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以碎片為題欣賞(實用19篇)

時間:2025-06-21 作者:GZ才子

優秀作文避免敷衍了事的描述,而應該注重細節,突出亮點。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

以碎片為題欣賞(實用19篇)篇一

欣賞,一個再簡單不過的詞語,但他卻包含了莫大的內容。他可以是欣賞別人,也可以是欣賞自己,欣賞自己很好,但用的不恰當就會成為高傲自大。

記得有一次,哥哥在玩競技類游戲,我在旁邊看著。突然有一個人向他發起單挑,還說我哥哥輸定了,我哥十分愛面子便來了場激烈的戰爭。結果我哥輸了,我一邊奚落他一般邊跟哥哥說:“就他那水平,怎么夠我斗。”哥哥聽這口氣便讓我跟他打。結果出乎意料,我輸得分數要比哥哥多一倍。后來我才發現哥哥的技術并不在我之下。

學會欣賞自己固然重要,但也要學會欣賞自己,但只會欣賞別人而不欣賞自己那就變成自卑。

在四年級的一次家長會后,媽媽大發雷霆,說:“我們養了你這么多年,考得這么差,你真么對得起我們!”我原本以為媽媽會夸獎我,沒想到第一句話就是這樣……我竭力的深呼吸,想不要哭,但不爭氣的眼淚落在我臉頰,我反駁說:“你看下第一二名得,他們成績好,口才好,我怎么跟他比。”“每個人都有優點,你要學會欣賞自己的優點,不要只看別人的優點。”媽媽的這句話深深地印在我腦海里。

如果說學會欣賞師門苦功夫,那它苦就苦再如何去找那只開啟心坎大門的鑰匙和時機。

以碎片為題欣賞(實用19篇)篇二

落日晚霜,霜葉秋林需要欣賞;晚風殘月,敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山,會在高山的巍峨中找到強悍和凝重;欣賞大海,會在大海的澎湃中感悟到氣質與洗禮。

以前,在班級里,我是同學的好伙伴,是教師的好助手,只要班上有什么事情都是由我來操辦。一天,教師把我叫到辦公室跟我說,學校給我們班一個任務,在下周一得升旗儀式表演,是有關于感恩的。我回到班上,給同學們布置了一個小作業,回家上網查有關感恩的課本劇,詩句。第二天交給我,第二天同學們把查的資料交給我,我選好了,便交給教師,教師說升旗手,主持人我不用擔心,教師自己選。我立馬去找音樂教師幫我們班編排舞蹈。最終我們班順利完成了學校交給我們的任務,教師說這次,功勞最大的就屬你了。教師這些話說的我心里暖呼呼的。

我不是那風,刮過就停,我不是那雨,下過就晴,我不是那霜,飄忽不定,我不是那云也不是那電我只是那欣賞自己用創新思想欣賞自己的學生。

我欣賞自己,不代表我孤芳自賞,而是我對生活的憧憬;我欣賞自己,不代表我目下無塵,而是我對歡樂的向往。

欣賞自己,是風起云涌時乘風破浪的勇氣;欣賞自己,是百轉周折后仍會胸有成竹的信心。沒有一個人是完美的,“金無足赤,人無完人”,不用去刻意磨平自己的棱角,去發展自己的特點,去展示自己的風采!不要蜷縮在陰暗的角落里,打開天窗,外面仍有一片澄澈的藍天。朋友們,欣賞自己,會讓你與歡樂同行,相信你自己是最棒的!

以碎片為題欣賞(實用19篇)篇三

我們之間越來越遠了。

我上幼兒園時,

老師拿著手帕問大家:“這是什么形狀!”

“正方形!”大家回答得十分響亮!

“能變成別的.形狀嗎?”

我們搖搖頭,啞口了。

“大家閉上眼睛,我變魔術了”

當我們睜開眼時,

一個三角形出現在老師手中。

我們興奮地拍手歡呼!……。

于是,大家開始學著變魔術,

變成長方形、三角形……。

老師又教我們疊棉被,

小手帕又被當成小被子,

一折兩折、三疊四疊,

小手帕折疊成方方正正的豆腐干!

我在自己穿不了的衣服上,

小心地剪下一個正方形。

洗一洗,就是一塊手帕!

上面有我兒時的味道,

也有香香的肥皂味道,

還有那陽光特別的味道。

這就是我原創手帕的味道!

丟手帕、扎辮子;

捉迷藏、抓尾巴;

二人三足走……。

小手帕陪我們玩了那么多游戲,

給了我那么多的開心快樂!

小手帕。

我想成為你的好朋友,

我會努力的!

以碎片為題欣賞(實用19篇)篇四

它那一抹脫俗馨香足以淡化心靈的憂傷,它那一身不屈氣魄足以令人欣賞,它就是竹。

清晨薄霧還未散去,走在街上似乎一切都朦朧了,有點模糊,卻唯獨那佇立在家門口的竹依舊清晰。那一抹新綠清麗淡雅,走進竹,那獨屬于竹的馨香沁人心脾仿佛能夠淡化心靈的那一抹憂傷。這是竹的馨香不妖嬈,不嫵媚,清麗淡雅就如他那一抹新綠。這便是我欣賞的竹的馨香。

那片竹子,細枝綠葉雜亂的交錯著,而粗干卻筆直的佇立在那里,像挺拔的衛士,更像高傲的詩人,筆直的竹干不帶一絲彎曲。我欣賞這筆直的竹。

我曾見過小孩子爬小山包下的竹。小孩不愿走遠路,便想從竹子上爬下去,遠遠的看這小孩的一舉一動。

小孩爬上竹,那竹不算粗卻帶著不容侵犯的威嚴。小孩緊緊的握住竹卻絲毫沒有要下移的意思。我想這竹只要向右彎一下他便可以擺脫小孩這一重力。

我正想著突然“咔嚓”的聲音打斷了我的思緒,小孩落地了,竹折了。

走下山包,走進竹子,我沉思他為什么就不能稍微彎曲一下呢?只要它向右彎一下,它就不會斷,它現在依舊會像原來一向傲然挺立。

抬頭看那些依舊挺立的竹,我恍悟,這是竹的氣魄,竹獨有的寧死不屈的氣魄,這便是我欣賞的竹。

竹沒有柳樹的婀娜身姿卻有松樹的挺拔;竹沒有玫瑰的秀麗卻有梅花的堅毅。

竹,我欣賞它那能淡化心靈憂傷的馨香;我欣賞它那一身寧死不屈的氣魄。竹的佇立便像那不屈的英雄的高傲身軀,傲然蒼穹。

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以碎片為題欣賞(實用19篇)篇五

欣賞是什么?鼓勵是一種欣賞,贊揚是一種欣賞。培根曾說過:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵。”欣賞的力量是偉大的,它能讓走向黑暗的人重返光明,讓失敗者走向成功。

我也有過被欣賞的經歷。有一次,我信心滿滿地參加數學考試,自認為考得不錯,結果考卷一發下來,我傻了眼——88分。“88”這兩個紅色的大字猶如兩把利劍,把我的信心刺得粉碎,我不敢直視,垂頭喪氣地把考卷收起來,看看那些考90幾分的同學興高采烈的樣子,我都快哭出來了,心里很不是滋味兒。

“考得不錯嘛!”

“啊……”我丈二和尚——摸不著頭腦。爸爸接著又說:“你看,這兩道思考題,你全做出來了,說明你的思維很活躍!但是,”爸爸語氣一轉,“基礎知識還要扎實扎實啊!”我這時才松了口氣,跟隨爸爸一起思考。

在爸爸的指點與贊賞下,我對知識又有了更深的理解,重拾信心。終于在下一次考試中,我一直回想著爸爸給我的指點認真思考,做題。最終我取得了98分的好成績,這還要歸功于爸爸對我的指點與欣賞啊!

不僅是我,著名作家林清玄在青年時代做記者時,也有這樣的事。有一次,他報道一個小偷作案上千起,手法細膩,最后,他情不自禁感嘆:“像心思這樣細密,手法那么靈巧,風格那樣獨特的小偷,做任何一行都會有成就的吧!”這句話竟改變了這個小偷的一生,從此他脫胎換骨,重新做人,成了臺灣幾家羊肉店的大老板,他萬分感激林先生對他的欣賞、提攜。欣賞的力量是多么巨大!

欣賞是一種給予,他仿佛一盞明燈,助迷茫、失敗的人們一臂之力,生活中缺不了欣賞。讓我們行動起來,讓生活中多一些欣賞,多一些信賴與鼓勵吧!

以碎片為題欣賞(實用19篇)篇六

不痛不癢不是生活。

哭哭哭,笑笑笑。

哭了笑,笑了哭。

不哭不笑不是愛情。

藥膏擠擠再擠擠還會有。

日子努力再努力有奔頭。

沒有絕望的人生境遇。

只有放棄的一無所有。

父子同心山成玉。

兄弟和睦土變金。

夫妻本是同林鳥。

困難來了更要堅貞恩愛。

過了今天的坎。

迎來明日的朝陽。

五福臨門不是枕頭上的幻想。

作者飛翔的鷹。

公眾號:環球文苑。

以碎片為題欣賞(實用19篇)篇七

有一種神奇的力量,隱藏在你的心底,每當你將它的種子播撒出去,都將意味著你會收獲平靜與滿足,它就是——欣賞。

欣賞洋溢在我們的生活中。每一句贊美,每一次肯定,其實都是欣賞的一種展現,它就像初春的第一抹綠芽,帶給你蓬勃向上的力量。

獲得欣賞,使我擁有堅持。媽媽曾告誡過我:逃避困難,是你人性上最大的弱點,也將會是你人生旅途上最大的絆腳石。若不是師長的欣賞,我將早已止步不前。在學畫的前幾個星期,我的熱情是高漲的,可伴隨著時間的推移和難度的增加,我便變得有些木然,有時還生出放棄的念頭。但老師的欣賞催著使我繼續。當畫界前輩欣賞那稚嫩粗淺的畫作并作出肯定時,我的內心就如潮汐般一潮接一潮地波動,把“放棄”這類不光彩的字眼徹底卷走。一次次來回往復,我不斷受著欣賞的滋養,堅持著,越畫越好。

自我欣賞,使我擁有快樂。每日站在鏡子前看看自己,整理一下衣冠,然后神清氣爽地走向新的一天。心里總是挑著好的地方夸贊自己,這讓我感到愉悅。平時在紙上一筆一畫寫幾個字,涂涂改改畫幾幅圖,認認真真欣賞上幾秒,美滋滋地吹上幾句牛皮,這又何嘗不是一種快樂?我用欣賞來肯定自己,讓自己一直能保持好心情來擁抱生活。

欣賞他人,讓我敞開心靈。人與人的關系組成了這個世界,維持良好的關系便顯得尤為重要。欣賞會促使你去尋找他人身上的優點,有了優點的人就不太難相處了。她曾是我眼中滿是缺點的一個人,沒有時間觀念,經常無休止地說教。每次碰到她,心情都會微微地差上幾分,心里邊總似堵著一塊石頭似的,又沉又悶。后來我努力地去欣賞她,發現她的優點。很快,我發現,她是個盡心盡責的人,每次都是那般努力,并且一直堅持著。心中的石頭風化了,融進了我們一起攜手的這方土地。欣賞他人,讓每個人都堅持著自己應有的那份快樂。

欣賞,是一種生活態度,它會助你走上屬于自己的成功之橋。當你看不清到前方時,欣賞會讓你勇往直前;當你搖擺不定時,欣賞會幫你保持平衡。欣賞,屬于你我他。

留在生命里的美麗時時刻刻裝點著人生,就象一條美麗的絲帶,引來欣賞的目光,淘盡生活的滄桑,就會發現,欣賞無處不在。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”如果驚濤駭浪中奮勇前進,就會以拼搏向上的姿態取得舉事矚目的成績。生活也是如此,從逆境中奮斗的人,臉上浮現的是自信的笑容,內心充滿的是斗志與昂揚,時間久了就會發現,生命因此而美麗,生命因為磨礪而更加堅強。煥發美麗的光彩引來別人欣賞的目光,并會發出贊嘆:“好堅實的生命!”

“采菊東籬下,悠然見南山。”如果歷史長河中許多花兒都退去了鮮艷的顏色,那么依舊綻放的便是秋菊,在風沙礫石中愈顯美麗動人。不錯,當別人因困難而萎縮不前,自己迎著坎坷越挫越勇,固然依舊動人的便是自己;當別人在贊美中爭奇斗艷地勞心費神時,自己便在陽光的沐浴中怡然自得地陶冶心情,固然依舊年輕活力。生命的美麗不在于勾心斗角,更不在于只將片面的美麗呈現大家,重要的是活的自在,過得稱心。時間久了,就會發現生命因不與世俗而愈加美麗。別人欣賞的目光便是生命的見證,就會聽到折服的感慨:“好瀟灑的生命!”

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”花兒最美的時刻是綻放枝頭那一瞬,那么花兒最美的姿態便是隨風飄落的那一時。平淡的生命也許枯燥乏味,但生命的意義就是將枯燥乏味的生命加工得五味俱全。即便只是幫助一位老奶奶過馬路、只是在公交車上給抱孩子的人讓座、只是為外地人指一下方向,那么經常堅持下去,你平淡的生命也不再平淡了。其實,奉獻的越多,收獲的也越多,生命的意義就會越來越濃郁,越來越香醇。然后在你不經意間,別人會投來欣賞的目光,然后豎起大拇指對你說:“好非凡的生命!”

生命的每一處都值得欣賞,像一滴眼淚,別人會欣賞你是有情感的人。是的,生命就象一條美麗的絲帶,耀眼的鉆石鑲嵌在上面,折射出四面八方的光芒,然后人們的眼球會象你投來。那種欣賞的目光,對生命來說,其實是最溫暖的力量。欣賞,一個賦予生命靈魂的東西,其實無處不在。

這一刻,我享受到了欣賞的樂趣。欣賞,能使人變得輕松愉快;欣賞,能陶冶一個人美的情操;欣賞,能使人感受到超出事物本身的,意想不到的收獲。

——題記。

“我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里。”冰心曾這樣說過。

是的,大自然是生命的搖籃。她孕育著無限的生靈,自己也是生機盎然、絢麗多彩的,她讓我感受到了美,也讓我懂得了欣賞.

在風兒很輕的一個春天,我享受欣賞的樂趣。漫步在公園里,滿園都充滿了泥土的芳香,小草都探出了腦袋,明媚的陽光給它們涂上了一層暖洋洋的金色。在綠草如茵的草坪上坐下,撫摸著那如綢緞般順滑的小草,抬頭看著天上潔白的云朵、自由飛翔的小鳥,心里便少了幾分煩惱,多了幾分愉悅。

在喧鬧的一個夏夜,我享受欣賞的樂趣。人們在窗外乘涼,感受夏夜的涼爽。我便在窗內感受月光的皎潔:輕輕關上臺燈,慢慢撩開窗簾,讓皎潔的月光溫柔的灑進窗來,和那田野里的“交響樂”交織在一起,也能留下一絲清涼在心底。剎那間,白天因炎熱而產生的急躁已經消失得無影無蹤了。

在涼爽的一個秋晨,我享受欣賞的樂趣。看!路邊的小草孤獨的站在那里,經受著霜兒的磨難,樹葉上也有一層薄薄的霜,那些葉子已經枯黃了,秋風一吹,它的生命就完結了。慢慢悠悠地跳舞似的飄落下來,再聽那風兒把這葉子送到未知的遠方。偶爾撿起一片,恍然發現,人的一生即便是如此。

在雪花飛舞的一個冬日,我享受欣賞的樂趣。那漫天飛舞的雪花如柳絮,似天使,把整個世界打扮成了粉妝玉砌的姑娘。這潔白無暇的世界便少了幾分孤獨,多了幾分高潔與人情味。

在這個“世外桃源”里,在這個絢麗的大千世界中,我還欣賞著波光粼粼的湖水,清澈見底的小溪,洶涌澎湃的大海,縱橫交錯的田野,層巒疊嶂的山脈,挺拔茁壯的大樹,和煦溫暖的陽光,閃爍燦爛的銀河……她多么和諧,多么神奇,多么壯麗啊。她讓我感受到了大自然的美麗,同時也讓我享受了欣賞的樂趣。

馬云道:“如果你畢業于名牌學校,你就用欣賞的眼光看待別人,如果你畢業于像我們這樣的三四流學校,就用欣賞的眼光看待自己。”在我看來:這句話不僅僅是對他人對自己的欣賞,而是在告訴我們要有一雙發現美的眼睛,學會欣賞自己的弱點。

欣賞弱點,無異于自信。自信,那是一種熱情飽滿的精神狀態,一種積極向上的人生態度,一種赤誠大方的為人處世的方法。它不是與生俱來的天生品性,而是在后天的環境中,通過各種的小事和挫折,一點一滴慢慢培養而成的。想要毫不避諱地欣賞自己的弱點,就要克服心中的自卑:不要相信雨,要相信陽光在我們的信仰中要有信心,相信你的希望,不要相信你的損傷。所以,只要我們能審視弱點,克服自卑,我們就可以踩著弱點和不足,努力努力再努力,終會使我們攀上人生的巔峰。即便沒有辦法或者缺少了一些什么,那也會讓我們獲得各種并非肉眼可見的東西,譬如友誼,譬如愛。

因此,欣賞弱點,它也許能夠讓你充滿勇氣,去攀登理想的高峰。

山因為缺少而顯得起伏多姿,水因為柔弱而有了粼粼波光,欣賞自己的弱點吧,當年走過“春風凋碧樹”的季節,走過伊人獨憔悴隘口,你就會發現,弱點如那遺失的斷臂,只會讓你變得更成功,更美麗。

著名的雕塑家羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發現。”只有懂得欣賞的眼睛才能發現美。因此,懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩,整天生活在美的懷抱里,溫馨而愜意。而對于那些凡事苛刻的人,世界便只剩黑白,終日讓人不滿,抑郁的情緒充塞自己的心靈,相形之下,更顯得可悲可憐。

有句古話說得好:“金無足赤,人無完人。”提示了一個客觀的真理:自然界原本就沒有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來,因而批評家們永遠不愁無事可做,更不用擔心有下崗的危險。但這樣的工作有意義嗎?沒有帶來光明和希望,只有深淵和頹廢。這樣的工作多么乏味呀!沒有笑容,沒有追求,如果還樂此不疲,便成了一個最大的缺點或錯誤了。

懂得欣賞的人才會生活,才能發現生活的真諦。在一些不懂得欣賞的人看來,斷臂維納斯即便不是失敗之作也是有很大的缺陷的,根本不能稱為藝術品,只是一堆廢石膏。可這個斷臂的愛神不知讓多少人著迷,她那柔和的線條,美麗的姿態,自然的神情無不透出一種高貴的美。這種美難以用言語表達,卻使每個人看到時都產生強烈的共鳴。是欣賞讓人們理解了她的美,感受到了她的魅力。人們一看到她,內心就有一種莫名其妙的愉悅,這便是欣賞作用。

小華盛頓用斧子砍倒了自己院里的一棵小樹苗。在父親沒發現時,他主動地承認了錯誤。父親沒有一味地批評他的錯誤,因為他更懂得欣賞。他欣賞到了兒子那種誠實的品德,他所犯的錯誤與誠實比較起來,則顯得微不足道了。我們不能說華盛頓因此而上了總統,但不可否認,這一定給他的成長帶來了影響。可見,懂得欣賞不僅給自己帶來愉快,使自己的生活豐富多彩,還能夠影響別人。

美是生活中一切快樂的源泉。懂得欣賞的人才能發現美,才能找到快樂。想成為一個快樂的人嗎?那么,學會欣賞吧!

以碎片為題欣賞(實用19篇)篇八

早晨,暴風雨過后,風平浪靜,陽光透過枝葉,在地上投下斑駁的影子。

樹枝和樹葉隨風起舞,看起來無憂無慮。又高又直的樹干上長滿了鳥,沒有受到昨晚暴風雨的影響,但是更加茂盛。樹干末端的樹枝上還鉆出了一個小花蕾,仿佛昨晚不是暴風雨,而是毛毛雨。為什么暴風雨后樹更綠了?因為它不把暴風雨視為災難,而是把暴風雨視為一種紀律,讓自己在紀律中生存,讓自己在紀律中成長,讓自己在紀律中成功!因此,我欣賞大樹。

這時,樹下的草也探出了頭,讓自己呼吸著世界上的空氣體。草伸展開來,繼續在風中搖擺。仿佛也沒有為昨天的暴風雨差點淹死它而感到擔心,一直都是那么無憂無慮。為什么草可以如此無憂無慮?因為昨晚的暴風雨已經成為過去的事情,過去的事情已經不復存在,它為什么要去想它并回憶它呢?所以我欣賞草地。

秋天,樹上的葉子從翠綠逐漸變黃變干。一陣微風吹過,樹葉嘎嘎作響,飄落下來。他們四處漂泊,一眨眼就出現在另一個地方,拒絕掉在地上。我似乎想念這個世界,我似乎在生命的最后一刻綻放自己的美麗,舞動自己的世界。

一陣微風吹過,樹葉又開始飛舞了。溫暖的陽光穿過枝葉,在地上留下斑駁的影子。

以碎片為題欣賞(實用19篇)篇九

欣賞,是一種美德,是一種給予,是一種鼓勵;欣賞,還是一種動力。它能推動被欣賞者向更高的層次邁進,會讓欣賞者擁有一顆慈善之心,仁德之懷。

每一個人都有可能成為一名欣賞者,你無意間一句欣賞的話,就有可能使一個人就此脫胎換骨,重新做人。

作家林清玄在當記者時,曾報導過一名小偷犯案數起,并且做案手段十分細膩,不留下一點兒蛛絲馬跡。林清玄報道這條新聞時曾無意間說了一句:“一個小偷的心思如此的細膩,如果他不當小偷,那該是一種怎樣的景象啊!”林清玄的這句欣賞,提醒了那位小偷:為什么不做一些正當的事情,而要做小偷呢!而現在這位小偷,已經是一家火鍋店的老板了。誰會想到,讓這個小偷走上正路的,只是一句欣賞的話。

我也曾被欣賞過。那是次讀課文,我有一個地方讀得不錯,同學們捕捉到了這一點,在評論時,便說了出來。那是我第一次讀課文被欣賞,那次我嘗到了被欣賞的感覺。剎那間,我仿佛對學習產生了極大的熱情、動力。這種動力一直陪伴我到現在,讓我體會到了學習中的樂趣,知道了一句欣賞的話對別人、對自己有多大的幫助。

以碎片為題欣賞(實用19篇)篇十

有暖暖的陽光,微微的風,和枯草樹木香的味道,聽著柔美的音樂,有這樣的光陰真好!

冬日里,偶爾的曬在陽光下,真的是一種享受。沒有了寒冷,只有暖心的舒服。今年的冬天陰雨天氣很少,隔三差五的好晴天,讓這個冬天少了些寒冷。即使行走在滿道是黃葉的梧桐樹下,也只是滿心的暖暖感,美美的黃葉美。還有那暖陽下金燦燦的銀杏樹,養眼舒心。

冬日的暖陽下,相互攙扶的老人,挺著大肚子的孕婦,帶小孩的婦人,三三兩兩的坐在一起,玩的玩手機,逗的逗小孩,輕聲細語的閑聊著,說笑著。也有那么一兩對的小青年,像似戀人,緊緊地靠在一起,親昵的依偎在銀杏樹下,時不時打情罵俏幾句,引來多少回眸的眼光。

下午去國貿服裝城兌換積分,有幸和陌生的人群坐在一起曬陽光,雖然是互不認識,卻不感覺孤獨,溫暖氣氛長長的蔓延在空氣里,偶爾是抬抬頭看看遠處匆匆而過的行人,和呼嘯而過的汽車,然后低頭理著悄悄萌起的小小情愫,享受著短暫的陽光浴。即使有衣著時尚的女孩從身邊經過,也是欣賞之美,突然也懷想起,自己曾經也一樣的衣著時尚希望滿滿的走在大街上。

頭頂上的天好藍好藍,陽光下的銀杏樹,偶爾的微風輕過,金黃的銀杏葉沙沙的落下,輕盈的舞姿就像一群蝴蝶在半空中飛舞,一個小女孩看見飄落的銀杏葉,嘴里不停的嚷著媽媽快看,蝴蝶,蝴蝶,好多金黃色的蝴蝶,然后快樂天真的追向翩翩起舞的銀杏葉.....。

金色銀杏樹,小情侶,小女孩,飄飄起舞的銀杏葉,真像是在童話世界里的情節。其實,當你懷著一顆溫柔快樂的心,你會發現很多美的東西就在身邊,在生活的細節里;冬,雖然沒有了我喜歡的花香味道,卻有我喜歡看那飄飄然然的落葉之美。雖然是短暫的,我也會暖暖的把它的美印在心里,即使有絲悵意也悄悄地隱藏于心底,喜歡也不顯在臉上。人在每個年齡階段,說的話都有所不同,你經歷的多了,遇事的不同,環境的因素,只有深深的體會了,才會有來自內心的感慨,年紀越大,越是喜歡討好自己的心情,平靜,淡然,輕松,快樂,是快樂生活的源泉,踏踏實實過好每一天是生活的本質。

心里有了溫柔善良,眼里有了美,做什么,看什么都是好的美的。學校圍欄邊的薔薇花,仍然不畏寒冷,稀稀落落的花朵殷紅的開在花枝,沒有往昔濃濃的花香,也不退去在冬季里的一抹紅,孤零零的美艷著。光禿禿的枝干只剩枝頭幾片葉子了,就一朵花,那姿態,就讓人喜歡。

以碎片為題欣賞(實用19篇)篇十一

楓葉已經悄悄變紅,在風的呼喚之中慢慢飄走。一夜之間已經所剩無幾。

黃昏時分,夕陽的光是金黃色的,從那楓樹上斜照下來,光影被楓葉剪成了一個一個的剪影、走在這安靜的小路上,讓人逃出了城市的喧鬧,汽車的鳴笛聲,也讓人可以沉下心來靜靜思考。這雖然很美,但讓我卻覺得它已經面臨死亡。

今天的我考試只差了一分便可以拿到第一,但是我很粗心,每次都是因為如此,而錯過了第一。我難道是天生就沒有別人學習好嗎?我難道努力還不夠嗎?我的心情一點一點變得更加低落。媽媽曾告訴我:“只要你努力,拼盡全力你會有所改變。”但是為什么我努力了,可是卻還是沒有用。我已經產生了想要放棄的念頭。

突然間,刮來了一陣風,楓葉一片片被吹了下來,鋪成了一天金黃色的小路。我一步一步輕輕地踩在楓葉上,我就如同是這一路的楓葉,被第一名一直踩在腳下。我的心口的大石頭越來越沉重。

這時,一片楓葉乘風而起,我本以為,它不會飛得太高,太遠,可是它卻打破了我對它的猜測,它就像是一只金色的蝴蝶,乘著那一陣微風,在空中舞蹈,越飛越高,飛向了那已昏黃的天空,那片楓葉,也已經超過了那棵樹上的所有楓葉。

這是它那獨特的表演,臺下的樹葉都是他的觀眾。它是最獨特的一片葉子。

這讓我知道了,我缺的那一股可以把我送上“天空”的風,正是我的努力與認真。我的心中也漸漸的明朗起來。

這樣美麗的景我們要慢慢的走,慢慢的去欣賞,才會明白這其中蘊藏著的道理。

我也知道了用心去欣賞一個景,是多么的重要。它使我放慢了腳步,去欣賞,去成長。

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以碎片為題欣賞(實用19篇)篇十二

呼吸由慢而快到急足,

目光開始呆愣,

沉潛在記憶里,

無法自拔,

眼淚不自覺的流下來,

帶著點苦澀摻入到嘴里的舌尖,

久久不能自我,

原來——。

淚水。

也能是苦的,

等到回過神來,

才發現——。

自己一瞬間宛如被某股力量抽走了全身的力氣,

軟弱無力的'靠在墻角瑟瑟發抖,

腿腳身不由己的就是邁不動步子,

不知道自己是怎么了,

當朋友告訴我怎么知道你的微信帳號時,

我徹底沒有了上班的心情,

費勁全身的力氣,

邁動著不是很大的步子,

出去外面猛抽煙,

試圖讓自己清醒過來,

呵呵——。

原來——。

在你的人生里,

我的出現,

只是扮演了一個小丑,

讓你玩耍的角色之一而已。

我還天真的以為,

我是你的唯一。

是我太過于自作多情,

太過于依賴你了,

可笑的是,

我還一直活在過去,

原本以為已經跳出來了,

結果只是換了個環境,

至始至終,

我還是沒能跳出那條傷心的河流,

當夢醒來,

是多么的諷刺啊,

感覺自己太犯賤了,

內心怯始終還在掙扎,

就算知道你在哪里,我們還能像以前那樣再面對彼此嗎?

就算我們還能在一起,我們還能像以前那樣么?

心里發出的無數個問號,

最終只能以感嘆號終止,

何必呢?

我不正是想要忘掉過去才跑出來的嗎?

人生啊!

酸也好,甜也好,苦也好,辣也好,

這不就是人生嗎?

傷心也要過一天,

開心也要過一天。

人活著都是生不由己,

死了才可能得到解脫,

唉!

罷了,

路還得堅持走下去,

生活還得繼續,

不然我還能做什么呢?

一切隨緣吧。

可我真的能放下嗎?

能這么死心么?

我不知道。

長這么大,

就只愛過那么一個人。

以碎片為題欣賞(實用19篇)篇十三

現在,是秋天,它是脆的,一切都枯萎了。一陣秋風吹來,沒有漫天飛舞的花雨,只有淡淡的寒意和片片落葉。枯葉從母樹的手掌中掙脫出來,投入大地的懷抱。

聽著!風又吹來,樹葉沙沙作響,仿佛樹葉舍不得和大樹媽媽說再見。然后,幾片葉子就會飄下來。有些樹葉還在秋風中婆娑,仿佛在尋找一個好的居住地,一個舒適的家。過了一會兒,新掃的街道又被樹葉覆蓋了。

找一片葉子當書簽,自己想想。撿了一片枯葉,我在沾沾自喜,但我不想。乍一看,枯葉上有幾個洞。我想一定是被蟲子咬了。于是,我把這個扔了,又撿了一塊。還有幾個小洞。我不信這個。樹葉都可以被蟲子咬嗎?我又撿了一些,但還是被蟲子咬了。不甘心,又從地上抓了一把葉子,沒多久就失望了,每一片枯葉都或多或少被蟲子咬了。

突然,我恍然大悟。每一片葉子的成熟都要被昆蟲咬,就像每一道彩虹,都要被雨水洗禮;每一把劍都要經過石頭的磨礪;每次成功,都要經歷無數次的跌倒。

秋風又起,枯葉又落,大樹光禿禿的。我認為經過這個寒冷的冬天后,明年這些大樹會茁壯成長。又有幾片葉子落在我頭上,突然發現枯葉很美,甚至比那些嬌艷的花朵還要美。

聊城莘縣實驗中學高三3360永天使路宏。

以碎片為題欣賞(實用19篇)篇十四

生活中其實并不缺少千里馬,缺少的,是欣賞千里馬的伯樂;生活中其實并不缺少伯樂,缺少的,是擁有欣賞的心靈,以下是以欣賞為話題的。

作文。

歡迎閱讀參考!

又到了秋天,各種樹的葉子,都輕輕地打了個旋,慢悠悠地落下。我知道,那是留戀,留戀高高在上的樹枝;那是希望,來年萌芽的希望。

這一切,都是那個賣桔子的婦人教我的。

那是一個秋日,我站在路中央,蕭瑟的秋風吹過,我單薄的衣服“嘩嘩”作響,就像,就像枝頭搖晃的樹葉,掙扎著,不想落下。我在這兒站了很久,猶豫著,該何去何從。“孩子”,突然,梧桐樹下的賣桔子的婦人叫住我,“你在干什么?我可看見你在樹下站了快一個下午了。”“什么?”我走過去。婦人身后黃澄澄的桔子直扎我的眼。“你在這兒等人嗎?”

我猶豫了一下,說:“是。”“你在等誰?”婦人問。“都等了一下午了,那人不會來了吧。”“嗯。”我點了下頭,眼眶里居然有不知名的液體涌出,一發不可收拾。樹上的梧桐葉輕輕地飄在我的肩上,頭上。婦人微笑著為我拂去眼淚。頓時,我有了泄氣,全部都告訴了她。我告訴她,我怕,怕被朋友遺忘,怕她不理我,怕……她微笑著,拍了拍我的背。我伏到她的背上,衣服里有一股洗衣粉的味道,就像媽媽一樣,很溫柔,很舒服。

等我停止抽咽,她張開手,接住了一片梧桐葉,問我:“你知道這是什么嗎?”“落葉呀,梧桐葉。”我不解地望著她。“落葉象征著什么,你知道嗎?”我搖了搖頭。“落葉象征的是懷念與希望,你欣賞她嗎?”我搖了搖頭表示不明白。她放開了手,落葉繼續它的軌道,落在了地上。

我仿佛明白了點什么。她繼續說:“落葉固然可悲,但‘化作春泥更護花’,它們是為下一次粲然綻放作基礎。就像你,留戀著,但是這不是你找到另外新朋友的希望嗎?人不可能只有一個朋友。”我終于聽懂了,伸手接住了一片落葉。

原來,我一直生活在幸福中,一次的失敗預示著下次的成功。留戀過了希望過了,就沒什么遺憾的了。落葉,謝謝,對你的欣賞,使我擦亮自己迷茫的雙眼,令我不再彷徨。

阿三是個小男孩,自從爸爸送了他一個照相機后,他便迷上了攝影。

阿三個子不高,不胖不瘦,頭發活像個鳥窩,要是天上飛行的鳥看錯了的話,還真能在上面下蛋呢!所以他得了一個綽號,叫“喜鵲窩”。阿三的臉圓圓的,有著一雙會欣賞的眼睛,櫻桃似的小嘴,挺著不大不小的肚子,短短的腿。看上去其貌不揚,可他會欣賞,懂得怎樣拍攝照片。

一天,他蹬著自己攝影得的獎品——一輛嶄新的自行車,脖子上牢牢地掛著相機,去一個地方欣賞風光。騎了好一陣子,終于到了,他喘著粗氣爬上一個山坡,眼前的風光把他迷住了,這是哪兒呀?簡直是仙境!

突然,下起了小雨,阿三回過神來,護好相機,阿三覺得雨中的水面也挺美的。這時他發現一個比他小的男孩蹦過來,在他媽媽的引導下,仔細地撿起地上的垃圾,阿三趕緊按動快門,合著水庫、山和山上那幾棵紅葉樹拍了下來,他覺得這是一幅最美的照片。

回學校的路上,他碰上了“死黨”:小綠和花榮,阿三迫不及待地給他們看他拍的照片。他們仔細欣賞,仔細品味,都覺得在這樣美的環境中,連一個小孩都知道愛護環境,這實在是一張很有意義的照片。

阿三把這張照片給很多人看了,也在學校的櫥窗里進行了展覽。是呀!要想欣賞到更多美麗的風光,就必須從小愛護環境。

天空中閃爍著一顆明星,那是璀璨而至高無上的你,你可將這個世界一覽無余,但終究是看不到努力在掙脫墻角束縛的我,因為我是一顆無人知曉的小草,渺小的身軀,渺小的靈魂,卻又不渺小的心愿——得到你的欣賞。

我迫切的希望自己別具一格,有一天,我聽到墻角邊教室里,一個孩子輕聲地說著:聽說每一顆小草都會開花……這個消息讓我很意外,但是我相信這是真的。于是,我奮力地將身子探出黑暗的角落去汲取日月的光輝,迫不及待地接受上蒼的洗禮,發自內心的渴望是我比同齡草類高出一大截同時也擁有了更為筆直和粗壯的腰桿。又是一夜過后,我醒來時發現所有的的草類朋友們都將敬佩的目光注視在我的臉龐上,因為我開花了。

我笑盈盈地看著天空,看著天空中那屬于你的位置,你就要來了,或許你會在無意間注視到我;或許你會因此欣賞我;或許我的人生會因為得到你的欣賞而變得與眾不同,可可是接著我又遇到了難題!

路人甲說:“看,這有一朵小花。”路人乙說:“只可惜它的花期只有短短的一天。”兩人的對話給了我沉重的打擊,我擔心我等不到你的到來就會枯萎、凋謝。天空漸漸暗了下來,隨即刮起了大風,我依然望著你,在你閃現的一剎那,我的花瓣被吹飛了一片,抬頭向你望去,你的目光掃視著卻絲毫沒有因為我而停下來的意思;“是呀,我沒有蓮花的出淤泥而不染,沒有牡丹的雍容華貴,更沒有玫瑰的鮮艷滴……”想著想著,又是一陣狂風席卷而來,我的生命結束了,在空中飛揚的花瓣載著我的靈魂,掠過你的鼻尖,再落入在散發著芳香的花叢中。你的目光終于還是“光顧”了我,隨著我的飄飛而移動……你輕吟“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

“有的人死了,他卻活著;有的人活著,他卻死了。”我屬于前者,我的靈魂因你而留存,因為你那迷人的外表,給了我無窮的動力;因為你那崇高的地位,讓我好想得到你的欣賞。

你給我的欣賞,是我這輩子最大的滿足。——后記。

以碎片為題欣賞(實用19篇)篇十五

絮雪紛紛,白發蒼垂,駐步橋頭,不知何為。寒雪飄落在湖中,遠觀了無痕跡。細看湖面蕩起層層漣漪,北方的天氣,近年好像改了性子,冬天總是干冷異常。而已到春天,總在初春時用特有的方式,絢爛一冬的風雪。

我喜歡下雪,小時候在雪夜里總伏在窗臺,捕捉這些美麗的精靈,讓他們在掌心幻化成一滴清淚,,當終于有一天我品嘗到我最愛的東西,但是舌尖的苦澀卻提醒著我甜美背后的憂傷與危險。,強硬背后的軟弱。

時間盡葬入詩箋,心痛也迷離了輕傷,一切都歸于浮云蒼犬,時事莫測,靜靜的翻動書頁,在文字里尋找止痛藥,用破滅遺忘傷痛,把曾經與回憶盡埋入心靈深處。曾沉醉于蘇東坡的一蓑煙雨任平生,癡愛于柳三變的多情自古傷離別。最后卻只在心中留下一道泡影,一瞬煙花。只在盲目的尋找,只在靜謐的等候。文稿浩如煙海,時代光影紛呈,怎樣的文字能追逐受傷的心靈,能治愈,夢的傷痕。

偶然間目光掠過書架,似乎是宿命,似乎是緣分。目光停在一本劍南詩稿上,我喜歡放翁的豪放,更沉思于他和唐婉的戀情,當然最后歸于一枕黃粱,唯剩蕉中鹿。

;真乃斷腸花。何其哀傷,何其惆悵,但時光終究殘酷,容不下一絲猶豫。

細細的翻動書頁,魂思飛去沈園,沉醉于唐婉陸游破滅的.愛情里,凄迷了故事的不僅是眼淚,還有一頁頁泛黃的詩箋,桃花落,閑池閣,山盟雖在,錦書難托......合上書頁,胸中翻騰不止一種五味雜陳的心緒,千年前的癡纏,留一段情詩,衰弱了多少丈的豪情,結局是那樣的凄美與哀婉,一種心情。兩樣離愁。

我也曾有過心隨飄絮同云落,身如白雪伴花飛,那樣鐘情一人,任憑東西,我也曾有過春風得意馬蹄疾,一日踏遍長安花,那樣瀟灑絕塵,意氣風發。但最后剩的傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來。

我平生得意的不在于,榮耀,財富,僅僅在于遇到了值得珍愛一生的人,但可惜有緣相逢,無緣相守,天上人間行走。

我敬重放翁卻也厭惡他,敬重他的絕頂才華于凌云壯志,敬重他的一片報國忠心,然而他對于感情的懦弱卻讓我捶胸頓足,憤恨不已,我厭惡放翁像極了我,與其說厭惡他對于感情的懦弱,還不如說厭惡我自己,厭惡面對挑戰后退一步,厭惡夸夸其談的無知與虛榮,追憶曾經,只剩唏噓與遺憾。

西風吹遍梅花老,平生得意遇芳卿。

以碎片為題欣賞(實用19篇)篇十六

欣賞自我還記得當初的自己,既卑微又懦弱。

之后我悟到了一個道理:人生無論怎樣還是依舊的過下去,既然是必須過下去,為什么不好好的過下去。因此我應對自己有一點信心,于是我決定要讓有限的生命創出無限的精彩。

就在小學六年級的下學期,我們班組織了一次聯歡會,目的'是為了留下一段珍貴的回憶。于是老師激勵我們踴躍的報名參加,大家很積極的動員了起來,沒人都是自編自導的,但技術水平也不相上下。我聯合幾個同學組織了一大堆的節目。如:唱歌、魔術、雙簧啊!等等。

時間慢慢的到來了,那天老師在教師里將桌椅擺好,中間空出了一個舞臺。主持人心潮澎湃的宣到:201x六年級班級連環會正式開始。接著一片熱烈的掌聲襲來。

我的節目共有五六個,沒到我表演結束后,迎來的是掌聲和歡呼。

那一次我很激動,很自豪,于是我決定要發光。那一次我才知道我是那么棒,我很欣賞我自己。

以碎片為題欣賞(實用19篇)篇十七

于是,我把自己份成了三份,放在陽光下:

“一份相遇的溫暖,一份祝福的微笑;一份默默的守侯。”

----海媚。

在這思念的季節里,心是安靜的,因為有所牽掛…。

懷揣著季節的感動,一路上跌跌撞撞。

前段日子的計劃,已不知被我丟棄在哪個角落了。

只是知道自己想要什么。

可是很多卻還是要不到的',沒能實現的。

有太多計劃就不敢去冒險了。

深夜里,被一個人等待守候失眠時陪你聊天的那個人,心頭間涌動淚花感動得一塌糊涂,

可是。想象著一臉憔悴的他時心里是多么心疼。而也只能淡淡一笑將所有帶過。

后知后覺、在感情中,自己竟是如此的貪婪與自私。。。。

真為自己而感到悲涼。

安靜里,我能傾聽到自己的呼吸。

我能數到自己的心跳,我知道自己依然活著。

或許吧,是我一直都在尋找借口,然后在借口中重生。

其實,我們都是被命運丟棄的孩子,一直都是。

而我,大夢初醒,什么都不記得了…。

如果可以輪回,我會不會依然如此。也許會,也許不會。

人世間到底有多少可以叫自己牽掛的人或者事,有還是沒有?

也許,迷茫的映射,永遠是一種錯誤,優柔寡斷的一錯再錯。

從沒有開始,亦不存在著結束。

離開的,終歸會離開…。

默默的記起,默默的祝福,也就足矣。

其實我是懂的,世界上最珍惜的東西不是“得不到”與“已失去”,

而是珍惜眼前的幸福。

這個道理我一直都懂。

可是,只是怕受傷就不斷的無求,那么會得到什么?

真的無求了,就證明我不曾在乎過,不在乎是不是為曾經付出的悲哀?

我一直認為,只要努力,真誠,就可以換得如我一般。

靜靜地看逝水年華,靜靜地看花開花落。

如果可以想念你,如果可以相濡以沫……。

以碎片為題欣賞(實用19篇)篇十八

手機,現在早已是人們的必需品,已然成為人們的第五個“器官”。

每天早上和晚上,我都看見我媽媽躺在床上,一臉悠閑地刷著微信,qq。自從手機降臨到這個世界上,人們的注意力都明顯下降。時間也變得碎片化了。用我媽媽舉個例子,她正在專注地工作。突然,一個短促的鈴聲響了,她拿起來一看,原來是同事邀請吃飯,結果,她們聊了至少三十分鐘。媽媽樂觀地想:反正手機已經拿在手上,不如刷一會兒微信,qq,淘寶什么的。就又刷了一會兒。刷完后,已然發現時間過得比想象中還要快,已過了一個小時!媽媽立刻投入工作,并嘆了一口氣:"哎,怎么才能阻止我那碎片一樣的時間!”

我再用我自己舉個例子。在暑假時,我掏出作業,奮發完成。突然,我的平板ipad“叫”了一聲,并提示說:“您現在上線,即可獲得獎勵!”我好奇地點了那個提示,于是,我就進去了游戲。在那個“坑人”的游戲中,我看見一個游戲提示,它說:您登陸二小時后,會給您一份大禮包。我非常好奇,于是,我閑得無聊,就玩了二小時,可時間一到。東西和提示都沒出來,我非常惱怒,帶著煩躁地心情繼續寫作業。

有一位著名數學家說過:“當你在等待燒水的時間,你可以做許多事情,例如洗茶杯,準備茶葉,拿出茶壺等等。”

碎片化的生活已經嚴重地影響我們的專注力。有時,我們可以把手機放在離自己遠一點的地方,好讓我們更加容易集中注意力。

以碎片為題欣賞(實用19篇)篇十九

——題記。

欣賞他人,在我看來,雖普通常見,但意義深奧。欣賞他人,平等待人。

那個佝僂的背影,意義不凡。當清晨的第一縷陽光透過窗簾。我欣欣然睜開了眼,清醒后,我認為我是第一個起床的。我得意的朝窗外看去,卻發現窗外有一位身穿橙色衣服的人在緩緩地移動著,我慌忙戴上眼鏡看到那是一位環衛工人,正在拿著大掃帚清掃昨夜的大風吹下來的樹葉。那位環衛工人的頭發被風吹得在空中飛舞,我久久地凝視著,遲遲不肯移動視線,他掃過的地沒有一片樹葉,沒有一絲土塵土我看著他,直到他消失在我的視野中。我從心里欣賞他,他給我一片清潔。

那個佝僂的背影,意義非凡。在塞罕壩那樣條件惡劣的情況下,竟有人為之而植樹,那些植樹人,無論條件多惡劣,都想還祖國一片綠色,那種堅持與努力是我們所比拼不了的;那種愛國精神是我們所體會不了的,他們為之奮斗,為之犧牲,為之歡呼,為之抽泣。他們就是我們該敬佩,該欣賞的人。我無時無刻不想著他。直到他永遠從我的腦海里揮之不去。我從心里欣賞他,他們還祖國一塊兒綠色。

那個佝僂的背影,意義不凡。在我的老家,有我的兩位年老的奶奶和爺爺,他們曾經是農民,他們曾經日日夜夜守著那塊兒屬于他們的地,那塊兒地種出來的果實,在我看來是最美味的,他們擁有著一種醇厚,樸實的心,雖然他們知識不廣闊,但是仍可以教我一些人生道理,他們雖沒上過幾年學,一些很簡單的問題對他們也是天大的難題,但是他們所熟知的知識,而我一概不懂。他們種的糧食供給國家,讓我們的國家又多一份希望。我從心里欣賞他們,他們的糧食奉獻國家,捐獻他人,拯救一絲生命。

欣賞,并不需要那個人多偉大。

欣賞他人,平等待人。

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心得體會不僅是對過去學習和經歷的回顧,更是對未來發展和提高的指導。下面是一些優秀的心得體會范文,供大家參考和借鑒。希望能夠幫助您寫出一篇內容充實、觸動人心的心得
優秀作文是富有想象力和創造力的寫作,能夠打動讀者的心靈和感覺。下面是小編為大家搜集整理的一些優秀作文欣賞,希望能幫助到大家的寫作。(1)你為人和善,不與他人斤斤
一篇好的主持詞不僅要有條理,還要有感染力,能夠激發聽眾的興趣和參與。下面請我們的嘉賓為我們帶來一場精彩紛呈的懷舊音樂演唱會,讓我們一同回味經典的歌曲。
在這個喜慶的日子里,我有幸擔任主持人,與各位一同度過這個難忘的時刻。接下來,我們邀請一位特別嘉賓上臺,與我們分享他的成功經驗。1、山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我
在日常學習和工作中,通過總結心得體會可以使我們更好地反思自己的優點和不足。接下來,我們將閱讀一些具有啟發性的心得體會范文,希望能給大家帶來一些思考。
在寫檢討書的過程中,我們可以深入分析自己的問題根源,并找到改善的方法和途徑。根據你給出的分類名稱:“檢討書”,隨機選擇一條語句:尊敬的xx:這個星期一,我因為沒
通過寫作可以培養思維能力和表達能力,因此,我們應該努力提高自己的寫作水平。接下來,讓我們共同閱讀以下優秀作文范文,看看其中的亮點和創意。尊敬的領導、老師、親愛的
民主生活會是一種民主決策和監督的重要途徑,通過黨員的參與和討論,可以使決策更加科學合理,執行更加有效。接下來是一些民主生活會的經驗總結和教訓,希望對大家的工作有
心得體會是對個人成長和經驗積累的回顧和總結,是我們成長路上寶貴的財富。這是一些大家分享的精彩心得體會,希望能夠在你的學習和工作中找到一些啟示和借鑒。
通過制定活動方案,可以避免活動中出現的重復、沖突和混亂現象。請大家看一下以下的活動方案示例,相信會對你們的活動策劃有所幫助。送春聯進社區。感受原創春聯魅力,展示
演講稿范文的撰寫需要注重節奏和語調的把握,使語言更富有表現力和感染力。小編收集了一些優秀的演講稿范文,希望可以為大家提供一些修辭技巧和寫作思路。各位同事、各位領
春節是一個傳統的互贈禮物的節日,人們會互相贈送紅包和好運物品。下面是一些春節總結的典型案例,希望能夠給大家提供一些啟發。蔚藍的天空上飄著幾絲魚鱗般的云朵,燦爛的
在大學入學考試和職業資格考試中,英語成為重要的必備技能。接下來將介紹一些提高英語閱讀能力的方法和技巧,供大家參考。孩子揚起好奇的眉眼,問白鴿。白鴿從天邊飛回,銜
個人總結是對自己過去一段時間種種經驗的沉淀,有助于下一步工作的制定。以下是小編為大家收集的個人總結范文,供大家參考和借鑒。自我總結。民主評議等工作。在民主評議的
軍訓心得是對軍人價值觀和軍事素養形成的總結和概括,是我們在軍隊生涯中重要的思考和反思。以下是小編搜集的一些學生們的軍訓心得分享,非常值得一讀。我參加了由縣公安局
三分鐘,足夠我們完成一個簡單的任務,比如刷牙、洗臉、更換衣服等。以下是小編為大家整理的一些關于三分鐘演講的案例,希望對大家有所幫助。。敬愛的老師、親愛的同學們:
師德師風是教師們共同的責任和義務,也是教育事業健康發展的基石之一。以下是一些成功教育案例中涉及到的師德師風要素和意義,大家一起來分析一下。隨著互聯網的快速發展和
通過寫優秀的作文,我們可以提高自己的寫作水平和文學素養。小編為大家整理了一些令人驚艷的優秀作文,希望能夠給大家指明寫作的方向。總有那么一個人,會在我失落的時候
撰寫自查報告要求我們客觀地審視自己,并且提出合理的建議和改進措施。接下來是一些優秀自查報告的案例,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。紀律,指為維護集體利益并
通過撰寫培訓心得,我們可以反思自己是否達到了培訓目標,并對未來的學習和發展制定更加明確的計劃。培訓心得范文的閱讀可以培養我們的觀察力和思考能力,讓我們更好地理解
運動會是學校每年舉辦的一項重要活動,旨在增強學生體質、培養團隊合作精神,加強學校師生之間的交流。參加運動會不僅可以鍛煉身體,還可以培養學生的競爭意識和毅力。運動
策劃方案是在項目開始之前,根據需求和目標來制定的一份詳細計劃,它包括項目目標、任務分解、資源調配等內容,是項目順利實施的重要依據。如果你正在制定策劃方案,以下是
軍訓心得體會是一種對自己成長和改變的記錄,有助于提高自身的綜合素質。下面是一些同學們在軍訓結束后所撰寫的心得體會,他們從不同的角度對這段特殊經歷進行了總結和思考
在活動總結中,需要客觀分析活動效果,評估活動目標是否達成。這是一些經過精心挑選的活動總結范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟發和靈感。。為迎接新中國成立__周年
優秀作文是對文字的駕馭和戲劇性的體現,它通過言辭和段落的安排來打動讀者的心靈。在寫優秀作文時,我們可以借鑒一些優秀作文范文中的寫作思路和表達方式。寒假里的一天,
活動方案是對活動內容、流程、資源分配等方面進行規劃和安排的指導性文件。我們為大家準備了一些獨特創意的活動方案,希望能給大家帶來新的視角和思考。1.豐富幼兒認知,
通過寫心得體會,我們可以發現自己的不足之處,進而改進和提升自己。以下是小編為大家精心挑選的心得體會范文,供大家參考借鑒。安全對于每個人來說都不會陌生,而對一個化
活動策劃需要綜合考慮各種因素,從而制定出科學合理的方案。下面是一些經典的活動策劃經驗分享,希望對大家在活動策劃過程中提供一些靈感和指導。1、能以積極愉快的心情參
班主任工作計劃是對學生學習、生活等方面進行計劃和安排的重要依據。以下是一份經多次調整和改進的班主任工作計劃范文,對提高班級管理效果有一定的積極影響。
事跡材料的書寫應該注重客觀、公正、深入地分析評價一個人或團體在特定事件中的表現。這些事跡材料范文是對人性的贊美,對努力和奮斗的禮贊。本文目錄。小學生活是孩子們人
黨課是加強黨風廉政教育,推動廉潔黨建和反腐敗斗爭的重要基礎。以下是一些黨課教學的成功經驗和教訓,供大家借鑒和參考。以史鑒今、資政育人,“四史”教學目的在于通過歷
年終總結對于團隊來說也很重要,通過團隊的共同總結,我們可以發現團隊的亮點和問題,并提出改進的方案,促進團隊的發展。小編為大家準備了一些年終總結的成功案例,供大家
應急預案是指在災害事故發生后,為救援工作提供指導和組織安排的文件和措施。以下是小編為大家收集的應急預案范文,僅供參考,希望對大家的應急預案制定有所幫助。
黨課是培養黨員的良好思想道德品質,增強黨員的社會責任感的重要環節。在黨課學習的過程中,一些黨員撰寫了優秀的學習筆記和心得體會,下面是其中的一部分。習近平總書記在
"工作計劃書是在工作或項目開始之前對計劃和目標進行詳細規劃和描述的書面材料,它可以幫助我們更好地組織和管理工作。"以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,僅供參考
英語學習需要積累大量的詞匯,我們可以通過朗讀和寫作來提升自己的詞匯量。接下來是一些英語學習中常見的錯誤和注意事項,希望能夠幫助大家避免同樣的困擾。如何學好初中英
工作方案的制定需要考慮各種因素,包括時間、人力資源和物質條件等。以下是小編為大家收集的工作方案范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。(一)符合當前現狀的要求。伴隨
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