寫心得體會是對自己所學知識的鞏固和延伸，也是對過去經歷的一種回顧和總結。在這里，小編為大家整理了一些精心挑選的心得體會范文，供大家欣賞和學習。

考試的心得（熱門13篇）篇一

和測試只是次要的，月考的意義最重要的還是找到自己的問題。這次。

語文在最基礎的選擇題上就錯了，字音字形不到位，中國字都認不對，這可悲哀。其次的大失分點就是文言文翻譯和背默了。

失分之多慘不忍睹，暴露出了平日里對于課文理解不透徹，課上不記重點，不會記筆記的嚴重問題。而作文得了42分，平均分的水平，老師批語“有思想，沒寫好。”大概是沒寫好吧，由于不知道時間，寫作文的時候有點急了。雖然我覺得不急的話也多不了幾分。

我唯一的優點就是想法比較多，文章的中心比較容易出新，而作文的結構手法就差遠了。

意識到了問題就得改正，才能讓月考有意義。

老師總會點到一些重點的，隨聽隨記，就能省去不少時間。

課外閱讀，得分只能是過得去，大概因為我腦子還是比較好用的，有點遷移能力，不過還是得多見一些題，畢竟這是語文的難點。說了這么多，其實一言以蔽之，就是課上專心，課下用心。

考試的心得（熱門13篇）篇二

伴隨著煦的春風，清水冰融，聆聽著鳥兒的啼鳴，在這生機勃勃的春天里，我們經歷了一項重要考試——期中考試，在這次考試中，我取得了很大提高，在那里很高興能和大家共同交流學習經驗。期望能彼此提高成績。

在我看來，學習分為三個階段，考試前，考試中和考試后。

考試前需要充足的知識填充我們地大腦，才能有信心去做題，而上課認真聽講則是其中最關鍵的一步。上課抓住40分鐘，認真聽教師所講的資料，邊聽邊思考，讓腦子轉動起來，就能化被動學習為主動學習，更高的提高課堂效率。在期間遇到不理解的地方，能夠及時向教師提問，解答疑惑，做到當堂的問題當時解決，不給自我留下學習的缺口。

當然，記錄課堂筆記是少不了的。我們無法記錄教師說過的每一句話，但必須學會如何記錄重點。在重點知識下頭打上波浪線，著重號，用紅筆標注，都是很好的方法，這樣，載客后學習能著重復習。

考試中，我們會遇到沒見過的題型，這是我們需要靜下心來，認真讀題，分析題目中所給的條件，聯想課本知識，化抽象為具體，這樣能夠更加容易得解答問題。在答題中間，最重要的是細心，細心讀題計算，能高效的做題。不少同學會再考完試后因自我沒有認真讀，，抄錯數字懊悔。做完題目認真檢查，尤其當遇到原題時更要多看一眼，切勿所以沾沾自喜使自我后悔。

考試后，不是把錯題答案一寫，捐資隨手扔進某個角落，而是應當認真分析錯誤原因，關聯到的知識點多記，防止下次遇到仍然不會。認真反思考試，自我提高了哪些。暴露出哪些不足，以后的時間怎樣改善。反思能夠幫忙我們更加了解自我，所以，考后糾錯，反思不應當只是流于形式，應當真正落實到。

同學們，學習如同長跑，貴在持之以恒。長袍是耐力的比拼，開始跑在前頭的，也未必笑到最終，一開始落在后邊的，最終不必須是失敗者。從來沒有這樣的人：高興了跑一陣子，累了就休息，然后再跑一陣子就能簡便取得勝利的。

總而言之，內在的欲望決定了努力的程度和做事態度，心有多大舞臺就有多大，只要你有恒心，有毅力，再加上正確的學習方法，相信未來你也會成功。

考試的心得（熱門13篇）篇三

我叫雷森皓，是一名在讀本科生。由于準備出國讀研究生，我在20xx年的7月來到武廣vip定制學習中心報名參加了一期45天的5人班培訓。在參加這一期培訓之前，我從未接觸過雅思考試，對考試的形式和內容沒有絲毫的了解，可以說是一張白紙。我的英語基礎不是非常出眾，cet4586分，cet6512分。經過1個半月的培訓，我在11月的雅思考試中考出了7分的成績，除了自己的努力，離不開老師的幫助。

雅思考試分為4個部分，也就是大家熟知的聽力、閱讀、寫作和口語。我個人的經驗認為，雅思能否拿到高分，關鍵在于聽力和閱讀要拿到高分（也就是兩項要在7分左右），寫作和口語要保證一個穩定的成績（兩項最好不要低于6分）。根據中國學生的一般情況，也是聽力閱讀這兩項輸入性的單項分數較高，寫作口語兩個輸出性的項目分數較低。同樣地，我覺得在雅思學習的過程中聽力和閱讀的取得大的進步要比寫作和口語容易的多。我的聽力閱讀都考到了。7.5分，寫作6.5分這個成績我個人還是很滿意的，但是口語沒有發揮出最好的水平，只有5.5分。

聽力沒有別的訣竅，主要就是要多多練習。最好的練習方法就是聽寫，也就是聽錄音，寫下錄音稿。做這些不難，但是要堅持下來就不是那么容易了。實力是決定成敗的基本因素，但是聽力考試也有它的技巧。雅思聽力考試不同于托福考試，是可以提前瀏覽考試題目的，所以一定要學會把握題目的關鍵詞，帶著問題去聽段子。聽聽力的時候心態一定要淡定，如果有一個題沒聽清也不能慌亂，果斷放棄去聽后面的題，把損失控制到最小。

數學是多功能學科，邏2113輯性、系統性都5261很強。學習掌握數學知識，應該有比較科4102學的學習方1653法。方法得當，可以“功夫不負有心人”，事半功倍；方法不對，就會“費力不討好”，事倍功半。學習有效果，就會越學越有興趣；學習成績總是提不高，就會慢慢喪失學習信心。是否掌握較為科學的學習方法，是學習成敗的關鍵。特別是剛跨入新學習階段的一段時期內，隨著學習科目的增多和學習節奏的加快，更要及時調整學習方法，使之適應新階段的學習要求。否則就會掉隊，就會落后。我們應該學會管理自己的學習，掌握較為科學的學習方法。結合多年的教學體會，我們認為，較為科學的學習方法，主要體現為下述五個基本環節。

“凡事預則主，不預則廢”。課堂就是戰場，學習就是戰爭，不能打無準備的仗。如果第二天有數學課，第一天就要進行充分準備。一方面要通讀教材中的相關內容，看看哪些是懂得的，是已經學過的知識；哪些是不懂的，是要通過老師講解才能理解的新知識。把不懂的部分標注清楚，進行初步思考，把需要解決的問題提出來。另一方面還要對教材后邊的習題初做一遍，把不會做的題做上記號，一起帶到課堂去解決。這樣做，就會增強聽課的目的性，掌握聽課的主動權，提高聽課的效果。長期堅持預習，還能培養讀書的習慣，形成自學的能力。

聽課要提前進入狀態。課前準備的好壞，直接影響聽課的效果。正式上課鈴聲未響，老師尚未走進教室之前，就該把有關的課本（包括筆記本，練習本）和文具事先擺放在桌面上，等待老師的到來。不要指望老師站在講臺上等大家慢慢翻箱倒柜，找這找那。老師進入教室，就應該帶著預習過程中需要解決的問題，專心聽講。還要掌握老師講課的規律，圍繞老師講課質點，積極思考，踴躍回答老師提出的問題。特別是課堂練習和課內作業，要爭取回答得又迅速又準確。還要抓住老師講課要領，做好課堂筆記，記下老師講課的要點，重點、難點、關鍵和典型例證。還要記下尚未聽懂的問題，以便課后繼續鉆研或是請老師給予輔導。

復習是學習過程的重要環節。復習時，要再次閱讀教材，回想當天所學的內容，追憶老師講課的過程，再現課堂所學的知識，讀懂老師已講的例題，（這些例題通常對完成作業有較強的啟發和示范作用），理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則（這些就是必須掌握的知識點）。當天及時復習，能夠減少知識遺忘，易于鞏固和記憶。經常復習能使知識系統化、不斷加深對知識的理解，掌握知識之間的相互聯系。同時，只有系統化了的知識，才有利于運用，才有利于實現從知識到技能的過渡，才有利于掌握更新的知識。復習要有計劃，既要及時復習當天功課，又要及時進行階段復習。

考試的心得（熱門13篇）篇四

老師布置了三條作業：第一，抄寫課文；第二，背誦課文；第三，準備明天默寫課文。老師是按照先書面后口頭、先復習后預習的順序布置了作業。那么，如果按部就班地完成作業，第二天默寫有沒有滿分呢？沒有！那又是哪里出了什么問題呢？是順序錯了。我們應該把抄寫作業和背誦作業結合起來。先背誦，后默寫。

閱讀如果定位為休閑閱讀，那你一定不會有深刻的記憶。到了初三，應該把閱讀定位為實用型閱讀：即遇到好的句子就背下來。到了閱讀和寫作的時候就能運用上了。

到了初三，關于語文這一科的學習與復習，其實在很大程度上就是在修正語文答題的規范性。所以平時的練習就要做到“精做”，也就是定時、定量、定規范，和考試狀態一樣。這樣的練習才是有效的練習，否則不如不做。

很多學生喜歡新的不喜歡舊的。喜歡做新的題目，不喜歡回顧舊的題目，討厭訂正，更談不上反思。希望同學們一定要重視做過的題目，并總結反思。會反思的學生一定是會應試的學生，任何試卷都不可能考倒他的。

考試的心得（熱門13篇）篇五

各人身高、胖瘦不一，開車時座椅前后位置差異就大了，如果調整不好，會影響看點的準確。

2、調整好后用拳來檢驗下小腹與方向盤的距離，一般瘦的人兩拳距離，胖的一拳;。

3、將這個距離記住，這樣每次上車調整座椅就標準了。

沒有標桿，就需要利用后視鏡選取參照物。首先需要調整后視鏡到合適的位置，即將鏡子壓低或稍調高，便于自己清楚看到地面標線為好。

可能有人會說，誰不會看后視鏡啊，這不是瞎扯嗎?可別說，還真有人不知道怎么利用后視鏡判斷。這也可以理解，通過后視鏡看標線也是有標準的，當然也不難;平時多練，最好在車靜止時，多角度通過后視鏡觀察標線的位置，從鏡中查看車身與標線的距離、是否平行，多看幾次就有感覺了。

學會用壓離合的方法來控制車速，車速快了就加壓離合減速;車快停了就松離合，反復練習，感覺車速快慢與離合的巧妙關系就ok啦!另外得注意壓離合的理想狀態即車速極慢，但又不會停車，達到這種境界你就完全能控制車速了。

車在入庫時，往往會出現車身與庫線不平行，需通過兩邊后視鏡觀察進行修正。在修正時，大多數人都容易出現修正方向過大，不知道車身是否回正，導致方向盤亂了。

所以，在修正方向時，雙手要始終在方向盤上，不要大角度的掄方向，手隨方向盤動，兩者之間不要有滑動，打了多少再回來多少，就不會亂了方向。

車輛行進中不能停車，否則不及格。特別注意：掉了倒檔很容易造成停車。

一是掛倒檔時沒有掛好，實際訓練時可以用點力，而且掛的位置也要準確;。

二是操作中停車后，掛入倒檔起步時，松抬離合踏板過快過急，也容易出現掉倒檔的問題。當離合松抬過急過快時，車就沒有了后退的動力，后果就是停車。

考試的心得（熱門13篇）篇六

1.聽力：

材料：環球聽力教材、劍橋1/2(3當時沒路子找到)、howto……。

盡管國內出版的聽力材料很多，但感覺與考試最接近還是這幾本，不完全在于難度接近，更主要的是出題思路、情景設置體現了考試要求，事實上很多其他材料有些內容都來源于這幾本書，只是人為改動了一下，把本有題的地方補上并在本沒題的地方挖個題，然后另找些老外念念云云，但質量下降明顯，并不是所有人懂得怎樣改題出題的。但作為材料，對了解雅思考試還是有好處的，我并不反對大家多做練習。而對于好材料，應該反復練習，甚至精聽默寫，我自己對以上材料做了擦擦了再做，前后用了三遍。對于聽力機經，就考試而言確實很有用，建議最后一個禮拜多看，不要死記答案，更重要是熟悉其內容。當然對于這種旁門左道平時不要花時間，畢竟對提高水平無益。

2.閱讀：

材料：聚焦英語閱讀強化試題(黑封面)、劍橋1/2、環球閱讀教材、howto……。

對于閱讀，速度最重要，戰勝了時間就戰勝了一切。建議大家平時練習時就將答案直接寫在答題紙上，否則考試時由于緊張根本不習慣。所謂的中國人閱讀是強項的說法我并不敢茍同，雅思閱讀如何讀的技巧很關鍵，與正確率和速度息息相關，由于細節繁多無法一一述來，只能做題時不斷總結，找到最適合自己的方法。同樣的，好材料千萬別做過一遍就扔了，第二甚至第三遍的使用價值大于第一遍，第一遍用來練速度和對自己作評估，第二第三遍才是提高的過程。另外，最近heading題的數量很少而gap-filling題巨多，希望對此多做專項訓練。

3.寫作：

材料：新東方高分作文、網上范文(據說吳建業作文不錯，本人沒用過)。

由于我作文第一次考試5分，第二次7分，分數上了兩個檔次，但自己都不相信水平真的就提高了，恕我無法猜透老外的'評分心理，不便多講，以免誤人。但有兩點想說說，一，各分論點的觀點和論述一定要清晰，不能只是將他們物理上分成不同的段，但講的意思卻繞來繞去讓人有雷同之感(本人常犯的錯誤)，這是思路不夠開闊的表現。二，還是速度，不要把時間浪費在苦思冥想要多寫幾個沒把握復雜句上，有把握才寫，否則寧可流出時間檢查由于匆忙而不可避免的小錯誤，錯誤雖小，影響頗大。不能因小失大。事實上這次我根本就沒用多少復雜句，因為鑒于第一次，本想作文我能拿6分就滿足已，而6分是不需要我多用復雜句的。

4.口語：

材料：網上topicandquestions。

對于口語，對大多數人來說6分是個必需也是夠了的分數，我認為自信和主動足以彌補其它方面的不足而拿到這個分數，中國人沒辦法不犯錯誤，以避免被考官發現更多錯誤而回答不夠積極的做法是很愚蠢的，只要你把意思說清楚了，考官并不在乎你在整個面試過程中錯誤是犯了100次還是120次，當然想拿7分以上的例外。平時自己練習時用錄音機錄下來的習慣很好，漸漸地你會改掉很多不良的談吐習慣。

這是我自己對考雅的一些感受，拿到成績后臨時想的，不是很全，日后如有更完整的整理，再與需要的朋友分享，略盡綿薄之力，以感謝以前論壇上熱心朋友對我的幫助。

考試的心得（熱門13篇）篇七

這聲音正是從四年四班陳老師的口中發出的：“明天要考第一單元，請同學們做好準備。”話音剛落，便引起了同學們悄聲議論。我雖然嘴上不說，但是心里卻有個鼓在“咚咚咚，咚咚咚咚”地響了起來。

我懷著忐忑的心情回了家，并把這個消息告訴了爸爸媽媽。媽媽鼓勵我，說：“沒關系，只要努力復習，認真作答就行。”爸爸也安慰我說：“只要盡自己最大的努力，無論考多少分都沒關系。”聽了爸爸媽媽的話，我心里的那面鼓也不再響了。

“答卷時間到，請組長把考卷收上來。”考試完畢，我恨不得老師馬上把我的試卷改一下，真的好期待成績出來的時候。

下午科學課上完，語文科代表抱著一打試卷走了進來開始發卷。發到我的了，一拿到試卷，我有點不敢看成績了。過了一會兒，我深呼吸了一下。翻開考卷，成績那一欄我竟然是100分！頓時，一種幸福和成就感迅速傳到我身體的每一個角落。身邊的同學也驚呼起來：100分！

回家后，我立馬把這個喜訊告訴了爸爸媽媽。通過這件事，我體會到了：有努力總會有收獲。

考試的心得（熱門13篇）篇八

1、前面三道題一定要穩，因為計算量比較大，但拿分相對比較容易，用2個半小時來做絕對值得的。因為前面三道題60分估計能得55分以上。一共花了2個半小時，這樣84-55分=29分，后面三道題只要拿29分就ok了，你說劃算不。

2、后面三道題回答一定要細，特別是拿不穩的，一定要“羅嗦”，盡量多敘述，步驟一定要多，這樣才能盡量拿步驟分，減少點損失。

3、最后一道大題一定要舍得放棄某些小問，把簡單的問題先回答了，免得難題做不起，簡單題沒有時間做。能填則填，有的小題只要根據題意抄下來就能得分。

4、字跡一定要工整，減少涂抹。

5、好的計算器是考試制勝的利器。

6、一定不能吃太飽，下午吃太飽，很容易迷糊，饑餓狀態下人的精神和注意力更集中，思路更開闊！（絕對很重要）。

7、去年考過的案例題類型今年肯定不會考，前年考過的會有1道題或部分小問類似，所以去年考試的題就不用浪費時間去看了。

要使自己成為一名成功的應試者，最重要的一點就是要相信自己，相信自己表達知識的能力。

任何考試，都是抽查你所學的知識。“抽查”的含義即考題的設計，僅僅能度量你所學知識的一部分。于是，你和命題者都面臨著一個難題：就命題者來說，他所面臨的難題是如何設計有限時間內（如150分鐘）的試題來評價你這幾年甚至十幾年中所學的知識；就你來說，所面臨的難題是如何領會、吃透考試大綱中規定的內容，將多年來學習的知識在規定時間內通過一份考試答卷充分表達出來。既然考試是抽查你的知識，你就必須了解考試大綱要求掌握的全部知識，而且還要準確地預見何種問題可能出現在考試試卷之中。

大量的調查表明：低分往往是由于沒有準備去獲得應該知道的信息而產生的結果。

考試成功的第一步是盡可能多地掌握考試的各種信息。這樣可以使你集中力量抓主要問題，合理地安排和利用有限的復習時間。由于你所參加的是標準化考試，因此你應該清楚下列問題：

第一，考試的時間是哪一天？考試的內容與往年比較有什么大變化？

第二，如果你參加過往年的考試，感覺如何？問題何在？

第三，今年考試題型有哪些？各類題型大致占多少分？有簡答題嗎？

第四，除指定教材外，你有什么好的復習資料？

第五，有什么可以借鑒的其他資料？比如前兩屆的考題及標準答案。

第六，你能有充分的時間復習嗎？將如何有計劃地安排這一個月的復習時間？

第七，附近有什么單位舉辦考前串講班嗎？過去的輔導效果如何？

一般來說，指定教材包含了命題范圍和答案標準，你必須按指定教材的內容、觀點和要求去回答考試中的所有問題，否則你很難獲得高分。沒有指定教材而去參加考試是不可想象的。至于復習資料，還是有一本的好。因為考試大綱只規定了考試范圍，并未給出具體的考試內容；指定教材通常也只是就考試大綱規定的范圍平鋪直敘地加以展開說明。而一本好的.復習資料大都是按照考試大綱和指定教材的內容進行歸納整理的，并附有多套模擬題，具有一定的參考價值。但復習資料不宜過多，選一二本就行了，多了容易眼花，反而不利于復習。

不少考生在學習過程中一遇到困難就灰心喪氣，認為自己不行。殊不知，遇到困難比你多的還大有人在。

有了考試的基本信息以后，你就需要有針對性地進行復習。下面是許多成功者的學習特點，希望你能從中受到啟發。

1、學習主動：成功者學習的一個重要特點就是主動看書、主動做題、精力集中、一絲不茍。可惜，我們在職者中很多人難得有這種主動性，或當初有，但不能保持下來。原因當然是多方面的，但既然要參加考試，就必須克服困難，主動學習。

3、把學習內容互相聯貫起來：擴充知識比單純學習新學科要容易得多。成功的考生在學習中總是尋找新知識與舊知識可能相互關聯的途徑，對照學習，“溫故而知新”，因此學習起來也就得心應手。

4、有極大的學習興趣：沒有學習興趣，就很難激發學習的主動性，從而也就很難擴充新的知識。這也是大部分考生一遇到困難就放下書本的主要原因。成功的考生比較注意培養和保持他們的學習興趣。培養學習興趣的方法有多種，如爭取一次通過，以顯示自己的能力；把考試與個人前途聯系起來等。

考試的心得（熱門13篇）篇九

我四級81，六級78，一次通過，但都是大一二的時候，現在大四，英語也已經2年多沒碰了，學的是理科，所以當決心要去考的時候我心里一點底也沒有，因為準備得不充分，不過滿足了我__/12/24參加一個強化班，其實是上十天的課，上了才知道根本是上當，宣傳得太好了，可實際相差太遠，只要上無憂雅思看就行了，根本不用上這班，沒啥大用處。

上好強化班差不多過年了，一直都在玩，還好大四不用上課了，所以最后兩星期在家復習，也就靠這兩星期了可以說這兩星期真的是非人的日子，天天在家看書，我從來沒那么用功過，考四六及都是混的，因為我不能對不起rmb啊，哈哈，但兩星期是不夠的啊，作文考試時寫的是我的雅思處女作文，我在家從沒寫過，準備作文也就是最后兩天的事了，把摸板準備了以下，小作文可以說沒看過例文，所以考試時寫得一塌糊涂，肯定拉了總分的，大家還是要準備的，能拿六分我已滿足，因為機警我覺得我不可能一偏偏寫的，你不太可能寫到一樣的題目的`，還不如臨場發揮，大家別學我啊。

可以說口語更是我的致命傷，多年來一直是啞巴英語，自己也不肯說，不敢說，我其實很同意有個老師說的，不是說不出來，是你沒有idea，所以我覺得口語的范例是很重要的，網上沒有只有題目，所以我就到書城買了一本有答案的，最后兩天看了看，不過沒來得及背，topic可以說我沒準備過，因為我覺得這真的是大海撈針，說不定你準備了很多，但你考到的卻是你沒準備的，真的很難說，我這次考的是aworkofart超難的啊，我真的蒙了，但就我的經驗，要拿6分真的一點都不難，我覺得我發揮得很不好的，講也講不出，問的都是關于藝術的問題，我又不是學藝術的，沒藝術細胞的，不過考官問的問題都答上個一二句，大概有幾個次用的還可以，topic我講的大概一分鐘左右就沒話說了，然后我就直接說that‘sall我想考官肯定暈，哈哈，這次運氣好啊，真的感謝考官啊，再說件尷尬的事，我考前去上廁所，回來時已輪到我了考官再等我，我當時想我真霉啊，哎一直說第一印象重要，我卻遲到，真不好啊不過這考官真的很好啊，大概真的6分要求不高吧，大家放心吧，向我這么差的口語都能拿6分了。

可以說聽力我還是挺有信心的，環球的資料我都聽了，還有劍3和4，有這基本資料足夠了，無憂雅思機經我看是看了，但沒記住，等于沒用，考試時都是自己聽的，本以為都是新題呢，原來都是舊的，早知這樣，就去背了，命啊，哈哈。

總之我覺得實力還是很重要的，什么技巧都沒什么大用處。

考試的心得（熱門13篇）篇十

今天，我參加了學藝中學初一新生入學質量檢查，初步體驗了中學考試的滋味，經受了一次嚴峻的實戰考驗。

早上7點30分，我就到了學校，按準考證先找到了教學樓的第八試室，接著又找到了自己的6號座位。在試室里，我遇到了許多原來龍坪小學的同班同學，分別了一段時間，在新學校相見分外高興，大家都有說有笑，談論著在假期內的趣事，同學們對這次考試很重視，都充滿信心。

8時整，一位女監考老師拿著試題走進來了，我們馬上回到了自己的座位，領取了語文試卷后，考試便正式開始了，語文可是我的強項，我先看了一下題目，雖然好多都是課外題，但是還是可以理解，便馬上拿起筆刷刷地做了起來，9點30分，勝利結束語文考試。下課后，同學們都情不自禁地聚在一起談論語文試卷的情況，但很快又調整好精神姿態迎接英語考試。

10點正，英語考試開始，雖然音響設備簡陋，但我們還是能聽的非常清晰；筆試部分雖有難度，我還是做完了，英語考完后已是11點半鐘，大家就都各自回家了。

下午3時，我們繼續進行數學考試，經過我假期的刻苦訓練，我的數學有了很大的長進，做試卷時得心應手。總的難度不算太難，基本上能過關。

這次的入學考試，是我“晉級”之后的第一次考試，無論成績如何都應該繼續努力，因為中學是我人生道路新的里程，學習課程更多，學習任務更艱巨、更要加倍付出，只有這樣才有新的進步、新的收獲！

考試的心得（熱門13篇）篇十一

俗話說：男怕入錯行，女怕嫁錯郎。年少時，我自己沒有主張，一切聽從父母的安排。而家里只是簡單地想著，想著讓我讀中專畢業，然后快點賺錢，就替我選了個商業學校的“市場營銷”專業。三年的光陰轉眼虛度，恍恍惚惚，不知所以。畢業之后，足足換了十幾份工作，依然碌碌無為。到頭來，所有的人都不得不承認，那根本不適合我！正所謂“江山易改，本性難移”。我天性寧靜淡泊，書生氣十足，怎么可能適合從商？怎么能夠靠著臉皮和嘴上工夫去生活？路從一開始就已然走錯……只可惜這世上從來就沒有后悔藥，也沒有時光可以讓人重來一次。

曾經以為人生就這樣了，平庸黯淡的生活不會再有浪潮。終日彷徨，心中一片迷惘。一個人的時候，偶爾會問自己：難道我就只能認命，渾渾愕愕一輩子了么？人吃飯是為了活著，人活著卻不只是為了吃飯。電影《少林足球》里有段臺詞也說：“做人如果沒有夢想，那跟咸魚有什么區別？”如果我不能盡力重新按照自己的意愿去生存的話，總覺得活著是很荒謬的事。

這時候，我選擇了自學考試。是自考給了我一個重新選擇的機會。我重新選擇一個自己比較感興趣的專業——漢語言文學。從此，我一邊工作，一邊參加自學考試。

擺在自學考試面前的首要問題，就是時間。不善于利用時間的人，總是報怨沒有時間，因為他把時間都耗費在吃、穿、睡和聊天上，在考慮應該做什么，只是什么也不去做。時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。時間留給勤勞者串串的果實，留給懶惰者一頭白發，兩手空空。魯迅先生曾經說過，時間就像海綿，只要肯擠，總是有的。

然而除了時間之外，更重要的，就是在繁忙的工作和生活之余，想要靜下心來看書，那才是最難的！這就是考驗一個人的決心的時候了，如果你有足夠的決心，想著自己的目標，自然而然會排除萬難，拋開雜念，一心看書。

有些工作，時間很長，很少有休息日和閑暇，就那么永無休止地奴役著自己。

當工作和學有了沖突時，就面臨著取舍。我往往選擇了后者，因為若想改變自己的命運，不得不有所放棄，還是前途比較要緊啊。

工作輾轉奔波勞碌無休，學業日漸荒廢，身心遲鈍……此情何堪？！不如歸去，養精蓄銳，在接近夢想的時候，先找回自己！我一次又一次辭去工作，重新獲得了自由。每一次都感覺好像放假。

騎車穿過人流，這個世界充滿了俗麗的顏色和燈光。許多的面孔、許多的欲望，擁擠而又嘈雜。

曾經有好長一段時間，我辭去了工作整天呆在家里，讀書，種菜（自給自足）。

不由得讓人想起了陶淵明的世外桃源。“歸去來兮！田園將蕪胡不歸？”“質性自然，非矯厲所得。饑凍雖切，違己交病。嘗從人事，皆口腹自役。于是悵然慷慨，深愧平生之志……”哈，我同古人心有慽慽焉！

“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。”

我的愛好很多，涉獵廣泛，攝影、電腦、武術、詩詞、琴棋書畫……足夠我打發那些孤獨、寂寞而漫長的時光。

前路漫漫，長夜茫茫，獨望天宇星寒。屢聞好友喜訊，情何以堪！長歌當哭無暇，手中書正自忙亂。思夢想，斂心神，無奈睡意難擋。窗外風景獨好，空錯過，功名自古難全。風花雪月，留與他人欣賞。借此青春韶光，早伏驥，上下求探。莫彷徨，豪情伴我少年郎。

生活中有苦也有甜，而更多的是平淡如水的日子，沒有什么變化與不同。歲月總是匆匆流逝，許多的事情，都很快就這樣從我們的記憶里消失了。但是，那些孤單寂寞的日子里一個人靜靜地苦讀的情景，在記憶中卻是無比深刻！可能永遠也抹之不去。那些努力的過程，是我覺得最有意義的美麗時光。席慕蓉曾經在一篇散文里寫道：所有的藝術都產生于寂寞。我在想，很多方面的成就，也大都因寂寞而得以成全的吧！

我學的是《漢語言文學》，其中最讓我覺得津津有味的，莫過于古代文學作品選了。那些本厚厚的書籍，散發著淡淡的書香，里面的很多傳世經典作品，諸如江淹的《別賦》，陶淵明的《歸去來兮辭》等等，更有其他那些唐詩宋詞，每每會觸動自己內心深處的某些思緒，讀來朗朗上口，蕩氣回腸，只覺得暢快淋漓，舒坦無比！

“讀書生午倦，一枕曲肱斜。忘卻將窗掩，渾身是落花。”

“醒來山月高，孤枕群書里。”

“落月低軒窺燭盡，飛花入戶笑床空。”

“草色有心相與閑，是非名利有無間。”

等等等等，都會引起我內心強烈的共鳴，讓我感同身受。

每當通過一門課程，我的內心總是會喜不自禁！猶記得查詢到第一門課的成績過關的時候，天空還是灰蒙蒙的下著冷冷的冬雨，而投映在我心中，卻于瞬間成了如百花盛開的陽光明媚的春天！！攻下了一門又一門的課程，眼看著夢想一步步接近，那種勝利在望的感覺，無法形容。那是怎樣的豪情啊！

數載春秋如電，一千夜孤獨誰見？終于，我考出了全部的十四門課程，其間的辛苦滋味只有自己最清楚。追求是痛苦的。然而，沒有追求我將更痛苦！成功真的來之不易。

若要問我有什么經驗，總結起來只有兩句話：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”——這兩句真乃千古不變的至理名言。

人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。學永遠都不會太晚，有理想的人生才是豐富而生動的！

小時候的我特別膽小，因為家父管束嚴厲。我永遠也忘不了，小學三年級時那位老師所給予我的真誠鼓勵和幫助，讓我告別了膽小，充滿自信，敢于盡情地展現自我。我深刻體會到一名好教師對學生的健康成長的幫助和影響之大！也就是從那開始，我許下心愿：將來一定要做一名盡心盡責的優秀的小學教師！這正是可以實現我人生意義的理想所在。

劃一根火柴，閃亮一下，就熄滅了，再亮也只有豆大的光。倘若用一根火柴去點燃一堆火，則會將光明傳遞下去，熊熊燃燒！

我考了普通話二甲證書，考教師資格，至今已經在小學里代課五年多。我還將繼續自考小學教育本科段的課程。活到老，學到老！

有理想在的地方，地獄就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成歡樂！

考試的心得（熱門13篇）篇十二

獲一年的成果，對家長來說是期盼一年里孩子的成長和進步的結果，我感覺每次的期末考試像一個結點，是對一個孩子一個階段性的總結。

看到孩子們的分數感覺他們離100分很近了，其實孩子們都很聰明，就是粗心馬大哈造成的小錯誤，找方法、勤總結，考試前我和天天把所有試卷按分數排序在一個白紙上，一個問題一個問題的讓他自己分析錯誤出現的原因，他自己總結出六張試卷題是因為馬虎粗心造成的不能得100分，考試前我鄭重其事的告訴他要克服粗心馬大哈的毛病，要考100分的秘訣就是“細心復查跟重新做一遍一樣反復再做一遍”，他考試出來的第一句話就是說的這個所謂的秘訣，提前兩天就反復強調這個能考100分的秘訣，他相信了，也驗證了，我的方法只是給大家加參考一下，成績固然重要，但根據自己家孩子的情況，我們家長更應該學會總結，幫助他們找到提升的方法。

在我們的家庭中，提前一個星期就營造了迎接期末考試的氛圍，爸爸和奶奶提前談話溝通關于期末考試的重要性，讓他從思想上重視考試的形式，因為在我們的國家最終都是要通過中考和高考這樣的應考模式來決定一個孩子的未來。從小讓他對每次的期末考試從思想上重視起來。

另外，鼓勵孩子大量的閱讀，經常帶孩子去圖書館、書店、書攤，不管什么樣的書籍，只要是健康的、積極向上的書籍，可以不限題材給孩子借閱或者購買，首先培養孩子的閱讀興趣，天天現在看福爾摩斯漫畫版、還有一些智力游戲書、腦筋急轉彎、百科全書等等，有跟學習有關系的，也有跟學習沒關系的書，但是我們還是會積極配合給他借閱或購買，我們大人一起陪孩子讀書，晚上經常是他看他的書，我們看我們的書，這樣在家庭中有一個閱讀的氛圍，不會相互打擾，不會的字他自己會主動查字典，培養他閱讀的主觀能動性。

我們盡量給孩子提供一個輕松愉快的生活和學習環境，孩子是大人的復印件，在日常生活中我們的一些習慣是可以感染到孩子的，正能量的傳遞同樣可以從點滴的小事上傳遞給他們。

在此，同全班家長們一起分享我們家庭的教育心得，希望我們班級的家長和孩子能夠盡快找到方法，能夠共同提升、共同進步!

考試的心得（熱門13篇）篇十三

考試是學生在學習過程中必不可少的一環，也是檢驗學習成果的重要手段。對于學生來說，考試不僅僅是一種評價工具，更是一種提高自我能力的機會。通過考試，我們可以發現自己的不足，總結經驗，找出問題所在，并及時修正，以便在以后的學習中更好地提高自己的能力。下面我將結合自己的考試經歷，談談自己對考試的一些心得體會。

第二段：備考階段。

備考階段是考試成功的關鍵，它決定了考試得失的成敗。在備考階段，我們首先要制定一個良好的學習計劃，合理安排每天的學習時間，把握好自己的學習重點和難點。其次，要注重復習和總結，及時消化所學知識，而不是等到考前臨時抱佛腳。最后，在備考過程中要保持良好的心態，相信自己的能力，不要過度焦慮和壓力，才能更好地應對考試。

第三段：考試技巧。

在考試過程中，掌握好一些考試技巧是非常重要的。首先，仔細審題，明確考試要求，避免答非所問。其次，合理分配答題時間，在每一道題上花費的時間不宜過長或過短。特別是選擇題，可以先作答易題，再解答難題，以充分利用時間。最后，注意答題規范，遵循考試紀律，準確填寫答題卡，避免因格式錯誤而影響成績。

第四段：心理調節。

考試的壓力常常讓我們心情緊張，影響到發揮。因此，有效地調節心態是非常重要的。首先，要保持積極的心態，相信自己的能力，相信自己已經做好了充分的準備。其次，要保持良好的健康習慣，有規律的作息時間、合理的飲食結構、適當的運動可以幫助我們放松身心，增強體力和應對考試的能力。最后，培養和保持一種良好的心理素質，學會自我安撫和調節，遇到困難時有應對的方法和技巧。

第五段：總結與展望。

通過一段時間的考試經歷，我深刻體會到了考試的重要性以及備考的必要性。在備考過程中，我逐漸形成了自己的學習方法和技巧，學會了自我調節和適當放松。考試雖然有一定的壓力和難度，但也給自己帶來了成長和提高的機會。未來，我將繼續保持良好的學習態度和心態，不斷完善自己的備考策略，以期取得更好的成績。

總之，在普通考試中，備考階段的規劃和技巧、考試技巧的掌握、心理調節的良好是取得優異成績的重要因素。通過持續的努力和實踐，相信每個人都可以在考試中發光發熱，達到自己的目標。希望未來的考試之路，我們不僅能夠取得好的成績，更能夠從中獲得成長與進步。