通過調查報告,我們可以了解相關問題的背景、原因和影響,為解決問題提供依據。以下是小編為大家收集的調查報告范文,希望能給大家提供一些參考。
小學生的近視調查報告(實用14篇)篇一
全校、全國、甚至全球的近視情況極高,對此我展開了一個調查,從而得知情況。
二、調查方法。
1、查閱相關書籍,閱讀報刊,游覽信息,上網游覽,了解近視眼。
2、查閱書本和相關資料,進行整理。
3、通過多種途徑,搜集近視眼的原因。
三、調查情況和資料整理。
1、我國青少年近視發病率是世界第二位,發病率為50%。
高中生為70.34%,大學生高達80%以上。
3、我國中小學生患近視率的人數占整個學生比例的60%,患者人數超過6000萬,居世界首位。
四、結論。
1、從調查結果來看,作業負擔較重的同學占多數,作業負擔隨年級升高而加重。
2、其中的因素,如:姿勢不對,用眼不當之類的毛病。我們可以努力克制、改正;像防護不當、用藥不對之類的問題,我們可以正確就醫。像電視、手機看的太多,我們可以盡量減少一些看的時間,并做對眼睛有保護的事情。
3、看書、寫字時不應臥在床上,更不用趴在床上或趴在桌上寫字看書。
4、眼睛如果近視,應食用或外用藥品,或多做一些保護眼睛的運動,如:眼保健操等。多向遠處眺望,既可開闊眼界,又可提高視力。
5、看電視的次數不要過多,時間不要過長,要控制在一小時內,不要離電視太近,至少隔兩米距離。不要長時間使用眼睛,每學習50分鐘,應適當休息十分鐘。
6、要記住眼科醫生給大家的勸告,要養成良好的用眼習慣:看書、上網、看電視不要連續超過一小時,不要在太強或太暗的光線下看書。
小學生的近視調查報告(實用14篇)篇二
專業:化學工程與工藝。
年級:級。
班級:10-2班。
姓名:王天宇。
學號:311006040226時間:20xx年8月7日。
調研時間:20xx.7.23——20xx.8.6。
調研地點:河南省新鄉縣大召營鎮店后營村。
調查對象:店后營村小學生。
調查人員:王天宇。
原因與防治,宣傳保護視力健康的重要性。
前言。
經過網上調查,我國低視力人數達近千萬,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。國務院領導對此高度關注,要求加強中小學生視力保護工作。全國學生體質健康調研最新數據表明,據20xx年全國學生體質健康調研顯示,我國學生視力狀況不容樂觀,7-12歲小學生、13-15歲初中生和16-18歲高中生視力不良率分別高達40.89%、67.33%和79.20%。更令人震驚的是,有份調查報告稱,國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。為什么患近視的青少年越來越多?孩子們的眼睛到底是怎么近視的?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?怎樣才能改善中小學生的視力呢?為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素,展開了這次社會調查。希望小學生及家長能因此了解眼睛健康的重要性,并養成科學用眼的好習慣,擁有一雙健康、明亮的眼睛。
調查目的:通過這次調查,找出同學們近視的原因,讓小學生及家長意識到保護視力的重要性,形成良好的衛生用眼習慣。向大家宣傳保護視力的重要性,幫助小學生健康成長。調查方法:問卷調查、查閱資料、觀察及訪問。
調查過程:制定計劃,設計問卷。
發放問卷。
向小學教師、醫生、家長以及學生進行訪問;
觀察小學生們的生活、學習的習慣。
進行對調查結果進行整理、統計、分析;搜集相關資料歸納總結。
調查結果:通過這次調查,發現現在小學生的近視率比較高,原因除小學生學習課業重外,大多數小學生經常長時間看電視、玩電腦,沒有重視科學、衛生地用眼。通過對如何保護眼睛的宣傳,能夠了解更多近視眼帶給同學們的種種不便,從而使同學們不僅僅是意識到眼睛健康的重要性,更要讓小學生能真正的健康用眼,能夠健康的成長。
調查過程。
第一階段:確立主題、設計問卷。
第三階段:向一些教師,眼科醫生進行訪問。
第四階段:網上查閱相關資料,希望得到更多關于保護視力的知識。
第五階段:整理所有內容,對這次調查報告作最后的總結.
1、你是否為近視。
a是b不是。
2、你認為有良好的視力對你是否重要。
a很重要b一般c無所謂。
3、是否知道近視對自己有很多不利(當兵,飛行員)。
a是b不是。
4、你連續看書的時間大概為:。
a1小時一下b1-2小時c2小時以上。
5、你一周玩電腦、看電視的時間有多長。
a5小時以下b5~10小時c10小時以上。
6、你是否知道正確看書、寫字的姿勢。
a是b不是。
7、無論在學校還是家里,你是不是認真地做眼保健操。
a是b不是。
8、你是否經常在光線太暗或陽光強烈的地方、公交車上、步行時看書學習。
a是b不是。
請近視的同學回答:。
1、你平常看書、寫字時是否有這些姿勢,比如趴在桌子上,躺在床上。
a是b不是。
2、你的父母是否有近視現象。
a均是b其中一人c無。
3、父母、老師是不是經常強調自己要健康用眼。
a是b不是。
4、你是不是經常不洗手就去揉眼睛。
a是b不是。
5、是否挑食。
a是b不是。
6、你是否喜歡近距離看電視,愛玩電腦。
a是b不是。
對您的積極配合表示感謝,祝您學習進步!
對于問卷調查的前2~10的統計表。
隨著社會的不斷的發展,小學生的近視發病率在逐年提高。究其原因,是多方面的。
一、在所有接受調查的同學中,絕大多數小學生都認為良好的視力對自己非常重要,但是還不知道近視對自己有哪些不利影響。
二、大部分小學生們都知道看書、寫作業時要保持正確的姿勢,但是通過對學生家長及老師的采訪中了解到,大部分時候孩子們學習的時候不能保持正確的姿勢學習,眼睛距離書本太近。一些孩子喜歡在路途中看課外書。回家后很多孩子喜歡爬在床上看書。
三、對小學生進行訪問的時候了解到,雖然學校給學生減負了,但是家長望子成龍,望女成鳳的心態,仍舊使現在的小學生學習任務比較重,平時的作業練習比較多,暑假還是要上各種補習班,每天的學習時間大都超過了兩個小時。長時間的看書寫字后,他們大都并沒有及時的緩解視力,比如,不能堅持做眼保健操,沒有進行過及時的遠望,閉眼休息等。
小學生的近視調查報告(實用14篇)篇三
近視眼同學的學習和生活習慣。
一些同學寫字時離書本太近:長時間用眼不休息:在光線太強或太弱的環境中看書:長時間看電視、玩電腦不休息等。
查閱有關書籍。
近視的危害和預防方法。
近視會影響孩子的身心健康。孩子近視,對長大后的升學、就業、生活都會帶來一定的影響。要保護眼睛,預防近視,注意用眼衛生,不要讓眼睛過度疲勞。
本班同學近視狀況及近視眼比例本班共有42名同學,近視的人數有21人,占全體同學的1/2,和去年相比,呈上升趨勢。
結論
1、青少年的近視率在逐年上升,這與學生繁重的學習任務和越來越發達的社會生活是分不開的。
2、近視眼是可以預防的,要做到“五要”和“三不要”:
“五要”:
(1)要養成良好的讀寫習慣;
(2)要減少連續學習時間,并每天做眼保健操;
(3)學習環境要合理、采光;
(4)要注意均衡飲食,多點戶外活動;
(5)要定期檢查視力。
“三不要”:
(1)不要養成趴著、躺著、行走、乘車閱讀習慣;
(2)不要在昏暗的燈光下或在強烈的陽光下看書;
(3)不要在被窩里打著手電筒看書。
同學們,眼睛是心靈的窗戶,我們要好好地保護眼睛,讓它永遠閃爍著明亮的光芒!
小學生的近視調查報告(實用14篇)篇四
全國學生體質健康調研最新數據表明,我國小學生近視眼發病率為22.78%,中學生為55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是,有份調查報告稱,國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。為什么患近視的學生越來越多?學生的眼睛到底是怎么近視的?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素,我針對我們學校的部分同學作了一次調查。
研究結果表明,近視眼是人眼對當代環境的適應性改變,它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關,與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衛生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。
1看電視距離太近。
2看電視的時間太長。
3所看電視的畫面濃度太深。
4寫作業時的姿勢不正確。
5在光線太強的陽光下看書。
6在光線太弱的光下看書。
7長時間的在電腦前。
8不合理飲食。
9看激光。
10在車廂里看書。
11遺傳因素。
12不認真做眼保健操。
(一)看書時作姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。
(二)不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,調節眼睛肌肉。
(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操。
(四)盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態。
(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素c和維生素a,d的食物。
(六)定期到眼科專醫作檢查,聽從醫師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。
為有效預防近視等眼病:一要養成良好的衛生習慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,養成良好的用眼衛生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發現眼病,以便早發現、早治療。視力關系著我們的一生,我們要愛護我們的眼睛,不讓我們將來后悔!
小學生的近視調查報告(實用14篇)篇五
據調查我國現有盲人500多萬,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明,我國小學生近視眼發病率為22。78%,中學生為55。22%,高中生為70。34%。更令人震驚的是,有份調查報告稱,國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。為什么患近視的青少年越來越多?孩子們的眼睛到底是怎么近視的?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?為了解中學生近視情況及引起近視的相關因素,我針對我們學校的部分五年級同學作了一次調查。
為了防止中學生近視,我們為廣大中學生出此問卷。
1、你是不是近視?
a、是的。
b、不是。
2、你是如何近視的?(不近視的可不答)。
a、看電視過度。
b、坐姿不端。
c、其它。
3你近視多少度?
a、100以下。
b、500以下。
c、更高。
4、你近視幾年了?
a、一年以下。
b、五年以下。
c、其它。
5、你身邊大部分同學近視嗎?
a、是的。
b、不是。
導致眼睛近視的原因。
大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明,近視眼是人眼對當代環境的適應性改變,它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關,與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衛生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。
1、看電視距離太近。
2、看電視的時間太長。
3、所看電視的畫面濃度太深。
4、寫作業時的姿勢不正確。
5、在光線太強的陽光下看書。
6、在光線太弱的光下看書。
7、長時間的在電腦前。
8、不合理飲食。
9、看激光。
10、在車廂里看書。
11、遺傳因素。
12、不認真做眼保健操。
(一)看書時作姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。
(二)不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,調節眼睛肌肉。
(三)時常佩帶一些滴眼液,如:珍視滴眼液,明目滴眼液,珍珠滴眼液等。在課間十分鐘堅持做眼保健操。
(四)盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態。
(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素c和維生素a,d的食物。
(六)定期到眼科專醫作檢查,聽從儀醫師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。
為有效預防近視等眼病:一要養成良好的衛生習慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,養成良好的用眼衛生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發現眼病,以便早發現、早治療。視力關系著我們的一生,我們要愛護我們的眼睛,不讓我們將來后悔。面對21世紀視覺危機的挑戰,我們要勇于接受挑戰,戰勝敵人!
小學生的近視調查報告(實用14篇)篇六
全市中小學生中,小胖墩的比例已超過20%,這是哈爾濱市中小學生衛生保建所最近一項關于學生體質健康監測數據顯示的結果。
調查小胖墩占比超過20%。
原因吃得太好運動太少。
究其原因,吃得不科學、運動量少是主要原因。鞠波告訴記者,現在的孩子吃得都很好,但膳食卻不夠科學、均衡,高熱量的食物多,導致很多孩子脂肪沉積。此外,運動量不足是另一個重要原因。很多孩子除在學校有一定活動時間外,業余時間幾乎沒有運動量,即使上下學也多是坐車,走路或騎車的孩子越來越少了。
影響給健康成長帶來一定困擾。
肥胖對孩子的心理和生理都會產生影響,給他們的健康成長帶來一定困擾。哈醫科大學公共衛生學院兒少衛生與婦幼保健研究所教授王憶軍表示,由于肥胖,有的學生現在就有高血壓、高血脂、心腦血管疾病等老年人易患的病癥。在心理上,小胖墩很容易自卑,因為肥胖等原因被同學開玩笑,進而不愛與同學交流產生自閉心理。
措施合理配餐每天鍛煉一小時。
專家認為,為小胖墩減負,需要全社會的共同努力。學校要保證學生每天在校鍛煉一小時;家長除要為孩子合理搭配一日三餐,培養其良好的飲食習慣外,還要有意識地培養孩子體育鍛煉的習慣,利用業余時間多陪孩子進行戶外活動。此外,社會也要給孩子戶外活動創造更多的條件和空間,讓孩子們有地兒可去。
小學生的近視調查報告(實用14篇)篇七
一些同學寫字時離書本太近:長時間用眼不休息:在光線太強或太弱的環境中看書:長時間看電視、玩電腦不休息等。
查閱有關書籍。
近視的危害和預防方法。
近視會影響孩子的身心健康。孩子近視,對長大后的升學、就業、生活都會帶來一定的影響。要保護眼睛,預防近視,注意用眼衛生,不要讓眼睛過度疲勞。
本班同學近視狀況及近視眼比例本班共有42名同學,近視的人數有21人,占全體同學的1/2,和去年相比,呈上升趨勢。
一、結論。
1、青少年的近視率在逐年上升,這與學生繁重的學習任務和越來越發達的社會生活是分不開的。
2、近視眼是可以預防的,要做到“五要”和“三不要”:
“五要”:
(1)要養成良好的讀寫習慣;
(2)要減少連續學習時間,并每天做眼保健操;
(3)學習環境要合理、采光;
(4)要注意均衡飲食,多點戶外活動;
(5)要定期檢查視力。
“三不要”:
(1)不要養成趴著、躺著、行走、乘車閱讀習慣;
(2)不要在昏暗的燈光下或在強烈的陽光下看書;
(3)不要在被窩里打著手電筒看書。
同學們,眼睛是心靈的窗戶,我們要好好地保護眼睛,讓它永遠閃爍著明亮的光芒!
一、提出問題。
我們班同學雖然戴眼鏡的很少,但眼睛近視的卻有不少,只要稍微往后坐一點就會看不見老師在黑板上或在大屏幕上顯示出來的東西。所以我特地調查了一下小學生近視的主要原因。
二、分析問題。
大多數同學都是平時不注意保護眼睛才造成近視的,典型的近視原因有:
1、看電視時間過長。
2、長時間玩電腦。
3、在光線太強或太弱的燈光下看書。
4、遺傳因素。
5、不合理飲食。
6、不認真做眼保健操。
三、得出結論。
近幾年來,我們班同學戴眼鏡的越來越多,近視的人數也越來越多。
四、措施。
1、看書時坐姿要端正,光線要充足。
2、盡可能少上網、少看電視、少玩游戲機。
3、不偏食,少吃辣的食品。
4、不要在坐車或行走時看書,不要躺著看書。
小學生的近視調查報告(實用14篇)篇八
我通過訪談和上網查資料的方法對五年級2班的同學開展了一次調查。據調查,班上總共有16人近視。
結果都一樣,原因卻各不相同。有人提到他們近視的原因是父母遺傳。近視還會遺傳?是的!父母遺傳是指由于父母之中有一人甚至是兩人嚴重近視,孩子患近視的機率會高于平均值。另一個近視的元兇是一個危害非常大的舉動——躺著看書,這是一個不良的習慣。因為躺著看書會使兩只眼睛不在同一水平線上,目光的連接焦點位置也脫離了軌道,易導致眼軸改變。導致近視不得不說的一個原因是每位小學生都愛干的一件事——玩手機。手機雖然好玩,但時間長了危害也就大了。長時間盯著屏幕,睫狀肌和眼外肌就會處于高度緊張狀態,眼睛的調節作用就會過度發揮,時間一長,就近視了。據調查,班上近視的人有都是這3種原因導致的。
除了以上的三種原因,導致近視的原因還有很多。廣大學生寫作業時,有一個共同存在的問題一直沒有解決,那就是讀寫的姿勢不正確,而這樣做會讓眼睛和桌子距離或是角度不對,會引起視覺疲勞。許多同學都愛看書,不管走到哪兒,都要抱著一本書。愛看書固然是一件好事兒,但我們也得顧及眼睛的感受,不能在強光下看書,因為強光環境中眼睛受紫外線刺激過多,眼睛前面的角膜就會受到損傷。也許有人會說那就在弱光下看書唄!不不不,這也不可以!據研究,在昏暗的光線下看書,人的視錐細胞就會受到很大的限制,看得很模糊。
最重要的是,一但近視,終身不可自愈。為了防止近視,我給大家提個建議:
一、要保持正確的讀寫姿勢;
二、要養成良好的衛生習慣,防止細菌進入眼睛。
三、要堅持做眼保健操,可以緩解用眼疲勞。
四、多吃蔬菜瓜果,蔬菜瓜果中富含豐富的維生素a,維生素a對眼睛有益。
請大家愛護好自己的眼睛,不然近視了可來不及后悔!
小學生的近視調查報告(實用14篇)篇九
1、查閱有關書籍并調查詢問同學,了解近視的主要原因。
2、通過多種途徑,了解近視可能會引發的并發癥。
(1)近視的.主要原因:
1看電視距離太近;
2看電視的時間太長;
3所看電視的畫面濃度太深;
4寫作業時的姿勢不正確;
5在光線太強的陽光下看書;
6在光線太弱的光下看書;
7長時間的坐在電腦、電視前;
8不合理飲食;
9在車廂里看書。
10遺傳因素。
11不認真做眼保健操。
(2)在這里我想給大家提出幾點建議:
1看書時作姿要端正,讀書或寫字時做到“眼離書本一尺遠,胸離書桌一拳遠,手離筆尖一寸遠。”
2不要在坐車或行走的時候看書,也不要躺下看書。
(3)每天堅持做兩次眼保健操。
3每天堅持做兩次眼保健操。
4盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態。
為有效預防近視等眼病:一要養成良好的衛生習慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,養成良好的用眼衛生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發現眼病,以便早發現、早治療。眼睛是心靈的窗戶,我們一定要好好愛護它!
小學生的近視調查報告(實用14篇)篇十
據調查我國現有盲人500多萬,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。
為什么患近視的人越來越多?
二、調查方法
1.通過網絡搜索,找出有關的資料。
2.詢問近視的同學,了解他們是怎么近視的。
3.查閱有關書籍,了解普通人是怎么近視的。
三、調查分析:導致眼睛近視的原因:
大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。
研究結果表明,近視眼是人眼對當代環境的適應性改變。
1 看電視距離太近
2 看電視的時間太長
3 寫作業時的姿勢不正確
4 在光線太強的陽光下看書
5 在光線太弱的光下看書
6 長時間的在電腦前
7 不合理飲食
8 不認真做眼保健操
四、調查結果:
通過調查發現,在當今的中學生近視率不斷上升,而中學生們對近視這一現象并不加以重視。
甚至有人認為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。
還對近視無所謂,錯上犯錯。
許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣,如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。
五、建議:
(一)看書時坐姿必須要端正,光線要充足。
讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。
(二)不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書。
讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,調節眼睛肌肉。
(三)時常佩帶一些滴眼液,如:珍視滴眼液,明目滴眼液,珍珠滴眼液等。
在課間十分鐘堅持做眼保健操。
(四)盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。
注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態。
(五)定期到眼科專醫作檢查,聽從醫師指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。
六、體會:
為有效預防近視等眼病,我們要養成良好的衛生習慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康,還要糾正不良習慣,養成良好的用眼衛生。
我們要愛護自己的眼睛,從我做起!
據調查我國現有盲人500多萬,低視力人近千萬,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。
全國學生體質健康調研最新數據表明,我國小學生近視眼發病率為22。
8%,中學生為55。
2%,高中生為70。
3%。
為什么會有這么多的人近視?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?近視,與年齡有關系嗎?
二、調查方法:
1.查閱有關書籍并調查詢問同學,了解近視的主要原因。
2。.通過多種途徑,了解近視可能會引發的并發癥。
三:調查情況和資料整理
四、結論
(1)近視的主要原因:
1看電視距離太近;
2看電視的時間太長;
3所看電視的畫面濃度太深;
4寫作業時的姿勢不正確;
5在光線太強的陽光下看書;
6在光線太弱的光下看書;
7長時間的坐在電腦、電視前;
8不合理飲食;
9在車廂里看書
10遺傳因素
11不認真做眼保健操
(2)在這里我想給大家提出幾點建議:
1看書時作姿要端正,讀書或寫字時做到“眼離書本一尺遠,胸離書桌一拳遠,手離筆尖一寸遠。”
2不要在坐車或行走的時候看書,也不要躺下看書。
(三)每天堅持做兩次眼保健操。
3每天堅持做兩次眼保健操。
4盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。
注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態。
為有效預防近視等眼病:一要養成良好的衛生習慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,養成良好的用眼衛生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發現眼病,以便早發現、早治療。
眼睛是心靈的窗戶,我們一定要好好愛護它!
一
準確把握熱點
這里所說的熱點,不單是公眾廣泛議論的熱門話題,更是領導關注的緊迫而重大的政策問題。
社會上普遍關注的事,領導一般也會很關注,但領導是著眼全局考慮問題的,更關心那些關乎大局、十分緊迫,但是解決起來又有較大現實可能性的問題。
只有緊跟領導思路,寫出的調研報告才更有針對性,更容易獲得領導的認可,也更容易催生新的政策措施,產生更大的經濟社會效益。
調研報告,是為領導決策提供參考、參謀和咨詢服務的,與一般理論文章不一樣,太過超前的觀點往往缺乏可操作性。
個人關注的熱點,只有服從于領導關注的熱點,才會有更大的價值。
把握熱點的關鍵,一靠認真學習領會各類文件特別是領導講話精神;二靠多參加或旁聽各種會議,多隨領導外出調研。
前一條,主要靠自己努力和領悟;后一條,要靠各級領導多創造條件。
二
注重調研時效
同一個問題,在不同的階段,其突出性、緊迫性、重要性是不同的,領導的關注程度也是不同的。
調研工作不同于學術研究,像經濟形勢、宏觀調控、物價、財稅、匯率、外資外貿、房地產、社會穩定等方面的問題,無一不要求我們眼觀六路、耳聽八方,既快又準地提出政策建議。
這些方面的政策建議,早幾天也許價值很大;晚幾天,其作用可能就大打折扣。
所以我們要做到“見事早、反應快”。
為了做到這一點,需要長期潛心跟蹤某些問題,密切了解動態變化,及時作出快速反應。
三
理論聯系實際
調研工作不是搞科學研究,調研報告也不能建立在純理論之上。
必須做到理論聯系實際,才能提出可操作性強、有實際價值的政策建議。
在調研和政策研究部門工作的同志,搞純粹理論研究可能不及社科院、高校等專門學術研究機構的同志,對基層實際情況的了解程度一般也不如業務主管部門的同志,我們的優勢在于能夠比較好地兼顧理論與實際、宏觀與微觀,以及站在相對“中立”的立場上看問題。
為了使我們提出的政策建議既科學合理、又切實可行,做到理論聯系實際是基本要求。
但通常,機關工作任務重、人員少,大家深入基層調研的時間不夠充分,甚至連離開辦公室的'機會都不多,時間長了難免有些“耳不聰、目不明”,對現實問題不夠敏感,對政策的可行性和可操作性缺乏切身感受;加上綜合性政策研究部門同志涉及的業務范圍一般比較寬泛,因而做到理論聯系實際并不容易。
在多數情況下,我們是依靠各類文件、領導講話、各部門提供的材料以及互聯網上的資料研究問題的。
怎樣更好地做到理論聯系實際?我覺得跟蹤研究很重要。
平時就自己關注的某些重點問題,多注意學習有關政府部門的文件尤其是年終工作總結和年初工作計劃,多上網查查有關的信息動態,多搞點剪報、卡片一類的資料,都是很有幫助的。
四
勤于善于思考
與起草領導講話稿不同,撰寫調研報告一般沒有領導親自帶隊“沖鋒陷陣”,主要還是靠自己獨立思考、“單兵作戰”。
在這種情況下,把握大背景、大方向、大思路是很重要的。
這也是一個難點。
在這方面,我們既需要保持作為研究者的獨立見解,不能人云亦云、毫無新意;也不能片面追求標新立異,忽視政策研究不完全等同于理論研究的特點。
我們知道,學術探討沒有禁區,但作為調研工作和政策研究,只有與黨和國家現階段的基本路線方針政策一致起來、與中央的重大決策部署統一起來,才會更有針對性和可操作性,也才會更有價值。
因此,我們撰寫調研報告,應當處理好個人思維與全局觀念的關系,既要有獨立思考,也要服從黨和國家的全局戰略,不宜另起爐灶、另搞一套。
為了做到這一點,平時認真學好黨中央、國務院重要文件,領會其精神實質,是必不可少的功課。
搞調研、搞政策研究遠不是“會寫字”這么簡單,如果一個人不懂政策、缺乏思想,那他的文章哪怕寫得天花亂墜,也不過是“繡花枕頭”,中看不中用。
“文以載道”,所謂好文章的分量,根本上是它所表達的思想和道理。
因此,我們必須學會思考、善于思考,有見識、有思想,不能滿足于做“文抄公”。
思想從哪里來?古人講,要讀萬卷書,行萬里路。
毛主席講,從實踐中來,到實踐中去。
意思大致是一樣的,就是要求我們多聽、多看、多學習、多思考,多深入基層,多親近群眾。
還有一條最為根本,就是立場一定要正確。
什么是正確的立場呢?毛主席當年在陜北時講過一句話:站在最廣大勞動人民的一面。
這句話在今天仍然非常適用。
五
文章短小精悍
領導公務繁忙,每天閱讀的文字數量巨大。
能否用最簡短的語言,準確表達文章的中心思想和基本內容,是調研報告質量高低的重要標志。
大家往往有這樣的感受,要用很短的文字說清楚很復雜的一件事,通常是很困難的。
很容易犯的一個錯誤是,寫調研報告(包括寫領導講話稿)講一個事情,總是習慣從abc談起,特別是對于我們不熟悉的領域,更是不厭其煩地從概念、歷史講起,好像只有先說服了我們自己才能說服領導似的,一寫就是洋洋灑灑一大篇。
實際上,好的調研報告應當做到“有事說事”、少講道理、多談問題、多提對策,不一定非要滴水不漏、面面俱到。
深入淺出是寫文章的最高境界。
如何轉變文風,是我們的又一個基本功。
平時,我們要注意多揣摩多學習毛澤東、鄧小平等偉人的文風,還要在實踐中多總結、多交流,多向周圍同志學習,才能有所進步。
六
善當“多面手”
黨政機關的業務范圍通常比較寬泛,且工作要求很高。
這要求我們每個人既是某一方面的專家,又是“多面手”。
應當說,這是一個非常高的要求。
要撰寫出相對陌生領域的調研報告,自己首先要閱讀大量的背景材料,弄明白事情的來龍去脈和基本道理,否則,匆忙動筆很容易似是而非。
要提高文字綜合能力,既應該在自己熟悉的研究領域發揮作用,又不能僅僅固守自己熟悉的領域,而應該不斷開辟新的研究領域,通過不斷學習鉆研,做到對一個領域的研究有深度,對相關領域也不外行。
另外,機關研究部門第一位的工作任務,通常是起草重要文稿特別是領導講話稿。
起草講話稿和撰寫調研報告雖然有密切聯系,但畢竟有很大不同,文章結構、文字、語言風格都不太一樣。
如果不善于角色轉換,就很難勝任繁重的工作。
善于擠出時間、利用時間,既是我們快速轉換角色、身兼數職所要具備的基本素質,也是多出成果、快出成果的一個前提。
小學生的近視調查報告(實用14篇)篇十一
我們班有許多同學都近視了,我也不例外。說實話,戴眼鏡真的十分不方便,吃飯、喝水,鏡片上就會起一層霧;夏天一運動,鼻子上都是汗,眼鏡就不停地往下掉。我十分奇怪,戴眼鏡這么麻煩,為什么還有那么多同學不珍惜自己的眼睛,導致戴上了眼鏡?于是,我對小學生近視原因做了一次調查。
1、詢問班里幾位近視的同學以及近視的幾位父母,并到眼鏡店詢問工作人員。
2、查閱這方面的報紙、書籍。
3、上網查找有關資料。
1、看書或寫作業時的姿勢不正確。
2、在光線太強或太暗的地方看書或寫字。
3、看電視時離電視太近。
4、看電視時間太長。
5、長時間看書,玩電腦游戲,做作業。
6、在行駛的車里看書。
7、家族遺傳。
8、做眼保健操時姿勢不正確。
1、看書或寫字時間不要超過一個小時,一定的時間內要起來向遠方眺望。
2、培養正確的讀書、寫字姿勢。
3、每天都要積極地開展至少一個小時的體育活動。
4、應多吃富有維生素的蔬菜、水果等。
5、看書寫作業時應有適量的光線,不能太強或太弱。
小學生的近視調查報告(實用14篇)篇十二
從網上獲悉,我國在校學生3.2億,平均近視率超過60%,其中小學生為35%,初中生為65%,高中生達79%。更令人震驚的是,有份調查報告稱,國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。最近“近視”這個冷酷的殺手以排山倒海之勢也向我們學校發起了進攻,因此,必須要制止這種“疾病傳染”。那么,為什么患近視的學生越來越多?學生的眼睛到底是怎么近視的?于是我們針對我們學校五六年級的部分同學作了調查。
1、問卷調查。
(1.你是不是近視?
a.是的b、不是。
(2.你是如何近視的?(不近視的可不答)。
a、看電視過度b、坐姿不端c.其它。
(3你近視多少度?
a.100以下b.500以下c.更高。
2、走進同學們的學習和生活。
3、查閱有關書籍并調查詢問同學,了解近視的主要原因及近視給自己帶來的影響。
4、通過多種途徑,了解近視可能會引發的并發癥。
大多數同學都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究表明,近視眼是人眼對當代環境的適應性改變,它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關,與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衛生(如沒有良好的看書與寫字姿勢、看電視和上網過長等等)是現代兒童近視大增的主因。歸納總結如下:
1、看電視距離太近、時間太長。
2、寫作業時的姿勢不正確。
3、讀書姿勢不正確。
4、在光線太強的地方看書。
5、在光線太弱的地方看書。
6、長時間坐在電腦前。
7、邊走邊看書。
8、在床上躺著看書。
9、不認真做眼保健操。
10、不合理飲食。
11、遺傳因素。
1、給家長宣傳預防近視眼的相關知識。
2、學校加強對學生科學用眼的管理與監督。
1、了解了近視的原因。
2、我們形成了一套科學用眼的方法:三要、五不要、三個一,及時有效地預防了近視眼的蔓延。
三要是:讀書寫字的姿勢要正確;看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠處眺望一會兒;要認真做眼保健操,所按穴位要準確。
五不要是:不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字;不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書;不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物;做作業不要用淡色鉛筆;看電視時間不要太久。
三個一是:一尺、一拳、一寸,即讀書寫字時,眼睛和桌面要保持一尺的距離;身體和課桌之間保持一個小拳頭的間隔;握筆時手和筆尖要保持一寸的距離。
3、幫助近視眼患者恢復健康的建議:
一要養成良好的衛生習慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,養成良好的用眼衛生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時治療。
慢慢地,我發現班上近視的同學越來越多了,光本學期這幾個月,班級里就多了三副眼鏡。為此,我對同學們近視的原因展開了調查。
果然不出我所料,通過調查,我發現近視的同學大體有下面幾種表現:有些同學每天看電視兩個多小時,有的更長,而且離電視非常近;有的同學每天玩電腦1-2小時,有的同學玩到深夜;有的同學不注意正確的學習讀書習慣,趴著讀書寫字、歪著頭看書寫字、在很弱的燈光下看書等等。
我認為以上情況造成了同學們的近視,看電視、玩電腦時間太長會使同學們的視網膜受到電磁波干擾,產生嚴重視覺疲勞。趴著、躺著看書,可以導致同學們雙眼受到的視覺刺激強度不一樣,使同學們兩只眼睛視覺發育的產生差異,以造成眼睛外面控制眼球轉動的肌肉運動的不協調,造成雙眼視覺不一樣。
我認為同學們應該少看電視、少玩電腦,多做眼保健操緩解眼疲勞,定期到醫院做視力檢查。如果近視了要早發現及時治療,有的近視有是可能治好的。
小學生的近視調查報告(實用14篇)篇十三
通過本次調查,了解在校小學生的近視率和產生近視的原因,以及近視的矯正方法、近視的預防措施,增強小學生保護眼睛的意識,預防和減少近視的發生。
(一)從本校抽取3——6年級各兩個班學生,了解學生視力情況。
(二)查閱資料,調查整理,了解近視原因。
(三)咨詢眼科醫生,了解近視的成因及防治措施。
調查法、圖表說明法、訪談法、觀察法、歸納法、總結法。
xx年11月1日至12月13日(小學生上學、放學和雙休日)。
分兩組進行,一組調查做好記錄,另一組咨詢醫生和查閱資料,分工合作,共同進行。
(一)從本校抽取3——6年級各兩個班學生,了解學生視力情況。
我們首先確定調查范圍,一、二年級學生年齡較小,眼睛發育還未成熟,我們就從三至六年級各抽兩個班的學生調查,我們利用下午兩節課后時間到健康老師那兒查三至六年級共507名學生的視力檢查情況,并做好記錄。
班級總人數檢查數視力正常人數視力低下人數。
人數%人數%。
(二)調查近視同學,了解近視原因。
我們根據在采訪后的整理和上網查得的資料,得出引起“學校性近視”的主要原因:
1、環境因素。
(1)照明與閱讀姿勢。
不良的局部照明方式嚴重影響視力,環境與作業面的亮度對比越大,越易引起視力疲勞。白熾燈對視力的影響要比熒光燈大。
閱讀姿勢不良會造成視力減退。閱讀時間長的學生近視眼患病率表現高于閱讀時間短的學生,閱讀距離越近近視眼進展越快。
(2)營養及飲食。
兒童的體質、營養和健康狀況在一定程度上可以影響近視的形成和發展。體質弱時或重病后身體抵抗力下降,此時如用眼時間長,容易發生近視。此外,一些學者提出,兒童近視與糖、蛋白質、鈣攝入量以及體內缺乏某種微量元素(如鉻、鋅、銅、鈉)等有一定關系。
(3)地區差異及社會經濟因素。
調查表明,學生近視的發生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關系,高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應該作為保護視力、預防近視的重點對象。
(三)根據以上訪問結果,我們又開始新一輪抽樣調查。
將3——6年級507名學生視力情況中202名視力低下同學的發病原因進行調查。
調查結果列表如下:
視力低下同學發病原因調查表。
項目。
班級由于遺傳因素。
造成的由于環境因素造成的讀寫姿勢不正確看電視打電。
腦時間過長。
班級人數%人數%人數%。
1.你是不是近視?a.是的'b、不是。
以下以下c.更高。
調查分析:導致眼睛近視的原因:
10在車廂里看書11遺傳因素。
12不認真做眼保健操。
調查結果:
通過調查發現,在當今的中學生近視率不斷上升,而中學生們對近視這一現象并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂,錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣,如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫學研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發青少年近視的重要因素。
建議(一)看書時作姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。
(二)不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,調節眼睛肌肉。
(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操。
(四)盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態。
(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素c和維生素a,d的食物。
(六)定期到眼科專醫作檢查,聽從醫師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。
為有效預防近視等眼病:一要養成良好的衛生習慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,養成良好的用眼衛生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發現眼病,以便早發現、早治療。視力關系著我們的一生,我們要愛護我們的眼睛,不讓我們將來后悔。
小學生的近視調查報告(實用14篇)篇十四
慢慢地,我發現班上近視的同學越來越多了,光本學期這幾個月,班級里就多了三副眼鏡。為此,我對同學們近視的原因展開了調查。
調查。
果然不出我所料,通過調查,我發現近視的同學大體有下面幾種表現:有些同學每天看電視兩個多小時,有的更長,而且離電視非常近;有的同學每天玩電腦1-2小時,有的同學玩到深夜;有的同學不注意正確的學習讀書習慣,趴著讀書寫字、歪著頭看書寫字、在很弱的燈光下看書等等。
原因分析。
我認為以上情況造成了同學們的近視,看電視、玩電腦時間太長會使同學們的視網膜受到電磁波干擾,產生嚴重視覺疲勞。趴著、躺著看書,可以導致同學們雙眼受到的視覺刺激強度不一樣,使同學們兩只眼睛視覺發育的產生差異,以造成眼睛外面控制眼球轉動的肌肉運動的不協調,造成雙眼視覺不一樣。
建議。
我認為同學們應該少看電視、少玩電腦,多做眼保健操緩解眼疲勞,定期到醫院做視力檢查。如果近視了要早發現及時治療,有的近視有是可能治好的。
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