通過個人簡歷,可以向雇主傳達自己的專業能力、自信和對工作的熱情。接下來,我們為大家整理了一些優秀的個人簡歷范文,供大家參考借鑒。
個人簡歷在校經歷(熱門19篇)篇一
性別:男。
民族:漢。
政治面目:團員。
學歷(學位):碩士。
專業:中國現當代文學。
手機:
聯系地址:
郵編:
emailaddress:
呼機:
教育背景。
畢業院校:
__師范大學中文系__--__中國現當代文學碩士在讀。
__師范學院中文系__--__漢語言文學專業學士。
另:其他培訓情況。
_英語通過國家cet六級考試,通過北京市研究生英語學位統考,英漢互譯表達流暢。
個人簡歷在校經歷(熱門19篇)篇二
簡歷中第一個要大費腦筋填寫的就是校園經歷,在我們寫校園經歷的時候第一個就會想到自己當過哪些班干部,參加了哪些學生會部門。
我們其實可以跳出這個圈圈,校園經歷是大于干部經歷的,就算你沒有當過班干,沒有參過學生會都不要緊,。
那么什么是綜合素質呢?大概有以下幾種:
舉個例子:我想通過寫自己學習英語的經歷表現我自己有很強的學習力,有的同學可能會直接寫「大學英語學習四年」。
這樣寫也不是不可以,但是我們有一種「學了四年英語,然后呢?」的感覺,覺得也就那樣嘛,沒啥了不起的,我們需要將結果突出出來。
來看一下有結果和沒結果的前后對比:
這樣是不是就會覺得「挺厲害的嘛,不及格都能學到通過四六級」,我們可以通過這種方式寫很多的活動。
比如,寢室里的人一起出去玩其實很小的一件事,很多同學可能都不屑寫在簡歷上。但是就是這么小的一件事,通過一個結果也可以看出你的策劃能力。
個人簡歷在校經歷(熱門19篇)篇三
在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
我努力認真地學好每一門功課,各門成績都達到良好以上;同時我還利用課余時間自學了各種專業軟件工具。通過五年的努力學習,我在學術上發表了2篇sci論文、3篇ei期刊論文,一篇會議論文,科研上參與了國家自然科學基金重點項目。雖然成績還不是很優秀,但這一切卻都是我五年來通過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。五年的博士學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。
自入校以來,積極主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關系,通過舍友的協作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優異成績,這也為所在班榮獲“校優秀班級”的光榮稱號做出了有力的后勤保證。此外,我還注重自己能力的培養,積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次在“五四”期間參加青年自愿者活動,看望并幫助孤寡老人等。
系統全面地學習了馬列主義、xxx思想、xxx理論和“三個代表”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神,使自己在思想上和行動上與xxx保持一致,積極向黨組織靠攏,但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
當然,本人還存在很多不足之處,諸如:
一是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
二是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展。
個人簡歷在校經歷(熱門19篇)篇四
在簡歷中,沒人會關心你性格怎么樣,關心的是你的能力。
去應聘新媒體,那你必會的作圖軟件、視頻剪輯軟件掌握程度如何;
還有各種證書,這時候就派上用場了!各種證書,只要你有,就都往簡歷上放,這點對于找任何領域的工作都管用!
只要你會(哪怕只會一點),你都得往簡歷上放!這比說自己性格如何,多么負責任要有用的多!
當然,關于性格啊還有個人感受什么的,你想寫也可以寫,幾句就可以了。
個人簡歷在校經歷(熱門19篇)篇五
校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過四年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前十,獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀,但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。
自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關系,通過舍友的協作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優異成績,這也為所在班榮獲“校優秀班級”和“xx大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證,本人也因此獲得了“xx大學優秀學生干部”的榮譽稱號。此外,我還注重自己能力的培養,積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次在“五四”期間參加青年自愿者活動,看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。
通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、xxx思想、xxx理論和“三個代表”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神,使自己在思想上和行動上與xxx保持一致,積極向黨組織靠攏,經過在xx大學黨校第100期的學習培訓班的學習后,順利通過黨校考核,獲得了黨校結業證書,并于20xx年5月31日光榮地成為中國xxx預備黨員。但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
個人簡歷在校經歷(熱門19篇)篇六
姓名:
年齡:20。
戶口所在:梅州。
國籍:中國。
婚姻狀況:未婚。
民族:漢族。
身高:178cm。
體重:65kg。
人才類型:應屆畢業生。
應聘職位:工程監理。
工作年限:1職稱:
求職類型:實習。
可到職日期:一個星期
月薪要求:1500~1999元。
希望工作地區:廣州,不限,不限。
畢業院校:廣州華商職業學院。
最高學歷:大專。
獲得學位:畢業日期:20__-08
專業一:工程監理。
專業二:
起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書證書編號。
語言能力。
外語:英語一般。
粵語水平:一般。
其它外語能力:
國語水平:優秀。
工作能力及其他專長。
在校期間我擔任學校籃球社社長一職。責任心強。容易相處。
考取監理員證和施工員證。
個人自傳。
1.在校期間我擔任學校籃球社社長一職,也舉辦過各項校園籃球比賽。效果一致好評。
2我是能吃苦,學習能力強,與人好相處的應屆實習生。剛在學校學完2年課程,想用自己學所在一家公司開始新的天地。希望有公司能看上我。
3.也考取施工員證和監理員證。
個人簡歷在校經歷(熱門19篇)篇七
自己有什么工作經驗,有什么成就,拿過什么獎項及證書(這些都是有跡可查的)都要實話實說,。
包括你在之前的工作中取得了什么成就(拿銷售來講,最好的銷售成績是什么,拿真實數據說話)。
還有很多同學愛在簡歷上寫自己“學習能力強”,怎么證明?你多寫幾個自己的成就都比這句話有用得多。
個人簡歷在校經歷(熱門19篇)篇八
在正式寫簡歷時,很多同學的做法是:
先把自己的經歷捋一捋,然后挑一些自己覺得不錯的寫上去,至于教育經歷、自我評價這些內容,就照抄同學的。
這個過程中,完全缺乏對崗位的認知,寫出來的簡歷也毫無針對性。
我以前就看到過求職技術工程師崗位的同學,竟然把自己兼職做銷售的經歷寫進簡歷中,但其實hr根本就不會關心這個。
真正優秀的簡歷,一定是有針對性的:
比如,你要應聘阿里的產品經理,正確的做法是——先知道這個崗位需要什么樣的人,然后你根據對方的需要來修改自己的簡歷,而不是一份簡歷海投。
那在這種情況下,那些無關經歷,你就完全沒有必要寫了,而是把重點放在和“產品經理”這個崗位掛鉤的地方。
我們再舉個例子,來運用一下:
先看,這個是職位的工作描述,也就是你進去以后可能會做的工作。
那如果你對這些內容毫無了解的話,最好去學習一下相關的知識,起碼了解清楚每一項工作內容的含義和具體的操作流程。
而,就是這個崗位對人才能力的要求。
個人簡歷在校經歷(熱門19篇)篇九
為了表現自己經驗豐富,很多求職者把經歷一欄填得滿滿當當。特別是應屆畢業生,東拼西湊,有時甚至把短短2周的實習經歷也寫上去。這些毫無亮點的經歷并不能給求職者增加砝碼,反而讓hr感覺你三心兩意,十分浮躁。內行的建議是,選擇一些有特色的經歷進行潤色,篩減一些無用信息,以便突出重點,令人一目了然。
除了合適的經驗和突出的業績,在一些競爭激烈的崗位,你還得比拼“榮譽”,讓這些榮譽成為簡歷中最可貴的“亮點”,必須在描寫中予以突出。對大學生來說,若參加過一些重大活動,都一定要重點陳述。
市場上有經驗的求職者很多,有優秀業績的求職者卻甚少,而業績恰恰是hr篩選的標準。求職者在經驗描述中,不僅僅要寫出“做了什么”,更要突出“取得了怎樣的業績”。讓hr明明白白地看到你的能力。
每個職位的經驗要求不同,因此hr在審視簡歷時,最關心的是求職者的經驗是否與崗位要求相符。但是很多求職者,特別是大學生,將眾多毫不相關的經驗擠在一起,前臺、文員、會展、行政……讓hr看了頭疼。建議求職者首先明確自己的求職意向,描寫的經驗和所投的職位要一致。
個人簡歷在校經歷(熱門19篇)篇十
你百度下入團申請書范文,有很多的。
一、本人熱愛學校,熱愛班級體。能夠做到尊敬師長,團結同學,遵守〈〈中學生日常行為規范〉〉和〈〈中學生守則〉〉。
在班上擔任音樂科代,對工作認真負責,督促同學做好勞動工作,協助老師解決一切問題,起模范帶頭作用。積極舉手發言,課后認真完成老師布置的作業,在家復習當天所學知識的重點、難點。
遇到困難時,積極、主動去面對,盡自己的所能去解決。本人成績良好,本人還積極參加各種活動,曾參加廣州市鋼琴比賽(青年組)第三名,現在,鋼琴已經考了7級,準備在寒假考8級。
希望團支部批準我加入中國共青團。如果我被批準,我決心遵守團的紀律、團的章程,執行團的決議,吃苦在前,享受在后,做一個名副其實的共青團員,繼續努力,爬上最高峰。
如果我未被批準,我決不放棄,補足自己的缺點,接受更多的考驗,爭取早日入團。二、敬愛的團支部:我志愿加入中國共產主義青年團。
我認識到中國共產主義青年團是青年群眾的先進組織,是中國^v^的好助手和后備軍,是一個有紀律的組織,因此我爭取加入共青團。我向學校團委申請,加入共青團,請學校團委考驗及批準。
我在校成績較好,表現良好,在加入共青團后,在學校團委的教導下一定會努力學習,嚴格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課,不開小差,不說小話,遵守學校的規章制度,認真完成老師布置的作業和老師布置的任務。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊,培養自己高尚的情操,做到德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。
我一定要擁護中國^v^,履行團員的義務,成為中國^v^的好助手和后備軍。如果我未能入團,我會繼續刻苦鉆研,努力爭取下一次入團。
我熱切盼望加入中國共產主義青年團,請學校團委批準。此致敬禮申請人:xxxxxxx年x月x日。
個人簡歷在校經歷(熱門19篇)篇十一
那我們現在來看一下一份優秀的簡歷應該是什么樣。
假設小橘子是某一本院校的學生,他現在有內容運營的實習經歷,要應聘的崗位是廣告運營。
現在根據上面介紹的方法,我們來看一下這個簡歷要怎么寫,這是廣告運營的招聘啟事:
我們發現這個崗位要求中比較重視的就是與客戶溝通的能力、數據分析能力和計算機操作能力。
先來看一下,小橘子自己寫的及格簡歷是什么樣的:
這份簡歷已經比較符合崗位的需求了,我們接下看一下修改以后的簡歷是什么樣的:
通過這個前后的對比,我們可以發現對于任何不符合崗位要求的工作,我們都可以把它省略掉,只留下和崗位符合的工作,這樣寫就非常的精確。
而且將簡歷數字化了后,一下子就覺得這份簡歷高大上了起來。
除了怎樣寫簡歷,我還寫過一篇面試和簡歷的文章,大家感興趣的可以看一下:
個人簡歷在校經歷(熱門19篇)篇十二
戶口所在:廣州。
國籍:中國。
婚姻狀況:未婚。
民族:漢族。
培訓認證:未參加。
身高:162cm。
誠信徽章:未申請。
體重:43kg。
人才測評:未測評。
我的特長:
求職意向。
人才類型:在校學生。
應聘職位:行政專員/助理,前臺接待/總機/接待生。
工作年限:1。
職稱:
求職類型:實習。
可到職日期:隨時
月薪要求:面議。
希望工作地區:越秀區,荔灣區,天河區。
工作經歷。
廣州友誼商店。
起止年月:20__-11~20__-01。
公司性質:國有企業。
所屬行業:家具/家電/工藝品/玩具/珠寶。
擔任職位:實習生。
工作描述:
離職原因:
志愿者經歷。
教育背景。
畢業院校:廣州財經職業學校。
最高學歷:中專。
獲得學位:。
畢業日期:20__-07
專業一:會計。
專業二:
起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書證書編號。
語言能力。
外語:英語一般。
粵語水平:精通。
其它外語能力:
國語水平:優秀。
工作能力及其他專長。
你好!我是一個活潑性格隨和的一個女孩子,勤奮好學,適應能力較量的女孩,工作細心積極!希望有機會為貴公司付出一份努力!謝謝!
個人簡歷在校經歷(熱門19篇)篇十三
參加“聯想集團”手機促銷,鍛煉我與他人溝通的能力。
在武漢市第七十五中學擔任英語實習代課教師,實踐中學習英語教學模式以及學校管理模式,不僅鍛煉了工作膽量,同時培養了良好的心態,為成為一名成熟穩重的畢業生提供了心理保證。
在四川省電子商務學校實習,主要參與財務部門的相關辦公室工作:新生入學繳費電腦一體化實踐;學生花名冊核對整理存檔等一系列辦公室工作,熟悉各種辦公設備及計算機操作。
在重慶渝北實驗小學實習,初步了解當代小學生學習和生活等多方面情況。
2007年7月-2012年7月****醫院有限公司。
單位性質:私企。
所任職位:急診科主任。
工作地點:石家莊市。
職責描述:
1、負責并完成急診科護理、行政管理及護理業務技術的管理工作,業務流程嫻熟;。
4、能夠督促護理人員認真執行各項規章制度和技術操作規程,嚴防差錯事故;。
5、能夠指導護理人員進行技術訓練,提高急診搶救水平;。
6、能合理安排急診醫師的輪換、值班工作,組織臨床病例討論、會診等。
2002年6月-2007年6月****人民醫院。
單位性質:國企。
所任職位:急診科醫生。
工作地點:石家莊市。
職責描述:
1、熟悉門診的醫療、護理、教學工作內容及流程;。
2、全面領導本部門的行政業務、預防保健、日常醫療工作,完成部門的各項工作任務;。
3、能夠指導并參與急診、搶救工作,應急能力強,能夠熟練使用醫療器械;。
4、組織并參與急癥,危重尚病人的診斷,治療,搶救工作,技術手法嫻熟;。
5、完成監護和留觀病員的檢診,巡診工作,工作認真負責,無醫療事故發生。
個人簡歷在校經歷(熱門19篇)篇十四
工作描述: 負責內外銷售業務, 籌備、參與展會,開發跟進新老客戶,洽談業務,合同簽訂,生產跟進,處理好各生產相關事宜,交貨貨款,后續跟進等一系列工作。熟悉操作網上銷售平臺,如阿里巴巴,b2b等電子商務平臺。在公司期間表現突出,業績優秀。性格:樂觀開朗,誠實守信,為人友善,積極進取,穩重認真,工作踏實勤懇,善于合作溝通。
離職原因:
教育背景
畢業院校: 茂名學院
個人簡歷在校經歷(熱門19篇)篇十五
(1)時間段:每段教育經歷都應有起止日期的時間段,時間段有助于讓hr了解你的畢業日期或者看到你接受教育的成長軌跡。
(2)學校:便于hr能迅速識別你的學歷,如果就讀的是名校,校名可能對你應聘有所幫助,這種情況下,建議將學校校名加粗顯示。如果你就讀的是非名校,則可以不用加粗顯示,這個教育“硬傷”可以通過其他方式來彌補,例如強調實習經歷、社會實踐經歷等。
(3)專業:如果是應聘專業對口的職位,那么專業一定要加粗強調。若你是跨專業求職,有雙學位或者有相關的輔修經歷,那么輔修的專業要加粗強調。例如:你本專業學習的是生物,但你輔修了經濟學雙學位,如果你想從事金融方面的工作,那么你應當淡化生物學的背景,強調經濟學的.雙學位。如果你的學校是非名校,主專業也與職位要求不對口,且沒有學習過相關的課程或者輔修經歷,那么在這種嚴峻的教育硬傷下,你可能需要在簡歷中將教育背景往下調,弱化教育背景,轉而強調其他與職位相關的實習經歷或者社會實踐經歷。總而言之,應根據職位和自身情況做到突出優勢,規避劣勢。
(4)相關課程:很多同學無論應聘什么職位都會將大學中學到的所有課程列一遍,這其實是不正確的做法。一般來說,如果專業符合應聘職位要求,那么可以不列課程,如果要列,那么只列3、4門與職位相關的主干課程。如果專業與應聘職位要求不符,但是有該專業的雙學位或者選修過相關的課程,那么可以將相關的三、四門課程列出來,如果成績還不錯的話,還可以再標注上相應的成績,課程不宜列多,選擇相關的核心課程即可。
(5)gpa與排名情況:gpa英語全稱是grade point average,意思是平均成績點數。如果你的gpa還算出色的話可以寫出來,同時也可以附一些說明性的文字,例如專業前5%。如果你的所有課程的總gpa不是很高,而某些與應聘職位相關的學科類的gpa還不錯的話,那么你可以只強調某一學科類的gpa,例如:機械專業課gpa 3.6/4,finance gpa 3.5/4。
通過相對數字來表示學習成績也比較有說服力。如果你的排名在班級或者院系的前10%以內,一般可以直接寫上,例如“排名:年級前5%”。如果排名比較居中,但所在的班級或者年級人數比較多,那么可以這么寫“排名:40/300”。如果你所在的班級或者院系競爭很激烈,排名比較低,但gpa相對來說還算高,那么只寫gpa的成績;相反,在人數較少的院系或者班級,你的排名可能非常高,但總體gpa比較低,那么只寫排名。
(6)國外研究或者交換生學習經歷:對于部分有在國外做交換生或者在國外做過項目研究經歷的同學來說,建議在教育背景中寫出來。一則可以體現你的外語水平,二則有些國外著名大學校名本身就是關鍵詞(key words),可以吸引hr的眼球。
個人簡歷在校經歷(熱門19篇)篇十六
2、用數字說話。
什么是用數字說話呢?如何用數字填寫好你的簡歷工作描述呢?下面我們就來談談簡歷工作描述數字說話的重要性。
3、實習經歷或社會實踐代替。
如果你是剛從學校出來的,沒有啥工作經歷,簡歷工作描述可以寫在學校參加的各類活動及獲得的獎學金,這樣也能突出你的能力。一般實習經歷和社會實踐也是可以看出求職者的工作能力,很多面試官考察畢業生都是從這些地方出發的。
4、切記填寫虛假工作經歷。
2、組織qq群人物采訪活動和策劃每期專題。
3、負責與技術等部門的溝通協作。
4、使用html、dreamweaver、photoshop等常用軟件,掌握搜索引擎,幫助文章做好優化工作。
評語:這篇工作描述范文相信大家看了都是覺得非常普通的,這肯定沒有給面試官留下深刻的印象。想要寫好簡歷上的工作描述,不妨從上面介紹的四點要求出發。
個人簡歷在校經歷(熱門19篇)篇十七
這是最普通也是最直接的簡歷類型,即從你最近的經歷開端,逆著時間次序逐條列舉個人信息。這種簡歷清楚、簡潔,便于閱者瀏覽。一份按時間次序排列的簡歷應包含目標、摘要、經歷和學歷等部分。
按時間次序寫的簡歷一般實用于以下情況:
·你的工作經歷能很好地反響出相干工作技巧不斷進步。
·你有一段可靠的工作記載表明你獲得到不斷的調動與提升。
·你最近所擔負的職務足以體現你的優勢。
這是一種不太常用但往往很有效的簡歷。它強調你的資格與能力,并對你的專長和優勢加以必定的分析和闡明。工作技巧與專長是功效型簡歷的核心內容。一份功效型簡歷一般包含目標、成績、能力、工作經歷以及學歷等幾部分。
你可根據自己的實際情況選擇應用功效型簡歷,它一般實用于:
·你的部分工作經歷及技巧與求職目標無關。
·你只想突出那些與應聘職務相干的內容。
·你是一個應屆畢業生、退伍軍人或者你正想改行。
·你的工作經歷有中斷,或存在特別問題。
該型簡歷是時間型和功效型的聯合運用。你可以按時間次序列舉個人信息,同時刻意突出你的成績與優勢。一份復合型簡歷一般包含目標、概況、成績、經歷和學歷等部分。
復合型簡歷能最直接地體現你的求職目標。它一般實用于:
·你是一個應屆畢業生、退伍軍人或者你正想改行。
·你曾有過事業的顛峰。
·你既想突出成績與能力,又想突出你的個人經歷。
事跡型簡歷以突出成績為主,因此一般將“成績”欄直接提到“目標”欄后。一份事跡型簡歷一般包含:目標、成績、資格、技巧、工作經歷以及學歷等。
除了上述幾種重要的類型外,簡歷也可以完整根據求職目標來安排。只要適應于具體情況,目標型簡歷可以是上述類型中任意一種(一般多為復合型)。
目標型簡歷一般實用于特定職業的求職,對工作在特定領域的求職者較為有用,如教師、電腦工程師、律師等。
個人簡歷在校經歷(熱門19篇)篇十八
1.具體地寫你在校做了些什么,獲得什么效果。
2.遇到什么困難,是怎樣巧妙解決。
3.如果有拿什么獎項,也可以寫進去,如:優秀學生干部,優秀團干部,優秀學生。
4.同時,篇幅不宜過長,內容能突出你是能干的就行了,讓hr相信你的能力,對你有好感。
簡歷的制作原則:
1.十秒鐘原則:就業專家認為,一般情況下,簡歷的長度以a4紙1頁為限,簡歷越長,被認真閱讀的可能性越小。高端人才有時可準備2頁以上的簡歷,但也需要在簡歷的開頭部分有資歷概述。
2.清晰原則:清晰的目的就是要便于閱讀。就像是制作一份平面廣告作品一樣,簡歷排版時需要綜合考慮字體大小、行和段的間距、重點內容的突出等因素。
3.真實性原則:不要試圖編造工作經歷或者業績,謊言不會讓你走得太遠。
4.針對性原則:假如a公司要求具備相關行業經驗和良好的銷售業績,你在簡歷中清楚地陳述了有關的經歷和事實并且把它們放在突出的位置,這就是針對性。
5.價值性原則:使用語言力求平實、客觀、精煉,篇幅視工作所限為1-2頁,工作年限5年以下,通常以1頁為宜:工作年限在5年以上,通常為2頁。注意提供能夠證明工作業績的量化數據,同時提供能夠提高職業含金量的成功經歷。獨有經歷一定要保留。
6.條理性原則:要將公司可能雇用自己理由,用自己過去的經歷有條理地表達出來。個人基本資料、工作經歷包括職責和業績、教育與培訓這三大塊為重點內容,其次重要的是職業目標、核心技能、背景概論、語言與計算機能力、獎勵和榮譽。
7.客觀性原則:簡歷上應提供客觀的證明或者佐證資歷、能力的事實和數據。另外,簡歷要避免使用第一人稱^v^我^v^。
個人簡歷在校經歷(熱門19篇)篇十九
光陰似箭,日月如梭,一眨眼從七年級的第一個學期已經到了八年級期中考。這差不多一年半的時間里,我成長了,自我充實了不少,也學到了許多知識,我也收獲了很多。
這一年半中,我覺得我學習方法最大的缺點就是上課不能積極回答老師所提問的問題,所以導致沒有積極思考。為此老師也找我談了幾次。為了改進我聽課的方法,我給自己訂了一個計劃表:
(1)做好課前預習。也就是每天晚上把老師明天要上的內容預習一遍,尤其是語文,要把生字詞認會,把課文讀熟,對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。
(2)上課要認真聽講,積極發言。對于沒有聽懂的題,一定要舉手問老師,尤其是數學,要敢于提問才會有進步。
(3)相對家庭作業,要認真完成。完成后,給家長檢查。把錯的題目,經常拿出來看看,復習復習。
(4)要多讀課外書。每天晚上做完作業,只要有時間,多看幾篇好的作文。在家庭方面,自己的表現就能體現自己的素質與道德涵養。尊老愛幼是每一個人都應遵守的道德規范。我們不僅要尊老愛幼更要懂得體貼父母。關于這一年半年的體會:在這一年半里,老師為我們的學習付出許多心血,我們也為自己的學習灑下許多辛勤的汗水。總結這一年半的學習,主要有以下幾個方面:第一,學習態度端正,上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,遵守課堂紀律。第二,布置的課堂作業能按時完成。第三,對不懂的問題,主動向同學或者老師請教。
總結了這一年半的學習情況,相信今后的日子里我會更加努力的。