優秀作文是富有想象力和創造力的寫作，能夠打動讀者的心靈和感覺。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文范文，希望能夠給大家在寫作中帶來幫助和啟發。

小學二年級小貓（優秀14篇）篇一

一天，小貓對媽媽說：“好媽媽，我想出去玩！”媽媽說：“好吧！”

小貓走到河邊，發現水面動了一下。小貓以為有魚，就找來魚竿，放進水里開始釣魚。

不一會兒，水面晃動得很厲害，小貓使勁拉魚竿，沒想到竄出來一條大鱷魚。大鱷魚張開大口要吃小貓，小貓嚇得撒腿就跑。鱷魚最終還是沒能吃掉小貓。

從那以后，小貓再也不敢獨自到河邊去玩了。

小學二年級小貓（優秀14篇）篇二

我家里有一只聰明可愛的小貓。

這只小貓全身是白*的，有一雙又尖又靈的耳朵，四條腿非常的耐跑，小小的嘴巴里面有尖銳的牙齒，它有一個非常靈敏的鼻子，一雙水靈靈的大眼睛，還有幾根又細又長的胡須，這是干什么的？原來是測量老鼠洞的。如果沒有了胡須，小貓會撞得頭破血流，如果你仔仔細細的觀察它，你會發現一個驚人的秘密：它早上和晚上眼睛睜得大大的，圓圓的，到了中午會瞇成一條縫，真有趣！

記得有一次，中午，小花貓正在呼呼大睡，我看著它想：它真是個大懶蟲，看我怎么教訓它，哼！我悄悄地走過去，把它的胡須“咔嚓”一聲，剪掉了。晚上，小貓照鏡子時，發現自己的胡須剪掉了，非常生氣，于是，跑在我的床前，望著我，似乎在說：“小主人，你把我的胡須剪掉了，看我怎么教訓你！”它把我的鞋藏起來了。第二天早上我發現我的鞋不見了，心想：一定是小貓干的。于是，我氣沖沖地把它吵醒：“小貓，是不是你把我的鞋偷走了？”小貓點點頭，“你還不快去找！”我怒氣沖天地說。過了一會兒，小貓來了，帶著我的鞋，我穿了鞋，給了它一條魚。

小老鼠是一只聰明勇敢的老鼠，而且遇到困難時總會想辦法解決。

在一個陽光明媚的早晨，小老鼠背著書包去上學，他遇到了一只小貓，這是一只剛出生沒幾天的小貓，他不知道老鼠是什么東東？小老鼠見他，一點也不慌張。當他確定這是一只剛剛出生的小貓的時候，他對小貓說：“你好啊，小貓。”小貓不知道他是誰，就問他：“你是誰？”“你這也不知道？”“我當然不知道！”“你叫啥名字？”“我也不知道！”……經過一番對話之后，小老鼠知道了這一只小貓還沒有名字呢！“你能不能讓我過去？”小老鼠問，他看見一只大貓從小貓的左邊走了過來。“當然可以，不過你回來的時候不要再問我了，行嗎？”“沒問題！”于是，小貓就給小老鼠讓開了路。剛讓開，小老鼠就“嗖”地一下，跑得沒影了。

以后，如果我們遇到困難時，也要像小老鼠一樣冷靜的話，那問題就會容易解開的。

怎樣，小貓很頑皮吧！

我喜歡小貓，因為它很可愛。小貓有一身黑白相間的毛，長著一雙綠綠的眼睛，像兩顆綠寶石在閃閃發光。

有一天，叔叔問我：“你喜歡小貓嗎？你要是喜歡，我就送你一只吧！”我說：“我喜歡。”叔叔說：“那我就送你一只吧！”我和媽媽高興地抱著小貓回家，早上它的兩只圓圓的眼睛是藍*的，中午是黃*的，到了晚上又變成了綠*，好像兩只明亮的手電泡。它還自己給自己洗澡，它太講究衛生，我應該向它學習。

有一天，我們去公園，小貓看見小魚就“喵喵叫”，好像在說：“小主人，我最喜歡吃魚，你給我買一條吧！”我說：“好吧。”我喂小貓魚吃，它就叼起魚，津津有味地吃起來。晚上它就會捉老鼠，為我家除害。

我喜歡小貓，因為它不僅可愛，還可以為人們做好事。

我家有只小貓，它身穿一件潔白的大衣，好像一位紳士。耳朵尖尖的，鼻子圓圓的，大腿粗粗的，尾巴長長的，樣子可愛極了。

每天清晨，它就睜開那朦朧的睡眼，喵喵地叫個不停，似乎在抱怨昨晚上沒睡好覺，唉！一定又是我們家那些淘氣的小老鼠在作祟！你瞧它那懶洋洋的樣子，真逗！不過，只要聞到了它最愛吃的鮮魚的氣味，它就立馬來了精神，用完晚餐后的它可神氣了！連家里的大黃*見了它都要畢恭畢敬站在一旁，聽它差遣，如若不然，它就會使出它的殺手锏——九*白骨爪，拼命抓向大黃*。

不過，淘氣歸淘氣，它要認真起來，是誰也比不過的。每天晚上，它都會盡職地待在老鼠常出沒的地方，屏息凝神，非抓住一只禍害不可有時，它還會和自己的戰利品玩玩小游戲，有一次，我下來喝水，看到它正和一只小老鼠玩，它一會把老鼠放下，一會又用嘴巴死死地咬住，有時又把老鼠扔出去，等老鼠準備逃時它立即又追了上去，弄得老鼠們簡直不敢在我們家繼續待著了。

哎呀，不好！小貓把我的作業本繡上了梅花了，趕緊瞧瞧……。

每天給它喂食的都是奶奶。記得有一次，我奶奶正在做飯，要我給小貓送吃的我笑得都合不上嘴了?？墒?，讓人想不到的是，我把食物放在小貓面前，可它偏不吃，還不時的用用小腳蹭著食物，我只好走開了。

但是，我并沒有真的走開，而是躲在一旁悄悄的觀察，看看小貓到底想干什么。只見它首先向四處張望，瞅瞅有沒有人，看到沒人，這才躡手躡腳地走到食物前，慢慢地用它那小嘴巴，一點一點地吃著。吃飽了才**嘴巴，滿意地走開了！真是個鬼機靈。

我越來越喜歡小貓了，可是有一天小貓不見了，我們全家動員找了很久，找了花園里每一個角落，都不見它的身影，直到現在它都還沒回來。為此我還好幾天寢食難安?，F在，每當想起它，我腦海里就會浮現它那可愛的樣子。真希望小貓快點回來。

星期六，我去培訓班上課的時候，在路上看見了一只小貓，它看起來真可愛！

它全身黃*，毛茸茸的，摸起來一定很舒服吧！它的耳朵尖尖的，像釘子一樣，圓溜溜的大眼睛像葡萄一樣，嘴巴邊上一共有六條胡須，我想那六條胡須加起來大概有一小段繩子那樣長。它的尾巴也很有特點，一卷起來像蛋卷一樣，腳上還長著一雙銳利的爪子。

只見它四處聞聞，似乎想找點食物吃。見到我，它先用頭蹭了蹭我的腳。我想：它是餓得不行了，想讓我買點食物給它吃吧！于是我跑去商店買了三包零食，回來之后撕開，扔了一包給它。它先用前爪碰了碰零食，然后用鼻子聞一聞，看看能不能吃，最后大口大口地吃起來，吃起來還發出“吱吱”的聲音，真好聽。吃了一會兒后，它用開始蹭我的腳，它一定是還想吃，我又將一包零食給它，它又狼吞虎咽地吃起來了。這回它沒有用爪子去碰了，我想它一定是認識我了。吃完后，它再一次蹭我的腳，我以為它又餓了。但是，它只是呆呆地看著我，原來是在謝謝我了。

這只可愛的貓咪真是討人喜歡??！

小學二年級小貓（優秀14篇）篇三

我們家有一只可愛的小貓咪，它的名字叫稼寶，我漸漸地發現它每次吃東西的樣子，都是要先選小的魚骨頭吃，而且它吃東西的時候把骨頭含在嘴里時都要搖搖頭，我心里在想，它是覺得魚骨頭不好吃，還是咽不進去呢？媽媽說：“是不是魚骨頭把它的牙齒卡住了，你還是再繼續觀察吧。”

我決定向張衡學習，遇到了事情多觀察。

小學二年級小貓（優秀14篇）篇四

《卡羅爾和她的小貓》是義務教育課程標準試驗教科書小學語文第三冊第二組課文中的第八課。它是一個十分有趣的兒童故事，情節曲折有趣?！翱_爾一直想有一只小貓”，正因為她“一直”想，爸爸就給她出主意登廣告要小貓，可廣告一登出，送小貓的人絡繹不絕，為了解決小貓太多的問題，爸爸只好又登廣告把小貓送人，當別人把小貓都拿走時，喜歡小貓的卡羅爾非常傷心，可就在這時，卡羅爾驚喜地發現自己最喜歡的小貓伯洛留下了，“卡羅爾終于有了一只她自己的小貓?！薄犊_爾和她的小貓》是新教材在小學階段第一次出現的略讀課文。

（二）教學目標。

1知識與能力目標：通過圈一圈、做一做、看圖片、猜謎語、加一加、減一減、換偏旁等多種方式認識“卡”“羅”“爾”等十五個生字。

2過程與方法目標：指導學生學習默讀，了解默讀的方法。

3情感態度與價值觀目標：自讀自悟，聯系自身經驗，感受卡羅爾隨著小貓來來去去而起伏的心情，體會她對小貓的喜愛之情。

（三）說重點、難點教學重點：

1認識“卡”、“羅”、“爾”等15個生字。

2指導學生學習默讀，了解默讀的方法。

教學難點：在默讀中體會小貓的得與失在卡羅爾內心引起的情感變化。

二年級的學生好奇心強、活潑好動，有意注意的時間較短，本文篇幅雖長，但內容通俗易懂，具有濃厚的生活氣息，可讀性強，文中出人意料的情節產生的吸引力能緊緊抓住孩子們的心，使學生喜歡閱讀。

在教法上，我采用自主閱讀法，放手讓學生讀書，并采取小組合作學習，抓住重點進行匯報的形式，使學生理解課文內容，又激發他們對動物的喜愛之情。

在學法上，我會運用學生已形成的識字能力來識字，鼓勵他們用自己喜歡的習慣的方式識記漢字。

因為本課是略讀課文，所以我準備用一課時完成教學。教學過程共分為四個板塊：

（一）創設情境，導入新課。

（二）初讀課文，識記生字。

（三）再讀課文，理清課文。

（四）總結全文，拓展延伸具體如下：

1、創設情境，導入新課。

第一步，讓學生就“喜歡什么動物？為什么喜歡？”展開交流談話（學生交流后回答問題，課件出示各種各樣的動物：小貓、小狗、小兔等）。

第二步，學生談論到興致高昂時，我引入課題：有一位外國小姑娘，她叫卡羅爾（板書）她跟我們一樣也喜歡小貓（板書：小貓）他們之間會有什么動人的故事呢？（板書：和她的）。今天我們一起來學習這篇課文。（學生齊讀課題）。

2、初讀課文，識記生字。

第一步，學生自由讀課文，圈生字，圈特殊詞語（包括成語、abb式、aabb式詞語），勾畫優美的詞語搭配，標段落。

第二步，鼓勵學生讀自己覺得難讀的字，然后我會多媒體出示會認字，齊讀，指名讀，開火車讀。

第三步，以“大家有什么好的方法記住其中一個或者幾個生字”來提問引導學生主動交流識字方法，之后老師補充。

如：猜謎語識字：不上不下（卡），兔子差點不見了（免），媽媽做飯菜的地方（廚），熱水灑在泥土上（墊）。動作表演：蹭。聲音模擬：喵。加一加、減一減、換偏旁的方法：苗——喵，蘿——羅，櫥——廚等。

3、再讀課文，理清課文。

第一步，提問：什么叫默讀？（同時板書：默讀）學生回答的基礎上，小結默讀的要求：不出聲，不指讀，用眼看，用心想。

第二步，學生默讀，思考：課文講了什么？（板書：貓、卡羅爾的簡筆畫）第三步，再次默讀，對文中寫得有趣的句子或段落作標記，引導學生試著說出來，課件集中出示學生覺得有趣的地方，“卡羅爾看到這么多可愛的小貓心情如何？”教師以此一步步引導學生梳理文章脈絡，從貓的得與失的過程中感受卡羅爾的心情。（板書）。

第四步，再次默讀，思考：伯洛為什么沒有離開？從課文中哪里知道？（板書：善良、關愛小動物）。

小學二年級小貓（優秀14篇）篇五

做什么呢？我想了想，突然我看見家里的空飲料瓶，就決定用它做一個小貓筆筒。

首先，我在一張白紙上面畫了小貓的頭和尾巴，然后把畫好的頭和尾巴剪下來貼在瓶子上，接著照著樣子慢慢地，小心地剪，把多余的`部分剪掉，一只小貓形狀就剪好了。

接下來就拿彩紙剪五官。剪了一對大大的眼睛、尖尖地鼻子、小小的嘴巴、還有長長的胡須。

我先把眼睛小心翼翼地貼好，接著貼鼻子，嘴巴后貼長長地胡須，小貓筆筒做好了。為了使它更美觀，我用漂亮地彩帶給它脖子上系了一個蝴蝶結，還在它的身上貼了各種各樣五顏六色的扣子，一個漂亮的小貓筆筒就展現在我眼前。

小學二年級小貓（優秀14篇）篇六

哥哥家養了一只小貓，取名叫：咪咪。

前幾天，我第一次去哥哥家，雖然是第一次，但沒過多久，它就和我成了好朋友們。我覺得咪咪能力很強：我和它比賽跑，它像箭一樣射出去而我卻像只老烏龜。我和它比爬樹，它一會就爬上去了，而我就在下面呆呆的望著它靈活的雙腿，我就泄氣了。最后，我決定讓它跳舞，鋪好毯子，可咪咪卻不知道我要干什么，于是就竄到毯子上，張牙舞爪，用爪子去撕毯子，嘿，真是個調皮鬼。

我喜歡咪。

小學二年級小貓（優秀14篇）篇七

外婆家有一只特別可愛的小貓，我很喜歡它。

它的顏色黑白相間，它大約20厘米長，30厘米高，五斤多重。

外婆家的小貓不光喜歡吃鼠肉，還喜歡吃魚肉、貓糧等。外婆切肉時，小貓就圍著外婆團團轉，還會咪咪地不停的叫，趁外婆不注意，它就迅速用“手”抓一塊肉撕著吃。

這只小貓喜歡別人給它抓身子，我常常摸它的鼻子和額頭。不管誰撫摸它，它都乖乖的扒下著。

外婆家的小貓真可愛，我每天都想見到它。

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小學二年級小貓（優秀14篇）篇八

我家有一只小貓，它很淘氣，也很可愛，我非常喜歡它。小貓的身上長著黃*的毛，只有臉上有一些白*的毛，它的前腳毛是黑*的，后腳毛是卻灰*的，樣子很好看。小貓吃飽后總愛在椅子上蜷成一團睡大覺，就像一個毛茸茸的線團，十分可愛。

有一次，我看見小貓又在椅子上睡大覺，就輕手輕腳地走過去，又輕輕地把它抱起來，就像大人抱著孩子，哄他睡覺一樣，把它搖來搖去的。大概是小貓覺得這樣很舒服，它還是睡得很香，沒有醒來。

過了一會兒，不知從哪兒傳來一陣響聲，小貓馬上被驚醒了，立即從我懷里跳出來，一溜*似地跑了。我不知道發生了什么事情，剛想看個究竟，可是小貓已經跑得無影無蹤了。唉！這只小貓真淘氣。

我家的小貓還是抓老鼠的能手。它捉老鼠非常用心，只要發現了老鼠的蹤跡，它就會趴在那兒一動也不動，靜靜地等老鼠出來，即使等上幾個小時，也非要把老鼠等出來，逮住不可。捉到了老鼠后，就先把老鼠扔在地上，要是老鼠想逃跑，它就再一次老鼠捉回來，這樣反復幾次才把老鼠吃掉。

聽了我的介紹，你是不是也和我一樣，喜歡上了我家的小貓呀？

我家有一只可愛又調皮的小貓，因為他很調皮，所以我給它起了一個名字“調皮”。我的調皮是一只黑白相間的小貓。有像黑寶石的眼睛，粉紅*的鼻子，和一對三角形的耳朵。

調皮很淘氣，在陽臺上，在花上撒了尿，我們真是又高興又生氣，高興的是可以給花施肥，不高興的是弄臟陽臺。有時，我拿了一個小球和它玩，我剛想把小球放在地上，可球還在我手上，它上前一爪將球給搶了，在屋子里玩，可是地上滑，一不小心，就摔了個四腳朝天，我看得捧腹大笑。

有一次，我睡不著覺，就輕手輕腳地走出來，以免驚動了父母，可是，貓聽到了一點動靜，以為有賊，就立刻撲來，幸好我走得快，所以才不會被它抓到了。有時小貓高興，它就會來逗我玩，有時小貓不高興，它不但不玩，還反來撲你呢？小貓不喜歡別人看著它吃飯，你在的時候，它就不吃，你不在的時候，它就吃的津津有味。小貓睡覺的時候更可愛，它縮成一團的時候，好像一個黑白相間的毛球。

這就是有可愛又淘氣的調皮了。

我家有一只可愛的小貓。它有一雙大大的眼睛，早上是橢圓形的，而中午又是一條縫，到了下午又成了圓形。而且，到了晚上，它的眼睛特別特別亮，就像黑暗中的一盞燈。它的耳朵是小小的三角形，顯得格外可愛。小貓咪還有一把小小的胡須，我常常不知它是做什么有的，原來，它是用來測量的，只要胡須能過去，自己的身體絕對能過去。貓還有著尖利的爪子，腳掌上還有著厚厚的肉墊，走起路來一點兒聲音也沒有，難怪它每回都能很快的抓住老鼠呢！

小貓喜歡吃魚，每回把魚丟過去，小貓總是飛奔過來叼起小魚跑到陽光充足的地方，“嗚嗚”地吃了起來，意思是提醒別人不要搶自己的東西。小貓美美地吃了一頓之后，用自己的舌頭把全身上下*一遍，然后找一個陽光十分充足的地方，縮成一個團，睡了起來。

小貓的喜、怒、哀、樂十分明顯。它開心地時候，總是圍著你轉圈圈，并在你身上蹭來蹭去，或躺在你的懷里，向你撒嬌。如果它不開心了，任憑你怎樣勸說它，它都不會理你。有時，哪怕你拿魚來引誘它，它也不吃，而且仍然不理你。

小貓，人類的好朋友，雖然小貓種類還有很多，但是，人們還是要去愛護它們、保護它們。它們真是一群可愛的小精靈啊！

我家有只可愛的小貓。它長著一身潔白的毛，全身沒有摻雜一點其他的顏*，白得那么耀眼，那么純凈。要是它團成一團睡覺，活脫脫就是個毛茸茸的白球。一條又細又長的尾巴常常靈活地搖晃著，一雙烏黑發亮的大眼睛總是機靈地掃視著四周，看樣子，哪怕是蛛絲馬跡也難逃它的雙眼。兩只尖尖的耳朵常常直直地豎著，并且不停地轉來轉去，哪里有動靜它就朝哪里沖去！真是惹人喜愛！

有一次，媽媽正在沙發上給我織毛衣，不小心把絨線球碰到地上，小貓本來在媽媽腳邊睡覺，突然看見有個圓圓的絨球在滾動，它樂壞了，一骨碌爬起來，支起兩只耳朵，圓圓的眼睛緊緊地著絨線球。

今天，阿姨家買了一只小花貓，這只小花貓是白*的，長的非常可愛。

每天早晨，小貓都起來玩毛線球。當蝴蝶飛來的時候，它就像孩子一樣，去追蝴蝶。當蜻蜓飛來的時候，它就跳起身來，想用自己的身體撲到蜻蜓。在盡情的玩耍中順便鍛煉身體，真是一舉兩得啊。

有一天，我下樓的時候看到小花貓在睡覺，卻不像以前那樣鍛煉身體了。從那以后，我就天天觀察這只小貓，發現它變懶了，不再像以前那樣愛鍛煉身體了，見到蝴蝶和蜻蜓也不像以前樣盡情追逐。就整天睡懶覺，從那以后我們都開始叫它懶貓了。

過了幾天，我發現那只貓在樓下的房子里轉來轉去，發出了很多高低不同、長短各異的聲音，我覺得很奇怪，就慢慢靠過去，我居然發現小貓在捉老鼠，不一會就捉了兩只。

有一次，阿姨讓我拿木柴來燒火，我發現在柴堆旁有一團黑黑的東西，走進一看，原來是老鼠的尾巴，一數居然有好幾根。從那以候，我們就不在叫它懶貓了。

我喜歡我的小貓咪。

我家有一只小貓，是學?？创箝T的大爺送給我的。

它有一雙藍藍的眼睛，白天在太陽的照*下，它總是瞇著眼睛，到了晚上才顯得有精神；兩只小耳朵很靈敏，只要一有動靜，立刻就豎起來；黑黑的小鼻子下面有一張小紅嘴，總是“喵喵”地叫個不停；四只靈活的小腿老是摸摸這個，碰碰那個，非常討人喜歡。

我每次放學回來都到陽臺上和它一起玩。有一次，我把它放在了小床上，我就寫作業，我絞盡腦汁地寫完了一篇六百字的作文后，我就出去吃飯了，當我回來時，不見了我的作文，看到的是一片片的碎紙片?？隙ㄊ切∝埜傻?！我生氣地沖到它的面前，抬腳就要踢它，它好像知道自己犯了錯似的，縮著腦袋往后退，還不住地“喵喵”地叫著。我一看它那可憐的樣子，氣一下子跑到九霄云外去了。它看到我不生氣了，好像在討好我似的，只見它用舌頭*我的手，用腦袋蹭我臉，我哪里還有氣呀！

這就是我家可愛又淘氣的小貓。

小學二年級小貓（優秀14篇）篇九

一天，我高高興興的來到表哥家。看見有兩個小朋友在吵架，口沫橫飛，幾乎要打起來的樣子。我連忙跑過去勸架，現在是草搭燈兒—白費勁。我再勸架，更兇了。我靈機一動，想出了個辦法。我從袋子里拿出兩顆“旺仔牛奶糖”給他們，一場戰火平息了。

當我在表哥加吃完午飯后，看集貓咪走了出去。好奇心在引導著我，我笨手笨腳而靜悄悄的跟蹤貓咪。我來到世外桃園—草坪，貓咪在干什么？我仔細一看嚇得驚慌失措，貓咪先是低下頭吃了口草，再嚼了嚼，然后吐了出來，最就搖頭擺尾的走了。你們可能想：那是只病貓嗎？我的答案是“no”，我滿頭大汗的跑回表哥家，氣喘吁吁的問表哥：“你知道貓為什么才草嗎？”這可難倒表哥了，看表哥先是走來走去，再坐下，然后拍拍腦袋，最后說了一句話：“你先在這兒等等吧?！蔽覐谋砀鐣苌夏昧吮尽妒f個為什么》，翻了一頁又一頁。在翻到“貓為什么吃草”這頁，上面寫了：“貓吃草雖然是為了消化食物，但不是所有都可以吃的……”

我連蹦帶跳走到表哥面前，說：貓吃草是為了消化食物！”表哥見了笑了，我也跟表哥一起笑了。

大自然是很深奧的，你只要有仔細、耐心，你就會發現什么了。

小學二年級小貓（優秀14篇）篇十

我有一只小貓叫花花，它是一只黃白相間的貓，肚子餓了就會叫，它特別怕水，上次奶奶給它洗澡，它喵喵地叫個不停，笑得我肚子都有痛了！它的眼睛大大的，尾巴細細的，鼻子是淡粉色的，而且是倒著三角形，嘴巴小小的，牙齒尖尖的，皮毛像絨線球，喜歡吃貓糧和魚。有一次，奶奶把它放出來，我剛打開鋼琴，它就爬到我的鋼琴上玩，我又把它抱下來。

有一天晚上，我在彈琴，突然爸爸發現一只老鼠，就叫小貓來，小貓捉不到，老鼠從窗外逃走了。

一天下午，我在彈練習曲，沒想到它被催眠了。

我的小貓真可愛！

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小學二年級小貓（優秀14篇）篇十一

有一只小貓，它長得很胖，有一雙黑黑的眼睛，它的毛是黑白相間的，很可愛。

有一天，小貓到河邊去玩，看見河里有許多小魚，它真想吃，饞得都流出了口水。它太想吃魚了，想著想著，一不小心，撲咚一聲，掉到河里去了。這下可慘了，它不會游泳，在水里掙扎著大聲叫著救命。

遠處，一只大鵝看見了，拍拍翅膀飛快地游過來。它讓小貓趴在背上，馱上了岸。大鵝放下了小貓，小貓變成了落湯雞，不停地吐出嘴里的水。大鵝說：“你這只饞嘴的小貓，看見魚就想吃，以后可要小心點，其實你可以用魚桿釣魚呀！”

小學二年級小貓（優秀14篇）篇十二

一天，小貓咪咪正在池塘邊玩耍。它看見水里有很多小魚，就趴在池塘邊邊上，饞得直流口水，它真想伸出爪子抓小魚。

突然，它撲通一聲掉進水里。小貓正在水里掙扎著，一只大白鵝看見了，飛快在撲過來把小貓救起來了。小貓這才松了一口氣，它趴在大白鵝身上休息了一會兒就到岸了。

小貓一上岸就開始吐水，大白鵝笑著對它說：“你真像一只落湯雞，以后可不能再饞嘴了。”，小貓紅著臉，不好意思地說：“我知道了，謝謝你救了我！”大白鵝微笑著說：“不用謝！”

小學二年級小貓（優秀14篇）篇十三

今天，我和媽媽去面包店買面包。面包店的面包種類繁多，風味各異，有草莓味、巧克力味、奶油味等。在面包店很好吃，香氣撲鼻，口水直流?？粗@些面包，我終于忍不住了。我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，給我買一個吧！”我媽摸著我的頭笑著說：“小貓，我媽給你買了好吃的蛋糕。”我高興地跳起來，大喊：“媽媽萬歲！”母親笑得合不攏嘴，喃喃道：“好小的貓?！弊詈笪疫x了一塊巧克力蛋糕。付完錢，我津津有味地吃著蛋糕，高高興興地回家了。

今天是快樂的一天！我只是一只貪吃的小貓咪。

小學二年級小貓（優秀14篇）篇十四

哥哥家養了一只小貓，取名叫：咪。

前幾天，我第一次去哥哥家，雖然是第一次，但沒過多久，它就和我成了好朋友們。我覺得咪能力很強：我和它比賽跑，它像箭一樣射出去而我卻像只老烏龜。我和它比爬樹，它一會就爬上去了，而我就在下面呆呆的望著它靈活的雙腿，我就泄氣了。最后，我決定讓它跳舞，鋪好毯子，可咪卻不知道我要干什么，于是就竄到毯子上，張牙舞爪，用爪子去撕毯子，嘿，真是個調皮鬼。

我喜歡咪。

我們家有一只可愛的小貓咪，它的名字叫稼寶，我漸漸地發現它每次吃東西的樣子，都是要先選小的魚骨頭吃，而且它吃東西的時候把骨頭含在嘴里時都要搖搖頭，我心里在想，它是覺得魚骨頭不好吃，還是咽不進去呢？媽媽說：“是不是魚骨頭把它的牙齒卡住了，你還是再繼續觀察吧。”

我決定向張衡學習，遇到了事情多觀察。

我家有一只可愛的小貓咪，他叫小可愛。小可愛的毛是白白的，尾巴的'長長，胡子也長長的，可愛極了。

小可愛很懶。每天都再睡覺，有一次小可愛在我的鞋子里睡覺，我不知道小可愛在我的鞋子睡覺嗎？我就伸一直腳進去小可愛就咬了我一口，我就在也不穿那只鞋子了。

小可愛給我帶來了很多快樂。

一天，小貓對媽媽說：“好媽媽，我想出去玩！”媽媽說：“好吧！”

小貓走到河邊，發現水面動了一下。小貓以為有魚，就找來魚竿，放進水里開始釣魚。

不一會兒，水面晃動得很厲害，小貓使勁拉魚竿，沒想到竄出來一條大鱷魚。大鱷魚張開大口要吃小貓，小貓嚇得撒腿就跑。鱷魚最終還是沒能吃掉小貓。

從那以后，小貓再也不敢獨自到河邊去玩了。

我家有一只小貓特別可愛，名叫瑩瑩。兩只紅耳朵，大大的眼睛，它打哈欠時露出四顆虎牙，虎牙前面還有兩排又白又齊的牙，它全身雪白，有一條長長的尾巴。

它喜歡往我身上爬，爬到我身上就開始睡覺。它睡覺時很可愛，還時不時的發出呼嚕聲。