優秀作文需要具備獨特的思考角度和深刻的見解,能夠引起讀者的思考。1.以下是小編為大家匯總的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。
我身邊的榜樣初一(專業14篇)篇一
一陣清風迎面,雨前的濕氣拂過我的臉,帶走了夏日的炎熱,在此,不禁讓我想到那同樣有水氣微風的一天。上個學期,學校組織我們去外校參加比賽。在“加餐”時,我認識了我目前最好的榜樣。
她是一個梳高馬尾的女孩,有著一雙一針見血的眼睛,眼眶前掛著一副散光眼鏡,很有學霸的氣質。事實上,她也是個不折不扣的好學生。
這是考試的第一夜。經過一天的考試,回到寢室,第二天只有一科語文,大家不由得有些放松,說說笑笑地打鬧著。可是她卻一本正經地拿著語文書,安安靜靜的坐在床邊,仔細的思考著文章的意思,我不以為然起來。可是直到30分鐘后,她還是保持著那個姿勢,口中念念有詞,眼睛上挑,目光越過鏡片,直射在天花板上,一句句古文穿過空氣傳到我的耳朵里,我不由得有些震驚。不自覺的也受到了感染,也拿出書開始學習。事后我問她是怎樣堅持下去的,她只是笑了笑,沒有說話。
到時間熄燈了,我早早的躺在床上,聽另外幾個同學聊天。但是她卻和另一個同學交流學習方法。借著陽臺微弱的光,她倆一邊看書,一邊交流,細碎的交談聲從窗簾后傳來,她們的影子,似乎印在了它的紫色花紋上。
第二天一早,我由于不習慣別早早的醒了,那時她也醒了。當我坐起來時,她已經穿戴完畢。看一眼時鐘,時針才剛從數字五那里出發。分針到達7時,我剛洗漱完畢,而她呢,早就收拾好床鋪,看作文書呢。
經過幾天的相處,我深切的認識到什么是好學,這種在她身上表現得淋漓盡致的特性,讓我久久不忘。而我沒有這種特性的人要向她學習,學習她的自律。我曾聽說她的傳說,但眼見為實。我想,這是一個人在學生時代,甚至整個人生都會為之受益的優點。
我的榜樣就在我身邊。
我身邊的榜樣初一(專業14篇)篇二
活潑可愛。
是我們班級的表率人物。
成績優異,
記得去年,自然課蔣老師布置我們養蠶寶寶,當時老師給了我。
條蠶寶寶帶回家養。
老師給的桑葉蠶寶寶很快就吃完了,
餓,面臨死亡的風險。我不得不打電話向高羽岑求助,她了解情況后毫不猶豫地答應了。第。
我收到了高羽岑帶給我的一大包桑葉,
是她和奶奶。
在這之后的幾個星期里,
直到我的蠶寶寶化為蠶繭為止。這件事至今令我記憶猶新、感動萬分。
使我能順利地完成老師布置的家庭作業。
就可以體現高羽岑同學身上所具。
——。
在學習生活中,
幫助。
在我身邊有許多值得我學習的榜樣,
幕。高羽岑同學就是其中的一位典型代表。
一雙水靈靈的大眼睛,
顯得非常。
她是我們年級的大隊委員,
她不僅學習認真,
工作負責,而且還關心同學,樂于助人。
2
由于我家附近找不到桑葉,
眼看我的蠶寶寶就要忍饑挨。
二天到學校,
這些桑葉得來可真不容易,
大清早到她家附近的公園的桑樹上摘來的。
她一直堅持給我帶桑葉,
高羽岑同學為我帶桑葉,雖然不是一件非常了不起的事,但她卻幫我解決了燃眉之急,
從這樣一件小事,
有的優秀品質。
關心同學,助人為樂。作為一名少先隊員,我應該以高羽岑同學為榜樣,
要多為他人著想,主動關心同學,
我身邊的榜樣初一(專業14篇)篇三
尊老敬老,是我們中國的傳統,我身邊,就有一個尊老敬老的媽媽。
媽媽一直都教育我要孝敬老人,也要用實際行動來幫助老人,去年冬天,外婆因為高血壓,到福州住院了,媽媽請了假到福州照顧外婆。整個星期,我只能通過視頻看到媽媽。媽媽的臉似乎憔悴了許多,原本棕黑色的頭發里又摻雜著幾根銀白色的發絲,看上去蒼老了許多。
星期天,我坐車到福州,我終于可以看到媽媽和外婆了。外婆的病已經好了一些,臉上的皺紋都舒展開了。我觀察著每天忙得不亦樂乎的媽媽,心里滿是心疼。早上,媽媽一大早就要起床到面店買面給外婆吃,步行要走二十多分鐘,然后幫助護士給外婆換藥。晚上,媽媽要洗衣服,勞累了一天卻不能深度入睡,還要租一張小床,躺在病床旁,以防外婆難受時,幫外婆擦身、按摩。外婆年級大了,有的時候脾氣暴躁,會對媽媽無緣無故地發起脾氣和牢騷。為此,媽媽非但不生氣,反而更加用心照顧外婆。
三星期后,外婆出院了,回到霞浦。由于外婆病后初愈,生活還不能自理,媽媽一邊上班,一邊還要照顧年邁的外公、外婆。外婆腿腳不便,膝關節不能像正常人那樣行動自如,家中的所有大小事情,媽媽都要操心。今天要買生活用品,明天又要為外婆買藥,過幾天又要陪外婆到城里做針灸。媽媽說,她一天都恨不得有幾分鐘休息的時間。
在媽媽的精心照料下,外婆一天天康復了,鄰居們都說老太太的病,多虧了她的這個小女兒啊。
瞧,這就是我那尊老敬老的媽媽,她是我們家中最溫暖的陽光!
我身邊的榜樣初一(專業14篇)篇四
當我進入了十一學校這個大家庭。這個家庭里學霸眾多,他們的功底都很厚,滿腹經綸。就在語文教學班里就有眾多學霸如:郭××,楊××,李××,易××,還有他。
他的外號叫“小鋼炮”,原因是他愛踢足球,爆發力很強。他有著一身敦實的肌肉,外在內心都很強大。每次周五考默寫時他總是能一次性全默對。不管文章是長是短。
那天我們沒的古詩是《沁園春·雪》,題目剛發下去,只見他自信的笑了一下,緊接著我們就開始奮筆疾書,教室里只有我們寫字的沙沙聲,我中間因為有一個字忘記了,所以打起了壞主意,眼睛往右一撇,只見那一行行字密密麻麻的,一看,啥?都寫到最后一句了?我一半還沒寫完呢,我就不管那個字了,往下寫,因為我想后面還總是有機會的。累到手抽筋我終于寫完了,我又偷瞄了小梁一眼,那自信的笑容又浮在他的臉上。
老師這時說道:“停了,不寫了,同桌互換。”我開始給小梁檢查,看著看著,我看到了一個錯,他把“騷”,寫成“搔”了,我身為他的好朋友,就把“扌”描成了“馬”,后來老師問誰全對,我就說:“梁子健。”小梁詫異的看了看自己的卷子,又看了看書上,皺著眉頭看了我一會兒,于是對老師說:“老師我錯了一個。”
當他說出這句話時我整個人都吃了一驚,想:不想要章了?不想要老師的表揚了?他用眼神看我一眼好像在說:“做人要誠實,章和表揚是在做好的基礎上得到的,一個鼓勵并不是不擇手段的去得到的,這樣首先沒勁兒,也沒有成就感,對吧?”
這件事讓我知道做人要踏實,誠實,誠懇,這樣才會贏得別人的尊重。
我身邊的榜樣初一(專業14篇)篇五
在我身邊有許多值得我學習的榜樣,比如孟亦心,戴瑞雪,高弘毅,李奉時等。而我今天寫的是我們班的女體委之——楊佳慧。
我倆小學就在一個班。記得一二年級,因為她外表與其他同學不太“相同”,別的同學臉上都是干干凈凈而楊佳慧總是像沒洗臉一樣有點臟兮兮的。再如頭發也是像一覺睡起沒梳一樣。總而言之,留給同學的印象就是邋遢。所以同學們反感她。期初她沒朋友,我下課有時會去找她聊天,她已經成了女同學口中的“熱門話題”。時間久了,我也聽信了那些閑言碎語。便不怎么跟楊佳慧有來往了。后來慢慢的她也有了朋友。
他小學時的成績遠遠不如現在,在課上被老師點名也是常有的事,我跟她在一個小飯桌,放學后會回來寫作業,只見她坐在后排一直埋頭不停的寫。
六年級時她的學習發現進步不少,尤其是數學,于是我這個“數渣”抱著想偷師學藝的心問她:“你的數學是怎么變得這么厲害的”?她說:“就是我媽硬逼著我做題,背公式。”
升入初中,沒想到又是選擇體委,體育課上楊佳慧完全無視其它班級,大聲喊著做準備活動的口號,別的班的同學可真是“未見其人先聞其聲”。順著嗓門就看到了我們班。楊佳慧面不改色的繼續喊著。
課堂上也是認真聽講,眼睛專注的盯著老師,生怕漏掉一句老師講的話。體育節的項目比賽迫在眉睫,老實說可以用歷史課,楊佳慧歷史不太好,便怕落下歷史課,老師說可以找歷史老師補課,這才松了一口氣。
她做事認真負責不馬虎,對待同學也是有問題她都會回答。對老師布置的事情也是盡心盡力,在規定時間內完成,我覺得這就是值得學習的榜樣。
我身邊的榜樣初一(專業14篇)篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
我是佛子山小學的***,我演講的題目是《榜樣就在身邊》。
不久前,我認真的讀完了《中國精神頌》這本書,書中袁媛、馬鵬飛等小朋友就像我身邊的同學一樣親切,他們的故事就像發生在我身邊一樣的真實。
8歲的袁媛在父母煤氣中毒暈倒時,她有點兒害怕,但是沒有哭,她想起學過的自救知識,馬上實施起來:先關上液化氣,然后打開門窗,緊接著撥打110、120求助電話。袁媛的機智勇敢將父母從死亡線上拉了回來。
馬鵬飛很小的時候,父母就離婚不知去向了,他從5歲起就開始做“家長”,開始燒水做飯,照顧重病的奶奶,而他并沒有耽誤學習,貼在床頭的作息時間,從早上5點到晚上11點,寫滿他每天要做的事,一做就是9年,馬鵬飛無怨無悔,他說:“我照顧奶奶是理所應當的”。
袁媛臨危不亂、馬鵬飛自強不息的美好品質讓我非常地感動,他們就是我心中的英雄!
其實在我身邊,就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學。他們在家里是好孩子,在學校是好學生,在社會上是好公民。有的同學遇到困難的時候,積極思考,勇于嘗試,從來不會被困難所嚇倒;有的同學是環保志愿者,他們節水、節電、不用一次性餐具和塑料袋,是低碳生活的擁護者;特別是我們同學中有許多留守兒童,也像鵬飛哥哥一樣,在家里幫爺爺奶奶分憂,在學校認真學習、團結同學,快樂健康地成長。
這些同學就生活在我的身邊,他們也是我心中的英雄。他們也許只是多種了一棵樹、多讓了一次座、少用了一滴水一度電……都是我們隨手能做的小事,但這些小事卻正是中國精神的體現。只要我們每個人都能從我做起,從現在做起,大家團結起來,就可以讓美德之花開遍每一個角落,我們的祖國將會變得更加美好!我們的民族精神將得到更長久的傳承!
努力吧!奮斗吧!親愛的同學們,讓我們攜起手來,向書中的榜樣學習,向身邊的榜樣學習,為今天成功的中國添彩,為明天輝煌的中國奠基!
謝謝大家!
我身邊的榜樣初一(專業14篇)篇七
各位老師,親愛的同學們,大家好。今天我演講的題目是:《身邊的榜樣》。
有人說,人生的價值在于追求。命運在追求中改變,思想在追求中升華。
有了榜樣,就如找到了自己的行為準則。從榜樣中,我們學會了待人,學會了接物,學會了如何去奮斗,學會了如何實現生命的價值。
有了榜樣,就如找到了一面明鏡,明鏡里反射出許多自身的問題。教育提醒著我們克服困難,摒除雜念,努力學習,修身養性,認真工作。
有了榜樣,就如找到人生的目標,目標就在眼前,它永遠激勵我們不懈奮斗,勇于拼搏,排除萬難,最終,我們就會得到它!
人一生的追求很多,我們身邊就有很多榜樣,離我們的生活和思想更近,更值得我們去學習。同學們,榜樣就在身邊,目標就在眼前,不畏艱難,敢于和命運抗爭的同學,都是值得我們學習的。
我校05屆致明班畢業生荊富貴同學,家境貧寒,從小與年邁的爺爺、奶奶生活在一起,但是他人窮志長,不畏生活的艱難困苦,努力學習,終于在畢業后獲得貧困大學生獎學金,在高考中取得了優異成績。
就此,我要說:同學們,偉大領袖值得敬仰,身邊的榜樣同樣值得學習。在這三年里,以榜樣為行為準則,以榜樣為明鏡,以榜樣為目標,以最高漲的熱情為自己的知識、思想堡壘添磚瓦,為實現自身價值做好準備。
同時也祝愿高年級的同學,發現身邊的榜樣,跟隨他們的腳步,矢志不渝地奮斗,同時也預祝你們在高考中真正實現自身的價值!
我的演講到此結束,謝謝大家!
陳雨晗。
我身邊的榜樣初一(專業14篇)篇八
榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進的方向,讓我不再迷惘。在我們的身邊,也有值得我學習的榜樣,那位賣醬油的小姑娘的誠實守信,就值得我學習。
在一個星期天,蒙蒙細雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘,打著一把退了色的雨傘,濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛。“這醬油多少錢?”“八塊三一瓶,買兩瓶給您十六塊五。”小姑娘清楚地回答。“我來一瓶!”說著,我便伸手遞過十塊錢,小姑娘接過錢,順手拿過一瓶,用衣服把瓶上的雨水擦干凈,小心的放進塑料袋里。“給,請拿好。”說著,忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天,才抬起頭對我說:“對不起,我沒有零錢了,這是一元錢,先差您2毛…...”我一邊接過一張又臟又爛的一元錢,一邊沒好氣地瞪了她一眼,心想:哼!就想占便宜!她又開口了:“對不起,等一下再找給您?”我有點猶豫了。她又說:“要不,中午收攤時我給您送去,你家住哪?”我一聽,就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了!我心里雖然這么想,可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。
我身邊的榜樣初一(專業14篇)篇九
榜樣是什么?榜樣是燈,照亮我前進的道路,驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進的方向,令我不再迷茫;榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸。
在我上小學時,我的榜樣是田若含。她長得不高不矮,有著一雙炯炯有神的大眼睛,正如她的名字一樣,給人的感覺很優雅。她有著許多閃光點值得我去學習。
記得四年級下學期,輪到我們班值周,田若含光榮的選為校門看守員,那時天氣還很熱,火辣辣的太陽炙烤著大地,樹木的葉子都垂下了腦袋,馬路也被烤得軟軟的。我被安排在大樹底下執周,剛開始,我還精神抖擻的站立著,不一會兒,在陣陣熱浪下,就像霜打的茄子一樣焉了,只好有氣無力地指揮著進校秩序。再看看田若含,她站在學校大門口,沒有樹木遮陽,整個人完全暴露在太陽底下,額頭上的汗珠不時地滾落下來,但她紋絲不動,像棵白楊樹筆直地站在那里,手中拿著拿著小紅旗,一會兒指向東,一會兒指向南,來自四面八方的學生,都按照小紅旗所指的`方向,有條不紊地進入校門。
這時,我實在撐不住了,就跑到她面前,對她說:“就剩五分鐘了,咱們回班吧,熱死了。”田若含卻義正言辭地對我說:“周倪萱你這樣是不對的,老師選我們執周就是對我們的信任,而且還有小部分學生沒到校呢,我們應該堅持到最后。”說完,她眼里閃著堅毅的目光,繼續有條不紊的指揮著學生,那一刻,她的形象頓時在我心中變得高大起來。
我要向我曾經的同學田若含學習,學習她做事有始有終的認真態度,榜樣就在我們身邊。
我身邊的榜樣初一(專業14篇)篇十
榜樣,其實榜樣的力量是很強大的,就類似于追星一族的明星對于他們自己。我其實有很多的榜樣,但每個榜樣我都只取他們最閃耀的那個點去學習。而今天,我想從我所有榜樣中選一個我覺得閃光點最多的榜樣。張若塵,其實,這是一本小說的主角,對啊,正是因為是主角,所有他身上就有很多光環,也有很多讓我敬佩的地方。簡單來說,這個主角重情重義,而且元會之資,天下無雙。也有擔當,面對滅世劫難,他提劍相向,肩挑凡事,劍指量劫。
他的重情重義最重要體現在他對身邊的朋友都很看重,無論是他們其中的哪一個遇險了,他也會不顧千難萬險的前去相助。有一次他為了救他的其中一位后宮——白卿兒,一人獨面千軍萬馬。用他的話來說就是,雖千萬人,吾往矣。在明知全天下的人都要追殺白卿兒之時,張若塵依舊義無反顧的站了出來。他說,為敵,為敵又如何?確實,這種在所不惜,不顧一切的精神是值得我去學習的。
還有就是,他的一句經典名言:有圣心者,不屈于人。有神心者,百折不撓。就是這句話激勵了我許久。在書中,修煉成神需要一定的天資,但是比天資更重要的.是心性,擁有百折不撓之心,才能在神劫中活下來。在書中,天資最高的一批都不容易修煉成神,只有天資中等偏上的才更容易修煉成神,而他們也就是靠著心性去彌補天資。蘇軾也說過,古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。可見,其實心性很重要,百折不撓不一定能成功,但是成功基本離不開百折不撓。故,我很敬佩他百折不撓的神心,還有敢于與天下無敵的勇氣,還有肩挑凡事,劍指量劫的擔當。這些都值得我一生去學習,所以,我很敬佩他。最后說一句,這本書哪都好,就是更新慢,而且作者還喜歡半夜更新。
我身邊的榜樣初一(專業14篇)篇十一
我們家有一個“讀書迷”,她有一雙烏黑的眼睛,一張能說會道的嘴巴,戴著一副黑邊眼鏡,她是我的姐姐。
我們家里的書裝滿了兩個書柜,大部分是姐姐的書,聽媽媽說姐姐從小就愛讀書,這個習慣一直堅持下去,姐姐在家里除了寫作業,就是讀書,姐姐比較喜歡的書有《傅雷家書》《夢溪筆談》《童年》……姐姐看書時,看到悲慘的故事就會情不自禁地留下眼淚,看到英雄人物的故事時就會暗暗地點頭;看到快樂有趣的地方還會“咯咯咯”地笑出聲來,有時她為了看書就不管我了,我便會很生氣,姐姐就會找些漫畫書讓我看,嘴里還念叨著“近朱者赤近墨者黑”。姐姐喜歡看書,時間稍長點,媽媽會提醒姐姐歇歇眼睛,姐姐總是說不行的停不下來,晚上了,為了保護眼睛,媽媽不讓姐姐看書,可有一次我發現姐姐拿著手電筒躲到被窩里看書。我還逗姐姐說:“你真是走火入魔,無可救藥了”。
我姐姐學習成績優異,經常被評為“三好學生”,應該跟她愛讀書是分不開的'。姐姐讀書時喜歡邊讀邊用紅筆或藍筆標注,畫些優美的句子、優美的詞語,并且每次看完一章節,她還要把這一章講的內容或道理、文章中句子用的什么修辭手法整理匯總在筆記本上,我有時會問姐姐這樣看書太麻煩了,姐姐說:“以備后用”。姐姐說讀書不僅給她帶來了不少樂趣,也帶來了不少幫助,姐姐的作文寫作能力提升了,語文成績也非常優異。
原來看書有這么多樂趣,我一定向姐姐學習,珍惜小學能讀書的時間,多讀書,讀好書,俗語“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,小學階段我們要把它當作金子一樣看待。
我身邊的榜樣初一(專業14篇)篇十二
我是我的好同學—郭超然。無論是學習、品德,還是紀律方面,她都是我的偶像,是我學習的榜樣。
首先,我來說說她的學習吧。期中檢測的時候,她的成績為b,她感覺很不理想。于是上課時她聽講格外認真,回答問題格外積極主動,到了期末,她全部都是a。她的進步速度就像火箭一樣耀眼,這與她的勤奮、刻苦是分不開的。她的學習態度,非常值得我學習。
我再說說她的作業。每次她的作業既快又工整,不但準確率高,而且次次都被老師當作范本。我好羨慕她啊!所以我要以她為榜樣,向她學習,練出一手好字,寫一手好字,會讓我受益終生的。
最后,我再來說說她的紀律吧。她的課堂紀律非常好,不搞小動作,非常自覺,不論有沒有老師,都嚴格自律。不像我們班有一些個別人,課堂紀律非常不好,老師都多次予以糾正,還是屢教不改。
從今以后,我會以小郭同學為榜樣,學習她的刻苦、嚴謹,學習她的主動、上進,學習她的自律、自強。我會把自己那0。1%的小馬虎也全部消滅掉,好好學習,天天向上,爭取和郭超然同學看齊。
我希望通過自己的努力,向學習,爭取進步。同時自己也能成為其他同學學習的榜樣,我們大家共同進步。
我身邊的榜樣初一(專業14篇)篇十三
在我們的身邊,有許多出類拔萃的優秀者。他們有許多優點都值得我們學習,如:助人為樂、舍己為人、講文明、講禮貌、愛學習、守紀律……這些好品質都是非常值得我們學習的。在我的身邊,就有許許多多的例子。
有一天,我要乘車到住在廈大的朋友家去玩。上了車,大家都是肩膀挨著肩膀,腳尖頂著腳后跟,擠得都無法走動了。
好幾站過去了,車上的海洋只少了一部分的“浪花”,我找了個空位坐了下來。站了將近10分鐘,我的腳已經很酸了。正在我休息的時候,一位老人上了車,我也沒在意。就在我不經意往老人的方向看去時,一幕幕感人的場面映入我的眼簾:公共汽車突然來了個緊急剎車,老人一時沒站穩,險些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人,那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來。
那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒,禮貌地扶老人上座。老人感激地說:“謝謝你,年輕人!”不知不覺,車已經到了終點站:廈大站,老人也已經下車了。但是,回想起剛才一幕幕,我想:那位年輕人真是我的好榜樣!他助人為樂的.好品質非常值得我們學習!他是我們的榜樣。
還有一天,我和好朋友來到廈大的一個小公園玩。走著走著,忽然,一個年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔,扔了就大步流星地朝前走,理都不理別人憤怒的眼神。
路過這兒的清潔工更加生氣,走上前去,強忍著內心的怒火,禮貌地對年輕人說:“你好。請您不要亂仍果皮紙屑。”他一聽,不耐煩地說:“去去去,我愛扔就扔!”這一說不要緊,把清潔工內心的火燒了起來:“你不要這么說啊!如果每個人都像你這么不講文明,那世界豈不成了垃圾堆?!”那個年輕人被清潔工這么一說,變得不好意思起來。他意識到了自己的錯誤時,就往香蕉皮走去,彎腰把香蕉皮撿了起來,扔進了垃圾桶。
那位清潔工說得很對:如果每個人都像他這么不講文明,那世界豈不成了垃圾堆?!這也是我們學習的榜樣啊。
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我身邊的榜樣初一(專業14篇)篇十四
你,是那么平凡又是那么不平凡。你,只是一個普通的解放軍,但是,你有一顆崇高的心。3月5日是學雷鋒紀念日,為了繼承和發揚雷鋒精神,20xx“文明太倉”市民大行動啟動儀式暨學雷鋒志愿服務廣場活動在市中心廣場舉行。
本次志愿服務有太倉邊檢站的雷鋒服務隊、市中醫醫院的醫療團隊、有市文明辦聯合教育局開展的心理咨詢、有海事局、國稅局、糧食局等……56個團隊緊緊相依,通過分發宣傳單頁、游戲互動、解說體驗等方式,參與到“文明城市”大行動之中。每個團隊都在發揮自身的專業為市民提供便利的服務。
我采訪的第一個對象是黃阿姨,她已經72歲了,但是看上去像五十幾歲,精神矍鑠,她笑盈盈地正在幫別人按摩。我問阿姨一般人都喜歡按摩什么地方?阿姨說都讓她按頸椎、肩椎,因為現代人大多數都是低頭族,所以這些部位容易酸痛。采訪得知,黃阿姨來自歸莊阿姨志愿團,團里有二十幾個像黃阿姨一樣熱心公益事業的.老阿姨,她們每年都要出來志愿服務幾十次,真心為這些老阿姨們點贊,她們是我們身邊的榜樣。
我采訪的第二個對象是來自市紅十字會的朱阿姨。她說自20xx年起,太倉市紅十字會在每個周末開設公益性應急救護培訓班,為普通市民傳授簡單、實用、有效的急救理論和技巧。今天,朱阿姨給我們示范如何為病人急救的方法。阿姨說,如果有人突然暈倒在路上,你首先要做的是為他進行胸外按壓。方法是:將手的中指對著病人頸部下方的凹陷處,手掌貼在胸廓正中,另一只手壓在此手上,兩手掌根重疊,手指相扣,手心翹起,離開胸壁,兩臂伸直垂直向下壓,使胸廓下陷3~5厘米,然后放松,反復進行,每分鐘100次為宜。還要注意的是,胸外按壓和人工呼吸要同時進行時,每按壓30下吹氣2次為宜。在阿姨的幫助下,我也體驗了一次緊急救護,我覺得這樣的活動非常有意義,希望越來越多的人能學會簡單、有效的急救方法。
榜樣,并不遙遠,其實他就在我們身邊。熱心公益事業的黃阿姨、紅十字會的朱阿姨……他們身上就有一種金子般發亮發光的東西——那就是我們應該學習的地方。
讓我們從身邊的小事做起,從個人的點滴做起,而且一直堅持下去,努力使自己成為大家學習的榜樣吧!