優秀作文是作者用文字創作出來的藝術品，其背后凝結著作者對生活的感知和思考。以下是小編為大家整理的幾篇優秀作文范文，供大家參考。

我的閱讀旅行（優秀14篇）篇一

喝完睡覺前的一瓶牛奶，我舒舒服服的鉆進被窩關燈準備睡覺了。忽然間，我感覺眼前一陣刺眼的亮光，只見窗外如同白晝。

一個像飛盤一樣的東東飄浮在窗口，中間還有好多信號燈一閃一閃，耀眼的白光照的我睜不開眼。

這就是傳說中的飛碟嗎？

“歡迎參觀！”我忍不住走進碟艙。飛碟像一道光一樣，迅速飛起來，轉眼間就到太空了。

地球離我越來越遠，現在我才真正看到我們的家園是如此的美麗，藍色的是海，綠色的肯定是森林了。而此時月球卻像在我眼前一樣伸手就能碰到，表面坑坑坑洼洼的真好玩，月亮上真有嫦娥嗎？聯盟號空間站又在哪呀？咦！不遠處一輛車在慢慢開動，上面還插著一面五星紅旗，是“玉兔”號月球車！我的心頓時激動起來，不久的將來，我也要登上月球！

這時，前方出現了一個戰艦群，黑壓壓的一片。監視屏顯示：宇宙海盜！離子激光炮按鈕在不停地閃爍，我緊張地按了下去——“轟轟轟”，靠前的幾只海盜飛船頓時化為灰燼！耶！我激動得跳了起來！

這時，卑鄙的宇宙海盜使用了病毒系統，將我乘坐的飛碟指揮系統破壞殆盡?！巴炅?！”我喃喃自語。

我正等著束手就擒，不料，海盜飛船又毀了幾只。原來是救兵來了，霎時間，數以億計的光波在宇宙中縱橫，形成一道壯麗的風景線。

“恭喜你過關了！你用勇敢和智慧戰勝了敵人！接下來，請隨便參觀！”

夠刺激！我拍手稱好！

第一個景點是太陽。我穿上無極抗熱服，從陽底隧道長驅直入。太陽的光束射擊已成為了冰封狀態?！熬判沁B珠”使人瞠目結舌，如同一串閃閃發光的水晶項鏈。銀河系外有一層金剛水晶罩，憑通行證出入。語音控制飛船，意念控制星球移動，真是無所不能！

太空真是太奇妙了！

我的閱讀旅行（優秀14篇）篇二

以前，我不喜歡看只帶字的書，不過，我喜歡看連環畫，因為畫很多，字很少，我愿看畫，討厭看字。自從我幼兒園的好朋友借給我了一本《365夜童話》，我就正式開始了我的閱讀旅行。剛開始，我不喜歡讀這本書，因為我不認識字，那時候我才四歲。媽媽給我了一張火車票——給我讀，帶我走進童話的世界。我跟著媽媽邊聽邊看《貓老爹》《郁金香花園》《天鵝湖》《王子長著驢耳朵》這些童話故事，聽得次數多了我還背過了《桃太郎》，把故事講給家人聽的時候，大家都為我點贊。從此，我就喜歡上了閱讀。

下一站是《假如只有三天光明》，我認識了海倫·凱勒，她的生命好像一棵小草，經過風雨、雷電的困難，終于迎接著陽光發芽、生長。她的堅強使我驚訝和佩服，那個時候能從猩紅熱這種疾病中逃出來的沒有幾個，而她生命的頑強讓她成功逃出來了。雖然她眼睛看不見，她還努力學會英、法、拉丁、希臘語——上帝關上一扇門的'時候，又會給人們開啟一扇窗。

我的閱讀旅行還在路上，只是回了一趟家，吃了一頓飯，吃飽了再繼續旅行，我又來到儒勒·凡爾納的故鄉法國，他帶我去周游世界，我喜歡這樣的紳士，儒勒·凡爾納小時候沒出去旅行，靠自己想就能想象出好多東西，我想肯定讀過上千上萬本書吧，我才讀過三百多本書，在讀書量上他是巨人，我是侏儒，我還要加把油??！我讀過他寫的《八十天環游地球》《海底兩萬里》，跟著他去冒險、探索新的世界。

媽媽帶我去圖書館辦了借書證，相當于免費給我一張火車票，可以去更多的地方旅行。在圖書館里，我把一整套羅爾德·達爾的書看完了，我知道了他參加過飛行員。女巫大王想用魔法把人們變成老鼠，不過沒有得逞；小喬治實在沒有辦法喜歡他的姥姥，她是一個自私自利、脾氣壞透了的老太太，總是變著法的折磨小孩，于是有一天，忍無可忍的小喬治把家里所有能找到的有毒物品和在一起，配制出來一種神奇的魔藥，好好整治了這個老太太。

閱讀不但幫助我探索外面的世界，而且給我了無窮的勇氣。以前，我很膽小，不敢上臺講故事，自從讀了一些書之后，我就敢上臺講故事了。每當我害怕時，我就會想起吉婭是有什么樣的勇氣才能上臺，我的害怕、緊張就慢慢消失了。閱讀對我學舞蹈也很有幫助，學到六級難度加大了，我有點堅持不住想退出，想到書里很多堅強勇敢的榜樣，我也就慢慢堅持下來了。總而言之，閱讀給了我很大的幫助。

媽媽經常給我說“活到老，學到老”，這一次旅行結束了，下一次會更加精彩！我愿意乘著這輛列車，探索更多的未知世界！

我的閱讀旅行（優秀14篇）篇三

“我”去過很多地方，英國、美國、法國、巴西、西班牙、俄羅斯……但是，留給我印象最深的還是那個中國的小女孩。

“我”是一個包裹里的洋娃娃，被一只意大利的大雁帶到中國的一戶人家。那個人把我扔在一邊，自己吃午飯去。當主人睡著時，我才敢挪動一下自己早已麻痹的身子。

有一天，家里來了一個客人，主人抱起我，對客人說：“這個禮物送給你。”客人說：“謝謝，還是你自己留著吧，對了，這里面裝的是什么？”“一個洋娃娃，你拿去給你女兒玩吧！”“謝謝！謝謝！”客人一邊說一邊接走我。

他把我帶進了另一個房間。“小圓，出來一下，看看我給你帶回來了什么東西！”他邊說邊打開包裹。“來了，來了……哇！一個漂亮的洋娃娃！”房間里走出來了一個小女孩，她叫小圓，她大聲地說著。她的臉很紅潤，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴巴。看起來很可愛，她就是我未來的新主人。

我的新主人很喜歡我，因為我會為她帶來快樂……。

我的閱讀旅行（優秀14篇）篇四

在牛肚子里旅行(節選)。

青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說話：“紅頭！不要怕，你會出來的。我聽說牛肚子里一共有四個胃，前三個胃是貯藏食物的，只有第四個胃才是管消化的！”

“可是你說這些對我有什么用呢？”紅頭悲哀地說。

“當然有用。等一會兒牛休息的時候，它要把剛才吞進去的草重新送回嘴里，然后細嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的。”“謝謝你！”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了，它咬住牙不讓自己失去知覺。

1．讀劃線句子的意思是：只要不進入________，就______________________________________。(2分)。

2．從選文中找出青頭鼓勵紅頭的句子。(2分)。

3．紅頭聽了青頭的話，它怎樣做？(2分)。

參考答案：

1.第四個胃一定能出來。

2.紅頭！不要怕，你會出來的。你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的。

3.它咬住牙不讓自己失去知覺。

我的閱讀旅行（優秀14篇）篇五

在非洲腹地的布隆迪共和國，我們居住的一座潔凈的小樓門前，有兩棵翠綠的大樹。它們不同于一般的樹，沒有樹丫，樹干挺拔而修長，只在頂上長著一簇長長的堅硬的闊葉，整齊地排成一片，像一把展開的羽毛折扇，又像孔雀正在開屏。

在別的非洲國家，不少華麗的住宅和別墅門前也栽著這種樹。有了這種樹，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。我原以為這種樹只能在陽光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長，但后來在一次沙漠旅行時發現，這種樹竟然也生長在茫茫的沙海之中。在黃沙的襯托下，它越發顯得翠綠，充滿了生機。

我問非洲朋友：“這叫什么樹？”

非洲朋友仰望著那翠綠欲滴的闊葉，回答說：“它的名字很別致，叫旅行家樹?！?/p>

“為什么叫旅行家樹？”

非洲朋友解釋說：“這種樹原來生長在沙漠里。人們在沙漠里旅行，受到熱沙炙烤而干渴難熬的時候，只要遇到這種樹，用刀子在它身上劃一道口子，它就會流出清香可口的汁液來讓你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家樹?！?/p>

我抬頭仰望這旅行家樹，不禁肅然起敬。

它生于貧瘠荒涼的不毛之地，給跋涉沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁華富麗的通都大邑，給觀光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不以環境不同而改變性格。

離開非洲時，我曾想帶回一株旅行家樹苗，移植到自己的庭院里。但是我沒有這樣做。我想：倒不如把旅行家樹的品質移植到自己的心中。

1.給短文加個合適的題目，寫在文前的橫線上。

2.聯系上下文，解釋下列詞語。

肅然起敬：

不毛之地:。

3.旅行家樹的外形特點是。

4.旅行家樹“造福于人”具體表現在哪兒？請用“——”畫出來。

參考答案：

1.旅行家樹。

2.形容產生嚴肅敬仰的感情。不長莊稼的地方。

3.沒有樹丫，樹干挺拔而修長，只在頂上長著一簇長長的堅硬的闊葉，整齊地排成一片。

4.它生于貧瘠荒涼的不毛之地……并不以環境不同而改變性格。

我的閱讀旅行（優秀14篇）篇六

每一個人都有著自己的理想，不論年齡的大小，只要心中有希望的，就會有理想和大多數人一樣，我也有個唯美的理想――當一個無憂無慮的旅行家。

我喜愛古時那“果見正房廂廡游廊，悉皆小巧別致，院中隨處之樹木山石皆在”的淡雅別致；喜愛那古時宮殿的堂皇氣派；喜愛那竹林，一生的簡樸清高、不為世俗感染的風韻與清幽雅致的意境；喜愛那杏花春雨江南的玲瓏剔透的閣樓和簡練雅致的竹樓；喜愛那地廣人稀塞北出檐起脊的瓦房，顯出生活的凝重；喜愛那廣袤無垠的華北齊斬斬的平房與大草原般的古樸敦厚；喜愛的歐洲帶著絲絲柔情的古典油畫與精美浮雕；我更喜愛的還是那家鄉小院里墻上爬滿了紫紅色如綢緞般的花朵。我喜愛著不同的風景，我愿意用一生來走遍這多彩的世界，看遍這世間誘人的風景。

每一個人的希望不同，理想也就不同，我的世界里都是風景，不管是初秋月下，流年里那一抹淡淡的情殤；是午后收割盤旋在頭上的白蘭鴿；是在文字里靜品幽幽書香情，書墨留韻香年華的清韻；或是那煙氳秋意、火起歌喚的漫天煙火下燃燒的青春。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明，人生正是因為有了理想而變得豐富多彩。我喜歡看不同的風景，我愿意用一生來走遍這多彩的世界，看見這世間美麗的風景。

我的閱讀旅行（優秀14篇）篇七

近期我讀了笨狼系統的圖書，其中我最喜歡的是《笨狼旅行記》。

笨狼是一只有點笨的小狼，他到世界各地去找他的爸爸媽媽。他先來到一個患失眠癥的原野，認識了獾太太、小浣熊、狐貍先生、田鼠小姐，他們都患上了嚴重的失眠癥，他們剛開始以為笨狼是一個壞人，而且發現他睡覺睡的特別熟，他們很生氣，要把笨狼趕出原野。后來，笨狼想盡一切辦法，治好了他們的失眠癥，他們成了好朋友。

接下來，笨狼又走進了一個用魚做成的城堡，里面住著一只財富貓和幾百只貓士兵。在城堡里有許多房間，但沒有人和財富貓玩，他很孤獨。笨狼是第一個來到魚城堡的客人，財富貓熱情地接待了他。可是笨狼不喜歡吃魚，他建議邀請更多的流浪貓來城堡做客，于是，笨狼就在當地的電視上作廣告，流浪貓們來到城堡和財富貓一塊玩，可是過了幾個月，來的流浪貓越來越多，把魚做的城堡也吃沒了，財富貓破產了。

后來，笨狼被一只巨鷹帶到了神秘谷。神秘谷里住著一位國王，他得了一種厭食病，很不快樂。國王讓巨鷹飛往世界各地找醫生來給他治病，但都沒有冶好。國王見到笨狼后很高興，笨狼通過各種辦法，治好了國王的厭食癥，國王稱笨狼為神醫。

通過看這本書，我覺得笨狼一點也不笨，他是一只善良、有愛心、勇敢的小狼，雖然他的好心也會辦一點壞事，但我還是很喜歡他。我要學習笨狼成為一個善良、有愛心、樂于助人的人。

我的閱讀旅行（優秀14篇）篇八

煙樹寒林半有無，野人行李更蕭疏。

堠長堠短逢官馬，山北山南聞鷓鴣。

萬里關河成傳舍，五更風雨憶呼盧。

寂寥一點寒燈在，酒熟鄰家許夜沽。

[注]堠，古代驛路旁記里程的土堆。呼盧，古代博戲的種。

閱讀題目。

15.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分)。

a.首句寫景，樹林籠罩在煙霧之申，時隱時現，寒氣森森，暗示了詩人在旅途中的心境。

b.第二句寫人，晚秋時節，路上往來的村民只帶著簡單的行李，表現了詩人對他們的同情。

c.山中鶴鴣聲聲，讓人生出故鄉之思;旅店寒燈一點，讓人倍感寂寥，都是以悲景寫悲情。

d.末句寫詩人深夜無眠、買酒澆愁的情景;一個“許”字，透露出鄰家對天涯孤客的理解。

16.“萬里關河成傳舍，五更風雨憶呼盧”二句在對比中顯出張力，請簡要賞析。(6分)。

參考答案。

15.b(行李蕭疏，意為往來行人稀少,該句仍然在描寫詩人自己旅途中的孤寂。)。

16.“萬里關河”的闊大與“傳舍”的促狹形成對比，反襯詩人奔波飄零的渺小孤寂；當年縱情博戲的歡樂與當下“五更風雨”的凄冷形成對比，反襯詩人人生失意的愁苦凄涼。(每點3分，共6分）。

我的閱讀旅行（優秀14篇）篇九

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯?！钡俏矣X得讀書的過程是一種享受。在這過程中，它給了我們快樂，給了我們許許多多的知識。

剛上幼兒園的時候，我就已經開始讀書了，雖然還不怎么認識字，但還是每天抱著書，看著上面的插圖，腦子里將媽媽平時講的這個故事和書上的圖片聯系起來。有的時候，我還會把這些故事講給我的弟弟聽呢！

到了上小學的時候，雖然不能認識全部的字，但我還是就拿起了書，高興地打開書的第一頁，通過漢語拼音津津有味地看著。就連小伙伴們叫我出去玩都沒聽見。

記得我看得第一本書是《安徒生童話》，清楚的記得其中有的一個故事《海的女兒》，它讓我明白了一個道理：做每件事之前都要先想想別人。

而另一個故事講的是一個很傻的螃蟹，它想豎著爬。但最后卻把自己弄得人不像人，鬼不像鬼的。最后它終于知道了每個人的走法是不同的。它自己的爬法也很好的等等。

讀書，不僅能培養興趣，還能提高我的作文水平，更能提升我的個人修養。我喜愛閱讀，我相信只要不放棄就一定可以把閱讀中的知識全都挖出來。

這就是故事。

我的閱讀旅行（優秀14篇）篇十

李白句：“燕山雪華大如席”。這話靠不住，詩人夸張，猶“白發三千丈”之類。據科學的報導，雪花的結成視當時當地的氣溫狀況而異，最大者直徑三至四時。大如席，豈不一片雪花就可以把整個人蓋住?雪，就是越下得大越好，只要就是不成災。雨雪霏霏，像空中撒鹽，像柳絮飛舞，緩緩然下，真就是有趣，沒有人不喜歡。有人喜雨，有人苦雨，不曾聽說誰厭惡雪。就就是在冰天雪地的地方，愛斯基摩人也還利用雪塊砌成圓頂小屋，住進去暖和得很。

我年輕時候聽說從前有烹雪論茗的故事，一時好奇，便到院里就新降的積雪掬起表面的一層，放在瓶里融成水，煮沸，走七步，用小宜興壺，沏大紅袍，倒在小茶盅里，細細品啜之，舉起喝干了的杯子就鼻端猛嗅三兩下——我一點也不覺得兩腋生風，反而覺得舌本閑強。我再檢視那剩余的雪水，好像有用礬打的必要!空氣污染，雪亦不能保持其清白。有一年，我在汴洛道上行役，途中車壞，時值大雪，前不巴村后不著店，饑腸轆轆，乃就路邊草棚買食，主人饗我以掛面，我大喜過望。但就是煮面無水，主人取洗臉盆，舀路旁積雪，以混沌沌的雪水下面。雖說饑者易為食，這樣的`清湯掛面也不就是頂容易下咽的。從此我對于雪，覺得只可遠觀，不可褻玩。蘇武饑吞氈渴飲雪，那另當別論。

雪的可愛處在于它的廣被大地，覆蓋一切，沒有差別。冬夜擁被而眠，覺寒氣襲人，蜷縮不敢動，凌晨張開眼皮，窗欞窗簾隙處有強光閃映大異往日，起來推窗一看，——啊!白茫茫一片銀世界。竹枝松葉頂著一堆堆的白雪，杈芽老樹也都鑲了銀邊。朱門與蓬戶同樣的蒙受它的沾被，雕欄玉砌與甕牖桑樞沒有差別待遇。地面上的坑穴洼溜，冰面上的枯枝斷梗，路面上的殘芻敗屑，全都罩在天公拋下的一件鶴氅之下。雪就是這樣的大公無私，裝點了美好的事物，也遮掩了一切的蕪穢，雖然不能遮掩太久。

雪最有益于人之處就是在農事方面，大家靠天吃飯，自古以來就看上天的臉色，“天上同云，雨雪雰雰?！日醇茸悖野侔恪！彼渍Z所說“瑞雪兆豐年”，即今冬積雪，明年將豐之謂。不必“天大雪，至于牛目”，盈尺就可成為足夠的宿澤。還有人說雪宜麥而辟蝗，因為蝗遺子于地，雪深一尺則入地一丈，連蟲害都包治了。我自己也有過一點類似的經驗，堂前有芍藥兩欄，書房檐下有玉簪一畦，冬日幾場大雪掃積起來，堆在花欄花圃上面，不但可以使花根保暖，而且來春雪融成了天然的潤溉，大地回蘇的時候果然新苗怒發，長得十分茁壯，花團錦簇。我當時覺得比堆雪人更有意義。

據說有一位梟雄吟過一首詠雪的詩：“黃狗身上白，白狗身上腫，出門一啊喝，天下大一統?！彼自捳f“官大好吟詩”，何況一位梟雄在夤緣際會躊躇滿志的時候?這首詩不就是沒有一點巧思，只就是趣味粗獷得可笑，這大概和出身與氣質有關。相傳法國皇帝路易十四寫了一首三節聊韻詩，自鳴得意，征求詩人批評家布洼婁的意見，布洼婁說：“陛下無所不能，陛下欲做一首歪詩，果然做成功了。”大家這位梟雄的詠雪，也應該算就是很出色的一首歪詩。

我的閱讀旅行（優秀14篇）篇十一

我的想象中,地獄里一定有這么一間特殊的房間，那里的火燒得特別旺盛,你必須坐得筆直筆直的才能睡覺.在這間房間的門上一定會貼著一塊醒目的標牌:“此房間是為那些在飛機上全程都把座椅向后傾斜的.人準備的.”我們中的大多數人都可以做到善解人意,因為如果我們在飛機上把座椅往后面傾斜,會給坐在我們后面的那位可憐人帶來無窮無盡的痛苦,所以我們都盡量在飛機艙里熄燈的那段時間里,才敢小心翼翼地把座椅向后傾斜一下.

作者：瑪麗?洛奇作者單位：刊名：新青年英文刊名：newyouth年，卷(期)：“”(4)分類號：關鍵詞：

我的閱讀旅行（優秀14篇）篇十二

最近，我讀了一本書叫《笨狼旅行記》，書中的主人公笨狼是一只傻傻的小狼，主要講它離開森林鎮去找爸爸媽媽，一路上它經歷了許多有趣好玩的事情，碰到了許多有趣好玩的人，最后經過了一座北風和雪花的城市，笨狼終于找到了爸爸媽媽的事情經過，這一路的旅行讓傻傻的笨狼成為了一只堅強而又充滿智慧的狼。

這本書讓我懂得了：遇到事情要多動動腦筋，就像書中的笨狼一樣：世上沒有笨的人，只要有信心，做什么事情都會成功的。有一次，我幫奶奶包餃子，我把餡子放進面皮里，用手捏，可那面皮太不聽話了，總是粘在我的手上，餡子很調皮，一不小心就鉆了出來，好像故意與我作對的小精靈。“怎么辦呢?”我靈機一動，把面粉涂在手指上，再去捏它，嘿!還真管用，它們乖乖地聽話了。我在包餃子中嘗到了成功的快樂!

生活中，只要我們帶著一顆愛心上路，多動手，多動腦，就會獲得無盡的快樂!有一次，笨狼來到了一個患失眠癥的原野，遇到了一直受失眠困繞的狼大哥、田鼠小姐、貓頭鷹先生……在笨狼的幫助下它們不再失眠了，并重新找到了生活的快樂。后來在榕樹旅館的奇遇，它被一只神鷹帶到了神秘谷，它一個無意的發現，讓因為無法忍受獅子大王對家園的破壞而準備遠走它鄉的動物們留了下來……旅行途中的笨狼對所有動物都付出了自己的愛心，在它的幫助下，許多小動物重新獲得了快樂。

我希望也許不久的將來我就是那只“傻傻”的“小笨狼”!

我的閱讀旅行（優秀14篇）篇十三

這本書的主要內容就是這樣，我讀的廢寢忘食，愛不釋手，思緒隨著尼爾斯在藍天上飄揚。

我被小男孩的善良感動了，他幫助被關在籠子里的松鼠媽媽，找來了她幼小的孩子。他的行為也感動了捕捉松鼠媽媽的人們，他們決定把松鼠媽媽和她的孩子們都放了。尼爾斯有救了被幾個小孩捉走的雄鵝，他利用他的聰明和膽識，幫助雄鵝重新回到雁群。

俗話說：“一本好書是一本好老師。”《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本好書，我為擁有這本書感到驕傲和自豪！我對作者十分敬佩，我要好好學習，長大寫一本好書，讓更多的孩子吸取書中的營養。

這是一部享有盛名的世界名著---《尼爾斯騎鵝旅行記》，在我翻開之前有很大的疑問，鵝會飛嗎？望著封面上坐在鵝背上燦爛微笑的小男孩，帶著滿腦子的問號，我開始閱讀它。

這本書是瑞典作家塞爾瑪.拉格洛夫的名作，作者運用移步換景的手法描寫了一個被精靈變小的淘氣男孩尼爾斯騎著白鵝旅行，最終又回到家鄉變回原形的傳奇故事。作者用了兩條主線來展開情節。一條明線是以尼爾斯、莫頓及大雁阿卡帶領的一群赫赫有名的擁有優良血統的大雁，一條暗線則是一只有著漂亮外表卻陰險狡猾的狐貍斯密爾。這兩條線索相互矛盾又相互連接，大雁在天上飛，狐貍在地上追，雁群與狐貍之間每一次相遇都驚心動魄，險象環生，但雁群總能化險為夷，平安到達終點。而且通過尼爾斯的旅行，讀者還能看到瑞典美麗的田野，河流、高山、大海，走進古老的傳說，了解瑞典遠去的歷史，尼爾斯也成長為一個善良、機智、勇敢的孩子。

書中的人物描寫都栩栩如生，尼爾斯的淘氣機智、莫頓的忠誠勇敢、斯密爾的陰險狡猾，都被作者描寫的淋漓盡致。其中，給我印象最深的是阿卡。她聰明睿智，德高望重、心地善良，為了他人獻出生命在所不惜，是個令人佩服的人物。當狐貍勸說阿卡只要交出尼爾斯就不與大雁為敵，阿卡斬釘截鐵地說“我們中間從最老到最小的都愿意為他獻出自己的生命”。這也足以說明了大雁們和尼爾斯之間的深厚友誼。

友誼經過時間的考驗才會更加深刻，在書的結尾長達一年的旅行結束了，尼爾斯與大雁們分手的時候到了，盡管難分難舍，他最后還是回到了原樣。但那個精靈般的小人，永遠刻在我的心中。

暑假里，我讀了好多課外書，不過我最喜歡的要數《尼爾斯騎鵝旅行記》了。

書上有兩個可愛的主人公，一個是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個是莫頓，一只會飛的鵝。莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是，尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。

后來，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了。過了夏季，他們往回飛，飛到家里的時候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。

尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂的，我也要做這樣的孩子。

如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個森林變成樹的海洋，花的世界。我要給小動物們帶去獵人報警器，只要獵人一來，森林里就會發出警報，小動物們就趕快躲起來，讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動物談談心、聊聊天、講講故事、說說笑話，讓所有的動物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。

我有時候想，假如我是尼爾斯那該多好，這樣我就可以幫助許多善良而不幸的人了。

我的閱讀旅行（優秀14篇）篇十四

伙伴叫李浩，他有許許多多的書，有漫畫類的，有文學類的，有科學類的，有小說類的，有世界名著類的，有……，這么多的書，真是讓我大開眼界。

他只喜歡看漫畫書，我最喜歡看小說和介紹東西什么的。記得有一次在聽廣播的時候，我向李浩借書看。他借我一本《昆蟲記》，這本書非常好，上面介紹了許許多多的昆蟲，有些還是我從來沒見過的呢！上面還介紹了這種昆蟲的生長過程，種類，還有最愛吃的食物是什么。這本書上昆蟲的樣子也畫得非常詳細。就拿蟬來說吧，我們見到的蟬一般都是黑色的，而書上的蟬花花綠綠，前面還有一個角呢！我看了這本書以后非常滿意，把我的《老夫子》借給他看。他看見是漫畫，變得象魚得了水一樣高興。他把書拿在手里，像手里拿了一個價值連城的珠寶似的，他全神貫注地看著那本書，連桌子倒了都不知道，他看完了以后好像想把這本書買下來似的望著我。我看他既然這么喜歡這本書，就說“這本書借你兩天”，他高興得一蹦三尺高。

第二天他每時每刻都在看，真是百看不厭呢！這就是伙伴——李浩，怎么樣，他是不是很喜歡看漫畫呀！