學習是一種積極的態度，只有保持積極的心態，才能更好地吸收和消化所學的知識。不同學科和領域的學習相互關聯，我們應該注重跨學科的學習和思維能力的培養。

學習態度演講稿例文（通用18篇）篇一

尊敬的教師，親愛的同學：

大家上午好!

從近期的兩次考試中，能夠看出大家在同樣的教室學習，聽同樣的教師講課，寫同樣的作業，答同樣的試卷，一樣的付出，卻得到不一樣的成績，這是什么原因呢?答案很簡單——學習態度不一樣，成績也不一樣。

我覺得態度很重要，能夠說，端正的態度是取得優異成績的法寶!那么要取得優異的成績，我們每一個同學應當做到以下三點:。

一是誠實考試。學習是來不得半點虛假的，任何想伺機蒙混、騙教師、騙家長的想法都是不可取的，最終的結局就是自欺欺人，并且一旦養成了不誠信的習慣，它會像瘟疫一樣的伴你成長，擴散到你的做事、做人，從而影響你的人生。

二是認真仔細。仔細的讀題審題，認真的做出答案。認真仔細還包括安靜的在考場思考、不著急交卷、不左顧右盼等等，凡是能夠拿到的分數絕不丟掉一分，若是因為粗心大意慌里慌張丟了分，若是考試遲到、考試打瞌睡、胡亂在卷上書寫答案，那就是隨意揮霍浪費自我的努力，那就是將本來能夠很漂亮的結尾親手毀掉。所以說養成認真仔細的答題習慣很重要。

三是書寫規范。工整的書寫、規范的答題、干凈的卷面能夠贏得教師的好感，給閱卷教師留下完美的印象，而這個習慣一旦養成，那么無論是平時的練考，還是將來的小考、中考、高考，都會對你大有益處。以上三點是我對全體同學的要求，請我們牢記在心，努力去做。

最終，祝每位同學都能以端正的態度去好好學習，給自我一份優秀的答卷，快歡樂樂每一天!

學習態度演講稿例文（通用18篇）篇二

首先是關于語文的。我不敢說我的語文學得很好，說實話是不怎么樣的。但是我覺得我們語文老師教給我們的方法很不錯，我也從中獲益良多，那就是：注重平時的積累，每天都應有一定的閱讀量，并要有自己深入的體會和理解，這樣才能有所提高。而且學習語文要有主動性，不應被動地跟在老師后面學習，不但是聽老師講然后記筆記，更要自己主動發現問題并嘗試解決。有機會還應多看課外書。

其次是外語。和語文一樣，語言都是要靠積累的，除了平時在學校的學習之外，回家也應多聽多看。我覺得外語的語感是十分重要的，因為有些語法知識點我們還不了解，這時候語感的作用就體現出來了，它對我們做選擇題還是很有幫助的。要培養語感，是要有一定的閱讀量的。為什么人到了外國后學語言學得特別快?因為周圍都是那種語言的環境，在不知不覺中就耳濡目染了。我們不可能有這么好的環境，但是可以盡量創造。譬如在睡前堅持聽一段時間英語，每天做幾篇閱讀理解或完形填空，當然，數量和難易程度應因人而異，根據自己的`實際情況而定。

在數理化上，思維能力是很關鍵的，但這不是一天兩天可以養成的，需要靠長時間的訓練。我以為，要有較好的思維能力，首先要在平時做題時做到獨立思考，當然，抄襲肯定是不可取的，但碰到自己不會做的題目時，也不要輕易丟開，這不是考試，應該給自己足夠的思考時間。能解出來最好;如果解不出來，這時候也應該有一些思路或想法了，再去請教老師和同學就可以比較有針對性，找出自己的差距和不足。還有，在聽別人的講解弄明白一個道理之后，一定要自己再想一遍，看看是否能把題目中的關系理順。最好再拋開答案做一遍，有條件的話可以找相似的題目練一練。畢竟，自己做出來的題目印象是最深的。包括老師課堂上補充的一些公式還有書上比較復雜的公式，都應該自己推一推，這樣也有助于記憶。

接著是一些我認為在學習上應注意的事情。一、平時有問題一定不能放過，應及時請教、弄清楚，不然會對后面的學習造成影響。二、不要偏科，重文或重理都是不好的，就拿最現實的來說，高考是文理都要考的，那一項薄弱了都會影響分數。三、一道題錯了要知道的是原因而不是結果，這樣才能避免下一次再犯同樣的錯誤。四、上課要能夠抓住重點。什么是重點?自己不會的、不懂的、有疑問的就是重點。這就需要我們做好預習的工作，以便提高聽課效率。對于老師反復強調的地方，那更是重中之重，要更仔細地聽。

每個人都會犯錯誤，我也不例外。粗心就是我很大的一個敵人，我想很多人可能和我一樣吧。到目前為止我還沒有找到一個解決這個問題的好方法。希望可以和大家共同努力。

以上純屬我個人的觀點，還有很多不足之處，請大家多多指教。

最后，我要感謝開學一個多月以來，各科老師給予我的關懷和幫助，你們耐心地解釋我的提問;還有和我一起討論問題的同學，指出了我的很多錯誤。謝謝你們!

我的講話完了，謝謝大家!

學習態度演講稿例文（通用18篇）篇三

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

郭沫若在小學一年級讀書時，老師講歷史課——《十六國春秋》，其中有許多胡人的名字，跟外國人的名字一樣，非常難記，因而記人名便成為當時歷史課的一只“攔路虎”。為了克服這個困難，一天，郭沫若約了一位要好的同學躲進一間陰暗的自修室里，兩人苦讀硬記，進行比賽，直到把整本歷史課本一字一句背得滾瓜爛熟才走出屋子。

在后來的日子里，即使在年假期間，郭沫若都手不釋卷，天天苦讀。有一年年假期間，他把太史公司馬遷寫的《史記》，從頭到尾通讀了一遍，并一篇一篇地進行分析、校訂和評價，在旁邊寫下批注，連《伯夷列傳》里有一句被歷代注家解釋錯了的話，他都在閱讀過程中發現并加以校正。對其中一些精辟言論和難得的資料，郭沫若視為珍貴財寶，不惜時間和精力整篇整段地用毛筆把它抄錄下來，放在案頭，隨時翻閱學習。

郭沫若一生寫了不少詩詞和文章，論著宏富。但他從事著述有個習慣，就是從來不讓旁人代為抄寫，一律都是自己動手。即使到了晚年，在他年近80高齡撰寫《李白與杜甫》這部研究性著作時，因視力減退，有人提議讓別人代抄，可他仍然不同意。他的不少書都是前后幾次易稿，全都是他親自逐字逐句地反復進行斟酌、錘煉、修改和抄寫而成的。

學習態度演講稿例文（通用18篇）篇四

語文可以，英語不太好，而我對數學情有獨鐘。我為什么對數學情有獨鐘呢？因為我數學成績好，有著較強的數學天賦。自然，端正學習態度的作文就很好了。每一次留作業，我全對的`可能性有98。9%。這也源自我上課認真聽講，不管是不太會的，還是滾瓜爛熟的，我總是認真聽。不會的弄懂了，會的加深印象。我爸爸還給我買了一些奧數書，我沒事就經常翻一翻，看一看。

我英語的學習態度不太好。我不經常讀英語，寫同步時也總是漫不經心。寫五頁就可能會有三個錯誤時單項選擇。我的拓展和閱讀也不太好。只要遇到平時沒有見過的句子或單詞，就有些沒頭緒，感覺有一些難度。閱讀題我也有時不太認真，總是非常馬虎，不是錯一道就是錯兩道。最近還考了一次試，我考砸了，只考了89分，這正是因為我不太認真而導致了考成這樣。不過，我上課聽講還是挺認真的，要背的詞句，我也都會。所以，我只要端正學習態度，做題認真多復習，就一定能夠取得好成績。我語文還可以，也算中不溜兒。我每次作業都能按量完成。在做同步練時，我也總是一絲不茍，很少有馬虎的錯誤，只有判斷、選擇找不準或閱讀理解不太好的錯誤。復習時，我會使勁兒翻書復習，把要掌握的一些句子都能背起來，使基礎知識得到鞏固。

學習態度演講稿例文（通用18篇）篇五

尊敬的各位校領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是預備6班的__！

今天，我演講的題目是《端正學習態度，迎接期末考試》。

同學們，我們離期末考試的時間已經不遠，我們應該把握最后的復習時間，爭取考出優秀的成績。在考試前，我們應該樹立明確的目標。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求要對得起我們的付出，而我們的目標只有一個：考出優異成績，為之后的學習打下堅實基礎！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一分耕耘，一分收獲。在考試前，我們必須端正學習態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓；二是刻苦的態度，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進取的態度，學習如逆水行舟，不進則退，我們要爭取每天取得進步；四是務實的態度，我們必須上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題。科學有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。我們一要重視基礎，不犯低級的錯誤。二要重視糾錯、不犯重復的錯誤。三要重視規范、不犯粗心的錯誤。

考場如戰場，也是一個展示才華的舞臺。yesterdayishistory，tomorrowismystery，andtodayisagift。同學們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，向著期末考試這座高山前行。請帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，一起挑戰即將到來的期末考試。

我的演講完畢，謝謝大家！

學習態度演講稿例文（通用18篇）篇六

尊敬的各位老師、全體同學：

為什么一上學父母就說：“要用心學習，好好學呢？”這指的就是學習態度。態度決定一切，只有端正了學習態度，我們才有資格學習。如果態度端正，就有毅力克制自己的玩心，有催促自己前進的動力。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時，投機取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學習態度是認真學習、用心學習的必要保證。

端正態度之后，我們所要找的就是方法。

一樣的付出，卻得到不同的成績是什么原因呢？

其實不是這樣的，前者用的是題海戰術，多少英雄好漢就是一頭撞在這堵墻上的。題做得多是好事，可那是做題！又有多少道題是真正會做的？如果改個條件，換個問法能做到聯想，轉換為同一道題；或是用五花八門的方法求出來才算真正會做。

我的學習方法比較奇怪：不死啃書。我手上的輔導書也不算少，我是這么做完的：看了一題，腦子里有了思路就可以pass了。如果一題讓我思路凌亂，那么，八成是難題或有多種解法，這道題就值得我下大手筆了。對待作業，一定要認真，自己買的書鬼畫符也就罷了，老師布置的作業馬虎不得。這不是阿諛奉承，是訓練解題格式，打基本功的絕佳機會。另外，做題時要記住一次做對，千萬不要想我還有檢查的機會。考完了試，總聽到有人抱怨：“我明明檢查了的，就是沒看到。”這很正常，就如你自己挖的陷阱自己不會往里面跳，我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。

給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。

當自己有一個對手時，便有了競爭的意識，只要我們想要有進步，就會自己向前。那么如何選一個對手呢？不要把一個短時間內超越不了的人作為對手。他，是你的榜樣。看看上次的排名，你前面的那位是誰？目標不要太高，比他高一分。我曾在課桌上寫下，比xxx高一分，就是這么一個小小的目標，付出努力后我所得的遠不止一分.

當然，最重要的還是要勞逸結合，學習上下了苦功夫，課后一定要用散步、運動、睡覺補回來。運動可以提高思維的活躍程度，適當的打打球，跳跳操對學習是有益的。有規律的作息，合理的飲食絕對百利而無一害。

我們所需要把握的是平衡關。一旦勞、逸兩者失去平衡，一定要及時補救。如果這樣做了，相信大家在學習與健康方面都能做到雙贏。

有了良好的學習方法，最重要的還是要堅持。

學習習慣看似和方法差不多，但好習慣的養成更需要的是毅力。

例如：找個小本子記下身邊上發生的事，有多少人能做到呢？

又有多少人把看的新聞記在腦子里了？

有誰能時刻記住要多聯想，鍛煉思維邏輯性呢？

習慣可大可小，貴在堅持；貴在你對它的重視程度。習慣不是一朝一夕就能培養出來的，是自己多年的經驗總結、歸納得出的。

從現在開始，端正學習態度，改良學習方法，培養良好的學習習慣，做學習方面的諸葛亮。臨近期中考試，希望大家在有限的時間內努力一把，爭取創造自己的小奇跡。

學習態度演講稿例文（通用18篇）篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是x（x）班的__x。

臨近期末考試之際，我為大家演講的題目是《珍惜今天，勤奮學習》。

在這個世界上，時間是最珍貴的。金錢買不到它，權勢留不住它。

我們的生命是一分一秒的時間組成的，所以珍惜今天，就是珍惜生命；反過來講，荒廢今天，就是荒廢生命。

魯迅先生說過，上蒼給每個人都是一天24小時，勤勞的人得到智慧和力量，懶惰的人只能留下悔恨和無奈。

我們班的__x、__x、__x等同學就做得很好，她們有的是學校管樂隊的隊員，有的是學校合唱小組的成員，而且她們的學習成績一直很優秀。

她們之所以取得這么好的成績，就是因為她們非常珍惜時間。

畢業班的大哥哥、大姐姐，你們要珍惜現在的每一分每一秒，努力學習，迎接畢業考試。

我們非畢業班的同學們，也應當珍惜今天的時間，認真學習科學文化知識，為以后的學習打下堅實的基礎。

花謝了，有再開的時候；

燕子去了，有再回的時刻；

然而人的生命要是結束了，就再也沒有復活的機會了。

“花有重開日，人無再少年”。同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

學習態度演講稿例文（通用18篇）篇八

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我是三（2）班的姜某某。今天，我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學習》。每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。

孔子曰：知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者。剛上學時，我們還是一個個認字不多的學生，后來，老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們了解到中國曾經的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個五彩的春天，遲日江山麗，春風花草香。當百花齊放，百鳥爭春,在這書的海洋里，我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經說過：書籍使我成為了一個幸福的人。正是這樣，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的知識淵博，書是我們永遠的老師！

讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強& &.我們在讀書中快樂的成長，我們在學習中不斷的前進。

通過讀書，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發表，班里的很多同學也都陸續在報刊上發表了作品。

書，打開了我們心靈的窗戶，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。

今后我還會讀更多、更好的書，我相信同學們的選擇會和我一樣，因為讀書是快樂的！謝謝大家！

學習態度演講稿例文（通用18篇）篇九

尊敬的各位老師、全體同學：

為什么一上學父母就說：“要用心學習，好好學呢？”這指的就是學習態度。態度決定一切，只有端正了學習態度，我們才有資格學習。如果態度端正，就有毅力克制自己的玩心，有催促自己前進的動力。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時，投機取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學習態度是認真學習、用心學習的必要保證。

端正態度之后，我們所要找的就是方法。

一樣的付出，卻得到不同的成績是什么原因呢？

其實不是這樣的，前者用的是題海戰術，多少英雄好漢就是一頭撞在這堵墻上的'。題做得多是好事，可那是做題！又有多少道題是真正會做的？如果改個條件，換個問法能做到聯想，轉換為同一道題；或是用五花八門的方法求出來才算真正會做。

我的學習方法比較奇怪：不死啃書。我手上的輔導書也不算少，我是這么做完的：看了一題，腦子里有了思路就可以pass了。如果一題讓我思路凌亂，那么，八成是難題或有多種解法，這道題就值得我下大手筆了。對待作業，一定要認真，自己買的書鬼畫符也就罷了，老師布置的作業馬虎不得。這不是阿諛奉承，是訓練解題格式，打基本功的絕佳機會。另外，做題時要記住一次做對，千萬不要想我還有檢查的機會。考完了試，總聽到有人抱怨：“我明明檢查了的，就是沒看到。”這很正常，就如你自己挖的陷阱自己不會往里面跳，我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。

給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。

當自己有一個對手時，便有了競爭的意識，只要我們想要有進步，就會自己向前。那么如何選一個對手呢？不要把一個短時間內超越不了的人作為對手。他，是你的榜樣。看看上次的排名，你前面的那位是誰？目標不要太高，比他高一分。我曾在課桌上寫下，比xxx高一分，就是這么一個小小的目標，付出努力后我所得的遠不止一分.

當然，最重要的還是要勞逸結合，學習上下了苦功夫，課后一定要用散步、運動、睡覺補回來。運動可以提高思維的活躍程度，適當的打打球，跳跳操對學習是有益的。有規律的作息，合理的飲食絕對百利而無一害。

我們所需要把握的是平衡關。一旦勞、逸兩者失去平衡，一定要及時補救。如果這樣做了，相信大家在學習與健康方面都能做到雙贏。

有了良好的學習方法，最重要的還是要堅持。

學習習慣看似和方法差不多，但好習慣的養成更需要的是毅力。

例如：找個小本子記下身邊上發生的事，有多少人能做到呢？

又有多少人把看的新聞記在腦子里了？

有誰能時刻記住要多聯想，鍛煉思維邏輯性呢？

習慣可大可小，貴在堅持；貴在你對它的重視程度。習慣不是一朝一夕就能培養出來的，是自己多年的經驗總結、歸納得出的。

從現在開始，端正學習態度，改良學習方法，培養良好的學習習慣，做學習方面的諸葛亮。臨近期中考試，希望大家在有限的時間內努力一把，爭取創造自己的小奇跡。

學習態度演講稿例文（通用18篇）篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生。巴爾扎克那樣的刻苦努力。不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂〝黑發不知勤學早，百首方悔讀書遲。〞就是這個道理。

同學們，努力學習，端正學習態度，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的作一名成功的中學生吧！

學習態度演講稿例文（通用18篇）篇十一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我是三（2）班的姜xx。今天，我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學習》。每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。孔子曰：知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者。剛上學時，我們還是一個個認字不多的學生，后來，老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們了解到中國曾經的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個五彩的春天，遲日江山麗，春風花草香。當百花齊放，百鳥爭春,在這書的海洋里，我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經說過：書籍使我成為了一個幸福的人。正是這樣，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的知識淵博，書是我們永遠的老師！

讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強或是用五花八門的方法求出來才算真正會做。

我的學習方法比較奇怪：不死啃書。我手上的輔導書也不算少，我是這么做完的：看了一題，腦子里有了思路就可以pass了。如果一題讓我思路凌亂，那么，八成是難題或有多種解法，這道題就值得我下大手筆了。對待作業，一定要認真，自己買的書鬼畫符也就罷了，老師布置的作業馬虎不得。這不是阿諛奉承，是訓練解題格式，打基本功的.絕佳機會。另外，做題時要記住一次做對，千萬不要想我還有檢查的機會。考完了試，總聽到有人抱怨：“我明明檢查了的，就是沒看到。”這很正常，就如你自己挖的陷阱自己不會往/里面跳，我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。

給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。

當自己有一個對手時，便有了競爭的意識，只要我們想要有進步，就會自己向前。那么如何選一個對手呢?不要把一個短時間內超越不了的人作為對手。他，是你的榜樣。看看上次的排名，你前面的那位是誰?目標不要太高，比他高一分。我曾在課桌上寫下，比xx高一分，就是這么一個小小的目標，付出努力后我所得的遠不止一分.

當然，最重要的還是要勞逸結合，學習上下了苦功夫，課后一定要用散步、運動、睡覺補回來。運動可以提高思維的活躍程度，適當的打打球，跳跳操對學習是有益的。有規律的作息，合理的飲食絕對百利而無一害。

我們所需要把握的是平衡關。一旦勞、逸兩者失去平衡，一定要及時補救。如果這樣做了，相信大家在學習與健康方面都能做到雙贏。

有了良好的學習方法，最重要的還是要堅持。

學習習慣看似和方法差不多，但好習慣的養成更需要的是毅力。

例如：找個小本子記下身邊上發生的事，有多少人能做到呢?又有多少人把看的新聞記在腦子里了?有誰能時刻記住要多聯想，鍛煉思維邏輯性呢?習慣可大可小，貴在堅持;貴在你對它的重視程度。習慣不是一朝一夕就能培養出來的，是自己多年的經驗總結、歸納得出的。

從現在開始，端正學習態度，改良學習方法，培養良好的學習習慣，做學習方面的諸葛亮。臨近期中考試，希望大家在有限的時間內努力一把，爭取創造自己的小奇跡。

學習態度演講稿例文（通用18篇）篇十二

尊敬的xx：

為什么一上學父母就說：“要用心學習，好好學呢？” 這指的就是學習態度。態度決定一切，只有端正了學習態度，我們才有資格學習。如果態度端正，就有毅力克制自己的玩心，有催促自己前進的動力。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時，投機取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學習態度是認真學習、用心學習的必要保證。

端正態度之后，我們所要找的就是方法。

一樣的付出，卻得到不同的成績是什么原因呢？

其實不是這樣的，前者用的是題海戰術，多少英雄好漢就是一頭撞死在這堵墻上的。題做得多是好事，可那是做題！又有多少道題是真正會做的？如果改個條件，換個問法能做到聯想，轉換為同一道題；或是用五花八門的方法求出來才算真正會做。

我的學習方法比較奇怪：不死啃書。我手上的輔導書也不算少，我是這么做完的：看了一題，腦子里有了思路就可以pass了。如果一題讓我思路凌亂，那么，八成是難題或有多種解法，這道題就值得我下大手筆了。對待作業，一定要認真，自己買的書鬼畫符也就罷了，老師布置的作業馬虎不得。這不是阿諛奉承，是訓練解題格式，打基本功的絕佳機會。另外，做題時要記住一次做對，千萬不要想我還有檢查的機會。考完了試，總聽到有人抱怨：“我明明檢查了的，就是沒看到。”這很正常，就如你自己挖的陷阱自己不會往/里面跳，我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。

給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。

當自己有一個對手時，便有了競爭的意識，只要我們想要有進步，就會自己向前。那么如何選一個對手呢？不要把一個短時間內超越不了的人作為對手。他，是你的榜樣。看看上次的排名，你前面的那位是誰？目標不要太高，比他高一分。我曾在課桌上寫下，比xxx高一分，就是這么一個小小的目標，付出努力后我所得的遠不止一分。

當然，最重要的還是要勞逸結合，學習上下了苦功夫，課后一定要用散步、運動、睡覺補回來。運動可以提高思維的活躍程度，適當的打打球，跳跳操對學習是有益的。有規律的作息，合理的飲食絕對百利而無一害。

我們所需要把握的是平衡關。一旦勞、逸兩者失去平衡，一定要及時補救。如果這樣做了，相信大家在學習與健康方面都能做到雙贏。

有了良好的學習方法，最重要的還是要堅持。

學習習慣看似和方法差不多，但好習慣的養成更需要的是毅力。

例如：找個小本子記下身邊上發生的事，有多少人能做到呢？

又有多少人把看的新聞記在腦子里了？

有誰能時刻記住要多聯想，鍛煉思維邏輯性呢？

……

習慣可大可小，貴在堅持；貴在你對它的重視程度。習慣不是一朝一夕就能培養出來的，是自己多年的經驗總結、歸納得出的。

從現在開始，端正學習態度，改良學習方法，培養良好的學習習慣，做學習方面的諸葛亮。臨近期中考試，希望大家在有限的時間內努力一把，爭取創造自己的小奇跡。

學習態度演講稿例文（通用18篇）篇十三

親愛的師生：

大家好！今天，我的演講題目是端正學習態度，明確學習目的。

自國慶假期以來，一些學生對學習態度不端正，作業潦草敷衍。因此，今天我們來談談學習態度，這是學習的前提。

態度決定一切，只有正確的學習態度，我們才有資格學習。如果態度正確，你就有毅力克制你的心，并有動力推動自己前進。所以我們不妨考慮一下，反思一下我們是否松懈，機會主義，偷工減料。及時糾正他們的學習態度是認真學習、認真學習的必要保證。

學習態度問題，首先，你應該學會控制自己，強弱的自我控制能力可以直接影響你的成敗，態度是你自己的控制，例如，我想讀，想讀，是態度的決定性問題，你現在學習的目標和目的是為什么，非常關鍵，你應該經常問自己，為什么讀，為了他們更好的未來，現在強者生存，相反，淘汰，非常正常的規則，想想，了解學習的目的和方法，你就不會覺得學習太累了。

端正態度后，我們要找的就是方法。

在做課外題的時候，我覺得看完一個題，腦子里就有了想法。我們必須認真對待作業。老師布置的`作業不能馬虎。另外，做題的時候記得做對，不要以為我還有機會檢查。就像你挖的陷阱不會跳進去一樣，我們很難發現自己的錯誤。

找個競爭對手也是一種方式。

當我們有一個競爭對手時，我們就有了競爭意識。只要我們想取得進步，我們就會向前邁進。那么如何選擇對手呢？不要把一個短時間內無法超越的人當作對手。目標不要太高，比他高一分。這是一個小目標。經過努力，我得到的遠不止一分。

有了一個好的學習方法，最重要的是堅持下去。學習習慣似乎與方法相似，但養成好習慣需要毅力。習慣可以大也可以小，堅持是最重要的；這取決于你對它的關注。習慣不能在一夜之間培養，而是他們多年的經驗總結。

讓我們從現在開始，端正學習態度，改進學習方法，培養良好的學習習慣，努力創造自己的小奇跡。

學習態度演講稿例文（通用18篇）篇十四

尊敬的各位教師、全體同學：

大家好！今日國旗下我講話的題目是《端正學習態度，取得優異成績》。

人們總喜歡這樣來形容時間的流轉：說白駒過隙、也說彈指一揮、還說逝者如斯，作家朱自清在他的文章中這樣描繪時間的匆匆：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。

那么，在匆匆而過的時間里，你收獲了些什么呢？

你準備怎樣迎接期末、迎接新年呢？

你是否想取得一個優異成績，過一個開心的寒假呢？

我覺得態度很重要，能夠說，端正的態度是取得優異成績的法寶！

學習態度演講稿例文（通用18篇）篇十五

尊敬的老師和同學:。

大家好！

我今天講的題目是端正學習態度，取得優異成績。

人們總是喜歡這樣描述時間的流逝：說眨眼，也說手指揮舞，也說死者，作家朱自清在他的文章中描述時間：洗手，日子從盆里過去；吃飯，日子從碗里過去；沉默，然后從冷眼前過去。

那么，你在匆匆過去的時候收獲了什么呢？

如何迎接期末和新年？

你想取得優異的成績，過一個快樂的寒假嗎？

我認為態度很重要。可以說，正確的態度是取得優異成績的法寶！

所以，為了取得優異的成績，我們每個學生都應該做到以下三點：

一是誠實考試。學習不是虛假的。任何想等待機會、欺騙老師和家長的想法都是不可取的。最終的結果是像孔乙己一樣欺騙自己，而且一旦養成了不誠實的習慣，就會像瘟疫一樣陪伴你成長，傳播到你的工作和生活中，從而影響你的生活。此外，學校考試將在教務處門前的公告板上設置曝光臺。如果你因為不誠實的考試而被曝光，那將是多么無恥，所以誠實的考試是第一位的。

二是認真細致。仔細閱讀試題，認真回答。認真細致還包括在考場安靜思考，不急著交試卷，不左顧右盼等。如果你能得到一分，你就永遠不會失去一分。如果你因為粗心和恐慌而失去分數，如果你考試遲到，考試打瞌睡，在試卷上隨意寫答案，那就是浪費一個學期的努力，那就是毀掉你本可以美麗的結局。有同學可能會說丟一分二分沒關系，我說20x清華大學錄取分數線為685分，而西安大學一個重點班的學生中有四五個因為一分之差被清華拒之門外。因此，養成仔細回答問題的`習慣是非常重要的。

第三，寫作規范。整潔的寫作、標準的答案和干凈的試卷可以贏得老師的青睞，給閱卷老師留下好印象。一旦養成了這個習慣，無論是平時的練習，還是未來的小考、中考、高考，都會對你大有裨益。

以上三點是我對所有學生考試的要求，請記住，努力做。

最后，祝每一位同學都能以端正的態度迎接考試，給父母一份優秀的答卷，過年快樂！

我的演講結束了，謝謝！

學習態度演講稿例文（通用18篇）篇十六

親愛的老師們，親愛的同學們:。

大家好！

在學校學習是我們的任務，但如何學好知識呢？如何學習知識？這就要求我們注意學習的態度，因為只有正確的學習態度才能學好知識，取得優異的成績。

我們應該保持什么樣的學習態度？我們都聽過一句話，書山有路，勤奮為路。要想取得成績，只有勤奮，每天腳踏實地，努力學習，才能取得好成績，也就是說要努力學習。我們每個人都知道學習很累。我們很多同學都聽過老師的意見，明白了努力學習的道理，但是為什么成績還是有高有低呢？那是因為很多人知道努力學習，卻不愿意旅行。說要好好學習，但真正的學習總是三心二意，學不好東西。

我們沒有聰明，只有勤奮，勤奮的學生往往比我們高得多，學習不夠勤奮，學習不夠努力，往往學習不認真，總是為自己的學習找借口，不是說學習內容太深，也就是說，老師不懂，有時我們和學生之間的`差距太大，很多知識點不掌握，即使你想認真聽，也不會理解，因為有些知識沒有掌握，如果你想上學，你必須堅定地學習。

學習很累，每個人都想取得好成績，但如果不努力，如何取得好成績，每一點知識都需要留下很多汗水，只有努力工作我們才能改變知識，現在我們生活在最好的時代，生活無憂無慮，有學習機會，比我們的父母，不要認為他們的學習不好，學習糾正他們的心態，糾正學習，每天認真聽，課后及時做作業，回家復習作業，自然提高成績。

也許有很多人說學習不有趣，無聊，知識搜索是無聊，每個杰出的人都能取得成就，不是他們有多高的起點，也不是他們有多大的背景，但他們可以在無聊的學習中，一直堅持，學習我們不能缺乏不屈不撓的態度，也許我們會很痛苦，但很短。現在我們吃了更多的痛苦，我們可以在未來走得更遠。

學生不應該學習。要及時調整學習心態，做好學習準備，爭創第一，在學習中取得好成績。不要怕累，也不要輕易放棄。堅持就是勝利，端正態度，腳踏實地學習，用堅韌的心學好知識。

謝謝大家！

學習態度演講稿例文（通用18篇）篇十七

尊敬的各位校領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是預備6班的xx！

今天，我演講的題目是《端正學習態度，迎接期末考試》。

同學們，我們離期末考試的時間已經不遠，我們應該把握最后的復習時間，爭取考出優秀的成績。在考試前，我們應該樹立明確的目標。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求要對得起我們的付出，而我們的目標只有一個：考出優異成績，為之后的學習打下堅實基礎！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一分耕耘，一分收獲。在考試前，我們必須端正學習態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓；二是刻苦的態度，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進取的態度，學習如逆水行舟，不進則退，我們要爭取每天取得進步；四是務實的態度，我們必須上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題。科學有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。我們一要重視基礎，不犯低級的錯誤。二要重視糾錯、不犯重復的錯誤。三要重視規范、不犯粗心的錯誤。

考場如戰場，也是一個展示才華的`舞臺。yesterdayishistory，tomorrowismystery，andtodayisagift。同學們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，向著期末考試這座高山前行。請帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，一起挑戰即將到來的期末考試。

我的演講完畢，謝謝大家！

學習態度演講稿例文（通用18篇）篇十八

尊敬的教師，親愛的同學：

大家上午好！今日我演講的題目是《端正學習態度，做優秀的自己》。

從近期的兩次考試中，能夠看出大家在同樣的教室學習，聽同樣的教師講課，寫同樣的作業，答同樣的試卷，一樣的付出，卻得到不一樣的成績，這是什么原因呢？答案很簡單——學習態度不一樣，成績也不一樣。

我覺得態度很重要，能夠說，端正的態度是取得優異成績的法寶!那么要取得優異的成績，我們每一個同學應當做到以下三點:。

一是誠實考試。學習是來不得半點虛假的，任何想伺機蒙混、騙教師、騙家長的想法都是不可取的，最終的結局就是自欺欺人，并且一旦養成了不誠信的習慣，它會像瘟疫一樣的伴你成長，擴散到你的做事、做人，從而影響你的人生。

二是認真仔細。仔細的讀題審題，認真的做出答案。認真仔細還包括安靜的在考場思考、不著急交卷、不左顧右盼等等，凡是能夠拿到的分數絕不丟掉一分，若是因為粗心大意慌里慌張丟了分，若是考試遲到、考試打瞌睡、胡亂在卷上書寫答案，那就是隨意揮霍浪費自己的努力，那就是將本來能夠很漂亮的結尾親手毀掉。所以說養成認真仔細的答題習慣很重要。

三是書寫規范。工整的書寫、規范的答題、干凈的卷面能夠贏得教師的好感，給閱卷教師留下完美的印象，而這個習慣一旦養成，那么無論是平時的練考，還是將來的小考、中考、高考，都會對你大有益處。以上三點是我對全體同學的要求，請我們牢記在心，努力去做。

最終，祝每位同學都能以端正的態度去好好學習，給自己一份優秀的答卷，快歡樂樂每一天!