寫下心得體會是為了保留那些寶貴的經驗和教訓,方便我們在今后的生活中借鑒和應用。下面是一些工作心得體會的例子,希望可以對大家在工作中的總結有所啟示。
張桂梅的心得大全(17篇)篇一
近段時間,跟著微博熱點,聽說了電視劇《你好,張桂梅》這部劇,成為了我的追劇目標。作為一部講述普通人生活的劇集,它的劇情讓人既感動又貼近自己的生活。在觀看這部影片的過程中,我深刻地領悟到許多東西,也有許多心得體會,下面我就來分享一下。
一、人性中最美好的一面。
《你好,張桂梅》這部劇中主要人物的塑造,是眾多普通家庭的縮影,凸顯出了人性中最美好的一面。無論是張桂梅的善良,還是體面的工作崗位離職后仍然堅持自己立身之道,無論是李四爺支持張桂梅母子三人,還是區書記辛勤服務老百姓。他們都是無私、勤勞、樸實、真誠的。這些人物設計和塑造,讓我們深刻感受到人性中最可愛的一面,深刻感受到要做一個愛崗敬業的優秀公務員,要做一個表率的普通人。
二、正能量值得我們傳遞。
《你好,張桂梅》這部劇的另一個主題就是正能量。不論是張桂梅的人生路程,李四爺的愛心以及區書記的勞苦功高,他們分別面臨了不同的困境與問題,但用他們堅毅的心態和不怕困難的拼搏精神克服了一切困難,讓人們看到了希望。其實,這些正能量早已蘊含在周圍的個人和事物中,只不過被我們遺忘或忽略了。尤其在當下社會,這些充滿愛心、正能量的元素,比任何時刻都更值得我們去傳遞。
三、平凡生活中的美好。
通過《你好,張桂梅》,我們可以看到并感受到一個普通家庭,一個平凡人的生活真相。雖然個人生活和工作中可能會有起伏不定以及痛苦和掙扎,但這部劇通過正能量,激發出常人的品質,向我們展示出平凡生活中的美好,減輕我們在生活中可能會遇到的壓力,激勵我們去感悟生活的真諦。
四、珍惜人生的每一天。
影片中,張桂梅那份堅韌和對孩子的愛,令人動容,她倡導生活態度積極,倍加珍惜生命的重要性。看到這部影片,首先感到的是,人生沒有那么簡單,有時候我們需要面對不同的困難,不同的經歷必然會讓我們的成長產生不同的影響。當生活讓我們沒有家可歸時,我們就更應該珍惜眼下擁有的一切,從他人身上汲取勇氣和力量,激勵自己在人生的道路上,越走越好。
五、用生命去影響生命。
《你好,張桂梅》這部劇通過講述張桂梅母子三人的故事,從情感方面向觀眾們傳遞著一些積極而又獨特的生命觀念。人生有許多種選擇,我們可能不知道什么是對的,但讓我們明白的是,我們需要做的是,不停地走著和嘗試著。生命不是為了自己,而是為了他人的存在,我們可以付出性命,以不同的方式去影響別人的生命,讓生命的光輝更加燦爛!
總之,《你好,張桂梅》這部劇以正能量為核心,塑造了一批生動且具有個性魅力的人物形象,給觀眾帶來了太多的感動。它的成功也成為了現實中優秀醫護人員、退休的中年人、愛心志愿者和白領等角色的典型體現,對普通人傳遞出的正面價值觀產生了積極影響。在我們平凡生命中,如果有了這樣的執著和信仰,那么即使前路坎坷,我們也一定能夠走得更長遠!
張桂梅的心得大全(17篇)篇二
時代是一把刻刀,有些人被時代推著前進,有些人則主動駕駛,而時代張桂梅無疑屬于后者。作為一位生活在這個充滿變革和挑戰的時代的普通人,張桂梅在辛勤耕耘與積極進取中,有了許多心得體會。通過她的故事可以看到,勤勉、創新、拼搏是時代賦予我們的最好禮物。
第一段:勤勉為成功打下基礎。
勤勉是一個人成功的基礎,對于張桂梅來說也不例外。她是一個農村婦女,生活在偏遠的山區。在艱辛的農活之余,她不斷學習進取,努力提升自己的知識和技能。她參加了各種培訓班,學習了計算機知識,掌握了一些電子商務技巧。在網絡的幫助下,她開始了自己的網絡店鋪,開展農產品銷售。勤勉使她能夠有條不紊地規劃和執行計劃,為事業的成功打下了堅實的基礎。
第二段:創新是成功的關鍵。
隨著時代的進步,傳統的觀念和生活方式已經不再適應當下的社會需求。張桂梅深知這一點,她積極融入時代潮流,不斷尋找創新的機會。在她的經營中,她利用互聯網平臺進行推廣,通過拍攝視頻、發布照片等方式展示自己的產品,吸引了大量的顧客。同時,她結合當地的特色資源,量身定制獨特的產品,讓顧客感受到獨一無二的購物體驗。創新使她的事業不斷壯大,成為了當地農產品銷售的佼佼者。
第三段:拼搏是成就夢想的力量。
拼搏是張桂梅堅守初心并獲得成功的決定性因素。面對困難和挑戰,她從不退縮。她經歷過物流的問題、市場的競爭等諸多困難,但她始終保持著積極樂觀的心態,總是能夠從失敗中找到突破的解決方案。她不斷調整經營策略,與合作伙伴密切合作,提高產品質量。她經歷了無數次的努力和汗水,就是為了讓自己的夢想更接近一步。最終,她的拼搏獲得了回報,她的事業蓬勃發展,帶動了周邊農戶的致富奔小康。
第四段:感悟時代賦予的機遇與挑戰。
張桂梅的成功不僅是個人奮斗的結果,也是時代賦予她的機遇。如今,互聯網和電子商務成為了連接人們的橋梁,也給許多普通人帶來了機遇。同時,時代的變革也給她帶來了許多挑戰。適應和抓住時代的機遇,積極應對時代的挑戰,成為了她成功的關鍵要素。正是因為時代的潮流、變革和機遇,使得張桂梅能夠展現自己的才華和激發她的潛力。
第五段:結語。
張桂梅的故事充滿了勤勉、創新和拼搏的精神,也向我們傳遞出了積極應對時代變革和追求夢想的信念。每個人都生活在充滿變革和挑戰的時代,我們應該向張桂梅學習,勇于迎接時代的機遇和挑戰,持之以恒地努力追求自己的夢想。只有不斷努力和進取,我們才能夠在這個時代中找到自己的位置并創造屬于自己的輝煌。
張桂梅的心得大全(17篇)篇三
頭幾年,張桂梅自己走山路家訪,曾因過度勞累昏睡在路旁。她嘗試過自己租車,也騎過馬和摩托,肋骨斷了兩次。后來縣里派車幫助她家訪,可幾乎每一個學生家里都還有一段要步行的小路。“過去張老師能風風火火地走路,后來病越來越重,有些難走的路段需要攙扶。今年需要攙扶的時候就更多了。”一直跟隨張桂梅家訪的華坪縣融媒體中心記者王秀麗說。
今年10月2日至7日,張桂梅在6天里走遍華坪縣榮將鎮、石龍壩鎮、興泉鎮、船房鄉的37個村小組,走訪了39個農村學生家庭,平均每天走訪六七個學生家庭。最遠的家訪路是去高三學生羅青青(化名)的家。乘車40多公里到達船房鄉華榮村后,張桂梅還要走半個多小時的上山小路到羅青青家。在同事和羅青青的攙扶下,張桂梅一步一步地爬山坡,走幾分鐘就停下來大口大口地喘氣。路過一條淺淺的小溪時,她已無法抬腿跨過,只能拖曳著雙腳劃過水面。
自創辦華坪女子高級中學開始,12年來,每屆高三、每個農村學生,張桂梅都要利用假期盡量家訪一遍。她不是麗江人,卻已走遍麗江各地山山水水。她的足跡覆蓋約1552名學生的家庭,行程11萬余公里。
張桂梅的心得大全(17篇)篇四
張桂梅是我們學校一位優秀的老師,她的事跡讓我深受感動。我從她的事跡中學到了很多,也受到了很大的影響。以下是我對張桂梅的事跡的學生心得體會。
首先,我要提到張桂梅對學生的關愛。她是一位非常有耐心和責任心的老師,總是盡力幫助學生解決問題。在課堂上,她會耐心地講解知識,不厭其煩地回答學生的問題。而且,她對每個學生都非常關心,時刻關注他們的學習進步和生活狀況。每次期末考試后,她都會找出成績較差的學生進行一對一的輔導,幫助他們提高成績。無論是在學術上還是在生活上,張桂梅都是我們學生最親近的人之一。
其次,我要談到張桂梅的課堂教學方法。她總能用生動有趣的方式讓學生產生興趣,并更好地理解知識。她經常運用故事、實例和互動的方式講解課程內容,讓學生們能夠更加深入地理解和記憶。她還會組織一些小組活動,鼓勵學生們合作解決問題,促進他們的交流和思維能力。這種互動式的教學方法讓我們對學習更加投入,并且很快樂地享受課堂。
另外,我要提及的是張桂梅的慈善事業。她總是積極參與各種社區慈善活動,為需要幫助的人提供力所能及的援助。她曾組織學生們參觀當地的福利院,鼓勵他們與孤寡老人和殘疾學生互動,并幫助他們解決實際困難。她也參與了愛心捐款活動,積極為貧困地區的學校籌集資金和物資。她的公益行為影響了我們學生,激發了我們的同情心和奉獻精神,讓我們意識到作為一名優秀的人應該懷有一顆善良的心。
最后,我要談到張桂梅的堅韌精神。在面對困難和挑戰時,她從不輕言放棄。在一次學校活動中,由于種種原因,她遇到了很多困難和阻礙。但是她沒有氣餒,而是堅持不懈地努力,最終成功地完成了這個活動。她的堅韌和毅力讓我深受鼓舞,教會了我在生活中要勇敢面對困難和挫折,永不放棄。
總結起來,張桂梅是一位充滿愛心和責任心的老師。她對學生的關愛、生動有趣的教學方法、慈善事業以及堅韌精神都給了我很深的啟示。通過她的事跡,我明白了一個優秀的人應該具備的品質與價值觀。我將努力學習并傳承張桂梅的精神,成為一個更好的人。感謝她對我的影響和教誨!
張桂梅的心得大全(17篇)篇五
張桂梅,一個普通的農村婦女,生活在中國的大山深處,她是那個時代的一面鏡子,展現了中國農村婦女的堅韌和勇敢。回顧過去的歲月,張桂梅對時代給予自己的機遇和挑戰,有著深刻的體驗和感悟。她的故事也是許多普通人的故事,通過她的經歷可以感受到歷史的巨輪所帶來的巨大變遷,同時也能體會到人們對美好生活的追求和千方百計的努力。在這個時代背景下,張桂梅的心得體會成為了我們學習和借鑒的寶貴經驗。
第一段,通過張桂梅的自述,我們了解到她在貧困農村出身,從小受到的教育有限。然而,正是這個時代賦予了她找到改變命運的機會。張桂梅憑借自己的努力,在農村學校接受教育,在那里她學會了知識和技能,有了更廣闊的視野。奮斗不止的張桂梅看到了成功的希望,在孜孜不倦的努力中,她渴望擺脫困境,追求更好的生活。這一段可以從多個角度描述張桂梅對教育的渴望,以及她通過自己努力獲得教育的經歷。
第二段,張桂梅是一個獨力撐起一家人的女性。她嫁給了一個面臨困難的男人,肩負起家庭的重擔,生活中的困難紛至沓來。然而,張桂梅用自己的堅強意志和勤勞雙手,幫助丈夫克服困難,走出陰影。在這個時代,農村婦女的分工是重物負責,經濟的壓力和生活的瑣事給予她巨大的壓力。然而,她始終保持著樂觀和積極的態度,以充滿活力的行動面對生活的挑戰。這一段可以描述她作為家庭的中堅力量,如何通過自己的努力扛起經濟責任,帶領家人走向富裕。
第三段,張桂梅在時代的洪流中感受到了經濟改革的巨大影響。社會的變革給予了她更多的機會,讓她在奮斗的道路上實現自己的價值。張桂梅積極參與農村合作社的建設,并在其中發揮了重要作用。她通過學習現代農業技術,幫助村民提高產量和農產品質量,為村莊的改善作出了貢獻。同時,她也通過自己的工作,幫助家庭走向了富裕和幸福。這一段可以描述張桂梅在新時代的新機遇下,如何積極參與到農村發展中,取得了重要的進展。
第四段,張桂梅的故事也展示了當時農村發展與城市發展之間巨大的差距。她深深體會到農村基礎設施的落后和發展機會的匱乏。她提出了改善農村生活的建議,希望政府能夠加大對農村的投入,改善農村的發展環境。她的努力也影響到了更多的人,激發了更多人對農村發展的關注和投入。這一段可以描述張桂梅在改善農村發展方面的努力和她的倡導作用。
第五段,張桂梅通過自己的故事,告訴我們每個人都有改變自己命運的機會。她的故事并不是孤立的,而是代表了許多農村婦女的追求和努力。她的故事告訴我們,只要有夢想和勇氣,每個人都能夠在時代中找到屬于自己的位置。這一段可以總結張桂梅的心得體會,并呼吁人們不斷努力,追求自己的夢想。
時代張桂梅的心得體會引領我們思考和行動,她的故事是一個充滿希望和勇氣的故事。通過她的經歷,我們看到了從封閉到開放,從貧窮到富裕,從傳統到現代的全面改變。我們應該勇敢面對變革,發揮自己的能力和智慧,為建設更美好的未來作出貢獻。
張桂梅的心得大全(17篇)篇六
教育。
二、人物簡介:
張桂梅祖籍遼寧,從東北到云南支邊后,隨丈夫同在大理白族自治州喜洲鎮第一中學任教。天不遂人愿,1996年張桂梅的丈夫因胃癌去世。她害怕觸景傷情,申請從大理調出,來到了麗江市華坪縣民族中學任教。
從大理調到華坪不到一年,張桂梅被查出子宮內有一個近五斤重的肌瘤。由于之前給丈夫治病花掉了幾乎所有積蓄,張桂梅決定放棄治療。但縣里積極動員大家為她捐款。再次回到校園,張桂梅發現,華坪的教育環境和她以前所在的大理相差甚遠,民族中學里的女生不僅數量少,還時不時有女生從課堂上消失。
為此她開始找那些退學女生做家訪。2008年9月1日,在張桂梅的倡導下,在省、市、縣各級黨委政府的支持下和社會各界捐助下,麗江華坪女子高中開學,這是全國第一家全免費的高中。
目前,張桂梅是麗江華坪女子高級中學書記、校長,華坪縣兒童福利院院長(義務兼任)。
三、申報理由:
該校學生在校學習期間免除一切費用。張桂梅把所有捐給她治病的錢和獎金、工資,共70多萬元全部捐獻出來,修建鄉村校舍。
有人問過張桂梅為什么要做到這個地步,她的回答很直白:我不管我怎么著,我救了一代人,不管數多還是數少。
2020年10月17日,全國脫貧攻堅獎揭曉,張桂梅獲貢獻獎。
張桂梅的心得大全(17篇)篇七
滇劇是我國云南省的一種地方戲曲劇種,以唱腔優美、表演細膩而著稱。其中,張桂梅被譽為滇劇界的傳奇人物,她的藝術表演深深吸引了觀眾。在觀賞張桂梅的演出后,我深深感受到了她對戲曲藝術的獨特理解和對人物角色的精準把握。以下將從音樂表演、形象塑造、情感表達、意境營造以及張桂梅對滇劇的貢獻等方面展開,分享我對滇劇張桂梅的心得體會。
首先,張桂梅在音樂表演方面給我留下了深刻的印象。滇劇以其獨特的腔調和音樂特點而著稱,而張桂梅的聲音悅耳動聽,行云流水,將傳統滇劇的音樂特點發揮到了極致。她能夠通過唱腔的抑揚頓挫、音調的轉折等手法,精準地表達人物的情緒變化,并將觀眾完全融入到劇情中。每一次的演唱都帶給觀眾深深的共鳴與震撼。
其次,張桂梅在形象塑造方面表現出了出色的才能。她能夠靈活地切換不同的角色,通過儀態、妝容和服飾等方面的變化,完美地展現出每個角色的特點與個性。她扮演的男角、女角或老、或少、或兒童,無不栩栩如生,給觀眾帶來穿越時空的感覺。尤其是她表演女子角色時,細膩入微的表情和豐富多變的動作,讓觀眾仿佛看到了一個個真實的女子形象。
第三,張桂梅在情感表達方面展現了高超的演技。她能夠通過面部表情、眼神交流等細微之處,精準地表達人物內心的喜怒哀樂。她能夠將自己完全融入角色,并將觀眾的情感引向深處。無論是歡笑還是悲傷,張桂梅都能夠給觀眾以真實的情感沖擊,讓人不禁為之動容。
第四,張桂梅擅長營造意境,給觀眾帶來一種獨特的審美享受。她能夠通過舞臺布景、服裝道具等細節的精心安排,營造出一個個鮮活、立體的戲劇場景。她用巧妙的布景、明亮的色彩和絢麗的燈光烘托出舞臺的明亮和繁榮,而用簡約、樸素的布景來表現角色的內心世界。觀看她的演出,讓我仿佛身臨其境,進入了一個個奇妙的藝術畫卷。
最后,值得一提的是,張桂梅對滇劇的貢獻不僅僅體現在她的演藝技巧上,還包括她對滇劇文化的傳承和創新。她努力保留和傳承傳統的滇劇藝術,同時又勇于嘗試新的藝術形式和表現手法,使滇劇與時俱進,煥發出新的魅力。她還推動滇劇走向世界,通過海外演出和文化交流,讓更多的人了解和喜歡滇劇。
總之,滇劇張桂梅的藝術表演給我留下了深深的印象。她在音樂表演、形象塑造、情感表達以及意境營造等方面展現出扎實的演技和豐富的藝術創造力,為我們呈現了一個個震撼人心的戲劇角色。同時,她對滇劇的傳承和創新也讓我深感敬佩。我相信,在她的努力和影響下,滇劇在未來必將繼續發展壯大,為觀眾帶來更多美妙的藝術享受。
張桂梅的心得大全(17篇)篇八
時代張桂梅是我國著名的女企業家,也是電商行業的創業者之一。在她的創業經歷中,不僅展現出了奮斗的精神,還體現出了對時代的洞察和積極的心態。在與她的交流中,我深受啟發,對于時代的理解和心得也更加深刻了。
首先,時代張桂梅的成功告訴我們,創業并非只屬于男性。張桂梅是一個成功的女性創業者,她憑借自身的努力和創造力,在電商行業中取得了令人矚目的成績。她的成功經歷鼓舞了許多女性,讓她們相信無論性別如何,只要有夢想和努力就能實現成功。這種倡導性別平等的理念,對于現代社會的發展有著重要的推動作用。
其次,張桂梅的創業經歷告訴我們,要緊跟時代的潮流。她敏銳地抓住了電商的發展機遇,迅速投入到這個行業,并取得了巨大的成功。她通過不斷學習和研究市場,跟蹤消費者需求的變化,不斷調整自己的經營策略,使自己的企業始終保持在行業的前沿。這種對時代的敏感度和對市場的洞察力,是每個創業者都應該具備的重要品質。
再次,張桂梅的創業過程也告訴我們,創業需要勇于面對挑戰。創業路上充滿了風險和不確定性,但是張桂梅在面對挑戰時,從不退縮和畏懼。她將困難視為挑戰,始終保持積極向上的態度,勇于面對困難和挫折。正是這種堅韌不拔的精神,使得她能夠戰勝重重困難,最終實現了自己的創業目標。
另外,張桂梅的創業過程也給我們上了一堂關于創新的課程。創業需要不斷進行創新,提供獨特的產品和服務,滿足消費者的需求。張桂梅深知這一點,她經常思考如何創新并提高自己的企業競爭力。她積極尋找新的商機,不斷推陳出新,使得她的企業始終在市場上保持良好的競爭態勢。這種對創新的追求,使得她的企業能夠在激烈的競爭中脫穎而出。
最后,張桂梅的創業過程也告訴我們,要堅持夢想并為之努力奮斗。張桂梅的創業之路充滿了坎坷和困難,但是她從未放棄過自己的夢想。她堅信只要努力奮斗,就一定能夠實現自己的目標。正是這種積極向上的心態,使得她能夠在各種困難中堅持下來,最終取得了驚人的成功。這種堅持不懈的精神值得我們深思和學習。
總之,時代張桂梅的創業心得給我們提供了許多寶貴的啟示。她的成功經歷不僅告訴我們要勇于追求自己的夢想,還告訴我們要緊跟時代的步伐,勇于面對挑戰,不斷創新和學習,相信自己的能力。這些思想和心得不僅適用于創業者,也適用于每個人的成長和發展。讓我們從時代張桂梅身上汲取力量,勇敢追逐自己的夢想,為實現自己的人生價值而努力奮斗。
張桂梅的心得大全(17篇)篇九
《你好張桂梅》是近年來備受關注的一部現實題材電視劇,也是我最近看過的一部電視劇。在觀看過程中,我深深感受到這部劇所傳達出來的社會問題和人性真實,也讓我從中得到了一些心得和體會。
第二段:社會問題意識提升。
作為一部現實題材的電視劇,《你好張桂梅》講述的是困境中人的真實生活,它從細節里深刻地反映了我國社會中不可回避的一些現實問題,比如說醫療體制、教育資源分配不均等。通過觀看這部劇,我更深刻地意識到了這些社會問題的嚴重性。當然,通過觀看電視劇本身并不足以解決這些問題,但是通過在日常生活中積極行動,也許能夠對這些問題產生一些正面的改變。
第三段:弘揚正義的價值觀。
電視劇中的張桂梅是一個并非順從命運而是懷抱正義從困境中掙扎出來的人物形象。在她的帶領下,整個劇情始終強調著人性正義。這讓我重新審視了自己的價值觀,并認識到正義的力量是不可忽視的。而面對著社會中的種種不平等和不公,我們需要以張桂梅的方式來弘揚正義的精神,用我們自己的所作所為去詮釋著這種價值觀。
第四段:家庭關系中的人性美好。
電視劇中還通過張桂梅與自己的家人之間的情感糾葛,向我們展現了人性美好的一面。作為一個盡心盡力維護家庭快樂的人,張桂梅的情感經歷讓我感受到了親情、友情和愛情的深度和力量。它所傳遞出的人性美好在我心底深處,勾起了我對自己所關心的人以及自己的相關情感的思考。
第五段:激發夢想追求的目標。
最后,我認為這部電視劇還向我們傳遞了一種追求自我夢想的精神,激發了我們擁有追求夢想的目標和信念。張桂梅的勵志故事告訴我們,無論身處何種環境,有勇氣和信心去追尋夢想是至關重要的。作為年輕人,我們應該有自己的追求,堅定自己的夢想,并為實現它們而努力。
結語:總之,《你好張桂梅》這部電視劇讓我從中獲得了很多心得和感悟。它讓我重新審視了個人的價值觀,強調了人性美好的一面,讓我有更加積極的態度去追尋自己的夢想。希望這部電視劇能夠激發更多人去思考人生的意義,擁有堅定而具有進取心的追求夢想的信念。
張桂梅的心得大全(17篇)篇十
期待已久的張桂梅思政大講堂終于來了,這可是我第一次看張桂梅思政大講堂,所以我的心里別提有多高興了。雖然每年的開學第一課都不一樣,但是這次給我的收獲非常大。
在我喜歡的主持人解說中,節目一步步地深入主題。隨后出現了很多令人落淚的畫面,隨著主持人深入地解說,我的眼淚不知不覺地落了下來。雖然每年開學第一課都會給我很深刻的感受與收獲,可是,這一次給我的感受更加強烈和深刻。
我終于找到自己加入少先隊的原因了,之前我是在老師的帶領下加入少先隊的,從現在開始,我是為了祖國的未來,為了自己的夢想和理想加入少先隊。
觀看完《張桂梅思政大講堂》后,我的心情久久不能平靜,腦海中總是想起那些為國為民的感人畫面。我在心里暗暗下定決心,立下宏偉的志向,鑄就一顆堅定的心。我們要在求知的路上足夠的勤奮和刻苦,要在以后長大成人時,擁有足夠的.能力去為社會、為祖國、為人民作出自己的貢獻,在新中國發展的道路,燦爛地留下一個屬于自己的奇跡和足跡。
《張桂梅思政大講堂》中的事跡精神是我們小學生都應該學習的,正是因為他們的無私付出,才能在祖國危難之時,挽狂瀾于既倒,扶大廈之將頃;在我們的祖國面臨危難之時,他們以自身的才能與生命捍衛祖國的尊嚴與榮譽,這才有我們這個和平美麗的新中國。
在往后的時間里,我的愛國之心變得更加堅定了,我是中國的花朵,身上背負著中國偉大復興的責任。我的心里對祖國充滿期待,對自己也會加倍嚴格學習,終有一日為祖國出一份力。
張桂梅的心得大全(17篇)篇十一
張桂梅是我們學校的一位普通教師,但她的教育事業卻遠非普通。多年來,她一直默默奉獻、無私奮斗,為學生的成長盡心盡力。她不僅教書育人,而且關心學生的全面發展。不論是在課堂上還是在課外,她都以身作則,成為我們心中崇高的楷模。
第二段:學生在課堂上的感受。
每當進入張桂梅老師的課堂,我們總能感受到她對教育事業的熱愛和投入。她充滿激情地講解知識,貼心地關照著每個學生。在她眼中,每個學生都是獨特的個體,她尊重和理解我們的差異,鼓勵我們展現自己的個性和潛能。她的課堂氛圍積極向上,充滿挑戰和鼓舞,讓我們愿意主動參與和學習。
第三段:學生在課外的感受。
除了在課堂上,張桂梅老師也在課外給予我們很多關懷和幫助。她擔任了學生社團的指導老師,組織了各種活動和比賽,豐富了我們的課外生活。無論是參加學校的演講比賽,還是參觀博物館、科技展等,她總是細心指導我們,讓我們從中獲得實踐和成長的機會。她還常常關心我們的生活狀況,關注我們的困難和需求,給予我們精神上的慰藉和幫助。
第四段:對張桂梅的敬佩和感激。
作為張桂梅老師的學生,我們深深地敬佩她的才華和教育理念。她的言傳身教讓我們懂得了教育的力量,激發了我們對知識探索的興趣和熱情。她不僅關注我們的學術成績,還注重培養我們的品格和價值觀。她身上的職業道德和責任心,無時無刻不在激勵著我們成為更好的人。
第五段:對我們的影響和展望。
張桂梅老師的教育事跡對我們每個學生的影響都是深遠的。她讓我們懂得了奉獻、樂觀和堅持。我們希望將來也能像她一樣,為社會貢獻自己的力量,為他人帶來希望和溫暖。在她的影響下,我們積極參與各種社會實踐活動,關注社會熱點問題,爭做社會的有益之才。我們相信,張桂梅老師的事跡將繼續在我們心中發酵,成為我們人生中堅持與努力的力量來源。
張桂梅的心得大全(17篇)篇十二
教育是國之大計,黨之大計,為實現“兩個一百年”的奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢,教育更是發揮了重要作用,教育功在當代,利在千秋。對一一個國家來說教育是一件大事,對—一個家庭來講更是一件大事。由于家庭因素及其他原因,一部吩適齡)兒童無法正常入學,對上學的渴望也只能是一種窖望,但張桂梅,一個62歲的老太太,瘦弱多病、無家無子,卻用行動讓1645名貧困女孩邁向了大學之路,實現了華麗轉身,她就是人間的“天使”。
做好—件事情并不難,難得是輩子做好一件事。對張桂梅來說,她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心和操勞,為建立一所免費女子高中,面對旁人的不解、質疑甚至是謾罵,她都不予理會,牢記自己的初心,勇挑教育的重擔,為改變貧困山區教育落后面貌,尤其是女孩受教育程度低的現實情況,她四處奔走,拉贊助,搞募捐,最終在她的不懈努力之下免費女子高中成立了,這不僅是一所學校,而是無數貧困女孩改變命運的希望之門,在她的辛勤付出之下,好學校取得了可喜成就。
張桂梅,由—名普通的中學老師,義務當政府新建的華坪縣兒童之家份的轉變和疊加,對她來說不僅僅是一個稱謂的改變,更是—份沉甸甸的責任,身患疾病的她,面對當地組織的關心和照顧,都化作了她為當地教育事業做努力貢獻的動力,她不為名利,不圖回報,只為讓每一位貧困的孩子能夠通過讀書來改變自己的命運,她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來的天空。
十年樹木百年樹人,張桂梅用自己的教育初心,通過19年的努力實踐創造了一個又—個教育奇跡,她知行合—,身體力行,用行動向我們廣大黨員干部上了一堂生動的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動課,是用行動上貧困女孩華麗轉身的“天使”。
張桂梅的心得大全(17篇)篇十三
一年后不幸再次降臨,1997年4月,她查出患有子宮肌瘤需要立即住院治療。而張桂梅卻忍著疼痛繼續站在講臺上,她不愿意因為自己而影響學生們的中考。直到7月中考結束,她才住進醫院。
2001年,張桂梅兼任新建的華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長。第一天兒童之家收了36個孩子,此后張桂梅除了上課,還要照顧這些幼小的孤兒。
兒童之家的工作,讓他萌生了創辦一所學校、讓貧困山區女孩子免費接受高中教育的想法。經她到處游說,這一善舉得到了各級黨委政府的支持。華坪縣委、政府協調出土地,省、市黨委政府撥了100萬元的辦學經費。
女子高中成立之初的困難,是張桂梅始料不及的。山區條件艱苦,再加上張桂梅對工作要求嚴格,很多年輕教師難以適應。建校才半年,17名教師中有9名辭職,教學工作幾乎癱瘓。焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的8名教師中,有6名是共產黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來,重溫了入黨誓詞,誦讀了《為人民服務》《紀念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花,他們被張桂梅的無私打動,他們要和張桂梅一起,把女子高中辦好,把大山里的女孩送入大學。
無論是在民族中學還是后來的女子高中,教學質量一直是張桂梅最看重的事在女子高中,張桂梅在宿舍里鋪了兩張床,一張自己睡,一張留給需要特別關心的學生。為了隨時關照學生,她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅在一起住在一起的學生,始終不肯和她多說話。這期間,張桂梅在食堂打飯時,摔了一跤,肋骨摔斷三根。她沒有住院就又回了學校。每天早晨仍然5點起床,但要靠學生抱起來;夜里很晚睡下,還要忍著疼痛和學生聊會天。3個月后,這名學生抱著張老師大哭起來,說一定不會辜負張老師。
如今,張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊,頭上還有骨瘤她的肺出現了問題,嘴唇經常沒知覺,但她仍然每天拿著小喇叭喊起床、吃飯、跑步、睡覺……“我要讓孩子們知道,我一直在她們身邊。
我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務人民的公仆情懷,勇于開拓的創新精神,端正扎根基礎、勤奮敬業的務實作風,踏踏實實的做好自己的工作。
張桂梅的心得大全(17篇)篇十四
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘,她手里拿著鐮刀,身邊放著一個破草筐,呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了,走過去問她:“你怎么了?”女孩回答:“我想讀書,但是家里沒錢,給我訂婚了,收了彩禮要讓我嫁人。”張桂梅找到女孩的父母試著勸返,說:“你們只要把孩子交給我就行,學費生活費都不用你們管了。”可即使這樣,女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書,甚至以死相逼。張桂梅無奈,只好把女孩留了下來。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當時的張桂梅,已經是華坪縣出了名的“好老師”,還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長,是數十名孤兒的“媽媽”。
當老師,張桂梅發現“女學生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣:為了給弟弟交學費,姐姐被父母勒令退學回家干農活或外出打工;因為收了彩禮,十幾歲的小姑娘也要準備嫁人了。當“媽媽”后,張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世,他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑,有的因落后錯誤的分娩觀念而死亡,留下孤苦無助的孩子。
“培養一個女孩,最少可以影響三代人。如果能培養有文化有責任的.母親,大山里的孩子就不會輟學,更不會成為孤兒。”一個現在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰:“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中!”
為了這個“瘋狂”的夢想,她開始四處奔走籌款,風吹雨淋,被冷落,被唾罵,卻只籌得一兩萬元。直到2007年,張桂梅當選黨的十七大代表,赴京參會期間,一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
2008年,在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下,華坪女子高級中學正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區,多數沒有達到普通高中錄取分數線,還有一些孤兒殘疾學生單親家庭學生父母殘疾的學生和下崗職工子女。但只要是女孩,只要還想上學,華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后,她們中有96人堅持到最后參加高考,全部考上了大學。
張桂梅的心得大全(17篇)篇十五
“孩子,別哭,有什么困難跟我說。”
11月30日中午,記者剛剛踏進云南麗江華坪女子高中的校門,便看到一名女學生依偎在校長張桂梅懷里哭泣。
這位女孩是華坪女高畢業生呂娜的妹妹,目前在當地一所初中讀書。張桂梅在家訪時認識了她,并一直支持幫助她上學讀書。但女孩因為思念去世的父親,好幾天沒有上學。
“想爸爸了就到墳上跟他說說話,要好好讀書,不能讓爸爸失望。”
張桂梅話音還未落,便從兜里掏出一個信封,塞到女孩母親手里。信封里裝著的,是教育部給她看病的1萬元慰問金。
原來,張桂梅知道女孩母親一個人供兩個孩子讀書,經濟十分困難,家里的杧果林因為缺水收成也不好,便拿錢給她去修個水窖。通過張桂梅做思想工作,這名學生當天就回到了課堂。
像關心呵護這位女孩一樣,張桂梅帶領華坪女高守護著每一位學生的未來,建校12年來已累計把1804名女孩送入大學,點亮她們的人生夢想。63歲的張桂梅,被學生親切地稱作“張媽媽”。
“太天真”的夢想。
華坪女高在華坪縣城邊的一個小山包上,學校的大門并不闊氣,教學樓的墻面也已有些斑駁。
這所其貌不揚的學校,曾是張桂梅遙不可及的夢想。
張桂梅原本和丈夫一起在大理一所中學教書。1996年,丈夫因胃癌去世不久,39歲的張桂梅便主動申請從熱鬧的大理調到偏遠的麗江市華坪縣工作。
到華坪縣教書后,張桂梅發現一個現象。“很多女孩讀著讀著就不見了。”她說,一打聽才知道,有的學生去打工了,有的小小年紀就嫁人了。
2001年,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)成立,捐款的慈善機構指定要張桂梅當院長。她擔任院長后逐一了解福利院孩子們的身世發現,不少女孩并非孤兒,而是被父母遺棄的。
一次家訪途中的偶遇,更是讓她痛心不已。
一個十三四歲的女孩,呆坐在路邊,滿眼惆悵地望著遠方。張桂梅上前詢問,女孩哇的一聲就哭了。“我要讀書,我不想嫁人。”女孩一直哭喊著。原來,女孩父母為了3萬元彩禮,要她輟學嫁人。
張桂梅氣沖沖地來到女孩家,對她的母親說:“孩子我帶走,上學的費用我來出。”可女孩的母親以死相逼,張桂梅實在拗不過,只能放棄。
“后來我再也沒找到她,這是我一輩子的遺憾。”張桂梅說。自此之后,一個夢想漸漸在她心中萌生:辦一所免費高中,讓大山里的女孩們都能讀書。
但這個夢想很快遭到身邊人的反對。“我是給她潑冷水最多的人。”華坪縣教育局原局長楊文華回憶說,“雖然她讓我很感動,但我知道辦一所學校有多難。”
2004年,張桂梅和楊文華一起出差。一路上,她反復講述自己的夢想,想說服這位局長幫忙。
“你知道建一間實驗室要多少錢嗎?”楊文華問。
“要兩三萬元吧。”張桂梅回答得有些露怯。
“她太天真了。”楊文華說,張桂梅當時因為帶病堅持教書、教學成績突出,還在華坪縣兒童福利院收養了多名孤兒,先后獲得了全國先進工作者、全國十佳師德標兵等諸多榮譽,但她只是一名一線老師,沒有管理經驗,對建一所學校毫無概念。
楊文華不知道,張桂梅當時已連續幾年假期到昆明街頭募捐。她把自己獲得的榮譽證書復印了一大兜,在街頭逢人便拿出來請求捐款。
可讓她沒想到的是,自己放下尊嚴募捐,換回的卻是不理解和白眼,還有人說她是騙子。
幾年下來,張桂梅幾乎要放棄了。直到2007年,她的夢想才出現轉機。
張桂梅平時很少買衣服,每件衣服都穿了好多年,直到磨得發白破洞才舍得丟。臨去北京前,縣里特意資助她7000元,讓她買一身像樣的正裝,可她轉手就用這筆錢給學生買了臺電腦,自己穿著一身舊衣服參會。
一天早晨,她正急匆匆往會場走。忽然,一位女記者把她拉住,悄悄對她說:“摸摸你的褲子。”張桂梅一摸,穿了多年的牛仔褲上有兩個破洞。
“當時我恨不得找個地縫鉆進去。”張桂梅說。那天會后,她和這位記者相約聊了一整晚,把所有辦校的苦楚都倒給了她。
不久后,一篇名為《“我有一個夢想”——訪云南省麗江市華坪縣民族中學教師張桂梅代表》的報道發表出來,張桂梅辦學校的夢想馬上受到關注。
2008年9月,在各級黨委政府關心支持下,全國第一所公辦免費女子高中——麗江華坪女子高級中學正式開學,首屆共招收100名女生。
開學那天,張桂梅站在唯一的教學樓前,淚流滿面。
一所沒有“門檻”的學校。
對于大山里的女孩們來說,華坪女高沒有“門檻”。
從建校第一天起,張桂梅便定下規矩:學費、住宿費等全免,只收少量伙食費。特別是對貧困家庭的學生,即便基礎很差,中考分數沒過線,也全部招進來。首屆學生幾乎全都是“線下”生。
學校生源差,教學條件更是十分簡陋。校園沒有圍墻,沒有食堂,甚至沒有廁所,只有一棟教學樓和一根旗桿,院子里滿是雜草。學生在一間教室上課,在另一間教室睡覺,吃飯、上廁所都只能去隔壁學校。
“她心里著急,如果等學校全部建好,晚一年招生,就又有一批女孩被耽誤了。”楊文華說。
學生入學了,張桂梅卻犯了愁。“有的學生考試只能考幾分,這樣下去可怎么辦?”張桂梅心想,就是把命搭上,也要把學校辦出名堂。
在華坪女高,學生雷打不動每天5點30分起床晨讀,晚上12點20分自習結束才上床睡覺,連吃飯時間都被限定在15分鐘。
張桂梅有一個小喇叭幾乎從不離手。“傻丫頭,快點!”在校園里,有學生稍一磨蹭,就會聽到她的吼聲從小喇叭里傳出來。
十幾年來,她不僅每天陪學生自習到深夜,還一直住在學生宿舍。“我一刻也不能離開學校,老師、學生我都得盯著。”她說。
2011年夏天,華坪女高首屆畢業生一炮打響,高考百分之百上線,還有幾名學生考上了一本。“和學生入學成績相比,華坪女高創造了一個奇跡。”楊文華說。
2016年,華坪女高完成建設工作,各項設施逐步完善,學校有了食堂、宿舍,還有了標準的塑膠運動場。截至目前,學校3個年級共有9個班,在校生達464人。張桂梅常年堅持家訪,累計行程11萬多公里,覆蓋華坪和周邊縣的1500多名學生。至今,華坪女高已送走10屆畢業生,1804名學生從這里考入大學,學校不僅一本上線率高達40%多,高考成績綜合排名還連續多年位居麗江全市第一。
學校語文老師韋堂云說,學生成績突飛猛進,但張桂梅的身體狀況卻一落千丈。她的身上貼滿了止痛的膏藥,平時連爬樓梯都十分艱難。
今年2月,受疫情影響,學生只能在家上網課。心急火燎的張桂梅直接在教室外搭了一張行軍床,每天躺在床上,盯著老師學生上網課。
“我上網課的時候,經常聽到她在床上疼得忍不住發出聲音,但她從來不說。”韋堂云說。
華坪縣融媒體中心記者王秀麗是張桂梅相識多年的閨蜜,也是她為數不多的傾訴對象。
“她全身都是病,骨瘤、血管瘤、肺氣腫……以前她經常讓別人猜我倆誰更重,可現在她已經從130多斤掉到了只有七八十斤。”王秀麗說。
長大后我就成了你。
“張老師,我們要去西藏當兵了。”
今年9月,張桂梅接到兩名學生的電話。原來,在大連讀書的冉夢茹和在桂林讀書的劉敏相約好了,要去西藏當兵。
“海拔那么高,你們怎么受得了?”張桂梅問。
“不是您鼓勵我們去艱苦的地方嗎?”學生笑嘻嘻地回答,“放心吧,我們不會當逃兵,不給您丟臉。”
幾個月過去了,兩名學生已經正式入伍參加集訓,張桂梅還時常念叨著她們。“我一直教育姑娘們要報效祖國,可真去這么艱苦的地方,我又心疼得不得了。”她說。
“張老師真正做到了教書育人,她用自己的一言一行教會了學生堅韌、感恩、奉獻。”楊文華說,華坪女高的學生出去后都像張桂梅一樣,能吃苦、肯奉獻,很多學生畢業后都去了艱苦地區。
周云麗是華坪女高的第一屆學生,大學畢業后,她又回到了母校,成為一名數學老師。
“沒有女高,就沒有現在的我。”周云麗說,母親在她很小的時候就去世了,家里靠殘疾的父親和年邁的奶奶種地賣糧,供她和姐姐讀書。“當我聽說有位好心的老師建了一所免費高中時,我就像抓住了救命稻草。”
華坪女高每周有一堂全校的思政課,學生們坐在院子里,由張桂梅統一組織理論學習。“張老師會給我們講革命先烈的事跡,帶著我們讀黨章,還會講她創辦女高的艱辛經歷。”周云麗說。
2015年7月,周云麗大學畢業。當時,她已經考上了相鄰縣一所中學的教師崗位。但聽說華坪女高缺老師,她毫不猶豫就放棄了正式編制,回到母校擔任代課老師,直到一年后才考試轉正。
“這都是張老師教育我們的,自己強大了,也要記得去幫助別人。”周云麗笑著說。
每年的畢業季,是張桂梅最高興的時候,經常有學生打電話、發短信給她報喜。“她經常向我炫耀,哪個學生去搞研究了,哪個學生去新疆支教了,然后露出老母親般的欣慰笑容。”王秀麗說。
平日里,張桂梅喜歡看學生在課間操時排成方陣唱紅歌、跳紅舞。嘴里還經常念叨:“姑娘們長得多好啊,一個個吃得白白胖胖的。哼,等她們考上大學就得減肥了。”
每天上午課間,歌劇《江姐》的經典選段《紅梅贊》都會在校園里準時響起,這是她最愛的歌曲。學生們齊聲高唱,她偶爾也會哼上幾句。
紅巖上紅梅開。
千里冰霜腳下踩。
三九嚴寒何所懼。
一片丹心向陽開。
向陽開……。
這是她的信仰,也是她的一生。
張桂梅的心得大全(17篇)篇十六
大家是否認識一位扎根在邊遠山區的女教師張桂梅,她創辦了一所免費女子高中托起了一個又一個,在貧困地區的女孩子的讀書夢想。她為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧,這個活著的榜樣,他頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻的精神是每個人學習的榜樣。
還有什么傳奇人物比62歲張桂梅更落魄嗎?為了省錢,她多年不吃肉,直到后來“吃點肉就會嘔吐,就會難受”。她去籌款時,被人放狗咬過,腳上鮮血直流;街頭募捐,別人懷疑她是騙子朝她臉上吐口水。
她家中,最醒目的是40多項榮譽證書:全國十佳師德標兵、全國十大女杰、全國先進工作者、全國三八紅旗手……1974年10月,17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉黑龍江來到云南,支援邊疆建設。45年來,她不是一步一步走向大城市,而是一步步走向貧困山區。1996年8月,她的丈夫去世,父母雙亡無兒無女的張桂梅黯然神傷,她決定離開傷心之地調入麗江市華坪縣。她放棄了進入全縣條件最好的華坪一中,選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教,承擔起4個畢業班的教學任務。
張桂梅的心得大全(17篇)篇十七
巧合的是,今天有媒體又報道了張桂梅的故事。
這個強硬甚至有些偏執的女人,以一己之力,在大山深處開辦女校。十幾年來,幫助1800多名女生考上大學,改變了命運。
前段時間,因為她拒絕一個做全職太太的學生捐款,而登上熱搜。
對全職太太的看法,因為這些年女權意識的興起,在中產階級更占話語權的輿論場,充滿話題性和爭議性。
可如果真正還原女校的現實土壤,就會發現對張桂梅和那些女學生談女權,就跟和小馬云談義務教育一樣,充滿魔幻和荒誕意味。
在《人物》最新的這篇報道《成為張桂梅》中,很大程度還原了這種復雜性。
張桂梅的教育方式,在城市人的眼里,是充滿“野蠻”意味的——。
女生不允許留長發,不允許吃零食,休息時間甚至吃飯上廁所時間,都被壓縮到極致。學生在這里,真的就只是“學習機器”。
面對不上進、不努力的學生,張桂梅還會顯得“暴躁”,“尖銳”。
可是,如果沒有這樣的張桂梅,那一千多名女生,一千多個家庭,可能就陷在小馬云的家境中。
除了極個別可能“被命運選中”,多數人永遠走不出貧窮的泥潭。
在那樣極端的境遇中,所有“先進”的理念,都是蒼白的。
張桂梅的可貴之處,是她堅持開拓了一條路,順著這條路,更多的孩子可以短時間完成“原始積累”,順利地走出大山。
走出深山,不意味著進入天堂。那些畢業的女校學生,還可能遇到各種挫折,無法適應外面的世界,有的甚至患上抑郁癥。
可畢竟,她們擁有過很真實的機會,可以不再成為小馬云,或者小馬云的父母。
如果說,小馬云的道路無可復制。那張桂梅的拯救道路,是可以復制的。
只是把張桂梅碰上“圣人”般的神壇,而不想辦法復制她的道路,給更多貧窮孩子開拓道路,那是愧對張桂梅的舍命付出。