優秀作文不僅可以展示作者的才華，還可以培養作者的思考能力和表達能力。在這里為大家推薦一些優秀作文范文，希望對大家的寫作有所幫助。

遭遇失敗六年級（專業16篇）篇一

在我們成長的道路上，總會有酸、甜、苦、辣、咸，也有失敗、成功、激動……可這一次，我嘗到了帶有“酸”“苦”“咸”的“失敗”滋味。

今天老師在課堂上講了“雞蛋浮在水面上”的道理。可是我上課沒有認真聽，只聽到老師講的開頭和結尾，雖說我沒聽懂，但我對這個非常好奇，所以我決定回家試一試。

準備好材料后，開始做我們的實驗啦！

首先，拿出之前準備好的一個裝滿水的杯子，再將雞蛋溫柔地放下去，頓時那只雞蛋像睡美人一樣，慢悠悠地沉入了“海底”。隨即，再在水面上灑幾勺鹽，放入幾勺鹽后，那只雞蛋就像要蘇醒一般，開始緩緩的“游”上來，可就在這時，“睡美人”又沉了下去，我的心頓時一涼，不過還好我沒放棄，繼續加入幾勺鹽，這時我的心就像有一塊石頭在上面，隨時都有可能砸下來，我的心一揪，期待那只雞蛋能夠浮上來。可這次幾乎又出乎了我的意料，那位沉在“海底”的“睡美人”，“睡”得更沉了，無論誰都叫不醒了。哎！我的實驗失敗了！

不過我沒灰心，上網查閱一下“雞蛋浮在水上”的道理，原來這一切都是浮力在搗蛋：密度小的物體會浮在密度大的物體上面，雞蛋本身的密度比水大，所以會沉到水底，但是鹽水的密度比水大，并且根據水中含鹽量的增加，密度也在不斷增加，所以當鹽水中的鹽達到一定程度的時候，鹽水的密度就會超過雞蛋的密度，從而雞蛋會浮起。如果浸入液體的雞蛋的體積一定，那么液體密度越大，雞蛋所受到的浮力也越大，當浮力大于等于重力的時候雞蛋所受到的合力方向就會向上。

“失敗是成功之母”這句話始終鼓舞著我，我相信，只要吸取這次失敗的經歷，下一次我一定能成功！

遭遇失敗六年級（專業16篇）篇二

“叮鈴鈴”放學的鈴聲響了，可我的雙腿卻像灌了鉛一樣，一動也不想動，因為昨天我們考試，我又考砸了。

終于慢慢吞吞挪到家了，哎！又得向“母后大人”報告成績了，誰知“母后”居然不在家，我便先去寫作業了。沒多久，“母后大人”到家了，一進門就先問我：“這次考試考得怎么樣呀？”我低聲哼唧著：“不……不太好，語文考了82，數學91，英語90。”“怎么考的這么不好，吃完飯來我的屋里，咱們談談。”媽媽的臉色忽然陰沉了下來，這是給我下了死命令呀！

吃完飯后，我忐忑不安地挪到了媽媽的屋里，大氣也不敢出。媽媽表情嚴肅，問我：“你為什么考成這樣？”“因為我太粗心了，下一次我一定考好。”我低頭頭回答到。可是因為我以前也一直這樣給媽媽保證，所以媽媽再也不相信我了。哎！看來今天，我是免不了媽媽一頓狂風暴雨般的狠揍了。我無意中瞅見，媽媽不知何時已經找來了一根很長的棍子，在我眼前不停地晃動，但是媽媽看了看我可憐的樣子，也就不忍心打我了。“好吧！那我就再原諒你一次，你一定要記住，下一次一定要細心，認真讀題。”“記住了，下一次我一定認真，考個好成績。”我趕緊接過媽媽的話茬，繼續信誓旦旦地做著承諾。“那你回房間里把卷紙上的錯題好好分析一下原因，看看為什么會出錯。”媽媽板著臉說道。

我聽了，不敢耽擱分秒，立馬回到自己的房間里認真的分析錯題。這時，我才長長地舒了一口氣，原來這次是有驚無險呀！可是機會只有一次，以后一定不能再犯同樣的錯誤了，爭取下次一定要考到100分。

遭遇失敗六年級（專業16篇）篇三

甜味、咸味、辣味、苦味我相信大家都有嘗過，就連失敗的味道也不例外，不過每次嘗完這些味道，它們在我口中都會很快消失，但是這次運動會給我帶來失敗的味道在我口中卻久久都沒法消散。

這是為什么呢？因為這次運動會我們全校被分成了五個組，紅、黃、藍、綠、黑，進行比賽。最后優勝的隊伍可以有一面優勝旗，我們每個隊都非常努力的相去獲得那面旗子。到了中午，當樓校長宣布這次獲得優勝的隊伍是黑隊時，好像一朵巨大的烏云飄到了其它四個隊頭上，全部的陽光都照在了黑隊的臉上，只見黑隊的同學一個個把自己的頭帶拋向天空，當時我多么希望把頭帶拋向天空的`是我們藍隊啊！后來我用了這只是場友誼賽，重在參與的過程而不是結果這樣的理由安慰自己。可就在那失敗的味道要從我嘴里消散時，楊茗和邵佶靜又讓這味道回到我嘴里。

回到班后，我坐到了座位上，楊茗從我面前走過，邊走還邊說：“哈哈，我們隊贏了！”隨后邵佶靜跑過來趴在我桌上問我：“你是哪個隊的？”“藍隊的。”我回答道。哦。我市黑隊的。說著還笑了笑，當時藍帶還戴在我頭上呢，她卻裝作沒看見跑來問我，這讓那股失敗的味道又回到了我口中，而且越來越濃。

這就是為什么這次的失敗味道在我口中久久無法消散的原因，不過這也讓我明白了下次和別人比賽時，如果我取得了勝利，我絕對不會在失敗的人面前笑，甚至明知故問，因為我知道這樣會讓失敗的人心理更加不好受。

遭遇失敗六年級（專業16篇）篇四

每個人的一生都不會是一帆風順的，成長的過程中，我們會經歷成功，也會和失敗碰面；有幸福相伴，也有痛苦相隨。

上學期，學校“金牛杯”競賽中，我的數學史無前例地考差了。前面的基礎題錯了很多，后面還有幾題沒寫。原因是我太自信了，也太驕傲了。

這幾年的“金牛杯”競賽，我一直成績優異，每年的語、數、外三門學科，我都是拿一等獎的。而前一天的語文和英語競賽，對我來說簡直是輕車熟路，我想，數學拿個一等獎是沒有問題的。于是在做卷子時，一看基礎題非常簡單，便得意得忘乎所以，做題很隨意，還不時看看其他同學的表現，心里暗笑，他們為什么都那么緊張，如臨大敵一般？沒想到，后面的題目越來越難，有的題目我根本無從下手，想不出來，便換一題來做，結果這題也不會。就這樣，我從這題換到那題，再從那題換到這題。還有幾大題沒做，下課鈴聲就打響了。交卷時，我幾乎絕望了，確定自己這次拿不到獎了，這可是我從來沒有過的呀，我沮喪到了極點。

成績出來以后，果然，我的數學沒能拿到獎。我很傷心，老師安慰了我，并讓我叫媽媽這兩天來學校看看那份試卷。回家后，猶豫了好久，我還是硬著頭皮和媽媽說了這件事。媽媽聽后略顯驚訝，當天下午，她便來了學校。

過了一個多小時，媽媽回來了，她手上拿著卷子，依舊非常平靜。我躊躇了一會兒，終于小心翼翼地湊上去問：“媽媽，你不生氣嗎？”她瞥了我一眼，說：“不生氣是假的，畢竟你這次考得很不理想。考差已成事實，重要的是，我們要找出原因，避免以后再出現這樣的失誤。媽媽相信你還是很棒的！”聽完了媽媽的話，我既溫暖又內疚，覺得驕傲落后，錯在自己。

晚上，我做完了作業，和媽媽一起分析試卷。我把前面算錯的題目重做了一遍。后面不會的題，媽媽就和我一起思考，在我們共同努力下，終于攻克了所有難題。做完卷子后，媽媽語重心長地告訴我：“成績只能代表過去，驕傲使人落后。”是呀!我用自己的親身經歷印證了這句話。

這次失敗的經歷，給了我打擊，也給了我警示。這也是一筆財富呢，因為，我在挫折中成長了。

遭遇失敗六年級（專業16篇）篇五

如果生命是一朵花，那失敗就是灼熱又明媚的陽光；如果生命是一片海，那失敗就是渺小又重要的水滴。

人生之路必然有風風雨雨，然而這次，我又失敗了！

我現在是六年級下冊，媽媽給我報了育才初中，結果沒考上初中，只差1.5分就到了錄取線。這就如霍奇斯所說：“失敗往往是黎明前的黑暗，既之而出現的就是成功的朝霞！”是啊，機會還有很多，也許這次是黎明前的.黑暗，下次就是成功的朝霞了呢！所以，失敗并沒有這么可怕，誰說激流旋渦中只意味著死亡？誰說荊棘叢中不會有鮮花？誰說坎坷泥濘中只有蹣跚的腳步？我們要勇敢面對失敗。我們可以自己給自己一些掌聲，自己給自己一些自信和明媚的笑臉！

我要學會跌倒了，爬起來，微笑著起迎接失敗的下一個挑戰！

在前進的路上，失敗總是在身后，因為我們畢竟是在不停地趕路，不停地向著人生規定的目標奔跑，所以，當遭遇失敗的時候，不要灰心，不要哭泣，不要停下你前進的腳步，失敗代表著過去，代表著經驗，并不代表著負擔和壓力，所以，失敗后，我們可以輕松地對自己說：“生活就是這樣，我仍然要昂首向前。”陽光總在風雨后，風雨中我們失敗了，但是我們堅信風雨之后的陽光和彩虹，它們一定會是我們生命中最美麗的風景線！

遭遇失敗六年級（專業16篇）篇六

“各就各位，預備——開始！隨著裁判一聲令下，一場激烈的羽毛球比賽就要開始了。

參賽隊員：我，爸爸。地點：樓下。裁判：媽媽。拉拉隊員：妹妹。

我的眼睛緊緊盯住前方，一眨不眨的看著老爸發球。球來了！我瞄準位置，使勁兒一打，球又飛到了老爸身邊。只見他身輕如燕，一轉身就接到了我的球。這么下去也不是辦法。嗯……有了!我給老爸來一招假式。我假裝很用力，果然不出我所料，老爸往后站了站。這時，我輕輕的一打，球剛好過網。這時，老爸沒反應過來，球落在了地上。“1：0”裁判宣布。我正得意洋洋的炫耀時，老爸卻不在意地說：“沒關系，這是我讓你的，再來。”來就來，誰怕誰。老爸撿起羽毛球，向我打來。我們來回打了幾次，我放松了警惕。這時，老爸的球向我飛來。沒想到，他竟然那么用力。咦，球呢？我正慌忙找著，球突然落在了我的頭上，并彈了下去。哎，我怎么就沒想到呢？這時，妹妹拿著她的小鈴鐺晃了晃，并沖我笑了笑，大概是在為我加油吧。有了妹妹的鼓勵，我打起精神來，和老爸站了十幾個回合。最后，你猜怎么？哎，還是我輸了，不過只差了兩分。俗話說：“姜還是老的辣”，今天可讓我體會了一番。

雖然這次比賽我輸了，我也不能放棄。相信總有一天勝利會屬于我！

由今天的比賽，使我明白了：只要付出努力，就會成功。相信成功的大門會永遠為我敞開，加油！！

遭遇失敗六年級（專業16篇）篇七

我是一個玩具，在一個陰暗的角落里，我的周圍全是垃圾，長年不見天日，我在這個角落里度日如年。

“哎！”想當年小主人在產場里看到我時，吵著要媽媽買下來。可小主人的媽媽說：“等你過生日的時候再買吧。”小主人對我依依不舍，一步三回頭地走了。

“咚咚咚”，一陣上樓聲打斷了我的回憶。原來是小主人回來了。小主人把書包往沙發上一扔，隨后打開了手上的盒子。小主人拿出里面的新玩具，頭也不抬地玩了起來。

“砰”的一聲，一個零件掉了下來，滾到了我旁邊。小主人趴在地上，往角落里使勁伸手撈零件。但小主人并沒有抓到零件，而抓到了我的'腿。小主人一把將我抓出來，看了我一眼后，把我丟到了一邊，繼續抓零件去了。

“咚咚咚”，是男主人沉重的腳步聲。男主人一回到家就把公文包和鞋子一丟，把腳往茶幾上一放。男主人那臭氣熏天的腳臭味差點讓我窒息。

小主人曾經對我可好了，吃飯的時候把我抱著，寫作業的時候也抱著我，就連睡覺的時候也要抱著我，小主人和女主人以前都定期給我洗藻，然后用電吹風把我吹干，還要給我噴上香水。還有一次，小主人為了我，還和女主人吵了一架。

“叮叮叮”，這是女主人高跟鞋落地的清脆聲響。女主人一回到家就開始做清潔，一會兒掃地，一會兒拖地，忙得不亦樂乎。女主人發現了我，一邊捏鼻子，一邊用手把我拎起來，問小主人：“這個玩具你還要不要？這可是你以前最喜歡的玩具？”小主人頭也不抬，擺了擺手說：“不要了。”女主人向垃圾桶走去，無情的把我丟進了垃圾桶，又把垃圾袋丟進了垃圾通道里。從此，我的生活就常年不見天日了。

小主人，你以前那么喜歡我，為什么現在卻要把我給拋棄呢？

遭遇失敗六年級（專業16篇）篇八

糖是甜的；藥是苦的；橘子是酸的……這些味道，每個人都嘗過。不同的味道，總會有不同的人喜歡。而失敗的滋味，在我們這群嬌生慣養的“小公主”、“小皇帝”當中，恐怕沒有幾個人愿意嘗。

五年級的暑假，讓我徹徹底底嘗到了失敗的滋味。

暑假前，父母與一位體育老師商量好，讓我和其他幾個差不多大的小伙伴跟著體育老師學習籃球，增強體質。

體育老師姓方，教學時也認真負責，我們都親熱地稱他為“方教練”。

日復一日，拍球學得差不多后，我們開始練習投籃。大家都躍躍欲試，我也一樣。

可不知是因為個子矮還是力氣小，我總是投不進。剛開始，還有幾個人陪我一起當“倒數”，可時間一長，便只剩下我一人投不進了。

這時，我感到頭頂的籃筐像是對我的嘲笑；別人投進的球像是對我的諷刺……我的名字和“投不進”這三個字之間仿佛畫上了等號。

當我聽到和我一起練習的人說：“你投球簡直是浪費時間，還不如把這些時間讓給我們投呢”時，我哭了，哭得歇斯底里；我怨爸爸媽媽，讓我來練什么籃球；我痛恨自己，狠不得鉆進地縫；我也想過放棄，不再練習……但轉念一想：“放棄又有什么用？我放棄了，不是更讓他們瞧不起嗎？我應該振作起來才對。我應該慶幸，自己經歷了失敗，嘗到了失敗的滋味，那么接下來我得到的，必定是成功！”

請不要害怕失敗，失敗的滋味固然痛苦，可接下來收獲的成功，味道真的很甜，很甜……。

遭遇失敗六年級（專業16篇）篇九

失敗了，遇到挫折了，不要灰心，再轉個彎試一試。

數學課上：轉彎是在一個函數拋物線的最高點處，到了轉彎處，就是過了最高處，向先前的曲線方向相反的方向運動，一道優美的弧線由此劃出。

人們在生活事業上有失敗是常有的事。有的.人適時轉彎，再定目標，又生活得滋潤起來；有的人只會垂頭喪氣，心灰意冷，絕望之下，像第二只狐貍一樣“吊死在一棵樹上”。

政治課上：轉彎是一種生產關系不適應生產力的發展，必然要被另一種新的生產關系所取代的社會現象。

是啊，一種生產關系不適應生產力猶如一種解答方式不適應某一類題目一樣。應當考慮一下轉個彎，換一種思維，換一個角度，再去思考。俗話說得好：“條條大路通羅馬。”正因為有了這種轉彎，才有了秦漢一統，才有了貞觀之治，才有了康乾盛世。

美術課上：轉彎就是一幅畫產生美感的地方，即曲線美。

一位同學畫了一幅畫，怎么也畫不好，于是他氣憤地撕了畫紙，扔了畫筆。他的母親知道了，給了他一張新的畫紙，一支畫筆，握著他的手畫了一幅，圖中多了些轉彎的地方，圖中也就少了些呆板的直線，而多了許多曲線，圖畫因此顯得美極了。

畫圖或做事不能像第三只狐貍那樣急于求成，性格暴躁，那樣只會讓人厭惡，讓事情更糟。

歷史課上：轉彎是一件事情由失敗到成功的轉折點，是一種新生事物由幼稚走向成熟的標志。

渡過金沙江后，中國革命隊伍跳出了敵人的包圍圈，這就是中國長征開始走向成功的標志。遵義會議是中國革命在長征途中的一次轉彎，是中國共產黨從幼稚走向成熟的標志。

生活中的挫折不斷，失敗難免。請記住：當遇到這些問題時，不要一個勁兒像第一只狐貍一樣一次次地跳起，一次次的失敗，最終力竭而死。在這時候，你們不妨轉個彎，用另一種新的生活方式，另一種獲取成功的途徑去試試，也許那將是我們人生的轉折點。

遭遇失敗六年級（專業16篇）篇十

在我九歲那年，有一次競賽，一次小的不足以掛在嘴邊，卻讓我敗的一敗糊涂的競賽。

那時的我是十分自負的，優秀的成績、姣好的容貌、老師眼中的“寵兒”、同學眼中的“學霸”、更是家長嘴中“別人家的孩子”。這些無一不使我驕傲，那時我小小的年紀就認為人生已經一片光明，甚至口出狂言要考清華北大，現在回想真是臉紅啊。

依稀記得那是一個百貨公司舉行的一次知識競賽，一等獎是一臺電腦，我早已對電腦垂涎已久，報上名字后只告訴了幾個關系好的同學，便在家中心安理得的玩，美其名曰：“休息”。媽媽也曾把考試資料給了我，我不過翻了幾頁便腦袋發漲，索性不看，當時也不知道哪來的自信。

雨仍在下，清冷的空氣，使我迅速冷靜下來，可我仍在奔跑，像甩掉什么似的，任由泥濘濺在身上，跑吧，越遠越好，跑到太陽消失在地平線，跑到昏天暗地……那是我當時的想法。

那次之后我像徹底變了個人似的，穩重大氣，之前輕浮自負，已在我身上消失，我開始一步一個腳印，腳踏實地的向前邁步。畢竟失敗的滋味，我不想再嘗第二次。

遭遇失敗六年級（專業16篇）篇十一

我相信每個人都有過失敗，每個人都有過成功！成功與失敗對我們來說是人生避免不了的事情！俗說：失敗是成功之母。如果你失敗了，就不要灰心喪氣，想放棄自己的夢想。應該要吸取教訓，要努力地的去奮斗，就不相信有一天不會成功。所以說：“做人要有上進心，懂得失敗了，要怎么樣去做。怎么樣去做才會成功，這是我們做人最基本的準則。

其實我也很后悔，為什么當初不好好學習，為什么要去跟那幫人玩，為什么欺騙爸媽，為什么欺騙自己……覺得好多個“為什么”一直在我的腦子你縈繞。這些問題讓我想了好多天，我做了個決定：去留級！我經常對自己說，留級還能趕的上？風云莫測的來臨，讓我更加的有信心，更加有耐心，更加我自信……而我現在最需要的是支持和鼓勵而不是需要打和罵，有了支持我的信心就變的更強，我相信那時候我會嘗到由“失敗的滋味”轉化為“成功的滋味”。

中國有句話說：“在哪里跌倒，就要從哪里爬起來”，這句合理乎嘛？

之所以我在初三階段跌倒，我就要從初三階段爬起來，走向成功。還是一句話：努力去拼，努力去奮斗，努力去跨越想跨越的階段。我不相信我努力了，還不能跨越初三這個階段，我一定會戰勝“它”

初三，奔跑的年齡。紅杏飄入夕陽，我等待著明日的晨光，我將繼續奔跑在人生的路上…。

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遭遇失敗六年級（專業16篇）篇十二

成績像一關切蜂蜜，令人興奮，高興不已。那么，失敗像一杯苦茶，使人失落沮喪，難以忘懷。因此，人生道路上常遇到挫折、失敗而銘記于心。

小學的時候，我眼中只有兩個字——“成績”。四年級的.期中考試確實是從小以來最差的，我感受到什么是十指連心的痛苦。大家眼中的我在公布成績的那一瞬間完全地改變了，再也不是以往的優生。我不禁感到自卑，身邊的環境仿佛與心情心有靈犀，陰云遮日狂風呼嘯。

回家路上，心里充滿恐懼，讓我隱約知道將要發生的事。天邊的紅霞逐漸變深，映紅了那清澈的湖泊，照紅了那一棵棵茂盛的樹木，同時把我那顆透明的心染得緋紅。

門“彭”的開了，父母的責備聲震耳欲聾，這責備聲就如同萬箭穿心，我羞愧的低了頭，默不作聲的站著。此時此刻，有誰可以為我分擔一些痛苦呢？豆大的淚珠情不自禁的滴了又滴。時間一分一秒地流逝著，對我來說宛如千年。不知在滴第幾滴淚時，聽到淚珠“嘀”地一聲打落在地板上，我想明白了，在人聲道路上失敗乃兵家常事，失敗乃成功之母。不要因失敗而傷心流淚，要在找出失敗的原因，努力拼搏，爭取成功。我抹干了淚，信心十足地抬起頭說：“你們等著吧！我下次一定能成功！”

在這次期末考試，能在全班排16名，也算不錯；比上次期末進步了一名，也進步了7分。在老師的眼里在20名內算不錯，在爸爸眼里盡力就行，但在我眼里可不是這樣，因為我覺得我可以有更好的成績，弱點是“粗心大意”這就是我的“絆腳石”，我也曾恨過“它”，可現在要嘗試踢開“它。”這樣以后的考試我才能獲得好成績。

失敗的難忘不僅僅在于失敗給人帶來的失落悲傷，更在于“失敗乃成功之母”。只有經受失敗磨練的人，成功時才會更絢麗，更多彩！

遭遇失敗六年級（專業16篇）篇十三

我們從小在成長著。

但是，在這看似漫長而并非如此的短暫時間里，我們都勝利過，也曾被困難打垮過。我想：人生的道路也是如此，有時候會很平緩；有時候卻恰恰相反。

成長只不過是人生的一小部分罷了。

你是否也曾經被失敗打垮過？你是否也曾經灰心喪氣過？或許，許多人會為了說“是。”而感到丟臉，但我卻不是。對！我確實失敗過！但我一直是沒有放棄過！我就是這種性格！

為什么花朵經受不住冷天氣——它們全都是被嬌慣的！為什么它們是經不住冷天氣的？因為它們沒有失敗過，沒有嘗到過失敗！“失敗是成功之母”，我敢說它是完全正確的，沒有失敗，哪來的成功？沒有嘗過失敗的滋味的人，是不可能享受成功的快感和喜悅！

我們還在成長著。

要失敗，如果你想要成功。

我常常會把人生比喻成是一場足球賽，不知誰會嘗到失敗的苦澀，不知誰會享受成功的甜味兒。在寬闊的球場里，決定勝負的，不是別的，而是一粒足球。你帶著球往前跑，直到球門前，網球門里用盡全力，狂射一腳。中間會有許許多多的困難，也許會有許多后衛來擋住你的球，也許會有對方球員踢斷你的腿，也許靈巧的守門員會接住你的球——你的努力成了無用功。沒辦法，這就是足球，這就是成長，這就是人生。我為足球而瘋狂，是因為你沒有鋼鐵般的精神的話，你是永遠射不進球的——被搶斷，再去搶回來；踢斷你的退，站起來，咬咬牙，拼了命的繼續跑；守門員守住球，你再去射門，直到你得到成功——我認為，這就是足球的魅力所在。

我們還會成長，只要你不肯定放棄，只要你的心充滿挑戰……。

遭遇失敗六年級（專業16篇）篇十四

失敗乃成功之母，成功的前提，成功的必經之路或多或少有失敗的蹤影。

發明大王愛迪生是一個成功的人，但他的成功路上，卻有許多失敗的蹤影，就拿對人類最有幫助的發明——電燈來說吧。

電燈的發明之路，困難重重，最大的困難莫過于找燈絲材料，當愛迪生找到幾百多種材料時，沒有一種能夠作為做燈絲的材料，身邊的人就笑話他，說他白費功夫。可是他不聽朋友勸阻繼續尋找能做燈絲的材料，當找到八百多種材料時，還是沒有能適合做燈絲的金屬材料，不是太貴就是太軟，不是太容易燒斷就是根本不能亮。朋友再一次勸愛迪生停止尋找燈絲材料，可愛迪生仍埋頭在實驗室工作，被朋友稱為了“瘋子”、“白癡”等等。

終于經過漫長的歲月，愛迪生終于在幾千種金屬中找出了——鎢這種金屬，并在燈泡中充入了一些惰性氣體，使電燈長久發光，這個發明的成功，不僅僅改變了愛迪生的信念，更影響了百年后千家萬戶的正常生活。從此愛迪生對發明一發不可收拾。成功后的他說：“當我找了幾千種不可以做燈絲的金屬材料時，我并沒有灰心，因為我在失敗過程中了解了這些金屬的化學性質，這些知識使我非常受用，不是這樣我也不會成功！”

是的，一個人在成長過程中不會一帆風順，遇到了困難要勇于克服它，并在失敗過程中體味失敗，感受失敗，積累經驗。當你成功后回想，其實失敗也是快樂的，失敗的滋味也是甜甜的！

遭遇失敗六年級（專業16篇）篇十五

在我的生活中有得意的滋味，幸福的滋味，還有過失敗的滋味，今天我來給你們講講我失敗的滋味吧！

記得有一次，我在金筆作文上活動課，老師讓我們通過自己的努力來賣花，并且用親手掙得的錢為親愛的爸爸買一份節日禮物。我拿著自己的花開心地邊走邊笑，心想：這有什么難的，我一定會成功，一定沒問題，一定要親自給爸爸買節日禮物！就這樣，我們很快就來到了路邊，老師給我們分好組，我和劉××、董××是一組。

走著走著，我們遇到了一位穿綠色上衣的阿姨，我走上前去興沖沖地問：“阿姨，您買花嗎？”阿姨和藹地說：“不買，謝謝小朋友。”第一次竟然碰壁了，我的心里咯噔了一下，很傷心，但我并沒有放棄，心想：一定要相信自己，加油！于是我繼續鼓起勇氣。轉眼間，已經有好幾位同學賣出去了，他們都開開心心的！我的心里不由得緊張起來。這時，又來了一個老奶奶，我正想沖上前，結果被我們班的王××搶先了：“老奶奶您買花嗎？”老奶奶抱歉地搖搖頭，說：“對不起，小朋友，我今天出門沒有帶錢。”他也垂頭喪氣地走了。這時，我徹底心灰意冷了。

很快，我們又回到了金筆作文，大部分的同學都是高高興興、開開心心的，都在享受著勝利的喜悅；而有的同學垂頭喪氣地低著頭嘆氣，顯出很不開心的樣子。而我也是低著頭，悶悶不樂。正在這時，老師公布我們班“最不起眼”的李××不僅賣掉了自己的花，還幫著其他同學賣掉了好幾盆花，而他的成功秘笈就是不斷地去問。看著滿頭大汗、臉頰緋紅的他，我的心中似乎明白了什么。

這一次的活動，我深刻地體會到了失敗的滋味，但從中卻明白了一個道理：不要輕易放棄，只要勇敢嘗試，就一定有機會！你有沒有失敗過？你失敗后的滋味又是什么樣的呢？也來給我講講吧！

遭遇失敗六年級（專業16篇）篇十六

在記憶的長河中，有無數件或讓你開心，或者讓你傷心的事情，它們就如這長河中的石子，隨著時間的長短，有的或許被沖走，有的卻永遠留在記憶的長河中。

現在，我要講的就是一件留在我記憶長河中不肯離去的事情。

放假的一天早晨，我費了“九牛二虎之力”才睜開了朦朧的睡眼。打開房門，看了看，卻發現家里沒人，反到看到桌上有一張紙條，打開一看，上面寫著：兒子，媽媽今天有事出去了，中午不回家，早飯已經做好了，放在桌上了，你醒了記得吃。午飯你就自己做吧！

看到這張字條，我心里就想：下就是做飯嘛，誰不會呀。我該做什么吃呢？就做我愛吃的番茄雞蛋面吧！

我先拿出兩個雞蛋，一個番茄，一小把面條，再拿出一個干凈的碗。我左手扶著碗，右手把雞蛋用力在臺面上一碰，不想雞蛋是碎了可是全都灑在我的手上，我又重來，連續了幾次，還是沒成功。我想：還是把番茄先處理一下，結果卻不如意，手指弄破了。這時我才想到媽媽每次做飯的辛苦。

我心理暗下決心，我一定要做好。我吸取了上面的教訓，想想媽媽每次是怎么做的，我一步一步的來，終于做出了。雖然沒有媽媽做的好吃，但是，是自己的勞動成果，嘗嘗味道還不錯，我下次會做的更好。

經過這件事，讓我明白，不經歷風雨怎么見彩虹，只要有嘗試就會成功。