優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分發(fā)揮主題思維，運(yùn)用豐富的詞匯和獨(dú)特的觀點(diǎn)，以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語言表達(dá)，達(dá)到思想深度和感染力的一種文體。優(yōu)秀作文能夠引起讀者的興趣，表達(dá)作者的獨(dú)特觀點(diǎn)，展示作者的才華和思辨能力。在我們的學(xué)習(xí)生活中，優(yōu)秀作文充滿了魅力，也是我們努力追求的目標(biāo)。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

下雨小學(xué)生六年級(jí)（匯總19篇）篇一

“嘩啦!嘩啦!”討厭的雨天又來了，我最不喜歡下雨天，因?yàn)榭偸遣荒艹鋈ネ嫠?，讓人覺得十分無趣。

這時(shí)烏云密布，天空一片黑漆漆的，突然聽到像雷公吼叫般的打雷聲，和宛如刀劍閃亮般的閃電，讓我好害怕，看到如淚珠般的雨滴不斷地打在屋頂上，這時(shí)傳出令人刺耳，彷彿孤魂野鬼哀嚎般的聲音，讓我耳朵非常不舒服，而且，忘了帶傘的我，身體被雨淋的像落湯雞一般，濕淋淋的感覺真不好受，空氣中還充滿的泥土的氣味，聞起來有點(diǎn)悶悶的霉味。

我覺得下雨天真不好，每次一下雨，路上就很容易塞車，而且大雨總會(huì)造成一些災(zāi)害。例如:淹水，泥石流…，農(nóng)民辛苦種植的農(nóng)作物也會(huì)受到損害。雖然如此，但如果長(zhǎng)時(shí)間不下雨，水庫蓄水量不足時(shí)，就會(huì)缺水，洗澡，上廁所，煮飯…都需要用水，這對(duì)生活造成更大的不便。

所以，下雨對(duì)我們?nèi)祟悓?shí)在很重要，它就像在為大地洗澡，也帶給我們生活中不可缺少的水。雖然下雨天讓我暫時(shí)只能待在家里，但是一想到下雨的好處，心中不禁要說:下雨天，真好!

下雨小學(xué)生六年級(jí)（匯總19篇）篇二

清晨，當(dāng)我模模糊糊地聽到“嘩嘩”的聲音時(shí)，我的睡意頓時(shí)全無，三下兩下地穿好衣服，趴在窗邊看雨景。雨滴在房檐上，“嘩嘩”地響，那聲音仿佛跳動(dòng)的音符一樣，發(fā)出悅耳的聲音，我一下子被眼前的美景迷住了，書上房上像洗過澡似的。該上學(xué)了，我早就按耐不住了，想馬上跑出去看雨，我原來磨蹭的'毛病今天改掉了，我一開門，啊！清新的空氣迎面撲來，大地經(jīng)過雨水的洗禮后，發(fā)出那泥土的氣息，這時(shí)的空氣是無比清新，夾雜著樹、花、草等氣味，真享受！走出大門，當(dāng)我走進(jìn)水中時(shí)，我覺得很舒坦。我看見了一棵小樹，上面掛滿了小水珠，我禁不住搖了一下，樹上的水“嘩”地全下來了。不過，雨帶來的還有憂愁，在上學(xué)的路上，馬路被堵得水泄不通，擁擠不堪，行走十分不便。路上也有積水，我看見一位年輕女人，她騎著自行車，剛走到路邊，“啪”地一聲，她摔倒了地上，她嘴里抱怨著，又騎上車子走了。

這場(chǎng)雨不但使人神清氣爽，而且也讓農(nóng)民伯伯們笑開了花，因?yàn)?，前段時(shí)間天氣一直晴好，莊稼都旱了，土地也干枯了，地里死氣沉沉的，沒有一點(diǎn)兒生機(jī)，而就在這時(shí)，天公作美，下起了雨，緩解了旱情，解除了農(nóng)民的煩惱。

可以說，這場(chǎng)雨有喜有悲，是場(chǎng)及時(shí)雨。

雨，我喜歡你！

下雨小學(xué)生六年級(jí)（匯總19篇）篇三

天空突然變得很陰暗，黑沉沉的烏云布滿了整個(gè)天空，轟隆隆的雷聲跟著響起，不久“淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦”一場(chǎng)傾盆大雨下來了。炎熱的天氣沒幾秒的功夫就變得涼爽許多，空氣也變得更加清新了。

我很喜歡下雨天，因?yàn)槲液芘聼幔掠晏鞎?huì)使我身心都很舒暢，不會(huì)覺得煩躁不安。閉著眼睛仔細(xì)聽著那“滴滴答答”的雨聲，好像是在享受一首美妙的音樂呢！每當(dāng)下雨，我喜歡往窗外看看一些路上的行人，有些用雙手擋住頭，匆匆忙忙的躲到屋檐下躲雨，有的帶著傘趕緊撐起來，有的摩托車騎士就在路邊停下來穿雨衣，下雨時(shí)騎車還真不方便呢，如果再加上刮大風(fēng)，騎車就會(huì)歪歪斜斜的，真是危險(xiǎn)呢。

記得媽媽說過：“有些國家很熱，很少下雨，所以他們會(huì)很期待常常下雨，下雨天可以帶來涼爽的天氣。相反的，有些國家很冷，他們不希望常下雨，因?yàn)橄掠陼?huì)讓他們感到更冷?！庇行┤讼矚g下雨天，可以在雨水中玩耍、有些人則討厭下雨，因?yàn)椴荒艹鋈ネ?、出門時(shí)還要帶雨具、無法曬日光浴等，大家的喜好都不同。雨水除了帶給我們好處；也有壞處，好處就是當(dāng)我們?nèi)彼畷r(shí)，可以接雨水來洗碗、洗菜、拖地等等；壞處就是地勢(shì)較低的地方就會(huì)淹水、馬路到處都會(huì)看到坑洞，造成行人及駕駛?cè)说牟槐恪?/p>

如果可以，我想變成一個(gè)可以控制下雨的制雨人，一旦天氣變熱了，或是缺水沒水好用時(shí)，我就讓天空下一場(chǎng)大雨，使天氣涼快一些，讓大家不用擔(dān)心缺水的問題；但是、若我發(fā)現(xiàn)有人在浪費(fèi)水資源時(shí)，我讓天空一年都不下雨，讓這些人們知道水的重要性，才會(huì)懂得什么叫做“有水當(dāng)思無水之苦”，如果我可以，我希望全世界都不缺水，我相信我一定會(huì)是個(gè)很棒的下雨控制人。

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下雨小學(xué)生六年級(jí)（匯總19篇）篇四

下了一整個(gè)上午的雨，我呆在家里悶得慌，再不出去逛逛，就會(huì)憋出病來了。

好在午飯后，雨停了。機(jī)不可失時(shí)不再來。我趕緊騎車出了家門，朝公園開去。出乎我意料，公園的停車坪上停放滿了車輛。我猜他們也是像我一樣出來散心的。

停好了車輛，我沿著小路進(jìn)了公園。雨后的公園特潮濕。看見那茂密的濕漉漉的叢林，我倒覺得這有點(diǎn)像熱帶雨林。蟲鳴鳥叫聲不絕于耳。這叫聲的響亮程度絲毫不遜于晴日。一路上，來來往往的游人絡(luò)繹不絕。雖然天仍陰沉沉的，但是我出來一游，頓覺舒暢了許多。公園里的`一切都像剛沐浴過一樣，清新迷人。公園里的空氣伴有濃郁的草木香味。深深地吸一口，我感到沁人心脾。在我轉(zhuǎn)了小半圈后，天漸漸黑了下來，空中又開始積聚起不少的烏云。這么一來，我擔(dān)心天上下起雨來，就匆忙往回趕。

嗨！雖然出游的時(shí)間短暫，但我總算出來過了一把癮，也該感到心滿意足了。

下雨小學(xué)生六年級(jí)（匯總19篇）篇五

春夏秋冬的雨，絲絲織就了我的情緒。

——題記。

三月，一滴又一滴的小精靈從天而降，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在大地上，無數(shù)的你猶如無窮的珍珠點(diǎn)綴著春的大地，滋潤著萬物。使一棵棵小草冒出嫩綠的芽?jī)?，使沉睡的萬物漸漸蘇醒，在春雨的懷抱中慢慢生長(zhǎng)，一切都因你而生機(jī)勃勃。“悄悄的你走了，正如你悄悄地來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！卑?，春雨，你總是如此匆匆，如此默默!

盼望著，盼望著，秋雨來了，豐收的日子到了。田野中的一切都迫不及待，秋雨細(xì)細(xì)涼涼地飄灑在田野上、山坡上、屋頂上、小徑上……浸潤著一切。農(nóng)民欣喜地開著收割機(jī)在秋雨的田野中勞作，體驗(yàn)著豐收的愉悅。秋雨綿綿地?fù)崦鴦?dòng)物們的皮毛，一次又一次地提醒它們時(shí)刻準(zhǔn)備冬的到來。

冬雨很特別，往往是帶著雪花一起來的。它們撐著一把把小白傘，滿滿地蓋在大地上，給萬物送去一絲絲溫暖。從一座座屋子的煙囪里不時(shí)地冒出朦朦朧朧的炊煙，大家在冬雨的陪伴下，一起靜靜地等待著春的到來。冬雨來了，春雨還會(huì)遠(yuǎn)嗎?冬雨是孕育生命的使者，這也許就是它的獨(dú)特魅力之處吧。

我撐一把小傘，靜靜地品味著春夏秋冬的雨。突然，一種熟悉的思緒涌上心頭。

絲絲的雨，仿佛為我一直下著下著……。

下雨小學(xué)生六年級(jí)（匯總19篇）篇六

“哎呀!不能釣魚了!干嘛偏偏這時(shí)下雨呀?”一個(gè)名叫泰恩的人撐著下巴看著窗外綿綿不斷的細(xì)雨心想。泰恩這個(gè)人非常愛小動(dòng)物，整個(gè)樹林里的動(dòng)物都認(rèn)識(shí)他。

雨下個(gè)不停，而且越下越大，泰恩不能出去，便只好在家里邊看書，邊喝咖啡。不知不覺一天已經(jīng)過完了，雨還在下，泰恩便拿著一把傘準(zhǔn)備出門去散步，可他剛邁出門檻就縮了回來，“好冷啊!真不知道小動(dòng)物們是怎么過的?”

十點(diǎn)了，泰恩剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可傳來一陣急促的敲門聲，“咚咚咚”泰恩咕囔著，“誰呀?這么晚了還沒睡。”他穿著睡衣打開了門，只見一只瑟瑟發(fā)抖的小松鼠站在門外，“唔!好冷啊!我能在你這兒過夜嗎?”“當(dāng)然可以!吱吱快進(jìn)來，咦，你怎么想到找到我家來的?”吱吱仔細(xì)回答了泰恩的問題，大部分是這樣的：

今天，我在樹上玩的時(shí)候，突然下了場(chǎng)大雨，我連忙躲進(jìn)我的窩里，可里面太冷了，我便問了問大樹爺爺：“你知不知道哪個(gè)人家里非常暖和呀?”“啊，啊，山洞里的老、老虎家里很暖和!”大樹爺爺回答。“謝了!我想我還是不去哪兒吧!”我這么說著的時(shí)候還發(fā)了一個(gè)抖。這時(shí)大樹爺爺腳旁的枯草奶奶說：“泰恩家倒還不錯(cuò)!”我一想是啊!“你是我的好朋友，你一定會(huì)讓我在你家過夜的!我怎么把你給忘了呢?”于是我一蹦一跳地就來到了這兒。

泰恩聽后趕緊說：“走了這么多路，一定很累吧!”泰恩和小松鼠剛躺進(jìn)暖和的被窩，沒過一會(huì)兒，“咚咚咚”，又傳來了急促的敲門聲，“天哪!這又是是誰呀?”泰恩喊道，他打開門只見外面站著一只狐貍，“呀!紅火，你快進(jìn)來!別著涼了!你是怎么找到我家的呀?”

下雨小學(xué)生六年級(jí)（匯總19篇）篇七

我不喜歡下雨天，由于雨滴，就好像天空在哭泣，讓我心境一直失落了起來。濕濕的衣服、濕濕的鞋子，濕濕的地，讓我不舒暢，多期望今日不是雨天，那該有多好。

會(huì)把我弄濕，很不舒暢，還有，雨的聲響很吵，可是我聽了一個(gè)故事之后就不厭煩下雨的聲響了！讓我來說這個(gè)故事吧！

曾經(jīng)世界上的各種東西都不會(huì)說話，也不會(huì)歌唱，只要下雨時(shí)雨水會(huì)協(xié)助它們歌唱，像是樹他會(huì)先在一片樹葉上留住多一點(diǎn)的雨水，太多雨水時(shí)水就會(huì)“咚”的一聲掉下來，還有房子，雨水下下來，打在房頂，就會(huì)宣布各種聲響，悉數(shù)聽起來就像合唱團(tuán)在歌唱，下次我要去問問它們?cè)诔氖鞘裁锤瑁?/p>

本來，下雨的聲響是天空的歌唱，不是哭泣，那是高興的大合唱，咱們都應(yīng)該打開耳朵，仔細(xì)的傾聽才對(duì)。

現(xiàn)在你還厭煩下雨的聲響嗎？有沒有好好聽過下雨的聲響呢？假如還沒要快快去聽噢！我相信你也會(huì)愛上下雨的聲響！

有趣的下雨天。

清晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來，往窗外望去，看見天空籠罩著一層層的濃霧和一片霧和一片片的烏云，如同就要下雨了。

過了一瞬間，就聽到滴答滴答的雨聲，我看著從天空慢慢飄下細(xì)細(xì)的雨絲，有些掉落在房頂上，在房頂也些在掉落大樹上、草地上，擊打出清快的節(jié)奏。

街道上的行人紛繁撐起了花花綠綠的雨傘，騎士們也穿起了五顏六色的雨衣，把接到裝點(diǎn)的像一座五光十色的花園，真是美麗極了！

我最喜歡午后下的雨了，由于它彷佛是專程來幫口渴的大地和干燥花草們解渴，只需它一來，一切的花草、樹木就會(huì)充溢氣憤、發(fā)出光榮，淡淡的青草香更是令人陶醉不已。

記住有一次我很走運(yùn)的看見了“雙彩虹”，其時(shí)，我真是感到既振奮又驚奇，由于它真的好美，好美！我期望大家都能和我相同走運(yùn)，可以見到美麗的“雙彩虹”，享受到它想要帶給人們的美好感受。

雨天的時(shí)分，小孩子總是愛伸出小手去碰一下冰冰涼涼的雨水，頑皮的用小腳踢一下路面的積水，然后就會(huì)聽到一連串的心愛的笑聲，那天真的笑臉和高興的童年，真是令人回億無窮。

怎樣美妙又風(fēng)趣的下雨天，真是天神兇猛的創(chuàng)造，對(duì)我而言，每一場(chǎng)雨都是無比的驚喜。

下雨小學(xué)生六年級(jí)（匯總19篇）篇八

聽，又下雨了！

清晨，輕輕地推開窗戶，一股泥土的清香迎來?！颁冷罏r瀝、淅淅瀝瀝……”“下雨真好！”又一次發(fā)出感嘆。

雨是美好的，清純的。走出了門，對(duì)著淅瀝的雨眨巴眨巴眼睛，伸出手，雨滴進(jìn)了手里，冰冰的，涼涼的。雨默默的下著，無聲無息，像一個(gè)不會(huì)說話的小姑娘，卻隱約描述著一個(gè)動(dòng)人的故事。

雨是凄美的，是哀傷的。桃花凋零了，伴著點(diǎn)點(diǎn)雨絲，落了，心里酸酸的。雨滴落到臉上，代替了淚水，滑落。那是誰的淚水？是桃花的？佳人的？都不是，那是雨自己的。

雨是孤獨(dú)的，是落寞的。盡管“德不孤，必有鄰”，但每次，都是雨，與最孤獨(dú)的人作伴。它，不為誰，永遠(yuǎn)只是“孤芳自賞”。問它為什么，回答你的，永遠(yuǎn)只是水洼里的漣漪。

聽，又下雨了！

下雨小學(xué)生六年級(jí)（匯總19篇）篇九

“滴答!滴答!”下雨了，天空堆積起了烏云，黑壓壓的一片，不一會(huì)兒的功夫，天就被遮住了，淅淅瀝瀝的雨絲像針一樣扎了下來，不一會(huì)兒，就遮住了我的視野。

站在教室里，向外面看去，一切都被雨絲覆蓋了一切都被雨絲打濕了。水珠和雨絲閃著銀白色的光芒。走下樓去，站在雨中，聽雨打在雨傘上清楚的砰砰聲。伸出手，看雨絲慢慢滑入手中，化為一顆顆晶瑩的水珠在手中慢慢成型。雨漸漸的停了，烏云也散去了，可太陽還沒出來，我在樓下，看到所有的物品都被雨絲清洗了一番，長(zhǎng)在操場(chǎng)上的植物像是被擦過一樣，每一片葉子都顯得色彩更加鮮艷，立在學(xué)校內(nèi)的建筑更像是被洗過一樣，一滴又一滴的水珠慢慢滑落，落在了水塘中發(fā)出清脆的“嘀嗒”聲，顯得異常動(dòng)聽;水珠落入了泥土中，泥土仿佛更加肥沃了，明年一定會(huì)有一個(gè)好收成的;水珠落到樹葉上，樹葉的顏色更加鮮艷了：綠色，綠得仿佛快要流出來似的;紅色，紅的好像一團(tuán)火;黃色，黃得好像太陽光一樣耀眼奪目。

不知為何，四周“嘀嗒”聲好像又多了起來，滴落的水珠也漸漸變成了一條條雨絲，四周的雨絲多了起來，疑惑的抬起頭看著天，哦!原來又下雨了呀!匆忙躲閃，又回到了室內(nèi)?？粗巴?，此時(shí)好像浮起了一層白氣，窗外的一切景象開始模糊起來，不一會(huì)兒，就什么也看不清了，充斥眼前的只有密密麻麻的雨絲和銀白色的霧氣。

啊!我喜歡下雨，下雨真美呀!

下雨小學(xué)生六年級(jí)（匯總19篇）篇十

在上五點(diǎn)多，我被一陣優(yōu)美的樂曲聲驚醒了，嘀嗒－嘀嗒－嘀嗒！是誰在彈奏著一首首優(yōu)美的樂曲呢？哦，原來是雨精靈從天而降！為我們彈奏著一首首樂曲。

多好聽?。∥姨稍诖采?，欣賞了半個(gè)多小時(shí)的樂曲，六點(diǎn)了，我迫不及待的從床上爬起來，洗漱完后，從樓上跑到樓下，誰知?jiǎng)偪绯鲩T洞一步，雨精靈就躥到我的鞋里。

都干旱了，這場(chǎng)雨可幫了我們一個(gè)大忙呀！

“憂喜交集，喜的是這場(chǎng)雨給我們帶來了美妙的樂曲，還幫農(nóng)民伯伯解決了干旱，憂的是哪一個(gè)個(gè)雨精靈一個(gè)接一個(gè)的跳到我們身上，“阿嚏”結(jié)果就不用說了吧！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)說道。

我我感恩這一場(chǎng)雨，因?yàn)樗鼛娃r(nóng)民伯伯解決了干旱的問題，并給同學(xué)們帶來了歡樂，我相信，沒有一個(gè)人會(huì)真正的抱怨這場(chǎng)雨，因?yàn)檫@場(chǎng)雨給我們帶來了希望！

下雨小學(xué)生六年級(jí)（匯總19篇）篇十一

真討厭！又下雨了！我憤怒地看著頭頂灰色、陰沉的天空，心里很煩！天氣還是那么糟糕，上周開始下雨，一直在下雨。雨水像打開的水龍頭里的自來水一樣傾瀉而下，濕透了大地。到處都是水，又濕又滑，讓我的鞋子、襪子、衣服、褲子和書包到處都是雨！上帝就像一個(gè)惡作劇。雨一直下，讓人渾身濕透，但除了順其自然，別無他法。

雨點(diǎn)機(jī)械地打在玻璃窗上，從灰暗的天空落下，落在地上，落在人們的雨傘和身體上，落在汽車上，落在花草樹木上。這時(shí)候的雨，已經(jīng)不愛了，不討人喜歡了，只擾民了。——到處都是濕的，真討厭！我厭倦了雨天。

一言難盡，雨會(huì)讓我們小學(xué)生很痛苦，尤其是像我們同學(xué)一樣期待秋游的孩子。

一天，我們得知我們要去路暢農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行秋季旅行。大家都很興奮，很開心，一些同學(xué)已經(jīng)開始在秋游的時(shí)候規(guī)劃游覽路線了。我們已經(jīng)分了秋游團(tuán)，準(zhǔn)備開始我們的快樂之旅。

然而，令人不快的雨毀了我們的計(jì)劃。因?yàn)橄掠辏覀兊那锛韭眯袕?1月16日推遲到了11月22日。我們沮喪、受虐待，發(fā)泄著該死的雨水。后來，11月22日，楊老師告訴我們，由于天氣原因，我們不能去農(nóng)場(chǎng)，必須去廣州科技館。我們很失落，很無助。有人在嘆息，有人在咒罵，有人在傷心。

我們的秋季旅行被雨毀了！我真想大喊一聲：“我討厭下雨天！”

下雨小學(xué)生六年級(jí)（匯總19篇）篇十二

黑暗蔓延，伴隨著雨聲、電閃雷鳴，校園沉浸在一絲恐懼之中。似乎撒旦來到了南塘小學(xué)，所有的黑暗都是他的序幕，逐漸擴(kuò)大，籠罩了整個(gè)校園。

黑暗中，我們似乎有一絲恐懼。為了尋找快樂，我們關(guān)掉所有的燈，然后關(guān)上門窗，黑暗無聲無息地充斥了整個(gè)教室。那一刻，我們大聲歡呼，使勁鼓掌，把激動(dòng)推向高潮。在無盡的歡呼聲中，雨點(diǎn)落下，雨聲落下，雷聲減弱，黑暗漸漸被光明取代，一切都沒了。我們無限后悔這短暫的快樂時(shí)光。

感覺什么都沒有了，像云一樣，風(fēng)一吹就散了；就像燭光，風(fēng)一吹就滅了；它就像一片枯葉。風(fēng)一吹，就掉了。一切來得那么快，去得那么快。下雨天，特別喜歡。每當(dāng)下雨天，我的心就會(huì)自由飛翔，想象。我愛雨天，就是這轉(zhuǎn)瞬即逝的雨天。

我們被一聲巨大的雷聲震驚了。然后，雨越下越大，黑暗又開始蔓延，歡樂開始繼續(xù)。

下雨小學(xué)生六年級(jí)（匯總19篇）篇十三

雨，我見過的雨有很多種，毛毛雨，傾盆大雨，雷陣雨，暴雨。雨是一種多樣化的自然現(xiàn)象。

云是我見過的天空中最可愛的孩子。它們就像我最喜歡的棉花糖，軟軟的，香香甜甜的。云開心的時(shí)候，他會(huì)穿著白色的衣服，在藍(lán)天里自由的玩耍。云生氣的時(shí)候會(huì)穿上灰色的衣服，整天邀請(qǐng)大家來搗亂。他們是淘氣的孩子。

當(dāng)他們交朋友時(shí)，雷電和風(fēng)會(huì)突然冒出來陪伴他們。一起表演精彩。

“喂！”“轟！”雷在用不同的節(jié)奏瘋狂地敲大鼓，落地用抽象的閃電把它打成雨滴，這是我最喜歡的一幅畫。但往往在這個(gè)時(shí)候，一些不懂得欣賞的孩子，總是躲在床底下，躲在被子下，躲在媽媽懷里，懷念這些美好的瞬間。

這場(chǎng)雨給夜晚帶來了神秘而美麗的面紗。閉上眼睛，仔細(xì)聆聽雨聲，感受它的美麗。似乎看到了很多。隨著一聲驚雷，節(jié)奏交響曲很快被打破，成了一種獨(dú)特的高低之別，以其低沉有力的聲音向四面八方蔓延。

雨很軟，不能敲打用重鋼筋混凝土建造的建筑。但它滴落在瓦房上，形成了世界上最美的自然聲音。落下來的時(shí)候，落下來濺起水花的時(shí)候，發(fā)出悅耳的音調(diào)。

雨很甜，好像變成了華麗的裙子，在空中飛舞，瞬間變成了樹葉上的沙沙聲；水滴掉進(jìn)河里清脆的濺水聲，落在屋頂上的啪嗒聲.

雨下得很猛，而且下得很快，聲音既慷慨又刺激，像一百匹馬在尖叫，像萬在給大地洗澡。

當(dāng)他們玩得開心的時(shí)候，他們的父母告訴他們回家吃飯。清晨，樹葉上總有雨滴的痕跡，叫做露珠，露珠晨。早晨空氣清新，農(nóng)民嘴角的微笑意味著昨天的雨給他們帶來了天然的水和露水，可以讓他們有個(gè)好收成。越過草原，花兒綻放出甜美燦爛的笑容，喝足了水的孩子得到了世界上最寵愛的呵護(hù)。

下雨天，你總在窗邊看到我，“噓！”……不要說話，請(qǐng)和我一起坐在窗前，靜靜地看雨的舞蹈，聽雨的表演，感受雨的美麗。

下雨小學(xué)生六年級(jí)（匯總19篇）篇十四

雨，感受著它的威力！

夏天來臨不久，二零一一年四月份開始就變的熱熱的了，按我的預(yù)測(cè)是想再有讓我穿上兩件衣服的天氣很長(zhǎng)一段時(shí)間不會(huì)發(fā)生了吧！老天喜歡發(fā)脾氣的時(shí)候，誰也無法阻止，唯一可以讓人類解決這一個(gè)無法完成的任務(wù)就是人類發(fā)明了、幻想了超人與神仙這些內(nèi)心世界對(duì)抗宇宙的天威，徹底地讓它們縛手稱臣跪地叫人類皇帝。

熱悶熱悶的天氣讓我在白天睡覺的時(shí)候翻來覆去，有思念年輕漂亮才氣橫絕當(dāng)世的女人一樣讓你無法專注正常睡眠，現(xiàn)在我要去感嘆‘女人真是一種美妙的動(dòng)物’因?yàn)槿祟惖奈拿髯屌舜┥狭艘路?，她的身體給我們有荷爾蒙刺激的男人來說是一個(gè)可以幻想的好理由。倘若沒有人類的文明發(fā)展回到原始時(shí)候，那么什么女人身體我們可以一目了然的看穿，至于秘密也用不著我們?nèi)セ孟搿?/p>

而雨的神秘也在于此，我們可以預(yù)測(cè)但還不能預(yù)測(cè)到什么時(shí)間哪個(gè)小時(shí)多少分多少秒像最精確的鐘表一樣（我之所以有所保留，是因?yàn)槲沂冀K確信人類總是能解決好多問題的一種動(dòng)物，我是動(dòng)物我叫人類，人類就應(yīng)該信自己）。

我們?nèi)祟惏烟毂扔鳛槟腥耍貫榕?；我可笑我替天笑人類，天說：“我長(zhǎng)時(shí)間下雨的時(shí)候，你們?nèi)祟悓?huì)有洪災(zāi)！你們只能眼睜睜地看著你們的同伴被摧毀，而無能為力?！闭f到這個(gè)，是我的自嘲自諷與自罵也是我自己表達(dá)對(duì)我自己的痛！

雨也會(huì)給我們的生活帶來非常多幸福和利益的一種液體，我們的植物需要它老天賦予雨與生具來的抗旱功能，讓從地球上暴開的裂縫得以縫合，多得它的灌溉，它的無私奉獻(xiàn)，我們?nèi)祟惛懔艘粋€(gè)節(jié)日叫祭雨節(jié)或雨神廟之類的感恩方式，足以證明我們?nèi)祟悓?duì)雨是十分敬重的，但我們也應(yīng)該立下這么些牌匾叫鬼雨，魔雨以紀(jì)念在洪災(zāi)失去了生命的那些人，他們是人類，我們的同伴，我們需要詛咒這個(gè)天制造的雨。

當(dāng)然，睡在房子里的我是非常享受雨的刺激的，雨它適合讓我睡覺無所事事，它的聲音總是那么讓我想入非非，還有滴答滴答讓我懷念時(shí)間的流逝，帶給我清新的、綠色的植物空氣，讓我們盡興享受它愛它！讓我們憤怒地懷恨它討厭它！

下雨小學(xué)生六年級(jí)（匯總19篇）篇十五

最近幾天一直挺熱的，連個(gè)雨點(diǎn)都沒有，有的地區(qū)還出現(xiàn)了旱災(zāi)。雨可是人們最想要的了，可前兩天連個(gè)水滴都沒有，可真隨了“春雨貴如油”的老話了！今天，老天爺可能是開心了，終于滿足了人們的希望，下了一陣小雨。

雨是在悄悄中過來的，上午時(shí)還晴空萬里，連片陰云也沒有；可下午，天就灰蒙蒙的，好像蒙上了一層紗，讓人有點(diǎn)透不過氣來。不一會(huì)兒，雷閃互動(dòng)，雨點(diǎn)就跳《天鵝湖》般來了。

我伏在床上欣賞著外面的景色。外面清茫一片，雨點(diǎn)落在地上形成一個(gè)個(gè)淺水洼。

“多美啊！”我忍不住贊美。透過雨水我好像看到一群孩子在玩耍，在雨中像小精靈跳來跳去。我的眼睛笑成了一條縫，歡快地說：“下吧——我們真快樂！”

大約過了三十分鐘，雨停了，大地又恢復(fù)了平靜。我拉開門，呼吸一口清新空氣，外面的一切都好像新的一樣。柳樹上還垂有似珍珠像露水的小水珠呢！雨后的大地是多么新鮮、美麗啊！我馬上被它陶醉了。春天，真是太富有新的詩意了！

下雨小學(xué)生六年級(jí)（匯總19篇）篇十六

一天，正當(dāng)居民愁眉苦臉之時(shí)，天突然變得烏云密布，又悶又熱。居民們又驚又喜叫道：“要下雨啦！”說完就興奮手舞足蹈，都出來把當(dāng)天曬的衣服收進(jìn)家里，孩子們也參與它們的隊(duì)伍。整個(gè)森林一下變得熱鬧非凡。

頓時(shí)，大地像被覆蓋了一層黑色的幕布。雷公公也按捺不住了，不停敲擊這他的大鼓，發(fā)出一陣陣“轟隆隆”的雷聲。一場(chǎng)傾盆大雨，就這樣展開了。雨“嘩啦啦”地落下來，好似斷了線的珍珠，一顆一顆。

莊稼、樹木和所有的花花草草，都貪婪地吸允著雨水，還異口同聲地說：“真爽呀！”小河的水位升高了魚兒活蹦亂跳，花兒也歡欣鼓舞地綻放花苞。

天空陰沉沉的，空氣悶悶的。天快要下雨了。

一陣狂風(fēng)過后，慢慢地，慢慢地，下起了毛毛細(xì)雨。雨滴滴答答地越下越大，眨眼就變成了傾盆大雨。雨點(diǎn)就像黃豆一樣大，打在人的'身上會(huì)很疼。沒帶傘的行人紛紛找地方避雨。幸好我們帶了兩把大傘，不然的話就變成‘落湯雞’了。大雨下了不久，天就放亮了。雨變小了，漸漸地，漸漸地，雨停了。

太陽又高高地掛在天空，仿佛沒有下過雨一樣，行人又出來逛街了。

廣東廣州白云區(qū)潭崗小學(xué)二年級(jí):黃穎欣。

下雨小學(xué)生六年級(jí)（匯總19篇）篇十七

漸入冬了，太陽仿佛越來越吝嗇，只有那么屈指可數(shù)的幾天才放晴。陰雨連綿，那朦朧的霧是它的伴侶嗎?它們總是一起出現(xiàn)，再一起離開。雨水滴落面上，婀娜的身段跳起了華爾茲。葉片兒被洗得發(fā)亮，它不住的低頭，哦，雨水順勢(shì)從葉脈上滑落下來了。角落里，小蘑菇撐起了傘。雖說天氣漸漸冷下來了，但呈現(xiàn)的仍是一片綠意。

天陰下來了，烏云從遠(yuǎn)方趕來了，風(fēng)兒也被呼喚著跑來了。一切準(zhǔn)備就緒。下雨了，并不是夏日里豆大的雨粒，也不是春日里溫暖的細(xì)絲。是帶著一絲涼意卻又輕盈的雨滴。朦朧的霧籠罩在天空的上方，略帶一點(diǎn)暗灰色。雨淅淅瀝瀝地下，使本來就沉睡在冬日里的城市更加靜了，沒有了汽車的轟鳴，有的只是那風(fēng)吹樹葉沙沙的聲音或是鳥的啁啾。

下雨天真好，它帶來了寧靜，讓我們遠(yuǎn)離喧囂，帶來一片新景象。

雨下著，帶走了我心中的煩躁，整個(gè)人如釋重負(fù)。站在窗邊，水滴“嗒嗒”地落在雨棚上。我靠在窗邊，聽著雨聲，時(shí)而美妙，時(shí)而婉轉(zhuǎn)。下雨天真好，我可以看著小狗抖動(dòng)身體，飛起水花。

下雨天真好，我可以打著傘，走在林蔭大道上，享受清新空氣。小雨從樹葉間的縫隙悄悄落下，周圍的落葉不時(shí)地被調(diào)皮的風(fēng)兒吹起。伸出手接水滴，看看里面有沒有被雨水沖下來的小小的倒霉蟲子在努力。

游泳。

鳥兒在樹上叫著，卻不見它們的身影，只是樹枝有些抖動(dòng)一邊走，一邊把手中的傘旋轉(zhuǎn)著，傘在我的旋轉(zhuǎn)下，上面的水珠在半空中飛舞著，一粒兒一粒兒的。

下雨天真好，我可以找個(gè)理由蜷縮在床上，找本自己愛看的書，津津有味的看。

下雨天真好，我可以聽著音樂，看著外面的世界，幻想著未來。

下雨天真好，我可以寫著小說，吃著零食。

下雨天真好，我可以上網(wǎng)看看資料，和朋友聊聊家常。

下雨小學(xué)生六年級(jí)（匯總19篇）篇十八

早晨，剛醒來時(shí)便聽到嘀嗒——嘀嗒的聲音，好奇心催使著我，我便踏著華爾茲般的舞步來到客廳，拉開窗簾，奇怪，怎么下雨了？我忍不住地問了出來，媽媽回答道：“快點(diǎn)，吃飯刷牙洗臉?！钡鹊揭磺芯途w后，雨越下越大。

我剛想出門，媽媽就說：“穿上膠鞋和雨衣。”“不！”我干脆地回答道。就這樣我只打了一把傘，走在上學(xué)的路上，路上變得濕漉漉的，一會(huì)兒一個(gè)水坑，一會(huì)兒一個(gè)水坑。使我的心也壓抑了下來。每一個(gè)水坑我都盡其所能地跳過去。只見，有一個(gè)水坑很大，在路的那一旁，正巧有人鋪路，大家一起來幫忙，就這樣一條結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的小路鋪好了。這不正是：我為人人，人人為我的寓意嗎？走到學(xué)校，書包，鞋都全部濕透了，真是，不聽老人言，吃虧在眼前。

是啊，這場(chǎng)雨即給我們帶來了歡喜，同時(shí)給我們?cè)鎏砹藷?。但是，盡管這樣，從我出自內(nèi)心的還是歡樂。

我愛今天的雨！它帶給了我們喜與煩惱。

下雨小學(xué)生六年級(jí)（匯總19篇）篇十九

在我上小學(xué)五年級(jí)的一天，我們樓上住的一位老奶奶對(duì)我的幫助讓我至今難忘。

那是一個(gè)下雨的早晨，我背著沉重的書包，打著一把雨傘，步行去上學(xué)。風(fēng)有點(diǎn)大，書包很沉，我走路時(shí)十分艱難。邊走我嘴里邊嘟囔道：“唉，真是的，沒事下什么雨、刮什么風(fēng)呀！爸爸也不說送送我，讓我步行去。唉，下雨真不方便！……”

我邊走邊抱怨著，看見什么都不順眼。突然，隱隱約約聽見有人在叫：“孩子！孩子！”我聽了，十分生氣，心想：干什么呢？大清早的，叫什么呀！我不由加快了腳步，想快點(diǎn)擺脫這種“噪音”。

漸漸的，“噪音”越來越近，還能聽見車輪飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。忽然，一輛三輪車猛地停在我身邊，嚇了我一大跳。我一看，騎三輪車的是那個(gè)住在我們樓上的老奶奶。每天，她都會(huì)騎著三輪車接送她的兩個(gè)孫女。只見她笑容滿面地對(duì)我說：“哎呀，孩子，剛才我叫你你都沒聽見。你看，這下著雨，路也不好走，來，坐車上，我送送你，反正我也要去送這兩個(gè)孫女。”我連忙推辭道：“沒事，還是我自己走吧！”老奶奶卻說：“咱們都是一個(gè)樓的，往后肯定是要互相幫忙的嘛！”我不好意思的坐在了她的車上，連連說：“謝謝您！謝謝！”

車動(dòng)了，坐在車上，我看到老奶奶頭發(fā)全白了，額頭上有很多皺紋。她騎得很吃力，迎著風(fēng)和雨，不停地喘著粗氣，不知道是雨水還是汗水從她臉上流下。我十分感動(dòng)，眼眶都有點(diǎn)紅了。老奶奶肯定得有六十歲了，車上還坐著三個(gè)人，她騎著得有多累呀！想起雖然我們是住在一個(gè)樓上，但我卻沒有和她說過幾句話，她卻主動(dòng)帶著我?？粗夏棠躺燥@瘦削的身體，我覺得她突然變得那么高大。

下車了，我還要再走一段路。走在積滿雨水的路上，我的心情一下子變好了?？纯粗車?，路好像被雨沖洗得更干凈了，樹好像被雨沖洗得更翠綠了，花好像被雨沖洗得更美麗了，人也好像被雨沖洗得更精神了……一切都變得那么美好。

這件事已經(jīng)過去很久了，但我卻記憶深刻。雖然這在別人看來不算什么，但我卻忘不了那個(gè)下雨的日子，忘不了雨中的那個(gè)老奶奶。