培訓心得體會是我們對培訓過程中的收獲和感悟的總結和歸納。探索一些創新和獨特的培訓心得體會范文，拓寬自己的寫作思路和風格。
ps培訓的心得體會（專業22篇）篇一
學而時習之，要每隔一段時間，練習一下，比較一下，看自己是否有進步。最好獨立地做一些創造性的作品。堅持這樣，在不知不覺中，就會很輕松地把所學知識納入長時記憶系統。
學圖形圖像處理要從簡單的實例開始，剛開始越簡單越好，隨后再不斷增加難度，這樣便能夠及時記住每個工具的使用方法，并且隨著難度的增加熟悉更多的工具，直到運用自如，用這種循序漸進的方式先打下良好的基礎。接著就是要試著簡化實力步驟，盡管每個效果都可以有眾多的變化并由不同的步驟來完成，但是總體的流程和方向還是大相徑庭的。
還可以嘗試著將復雜的操作簡單化，原來要七步完成的工作，我能不能只用五步就完成。然后去嘗試著改造作品，有些時候某些作品不單單是別人的，舉個例子，家備軟膏的廣告就是改造了西游記的故事，同樣取得了非常好的效果。這一切學好了后，還要研究好質感，訓練自己的手繪能力，這對你的作品有很大的增益。當然還要定好自己的方向，是傳統平面設計(招貼、書刊封面、插畫、logo設計等)還是。建筑或者是室內方面(鳥瞰圖、室內設計后期合成圖等)，再或者是互聯網多媒體方向(界面設計，網頁設計等)。
最后就是學習其他一些相關的兄弟軟件，比如flash或ai，感受矢量圖和位圖之間的聯系，各自的行為和特性，這樣可以避免用了半天都做不出的效果，用其他軟件也許很輕松的就搞定了。
總之，通過一個學期的學習，基本掌握了這門課程的基礎知識，我將會在今后的學習中不斷學習，不斷進步，爭取能夠設計出好的作品。
最后，對老師表示最真誠地感謝。
ps培訓的心得體會（專業22篇）篇二
通過這2周的實訓，我們對photoshop有了較為系統的了解。制圖審美能力有了進一步的提高。課堂中老師對各種工具的使用，通過實例的方式進行了講解，易于我們掌握，同時我們知道，僅僅只是課堂上講的是有限的，只有自己下功夫才能達到掌握的程度，做出自己想要的效果來。我對這幾周以來主要學習的內容作以下總結：繪圖工具，圖像處理工具，要求達到熟練掌握繪圖工具，圖像處理工具的使用，并在熟練地基礎上繪制各種圖案、圖像等。利用繪圖工具來繪制精美花紋、項鏈等類似效果。繪制圖形并填充顏色，制作大紅燈籠，熟練使用顏色設置工具，并對色彩的使用達到一定水平。對老照片、發黃的照片進行處理，利用圖像色彩與色調的調整來對照片進行黑白和彩色的互換處理。利用前面所講知識來對圖片進行處理，自己任選一張圖片來給圖片進行上色。熟練調整圖像的過暗、過亮、缺乏對比度等質量問題。其它色調的控制命令，了解圖層的基礎知識。圖層的基本操作，掌握圖層樣式的使用。了解路徑的概念，并學會使用路徑，掌握形狀工具組來進行路徑的編輯，修改等。通道的基本操作如創建和編輯通道，能熟練利用蒙版來制作特效。學會熟練使用photoshopcs4中的內置濾鏡，圖像修飾濾鏡的效果。熟練使用3d菜單、面板，創建和編輯3d模型的紋理。面對我們實訓的網編方向，可以制作出需要的圖形，將網頁做到圖文并茂。擴大了我們的就業范圍，同時也讓我們提高了信心。我相信在不遠的將來會又不一樣的效果!
1、這幾周的實訓過后我對photoshop制作圖形還不夠深入，好多細節沒有顧及到。
2、有些學習過的制圖方法，經過一個多月后已經變得模糊了，沒有做好復習工作，以后要勤練習，溫故而知新。
3、某些制圖工具的使用還沒有完全掌握，知識了解他們的一些用法，做不到融會貫通，使用解決方案!
4、對系里來說吧，我覺得各方面做得都挺好的，老師認真負責，很積極的輔導學生練習，只是我覺得應該增加教學資源，做到一個學生一臺機子，學生維護好自己的就行了，不要再在機子上裝還原卡了，下課時每次都要看看東西在那里放著很不方便!
ps培訓的心得體會（專業22篇）篇三
通過這2周的實訓，我們對photoshop有了較為系統的了解。制圖審美能力有了進一步的提高。課堂中老師對各種工具的使用，通過實例的方式進行了講解，易于我們掌握，同時我們知道，僅僅只是課堂上講的是有限的，只有自己下功夫才能達到掌握的程度，做出自己想要的效果來。我對這幾周以來主要學習的內容作以下總結：繪圖工具，圖像處理工具，要求達到熟練掌握繪圖工具，圖像處理工具的使用，并在熟練地基礎上繪制各種圖案、圖像等。利用繪圖工具來繪制精美花紋、項鏈等類似效果。繪制圖形并填充顏色，制作大紅燈籠，熟練使用顏色設置工具，并對色彩的使用達到一定水平。對老照片、發黃的照片進行處理，利用圖像色彩與色調的調整來對照片進行黑白和彩色的互換處理。利用前面所講知識來對圖片進行處理，自己任選一張圖片來給圖片進行上色。熟練調整圖像的過暗、過亮、缺乏對比度等質量問題。其它色調的控制命令，了解圖層的基礎知識。圖層的基本操作，掌握圖層樣式的使用。了解路徑的概念，并學會使用路徑，掌握形狀工具組來進行路徑的編輯，修改等。通道的基本操作如創建和編輯通道，能熟練利用蒙版來制作特效。學會熟練使用photoshopcs4中的內置濾鏡，圖像修飾濾鏡的效果。熟練使用3d菜單、面板，創建和編輯3d模型的紋理。面對我們實訓的網編方向，可以制作出需要的圖形，將網頁做到圖文并茂。擴大了我們的就業范圍，同時也讓我們提高了信心。我相信在不遠的將來會又不一樣的效果!
這次實訓對我們以后的發展是很深遠的，借著學習ps的機會我們不斷地增加了學習能力，假如以后又在繼續深入的學習提供了自身的素質基矗我們都知道在信息日益發展的今天，今天學的知識明天可能就已經被淘汰，所以，我們大家應該以我們現在學到更多學習能力感到驕傲。讓自己站在時代的前沿，緊跟時代的變化，更新自己，找到適合自己的位子，閃爍自己的光彩。只有有了源頭，我們才會“清如許”!
ps培訓的心得體會（專業22篇）篇四
學而時習之，要每隔一段時間，練習一下，比較一下，看自己是否有進步。最好獨立地做一些創造性的作品。堅持這樣，在不知不覺中，就會很輕松地把所學知識納入長時記憶系統。
學圖形圖像處理要從簡單的實例開始，剛開始越簡單越好，隨后再不斷增加難度，這樣便能夠及時記住每個工具的使用方法，并且隨著難度的增加熟悉更多的工具，直到運用自如，用這種循序漸進的方式先打下良好的基礎。接著就是要試著簡化實力步驟，盡管每個效果都可以有眾多的變化并由不同的步驟來完成，但是總體的流程和方向還是大相徑庭的。
還可以嘗試著將復雜的操作簡單化，原來要七步完成的工作，我能不能只用五步就完成。然后去嘗試著改造作品，有些時候某些作品不單單是別人的，舉個例子，家備軟膏的廣告就是改造了西游記的故事，同樣取得了非常好的效果。這一切學好了后，還要研究好質感，訓練自己的手繪能力，這對你的作品有很大的增益。當然還要定好自己的方向，是傳統平面設計(招貼、書刊封面、插畫、logo設計等)還是。建筑或者是室內方面(鳥瞰圖、室內設計后期合成圖等)，再或者是互聯網多媒體方向(界面設計，網頁設計等)。
最后就是學習其他一些相關的兄弟軟件，比如flash或ai，感受矢量圖和位圖之間的聯系，各自的行為和特性，這樣可以避免用了半天都做不出的效果，用其他軟件也許很輕松的就搞定了。
總之，通過一個學期的學習，基本掌握了這門課程的基礎知識，我將會在今后的學習中不斷學習，不斷進步，爭取能夠設計出好的作品。
ps培訓的心得體會（專業22篇）篇五
作為一名設計愛好者，學習ps的初級培訓是必不可少的。而今天，我要分享的就是在ps初級培訓課程中所得到的一些心得和體會。
第二段：挑戰自我。
在接受初級ps培訓的過程中，我的第一個感受便是挑戰自我。在我之前，我并不是很熟悉ps這個軟件，然而在課程中我學習到了很多種不同的工具和技巧。尤其是一些看似簡單的操作，其實難度會比較大。但是，只要我勇敢地嘗試，不斷的練習，最終我漸漸地克服了這些挑戰。
第三段：激發創造力。
在學習這項技能的過程中，我也意識到了ps能夠激發出我的創造力。在創作過程中，我喜歡尋找不一樣的方式去處理相同的問題。通過不斷的嘗試，我也發現了很多不同的操作技巧和設計風格。在使用ps時，我可以將自己的想象變成實際的作品。它給了我一個完美的設計平臺，讓我能夠發揮我自己的創造力。
第四段：高效處理任務。
在ps初級培訓的過程中，我們還學習了很多高效的操作技巧。比如，如何使用快捷鍵，使用自定義動作等等。這些技巧都幫助我在完成任務時更加高效。在以后的實際操作中，我不僅考慮設計本身，還會關注如何可以更快速的完成任務。我相信這是一個非常重要的技能，在今后的設計工作中必將起到越來越重要的作用。
第五段：個人成長。
通過ps初級培訓的學習，我收獲了很多，相信學習ps的過程會成為我的個人成長的重要途徑。通過無數的嘗試和錯誤，我發現，在設計領域里，很多時候我們的優點在于哪些觀念和技巧不斷的演進和更新，才能保證我們能夠在這個行業里生存下去。而我相信，只要我不斷地學習、努力鍛煉，我一定能夠在這個領域里贏得一個優良的聲譽。
結尾:。
通過這次ps初級培訓，我獲得了很多。它不僅讓我學到了很多新技巧，同時讓我不斷尋找自我、發現自我。這是一個對于我個人成長非常有意義的過程，我相信，每一個學習過ps的人都會獲得同樣的成長。我希望未來能夠繼續在這個領域里奮斗，創造出更多美好的作品，同時發揮自我獨特的創造力。
ps培訓的心得體會（專業22篇）篇六
小編我是一個正在幼兒園工作的教師，最近教育主管部門組織了一次幼兒園ps培訓，我很榮幸參加了這次培訓。在這次培訓中，我深刻感受到了ps技能的必要性和重要性，接下來我將分享我所體會到的心得和經驗。
第二段：ps技能提高教學質量。
首先，ps技能的掌握可以提高我們的教學質量。在幼兒園里，如何吸引孩子們的眼球是很重要的一件事，ps技能可以用來制作各種獨特的幼兒園畫板、教案、海報等，起到提高課堂效果的作用。此外，在識字、數學、科學等學科教學中，也可以使用ps技能來制作多媒體課件，激發孩子的學習興趣，提高課堂教學的效果。
第三段：ps技能促進班級管理。
其次，ps技能可以促進班級管理。在幼兒園里，每個老師都要負責管理班級的各種事務，如家長會通知、校園內部宣傳、學生考勤記錄等，這些都需要用到ps。掌握了ps技能后，老師們可以快速進行班級事務的處理，提高管理效率，為教學工作留更多的時間。
第四段：ps技能提升個人職業素養。
再次，ps技能的掌握也可以提升我們自己的職業素養。無論是在幼兒園還是在其他行業，良好的職業素養是非常重要的。ps技能可以讓我們樹立自信，展現我們的創造力和審美能力，拓寬我們的視野，提高我們的綜合素質，這對于我們的職業發展是至關重要的。
第五段：總結。
綜上所述，ps技能在幼兒園教育中的作用不容忽視。它不僅可以提高我們的教學質量、促進班級管理，還可以提升我們自身的職業素養。在今后的工作中，我會把所學到的ps技能用到實踐中，創新教育方式，提高自身綜合素質，為幼兒教育事業作出更多的貢獻！
ps培訓的心得體會（專業22篇）篇七
從去年開始學ps，斷斷續續地把祁連山老師的101集pscs6視頻教程看完了，結束時已經是3月中旬了。因為是對具體工具的講解，所以結果云里霧里，不知道如何交互使用工具。當然這些獨立工具的使用，和顏色混合法原理為我之后的學習奠定了基礎。去年購買了他的一本平面設計的書籍，里面的平面設計相關知識還是不錯的，比如什么樣的構圖能表達什么效果(eg：大小漸變可產生遠近、深度和空間感)。
又重新找視頻教程，接觸到了謝振老師的教程，發現他的觀點很新穎。他說學ps的目標就是要解決三個問題：摳圖、調色、合成。結合實際案例來講解視頻內容，這樣確實讓我跨入了一個臺階，對ps總算有了初步的入門。他有不少視頻的免費公開的，這些視頻比較經典，值得學習。他對學習好ps的方法總結為：練、練、練，對學好平面設計的方法為：先仿后創(是不是跟我們國情很像：由madeinchina轉型到designedinchina)。
前兩天又看了李濤老師的ps高手之路四集視頻，通過他的教程，讓我學習了更多的摳圖技巧，比如：調整邊緣、半透明通道摳圖、混合剪貼法。他的一個觀點“畫筆是ps王道”，一開始沒有特別在意，后來在摳圖上發現畫筆用的最多了。一些復雜的摳圖，都是用畫筆慢慢地在蒙版上柔柔地刷，一刷一個準^_^。也從他那學到點合成方法。
本人絕大多數的藝術細胞都在沉睡，沒得到激活，所以對平面設計也只是一時熱度，了解下基本的而已。要讓我設計，還是算了吧，學學ps只是為了當做日常工具來使用。雖然想激活藝術細胞，但現在生存為主，讓它們多睡，順其自然吧。
我們學ps就是為了處理圖片，達到我們想要的效果，怎么高效，怎么方便，就怎么來。有點輪廓處理的不是很好，但放在背景圖后發現根本看不出來，那就ok了，像上面那位美女圖片。畫筆工具用的很多，無論在通道，還是蒙版，還是扣完后的后期處理，所以李濤老師說它是王道。重復一遍，使用的時候切記像素和硬度控制的快捷鍵：[、]、shift+[、shift+]。
ps培訓的心得體會（專業22篇）篇八
對那些正在學習ps或正準備學習ps的人,我有以下幾點建議。
再次，學而時習之，要每隔一段時間，練習一下，比較一下，看自己是否有進步。最好獨立地做一些創造性的作品。堅持這樣，在不知不覺中，就會很輕松地把所學知識納入長時記憶系統。
最后，最好帶上藝術家般的挑剔眼光來分析作品，總結技巧。還要適時地與同學老師朋友交流交流，發現別人出色的地方，多多學習學習;也要善于發現別人的不足之處，吸取經驗教訓。當然，也可充分利用網絡資源來擴充自己的知識體系。但我不是特別鼓勵大家過分利用網絡資源，因為我總覺得上面沒什么特別優秀的作品，沒必要浪費太多的時間在上面。(這僅僅只是我個人的看法)。
學習ps其實并不難，下定決心學好它吧!我期待大家都能學好它，都能做出漂亮的作品來。
ps培訓的心得體會（專業22篇）篇九
隨著時代的不斷發展和進步，課程培訓已經成為人們提升自我和求職發展的重要途徑。近期我參加了一次關于課程培訓的研討會，并從中獲得了許多寶貴的經驗和感悟。在這篇文章中，我將分享我在課程培訓中的心得體會。
首先，在課程培訓中我深刻體會到了學習的重要性。培訓課程通常涵蓋各個領域的知識和技能，讓我們能夠更好地適應工作和生活的需求。通過參加課程培訓，我不僅學到了新的知識，還提高了自己的專業素養和技能水平。例如，在一次培訓中，我學習了如何更好地管理時間和任務，這使我在日常工作中更加高效和自律。另外，我還學習了一些軟技能，如溝通技巧和團隊合作，這些都是在工作中非常重要的能力。通過學習，我發現自己能夠不斷地充實和提升自己，對未來的發展充滿信心。
其次，課程培訓還能夠幫助我們認識到自己的不足并進行改進。在培訓中，我有機會與其他參與者交流并分享自己的觀點和經驗。通過與他人的互動，我發現自己在某些方面存在一些不足之處，比如領導能力的不足和決策能力的欠缺。這讓我意識到了自己的不足，并激勵我要不斷學習和改進。培訓課程還為我提供了一些實踐的機會，讓我能夠將所學的知識應用到實際工作中，并通過反饋和評估來改善自己的表現。在課程結束后，我通過反思和總結，找到了自己的短板，并制定了相應的改進計劃。通過課程培訓，我意識到了自己的潛力和成長的空間，并下定決心不斷提升自己。
此外，課程培訓還能夠幫助我們拓展人脈和建立人際關系。在培訓課程中，我們能夠結識來自不同領域和行業的人士，并與他們共同學習和交流。通過與他人的互動，我認識到每個人都有各自的特長和優勢，與他們的合作可以相互促進和提高。無論是在課堂上還是在課后的社交活動中，我積極參與并與他人建立起聯系和溝通渠道。這些人脈關系不僅可以幫助我獲取更多的資源和機會，還能夠拓寬我的眼界和視野。通過與他人的互動，我學到了如何更好地與人相處并利用他人的優勢來提升自己的學習和工作效果。
最后，課程培訓還讓我認識到個人發展的重要性。在現代社會，知識和技能的更新換代非常迅速，只有不斷提升才能適應時代的變化。培訓課程給我提供了一個學習和成長的平臺，讓我能夠跟上時代的步伐。通過參加課程培訓，我明白了自己的發展需要多方面的支持和努力。除了個人學習，我還要關注行業的最新動態和趨勢，提前做好準備。此外，我還要積極與他人合作和交流，與他們共同進步。只有不斷發展和提升，才能在激烈的競爭中占據優勢，并實現個人的價值和目標。
總之，課程培訓是一次寶貴的學習和成長機會。通過參加培訓，我深刻體會到了學習的重要性，發現了自己的不足并進行改進，拓展了人脈和建立了人際關系，認識到了個人發展的重要性。通過課程培訓，我更加堅定了不斷學習和提升的決心，相信在未來的發展中能夠取得更好的成就。
ps培訓的心得體會（專業22篇）篇十
從去年開始學ps，斷斷續續地把祁連山老師的101集pscs6視頻教程看完了，結束時已經是3月中旬了。因為是對具體工具的講解，所以結果云里霧里，不知道如何交互使用工具。當然這些獨立工具的使用，和顏色混合法原理為我之后的學習奠定了基礎。去年購買了他的一本平面設計的書籍，里面的平面設計相關知識還是不錯的，比如什么樣的構圖能表達什么效果(eg：大小漸變可產生遠近、深度和空間感)。
又重新找視頻教程，接觸到了謝振老師的教程，發現他的觀點很新穎。他說學ps的目標就是要解決三個問題：摳圖、調色、合成。結合實際案例來講解視頻內容，這樣確實讓我跨入了一個臺階，對ps總算有了初步的入門。他有不少視頻的免費公開的，這些視頻比較經典，值得學習。他對學習好ps的方法總結為：練、練、練，對學好平面設計的方法為：先仿后創(是不是跟我們國情很像：由madeinchina轉型到designedinchina)。
前兩天又看了李濤老師的ps高手之路四集視頻，通過他的教程，讓我學習了更多的摳圖技巧，比如：調整邊緣、半透明通道摳圖、混合剪貼法。他的一個觀點“畫筆是ps王道”，一開始沒有特別在意，后來在摳圖上發現畫筆用的最多了。一些復雜的摳圖，都是用畫筆慢慢地在蒙版上柔柔地刷，一刷一個準^_^。也從他那學到點合成方法。
本人絕大多數的藝術細胞都在沉睡，沒得到激活，所以對平面設計也只是一時熱度，了解下基本的而已。要讓我設計，還是算了吧，學學ps只是為了當做日常工具來使用。雖然想激活藝術細胞，但現在生存為主，讓它們多睡，順其自然吧。
因此，我學ps就是把它當做基本技能之一，跟excel一樣。如，在做ppt的時候，通過ps把需要的圖片處理成各種形狀和透明效果，肯定可以給ppt加分。嘮叨一下，ps有三個法寶——摳圖、調色、合成，個人覺得特效也屬于一大法寶，更愿意稱為四大法寶，我們的萬能表excel也有三大法寶：技巧、函數、vba。
ps培訓的心得體會（專業22篇）篇十一
第一段：引言（150字）。
Photoshop是設計師不可或缺的一項技能，利用它可以創作出各種各樣的圖像。然而，即使是一些較為基礎的功能也需要一定的學習和掌握。在參加完一次初級培訓后，我對Photoshop有了更深刻的理解和掌握，下面是我的學習體會。
第二段：學習內容（250字）。
在培訓中，我們深入學習了Photoshop的基本操作和各種工具的使用，例如涂鴉、形狀工具、文字工具和選擇工具等。特別是在涂鴉工具的學習中，我了解了如何利用各種顏色和筆觸來創造出各種獨特的效果。除此之外，我們還學習了如何調整影像的亮度、飽和度以及對比度，并且能夠利用調整層對影像進行全面的改變。此外，我們還學習了如何裁剪、調整圖層和生成不同的圖像格式。
第三段：效果展示（250字）。
在培訓的學習過程中，我們不僅僅是單純地學習理論知識，還有實踐操作。我們通過跟隨老師的指導完成了各種不同的效果展示，如水彩畫效果、簡筆畫效果、漢字書法效果等。這些效果展示不僅讓我感受到了Photoshop的強大和魅力，也促使我鍛煉了自己的創作能力。
第四段：學習難點（250字）。
在學習過程中，我也遇到了一些困難，比如在使用形狀工具時無法輕松地創建特定形狀、對影像進行調整時不能確定最佳的亮度對比度參數等。但是，在老師的幫助下，我逐漸的理解了這些學習難點，并且也通過老師的指導掌握了如何高效地解決這些難點。
第五段：總結（300字）。
通過此次初級培訓，我不僅拓寬了自己的知識面，也加深了對Photoshop的理解和學習。除此之外，我也學會了如何利用它來創作出獨特的影像，這令我對圖像設計有了更為深刻的認識。同時，這次培訓也讓我意識到學習一個技能是一個漸進的過程，從基礎操作到復雜操作需要逐漸積累學習。因此，我會繼續深入學習Photoshop以實現更高水平的圖像設計。
ps培訓的心得體會（專業22篇）篇十二
作為一個職場新人，在我踏入職場之初，我深深意識到自己所需培養的課程技能對于我的職業發展至關重要。因此，我積極參加了一系列課程培訓，并在此過程中不斷學習和成長。下面我將分享我在課程培訓中的心得體會。
首先，在課程培訓中，我體會到了學習的一種持續性和系統性。通過一系列有組織的課程，我有機會迅速了解到了某個領域的知識體系。在一節課之后，我會有所收獲，但也會發現自己還有許多未知的知識需要學習。這種學習的持續性，使我更加明確自己的知識儲備是有限的，促使我保持學習的動力，并且意識到只有通過不斷的學習，才能不斷提高自己的專業能力。
其次，課程培訓讓我在實踐中學習和應用知識。通過課程培訓，我能夠學習到一些理論知識，但更重要的是能夠在實踐中應用這些知識。有一次，在一次團隊培訓中，我們進行了一次團隊合作的模擬項目。在這個項目中，我們需要運用所學的知識與他人合作解決問題。通過這次實踐，我深刻體會到了理論知識和實踐的聯系，也更深入地理解了這門課程的實際應用。
而后，課程培訓還讓我提升了自我管理和規劃的能力。在課程培訓中，我不僅需要參加課程，還需要自己安排復習和應用知識的時間。為了更好地掌握所學知識，我制定了一份學習計劃，每天都堅持進行相關的練習和應用。通過這樣的自我管理和規劃，我可以更好地適應課程的進度，并且更好地將所學知識應用到實際工作中。這種能力的提升，使我在職場中能夠更加高效地管理自己的時間和資源，提高工作的效率和質量。
另外，課程培訓也為我提供了拓展自己眼界和思維的機會。在課程中，我能夠了解到一些我以前沒有接觸過的領域和新的思維模式。這些新的知識和思維方式，讓我在工作中更加靈活和創新。比如，在一次管理培訓中，導師分享了一些關于領導力的案例和觀點，這讓我意識到作為一個領導者，應該更加注重激發團隊的創造力和發揮員工的潛力。通過這樣的經歷，我相信我在職業發展中能夠更好地應對各種挑戰，并且能夠更好地思考和解決問題。
綜上所述，在課程培訓中，我收獲了學習的持續性和系統性、實踐中學習和應用知識、自我管理和規劃的能力，以及拓寬眼界和思維模式的機會。這些都為我在職業生涯中的發展打下了堅實的基礎。我相信，在未來的工作中，我會繼續努力學習和成長，不斷提升自己的專業能力，為公司做出更大的貢獻。同時，我也希望能夠通過自己的努力和實踐，不斷發現和創造更多的機會和價值。
ps培訓的心得體會（專業22篇）篇十三
在網絡如此發達的時代，網絡資源也變得太多太繁瑣，這樣的情況下，邢帥網絡培訓學院給我們一個清凈的學習的平臺，溫馨與質量并存，他給我們這些渴望學習但又不知哪里是家的人指引了學習的方向，邢帥網絡培訓學院發人深思的教程讓我們不走任何彎路，網絡的發達而很多小技能的普及導致很多人不管技術怎樣的人都能把自己的一些作品或者教程分享到網絡上，相比之下，邢帥網絡培訓學院提供的大師級的教程讓不了解背后故事的我們擺脫了那很繁瑣的質量不高的教程，思維的開闊，高級而又簡便的技巧，給我們柳暗花明又一村的感覺，想當初我們在浩繁的網絡資源中迷失了自我，看到一個教程就下載下來，亂學一通，繞了多少的彎路自己都不知道，還慢無頭緒的繼續糾結著自己的無規律的學習，發現了邢帥網絡學院這塊兒網絡寶藏之后，漠然回首，原來當時我們找到的那些令我們興奮的免費的教程浪費了我們多少時間，帶我們走了多少的彎路，此時的我們終于從井底出來看到了廣闊的藍天，此時就是我們可以如饑似渴的吸取高級技能的時候，也是我們日思夜想的技術騰飛的時刻，邢帥網絡培訓學院就是這么一個給了我技術跳躍的平臺。下面我以我的視角談談我對邢帥網絡培訓學院的一個看法：
首先我想說的是邢帥網絡培訓學院的院長本人，邢帥：國內著名攝影師，數碼圖像處理專家，美奧斯時代創始人，自由插畫家，多年從事photoshop培訓業務，著有《photoshopcs4中文版完全自學手冊》視頻教程，《啊憨》繪本等等論著。剛開始我不是看到他是什么什么家干過什么什么大事，我只想知道的是他的教育思想怎么樣，他的教育模式怎么樣，我在他這里到底能學到多少，我想很多人也跟我有同樣的想法，下面我介紹下邢帥網絡培訓學院的培訓模式：高清視屏.其中附帶作業視頻，看完視頻之后要跟進練習做作業，然后把作業上傳到邢帥網絡培訓學院的論壇上面給老師批改，每月還定期舉行作品制作比賽，評出最佳作品，并發放獎金，而且每月還要評選出一名優秀學員(只根據平時作業的完成以及學習心得來評定)，并發放300元獎金。最重要的一項就是全天的yy語音解答時間，專業老師詳細解答學員在學習過程中遇到的任何問題。
ps培訓的心得體會（專業22篇）篇十四
段落一：引言（150字）。
我最近完成了一項PS（Photoshop）培訓課程，我想借此機會分享一些我在這個過程中學到的心得體會。PS是一款功能強大的圖像處理軟件，對于從事設計、攝影、廣告等領域的人來說，掌握它是非常重要的。經過這段時間的學習，我深刻認識到了它的優點和應用價值，也感受到了學習和實踐的重要性。
段落二：學習過程和方法（250字）。
在這個培訓課程中，我們以理論與實踐相結合的方式學習了PS的基本操作和高級技巧。我們通過觀看教學視頻、參與實際操作、解決問題和互動討論來提高我們的技能。我發現，積極主動地參與課堂討論和與同學互動，能夠幫助我更好地理解和掌握PS的各種功能。此外，我還積極利用互聯網上的資源，閱讀相關教程和參加在線社區的討論，以便更多地了解和實踐。
段落三：實踐和創意（250字）。
在這個培訓過程中，我們的老師鼓勵我們進行實踐和創意。我發現通過實際操作來嘗試和應用所學知識是非常重要的。通過反復實踐，我逐漸熟悉了各種工具和技巧，并且學會了如何將它們運用到實際項目中。此外，創造力也是非常重要的。在處理圖像的過程中，我發現不僅要熟悉工具和技巧，還要有創意和想象力，這樣才能讓我們的作品更加獨特和吸引人。
段落四：團隊合作和分享（250字）。
在課程中，我們也有機會進行小組項目，這鼓勵了團隊合作和分享。通過與團隊成員合作，我們可以學習其他人的觀點和技巧，從而提高我們自己的技能。在團隊合作中，我們學會了如何溝通、交流和協作，這對于未來的職業發展非常重要。此外，在課程結束后，我們還會分享我們的成果和心得，這不僅是對我們自己的總結，也是對其他人的啟發和幫助。
段落五：總結和展望（300字）。
通過這次培訓課程，我對PS有了更深刻的理解，我不僅學會了如何使用它的各種功能和技巧，更重要的是，我學會了如何發揮自己的創意和想象力，通過PS表達自己的思想和觀點。我相信，這將對我的未來職業發展產生積極的影響，并為我提供更多的機會和挑戰。我也意識到學習只是一個開始，我將繼續努力學習和實踐，不斷提高自己的技能和能力。同時，我也希望能夠與其他人分享我的經驗和知識，為他們提供幫助和啟發，因為分享不僅讓我們變得更好，也讓我們的學習更有意義。
總結：通過這次PS培訓課程，我不僅掌握了PS的基本操作和高級技巧，還學會了實踐和創意的重要性，鍛煉了團隊合作和分享的能力。這次培訓給我帶來了很多收獲和啟發，我相信它將對我的職業發展產生積極的影響，并希望能夠與其他人分享我的經驗和知識，為他們提供幫助和支持。
ps培訓的心得體會（專業22篇）篇十五
在為期兩個星期的計算機設計課程的學習過程中，我們主要學習的是photoshop軟件的基本操作，并要求能較熟練的加以運用。這段時間讓我對這個軟件也有了基本的認識與了解。
我對這門課程感覺很新奇，我們學習的photoshop主要是adobe公司推出的一款應用非常廣泛的平面設計軟件。平面設計是photoshop應用最為廣泛的領域，無論是我們正在閱讀的圖書封面，還是大街上看到的招帖、海報，這些具有豐富圖像的平面印刷品，基本上都需要photoshop軟件對圖像進行處理。它有多項的任務命令畫面能產生許多不同的效果，也能通過各種命令的混合運用做出自己想要的圖片效果。
在前段時間的學習中我們主要學習的是photoshop軟甲的工具欄的使用。覺得可以通過許多不同的途徑得出一樣的效果，也會因為稍微一個過程的不同而產生完全不同的結果。photoshop的工具欄一共分為八個區域，第一個區域主要是選擇工具，它主要執行的是在畫布中選擇不同的畫面區域的命令可以用來單獨編輯已選擇的畫面和移動剪切畫面，其中有選框工具、套索工具、移動工具、魔術棒工具、裁剪工具和鋼筆工具。選框工具主要用途是用來框選畫布的任意畫面的，它有規定的形狀更有利于框選一些要求規范形狀的畫布；套索工具相對于選框工具而言使用更為自由更有利于框選那種多邊形不易框選的物體；魔術棒工具能夠非常便捷的選取畫布上的圖形，但它的使用必須是在單一的背景下才能比較有效的進行；還有裁剪工具顧名思義是用來裁剪畫面的，它的特殊技巧是能夠調整畫面的透視從而產生不同的視角效果；鋼筆工具是一種相對而言比較自由的繪畫工具，所以一般使用比較頻繁。再有就是第二個區域，這是一個主要用來對畫面進行繪畫和涂改的區域，第一個是對畫面進行修補的工具，主要是針對畫面上的一些瑕絲進行修復的一項工具；還有畫筆工具也是用來對畫面進行繪制的一項工具，它也可以結合蒙板對一個圖層進行整體的編輯制作出特殊的效果；第三個是圖章，它的作用是可以在畫面中復制出任意數額個你想要的任何一個圖形，優點是自然但缺點是不會自動融入環境；次區域內還有橡皮擦和模糊減淡加深工具。第三區域內多是路徑工具還有文字工具。第四區域內通常都是一些輔助工具，如注解工具和取色工具、抓手工具和放大鏡。第五個區域就是顏色板了。第六區域是蒙板區域。第七是用來調整屏幕顯示的工具區域，以便于跟好的預覽完成后在現實中的效果。第八個就是自帶的工作軟件轉換工具了。
除了工具欄，photoshop還有主菜單欄、歷史記錄窗口、通道路徑窗口、總信息和顏色窗口等各個自由選擇的小窗口，以方便個人的使用。這些都可以制造出不同想效果。例如：
photoshop具有強大的圖像修飾功能。利用這些功能，可以快速修復一張破損的老照片，也可以修復人臉上的斑點等缺陷。
制作建筑效果圖包括許多三維場景時，人物與配景包括場景的顏色常常需要在photoshop中增加并調整。
影像創意是photoshop的特長，通過photoshop的處理可以將原本風馬牛不相及的對象組合在一起，也可以使用“貍貓換太子”的手段使圖像發生面目全非的巨大變化。
當文字遇到photoshop處理，就已經注定不再普通。利用photoshop可以使文字發生各種各樣的變化，并利用這些藝術化處理后的文字為圖像增加效果。
網絡的普及是促使更多人需要掌握photoshop的一個重要原因。因為在制作網頁時photoshop是必不可少的網頁圖像處理軟件。
當前越來越多的婚紗影樓開始使用數碼相機，這也便得婚紗照片設計的處理成為一個新興的行業。
告攝影作為一種對視覺要求非常嚴格的工作，其最終成品往往要經過photoshop的修改才能得到滿意的效果。
視覺創意與設計是設計藝術的一個分支，此類設計通常沒有非常明顯的商業目的，但由于他為廣大設計愛好者提供了廣闊的設計空間，因此越來越多的設計愛好者開始了學習photoshop，并進行具有個人特色與風格的視覺創意。
界面設計是一個新興的領域，已經受到越來越多的軟件企業及開發者的重視，雖然暫時還未成為一種全新的職業，但相信不久一定會出現專業的界面設計師職業。在當前還沒有用于做界面設計的專業軟件，因此絕大多數設計者使用的都是photoshop，使用此軟件制作的圖標的也非常精美。
所以，上計算機設計進行photoshop學習是非常實用的課程。我在這門課程的過程中學會了很多以前不知道也不了解的東西，感謝老師在學習期間的認真教誨，我會經常練習和使用這個軟件的，盡可能的多了解它利用好它。
ps培訓的心得體會（專業22篇）篇十六
從大二之時初識photoshop，到現在，也走過了8年的自學心路歷程。從懵懂之初，上百度查各個知識點，到陸續買一些相關的書籍;從q群/微信群交流，到后來的油管/谷歌查資料，一個人在自學的道路上越走越遠，其中的個中滋味，自學者都深有體會。所以，一方面為了整理一下知識點，一方面也為了分享下自己的自學經驗，幫助自學者少走一些彎路。在此我將陸續放出一系列教程，同自學和進階者一道學習，學習使人進步，分享是一種快樂。
開篇之始，不會過多的贅述ps的技術性分析，只想聊聊自學ps的感受和自己自學的方法。
大二初識ps，應該就是從看到網上別人發的圖片開始的，驚訝于別人怎么做到的，驚訝于照片的前后對比很大，感覺很神奇。然后就接觸了photoshop，那時候應該還是cs4版本，新一點的已經用到了cs6版本。當時是在上學，也并沒有想到后來會用它來賺錢，沒有功利性純粹是為了個人愛好。畢竟樓主當時學的是師范物理，出來是要當老師的，所以就抱著愛好的態度去學習，遇到什么不懂的就各種查資料和自己摸索。也促養成了一種自學能力，這也為后來的一系列學習奠定了一個良好的基礎。
話不多說，來聊聊自學的方法，所以下面所述均不是人民幣玩家的方法。
就像上段所說，既然是一個自學者，那肯定要有一個好的自學能力。知其然，并知其所以然方是一個自學者應用的學習態度。一個好的自學者會擁有好的閱讀理解能力和檢索能力，會在龐雜的互聯網中閱讀并檢索出對自己有利的信息，而避免淹沒其中。同時還要有一定的堅持，三天打魚兩天曬網的節奏是肯定學習不好新知識的。
自學photoshop，首先你要清楚自己的學習目標，是僅僅為了好玩還是想更深層次的學習處理照片的能力，前者美圖秀秀等一大堆app都可以代勞，后者則要認真系統的學習。其次就是熟悉軟件的界面和各個工具的用法：可以通過網上檢索，這類課程很多，也可以通過問身邊懂的人，兩者結合學起來會更快也更輕松一些。然后就是通過各大圖片網站和視頻網站，來豐富自己的圖片庫和提高自己的審美，以及學習一些技巧性的方法。比如站酷，花瓣網，美空，500px，behance，pinterest，youtube等，及一些好的時尚編輯網站與個人主頁。
既然是要學好ps，并向著學好修圖方向而去，就不得不提一些學好修圖的條件了，在此列出大致的五條進行總結：1.要有熟練的軟件操作基礎;2.基本的攝影常識(光圈，快門，iso，構圖等);3.基本的美術/化妝基礎，特別是光影相關的知識;4.良好的審美和圖片的積累;5.方法總結，經驗積累，融會貫通，自我提高。
ps培訓的心得體會（專業22篇）篇十七
段一：介紹PS培訓的意義和目的（約200字）。
Photoshop（簡稱PS）是一款用于圖片處理和設計的工具軟件，被廣泛應用于各行各業。隨著互聯網的不斷發展，對于掌握PS技能的需求也越來越大。為了提高自己的設計能力和市場競爭力，我參加了一期為期一個月的PS培訓。在這個培訓中，我學到了很多有關PS的知識和技巧，提升了自己的設計能力。下面我將分享我在PS培訓中的心得體會。
段二：分享培訓中的學習內容和方法（約300字）。
在培訓中，我們學習了PS基本操作和常用工具的使用。剛開始時，老師詳細地講解了PS的界面布局，讓我們對軟件有了一個初步的了解。隨后，老師帶領我們學習常用工具的使用方法，如選擇工具、畫筆工具和涂抹工具等。通過大量的練習和實操，我們掌握了這些工具的特點和使用技巧。
除了基本操作和工具使用外，培訓還包括了PS創意設計和效果處理的學習。老師通過案例分析和實例演示，教會了我們如何運用PS的各種功能來設計海報、名片和宣傳品等。特別是效果處理部分，我們學習了如何給圖片添加濾鏡、調整光影和修飾細節等，讓圖片看起來更加美觀和專業。
在學習內容上，培訓采用了理論與實踐相結合的方式。理論部分是在講解中獲得的，而實踐則通過練習和作業來進行。每節課結束后，老師都會布置一些小作業，要求我們運用所學知識來完成特定的設計任務。通過實際操作，我們不僅鞏固了所學內容，還提高了自己的動手能力和創作能力。
段三：談談在PS培訓中遇到的挑戰和解決方法（約300字）。
在培訓過程中，我遇到了一些挑戰。首先是學習時間的安排。培訓時間是晚上的兩個小時，而我白天還有其他的工作和學習任務。為了充分利用培訓時間，我每天下班后都會預習一些培訓內容，以便更好地跟上老師的進度。此外，我還利用周末和假期的時間復習和鞏固所學的知識。
其次是技術難題的解決。在實際操作中，我遇到了一些錯誤和困惑，不知道應該怎么解決。這時候，我會及時向老師請教或與同學們進行交流。老師總是耐心地解答我的疑問，并給予我合理的指導。同學們也樂于幫助我，我們互相學習和分享經驗，共同進步。
段四：描述培訓結果和自身收獲（約200字）。
通過一個月的PS培訓，我取得了令人滿意的成果。不僅掌握了PS的基本操作和常用工具，還學會了如何進行創意設計和效果處理。在作業提交和老師的評價中，我不斷改進自己的作品，學習到了很多實際應用經驗。另外，我還結識了一些熱愛設計的朋友，我們相互鼓勵和學習，共同進步。
段五：總結PS培訓帶給我的啟示和感悟（約200字）。
PS培訓不僅僅是為了學習一款軟件，更是為了提高自己的設計能力和市場競爭力。通過培訓，我學會了如何將自己的創意融入到實際設計中，提升了自己的審美眼光和設計思維。培訓中的艱辛和進步讓我更加堅定了自己的設計之路。我相信，只要不斷學習和實踐，我一定能成為一名優秀的設計師。
ps培訓的心得體會（專業22篇）篇十八
首先，不能有畏難情緒，千萬不要被ps的表象——繁多的工具嚇到。要知道千里之行始于足下，只要你堅持不懈，循序漸進。采用逐個擊破，有計劃有步驟地學會每個工具的功能與使用方法。在學的過程中一定要思考如何應用，注意觸類旁通。其實，學著學著，你就會發現一些工具的用法有很多相同的地方，例如仿制圖章工具和修復畫筆工具的用法基本相同。
再次，學而時習之，要每隔一段時間，練習一下，比較一下，看自己是否有進步。較好獨立地做一些創造性的作品。堅持這樣，在不知不覺中，就會很輕松地把所學知識納入長時記憶系統。
最后，較好帶上藝術家般的挑剔眼光來分析作品，總結技巧。還要適時地與同學老師朋友交流交流，發現別人出色的地方，多多學習學習;也要善于發現別人的不足之處，吸取經驗教訓。當然，也可充分利用網絡資源來擴充自己的知識體系。
學習ps其實并不難，下定決心學好它吧!我期待大家都能學好它，都能做出漂亮的作品來。
ps培訓的心得體會（專業22篇）篇十九
在課上學習ps的過程中，ps圖像處理軟件知識點非常廣、學習起來也極容易上手、學習的興趣也會越來越濃。比如說完成同一項任務經常有多種方法。ps中的導航工作區域能夠充分利用這些程序中的擴展能力。當想要搜索圖像文件收藏夾中的特定文件時，文件瀏覽器是最好的工具。它具有良好的組織文件的特性，使我們能夠直接查看和搜索所需的文件，不需要在ps中打開，從而節省了操作時間，而且操作比較簡單。
在開始的幾節課中，在老師的帶領下學習了很多關于圖像的處理給我的印象很深，比如學習摳圖、圖片的合成和修飾照片供打印頁面使用的過程。具體學習了使用“海綿”和“減淡”工具來調整圖像某些單獨區域的飽和度和亮度以及使用“色階”和“直方圖”及“色彩平衡”調整圖像的色調范圍等等。剛開始的時候真的有點不適應，而且感覺很迷茫，總是更不上老師的節奏，但是我認為這可能是剛接觸這門課的原因，做了前面忘了后面。不過最后在老師以及同學們的幫忙下有所收獲，看著自己做的'圖片和原來的圖片很接近的時候心里真是很開心，即使還是有點不足，但已經很不錯了。
在學習ps的過程中，我認為選擇對象比較重要，這就牽涉到摳圖，摳圖有很多種方法，但鋼筆工具極其重要，也是ps中的核心工具。在ps中想要修改某個對象，首先必須選擇對象，這是就會用到摳圖工具，其次確定選區，一旦生成選區，那么只有在選區內的地方才可以編輯，選區以外的地方是不可以修改的。ps中還可以在圖層上分離圖像的不同部分，然后每個圖層編輯成單獨的作品，讓合成和修改圖像靈活自如。針對圖層設置組合所定義的圖層復合可以靈活自如的查看各種設計方案。利用蒙版可以隔離和操作圖像的特殊部分，蒙版的剪切部分可以被替換，但是剪切周圍環繞區域受保護不改變，可以創建供一次性使用的臨時蒙版，也可以保存蒙版供重復使用。
想讓自己和明星一樣美麗嗎？那就別忘了ps中還有仿制工具集，使照片修飾變得更容易與直觀。不過有時使用“修復畫筆工具”和“修補工具”所處理的區域可能太過，給人一種不舒服的感覺。但是沒有關系還有另外的工具可以來進行矯正，那就是菜單窗口中“歷史記錄”和“仿制圖章工具”。但是歷史記錄畫筆工具的好處在于可以恢復圖像中狹窄的區域。因而，可以在保留那些精心處理而達到了成功修飾效果的區域的同時，去恢復另外一些不成功的區域到它們早期的狀態，這樣就可以進行第二次嘗試了!當然ps還有很多處理圖像方面的技巧，從修復數碼相機拍攝的照片到制作精美的圖片并上傳到網絡中，從工作中的簡單圖案設計到專業印刷設計師或網頁設計師的圖片處理工作，無所不能。
網上有些人說他可以教你幾種固定的方法來學習ps，我認為這學習方法是不科學的，比如說圖片的一種效果可以通過很多方法制作出來，如果我單純的只學習一個固定的方法是很難把圖片處理的完美的，而且在處理其它圖片時會碰到以前沒遇見的問題，我就會覺得無從下手，不知所措，于是就拼命的翻書查找想過的資料看有沒有相關的例子，所以我認為認真的學習ps的各個工具，不斷地嘗試、探索，我會學的更快更全面，能夠靈活的運用各個工具，達到舉一反三，通過不同方法制作出我滿意的效果圖。當然，在學習的過程一定要動手操作，而且要善于思考，不要一味的看書?？傊Ю镏惺加谧阆?，只要我堅持每隔一段時間，練習一下，和以前自己做的比較一下，我相信在不知不覺中，我就會很輕輕松松地把所學知識長時間的記憶在大腦中，而且肯定有所進步。我還認為自己單純的練習和思考是不足的，時不時地與同學朋友交流一下，發現別人出色的地方，多多學習；也要善于發現別人的不足之處，吸取經驗教訓。久而久之，我想信會讓我懂得了很多關于ps方面的知識，不僅僅局限于只對圖片的處理，而且會讓我懂得很多圖像處理及合成技術應用在現實生活中，最重要的還讓我掌握了一門技術，以后找工作有多處了一條路。
ps培訓的心得體會（專業22篇）篇二十
20xx年5月30，在校領導和老師的指導下，我們開始了09文秘班校內實訓。雖然校內實訓只有短短的五天，但在這有限的時間里，在老師的指導下，我全身心地投入到這次實訓中，在獲取收獲的同時也發現了自身的不足。現將實訓的心得體會總結如下：
在第二模塊辦公自動化課程中，我認真學習，聽老師講解知識點，查缺補漏。word、excel、powerpoint辦公軟件操作技能有了進一步的提高。學會了如何自動生成文檔目錄、使用表格凍結技術、設置ppt母板、打字速度從每分鐘20個字提高到了每分鐘50個字。這對我的信心的提高是一個極大的推動。
在第一模塊參觀檔案室前，我認真聽老師講解的有關注意事項，嚴格遵守規章制度。組織小組成員進行題目的分析及分工討論。參觀檔案室時，發現不懂的地方，積極向老師提問題，與老師進行溝通，并做好材料收集。在參觀檔案室結束后寫總結，我認真查閱書籍、資料等，為小組作業提供資料。在第三模塊情景模擬中，我積極組織小組成員進行文稿的討論、修改，共同完成文稿，以及英語口語訓練等。我們利用課余時間在教室、宿舍進行情景模擬的排練，不斷地發現問題，不斷地改進。在意見不一的情況下，要虛心地聽取小組成員的意見，并在和議之后獲得更好的方法和方案。我的意見不被小組成員采納時，我會及時地反思，并不斷地對自己的想法和思路加以修整。
在各個實訓模塊中，我充分地運用自己在課堂上所學的知識，學以致用。認真進行辦公軟件的操作，仔細分析接待過程中應注意的禮儀問題、服裝的選擇及妝容等，并深入地進行實訓的總結。
在實訓中，我深感自身有很多知識未掌握，在許多方面與真正的秘書工作人員存在差距。比如對文書檔案管理一些方法還不能靈活掌握，相關的知識點理解不夠透徹；還未熟練掌握和使用辦公軟件；在模擬接待來訪者錄像過程中過于緊張等；在小組進行溝通交流時，還欠缺較高效的溝通技巧。我很感謝老師給了我們只有一次實訓機會，讓我在模擬工作中發現自己的問題，并有機會加以改正。只有勇于正視自身的問題、不足和弱點，不斷總結經驗，以更積極的態度尋求解決問題的辦法，才能改進自身，提高專業水平和操作技能，實現新的進步與發展，并突破自我。
針對自己在實訓中暴露出的不足，我對自己有了新的認識。在以后的學習中，我將逐一克服這些缺點，并保持良好的精神狀態及積極的學習態度，努力在以下各方面取得新突破：
一是強化學習意識，切實做到五課：課前自主預習、課上認真聽課、課間參與討論、課后及時復習、課外查閱資料。
二是強化團隊合作意識。積極主動參與團隊合作，與同學多進行學習、生活、工作等經驗交流。
三是強化崗位意識。牢固樹立秘書工作無小事觀念，全身心投入，做好領導的參謀和助手，為群眾服務。
四是強化溝通協作意識，保證能與他人進行有效的溝通，消除溝通障礙。
五是強化效率意識，切實做到五不：不誤時、不誤事、不失誤、不松懈、不添亂。努力提高自身的辦事效率。
君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。在實訓中暴露不足并不可怕，可怕的是我們不能正視自己的缺憾和不足。如果我們以積極地心態去面對這些不足，及時地調整和彌補，那么，我們會在以后的學習和生活中做得更好。讓我們一起努力吧！
這是大框架了。標題不變把內容變下基本就ok了。
ps培訓的心得體會（專業22篇）篇二十一
（一）理論指導photoshop主要處理以像素所構成的數字圖像。使用其眾多的編修與繪圖工具，可以更有效的進行圖片編輯工作。
1、photoshop基本概念知識。
位圖：又稱光柵圖，是由許多像小方塊一樣的"像素"組成的圖形。由其位置與顏色值表示，能表現出顏色陰影的變化。
矢量圖：通常無法提供生成照片的圖像物性，一般用于工程持術繪圖。分辯率：每單位長度上的像素叫做圖像的分辯率。
通道：在ps中，通道是指色彩的范圍，一種基本色為一個通道。如rgb。
顏色，r為紅色，所以r通道的范圍為紅色，g為綠色，b為藍色。
圖層：在ps中，一般多是用到多個圖層制作每一層好象是一張透明紙，
疊放在一起就是一個完整的圖像。
2、圖像的色彩模式。
課程主要需掌握的圖像的色彩模式有：
rgb彩色模式：又叫加色模式，是屏幕顯示的最佳顏色，由紅、綠、藍三種顏色組成，每一種顏色可以有0—255的亮度變化。
cmyk彩色模式：由品藍，品紅，品黃和黃色組成，又叫減色模式。lab彩色模式：這種模式通過一個光強和兩個色調來描述一個色調叫a，另一個色調叫b。它主要影響著色調的明暗。
索引顏色：這種顏色下圖像像素用一個字節表示它最多包含有256色的色表儲存并索引其所用的顏色，它圖像質量不高，占空間較少。
位圖模式：像素不是由字節表示，而是由二進制表示，即黑色和白色由二進制表示，從而占磁盤空間最小。
3、photoshop濾鏡。
課程主要需掌握的濾鏡有：
動感模糊濾鏡：動感模糊濾鏡可以產生動態模糊的效果，此濾鏡的效果類似于以固定的曝光時間給一個移動的對象拍照。
高斯模糊濾鏡：“高斯模糊”濾鏡添加低頻細節，并產生一種朦朧效果。極坐標濾鏡：根據選中的選項將選區從平面坐標轉換到極坐標，反之亦然。它可以將直的物體拉彎，圓的物體拉直。銳化濾鏡：銳化濾鏡可以通過增加相鄰像素點之間的對比，使圖像清晰化。此濾鏡銳化程度較為輕微。
云彩濾鏡：使用介于前景色與背景色之間的隨機值，生成柔和的云彩圖案。
（二）項目情況。
項目名稱：凋零的城堡開發環境：xp及以上版本系統。
i3及以上處理器ps軟件運行環境。
192mbram（推薦使用256mb）320mb可用硬盤空間。
配有16位彩色或更高級視頻卡的彩色顯示器1，024x768或更高的顯示器分辨率。
項目分工情況：我主要負責制作城堡的破損效果，趙楠楠負責復制云彩制作天空效果，馬文莉負責制作不同形態的枯樹，王嬌嬌負責摳取城堡并調色，張佳佳和韓騰飛負責添加素材制作前景。
制作城堡的破損效果，主要利用仿制圖章工具仿制城堡窗戶的局部效果，從而制作城堡的破損效果，主要制作過程如下：
1、使用鋼筆工具在屋頂繪制不規則的閉合路徑，與破洞的邊緣輪廓相似。
2、按快捷鍵ctrl+enter將路徑轉換為選區，再設置前景色為黑色，并按快捷鍵alt+delete填充選區。
3、選擇仿制圖章工具，設置“畫筆”為“柔角80像素”，從窗戶取樣，并在選區內繪制木架。
4、按快捷鍵ctrl+t對上一步繪制的木架進行自由變換，使木架順時針旋轉，呈傾斜狀，完成后應用變換。
5、按快捷鍵ctrl+j復制木架的同時創建“圖層13副本”圖層，再拖動副本木架到屋檐下方。
6、按快捷鍵ctrl+t對副本木架進行自由變換，使木架順時針旋轉。
7、按住鼠標左鍵拖動控制點縮小木架，完成后雙擊自由變換框應用變換。這樣就制作了另一個大小和形狀都不同的破洞。
8、新建“圖層14”圖層，使用鋼筆工具在屋頂繪制不規則的閉合路徑。
9、按快捷鍵ctrl+enter將路徑轉換為選區，再設置前景色為黑色，并使用油漆桶工具填充選區。
10、選擇仿制圖章工具，設置“畫筆”為“柔角70像素”，繼續在選區內繪制破銅效果。
11、按快捷鍵ctrl+t彈出自由變換框，拖動控制點對仿制的破洞進行旋轉。
12、按住shift鍵的同時向中心拖動控制點，等比調整仿制的破洞的大小，完成后按enter鍵應用變換。
（一）成績與收獲。
通過課程設計，我得到了系統的技能訓練，完成了凋零的城堡作品的部分設計，真正的做到了理論聯系實際，從而更進一步地鞏固和加強了以前在課堂上所學的專業理論知識，提高了我的綜合運用ps軟件的運用能力。在親自實踐后才能了解到其中的實際問題，從而在解決問題中掌握更多實用的知識，并鞏固和加強所學的專業理論知識。這樣才能在走入工作崗位后更好地將學到的知識應運到實際開發中去。
（二）問題與不足。
在制作的過程中由于掌握的不是很好，所以一些快捷鍵的操作不是很靈活，做的時間相對來說慢了很多，有時還需要翻閱筆記。在以后的學習中我們要對所學的課程多加練習，注意將知識應用到日常的操作中，真正做到學以致用。在以后學習過程中還要經常與同學進行交流、討論，并一起解決遇到的問題。在以后的學習中要不斷總結，不斷改進，使自己的成績有新的提高。
ps培訓的心得體會（專業22篇）篇二十二
在老師的引導下，我們開始了為期一個月的軟件——photoshop課程的學習，對于從來沒接觸過軟件學習的我們來說，這是一項特別困難、艱巨且重要的課程。學習了平面設計這門課程.對于學習這門課程,我既有收獲,又有不足之處。
photoshop是圖像處理軟件，主要應用于平面設計、網頁設計、數碼暗房、建筑效果后期處理以及影像創意等。photoshop具有風格獨特、功能完善、兼容性強、高效、靈活等優勢。
通過對photoshop軟件的學習，我們可以掌握一些簡單基礎的做照片或是創意照片的方法、用電腦做一些簡單的海報、招貼。可以把原來不在一張圖片上的人物放在一張圖上，也可以選用這張照片上的背景，而把那張圖片上的人物放在這張背景上，這就使許多畫面變得豐富、特別且有新意。我們也可以把平時照的照片放在電腦上，對照片加以修改或修復，把原來你覺得照的不理想的地方調整的更加漂亮達到我們所要的效果，或是把我們的照片修復的更加美觀漂亮。這些對于photoshop軟件來說，都是輕而易舉可以實現的。學習了photoshop，我們就不單單是僅會在電腦上上網、查資料、聊qq或是玩游戲，重要的是我們多掌握了一種技能，對于面臨社會競爭越來越激烈的我們來說，也是相當必要的。
軟件課程對大家的動手能力要求比較強，這就需要我們多練習、多摸索、多學習。在上課的時候，要注意看老師的示范以及老師強調需要注意的難點、重點?？催^以后還需要我們自己自由練習，多練、多問老師，要有不懂就問的精神，珍惜上課的學習時間，只有這時候，才可以發現問題及時問老師。
感覺photoshop真的好神奇，可以把胖人變得瘦長，可以把人的皮膚變得細嫩順滑，可以把圖片光線調亮、調暗，可以把照片顏色調的非主流、復古或是版畫、油畫、山水畫效果等等。用photoshop做的合成圖片看起來特別神奇、有趣好玩。能讓我們從中領略到在現實的繪畫中所體會不到，我們用手繪所不能及的效果。
photoshop只是一個工具而已，它也要靠人來操作,不要把它看的太神秘,不感去打開,認真的做,還有不要死看書,聽理論，那時沒有用的,看十本書,還不如親手做一做,做不好也不要氣餒。因為你從失敗中得到了經驗，試圖掌握photoshop的每一個功能，熟悉每一個工具的運用，拿到一個例子的時候要分析圖形中的每一個元素,(不要看不起每個圖形的元素,每個復雜的圖形都是由簡單的元素構成的)需要用到什么工具，大概在腦子里有個印象,做起來就會比較順心,但是"認真"和"耐心"還是少不了的，還要學會請教老師和同學問題,不懂`不回的問題就要問，要時?？偨Y、吸收自己和其它人的小敲門、技巧，用一個小筆記本計下來。要學會搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,嘗試著去做一下。
我感覺到學習這門課程要有耐心,要肯下苦工夫，學習photoshop不僅要懂得技術,更不能缺少藝術和創意,思維要有所發散能做出好的作品。