優秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術表達形式。下面是一些經典作文的片段和亮點，一起來欣賞和學習吧。

我心目中的寶安五年級（優秀17篇）篇一

我心目中的老師，有著甜甜的微笑，就像我們的晉老師一樣。清晨，晉老師的笑容綻放在校門口，她用微笑迎接我們，我們心里甜滋滋的，多美好的早晨啊。上午，晉老師的微笑出現在教室里，她用微笑鼓勵我們，我們的小手像一片小樹林，多快樂的課堂啊。下午，晉老師的笑聲蕩漾在操場上，她和我們一起玩耍，我們是朋友，多親切的老師啊。

我心目中的老師，有一張神奇的嘴，就像我們的高老師一樣。音標從她嘴里讀出來，那么標準，就像純正的外國語，我們模仿著她的每一個口型，每一次發聲。在她的指導下，一個個音標變得那么有趣，一條條語法變得那么清晰。她是我們全班的驕傲，因為每次考試都是由我們高老師來范讀的，她讀得是那么的清楚，我們都考得棒極了。她帶領著我們走在英語的世界里，攀登著英語的高峰。

我心目中的老師，有一雙會說話的眼睛，就像我們的曹老師一樣。當我們不敢舉手回答問題時，她的眼睛里充滿了鼓勵，還帶著一點期盼。當我們回答正確時，她的眼睛里盛滿了喜悅，仿佛在說：你們真棒。當我們上課走神時，她的目光是銳利的，讓人感覺很冷，我們都低下了頭。當我們考好時，她的目光是溫暖的，卻帶著一絲警告，仿佛在說：不要驕傲。

我心目中的老師，她們就在我身邊呀，我愛你們，我的老師！

我心目中的寶安五年級（優秀17篇）篇二

我心目中的老師是一個眉清目秀的發性老師，她長發披肩，眼睛大大的，圓圓的，笑起來還有兩個不深不淺的酒窩，像一朵百合一樣得美麗。

這位老師的性格是又溫柔又活潑。她很喜歡讀書，朗誦詩歌，唱高音歌等等，她有太多的興趣愛好了，特別有才。當老師唱歌時，全場的音樂人都會陶醉在這美妙的音樂中，我一直認為那些出現電視里的歌唱家都沒有她的歌聲動聽悅耳。呵呵，去參加“中國好聲音”的比賽，四位評審老師都會搶她。

這位老師能歌善舞。舞技簡直像天上的女仙子在跳舞，最可貴的是她把好的才技教給了她的學生們，她帶領的學生百種樂器合奏表演在市里得過一等獎四次，水平極高。

這位老師在上課時很溫順，不會兇巴巴的。她也很幽默，上的課也很有趣。我們全班同學特別喜歡她的課。下課了，老師有時也會跟我們一起玩游戲，她會教我玩各種各樣的新奇游戲。特別窩心是的她臉上總是笑瞇瞇的，像中了一千萬一樣的開心。

這就是我心目中的老師，我喜歡這位老師，她就是我的語文老師――錢慧珍老師！

我心目中的寶安五年級（優秀17篇）篇三

大家知道我們寶安的變化有多大嗎？就拿鳳凰山來說吧，以前鳳凰山腳下是一片荔枝林，可過不了多久，這兒就變成了一個美麗的森林公園了，還有山下那一條小水溝，現在已經是一個很大的人工湖，成了魚兒們的天堂。變化更大的是在鳳凰山的山上山下建成了兩個很大很宏偉的廣場。現在的鳳凰山游人如織，游客們玩得可開心了。

說起寶安的變化，當然要說一說新建的地鐵了。記得去年，我正好路過要建地鐵的地方，當時那里只是用鐵皮一路圍了起來。今年再路過時，哇，一座座地鐵高架橋墩都建起來了！看那一排排的橋墩多么像一個個哨兵挺立在那里。又過了一段時間，在不知不覺中，高架橋的橋墩上又架起了長長的橋梁，就像一條巨龍一樣盤旋在寶安大道上。可以想象，過不了多久，人們就可以坐上舒服而快捷的地鐵出去玩了。

再說說我們的萬里學校吧！新學期的校園變化真大??！南北方向的一塊空地現在變成了芳香宜人的小花園，多好的學習環境?。⌒@里還有正在新建的教學樓，哈哈，以后我們就可以在新的教學樓里開心學習了。更讓人開心的是有了新來的外教，來自美國的“蘇菲兒”現在教我們口語，這樣我們學起英語來就更加國際化了。

我心目中的寶安五年級（優秀17篇）篇四

寶安，一個既熟悉又陌生的名字。早已無視，可不曾忘卻。忽漠無形，變化無常。

光陰似箭，日月如梭。我在寶安生活了十年，而且還是在寶安出生的。直到現在才明白寶安的來歷：“寶安寶安，得寶而安”寶安境有了寶山，“得寶而安”。明朝有書記載：得其寶者安，凡以康民也?！睂毎苍跉v史上擁有了自己的名字，含有吉祥用意。

在我心中，寶安就是一片充滿生機的綠色海洋。給人帶來清新的空氣，給以食物之源，飲水之源，衣料之源，住房之材，用具之木。微風播撒的綠色之種就在這美麗的寶安?？梢灿胁簧偃?，野蠻的破壞。讓曾經綠油油的寶安，面臨著烏煙瘴氣的.危害。然而，在危害沒來前，我們必須要清醒！晚一秒造成一袋垃圾，快一秒減少一份危害。我們要警惕，保護環境，人人有責！因為我們只有一個地球，一個寶安！追求綠色、健康、環保的生活方式，從生活的各個細節出發，節約地球有限資源，保護地球環境，關心地球健康。雖然我們并不能使世界上的垃圾全部都消失，但是，資源可以再生，我們可以從現在做起，保護資源、愛護環境、從我們身邊的一件小事做起。

讓我們一起從小事做起，一起抗議污染！讓寶安變的更綠，綠的更耀眼。只有這樣的寶安才是十全十美的，才有更多人愛它！

我心目中的寶安五年級（優秀17篇）篇五

俞老師，是我的班主任兼語文老師。她是一個幽默風趣的'人，教學方法也別具一格，常常和同學們玩樂中傳送知識，說笑時語出精彩。記得第一次見面，她給我們講笑話，一個接著一個，課堂氣氛很活躍，我們也還學會了許多知識。

一個單元結束，老師說要進行撿測，看看學習成果。批改后的練習卷發下來了，我們發現與以往的練習卷不一樣，每一道題目后面老師都寫著幾句話，一個個紅字映入眼簾，同學都在看，有的飛上云霄，心里沾沾自喜；有的好像要跌入谷底，但是又被一股力量推動，下定決心一定要考個好成績。

“大家看好了嗎？”俞老師說“我可是給每一個人都寫了幾句話，每句都不相同。我希望大家能夠去努力。我之所以這么做，是因為我想和大家成為好朋友，我不想我的形象在大家心中只是嚴肅死板的。我們是可以做朋友的！”

后來，老師幫我們分析了練習卷，嚴肅的批評有之，有趣的講解也有之。在老師的靈動方法點撥下，在老師的“演講”中，我都懂了。

年輕的老師很多，但我覺得只有俞老師最年輕。

今天即將臨別，我有幾句贈言送給我心目中最年輕的老師——俞老師。光陰似箭，日月如梭！三年的時間轉瞬消逝，在這三年里，您為我們付出了所有，我對您有過感激，也有過埋怨。但是當我看見您原本的一頭黑發，突然多了幾根銀絲；臉上的皺紋也在肆意地爬動，我深深地慚愧，我有什么資格去埋怨您呢？我現在真想讓時間慢下來，甚至停止，讓您永遠年輕。我太小無法為您做什么，我就以我的學習成績報答您了！

我心目中的寶安五年級（優秀17篇）篇六

五年級我轉校過來，認識了許多新朋友，而最要好的朋友要數鄭錦添了。

鄭錦添的臉圓圓的，有一對酷似水蛇的小眼睛。他性格溫和、非常開朗。他助人為樂，關心同學，有一天，我上課時非常頭痛，身邊的他第一時間舉手告訴老師，并且小心翼翼地把我扶到醫務室，醫生給我服了一粒藥就慢慢好了起來。這件事讓我很感動，記憶猶新。

作為好朋友，我們都是互相幫助的，如果遇到數學難題，我也會幫他一起解決，有時我忘記帶筆，他就把筆借給我，等等。我們相信，只要學習上互相鼓勵幫助，成績一定會上升的。鄭錦添有時課走神，我就會把我聽懂的題目講給他聽。有時他學習的'確不夠刻苦，缺乏鉆研精神，一些基本常識都裝不進去腦，連圓周長的公式、面積公式都一無所知，真讓人大惑不解，大跌眼鏡??！雖然他這次考試并不理想，但是如果我不與他學習共享幾個公式，他肯定會錯得一塌糊涂。此事對他是一次不小的刺激，使他醒悟了過來，學習刻苦了許多，學習也有了長足的進步。

鄭錦添總是在我無聊時出現在我的面前，與我玩耍，讓我得到安慰和充實。鄭錦添也是個幽默的同學，在我不高興時他會給我講笑話，逗得我哈哈大笑。

這就是我心目中快樂有趣，性格幽默但有點懶惰的朋友——鄭錦添。

我心目中的寶安五年級（優秀17篇）篇七

我家鄉的美麗景色有很多，有赭山公園、九蓮塘公園、鏡湖公園等等，不過我心目中最美麗的景色就是我住的小區里的花園百惠花園。這里有假山、池塘、雕塑，還有各種各樣的健身器材和適合人們鍛煉的.大廣場。

春天，花園里的小草漸漸變綠了，堆積在小草上的雪融化了，變成了泥土的肥料，花園小路兩邊許多不知名的小花都開放了，溫暖的陽光照耀著剛剛脫去冬衣出來散步的人，他們臉上都帶著微笑，相互打著招呼，是花園里最美麗的春光。

到了夏天，池塘里的柳樹生長得格外茂盛，魚兒在水里游來游去，引得人們駐足觀瞧。夜幕漸漸降臨，是花園廣場最熱鬧的時間，小朋友在廣場上玩鬧，大人們有的跳舞，有的打球有的時候，社區還會在廣場上播放露天電影，精彩的電影會吸引很多人來欣賞，大家一邊看一邊笑，熱鬧非凡。

夏去秋來，花園里依舊人來人往川流不息，天氣漸漸的涼了，道路兩旁的樹葉也漸漸變黃了，它們飄落下來，像在地上鋪上了一層金黃色的地毯。

冬天來臨的時候，我特別盼望下雪，那雪白的雪花在空中飛舞著，在地面上鋪上了一塊雪白的棉被，一旦到了這個時候，爸爸媽媽就會帶上我穿著厚厚的棉衣跑到廣場上去，和其他小朋友一起堆雪人，打雪仗別提多開心啦！

我家小區里的百惠花園是我心目中最美麗的地方，它伴隨著我一天天的快樂成長！

我心目中的寶安五年級（優秀17篇）篇八

靜靜的深夜群星在閃耀，照亮了我的心，我心中的身影。

我心目中的好老師，他像我們一樣充滿活力與朝氣，幽默與無拘束相結合的他會使我們與他倍加的親切與貼近，豪爽的氣度，使他在我們心中漸漸矗立起形象。

我心目中的好老師，他有著扎實的基礎和淵博的知識，上課時，他回答問題精妙，下課時，他也是對答如流，同學們對他的知識無不否認。

我心目中的好老師，他有獨特的教學方式，新穎的思維方式與技巧，不但提高了教學品質更讓同學們從中懂得了，創新——又是提高一另一基礎。

大海湛藍，海鳥群飛，真希望那時，心目中的好老師能帶著我們在海邊踏浪，真正的心與心的連接，笑與笑的融合。在身上感悟著，在紙上表達著。

也許，在人心目中的好老師，還能讓嚴肅的數學課變成同學們心中的喜愛，讓緊張的考試變得輕松自如，發揮出自己的真實水平。

五千年的中華歷史，幾千年的教育傳承，心目中的那位好老師正在用激昂的語言，為我們講課，激勵我們好好學習，為祖國的美好未來而努力。我似乎聽到了，他的血在沸騰。

心目中的好老師，不求有什么貼滿墻壁的紙張，不求有什么帶滿頸脖的牌子，只求：像我們一樣的活力，天一樣寬廣的心胸，腳著地一樣的扎實工作，陡峭山峰一樣的淵博知識，新穎的教學方式，和同學的親密接觸。

他只用自己的心，竭盡全力為我們上課，這難道不是個好老師？

我心目中的寶安五年級（優秀17篇）篇九

我心目中的老師是柯老師。她有一雙明亮的大眼睛，細長的眉毛，烏黑的長發和纖長的身子，外表格外迷人。她教我們語文。

她以前是我們的班主任，教過我們一年，我既怕她又喜歡她，對她有很深的感情。我不知道怎樣才能更正確地介紹我心目中的老師，我就從以下三個方面來一一給你們介紹。

有時她像一只威風凜凜的老虎。有一次上課，同學們仍然在教室里玩耍，柯老師走進教師，兩眼瞪著大家，同學們立刻閃電般地向自己的座位跑去，端端正正地坐好看著老師，教室里立刻鴉雀無聲，全班同學都能全神貫注地進入學習狀態，連我這個平時喜歡開小差的人也不敢半點馬虎，在她嚴厲的教育下，我們班的語文成績直線上升。

有時她像一只溫和的綿羊，細聲細語地教導我們，耐心地開導我們，等我們全都懂了，她才微微一笑，柔和地說：“好，今天就到這?！笔刮覀內玢宕猴L，享受母愛般的問系溫馨。

有時她像一只勤奮的老黃牛，不知疲倦地教我們，在校園里忙來忙去。一年四季她都能堅持7：00到校，每次我提前到校都能看到她親切的身影。有一次，放學鈴已經響了，但我們還有一些題目搞不懂，她不顧勞累，孜孜不倦地為我們解答、講解，直到我們都明白了，她才放心地回家去，我很敬佩她的這種認真敬業的工作精神。

就是這樣一位老師，雖然我們接觸時間不長，但她是我心目中的老師。

我心目中的寶安五年級（優秀17篇）篇十

每年在評選“我心目中的老師”的時候，我都會想：什么樣的老師是好老師？生活里關心學生的、學習中諄諄教導的、思想上耐心開導的。老師是我們傾訴時的伙伴，老師是我們糾紛時的法官，老師是我們困難時的幫手，老師是我們在知識海洋中的領航員。

我心目中的老師很多很多，漂亮的謝老師引領我走進小學的大門，親切的形象和話語讓我消除了陌生感；幽默的朱老師把英語的學習變成了快樂的過程，讓我在笑聲中學到知識；嚴厲的柯老師告訴我做事情要有條不紊，要和書本交朋友；辛苦的姜老師每天很晚回家，第一次見面就和藹地對我說：“以后有什么不懂的地方就來問我……”我遇到的好老師很多很多，還有一位老師讓我和我的媽媽非常感動。

在我上三年級的時候，有一天放學很久了，媽媽還沒有來接我。當我一個人背著沉重的書包徘徊在教室門外走廊里的時候，顧老師把我帶到了辦公室，安慰我說：“別著急，你媽媽肯定有事情耽擱了，你別害怕，老師會陪著你的?！鳖櫪蠋熥屛以谵k公室里做作業，怕我肚子餓，還拿出了點心給我吃。

當我媽媽滿頭大汗地沖進辦公室接我時，連聲說：“對不起，對不起，謝謝您顧老師！”顧老師笑嘻嘻地說：“別急別急，我估計你肯定有事情耽擱了。放心吧，我陪著她呢！”在回家的路上我知道了，是媽媽幼兒園里的一個小朋友家長很晚來接，媽媽一直陪著他。

老師，為了別人的孩子，放棄了許許多多屬于自己的時間，我會永遠記著所有教過我的老師，你們是我心目中的老師。

我心目中的寶安五年級（優秀17篇）篇十一

我們牽著媽媽的手第一次踏進校門時，一個高大的形象占據了我們幼小的心靈，那就是老師。從老師嘴里，我們知道了一些聞所未聞的知識，趣事。從那時起，我們的腦海里幾乎是空白的知識畫冊，一頁有一頁的添上豐富的顏色。老師是人類靈魂的工程師，老師，是護花使者，在我心目中我的好老師永永遠遠的都是陳老師。

上課時，他總是我們的好老師。在上課的時候，他總是帶領著我們在知識的海洋里遨游，因為有了他的帶領，所以我們不會迷失方向。他手里拿著粉筆，站立在講臺上，嘴里不斷地講述著精彩的課文，多認真??！他把自己所有的智慧都奉獻給了我們。還有時會講些笑話給我們聽呢！

下課時，他是我們的好朋友。在下課的時候，他總是問我們您有沒有不舒服啊，他總是像朋友一樣關心我們，開心的和他分享，不開心的和他分憂，他也十分愿意的聽我們講心事和我們一起分享生活中的快樂。大課間是，他那令人驚人的籃球技術，矯健的身影，流暢的動作，往往是運動場最突出的那一個。

學習時，他是我們的好同學，他總是在我們有難題的時候，他總是不厭其煩、耐心的給我們講解，把我們的謎團一一解開，有時候還議論紛紛呢，成了精彩的辯論賽，老師和學生雙方都變得面紅耳赤了，那時候，他好像已經不是我們的老師了，而是我們最好的學習伙伴了。

困惑時，他是我們的長輩。他經常教我們做人的`道理，但這些并不是空話，老師收集了大量的資料，甚至是用自己的親身經歷做例子，真人真事令我們心服口服。

陳老師，我是您親手栽種的小草中的一根，我的萌芽，我的生長，無不淋浴著您的陽光雨露，花兒以它馥郁的花香，作為對哺育大自然的回報。我現在就以我學習上的進步，向您表示感謝。春雨滋潤著世界，而您卻無聲的消失在泥土里，陳老師您就是我們心田中的春雨，我們將永遠的感謝您！

我心目中的寶安五年級（優秀17篇）篇十二

言紅芳老師是我四年級時的班主任。她中等身材，待人熱情，說話特別溫柔。白天上課時，她總是那么認真嚴肅、一絲不茍；入夜，當我們進入夢鄉的時候，她還在燈下孜孜不倦地為我們批改作業。她一心撲在教育事業上，我們的點滴進步都凝聚著她的心血。

記得有一次，言老師因為太辛苦，嘴上的火瘡又有了，說起話來非常疼。我們大家都以為她不能來給我們上課了?？傻谝还澤险n鈴剛過，我們的言老師已經手捧教科書，滿面笑容地走進教室了。我們都驚呆了，但又馬上坐直身子，聚精會神地聽老師講課，那堂課，大家似乎比平時更投入、更專心。

言老師就是這樣的`一個人，對待自己的身體總不在乎，卻時刻牽掛我們的健康。記得那是一個冬天，天氣很冷，上課時，突然間，我的鼻子流血了。言老師看到了，連忙停住了講課，跑到我身邊，拿出面紙為我止血，還說：“快，快把頭仰起來！”說著，就扶我到洗手間，對我說：“你站著，我來吧?！北涞乃蜒岳蠋煹氖謨龅猛t，我強忍著眼中的淚水，哽咽地說：“謝謝——老——師?！?/p>

這就是她，我最難忘的言老師。

我心目中的寶安五年級（優秀17篇）篇十三

雨，一個簡單的字，在一些人眼中根本就不算什么，可對我來說，它就好比生命即將終結的時候，那一束美麗、溫暖的陽光，它為你照亮了人生一切的一切，它替你刷洗了心靈上一切的污垢！

我的外婆，她是一個時時刻刻都是那么悠閑的人，好像已經脫離了生活中的任何一個人、任何一件事。記得在我5歲那年，在一個下雨的日子，我倚在外婆身旁，問她：外婆，外婆，你為什么不會哭啊？難道你的一生都沒有憂愁的事嗎？外婆看了我一眼，微笑著問我：你想知道嗎？我使勁點點頭：像我，媽媽打我我就哭。她說：你看，說著望了望窗外那雨。我看著雨，說：那不就是雨嗎？不！那還是神。外婆說。神？我疑惑了。當時心里想：難道這雨還會給我們幸福，給我們幸運？對，是神，是世界上最偉大的神，外婆說，它可以洗去你的污垢，不管是外表上的，或者是心靈上的。

后來，沒過幾年，外婆去了，永遠的去了。屋子里哭做一團，我沒有哭，并不是因為我不愛外婆，我愛她，我愛我的外婆?？墒?，一種強烈的力量讓我的'眼淚蒸發了，不見了。外婆死的時候，她的面孔是紅潤的，她是微笑著去的。那是什么？是什么在外婆的床邊徘徊？那是一種信念！一種永遠也不會離去的信念！它緊緊的跟隨著她，一直都沒有離去。窗外，下著蒙蒙細雨！

又過了幾年，我終于感覺到了我心目中的雨！真正的神！

雨，我的神。它替我洗刷了污垢，不管是外表上的、或者是心靈上的。

我心目中的寶安五年級（優秀17篇）篇十四

關于四年級作文：我參觀了航天展（日記）。

今天，上作文課時，作文班的張老師，帶我們參觀了少年宮的航天廳。有一位姓陳的老師給我們講解。從陳老師的一言一行、一舉一動，可以看出，他是個十分幽默的人。

陳老師給我們講了很多關于航天的知識。他告訴我們，怎樣區分航天、航空和航海。他說：“航海就是在海上行駛;航空就是在大氣層里飛行;航天就是在大氣層外飛行?！?/p>

我們還參觀了許多航天圖片和文字。從這些圖片和文字中，我們知道了：1969年7月21日，格林威治時間3時15分，第一艘航天飛船的登月艙在月球降落，阿姆斯特朗第一個登上了月球。

參觀中，陳老師問我們：“你們知道美國的‘挑戰者號’嗎?”我們搖搖頭。陳老師說：“在1986年1月28日，美國的‘挑戰者號’航天飛機爆炸，7名航天員全部遇難，其中還有一名女教師。這也是迄今為止損失最慘重的航天事故。”陳老師說：“當天，‘挑戰者號’正在進行第10次飛行，從發射架上升空70秒后，發生了空中爆炸，這架價值12億美元的航天飛機頓時化為碎片，墜入大西洋。這是美國在進行了25次航天飛行后，發生的首次空中大災難哪!”

接著，陳老師又給我們介紹了我們中國的航天飛行情況。11月20日，我國自主研制的第一艘試驗飛船“神州一號”發射成功，經過21小時11分的太空飛行后，順利返回地球，我國首次航天飛行試驗取得圓滿成功;1月10日，我國“神州二號”無人飛船發射升空，按照預定軌道在太空飛行了7天，環繞地球108圈后返回。這時新世紀全球第一次航天發射，標志著我國載人航天事業又取得了新的進展，我國向實現載人航天飛行又邁出了可喜的一步。

3月25日，我國“神州三號”無人飛船成功發射，4月1日順利返回。這是我國發射的第一艘完全處于載人狀態的無人飛船，表明我國已經完全掌握了飛船的天地往返技術，并在一些關鍵技術上有了突破。

月30日，我國“神州四號”無人飛船在酒泉衛星發射中心升空，并成功進入預定軌道。這是我國載人航天的第四次飛行試驗，也是飛船在無人狀態下，各項考核最全面的一次。

10月15日，我國“神州五號”載人飛船，載著我國“航天第一人”楊利偉，在酒泉衛星發射中心發射升空，10月16日順利返回地球。從而實現了我們中華民族夢寐多年的航天夢。

看完這些，我的心情非常激動。我為我們偉大的祖國而感到驕傲!感到自豪!對我們國家幾代航天人的奮斗，感到的'欽佩!

這時，我扭頭發現了毛主席寫的一首詩：“三十八年過去，彈指一揮間;可上九天攬月，敢下五洋捉鱉，談笑凱歌還;世上無難事，只要肯登攀?！笔前?我們中國的航天人，已經實現了“九天攬月”的夢想。我們這一代人更要發奮努力，用我們的雙手，造出我們國家自己的航空母艦和核潛艇，早日實現我們中華民族“五洋捉鱉”的“海底夢”。外國人能辦到的，我們中國人同樣能辦得到!

我心目中的寶安五年級（優秀17篇）篇十五

風兒帶著我的思緒來到輝煌的五千年，猶如一塊石碑，上面刻滿英雄的名字。

黃帝，哦，中華民族的祖先，他用他的智慧創造出指南車、文字，編出樂譜、發明養蠶絲，更是用著他的智慧與炎帝聯手，一起打敗強大的蚩尤部落。

岳飛，一個精忠報國的大英雄，在那戰火紛飛的年代，領著將軍士兵攻打金，屢立戰功，卻被奸臣陷害，他手捧毒酒，悲痛地吟唱“君要臣死，臣不得不死?！备文懼夷c，誰人可見。在他墓后的。

對聯。

上寫道：“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄奸臣。”更加可見岳飛的忠心。

文天祥，一位不折不扣的英雄，面對高官的誘惑，毫不動心，悲憤地寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！?/p>

蘇軾，一位文學史的英雄，他沒有帶兵去征戰，也沒有轟轟烈烈的發明，但是，他給五千年的輝煌添了一筆無限的韻味，那句“但愿人長久，千里共嬋娟。”成為人們渴望重逢的代表佳句;那首《念奴嬌.赤壁懷古》成為千年不朽的佳作。

哦，一棵大樹是個英雄，每天不斷制造新鮮的空氣，夏日里又獻出一片濃蔭;哦，一株小草是個英雄，在春天冒出嫩芽，給人們帶來春天，夏日裝飾美麗的大地;哦，每朵小花是個英雄，把自己的青春毫無怨言托襯給了春天，這才使得春天更美麗。

這時候，風兒輕輕地告訴我：“用心觀察，人人皆英雄?！?/p>

我心目中的寶安五年級（優秀17篇）篇十六

每個人心中都有高大的人，有辛苦培養新一代的教師，有堅貞不屈，視死如歸的`江姐，劉胡蘭，李大釗，閻正三……也有為人民打掃衛生的清潔工，而臥心中最高大的人是樂于幫助人民的雷鋒叔叔。

雷鋒，是一個偉大的人，他在別人有困難的時候幫助人們。記得我小時候，學過一篇課文，叫做“雷鋒”。寫了雷鋒在一次下雨天碰見了一位步履蹣跚的老奶奶，于是，雷鋒便背起這位老奶奶，深一步，淺一步的走著，寫鞋上沾滿了泥土。衣服還被路邊的樹枝掛到。走著，走著，終于把老奶奶送回了家?，F在，雷鋒叔叔雖然已經死了，但是那舍己為人的精神還留在我們心中。

我學完這篇課文之后，就暗暗發誓，我也要像雷鋒一樣為人民服務?。?/p>

雷鋒還做過許許多多的好事，數都數不清。雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國?！?/p>

雷鋒叔叔就是我心目中最高大的人，他那舍己為人，為人名服務的精神值得我去學習！

我心目中的寶安五年級（優秀17篇）篇十七

眾所周知，老虎是一種兇猛的貓科動物，它以機敏、狡詐、力大無窮稱霸深林，被稱為“百獸之王”。因此，人人皆避之不及。然而，在《水滸傳》中卻有兩位英雄好漢，他們不僅不怕老虎，反而孤身一人打死了老虎。他們就是行者武松和黑旋風李逵。

在對兩位英雄贊嘆不已的同時，我有這樣的困惑，明明李逵打死了四只老虎，為什么卻遠沒有武松打死一只老虎的影響大?細細思索一番，我個人認為，可以從以下幾個方面做一做比較，也許能尋找到答案吧。

首先，從老虎的情況來看。李逵打死了四只老虎，是兩只小老虎和兩只大老虎，雖然在數量上占絕對優勢，但是四只老虎似乎都沒有高超的撲殺技巧，李逵輕而易舉地就把它們送上了西天。原文這樣描寫“李逵不慌不忙，趁那大蟲的勢力，手起一刀，正中那大蟲頜下。

那大蟲退不勾五十步，只聽得響一聲，如倒半壁山，登時死在巖下?！睆倪@些描寫來看，李逵所打之虎，簡直不堪一擊，猶如病貓。下面再看看武松所打之虎。那大蟲已經傷了二三十條大漢的性命，其危害之大自不必說，而且也異常狡猾，“一撲，一掀，一剪”，撲殺技巧著實高超，所以，武松打完虎，已然累的癱軟。由此可見，武松所打之虎，其難度必然遠勝李逵所打四虎，故影響勝于李逵打虎也就不難理解。

其二，打虎的武器和經歷不同。李逵打虎時提一把樸刀，腰間別一把腰刀，可謂裝備精良。武松則只有一條劣質的哨棒，大蟲沒打著，一下打到樹枝上，折成了兩截。所以武松等于是赤手空拳打死了老虎。李逵打虎，幾乎沒費多少力氣，幾刀便結果了大蟲的性命，而武松打虎卻費了九牛二虎之力，用了一頓飯的功夫，等到打死老虎“手腳都酥軟了，動彈不得”這些充分說明了武松打虎本領之高超。

其三，從打虎的意義來看。李逵殺死四只老虎是因為老虎將他的母親吃了，為報私仇，他憤憤不已地跑到虎穴將四只老虎統統殺死，略顯血腥。而武松打虎，是因為喝醉了酒誤闖景陽岡，為老虎襲擊，不得不還擊打死了老虎，同時也為民除了一害，故而頗受百姓稱贊。

其四，從打虎的結果來看。武松打完虎，百姓敲鑼打鼓的慶賀，武松也得到朝廷的認可，還被封了一官半職。但是李逵，打虎之后因為上街游行，結果被官府抓了起來，險些丟了性命。真可謂同是打虎將，命運天地別。

綜上所述，李逵與武松同樣都是打虎英雄，但是細細讀來卻有諸多不同。作為學生的我們讀書時切忌囫圇吞棗，還是多一些咬文嚼字的精神，才能有更多收獲。