優秀作文是一種創作過程,是通過思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點和見解準確地傳達給讀者的藝術表達。優秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫一篇優秀的作文是一個需要認真思考的問題。以下是一些寫作方面的經驗總結,希望能夠對大家的寫作有所啟發。
難忘的老師陳老師(優秀20篇)篇一
從一年級到現在,我們班先后調換過十幾位老師,使我最難忘的老師,那自然要數五年級時的那位數學老師。
現在上課時,我都不會那么緊張害怕了,尤其是數學課。記得以前,我的膽子比老鼠還要小,上課時連聲都不敢出,就算有,也非常小。可現在,我居然能和同學們交流自己的解題方法,還能大膽地向老師說出自己的解題思路,堅持自己的答案,認為自己做的才對。這都要歸功于我們的陳老師。
在課堂上,我不理解的不敢說。是老師的鼓勵,使我敢于提出自己的不解之處;是老師的慈祥,讓我敢于堅持自己的見解,認為自己是對的,除非看見自己的錯誤,否則,一定堅持到底!
記得有一次,老師在講評判斷題,有一題老師和其他同學都認為是對的,只有我一人說是錯的。這道判斷題是這樣的:邊長是6米的體積和表面積相等。老師和其他同學認為這里的相等是說得數相等,與單位無關,如果說是單位應該是相同??晌疫€是認為體積和表面積是不能對比的。下課后,我還是不解,去找老師。第二節上課后,老師向大家說這道題是錯的。因為她和幾位老師討論后,認為體積和表面積是不能對比的。
現在,幾乎每道與老師不同的,我都會去弄明白?,F在,我的成績不斷提高,這難道不是我們陳老師的功勞嗎?我永遠也忘不了您――我敬愛的陳老師!
難忘的老師陳老師(優秀20篇)篇二
陳老師個不高,一頭黑色的卷發,一雙炯炯有神的眼睛,看起來十分精神。
陳老師對待我們就像朋友一樣,我們對她也十分的信任。有一次,我的三科成績都在下降,心里很著急不知該怎么辦,這時我想起了陳老師平時對我們說的有什么不開心,煩惱的事都可以告訴她,我鼓起了勇氣找到了陳老師,她正在休息。陳老師見我進來便問我有什么事,我說我想找她談心。陳老師聽了很高興,立刻把我帶到了會議室。我坐下后把心里的不愉快全說出來了,陳老師幫我分析了,我也知道了怎樣提高成績,陳老師并告訴我上課要多舉手回答問題,對自己要充滿信心,不管回答的對與錯,都要大膽回答。回答對了很開心,很有信心。回答錯了也不要氣壘,不要灰心,爭取下一次回答正確。
聽了老師的這些話,我真的從此改變了,我的成績提高了,上課也愛回答問題了,我為此真的很高興。
而讓我有這么大變化的正是陳老師的那些話,我從心底感謝陳老師。是她讓我對自己充滿信心;是她讓我學會怎樣面對挫折;是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年里,我似乎學到了在普通學校幾年也學不到的東西,那也許就是這個學校與其它學校的不同吧!
馬上就要離開,我想我永遠也不會忘記這個使我改變的人陳老師,她會永遠在我的心中。
難忘的老師陳老師(優秀20篇)篇三
“叮咚,叮咚”,我剛按下門鈴,就聽見屋里傳來了急促的腳步聲。不一會兒,門“吱嘎”一聲開了,迎面站著的是我的作文老師,她,姓陳。
老師大約50多歲,個子高高的,走起路來非常挺拔。她有一頭短發,臉又瘦又長,月牙兒似的眉毛下面是一雙像黑葡萄一樣的眼睛,在鏡片后面閃著溫和的目光,老師還有一管高而挺拔的鼻子,那是她臉上最大的亮點。
老師平常喜歡騎自行車,養魚,打羽毛球,看書……好幾次,一進門,老師就迫不及待地把我帶到陽臺,讓我看看她種的那些美麗的花花草草今天誰又煥發出新的光彩。翠綠的文竹,婀娜多姿色彩絢爛的玫瑰花,可愛的小肉肉,每次惹得我忍不住對它們一會兒用手摸,一會兒又用鼻子去聞。
我第一次來到陳老師家時,陌生又害怕。上課了,老師和藹地告訴我們寫作文首先要確定主題,再選擇材料安排詳略,行文要有條理,要多用好詞好句,開頭與結尾不但要有新意,還要相互呼應。當我們提筆一籌莫展愁眉苦臉時,老師會耐心地輔導我們,她循循善誘的話語總能啟發我們的靈感,打開我們的思路。當我們口渴時,老師會給我們倒上一杯溫開水。當我們寫字姿勢不端正時,老師又會用輕柔的話語提醒我們注意坐姿。如果我們在作文中有不會的字,老師就會在第一時間把這個字從詞典里“抓”出來“交給”我們。作文課結束時,老師還會給我們準備香甜可口的水果,在吃之前,老師還會提醒我們,別忘了洗手。
老師細心,認真,幾節課下來她給我留下了深刻又美好的印象。
難忘的老師陳老師(優秀20篇)篇四
二年級快結束的時候,我們班同學絲毫沒有發覺我們的數學陳老師將要離開我們班了。
在暑假里,陳老師發了一小段告別的文字,好像是:“你們三年級了,應該能學會體諒老師了,因為我有事情,所以不能繼續在你們班了。你們的新老師是張老師,希望你們能友好相處?!?/p>
我讀著讀著,仿佛有一種說不出的傷感和想念,我再也聞不到她身上的那股奇怪的味道(百合花的味道)了。之后,我每當聞到那股味道的時候,總會想起她,想起她的笑容,那會帶給人溫暖的笑容。
最近,我好像很少看見她,我想:她去哪兒了?難道去別的學校了?去比賽了?還是生病了?……我又會想起以前,她給我們上課,有時激動,有時安靜,有時活潑,有時嚴肅。我們與她一起玩轉數學,大家配合得十分融洽。下課的'時候,我們總會一起聊聊天,歡聲笑語的??伤瓦@樣悄悄地離開了我們班。我多想她再過來陪伴我們班的同學一個學期啊,即使只上一節課或者路過遇見一下,我也開心了。
難忘的老師陳老師(優秀20篇)篇五
我們班的主任是陳老師,她帶著清涼、溫柔,的笑容教我們上課,后來我才知道陳老師的名字叫陳彩霞,真是一個好聽的名字呀!陳老師是教我們英語的,陳老師脾氣有點壞,但她說話還是那么的溫柔。陳老師每天穿的衣服都非常漂亮,我覺得陳老師是個難得的老師。
廣東陽江陽春市佛山市南海師范附屬幼兒園學校三年級:董怡。
難忘的老師陳老師(優秀20篇)篇六
五年級上學期的時候,我們的數學陳老師放學后每天都把我留下無償地給我補課。所以,我那個學期的期末考試考到了高分。
剛開始,無論我怎樣補,成績都在80分左右,怎么也提不上去。我對自己已經失望了,可是,我還是想著,我一定可以成功,陳老師也不斷地鼓勵我。每次當我灰心喪氣時,陳老師都對我說:“下一次加油,不要灰心!”聽了陳老師的.話,我再次有了信心。我在陳老師的教導下,認真完成題目,錯的題目也認真聽老師講解,不懂的再去問陳老師,陳老師總是不厭其煩地一遍遍給你我解釋。
在期末數學模擬考的時候,我終于考了90分,可是,我還是很慚愧,因為,我認為沒上95分就連差的中學都沒得上。這時,陳老師跟我說:“明海,你不要老是沒考到高分就灰心,覺得自己不行,只要你有信心,就一定能成功!”陳老師的這一番話感動了我,也讓我重拾了自信心,終于在期末考試中,取得了自己沒想到的好成績97分。
陳老師辛苦為我補課讓我很感動,我在想,我一定要用自己的好成績報答陳老師!
難忘的老師陳老師(優秀20篇)篇七
當我第一次跨進校門時,您陽光般的笑容僵我們那顆恐懼的心帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了難題中,帶進了一舉反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的'教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無知的心帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我們懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我勇氣與希望。您將那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,帶進了堅強的“海洋”里,也引導著我邁入成功的大門。當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒我要謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強不息的世界里。
我們的陳老師就如那綿綿的春雨,用播灑的愛去滋潤學生的心田,用豐富知識去開啟學生的,用優秀的人格去潛移默化培育學生的品德,用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈。
感謝陳老師的話語太多太多,但用我們的實際行動來表現出我們對老師的這份感謝應該才是老師最高興的。
難忘的老師陳老師(優秀20篇)篇八
從小,有很多老師教過我。但令我最難忘的是體育老師。他有一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑油亮的短發。他是一個貪玩的老師,愛玩游戲。
記得有一次,我們在走廊上排好隊。體育課代表帶著我們興沖沖地走下去,因為我們今天要玩的游戲是――大逆不道。到了體育場,老師將我們平均分成4個小組。游戲的規矩是;老師指揮我們做動作,我們做動作要跟老師說的動作相反,速度要快。
隨著老師的一聲令下,說:“游戲開始了?!崩蠋煂ξ覀冋f:“立正。”我們大部分都稍息,但有些人動作太慢了,被踢出場了。老師又說:“向左轉。”可是有幾個人真的向左轉,結果出場了。老師又說:“向后轉。”我心想,與向后轉相反的不就是向前轉。于是我就原地不動。最后只有我和幾位同學沒出場,老師又說:“站起來。”結果我們怕地上太臟就沒坐下去,就半蹲。老師哈哈大笑起來說:“全軍覆沒?!蔽覀冏詈笠允《娼K,沒有想到的是老師還燒起了他的拿手好菜――附加賽。老師說:“回教室。”沒想到我們被這好玩佬裝了。
這就是我們的體育老師,他是不是很貪玩。我的體育老師就是這樣,長不大,不過他給我們帶來了很大的樂趣。
難忘的老師陳老師(優秀20篇)篇九
當我走出小學大門的時候,我充滿了回憶,對母校難忘的回憶,難忘的老師和同學。當然,最難忘的老師是我的語文老師陳。
陳先生是一位40多歲的教師。他很瘦,不太高也不太矮。他的太陽穴對我們來說已經變白了。但在我心中,陳先生將永遠是一位美麗的老師。她就像我們的母親。
她也非常關心我們班的每個學生。她與每個學生平等。她從不拒絕不擅長學習的學生,也不喜歡擅長學習的學生。每次不管是誰犯了錯,她都會嚴肅地批評他,教育他,和他講道理。她在微風和細雨中說話,每個人都喜歡。她不僅教會了我們知識,還教會了我們做人的道理。
陳老師對我們要求很嚴格,要求我們認真,不要馬虎。有一次,在我們的.考試中,我不小心在外表上犯了一個錯誤,扣了3分。心想不會是寫錯了字吧?扣三分。心里很不舒服。當我到家時,我把我的不快告訴了媽媽。聽了這話,我母親嚴厲地對我說:劍南,陳老師也是為你好。如果這次沒有提醒你,下次你會犯同樣的錯誤。在未來,如果你在工作中粗心大意,你有時會導致大災難。”聽了媽媽的話后,我突然意識到。
陳先生,你不是一個比母親更好的母親。在過去的三年里,你給了我們多少關懷、溫暖和母愛?最后一句話:“陳先生,你永遠是我的老師,我永遠愛你。”
難忘的老師陳老師(優秀20篇)篇十
邁出學校大門,心里涌出多少留念,難忘的母校的一草一木,難忘的老師和同學。當然最難忘的老師還是我的語文老師陳老師。
陳老師是一個40多歲的教師,瘦瘦的,個子不算太高也不算太矮,兩鬢為了我們已經白了許多,但在我的心里陳老師永遠是一個漂亮的老師。她就像我們的媽媽一樣。
她也非常關心我們班里的每一個同學,對每一個同學都是平等的,從來沒有嫌棄過學習不好的同學,也沒有偏愛學習好的同學。每一次不管是誰犯了錯,她都會認真的批評他,教育他,給他講道理,她說話和風細雨,大家都愛聽。她不僅教我們知識,而且還教會了我們做人的道理。
陳老師對我們非常的嚴厲,要求我們做題要認真,不能馬虎。有一次,我們考試,我一不小心把貌寫錯了,扣了3分。心想不就是寫錯了一個字嗎?就扣了3分。心里很不舒服?;氐郊椅蚁驄寢屧V說不愉快,媽媽聽后嚴厲地對我說:“健楠啊,陳老師也是為了你好,如果這次不提醒你,下次,你還會犯下同樣的錯誤。將來,如果你在工作崗位上粗心馬虎,有時便會釀成大禍?!甭犕陭寢尩脑?,我頓時恍然大悟。
陳老師,您不是母親勝似母親。三年來,您給了我們多少關懷,多少溫暖,多少慈母般的愛。最后說一句:“陳老師,您永遠是我的老師,我也永遠愛您?!?/p>
難忘的老師陳老師(優秀20篇)篇十一
在即將結束的中學生活中,有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。還有最令人難忘的老師。
在眾多老師之中,最令我難忘的老師便是陳老師了。雖然她是從八年級才開始教我們,但她和同學們的感情像是在一起十多年了。
陳老師人長得美。從她走進教室的那一刻起我便喜歡上她。她一頭金黃色帶鉤的卷發,炯炯有神的大眼睛上帶著紅色的眼鏡文質彬彬的,鼻子下有一張能說會道的巧嘴。
在七年級我一直都不覺得自己有寫作方面的才能。直到了八年級我被陳老師發現寫作好這個優點。而且陳老師還發現了班級里大多數同學的優點。
陳老師很溫柔,對每一個同學都很好。不管是學習好還是學習不好的同學都很耐心給他講題,從不冷嘲熱諷學生。對待每一個學生都像對待自己的孩子一樣。她為了做好班級工作,她自己花錢買獎狀來鼓勵學生好好學習。做好事她夸獎鼓勵學生,學生做錯了要讓她認識到錯誤,下次不犯這個錯誤及類似錯誤。上一次期中考試大家考得很好,陳老師不光表揚了大家,還特意拿出一節語文課帶大家去操場上玩。
陳老師,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露,花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧!春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。陳老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
我愛您,陳老師!
難忘的老師陳老師(優秀20篇)篇十二
老師,謝謝你對我們所有同學們的愛,我們一輩子都不會忘記的!
老師,你作為我的小學老師,從一年級一直帶到五年級,都是我們的班主任,發生了有許許多多的讓我們感動的事。
記得在三年級的時候,陳老師親自組織我們班去少昊陵春游,從組織到安全以及行走路線都是您一個人安排的,爬少昊陵的安全問題,更是經過您的精心布置。一路上,老師您一直鼓勵我們向前走,最終到達終點。最后要離開少昊陵時,您還親自點名,以防有同學落下。
還有一次,更讓我銘刻在心的是在今年元旦晚會。下午,我們布置好教室等同學到齊后,我們開開心心的開起了晚會,而您卻在辦公室里為我們做奶昔,一直忙活著。做好奶昔后,接著,讓同學把您的戰果首先讓我們來分享。
在今年的運動會上,我們在陰涼下吃著零食看比賽,您卻一聲不吭地在后面的石頭臺子上批改我們的作業,真是太辛苦了!
在五年級的時候,老師帶著我們去九仙山等一些山去旅游,也讓我們一起去操場上跑步,老師竟然有一回跑了三十圈,真是敬佩!
現在到了六年級,老師依然帶我們班,真是好?。±蠋煬F在依然還是對我們笑瞇瞇的,從不過度的懲罰,只是讓我們記住下回不再犯了。每次誰為我們班做了貢獻,老師都會給我們一本本子作為獎勵。
陳老師是我最難忘的老師!
難忘的老師陳老師(優秀20篇)篇十三
說起他,簡直是個奇跡!此人帥到“舉校聞名”。休怪我不告訴你,其實,他可兇啦!
一次,天氣很好,我們要到樓下的操場上上課。當上課鈴打了許久后,一些同學才慢吞吞地走到操場。他們偷偷鉆進隊伍以后,立正站好。朱老師卻若無其事地讓我們排隊跑步??墒堑任覀兣芡?,朱老師的臉便陰沉下來。他的頭發一根根倒豎在頭上,天空中刮起一陣大風,大有“山雨欲來風滿樓”之勢??芍炖蠋煹念^發紋絲不動。只見他的眉毛逐漸擰成了一個“八”字,突然大喝道:“遲到的同學,出列!”幾根兒老油條都被嚇得不敢呼吸了!朱老師猛地把他那強壯的手臂抬起來,我被嚇得閉上了眼睛!就在那一瞬間,朱老師的動作慢慢地輕了下來,柔了下來,語重心長地給我們講起了道理。
雷聲大、雨點小。原來這位老師只打雷,不打人啊!
難忘的老師陳老師(優秀20篇)篇十四
小作者:倪辰皓。
我們班陳老師有一雙“火眼金睛”,不管是表現好還是表現不好的孩子,她都能一眼看到。
有一次,班級值周總結的時候,我坐的那么直,管紀律的同學卻沒有發現,也沒有給我發獎卡,我以為這次沒希望了,深深的嘆了口氣。正在我失望的時候,陳老師走過來給我發了一張獎卡,我很開心,看來只要表現的好老師就能發現,以后我還要更加努力呀!
還有上次生字考試,我復習得好好的,胸有成竹地認為自己一定能打一百分,可是卷子發下來,我驚訝地發現我竟然只得了九十六分?!熬拧弊值牡谝还P是橫折彎鉤,我寫成了橫折鉤,這點很小的錯誤老師都看出來了。還有“連”字的走之旁,我看了半天才發現最后一筆的捺出了一點點頭,這也被陳老師的火眼金睛發現了。這次我可長記性了,寫字一定要規范。
公眾號:二十小學語文天地。
難忘的老師陳老師(優秀20篇)篇十五
陳老師中等身材,微微發胖,將近1米8的身高使他看起來身材魁梧。在他那智慧的腦袋上豎立著一頭烏黑發亮的短發,特別是在他的額頭上方,常常會有幾根頭發飄下來,有點像“三毛流浪記”里的三毛,特別可愛。
他最常做的動作無非就是故作思考狀的時候,小嘴一撅,向上微微翹起。往往在那時,他的眼睛能夠“殺死人”,超嚴厲。他的眼睛雖然有點近視,但透著十分銳利的目光。
難忘的老師陳老師(優秀20篇)篇十六
我的英語老師王老師,簡直就是一個笑星,每次上她的課,我們班的同學都要歡聲笑語不斷。
她瘦瘦的,是一個普通教師,但她最特別的就是她的嘴,可以當“歡笑理療師”。聽了她的課,包治百病。
有一次,她正在跟大家講課,突然看見我的同桌王一晨正在吃手指,而且還不聽課。王老師不但沒有吵他,還笑著對我們說:“同學們,我推薦一個好吃的,它的名字叫做‘王家大豬蹄’,吃起來還不錯。”有個同學好奇地問:“老師,這是什么吃的,我怎么沒聽說過呀?”老師笑瞇瞇地說:“哎呀,這是我們班的王一晨發明的,你看他吃得津津有味,看來還真的好吃?!?/p>
聽了王老師這么一說,我們哈哈大笑,我的肚子都要笑破了,我的同桌王一晨只好無奈地開始聽課。不過王老師可不會輕易放過他的。老師拿著粉筆走到他的身旁,然后笑呵呵地對我的同桌說:“為了讓你自創的‘豬蹄’味道更加美味,我特意帶來一個調味料,抹在手上,讓你舍不得吃。”大家都非常疑惑,不知道老師要干什么。老師接著說:“把你的手伸過來?!蓖跻怀繘]有辦法,只好把手伸了過來,老師用粉筆把他的手抹得白花花的,還說道:“你看,這不僅讓你的手變白了,而且讓你的‘豬蹄’更美味了?!甭犃死蠋熯@么一說,班里再一次笑聲滿滿。
嘻嘻,我的王老師被我“畫”得很好吧!
難忘的老師陳老師(優秀20篇)篇十七
一連幾天全是數學課,那是因為語文老師要培訓一周。當數學老師再次走上課堂的一剎那,一個細細的聲音不響,卻很炸耳,一句“我不想上數學課”使得整個教室一下子變得異常安靜。她——我們的數學小陳老師遲疑了片刻,還是穩穩地走上了講臺,和聲對大家說,今天我們這堂課講個關于理想的故事吧,大家一下子雀躍了起來。
“曾經有一個女孩子,她從小就希望當老師,她一直不懈的努力著,終于有一天,她實現了她的理想,她步入那寬敞的教室,她走上那神圣的講臺,她是多么的開心?。∷晫W校為家,視孩子為親人,她沒日沒夜的備課,她對待工作的努力受到肯定,有一個機遇她可以調到教育部門做辦公室了??墒撬艞壛?,她舍不得那群可愛的孩子。日子一天天過去,她的忘我的工作使得她的身體漸漸地不如從前,當她懷著七個月的身孕還堅持加班晚歸的途中,遇到了車禍,雖然母子平安,但是原本就超支的身體更是雪上加霜……”說到這里,小陳老師略頓了一下,眼圈好像有點發紅。那一刻,真是有一顆星星的信號立馬劃越了我的大腦皮層,我大膽的斷定這個女孩一定就是小陳老師,對,一定是她!昨天她還在流著鼻血堅持給我們上課,她怕耽誤我們的課從不請假去看醫生;她鼓勵著那些優秀的孩子少粗心;她也從不放棄那些基礎差的孩子,一遍一遍不厭其煩地教著;她為了我們最愛的模型比賽,吃著藥連續幾周都是加班到深夜才回家;她為了我們的科技微電影拍攝常常跑前跑后一整天滴水未進;她家里可是還有一個比我們還小很多的孩子啊,想到這里,淚水淹沒了我的眼眶,我感動得暈眩了,已經聽不清后面的故事了。
在下課的鈴聲中我們走出了這個故事,但是這個忘我的老師走進了我們每一個人的心田中,她那么愛我們,我們最大的回報不就是上好每一堂數學課嗎?關于那句不想上數學課,我很想去解釋點什么,走到門口,透過門縫我看到,小陳老師在擦眼淚,我在心里吶喊:別哭!小陳老師!別哭??!小陳老師!!我們好想上數學課?。?!
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難忘的老師陳老師(優秀20篇)篇十八
陳老師教我們語文課。
他的個子不高,微微發胖的臉上,亮著一雙慈祥的眼睛,鼻梁上架著一副黑方框眼鏡,一頭花白的短發更襯托了他的忠厚。他喜歡夸我們的作業本,喜歡夸我們改正了錯別字。有時笑著說我們寫的字“缺胳膊少腿”,不是為漢字辦了“殘疾字工廠”嗎?說得我們跟他一起笑個不停。
陳老師講課極好。他經常贊美我們的祖先創造的文字多么優秀、輝煌、偉大,每講到這里,他總是慷慨陳詞,感嘆不已。他要我們懷著熱愛漢字的感情,朗讀課文,瑯瑯書聲迎來了陳老師的笑臉,鮮花般開放的笑臉。
陳老師似乎不喜歡筆試,卻喜歡教我們讀課文。記得有個同學讀課文悅耳動聽,不漏不添不錯,陳老師便靜靜地佇立在課堂的一角,微仰著頭,瞇起雙眼,一臉享受的樣子,仿佛在品味一首美妙的樂曲。當那個同學讀完課文時,他像從睡夢中醒來一般,長舒一口氣,滿意地點點頭,邊寫記分冊邊報出最高的10分。
后來,陳老師調到外校去了,親愛的陳老師,我已經2年沒見到你了,我深深地懷念著你。
本文作者:瞿宜菁(微信公眾號:程老師教作文)。
難忘的老師陳老師(優秀20篇)篇十九
是我們的語文老師,他帶著一副眼鏡,有個啤酒肚。他已經教了我們兩個月了,但他叫某些同學的名字時還是吞吞吐吐的。
有一次,叫我們回答一個問題,我們紛紛舉起了手。叫了我的同桌——宋張碩。先是指了指他,然后又把手放下,再不緊不慢地說了聲“宋”,然后再想了想,把舌頭伸出來,轉了一下眼珠子說“張”,最后一直用手指指著我同桌的臉說出了“碩”字,然后就輕快地說:“你來答吧!”聽到這里,同學們忍不住哈哈大笑起來。卻一本正經地說:“當你連續說一個平舌間,兩個翹舌音時,誰念得清楚呀!”這么一說,我們笑得更加開心了!
叫錢思語同學的時候也是指著錢思語,然后看著黑板,眨了眨眼睛,說了幾聲“嗯”,然后又說:“叫什么來著?錢——思——語?!碑斪x完這個名字的時候,我們就會學著的樣子,淘氣地說:“宋—張—碩”。但我想:“錢思語這個名字不難念也不難記啊!為什么讀她的名字時,也那么別扭呢!”轉念一想,才恍然大悟,原來是為了活躍一下氣氛啊。
我們的語文課總是在開心中度過的,因為我們有一位知識豐富又幽默的語文老師。
難忘的老師陳老師(優秀20篇)篇二十
周小姐真是個美人。當我第一次見到她時,我不禁感到:我真幸運,有這么漂亮的班主任!
一雙亮晶晶的眼睛嵌在薄薄的瓜子殼里,一副方形的酒紅色眼鏡架在高高的鼻梁上。聲音甜美的多嘴。
這是一個陽光明媚的休息時間,周老師帶領我們練習跳繩。我最近一直在訓練,但總是不得不空跳繩,這真讓人擔心。我是班級長繩隊的成員,我想代表班級參加長繩比賽!看到我前面所有的學生都像燕子一樣輕盈,一個接一個輕盈地跳躍,我希望我也能像他們一樣。聽著繩索落地的“啪嗒啪嗒”聲,我的心開始煩躁,但我的腳卻不聽使喚。我正在失去信心,感到非常沮喪。
就在這時,一個聲音傳入我的耳朵:“你會跳!大膽地跳進去!”"連周老師都相信我會跳,我一定會的!"我再次振作起來。輪到我的時候,我深深地吸了一口氣,閉上眼睛,輕輕地跳了起來,“哇!這個時候已經過去了!我接通了!就像以前的同學一樣,他們一個接一個地跳起來!”
我回頭看了看周老師,她又給了我一個鼓勵的微笑:“看,你做到了,太棒了!”周老師的話像春風,溫暖了我的心。此時,繩子“啪嗒啪嗒”的聲音是如此美妙!
這是我美麗大方的老師周。聽了我的敘述后,你和我一樣喜歡她嗎?