演講稿范文可以幫助我們更好地理解演講的目的和要求,使我們的演講更加有針對性和有效性。接下來是一些經典的演講片段,它們代表了不同領域的杰出思想和觀點。
寫孝道的演講稿(通用20篇)篇一
孝敬父母是中華民族的傳統美德,是做孩子的責任和義務。在中國歷史上,孔子把孝放在一切道德的首位,并將其視為“立身之本”、“自決之源”。當代許多學者把孝道作為處理人生人際關系的第一步,作為人的基本要求,作為關愛他人、自覺進步、熱愛祖國等道德形成的基礎。
孝道是中華民族的傳統美德,孝道的事跡往往令人震驚和感動。
但是,有些人不孝,卻還是說自己孝順。他們每天都說孝順的話,卻不行動。
看完這部漫畫,很多人會想:“這兩個人住在豪華的房子里,唱的是《燭光里的媽媽》,但是他們的媽媽卻躺在家里燭光映照下的床上,他們對此視而不見。這能叫孝順嗎?”唱《燭光里的媽媽》有意思嗎?“這真沒意思,和別人形成鮮明對比。
說到孝,人們不得不想到二十四孝的故事,尤其是《臥冰求鯉》的故事:
晉代,有一個人叫王襄。他小時候,母親去世了。他的繼母不喜歡他,經常在他父親面前說他壞話,這讓他父親很不喜歡他。但他依然愛他的父母。后來他父母生病了,繼母想吃新鮮的鯉魚,但是冬天河水結冰了。王翔不得不脫下衣服躺在冰面上用體溫融化,可是冰面突然自己融化了,兩條鯉魚跳了出來。王翔把鯉魚帶回家,交給后媽,后媽治好了。
王翔對父母的孝心很好。他后媽對他那么不好,他卻把后媽當親生母親。這種品質值得學習。這么說,不過這是“孝順”。
真正的孝道是發自內心的尊重和回報,是通過行動來實現的。
雖然假孝和真孝在外表上沒什么區別,如果只是為了別人的評價,其實并不是真的想這么做,但是為了不被人詬病,這是假孝。
孝敬父母是中華民族的傳統美德,是做孩子的責任和義務。在中國歷史上,孔子把孝放在一切道德的首位,并將其視為“立身之本”、“自決之源”。當代許多學者把孝道作為處理人生人際關系的第一步,作為人的基本要求,作為關愛他人、自覺進步、熱愛祖國等道德形成的基礎。
我們都應該懂得孝道,但我們做不到“孝道”。我們要努力把孝道印在人心上,讓孝道永遠不輸!
寫孝道的演講稿(通用20篇)篇二
俗話說,“一切美德以孝為先”。孝道自古以來就是中華民族的傳統美德,是每個孩子的責任和義務。
最近,一條新聞引起了廣泛關注。有一個小女孩,父母在外打工,和爺爺奶奶住在一起,是農村的留守兒童。然而,當她的同學發現她在學校食堂吃飯時,她總是把盤子裝在一個小包里,然后用光了湯吃。說到這里,可能會有同學問:“這個小姑娘沒吃的東西,偷偷拿去哪里了?”我告訴你:“她把包里的食物帶回家給爺爺奶奶吃。”是的,作為父母,誰不想要這么懂事的孩子!小女孩的理解和孝順打動了我,讓我想起了童年。我出生在一個非常貧困的農村家庭。小時候我媽因為生活艱苦得了精神病,我爸為了我們三個姐妹讀書要在外地打拼掙錢。這樣,母親雖然體弱多病,卻要獨自承擔家里所有的農活。每天天不亮,我媽就一個人悄悄起床去田里干活。她經常忙得沒時間吃午飯,天黑后也沒回家。
有一次,放學回家后,突然下起了大雨。當我們放學回家時,我們看到媽媽仍然不在家。鄰居告訴我們,媽媽去附近的地里挖土豆了。我和二姐趕緊拿著傘去地里找媽媽。但是當我們剛走到很遠的田野時,意外地看到媽媽坐在泥濘的田野中間,淋雨了。我和姐姐本能地告訴我們,是我媽的神經病。我們哭著跑向媽媽,不理智的媽媽卻撿起散落一地的土豆朝我們扔來。我們拼命跑,用盡全力抓住她的手,緊緊地抱住她。就這樣,我們和媽媽總是在地里淋著雨,過了很久媽媽才去世,我們把她拖回家。
誠然,當我還是個孩子的時候,我遭受了很多饑餓和痛苦。但我內心深處知道,我媽比我吃苦。但她還是用她有病的身體把我們帶大,用她頑強的生命唱出了一個普通母親的偉大贊歌!
所以我從小就下定決心好好學習,因為我知道,只有知識才能改變自己的命運,只有自己的命運改變了,才能更好的孝敬父母。
學生們,今天,隨著科學技術的發展和祖國的繁榮,我們遠離了寒冷和饑餓,遠離了免費教科書,遠離了對貧困學生的補貼,遠離了營養改善計劃,遠離了精準扶貧項目。我們在祖國的呵護下健康成長,快樂學習。
不應該是聰明懂事的孩子嗎?你不應該通過努力學習來回報父母的好意嗎?
“孝在于實,不在于貌”。孝道不應該局限于文字,讓我們用自己的實際行動來證明。
孝道言論第五條尊敬的領導和成員:大家好!
相信大家一定看過一個公益廣告。忙碌了一天,一個孝順的媳婦也給婆婆準備了洗腳水。小孩子見母親給奶奶洗腳,也備了洗腳水,一個一個簸。她來到媽媽面前說:“媽媽,我也給你洗腳。”。這一幕真的很感人,很發人深省。我們長大后為父母做了什么?我們有多少人能記得父母的生日?父母最喜歡什么?父母鞋碼?這些看似無關緊要的事情,說明了我們是否孝順父母。
說來慚愧。以上問題我基本回答不了。其實現在和我一樣的人也不少。但是,我相信,每一個真誠正直的孩子,心里都有一個對父母孝順的大心愿。我相信還有很長的路要走,一定會走下去,他成名后回到家鄉,一定能夠安心盡孝。
遺憾的是,人們忘記了,忘記了時間的殘酷,忘記了生命的短暫,忘記了世界上有永遠無法回報的善良,忘記了生命本身的脆弱。世界首富比爾。在接受意大利《機遇》雜志記者采訪時,蓋茨在回答什么是最不需要等待的時候回答了這個問題:“世界上最不需要的就是孝敬父母!”語言驚人,發人深省。耶!父母希望子女孝順,已經步入老年。這時,他們在生活和精神上都越來越需要孩子的孝順,而這種孝順主要是在家庭中,但并不是所有的孝順都可以被金錢或雇傭保姆所取代。隨著年齡的增長,孩子孝敬父母的機會會逐漸減少。商機之類的錯過了還會再來,父母在世就失去了孝順的機會,就再也不會來了,后悔一輩子。
俗話說,“滴水之恩,當報泉。”更何況父母親戚朋友為你付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋。無論是在父母疲憊的時候給他們一杯暖茶,還是在他們生日的時候給他們一張賀卡,在他們失落的時候給他們一些問候和安慰,他們常常把自己的努力和精力傾注到我們身上,我們是否曾經記住過他們的生日,經歷過他們的疲憊,是否意識到一絲絲的銀絲和皺紋。也許一份祝福對自己來說不算什么,但對父母來說,卻比什么都好,刻骨銘心,足以讓他們熱淚盈眶!
曾參以孝為一切道德的根本和總和,以孝統領一切倫理道德。認為孝道不僅是個人行為和家庭治理的準則,也是治國平天下的基本綱領,是一個自然而永恒的基本原則。比起當今科技進步發達的社會,似乎古代人對孝道的理解更深刻。為了增強現代學生的孝心,中國科技大學的思想老師特意為大家安排了一個專門的“寒假作業”,就是讓學生回家給父母洗腳,但是很少有學生能完成“作業”,大多數人會覺得很奇怪,很尷尬,看起來太正式了。是的,的確是一種形式,但它是一種衡量我們給父母的愛是否和父母給我們的一樣多的形式。其實我們可以為父母洗腳,也沒什么丟人的;我們可以慶祝他們的生日,甚至不用任何禮物。我們可以和他們好好吃飯,哪怕沒有大魚大肉;我們也可以知道父母鞋子的尺寸,給他們買一雙鞋,即使不是名牌。這些平凡的事情,當我們真正用心去做的時候,才能體會到它們的不平凡。
“一切美德,以孝為先”,孝敬父母,尊老愛幼,在全世界所有的社會和文化中都是永恒的,無論古今中外。家庭是社會的細胞,家庭穩定,社會穩定。孝順是調節家庭關系的良藥。一個尊重父母,品德高尚的人,必須遵守社會公德和職業道德,忠于國家。從孝順開始,家里什么事都可以做的很開心,還可以說說以家治國。
我這里所有的朋友,讓我們孝順父母吧。也許是豪宅,也許只是塊磚頭。也許是一桌佳肴,也許只是簡單的一頓飯。也許是幾萬塊錢,也許只是一枚有體溫的硬幣...無論用什么方式報答,無論是富貴還是貧賤,只要是對父母的孝順,這種感覺都是無比珍貴和美好的。
孝順是一種失去的依戀,是一種不能被重視的幸福,是一種犯了錯,恨了千千萬萬人的過去...第三春報道說,但是多少愛有一英寸長的草,讓我們永遠記住孝道的存在,記住孝道是無價的。
寫孝道的演講稿(通用20篇)篇三
很小的時候,有一次和父母一起看電視:一個小男孩看見媽媽在給他奶奶洗腳。小男孩想了想,學著媽媽的樣子,搖搖晃晃地走著,端著滿滿一盆水給媽媽洗腳。我媽開心的笑了。我父母很著迷,但我覺得很奇怪。我不知道有什么可看的。
今天,我長大了,是一名初三的學生。我學會了讀書,愛上了讀書。我看過很多書,很多都是關于孝道的真實故事:有孝順的女兒獨立照顧母親,有奧運冠軍關心父母,有孝順的兒子為了救父親而自殘……每一個故事都很感人!看了這些故事,終于明白爸爸媽媽為什么那么喜歡看那個電視了。這是因為孩子們在盡他們的孝心,深愛著他們的母親。
在我們偉大祖國燦爛的五千年文明史中,孝文化是最重要、最值得驕傲的優秀傳統文化之一。孝順是一種美德,一種承諾,一種責任。孝順或者說是對父母的關心和尊重,是對父母和長輩的一種感謝。一個有孝心的人,心地善良,彬彬有禮,勤勤懇懇。
今天我也拿了滿滿一盆水去找媽媽幫她洗腳的時候,媽媽笑著說:“寶貝,你懂事了!”我和媽媽對視著,都開心地笑了。這一刻,我們覺得很溫暖!原來,孝順是一件溫暖幸福的事!
我想學學故事里的人物,做一個有愛心有孝心有道德有尊師重道的好孩子。
寫孝道的演講稿(通用20篇)篇四
大家早上好!
有這樣一個真實的故事:一位生活在窮鄉僻壤、出身貧寒的農家子弟透過自我的刻苦努力和頑強拼博,最后考取了當地最好的重點中學,父母為此流下了激動和高興的淚水。孩子進入縣一中讀書后,因為離家近百里,于是在學校寄宿。這所學校因為是縣城唯一的重點中學,所以縣城許多當官及有錢人家的孩子幾乎都送到那里來讀書,也使得校園攀比之風盛行,漸漸地,這位農民的孩子因為家境貧寒感到很自卑,總覺得自我在別人面前抬不起頭,對那些有錢的同學個性羨慕。
有一次,母親在一個寒冷的冬天,為了節省幾元錢的車費給孩子送冬天的衣服,硬是趕了近一天的路直到學校給孩子送冬天的衣服和食物。當疲憊不堪、穿著破舊、日見蒼老的母親敲開教室的門時,老師問她找誰,她說了自我孩子的姓名,然而,當老師問這位孩子她是你什么人時,這位孩子居然像犯了錯誤似的,臉漲得通紅,小聲地說她是我家的一個親戚。當這句話傳到站在門外把他含辛茹苦養育大的母親耳里時,她愣住了,眼里涌出了淚花,她一句話也沒說,把東西交給了老師,轉身走進凜冽的寒風里。
同學們,聽了這個故事,我想每一位同學都會在心里痛哭并打心眼里瞧不起那位沒有良心的農家子弟。的確,這位農家子弟為了那可怕的一錢不值的虛榮心竟然連母親都不認,真是可悲可恨。古話說得好“百善孝為先”,我們每一個人無論何時何地都不能忘記父母的養育之恩,所以,我們要學會感恩,要孝敬父母,無論父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦,我們都絲毫沒有理由看不起父母、嫌棄父母。據報載,日本有一些大企業在招聘高級管理人員時都要調查和了解其是否孝敬父母,對父母好不好并作為能否錄用的先決和必備條件,可見孝敬父母的重要性。
同學們,讓我們用實際行動來孝敬父母、感謝父母的養育之恩,體諒理解父母的`艱辛,替父母排憂解難,做父母喜愛、人人稱贊的好孩子吧。
我的講話到此結束,多謝大家!
寫孝道的演講稿(通用20篇)篇五
人生是一種幸運,人生是一個奇跡。生命在浩瀚的宇宙中顯得那么微不足道,卻是父母給我們的最寶貴的財富。從孩子出生的生活開始,父母就期待他的精彩人生,為他忙碌,為他努力。是一種心甘情愿的奉獻,是一種巨大的自我意識,是千千萬萬的愛形成的一片善良的海洋。
所有活著的人都知道如何感恩。牛羊有下跪喂奶的風度,小鳥有回奶的風度,鴛鴦有愛的風度,甚至連肉眼看不見的草履蟲都懂得母親教養的風度。動植物還是這樣,何況人類!
記得我上幼兒園的時候,有一天下起了傾盆大雨,一直持續到放學。放學后,父母陸續來接孩子。我看見爸爸從遠處拿著傘來接我,但是傘太小了,只能容納一個人。父親慈祥地對我說:“寶貝,打我!”當時很心疼。回到家,爸爸渾身是雨,就去臥室換衣服。我趁著這個瞬間,把杯子里的熱水倒進爸爸的杯子里。父親從臥室出來,我趕緊把杯子遞給父親,父親一口氣喝完了所有的水,臉上掛著微笑,像吃山珍海味一樣滿足。爸爸抱起我,一遍又一遍地吻我。爸爸的愛在傘里,我的愛在裝滿熱水的杯子里!
我七歲的時候得了重感冒。因為爸爸不在家,媽媽帶我去醫院看病。醫生說我必須打一針。我非常害怕。淚水在我眼中打轉。我媽一直安慰我,叫我想想開心的事。打完針,我媽抱我回家。注射四天后,我的病治好了。母愛,在那些安慰的話語里,在我所有的辛苦里。我的愛被深深打動了。
“但有多少愛有寸長的草,報三春暉。”我們應該報答爸爸媽媽的愛,就像春風報答青草一樣。我們應該像父母愛我們一樣愛他們。
美好而完美的人生,是充滿感恩的人生。風鈴在風中再次響起,仿佛在演奏一首感恩的歌。讓我們行動起來,做一個懂得孝順感恩的好孩子。
寫孝道的演講稿(通用20篇)篇六
古代孝順的人,可以七尺高,侍奉父母,噓寒問暖,冬暖夏涼。
非常痛苦。這個人情怎么還?
在古代,孟母搬了三次家,所謂什么?為孩子成就一番事業。這種人情,怎么還?
只有孝順,才能溫暖父母的心,才能服務父母,才能歡迎父母的意愿。
縱觀古今,勝者必以孝為先。孝道是做人的基礎,是做事的準則。
寫孝道的演講稿(通用20篇)篇七
尊敬的評委,親愛的同學們:
我演講的題目是《百善孝為先》。
孝道、孝心、孝敬,孝字,上邊是個“老”字頭,下邊是個兒子的“子”字。意思就是說,當晚輩的`應當孝敬長輩。巍巍中華、泱泱華夏。我們的民族自古以來都是崇尚孝道的民族。“融四歲、能讓梨”,“香九齡、能溫席”。在古代,孔融讓梨、黃香溫席的故事成為千古美談。在這天,韓瑜老師為了挽救父親的生命,毅然將自我的左腎,捐給了生命垂危的父親,被譽為“大孝女”;大學生孟佩杰“帶著癱瘓的養母上大學”,租住房子給予養母悉心照料,被譽為恪守孝道的“最美女孩”。古往今來,感天動地的孝道故事、感人肺腑的孝心楷模,不勝枚舉。
我的爸爸是一個單位的辦公室主任,我的媽媽是一位小學教師,每一天工作都十分繁忙。每一天下班回來,他們拖著疲憊的身子,既要加班工作,又要操勞家務;既要照顧年邁的婆婆爺爺,又要給我輔導功課。每當我看見爸爸的兩鬢又增添了白發,媽媽的臉上又新長了皺紋,我就內心就像針扎一樣,感到無比的內疚。爸爸的日復一日的咳嗽、媽媽的一遍一遍的嘮叨告訴我:他們累了。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰安慰。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,此刻我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但我們能夠養成良好的學習習慣,用優異的學習成績來回報父母,盡自我所能,做些力所能及的家務活來減輕父母的一點負擔;我們能夠出門時說一聲“再見”,進門時抱一個微笑,讓爸爸媽媽的心里充滿陽光;我們能夠動一動手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;我們能夠動一動口,說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽,解除他們的疲勞,驅散他們的心病。孝敬父母,其實并不難做到。
孝敬父母,讓我們從這天開始吧!
寫孝道的演講稿(通用20篇)篇八
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
最近,我觀看了中央電視臺的《最美孝心少年》,每看一個孝心少年的事件以后,我和媽媽的眼淚就會像珍珠一樣滾動下來。
我記得有一位孝心少年,她叫王薺悅,她是市北區包頭路小學五(2)班的一名小學生,有一天,學校正在進行愛心義賣報紙的活動,同學們都有自己的爸爸媽媽陪伴著,而他沒有,她獨自一人在街上賣報,但是,不遠處,坐著他的媽媽,他的媽媽雙目失明,永遠生活在黑暗中,但是,他對媽媽說:“媽媽你看不到了,但是,我可以做你最明亮的眼睛,帶著你去看最美的地方。”媽媽聽后,開心的笑了。從那時起,薺悅就成了全家人的眼睛,他的爸爸只有0。1的視力,他們買菜做飯都是問題。每次媽媽做什么事的時候,薺悅都說:“媽媽,你告訴我,我來。”他們一家雖然爸爸媽媽都看不見了,但是他們一直幸福的生活著。
還有一位孝心少年,他叫楊沛錦,他在爸爸身邊照顧5年了,所有的家務都在他一個人身上,可他只有9歲,如果是現在9歲的孩子,依然被爸爸媽媽捧在手心里,楊沛錦天天放學后都陪伴在她的爸爸身邊,他的爸爸媽媽在她三歲的時候就分開了,他跟著爸爸生活,自從爸爸住院后,他就學著照顧爸爸,也時時刻刻的勸媽媽回家,說:“媽媽,你幫我一起照顧爸爸吧!”有一天,媽媽真的忍不住了,就去醫院幫沛錦照顧爸爸,就這樣,他們一家又重新的生活在了一起。
寫孝道的演講稿(通用20篇)篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好,我演講的題目是《感恩父母,孝心無價》。
我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉,多少回含著感動的淚花暢想未來。
11月的最后一個星期四是感恩節,雖然它已遠去,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命,學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間,不要忘記說聲——“謝謝”。
有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝,有一個人最應感恩,它就是——“媽媽”。
媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我,媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我,媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我,媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。面對媽媽深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心愿,我們應該學會感恩,應該學會感激。
但很多時候,我們習慣接受這種關愛,并且認為是理所當然。漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。媽媽的愛像一杯濃茶,需要我們細細品味。媽媽的愛卻是感人肺腑的。
讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長,是所有父母的心愿,如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。拿什么來感謝你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。
感恩父母,不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價”——愿所有的兒女們一起感受……。
我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業后,還要堅持讀研究生,母親只有去賣血……我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長,一生一世的事業,何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為為人類獻身的大師?我也不喜歡父母重病在床,斷然離去的游子,無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動,不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候,將他對人世間最后的期冀斬斷,以絕望之心在寂寞中遠行,那是對生命的大不敬。
相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。
可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。
“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信;也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業簿上的一個紅五分;也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花;也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,它們等值。
只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的時候,盡一份你的孝心。
我的演講完畢,謝謝大家!
寫孝道的演講稿(通用20篇)篇十
俗話說:百善孝為先。但是看看社會的一些現象,想想此刻我們的一些作為:父母含辛茹苦地把他撫養成人,但是當他成家立業之后,卻將父母斷然拋棄,讓他們孤苦憐仃的艱苦度日;父母費盡心血地將他們培養成才,但是,當他們功成名就之后,卻認為父母地位卑微恥于與其為伍,而毫不留情的不認雙親;為了照顧自我的家室妻兒對老父老母不聞不問……這些都是發生在我們身邊的,是我們經常能夠看到,聽到,或者我們本身就在做的真實情形,真的令人寒心。
也許,每一位赤誠忠厚的孩子,都曾在心底許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自我必有功成名就,衣錦還鄉的一天,能夠從容盡孝。
可惜你們忘了,忘了真主的定然,忘了索命天仙的召喚,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶走對我們的掛念和他們的口喚,留給我們的是永久長遠的懊悔,和難以了結的孝愿。
有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得;當我們懂得的時候,已不再年輕;世上有些東西能夠彌補,有些東西永無彌補。“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是歲月間隙的承接,“孝”是一失足成千古恨的追悔,“孝”是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂,永無連接。
如果他們中的一人或者兩人在你的堂上到達老邁。那末,你不要對他倆說:“呸”不要喝斥他倆,你應當對他倆說有禮貌的話,你應當畢恭畢敬地服待他倆,你應當說:“我的主啊,求你憐憫他倆,就象我年幼時他倆養育我那樣,”你們的主是最明白你們的情緒的,如果你們是善良的,那末,他對于常常悔過者是至赦的。
報答父母的恩情即便背著父母徒步朝覲往返七次,亦不能盡,所以,穆圣說:“天堂在母親的腳下。”天下的兒女們,必須要抓緊啊!趁我們父母健在的光陰!
寫孝道的演講稿(通用20篇)篇十一
孝道是中華人民共和國從古至今傳承下來的美德。古人云:“百事孝為先。”“孝”字繼承了一種溫情。幾千年來,從未斷過:從孝感天地的枷鎖到嘗過湯藥的劉恒;從啃他心的曾參,到刻木頭愛他的丁嵐.孝是中華人民共和國延續的基石。
每次黃昏獨自走在路上,都能看到幾個爺爺在那里賣瓜菜。看看老人的手,就知道這些瓜菜是老人用勤勞的雙手種下的。他們護理的孩子去哪里了?應該懂得養育的孩子,應該讓爺爺們生活在溫暖的溫室里,喝著熱茉莉花茶,吃著碗里的美味,而不是坐在冰冷的地上,任由路人隨意使眼色。他們的孩子應該贍養祖父,他們有義務照顧祖父。
有些外國人有獨立生活的傳統和價值觀,所以成年后都要告別父母,因為這是非常正確的傳統。而我們中國人也應該把孝道的孝道傳給父母,而不是讓父母隨風飄蕩。
其實“孝順”這個詞,不僅可以用于父母,也可以用于在青年時代給我們知識和做人道理的老師:在他們不懂事的童年,老師是我們除了父母之外的第二個“行書”,是老師教出來的一種復雜而清晰的母語:漢字;是老師給了我們一次又一次弘揚漢字的機會。是老師在我們小的時候反復指導我們;也是老師,造就了我們今天!所以,尊敬老師也是感謝他們對我們的好。
中國傳統博大精深:團結、經濟、誠信。或許,孝道承載著更多的道理,指引著我們,就像黑暗中的一盞明燈,永遠干凈,永遠明亮。
寫孝道的演講稿(通用20篇)篇十二
百行孝為先,孝是中華民族的傳統美德,孝是千百年來中國社會維系家庭關系的道德準則,孝是一首動聽的歌傳誦至今,孝是我們每個人該有的最基本的美德。以下是小編帶來的孝道。
演講稿。
希望對你有幫助。
有一天,我回家看見媽媽特別忙,我就給媽媽說:“媽媽,今天我幫你拖地吧!”媽媽說:“好的,我女兒長大了,知道給媽媽幫忙了。”然后,媽媽給我仔細地的講了一遍拖地的順序和要領后,我就拿出拖把開始拖地。
首先我把拖布放到水里弄濕,然后再擰干,最后把拖布放到拖把上壓緊,這樣就可以開始拖地了。我先拖了我的房間,然后把拖布取下來洗干凈,然后再拖媽媽的房間,才拖了兩個房間我就累得滿頭大汗了,想到平時媽媽拖地的時候肯定和我一樣累,我覺得媽媽太辛苦了。休息了一會兒之后,我又把客廳還有廚房拖完了。媽媽給我到了一杯水,勞動之后喝著水,我覺得水好甜哪!媽媽還夸我說:“謝謝你寶貝,辛苦了,拖得真干凈,這下可幫了媽媽大忙了。”我聽了媽媽的表揚,我心里非常高興,因為,我喜歡媽媽對我的表揚。我對媽媽說:“不客氣,我已經長大了,可以幫媽媽干活了,以后我還要多幫媽媽干活呢!”媽媽的一句寶貝讓我好興奮,因為我喜歡媽媽那溫柔的聲音叫我寶貝啊。
我長大了,我要幫媽媽干更多的活,孝順媽媽,做一個孝順媽媽的好孩子,這樣我也會感到很幸福。
老師們、同學們:
大家好!今天我演講的題目是:感恩父母,點亮真情。
同學們,我們生活在如花一般的世界里,也許沒有體會過故事中那生死間迸發的愛,可是,父母之愛卻同樣如涓涓細流,匯入我們的心田。早上,當我們匆忙從被窩中爬起,是誰為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天,是誰撐著傘來學校接我們回家?是的,每個子女在自己的父母眼里永遠都是長不大的孩子,但我們也總不能永遠在父母的襁褓里成長吧!我們也不要把父母關心我們和照顧我們的習慣當作是一種義務,因為我們總有一天要長大,總有一天要離開,總有一天翅膀會硬,會飛出那照著我們的呵護傘,去尋找那屬于自己的一片天.可不管我們走的再遠,家永遠遺留著我們溫暖的歸宿,家里也有我們最親最愛的人.孝心是無價的,它不需要任何的賠償.那么,有誰親自為自己的父母洗過腳呢?有誰為自己的父母系過鞋帶,穿過衣服呢?又有誰為自己的父母梳洗過呢?沒有!當我們遇到困難,是誰能傾注所有一切來幫助?當我們受到委屈,是誰能耐心聽我們哭訴?當我們犯錯誤時,是誰能毫不猶豫地原諒?當我們取得成功,又是誰會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母!
人生在這個世界,長在這個世界,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養育之恩,我們終生都應該報答。
孝心孝道。
父母生病時,學著像他們平時關心我一樣,為他們端水送藥,噓寒問暖。當我和父母發生爭吵時,我便會做出一些必要的讓步,當自己做錯事情或頂撞了父母后,我就會主動向他們承認錯誤并及時道歉。時常會和父母在一起講個笑話,說說我在學校的狀況,讓他們對我的學習放心。
親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現;孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。試想,一個人如果連孝敬父母,報答養育之恩都做不到,誰還相信他是個人呢?又有誰愿意和他交朋友呢?因此,我們應該用我們的優異成績,我們的健康成長來孝敬父母,回報父母。謝謝大家!
老師們,同學們,大家好!今天,我演講的題目是,孝心?孝道。
是誰教會了我們吖吖學語?
是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?
又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長著的生命?
是父母!人們說:母愛如水,滋潤生長;父愛如山,遮風擋雨。我覺得,父母對我們的愛就像一杯咖啡,靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。
孝心孝道。
蘇轍曾說:慈孝之心,人皆有之。還記得20xx年感動中國人物田世國嗎?田世國只是一名普通的工人,但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的愛已經堅如磐石。
答案當然是否定的,但卻能引發我們的深思。孝心,并非是長大后才有的責任,也并非是用金錢就能彌補。孝心的終極奧義,就是愛。孝心其實很簡單,比如,為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背這是多么簡單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次5分的作業,一張100分的試卷。但是,我相信,父母一定會接受它,因為,這里滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!
當然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對于他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。
同學們,讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力,共同建筑心中永恒的愛的神殿,共同在繁忙的學習中,抽出一點時間,把孝心帶回家,讓父母,長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!我的演講結束了,謝謝大家!
孝在我們生活中談論的很多,特別是日常生活中,有關孝道的事例隨處可見,只是我們缺少發現這些事例的雙眼,下面我就舉幾個被我們忽略了的例子,看看我們的孝心在那里。
首先,我想問問各位,誰記得自己父母的生日穿多大的鞋平時喜歡看什么電視,聽什么音樂喜歡吃什么……等等,我這么一說,可能有人會笑話,因為這不是和我們寫的同學錄相似嗎,對自己父母來這一套,不是太無聊了嗎不,這不但不無聊,而且很必要,你們想想,每天父母為我們做飯,已經清楚的知道我們喜歡吃的是什么,從小到大,父母為我們買衣鞋,也清楚的知道我們的尺碼是多少,總喜歡和父母訴說自己的朋友,甚至一起到家玩,也清楚的知道我們的交往對象,可我們清楚的知道他們什么呢在外讀書的同學們,當你們拿著父母的錢隨意的揮霍的時候,是否知道父母掉下的汗水當然有些富家子弟不曾體會得到,當你們和伙伴玩的開心的忘乎所以的時候,也許父母正期盼著我們回家,他們不習慣我們在外的日子,是否病了、倦了我、受委屈了,他們無時無刻不想念著我們,出門在外的各位,多給家里打點電話,不一定什么時候,電話鈴響起時,父母正在想你。
再次,當我們談到情時,一般那是什么順序呢是不是親情、友情、愛情,總是把親情放在首位呢!現實生活中,做起來基本上都是顛倒過來的,首先考慮的都是愛情,當然我也不排除有那些將親情放在首位的“孝道之人”。
有句話是這樣說的:“有了媳婦忘了娘”,這句話說的不假,有一個實例:一個人和他為過門的媳婦和母親坐在一起吃飯,發現桌上有一道菜的味道不對,似乎有點酸了,經證實確實有那么一點,但無大礙,她和他女友說:“別吃了”,然后端起盤子放在它母親面前說:“媽,你吃吧”。他女友要洗臟衣服,他卻拉著女友說:“讓媽洗吧,咱出去玩”當然這不是所有人做得出來的,但,誰能夠對自己的父母比對自己的伴侶用心些呢甚至連你們父母的年齡都不曾知道,這只是很小的事情,卻足以折射出你的孝心。對于親情與愛情,有一個很老套的問題:你的母親與你很愛的女友一同落入水里,而且都不會游泳,只有你會,如果只能救一個,你會救那個這個問題至今沒有一個完美的答案,對于這個問題的回答,就要看你對于親情與愛情的對為分析了。
最后請各位記住父母為你做的一切,也記住父母的一切,甚至極其簡單的生日和年齡,用我們以后的輝煌報答父母的愛,做一個有孝心的人,現在還來得及。
百行孝為先,孝是中華民族的傳統美德,孝是千百年來中國社會維系家庭關系的道德準則,孝是一首動聽的歌傳誦至今,孝是我們每個人該有的最基本的美德。
悠悠五千年,長江黃河的滔滔玉液,孕育了多少孝感動天的古老傳說。從西漢的董永賣身葬父,東漢的黃香扇枕溫衾,三國的孟宗哭筍,到今天的山里女子佘銀花三十年如一日的照顧殘疾母親。這樣的故事太多太多,他們給予我們心靈太多的震撼和感動,他們是我們心靈的浸潤劑。
隨著歷史的發展,這些古老的故事已經演變成了一種文化,但是孝不僅死一種文化,更是一種行動。那么孝到是什么呢?孝是沉香不怕艱難險阻,排除萬難一定要救出母親的赤子之心,孝是許士林為了救母親磕紅的額頭,孝是孟子老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,天下可運于掌的遠見。
寫孝道的演講稿(通用20篇)篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們:
孝敬父母是我們中華民族的傳統美德,關于孝敬父母的故事數不勝數。陳毅孝順父母的故事深深打動了我。懷著崇敬之情,我又看了一遍《孝敬父母》的文章。
陳毅是元帥,平時很忙。有一次,他抽空去看望癱瘓在床的母親。媽媽大小便不能自理。在陳怡瑾家之前,她媽媽把她的尿布扔到了床下。陳怡進屋后,問媽媽:“媽媽,我進來的時候,你在床底下藏了什么?”媽媽隱瞞不了,只能說實話。陳毅聽了,趕緊說:“媽,你臥病在床好久了。我不能伺候你。我覺得很難過。我應該洗這些褲子。為什么要藏起來?”媽媽很尷尬。陳毅動情地說:“媽,我小時候你都不知道給我洗了幾片尿布。今天剛洗了10片,報答不了你的好意!”之后陳怡拿著紙尿褲等臟衣服洗干凈,媽媽如釋重負的笑了。
陳毅有公務,但不忘母親。從繁忙的日程中抽出時間給媽媽洗尿布。從這點小事,我看得出陳毅是個孝子。
我想起了我的事。在家里,我總是拿著食物張嘴,拿著衣服伸手。更別說照顧父母了。從現在開始,我希望成為一個孝順父母,懂得照顧父母的好孩子。
同學們,我發誓做一個對父母恭敬孝順的人。那你能做到嗎?
寫孝道的演講稿(通用20篇)篇十四
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家上午好!今天演講的題目是:承繼孝道文化。
中華民族是世界上最偉大的民族之一。在中華民族艱難而燦爛的五千年發展歷史中,我們一代又一代的先輩,自強不息、百折不回,創造了人類無數光輝的思想和業績,薪火相傳,形成了獨特的中華傳統文化。如:孝悌忠信、禮義廉恥、仁者愛人、與人為善、道法自然……這些悠久的精神世界,是全人類進步思想的奇葩。作為中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。
中國有句古語:“百善孝為先。”意思是說,孝敬父母、老師是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母、長輩,就很難想象他會熱愛祖國和人民,會有所作為,有所成就。
“挨杖傷老”的故事,。我想大家都接觸過。漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母親對他管教很嚴格,稍微有點過失,就舉杖揮打。有一天,伯愈在挨打時,竟然傷心哭泣。他母親覺得很奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我,我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,就能放心,但是今天感覺不到疼痛,就明白母親身體衰退,體力微弱。所以禁不住流下了淚水,并不是疼痛而不甘心忍受。”這個故事說明了韓伯愈非常孝敬母親。有詩頌曰:體念母親情至忱,母棰輕重甚關心;一朝知母力衰退,頓起心酸淚濕襟。
同學們,聽完這個故事你們應該明白:父母平時對我們嚴厲是在關心我們,他們把對我們的愛轉為教訓話語,只是希望我們長大以后能少吃些苦、少走些彎路。所以我們要多“盡孝”,來報答父母對我們的愛、對我們的良苦用心。其實,我們只需要多抽出一些時間來陪陪父母,和父母嘮嘮嗑,幫父母倒杯茶,給父母洗次腳。對父母來說就已經足夠啦!我希望同學們能做做這些在身邊力所能及的事情,不要在將來留下遺憾后追悔莫及。
我們青少年是祖國未來的建設者,是中國燦爛文化的接班人。首先要培養熱愛中華優秀傳統文化的感情,提高對中華優秀傳統文化的認知,感悟中華傳統文化精神內涵。其次要做到知行合一,養成良好的行為習慣,踐行中華優秀傳統美德,在中華傳統文化的滋養下,快樂學習,為祖國增光,為人生增彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
寫孝道的演講稿(通用20篇)篇十五
親愛的老師同學們:。
今天帥老師布置了一個孝敬老人的作業。我想給奶奶洗腳。
想到沖進衛生間,我先拿起洗腳盆,拿到水龍頭下,用手提起開關,水從水龍頭流下來,沖進塑料桶,發出聲音。我用手試了試。只是溫水。然后,我拿出一個小板凳,恭敬地請奶奶坐下。我的小手輕輕地幫奶奶脫下鞋襪。然后我挽起袖子,把奶奶的腳放在水里,拿出事先準備好的足浴膏,使勁往奶奶腳上擦。
“嗯,好舒服!”奶奶閉著眼睛說。
我繼續搓著腳,一層層的老皮讓我奶奶忙碌的身影出現在我眼前。做家務,給我做飯,給我跑步。是這雙腳,帶我放學回來,或是在我掛鹽水的時候,帶給我美味的食物。正是這雙腳,讓我明白了生活的不易。她總是帶給我們安慰,把疲憊留給自己,無怨無悔地工作。我羞于思考。
我以后會做得更好,比現在更尊重老人。
寫孝道的演講稿(通用20篇)篇十六
《孝心不能等待》雖然這本書我從頭到尾都沒有看過,但是我還是精心挑選了一兩個部分來看,也從網上查閱了一些關于這本書的介紹。這本書分為三個部分,是一本由89篇日記組成的紀實類書籍,記錄了作者母親去世前25天的精心照顧。
看完這本書,我感慨萬千,感觸良多。作者對母親無私的愛深深打動了我。世上的感情有很多種,只有父母的愛是最純粹的,無私的,永恒的,而且是不惜一切代價的。父母常說:“我們不需要你養老。我們都有養老金來照顧自己。你只需要照顧好自己。”感覺我們這一代的父母和上一代的父母還是有很多不同的想法。以前人們的思想是養兒防老,現在我們這一代的父母很少有這種想法。他們更多考慮的是如何給孩子留下一些東西,讓他們少奮斗幾年,不用那么辛苦。他們更關心我們。
我相信,每個人讀這本書的時候,都會想到自己的父母,都會為自己以父母為恥而深深自責,包括我自己。童年的很多事情在記憶里都變得模糊了,但有幾件事卻在腦海里沉淀下來,讓我永生難忘。記得初中的時候爸爸帶我去北京過暑假。我爸爸平時最愛我,出差到哪里都會找機會帶我一起去,所以這次北京之行也不例外。平時父母都很節儉,但是這次去北京,只要有孩子參加的娛樂節目,爸爸都不會讓我錯過一個。他會買小孩子愛吃的零食給我吃,我覺得很開心很開心。當時在火車上吃到中午的時候,我記得很清楚,爸爸給我做了一碗方便面,然后看著我吃了一大碗方便面。最后他拿起我吃剩下的方便面,喝了幾口湯。當時我也拒絕了他,說:“快倒出來。”。后來,每當想起這件事,我就羞愧難當。一碗面都不想吃,一路餓著。我吃的時候連爸爸都沒放過,還以他為恥。太不孝了。
有時候我們經常會談到孝順,但是我們真正為父母做的事,現在似乎什么都沒做。現在我們還在花父母的錢,有時候真的覺得丟人。中國人的表情是含蓄的。我們很少對父母說“我愛你”。很多感情都深深的埋在了我們的心里,但是誰知道在他們心里“孝順永遠等不到”有一些我們年輕時無法理解的東西。當我們理解了,就不再年輕了。世界上有些事情是可以補救的,有些事情是永遠無法補救的。所以,一定要珍惜和父母在一起的時光。現在我們都住在學校,離家遠的同學一年回家一次。當我們工作的時候,我們將沒有時間回家。所以和父母在一起的時間不長,要珍惜和父母在一起的時間。有人說,親人只有一次緣分,要珍惜在一起的時光。在下輩子,不管你愛不愛他們,你再也見不到他們了.從離家上大學到進入職場,每年陪父母的時間會越來越少。不要等到有一天父母走了,你猜了一下,突然意識到喊父母對不起已經來不及了。
父母是世界上不求回報的人。我們一定要孝順他們,所有的美德都要帶頭孝順。正如書中提醒的那樣:“不要忘記時間的殘酷,不要忘記生命的短暫,不要忘記世界上有永遠無法回報的善良,不要忘記生命本身是脆弱的;不然你永遠都不會孝順,因為孝順不能等!”不要給自己留下太多遺憾。
寫孝道的演講稿(通用20篇)篇十七
尊敬的評委,親愛的同學們:
孝道、孝心、孝敬,孝字,上邊是個“老”字頭,下邊是個兒子的“子”字。意思就是說,當晚輩的應當孝敬長輩。巍巍中華、泱泱華夏。我們的民族自古以來都是崇尚孝道的民族。“融四歲、能讓梨”,“香九齡、能溫席”。在古代,孔融讓梨、黃香溫席的故事成為千古美談。在這天,韓瑜老師為了挽救父親的生命,毅然將自我的左腎,捐給了生命垂危的父親,被譽為“大孝女”;大學生孟佩杰“帶著癱瘓的養母上大學”,租住房子給予養母悉心照料,被譽為恪守孝道的“最美女孩”。古往今來,感天動地的孝道故事、感人肺腑的孝心楷模,不勝枚舉。
我的爸爸是一個單位的辦公室主任,我的媽媽是一位小學教師,每一天工作都十分繁忙。每一天下班回來,他們拖著疲憊的身子,既要加班工作,又要操勞家務;既要照顧年邁的婆婆爺爺,又要給我輔導功課。每當我看見爸爸的兩鬢又增添了白發,媽媽的臉上又新長了皺紋,我就內心就像針扎一樣,感到無比的內疚。爸爸的日復一日的咳嗽、媽媽的一遍一遍的嘮叨告訴我:他們累了。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰安慰。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,此刻我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但我們能夠養成良好的學習習慣,用優異的學習成績來回報父母,盡自我所能,做些力所能及的家務活來減輕父母的一點負擔;我們能夠出門時說一聲“再見”,進門時抱一個微笑,讓爸爸媽媽的心里充滿陽光;我們能夠動一動手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;我們能夠動一動口,說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽,解除他們的疲勞,驅散他們的心病。孝敬父母,其實并不難做到。
孝敬父母,讓我們從這天開始吧!
寫孝道的演講稿(通用20篇)篇十八
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家上午好!
我801班的王xx,今天演講的題目是:承繼孝道文化
中華民族是世界上最偉大的民族之一。在中華民族艱難而燦爛的五千年發展歷史中,我們一代又一代的先輩,自強不息、百折不回,創造了人類無數光輝的思想和業績,薪火相傳,形成了獨特的中華傳統文化。如:孝悌忠信、禮義廉恥、仁者愛人、與人為善、道法自然……這些悠久的精神世界,是全人類進步思想的奇葩。作為中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。
中國有句古語:“百善孝為先。”意思是說,孝敬父母、老師是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母、長輩,就很難想象他會熱愛祖國和人民,會有所作為,有所成就。
“挨杖傷老”的故事,。 我想大家都接觸過。漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母親對他管教很嚴格,稍微有點過失,就舉杖揮打。有一天,伯愈在挨打時,竟然傷心哭泣。他母親覺得很奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我,我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,就能放心,但是今天感覺不到疼痛,就明白母親身體衰退,體力微弱。所以禁不住流下了淚水,并不是疼痛而不甘心忍受。”這個故事說明了韓伯愈非常孝敬母親。有詩頌曰: 體念母親情至忱,母棰輕重甚關心; 一朝知母力衰退,頓起心酸淚濕襟。
同學們,聽完這個故事你們應該明白:父母平時對我們嚴厲是在關心我們,他們把對我們的愛轉為教訓話語,只是希望我們長大以后能少吃些苦、少走些彎路。所以我們要多“盡孝”,來報答父母對我們的愛、對我們的良苦用心。其實,我們只需要多抽出一些時間來陪陪父母,和父母嘮嘮嗑,幫父母倒杯茶,給父母洗次腳。。。。。。對父母來說就已經足夠啦!我希望同學們能做做這些在身邊力所能及的事情,不要在將來留下遺憾后追悔莫及。
我們青少年是祖國未來的建設者,是中國燦爛文化的接班人。首先要培養熱愛中華優秀傳統文化的感情,提高對中華優秀傳統文化的認知,感悟中華傳統文化精神內涵。其次要做到知行合一,養成良好的行為習慣,踐行中華優秀傳統美德,在中華傳統文化的滋養下,快樂學習,為祖國增光,為人生增彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
寫孝道的演講稿(通用20篇)篇十九
尊老愛幼,孝敬父母,是中華民族幾千年來的優良傳統。諺語“一切美德以孝為先”,“孝大于一人之行”,說明中國孩子重視孝道。歷代先賢都崇尚孝道,使我們中華文明在文化禮儀上保持了完整和規律性,受到了外國人的稱贊。然而,在孝道觀念日漸式微的今天,重新發掘和正確闡述中國傳統文化中的孝道觀念,具有重要的現實意義。
《說文解字》對“孝”字的本義給出了生動準確的解釋:“孝,好父母,從老省,從子,子承老。”《詩經》有“喪父母,生我”和“喪父母,生我”的圣歌。
所謂“你要我死,我不死,就是不忠;父親想兒子死,兒子不死,這是不孝。這里舉幾個例子:比如西漢經學大師董仲舒提出的“君為臣,父為子,夫為婦”,不適合我們現在人人平等的民主社會;再比如“體毛,父母,不敢損傷”《孝經》,現代社會恐怕沒幾個人不去理發,很多女人去美容;再比如《孟子里婁章句上》,這是“重男輕女”思想的根源,是不夠的。我們提倡男女平等。今天,如上述孝道理論,無疑已經過時,我們應該毫不猶豫地批判或拋棄它們。
我們應該繼承孔孟儒家倡導的合理孝道,借鑒古代孝道思想,從而協調和親近家庭成員的血緣關系,促進家庭的和諧穩定,進而形成社會上尊老愛幼、互助互愛的風尚,促進精神文明建設。讓我們共同努力,營造尊老愛幼的社會氛圍,讓中華民族尊老愛幼的優良傳統在我們每一個人身上發揚光大!
寫孝道的演講稿(通用20篇)篇二十
(當你走上講臺時,觀眾有掌聲)
各位老師同學好。我很高興今天站在這里給你們演講。許多學生試圖在沒有手稿的情況下發表演講。我覺得這是一個很大的進步。今天,我想挑戰自己。我將做一個沒有手稿的演講。上臺之前沒有任何文稿,只是收集了一些資料。接下來,我將闡述我今天演講的主題。
(在黑板上寫“孝”字)
如你所見,我今天演講的題目是“孝順”。
看到這個話題你想說什么?(與以下學生互動)
百事以孝為先,中國禮儀以孝為先。孝子在中國古代頻繁出現,我國報紙研究過的_ _和_ _是典型的孝子。他們的行為在當時的社會上似乎是一個標準的孝子。“舉孝廉”是指漢代的為官資格。漢代科舉制度的意義與西方國家各級議會和官員的意義相似。所以“孝”在當時是很受重視的!
在現代社會,“孝”這個詞可能會從現代人的心中淡出。有些人很反感父母的嘮叨,其實是對自己的一種關心。害怕孩子在生活中犯什么錯誤。年輕人就是不能理解老人的想法,卻用momo的態度對待父母的嘮叨。看到父母一遍又一遍的嘮叨,一天又一天的為孩子擔心,而孩子卻一副滿不在乎的表情,真讓人心寒!
其實在現代社會,“孝”體現在方方面面。孝,以“順”為主。一切都要跟著父母走。父母不能傷害你,也不能從你身上得到任何好處。所以有些事情要“順從”父母的意見,都是有經驗的人。我們不提倡“孝”,就像三年不吃肉吐血的古人一樣……我們現在是文明社會,要用文明的眼光看待“孝”。
在當今社會,很多人努力成為“孝子”的唯一途徑,就是看自己有多少錢給父母,能提供多奢侈的生活。其實“孝”并不是這樣。人老了,需要能夠和孩子在一起,吃飯,和家人聊天。僅此而已。我不想讓我的孩子為他們做任何事。有些孩子每個月給父母很多生活費。但是父母不能用這筆錢。他們正在保存它。如果他們說了什么不好聽的話,總有一天會閉上眼睛,把錢還到自己手里。與其給父母錢,不如和他們一起去旅行,拉近彼此的感情。這種溫度的感覺,比冷錢還體貼。
所以,“孝順”是一件很簡單的事情,父母多陪陪父母,多陪陪父母聊聊天就夠了。
今天回家請向父母孝順。不管你采取什么方法,我想你的父母都會很高興的。從現在開始,以后不要留下任何遺憾。
我今天的演講到此結束。謝謝你。(熱烈鼓掌)