一篇成功的演講稿應該有一個引人入勝的開頭，主體內容的充實和有力的結尾，讓聽眾留下深刻的印象。以下是一些優秀的演講稿范文，相信會對你的寫作能力有所提升和啟發。

競選學校廣播員演講稿范文（18篇）篇一

大家好！當美麗的金秋鋪滿校園時，我已光榮地加入少先隊六年了！六年了！五年前入隊時的誓言還時時在我耳邊回響：時刻準備著，做共產主義的接班人。這是號角，它激勵著我正直、誠實、拼搏進取；這是鞭策，它激勵著我熱愛集體、關心同學；這是戰鼓，它催促著我努力學習，天天向上！

六年來，在老師的辛勤培育和教導下，我長大了，低年級的小同學都唧唧喳喳的叫我大姐姐了，我深知作為一個六年級學生要時時處處為小同學做出榜樣，而作為一名大隊干部，更應該成為全校同學的表率。因此，在這母校的最后一年里，我想成為一名大隊部的廣播員，充分發揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們。

我是一個活潑開朗的女孩，我喜歡一切美好的東西，畫畫、寫作、唱歌、跳舞、讀書、旅游、觀天象、做標本、養小動物、玩智力游戲。這些都是我的愛好。拉小提琴更是我的特長，還有就是我有一個銀玲般的嗓音，還有流利清晰的.口語表達能力。同學們，如果你喜歡我，也喜歡我的聲音，那就請投我一票吧！相信我會做的很出色的！

高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學習中、生活中，并實現自己的意志！我對自己充滿信心，請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比！

競選學校廣播員演講稿范文（18篇）篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫秦銘蔚，來自四（四）班。成為一名播音員，一直是我的夢想，在小學二年級的時候，我參加了我校播音員的選拔，成為我校年齡最小的一名播音員。通過幾年來的播音實踐，我已經深深地愛上了它，所以，幾年來，我一直要求自己堅持說普通話，并注重學習播音方面的一些知識，努力提高自己的綜合素質。

在老師的辛勤培育和教導下，我長大了，低年級的小同學都唧唧喳喳的叫我大姐姐了，我深知：我要時時處處為小同學做出榜樣，而作為一名大隊干部，更應該成為全校同學的表率。因此，我想成為我校一名播音員，充分發揮展示自己的特長，與指導老師和同學們一起，將我校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們。

我對自己充滿信心，請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比！

謝謝大家！

競選學校廣播員演講稿范文（18篇）篇三

廣播站是學校的一個重要宣傳窗口，也是我心中神圣的地方，其實剛剛進入廣播站時，從來沒有想過自己能有機會參加站長競選，甚至覺得自己可有可無，但是，后來有一件事情改變了我的想法。我記得，那是在我大一的時候，我當時要上黨訓課，也許大家上課的時候是優哉游哉晃過去的，但是我不同，我每天下午還要做節目，從5點30到6點，每次都是做完節目后馬上“飛”過去，也許是因為我的熱情和責任心，例會上，我的學姐大大表揚了我，并且我還拿到校團學的“優秀實習干事”，因此，我發現了，廣播站需要我，需要我的勤勞可靠，認真負責。

在廣播站一年多的工作時間里，其實有很多不為人知的小故事，記得去年下雪那會兒，天氣特別的冷，有次我下午做完節目，就踏雪去校外買了兩個饅頭藏在包包里面，回到廣播站，就用它來暖暖手，等到9點半播完了《晚間輕音樂》，我就會啃著冰冷的饅頭哼著小調給自己壯膽回到宿舍去，現在想起來，那真的是非常心酸又甜蜜的`日子，其實我想不僅僅是我，我們廣播站所有的兄弟姐妹們也許都曾這樣心酸甜蜜過，我們不管是寒冬還是酷暑，每天6點30就開始值班，直到晚上9點30才下班，其實我們并不圖什么，只為了一個原則，一句真誠的“全心全意為同學們服務”，所以陳青華在這里代表廣播站，感謝那些支持我們廣播站和即將要支持我們廣播站的老師和同學們，因為有你們的支持，我們的工作才有意義。

擔任站長助理的這段時間，我每天都會想怎樣去建設我們的廣播站，我也會為廣播站的發展做出很多大膽的提議，比如我們要搞內部的明確分組建設，我們要去拉贊助搞活動提高廣播站的專業能力和影響力......諸如此類的，但是我不會讓它成為空想，因為我已經慢慢將他們變成了實際的做法，結果怎么樣，期待您的關注哦。

曾有人對我說：青華，你這樣長得像水一樣的女生，怎樣去管理你們部門呢？好吧，我承認，我是長得霸氣的不明顯，但是我想要管理一個部門，不只是有要霸氣壓人，還可以以情動人，以理服人啊，在這方面，我是專業的，所以希望大家能夠放心的把廣播站交給我，謝謝大家！

競選學校廣播員演講稿范文（18篇）篇四

在座的各位評委、老師：

大家好！

我是大一xx班的xxx。正如諸君所看到的，我站在這個舞臺上只有一個目的，那就是成為學校廣播站的一員。事實上，在我站在這里之前，我從未有過在大型活動中主持或發言的經歷。我從來沒有想過我在舞臺上的第一個個人秀是廣播員的競選演講，這讓我受寵若驚，但是在同學們和老師們的鼓勵下，我還是來了，帶著他們的期待，也讓我為自己的小夢想而奮斗。謝謝大家給我這個機會。

當我第一次來到這所學校時，許多學生團體正在招募新人。那時，我毫不猶豫地選擇了加入廣播電臺。不僅因為招聘成員的前輩都很有禮貌，而且因為這對我來說是最好的職位。

我熱愛語言藝術，演講、主持、播音、閱讀等，這些也都是我的興趣。興趣從來都不是無緣無故，正因為我在這方面有所收獲，所以我愛做，想做，并努力做得更好，所以我來到這里。為了這個沖動而來，因為這個沖動是發自內心的。我沒有一個人上臺的經歷，在這方面缺乏經驗，但聽眾比觀眾多得多，肩上的負擔自然就大得多。缺乏經驗可能是我的.缺點，但我不認為這將是我的劣勢。沒人生來就說明都會，任何都是需要依靠學習才能掌握本領。對我來說：沒有經驗就意味著沒有先入為主的觀念。像一塊石頭,一塊泥巴,我不是像石頭一樣堅硬,但有一個泥巴的可能性,更不用說我有多愛這份工作,我渴望學習,我有信心承擔這個責任。

當然，廣播站不是我個人訓練場。我做這份工作不是為了滿足自己想要表現的欲望，也不是為了磨練自己。我一直覺得拿著麥克風的工作是神圣的，因為：如果你有說話的權利，那么聲音一定要積極、嚴謹，對所有的聽眾和自己負責。這并不容易，就像很多體力勞動一樣，很多人可能并不在意背后可能付出的時間和汗水，因為我確實看到過這樣對廣播不聞不問的場景。作為一名觀眾，我感到心寒，更不用說演講者了。

每個麥克風發出的聲音都不是一個簡單的符號，而是一顆真誠的心，一個聲音，一個貢獻者，也是投稿者的心聲。它是一種幸福，一種齒輪的幸福，一種紐帶的幸福，用簡單的文字齒輪承載著學校與學生的關系。用深情的話語把人們的心連接起來，無論聲音能傳播多遠。這是一種神圣的偉大的力量。

所以我想加入廣播電臺。在不耽誤學業的基礎上，合理安排時間，以最大的熱情和能力做好本職工作，不負眾望。如果條件允許，我也希望為學校的廣播工作多做些事情。此外，我會在這個崗位上兢兢業業，認真負責，以前三屆的優秀班干部或優秀勞動委員會的榮譽保證，因為我對自己的道路充滿信心，并勇往直前！

最后，我真誠地期待成為在座的每一位，讓我們共同為這一神圣的使命而努力！

謝謝大家。

競選學校廣播員演講稿范文（18篇）篇五

尊敬的老師、親愛的同學：

你們好！

很榮幸能參加這次廣播員競選活動。

先自我介紹一下，我叫xxx，愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領巾廣播站的廣播員。

我十分喜歡廣播員這個“行業”，從小就向往能成為一名廣播員。我對校廣播站也是有一定了解的：校廣播站是宣傳優秀文章、點亮人生故事等的一個平臺，也是學校和同學交流溝通的一個平臺，我希望利用這個平臺，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造健康、活潑、向上的校園氣氛。

其一：我從小就接受普通話教育，普通話基礎比較好。

其二：雖然我沒有參加過有關普通話的比賽，也沒的什么獎項，但從上一年級開始，老師就認為我口齒清楚，感情充沛，朗讀時聲情并茂。

如果，我如果能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時，我也會把學習搞上去，做一個好學生的表率。但成功的班教室永遠是失敗，如果我落選了的話，說明我還美中不足、白璧微瑕，所以，我一定改正我的缺點，多聽取別的同學的意見，取長補短，爭取成為同學心中合格的廣播員。

最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學，能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。

謝謝！

競選學校廣播員演講稿范文（18篇）篇六

學長好，首先我要感謝校學生會提供給我這個寶貴的機會，讓我能坐在這里和你們進行交流。我叫黃××，是機械系數控一班的學生。

由于同學們的支持和自己的努力我很幸運的在開學時當選為了班上的組織文娛委員。上周六，我們班上組織，策劃并主持了一臺以班為單位，以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會。晚會雖然達到了預期的目的，卻也讓我看到了自己的很多缺點。

高中時聽說大學學生會是人才的`搖籃，在這里可以在同學長，同學的交流中發現自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級，為同學服務。我想學生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。

通過愛學習查詢的資料和自己的了解，我覺得學生會廣播站的主要任務是開展校內大小的文藝活動，以豐富大學生的課余生活為己任，能讓大學校園變得更加絢麗多彩的組織。

如果我有幸能得到你們的認可，我將盡力辦好上級分派給我的任務，不辜負學長們對我期望，以此為新的起點，為廣播站出自己的一分力量。

如果我沒能加入，我將認真的進行總結，繼續努力，把這次面試當成是一次鍛煉，只要付出過努力我決不后悔。

競選學校廣播員演講稿范文（18篇）篇七

大家好，我是xx學院的xxx。我的老家是有著“豫章故郡、洪都新府”之稱的江西，那里是紅色旅游勝地，有打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍的南昌，也有農村革命根據地井岡山，有將軍府瑞金……此外，李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布也在我的家鄉。接下來向大家簡單的介紹下我自己。

我從小酷愛數學，擅長珠心算。之所以想加入廣播站，是因為畫畫也是我的一大興趣。小學到初中，我都是班里的宣傳委員，班級的黑板報都是由我親自設計的。此外，剪紙、卡通漫畫都是我的最愛。我想，我不是最棒的，但我一定是最努力的。

競選學校廣播員演講稿范文（18篇）篇八

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是二年級二班的學生xxx，這次競選的崗位是廣播員一職。我的特長是朗誦、唱歌、跳舞，同時我也喜歡繪畫。記得在幼兒園時，一次偶然的機會聽一位文學家的課程講座，讓我認識到語言的好處，也是從那時候開始我喜歡上了語言。我普通話標準、表達能力強、聲音優美；我堅信我一定能勝任廣播員這一光榮的職務。假如我競選上了廣播員。我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排；配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，同學滿意，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。鍛煉自己，讓自己的能力更上一層樓，假如我落選了，這說明我還有許多不足之處，我一定會改正錯誤，多聽取同學們的意見；取長補短，提高自己的綜合素質，爭取下一次的競選，成為同學們心中合格的廣播員！

最后，我希望在座的各位老師、各位同學，能給我施展才華、鍛煉才干的機會。請大家相信我，支持我；投我一票！我的演講完了。謝謝大家！

競選學校廣播員演講稿范文（18篇）篇九

尊敬的評委老師大家好！

我叫cxr，今年九歲，來自安師大附小三年級二班。

我愛笑，活潑開朗是我的性格，勇于挑戰是我的特點。別看我的個子不高，貌不驚人，但是我有一種自信、樂觀的精神。

我的愛好很廣泛，圍棋、游泳、愛看歷史書，而朗誦和主持是我的最愛。我在班里是古詩詞的領讀者、聯歡會的主持人，我還曾獲得學校英語兒歌表演比賽二等獎呢！

我的理想是將來能像中央電視臺白巖松那樣做一名優秀的.主持人，我現在站在這里，希望能好好鍛煉自己，為將來打下基礎。

這就是我一個活潑可愛、多才多藝、追尋夢想的小男生。

下面我給大家講一則小故事《呆若木雞》。

《莊子》記載。

有一位紀先生替齊王養雞，這些雞不是普通的老母雞，而是要訓練好去參加比賽的斗雞。

紀先生才養了十天，齊王就不耐煩地問：“養好了沒有？”

紀先生答道：“還沒好，現在這些雞很驕傲，自大得不得了。”

過了十天，齊王又來問，紀先生回答說：“還不行，它們一聽到聲音，一看到人影晃動，就驚動起來。”

又過了十天，齊王又來了，當然還是關心他的斗雞。紀先生說：“不成，還是目光犀利，盛氣凌人。”

十天后，齊王已經不抱希望了，但還是來看他的斗雞。不料紀先生這回卻說：“差不多可以了，雞雖然有時候會啼叫，可是不會驚慌了，看上去好像木頭做的雞，精神上完全準備好了。其他雞都不敢來挑戰，只有落荒而逃。”

齊王拿紀先生養好的雞與別人斗，雞總是低著頭呆呆地站著，但就是這樣的雞，在斗雞場上竟然從沒遇見敵得過它的對手。

原來，呆若木雞不是真呆，只是看著呆，其實它眼睛里只有戰斗，只是冷靜異常，單憑借眼神就可以嚇退群雞。

這個故事告訴我們，活蹦亂跳、驕態畢露的雞，絕不是最厲害的。“望之似木雞”，這才是斗雞追求的境界。看似聰明伶俐的人，絕不是真正聰明的人，那些看似糊里糊涂，不以物喜，不以己悲的人，才真正擁有大智慧。

競選學校廣播員演講稿范文（18篇）篇十

敬愛的老師，親愛同學們：

大家好！

廣播可以為我們報到校園里的最新的消息。校園廣播站是宣傳學校知識的一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺，我希望能利用這個平臺增加和他人交流的機會，還可以認識更多的`好同學、好朋友。

我十分相信自己，如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信心和能力，是因為信心和能力才讓我上來的。

我善于交流，口才比較好。我可以和同學交流修改文章，我會將優美的音樂、最棒的演講、最有價值的發現、最廣博的知識送給親愛的同學們！希望把你們手上那神圣的一票投給我，我的演講完了。謝謝大家！

競選學校廣播員演講稿范文（18篇）篇十一

你們好！

很榮幸能參加這次廣播員競選活動。

先自我介紹一下，我叫xxx，愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領巾廣播站的播音員。

我十分喜歡播音員這個“行業”，從小就向往能成為一名播音員。我對校廣播站也是有一定了解的：校廣播站是宣傳優秀文章、點亮人生故事等的一個平臺，也是學校和同學交流溝通的'一個平臺，我希望利用這個平臺，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造健康、活潑、向上的校園氣氛。

我想參加校廣播站，我認為我還是有優勢的。

其一：我從小就接受普通話教育，普通話基礎比較好。其二：雖然我沒有參加過有關普通話的比賽，也沒的什么獎項，但從上一年級開始，老師就認為我口齒清楚，感情充沛，朗讀時聲情并茂。

如果，我如果能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時，我也會把學習搞上去，做一個好學生的表率。但成功的班教室永遠是失敗，如果我落選了的話，說明我還美中不足、白璧微瑕，所以，我一定改正我的缺點，多聽取別的同學的意見，取長補短，爭取成為同學心中合格的播音員。

最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學，能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。

謝謝！

競選學校廣播員演講稿范文（18篇）篇十二

尊敬的評委老師、親愛的同學們：

大家好！首先，非常感謝大家給我這個機會來參加廣播員的競選活動。我是高三17班的學生張三，在學校中我是一個開朗、熱情、積極向上的學生。我熱愛會講故事、說笑話，也喜歡認真分析問題，思考人生。

正是因為我對人生有著深刻的認識，對于廣播員這個崗位我也有著自己的理解。電臺廣播員是傳遞正能量、激勵社會的重要角色，而校園廣播員更是有著很重要的職責。因為在校園里，學生聽到的校園廣播是影響他們情緒、情感、心態和行為習慣的不可忽略的媒介。

在這個崗位上，我將竭盡全力去傳遞視角獨特的新聞報道、有趣的小故事和慷慨激烈的體育競技。我將準確地把握校園中各種重要活動的實時報道，第一時間報道校內的學術信息和各種文化活動的時間、場地，傳遞最真實的消息；我也將細致入微地分發學生通知，告訴學生們學習、生活、校內活動等方面的消息。同時，我也將把自己成為學生們的代表，為學生們解決疑難問題，并反饋學生們的意見和請求，讓廣播成為一種涵蓋校園文化的廣場。

如我所說，校園廣播是一個無形的又有形的媒介，請看品質良好的《綠洲報》的影響力。如果我上任當選，我將深入了解同學們的`生活，幫助我更好地服務學生。我將認真聆聽學生們的瑣碎細節問題、合理建議和反饋意見，并協助學生們尋找答案、落實解決方案。

在我看來，一個好的廣播員不僅僅需要具備新聞嗅覺和敏銳度，還需要擁有耐心、責任感和良好的人際關系能力。這正是我的優點。我懂得如何去聽別人說話，能夠理解他們的需要，也能為他們提供簡潔的方案。我義務和熱情地秉承優秀的禮儀，以及我對生活的熱愛，與有同樣需求的人分享我的感受和知識。

在我就任校園廣播員之后，我將通過我的表現來證明自己的才能。我將盡最大努力把這個崗位上的工作做到極致，讓校園廣播能夠發揮最大作用。我相信只要我們在一起努力，精神文化環境的提升可以成為學校的先進標準之一，讓我們共同為實現這個目標而努力。

最后，我再次感謝大家給我這個機會，相信我能成為一位出色的校園廣播員，我將努力為廣大師生服務，謝謝！

競選學校廣播員演講稿范文（18篇）篇十三

在坐的各位師生評委：

你們好。

我是高一班的新生，如諸君所見，我站在這個舞臺上的目的只有一個，那便是成為校廣播站的一員。事實上，站在這里之前，我還從未有過大型活動主持或演講的經驗，我也未曾想過我的舞臺初次個人秀便是此次廣播員的競選演講，這頗讓我受寵若驚，但在同學和老師的鼓勵下，我還是來了，載著他們的期望而來，也是為了我那小小的夢想來放手爭取一回，謝謝你們給我這次機會。

剛來學校的時候，許多學生團體都在招收新人，那時我便毫不猶豫地選擇了加入廣播站。不僅僅是由于來招收成員的前輩非常有禮貌，也是因為這是與我相性最好的職位了。

我熱愛語言的藝術，演講、主持、播音和朗誦等等都是在我的興趣范圍內。興趣向來都不是無緣無故的，正是因為我在這方面有了收獲，所以我才愛做、想去做、且盡力做得更好，所以我來了這里，為了這份沖動而來，因為沖動發自本心。我曾在小學、初中的許多集體活動中擔任領誦，當然，那不單單是升旗的獻詞。可也正如我剛才說的，我此前并沒有一人上臺的經歷，缺乏這方面的經驗，而且聽眾比觀眾多得多，肩上的.擔子自然也大許多。缺乏經驗或許是我的短板，但我并不覺得這會是我的劣勢，沒有生而知之的人，誰都依靠學習才能掌握本領，對我而言：沒有經驗就意味著沒有先入為主的觀念，就像是一塊石頭和一塊泥，我暫時不如石頭堅硬，卻有泥那更豐富的可能性，更何況我熱愛這份工作，那么加上我對學習的渴望和我平時讀書的積累，我有信心承擔起這份責任。

當然，廣播站不是我個人的鍛煉場，我不是為了滿足自己的展示欲或者單純的磨練自己而去想要從事這份職務的。我一直覺得手握話筒的工作都是神圣的，因為：掌握了發言權，那么發出的聲音就必須是正面的、嚴謹的、要對所有聽眾和自己負責的聲音，這并不輕松，就和許多體力勞動一樣，可能在背后付出的時間和汗水換來的還是很多人的不在意，因為我確實曾看到這種對于廣播或者演講不聞不問的場面，作為聽眾我會寒心，更何況發聲者呢。但我還是想要承擔起這份責任，因為每一個話筒發出的聲音都不是符號那么簡簡單單的東西，而是一片赤誠的心聲，是發聲人的，也是投稿者的心聲，我感受過被念道文章和念好別人文章的那種甜蜜，那是一種辛福，是一種齒輪的幸福，一種紐帶的幸福，用質樸話語的齒輪承載學校與學生關系，用深情話語的紐帶鏈接人心，不論聲音究竟能傳到多遠。這便是一種神圣的偉大。

因此我希望加入廣播站。我將合理安排時間，在不耽誤學業的基礎上，以我最大的熱情和能力去干好這份工作，不辜負所有人的期望，有條件的話，我還希望能為學校的廣播工作做更多的事，比如說策劃一些有趣的欄目和收集資料之類的，如果這不會越俎代庖的話。還有便是，要以3屆優秀班干部，或者說優秀勞動委員的榮譽擔保，每一天我都會踏實、認真、負責的在這個職務上盡心盡力、盡職盡責，因為我很確信，我走在了一條前進的道路上！。

最后，我真誠的期盼著成為在座各位的一員，一同為這神圣的職責而拼搏！

謝謝各位。

競選學校廣播員演講稿范文（18篇）篇十四

我是六年級（1）班的楊xx，很榮幸這次被本班里的同學推薦參加這次廣播員競選。在班里，我是老師的好幫手，同學們的`好伙伴。在家里，我是父母的好孩子，可偶爾也會有些搗蛋。平時，我愛好廣泛，喜歡：唱歌、看書、畫畫等，可我最喜愛的就要屬看書了！我非常渴望能飽覽世界的名書，學習永遠學不完的知識。我有一個理想，希望長大后可以考上藝術學校或廣播電視大學發揮我的特長！老師常跟我們說：機會是自己爭取的；機會往往是給予那些有備而來的人。所以我一直在為自己的目標努力奮斗著！希望評委們能支持我，投我一票，讓我能得到更好的鍛煉，謝謝！

我的介紹完畢,謝謝大家！

競選學校廣播員演講稿范文（18篇）篇十五

大家好!

我是來自克拉瑪依第二小學三年級三班的周芮竹，今天能站在競選第二小學廣播員的競選舞臺上，我感到十分榮幸。

我是一個活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就喜歡朗讀，喜歡說普通話，普通話基礎比較好。從小我就十分喜歡播音主持這個行業，成為一名播音主持人是我的夢想。舉例說明：看到新聞播音員和湖南衛視的播音，我就特別喜歡。

學校廣播站是宣傳學校一個陣地，是加強學校和同學之間交流溝通的一個平臺，如果此次競選成功了，我希望自己能利用學校廣播站，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。

我真心希望我能把學校的廣播站當成我實現夢想的舞臺，利用自己所學的知識把播音員這一角色做好,充分發揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!對做好廣播員今后的各項工作，我充滿信心，請老師和同學們相信我、鼓勵我，我將會用自己的實際行動得到老師和同學們的認可!

競選學校廣播員演講稿范文（18篇）篇十六

老師們，同學們：

大家好，我是學校里的一名一般的同學。我今日站在這里只為竟選學校廣播員。

我知道廣播員是一個很辛苦的工作，但我很喜愛。廣播員要的不僅是勤勞，要的還有朗讀力量。而我的朗讀力量還是不錯的。我曾經在朗讀角逐中獲得過兩次其次名和一次第三名。這個成果雖然不是最好的，但我依舊能勝任這個崗位。雖然我能付出的力氣不大，但我還是很喜愛這個崗位。它不僅僅是給同學們帶來了學校近來的一些新聞，還給了一些作文寫的`不錯的一些同學的發揮空間。我渴望能獲得這個崗位。我是一個特別能吃苦的人，也是一個特別有責任心的人，所以只要我當上廣播員后會仔仔細細地工作，肯定不會偷懶。廣播員它應當有許很多多的人都想擁用的一個職位，但我不會因此而放棄。盼望大家能通過我的介紹而投我一票。我的演講到此結束。感謝大家！

競選學校廣播員演講稿范文（18篇）篇十七

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家下午好。

我是五年(3)班的數學科代表，名叫黃xx，今年12歲。我是一個善良，樸實而且工作認真，負債任的好學生.我的學習成績一直都很好，我喜歡讀書，畫畫，還有唱歌，跳舞……從轉學到現在，我一共獲得9張獎狀，兩本榮譽證書，也參加過不少的比賽。

今天，我能站在這里講話是我的榮幸.我想競選自己為學校的學習委員，因為我相信我一定有能力去當這個學習委員。如果，我當上了學習委員，我會盡我的努力幫助有困難的同學，也會管理好學校各個方面，把老師交代的工作做到最好。不管有多辛苦，多困難，我也要堅持到最后。相信我的能力，沒錯的。

我的演講到始結束，希望大家能把這神圣的票投給我,謝謝大家。

競選學校廣播員演講稿范文（18篇）篇十八

尊敬的老師、親愛的同學：

你們好!

先自我介紹一下，我叫xxx，愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領巾廣播站的播音員。

我十分喜歡播音員這個“行業”，從小就向往能成為一名播音員。我對校廣播站也是有一定了解的：校廣播站是宣傳優秀文章、點亮人生故事等的一個平臺，也是學校和同學交流溝通的一個平臺，我希望利用這個平臺，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造健康、活潑、向上的校園氣氛。

我想參加校廣播站，我認為我還是有優勢的。

其一：我從小就接受普通話教育，普通話基礎比較好。其二：雖然我沒有參加過有關普通話的比賽，也沒的`什么獎項，但從上一年級開始，老師就認為我口齒清楚，感情充沛，朗讀時聲情并茂。

如果，我如果能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時，我也會把學習搞上去，做一個好學生的表率。但成功的班教室永遠是失敗，如果我落選了的話，說明我還美中不足、白璧微瑕，所以，我一定改正我的缺點，多聽取別的同學的意見，取長補短，爭取成為同學心中合格的播音員。

最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學，能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。

謝謝!