青春是創(chuàng)新和創(chuàng)造的時(shí)候，我們應(yīng)該鼓起勇氣，大膽嘗試，勇于創(chuàng)新。在下面，我將為大家介紹一些成功人士的青春成長史，希望能給大家一些啟示和幫助。

與青春同行（專業(yè)21篇）篇一

居里夫人說過“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。”知恩圖報(bào)，善莫大焉。成長路上地點(diǎn)點(diǎn)滴滴的恩情，銘記于心！

感恩父母。

是他們把我們帶到這個(gè)這個(gè)世界是他們含辛茹苦地哺育我們成人從我們來到這個(gè)世界時(shí)父母始終在為我們操勞。父愛如山堅(jiān)韌不拔數(shù)十年如一日得付出；母愛如水時(shí)時(shí)滋潤我們干涸的心田。母愛細(xì)膩像春風(fēng)像細(xì)雨總令我們感到親切和溫馨；父愛深沉像海洋像高山總令我們感到厚重而深沉。感恩我們的父母他們給了我們一個(gè)家給了我們傾心的愛。

感恩老師。

是他們帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游是他們精心地培養(yǎng)我們認(rèn)真地教育我們給我們生活中的啟迪.他們不僅在傳授我們文化知識(shí)更是在給我們樹立一個(gè)做人的典范。“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”這句詩形象生動(dòng)地描繪了老師那無私奉獻(xiàn)的精神。老師就像就像蠟燭一樣燃盡了自己照亮了我們。感恩我們的老師是他們給了我們一絲希望給了我們無私的愛。

感恩朋友，是他們是在我們悲傷無助的時(shí)候，給我們安慰與關(guān)懷；是他們?cè)谖覀兪葆宓臅r(shí)候，給我們信心與力量；是他們?cè)谖覀兂晒g樂的時(shí)候，分享我們的勝利和喜悅。一杯清茶，很淡；一縷清風(fēng)，很柔；一絲細(xì)語，很甜……這就是朋友，他們對(duì)我們那特別的愛！感恩我們的朋友，是他們給了我們一份陪伴，是他們給了我們無悔的愛。

與青春同行（專業(yè)21篇）篇二

雨果說：“青春即使在痛苦之中，也閃耀著他的光彩。”如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹，是最純潔的百合，是最火紅的玫瑰。青春的容顏是發(fā)自內(nèi)心的美麗，是一種不能被挫折打敗的美;是一種脫離稚氣走向成熟的美;是活力四射的美，是恬靜純潔的美。與青春同行，我們捧著青春美麗的色彩，將這份美麗永不褪色地保留。

與青春同行（專業(yè)21篇）篇三

六月，注定是被繁忙和傷感堆砌的，好像在一杯檸檬汁中投進(jìn)一顆黃連，五味雜陳。

空閑時(shí)伏在桌上，透過寫滿陽光的窗戶向操場(chǎng)望去，那樣一個(gè)熟悉又陌生的地方。

清風(fēng)，輕風(fēng)。

伴著襲人花香，漾起滿樹白雪，陽光被透綠的樹葉剪碎，斑斑駁駁的落在手心，搖曳著它獨(dú)特的明媚，吻在我們揚(yáng)起的臉上。深吸一口氣，仿佛整個(gè)夏天都簇?fù)磉^來，抬頭又正好與陽光四目相對(duì)，她就這樣照著一個(gè)老操場(chǎng)，一棵老樹，一群少年。

書包，校服，單車。

這是我們的青春。

我們大把的時(shí)光留在校園，這看似枯燥的日子也就在我們的低聲抱怨中悄然流逝了，回不去的是那時(shí)特有的快樂。

黑板上一道道費(fèi)解的數(shù)學(xué)題張牙舞爪，講臺(tái)下的我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，這畫面真是融洽，散發(fā)著全部青春的氣息。偶爾的一兩句耳語引得四周人的會(huì)心一笑，就這樣調(diào)劑著緊張的日子，我們走過的無數(shù)個(gè)朝夕。

我喜歡獨(dú)自仰望藍(lán)天，看大把的時(shí)光怎樣穿過我單薄的青春。但我想，就算有一天我獨(dú)自望夕陽，憶及的也是一段刻骨銘心的歲月。

汗水，眼淚。

成績公布后，她的眼底滑過一絲失落，這是一瞬卻足夠銘記一生。她那樣含著淚奔跑，雨水打在她揚(yáng)起的臉上，打落了全部的自信與微笑。

我們就這樣哭著，笑著，走過青春的林蔭。

睜開眼，再一次收好這下珍貴的回憶。將陽光從那里剝離，坐起身來，又看到那行讓我的心收緊的文字。我們就這樣從三年走到了三十天，又從三十天走向分離。我的笑容不再想笑，拿起筆，繼續(xù)寫那張沒完成的試卷，或許指尖多了一絲冰涼，但身旁的這些人，曾經(jīng)的那些事，足以為我的孤獨(dú)帶來些許安慰。

與青春同行的日子，如果可以，能否選擇無限延續(xù)。

與青春同行（專業(yè)21篇）篇四

青春之路在美的同時(shí)又隱藏著危險(xiǎn)和誘惑，隨時(shí)可以把我們拖進(jìn)黑暗的深淵，有的人已經(jīng)跌倒，有的人依然在勇往直前。如何才能堅(jiān)持走到最后，走得更遠(yuǎn)?除了需要我們具有吃苦耐勞的精神和奮勇向前的毅力，還需要我們常懷感恩之心。

飲水要思源，我們?cè)诔砷L的漫長人生道路上沿途欣賞風(fēng)景的時(shí)候，往往會(huì)忘記是誰把我們送上了這條精彩的旅程。

知恩圖報(bào)，善莫大焉。滴水之恩，涌泉相報(bào)。成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴恩情，都將牢記于心!感恩父母，是他們把我們帶到這個(gè)世界，是他們含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，從我們來到這個(gè)世界時(shí)，父母始終在為我們操勞。感恩老師，是他們帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，是他們精心培養(yǎng)我們，認(rèn)真地教育我們，傳授我們文化知識(shí)，教育我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)有用的人。感恩朋友，是他們?cè)谖覀儽瘋麩o助的時(shí)候，給我們安慰與關(guān)懷，是他們?cè)谖覀兂晒g樂的時(shí)候，分享我們的勝利和喜悅。感恩給過我們幫助的每一個(gè)人，是他們給了我們這個(gè)色彩斑斕的世界。

飲水要思源。在我們面對(duì)誘惑時(shí)，想想父母的期待、老師的教導(dǎo)和朋友的囑托，之后，甩開誘惑，我們就成功了大半。

我們不能被眼前的煩惱和一時(shí)的挫折遮住了眼睛，要勇敢地抬頭看遠(yuǎn)方，那頭的風(fēng)光更美好，又更來之不易。這需要我們常懷感恩，勇敢地探索，追求真理，用我們的眼睛，去發(fā)現(xiàn)真、善、美。

讓我們?cè)谇啻旱穆飞铣錆M希望、對(duì)未來充滿向往，感恩你我他，感恩與青春同行!

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與青春同行（專業(yè)21篇）篇五

時(shí)光總是不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼到了該上學(xué)的年紀(jì)，母親把我送到教室，要離開的時(shí)候，舍不得母親的我又開始“鬧騰”了，母親看見我哭了，就過來哄我，結(jié)果母親要離開之前，和藹可親的對(duì)著我說了一句：“寶貝，要好好讀書哦！以后呀，好讓我們享清福。”那時(shí)的我，那里聽得懂這般期待的話語，只是懵懵懂懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但這好像在我的心里種下一顆種子――我要好好讀書。以后的每一天我總是把今天老師所教的知識(shí)讀給他們聽，他們總是夸我很厲害，我就高興的不得了，因?yàn)槲蚁胫煤脤W(xué)習(xí)，以后可以好好報(bào)答他們。

在不經(jīng)意間，我開始上了六年級(jí)，畢業(yè)考臨近，老師教各種各樣的知識(shí)，讓我應(yīng)付不過來呢！好在依舊父母親在身邊陪著我，陪著我共同進(jìn)退，遇到難題總是父親幫我解決，遇到生活上的常識(shí)不懂，就去找母親，在步入初中之前，我就已經(jīng)學(xué)會(huì)開始閱讀課外書籍了當(dāng)我讀到二十四孝里的黃香為父親所做一切時(shí)，我被他打動(dòng)了！也開始報(bào)答父母親了，父親剛上班回來，我就幫他捶背，提鞋，放洗澡水，在母親生日那天我還為母親煮了一碗雞蛋面給她慶生，她可高興了。每次看見父母親辛勞工作的樣子，我都會(huì)想著用自己微薄力量為他們做一些什么，給他們傳遞親情的溫暖，然后好好學(xué)習(xí)，努力成為他們的驕傲。

我想在父母悉心教導(dǎo)，精心照料下會(huì)有所進(jìn)步，我懂得了感恩，在中學(xué)階段，剛開始之際。感恩將與我同行，與青春同行！

與青春同行（專業(yè)21篇）篇六

青春是一條湍流的河，河里有一葉扁舟。我用了最簡單的槳，在風(fēng)霜雪月中游渡著，從陌生的峽谷逐漸的穿梭到遼闊的海洋。然后開始尋覓，尋覓一場(chǎng)邂逅;尋覓一場(chǎng)風(fēng);尋覓燈火闌珊處。

也許時(shí)間是一個(gè)難以撲捉的事物，每當(dāng)想起它都會(huì)是一種疼痛，就像想起在清晨與黃昏里蹣跚的瘦骨嶙峋的老人，想起父親與母親，想起童年的盛夏…時(shí)光逆流的悲傷是我們意料之外的繾綣。于是便短暫的思索現(xiàn)在與未來，原來一切都還在，我們?nèi)栽诮淌依飱^筆，仍在守候，仍擁抱著青春。

與其整日的思索，還不如鍛造成未來，就像培育一場(chǎng)刻骨銘心的戀愛，讓人終身不悔。青春需要一筆財(cái)富才能讓未來光彩。這種財(cái)富便是一種信念，一顆為了理想而不被現(xiàn)實(shí)的種種誘惑所泯滅的心。這樣的青春才是屬于我們自己的光影流年。想要眾望所歸，名流千古，就必須要經(jīng)歷需要種種磨練，或者說休養(yǎng)生息，養(yǎng)精蓄銳。

“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚…”。一個(gè)想要成功的人不都是經(jīng)歷許多艱難困苦的磨煉嗎?“生于憂患死于安樂”，成長中哪有一帆風(fēng)順，平安無阻，未免顯得懦弱了些吧!只有經(jīng)歷過風(fēng)雨雷電，常見世面，才能鍛煉意志，成為一個(gè)堅(jiān)定的人。在理想的路上就必須要擁有水滴石穿一樣的決心。我知道，這是一條漫長的路，想要把理想轉(zhuǎn)為與現(xiàn)實(shí)的結(jié)晶，需要日積月累，像孕育一個(gè)新生命一樣的艱難困苦。

我邂逅了青春，便已經(jīng)知足。春天，是新生的季節(jié)，萬象更新，是構(gòu)造之始。我不再沙灘上寫下承諾，然后等待風(fēng)擁抱了海水，海水親吻了沙灘，然后讓我的承諾愛上自由，潛藏在風(fēng)、水和沙的沉默里。我需要另一種沉默，在思索中，望天空星辰變化，修自身物質(zhì)缺乏。

我尋覓到風(fēng)的降臨，于是我架起了帆，順著風(fēng)，從盛夏出發(fā)。夏天是一艘載滿陽光的船，我的航線順著水前進(jìn)。暗礁處時(shí)常有停頓的力量，卻遇見風(fēng)把是時(shí)間暫留。我便沿著我的航線在藍(lán)天和海洋里徜徉，總是前途多么凌亂，我也必須打磨時(shí)間，打磨意志與生命，去迎接未來。

人的一生不知道要面臨多少阻礙，也許會(huì)讓人痛不欲生，活在煎熬之中，從此墮落不堪。以為失敗而從此銷聲匿跡，變得懦弱，這是一個(gè)不聰明的人罷了，能真正的咀嚼生活中的點(diǎn)滴，哪怕一些凄慘的故事。虛擬的世界帶給你沉重的體驗(yàn)，我們也應(yīng)該極力的面對(duì)，成為一個(gè)忍者，一個(gè)寬容者，一個(gè)智慧者。

未來總是無法預(yù)料，彼岸燈火闌珊處，大海之中期待的島嶼，黑夜里搜索的歸途，上帝賜予我們時(shí)間，賜予我們青春，賜予我們生命，這已知足，就算現(xiàn)在游離在痛苦之間，也不必驚慌，這本是一種磨練。剩下的總總挫折，在信念的沖擊之下，都會(huì)像火焰一樣死去，那時(shí)我們就能看見光的源泉。

與青春同行（專業(yè)21篇）篇七

在這全新的一年，一句“城市，讓生活更美好”的口號(hào)在上海打響。這一時(shí)間，上海成為全世界最矚目的一顆明珠，世博會(huì)成為每個(gè)人爭相熱捧的話題！

作為一位洋溢著青春活力的炎黃子孫，我們當(dāng)然也與世博會(huì)有著千絲萬縷的聯(lián)系。我們要以中國人自有的燦爛笑容，油然而生的自豪感，以及一顆熾熱的愛國心來迎接上海乃至全中國的光榮時(shí)刻。一次全新的蛻變，青春與世博同行！

我們的祖國現(xiàn)在還是發(fā)展中國家，但她已經(jīng)以她全新的面貌來向世界展示她的'風(fēng)采。是的，祖國并非一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的國家，也許我們的科技水平與發(fā)達(dá)國家存在著一定的差距，但我們一定會(huì)盡我們的努力做到最好，我們中華民族不就是具有這樣一種永不服輸?shù)木駟幔克c我們一樣，在經(jīng)歷青春，在成長著。世博會(huì)的開展就是中國的的一次科技革命，來自世界各地的科技產(chǎn)品將在我們的上海進(jìn)行一次大盛會(huì)。而此時(shí)的上海也在為這激動(dòng)人心的一刻開始緊張的籌備。為了此次的圓滿成功，我們十三億中華兒女的心又齊聚在一起！

上海離我們太過遙遠(yuǎn)，但這千里之遙又怎能擋住一顆顆熱愛民族的心？我們青少年雖不能親臨現(xiàn)場(chǎng)，親眼看見世博會(huì)的舉辦。但我們能在異地同樣給予它支持，讓它在我們的努力下散發(fā)出萬丈光芒。在擁擠的公交車上，我們有沒有給那些需要幫助的人們讓座？我們有沒有把他人隨手扔到地上的垃圾送回它們的家？我們有沒有節(jié)約每一點(diǎn)兒的資源?我們又有沒有在課堂上專心聽講，為以后成為建設(shè)國家的棟梁之才打下良好的基礎(chǔ)？也許你會(huì)說：“我在關(guān)注世博會(huì)，不就夠了嗎？”但你不知道，連這基本的幾點(diǎn)都做不到，只有關(guān)注，又怎能算是關(guān)心世博會(huì)，又怎算是發(fā)揚(yáng)世博的精神呢？我們是未來的中華民族建設(shè)者，我們身負(fù)重大的使命，那就是讓我們的祖國成長起來，變?yōu)樽铊驳臇|方明珠！

青春與世博同行，我們會(huì)以最真摯的心祝愿世博會(huì)能成功舉行。我們會(huì)以自己的滿腔熱血與不懈努力譜寫中國未來的華麗篇章！我們會(huì)牽起世博的手，闊步走向世界，走向充滿希望的未來。

與青春同行（專業(yè)21篇）篇八

有一句話說“我的青春，我做主。”我也是這么想的。她一直陪伴著我直到現(xiàn)在。我認(rèn)為我長大了不需要她的陪伴了。我有我自己的生活了，我是一個(gè)有主見的人了。在也不用你叫我做什么我就做什么了，你叫我怎么做我就怎么做了。我掙脫了你的束縛，我自由了!我可以自由翱翔了，想怎么樣就怎么樣。在也不用被你管著了。以前我是一只未成形的“雛鳥”，現(xiàn)在我是一只能展翅翱翔的“雄鷹。”

以前，我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩，需要人管，需要人疼。以前，我總是和同齡的小朋友一起嬉戲玩耍。

記得有一次，我和同齡的小朋友以及幾個(gè)哥哥、姐姐。拿著鍋、碗、瓢、盆，油、鹽、醬、醋、米。到山上去野炊去了，當(dāng)時(shí)我拿著餐具是又蹦又跳直往山上奔。到達(dá)終點(diǎn)后。當(dāng)時(shí)我是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人。先把炊具擺好。點(diǎn)好火，然后，一個(gè)姐姐又叫我去打水我又拿著瓢，屁顛屁顛的跑到泉水邊去打水。那水是甘甜的自己就偷喝了幾口，心里樂得呀!甭提多高興了。打來的水用來煮飯，沒過多久飯就熟了。接著是做菜，可是我們沒有帶菜來。就有人提意去捉小魚蝦。這一頓就吃的油炸小魚蝦。吃得心里美滋滋的。回到家后我還帶了點(diǎn)回去給家人吃。本來她是要把我好好的訓(xùn)一頓的。看著我滿腔的高興勁還弄了一鼻子的灰，也就沒說什么。她把我臉擦干凈，洗了個(gè)澡換了一身衣服。就叫我下次不準(zhǔn)在和他們瘋了。我就輕聲嘟嚷一句你總是管著我。

現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了。在也不會(huì)和他們一起去做野炊之類的事了。如果想吃我就叫她帶我去吃火鍋就是了，不能什么條件下。而且我經(jīng)常、她叫我做這樣我偏做那樣。和她對(duì)著干。但是她總是慈祥的說：“好吧!好吧!都依你。”

他是誰?是生我育我偉大的母親啊!是她與我青春同行。我的母親!

與青春同行（專業(yè)21篇）篇九

郭沫若說：“人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。”青春稍縱即逝，我們不能夠讓“少壯不努力，老大徒傷悲”的無奈在我們身上上演。青春，我們不應(yīng)該浪費(fèi)，應(yīng)當(dāng)珍惜，即使青春的美麗最終像花兒一樣凋零，可是我們不能讓它有絲毫的遺憾。與青春同行，珍惜青春，讓它成為此生最亮麗的風(fēng)景。

因?yàn)榍啻海约みM(jìn);因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信;因?yàn)樽孕牛悦利?因?yàn)槊利悾哉湎АＥc青春同行，讓原是白紙的我們呈現(xiàn)出最真實(shí)繽紛的色彩。

與青春同行（專業(yè)21篇）篇十

春如詩，青春如歌，只是這完美的年華中也有迷茫，也有惆悵。

升入高中之前，我滿心期待著它的到來，可是此刻，當(dāng)高中生活的輪廓由模糊變清晰時(shí)，迷茫就像洪水猛獸，占據(jù)我的整個(gè)心房。

初中時(shí)，身旁的同學(xué)都不太優(yōu)秀，習(xí)慣了為他們講題，習(xí)慣了他們講完題后的感激與敬佩。而此刻，即使身處普通班，班里也都是初中時(shí)在學(xué)校時(shí)的佼佼者，個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀。自我的自信一度被打壓至低谷。

往前面看看吧，我心說。

前面是的豪情壯志，他少年時(shí)期便有偉大而又崇高的夢(mèng)想，救國救民于水火之中，終或一番大事業(yè)，我也能禿廢，想到那里，遠(yuǎn)方的道路似乎清晰了一些。

還有食指的相信未來，充滿了對(duì)未來的熱忱，我明白，不管此刻如何，只要我們堅(jiān)定信念，努力去做，未來總是光明的。黑暗之中，遠(yuǎn)方的燈光亮了一些。

往后些，是《斷章》讀到那里，我有些豁然開朗，自我亦是風(fēng)景，何必仰望他人，自信地去做事，必須能夠更好!讀那里《致橡樹》中洋溢著舒婷青春的活力，對(duì)夢(mèng)想感情的憧憬，《錯(cuò)誤》中表達(dá)了鄭愁子對(duì)大陸的思念以及渴望統(tǒng)一的心境，《回旋舞》寫出了對(duì)和平的渴望。我們每個(gè)人的青春都是這樣的，有迷茫，也有歡樂與完美。

想起劉同的話：“我們都一樣，正處于期盼未來，掙脫過去。當(dāng)下使勁的樣貌，會(huì)狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩，不怕轉(zhuǎn)機(jī)，不怕突然。誰的青春不迷茫其實(shí)我們都一樣。

與青春同行（專業(yè)21篇）篇十一

青春，是響亮高亢的音樂；青春，是絢麗多彩的圖畫；青春，是自信的姿態(tài)，是激情的年代。

年輕的朋友們，什么樣的青春最有意義？是一心多掙錢，盡情享受生活？還是通過艱苦奮斗，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值？作為一名年輕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我的回答是：只有植根在深厚的泥土中，青春的花朵才會(huì)更美麗；只有鋪展在廣闊的農(nóng)村，青春的畫花才會(huì)更加生動(dòng)、更加艷麗！

親愛的朋友，面對(duì)這一切，你能夠害怕，你能夠退卻嗎？不，不能！有崇高使命感的我們，不能！因此，我有這樣的信念：農(nóng)村是熔爐，我要在那里百煉成鋼；農(nóng)村是戰(zhàn)場(chǎng)，我要在那里百戰(zhàn)報(bào)國!

20xx年，我剛參加工作，就被安排到眾所周知的上訪村**村坐點(diǎn)。鎮(zhèn)黨委政府為了做好**村的工作，曾安排了一個(gè)七人工作組進(jìn)駐**村，見效卻仍不明顯。面對(duì)**村，說心里話，當(dāng)初我心里有點(diǎn)發(fā)毛。兩個(gè)月后，我走遍了每家每戶，訪遍了每個(gè)碎石廠、大理石板廠，摸清了村情，開始與村民們建立了一定的感情。有了這個(gè)底氣，趁著“初生牛犢不怕虎”的勁頭，我對(duì)黨委書記說：放心，有我***在，**村不會(huì)亂，**村能搞好。于是，七人工作組撤出，留下我一人駐村。

我以自身的行動(dòng)感動(dòng)了**人。剛到**村不久的一天，我冒著傾盆大雨走訪村民。在半路上，偶然碰上一口山塘突然決口，幾個(gè)男人站在旁邊，一時(shí)不知所措。我一急，馬上跳下去堵決口，情急之下，幾個(gè)大男人也都接二連下跳了下去。決口堵住了，我渾身都是泥水，樣子非常狼狽。看到自己這樣子，我笑了，幾個(gè)村民卻沒有笑。他們說，這個(gè)女干部，比男子漢還大膽，是個(gè)靠得住的干部。

**村有個(gè)厲害角色叫“上訪專業(yè)戶”***，他有一個(gè)大理石加工廠。有一次，一個(gè)廣西客戶來和他聯(lián)系生意，在他家喝酒。大家知道，生意場(chǎng)中，喝酒不是小事。“醉翁之意不在酒”，在乎人際關(guān)系。所以，只有開懷暢飲，才能表示親近。可惜孫滿明酒量不行，幾個(gè)回合就面紅耳赤，舌頭打卷。坐在旁邊的我，看到這個(gè)情況，顧不得自己滴酒不沾，一鼓作氣，和廣西客戶連干三大杯。廣西客戶驚呆了，說：海量海量，就沖**村有這樣豪爽的女干部，我放心大膽了！這生意我做定了！此后，孫滿明就對(duì)我刮目相看。整個(gè)**村村民擁護(hù)我，支持我，與我心往一處想，勁往一處使。從20xx年到20xx年，**村的工作一年一個(gè)新臺(tái)階，村里再也沒有一例上訪事件發(fā)生，“上訪專業(yè)戶”轉(zhuǎn)業(yè)了，走上了致富之路。

20xx年，在我結(jié)婚的那一天，**村民自發(fā)組織一個(gè)車隊(duì)，以娘家人的身份，熱熱鬧鬧為我送親。這件事，讓我更加感到農(nóng)民兄弟的純樸忠誠，可親可敬，使我愈益與農(nóng)村結(jié)下了不解之緣。它激勵(lì)我更加扎實(shí)地工作。因此，凡是我坐過點(diǎn)的村，哪一家哪一戶幾口人，幾畝水田，欄里有頭豬，我都了然于心；村民從干部到群眾，從老到少，沒有一個(gè)不認(rèn)識(shí)我，沒有一個(gè)不把我當(dāng)成可信可賴的人。

同志們，青年朋友們，農(nóng)村要興旺，農(nóng)業(yè)要發(fā)展，農(nóng)民要富裕，這不僅僅是億萬農(nóng)民的呼喚，不僅僅是國家建設(shè)的需要，更是我們青年干部的責(zé)任。我們要把青春深深地植根在農(nóng)村的泥土之中，讓靚麗的花朵開遍廣闊的天地！

與青春同行（專業(yè)21篇）篇十二

青春是人生最美好的時(shí)光，它充滿了夢(mèng)想和希望，但同樣也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和磨練的階段。在青春旅程中，與朋友們“同行”，互相鼓勵(lì)、互相成長，是最珍貴的財(cái)富。今天，我將分享我的青春同行心得體會(huì)。

第一段：同行路上的勇氣與擔(dān)當(dāng)。

青春同行始于勇氣，這是面對(duì)未知和挑戰(zhàn)時(shí)所需的。在同行的過程中，我們要勇敢地挑戰(zhàn)不可能，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。但也要懂得接受失敗，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)。同行的過程中，很可能會(huì)面臨各種人際關(guān)系的問題，需要有擔(dān)當(dāng)來化解紛爭、解決問題。在這個(gè)過程中，不僅要有勇氣去直面事實(shí)，更要有勇氣去面對(duì)自己的內(nèi)心，堅(jiān)定自己的立場(chǎng)和信仰。

第二段：同行中的成長與變革。

同行中最大的收獲是成長與變革。這是一個(gè)悄然而至的過程，它會(huì)讓你不斷地成長、進(jìn)步。在與同伴們的交流互動(dòng)中，你會(huì)更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，改正不足、努力進(jìn)步，成為更好的自己。在這個(gè)過程中，不只是自己成長，與他人之間的牽連也讓我們感嘆這個(gè)世界的之妙。

第三段：同行路上的團(tuán)結(jié)與支持。

沒有團(tuán)結(jié)就沒有勝利。無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，與同伴們的互相信任和支持是非常重要的。在同行路上，我們會(huì)遇到越來越多的問題和挑戰(zhàn)，需要互相協(xié)助和支持。這是一種合作精神和寶貴的財(cái)富。我們要相互鼓勵(lì)，相互幫助，共同走向勝利。

第四段：同行路上的磨練與堅(jiān)守。

人生的路上充滿了坎坷和挫折，這對(duì)我們來說是一種磨練和修煉。無論何時(shí)何地，我們都不能放棄自我。在與同伴們的交流和互動(dòng)中，我們會(huì)體驗(yàn)他們的快樂與痛苦，學(xué)會(huì)在不斷的磨練中堅(jiān)守自己的信念和追求，跨越自己面臨的一切困難。

第五段：同行路上的人生成全與緬懷。

青春猶如一條長河，我們與伙伴們?cè)谶@條河中蕩漾，共同留下了許多美好的回憶與片段。當(dāng)我們離別時(shí)，不免感慨曾經(jīng)的青春歲月。這時(shí)，我們需要對(duì)同行路上的人和事進(jìn)行緬懷，感恩他們?cè)谖覀兩械倪^程，珍惜每一個(gè)擁有的時(shí)刻。

人生中總會(huì)有那么幾個(gè)人，一起經(jīng)歷彼此的青春。我們之間的情誼，無論有多蕪雜，也無論如何改變，最終，總會(huì)是那么深刻而珍貴。青春的點(diǎn)滴就像一場(chǎng)僵持的戰(zhàn)斗，每個(gè)細(xì)微的動(dòng)作和情緒都經(jīng)過層層的篩選，最后成為了我們運(yùn)用的武器，為我們帶回了那令人激動(dòng)的勝利。

與青春同行（專業(yè)21篇）篇十三

想起這句話，是在前不久一個(gè)晴好的周末。那天，天空格外的藍(lán)，暖暖的陽光灑滿小城的每一個(gè)角落。難得的空閑時(shí)刻，我?guī)е⒆釉谌侵薰珗@散步，剛走到十二生肖附近時(shí)，老遠(yuǎn)就聽見幾個(gè)孩子的叫聲：“杜老師，您好！快到這兒來玩！”循聲望去，原來是四（3）班和（4）班的幾個(gè)學(xué)生在玩大象滑梯。看見我走過去，他們蝴蝶般擁了上來，輕松地聊起了學(xué)習(xí)生活，還給我講起了小趣事。對(duì)于他們提到一些小煩惱小困惑，我都一一給他們開導(dǎo)。此刻，這些純真可愛的孩子，把我當(dāng)成了值得信賴的朋友，暢所欲言，無拘無束。不知不覺半小時(shí)過去了，他們要回家了。臨走時(shí)，幾個(gè)學(xué)生還叮囑我要穿厚些，別感冒，并說下次還約我玩呢。

是啊，孩子的心是玲瓏剔透的水晶，美麗，純凈，一塵不染。因?yàn)槲覑壑麄儯彩斋@著來自他們的快樂。我知道，這個(gè)寒冷的冬天，有了孩子們相伴，我就是一個(gè)在春天播種的農(nóng)人，辛苦著，卻也幸福著，因?yàn)槲蚁嘈艕鄣姆N子一定會(huì)發(fā)芽、開花，結(jié)出豐碩的果實(shí)！

還記得剛上師范時(shí)，老師對(duì)我們說，“教師是人類靈魂的工程師”，“是太陽底下最光輝的職業(yè)”。那時(shí)候，我對(duì)做教師充滿了五彩斑斕的幻想。然而，真正走上工作崗位后，我才覺得那些贊美的言辭過于華麗，教書育人是多么地不易。從教七年來，我曾為工作的艱辛和瑣碎迷惘過，曾為付出與收獲的反差沮喪過，也曾為可憐的待遇埋怨過，那是我教育生涯中最灰暗的時(shí)期。后來，終于有一天，一本名著《愛的教育》深深觸動(dòng)了我的心靈，讓我領(lǐng)略到了人性的光輝。再后來，觀看了李鎮(zhèn)西的講座《以心靈贏得心靈》，我再一次被李老師至真至純的師愛所打動(dòng)。我開始思考：我們的工作除了平淡、枯燥之外，還有哪些美好的東西？我們?cè)谡樟羷e人的同時(shí)，是不是也照亮了自己前行的道路？于是，我的心態(tài)漸漸變得平和樂觀，我以同事為良師，以學(xué)生為益友，關(guān)愛理解，尊重欣賞，快樂著他們的快樂，幸福著他們的幸福，我在獲得點(diǎn)滴成功的同時(shí)，盡情享受著心靈的春風(fēng)細(xì)雨！

羅丹說過，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí)，我們的工作不只是枯燥乏味，還有許多細(xì)小而美好的片斷，就像一粒粒晶瑩剔透的珍珠，串聯(lián)著無數(shù)溫暖和感動(dòng)。或許這份感動(dòng)，源自孩子們一張?zhí)鹈赖男δ槪宦曒p輕的問候，一點(diǎn)細(xì)微的進(jìn)步；這份溫暖，就是領(lǐng)導(dǎo)和同事的一次善意的提醒，一句真誠的關(guān)懷，一聲由衷的祝福……徜徉在教育的田野里，讓我們滿懷希望，滿載陽光，用愛和感恩之心去感受身邊的一切。

想起蘇州大學(xué)著名教授朱永新的一句話：過一種幸福完整的教育生活。我想，這種幸福應(yīng)該是每位教師一生追求的教育理想。我清楚地明白，作為一名剛剛進(jìn)入南小的老師，我是名副其實(shí)的“新手”，與各位同行相比，那些曾經(jīng)的成績和榮耀是那么微不足道，我的教育人生又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。

三個(gè)多月來，學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在感染著我，每天都有感人的情景撥動(dòng)我的心弦。我剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，由于環(huán)境陌生，教學(xué)不熟，不少同事熱情地給我關(guān)心和指導(dǎo)，在大家親人般的幫助下，我很快適應(yīng)了生活，融入了這個(gè)大家庭，這份感動(dòng)是難以言喻的。我常常看到，不少老師以校為家，以家為校，午飯時(shí)間還在伏案?jìng)湔n、批改作業(yè)，有的老師將教材和作業(yè)帶回家去繼續(xù)工作；有的老師心系學(xué)生，為了等待家長接送孩子，有時(shí)一等就是一個(gè)小時(shí)，連自己孩子的生活都無暇顧及，卻從不抱怨……特別是在甲流侵襲的特殊時(shí)期，班主任、值周教師和領(lǐng)導(dǎo)每天冒著嚴(yán)寒，堅(jiān)守在校門口檢查學(xué)生的體溫，詢問他們的身體狀況，關(guān)心他們的生活細(xì)節(jié)，有的老師還為缺課的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，真正把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子；最讓人感動(dòng)的是，冬天到來的時(shí)候，五十多歲的何忠明老師及時(shí)給老師們送來了溫暖，他每周一從家里把燃煤用小爐子提到學(xué)校給大伙兒生火，我們辦公室位置最高，總是優(yōu)先享受到這火一樣的熱情，并且，他還主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)校體操隊(duì)的訓(xùn)練，豐富了學(xué)生的課余生活。真是細(xì)微之處見真情，一言一行暖人心啊。像這樣令人感動(dòng)的事每天都在發(fā)生，他們給了我奮進(jìn)的力量。于是，從第一天起，我就以他們?yōu)榘駱樱眯淖鼋虒W(xué)，真心愛孩子，逐漸贏得了學(xué)生的喜愛和信賴。我相信，伴隨著孩子們的成長，我的教育夢(mèng)想也會(huì)不斷豐盈，長出快樂的翅膀！

與青春同行（專業(yè)21篇）篇十四

青春是一首充滿激情的歌，青春是一首蕩氣回腸的詩。時(shí)光悠悠，我們揮別了歡樂的童年時(shí)光，進(jìn)入了人生最美好的時(shí)期——青春期。

與青春同行，我們要陪伴她。我們消除途中出現(xiàn)貪婪的害蟲，要讓青春保持原有的純潔和質(zhì)樸。

與青春同行，我們要關(guān)懷她。我們要按時(shí)給這青春的萌芽結(jié)出的花苞澆水、施肥，不能讓她過早枯萎。

與青春同行，我們要收獲她。只要我們用心耕耘，青春的萌芽一定會(huì)長成一簇簇漂亮，潔白，圣潔的花。

青春是短暫的，但是它又是永恒的，它更是令人回味無窮的，只要我們與青春同行，青春的笑容會(huì)一直綻放在臉上、貯存在心里。每個(gè)人的青春都是不同的，但回味起青春來，每個(gè)人又是那么的快樂，幸福。

我們的青春不僅僅只有年輕，青春更需要的是活力、勇氣、熱忱、大膽、理想。也許我們的青春會(huì)遇到很多的困難和險(xiǎn)阻，所以我們的青春需要更多的勇氣去克服這些。然而，正是我們擁有青春才會(huì)多一份奮斗的勇氣、多一份追求。

青春是我們一生中最富有的黃金時(shí)段，也是我們生命中豐富多彩的里程。也許我們的青春會(huì)很平凡，但是平凡不是平庸。在青春的起跑線上我們每一個(gè)人都是平等的。在理想的道路上只要你有足夠的信心和吃苦的毅力，青春不畏懼失敗，在失敗中尋找自己原因，就會(huì)有不一樣的成功。

當(dāng)樸樹輕輕彈起《那些花兒》的時(shí)候，他難以忘記的是生命中出現(xiàn)的花兒般的少年，老狼深情唱起《同桌的你》時(shí)，他難以忘記的是曾經(jīng)借給他半塊橡皮的同桌女孩。

與青春同行吧！不管你是正當(dāng)青春還是曾經(jīng)年輕，讓我們一起，攜青春之手，揚(yáng)帆起航，一路走下去，就能抵達(dá)青春夢(mèng)想的彼岸！

與青春同行（專業(yè)21篇）篇十五

枝頭的花瓣正在怒放著，倔強(qiáng)的生命力，青春的朝氣，在花開的一瞬間，太陽的光芒閃耀了大地。

十六歲的少年，正值花季。我們都各自懷揣著夢(mèng)想，奮勇前進(jìn)。也許，我們會(huì)為繁重的學(xué)習(xí)而感到苦惱；也許，我們會(huì)為情感問題而糾結(jié)；也許，我們會(huì)為自己一時(shí)沖動(dòng)的決定而感到后悔；也許。

也許會(huì)有太多的也許。

青春，這個(gè)美好的季節(jié)里，正是我們播種希望的時(shí)候。

在青春這個(gè)美好的季節(jié)里，我們應(yīng)充實(shí)的度過每一天，每一時(shí)，每一刻，每一分，每一秒。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過時(shí)，回想過去，自己認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交代。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌！

讓我們共同譜寫出壯麗的青春樂章！

青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的樂符，帶動(dòng)我奔向希望。

與青春同行（專業(yè)21篇）篇十六

夢(mèng)，飄渺不定但卻給人力量。夢(mèng)，遙遠(yuǎn)但給人奮斗的目標(biāo)。

——題記。

抬頭仰望，明媚的星辰在夜空中閃爍，給烏黑的夜空添加了一絲光明。靜靜想來，我已十五歲。不再是那個(gè)任性妄為的小丫頭了，該漸漸地學(xué)會(huì)如何適應(yīng)社會(huì)，如何學(xué)會(huì)掌握人生。少一些張狂，少一些任性。是時(shí)候腳踏實(shí)地的去追逐我心中那個(gè)夢(mèng)了。

我和普通的九零后，零零后一樣。從小生活在父母的疼愛中，不知生活的艱辛，無憂無慮，任性貪玩，總是喜歡做一些甜蜜遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。或許在大人的眼中我們九零后，零零后是垮掉的一代，任性、刁蠻，仿佛這些標(biāo)簽從我們出生的那一刻就貼到我們的身上了。可殊不知，我們也有我們的夢(mèng)，也有我們想要追逐的人生。我們也會(huì)為夢(mèng)想付諸努力，付諸熱血。

我，一個(gè)普通的不能再普通的女孩，不論是相貌、成績還是家境都不高不低的落在平均線上。但我也有我的夢(mèng)想，一個(gè)值得我永生追求的夢(mèng)想——漫畫家。總是有人會(huì)對(duì)我說，你都多大了，還在看動(dòng)漫，能不能有點(diǎn)出息。而我總會(huì)為之一笑，而不會(huì)急于回答，畢竟人各有志。我并沒有那種一定要闖出一番天地的豪情壯志。我只想靜靜的窩在家中，用手中的畫筆，講述我心中的故事，講述我的人生。

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，可真正能完成自己夢(mèng)想的人卻寥寥無幾，如今的社會(huì)，無論做什么都會(huì)優(yōu)先考慮值或不值，而缺少了那份手隨心動(dòng)的熱情。既然自己有夢(mèng)，為何不趁著自己年輕而去努力追求。

或許心中的夢(mèng)，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是總會(huì)有一個(gè)會(huì)讓我們不斷的付出努力去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。只要我們相信，堅(jiān)持的去追求自己心中的夢(mèng)，總會(huì)成功的。或許我們會(huì)在追夢(mèng)的途中受傷、失敗，但不必傷心，我們還有時(shí)光，還有力氣，去重新再來。

夢(mèng)是用來追的，不去努力追求，它終將是夢(mèng)，不要為自己留下遺憾，趁著年輕還有活力，勇敢地向自己心中的夢(mèng)奔跑，哪怕最終夢(mèng)并未實(shí)現(xiàn)，起碼曾經(jīng)為夢(mèng)奮斗過。不曾后悔。

與青春同行（專業(yè)21篇）篇十七

在成長的道路上，沒有關(guān)愛，就沒有生存；沒有坎坷，就沒有成長；沒有失敗，就沒有成功；沒有父母，就沒有我自己。在我的人生中有兩個(gè)最重要的人。

他，為我付出，卻從不希望回報(bào)。對(duì)我無微不至的照顧，我生病了第一時(shí)間放下手里的工作陪我去看病，渴了餓了給我做好飯菜、倒上水，給我好的生活。

她，為我付出，卻從不希望回報(bào)。十月懷胎一朝分娩，忍痛把我生下來，辛辛苦苦把我養(yǎng)大，給我最深切的關(guān)心、最美好的祝福。他們就是我的父母。

記得有一次，我高燒不退，半夜爸爸媽媽帶我去醫(yī)院，開了藥，打了針才回家，后來我聽說花了不少錢，父母為我發(fā)燒還上火了，嘴角起了泡。現(xiàn)在想想還眼圈泛紅。

父母為我付出了太多太多了，我都不知道該怎樣報(bào)答他們了。如果說世界上最偉大的人是誰，那么一定是父母。“父愛無言，母愛無邊”，多么簡短的一句話呀，卻包含了父母的多少心血，多少愛。

人們常說要感恩父母，那么什么是感恩呢？感恩就是一種無形的問候。不用買一些花枝招展的東西，父母不在乎那些，只要平時(shí)的一些噓寒問暖父母就會(huì)記一輩子。感恩無處不在，只是看你怎樣去表達(dá)，怎樣去體會(huì)。

說到青春，大家首先會(huì)想到叛逆、成熟等一些詞語。但是我的青春在父母的陪伴下健康成長。我沒有叛逆，偶爾會(huì)有自己的主見，那是正常的表現(xiàn)。父母在一個(gè)孩子的成長過程中，起到很大的作用，他們引導(dǎo)著孩子做正確的事，給孩子做榜樣。所以，孩子的成長是離不開父母的，與父母息息相關(guān)，父母心理健康，孩子也健康。我非常感謝父母給我一個(gè)這么好的生活環(huán)境，使我健康成長。

感恩，青春有你們陪伴。

感恩，你們陪伴我走過。

與青春同行（專業(yè)21篇）篇十八

青春每個(gè)人都有，它就在我們的身邊，它也許是快樂的，充滿色彩與活力的。它也許是悲傷的，沒有生氣的。我的青春是快樂的，也有些事情讓我感到悲傷。

我的青春有我最愛的父母，讓我在學(xué)校不會(huì)感到寂寞的朋友，他們讓我感到我的青春是無比的快樂。父母伴隨著我成長，朋友和我一起欣賞校園的美景，傾聽課堂上有趣的故事。

父母，陪伴我一起同行，讓我感受到生命的活力。父母總在我最需要時(shí)出現(xiàn)。有一次，我正在床上躺著睡覺，我不想起來，可硬是被拉了起來，媽媽說：“快點(diǎn)起來吃飯了，吃完飯你在寫會(huì)兒作業(yè)，咱們就去你舅媽家玩。”一提到舅媽，我就趕緊起了床，舅媽待我很好，她家有好多吃的，我每回去的時(shí)候，舅媽都會(huì)給我好多吃的，以前去媽媽讓我吃，可這回不知怎的，媽媽不讓我吃了，可是面對(duì)這么多好吃的，怎么可能不吃，我回到家，媽媽便開始說我：“我叫你不要吃，你怎么還吃啊！”“不吃白不吃，你別說了。”媽媽就生氣了說：“你這么大了，還不禮貌，我平時(shí)怎么教你的？”“可他是我舅媽，又不是別人。”“你這孩子。”“哎呀，我知道了。”我的母親雖然嘮叨，但也是為我好，他不想讓我變成一個(gè)不禮貌的孩子，她的嘮叨中也蘊(yùn)含著對(duì)我的愛。

朋友，豐富了我的生活，讓我的生活增添了色彩。他們總是那個(gè)樂于助人的人，經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我。一回，我有一題不會(huì)，我問了幾個(gè)人他們都讓我抄他們的答案，不告訴我解析，過了一會(huì)兒，我的朋友小奧來了，她說：“他們都不給你說，你沒法了吧，我給你說解題思路。”她把題講的很細(xì)，很清楚，讓我一聽就明白了。我會(huì)了，他也時(shí)常幫助別人。

這僅僅是我青春中的一小部分故事，父母、朋友，伴隨著我成長，父母的嘮叨是愛，朋友的幫助是真誠、美好的友誼。青春，伴我同行！

與青春同行（專業(yè)21篇）篇十九

巴金說：“我們始終記住，青春是美麗的東西，而且對(duì)我來說，它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉。”是啊，青春，是與鵝卵石無棱無角的形象截然不同的一股不馴服的倔強(qiáng)。是青春賦予我們勇氣，賦予我們力量，賦予我們資本。我們年輕的臉龐，純真的眼睛，聰慧的大腦是我們青春的特寫，而我們更不甘落后，積極進(jìn)取，我們放任自己的膽大心細(xì)，去做任何我們想做的事。

與青春同行（專業(yè)21篇）篇二十

青春，我們無法安放，只能風(fēng)雨兼程。

——題記。

如花歲月，似水流年，站在青春的尾尖回首凝眸，才明白我與青春不只遇見，而是同行。

巴金說：我們始終記住，青春是美麗的東西，而且對(duì)我來說，它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉。是啊，青春，是與鵝卵石無棱無角的形象截然不同的一股不馴服的倔強(qiáng)。是青春賦予我們勇氣，賦予我們力量，賦予我們資本。我們年輕的臉龐，純真的眼睛，聰慧的大腦是我們青春的特寫，而我們更不甘落后，積極進(jìn)取，我們放任自己的膽大心細(xì)，去做任何我們想做的事。

毛澤東說：青少年是清晨八九點(diǎn)鐘的太陽。是啊，青春，是充滿希望的生命的朝陽。因?yàn)榍啻海覀兊讱馐恪Ｄ贻p的我們總是昂首走在時(shí)代的前端，在困難面前永不低頭，用青春的自信在人生的舞臺(tái)上綻放異彩。那臺(tái)下融進(jìn)淚水的汗水，換回了我們舞臺(tái)上一瞬間的驚艷，絢麗的舞姿，演繹著我們不羈的自信。

雨果說：青春即使在痛苦之中，也閃耀著他的光彩。如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹，是最純潔的百合，是最火紅的玫瑰。青春的容顏是發(fā)自內(nèi)心的美麗，是一種不能被挫折打敗的美；是一種脫離稚氣走向成熟的美；是活力四射的美，是恬靜純潔的美。與青春同行，我們捧著青春美麗的色彩，將這份美麗永不褪色地保留。

郭沫若說：人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。青春稍縱即逝，我們不能夠讓少壯不努力，老大徒傷悲的無奈在我們身上上演。青春，我們不應(yīng)該浪費(fèi)，應(yīng)當(dāng)珍惜，即使青春的美麗最終像花兒一樣凋零，可是我們不能讓它有絲毫的遺憾。與青春同行，珍惜青春，讓它成為此生最亮麗的風(fēng)景。

因?yàn)榍啻海约みM(jìn)；因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信；因?yàn)樽孕牛悦利悾灰驗(yàn)槊利悾哉湎АＥc青春同行，讓原是白紙的我們呈現(xiàn)出最真實(shí)繽紛的色彩。

與青春同行（專業(yè)21篇）篇二十一

尊敬的評(píng)委老師:

下午好,我是20號(hào)參賽選手,今天,我?guī)淼难葜v是"讓青春與使命同行"。

晨光初現(xiàn)，耳邊又響起了那親切的聲音：師者，傳道授業(yè)解惑也；夜闌人靜，眼前又見那熟悉的形象：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

或許，這些詩文不能完全道出為人師者的全部內(nèi)涵，但從中我們至少可以感受到奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。是的，面對(duì)著大千世界，有許多前線教育工作者心懷淡泊，無怨無悔，像春蠶，像蠟炬，在平凡的崗位上，用青春和熱血譜寫著無悔的人生，用責(zé)任與使命奏響起亮麗的生命。他們雖然平凡，但他們的學(xué)子卻支撐著祖國的未來，雖然清貧，但他們卻用自己的雙手托舉起明天的太陽。

人民教育家陶行知先生，脫下西裝毅然地走向了講臺(tái)，把自己畢生的精力都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，這種精神令人敬佩，值得我們好好學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)他教書育人的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他為人師表的高尚品德，學(xué)習(xí)他關(guān)愛學(xué)生的真摯情懷。這正是“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”高尚情操的體現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他，當(dāng)一名老師，為山區(qū)里尋夢(mèng)的孩子指引道路，在他們的心靈寫一本最美的書；做一盞明燈，在他們前進(jìn)的路途上耗盡我所有的燈油。

“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”這是教育工作者的真實(shí)寫照。粉塵必將染白我們的雙鬢，辛苦也許壓彎我們的背脊。但是，我們作為一名師范生，既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)該義不容辭地承擔(dān)起歷史賦予我們的使命，堅(jiān)守教師這神圣的崗位。在一塊無垠的沃土上，將生命之樹，深深扎根于孩子們的心中。雖然,我們平凡，也許，我們清貧。但是，我們可以揮灑三尺人生的豪情，可以收獲“桃李滿天下”的欣慰。我們將擁有莘莘學(xué)子用祝福化成的最美的彩虹。

今天，我已不再彷徨，也不再浮躁，因?yàn)槲倚娜绱攀阎赶蚣榷ǖ男谐獭！皩W(xué)高為師，身正為范”是為人師者最起碼的條件。作為師范生的我，只有與時(shí)懼進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)，才能不負(fù)未來的使命。我的青春將注定化為春蠶的絲，紅燭的淚，園丁的夢(mèng)。我要接過老師的棒，在黑板上抒寫炎黃子孫的向往，在課堂里托起共和國的黎明，用芬芳的桃李描繪錦繡大地，以純潔的童心點(diǎn)亮人間繁星。

老師們，一個(gè)人的生命是有限的，但我們選擇的事業(yè)是常青的，因?yàn)椋覀兊纳鼘⒃谖覀兊膶W(xué)生身上延續(xù)，我們的價(jià)值將我學(xué)生那兒得到轉(zhuǎn)換。所以，我無悔我的人生，無悔于我的選擇。“甘將心血化成雨，潤出桃花一片紅”現(xiàn)在，就讓我們握緊自己的拳頭，舉起我們的右手莊嚴(yán)宣誓：為了祖國的教育，為了明天的太陽，我愿意，讓自己的青春與使命同行，在奮斗與付出中鑄就生命的輝煌！