己佝僂著身體,蹲在地上慢慢地拾著,每拾起一點(diǎn)就用嘴巴對(duì)著吹吹,很專注地,仿佛掉在地上的不是米,而是她的寶貝樣。等到全部拾好后,再用臉盆裝著用清水一遍一遍的洗,看她洗完端著米出來,臉上露著孩子般開心的笑,嘴里還自言自語:看看,多干凈,還不一樣吃嘛,你們……我聽懂了她未說完的話是什么意思,但我依然是不已為然的搖著頭。而奶奶露出了燦爛的笑臉。還有,我們家的電飯褒燒飯總是會(huì)在下面結(jié)鍋巴,所以每次都有很多飯不能吃。我總是把這些鍋巴倒掉的,有次被奶奶看見了,她老人家又開始了對(duì)我的節(jié)約教育。我不服氣說:"這都不能吃呀?干嗎不能倒掉?奶奶也不搭理我,從我手上接過電飯褒,然后倒了些開水在里面,泡了一會(huì)兒,就見她開始用小勺把那些鍋巴,一點(diǎn)一點(diǎn)地刮出來,然后放進(jìn)自己的嘴里。天哪,我真的是服了她老人家。我半開玩笑地對(duì)奶奶說:"奶奶,你真會(huì)動(dòng)腦筋呀”。奶奶聽了我的話,不好意思地對(duì)我說:"我知道你心里是怎么想的,不過我們老人家是經(jīng)歷了饑荒歲月的,知道糧食的寶貴,我不是小氣,只是覺得這樣真的很浪費(fèi)。我在心里有點(diǎn)改變了對(duì)奶奶的看法,但是我覺得這樣吃對(duì)身體有害,我依然不贊同,但又沒有辦法讓奶奶也改變她的做法,于是和媽媽商量,換了個(gè)新的電飯褒。

也許這位奶奶說得對(duì),我們這代人沒有經(jīng)歷饑荒,不能理解他們的想法吧。但是我們也不象奶奶想得那樣,就知道浪費(fèi),不知道珍惜。我國每年有許多貧困地區(qū)、受災(zāi)地區(qū)的老人、小孩沒飯吃,要靠國家救濟(jì),要靠大家?guī)椭N覀儑疫€要花費(fèi)巨額外匯去進(jìn)口糧食,糧食確實(shí)是寶貴的呀。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這曾經(jīng)是我們從小就會(huì)背誦的詩句。我們不會(huì)忘卻了這首詩的精髓。但是,看看我們食堂的餐廳里,各種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象依然比比皆是。有的同學(xué)很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,說這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學(xué)光想買零食,不想吃飯;有的同學(xué)著急去玩,盛飯的時(shí)候,走路慌張就把飯粒灑在地上!有的同學(xué)一邊吃一邊還在打鬧……這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺得自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,可是,如果你浪費(fèi)這一點(diǎn),他浪費(fèi)這一點(diǎn),大家都浪費(fèi)這一點(diǎn),那就是一個(gè)驚人的損失了!

國家教委早在1991年10月10日發(fā)出關(guān)于教育系統(tǒng)認(rèn)真開展愛惜糧食、節(jié)約糧食教育活動(dòng)的通知,通知指出:在不少學(xué)生中,節(jié)約糧食的觀念十分淡薄。這不僅反映了不少青少年學(xué)生和兒童不懂得珍惜人民群眾的勞動(dòng)果實(shí),而且也直接反映出他們在思想品德方面存在的嚴(yán)重缺陷。為此,各級(jí)教育行政部門和各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),一定要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),高度重視這一問題,要把節(jié)約、愛惜糧食的教育活動(dòng),作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,長期抓下去,并努力抓出成效。教育學(xué)生樹立“節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥”的觀念,培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

所以,我們要愛惜糧食、節(jié)約糧食。它也是“養(yǎng)成良好習(xí)慣”的一個(gè)重要的方面,也是我們創(chuàng)建“綠色學(xué)校”、創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)校”的實(shí)際行動(dòng),同學(xué)們,你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧!其實(shí)節(jié)約糧食,做起來很簡單:吃飯時(shí),吃多少盛多少,不要剩飯菜;吃飯的時(shí)候,也要集中注意力,認(rèn)真吃飯,不挑食。無論爸爸媽媽給我們吃的,還是學(xué)校里的飯菜,我們都要把肚子吃飽,吃飽才有利于我們身體成長的。為了自己的健康,我們都要通通吃掉它!

我們要樹立節(jié)約意識(shí)。愛糧、惜糧、節(jié)糧,不能是空洞。

口號(hào)。

它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。“節(jié)約糧食光榮浪費(fèi)糧食可恥”的風(fēng)尚不僅過去需要、現(xiàn)在仍然需要。我們的糧食遠(yuǎn)未充裕我們沒有糟蹋糧食的權(quán)力也沒有糟蹋糧食的條件。希望前面我提到的那些浪費(fèi)現(xiàn)象不再發(fā)生。

我們要發(fā)掘節(jié)約潛力。我們雖然不種田、不產(chǎn)糧,但節(jié)約糧食也相當(dāng)于種了糧食。我們的一張張餐桌就相當(dāng)于一方方糧田,除了吃進(jìn)肚子里的糧食外,不浪費(fèi)一粒糧食。

我們要強(qiáng)化節(jié)約行為。不管在家里還是在學(xué)校里,都不能浪費(fèi)糧食。吃多少,燒多少;吃多少,盛多少;不偏食,不挑食;少吃零食,買了就要吃完,不隨手扔掉……。對(duì)浪費(fèi)的現(xiàn)象,我們要堅(jiān)決反對(duì),堅(jiān)決抵制。只要我們牢記“節(jié)約”,就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

同學(xué)們,讓我們從今天開始,做一名愛惜糧食,節(jié)約糧食的好學(xué)生吧!

世界糧食日的國旗下精彩講話稿范文(19篇)篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

今天是什么日子?每年的10月16日是“世界糧食日”,每年“世界糧食日”所在的周為“愛惜糧食、節(jié)約糧食宣傳周”。為什么要定出個(gè)“世界糧食節(jié)”來?為什么還要有個(gè)“愛惜糧食、節(jié)約糧食宣傳周”?難道我們的糧食不夠吃嗎?是!我國是農(nóng)業(yè)大國,雖然糧食最近幾年均增產(chǎn),但是人均糧食占有量長期處于較低的低水平。我們國家不斷人口增長,耕地面積逐年減少,在今后相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi),我國糧食的供需仍將在緊張中度過,我國已經(jīng)成為世界上最大的糧食進(jìn)口國。

有一位小朋友對(duì)奶奶做得很多事情總是看不慣的。他在一篇作文里是這么說得:奶奶是個(gè)很節(jié)儉的老人。節(jié)儉是好事,但我覺得她節(jié)儉得有點(diǎn)近乎摳,無法理解。一次,燒飯的時(shí)候,她不小心把米撒了點(diǎn)在地上,我就順手準(zhǔn)備掃掉。我腰還沒彎下去,只見一只滿是皺紋的手擋著我,我愣在那不知道為什么?這時(shí),奶奶開口了:不要掃掉,撿起來洗洗,浪費(fèi)可惜。我說已經(jīng)臟了,反正就一點(diǎn)點(diǎn),算了吧。奶奶可不理會(huì)我,自己佝僂著身體,蹲在地上慢慢地拾著,每拾起一點(diǎn)就用嘴巴對(duì)著吹吹,很專注地,仿佛掉在地上的不是米,而是她的寶貝樣。等到全部拾好后,再用臉盆裝著用清水一遍一遍的洗,看她洗完端著米出來,臉上露著孩子般開心的笑,嘴里還自言自語:看看,多干凈,還不一樣吃嘛,你們……我聽懂了她未說完的話是什么意思,但我依然是不已為然的搖著頭。而奶奶露出了燦爛的笑臉。還有,我們家的電飯褒燒飯總是會(huì)在下面結(jié)鍋巴,所以每次都有很多飯不能吃。我總是把這些鍋巴倒掉的,有次被奶奶看見了,她老人家又開始了對(duì)我的節(jié)約教育。我不服氣說:"這都不能吃呀?干嗎不能倒掉?奶奶也不搭理我,從我手上接過電飯褒,然后倒了些開水在里面,泡了一會(huì)兒,就見她開始用小勺把那些鍋巴,一點(diǎn)一點(diǎn)地刮出來,然后放進(jìn)自己的嘴里。天哪,我真的是服了她老人家。我半開玩笑地對(duì)奶奶說:"奶奶,你真會(huì)動(dòng)腦筋呀”。奶奶聽了我的話,不好意思地對(duì)我說:"我知道你心里是怎么想的,不過我們老人家是經(jīng)歷了饑荒歲月的,知道糧食的寶貴,我不是小氣,只是覺得這樣真的很浪費(fèi)。我在心里有點(diǎn)改變了對(duì)奶奶的看法,但是我覺得這樣吃對(duì)身體有害,我依然不贊同,但又沒有辦法讓奶奶也改變她的做法,于是和媽媽商量,換了個(gè)新的電飯褒。

也許這位奶奶說得對(duì),我們這代人沒有經(jīng)歷饑荒,不能理解他們的想法吧。但是我們也不象奶奶想得那樣,就知道浪費(fèi),不知道珍惜。我國每年有許多貧困地區(qū)、受災(zāi)地區(qū)的老人、小孩沒飯吃,要靠國家救濟(jì),要靠大家?guī)椭N覀儑疫€要花費(fèi)巨額外匯去進(jìn)口糧食,糧食確實(shí)是寶貴的呀。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這曾經(jīng)是我們從小就會(huì)背誦的詩句。我們不會(huì)忘卻了這首詩的精髓。但是,看看我們食堂的餐廳里,各種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象依然比比皆是。有的同學(xué)很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,說這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學(xué)光想買零食,不想吃飯;有的同學(xué)著急去玩,盛飯的時(shí)候,走路慌張就把飯粒灑在地上!有的同學(xué)一邊吃一邊還在打鬧……這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺得自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,可是,如果你浪費(fèi)這一點(diǎn),他浪費(fèi)這一點(diǎn),大家都浪費(fèi)這一點(diǎn),那就是一個(gè)驚人的損失了!

國家教委早在1991年10月10日發(fā)出關(guān)于教育系統(tǒng)認(rèn)真開展愛惜糧食、節(jié)約糧食教育活動(dòng)的通知,通知指出:在不少學(xué)生中,節(jié)約糧食的觀念十分淡薄。這不僅反映了不少青少年學(xué)生和兒童不懂得珍惜人民群眾的勞動(dòng)果實(shí),而且也直接反映出他們在思想品德方面存在的嚴(yán)重缺陷。為此,各級(jí)教育行政部門和各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),一定要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),高度重視這一問題,要把節(jié)約、愛惜糧食的教育活動(dòng),作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,長期抓下去,并努力抓出成效。教育學(xué)生樹立“節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥”的觀念,培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

所以,我們要愛惜糧食、節(jié)約糧食。它也是“養(yǎng)成良好習(xí)慣”的一個(gè)重要的方面,也是我們創(chuàng)建“綠色學(xué)校”、創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)校”的實(shí)際行動(dòng),同學(xué)們,你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧!其實(shí)節(jié)約糧食,做起來很簡單:吃飯時(shí),吃多少盛多少,不要剩飯菜;吃飯的時(shí)候,也要集中注意力,認(rèn)真吃飯,不挑食。無論爸爸媽媽給我們吃的,還是學(xué)校里的飯菜,我們都要把肚子吃飽,吃飽才有利于我們身體成長的。為了自己的健康,我們都要通通吃掉它!

我們要樹立節(jié)約意識(shí)。愛糧、惜糧、節(jié)糧,不能是空洞口號(hào),它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。“節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥”的風(fēng)尚不僅過去需要、現(xiàn)在仍然需要。我們的糧食遠(yuǎn)未充裕,我們沒有糟蹋糧食的權(quán)力,也沒有糟蹋糧食的條件。希望前面我提到的那些浪費(fèi)現(xiàn)象不再發(fā)生。

我們要發(fā)掘節(jié)約潛力。我們雖然不種田、不產(chǎn)糧,但節(jié)約糧食也相當(dāng)于種了糧食。我們的一張張餐桌就相當(dāng)于一方方糧田,除了吃進(jìn)肚子里的糧食外,不浪費(fèi)一粒糧食。

我們要強(qiáng)化節(jié)約行為。不管在家里還是在學(xué)校里,都不能浪費(fèi)糧食。吃多少,燒多少;吃多少,盛多少;不偏食,不挑食;少吃零食,買了就要吃完,不隨手扔掉……。對(duì)浪費(fèi)的現(xiàn)象,我們要堅(jiān)決反對(duì),堅(jiān)決抵制。只要我們牢記“節(jié)約”,就會(huì)養(yǎng)成良好的`習(xí)慣。

同學(xué)們,讓我們從今天開始,做一名愛惜糧食,節(jié)約糧食的好學(xué)生吧!

謝謝大家!

世界糧食日的國旗下精彩講話稿范文(19篇)篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

今天是什么日子?每年的10月16日是“世界糧食日”,每年“世界糧食日”所在的周為“愛惜糧食、節(jié)約糧食宣傳周”。為什么要定出個(gè)“世界糧食節(jié)”來?為什么還要有個(gè)“愛惜糧食、節(jié)約糧食宣傳周”?難道我們的糧食不夠吃嗎?是!我國是農(nóng)業(yè)大國,雖然糧食最近幾年均增產(chǎn),但是人均糧食占有量長期處于較低的低水平。我們國家不斷人口增長,耕地面積逐年減少,在今后相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi),我國糧食的供需仍將在緊張中度過,我國已經(jīng)成為世界上最大的糧食進(jìn)口國。

有一位小朋友對(duì)奶奶做得很多事情總是看不慣的。他在一篇作文里是這么說得:奶奶是個(gè)很節(jié)儉的老人。節(jié)儉是好事,但我覺得她節(jié)儉得有點(diǎn)近乎摳,無法理解。一次,燒飯的時(shí)候,她不小心把米撒了點(diǎn)在地上,我就順手準(zhǔn)備掃掉。我腰還沒彎下去,只見一只滿是皺紋的手擋著我,我愣在那不知道為什么?這時(shí),奶奶開口了:不要掃掉,撿起來洗洗,浪費(fèi)可惜。我說已經(jīng)臟了,反正就一點(diǎn)點(diǎn),算了吧。奶奶可不理會(huì)我,自己佝僂著身體,蹲在地上慢慢地拾著,每拾起一點(diǎn)就用嘴巴對(duì)著吹吹,很專注地,仿佛掉在地上的不是米,而是她的寶貝樣。等到全部拾好后,再用臉盆裝著用清水一遍一遍的洗,看她洗完端著米出來,臉上露著孩子般開心的笑,嘴里還自言自語:看看,多干凈,還不一樣吃嘛,你們……我聽懂了她未說完的話是什么意思,但我依然是不已為然的搖著頭。而奶奶露出了燦爛的笑臉。還有,我們家的電飯褒燒飯總是會(huì)在下面結(jié)鍋巴,所以每次都有很多飯不能吃。我總是把這些鍋巴倒掉的,有次被奶奶看見了,她老人家又開始了對(duì)我的節(jié)約教育。我不服氣說:"這都不能吃呀?干嗎不能倒掉?奶奶也不搭理我,從我手上接過電飯褒,然后倒了些開水在里面,泡了一會(huì)兒,就見她開始用小勺把那些鍋巴,一點(diǎn)一點(diǎn)地刮出來,然后放進(jìn)自己的嘴里。天哪,我真的是服了她老人家。我半開玩笑地對(duì)奶奶說:"奶奶,你真會(huì)動(dòng)腦筋呀”。奶奶聽了我的話,不好意思地對(duì)我說:"我知道你心里是怎么想的,不過我們老人家是經(jīng)歷了饑荒歲月的,知道糧食的寶貴,我不是小氣,只是覺得這樣真的很浪費(fèi)。我在心里有點(diǎn)改變了對(duì)奶奶的看法,但是我覺得這樣吃對(duì)身體有害,我依然不贊同,但又沒有辦法讓奶奶也改變她的做法,于是和媽媽商量,換了個(gè)新的電飯褒。

也許這位奶奶說得對(duì),我們這代人沒有經(jīng)歷饑荒,不能理解他們的想法吧。但是我們也不象奶奶想得那樣,就知道浪費(fèi),不知道珍惜。我國每年有許多貧困地區(qū)、受災(zāi)地區(qū)的老人、小孩沒飯吃,要靠國家救濟(jì),要靠大家?guī)椭N覀儑疫€要花費(fèi)巨額外匯去進(jìn)口糧食,糧食確實(shí)是寶貴的呀。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這曾經(jīng)是我們從小就會(huì)背誦的詩句。我們不會(huì)忘卻了這首詩的精髓。但是,看看我們食堂的餐廳里,各種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象依然比比皆是。有的同學(xué)很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,說這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學(xué)光想買零食,不想吃飯;有的同學(xué)著急去玩,盛飯的時(shí)候,走路慌張就把飯粒灑在地上!有的同學(xué)一邊吃一邊還在打鬧……這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺得自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,可是,如果你浪費(fèi)這一點(diǎn),他浪費(fèi)這一點(diǎn),大家都浪費(fèi)這一點(diǎn),那就是一個(gè)驚人的損失了!

國家教委早在1991年10月10日發(fā)出關(guān)于教育系統(tǒng)認(rèn)真開展愛惜糧食、節(jié)約糧食教育活動(dòng)的通知,通知指出:在不少學(xué)生中,節(jié)約糧食的觀念十分淡薄。這不僅反映了不少青少年學(xué)生和兒童不懂得珍惜人民群眾的勞動(dòng)果實(shí),而且也直接反映出他們在思想品德方面存在的嚴(yán)重缺陷。為此,各級(jí)教育行政部門和各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),一定要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),高度重視這一問題,要把節(jié)約、愛惜糧食的教育活動(dòng),作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,長期抓下去,并努力抓出成效。教育學(xué)生樹立“節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥”的觀念,培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

所以,我們要愛惜糧食、節(jié)約糧食。它也是“養(yǎng)成良好習(xí)慣”的一個(gè)重要的方面,也是我們創(chuàng)建“綠色學(xué)校”、創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)校”的實(shí)際行動(dòng),同學(xué)們,你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧!其實(shí)節(jié)約糧食,做起來很簡單:吃飯時(shí),吃多少盛多少,不要剩飯菜;吃飯的時(shí)候,也要集中注意力,認(rèn)真吃飯,不挑食。無論爸爸媽媽給我們吃的,還是學(xué)校里的飯菜,我們都要把肚子吃飽,吃飽才有利于我們身體成長的。為了自己的健康,我們都要通通吃掉它!

我們要樹立節(jié)約意識(shí)。愛糧、惜糧、節(jié)糧,不能是空洞口號(hào),它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。“節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥”的風(fēng)尚不僅過去需要、現(xiàn)在仍然需要。我們的糧食遠(yuǎn)未充裕,我們沒有糟蹋糧食的權(quán)力,也沒有糟蹋糧食的條件。希望前面我提到的那些浪費(fèi)現(xiàn)象不再發(fā)生。

我們要發(fā)掘節(jié)約潛力。我們雖然不種田、不產(chǎn)糧,但節(jié)約糧食也相當(dāng)于種了糧食。我們的一張張餐桌就相當(dāng)于一方方糧田,除了吃進(jìn)肚子里的糧食外,不浪費(fèi)一粒糧食。

我們要強(qiáng)化節(jié)約行為。不管在家里還是在學(xué)校里,都不能浪費(fèi)糧食。吃多少,燒多少;吃多少,盛多少;不偏食,不挑食;少吃零食,買了就要吃完,不隨手扔掉。對(duì)浪費(fèi)的現(xiàn)象,我們要堅(jiān)決反對(duì),堅(jiān)決抵制。只要我們牢記“節(jié)約”,就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

同學(xué)們,讓我們從今天開始,做一名愛惜糧食,節(jié)約糧食的好學(xué)生吧!

世界糧食日的國旗下精彩講話稿范文(19篇)篇十四

尊敬各位老師、親愛同學(xué)們:

大家上午好!今天我國旗下講話題目是《關(guān)注舌尖上浪費(fèi)》。這里我首先想給大家講一個(gè)簡單記者調(diào)查。

有記者就餐時(shí)間在某所學(xué)校食堂觀察剩飯剩菜情況,在記者守候'半個(gè)小時(shí)時(shí)間里,250多名就餐完畢學(xué)生中,其中有100余人剩下了飯菜。記者甚至看到,有一名男生一碗米飯沒吃幾口就被倒掉了,還有一名女生將一整份西紅柿炒雞蛋剩在了餐桌上。

近年來,由于人們生活水平不斷提高,生活越來越富裕,“節(jié)約”一詞在人們心里似乎已日漸忽視。在日常生活中,浪費(fèi)糧食現(xiàn)象是屢見不鮮。據(jù)我省糧食局估計(jì),我省每年損失浪費(fèi)糧食在22.5億公斤以上,相當(dāng)于1200萬人一年口糧。也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,所以吃東西常常挑三揀四,吃不完就隨手扔掉。然而,你可知道,世界上還有許多人正在為一餐飯而辛苦奔波,還有許多人正因饑餓而在死亡邊緣上掙扎。

“民以食為天”,自古以來,糧食在整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)中始終具有不可替代基礎(chǔ)地位。糧食問題關(guān)系到一個(gè)國家國計(jì)民生,也是關(guān)系到整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展安全重大問題。只有在保障糧食安全基礎(chǔ)上并不斷發(fā)展,才能切實(shí)實(shí)現(xiàn)各國世界持續(xù)發(fā)展。近年來,我國糧食產(chǎn)量雖然實(shí)現(xiàn)連續(xù)增長,但是糧食供給仍然處于緊平衡狀態(tài),而且受人口持續(xù)增長耕地面積逐年減少全球氣候變暖等影響,潛在糧食安全危機(jī)是不可忽視。因此,節(jié)約糧食就等于增產(chǎn),別再在飯桌上挑東撿西,別在沉迷于快餐無法自拔,別在用餐時(shí)多點(diǎn)菜擺闊氣,不要再浪費(fèi)糧食……不要真等到我們饑餓時(shí),才會(huì)對(duì)隨手扔掉糧食回憶珍惜。

在1979年舉行第20屆聯(lián)合國糧農(nóng)組織大會(huì)決定1981年10月16日為首次世界糧食紀(jì)念日。今年10月16日是第x個(gè)世界糧食日。今年世界糧食日主題是:家庭農(nóng)業(yè)供養(yǎng)世界,關(guān)愛地球。我們中學(xué)生理應(yīng)響應(yīng)號(hào)召,節(jié)約糧食。積極踐行“光盤行動(dòng)”,同學(xué)們,讓節(jié)約糧食從我做起,從現(xiàn)在做起。

謝謝!

世界糧食日的國旗下精彩講話稿范文(19篇)篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是(珍惜糧食,從我做起)。

同學(xué)們,再過兩天就是10月16日,這一天是一個(gè)特殊的日子,它是“世界糧食日”,我想我們大部分同學(xué)都還不知道這個(gè)日子,下面我就給大家講講世界糧食日的由來。

聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織成立于1945年10月16日,1946年12月成為聯(lián)合國專門機(jī)構(gòu)。到1997年,有成員174個(gè)國家和地區(qū)。1979年11月,第20屆聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織大會(huì)決定將1981年10月16日確定為首屆世界糧食日。以后每年的這一天都作為“世界糧食日”在該組織各成員國舉行相關(guān)活動(dòng),以喚起世界對(duì)發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。

但是,不知道同學(xué)們注意到?jīng)]有,每次吃飯后的垃圾桶中有多少剩菜剩飯?難道我覺得可惜嗎?同學(xué)們可知,在這個(gè)世界上,還有那么多的人處于饑餓之中,到目前為止,世界上仍然有八億多人口處于饑餓當(dāng)中,這是一個(gè)比整個(gè)歐洲人口還要多的群體。全世界每年有約九百萬人死于饑餓和饑餓引起的疾病,也就是說每天有兩萬四千人,每四秒鐘約有一人因?yàn)轲囸I離開人世,而在這當(dāng)中,有一多半是兒童,換句話說,由于直接或間接的饑餓原因,每八秒鐘就有一個(gè)孩子被活活餓死。每位同學(xué)包括我在內(nèi),捫心自問,這種亂浪費(fèi)糧食的做法是否是在謀殺生命。

誰也不會(huì)忘記祖祖輩輩用汗水演繹了何處黃土不埋人的壯烈,我們也不會(huì)忘記,一路上經(jīng)過的一片片高粱、麥田、綠得誘人,可愛!可是,豐衣足食的我們是否就能夠拋棄艱苦樸素的美德呢?表面上,浪費(fèi)的只是那么點(diǎn)微不足道的糧食,實(shí)際上,我們愧對(duì)了億萬農(nóng)民辛勤的汗水,作為時(shí)代驕子的我們,我們喪失的是中華民族的傳統(tǒng)美德啊!在此,我慎重提倡各位同學(xué)節(jié)約糧食,在出手那一刻想想,能吃八兩不拿一斤。讓我們一起努力,為中國這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)大國,為我們美好的將來,從節(jié)約糧食做起。讓“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的精神深入人心!我們要開展各種愛惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動(dòng),真正達(dá)到《中學(xué)生日常行為規(guī)范》得出的"愛惜糧食"的要求!我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起,要拿出實(shí)際行動(dòng),把愛惜糧食、節(jié)約糧食的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

謝謝大家!

世界糧食日的國旗下精彩講話稿范文(19篇)篇十六

親愛的小朋友們,老師們:

為什么鋪張浪費(fèi)的往往是那些從小接受過良好教育的城里人?我得到的結(jié)論是,因?yàn)樯罡蛔愕某抢锶瞬⒉恍枰?jì)較生活,節(jié)儉對(duì)于他們也就成了一個(gè)可有可無的名詞,充其量也就是掛在口頭上裝裝格調(diào)。換句話說,這是平民的形式主義。

而這種“形式主義”的產(chǎn)生根源,我們或許可以理解為沒有深入的思考。當(dāng)我們因?yàn)樗镞M(jìn)了一個(gè)蟲子而將一杯水全部倒掉時(shí),缺水地區(qū)的人民卻是將嚴(yán)重致癌的泥水當(dāng)做生命之源。當(dāng)黃浦江的霓虹照亮了整片夜空時(shí),一些地區(qū)卻還在用20瓦的老式燈泡作為夜間的太陽。再具體點(diǎn)。我們便以每天中午的盒飯為題來做個(gè)猜想。如果一個(gè)班級(jí)每天浪費(fèi)10斤糧食,那么一所學(xué)校如果有30個(gè)班級(jí),一天就要浪費(fèi)300斤糧食,一個(gè)月就是9000斤。這相當(dāng)于在風(fēng)調(diào)雨順時(shí)一個(gè)農(nóng)民一年的收成。

一個(gè)學(xué)校便是如此,全世界那么多所學(xué)校,那么多家企業(yè),那么多戶人家所產(chǎn)生的糧食浪費(fèi)又有多少呢?除了糧食之外的水、電、木材等等的浪費(fèi)又有多少呢?那是我難以想象的。

“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”勤儉節(jié)約是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足之間稍稍留意一下,就是一筆巨大的物質(zhì)和精神的雙重財(cái)富。平日飲食注意取之有度,吃不完的打包帶走。離開房間隨手關(guān)燈。用后關(guān)好水龍頭。不鋪張浪費(fèi),不驕縱淫奢,取之有道,用之有度。對(duì)于我們來說,這樣便足夠了。

在資源日益匱乏的今天,節(jié)儉已成為人類社會(huì)必須面對(duì)的課題。沒有節(jié)儉精神,人類社會(huì)就不可能持續(xù)發(fā)展。提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,并不是要人們當(dāng)“苦行僧”,再去重復(fù)過去那種窮苦的生活方式,而是要求我們在物質(zhì)文化生活條件得到改善的情況下,富而不奢、努力上進(jìn)、銳意進(jìn)取。這里體現(xiàn)的,是科學(xué)、文明、健康的生活方式。

“誰愛風(fēng)流高格調(diào),共憐時(shí)世儉梳妝。”如果勤儉文明之風(fēng)盛行于世,將是國之本、家之幸、民之福。

因此——請節(jié)約每一滴水,因?yàn)槟嵌际谴蟮氐娜橹U埞?jié)約每一粒米,因?yàn)槟嵌际寝r(nóng)民的血汗。

10月16日,世界糧食日,我們共同行動(dòng)。

世界糧食日的國旗下精彩講話稿范文(19篇)篇十七

敬愛老師,親愛同學(xué):

早上好!

每年10月16日是世界糧食日,20xx年10月16日是世界第33個(gè)糧食日。

俗話說,民以食為天。每個(gè)人每天都要吃飯。但是,你們知道嗎?小餐桌,卻顯示著大文明,餐桌文明是社會(huì)文明重要體現(xiàn),它不僅關(guān)系著每位同學(xué)生活,而且直接體現(xiàn)了一個(gè)人良好整體形象。

你想擁有一個(gè)舒適清潔就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個(gè)高尚文明自身形象嗎?你想為校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身力量嗎?那就用文明演繹自己生活,用實(shí)際行動(dòng)來積極響應(yīng)吧!

1、下課鈴響先洗手,然后在教室外集合,集合時(shí)做到“快靜齊”。

2、各班應(yīng)由任課老師或正副班主任帶領(lǐng)下進(jìn)餐廳就餐。

3、隊(duì)伍按規(guī)定路線行進(jìn),不奔跑不推擠,不說笑,上下樓梯靠右行,別班隊(duì)伍交匯時(shí)自覺謙讓,聽從護(hù)導(dǎo)老師安排。

1、在護(hù)導(dǎo)老師指引下有序進(jìn)入餐廳,進(jìn)餐廳后服從餐廳內(nèi)護(hù)導(dǎo)老師指揮下,依次在指定窗口安靜有序地領(lǐng)餐。

2、領(lǐng)餐后慢慢行走到指定餐桌就餐,不私自調(diào)換位置。

3、用餐時(shí)不咂嘴,不口含食物說話,也不要讓匙筷碰到碗而發(fā)出聲音。

4、不要用匙筷翻騰飯菜,不要挑出自己不吃食物佐料。

5、用餐時(shí),不要讓食物粘在匙筷上。

6、用餐時(shí),不能咽骨頭或魚刺,避開旁人包在紙上扔到垃圾桶。

7、用餐咳嗽或打噴嚏時(shí),把臉移開后用手或手帕捂著嘴,以免失禮。

8、用餐不要太快,也不要太慢,別人統(tǒng)一步調(diào)。

9、自覺養(yǎng)成不偏食不挑食不浪費(fèi)好習(xí)慣,以保證均衡營養(yǎng),身體健康成長。

10、如果不小心打翻飯菜,應(yīng)自覺清理干凈。

11、飯湯不夠吃,自覺有序排隊(duì)添加,端放小心。

12、長輩一起用餐時(shí),長輩先動(dòng)筷子后晚輩才能動(dòng)筷,等長輩放下湯匙筷子以后再放下。

13、用餐后,時(shí)清理餐桌,輕輕起身,小心端盤,以防把湯汁灑到別人身上;對(duì)準(zhǔn)殘飯桶倒掉吃剩飯菜,以防灑在外面;輕輕將餐盆勺子湯盆擺放整齊放在指定地方。

1、用餐完畢,漱口洗手后自覺回到餐桌就坐,聽到護(hù)導(dǎo)老師命令再起身排隊(duì)。

2、隊(duì)伍整齊后,再在護(hù)導(dǎo)老師或班干部帶領(lǐng)下輕聲慢步離開餐廳。

3、不將食物帶出餐廳邊走邊吃水果允許在教室吃,但果皮等不亂扔。

文明就餐環(huán)境需要廣大師生食堂所有工作人員共同努力。請大家文明就餐,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,“播種是一種習(xí)慣,收獲是一種品格”。讓我們爭做一個(gè)文明用餐揚(yáng)帆娃吧!

世界糧食日的國旗下精彩講話稿范文(19篇)篇十八

大家好!

今天我講題目是《愛惜糧食,做光盤小達(dá)人》。

為了給廣x學(xué)營造一個(gè)良好就餐環(huán)境,培養(yǎng)文明就餐習(xí)慣,針對(duì)目前就餐時(shí)實(shí)際情況,老師在此提醒同學(xué)們你是否應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

第一、保持良好就餐秩序,按班級(jí)排隊(duì)進(jìn)入餐廳。

第二、珍惜糧食,不挑食,不厭食,不浪費(fèi)。

第三、就餐時(shí)保持安靜,不隨意奔跑走動(dòng)。

第四、就餐時(shí)細(xì)嚼慢咽,不能含飯說話,以免發(fā)生意外。

第五、在就餐完后,按秩序走出餐廳。半小時(shí)內(nèi)不跑不跳不做劇烈運(yùn)動(dòng)。

第六、尊重餐廳工作人員,對(duì)他們?yōu)榇蠹曳?wù)表示感謝。

第七、保持桌面衛(wèi)生,就餐后把桌子上餐具有序疊放。

我熱切期望大家能從自己做起,從身邊小事做起,注意就餐過程中點(diǎn)滴小事。您舉手之勞就能給他人帶來無限幫助溫暖。希望同學(xué)們積極加入到文明就餐行列中,讓我們一起努力,做一個(gè)愛惜糧食光盤小達(dá)人。

世界糧食日的國旗下精彩講話稿范文(19篇)篇十九

親愛的小朋友們,老師們:

聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織(fao)成立于1945年10月16日,1946年12月成為聯(lián)合國專門機(jī)構(gòu)。到1997年,有成員174個(gè)國家和地區(qū)。其宗旨是:“改進(jìn)糧農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和分配效率”,“改善農(nóng)村人口狀況”,“幫助發(fā)展世界經(jīng)濟(jì)和人民免于饑餓”。1979年11月,第20屆聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織大會(huì)決定將1981年10月16日確定為首屆世界糧食日。以后每年的這一天都作為“世界糧食日”在該組織各成員國舉行相關(guān)活動(dòng),以喚起世界對(duì)發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。

但是,不知道同學(xué)們注意到?jīng)]有,每次吃飯后的垃圾桶中有多少剩菜剩飯?難道我覺得可惜嗎?同學(xué)們可知,在這個(gè)世界上,還有那么多的人處于饑餓之中,到目前為止,世界上仍然有八億多人口處于饑餓當(dāng)中,這是一個(gè)比整個(gè)歐洲人口還要多的群體。全世界每年有約九百萬人死于饑餓和饑餓引起的疾病,也就是說每天有兩萬四千人,每四秒鐘約有一人因?yàn)轲囸I離開人世,而在這當(dāng)中,有一多半是兒童,換句話說,由于直接或間接的饑餓原因,每八秒鐘就有一個(gè)孩子被活活餓死。每位同學(xué)包括我在內(nèi),捫心自問,這種亂浪費(fèi)糧食的做法是否是在謀殺生命。

誰也不會(huì)忘記祖祖輩輩用汗水演繹了何處黃土不埋人的壯烈,我們也不會(huì)忘記,一路上經(jīng)過的一片片高粱、麥田、綠得誘人,可愛!可是,豐衣足食的我們是否就能夠拋棄艱苦樸素的美德呢?表面上,浪費(fèi)的只是那么點(diǎn)微不足道的糧食,實(shí)際上,我們愧對(duì)了億萬農(nóng)民辛勤的汗水,作為時(shí)代驕子的我們,我們喪失的是中華民族的傳統(tǒng)美德啊!在此,我慎重提倡各位同學(xué)節(jié)約糧食,在出手那一刻想想,能吃八兩不拿一斤。讓我們一起努力,為中國這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)大國,為我們美好的將來,從節(jié)約糧食做起。讓“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的精神深入人心!我們要開展各種愛惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動(dòng),真正達(dá)到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》得出的"愛惜糧食"的要求!我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起,要拿出實(shí)際行動(dòng),為黨為國家分憂,把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。

謝謝大家!

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優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的視角,能夠讓讀者對(duì)文學(xué)藝術(shù)有更深入的理解和欣賞。一起來閱讀以下的優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)到一些好的寫作技巧和手法。
一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃可以提升教學(xué)效果,確保教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。推薦閱讀一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃范例,針對(duì)不同學(xué)科和年級(jí)的差異進(jìn)行借鑒和整合。教學(xué)反思:我們應(yīng)該讓學(xué)生在課
通過編寫計(jì)劃書,我們可以在項(xiàng)目開始之前就預(yù)估到可能遇到的問題,并提前制定解決方案。閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何將復(fù)雜的內(nèi)容簡潔地表達(dá)出來,讓讀者易于理解。
尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家好!在我們現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂
應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施需要各部門的密切合作和有效溝通,確保應(yīng)急措施的快速落實(shí)。希望通過以下的總結(jié)和案例分析,能夠提升大家的應(yīng)急預(yù)案編寫和應(yīng)對(duì)能力。為貫徹落實(shí)xx省分行《
自我介紹是在認(rèn)識(shí)新朋友或者參加社交場合時(shí)必不可少的一種方式,它可以幫助我們向他人展示自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢。自我介紹是建立關(guān)系和交流的第一步,以下是一些成功的自我介紹
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文可以提高語言表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)過篩選的優(yōu)秀作文范文,它們在內(nèi)容和語言表達(dá)上都有很高的水平。勤奮的路——漫長,懶惰
學(xué)期工作總結(jié)是對(duì)整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要文獻(xiàn),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,提高自身能力。以下是一些學(xué)期工作總結(jié)的范例,可以幫助你更好地理解總
通過教師總結(jié),我們可以激勵(lì)自己不斷進(jìn)步,不斷完善教學(xué)思路和教學(xué)手段。以下是教師總結(jié)的一些典型案例,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽骺偨Y(jié)有所啟發(fā)和幫助。一、家訪目的:讓幼兒養(yǎng)成
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)過去活動(dòng)的一次系統(tǒng)總結(jié)和歸納,對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和成長大有裨益。接下來是一些活動(dòng)總結(jié)的范文供大家參考,希望能給大家提供一些寫作思路。為了增強(qiáng)師生的文明
心得體會(huì)是一種反思和總結(jié)的過程,通過它我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。如果你想了解更多關(guān)于寫心得體會(huì)的技巧和方法,歡迎參考以下范文。昨天,我和孩子一起觀看了
優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以強(qiáng)烈的心靈震撼,讓人久久不能忘懷。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀點(diǎn)獨(dú)特、表達(dá)精準(zhǔn)、語言優(yōu)美,以下是一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家提供一些借鑒
通過撰寫教師心得體會(huì),教師能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不同特點(diǎn),以更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。在這里,小編為大家整理了一些教師心得體會(huì)的案例,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。
讀書心得是在閱讀過程中對(duì)書中觀點(diǎn)和主題進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式,它能夠幫助我們更好地領(lǐng)悟和應(yīng)用書中的思想。小編為大家整理了一些精彩的讀書心得范文,這些范文用準(zhǔn)確
安全演講稿的撰寫應(yīng)注重啟發(fā)性和引導(dǎo)性,幫助聽眾明確安全問題的危害性和重要性。以下是小編為大家收集的安全演講稿范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
通過寫述職報(bào)告,我可以深入思考和總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其中的問題和不足之處,并進(jìn)行改進(jìn)。6.翻開下面的述職報(bào)告范文,或許會(huì)給你一些寫作的靈感和思路。
總結(jié)自己在工作中遇到的重要項(xiàng)目和任務(wù),以及對(duì)其的具體貢獻(xiàn)和影響。接下來是一些實(shí)用的述職報(bào)告范文,希望能給大家?guī)韱⑹竞挽`感。通過自己的努力和同事的幫助在思想上,
醫(yī)院工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)行回顧和總結(jié),通過總結(jié),可以找到工作中的問題并提出解決方案。以下是小編為大家收集的醫(yī)院工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
通過寫心得體會(huì),可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的長處和不足。這些心得體會(huì)范文或許不完美,但它們無疑都蘊(yùn)含著作者的真實(shí)體驗(yàn)和思考。在財(cái)務(wù)管理的整個(gè)體系當(dāng)中,穿插了一
學(xué)好英語可以豐富我們的人生閱歷,賦予我們更多的機(jī)會(huì)和選擇。以下是一些通過英語學(xué)習(xí)提高翻譯能力的實(shí)用技巧,希望能對(duì)大家的翻譯工作有所幫助。>法1。提高學(xué)生的英語
發(fā)言稿是在特定場合進(jìn)行演講或發(fā)言時(shí)所準(zhǔn)備的書面材料,能夠幫助演講者更好地表達(dá)觀點(diǎn)。發(fā)言稿的質(zhì)量和效果直接關(guān)系到演講者的形象和演講的成敗,因此需要認(rèn)真對(duì)待和精心準(zhǔn)
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠輕松理解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。自從我看過《西游記》后,孫悟空這個(gè)可愛頑皮、神通廣大
承包合同的簽訂對(duì)于合作雙方的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益有著積極的影響。接下來,我們將為大家介紹一些關(guān)于承包合同管理的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,很多場合都離不了合同
競聘是一場技巧與經(jīng)驗(yàn)的較量,我們需要深入了解職位要求,才能進(jìn)行針對(duì)性的準(zhǔn)備。接下來,我們將為大家分享一些成功的競聘案例,希望能給大家提供一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。
應(yīng)急預(yù)案的核心目標(biāo)是保障人員的生命安全和健康,同時(shí)最大限度地保護(hù)財(cái)產(chǎn)和環(huán)境。以下是一份好的應(yīng)急預(yù)案范文,其中包括了詳細(xì)的步驟和策略,供大家參考和借鑒。
農(nóng)民是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最基礎(chǔ)的勞動(dòng)力群體,他們辛勤耕作,為我們提供了豐富的糧食和農(nóng)產(chǎn)品。這里為大家整理了一些優(yōu)秀的農(nóng)民總結(jié)范文,供大家借鑒和閱讀。《學(xué)畫農(nóng)民畫》是人美
讀后感是讀者對(duì)所閱讀作品的感受和思考的一種記錄方式,可以幫助我們更好地回顧和梳理自己的閱讀經(jīng)歷。這些讀后感范文來源于不同的讀者和作者,他們在閱讀和思考的過程中,
寫讀后感可以幫助小學(xué)生更好地理解和評(píng)價(jià)文學(xué)作品的價(jià)值和意義。接下來是一些小學(xué)生讀后感的精選,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┙梃b和參考。《假如給我三天光明》是海倫.凱勒的一本
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作表現(xiàn)的總結(jié)和歸納,有助于評(píng)估自己工作的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能對(duì)大家寫好月工作總結(jié)有
用文字記錄生活中的點(diǎn)滴,我們可以更加細(xì)致地觀察周圍的事物,發(fā)現(xiàn)美好。小編特意為大家整理了一些精心寫作的日記范文,希望對(duì)大家有所幫助。今天的體育課上,我們?nèi)嗄猩?/div>
無論是在求職還是交友場合,自我介紹都是必不可少的一環(huán),它能夠展示我們的能力和特點(diǎn)。如果你不知道如何開始自我介紹,不妨參考以下的自我介紹范文,它們可能會(huì)給你一些靈
在制定調(diào)研方案時(shí),需要考慮調(diào)研的范圍、樣本的選擇、調(diào)查工具和流程等因素。調(diào)研方案是在進(jìn)行市場研究或調(diào)查時(shí)所制定的行動(dòng)計(jì)劃,它是確保調(diào)研目標(biāo)能夠達(dá)成的重要步驟之一
通過編寫計(jì)劃書,我們可以更好地組織和管理我們的目標(biāo)和任務(wù),確保我們走在正確的軌道上。在下面是一些精選的計(jì)劃書范文,希望可以激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感和思考。
通過寫檢討書,我們可以向他人展示我們愿意接受教訓(xùn)和改正錯(cuò)誤的決心和誠意。接下來,讓我們一起來閱讀一份優(yōu)秀的檢討書范文,看看其中的思路和寫作技巧。疫情是指疫情的發(fā)
反腐倡廉是一種倡導(dǎo)誠實(shí)守信的道德觀念,推動(dòng)社會(huì)公正與公平的重要手段。推動(dòng)反腐倡廉建設(shè)已取得一定成效,以下是一些典型案例,值得大家學(xué)習(xí)。近日,根據(jù)區(qū)統(tǒng)一部署,江夏
通過寫檢討書,我們可以更加全面地了解自己的過錯(cuò),并尋找改進(jìn)和成長的方法。以下是小編從各個(gè)領(lǐng)域整理的精彩檢討書范文,讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的輔導(dǎo)員老師:您好
10.通過寫讀后感,我們可以將自己對(duì)作品的獨(dú)特理解和感悟傳遞給他人,也能夠與他人進(jìn)行交流和分享。現(xiàn)在,請大家一起來欣賞一些讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹业淖x書之旅增
規(guī)章制度是一種對(duì)組織或社會(huì)行為進(jìn)行規(guī)范和約束的制度安排。規(guī)章制度對(duì)每個(gè)員工都是平等適用的,不論職位高低,都應(yīng)當(dāng)遵守。為了促進(jìn)科學(xué)健身,防止造成人員意外傷害,保障
一年級(jí)教案的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,而不僅僅是傳授知識(shí)。鑒于一年級(jí)教學(xué)的特點(diǎn),特別整理了一些適合的教案,供大家參考學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)寫“巴、把”2個(gè)
規(guī)章制度是組織和管理各項(xiàng)工作、維持公共秩序的一種重要手段。規(guī)章制度的實(shí)施和執(zhí)行需要全社會(huì)的參與和支持,以下是一些規(guī)章制度的推廣方法和策略,希望能夠?qū)Υ蠹倚麄骱推?/div>
優(yōu)秀作文能夠有效地傳遞信息,展現(xiàn)作者的才華和思考能力。在下面的優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的表達(dá)方式,或許會(huì)給您的寫作帶來一些新的思路。
自我介紹是展示自己的形象和素質(zhì)的工具,因此我們需要認(rèn)真思考并準(zhǔn)備好一份簡明扼要但又能夠準(zhǔn)確展示自己的自我介紹。在下面提供的范文中,你可以看到一些成功的自我介紹實(shí)
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)過程中遇到的問題和困惑的反思,是一個(gè)自我成長和提升的機(jī)會(huì)。最后,希望通過這些培訓(xùn)心得范文的分享,能夠給大家提供一些寫作思路和啟示,也希望大家能夠
活動(dòng)方案的制定是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,需要不斷地與實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。通過學(xué)習(xí)這些范文,你可以提升自己的活動(dòng)方案制定能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。。萬圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,具有
培訓(xùn)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施。接下來,讓我們一起來看看一些精選的培訓(xùn)工作
勵(lì)志可以激發(fā)我們內(nèi)心的激情和熱情,讓我們對(duì)生活充滿希望和動(dòng)力。如果你想了解一些成功人士的勵(lì)志總結(jié),不妨閱讀一下下面這些精選范文。2、意志是一個(gè)強(qiáng)壯的盲人,倚靠在
優(yōu)秀作文不僅要注重邏輯嚴(yán)密,還要注重感情充沛,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和感受。接下來是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。今天上課時(shí),陳老
規(guī)章制度是為了保障組織內(nèi)部秩序和工作的正常進(jìn)行而制定的一系列規(guī)定。以下是一些規(guī)章制度的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。一、“公共場所”經(jīng)營單位位,需取得“衛(wèi)
活動(dòng)方案可以幫助我們合理利用時(shí)間和資源,提前預(yù)判可能遇到的問題并提供解決方案,增加活動(dòng)的成功率。以下是一些成功案例中的活動(dòng)方案,希望能夠給大家提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)
講話稿需要考慮聽眾的需求和背景,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語和語氣,以便與聽眾建立良好的溝通。這份講話稿范文集匯集了各種精彩的演講,無論你是學(xué)生、職場人士還是社會(huì)活動(dòng)家,都能
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,讓人產(chǎn)生共同的情感和體驗(yàn)。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:又是一年清明
優(yōu)秀作文是寫作者深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙運(yùn)用語言的產(chǎn)物。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽O鄠骱芫靡郧埃R國有一名將,名叫
一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的論述和豐富的內(nèi)容。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。卡萊爾經(jīng)過多年的艱辛耕耘,終于完成了《法國
優(yōu)秀作文是對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的某一個(gè)主題或問題進(jìn)行深入思考,并通過文字進(jìn)行精確、準(zhǔn)確的表達(dá)。通過閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)和創(chuàng)作思路。
講話稿的撰寫還要考慮演講者的身份和角色,以及演講的場合和目的,以確保能夠與聽眾建立更好的溝通和共鳴。這些講話稿范例經(jīng)過精心篩選和整理,具有較高的表達(dá)水平和語言功
應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施和執(zhí)行需要全員參與和配合,形成緊密的合作和團(tuán)隊(duì)精神。推薦閱讀以下應(yīng)急預(yù)案范文,以便更好地了解預(yù)案的編寫思路和方法。為加強(qiáng)和促進(jìn)局應(yīng)急管理工作,全面
經(jīng)典作品能夠觸動(dòng)人們內(nèi)心最深處的情感,并引發(fā)人們共鳴和共同思考。小編為大家整理了一些經(jīng)典著作的分析與評(píng)述,希望能增進(jìn)您對(duì)文學(xué)的認(rèn)識(shí)。每個(gè)人都要不可避免地成長。成
入黨轉(zhuǎn)正申請書是黨員在申請轉(zhuǎn)正過程中,對(duì)自己的工作實(shí)績、黨性修養(yǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步等方面進(jìn)行概括和總結(jié),以證明自己已經(jīng)具備成為一名合格黨員的條件。接下來是一些優(yōu)秀入黨轉(zhuǎn)
申請人在轉(zhuǎn)專業(yè)申請書中需要展示自己的學(xué)術(shù)能力和適應(yīng)新專業(yè)的潛力。轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文是讓你更好地了解申請書寫作的好例子,建議你多多閱讀參考。_________年__
個(gè)人總結(jié)是我這段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的成長和進(jìn)步進(jìn)行歸納概括的一篇文章。個(gè)人總結(jié)對(duì)于每個(gè)人來說都很重要,下面是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)供大家參考。我校森林防火教育工作在上級(jí)主
個(gè)人總結(jié)具有反思和總結(jié)的功效,可以幫助我們認(rèn)清自身的優(yōu)勢和不足。以下是小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助和啟示。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼一個(gè)年度的
檢討書是一種對(duì)自己進(jìn)行內(nèi)心對(duì)話的方式,它幫助我們更好地理解自己和他人。以下是小編為大家整理的一些著名人物的檢討書范文,讓我們一起來看看他們是如何反思和改進(jìn)的。
編寫個(gè)人簡歷需要注重個(gè)性化,根據(jù)不同的求職崗位和用人單位的要求,進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)整和修改。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡歷范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
作文是一種能夠展現(xiàn)寫作者思想和觀點(diǎn)的文字表達(dá)方式,它具有很高的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。謂心到,就是讀書時(shí),
學(xué)校教育不僅關(guān)注知識(shí)的傳授,更注重培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。想了解更多關(guān)于學(xué)校總結(jié)的例文嗎?下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀范文,供大家參考。我校自1985年建校至今,
這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,也激發(fā)了我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。在此分享一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。腳踏實(shí)地,樹立實(shí)干作風(fēng)。天下大
在寫月工作總結(jié)時(shí),要注意突出自己的亮點(diǎn)和取得的成就,增強(qiáng)自信心。小編精心挑選了一些寫作精華,為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
月工作總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人工作的總結(jié),也可以用來向上級(jí)匯報(bào)工作情況,展示自己的工作成果。我們可以通過閱讀一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,提高自己的寫作水平和思考能力。
主持詞的聲音語調(diào)應(yīng)該自然流暢,富有變化和感染力,以引起聽眾的興趣和注意。茶歇時(shí)間即將到來,請大家稍事休息,敬請期待接下來的環(huán)節(jié)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、敬愛的老師、
《西游記》是我在四大名著當(dāng)中接觸得最多。讀過《西游記》后,使我受益匪淺。《西游記》是一部中國古典神魔小說,為中國“四大名著”之一,由吳承恩編寫而成。《西游記》記
在撰寫個(gè)人簡歷時(shí),需要準(zhǔn)確、清晰地呈現(xiàn)個(gè)人的基本信息和相關(guān)經(jīng)歷,以吸引用人單位的注意力。如果你對(duì)個(gè)人簡歷的撰寫還有些困惑,不妨參考以下的個(gè)人簡歷范文,看看別人是
銷售合同的簽訂需要雙方共同遵守,并且根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行執(zhí)行和履行。銷售合同范文是合同寫作中的重要參考,以下是小編為大家整理的范文,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞藻,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,思考它們的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),為自己的寫作提供借鑒和參考。
通過編寫計(jì)劃書,我們可以更好地加強(qiáng)自我管理,實(shí)現(xiàn)自我提高。接下來,我們將分享一些成功者的計(jì)劃書經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。1.計(jì)劃摘要計(jì)劃摘要列在淘寶網(wǎng)店商
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