優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)到的見解,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫作優(yōu)秀作文的靈感和動(dòng)力。
在疫情中成長(zhǎng)初中(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一
在我孩童的生活中,永遠(yuǎn)印著一步步清晰的腳印,那是一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的足跡。老師給我了一個(gè)機(jī)會(huì),讓我擺脫了骨子里的膽怯與懦弱。
班里要開展一個(gè)小型的演講會(huì),同學(xué)們各個(gè)躍躍欲試,為了能使演講更加精彩,大家都準(zhǔn)備得熱火朝天。看著他們的樣子,我心里真不是滋味。為什么?從小我就怯生,對(duì)不熟悉的人也是寡言少語(yǔ)。雖然現(xiàn)在要面對(duì)的是朝夕相處的同學(xué),但一想到要站在臺(tái)上演講,所有人都盯著我,心里就直犯怵。為此,我苦惱不已。
躲是躲不過去了,我只能盡量克制自己的情緒來(lái)準(zhǔn)備演講。演講稿已經(jīng)能熟練而有激情地脫稿背誦了,接下來(lái)就是解決我怯場(chǎng)的毛病了。我上網(wǎng)找了各種資料,可是無(wú)果。看來(lái)只能靠現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮了。那幾天,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是煎熬。
演講會(huì)終究是來(lái)了,老師請(qǐng)其他同學(xué)先開始,我的情緒才緩和了一些。但是看著前幾個(gè)同學(xué)的演講都有漏洞,我愈發(fā)緊張了,手里的演講稿被我緊緊攥著,早就已經(jīng)被汗水浸濕了。我感覺透不過氣了,兩條腿不由自主地顫抖。
“你上來(lái)吧!”老師指著我道。我回過神來(lái),抬起兩條麻木的腿,朝講臺(tái)緩緩走去。我擦擦頭上的汗水,面對(duì)同學(xué)們站定,抬眼看著全班同學(xué)。40雙眼睛定定地看著我,我一下子慌了神,手不知往哪里放,兩條腿也不知如何擺放。緊張的情緒吞噬著我已經(jīng)組織好的語(yǔ)言。我張張嘴,卻發(fā)不出聲來(lái)。
“噗——!”一位同學(xué)笑出了聲,似乎是對(duì)我的嘲笑。但是,那一笑反而給了我勇氣,讓我的思維放松了下來(lái)。一瞬間,那些語(yǔ)句仿佛投影一般映射在我的腦海中。禁錮我的桎梏打開了,生動(dòng)的演講詞滔滔不絕地涌了出來(lái),我覺得自己如有神助。
教室里響起了一陣熱烈的掌聲,老師對(duì)我展開會(huì)心的微笑。我大步流星地走下講臺(tái),同學(xué)們都像我投來(lái)贊許的目光。我戰(zhàn)勝了軟弱的內(nèi)心,自信占據(jù)了我的心頭。
此后,不管參加什么活動(dòng),我都能積極面對(duì)。
有一種成長(zhǎng)叫做面對(duì),它為我驅(qū)散開心靈上的陰霾,讓自信的陽(yáng)光照亮我的心扉。
在疫情中成長(zhǎng)初中(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二
曾幾何時(shí),我是那么自我,沒有自知之明:作業(yè)拖拖踏踏,經(jīng)常到很晚才做完作業(yè);做事拖泥帶水,顯得十分憊懶;在家想跳就跳,想叫就叫,從來(lái)不顧及家人的感受。寒假,就是我這種飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,能上天能竄地、想去遛彎拔腳就走的孩子準(zhǔn)備的黃金時(shí)間啊!
可是人算不如天算,寒假開始沒多久,新冠肺炎襲擊了中國(guó),打破了我們的美好生活,大家都被迫呆在家里。開始的一天兩天還可以,除了吃喝就是睡覺,可時(shí)間久了,就覺得有些郁悶,甚至還有些煩躁。更何況是好動(dòng)的我呢,因?yàn)楹镁枚紱]有出去過,便在家里大喊大叫,脾氣十分臭。雖然媽媽和爸爸一再疏導(dǎo)我,可我的煩悶之心與日俱增,更不用談學(xué)習(xí)了。
隨著新冠肺炎的形式越來(lái)越惡化,爸爸每天都在跟我們通報(bào)疫情的數(shù)字,我也就漸漸地對(duì)這件事情上了心。每天也都拿起手機(jī)看一些報(bào)道,在看報(bào)道的過程中,有幾件事情感動(dòng)到了我。
其中一個(gè)是“清流哥”的故事。他在吵雜的方艙醫(yī)院的病床上,手捧厚書,專注讀書的樣子叩擊了我的心,這個(gè)樣子才是真帥,反觀好動(dòng)的我呢?另一件是巨程學(xué)校的朱校長(zhǎng)和他的團(tuán)隊(duì)的'事跡。為了讓更多的孩子能夠?qū)W到知識(shí),免費(fèi)開設(shè)了各種網(wǎng)課,這些大愛的精神讓我感動(dòng)。還有一些,是遠(yuǎn)在山區(qū)的貧困學(xué)子為了能上網(wǎng)課,克服重重困難和嚴(yán)寒的事跡,讓我不禁心生愧疚。
一向不認(rèn)真學(xué)習(xí)的我,突然之間知道了努力和用功學(xué)習(xí),還學(xué)會(huì)了制定計(jì)劃,不像以前,總是忙的不可開交,其實(shí)是自己太懶惰,拖他了時(shí)間。所以這場(chǎng)疫情也讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。
是的,也許這場(chǎng)疫情給我們帶來(lái)了,不僅是傷心、傷感和憂愁。但是,我也因?yàn)檫@場(chǎng)疫情,懂得了感恩,懂得了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了忍耐。
也許這場(chǎng)疫情是命中注定,使我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的。只要經(jīng)歷了這個(gè)坎,就足以讓我們成長(zhǎng)。
在疫情中成長(zhǎng)初中(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三
我是一顆種子,我是一顆在廢棄的水塔中安居的種子。
本來(lái),我和其他兄弟姐妹一起迎著風(fēng)告別母親,準(zhǔn)備在水塔前安居的。可是,偏偏有一陣風(fēng)把快要到達(dá)地面的我給吹到了那破舊的水塔上——命運(yùn)給我的,只有水塔里殘存的一點(diǎn)水。那里即使有養(yǎng)分,也已經(jīng)被寄生在里面的苔蘚吸得精光了!但我必須在這里生存下去,我必須與惡劣的生存環(huán)境斗一斗了!
為了活著,我必須生根。為了得到一點(diǎn)點(diǎn)水,為了吸收泥淖中可能的養(yǎng)分,我壓低身子,把根分布得又細(xì)又密。為了節(jié)約我的生活成本,我將葉子縮成小小的灌木葉樣。我拼命地把根向水泥縫中伸去,去尋找那可憐的養(yǎng)分。我多么希望下一場(chǎng)雨啊!自我生根以來(lái),這里沒有下過一場(chǎng)雨,而那水泥縫中的水,經(jīng)過蒸發(fā),更是少得可憐。所以我希望上天能恩賜一些雨水,讓我可以舒展根須,挺直背脊,這樣我就知足了。
就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地堅(jiān)持著,我的葉子逐漸長(zhǎng)大,身子慢慢拉長(zhǎng),我要成長(zhǎng)!雖然命運(yùn)對(duì)我不公,但身處困境的我擁有永不放棄的決心,只要一息尚存,我就要擁有勇氣和力量。
有一天,我忽然感覺到根部似乎松活了許多,有了濕漉漉的感覺。哦,是水,我有救了!我趕緊挺直身軀,興奮地一陣狂飲,享受著生命中的盛宴。這時(shí),又是一陣猛烈的沖擊,一股甘冽的清水流進(jìn)我的身體。我蔫巴巴的葉子一點(diǎn)點(diǎn)舒展開,變綠了。我有了活力,葉片上慢慢泛出了光澤。久旱逢甘霖的我沐浴著清水,心情格外激動(dòng)。
我揣測(cè),應(yīng)該是這久棄的水塔重新利用了。我聽到下面一陣陣汽車?yán)嚷暎_門下車聲。吵吵嚷嚷中,我又聽到一陣驚叫:“快看!水塔上有棵樹!我的天哪,真是奇跡!奇跡!沒錯(cuò),我創(chuàng)造了奇跡!在逆境中,我突破了自我,苦苦尋找生存的機(jī)會(huì),在挑戰(zhàn)生命極限中成就了自己。我忽然明白了:世上沒有真正的逆境,只要擁有堅(jiān)定的信念,并為之堅(jiān)持不懈,就可以看到另一片藍(lán)天!
在疫情中成長(zhǎng)初中(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)從青澀的小學(xué)生蛻變成了一名更加成熟的初中生。學(xué)業(yè)也比以前更加繁重,但我不后悔!因?yàn)槲冶纫郧案映墒炝烁佣铝烁用靼孜乙牡降资鞘裁矗晕腋悠谂巫约嚎炜扉L(zhǎng)大。
幼年時(shí)期的自己十分沖動(dòng),別人一惹到自己就十分生氣還喜歡跟別人逞口舌之快,別人一阿諛奉承尾巴就翹上天了更別說(shuō)當(dāng)時(shí)一有什么發(fā)現(xiàn)就要告訴全世界的思想現(xiàn)在想起來(lái)還覺得不是一般的好笑,雖然怪別人為什么不好好教導(dǎo)自己但主要還是怪自己小時(shí)候那么驕橫弄出那么多幺蛾子。
少年時(shí)期的自己已經(jīng)有些懂了什么叫尊師重道同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己那驕橫的脾氣是多么的討人厭惡。我想小時(shí)候肯定有不少人認(rèn)為我這種人一定會(huì)孤獨(dú)終老的。然后就開始慢慢收斂了,我那時(shí)也懂了什么是學(xué)習(xí)和不學(xué)習(xí)的自己會(huì)怎樣,所以也就只能好好學(xué)習(xí)了但那時(shí)的我發(fā)現(xiàn)了一件事,只有考得好就有獎(jiǎng)勵(lì)有時(shí)是吃的有時(shí)是給我錢讓我自己買東西,知道每次考試只要分?jǐn)?shù)到達(dá)了一定的高度就有好處的我當(dāng)然要好好學(xué)習(xí)。
青年時(shí)期的自己當(dāng)然也是現(xiàn)在的我自我感覺還是很好的,學(xué)習(xí)還算湊活期中還有一個(gè)月所以這段時(shí)間還算比較輕松但經(jīng)過二次成長(zhǎng)的我比以前看的更開了不再拘泥于一些小事也不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鴣y了分寸但想起小時(shí)顯得那么天真的自己現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)怎樣掩蓋自己的情緒比小時(shí)多了幾分心眼會(huì)為了自己合得來(lái)的人忍耐自己的情緒,久了我也就學(xué)會(huì)了何為忍耐。
還記得小時(shí)聽過的一首歌當(dāng)時(shí)還是很喜歡的但長(zhǎng)大后的我卻不那么喜歡了,人總是會(huì)長(zhǎng)大的就算你不想長(zhǎng)大但也沒有用所以人還是要向前看,就算成長(zhǎng)的過程中你會(huì)失去很多但同時(shí)你也會(huì)得到很多不是,有人說(shuō)過上帝關(guān)上一扇門的同時(shí)也會(huì)打開另一扇窗戶,反正都已經(jīng)在長(zhǎng)大進(jìn)行時(shí)了還有什么后悔的呢?我們現(xiàn)在最因該干的事就是好好學(xué)習(xí)別再讓以后的自己后悔。
在疫情中成長(zhǎng)初中(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五
在人生的漫漫旅途中,各自都有煩心的時(shí)候,不知從何時(shí)起,成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái),對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō),這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”。但我卻并不這么認(rèn)為,因?yàn)椋總€(gè)孩子在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)有煩惱,但在這些煩惱中卻飽含著一絲絲幸福,這幸福,便是父母對(duì)自己的愛。
在這本書中,主要由“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“成長(zhǎng)不煩惱”等故事合成的。其中我最喜歡“成長(zhǎng)不煩惱”這個(gè)片段,這個(gè)故事主要講了馬太太有了自己的微博后,就關(guān)注陌生人。有一天,馬太太從微博上看見了幾條尋人啟事后,就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇,馬太太就說(shuō),她害怕馬一左和馬一右會(huì)被陌生人拐走。“成長(zhǎng)不煩惱”講的就是馬太太對(duì)自己兒子的愛這讓我在從中體會(huì)到了自己父母對(duì)自己的愛。
生命如潮水,奔騰而來(lái),呼嘯而去,就如同那瀑布一瀉千里的壯觀,又宛如那黃河洶涌澎湃的氣勢(shì);光陰如利箭,歲月流轉(zhuǎn),日月穿梭,好像海水沖刷沙灘上所留下的腳印,又似呼嘯而來(lái)的風(fēng)所帶來(lái)的清涼。當(dāng)我準(zhǔn)備抓住它的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)只是一地殘骸,早已煙消云散。
所以珍惜時(shí)光就是珍惜生命,成長(zhǎng)中的煩惱,需要向家人傾訴出來(lái),而不是埋在心里,也許在向家人傾訴后,等到的不是他們長(zhǎng)篇大論的教訓(xùn)自己,而是他們慢慢傾聽自己的樣子。每個(gè)人都會(huì)有煩惱,重要的是你自己怎樣瓦解它,成長(zhǎng)的煩惱不是絆腳石,而是為了攀上巔峰的墊腳石。
加油,現(xiàn)在的奮斗并不是徒勞的,它會(huì)讓我們自己今后更加成功。如今的煩惱不是永久的,成長(zhǎng)中的少年,總會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交際……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它,要勇敢面對(duì)一切。從現(xiàn)在起,讓我們與家人一起清理問題,一起向美好的未來(lái)加油、努力!
在疫情中成長(zhǎng)初中(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六
在成長(zhǎng)過程中,不是每一個(gè)人都是在快樂中度過的,總會(huì)有一些煩惱。它們就像是一團(tuán)烏云,籠罩著我,但是只要敞開心扉,多想一些快樂的事,也許就不會(huì)有太多煩惱吧。可是總有一些煩惱不是想快樂的事就能從記憶里抹去的。
“小時(shí)候,就想快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就可以做自己喜歡做的事了。”但是在長(zhǎng)大的過程中總有不開心的事。
那天,天晴的出奇,我們一家人準(zhǔn)備去走親戚,一只喜鵲站在我家的窗戶上,啄我的窗戶,但我寧愿它沒有啄。早上媽媽做好了飯,爸爸吃了之后便問我壓歲錢去那了,我在衣兜里翻了底朝天,可是沒找到,我著急的去樓上找。可是這個(gè)時(shí)候,不開心的時(shí)候發(fā)生了。
爸爸一個(gè)人最后吃完飯后,沒有收拾碗筷,我和媽媽把碗收了,媽媽生氣的對(duì)爸爸說(shuō):“吃好了也不知道幫忙掃地。”爸爸就跟媽媽爭(zhēng)吵了起來(lái),聲音很大。我聽到了,爸爸說(shuō):“過不成就離婚算了。”媽媽哭了。媽媽說(shuō):“離就離。”我看見,不知道自己當(dāng)時(shí)在想什么。傻傻的站在那里。當(dāng)爸爸在推我媽媽出去的時(shí)候,我一下子蒙了,腦子一片空白,就像電視劇里演的一樣。我哭著扶著媽媽,心里也對(duì)爸爸的的不可理喻感到生氣。我哭得很傷心,想到爸媽要離婚。我就想到自己即將成為單親家庭的一員。我就哭著喊了出來(lái):“就為了這么小的事情吵著要離婚,你們有想過我的感受嗎?”后來(lái)大媽來(lái)了,事情妥協(xié)了。
整個(gè)事情在我腦子里久久的回蕩,感覺到害怕了。要是我聽話點(diǎn)。主動(dòng)的把地打掃干凈,就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。成長(zhǎng)過程中煩惱多多少少是會(huì)有的,只要自己懂的。以后的每天我都會(huì)過的開開心心的。
在疫情中成長(zhǎng)初中(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七
成長(zhǎng)的道路上,要經(jīng)歷許多。有時(shí)你會(huì)感到快樂,有時(shí)也會(huì)有煩惱。成長(zhǎng)的滋味是酸甜苦解威,五味俱全,因此我的生活才會(huì)豐富多彩,充滿回味無(wú)窮的滋味。
看那操場(chǎng)上紅色的跑道上我們奔跑的走跡。被那一條條白色起跑線激勵(lì)你奔向更遠(yuǎn)方,在看那塊籃球場(chǎng)地,依然靜靜的待在那里只有當(dāng)我們這一群熱衷余藍(lán)球的建兒們一來(lái),這里便熱鬧了起來(lái),同我們活越了起來(lái)。這是多么難忘而又回味無(wú)窮的歡愉。
在看看教室,這我們整天所持的地方更是有無(wú)窮的滋味。做為班干部的我,隨時(shí)為班任分憂解難站上講臺(tái),給同學(xué)們分派任務(wù)像是一位大將軍,在排兵布陣,實(shí)在是威風(fēng)極了。成就的滋味想想都得意。
來(lái)到宿舍,哪里更充滿了無(wú)限的滋味!在這里以前剛剛住到一個(gè)宿舍時(shí)大家都不相識(shí),就因一些小摩擦和室友動(dòng)過手,但現(xiàn)在想想一起前還挺有個(gè)性。而現(xiàn)在,經(jīng)過幾年的相處,那些不好的情緒早以消失,變得更加深沉和穩(wěn)重,時(shí)不時(shí)他們會(huì)拍我一巴掌,我就會(huì)砸他一拳頭,在相互一笑。之間情義頓時(shí)會(huì)讓人感到真兄弟真情義詳溢整個(gè)宿舍。兄弟情義濃濃。回味無(wú)窮。
耐人尋味,意味深長(zhǎng)啊!
在疫情中成長(zhǎng)初中(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八
暑假,是一個(gè)可以掙得許多榮譽(yù)的時(shí)刻,我滿心歡喜地參加比賽。其中有一個(gè)比賽是晉級(jí)式的——先是海選,然后進(jìn)50,接著50進(jìn)30,再是30進(jìn)10,還有10進(jìn)3,最后是前三名爭(zhēng)奪名次。
這種比賽很多高手是不屑一顧的,因此我認(rèn)為自己進(jìn)前三問題不大,面帶著笑容闖進(jìn)十強(qiáng)可是馬上要10進(jìn)3了,我卻感到體力不支,跳起舞來(lái)讓家長(zhǎng)直搖頭。第二天,我發(fā)燒了。更讓我懊惱的是:我全身上下長(zhǎng)滿了豌豆一般大的晶瑩透亮的水水靈靈可愛痘——水痘!但是我還沒有完全的灰心喪氣,因?yàn)槲疫€在等待奇跡的出現(xiàn)。此時(shí)我多么想自己能夠刮掉一層皮,讓這些可恨的痘痘全部消失。
可惜事與愿違,一大早,剛睜開朦朧的睡眼就看見了守在床邊的阿婆,她的眉毛擰著,眼里閃著焦慮而慈愛的光,令我有種不祥的預(yù)感。阿婆見我醒了,便輕輕地摸了摸我的頭:“苗苗,你今天就好好休息吧,別去比賽了。”我非常費(fèi)力地爬起來(lái)找照了照鏡子,不禁大驚失色:這是我嗎?臉上長(zhǎng)了“麻子”,活像一個(gè)癩蛤蟆!我捂著臉,哭了起來(lái)。阿婆抱著我,什么也沒說(shuō)。
我全身上下無(wú)一處不癢,但這還不是最痛苦的,最痛苦的是所有的榮譽(yù)和希望都化為烏有了,不應(yīng)該這樣的啊!
緊接著我又大哭了起來(lái),一直哭到發(fā)狂。當(dāng)我所有的委屈傾瀉出來(lái)后,我終于想通了——面對(duì)挫折決不能脆弱,要堅(jiān)信風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹!
在疫情中成長(zhǎng)初中(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九
文明禮儀對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),就像是盞指路明燈,引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng),不斷前行。
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明禮儀,不僅時(shí)刻激勵(lì)自己做一個(gè)有素質(zhì)的人,還能給他人一種溫暖的感覺,樹立自己的高大形象。
前幾天在上學(xué)的路上,我看到過這樣一個(gè)情景:有一個(gè)五歲大的小男孩,牽著爸爸的手,另一只手拿著剛剛買來(lái)的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸,說(shuō):爸爸,您嘗一口吧,真甜。爸爸笑了,高興地說(shuō):我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧。男孩會(huì)心的笑了。當(dāng)他吃完這串糖葫蘆時(shí),隨手就要把竹簽扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴(yán)肅起來(lái),好兒子,你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕希撬痪秃茈y受了嗎?聽了爸爸的話,孩子明白了什么,馬上把竹簽扔到垃圾箱中,父親又滿意的笑了。
回想起這個(gè)場(chǎng)景,我覺得十分慚愧——我還不如那個(gè)五歲的孩子,每天放學(xué),我總是向父母吵嚷著要好吃的小食品,還隨手把廢物扔到地上,我真覺得不好意思。
從今天起,我要做一個(gè)懂文明禮儀的小學(xué)生,每天上學(xué)前我都會(huì)主動(dòng)向父母道一聲再見,每天放學(xué)我都會(huì)做一些拖地,洗碗之類的家務(wù),為勞累了一天爸爸、媽媽沏上一杯熱氣騰騰的茶,為他們?nèi)嗉绱繁场N蚁肽菚r(shí),父母應(yīng)該會(huì)欣慰地笑著,夸我長(zhǎng)大了,成為了一個(gè)懂事的好孩子了。
在疫情中成長(zhǎng)初中(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十
雖然古人說(shuō)過:“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,但古人也說(shuō)過:“近朱者赤,近墨者黑”,著周邊的同志對(duì)我來(lái)說(shuō)還是或多或少有點(diǎn)影響的。這就成了我的煩惱——我身邊有兩個(gè)“混世魔王”。
某天,天氣分外的好,可真是“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑”了。孰料,等我一進(jìn)教室,把書包放下之后,“啪!”啊,好痛!一大清早的,就亂飛本子,知不知道打在身上很痛的啊?!我扭頭生氣地望著那個(gè)肇事者,誰(shuí)知,他正笑得開心呢!我氣不打一處來(lái),但也只好作罷,算了,碰上這個(gè)“混世魔王”,我還不知道是經(jīng)過修了幾世的“福”呢!想必我不說(shuō)你也知道,我前面的這位“仁兄”——錢逸軒,就是“混世魔王”之一了。唉,一大清早的,我就這么倒霉,天曉得另一位“魔王”會(huì)把我怎么樣呢!
我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于熬到了中午大活動(dòng)的時(shí)間了,這一上午,我可被整得半死不活啊!老師突然講到了關(guān)于初中的事,于是,教室里就像炸開了鍋,“嘰嘰喳喳”地談?wù)撝磺宄顩r的人還以為誰(shuí)家養(yǎng)了一窩麻雀呢!好了,不再說(shuō)廢話了,進(jìn)入正題吧。老師這么一說(shuō),我們也開始說(shuō)了,大都是“×××,你將來(lái)要讀哪個(gè)初中呀?”什么之類的。可是,我后面的右面的那位“仁兄”思維實(shí)在太過于敏捷,一下子就蹦到了高中,這也就講到了宿舍的問題,但這位同學(xué)的思想也太不著邊際了吧?還什么“套房”,你以為五星級(jí)酒店啊?!只聽他先編了一出以劉昕雩為主角的“總統(tǒng)套房”,接著又編了一出以我為主角的“普通套房”。從此,這兩出故事就成了周圍一圈人中“家喻戶曉”的“名篇”,這其中內(nèi)容么,由于太過荒繆,就統(tǒng)統(tǒng)略過吧!因此,這位“作者大人”就成了另一位“混世魔王”——范天豪。真不明白,我前世到底和他結(jié)了什么深仇大恨?!
一次,想來(lái)井水不犯河水的兩位“混世魔王”居然“大開殺戒”。一方是唇槍舌劍,而另一方則是“以實(shí)力證明一切”。但罵人的話終究是有說(shuō)完的一天,真巧,“這一天”小錢正在氣頭上,于是乎,一本姓名為“范天豪”的《練習(xí)與測(cè)試》在空中前空翻二十轉(zhuǎn),又后空翻二十轉(zhuǎn)之后,不偏不倚,邁著芭蕾舞劇《小天鵝》的優(yōu)雅步伐,完美的進(jìn)了垃圾桶!周圍不禁爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,因而,我們這一些鼓掌的同志就紛紛受到了兩位“魔王”的攻擊……唉,下場(chǎng)可真是慘不忍睹啊!
當(dāng)然,兩位“魔王”的成績(jī)也自然是響當(dāng)當(dāng)?shù)暮猛郏∫虼宋业某煽?jī)也以直線上升。可有了這兩位“魔王”在身邊,我以后的日子還怎么過哇!這可真是我的煩惱。
在疫情中成長(zhǎng)初中(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一
山川因?yàn)橛辛怂砂兀盼《氪渚G;大海因?yàn)橛辛死嘶ǎ懦錆M活力;成長(zhǎng)路上,因?yàn)閻鄄啪省?/p>
——題記。
如果成長(zhǎng)是一輛車,愛是它的發(fā)動(dòng)機(jī);如果成長(zhǎng)是一條路,愛是鋪它的石子;如果成長(zhǎng)是一把琴,愛就是它的琴弦。每個(gè)人都被愛包圍著,即使你感覺不到,它也圍繞在你身邊,伴著你成長(zhǎng),糾正你的錯(cuò)誤,把你引向成功。成長(zhǎng)不能離開愛,愛是成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景。
愛,是一種引導(dǎo)。
當(dāng)我還是個(gè)不滿5歲的孩子,媽媽就開始手把手地教我寫自己的名字,本是應(yīng)該玩耍的年紀(jì),看著外面小朋友們的嬉笑玩耍,我卻要每天重復(fù)練習(xí)一樣的三個(gè)字,別提有多不情愿了。可是,每次寫字時(shí),媽媽都會(huì)坐在我身邊,及肩的直發(fā)攏在耳后,一只手按著紙,一只手把著我的手,將我圍在她身前,一邊教我寫字,一邊一遍一遍地念著我的名字,她說(shuō),只有這樣,我才能把名字刻在心上。雖然我犧牲了自己的玩耍時(shí)間心中略有不快,但也算好學(xué),在媽媽的身前,小小的我總是認(rèn)真地盯著紙,使勁握著手中的筆,一筆一劃,雖然寫的不漂亮,但也算是盡心盡力。就這樣,一日復(fù)一日,我學(xué)會(huì)了寫自己的名字,她也耐心地教了我?guī)资巍凼且环N引導(dǎo),就像媽媽教我寫名字一樣,雖不耀眼,卻是成長(zhǎng)的夜空中最美的星。
愛,是一句鼓勵(lì)。
不知不覺,我上了小學(xué),雖然沒有太大的壓力,但我也對(duì)自己的成績(jī)要求嚴(yán)格。那是一個(gè)雨天,考試過后,無(wú)精打采的我漫無(wú)目的地走在放學(xué)的路上,雨滴打在傘上的聲音更讓我心煩意亂,手上那張不過80分的卷子已被我揉得皺巴巴的,腦子里全都在想回家怎樣跟爸媽解釋。想著,我放慢了腳步,雖不想但不得向那熟悉的街道走去。我做賊似的悄悄爬上樓梯,輕輕拿鑰匙捅開了門,一股香味立刻鉆進(jìn)我的鼻孔,但此刻我卻無(wú)心欣賞,忐忑地等待媽媽的批評(píng)。漫長(zhǎng)又短暫的幾秒鐘過后,我出現(xiàn)在媽媽的視野中,她是想要問些什么的樣子,看到我后目光亮了一些。我想要開口說(shuō)些什么,但總沒有說(shuō)出來(lái)。爸爸看了一眼我手中的卷子,輕輕的說(shuō):“別灰心,下次別讓自己失望。”聽完,我就像一株重新得到陽(yáng)光的植物,又振奮起來(lái)。晚上,我仔細(xì)地整理試卷上的錯(cuò)題,認(rèn)真糾正,在心中告訴自己:不能再讓爸媽和自己失望。愛是一句鼓勵(lì),就像爸媽鼓勵(lì)我不要灰心一樣,雖不高大,卻是成長(zhǎng)的山川中最美的峰。
愛,是一份關(guān)心。
夜?jié)u漸深了,進(jìn)入中學(xué)的我仍在臺(tái)燈下為作業(yè)奮斗,不慎被一道復(fù)雜的幾何題攔了路,樂于解難題的我用筆在草稿紙上畫著一個(gè)又一個(gè)圖形,真有一種“頭懸梁,錐刺股”的勁頭。突然,一個(gè)輕輕的腳步聲闖入我的耳中。只見媽媽緩慢地推開我的房門,準(zhǔn)備踏進(jìn)我的房間,“媽,我忙著呢”,看她想要進(jìn)來(lái),我連忙敷衍她,低下頭繼續(xù)工作。她像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣,躡手躡腳地走進(jìn)來(lái),手上還端著一盤切好的蘋果。她輕輕走到我面前,把蘋果放到我的書桌上,就像放一個(gè)隨時(shí)爆發(fā)的炸彈一樣小心翼翼。“寫完快點(diǎn)睡吧,別熬夜”,見我頭也不抬地解題,她無(wú)奈地嘆了口氣,重復(fù)進(jìn)來(lái)時(shí)的道路,輕手輕腳地走到門邊,關(guān)心的看著我。像突然明白了什么似的,我抬頭望她,一瞬間,四目相對(duì),我讀懂了媽媽對(duì)我無(wú)限的關(guān)心與愛,再低頭做題,仿佛任何難題都無(wú)法阻擋我前進(jìn)的路。愛是一份關(guān)心,就像媽媽給我送來(lái)新鮮的水果,雖不澎湃,卻是成長(zhǎng)的河流中最美的湖。
那種愛,像一盞燈,照亮成長(zhǎng)的路;那種愛,像一瓢水,滋潤(rùn)成長(zhǎng)的田;依然是那種愛,像一陣風(fēng),托起成長(zhǎng)的風(fēng)箏,讓它高高飄起。那就是父母的愛,正如一杯上好的西湖龍井,雖然有時(shí)微苦,卻飽含清香,讓人沉醉。
成長(zhǎng)路上伴著愛,每個(gè)人都如此,離開愛,成長(zhǎng)的路會(huì)變的枯燥無(wú)聊,因?yàn)橛袗郏砷L(zhǎng)之路才更精彩。
在疫情中成長(zhǎng)初中(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二
不管怎么說(shuō),初中的生活是豐富的,但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕;初中生活是清新的,但是清新中卻潛藏著許多的朦朧和迷茫;初中生活是快樂的,但是在快樂中包含著許多的思慮和憂傷。其實(shí),初中的生活更像一杯濃郁的'咖啡,香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀和惆悵。
叮鈴鈴…下課鈴已經(jīng)響了,可是沒多少人再像小學(xué)那樣,一竄蜂地涌出教室去打打鬧鬧。不管在小學(xué)階段是否努力,可一進(jìn)了初中,仿佛一夜間里變了一個(gè)人,似乎誰(shuí)也不離開自己的座位,生怕比別人少做幾道練習(xí)題。每節(jié)活動(dòng)課,在老師的逼迫下不得不離開教室,也早沒小學(xué)時(shí)的瘋狂,只是幾個(gè)要好的同學(xué)三五成群地堆擠在一起。即使是聊天聲音也小的出奇,生怕別人聽到似的。因?yàn)椋覀兌加凶约旱男∶孛堋?/p>
盡管我們都說(shuō)自己長(zhǎng)大了,父母都說(shuō)自己成熟了,可是不知怎的,我們不少人都少了小學(xué)的熱情和沖動(dòng),多了份理智和孤獨(dú)。在成熟的背后,我們有說(shuō)不出的憂傷和傍徨。
其實(shí)長(zhǎng)大也是一瞬間的事,可以的話我寧愿不長(zhǎng)大。
在疫情中成長(zhǎng)初中(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三
一片柔燈朦朧中,傳來(lái)一陣?yán)醉懀骸敖芙埽?:05了,快起床!”在我成長(zhǎng)的每個(gè)早晨,都是在媽媽這樣的嘮叨中醒來(lái)的。我連伸個(gè)懶腰的時(shí)間都沒有,迅速穿好衣褲,朝洗手間挪去。誰(shuí)知,耳畔又是雷電般迅疾的.嘮叨:“漱口速度要快,不要忘了洗臉,早飯都在桌上。”我只能點(diǎn)頭稱是,用最快的速度做完了一切。結(jié)果在時(shí)間不多的情況下,也在媽媽的不斷催促下,我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)校。
二、“和風(fēng)細(xì)雨”篇。
有一個(gè)星期六,我忍不住問:“媽媽,您每個(gè)星期這樣擦,沒過幾天又臟了,這不是白花力氣嗎?反而弄得自己身心俱疲。”媽媽莞爾一笑,一邊擦著一邊說(shuō):“這窗戶好比人的心靈。人的心靈要一直保持純潔和潔凈,就要不停地去擦拭它,人只有心靈美才是真正的美麗。”
這就是媽媽對(duì)我的思想教育,好似和風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)我這棵正在成長(zhǎng)中的小苗。
三、“陽(yáng)光普照”篇。
我很榮幸,也非常高興,因?yàn)槲彝ㄟ^自己的努力,成了年級(jí)的第一批入團(tuán)者。這無(wú)疑是對(duì)我的成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用。這是老師和同學(xué)對(duì)我的肯定,從此我對(duì)工作更加積極主動(dòng)了。
開家長(zhǎng)會(huì)的那天,我們?cè)趧诩贾行膶W(xué)木工,我卻一直惦記著黑板報(bào)的問題:今天要開家長(zhǎng)會(huì),黑板報(bào)卻一片空白,這可不行啊!上完勞技課,天色突變,下起了細(xì)雨。上了一天課,真夠累的。但是我不能不去學(xué)校,黑板報(bào)還沒出呢!于是我打的趕回學(xué)校。老師們納悶我為何這時(shí)候還來(lái),我解釋了一下,老師夸我入團(tuán)后工作態(tài)度“今非昔比”,比以前積極多了……等我把黑板報(bào)出好已是滿頭大汗,此時(shí)已雨過天晴,太陽(yáng)又露出了笑臉。
在疫情中成長(zhǎng)初中(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四
生活中總是有數(shù)不清的'事情需要等待,等待占了我們生活中很多的時(shí)間。它是最無(wú)聊的,但它有時(shí)也讓你向往。
小的時(shí)候,我總要在凌晨的時(shí)候到車站去等待爸爸回來(lái)。有時(shí)候月明星稀、有時(shí)候伸手不見五指,可每次去那心里總是懷著興奮、激動(dòng)!那時(shí),爸爸在其他城市經(jīng)商,總是在兩三個(gè)月才回來(lái)一次。即使回來(lái),最多也就待三四天就又去打拼了。
他在外面做了幾年的生意,我也在車站的站口等待了幾年。
那些等待的歲月,印象最深的就是在人潮人海的站口,看著一個(gè)一個(gè)的旅客拎著大包小包魚貫而出。爸爸看見我,放下包,抱起我,將我舉得很高很高,我開心地笑著,我覺得那一刻我很幸福!
再后來(lái),我上了小學(xué)。爸爸生意也有了起色,他不用經(jīng)常出門了!每天爸爸總是按時(shí)的在學(xué)校門口接我放學(xué)。雖然每次學(xué)校放學(xué)的時(shí)候門口都是車水馬龍的。但他永遠(yuǎn)站在第一排,我從教學(xué)樓下來(lái)總能第一眼就看的到他。
可是,他總會(huì)有忙過頭的時(shí)候。記得那天太陽(yáng)沒有如約升起!
從教學(xué)樓出來(lái),原本和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑的我在門口并沒有看到他,我認(rèn)為他一定是站在了后面。可穿過車群,依舊沒有看見他。我多么希望他被擠在人群中了,可是等人群慢慢散去,依然沒有看見他。我坐在石墩上看著別的孩子一個(gè)接一個(gè)被父母接回家心里委屈極了。他真的沒有來(lái),他把我忘了.........
平時(shí)總是最早到的爸爸,今天怎么沒有來(lái)?我開始?xì)鈵溃?/p>
約莫過了有十幾分鐘,他終于到了。他打著雨傘一路小跑,向我奔過來(lái)。我站在雨中看著他,他趕緊給我撐傘。當(dāng)我準(zhǔn)備擺脫他的庇佑時(shí),我看見了他濕透的襯衫背后甩了許多泥水。我的眼淚奪眶而出!他對(duì)我說(shuō)“都怪我今天太忙了,沒注意到時(shí)間。沒有淋壞吧········”
我的淚好像是從天上落下來(lái)的雨水一樣傾斜下來(lái),我也不知道為什么。也許是喜悅,也許是被爸爸的關(guān)心感動(dòng)的!
我輕輕的說(shuō)了聲“沒事”聲音很低,低的幾乎只有我自己能聽到。
等待的過程很漫長(zhǎng),但是在結(jié)束的時(shí)候,一切都會(huì)值得。
在疫情中成長(zhǎng)初中(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五
早上,我剛來(lái)到學(xué)校,一群同學(xué)便圍著我,對(duì)著我豎起了大拇指,還一邊嘖嘖贊嘆我的手寫出來(lái)的字實(shí)在是有一種紳士風(fēng)度……我聽后倒有點(diǎn)兒丈二和尚摸不著頭腦了:我究竟干了什么讓他們對(duì)我如此之佩服的事呀?我推開了那一堵“人墻”,徑直朝小吳那兒走去。我問:“小吳,這些人怎么都圍著我不散哪?”小吳轉(zhuǎn)過頭來(lái)看了我一眼,用一種贊嘆的口氣回答我:“呵呵,看來(lái)你還不怎么清楚是怎么回事啊。難道你不知道,你上次去參加的豐澤區(qū)‘永輝杯’硬筆書法比賽得了二等獎(jiǎng)?”
“什么?”
“你在硬筆書法比賽中獲得了二等獎(jiǎng)!”
我聽后,不禁大吃一驚。想當(dāng)初,我是抱著一種何等的心態(tài)去參加這個(gè)比賽,沒想到竟然“歪寫正著”了,我的心里有一種說(shuō)不出的輕松以及自我安慰。呵呵!
今天,我差一點(diǎn)兒被好友小肖給氣得“心臟病”突發(fā)!
氛好不尷尬。我飛也似的逃回了自己的座椅上,以迅雷不及掩耳之勢(shì)從書包里掏出了數(shù)學(xué)課本兒。
我趁老師不在的時(shí)候悄悄問同桌今天是不是要數(shù)學(xué)小考。同桌用一種怪異的眼神看著我,并疑惑地問了我一句:“哪有啊!你到底聽誰(shuí)說(shuō)的呀?”
“沒有嗎?可我剛才怎么聽小肖說(shuō)今天要考試呢?”我有一點(diǎn)兒詫異地問道。
“你別聽他瞎說(shuō),今天哪里要考試啊?這單元都還沒上完呢,考什么呀?!”
“呃,可惡,我中計(jì)了!”我不禁覺得頭腦里有千萬(wàn)只螞蟻在爬動(dòng)。這個(gè)可氣可恨又可惡的小肖,你最好不要讓我碰都,要不然我讓你吃不了兜著走。哼!
現(xiàn)在,不知有多少的人民流離失所、缺衣少食呀!甚至連最起碼的生活用品都不能保障,我感到十分的痛心。看著電視屏幕中的那一個(gè)個(gè)受傷感染的小朋友及其家人在地震中那張慘淡的臉,我不禁淚流滿面。
那一次考試,我為了證實(shí)自己的能力,決定用一種認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真思考的心理去參加考試……考完,看著同學(xué)們都在對(duì)答案,我不禁也湊上前去問。呵,不對(duì)不知道,一對(duì)嚇一跳!沒想到,我跟同學(xué)們所對(duì)的答案竟然都是對(duì)的。我不相信,于是再一次地問了一次同學(xué),直到那個(gè)同學(xué)被我問得不耐煩并開始四處離去之時(shí),我才堅(jiān)信自己是對(duì)的。那一晚,我睡得十分香甜,還夢(mèng)見了自己考了一個(gè)100分。結(jié)果你猜怎么著了?我第二天早上剛到班級(jí)就看間桌面上有一張滿分試卷,一些同學(xué)都在那兒校對(duì)我的答案。
哎,看來(lái)只有認(rèn)真、細(xì)心才能讓滿分寵信于我呀!
成長(zhǎng)中的那些事自然不止這么一點(diǎn),童年的記憶中也有著許多風(fēng)趣的故事。自然我希望每個(gè)人在成長(zhǎng)中都能有一些意外的收獲,這也算是我對(duì)大家的一點(diǎn)兒祝福!
在疫情中成長(zhǎng)初中(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六
今天是我值日,因?yàn)橐P(guān)門,所以走到最后,當(dāng)我匆匆忙忙跑出來(lái)時(shí),這是時(shí)間段班車的影子都沒有,我焦急的走在雨中,盼望著能有一輛車子經(jīng)過。
雨淅淅瀝瀝無(wú)情地敲打著萬(wàn)物,我在雨中等待著,心情愈加急切,迎面駛來(lái)了一輛急促的轎車,因?yàn)樗俣忍欤偷貜穆愤叺姆e水上碾過,積水濺了我一身,使我一身濕透了,像一只狼狽的落湯雞,終于等到一輛車來(lái)了,許多人一擁而上,車門很快就被擠毀容了。只見司機(jī)關(guān)了一遍又一遍的門,才關(guān)好,經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的車程,我終于到家了。
家里怎么這么異常呢?媽媽的嘮叨聲呢?爸爸的鋸木聲呢?怎么都消失了呢?我的心不安起來(lái),于是,我開始瘋狂的搜索,我在樓下找了沒有,又在樓上找,我猛的把門一推,我慌張地說(shuō)道:“怎么,怎么會(huì)這樣啊?爸爸,你的臉,怎么上的這么嚴(yán)重?幾乎面目全非了啊!”當(dāng)時(shí)爸爸正在昏睡當(dāng)中,我在門口站著,張皇失措,爸爸醒了,動(dòng)了動(dòng)腿,爸爸醒后問我的第一句話居然是:吃飯了嗎?我回答說(shuō):吃了。然后,飛一般地跑到路邊,臉上分不清是淚水還是雨水,失聲痛哭起來(lái),鄰居走了過來(lái),我一問,才知道,原來(lái)爸爸出車禍了,我的心理默默地祈禱著:爸爸,你一定會(huì)好起來(lái)的,不行,我這是在逃避,爸爸現(xiàn)在需要人照顧,我必須回去照顧他,上帝啊,您一定會(huì)保佑我爸爸的對(duì)嗎,他一定會(huì)平安地度過這次難關(guān)的。
我感覺自己長(zhǎng)大了,懂得了許多道理,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,我相信,我一定會(huì)有一抹最美麗的彩虹。
在疫情中成長(zhǎng)初中(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七
那是一個(gè)平常而又安靜的中午。但這個(gè)安靜的中午卻因?yàn)橐粋€(gè)“驚天動(dòng)地”的消息打破了——體育節(jié)的足球聯(lián)賽就要開始了!在我的記憶中,這還是第一次因?yàn)橐粋€(gè)消息讓班里如此沸騰。在這個(gè)喧鬧的午自習(xí)中,足球聯(lián)賽就這樣打響了。
緊接著,我們幾名足球隊(duì)員就開始緊張的訓(xùn)練,帶球、傳球……一切進(jìn)行的井井有序。不知不覺中,比賽的日子到了,第一場(chǎng)比賽在我們轟炸式的進(jìn)攻中取得了勝利,接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽都踢得十分激烈,也都取得了勝利。我們過關(guān)斬將,一路殺到了總決賽。喜悅,驕傲,盲目自信,放松警惕慢慢在我們隊(duì)員的心中萌芽。
那是一個(gè)灰蒙蒙的下午,也不知老天爺是在向我們的失敗默哀,還是在對(duì)那支準(zhǔn)備離開的隊(duì)伍的戀戀不舍。總之,這場(chǎng)比賽總會(huì)有一只隊(duì)伍要低著頭走出戰(zhàn)場(chǎng)!比賽在哨聲的長(zhǎng)鳴中打響。一開始,我們踢的有條不紊,球在我們腳下傳來(lái)傳去。在一次次華麗的帶球轉(zhuǎn)身和一次次兇猛的進(jìn)攻下,上半場(chǎng)仍是以2:1暫時(shí)的落后結(jié)束了。在中場(chǎng)休息時(shí),我們認(rèn)真的制定了進(jìn)攻和防守的策略,休息的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,下半場(chǎng)比賽開始了。下半場(chǎng)一上來(lái),我們開始猛攻,希望在最短的時(shí)間內(nèi)扳平比分,畢竟我們已經(jīng)一路過關(guān)斬將走到了現(xiàn)在,那么多常都贏了,這場(chǎng)更是不在話下,對(duì)于勝利,我們是勢(shì)在必得。
可是每一次的進(jìn)攻都突破不了敵方那堅(jiān)固的后防線,而在一次小小的進(jìn)攻帶球失誤中被他們打了反擊,而那時(shí)我們后防線沒人,他們的快速反擊將比分改寫為3:1,這猶如一道晴天霹靂,直接擊中了我們每一位場(chǎng)上的隊(duì)員以及下面看比賽的同學(xué)的心中,這讓我們都很失望,看來(lái)我們是輕敵了,因?yàn)橹皳?jù)我們了解,這支隊(duì)伍的實(shí)力應(yīng)該不像我們今天見到的這樣如此強(qiáng)大。但我們誰(shuí)都沒有放棄,開始直追,在精湛的戰(zhàn)術(shù)配合和熟練的技巧下,我們將比分來(lái)回了3:2,但畢竟我們訓(xùn)練的時(shí)間很少,再加上我們調(diào)整戰(zhàn)術(shù)有些晚,最重要的是我們輕敵了。我們正希望再扳回一分拉平比分時(shí),他們?cè)俅我荒_遠(yuǎn)射攻入一球,4:2,我們徹底的失去了希望,最后的兩分鐘又被他們進(jìn)了一球,最后以5:2的分?jǐn)?shù)大敗!
最后一場(chǎng)總決賽雖然輸了,但這場(chǎng)比賽也讓我收獲了除了比賽的樂趣之外的東西,它讓我懂得了許多道理:一個(gè)人不可能是完美的,一個(gè)團(tuán)隊(duì)更加不可能,所以輸贏都是有可能的,但最關(guān)鍵的是要認(rèn)真對(duì)待,不能輕敵。要記住:人外有人,天外有天,總會(huì)有人比你強(qiáng)。付出與收獲永遠(yuǎn)都是成正比的。所以足球讓我快樂,足球也讓我成長(zhǎng)!