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我心目中的英雄學生大全(18篇)

時間:2025-06-21 作者:FS文字使者

優秀作文是一種精心雕琢的文學之美,能夠引導讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長。在下面,小編為大家分享了一些備受贊賞的優秀作文范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感。

我心目中的英雄學生大全(18篇)篇一

面對嚴重的疫情,醫護人員們主動請戰,救死扶傷,迎難而上……用他們的行動,讓我看到了白衣天使的無畏、堅韌、奉獻與堅守;用他們的生命,守護大眾的生命,讓我們致敬抗疫一線的醫護工作者。

搭載醫護人員的飛機一到武漢,他們就緊急奔赴自己的工作崗位。因為新冠狀病毒肺炎會傳染,醫護人員必須要穿好幾層專用隔離防護服,一穿就是三四小時,換班休息時汗水幾乎濕透了衣衫,但是他們并沒有叫苦喊累,因為他們是白衣天使,他要給疫區病人帶來戰勝疾病的希望。

幾天前有一位記者問抗疫一線的一名白衣戰士“參加這場沒有硝煙的抗疫戰爭,你有自己的顧慮嗎?”那位醫護人員說“顧慮肯定有。”記者又問“但你為什么還是義無反顧地來到抗疫一線?”她是這樣回答的“因為我們是醫生,穿上白大褂,我們就要扮演好自己的角色!”聽到她的回答,一剎那間,我對醫護人員的敬佩之情油然而生。為什么他們要冒著感染新型冠狀病毒肺炎的危險義無反顧地投身抗疫一線,因為他們是醫生,他們心中有“治病為民”的信念,這種信念深深地扎根在他們每個人的心中!

我心目中的英雄學生大全(18篇)篇二

每每看到救死扶傷的白衣天使,都令我情不自禁地流下感動的淚水。每一次,聽聞他們的事跡,聽聞他們的努力,我心中都有無限感激。

武漢,是這次戰‘疫’的戰場,很多醫生們為此付出了年輕的生命,也是這突如其來的疫情,讓我們亂了手腳,也讓許多家庭付出了慘重的代價。在這沒有硝煙的戰爭中,各個國家第一時間向我們伸出援手,醫生們時時刻刻都在和死神較量,努力將病人帶回這美麗的世界,讓病人們轉危為安。當然,不僅僅只有醫務工作者們在前線奮戰,那些為他們做出貢獻的全國人民,為他們著想的習近平總書記,志愿者們都冒著生命危險按時接送那白衣天使。這場災難,讓我們明白了太多事情,也讓我們更懂得了“珍惜”的意義,平凡日子的可貴。

然而,在這場殘酷又無情的疫情面前,有數不勝數的人員都勇敢地沖向了武漢,尤其是那奔赴前線的醫務人員與工作人員更是不懼生死,勇敢而又堅定的走向了抗擊疫情,拯救生命的戰場,這種大無畏的精神足以證明我們泱泱大國的精神與氣度!華夏兒女們心中的堅定讓我們隔著屏幕都能感受到他們的真摯,也讓我們感受到了他們必勝的決心。

我相信我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰,最后我也想對遠方正在抗擊疫情的同胞們說一句:“加油,武漢!加油,中國!”讓我們向正在奮戰在一線的白衣天使致敬!

我心目中的英雄學生大全(18篇)篇三

末至20初,這個本該是闔家團圓的日子,可一場沒有硝煙的戰爭打響了。他們不畏艱難,他們不怕犧牲,他們勇敢向前,他們舍小家顧大家。在新型冠狀病毒面前,他們沖到了最前線,他們奮勇抗戰,他們就是世界各地的白衣天使——疫情中的逆行先鋒。

84歲高齡的鐘南山院士,在人民最需要他,祖國最需要他的時候,選擇義無反顧的奔赴戰場。聽媽媽說,祖國大地也有一場病毒暴發,也是鐘南山院士挺身而出,今天他那顆懸壺濟世的心依舊未變,始終為人民著想。

他們果斷前行,無畏奔赴的背后是鋼鐵般的信念和堅如磐石的初心。他們奮戰一線,這是場與死神的博奕,明知山有虎,偏向虎山行。我在電視中看到許多醫生、護土為了方便地穿防護服,去救助病人,便不惜剃掉自己心愛的頭發,她們知道在生死關頭,病人需要他們,一刻也等不了!

他們的身邊有些戰友已被感染。他們傷心、難過,可他們只能默默哭泣,默默承受著,他們面對病人的一面永遠是最溫暖的。他們每天穿著沉重的防護服,戴著口罩,臉被勒出了道紅痕,類了便席地而睡。我們看不到黑暗,是因為有人把黑暗擋住了。他們也許并不出名;他們也許并不高大;他們也許并不完美,但是因為祖國需要他們,同胞需要他們,于是他們義無反顧奔赴戰場,視死如歸!展示了中華兒女的英雄氣魄和偉大胸襟!

這世上哪有什么歲月靜好,只不過是有人為我們負重前行罷了!世上哪有什么天生的英雄,只是因為祖國需要,同胞需要,才有人挺身而出,犧牲小我,成就大家。讓我們向英雄們致敬!

我心目中的英雄學生大全(18篇)篇四

寒假里,我讀了《三國演義》這本書。其中給我印象最深的一回是《過五關斬六將》,在這一回我讀到了一個信守的曹操和重情重義、武藝高超的關羽。

這一回主要講的是:曹操攻下徐州后,關羽和劉備失散,為了保住性命,只好暫時投降曹操,后來劉備給關羽寫信,關羽便告辭曹操,去與劉備會合。

關羽到東嶺關時,孔秀不讓他們過關,關羽見他始終不讓過,便一刀把他殺了。關羽來到洛陽時,洛陽太守韓福與孟坦想捉關羽,卻被一一斬死。他們來到汜水關時,守關的卞喜想殺死關羽,剛好這里寺里的僧人聽說,他又是關羽的老鄉,便告訴了關羽,關羽又一刀將卞喜砍為兩段。他們到滎陽時,太守王植與韓福是親家,便想讓胡班燒死關羽,后來胡班知道關羽是好人,便把王植的陰謀告訴關羽,關羽又一刀把王植砍為兩段。關羽眾人又來到了黃河渡口,守將秦琪是夏侯惇的人,他就是不讓關羽過,秦琪便提刀向關羽沖去,不到一回合,秦琪的'頭就被關羽斬下。這時關羽聽說劉備去汝南了,他就前去汝南與劉備會合了。

這一回讓我感受到關羽的忠貞守義和赤誠勇猛。我們也要學習關羽的這種精神。

我心目中的英雄學生大全(18篇)篇五

寒假里,我讀了《三國演義》這本書。其中給我印象最深的一回是《過五關斬六將》,在這個回我讀到了一個信守承諾的曹操和重情重義、武藝高超的關羽。

這個回主要講的是:曹操攻下徐州后,關羽和劉備失散,為了保住性命,只好暫時投降曹操,后來劉備給關羽寫信,關羽便告辭曹操,去與劉備會合。

關羽到東嶺關時,孔秀不讓他們過關,關羽見他始終不讓過,便一刀把他殺了。關羽來到洛陽時,洛陽太守韓福與孟坦想捉關羽,卻被一一斬死。他們來到汜水關時,守關的卞喜想殺死關羽,剛好這里寺里的僧人聽說,他又是關羽的老鄉,便告訴了關羽,關羽又一刀將卞喜砍為兩段。他們到滎陽時,太守王植與韓福是親家,便想讓胡班燒死關羽,后來胡班知道關羽是好人,便把王植的陰謀告訴關羽,關羽又一刀把王植砍為兩段。關羽眾人又來到了黃河渡口,守將秦琪是夏侯惇的人,他就是不讓關羽過,秦琪便提刀向關羽沖去,不到一回合,秦琪的頭就被關羽斬下。這時關羽聽說劉備去汝南了,他就前去汝南與劉備會合了。

這個回讓我感受到關羽的`忠貞守義和赤誠勇猛。我們也要學習關羽的這種精神。

我心目中的英雄學生大全(18篇)篇六

突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎疫情的發生,它改變了我們的生活,今年這個春節過的不平凡,下面我跟大家分享一個發生在我身邊的真實的事情。

我的哥哥叫毛寧,1995年出生,20歲出頭的年紀,如絢麗燦爛的朝陽;如璀璨奪目的鮮花,這個年紀的哥哥在家大多是全家的寶貝,在幾輩人的精心呵護下成長。

我的哥哥是一位普內科大夫,也是名95后醫護的一員,在疫情到來第一時間報名參加醫院隔離病房的醫護人員是第一批進入隔離病房工作的醫護人員,是全隊最小的一名醫生。

在隔離病房里,他不怕苦不怕累,最怕別人說:“年紀小更不準大家以年紀小對他額外照顧。”隔離病房,發熱門診,到處可見他沖在第一線的身影。

1月27日新隔離病區投入使用,新增派的醫護進駐時,因為要和之前工作排班交接,不得不有人連續七個小時,他要沖在前面,在組長那里報了名,連續七個小時穿著不透氣的防護服,在寒冷的冬夜全身被汗水浸濕。在凌晨四點走下崗位,臉上全是護目鏡、口罩、帽子留下的痕跡,耳背上全是被口罩掛帶壓出的血印。領導知道他連續工作七個小時后都一個個電話里“責備”他。言語中透露著生氣和心疼,同事們看他年齡小,想和他調班,讓他多休息休息,結果卻被他果斷的拒絕:“沒事,我年輕沒對象,沒負擔,多干些應該的!”

我很欣慰,我有一個頂天立地、為人民服務的哥哥,我要好好學習,將來像哥哥一樣做一個頂天立地、為人民服務的人。

我心目中的英雄學生大全(18篇)篇七

有人心中的英雄是神機妙算的諸葛孔明,有人心中的英雄是助人為樂的雷鋒,有人心中的英雄是精忠報國的岳飛……而我心中的英雄是堅強樂觀的海倫·凱勒。

海倫·凱勒是20世紀美國的一位盲聾女作家、教育家。在她19個月的時候,一次高燒讓她失去了視、聽、說的本事,從此她再也看不到光明、聽不到聲音了,能夠說她的世界已經完全關掉了。

作為一個殘疾人,海倫有千萬個理由能夠讓自己什么都不做,什么都不想,能夠理直氣壯地享受來自父母和社會的關愛和照顧。可是,她沒有這樣做,而是用自己的雙手緊緊地握著明天的期望……在海倫6歲時,家庭教師——莎莉文走進了她的生活,也許從那一刻開始,海倫就注定要被世人記住、崇拜。

每一天,莎莉文教師都不斷地在海倫的手心上拼寫單詞,一遍、兩遍、三遍……直到她記住為止。而后教師又讓海倫觸摸自己的嘴唇和面部表情,讓她感受發聲時的輕微震動……一個常人一分鐘能學會的東西,海倫也許需要一個小時甚至更長時間。可是海倫從來都沒有放棄的念頭,相反她跟著莎莉文教師越學越有興趣……經過不懈的努力,她最終成功了,考上了哈弗大學——一個正常人都覺得遙不可及的高等學府。之后她成了一名作家、教育家。

海倫和教師一齊經常在美國做巡回演講,把自己的那份不屈、執著、和愛傳遞給更多人。有一次,演講結束后,海倫回答著一個個記者的問題,突然一個記者問她:”你覺得你擁有什么?失去了什么?“這個問題讓全場的氣氛到達了冰點,場上沒有一絲聲音,海倫思考了一會兒,微笑著用自己獨特的方式回答道:”我擁有一個大家庭,這個家庭里的每個人都很愛我,我很知足;我擁有許多書,是它們讓我擁有了更多的東西;我還擁有許多崇拜者……我只看我擁有的,不看我失去的。“那位記者聽后欽佩地點了點頭。全場立即沸騰起來了,掌聲經久不息、不絕于耳。在場的人都被她的精神感動了,每個人都投給她贊許的目光。

是呀,看了她的故事,我也被她感動了,她是多么堅強,多么樂觀向上。從她身上我明白了一個道理:在山窮水盡的時候,再堅持一下,就能看見柳暗花明;在灰心喪氣的時候,只要樂觀向上就能取得成功。所以,她就是我心中的英雄。

我心目中的英雄學生大全(18篇)篇八

在這個不平凡的日子里,爆發了一場突然襲來的新型肺炎,一場意想不到的災難。是誰挺身而出?用血肉筑起最前沿的銅墻鐵壁!是你們勇敢的英雄。

也許你們前往武漢時,家人也曾再三的阻止你們。但是你們拒絕了;也許你們想要是自己再也回不來了,家人們該怎么辦呢?誰來照顧他們呢?但是你們沒有放棄目標,而是做好了隨時獻出的決心。

你們在醫院里穿著厚厚的隔離服,如同“戰袍”一樣;寫下來的病歷像寫下了“戰書”一樣。當我們在溫馨而舒適的家靜心睡覺時。你卻在病房里與惡魔斗爭;當我們在整潔的環境里活動時,您卻要面臨生死的考驗。誰也不知道,你們從死神手里搶來了多少人?你們為了少浪費一套隔離服,可以不去喝水;你們為了珍惜時間,甚至不去廁所,因為對你們而言,去一次廁所的時間可以挽救一條生命。你們為了減少病毒機率,把自己心愛的長發剪去。你們是人類的靈魂,康復的靈魂。

你們像天使一樣守護著我們;你們像一位偉大的母親,時時刻刻在我們身邊;你們向清風,把疫情吹散。我在心里默默祈禱,鼠年,屬你們醫生醫術高明。祝所有的患者早日康復。

我心目中的英雄學生大全(18篇)篇九

說到英雄,什么才是真正的英雄?作出驚天動的事的人是英雄;為尋求真理獻出生命的人是英雄;在平凡崗位上作出不平凡事跡的人也是英雄……而我心目中的英雄卻是在汶川大地震中救了兩個人的9歲小英雄林浩。

20xx年5月12日下午14時28分,四川省汶川、都江堰、映秀等好幾個城鎮發生了8級大地震。那時,地震突然的來臨了,所有的人都不知之所錯,拼命地向外跑。與此同時,映秀鎮某小學某班的9歲小班長——林浩,一邊自己向外跑,一邊拉著同學向外跑,等他從學校里逃出來后,他本來可以躲到安全的'地方,可是他還看見有的同學沒出來,便又急忙跑進廢墟里邊救人,可他剛拉著一個女同學準備往外跑時,教學樓塌了,但林浩并不害怕,為了不讓女同學慌張,他還讓同學和他一起唱歌。終于林浩被救出來了,它還英勇地救了兩個同學!

小英雄林浩的故事不知感動了多少人,20xx年奧運會,林浩還和姚明一起參加了開幕式!他才是我們心目中真正的英雄!

我心目中的英雄學生大全(18篇)篇十

從古至今有很多英雄,而他不像戰爭中的董存瑞、黃繼光等犧牲的壯烈,也不像袁隆平、楊利偉等為新中國發展有突出貢獻。那他是誰呢?他就是我們大家都熟悉的雷鋒。

雷鋒從小就嘗遍了生活的酸甜苦辣,所以,雷鋒從小立志為人民服務。我崇拜雷鋒,他的所作所為讓我都銘記在心中,雷鋒生活十分節儉,連隊發夏衣,每人兩套襯衣,兩雙膠鞋,兩套軍裝。大家都喜滋滋領來了衣服,而雷鋒卻說:“我只要一套襯衣,一雙膠鞋,一套軍裝。”事務長問為什么,雷鋒直接說:“那一套留給國家吧!”雷鋒的衣服補了一次又一次,襪子都破了好幾層了也不舍得扔掉。

還有一次,雷鋒到外地出差,在火車站準備轉站的時候,看見一堆人圍著一位中年婦女和她的孩子,婦女在坐在地上哭,原來,這位婦女準備去看他在外工作的'丈夫,結果把火車票給弄丟了。雷鋒就用自己的生活費給婦女買了一張火車票,婦女用感激的眼神看著雷鋒,說:“大兄弟,你叫啥名字?在哪個單位呀?”雷鋒笑著說:“我叫解放軍,就住在中國!”

雷鋒是我心中的英雄,更是我學習的榜樣,我要學習雷鋒節約的精神,更是我助人為樂的榜樣。

雷鋒,我要向你致敬!

我心目中的英雄學生大全(18篇)篇十一

書是人類提高的階梯。我們從書中汲取知識,從書中感受友誼,感知生命的價值。喜愛讀書的人,生活充實而有意義;不愛讀書的人,時間就從他的手指縫邊悄悄地溜走。暑假里,我讀了一本很有價值的書《兩個小八路》。

1942年的春天,孫連長犧牲了。他的兒子小通訊員孫大興悲痛萬分,發誓要為爸爸報仇。在劉集行軍走懸崖時,孫大興因為懷念父親分心而受了傷,不能跟著部隊繼續戰斗。他和另一位小八路小武,被留在了劉集。等傷好了以后,兩個小八路立刻進入戰斗:敵人來搶糧食,兩個小八路燒掉他們的糧食;敵人建炮樓,兩個小八路炸炮樓。看到那里,我覺得真解氣!可不幸的是孫大興又被敵人抓走了,我不禁為他的安危擔憂起來,幸好虎口脫險,化險為夷。可是在最終,英勇的小八路為了將敵人帶進八路軍的埋伏圈,壯烈犧牲了。

讀完書后,我覺得很感動。生活在戰爭年代的小朋友是多么英勇,讓我敬佩!八路軍戰士們在與敵人作戰時吃不飽飯,但還是堅強地與日本鬼子拼搏,就是為了成立新的中國,使老百姓有安定的生活。我們此刻的幸福生活都是他們拋頭顱,灑熱血換來的。他們是我心中的英雄!在讀的時候,我還體會到了什么是憤怒,日本鬼子到處殺燒搶掠,不停地傷害到貧民百姓,老百姓也只能忍氣吞聲,當時的政府沒有本事治理好國家,保護好人民,國家落后就要挨打呀!而讓我驚愕的是那些在戰爭中犯下滔天罪行的甲級戰犯居然還被日本政府官員參拜,這簡直是是非不分的表現!

書中的故事是悲壯的,這更能讓我明白幸福的生活來之不易,明白生命可貴的價值。此刻,這樣的英雄也屢見不鮮:在莫拉克臺風肆虐時,陳柱平、鐘偉良叔叔為了帶領老百姓撤離,途中不幸遭遇車禍,英勇殉職,可是滾滾洪流吞噬不掉他們的精神;在地震來襲時,與我同齡的林浩在危難之中鎮定勇敢,冒著生命危險救出的兩名同學。他們是新時代的英雄!

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我心目中的英雄學生大全(18篇)篇十二

我心目中有個英雄,他或許沒有舉世聞名,他或許不是婦孺皆知,但他確實創作出了很多令人震撼的作品,初中作文,成為人類寶貴的精神財富,他就是日本的歌手、作曲家、鋼琴家——久石讓。

這個年過花甲的老人相貌平平,他的名字大家也可能并不熟悉,但只要一欣賞他的作品,你會驚訝,你會贊嘆:“原來現代還有人能夠創作出如此之美妙的樂章!”那是從心底深處流淌出來的曲子,所以才會與那么多的人的心靈引起共鳴。

拿他的一部知名作品《天空之城》來說,那讓人落淚的優美曲調和動人心弦的'美妙音律聞名世界,成為經典的輕音樂名曲,也成為流芳百世的世界名曲。我常伏在書桌上思索,一個臉上滿是皺紋的老人,是怎樣用手指中跳躍著的音符,真實生動的詮釋出一個孩子心中永恒的夢想,純真的追求,和一對青澀的少年少女之間真摯而又潔凈的感情,令我心緒萬千,瞳孔中仿佛真的映出了那閃爍著的,漂浮著的天空之城。這是需要多少坎坷的經歷,多少豐富的情感才能譜寫出來的名作啊!

久石讓,我心目中的英雄,他的每一首名曲都在我心際間繚繞,長久不絕。

我心目中的英雄學生大全(18篇)篇十三

我心目中的英雄是我的父親。我的父親不胖不瘦,不高不矮,非常平易近人。

父親是愛學習的。那天放假回家,我的前腳剛邁進家門,父親就突然從臥室里跑出來,塞給我一本書,并開始背:“慶歷四年春,滕子京……”

《岳陽樓記》那么長,父親竟然背得滾瓜爛熟,一字不差。

可是,我心里還是有些不服氣,開玩笑地說:“爸爸,下次我回來,您能背過《醉翁亭記》和《蘭亭序》嗎?”

誰知,父親竟當真了。等我下次再回去,他又背得一字不差。

父愛就是這樣感動著我,激勵著我。

我心目中的英雄學生大全(18篇)篇十四

說到英雄,什么才是真正的英雄?做出驚天動地業績的是英雄;為尋求真理獻出生命的人是英雄;在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。而在我的心目中,只有他是英雄。他是一個熱愛祖國,熱愛人民,用筆來戰斗的英雄!

他是我國一位大文豪:他時常穿一件樸素的中式長衫,短短的頭發刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個隸書的“一”字……沒錯,他就是魯迅——我心目中的英雄。

他——一個決心拯救人民的英雄!

192019年,20多歲的魯迅東渡日本去學醫,因為他的父親就是因為沒錢而耽誤了救治的時間才去世的。他要學好醫術救治中國人民.但是在一次學習的時候看到:中國人給俄國人當偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了而圍觀的,那些所謂的清國留學生卻鼓掌喊萬歲!從那以后,魯迅有了強烈的愛國情懷,他意識到治病不如救民心,所以他便棄醫從文,沒想到身體瘦弱的他卻是文學上的巨人!他是英雄。

他——一個用筆來戰斗的英雄!

一支筆,它能成為武器嗎?答案是能。魯迅先生正是用他的筆同黑暗作斗爭。他以思想作劍,寸筆為槍,寫出那些所謂的“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。在國家面臨危機時,魯迅曾用一篇篇裝滿人們的憤怒與傷心的文章,激起一位又一位人民與志士的覺醒,不斷的與敵人作戰,誓死保衛祖國.這多少會令人十分感動:身為茫茫人海中的一員,雖然不能僅靠自己一人的力量就保衛好祖國,但他并不是袖手旁觀,而是用自己的文筆將大家召喚到一起并肩作戰.這樣,即使不是自己拿著刀槍用肉身與敵奮戰,但也已是戰場上的一員,而且是重要的一員.他不僅保衛了祖國,也激起了大家濃濃的愛國之情。他是英雄。

他——一個替別人想得多的英雄!

人們把魯迅先生譽為“民族魂”,因為魯迅先生總是為自己想得少,為別人想得多。他“俯首甘為孺子牛”,他日日夜夜為民族而忙碌著。他給人民當牛做馬,卻毫不驕傲,更不曾騎在人民的頭上高呼:“啊!我多么的偉大!”所以,群眾們把他舉得很高,很高。他是英雄。

他——一個永遠活著的英雄!

魯迅先生雖然已經逝世了,但是正如大詩人臧克家在詩中寫到“有的人死了,他還活著”。他永遠的活在了我們的心中!他是永遠活著的英雄!

我心目中的英雄學生大全(18篇)篇十五

英雄?英雄是誰?英雄是他——記得那是一個明朗的早晨,我去同學家玩,在半路上,卻發生了眼前的一幕:一位小女孩被一輛騎得飛快的摩托車碰到在地,小女孩的膝蓋上擦破了一大塊,小腿上擦破了皮,胳膊上青一塊、紫一塊的,而手上扎進幾片玻璃渣。可是那個騎摩托的人,頭也不回的匆匆離去了。

過路的人看見了都停下腳步,很快,一大群人圍住了小女孩。小女孩豆大的淚珠掉在她雪白的連衣裙上。一群人七嘴八舌的議論起來。這時,一個四十多歲的男人二話不說,抱起女孩就往醫院跑。到了醫院,他給小女孩付清了所有的費用,才問小女孩她媽媽的電話,那個人告訴小女孩不要亂跑,一會她媽媽就來,便離去了。

有的人將這個事跡寫在網絡上,過了幾天,網上、微博上都傳遍了這件事,可是卻沒有他的照片,甚至連他的名字都沒有。有的人評論到:他為了什么呀!救了人,付了錢,可人們卻不知道他長什么樣!這人真傻!

可我卻不這樣認為,我認為,他就是那開放的杜鵑花,默默無聞,卻給人間帶來無限生機!他就是!

我心目中的英雄學生大全(18篇)篇十六

他,是一位用筆戰斗的英雄。他,用自己犀利的文筆,批判著沒落的中國人。他,是拯救中華民族的英雄。他,便是魯迅——我心目中的英雄。

他是一位愛國的大文豪:他時常穿著一件干凈樸素的中山裝,短短的頭發如三山五岳般矗立著,濃密的胡須像黃河似的,形成了隸書中的“一”字。他,便是魯迅——我心目中的英雄。

在1902年,年僅22歲的魯迅東渡日本去學醫,他想要中華人民享受先進的醫療技術。可是,后來他明白——中華人民的病,在內心。于是,他棄醫從筆;從此,用文字醫治中華兒女。他,便是魯迅——我心目中的英雄。

他是一位用筆作槍來戰斗的英雄。

筆能作為槍?答案是肯定的。魯迅用他犀利的文筆同黑暗的社會做著斗爭。他的一支支筆——是槍,他的一篇篇文章——是刀,他頑強地同黑夜中的猛獸戰斗著。他用一篇篇滿載的憂傷和痛苦喚醒人民為國捐軀,用一段段犀利、尖刻的文字揭露軍閥的罪惡與黑暗。他不僅是文字戰爭中不可或缺的一員,更用自己的文字激發了中華兒女的愛國之情。他,便是魯迅——我心目中的英雄。

他還是一個替別人想得多的英雄。

魯迅先生被人們譽為“民族魂”,其主要原因是他處處為別人著想,卻常常忽略了自己。他“俯首甘為孺子牛”的愿望,促使他日日夜夜為中華民族而忙碌著。他為人民做牛做馬,無一句怨言。他身為大文豪,卻毫不驕傲。他,便是魯迅——我心目中的英雄。

他雖早已逝去,但是就如同臧克家所言:“有的人死了,他還活著”。魯迅先生的愛國精神一直在中華人民的心中,魯迅先生一直在我們中華人民的心中。他,便是魯迅——我心目中的英雄。

俄國人曾說過他們有列夫托爾斯泰,英國人有莎士比亞,而我們中國人可以驕傲地說:“我們有一位英雄,他就是——魯迅先生!”

我心目中的英雄學生大全(18篇)篇十七

何謂英雄?我認為就是為了他人而奉獻出自己的時間、青春乃至生命的人。我心目中的英雄便是那位堅守崗位的交警。

我家門前,是一條人來人往、川流不息的步行街。那里在平時的時候就十分擁堵,更別提節假日了。這位交警,便是因為這個原因,而出此刻了這條街上。

交警叔叔,您累嗎?

當荷花綻放時,夏天便到了。天氣很熱,僅有太陽才高高地掛在天上。我與朋友一齊出去玩。我用手扇著風,讓自己涼快些。這時,交警是應對著我們的。他的額頭上滾落下一顆晶瑩的汗珠,劃過鼻梁,鉆進了衣服里。淺藍色的警服被汗水給浸濕了一大塊。可是交警卻沒有時間去抹一把汗,喝一口水,他依舊那么堅定而又筆直地站在那兒。

交警叔叔,您熱嗎?

當菊花綻開時,秋天也來了。道路邊的落葉被秋風吹起來,低低地打了個旋。我感受著習習秋風給我帶來的涼爽。回頭一看,交警仍在自己的崗位上工作。他冷靜地指揮來往的車流,每一個動作都詮釋著他的不絲一茍。

交警叔叔,您苦嗎?

當雪花降落時,冬天便來了。寒風如利刃,刮著我的臉,臉上一陣刺痛。我把棉衣又攏緊了些,心想:還是快點回家吧!那位交警立在寒風中,指揮著車流,連雪花落在他的頭上,他也渾然不知……可是,就算明白了,他也沒有時間去抹掉那些雪花吧!

交警叔叔,您冷嗎?

我不由得對這位交警肅然起敬,我敬佩他是因為他一年四季堅守自己平凡的崗位,因為他的那種認真堅持的精神!他真可謂英雄!

在我們的身邊,有著許許多多從事著平凡職業的平凡的人……他們哪怕是在炎日中、寒冬中也依舊堅守在自己平凡的崗位上。這些平凡的人,又是不平凡的,是我心中敬佩的英雄!

我心目中的英雄學生大全(18篇)篇十八

愿為祖國的萬里河山傾盡鮮血的是英雄,愿為祖國的繁榮昌盛付出智慧的,是另一種英雄。

——題記。

人們說,衛青是英雄,金戈鐵馬中大破匈奴,守衛西北,立下赫赫戰功。

人們說,岳飛是英雄,仰天長嘯間,抗擊金軍,保護宋朝,留下報國美名。

似乎,只有在戰場上奮勇拼殺,才能稱為英雄,殊不知,無數的豪情文客,也像戰士一般,用自己浸血的筆,譜寫出一篇篇壯麗的詩篇。

當年的那個和閏土一起捕鳥的迅哥,雖已遠走,但在依稀間,仿佛總能看到他捕鳥時歡樂的笑容。

魯迅,他是一個民族的標志,他的筆,被毛主席評為“藏在花叢間的一尊大炮”,看似美好,卻永遠不知深藏危機。氣急時的反語,是他作為一個愛國者的所應當有的悲憤;鋪墊下的伏筆是他所專屬的特點。

他用自己的筆,去批判封建禮教,他寫祥林嫂,他用自己犀利的筆觸,去揭示社會的黑暗,去揭示這個可憐的女人背后,隱藏的是什么。祥林嫂的死,是當時社會背景下的必然,是禮教黑暗的所在。人心的冷漠與現實,在他的筆下,永遠也無法遁藏。

不知中年時的閏土,到了最后,是否還會像兒時那樣,歡快地叫聲迅哥,而不是謙恭地拱起手,叫聲“老爺”。

“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”這是你離鄉時,望著陰暗的月光,所說的。也許你開始了解閏土,知道了他的苦,明白了他的難,諒解了那一聲從閏土口中說出的那一句言不由衷的“老爺”。

魯迅,沒有在戰場上拼殺,他不會揮劍舞槍,他不會出謀劃策,他不會在戰場上聽著沖鋒的號角去為了祖國拼殺,他不是“拋頭顱,灑熱血”的戰士。但他會拿筆,他會指揮文字,他會傾聽著社會現實的鐘聲,用自己犀利的筆桿去抨擊一切社會的黑暗,為這個民族記錄下一段屈辱卻又慢慢覺醒的歷史。

“有的人騎在人民的頭上,呵,我多偉大;有的人,俯下身子給人民當牛馬”,你“俯首甘為孺子牛“,卻受到萬人景仰。

魯迅,你可知道,你攜一片羽帶著作家的憤然與堅強,幻化成高懸的信仰,蕩滌我的心智,豐腴我的思想。搖曳的光束把你瘦瘠的靈魂揉進一輪明月,浮名遮不住你睿智的雙眸,哀傷羈絆不住你奮行的腳步。你的筆桿猶如一把利劍,直刺敵人的心臟。責任在,信仰在,用自己那如椽的巨筆,書寫了一個屢遭欺凌與壓迫,然而已日漸清醒并開始奮起抗爭的民族。

魯迅,你是我心中的英雄,是你讓我明白雄鷹翱翔蒼穹的快樂,是你讓我明白生命進擊的方向。

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