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中國文化自信（匯總19篇）篇一

這次北京冬奧會主題口號是“一起向未來”，在開幕式的全過程中，也都體現了這口號的意義。

各國方陣入場之前時的冰雪五環破冰而出，象征著打破隔閡，世界融為一體，展現了我們追求團結與和平的目標以及與世界攜手走向未來的美好愿景。現場靈動的綠色的充滿生機的表演更是昭示著春天的到來，而在這最美的春天里，一切都將煥發出新的光彩。北京作為“雙奧之城”，這一次的冬奧會不僅2008年奧運會“同一個世界，同一個夢想”的主旋律傳承，更是兩個時代科技發展脈搏的共鳴。

在這場獨一無二的盛會中，絢爛的燈光格外引人注目，我不由得為我們國家的繁榮昌盛感到無比的自豪與歡欣。最后，我祝愿運動健兒能夠取得滿意的成績，同時為北京冬奧會圓滿成功送上衷心的祝福。

中國文化自信（匯總19篇）篇二

10月25日，我懷著激動的心情和邢周報小記者們前往安陽去游學。

清晨，5：10分從我家出發到邢臺日報社門口集合。到報社門口約5：30分，我到的算是較早的。因為我是個珍惜時間，守時的孩子。6：30人終于到齊了。我們36名小記者在3位老師的帶領下，乘坐豪華大巴出發了，在車上我們這些小記者有說有笑，非常高興。

因大霧彌漫，高速封了，我們只有走下道，行程慢些。大約10點鐘到達安陽殷墟博物館，博物館中有很多珍貴的文物，有銅器、瓷器、書畫等。我印象最深的是婦好墓，下面我給大家分享一下：婦好是商王武丁的妻子，她能征善戰，屢立戰功，被稱為我國第一位有文字記載的女將軍。婦好身經百戰，勞苦功高。她死于武丁時期，她的一生可以說是在武丁時期度過的，因而墓中出土的隨葬品對研究這一時期的社會經濟、文化、藝術、以及揭露殷王室極其奢侈的生活都有相當重要的意義。

下午去了文字博物館。我認識了甲骨文以及其他的一些文字。下午4點多，我們滿載知識而歸，6點40多分到達日報社南門。愉快的一天結束了！

中國不愧為一個有著五千年文化的古國，我為是一名華夏兒女而感到自豪和驕傲！我會好好學習，報效祖國，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！

中國文化自信（匯總19篇）篇三

大家好，我叫周艾馨，今年十歲了，我是個愛笑的女生。你知道我為什么愛笑嗎？因為啊，笑起來瞳孔會變大，就漂亮了呀！我的`愛好是畫畫。有時，我會在雙休日里拿出白紙和鉛筆，臨摹一些我在電腦上搜到的一些人物，每次我都會把他們臨摹得淋漓盡致。不過，我每次都不喜歡給人物上色。因為我一點兒也不喜歡上色，我覺得只要你畫得好不上色也會很美。

同時，我也有點愛美，我長著一雙大眼睛，一張櫻桃小嘴，勻稱的身段和兩條細長的腿，本來就是個大美女呀！不過，我知道同學們可不這么認為哦！有一次，陳則羲問我：“難道你認為你是班級上最美的？”我羞答答地低下了頭，腦袋微微地點了一點，頓時間，引來同學們一陣哄堂大笑！

我還是一個完美形的女生，因為我人長得漂亮，作文又寫得好，畫畫也畫得不錯，可是，我有一個致命的缺點，我像蝸牛爬一樣慢的速度，因此搞得我幾乎每天都要留學，而且，每天都很晚才能睡覺，現在，都快長黑眼圈了！

中國文化自信（匯總19篇）篇四

近年來，隨著中國國際地位的不斷上升和中國文化的日益受到世界矚目，越來越多的人開始關注中國文化自信。朗誦作為一種傳統的藝術形式，正逐漸成為人們傳遞中國文化自信的重要方式之一。在演講朗誦這一過程中，我深刻體會到朗誦中國文化的重要性，同時也感受到了中國文化自信的力量。

首先，朗誦中國文化能夠傳遞深厚的文化底蘊。中國是一個擁有悠久歷史和燦爛文化的國家，其文化底蘊豐富且深厚。通過朗誦傳遞傳統詩詞、經典文章和名著名篇，能夠使聽眾深入了解中國文化的博大精深。例如，我曾朗誦過白居易的《琵琶行》以及李白的《靜夜思》，在我朗誦的過程中，將這些經典詩作中的情感和內涵傳遞給了聽眾，讓他們從中感受到了中國文化的獨特之處。

其次，朗誦中國文化能夠展示中國文化的美麗和多樣性。中國文化是多元的，地域廣闊的中國形成了各具特色的多種文化。通過朗誦讓聽眾感受到中國傳統文化的千姿百態。例如，我曾通過朗誦表演過京劇、評書和相聲等多種戲曲藝術形式，讓聽眾切身感受到中國傳統藝術的魅力。這些藝術形式都體現了中國文化的美麗和多樣性，讓外界更好地了解中國的文化底蘊。

再次，朗誦中國文化能夠增強中國人的文化自信。朗誦不僅是一種藝術表演，更是展示自己對于中國文化的認同和熱愛。通過朗誦，我自己也不斷學習和提升，加深了對中國文化的理解和認識，同時也培養了自己的文化自信心。在朗誦的過程中，我把中國文化的自信傳遞給了觀眾，也讓自己對中國文化充滿了自豪感和榮譽感。

最后，朗誦中國文化能夠促進國際交流與傳播。中國的崛起和文化的發展，讓世界對中國文化更加感興趣。通過朗誦，我曾經有機會在國際舞臺上展示中國文化的魅力，與外國人交流并互相學習。在這個過程中，我深感中國文化自信的重要性，也親身體驗到了中國文化在國際間傳播的力量。通過朗誦，我與外界建立了深厚的友誼，也為中國文化的傳播做出了一份貢獻。

總之，朗誦中國文化不僅僅是一種藝術表演形式，更是傳遞和展示中國文化自信的重要方式之一。通過朗誦，我們可以傳遞中國文化的深刻底蘊和多樣性，增強中國人民的文化自信，促進國際交流與傳播。我相信，隨著中國國際地位的不斷提升和中國文化的日益受到世界的認可，朗誦中國文化將發揮更加重要的作用，為中國文化的傳承與發展做出新的貢獻。

中國文化自信（匯總19篇）篇五

看了北京冬奧會開幕式，從第一眼的震撼持續到結束，感嘆于我國的科技高超，壯觀場面。

冬奧倒計時在二十四節氣的流轉中從“雨水”開始，落定于“立春”初生的綠芽，葳蕤葉茂的草長鶯飛化作潔白如雪的蒲公英，吹散開來，蒲公英的花語正是充滿朝氣，也象征著堅持與勇敢，也是每一位運動員的不可磨滅的精神。

接著又一中華元素，水墨如畫卷一般展開，黃河奔騰而來，包羅萬象。幾名冰壺運動表演者揮動球桿，將巨大的冰球撞向“冰立方”，其中，晶瑩剔透的奧運五環雕刻出來，懸在空中，這是一個偉大的瞬間。

國旗傳遞伴隨著小號吹奏的《我和我的祖國》開啟，由176名普通人手手相傳，鮮艷的紅旗展開于鳥巢中由颯爽英姿的儀仗隊接過，在國旗桿上徐徐上升。

到了入場儀式，各國代表團身著與國旗相應的服飾，走過冰雕樣式的鳥巢，走在最前面的引導員手持雪花型的燈牌，上面有著各地區的名字。終于等來了壓軸的中國代表團入場，紅色與白色方隊走過，現場歡呼聲高潮起來。

以中國結為靈感元素的雪花型燈牌匯聚一起，不同地區和國家的“雪花”在一起，形成一個大“雪花”，也寓意著團結一致。雪花的綻放中包含著橄欖枝的浪漫。

在《讓世界充滿愛》的優美旋律中，各國大學生一齊走過鳥巢，地坪上的影像展開，一張張笑臉溫暖著每個人內心。北京冬奧會和冬殘奧會的口號浮現“一起向未來”！

伴隨著煙火璀璨中奧運會開幕式落幕，這將又是一個深入人心，載入史冊的冬奧開幕式！

中國文化自信（匯總19篇）篇六

我是一個自信的孩子。所以我堅信：從哪里跌倒，就會從哪里爬起。

人有失足，馬有失蹄。這次月考，因為馬虎，我的各科成績都與一百分擦肩而過。作文。

“我語文比她考得好。她考了95分，我考了97分。”仲國富用那種比中了五千萬大獎還要興奮的表情告訴我媽媽。那一刻，我感覺一只烏鴉從我頭頂飛過。

唉!真是雪上加霜。班長也很高興的告訴他奶奶：“這一次，我三門都比她多。”盡管他壓低聲音，我還是像順風耳一樣的聽見了，我肯定媽媽也聽見了。望著他那張有些靦腆卻抑制不住興奮的臉，我真想找個地洞鉆進去。媽媽那忍無可忍的臉，讓我感覺空氣在凝結，暴風雨就要來臨了!

唉!這就是粗心的代價!

我也像考得不好的同學一樣責備自己，為自己的失敗找原因。但我沒有像一般人一樣失去信心。我認為我一定能考好。我明白：九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。下次，我一定努力，讓自己也擁有超越別人的優越感。

語文王老師還是用她那依舊動人的笑容望著我。氤氳的眼眸，好像在訴說著：那一絲絲的失望;一絲絲的難過。但我依舊在她眼中看到了那殷切的希望，望到了一個自信的我。

老師，請放心，我一定不會讓您失望。因為我是一個充滿自信的孩子。我會一直努力前進，我還會讓你看到一個最優秀的我。

中國文化自信（匯總19篇）篇七

兩年前，我懷著好奇與自信第一次接觸了吉他，但是手指較短的我，彈奏出的樂曲總是如寒風中的老人一樣在顫抖，漸漸地，同學們在看我時的眼神中似乎有了嘲笑與不屑，就連老師在指點時也會偶爾流露出輕視的眼神，我的自信已隨我這不成調的曲子飄得越來越遠。

就在我想要放棄時，一個尊重我，并令我重獲自信的老師出現了。新任的老師不到三十歲，眼鏡后的眼睛里時刻充滿笑意。他很快注意到了我這個不愿在大家面前演奏的同學，下課后把我留了下來。下課以后，我慢慢蹭到了老師面前，老師突然站了起來，向我走來，我心中七上八下，不知老師將會怎樣批評我。但老師經過我的身邊，從后面搬過來一把椅子，“坐吧!別站著!”手掌微伸，向前做了一個“請”的動作，如同對待一個前來探訪自己的朋友，不僅僅有著幾分親近，還有如同對待同齡人的尊重。我忽然有了一種受寵若驚的感覺，在以前的老師面前，我可始終是站著的`……我，一個曲子都彈不好的學生，老師怎么這么尊重我?一股暖流輕輕在心中游動，我的手摸著椅子，似乎心中有了一點淡淡的自信。

這時，我突然感到一只大手搭在了我的肩上，抬起頭，恰好與老師的目光相對，我猛地發現，老師看我的眼神中沒有半點嘲諷、不屑，沒有一絲輕視，和面對其他同學時沒有兩樣，這平靜的眼神中我望見的是一個老師對學生的尊重。

老師讓我彈了一首曲子，這個過程中無論我是否熟練、是否正確，從來沒有打斷我的意思，眼角余光中的老師，從始至終，雙眼直視著前方，頭微側著，表情平靜，那種傾聽的樣子，看上去是那么全神貫注。我的心中有那么一些感動，我真的想把曲子彈得流暢無比，如同電視中的演奏家們。可是我……老師會不會徹底對我失望了呢?當我把這首曲子斷斷續續地彈完，尷尬地回頭去看老師的時候，與老師的眼神又一次相遇了。那眼神中依舊沒有任何的輕視和不屑，他沒有批評我，也沒有說我沒有天賦這樣的話，他只是為我講解了一些練習的方法，并建議我以后下課后留下多練會兒。那種認真的語氣，那種投入的表情，一如給班中最優秀的同學指點技巧時的樣子。那種受到尊重的感覺讓我熱血沸騰，我的心中漸漸有了一點信心。

從此，我不再害怕當眾演奏，每每看到別人的嘲笑，我就會想到老師那與同學們不一樣的眼神——飽含著尊敬和重視，這尊重讓我獲得了一份寶貴的自信。而隨著自信的增加，漸漸地，我驚奇地發現，我的曲子也越發優美了。

如今，在考場上，我自信地彈奏著，我知道，如今的我的這份自信來自老師那一份對我的尊重，即使那只是一個尊重的眼神。

中國文化自信（匯總19篇）篇八

中國是一個擁有悠久歷史和豐富文化的國家，我們的文化傳承千年，深深地融入了每一個中國人的骨髓中。然而，在近代的歷史中，中國經歷了許多的變革和動蕩，有時候我們會因為外來文化的沖擊而感到迷茫和自卑。為了弘揚中國文化，樹立文化自信，我參與了一次朗誦比賽，通過朗誦中國經典文化作品，我深切感受到了中國文化的獨特魅力，也加深了我對中國文化自信的理解。

首先，在參與朗誦比賽的過程中，我深深感受到中國文化的博大精深。中國作為一個擁有五千年文明史的古老國家，積淀了豐富多樣的文化資源，例如經典著作《論語》。通過學習和朗誦《論語》中的經典名句，我發現其中蘊含著深刻的道德觀念和人生智慧，這些智慧在現代社會中仍然具有重要的指導意義。朗誦這些經典作品不僅讓我在藝術上有了更高的追求，也使我更加自信地面對世界。

其次，通過朗誦比賽，我深入理解了中國文化的包容性。中國文化注重和諧共處、包容并蓄，這是我在朗誦比賽中最深刻的感受。在比賽中，我看到了許多同學們朗誦著不同地區、不同時期的中國文學作品，每個人都能從不同的作者、不同的作品中找到自己的共鳴點。這使我深深地感受到了中國文化的博大包容，不分年齡、地域和背景，每一個人都可以在中國文化中找到自己的歸屬感。這讓我更加堅定了我對中國文化的自信。

再次，從朗誦比賽中，我體會到中國文化的獨特性和創造力。中國文化中的詩詞、歌賦、曲藝等各種藝術形式，都凝聚著中國人民的智慧和創造力。通過朗誦比賽，我首次接觸到了一些古代詩人的作品，比如杜牧的《秋夕》、白居易的《賦得古原草送別》等。這些作品無論是在詩意表達還是在藝術構思上，都充滿了中國文化的獨特風格，讓我更深刻地感受到了中國文化的獨特之處。

最后，通過參與朗誦比賽，我對中國文化自信有了更深刻的認識。中國文化博大精深、包容并蓄，有著獨特的創造力，這些都是中國文化自信的基石。朗誦中國經典文化作品，讓我有機會走近這些偉大的文化藝術作品，體會到其中蘊含的智慧和美感，增強了我對中國文化的自豪感和自信心。同時，我也明白了自己作為一名年輕人，要肩負起弘揚中國文化的責任，通過不斷學習和傳承，將中國文化傳播到世界各個角落。

總之，通過參與朗誦中國經典文化作品的比賽，我深刻感受到了中國文化的博大精深、包容并蓄，獨特的創造力以及我作為中國人的自豪感和自信心。這次經歷不僅讓我對中國文化有了更深入的理解，也使我更加堅定了弘揚中國文化的決心和信念。我相信，只有我們每一個中國人都擁有文化自信，才能將中國的文化價值發揚光大，讓世界感受到中國文化的獨特魅力。

中國文化自信（匯總19篇）篇九

朗誦中國文化自信是指通過朗誦這一形式，表達中國人對于自己文化的自豪、自信與自信。朗誦作為一種聲音和語言的魅力的展示，對于傳遞文化自信起著重要的作用。中國文化源遠流長，作為一個有著5000年文明歷史的國家，中國擁有世界上最為悠久的文化，朗誦作為一種表現形式，能夠打開文化的大門，讓人們在欣賞中深感文化的底蘊。在朗誦中國文化自信的過程中，我也有了一些體會與感悟。

朗誦中國文化讓我切身感受到了中國文化的博大精深。中國文化是世界上最為悠久的文化之一，它凝結了中國人民的智慧與智慧，展現了中國人民的智慧和精神特質。無論是優美的詩詞，深邃的哲學，獨特的書法，還是絢麗的舞蹈，都充滿了中國文化的特色和魅力。通過朗誦，我不僅能感受到中國文化的深厚底蘊，也能更好地理解其中的哲理和內涵。

朗誦中國文化能夠增強人們對于自己文化的自信。中國文化是世界文化的一部分，它不僅具有豐富的內涵，也有深厚的歷史傳承。通過朗誦，我發現自己對于中國文化有了更深刻的理解和體悟。在朗誦的過程中，我感受到了中國文化的魅力，通過用自己的聲音將中國文化傳遞給他人，我感受到了文化傳承的重要和責任。這讓我對于自己的文化更加自信，也更加愿意為傳承和發揚中國文化做出自己的努力。

第三段：朗誦傳遞文化的力量。

朗誦中國文化具有很強的傳遞力量。通過朗誦，我意識到自己的聲音與語言可以傳遞文化的力量。每一個字詞的發音都能夠讓觀眾感受到文化的魅力，每一個句子都能夠激發觀眾對于中國文化的興趣和熱愛。朗誦的力量不僅僅在于聲音本身，更在于傳遞文化的意義和價值。通過朗誦中國文化，我感受到了自己傳遞文化的能力，也更加珍視自己作為文化傳承者的責任和使命。

朗誦中國文化讓我對于自己的文化充滿了自豪感。在朗誦的過程中，我發現自己不僅僅是在朗誦，更是在呈現中國文化的魅力。每一次成功的朗誦都讓我更加自豪，每一次被觀眾的掌聲所激勵都讓我更加感到自豪。通過朗誦，我深刻地體會到了自己作為一個中國人的身份和榮譽，也更加珍惜自己的文化背景和傳統。這種自豪感讓我更加堅定地走在傳承和弘揚中國文化的道路上。

第五段：朗誦促進文化交流與融合。

朗誦中國文化不僅僅是傳統文化的表現，也是中外文化交流的橋梁。通過朗誦，我有機會向國外的觀眾展示中國文化的魅力，與他們進行深入的交流與溝通。在與外國人的交流中，我發現他們對于中國文化充滿了好奇和敬意，也愿意通過朗誦這一形式來了解中國文化。這讓我更加明白朗誦作為一種傳統藝術形式，不僅僅是對于文化自信的展示，更是促進文化交流與融合的重要途徑。

總結：

通過朗誦中國文化，我深刻地體會到了中國文化的博大精深，增強了自己對于文化的自信，感受到了朗誦傳遞文化的力量，喚起了對于文化的自豪感，并促進了中外文化交流與融合。通過朗誦中國文化，我更加堅定了自己作為文化傳承者的責任和使命，也更加珍視自己擁有的文化背景和傳統。朗誦中國文化讓我更加自信、自豪，并愿意為傳承和弘揚中國文化做出自己的努力。

中國文化自信（匯總19篇）篇十

2022北京冬奧會，中國情懷，世界格局，一起向未來！

雋永細膩卻又恢弘壯大，這是我們的中國式浪漫。二十四節氣定格四季輪回，幀幀倒計時回溯年初立春，生機勃勃，生生不息。膾炙人口句句古詩，“燕山雪花大如席”“黃河之水天上來”變成現實，片片雪花匯聚，主火炬雪花由各代表團引導牌共建而成。永恒綿亙，詩情畫意，燃情冬奧。

五十六個民族的同胞，來自各行各業的百姓，兩排國人，手手相傳，匯成中國紅，點燃鳥巢。那一刻，華夏兒女血液沸騰。國歌奏響，胸腔共鳴，熱淚盈眶，這是我和我的祖國！中國冬奧健兒進入會場，鮮艷的五星紅旗與冰雪五環交相輝映，鳥巢里我們再次歌唱祖國！今夜，主火炬點燃鳥巢，點燃北京，點燃每一個中國人的心！

北京冬奧會開幕式，兒童身影頻頻出現，稚嫩童聲呼喚著世界，讓愛與和平充滿世界。我們，攜手并進，共創輝煌！

預祝本屆冬奧會圓滿成功！中國隊，加油！

中國文化自信（匯總19篇）篇十一

所謂車文化，就是在小車的屁股上像模特出場時的號碼牌一樣給下小車寫上記號，不過不是數字，而是文字。隨著擁有私家小車的人數越來越多，車文化成了時下的一道亮點。

車文化，各式各樣，寫得好的，可以給小車增色不少，車文化就成了文化車，寫得不好的，不但不能讓人感覺出美來，反而使人看出車主人的沒有教養甚至是粗野。不過，我看過的車文化，大部分都比較好—————要么文雅別致，要么幽默搞笑。那些比較粗野的車文化，倒是十分少見。

見得比較多的是“別對哥放電，嫂子有來電吩咐”，“別追了，我已到家了”，“哥（姐）開的不是車，是寂寞”，”擅長急剎，隨時熄火“。比較有涵養的如“新手上路，請關照”，比較粗野的有“你快，你飛過去”。比較搞笑的有“別羨慕哥，嫂子會打你的”，“駕校除名，自學成才”，“車內有拉登”，“越催越慢，再催熄火”，“招手即停，只限美女”，“別追了，我怕羞（修）”，”無證駕駛中”，“再不好好開車，就把你送國家隊踢球”，比較恐怖的有“車后有炸藥”。還有的小車直接用英文標明”babyincar"，如此等等，不一而足。

車文化，雖然相對于中華其他的文明來，起步最晚，但是由于其不可遏阻的勢力將和中國的燈文化、龍船文化、節日文化等等文化融入到五千年燦爛的文明之中。加上漢字的獨特性，中國的車文化又成了歐美文字所無法比擬的一道風景。

中國文化自信（匯總19篇）篇十二

“勤”是攀登知識高峰的階梯，也是遨游知識海洋的航船。

剛上一年級的時候，一切對我來說都很陌生。老師是新的，同學也是新的，我坐在教室的最后一張桌子旁悶不做聲。我是一個沒有自信的孩子，老師提問題的時候，我都會躲起來，害怕老師叫到我。如果我被老師叫起來回答問題的話，也常常是語無倫次。后來，媽媽給我講了一個故事，故事里的主人公經過不懈努力，最終收獲成功。我覺得我并不笨，別人可以做到，我為什么不行呢？于是我開始看各種各樣的書，遇到喜歡的詞語或句子，就用紅筆畫出來，然后反復地默讀理解。到了二年級，老師教給我們一個更好的方法，把好詞好句抄到日記本里。慢慢地，我累積的詞、句子越來越多。看圖寫話寫得越來越通順，上課發言也更加積極，人也變得越來越自信了。

到了三年級，我們開始學習寫作文。一開始，我總不知道怎么寫好的開頭，后來我發現可以先模仿別人。于是，我翻閱了各種各樣的的作文書，細細揣摩，吸取別人精彩語句的同時再融入自己的感想，加上媽媽經常帶我去看電影，我的腦袋里面裝滿了許多奇思妙想。每當看到一部好的電影，聽到一句好的臺詞，我就會默默地記在心里，有時候就會寫到文章里。付出和收獲通常都是成正比，我的努力換來一次次作文的上榜，也換來了自信。

選擇一條正確的道路，用勤勞，用恒心，用自己的汗水去澆灌…..雖然不一定會結出美麗的果實，但這一過程是沒有遺憾的。

中國文化自信（匯總19篇）篇十三

大千世界中億億萬萬的人過著億億萬萬種千差萬別的生活。有人說，是人個性的不同造就了生活的不同；有人說，是生活的不同造就了人個性的不同。其實兩者又有什么差異呢？人本身就是生活的實體，創造著生活，也被自己創造的生活潛移默化的影響著。生活引領著我們正確的認識生活，創造更美好的明天。

當你勇敢的直面生活――生活本不是一條平坦大道，把生活（live）倒過來便是不幸（evil）。生活似乎是一只披著羊皮的狼，你滿心歡喜的走近它，它卻讓你遍體鱗傷，身心疲憊。正如余華小說《十八歲出門遠行》中的“我”，意氣風發的走進成人的世界，最后一無所有，掛著滿身傷痕依偎在殘缺的小車里。但并不是真的一無所有，畢竟“我”的心窩還是暖和的，“我”并沒有因此而沉淪不振。這便是生活，它給我們鉆心刺骨的痛，也給我們留下了一顆更加堅強、樂觀、勇敢的心。只要你勇敢的直面它，披荊斬棘，跋山涉水之后，迎接你的，定是繁花似錦的.康莊大道――帶著帶著魔鬼面具的天使生活賜予你真。

當你虔誠的對待生活――與自然和諧相處，欣賞每一絲花兒的幽香，感謝每一片綠蔭的清涼；珍惜碗中的每一粒米，愛護身邊是每一件物。體味友情的愉悅，感受親人的關懷，沐浴愛情的春風。讀史以鑒今，察今而展望未來。仰望圣哲之理，憐憫窮人之難。向弱者伸出援助之手，向勇者送去敬重之意。真心誠意的活出自己的生活――生活將賜予你善。

當你熱情的擁抱生活――不論陽光明媚，還是陰雨綿綿，都懷著滿心的燦爛報以生活最積極的一面。還記得臧濤在《開心辭典》上的優雅從容，平靜的簽署器官捐贈同意書。全然看不出她是一個的晚期患者，在化療使頭發掉光又重新長出來后，她立即去染了頭發，她說要美麗的離去。這份熱情使她美麗倍增，從容的微笑使她艷麗四射。讓我們像臧濤一樣用熱情擁抱生活，點亮人生――生活將賜予你美。

生活猶如一面鏡子，映照出你的點滴美德。還生活一個微笑，生活給你一生美麗。

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中國文化自信（匯總19篇）篇十四

試問誰不想擁有自由？誰又有那自由？自由二字易寫難辦，你想擁有自由，可卻需要經過別人的允許，這個人就是你父母。小鳥想擁有自由，也需要經過別人的認可，才能飛上藍天，這個別人就是殘忍的人類。魚兒想擁有自由，仍需要經過人類的應允，或許你剛逃出虎口，又要落入狼口了，而幕后這一切的主使者就是殘忍的人類！

大地這位母親為我們人類創造美好的環境，可人類卻忘恩負義，用那些大地給予的資源創造出各種各樣的工具。于是，二氧化碳出現了，所有的生物都面臨著亡。

工廠的人把所有污漬的水排進清潔的小溪。讓溪中的生物迅速死亡。大地母親安馨的生活被打擾了，她失去這份安馨的生活，也就是失去了平平靜靜的自由。她要開始引發大旱、洪水、地震、火山等各種對人們有害的事情，她要警告人們；別讓這太平生活破碎。

可人類濫伐濫殺，使原來多數量的動物變成稀有動物，竟還成國家保護動物。小鳥多年囚禁籠中，翅膀都漸漸退化。打開鳥籠，又怎么能飛？離開了鳥籠，它就會粉身碎骨。

它們失去了永生的自由。只能靠人類的喂養，茍且地生存下去，而有些動物只要被囚禁起來就會絕食而死，它們不奢望人類的.施舍，，她們只要自由。

有一個叫這樣的故事：金絲雀媽媽孵出幾只小金絲雀，幾個孩子一直這在等著父母，日子就這樣過了幾天。一次，金絲雀媽媽外出遲遲未歸，金絲雀爸爸喂養完幾個孩子。便出去找孩子的媽媽，媽媽找回來了，可倆人的那些孩子卻不知道去哪了。經過幾天的尋找，終于從一只大雁口中得知被西邊一戶人家的孩子們抓走了。金絲雀爸爸急忙飛出去找到了自己的孩子可她們卻被關在鐵籠里，金絲雀爸爸左咬右咬，嘴巴都出血了。金絲雀爸爸遺憾地飛走了。第二天，金絲雀爸爸又來了，他的嘴里多出了一株毒草，他默默無聞地喂著小金絲雀吃下不一會兒，小金絲雀一只只倒下了，金絲雀爸爸悲傷地飛走了。

這個故事告訴我們：寧愿死，也不做俘虜。可見，自由對金絲雀來說，比命都重要！

還有我的一個親身經歷：我在外公家玩，外公家樓上經常躲麻雀。一次，外公抓了一只小麻雀，用繩子綁住了它的腳，告訴我：只要喂飯粒，它就不會死，我欣喜若狂地接過繩子，逗小麻雀玩，可小麻雀卻一動不動，但只要我一接近它，它就會四處撲騰。傍晚，我拿了些飯用碗裝著給麻雀吃。第二天一早，我匆匆忙忙地去看它，可他已經死了。我問外公為什么，外公搖搖頭。后來隨著學識的豐富，我知道了麻雀如果失去了自由，就會絕食而死。我想起了那小碗，好像確實如此。

現在，我想呼吁大家：自由，自由！大自然的生物需要自由！請給它們一個溫馨的家！還大自然一片清靜，和諧！人類，你們擁有的東西已經夠多了。不要再濫殺無辜了，如果再這樣下去，大地這位母親會給你們報應的，即使她已傷痕累累！

中國文化自信（匯總19篇）篇十五

種花家。

杳長，華夏人自。

信奔跑。

當今之中國正處于百年之未有大變局，國與國之間的碰撞，亦升格為經濟軍事“硬實力”與文化“軟實力”的并兼對抗。中華上下五千年的泱泱文化若煙似縷，飄渺行于每一個炎黃子孫的文化因子里。樹立文化自信，共筑民族之魂，這正是我們新時代青年的重大歷史使命。

文化自信是發源自心的柔軟潛力，它縈繞幻化成舌尖的潛行記憶，自成獨特風味。蘇軾貶途不忘美食，趣名“東坡肉”流傳至今;走上城市的大街小巷，亦可見許多餐品憑古時味躥紅……“北粟南稻”，“北咸南甜”，“中國人的舌尖文化”多彩紛呈，也由此萌發出我的心靈潛滋暗長的一股爆發勁兒，為匆匆行于世間的平凡旅客加油打氣，送去一份份溫暖的源動力。

文化自信是跨越時空的傳睛之筆，它自古歌向今調創新衍變，蛻變出無限的文化魅力。“天生我材必有用，千金散盡還復來”是李太白的飄逸灑脫;“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”是王勃的才高八斗;“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜子美的兼濟天下。在粗布黔首間亦能“腹有詩書氣自華”的當下，我認為挺直中華民族的脊梁骨，吟所感即為詩，正是不一般的文化自信。

文化自信是新時代的創新歷史方位，它為“應無羌”的神女譜出一出出“當鳴世界殊”的“中國奇跡”，將航天事業與文化結下紐帶，讓學習強國成為一種新興時代風尚。我們曾被唱衰“被智能產品毀掉的一代”已能毅然肩負后浪的職責，拼搏出中國文化更為靚麗多姿的底色。

余秋雨先生寫道：“學術無邊，文化無疆，永遠不能畫地為牢。”復興之路仍遙，文化自信勿忘，壯哉我大美中國鄉—愿吾輩青年無需在暗夜吶喊彷徨，在迎光奔跑之時，挺立中華文化之脊梁，以在不遠的美好未來抵達華夏人民的詩與遠方。

中國文化自信（匯總19篇）篇十六

種花家杳長，華夏人自信奔跑。

當今之中國正處于百年之未有大變局，國與國之間的碰撞，亦升格為經濟軍事“硬實力”與文化“軟實力”的并兼對抗。中華上下五千年的泱泱文化若煙似縷，飄渺行于每一個炎黃子孫的文化因子里。樹立文化自信，共筑民族之魂，這正是我們新時代青年的重大歷史使命。

文化自信是發源自心的柔軟潛力，它縈繞幻化成舌尖的潛行記憶，自成獨特風味。蘇軾貶途不忘美食，趣名“東坡肉”流傳至今；走上城市的大街小巷，亦可見許多餐品憑古時味躥紅……“北粟南稻”，“北咸南甜”，“中國人的舌尖文化”多彩紛呈，也由此萌發出我的心靈潛滋暗長的一股爆發勁兒，為匆匆行于世間的平凡旅客加油打氣，送去一份份溫暖的源動力。

文化自信是跨越時空的傳睛之筆，它自古歌向今調創新衍變，蛻變出無限的文化魅力。“天生我材必有用，千金散盡還復來”是李太白的飄逸灑脫；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”是王勃的才高八斗；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜子美的兼濟天下。在粗布黔首間亦能“腹有詩書氣自華”的當下，我認為挺直中華民族的脊梁骨，吟所感即為詩，正是不一般的文化自信。

文化自信是新時代的創新歷史方位，它為“應無羌”的神女譜出一出出“當鳴世界殊”的“中國奇跡”，將航天事業與文化結下紐帶，讓學習強國成為一種新興時代風尚。我們曾被唱衰“被智能產品毀掉的一代”已能毅然肩負后浪的職責，拼搏出中國文化更為靚麗多姿的底色。

余秋雨先生寫道：“學術無邊，文化無疆，永遠不能畫地為牢。”復興之路仍遙，文化自信勿忘，壯哉我大美中國鄉—愿吾輩青年無需在暗夜吶喊彷徨，在迎光奔跑之時，挺立中華文化之脊梁，以在不遠的美好未來抵達華夏人民的詩與遠方。

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中國文化自信（匯總19篇）篇十七

我有一個漂亮、時尚的媽媽，今年四十歲。她中等個頭，身材勻稱，兩只大眼睛撲閃撲閃的，非常明亮。她留著一頭短發，顯得既有精神，又年輕時尚。可是與她的外貌很不相符的是那一雙粗糙的手。我看見過以前照片里的她，也有一雙細嫩的纖纖玉手。可自從媽媽開了理發店以后，她的手就變得粗糙了。

媽媽是一名理發師，有一雙靈巧的手。每天，她都在給客人剪發、吹發、燙發、染發。她的雙手或是拿著剪刀，或是拿著卷發棒，或是拿著吹風機，在顧客的頭發上翻飛、舞動，就像一位魔術師。那些客人的頭發只要一經她的手的擺弄，就會發生很大的變化：有的干練帥氣，有的柔美飄逸，有的時尚前衛。她那嫻熟的手藝，經常受到客人的稱贊，每個客人都能滿意而歸。

有一次，我問媽媽：“媽媽，為什么大家對你做的頭發都這么滿意呢？”媽媽說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這就好像你平時刻苦學習，到考試時自然就能考出好成績一樣。”

的確，周末到店里看媽媽，在沒有客人的時候，媽媽的手總也閑不下來。她要么練習編發，要么設計各種造型。她的技術這么好，與她的勤勞是分不開的。由于她工作時，一雙手經常要浸泡在水中，有時還會沾上染發藥水，她的手就慢慢變得粗糙了。

雖然媽媽的手越來越粗糙了，但是她在我心中卻依然美麗。因為她身上擁有我們中華民族最可貴的品質——勤勞。

中國文化自信（匯總19篇）篇十八

富陽以造紙術聞名，是個名副其實的造紙之鄉。素有“京都狀元富陽紙，十件元書考進士”之說。經過一個多小時的顛簸，我們來到了大源鎮雙溪大同村。雙溪山里翠竹飄搖，清泉長流。風吹竹林，呼啦啦響聲蕩進我心里，搖曳的綠色身影映入我眼簾。

在這座被竹林環繞、群山擁抱的小鎮里，生產著那歷史悠久的薄薄一張竹紙——元書紙，它的銷路非常好。我們參觀的是宣紙陸廠，是原始的制作工藝，其優良、正宗的質地，精湛的工藝使其獲得海內外商家的一致好評。走進這座廠的一個屋子里，只見齊齊地擺放著十幾架怪模怪樣的手動工具：一個大石缸里流著半白的液體，依稀還能看見一個個白點點兒；石缸的前半上方有個木架子；整個石缸上才還有一個操作木架的裝置。不難判斷著半白的液體便是造紙的紙漿。工人師傅把木架子放入紙漿中一舀再于水面45度角，抬起。支撐好，師傅把活動木塊翻開，取出網狀織物，這時的網狀織物上有了薄薄的一層白色物質。想必這就是未烘干的宣紙吧。師傅把未干紙放好，又重復之前動作，不厭其煩的。

我們又參觀了其他區域。其中烘干這一步驟我感覺頗為簡單——把濕宣紙貼在熱烘烘的墻上，烘干了再撈下，放好。很快我們參觀完了，該啟程回去了。滿山的翠竹在風的吹拂下似乎揮手在向我們告別。

造紙也是四大發明之中，為非物質文化遺產。我們要代代相傳，不能因有新而忘舊。要把這些物質和非物質文化遺產繼承，并發揚光大。

中國文化自信（匯總19篇）篇十九

伴隨著中華民族的偉大復興，中國——這顆冉冉升起的東方巨星，正在以驚人的速度飛快發展。在當前復雜的國際形勢下，中國更是以嶄新的姿態雄踞于世界之林。作為一名中華兒女，我的內心無比驕傲和自豪。我的.祖國正在昂首闊步走向世界舞臺的中央，進而展現出它華美的容顏。

隨著中國國際地位的日益提升，我們的祖國將于2022年2月4日迎來中國歷史上第一個冬季奧運會。屆時，我們的首都北京將連同張家口市共同作為主辦城市。這是我國繼北京奧運會、南京青奧會之后舉辦的第三個奧運賽事。到那時，北京將成為史上第一個舉辦過夏季奧林匹克運動會和冬季奧林匹克運動會的城市。同時，這也將繼1952年挪威的奧斯陸之后，時隔整整70年后，第二個舉辦冬奧會的首都城市。

我作為一名有上進心、愛國的志士少年，將一如既往地準備著，努力著，奮斗著。用我堅強的意志和勤奮的汗水，塑造出一個過硬的新時代共產主義接班人，為我們的祖國能夠順利并且成功的舉辦冬奧會添磚加瓦，貢獻自己的一份力量。

不忘初心，砥礪前行，我希望我和冬奧的這個約定能夠如期而至。我要用我的實際行動來證明：中國的強大從少年做起，少年強則中國強。我們要讓五湖四海的賓客都豎起大拇指說一聲：“厲害了!中國!”