優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶，它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。青春的足跡：時光的河流滾滾向前，留下了一串串青春的足跡。

一個稱職的班長（優(yōu)秀17篇）篇一

班長450字。

她！羊毛卷似的頭發(fā)，長長的睫毛，小巧玲瓏的眼睛。

她就是我的同桌，我喜歡叫她思瀅。她是班長，也是我們組的組長。說起“思瀅”，同學(xué)們對她贊不絕口：學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，成績不錯，人氣很旺！“喂喂，xx，你昨天晚上的作業(yè)是不是沒交，我們組的分都沒加上去！”xx搖了搖頭，無奈極了。于是，思瀅頭一扭，馬尾辮向后一甩，扭頭走了，非要把缺作業(yè)的人揪出來不可！“你！帶作業(yè)沒？交了沒？”哪位同學(xué)膽小地看著眼睛睜得又大又圓的組長，還真有點(diǎn)害怕呢！其實(shí)，我很榮幸，自己有一位那么負(fù)責(zé)任的組長。

唉，還有她的牛脾氣，誰也管不了！“你，我們組全是a就你沒有，重寫！”她眉毛向下彎，嘴角向下撇，鼻子發(fā)出了“哼哼”的聲音，手插到兜里，一行頗像位大老爺在看管同學(xué)寫作業(yè)。“嗯？你寫不，好！你別下課，直到你寫完為止！放學(xué)你還沒補(bǔ)完的話，你就不許走，我陪你留在班里寫！”思瀅“不懷好意”地說，還故意讓自己的聲音壓得很低，嘴角露出一絲“壞”笑。

思瀅有一副海豚音的大嗓子。那是一個早上，大家來到了教室，個個“各奔東西”，就沒有一個人在早讀！可她精神抖擻地坐在位子上，雙手放在桌面上自己讀起書來了。突然，她伸著脖子，大聲的喊，“回到自己的座位上，早讀了！”把學(xué)校教學(xué)樓震“塌”。她可真是我們班的“高音喇叭”。

嘻嘻，怎么樣！我們班的這位班長很厲害吧！

只要讓她這個嚴(yán)厲的班長看見可糟了殃。就連我們班天不怕地不怕的李元琪都不敢搗亂了。比起我們的英語班長好多了，沒人聽她的。一到讀英語甚至全班都搗亂。就這樣英語班長想了個辦法她讓秦靜管著我們這樣我們班的紀(jì)律好了許多。

其實(shí)秦靜也有好的一面下課就溫柔了許多有人說我們班長是個多變貓。

這就是我們的班長秦靜。

邱岸小學(xué)四。

每當(dāng)出黑板報時，我總能看見她那矮小的身影，在黑板上畫這畫那，為黑板報增添一份亮色。

她，是我成長路上的一盞燈，她用她頑強(qiáng)的精神來鼓勵我，讓我深深地體會到她那矮小的身影背后流露出的是一種巨大的力量！

她――我們班上的中隊長、班長，更是一名優(yōu)秀的團(tuán)員。

我們班的大班長（一）400字。

就在小學(xué)時期一年級時，我被分在了一（二）班，我們這個班很懦弱，常常被別人欺負(fù)。教室里幾乎沒有幾個可以出人頭地的（不被別人欺負(fù)的）人才。

總是百里挑一，來了一位“人才”，她天不怕地不怕見人就罵（這是我們在私地下罵她的話），全班幾乎沒有人不怕她！！（當(dāng)然，也包括男孩子在內(nèi)），可是不知道為什么，我們真的是從心底里怕了她！全班都“親切”的稱呼她為老大，只要是女的就得服從她的命令，連我也不例外。大家知道裝的和她一起玩，久而久之，大家都習(xí)慣了。選舉班干部時，應(yīng)為大家怕了她，竟然選舉了她為我們的班長，不管怎么說，她為人雖然很不好，可是在學(xué)習(xí)上卻都是名列前三甲的，她當(dāng)了班長也很付責(zé)。這一點(diǎn)是我們班的每一位同學(xué)都十分敬佩的。到每次的選舉光榮榜時，她都要占了幾個好的學(xué)習(xí)榜樣了。可是有一次，她被評為了“文明人”我心中暗暗不服，所以后來我不怎么和她一起玩了。我不想學(xué)習(xí)上她的這種“精神”，還是自己奮斗吧！不要依靠她了！

（未完待續(xù)，請收看下集：我們班的大班長（二））。

我們班的大班長（二）250字。

不知不覺我也上了二年級，現(xiàn)在班上就是這樣傳聞：“班長老大，何柳青老二，老三正在競選當(dāng)中！”

何柳青是我們班上的一位同學(xué)，她和班長是好朋友，她也絕的后面有人替她撐腰，也不怕什么了！她經(jīng)常欺負(fù)別的同學(xué)，有一次下午，她很早去學(xué)校，正好撞到了一位同學(xué)也在教室里，她氣她比她更早到校，便沖著她大喊大叫，我在旁邊氣不過了，就上前頂撞了她幾句：“你的度量也太小了吧！要是你連這也都要生氣的話，那么你還當(dāng)什么老二呢？”她更火了，竟然對著我大發(fā)起脾氣了。正好班長到了，和她一起欺負(fù)我，我那時還小，沒想到卻被她們聯(lián)合欺負(fù)的哭了起來，這時我最記的的一句話是何柳青說的：“你這個敗類，你永遠(yuǎn)都是個窩囊廢！”我雖然哭了，可是我決心沒有變，我發(fā)誓一定要超過她，讓她也當(dāng)眾出丑。

從這以后，我再也沒有理會她。連走路也決心要超過她。她和同學(xué)都說我自不量力。我的決心仍然沒有便，還是那句話：“相信自己，就是勝利！”

3班副班長對1班副班長之間發(fā)生的事450字。

我校初二3班和初二1班的數(shù)學(xué)老師是一個老師，我們班是3班，我們班的數(shù)學(xué)老師是一班的班主任，他們班的副班長是一個新轉(zhuǎn)來的，我不知道她的成績好不好，我只知道她的數(shù)學(xué)沒有我好！我是3班的副班長，不知道1班的那個副班長是干嘛的了，老是和我們班作對，我恨不得教訓(xùn)她一頓。

直到我們班與她們班打籃球那天，我?guī)е覀儼嗟耐瑢W(xué)對她們班的同學(xué)。我們二個班的副班長都上了，老師也在旁邊看和指導(dǎo)著，她們班的副班長好會吹牛的，說她自己是以前學(xué)校的校隊，校隊！太可笑了！我還沒稱的上校隊呢！她連我都不如，還說是校隊出來的，太可笑了吧！她的數(shù)學(xué)也沒有學(xué)得好，我們班看不慣她們班的副班長那樣就下了“挑戰(zhàn)書”和她比，副班長對副班長，這樣很公平的。打籃球她們班也打不過我們班，數(shù)學(xué)老師就對我們嚴(yán)了，上課不得睡覺、不得講話、不得吵鬧、她們班到可以，你們說這公平嗎？我們只好認(rèn)倒霉了。

數(shù)學(xué)有開始考試了，聽老師說，她們班比我們班好！我差點(diǎn)暈倒。一問，她們班的副班長考得多少！原來那個副班長考的了一個38，我一告訴我的朋友她們班的副班長的了個38。她們說很正常，因?yàn)樗莻€38嘛！這話，不知怎么的傳到了她們班的副班長耳朵里，當(dāng)時，哪個副班長都快氣死了！

從那時起，我和1班的副班長開是對比了！我也不想，可是為了班級我只有努力，努力，再努力！

競選副班長250字。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我要競選的職位是副班長。副班長是班長的得力助手、老師的左膀右臂，是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁。我學(xué)習(xí)認(rèn)真，熱情開朗，熱愛集體，樂于助人，有信心，也有能力勝任這個職位！

如果能夠當(dāng)選，我一定以身作則，協(xié)助老師和班長加強(qiáng)管理，共同把我們班建設(shè)成團(tuán)結(jié)向上、好學(xué)守紀(jì)的好班級；同時，我會用我的超級愛心，積極幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)提升成績；如果同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會及時調(diào)解，做同學(xué)們的知心朋友。當(dāng)然，我也會加緊學(xué)習(xí)，爭取各科成績都優(yōu)異，作大家的`榜樣。

我不敢說自己是最合適的，但我敢說我一定是最努力、最熱心的！阿基米德說，給我一根杠桿，我會撬動地球。我想對大家說：給我一個機(jī)會，我會還你一份精彩！有困難您說話！希望大家把寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望的！謝謝大家。

當(dāng)班長150字。

當(dāng)班長一直是我的愿望，可是班長當(dāng)上了，真的會很后悔呀！

我從二年級就開始當(dāng)班長了，一直當(dāng)?shù)轿迥昙墸覄偖?dāng)班長時非常激動，而且也很著急，但過了幾天我才漸漸習(xí)慣了當(dāng)班長。三，四年級當(dāng)班長非常輕松，可是一上了五年級我就堅持不住了，因?yàn)橥瑢W(xué)們上五年級就開始調(diào)皮搗蛋，不聽我的話了。由于管不住這些調(diào)皮蛋們，我失去了信心，所以沒繼續(xù)當(dāng)班長。你們可千萬別說我太夸張，當(dāng)班長真是太難了。每天在班里喊來喊去，我好幾回回家都快說不出話來了。

為了當(dāng)好班長，我流過汗，也流過淚。在當(dāng)班長的過程中，我嘗到了酸甜苦辣，但也受到了啟發(fā)。

所以我們以后應(yīng)該聽班長的話，別再讓班長操心了。

競選班長發(fā)言稿1400字。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我走上講臺參加競選班長職務(wù)，很高興能參加這次競選活動。我相信憑著我的智慧和勇氣，自信與踏實(shí)，一定會贏得老師和同學(xué)們的信任與支持！

雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！

同學(xué)們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)；我會與同學(xué)和睦相處，決不會因?yàn)槲沂前嚅L而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組，選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競爭。

鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”――班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。

我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，不過因?yàn)槲覜]有當(dāng)過班長，我會更加珍惜這個機(jī)會，為班級服務(wù)。

班長要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法。

假如我當(dāng)了班長，我會努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學(xué)的關(guān)心。

假如我當(dāng)了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行為贏得大家對我的信任。

假如我當(dāng)了班長，我會珍惜這個機(jī)會，虛心聽取同學(xué)們的意見，開展豐富多彩的課外生活。

假如我當(dāng)了班長，我會為同學(xué)們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。

不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，假如我當(dāng)了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。

既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。

我做事公平，正直坦蕩。對待班級工作，我會讓每位同學(xué)做自己擅長的事，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢。對班級的各項管理措施，我會做到公平公正，讓每項管理都極可能的透明，如果同學(xué)們有意見和不滿，我會及時召開小組討論，聽取大家的建議，積極改正。我不會在班級工作中歧視任何一位同學(xué)，我相信“人各有所長”，只要大家齊心協(xié)力，五一班一定會再創(chuàng)佳績。

我很勤奮，也很有耐心。在任職期間，不會落下學(xué)習(xí)，還會在各方面做出表率。我的博客已經(jīng)堅持四年多，取得了很多的成績，相信大家已經(jīng)是有目共睹。在班級中還有很多寫作十分出色的同學(xué)，我會鼓勵他們積極寫博，一起領(lǐng)略在校訊通的魅力。平時我也會經(jīng)常在博客里點(diǎn)評同學(xué)們的文章，讓他們在寫博道路上，一路前進(jìn)，奮起直追！“最是書香能致遠(yuǎn)”，讓我們在閱讀中分享快樂！讓五一班成為書香濃郁的班級。

假如我競選成功，我不會有一種特別驕傲的態(tài)度，而是依舊十分和氣地跟同學(xué)們說話。我會及時制定管理方案，保證班級工作正常開展。如果我競選失敗，我也不會氣餒，我會揚(yáng)長避短，改掉自身的缺點(diǎn)，不斷完善自己。我還會競選班級其他職務(wù)，讓自己得到更好地鍛煉，向目標(biāo)奮斗！

謝謝大家，希望大家支持我！如果您支持我，請投上您寶貴的一票！謝謝！

六

我的同桌是班長350字。

我的同桌叫蔣俊揚(yáng)，是我們班的班長，兼數(shù)學(xué)組長她長著一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數(shù)學(xué)組長負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。

記得有一次，我們班的同學(xué)違反了紀(jì)律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們，他們卻說：“你管得著嗎？別當(dāng)了班長就不知天高地厚”我在一旁感到著急，想幫她“助陣”，出乎我的意料，我的同桌好像并不著急，她十分冷靜地對同學(xué)門說：“我這個班長，就是為了管你們才推選出來的，我就是比你級別高，如果不服氣，你也當(dāng)上班長試試！”

這就是我們的班長。

班長競選稿800字。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

今天，和往年一樣，我依然參加班長的競選。六年來，我始終愿意做同學(xué)們的好伙伴、老師的好助手，我以奉獻(xiàn)為榮，我在奉獻(xiàn)中成長。感謝老師和同學(xué)們一直以來的支持與幫助，你們的需要是我不斷前進(jìn)的動力，你們的微笑是我的目標(biāo)與追求。

再次站在這里競選班長，我充滿信心，更充滿責(zé)任。我希望繼續(xù)為大家做好服務(wù)，與大家共同度過小學(xué)最后一年美好時光。下面我說三條理由：

1、五年的班長經(jīng)歷，會讓我成為更好的班長。

從一年級到現(xiàn)在，5年的班長經(jīng)歷讓我非常熟悉咱們班每一個同學(xué)的情況，你的性格、你的特點(diǎn)、你的長處、你的愛好，我都深深地記在心上，這樣會讓我在做班長工作時，能夠考慮到同學(xué)們的個性特征，用最合適的工作方法為大家做好各項服務(wù)。幾年來，我也熟悉了每一位老師的特點(diǎn)與要求，能夠及時有效地和老師溝通，當(dāng)好老師的小幫手。5年來，我盡職盡責(zé)，帶領(lǐng)同學(xué)們把我們的班級創(chuàng)建得更好。雖然我付出了很多，但我無怨無悔。

5年的工作經(jīng)驗(yàn)，會讓我在小學(xué)最后一年更加游刃有余。我堅信，會在六年級做個更好的班長，請大家支持，也請大家放心。

2、努力使自己更優(yōu)秀，會帶給班級充滿陽光的正能量。

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職。我首先注重自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量，并始終保持每門功課達(dá)到優(yōu)秀水平。在這個基礎(chǔ)上，我嚴(yán)格要求自己，在德、智、體、美、勞等各個方面得到均衡發(fā)展。我覺得這是作為班長首先應(yīng)該做到的，打鐵還需自身硬，我做到了優(yōu)秀，相信也能帶動我們班的同學(xué)們一起向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

學(xué)習(xí)工作之余，我能夠積極參加學(xué)校組織的各類有益活動，并在其中有著出色的表現(xiàn)。相信我積極向上的生活態(tài)度影響了班級許多同學(xué)，讓我這個班長角色給我們班帶來了更多的陽光、更多的榮譽(yù)、更多的歡笑。這份正能量也能帶給我們更多自信與動力，推動著我們走好未來的路。

3、責(zé)任與奉獻(xiàn)，會讓我做得更好。

班長是一個職務(wù)，更是一種責(zé)任，意味著付出與奉獻(xiàn)。我做好了奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備，我愿意為了我們班級更進(jìn)步、更美好，付出我的努力，奉獻(xiàn)我的智慧與汗水，相信我會做得更好。

六年級是我們在小學(xué)生活的最后一年，我衷心地希望大家能夠以我為班長的班級內(nèi)度過這一年美好的時光，也請大家為我提出好的建議，我們攜手做好班級各項工作，將六六班的進(jìn)步寫在每一天。

在這里，請同學(xué)們?yōu)槲彝渡夏鷮氋F的一票。

謝謝大家。

山東青島市北區(qū)鞍山二路小學(xué)六。

來源：周記200字m.07/。

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一個稱職的班長（優(yōu)秀17篇）篇二

她，有一對大大的“招風(fēng)耳”，一張老鼠臉上有一對大眼睛，嘴巴里還有兩顆大大的暴牙，矮矮的個子讓她顯得小巧玲瓏。她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——曹佳楠。

曹佳楠上課舉手發(fā)言很積極，成績也不錯，她也愛幫助同學(xué)，還是個“老娘舅”呢!有一次，我們班的兩個“冤家”——樓維凱和鐘澤偉為了一件小事吵起來了。一開始還是小吵，后來聲音越來越大。我和曹佳楠聽到了吵架聲，連忙走到快要打起來的兩人中間，先把他們拉開。曹佳楠對樓維凱說：“樓維凱呀，你們兩個為了這么一件小事就吵架，沒有必要嘛。都是一個班的同學(xué)，以和為貴，大家開開心心在一起有什么不好呢？”樓維凱被她連珠炮似的話“轟”得暈頭轉(zhuǎn)向，原本哭喪著的臉一會兒就轉(zhuǎn)晴了。曹佳楠又去對鐘澤偉說：“這么件小事，根本不用吵架嘛。如果你們各自退讓一步，不去計較對方，這件事就不會發(fā)生了，做人肚量要大一點(diǎn)下次不要再吵架了。”鐘澤偉聽了她的話，原本憤怒的表情消失了，換成了一個笑臉。這件事就此結(jié)束了。旁邊的同學(xué)看了，都說：“曹佳楠真是我們班的“老娘舅”！”此后，有誰吵架，同學(xué)們都說：““老娘舅”，上！”曹佳楠一出馬，準(zhǔn)能把事情擺平。

雖然落了個“老娘舅”的稱號，可曹佳楠還是一個很稱職的班干部，我要向她學(xué)習(xí)。

一個稱職的班長（優(yōu)秀17篇）篇三

咱們班有一位非常稱值的好班長,他的'大名就是:毛逸凡.下面,我就來跟大家介紹介紹他吧!

他的個子在班上雖然不是很高,可是他那威嚴(yán)的聲音,讓我們許多同學(xué)覺得他比姚明還高!比奧尼爾還壯實(shí)!他有著一雙炯炯有神的大眼睛,每次在上課時,他總是能夠找到那些上課時講小話、開小差的一些同學(xué).

啊!班長,就是因?yàn)槟?才能使課堂上安靜!是因?yàn)槟?才能使我們快樂!班長,來個擁抱吧!

小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。

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一個稱職的班長（優(yōu)秀17篇）篇四

班長。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。

我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機(jī)會。

這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

假如我真的當(dāng)選班長，我會團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

假如我當(dāng)選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。

最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

謝謝大家！

班長。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：你們好！

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

我希望同學(xué)們能配合好班干部的工作。我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計劃行事，同學(xué)們可以推選代表對每個實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明。我如果當(dāng)上了班長，我制定了幾個計劃：一、設(shè)立一個班級圖書角，大家可以自由閱讀書籍。

二、每月舉辦一次作文、繪畫、書法大賽，讓同學(xué)有展示自己的機(jī)會。有好的作品還可以粘貼在“學(xué)習(xí)園地”，讓大家欣賞。三、搞一個回收站，把廢紙、廢礦泉水瓶放進(jìn)紙箱，拿去賣，既可以回收利用，又可以賺一筆班費(fèi)。

四、每星期開設(shè)一節(jié)班會課，同學(xué)可以積極發(fā)言，對班級建設(shè)還有什么看法，有什么想法都可以說。

我一定會是一個最民主的班長，班級常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時都可以上報班委會，要求更換班長。在上個學(xué)期的班長生活中，我雖然為班級作了一些有益的工作，但也存在著缺點(diǎn)和不足，希望同學(xué)和老師們能夠?qū)ξ疫M(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我將努力克服，如果這次我能連任，我將會更努力的學(xué)習(xí)，把成績排在班級前列。以更加努力的工作，報答老師和同學(xué)們對我的信任。

我深信，只要充分發(fā)揮每個人的聰明才智，在我們的共同努力下，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全校最先進(jìn)班級的行列，步入新的輝煌！

同學(xué)們請信任我，投我一票！這一定是你無悔的選擇！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

班長。

“當(dāng)班長”的夢快醒了，這學(xué)期就該下崗了，雖然我很討厭這個崗位，但是我還是覺得它對我是一種鍛煉！天下沒有不散的宴席，這個位置總會讓給人的，既然不如人就該努力爭取回來！

從一開頭，我就知道這不是我自己真正的到的甜果，但是我沒說，我怕我的固執(zhí)又會鬧來一大堆的**，我一直在心里埋了好久，如今寶座快坐不成了，我也沒什么遺憾，因?yàn)槲掖蛐难劾锩靼装嗬锾嗳藢ξ矣幸庖姡页姓J(rèn)我并不是班里讀書最好的，但我不承認(rèn)我就不能管理班級！我一直認(rèn)為我是一個管班級的好手，可是遇上的卻不是個頭啊！

眼睜睜的看著班長的位置拱手讓人，我心理好不服啊！也許從一開始我就是仗著地位的不同才當(dāng)上班長，可我真的挺喜歡這個位置的，我不想讓任何人都知道我是個戀班長位置的白癡，我不想讓班里的同學(xué)把我看扁了，因?yàn)槲也幌胝驹诎职值谋成显詵|西，那樣的東西實(shí)在是不好吃，只有知己真正付出的，那才是最甜的甜果！

我沒有放棄過當(dāng)班長的理想，從小我就有這個理想，但是這個愿望僅僅讓我實(shí)現(xiàn)了2年，我很知足了，因?yàn)槟鞘俏覒{真本事奪來的，我沒有什么遺憾，但是這次畢竟是有點(diǎn)拖泥帶水的，自己真的不好意思，但是我會讓自己吃到自己付出的甜果的哦！

所有的事情我無法用嘴傾透，但是我可以把它寫成一篇篇的文章，讓更多人同我一起分享我的喜怒哀樂！現(xiàn)在我才剛讀七年級，還有的是機(jī)會和希望，因?yàn)槲乙蕴鸸?/p>

夢雖然快醒了，但是我會讓它一直在我心里活下去！

班長。

一頭烏黑的長發(fā)，淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，人見人愛，她就是我們班的班長周筠曄。可就是這位漂亮的女生成了我們的里大多數(shù)男生的眼中釘，肉中刺。你不知道是怎么回事？那好吧，我現(xiàn)在就告訴你。

一個星期三的中午，我早早的來到了學(xué)校，倒在桌子上呼呼大睡起來，不知什么時候我被一陣敲桌子的響聲驚醒，原來是班長拿著教棒站在我面前，我嚇得大氣不敢出一下。她假笑著對我說：“呵呵，睡得好香嘛！跟周公有什么好聊的啊？”“有啊，周公讓我跟你說，漂亮的女孩太兇了會變的不好看的。”我不服氣地說。周圍的男生聽了我的話都邪氣的大笑起來。“不好好看書還貧嘴，小心我把你的舌頭剪下來讓你不能跟周公聊天。”班長舉起了教棒杏眼圓瞪，嚇得我不敢再說。教室里馬上安靜了下來。你看你看，我們的班長真辣呀！非一般人可比。

就這樣，我們男生一直在她的管治下過著痛苦的生活，私底下我們男生都說“命苦啊！這樣的日子何時才是盡頭啊！”為了不使我的壽命縮短，在她面前我就變的乖乖的，平時盡量不與其碰面。老師說，在班長的管治下，班風(fēng)日漸良好。

我們班的班長辣不辣？雖然，她很令人害怕，但她也有溫和的一面，有一次同學(xué)的椅子壞了，上課的時候只能站著，她便拿來釘子替他修好。要是遇到哪個同學(xué)向，身體不好，缺課了，她還會主動幫助輔導(dǎo)。我漸漸覺的其實(shí)我們的班長是她辣的可愛的好班長！

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一個稱職的班長（優(yōu)秀17篇）篇五

小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，除了老師外，最重要的無外乎就是班長了，什么樣的班長決定了什么樣的班級，班長是一個班級的核心人物，這就要求每一個班長都要不斷地努力來當(dāng)好一個班長。

關(guān)于怎樣當(dāng)好一個班長，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)。

1．責(zé)任心。

一班之長的責(zé)任就是要帶領(lǐng)全班更好的發(fā)展，更好的服務(wù)于同學(xué)老師。這要求班長首先要具備的就是責(zé)任心，一個有責(zé)任心的人，大家才會信任他，把他作為大家的榜樣，才會心悅誠服的讓他帶領(lǐng)。當(dāng)然，有責(zé)任心也是要求班長要對每一個同學(xué)負(fù)責(zé)，要能夠確切地認(rèn)識到自己的責(zé)任，并承擔(dān)責(zé)任。

2.熱心。

作為一個班長，應(yīng)該時時處處幫助同學(xué)們解決困難，這要求班長一定要具有愛心，特別是對于班上有特殊困難的同學(xué)要給予熱情的關(guān)懷和真誠地問候。熱心對于一個好班長來說是不可缺少的，你要用熱心去溫暖每一個同學(xué)，讓大家切實(shí)感覺到班長的親切。

3.耐心。

班級工作無時不在，一個好的班長就要做到細(xì)心到每件小事，每一處角落。細(xì)心對于當(dāng)好一個班長是至關(guān)重要的，你只有細(xì)心的發(fā)現(xiàn)班級工作的失誤，同學(xué)的困難，以及班級發(fā)展的狀態(tài)，你才能夠做出合理的安排和及時的改進(jìn)，這樣，一個班級會在你的帶領(lǐng)下不斷地進(jìn)步。

第一，當(dāng)個人利益和集體利益發(fā)生沖突的時候，要以集體利益為中，還必須要有奉獻(xiàn)精神，不辭勞累的尾班級服務(wù)。雖然想要當(dāng)好一個班長還是有諸多困難，但只有你有信心，并且做到這些，我相信一定會成功。

一個稱職的班長（優(yōu)秀17篇）篇六

說到稱職的中隊委沒幾個，而我們班上就有一個。他微胖的。

切的難題；他的臉很紅，像熟透的`蘋果一樣，又像關(guān)公。

說他稱職的例子很多，就拿最近的來說吧。他見我還不去掃。

廁所，便來催我：“余福欽，還不去掃廁所。

否則又要扣分啦！”“我一個人掃不來，另一個值日生還沒。

來。”“那這樣吧，我和你一起去掃。”拿了。

工具走到衛(wèi)生區(qū)，臭氣熏天，真令人惡心，而他卻不已為然。

不一會兒，他就揮汗如雨了，而我一點(diǎn)汗都。

沒有。他叫我沖水，我提起半桶水搖搖晃晃地去沖水，他見我。

毛手毛腳地便像大哥哥一樣照顧我，叫我。

去休息，這下我不是值日生，他到變成了值日生，變成我來指。

揮他了。。。。。。衛(wèi)生區(qū)掃完了，他又。

立馬跑到花圃指導(dǎo)他們澆花。我望著這微胖的身軀，心里說不。

出的崇拜之情。

聽了我的詳細(xì)介紹，大家知道他是誰嗎？他就是我們班默默。

無聞的勞動委員――葉文。

小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。

一個稱職的班長（優(yōu)秀17篇）篇七

女士們，先生們，小朋友們大家好，我是天地響煙花商店的二號推銷員，我叫王浩宇，我今年12歲了，可以叫我王推銷員，我今天推銷的東西是天地祥煙花商店的日景按動煙花，請大家跟我進(jìn)入這個美麗的煙花商店吧！

看，這個鐵箱子，大家都認(rèn)為這是裝錢的保險箱吧？不，它不是。如果我在鐵箱子后面按一下按鈕，一個非常精美的煙花就會立刻出現(xiàn)在我的面前。女士們，先生們，還有小朋友們可能會很驚訝，是的，世界上的煙花美麗多樣，像你們面前的這款精美的煙花，不僅能在晚上看，白天也能看。先找到一個小小的按鈕。只要輕輕的摁一下這個按鈕，，這個煙花就會自動的跳出來。這里面還有四個按鈕，假如你再按的話，它們打出來的煙花會出現(xiàn)四個祝福語，這四種煙花的名字分別分別是“喜學(xué)發(fā)順”，按下“喜”字按鈕，打出來的祝福語是“喜氣洋洋”，按下“學(xué)”字按鈕，打出來祝福語是“博學(xué)多才”，按下“發(fā)”字按鈕，打出來祝福語是“天天發(fā)財”，按下“順”字按鈕，打出來祝福語是“順心如意”。而且，這四種祝福語打出來的顏色、花樣各不相同：“喜氣洋洋”祝福語的顏色是淺綠色、綻開在夜空中，猶如一朵盛開的菊花；“博學(xué)多才”祝福語是紅色的，在夜空中綻放，猶如一朵艷麗無比的紅牡丹；“天天發(fā)財”祝福語金光閃閃，好像財神爺爺抱著金元寶，降臨你的家門；“順心如意”祝福語是多種顏色組成，綻放時，色彩斑斕，猶如美麗的瀑布，讓人眼花繚亂，更象征我們豐富多彩的生活，順心如意。

當(dāng)然，本店出售的煙花決不僅僅這一種，“天女散花”“錦上添花”“銀花萬蕾”“流星花園”......應(yīng)有盡有，而且價格合理，每一種煙花，都是一幅畫，一首詩，一種美好的心情與希望。

環(huán)保，時尚，是你最佳的選擇。心動不如行動，快快來搶購吧！如果團(tuán)購可以打五折，只有五天喲！

一個稱職的班長（優(yōu)秀17篇）篇八

她格外可愛！笑聲格外清脆！她剪著一排整齊的劉海，留著一頭烏黑光亮的短發(fā)！她戴著大相框的棕色眼睛，櫻桃小嘴和鼻子則盡顯女孩子味道！她時常比劃著動作，故作認(rèn)真地說：“為了新世紀(jì)不受到破壞，我決定邁出我人生的第一步！”大家一定非常想認(rèn)識這位十二歲的天真女孩吧，聽我慢慢道來吧！她是我最喜歡的好朋友，不僅因?yàn)樗奶煺媾c可愛，更因?yàn)樗恰靶“嚅L”的稱職！“打架咯！打架咯……”正當(dāng)我們都在認(rèn)真算數(shù)學(xué)題時，班上的“惹事佬”竟和他后面的一位男同學(xué)打起了架！那“惹事佬”把那位男同學(xué)的筆和本子都扔到了環(huán)保箱里，那位男同學(xué)“以拳相報”……一場“世界大戰(zhàn)”因此拉開序幕……我正想著要不要去告訴老師，又不想給自己惹來麻煩，也便故作不知，而同學(xué)們也一聲不吭。

唯有她！她目光尖銳地盯了那兩個男同學(xué)一眼，顧不下拿掉眼睛直沖我這邊：“嘉男，快！我們?nèi)ソ欣蠋煟　彼呎f邊拉起我的手。“啊？要去啊？”“你不去那我去！”她扔下我的手往教室外“飛”！我趕緊跟在后面一起去。“你慢點(diǎn)，小心啊！”看她跑得那么快——幾乎是左腳還沒著地右手就抬了起來！頭發(fā)晃得我視力1。5的眼睛都看不清！地板直震動，發(fā)出“啪啪”的聲響！可是她卻沒聽進(jìn)我的話，如箭般“飛”到了辦公室，兩手被辦公室門“擋”住了，她下半身直“滑”進(jìn)辦公室！真險哪！我都為他冒了一頭冷汗！“老師，老師……班里在……在打……在打架……”她的心臟跳得太快了，說話都結(jié)結(jié)巴巴的，卻聽出她極力想一口氣把話說完……“啊？老師馬上去！”老師大步流星地走到教室……這時候，她本該放下心來，我卻還聽見她小聲嘀咕著：“老師快點(diǎn)啊！他們打得好激烈！”我在一旁聽著，心中涌起一股味道：“多稱職的‘班長’啊！”

現(xiàn)在，你們應(yīng)該猜出她是誰了吧！不錯，她就是我的好朋友，天真、稱職的“班長”——黃鈺媛！

“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)”！下課鐘聲一響起，大家像火箭炮速度奪門而出，蕩秋千的蕩秋千，打籃球的打籃球，每個人都玩得不亦樂乎，臉上還掛著可愛的笑容，一張張笑嘻嘻的嘴巴翹得比秋千還要高，但是身為老師貼身助理的我，必須留下來幫忙老師。

每天放學(xué)我都必須留下來幫忙老師處理各種疑難雜癥，如：用我這雙快手幫忙老師改班上小考作業(yè)，或是用我這雙自稱是飛毛腿的快腿幫老師送大大小小的文件，或是用我這雙利落的小手幫老師打掃教室，把教室打掃得一塵不染，讓在班上上課的每一位老師或同學(xué)都會感覺很干凈、舒爽。雖然有時候會有一點(diǎn)疲憊不堪，但老師要對付我們?nèi)噙@三十幾個蘿卜頭，雖三頭六臂也是分身乏術(shù)啊！我會在心里告訴我自己：“助人為快樂之本，報答老師的辛勞是應(yīng)該的本分，況且，“善有善報”，只要我?guī)椭鷦e人，總有一天也會有貴人來幫助你我的。”

有一天，在上語文課時，老師居然當(dāng)著全班的面表揚(yáng)我，真讓我受寵若驚！老師還對全班的同學(xué)說我每天下課都會幫老師改作業(yè)、打掃教室，讓每一位同學(xué)都有一個一塵不染的教室可以使用，才使得我們的上課那么舒適……。此時全班同學(xué)的焦點(diǎn)馬上轉(zhuǎn)向我，讓我覺得有一點(diǎn)丟臉且有一點(diǎn)害羞，不過我的內(nèi)心卻是開心不已！

下課時，許多班上的同學(xué)來向我道謝，更讓我覺得不好意思，但我知道，我的“日行一善”得到回饋了。看見同學(xué)笑逐顏開的對我道謝，這份滿足和愉悅，真是無可取代啊！

果然，為善不欲人知，只要你行得正，做得正，多多做好事，將來一定會有人發(fā)現(xiàn)你的善行，而來感謝你，或者是在你需要幫助時，會適時的伸出雙手來幫助你。相信我持續(xù)的付出雙手助人，也一定可以帶動大家去付出關(guān)懷，幫助他人，如此“拋磚引玉”的舉動，相信久了，這一定是變成一個大家的好習(xí)慣和良善的風(fēng)俗，使得人人是主動積極的去付出、助人，可想而知，這樣的社會會是多么和諧、快樂、幸福啊！

一個稱職的班長（優(yōu)秀17篇）篇九

婁萌，北京時代光華教育發(fā)展有限公司特邀高級講師。經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，專業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師，實(shí)戰(zhàn)型人力資源專家。北京大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練班、清華大學(xué)深圳研究生院、香港光華管理學(xué)院、中大管理研究院客座教授，多所高校emba課程研修班主講老師。主要培訓(xùn)和研究領(lǐng)域：管理人員管理技能提升，企業(yè)績效與薪酬制度設(shè)計等。曾在tcl電子、權(quán)智集團(tuán)、家家樂電器擔(dān)任人力資源經(jīng)理、總監(jiān)等職位，親自主持實(shí)施多家企業(yè)內(nèi)部的人力資源及企業(yè)文化系統(tǒng)的建設(shè)，具有豐富的培訓(xùn)及咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。其主講的中層干部執(zhí)行力提升系列課程更是受到tcl、長城國際、廣州本田等中外大型企業(yè)的一致好評。

一個稱職的班長（優(yōu)秀17篇）篇十

星期一時，選班長的緊張時刻來到了。我認(rèn)為，這星期的班長候選人的名單里應(yīng)該有我。

下面到了激動人心的投票時間了。投票，好似一道“生死線”成功在此一舉。因?yàn)槲以诎嗬锶司壉容^好，屬于不上不下的中等位置，所以有九個人投了我的票。“九死一生”終于度過了“生死線”，雖然被排到了星期四，但我心里依然很高興。

一覺睡醒，我便感到當(dāng)班長的責(zé)任與重壓。今天是非比尋常的一天。整理好衣服，今天，我，要當(dāng)班長啦。

上午的課于平時其他時間一樣，平淡無奇，沒發(fā)生什么事。但是總覺的忘了點(diǎn)什么，卻想不起來忘了點(diǎn)什么。一直糊涂到上午的第三節(jié)語文課，才想忘了說起立。我開始想上午說起立沒有，但大腦一點(diǎn)養(yǎng)分也不給，我的肚子已經(jīng)開始咕咕叫了。

眼保健操時，大家都在用眼神示意讓我去管全班紀(jì)律，我緩緩站起管紀(jì)律。剛開始，許多人在講話，我眼觀六路，耳聽八方，手足無策。馮哲文正在與后座講話，見我走來，立刻裝模做樣地做了起來。

一看全班，簡直像大雜燴。有的收東西，有的說話玩游戲，有的在寫作業(yè)。由于考慮到有些人是第一次，先給予提醒。

對于我這個害羞的“小女孩”，當(dāng)?shù)倪@一天班長，只能說是一位不稱職的班長。我要向前看齊，下一次努力做的更好。

一個稱職的班長（優(yōu)秀17篇）篇十一

班主任工作紛繁復(fù)雜，想要做好不容易，要做一個稱職的高中班主任更是不容易。可以說，一個成功的高中班主任，就是一個藝術(shù)家，但又遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他的藝術(shù)家，因?yàn)槠渌囆g(shù)及的是靜止的，而班主任的描繪對象是一個個活生生的，具有獨(dú)立思想和個性的人。一個好的高中班主任能夠帶好一個班，能夠?qū)σ粋€班的學(xué)生產(chǎn)生積極的影響，能給學(xué)生帶來長久的，甚至是一生的影響，能夠?yàn)樯鐣囵B(yǎng)一批的合格建設(shè)者和接班人。

學(xué)生進(jìn)入了高中以后，由于身心迅速發(fā)展，獨(dú)立心理、逆反心理增強(qiáng)，他們處在情感上不成熟的過渡期，總認(rèn)為自己是“大人”了，可以獨(dú)立處理事情，討厭父母、老師對自己的約束。他們對老師不再惟命是從，而是選擇性聽取，佩服的老師的話就會聽，其他的老師則不太會理會。而且他們此時的情緒很不穩(wěn)定，多變化，不易控制，一般吃軟不吃硬。這給班主任工作帶來一定的難度。但無論怎樣，他們也都是一群大孩子，只要我們真正了解他們，用真心對待他們，勤于和他們溝通，用自己的學(xué)識和人格魅力感染他們，照樣可以贏得他們的信任，營造一個積極向上的班集體。

一、一顆真摯的愛心。

愛心是做班主任必不可少的條件。這絕不是表面文章。要做一名稱職的班主任就要對自己班級的孩子充滿愛心。如果沒有愛心，我們的工作是無法做好的。因?yàn)槊恳粋€班級的學(xué)生個性都不一樣，有積極活潑的，有深沉內(nèi)向的，有調(diào)皮不羈的，有玩世不恭的……而且他們有時的行為是我們無法想象的。我們只有在心中把他們當(dāng)成自己的孩子來看待，才能有包容他們的心。當(dāng)學(xué)生家中有困難時，我就加倍的關(guān)心他們，幫助消除他們的思想包袱，用真情感動他們。有付出就有所得。記得前不久我得了重感冒，很多學(xué)生發(fā)短信來問候并叮囑我平時一定要保重身體，這使我無不為之動情。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，老師應(yīng)常去關(guān)心、照顧學(xué)生，那怕是簡單一句問候，在學(xué)生心中都會產(chǎn)生很大的波瀾。高中班主任應(yīng)學(xué)會利用這一點(diǎn)，及時發(fā)現(xiàn)那些需要關(guān)愛的同學(xué)，及時獻(xiàn)上一個真誠，那將是對學(xué)生的最好獎勵。只要我們對他們充滿愛心，十七八的他們已經(jīng)能看懂了，雖然有時他們也管不住自己，但他們能明白老師是真正關(guān)心他們，也會對老師以誠相待，或以變得更優(yōu)秀來回報老師。

二、良好的形象。

高中生正青春年少，意氣風(fēng)發(fā)，特別注意自己的形象，同時他們也喜歡關(guān)注老師的形象。所以，在學(xué)生面前樹立良好的形象特別重要，尤其是班主任，因?yàn)榘嘀魅问呛退麄兇蚪坏雷疃嗟娜耍彩撬麄冊谒枷肷献钕胗H近的人。過去，我們常常只注重內(nèi)在美，忙于各種事務(wù)而忽視外在形象。其實(shí)這是我們認(rèn)識的一個誤區(qū)。我們的形象美也是對學(xué)生的一種教育，一種潛移默化。上中學(xué)時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常尊敬我們的數(shù)學(xué)老師，他不管上不上課都穿得非常整潔干凈，而且腰板總是挺得直直的，給人神采奕奕的感覺。上課時也從不發(fā)火，即使是我們做錯了題，他最多只是多講幾遍，從不呵斥我們，責(zé)備我們，更不會有懲罰的事情發(fā)生。可是，我們班的數(shù)學(xué)每一學(xué)期都是年級第一。這當(dāng)中他的能力雖功不可沒，但他良好的形象不能不說也起到了很大的作用。畢業(yè)已經(jīng)很久，我們有的已經(jīng)不記得他的名字了，但他的形象卻深深印在我們這些同學(xué)的腦海里。我自己做了老師，尤其是當(dāng)了班主任的時候，更是把他作為自己學(xué)習(xí)的典范。不管多忙，我也要做到穿著得體，言行有度，絕不對學(xué)生大喊大叫，更不會做“黑臉包公”。無論有多生氣，多急，我都會控制自己的情緒，用微笑來面對學(xué)生。往往在學(xué)生犯錯的時候，我保持這種表情，他們反倒不好意思用自己的良好風(fēng)范增強(qiáng)對學(xué)生的吸引力；用儒雅的舉止和浩然之氣使學(xué)生折服；要求學(xué)生做到的自己首先做到，要求學(xué)生不做的自己堅決不做，真正做到既教書又育人。這樣才能讓學(xué)生從情感上接納你，會給自己的班主任工作帶來事半功倍的效果，進(jìn)而為班主任工作打下良好的基礎(chǔ)。教師的榜樣對學(xué)生是無聲的教育和有力的鞭策。我們班的學(xué)生都比較重視自己的形象，而且同學(xué)間相處得也很愉快，有什么問題也愿意對我講，個別性格內(nèi)向的，有時遇到難題也會發(fā)短信向我求助。對此，我感到十分的欣慰。因?yàn)樗麄兊男湃问俏易顚氋F的財富。

三、一流的溝通的技巧。

做一個稱職的班主任，有真摯的愛心，如果學(xué)生不理解，你也不能教育好他。現(xiàn)在的'他們本來逆反心理就強(qiáng)，我們稍有不慎就會刺痛他們敏感的神經(jīng)。所以有效及時的溝通非常重要。要做好這個溝通，班主任就需要有一流的溝通技巧。比如：老師發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)存在影響班級形象、影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，教師要講明其要害后征求學(xué)生如何解決再予以實(shí)施，要比老師直接批評這些同學(xué)、限制這些事情發(fā)生的效果好得多。我現(xiàn)在所帶班級的一名學(xué)生原來在課堂上和自習(xí)時不遵守課堂紀(jì)律，喜歡睡覺、講話。對此，我沒有嚴(yán)厲的批評他，而是對其進(jìn)行深入細(xì)致的思想工作，曉之以理，動之以情，使這位同學(xué)逐漸認(rèn)識到自身的錯誤行為給班級帶來的不良影響，并誠懇地給我說：趙老師，我不能給您和同學(xué)們臉上抹黑，讓別人瞧不起咱們班。自此，該同學(xué)在課堂上能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真上自習(xí)。

四、管理能力。

高中班主任要做好班級管理工作，首先要制定一套班級管理制度（學(xué)生認(rèn)可的），按照班級管理制度對學(xué)生實(shí)行量化管理，該獎則獎，該罰則罰，獎罰分明。班級管理工作中，針對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、“兩操”（包括課間操和眼保健操）等各方面的情況要做到每周一小結(jié)，每月一。當(dāng)學(xué)生在某些方面做得不到位的時候，班主任要及時地提示、教育、引導(dǎo)，有的放矢地開展工作。但在加強(qiáng)教育、引導(dǎo)的同時，一定要講究方法，因人而異。當(dāng)然，對于學(xué)生所犯錯誤班主任千萬不能睜一只眼，閉一只眼，但也不能大聲呵斥，予以白眼，這樣容易把學(xué)生推到老師的對立面。而心平氣和地與學(xué)生促膝談心，以平等的朋友關(guān)系對待他們，用誠懇的話語打動他們，用真摯的情感感化他們，往往會取得事半功倍的效果。

此外，當(dāng)學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面進(jìn)步時，當(dāng)學(xué)生積極參加班級活動，熱心為同學(xué)服務(wù)時，當(dāng)學(xué)生主動參加學(xué)校組織的運(yùn)動會和體育節(jié)時，班主任都要給予表揚(yáng)、鼓勵。量化管理極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和參與各項活動的熱情，強(qiáng)化了學(xué)生的紀(jì)律觀念、競爭意識，促使學(xué)生嚴(yán)格要求自己，逐步完善自己，提高自己，同時促進(jìn)了好的班風(fēng)的形成與鞏固。

一個稱職的班長（優(yōu)秀17篇）篇十二

讓自己的日常習(xí)慣“搶眼”

細(xì)節(jié)決定成敗。很多營銷人認(rèn)為業(yè)務(wù)員在一個很不起眼的位置上，其實(shí)，在人才高度同質(zhì)化的今天，凸現(xiàn)自己的個性與品位，讓自己在日常的工作和生活中格外“搶眼”，從而引起上司關(guān)注，有時會起到“無心插柳柳成蔭”的效果，在這方面小丁做得非常到位。

1.形象上“包裝”自己。

小丁有個特別的習(xí)慣，不僅“潔癖”，而且很善于“包裝”自己。比如，他和客戶或上司見面時，頭發(fā)總是梳理得整齊而亮潔，襯衣總是燙得板兒直，皮鞋總是擦得锃亮，深藍(lán)色的西服套裝搭配協(xié)調(diào)的領(lǐng)帶，總是那么引人注目。小丁還練就了“推銷之神”原一平“價值百萬”的微笑，他知道微笑能縮短人與人之間的距離，尤其是能夠縮短與上司之間的心理距離，使自己能在一個會心的微笑和一個善意的眼神中獲得領(lǐng)導(dǎo)的肯定與賞識，無形中增強(qiáng)自身的親和力。儀容就是一個人的通行證，服飾得體，儀容大方，讓小丁顯得精神百倍、充滿自信，也讓他看起來更像一個標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)營銷經(jīng)理人。這樣不僅尊重了別人，也贏得了別人的好感與認(rèn)同。

2.氣質(zhì)上“凸現(xiàn)”自己。

內(nèi)在的形象主要指一個人內(nèi)在的修養(yǎng)，以及通過內(nèi)在的涵養(yǎng)而表現(xiàn)出來的外在行為。在這方面，小丁主要做到了以下三點(diǎn)：

（2)通過外在一些“物化”的東西，提高自身內(nèi)在的“含金量”，

（3)強(qiáng)化自己良好的職業(yè)習(xí)慣。比如，塑造和提升自己的執(zhí)行力，堅決完成上司交辦的各項任務(wù)等。

小丁有很強(qiáng)的組織性、紀(jì)律性，無論遇到多么重大的事情，小丁從沒有請過假，總能身先士卒地沖鋒在市場一線；總能在公司需要、業(yè)務(wù)員需要、客戶需要時出現(xiàn)在第一現(xiàn)場，這些不但感動了上司，也得到了上司的厚愛。

得體的著裝、不凡的舉止、上司的關(guān)注，這些都讓小丁信心倍增。通過外在形象與內(nèi)在氣質(zhì)的完美結(jié)合，小丁不僅得到了好的口碑，還讓上司和領(lǐng)導(dǎo)對其“高看三分”，從而獲得了更多的提升與發(fā)展機(jī)會。

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一個稱職的班長（優(yōu)秀17篇）篇十三

1、他的頭大大的、眼睛小小的，鼻子上架著一副眼鏡。嘴巴小小的，但一說話來可不得了。每次收作業(yè)的'時候總是滔滔不絕地喊著：“收作業(yè)了、收作業(yè)了，大家快點(diǎn)快點(diǎn)！”大家可千萬別以為他是個急性子，他跑起步來可沒這么著急，慢騰騰的，每次都是第一個出發(fā)，最后回來。

2、班長還記得第一次訓(xùn)練嗎？齊步走我終是同手同腳。你耐著性子給我教一邊又一邊。那一次訓(xùn)練我忘了帶手套，零下三十多度啊，你摘下手套命令我?guī)稀Ａ阆氯仁裁锤拍畎。睒O被這也就冷十來度。那天你的手凍的通紅。班長還記得第一次跑五公里嗎？穿棉衣棉褲大頭鞋。班長別說跑走五公里都能累死人啊。我們一個星期下來都喊腳疼。你說好了要給嫂子打電話。但看著我們這幫家伙你那起紅花油就給我們搽。嫂子說你不講信用。班長還記得第一次站崗嗎？那次刮著西風(fēng)，你讓我面朝東。你在風(fēng)里凍的跺腳。你告訴我有一天當(dāng)班長了也把困難留給自己。班長還記得那次考核嗎？哪次連長說誰槍打不合格從耙場怕回來。你知到我心里素質(zhì)不行就幫我補(bǔ)了兩槍。后來你自己從靶場爬了回來。幾千米呢，走路都的十幾分鐘。

3、他很幽默，有一次我問他：“你在橋上走，左邊是狼、右邊是鬼，下面是一條鱷魚和很深的水。假如你只有一把劍，你要射哪個人？”他毫不猶豫地說：“射自己。”把我給笑死了。他不僅幽默，還很聰明。有一次，老師出了一個很深奧的問題，我們都不會，連邴耀奕都被難住了，就他舉著高高地手，一下子就回答出來了。真是厲害。

4、在《送戰(zhàn)友》的路上老班長緊緊握住我的手對我說《送你一枚小彈殼》，那是他在打靶時偷偷留下來的，我滿懷眼淚揮手告別《再見吧！老兵》！繼續(xù)留隊的我也成為了一名老班長，每當(dāng)掏出老班長送的小彈殼就禁不住《懷念戰(zhàn)友》，《戰(zhàn)友，還記得嗎？》當(dāng)初我們一起摸爬滾打的日子？！有多少次我對著遠(yuǎn)方吶喊：“老班長，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)《我是你的兵》”！老兵走后，無邊的空寂夜我無數(shù)次心里對自己說《你有些想家嗎？》，終于該我《回家探親》的日子，我打點(diǎn)行囊回家見到了我的《媽媽》，可憐天下父母心，母親的百般呵護(hù)真正讓我感受到了什么叫作《人間第一情》！

一個稱職的班長（優(yōu)秀17篇）篇十四

《如何成為一個成功的上司》完美姊妹篇，從職業(yè)化角度解讀成功下屬的標(biāo)準(zhǔn)。

如何成為一個成功的下屬，這是值得每一位職場人士深思的問題!

眾所周知，在一個高效率的組織中，上司與下屬總是相輔相成、有效協(xié)調(diào)的統(tǒng)一體。任何人的權(quán)力都有極限，即使地位再高，有時候還是要向另一個更高的權(quán)威負(fù)責(zé)，因?yàn)橄聦偃绻貌坏缴纤镜闹С郑秃茈y獲得成功。

當(dāng)然，這不是教大家阿諛奉承地去討上司喜歡，而是要學(xué)會以職業(yè)化思維解讀下屬的角色，幫助上司取得成功。在成就上司的同時，下屬能夠更好地成就自我，把為別人打工看做是為自己工作。

《如何成為一個成功的下屬》能為更多的職場人士提供可參考的價值。

一個稱職的班長（優(yōu)秀17篇）篇十五

不見得人人都是管理者，但每個人都一定有做下屬的經(jīng)歷，而且更多的情況下，我們在扮演著領(lǐng)導(dǎo)與下屬的雙重角色，做下屬其實(shí)也是有很大學(xué)問的，通常做一個好下屬，比做一個好領(lǐng)導(dǎo)更有講究。

今天讀了一篇博文，大意是說一個頗有能力的總裁辦主任，起初很受領(lǐng)導(dǎo)重視，后因與集團(tuán)行政副總裁產(chǎn)生沖突和對立，最后被迫離職的事情。看了之后頗有一番感慨，隨著企業(yè)間人才流動的加劇，企業(yè)可以選擇，領(lǐng)導(dǎo)卻不可以選擇，所以對員工的適應(yīng)性和職業(yè)素養(yǎng)就有了更高的選擇。這是該文作者的一段親身經(jīng)歷，在最后文章結(jié)束時，作者也說其實(shí)當(dāng)時很多做法未必妥當(dāng)，很多事情也并非非此即彼，是完全可以兩全的。做一個稱職的下屬，需要兩方面的素養(yǎng)，一是專業(yè)素養(yǎng)，一是職業(yè)素養(yǎng)。

我想第一點(diǎn)，莫過于服從意識。顧名思義，管理與被管理者，就是一個是命令發(fā)布者，一個是命令執(zhí)行者。如果管理者的話不管用、不算數(shù)，或者被管理者不服從管理，那么最基本的組織原則都將被破壞。我們所受的教育或者一般的論調(diào)，是誰有理聽誰的，那只不過是表面的說辭罷了，誰說了算，是由位置決定的，權(quán)力決定的，而非道理決定的。我認(rèn)為對于這一點(diǎn)，每一個員工都應(yīng)該有一個最起碼的認(rèn)識，但事實(shí)可能并非如此。我們可能被迫服從命令，但內(nèi)心并不服氣，這時候就需要一個好的心態(tài)。很多情況下，在工作方面的不愉快，并非利益沖突引發(fā)的，更多是觀念沖突或理念問題。理念不相容，就容易引發(fā)矛盾，那么在這種情況下，就需要有一個客觀的認(rèn)識和理性的對待。理念不同是再正常不過的事情了，彼此理解最好，不理解也要彼此包容，不能彼此包容，就有一個誰說了算的問題。誰說了算，答案不言而喻，上級說了算。所以，缺乏服從意識，完全是自己給自己找不痛快，而且隱患是比較大的。

我想第二點(diǎn)，就是抬轎意識，

給上級抬轎子，是下屬的職責(zé)所在。抬轎子的比喻也許有點(diǎn)奴化色彩，但在這里來講，是很合適、很形象的。上下級之間也是一個團(tuán)隊，雖然很少有下級會喜歡自己的上級。我們有時候在有些方面容易走極端，就拿對待上級來講，要么容易出現(xiàn)奴才情節(jié)，要么容易出現(xiàn)仇視情節(jié)，認(rèn)為上級擋了自個的路。上下級間，正常的關(guān)系就是相互支援、相互幫撐的，對待上級，一是尊重，二是幫撐，這樣才能結(jié)成革命友誼。拆臺的行為不可有，抬轎子，正是體現(xiàn)自身價值的機(jī)會，需要好好把握。

第三點(diǎn)，就是融合意識。有句話常說，理不辨不明，而事實(shí)上，有些事情根本就不是用來說的，而是需要實(shí)踐。與上級溝通不暢，出現(xiàn)分歧與偏差，其實(shí)在大多數(shù)情況下，只是出發(fā)點(diǎn)和角度不同而已，目標(biāo)和根本是一致的。所以在這種情況下，我們不考慮上司的想法，一意孤行，自己沒有好果子吃。完全按照上級的要求，不折不扣的執(zhí)行，又行不通或者引發(fā)新的問題。跟上級去解釋溝通，又沒有什么效果，這種情況下，我們該如何行事，是考量做下屬的職業(yè)素養(yǎng)的關(guān)鍵。在這種情況下，我們就需要講一個融合意識，也就是整合不同的思想觀念，重新聚焦于目標(biāo)的一個過程。為什么這么講呢，我們跟上級意見不一致時，我們就會起分別心，把焦點(diǎn)和注意力放在試圖證明誰對誰錯上面，一旦上級通過權(quán)勢壓人，做下屬的一方面覺得委屈，或者認(rèn)為自己很正確，另一方面又不知該如何應(yīng)對。此時，最危險的舉動，莫過于跟上級斗法，這與事無補(bǔ)，且發(fā)生了目標(biāo)偏離。所謂融合意識，就是把我們的視覺重新匯聚到我們期望的目標(biāo)上，方式可以不同，目標(biāo)必須一致。有分歧的一定是方式上的，而非目標(biāo)上的，那么為了達(dá)成目標(biāo)，我們需要選擇最有效的方式進(jìn)行，這方面要多理解上級關(guān)注什么。然后將方式進(jìn)行包裝，就可以往下執(zhí)行了。

以上說明了一個什么問題呢，就是分歧和矛盾只是方式不同而已，而條條道路通羅馬，方式又是最不重要的，所以我們需要聚焦目標(biāo)、求同存異。另外僅有自己放下時不夠的，上級有關(guān)注的地方，我們需要包裝以迎合之。作為一個稱職的下屬，需要做到這樣幾點(diǎn)，一是行事符合事理，以便求得事功。二是行事符合情理，以便求得諸方滿意。行事成功，讓人滿意，做到這兩點(diǎn)，自己也就會有一個好出路，職場前景不言而喻。

一個稱職的班長（優(yōu)秀17篇）篇十六

天真的“稱職班長”她格外可愛！笑聲格外清脆！她剪著一排整齊的劉海，留著一頭烏黑光亮的短發(fā)！她戴著大相框的棕色眼睛，櫻桃小嘴和鼻子則盡顯女孩子味道！她時常比劃著動作，故作認(rèn)真地說：“為了新世紀(jì)不受到破壞，我決定邁出我人生的.第一步！”大家一定非常想認(rèn)識這位十二歲的天真女孩吧，聽我慢慢道來吧！她是我最喜歡的好朋友，不僅因?yàn)樗奶煺媾c可愛，更因?yàn)樗恰靶“嚅L”的稱職！“打架咯！打架咯……”正當(dāng)我們都在認(rèn)真算數(shù)學(xué)題時，班上的“惹事佬”竟和他后面的一位男同學(xué)打起了架！那“惹事佬”把那位男同學(xué)的筆和本子都扔到了環(huán)保箱里，那位男同學(xué)“以拳相報”……一場“世界大戰(zhàn)”因此拉開序幕……我正想著要不要去告訴老師，又不想給自己惹來麻煩，也便故作不知，而同學(xué)們也一聲不吭。唯有她！她目光尖銳地盯了那兩個男同學(xué)一眼，顧不下拿掉眼睛直沖我這邊：“嘉男，快！我們?nèi)ソ欣蠋煟　彼呎f邊拉起我的手。“啊？要去啊？”“你不去那我去！”她扔下我的手往教室外“飛”！我趕緊跟在后面一起去。“你慢點(diǎn)，小心啊！”看她跑得那么快——幾乎是左腳還沒著地右手就抬了起來！頭發(fā)晃得我視力1.5的眼睛都看不清！地板直震動，發(fā)出“啪啪”的聲響！可是她卻沒聽進(jìn)我的話，如箭般“飛”到了辦公室，兩手被辦公室門“擋”住了，她下半身直“滑”進(jìn)辦公室！真險哪！我都為他冒了一頭冷汗！“老師，老師……班里在……在打……在打架……”她的心臟跳得太快了，說話都結(jié)結(jié)巴巴的，卻聽出她極力想一口氣把話說完……“啊？老師馬上去！”老師大步流星地走到教室……這時候，她本該放下心來，我卻還聽見她小聲嘀咕著：“老師快點(diǎn)啊！他們打得好激烈！”我在一旁聽著，心中涌起一股味道：“多稱職的‘班長’啊！”現(xiàn)在，你們應(yīng)該猜出她是誰了吧！不錯，她就是我的好朋友，天真、稱職的“班長”——黃鈺媛！

一個稱職的班長（優(yōu)秀17篇）篇十七

婁萌老師：北京時代光華教育發(fā)展有限公司特邀高級培訓(xùn)師，廣州市政府培訓(xùn)中心特邀講師。

經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，管理學(xué)博士，專業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師，實(shí)戰(zhàn)型人力資源專家。北京大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練班、清華大學(xué)深圳研究生院、香港光華管理學(xué)院、中大管理研究院客座教授，多所高校emba課程研修班主講老師。

婁萌老師曾在tcl電子、權(quán)智集團(tuán)、家家樂電器擔(dān)任人力資源經(jīng)理、總監(jiān)等職位，親自主持實(shí)施多家企業(yè)內(nèi)部的人力資源及企業(yè)文化系統(tǒng)的建設(shè)，具有豐富的培訓(xùn)及咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。其主講的中層干部執(zhí)行力提升系列課程更是受到tcl、長城國際、廣州本田等中外大型企業(yè)的一致好評。

主要培訓(xùn)和研究領(lǐng)域：管理人員管理技能提升、企業(yè)績效與薪酬制度設(shè)計。