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幼兒園新年大合唱活動策劃書大全(18篇)

時間:2025-06-21 作者:筆舞

活動策劃需要綜合考慮各種因素,從而制定出科學合理的方案。下面是一些經典的活動策劃經驗分享,希望對大家在活動策劃過程中提供一些靈感和指導。

幼兒園新年大合唱活動策劃書大全(18篇)篇一

1、能以積極愉快的心情參加新年慶祝會,感受節日的歡快氣氛。

2、能遵守集體活動的規則。

活動重難點:

感受節日的`歡快氣氛。

1、一位教師裝扮成新年老人,準備好送給幼兒的禮物。

2、根據活動內容為幼兒穿戴、化妝等。

3、準備好各活動的內容。

(1)全班演唱《新年好》。

(2)全班朗誦詩歌《新年》

(3)新年老人出場,祝賀小朋友呢又長大了一歲,并送上新年禮物。

(1)討論怎樣活動,怎樣注意安全,怎樣注意規則等。

(2)幼兒拿好自己的游戲標記,在教師的帶領下參加各個游藝室的游戲。

(3)活動中關注幼兒的安全和活動情況,提醒幼兒到每個室活動,并遵守游戲規則。

活動結束后,幼兒回班互相交流自己最喜歡的游戲以及最好笑的事等。

幼兒園新年大合唱活動策劃書大全(18篇)篇二

1、感受過新年熱鬧、喜慶的氣氛。

2、樂意參與活動,能大膽地表述自己的觀點。

3、知道我國過年南北方不同習俗。

4、初步了解過年的小常識。

5、樂于探索、交流與分享。

1、認識過年我國南北的習俗。

2、流利講述自己過年的事。

1、布置喜慶的環境氛圍、收集有關過年的各種活動的圖片(貼對聯、福字,放煙花,買年貨,穿新衣,壓歲錢,拜年,包餃子,放鞭炮,全家團聚吃年夜飯,看春節聯歡晚會等),并把這些圖片集中布置在教室里。

2、音樂:《恭喜發財》。

3、福字、各種剪紙等‘

1、看課本《過新年》一課,參觀本班收集的當地“過年”圖片展,了解我國過年的南北方及本地區幾種習俗。

(2)說說自己參觀后的感想,說說自己最喜歡過年時的哪項活動?“過年了,大家是怎么慶祝的?”

幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的內容并結合自身的經歷講述。因為圖片內容是幼兒熟悉的生活經驗,所以,大家都非常愿意發言。有:收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。

(3)小結:過年真開心真熱鬧。

2、布置教室環境。

讓幼兒自己動手布置過年的環境。

3、活動延伸

進行區域活動,在“小小廚房”制作各種過年吃的食品。

幼兒園新年大合唱活動策劃書大全(18篇)篇三

過度:嚴老師組織孩子排隊站點、王老師帶孩子收器械、包老師協助工作。

晨操環節:注意事項(要求孩子有力度地做操)江南sytal。

過度:

1、嚴老師組織孩子排隊進班、王老師帶孩子收器械、包老師協助工作、收汗巾。

2、包老師組織小朋友上廁所、王老師組織家長坐下來,嚴老師組織小朋友。

晨間談話:1、時間:9:10——9:25。

2、內容:提出活動中的要求、歡迎家長到來及展示所學詩歌。

小朋友們家長們早上好,首先很高興各位家長百忙之中抽空前來參加我們鳳凰家園幼兒園中大班的家長半日開放活動,有幾點注意事項希望大家能夠積極配合我們,第一在活動過程中請把手機調成在活動或者靜音,實在有電話要說請在不打擾旁人的情況下悄悄地到室外通電話,第二,在活動過程中請不要隨意走動,給寶貝們做個表率。

孩子們,今天你們的家長到班上來跟你們一起上課,你開心嗎?嚴老師、王老師和包老師也很開心的,所以今天我們寶貝們的表現要比平時更棒,好嗎?這學期,我們學了很多的詩歌、歌曲、故事。現在,我們就來把所學的詩歌說給爸爸媽媽們聽好嗎?《詠柳》《詠鵝》《靜夜思》《憫農》《相思》《尋隱者不遇》《江雪》《》。

幼兒園新年大合唱活動策劃書大全(18篇)篇四

1、歡慶元旦佳節,提供幼兒展現自我平臺。

2、通過活動,使幼兒知道運動的.好處多多。

3、通過活動,促進家園互動,達成家園共育

20xx年xx月xx日3:00(家長2:30來園)

幼兒園操場

每個家庭一位年青家長參加

活動總指揮:

后臺指揮:

活動場地布置負責人:全體教師于當天上午共同布置

主持教師:

主持幼兒:

幼兒代表致詞:

攝影人員:

節目傳達:(提前三個節目通知)

現場維護:(淘氣堡)、(娃娃家)走道

音響設備:

大門維護:(廚工)(保安)

(一)開場部分

1、主持教師開場白

2、開場舞《動感20xx》

3、園長致詞

4、幼兒代表致詞

(二)操節表演部分

1、大二班:健康球操

2、中一班:圈圈操

3、小班:瓶子操《可愛頌》

4、大三班:呼啦圈操《向快樂出發》

5、中二班:啦啦操《中國娃娃-boom》

6、中三班:棒球操《動感早晨》

7、大三班:快樂球操

8、中一班:呼啦圈操《當哈利遇上哈尼》

9、大一班:啦啦操《歡樂跳跳跳》

10、中二班:棒球操《boom》

11、大二班:啞鈴操《best friend》

12、中三班:木棒操《發財發福中國年》

13、教師健美操:

(三)結束:主持人致新年賀語,家長帶幼兒離開。

幼兒園新年大合唱活動策劃書大全(18篇)篇五

1、通過活動讓幼兒感受熱鬧和開心的節日氣氛,激發幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。

2、教師、家長、幼兒一起布置節日的環境,培養幼兒積極參與集體活動的興趣。

3、讓幼兒體驗人與人之間的'真情,學習用恰當的方式表達對他人的祝福和關愛。

1、幼兒園布置整體節日環境,營造節日氣氛。

2、班級張貼與主題相關的圖片、幼兒作品等。

1、“家園天地”中及時提供信息告知主題活動進展情況,以便家長及時提供主題活動資料。

2、請家長和幼兒一起了解我國年的相關知識。

3、和幼兒一起布置節日環境,感受節日的歡快氣氛。

2、操場集中舉行開場儀式。

3、升旗,發志愿者獎狀,放鞭炮。

4、園長的祝福。

5、活動室迎新活動:剝剝吃吃、親子活動、看年的故事并裝扮跳舞、制作新年心愿賀卡。

6、贈送禮物,幼兒離園。

新年放假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動,讓幼兒進一步感受節日的快樂氣氛,體驗新年的快樂情緒,大膽表達對家人朋友的祝福,增強對他們的關愛情感。

文檔為doc格式。

幼兒園新年大合唱活動策劃書大全(18篇)篇六

1、能以積極愉快的心情參加新年慶祝會,感受節日的歡快氣氛。

2、能遵守集體活動的規則。

活動重難點:

感受節日的歡快氣氛。

1、一位教師裝扮成新年老人,準備好送給幼兒的禮物。

2、根據活動內容為幼兒穿戴、化妝等。

3、準備好各活動的內容。

1、召開新年慶祝會。

(1)全班演唱《新年好》。

(2)全班朗誦詩歌《新年》

(3)新年老人出場,祝賀小朋友呢又長大了一歲,并送上新年禮物。

2、開展游藝活動。

(1)討論怎樣活動,怎樣注意安全,怎樣注意規則等。

(2)幼兒拿好自己的游戲標記,在教師的帶領下參加各個游藝室的游戲。

(3)活動中關注幼兒的安全和活動情況,提醒幼兒到每個室活動,并遵守游戲規則。

3、回班交流。

活動結束后,幼兒回班互相交流自己最喜歡的游戲以及最好笑的事等。

幼兒園新年大合唱活動策劃書大全(18篇)篇七

新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯歡活動。

20xx年x月24號

勝利幼兒園大一班

齊琛老師

1、英文報數,自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道。”

1、“我學你做。”

游戲準備:動物或生活物品圖片若干。

然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語。”

游戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

1、“我幫奶奶數雞鴨。”

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂:“新年好”

七、結束詞

歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

幼兒園新年大合唱活動策劃書大全(18篇)篇八

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒了解節日。

1、布置場地

2、聯歡會食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

6、新年禮物

四、活動尾聲

1、放《新年好》的音樂,老師、家長和孩子一起唱歌,結束活動。

2、在活動結束時可以放《秧歌舞》的樂曲,大家共同活動。

幼兒園新年大合唱活動策劃書大全(18篇)篇九

二、活動時間。

20xx年x月xx日下午2:30。

三、活動目標。

1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

四、活動形式。

幼兒分組展示所學兒歌、歌曲、律動等;親子游戲;節目表演。

五、活動準備。

1、教室懸掛紅燈籠彩練等,營造濃濃的過年節日氣氛。

2、物品準備:電腦、音響、錄音機、音樂等;禮炮三個;為孩子準備的小禮品;蛋糕一個、水果、點心若干。

3、教師、幼兒統一服裝。

六、活動過程。

(1)開場。

師生一起歡迎家長們的到來,老師們致歡迎詞。

(2)聯歡活動開始。

1、舞蹈:《踏浪》表演者:

2、幼兒集體節目《兒歌聯說》《我的家》、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》。

(3)表演者。

3、歌曲:《小燕子》表演者:

4、歌曲:《愛我你就抱抱我》表演者:

5、游戲:吹氣球比賽。規則:各組分發氣球若干,先吹完的組獲勝。

6、舞蹈:《蝸牛與黃鸝鳥》表演者:

7、幼兒集體節目《兒歌聯說》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》。

(4)表演者。

8、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》。

(5)表演者。

9、游戲:誰跑得快(家長端乒乓球比賽)。

10、t臺秀:表演者:

11、歌表演:《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》。

12、配樂詩朗誦:表演者:

13、豫劇演唱:《劉大哥講話理太偏》。

14、親子游戲:踩氣球。規則:家長背好孩子后,去踩對方的氣球,剩余有氣球的為勝。

15、舞蹈表演:《我來喂媽媽》。

16、配樂朗誦:《三字經》。

17、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》,送祝福,放禮炮,分享蛋糕。

18、活動結束,學校代表為孩子們分發禮物。

幼兒園新年大合唱活動策劃書大全(18篇)篇十

好的策劃往往會來很正面積極的效果,它是保證一件事能有條不紊的發展,本站為您提供各類營銷策劃書,包括活動策劃書匯總精選、2018策劃書格式大全匯總,請大家關注我們本站。以下是本站提供的.幼兒園小班新年活動策劃模板。

活動時間:

2018年12月 31 日 星期六

參加人員:

小(1)老師和全體幼兒

活動地點:

小(1)班教室

活動準備:

1、已認識西瓜,了解西瓜的外形特征。

2、吃過西瓜。

設計意圖:

在上一主題中,我們班的小朋友認識了好多圓形的水果,西瓜,蘋果,葡萄等,其中最讓我們班小朋友感興趣的就是西瓜,由于我們班的幼兒年齡偏小,許多游戲對我們班的幼兒來說偏難,而切西瓜這個游戲既簡單,又是能使幼兒感興趣的東西,將它作為慶祝節日的活動,小朋友一定感到開心。

活動目標:

1、愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

2、能根據指令做相應的動作。

3、培養幼兒對體育活動的興趣。

活動過程:

一、開始部分

2、和幼兒一起唱歌曲《新年到》。

二、 基本部分:

1、討論西瓜的外形特征

1)、西瓜長得什么樣?

2)、我們想個什么好辦法,讓大家一起變成一個大西瓜?

2、手拉手變成大西瓜

1)、變成一個大西瓜。(幼兒手拉手,圍成一個大圓圈)

2)、變成一個小西瓜。(幼兒手拉手,碎步朝圓心走,變成一個小西瓜)

3、游戲:切西瓜

幼兒圍成圓圈,師幼共同有節奏地念兒歌:“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜,要吃西瓜切開來。”與此同時,教師邊走邊有節奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時,教師的手停留在哪兩位小朋友中間,這兩位小朋友就把手放開,拉著其余小朋友的手往圓心跑,表示西瓜被切開了。此時,大家做吃西瓜狀,游戲繼續開始。

三、結束部分:

游戲進行若干次后可由幼兒來切西瓜。

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幼兒園新年大合唱活動策劃書大全(18篇)篇十一

教室白板及環境布置(字幕:歡迎您的到來)

1、時間(不要來的太早、在8:05――8:30入園)8:20外出活動

2、準備:汗巾、晨間器械(跳袋、房車、自制飛盤)…注意安全、防止出汗

過度:嚴老師組織孩子排隊站點、王老師帶孩子收器械、包老師協助工作。

晨操環節:注意事項(要求孩子有力度地做操)江南sytal

1、嚴老師組織孩子排隊進班、王老師帶孩子收器械、包老師協助工作、收汗巾。

2、包老師組織小朋友上廁所、王老師組織家長坐下來,嚴老師組織小朋友。

晨間談話:1、時間:9:10――9:25

2、內容:提出活動中的要求、歡迎家長到來及展示所學詩歌

小朋友們家長們早上好,首先很高興各位家長百忙之中抽空前來參加我們鳳凰家園幼兒園中大班的家長半日開放活動,有幾點注意事項希望大家能夠積極配合我們,第一在活動過程中請把手機調成在活動或者靜音,實在有電話要說請在不打擾旁人的情況下悄悄地到室外通電話,第二,在活動過程中請不要隨意走動,給寶貝們做個表率。

孩子們,今天你們的家長到班上來跟你們一起上課,你開心嗎?嚴老師、王老師和包老師也很開心的,所以今天我們寶貝們的表現要比平時更棒,好嗎?這學期,我們學了很多的詩歌、歌曲、故事。現在,我們就來把所學的詩歌說給爸爸媽媽們聽好嗎?《詠柳》《詠鵝》《靜夜思》《憫農》《相思》《尋隱者不遇》《江雪》《》。

教學活動:

1、時間:9:30――10:10

2、內容《助跑跨跳》

3、注意事項:包老師配合,王老師安排家長們可站、可坐。

過度:請家長們和小朋友們去入廁、椅子不要動。10:12

親子游戲:1、時間:10:15開始――10:40

2、內容:1、2人3足

2、踩泡泡

3、小人穿大鞋(預備活動、看時間而定)

總結會:看ppt

幼兒園新年大合唱活動策劃書大全(18篇)篇十二

1、以學生喜愛的方式,人人參與活動,感受節日的快樂,以歡快心情迎接新年的到來。

2、通過活動,初步了解新年的.習俗,同時激發學生的感恩之情。

3、通過活動,培養學生的大膽嘗試,勇于創新精神,陶冶學生良好的道德情感,激發學生對美好生活的熱愛。

4、體驗節日的快樂氛圍。

5、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

20xx年12月29日下午12:50開始

參加人員

一小全體師生、班級家委會2~5人(或其他家長代表)

地點

先大操場集中,后分散班級活動

活動內容

歡歡喜喜迎新年

全體師生做好迎接新年準備:

1.美術課上,在美術老師指導下,每位同學學剪窗花;

2.在音樂課上,全體學生學唱《新年好》

3.年級組內協商,邀請老師或同學,完成春聯的書寫和張貼。

4.親子完成學編平安結手鏈。

快快樂樂賀新年

1.游藝會:大操場集中觀看表演

民間藝人表演:獨輪車、踩高蹺

2.各年級趣味游藝會(分散到各班)

平平安安寓新年

1.一二年級親子完成的另一個,贈送給老師、同學或工人叔叔阿姨

2.三至六年級同學,在班級編織平安結,編好后贈送給老師、同學或工人叔叔阿姨

活動議程

1.全校師生操場集合。12:50

2.全體學生齊唱《新年好》13:00

3.校長新年致辭13:05

4.觀摩太倉民間藝人表演13:15~13:45

5.學生組成20xx字樣,迎接新年13:45~14:00

6、各班級游藝活動。14:00~15:10

7、在班級內編織平安結,贈送給老師或同學15:10~15:50

注意事項:

1、參加活動有序排隊,按規定位置觀看。

2、觀看活動時不高聲喧嘩,保持地面整潔。

3.參加游藝活動時,上下樓梯靠右走,不奔跑,特別注意走廊轉彎口;聽從老師指導,有序參加,注意安全。

如雨天,由正副班主任在班級內舉行慶祝活動。

小百科:中國歷史上的“元旦”一詞最早出現于《晉書》。中國歷史上的“元旦”指的是“正月一日”,“正月”的計算方法,在漢武帝時期以前是很不統一的,歷代的元旦日期并不一致。從漢武帝起,規定陰歷一月為“正月”,把一月的第一天稱為元旦,一直沿用到清朝末年。辛亥革命后,為了“行夏正,所以順農時,從西歷,所以便統計”,民國元年決定使用公歷(實際使用是1912年),并規定陽歷1月1日為“新年”,但并不叫“元旦”。1949年中華人民共和國以公歷1月1日為元旦,因此“元旦”在中國也被稱為“陽歷年”、“新歷年”或“公歷年”。

幼兒園新年大合唱活動策劃書大全(18篇)篇十三

1、通過欣賞活動,讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,繼續體驗節日的歡樂。

2、引導幼兒隨著歌曲做模仿動作和拍手、拍腿、垛腳的動作,培養幼兒的節奏感。

3、讓學生了解節日的習俗。

4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

1、幼兒聆聽音樂做模仿小動物的動作。

2、引導幼兒根據音樂的快慢來動作。

1、老師出示鑼鼓,問:“這是什么?”“你在哪里看到過鑼鼓?”“什么時候我們要敲鑼打鼓?”

2、老師敲鑼打鼓,讓幼兒傾聽聲音。

3、讓幼兒欣賞樂曲,感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛。

幼兒傾聽樂曲,拍手的動作來打節奏。

幼兒傾聽樂曲,拍腿的動作來打節奏。

幼兒傾聽樂曲模仿敲鑼打鼓的動作。

引導幼兒自己創編動作表現節奏。

師:我們一起來做小鞭炮吧!

在活動室中放歌曲錄音,進一步讓幼兒熟悉歌詞,學著完整演唱。

幼兒園新年大合唱活動策劃書大全(18篇)篇十四

20xx年元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節日,我園以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。

1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現自己,體驗到努力就會有成功的.快樂。

2、通過游藝活動,讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗團結合作,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

3、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

幼兒園全體教職員工。

定于20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游藝活動,11:30結束。由于全園教職員工都要參與組織活動,游藝活動當天幼兒都不在園就餐,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

幼兒園新年大合唱活動策劃書大全(18篇)篇十五

一、開場

1.主持老師和小朋友致新年祝福

2.熱身活動。師幼齊跳舞蹈《小蘋果》和集體舞《恰恰恰》

二、游戲

游戲分組:將全園幼兒大中小托班幼兒平均分成四組,每組有自己的隊名及口號。

1.疊疊樂

游戲準備:易拉罐24個(6個xx4組)

參加人員:每組一名大班幼兒,一名中班幼兒,一名小班幼兒及一名托班幼兒。共4組

游戲規則:發出指令后,每組的中小托班幼兒依次又起點跑向終點,拿到一個易拉罐后跑步返回,由大班幼兒按要求將易拉罐壘高,以完成速度最快的一組為勝。(注意:每次只能取一個易拉罐)

2.踩圈圈

游戲準備:準備9個呼啦圈

參加人員:8名大班及8名中班幼兒,一大一小兩人一組

游戲規則:游戲的規則類似于搶椅子,地上放呼啦圈,圈總數比組數少一個,大孩子與小孩子手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,每組馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的分組則被淘汰,以此類推,最終留在場上的組合獲勝。(注意:找圈圈時大孩子和小孩子必須都站在圈內)

3.毛毛蟲游戲

參加人員:每組大班幼兒8名,托班幼兒4名,共兩組

游戲規則:大班幼兒手、腳著地為托班幼兒搭建長長的山洞,托班幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位托班幼兒爬過后,最后一位大班幼兒跑到最前面繼續為托班幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線游戲即可結束。

4.你做我猜

參加人員:每組一名大班幼兒和一名小班幼兒,共4組

游戲規則:提供十二生肖圖片,小班幼兒做動作、大班幼兒來猜,全部猜對、時間最短獲勝。

5.放鞭炮

參加人員:每組大班幼兒一名,中班幼兒2名,共4組

游戲規則:大班幼兒和中班幼兒分別站在兩邊,大班幼兒手持籮筐,中班幼兒手持投擲物,瞄準向內投,大班幼兒可以隨意走動接住投擲物,投入后,大班孩子發出“嘭、叭”的模仿聲音。已投入數量多的為勝。

6.運西瓜

參加人員:每組大班、小班幼兒各一名,共四組

游戲規則:小班幼兒抱球送給大班幼兒,大班幼兒兩腿夾球行進跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地繼續進行游戲,速度快的`一組為勝。

7.頭頂沙包

參加人員:每組大班幼兒和中班幼兒各一名,共四組

游戲規則:大班幼兒和中班幼兒一人拿一個沙包置于頭頂上后手牽手,不能讓沙包落下,到定點返回最快者獲勝。

三、發新年禮物

幼兒園為每個孩子準備了漂亮溫馨的新年禮物,我們一同歡歡喜喜過新年!

四、新年美食

孩子們盡情享用廚房的伯伯和阿姨精心制作新年美食!

幼兒園新年大合唱活動策劃書大全(18篇)篇十六

1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》的士高音樂。

一、主持人開場白:

(親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)

宣布迎新年親子活動開始。

二、師幼家長表演:

開開心心做體操

三、家長才藝展示

四、放《新年好》歌曲。

幼兒同唱“新年好”!

一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

五、親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節,感受游戲帶給我們的快樂!

1、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

游戲準備:易拉罐18個(3個×6組)

游戲規則:

6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

2、抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進行一次)(綠色12個)

請粉綠色愛心家庭的走出來!

游戲準備:床單3條

游戲規則:

以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。

發出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發,到終點后返回起點,第二個家庭出發,依次進行,速度快的一組為勝!

3、找寶寶(每組8個家庭,游戲進行2次)(黃色16個)

游戲準備:床單8條

游戲規則:

請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

4、踩圈圈(每組9個家庭,分班級進行游戲)(紅色27)

主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

游戲準備:準備9個呼啦圈

游戲規則:游戲的規則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

毛毛蟲游戲(18個粉紅色)

主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。

活動準備:地墊若干連成3長條

參加人數:分3組,每組6個家庭,共18個家庭。

活動玩法:

家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線線游戲即可。

六、教師家長表演

再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!

七、結語

歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,機關幼兒園托段“寶寶一家親――迎新年親子同樂活動”到此,祝大家在新的一年里,快樂平安!

幼兒園新年大合唱活動策劃書大全(18篇)篇十七

1.在聽聽講講中感受過新年的愉快。

2.對新年產生美好的愿望。

活動準備。

請家長在心愿卡上幫孩子寫上他們的新年心愿和自己對孩子的祝福。

活動過程。

一、說心愿。

1.新年快到了,我們每個人都有自己的心愿,你的心愿是什么呢?快快告訴你身邊的好朋友。

2.誰愿意把自己的心愿講給大家聽?

3.爸爸媽媽、爺爺奶奶對你有什么祝福呢?(幼兒先講,老師幫助把心愿卡上家長祝福的話語念給大家聽。)。

二、布置心愿樹。

1.幼兒拿好自己的心愿卡來到心愿樹邊。

2.將自己的心愿告訴心愿樹,希望它幫助自己實現心愿。

3.將心愿卡掛到心愿樹上。

1.在布置新年樹的過程中感受節日的氣氛。

活動準備。

1.包裝盒、彩帶、小飾物等。

活動過程。

一、談話引題。

二、討論問題。

1.怎樣才能把大樹打扮得漂漂亮亮的?

2.可用哪些東西來打扮它?

3.怎樣將漂亮的東西放上去,不會被風吹走?(繞上去、掛上去……)。

三、裝扮新年樹。

1.幼兒帶好裝飾用的材料來到大樹下。

2.師生共同裝飾新年樹。(樹干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎,樹枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。)。

3.圍著新年樹,師生共唱“新年好”。

1.與平行班相互祝福、送禮物,體驗集體過新年的快樂。

2.能大膽向同伴說一些祝福的話。

活動準備。

糖果、手工作品、貼畫紙等禮物,新年帽,錄音機。

活動過程。

一、談話。

新年到了,朋友見面時會說些什么?可提問啟發:

1.祝朋友身體怎樣?(如:祝你身體健康!祝你快快長大!祝你越長越漂亮……)。

2.祝朋友學習(工作)怎樣?(如:祝你萬事如意!祝你學習進步!祝你越來越聰明……)。

二、向朋友祝福。

1.平行班幼兒戴上新年帽,拿著自己準備的禮物,在塑膠場地集中。

2.在音樂聲中,幼兒相互祝福,互送禮物。

3.師生同唱新年歌。

活動延伸。

1.離園時,幼兒在幼兒園門前,向朋友、家長祝福并贈送禮物。

2.回家后,向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。

1.知道新的一年來到了,自己又長大了一歲。

2.體驗關愛弟弟妹妹的情感。

活動準備。

掛歷、手工紙等。

活動過程。

一、看掛歷。

出示掛歷,看看新年是哪一年?幼兒邊看邊念,認認幾個數字。

二、講一講過年后的變化。

1.大一歲了。

2.身體長高了。

3.更能干了,會做很多事情。

4.會關心人了。

三、做禮物。

1.做哥哥姐姐了,應當怎樣關心托班的弟弟妹妹?

2.我們的小手很能干,可以做好多漂亮的禮物送給弟弟妹妹。

3.幼兒制作禮物。

四、送禮物。

1.幼兒來到托班,向弟弟妹妹問好。

2.將禮物送給弟弟妹妹,并向他們說祝賀的話。

3.給弟弟妹妹表演歌舞。

幼兒園新年大合唱活動策劃書大全(18篇)篇十八

小班教師、全體幼兒及家長朋友。

xx年x月x日

小班教室

1.幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動。

2.幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。

3.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

4.簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

1.提前通知,請家長安排好時間,準時參加活動。

2.活動道具、小禮品。

表演活動20xx已離我們遠去,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的慶元旦家園同樂活動。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

1.首先請欣賞《幸福拍手歌》

2.請欣賞歌曲《玩具進行曲》

3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

4.請欣賞歌曲《走路》

5.請欣賞歌曲《火車快開》

6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內容各位家長,下一個環節開始進行親子互動。

游戲一:投籃準備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內球多的為勝利者。

游戲二:我們是毛毛蟲準備:蘋果游戲方法:兩組幼兒進行比賽,每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。

游戲三:搶椅子準備:20把椅子游戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長為勝利者。

游戲四:揪尾巴準備:彩色皺紋紙條、音樂游戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當音樂停止時,能保護好自己尾巴的家長為勝利者。

游戲五:滿地開花準備:海洋球、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,在規定時間內幼兒跳高,將紙箱內的海洋球跳出,最后誰的紙箱內的海洋球最少為勝利者。

3.歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創造美好的明天,感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班慶元旦家園同樂活動到此結束。

4.結束活動頒發圣誕小禮品

通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。以親子活動為契機,進一步加強家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機會,加深家園情、師幼情、親子情。

小百科:新年,即一年的第一天,為世界多數國家通行的節日。世界各國,特別是古代都有不同的日期,現代世界多數國家為公元制紀年的1月1日。現代將“元旦”稱為公歷新年,將“春節”稱為農歷新年。當日,人們會以各種不同的方式慶祝新年的到來。

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